手机端
设为首页写作文是评价语文素养的必要途径，写作可以让我们与他人分享心灵的感悟。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的，如何让自己的作文脱颖而出呢？为了方便您我整理了以下信息：“初二作文”，以下内容仅供参考请大家仔细阅读！
初二作文 篇1
我，敬佩这样一个人…….
他，性格温和，学习刻苦。就像一只干燥的海绵，如饥似渴的吮吸着知识的甘霖。以致于每次考试都在我班名列前茅。同学们敬佩她，老师喜欢她……不过她的闪光点可不仅仅只是这些，记得有一次那是一个炎热的夏日午后，我和她一同上学，在辩论着中午作业中的一道数学难题，我刚想摆出我的思考思路时我发现我的作业本没有带，但我们已经走了很远了，回去拿已经来不及了，一定会迟到。我焦急万分，他看见我焦急的样子，一边好像在思索着什么。后来，她镇定的说：“别着急，我帮你拿作业本，你先去学校，别迟到了！”说着她那热的发红的脸，露出一种坚定露出一种坚定。我便感激的点了点头。
后来，她赶到班级还是迟到了，她走进教室放好书包然后悄悄的把书递给了我，并给我“挤”出了一个微笑，然而老师还是让她罚了站…那时我的敬佩之心油然而生！
真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不是为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事
--------------尾记
初二作文 篇2
在古希腊神话中，有一个英雄叫安泰。他的力量来自地球，只要它在地球上，它就会无边无际，但一旦他离开地球，神圣的力量就会消失。最后，他在空中被赫拉克斯勒死。这个神话告诉我们，无论你多么强大，你都必须脚踏实地，否则一切都是浮云。
给我举个例子。当我第一次上初中的时候，我做了家庭作业，上课时听得很认真，所以第一次大考试的成绩非常理想。然而，到了第二学期和第三学期，我开始浮躁起来，不想听课，觉得无聊，不重要，作业也不写自己，或者抄写学生，或者直接抄答案，这些都导致我在各个科目的成绩直线下降。到了第四学期，我知道我不能再这样堕落下去了，学习是为了我自己，做肤浅的功夫是没有效果的，所以我又开始沉溺于内心，不去想任何事情，脚踏实地地去做每一个家庭作业，结果并不出人意料，我真的取得了很大的进步。
事实上，无论是谁，无论你做什么，你都必须脚踏实地，否则你就无法实现你的梦想。没有科学家的卓越，就不会有飞机、火箭、电脑和手机。虽然伟大的创造总是来自梦想，但每个梦想的实现都离不开脚踏实地的工作。
我将是地球之子，永远脚踏实地，即使遇到挫折，即使遇到诱惑，我也愿意回首，勇往直前！
初二作文 篇3
三峡美在哪呢，由谁来告诉我呢？
有人说：三峡美在峭壁上。
看看岸边那耸立的灰色大怪物吧，——高不可攀的样子倒是怪神秘的。它的岩石，一层一层，层层相叠，诉不尽它的美感。如果天上来了一轮金日，那可就更漂亮了——像是披上了一层金色的铠甲，灰色大怪物摇身一变却是成了威武的大将军。
有人说：三峡美在江水中。
早晨，透明的水面闪烁着，似珍珠闪着圆润的光晕，这时便像极了一个智者在思考着一个重要的问题；到了中午，阳光在水面上跳跃，那本肃静的江面也开始沸腾了——像一条金色的大蟒，翻滚着呼啸着奔腾而去，同时又把那激荡跳跃的光辉洒向天边，整个峡谷波光荡漾。下午，太阳还苦苦等着不肯落下，峡谷里早起了一层青色的雾，这时的水没有了中午那激荡的模样，恢复了平静，两岸峭壁的倒影，一起涌向江心，是江面上剩下一线发光的天空，长江平静而舒缓，变得如一条明亮的带子带着那一抹暗红，飞向了天际……
三峡美在哪里呢？
此时在想要问这个问题却不禁笑了，是的，三下那种美，流淌在我们心中一般，奔腾不息……
初二作文 篇4
每当看到我左膝下方一块如巴掌大小，形状似蛟龙般的伤疤时，心仍隐隐作痛……
那是三年级暑假的最后一天。那天一大早，我就和我的几个死党相约在老地方来个开学前——末日大狂欢。
