冬奥会观后感

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冬奥会观后感(篇1)

冬奥会，这个令人期待和憧憬的盛会，是一次难得的机会去亲近这个文明古国——中国的文化和面貌，它和谐并包、兼容万物。

新中国成立以来，我国的运动员也在竞技场上挥斥方遒、各显身手，努力拔得头筹，为祖国添光。而十几亿的中国人则在摇旗呐喊，为了我们的胜利而满目欢喜，这是中国人的努力、热情。

我们相信，冬奥梦，我的梦。

中国的体育文化是坚持、拼搏、合作、进取，在运动赛场上，每一个中国人都在践行着这样的准则。

这是冬奥梦的信仰。

我们是多么依恋祖国啊，我们热爱着这片土地上的`一切，热爱着古老而悠久的历史文明，热爱着闻名全球的高速科技发展。我们热爱，因为我们是中国人，更因为这世界上只有一个中国。

这是冬奥梦的初心。

我相信，冬奥梦不仅属于北京人，更属于中国人，再者，可能是属于全世界的文明财富。我相信，我们的悠长历史和文明一定会在冬奥会期间让全世界再次为之瞩目。

我的冬奥梦，就是中国的冬奥梦。

以上内容就是一米范文范文为您提供的6篇《最新冬奥会观后感200字》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

冬奥会观后感(篇2)

2022年2月4日，也就是农历正月初四，第二十四届冬奥会在北京开幕了！至此，北京将成为全球唯一的“双奥之城”。当五星红旗在鸟巢上空冉冉升起，当《歌唱祖国》的旋律在会场响起，当奥运五环破冰而出时，我一次次被深深地感动着，何其有幸，身为中国人而骄傲！

首先，二十四节气的倒数短片拉开了开幕式的序幕，2月4日正是立春之时，数字和节气完美契合，只见绿色的荧光棒如同随风摇摆的小草，蕴含着勃勃生机，白色的蒲公英载着希望飞向了天涯海角，把奥运的种子洒向全国各地，洒向世界的每个角落。而后，黄河之水从高处倾泻下来，犹如李白的诗中所述，美得大气磅礴，美得震撼人心。水流，凝聚成了冰方，冰雪五环破冰而出，每个国家的运动员们和着独特的古典音乐开始入场。

印象最深的一幕是:22时许，当所有的.和平鸽灯汇聚在一起时，东南方向有一个小孩掉队了，这时队伍中的小孩手举着和平鸽灯前往将她拉回来，在星光的指引下，一起融入大家庭，寓意了团结友爱。

纯洁的冰雪，红火的春节，恰似活力四射的舞台。可爱的冰墩墩，喜庆的雪容融，将陪伴全球冰雪运动员在双奥之城的北京创造了一段冰雪奇缘，祝福中国健儿表现神勇，大放异彩！

冬奥会的筹办过程见证了我们祖国的强大！我希望这次冬奥会能够带着所有人乘风破浪，追随所有人心中的激情与期盼。绽放出一片壮阔的冰雪世界。

冬奥会观后感(篇3)

杨柳青青，杨花漫漫，离愁别绪涌上心头。在熟悉的《送别》乐曲中，365位不同年龄、不同职业的普通人，怀抱晶莹发光的柳枝向场地中央汇聚。

“折柳寄情”，古老诗歌吟唱的惜别场面，而今再度深情上演。中国人再次用特有的浪漫，传递对世界友人一年365天不变的思念。

终于，我们还是来到离别时刻，那些拼搏、团结、友谊的冬奥瞬间，将被深深铭记。

“我和你，心连心，同住地球村……”当孩子们再次唱响《我和你》，五环以与同样的方式升起，与“大雪花”火炬交错落下。两届奥运在此交汇。从2008到2022，“双奥之城”为奥林匹克添上新的荣光。

“大雪花”缓缓落下，在孩子们稚嫩的《雪花》歌声中，开幕式惊艳四方的“微火”熄灭。

当烟花升起，照亮夜空。“鸟巢”里的人们尽情歌唱、欢呼、鼓掌，用最炽热的方式告别。或许明日我们就将远隔山川重洋，但我们的友谊地久天长！

今夜，火炬熄灭，但奥林匹克之光点亮心灵；

今夜，依依惜别，但此刻分别只为再次相聚。

纵使前路漫漫，遍布未知挑战，奥林匹克让我们团结在一起，饱含勇气，迎难而上。

聚是一团火，散是满天星。不论何时、不论何地，地球上的每一个“我”都将为更加美好的明天发光发热。

今宵挥别后，一起向未来！

冬奥会观后感(篇4)

