实习医院的自我鉴定实用

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实习医院的自我鉴定(篇1)

.勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习医院的自我鉴定(篇2)

医院实习自我鉴定

作为一名医学生，进行医院实习是我学习和锻炼的重要途径之一。通过这次医院实习，我收获颇丰，经历了许多宝贵的学习和成长的机会。在这里，我将对自己进行一次全面的自我鉴定，总结和回顾我在医院实习中的表现和收获。

我通过这次医院实习锻炼了自己的临床技能。在医学课堂上，我们通过理论的学习了解了很多疾病的病理生理过程和治疗方法，但是实际操作仍然是一项十分复杂和困难的任务。在实习期间，我有幸能够亲自参与到临床操作中，包括测量体温、血压以及进行注射等。在带领下，我逐渐掌握了这些操作技能，并在实践中不断完善自己的操作方法。通过不断的实践和学习，我提高了自己的临床技术水平，为以后的临床工作打下了坚实的基础。

我在医院实习中锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。医学是一门注重团队合作的学科，只有团结一致、密切合作，才能提供最好的医疗服务。在实习期间，我与导师和其他实习生们共同协作，互相学习和帮助。我积极与医院的工作人员进行沟通，了解他们的工作流程和医疗政策。同时，我也与患者进行交流，了解他们的需求和意愿，以便更好地为他们提供医疗服务。这一系列的经历让我意识到，沟通和合作是医学工作中不可或缺的重要能力，我也在实习中不断提高自己的沟通能力和团队合作能力。

通过这次医院实习，我在医疗伦理和职业道德方面有了更深刻的认识。在实习期间，我目睹了许多生死关头的抢救，也见证了患者和家属的无尽等待和希望。这让我更加坚定了成为一名医生的决心，也让我对医学的责任和使命有了更深入的理解。我深刻体会到，作为医生，我们不仅仅是医疗的提供者，更是患者和家属的精神支持者和安慰者。在实习中，我积极向导师和工作人员请教，学习他们在面对困难和痛苦时的处理方式。通过这些经历和观察，我不仅加深了对医学专业的理解，也对自己在将来的临床工作中应如何面对和处理伦理和道德问题有了更全面的认识。

在医院实习中，我更加深刻地意识到自己的不足之处并找到了改进的方向。作为一名实习生，我还存在知识储备不足、行动不够果断等问题。在医院实习中，我不断反思并努力学习提高，通过查找医学文献和参加学术研讨会，我补充了一些理论知识，并提高了自己的专业能力。同时，我在实习中遇到的困难和问题也进一步激发了我不断学习和进步的动力。

小编认为，通过这次医院实习，我从专业技能、沟通能力、团队合作、伦理道德等方面得到了全面的锻炼和提高，也对医学专业有了更深入的了解。尽管存在不足，但我相信通过今后的学习和努力，我将不断提高自己的专业素养和实践能力，为将来成为一名合格的医生做好充分准备。

实习医院的自我鉴定(篇3)

刚来xx实习的时候，遇到了很多不顺心的事情，超出了我的能力范围。说实话，很多时候我真的很想放弃。很多同事都会亲切地教导我，给我力量，给我光明。让我不断发现自己的潜力和优势，对社交能力逐渐有了信心和希望。不过，情况时而浮躁，工作时而马马虎虎。这是我今后必须牢记在心，并继续努力改进和加强的事情。

了解和融入这个团队一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近并融入团队的最佳方式。两个月的时间，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技能。就是在这个过程中。 ，认清自己的弱点和不足，也深刻体会到团队的力量和魅力。没有团队精神，我们在社会上是软弱的，我们无法在这个社会中继续生存下去。所以，我要深刻领会这种力量超乎想象的精神，并努力做好。

一边学习一边做事。每个细节都有自己的专业规则，每个人都有自己独特的比较优势；只有培养谦虚的人格，才能不断进步，只有踏实肯干，才能彰显专业精神。在中粮实习期间，我努力做好每一件事，用心记录每一次积累。在xx部门期间，与同事一起完成xx等工作；脚踏实地的做事，给了自己提升的机会，也让自己感受到了自己的价值，看到了未来的自己。

我仍然坚信，脚踏实地，谦虚低调，在领导和同事的帮助下，我一定会在中粮取得良好的成长，我也会为中粮的发展。力量！更重要的是，我发现了我的社会价值。我想我要感谢这次实习给我带来的快乐和经历，以及对我生活的精彩补充。

实习医院的自我鉴定(篇4)

我叫xxx，是医科大xx届的应届毕业生，经过学习的推荐，今年开始我到了xx西药房进行实习。通过几个月的学习使我学会了很多东西，增加好多医学上的知识。以下是我对本次实习进行的自我鉴定。

首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到，不早退，热爱自己的工作，关心病人，和同事相处得很好，他们也教会我很多知识。

