写雪人的作文六篇

作文是表现个人自我认知和学习能力的重要方式，一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，怎样才算是思路清晰的作文呢？想了解更多关于“写雪人的作文”的内容吗编辑为您推荐这篇文章，希望我的建议能够让您在职场得到更加充实的收获！

写雪人的作文 篇1

“下雪了，下雪了！”一大早我便听到了弟弟的`声音，我就和弟弟一起到阳台看雪．（开头简洁，先声夺人。）

不一会儿雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后来便一簇簇，一团团，鹅毛般纷纷扬扬地飘下来，举目仰望，就像千万只蝴蝶在空中飞舞．（雪下得大，为下文堆雪人埋伏笔。）

我用双手接住了一片雪花，冰冰凉凉的，一下子便融化成水了．（这段话与中心无关，可删去。）

忽然间，雪停了，我和弟弟一溜烟地跑到了楼下，就开始堆起了雪人．

首先．我把一个小雪球足足滚成了像两个书包这样大．然后，弟弟把另一个小雪球放在了大雪球上面．再用铁桶当成雪人的帽子．接着，用红萝卜当成它的鼻子．最后，用两颗黑珍珠当作它的眼睛．这样，一个雪人就做好了．（堆雪人的过程还可以再详细点，如可对自己、弟弟进行动作、语言、神态方面的描写，以强调堆雪人的乐趣。）

可是我和弟弟仔细打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢？对了，手．我和弟弟将雪人的手补上．这样一个完整的雪人就做好了．我和弟弟的手冻得像千年寒冰一样冷，可是我们一点也不觉得冷。（本句写出了堆雪人时的乐趣，但这样的句子在文中毕竟不多。）

每到冬天，我便盼望着下雪，盼望着堆雪人，可是总事与愿违．于是只能回忆那年冬天我和弟弟堆雪人的情景．

写雪人的作文 篇2

一天早上，李元看到外面下着鹅毛大雪，李元立马穿上衣服，戴上帽子，再穿上靴子，就出去了。他犹豫了很久，因为不知道玩什么，最后决定堆一个大雪人。

他先堆了一个大雪球，当作雪人的头，然后拿上铁锹一下一下铲了很多雪，把雪人的身体堆了起来，他把身体堆得比自己还高。这时妈妈叫他回去吃饭，李元很想快点堆完，所以吃了一根油条和一杯牛奶。吃完后，他就立马出去了，还顺便拿了一个板凳。他把板凳放到雪人身后，他站上去，抱着刚才滚好的雪球，然后把雪球小心翼翼地放在雪人身上。最后他看了看，雪人好像还缺点什么，他一拍脑袋“知道了”。他下来飞奔到家里去问妈妈：“妈妈，能给我一条围巾和一顶帽子吗？”

“好的。”妈妈说。

他站到凳子上，把围巾系上，把帽子戴上，李元又看了看，他这次偷偷地回家拿了半个橙子，放到雪人鼻子的位置。接着又仓促拿了一些煤炭，李元把小的当眼睛，大的当雪人衣服的扣子。终于，一个完美的雪人堆好了。

回家之后，李元起床也看，中午睡觉前也看，晚上睡觉也对雪人说声晚安。就这样，一天又一天的过去了。有一天晚上，李元去看雪人，发现雪人动了。他赶紧穿上衣服去看，出去后雪人给小男孩鞠了个躬。

“你好，李元。”雪人说。

“你好。”李元说，“请进我家来看看吧。”

“好啊。”雪人说。

进去后雪人很新奇，李元把他养的猫抱来让雪人抱抱，雪人又想又不敢，所以没有抱小猫。接着他们又去了厕所，雪人很好奇洗手液，一拿起来就喷了出来。他们又去看了很多对于雪人来说很新奇的东西。最后雪人穿上了爸爸的衣服，开着车去餐厅吃了饭。吃完后雪人说：“我得回去了，天快亮了，被人发现就不好了。”李元同意了，他们约好每天晚上一起玩。

写雪人的作文 篇3

冬天到了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，银装素裹，到处都是白茫茫的一片，好像一个童话的世界。