20__年是党的百年生日，节目上邀请了张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉、厦门大学研究生支教团、都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐等嘉宾通过“云课堂”方式为我们进行精彩的演讲。《开学第一课》第一篇章以“理想是火，点燃革命热血”为主题，他们生动演讲的故事让我深有感触，理想是什么呢?我认为的理想就是实现自身的人生价值和意义，我们作为一名青少年，如果没有了理想，生活就没有了色彩、没有了动力与目标，眼前的道路就会一片黑暗，理想是照亮我们人生道路的指明灯，我们作为祖国的未来与希望，应该从小就要立下远大的理想，为未来的道路和祖国的建设发展而奋斗。

这次的开学第一课演讲让我更加清楚了，作为学生的我们，应该找到自己的理想目标，然后不断为自己的理想而奋斗，理想是我们前进的动力和方向，是实现人生意义的重要来源，如果没有理想，我们就会迷失方向，失去前进的动力，生活没有了激情和力量，人生就会失去更加有意义的事情，所以，为了我们的理想，从现在开始，好好学习，不断提升知识技能，为理想点亮未来。

冬奥会观后感(篇5)

我来了!是谁来了?当然是我们中国人来了!是2022年冬奥会和冬残奥会的东道国来了。想到这儿，我心里满满是自豪感。

我们中华民族的人口占世界人口的五分之一，接近于两个多欧洲的人口，有我们中国参加的奥运会才是盛大的国际体育盛事。更有意义的是，2022年世界冬奥会和残奥会将在北京举行。去年冬奥会和残奥会的吉祥物揭晓，“冰墩墩”和“雪容融”脱颖而出。

冰墩墩，他寓意深刻，“冰”象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

冰墩墩头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰着彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技，左手中的心形图案，代表着我们国家对全世界朋友的.热情欢迎。冰墩墩整体形象酷似航天员，寓意创造非凡，探索未来、体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

雪容融名字的寓意同样深刻，“雪”象征洁白、美丽，是冰雪运动员的特点。“容”意喻包容，宽容，交流互鉴。“融”意喻融合、温暖、相知相融。“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界，体现了通过残奥构建人类命运共同体的美好愿景。

雪容融，以灯笼为原型进行设计制作。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000多年的悠久历史，是世界公认的中国符号。他是欢乐喜庆节日气氛和“瑞兆丰年”喻意的完美结合，表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。

我喜欢你们，冰墩墩和雪容融。

顾名思义，“冬奥会”就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰······种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。

我想，冰壶中较难的因该就是投壶了，要是力度没控制好，角度没掌握好，那么将会输掉整场比赛，真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下，选手们，还得努力投好壶，尽量投出决定性的球，投出两分的成绩，才能让自己的队占上上风。

冬奥会观后感(篇6)

从08年到22年，从一方盛夏到一片凛冬，时隔十四年，我们又一次相约在北京，相约在鸟巢，点燃这久违的奥运圣火。

倒计时停留在立春的那一刹那，揭开了“冬去春来，万象更新”的序幕，仿佛世上的干戈、硝烟、猜忌，全部消融，而后汇入这一汪春水之中。

黄河之水宛若天上而来，五千年来奔腾不息，于冰蓝色之中苏醒，承载着华夏民族的血脉，奥运五环破冰而出，像是云开雾散后的月明、淬炼打磨后的玉胎，粉碎隔阂，雕琢出对未来的期待。

氤氲中，我窥见一片雪花的轨迹，穿过近处嵌着的和平橄榄枝，飘过远处冉冉升起的五星红旗，飘过世界各地，飘过远方同呼吸，共命运的人们，最后融入大地怀中，告诉着所有人：我们要更快，更高，更强！更团结！即使我们山川异域，但我们想邀全世界共赏今晚的明月，这是专属于中国人的浪漫，这是中国对世界人民的迎接。圣火在雪花中心点燃，微火虽微，永恒绵长，生生不息，这微光，由全世界的人们共同守护，如同疫情时一双双无国界牵起的手，只要有你在，有我在，有远方的一个个素未谋面却心灵相通的人在，这希望之火便永不会熄灭！