我骑上我的座驾——B6型斜杠变档”悍马“单车，连早餐都顾不上吃，便兴冲冲赶赴秘密基地。一看那才发现，人已经到得七七八八了。还等什么？本队长一声下令，益田村‘神马飙车党’便鱼贯而出。身为队长的我身先士卒，一马当先，好不威风！我们在高层楼房间穿梭；在地库里你追我赶；在广场上单手驾车，好不痛快！
可惜，乐极生悲！当我得意忘形地驶过深沟浅滩，当我在汽车和人群间如入无人之境，自以为骑车技术无人能比时，悲剧发生了！我驾着我的‘宝马良驹’直接从台阶上翻滚下来！屁股重重地摔在地上，犹如撕裂般疼痛。接着膝盖像被针刺了一样，完全直不起来。我回头一看，我心爱的单车已‘五马分尸’，坐垫早就不翼而飞。
我是怎样狼狈不堪回到家的我已忘记了，是记得还在上班的妈妈听闻后十万火急赶回了家，带我去缝了针，还打了破伤风针。
悲剧后果是，我两个星期呆在家里，不能去上学。每每听到学校里传来的铃声，我的心想挠痒痒一样百般不是。那一刻我才知道每天能按时去上学时多么幸福。
这件事深深地教育了我：什么时候都要有牢固的安全意识，不能自以为是。伤疤早已不疼了，但仍留在的我心底。
初二作文 篇5
有一天，我磨破嘴皮，好不容易从我班的仝琪琳手里借来了一本《福尔摩斯历险记》，正准备在座位上仔细地阅读时，我从桌子上贴着的小圆玻璃里看到了后面，“观后镜”这回可立了大功了，因为不看不知道，一看吓一跳呀！我们班有名的书迷dd马羚，在后面悄悄地把手伸了过来，想“夺走”我辛辛苦苦借来的“宝贝”。我当然不允许，但是她的招数还多着呢！看来只能三十六计，走为上。只见，我一骨碌从桌上翻了过去，直奔教室外边。回头一看，又吓了我一跳，险情仍然存在，因为马羚只要再跑快一点，就能追上我了！我没办法，只得使出浑身解数，拼命向前冲。别看马羚有点胖，跑步不是她的强项，可要是追起她想看的书来，快得无法想像。我左一闪，右一闪，采取鹰兔战，总算避了开来。唉，这好书可真够烫手的呀！
不止这些，我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作业一大抄”……都是我的好朋友，常常跟我闹出不少笑话，使我整天都快快乐乐、笑口常开，能结识他们真是三生有幸呀！再说，就算有心情不好的时候，我还有一剂良药，那就是我在寺庙里看到的一幅对联：大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑天下可笑之人。每当我想起它，烦恼就消失得无影无踪。所以，我总是那么快乐。
我真快乐，因为我的班级就是一个快乐之家。
这篇记叙文叙述了“我”与同学们相处很快乐的事。文章语言通顺，结构完整，但语言过于平淡，中心不突出，叙事详略不当，语言描写不够细腻，表达上缺乏文采。
初二作文 篇6
“爸爸，那座大山的后面是什么？”这是我4~5岁时经常会问的一个问题。“是海！”爸爸总是微笑着回答。
家乡是一个小城，三面环山，只有南面是一望无际的平原。“看山”就成了我每天的必修课。看惯了森林的翠绿，心底就对那蓝蓝的大海涌起了无限的向往。我一定要翻过那座山，看看大海！
终于，我长到6岁了，爸爸同意带我去登山、去看海！
站在山脚下，才意识到山势远比想象的险峻。山峰突兀，怪石嶙峋，登山的阶梯曲曲折折，根本望不到尽头。
“今年夏天我和你妈妈会带你去大连看海。如果你今天非要登山，我不会阻拦你，但你也不要指望我能帮你，你一定要自己走上去！”
“我一定会自己上去！我等不及到夏天了！”我没有丝毫的犹豫。
已经临近五月，太阳开始变得有些火辣辣了。没走多久我就已经是汗流浃背了，但是前面的路依然是没有尽头。爸爸确实如他所说，没有像往常我累的时候那样背着我，只是提醒我累的时候歇一歇再走，而且不要走得太快，要保存体力。登山的路是那样的漫长！“看海！看海！”实现梦想的信念支撑着我走下去。绝不能放弃！终于，不知走了多久，山峰踩在了我的脚下。
眼前的一幕让我惊呆了！根本没有海！山的背面是一个不大的平原，平原的尽头又是一座高山！
爸爸迎着我失望和愤怒的眼神，眼睛里竟然没有丝毫的愧疚。
“你不用指责我，你先看看这里的景色”
翠绿的青草像柔软的毯子，高速公路和一条蜿蜒的小河像两条飘带点缀其中，几头牛羊在上面欢乐地嬉戏，偶尔还能看见一两个劳作的身影。渐渐地，我融入了自然……