“雪人终于来啦！雪人终于来啦！”爱打小报告的小猴子手舞足蹈地说。小猴子刚说完雪人就到了，大家异口同声地说：“雪人你来得真准时，我们都想你了呢！”“我也想你们了！”雪人说。

大家都不约而同地拿出自己准备的礼物送给雪人。这时，松鼠从屋里拿了两个又大又圆的松子送给雪人，并把松子放在雪人的脸上，顿时雪人眨眨眼睛，对松鼠说：“谢谢你，小松鼠，给了我一双明亮的眼睛。”“不用谢！”小松鼠说。

小白兔又拿了一根胡萝卜给雪人，把胡萝卜插在雪人的脸上，雪人深深地吸了一口鲜鲜空气，便对小兔说：“谢谢你小兔，送我一个漂亮的长鼻子！”

这时，小熊拿出一个辣椒放在雪人的脸上，雪人动了动嘴巴，高兴地说：“谢谢你小熊，送给我红嘴唇，它似乎能让我更加能说会道！”爱臭美的小花猫拿来帽子和围巾，分别把这两样东西戴在雪人的头上和脖子上，并对雪人说：“你不用担心雪人，我织的东西可是世界上温暖的东西了！”“谢谢你小猫，我觉得它们温暖极了！”雪人兴奋地说。接着，熊妈妈送给雪人一件漂亮的披肩和一副温暖的手套……

不一会儿，大家把雪人打扮得漂漂亮亮的，雪人感激不尽地说：“谢谢大家，谢谢大家把我打扮的这么漂亮！”大家迫不及待地拉起雪人的手，说：“不用谢，走吧，咱们去玩啦！”雪人跟着大家向森林里跑去。

大家又说又笑，又唱又跳，在森林里玩捉迷藏、打雪仗、滑雪……它们玩得可开心了!

写雪人的作文 篇4

有一天，紫紫、绿绿和长脚猴一起去小雪人家做客。小雪人打开门，问：“你们拿那么多的礼物来干什么？哈哈，一定是你们其中一个生日，也请我去祝贺生日的？”紫紫说：“今天是你生日，我给你的礼物是两个会变色的小铃铛。”长脚猴送来了一顶红帽子，绿绿给小雪人送来了一个雪人风铃。小雪人说：“谢谢！谢谢！”紫紫说：“不用谢。”小雪人说：“今天我请客，去有意思吃饭。”绿绿说：“好啊！好啊！现在就出发。”他们坐上长脚猴爸爸的车。

猴爸爸先问小雪人要什么，小雪人说：“我要汉堡包。”猴爸爸又问紫紫绿绿要什么，她们说：“我们要珍珠奶茶和炒面。”长脚猴要了一份炒饭。要吃的都点了，他们实在太饿了，就狼吞虎咽地吃了起来，一会儿就吃光了。

回到家里，他们开始分吃刚买的蛋糕，吃完蛋糕，大家在一起玩有趣的游戏。玩了很久，紫紫、绿绿和长脚猴要回去了，小雪人说：“谢谢你们，让我度过了一个愉快的生日。”

写雪人的作文 篇5

在假期快要结束的那几天，天空竟飘飘扬扬的下起大雪来，这可是马年的第一场雪啊！

早晨，我透过窗户往外看。哇！屋顶上盖上了雪白的被子，墙上像被涂上了一层白油漆。树上、地上到处都是厚厚的积雪。远远望去，大地像变成了一个白色的海洋。我马上穿上衣服跑到院子里，想伸手捉到雪花，可是雪花一落在手里就变成了小水珠。像一个调皮的孩子，怎么捉也捉不到。

我迫不及待地叫上哥哥到院子里堆雪人。我们先用小桶分头取雪。哥哥做了一个椭圆的雪球当雪人的身体。我堆了个大圆球当雪人的头。我们又找来了瓜子、萝卜和辣椒分别当雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。还在它的头上戴上了一顶铁桶帽子。就这样，一个活灵活现的雪人就大功告成了。我们围着雪人唱啊跳啊，开心极了！

这个假期因为有了这场雪过得更加快乐！

写雪人的作文 篇6

这个星期五的清晨，我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞，像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。

我看到校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。

下了第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。