如果说08年奥运会，我们迫切地需要世界来认识中国，那么22年冬奥会，便是需要世界理解、见识中国，中国对人与人、国与国之间的态度，对未来的世界向如何方向发展的愿望。我们不需要多么磅礴宏伟的鸿篇巨制，不需要人山人海的压倒烘托，因为我们有足够的文化自信与文化底气，北京冬奥的如期而至，是中国对世界的一诺千金，是我们追逐梦想的胜利，亦是奥林匹克精神的伟大胜利！

北京，世界历史上第一座双奥之城，奥运史上巍然的一座里程碑。沐浴着炬火，承载着千千万万浪漫的传奇，从“北京欢迎你”到“一起向未来”，再一次向世界敞开怀抱，我为我的家乡，我的祖国，感到无比的自豪！

“我家种着万年青，开放每段传奇。”如今，万年青苍翠如旧，又一段传奇将要在这个冬季叙写开来，是冰与火的交融，是梦想与梦想的交流与碰撞，就让我们在这里一起，期盼奥运健儿在赛场上的佳绩，期盼春天的晨曦！

冬奥会观后感(篇7)

2月4日20:00，北京冬奥会开幕式在我无比期待下，如期而至。当屏幕上出现唯美浪漫的24节气倒计时，庄严激动的国旗传递过程，晶莹剔透的冰雕五环，全员参与的迎宾广场舞，各国代表进场时，我作为一名中国人，内心充满了自豪骄傲，这是我们历经六年多紧锣密鼓的筹备，哪怕是突如其来的疫情挑战，向世界呈现一届简约、安全、精彩的冬奥盛会，在世界历史上镌刻上浓墨重彩的一笔——北京成为第一个既举办过夏奥会又举办过冬奥会的“双奥之城”。

在立春这带来新希望的一天，将奥运文化与中华文化完美结合，用全新科技邀请世界各地宾朋来中国过大年。不仅向世界传播最美中国文化，与好客大气形象，更展示了我们日益雄厚强大的国家实力。我相信，在疫情肆虐的寒冷冬季，冬奥会会促进人类携手谱写人类命运共同体篇章，迎接虎虎生威的全新一年。

以上就是一米范文范文为大家整理的4篇《《冬奥会》观后感》，希望对您有一些参考价值。

冬奥会观后感(篇8)

在新课开始，黄老师用两张照片引发登山的话题，适时引入五岳的高度让学生比较，进而让学生产生学习新知识的需要。

心理学研究表明，当学习材料与学生的生活经验相联系时，学生对学习最感兴趣，会觉得内容亲切，易于接受与理解。当学生认出“登山”照片上的是华山时，一下子拉进了师生之间的距离；大昂学生猜出老师登上的是华山时，“华山论剑”的第二张照片引来了学生会心一笑。出示这两张照片，既是对学生聪明才智的肯定，更是新课程理念下师生关系的具体呈现。

设计更为巧妙之处是，三轮游戏的设计，黄老师通过改变教学行为，让学生体验到数学学习原本并不是让人生畏、令人生厌的，而是其乐融融、美妙至极的一件乐事。那一次次欢呼雀跃的喊声，那一次次高谈阔论的言谈……都证明了孩子们学得很快乐。游戏、竞赛极大地调动起学生学习的积极性。更为厉害的是，黄老师，在本节课并没有停留在追求数学课表面的“热热闹闹”，为“游戏”而“游戏”上，而是追求“数学知识”与“游戏竞赛”的`完美结合——有“游戏”扣人心弦的形式，更有“比较数大小发放”的“内化”。如，本节课非常注重让学生在比赛过程中“有感而发”——每场比赛完，让学生记下比赛“结果”，进行“数学”的思考，组织学生交流“比较数大小”的方法和体会。学生的“感受”恰恰是“比较数的大小方法”的“内化”。数学源于生活，又高于生活，游戏是为了更高效地、生动活泼地让学生“掌握”和“内化”数学知识。这些都需要教师的智慧来激活学生灵动的思考。本节课当中，黄老师是教学活动的组织者，认知冲突的“制造者”，课堂气氛的“调节者”，学生思维的“启发者”。