“我今天只是想告诉你一个道理，梦想是前进的动力，但梦想并不是都能实现，追梦的'过程才是人生的快乐！”爸爸向我解释说，“你慢慢会懂得，在生活中把握快乐，也要在快乐中学会生活！”
初二作文 篇7
儿时看过画龙点睛的故事，总是向往着有一天自己也能有“点睛”的本领，给墙上的巨龙点上眼睛，便可让其翱翔九天。
喝过海蛎豆腐汤吗？海蛎便是这汤的“点睛”，是汤的魂魄，原本腥气浮躁的海蛎，入了汤中，便多了一份厚重；原来单调、平静的豆腐汤，因此也多了一丝生气，好像一颗石子落入了湖中央，荡漾开来令人流连忘返的水波。
夏日的午后，是沉闷静寂的。但只要一起风，就不一样了。看那午后的暖风奔跑在阳光的间隙中，安静的世界“呼”的活了起来，树叶撩拨着太阳，咯咯直笑。风，是夏日午后的“点睛”。
我是多么的向往点睛啊，它是围棋中的手筋，可以一步逆转局势。可是静下心来仔细想想，如果没有先前所下的棋做铺垫，手筋再妙，也无用武之地。人们常说“千军易得，一将难求”但如果空有满脑子兵法，却没有军队来驰骋沙场，又有何用呢？不过一个光杆司令。
那绝妙的点睛背后，必定有一条画得栩栩如生的龙啊！原来我一心追求的“点睛”，不过是把“龙”的优势放大，以达到更上层楼的效果罢了。若不是那位画家画出了一条活灵活现的龙，那“点睛”也不过是平平无奇的一笔罢了。
说到底，点睛其实就是画龙的一部分而已，若一心只求点睛，而忽略了“画龙”，最后只会落得一个竹篮打水一场空的结果。
万物的生机勃勃离不开太阳，但若没有了万物，让太阳孤零零地立在死寂，浩瀚的宇宙中，又谈何生机呢？
初二作文 篇8
“来，吃枇杷了。”爸爸端着一碗洗好的枇杷向我走来。我一听到有枇杷吃，便欢天喜地飞奔到爸爸身边夺走了枇杷。
我把枇杷带到房间里，关上了房门。一个人细细地品尝着。好东西是要慢慢享受的，所以我吃的很慢很慢，第一颗枇杷有三个核，第二颗枇杷有四颗，第三颗枇杷很大，有五六个核……我把剥好的果肉放到嘴里，一嚼，果肉便喷出来，酸酸的，甜甜的。
突然，我鼻子一酸，一会儿，一滴眼泪滑过我的脸颊落在我的手上，以前的往事涌入脑海：那时候我还很小，有一天妈妈带我上街玩，我看到街上有卖果树苗的，便嚷着要妈妈给买。妈妈给我买枇杷树种，我很开心，一回家就把小树苗种上了。那已经是很多年以前的事了，现在小树苗已经长成大树了。如今我已经变成了一个亭亭玉立的姑娘，然而我的妈妈就在枇杷树开花结果的那一年离我而去了。
小时候我比较内向，只与家里人在一起才放得开，所以我的玩伴就是枇杷树，我高兴的时候，就爬上树玩一会儿；我痛苦的时候，就站在这颗枇杷树下向她倾诉，她虽无言无语，但她用枝叶抚摩我的头，我似乎感受妈妈般的温暖。这颗枇杷树就像我的亲人一样陪伴着我。
想起当年和我一起种下树的妈妈，她虽然去了天国，但我每次梦中经常回忆起一起和妈妈种植枇杷树的情景，每次梦醒之后都泪流满面，于是第二天早上我就来到枇杷树下，用手抚摸了一下她的坚实的树干，然后顺着树干缓缓坐下，思绪又回到从前……
初二作文 篇9
清明的风，吹起了尘土，吹起了风沙，吹得人睁不开眼睛。清明的风，吹得煦暖而迷蒙，吹得人愁思百转，也吹起了我对遥远的对小白兔笨笨的怀念。
笨笨是只小白兔，很乖，又很笨的兔子。它是同学送我的礼物。它和我初次见面的时候，我便察觉了它的笨，我带它走过一面镜子时，它便动也不动，目不转睛地呆呆地望着那面镜子中的它。我笑着说：“你这只笨兔子！”于是，我就给它取名“笨笨”。
我喜欢把笨笨从笼子里放出来，同我玩耍。我把菜叶摆在它面前，它不要，却舔起我拿白菜的手来。很仔细，笨笨的舔着。我用手摩挲着它柔软的毛，“你这么喜欢我，我也很喜欢你，你一定要陪伴我久一点，你能遵守这个诺言吗”它专注的抬起头来看着我，呆呆的，好像听懂了我的话。我扑哧一声笑了。
但我没想到，笨笨失言了。那天早上，我醒来时，想象以前一样要给它道早安。但它却没搭理我，一动也不动。它死了，死因不明。我歇斯底里地放声大哭：“你这只笨兔子，我们说好了的啊，你为什么不遵守呢”可惜，它听不到了，我真的好想再看一看它那呆呆的目光，摸一摸它的毛，可惜一切已随风而逝……
清明，我怀念的不是我离去的亲人。而是笨笨，我泪如雨下地写下这篇文章，脑海里回映着我与笨笨的点点滴滴。
清明，风吹起的思念遥远而飘忽……