其次我在西药房学习的知识：

一、学会了药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。

二、学会了看处方：首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。

三、学会了拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有没有药物配伍禁忌。

四、学会了处方的计价收费。

经过本次三个多月的实习，使我们增长很多知识。我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识进行融会贯通!为走进社会，为人们作出贡献打牢了基础。

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光阴似箭，岁月如梭，转眼间我在常德市第一中医院实习已经九个月在这九个月里，我把在学校的理论知识与实践相结合，在实习老师的指导下，认真的学，认真的记，认真的思，较好的完成了，实习任务，现将实习情况总结鉴定如下：

根据实习老师的安排，我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了“活到老，学到老”及的道理;不管做什么事都要认真、细心，对病人要温柔、使用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热情、尊重、不歧视、少用专业术语，充分体现“一切为了人们”的药学服务理念;一些常用中药煎药方法;明白了理论与实践相结合的重要性;认识到自己的学识和阅历还很欠缺，所以在实践的过程中要认真对待。

通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度，为我以后的工作打下了坚实的基础，我还感受到从一个学生转变到一个职业人的·过程，还学到了许多书本上学不到的知识，最真实的是人际关系，体会到：多看书，到了社会上总有用处的重要性。我严格以学生的身份约束自己，做好实习生应尽的义务。我卸下了学生的身份，以一个职场人的身份去面临踏入社会前的第一次实习。实践检验了我的理论知识，也丰富了我的专业技能。

通过实习，我发现我在很多方面还存在很大的差距：一是知识面不广、理论知识掌握得不透彻，还不能很好地适应岗位的需要;二是实践能力、操作能力还不够，办事效率不高等，这些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。

实习医院的自我鉴定(篇5)

医院实习自我鉴定检验

在医学教育中，医院实习是非常重要的一环。因此，医院实习的质量和效果对于培养合格的医学生确实至关重要。毕竟，医学生都是通过实习才能够进一步懂得医学知识，提高自己的实践能力和专业技能。这里，本文将从医院实习的角度出发，对于这一过程的自我鉴定检验进行详细的阐述。

首先，在医院实习之前，我们应该对自己的实习目标进行清晰的规划和分析。这样，我们才能够更好地利用实习的机会，搭建起职业发展的大框架。同时，我们还应该对于自己的能力和缺陷进行全面地分析和检验。通过这样的检验，我们就能够找到自身的许多不足，以便改善自我，提升自己的专业水平。

其次，我们在实习过程中，还应该注重全面自我管理。对于自己的身体、心理和情绪状况要进行合理的调节和安排。我们要时刻关注自己的疲劳程度，注意合理分配时间。同时，我们还应该树立正确的处事态度，注重与同事合作，积极乐观地面对工作和生活中的各种压力和挑战。这样，在医院实习过程中，我们才能够始终保持一个良好的状态。

最后，我们在医院实习过程中，还应该时刻反思自己的所做所为。这不仅有助于我们及时发现自己的不足，还能够帮助我们更好地总结和积累实践经验。同时，反思还能够帮助我们更好地发掘自己的潜能，这对于日后的职业发展也极为重要。

总之，在医院实习中，我们应该时刻注重自我鉴定检验，及时总结自身的经验和不足，及时调整态度和方法，以提高自己的实践能力和专业技能。只有这样，我们才能真正做到从实习中有所收获，不断提高自己的综合素质。

实习医院的自我鉴定(篇6)

医院见习期自我鉴定

自我鉴定是一个人对自己进行全面评价和总结的过程，对于我来说，医院见习期是我成长的重要阶段，通过这段经历，我得到了很多宝贵的经验和启发。在医院见习期间，我承担了各种责任和任务，不仅锻炼了我的专业技能，更提高了我的沟通能力和责任感。

首先，通过在医院见习期间接触各种疾病和患者，我对医学知识有了更深入的了解。在实践中，我学到了很多课本上所学不到的知识。每天和病人接触，面对不同的病情和病人需求，在医生的指导下，我学会了分析病情、制定诊疗方案，并通过实际操作，提高了自己的技巧。同时，我也学到了如何与患者进行有效的沟通，倾听他们的需求和担忧，为他们提供全面的医疗服务。

其次，在医院见习期间，我深刻体会到了医疗行业的责任与压力。作为医务人员，我们需要时刻保持专业和敬业的态度。每天面对重症患者和危急情况，需要快速、准确地做出决策和处理。这种高压环境锻炼了我的应变能力和冷静思考能力，在面对困难和挑战时，我能够保持清醒的头脑，并及时做出正确的决策。

此外，在医院见习期间，我也学到了团队合作的重要性。在医疗团队中，每个人都扮演着重要的角色，只有通过协作和互相支持，才能更好地完成工作。我积极与其他医护人员合作，相互学习，相互帮助。通过团队合作，我不仅感受到了团结的力量，也意识到了自己的不足之处。这让我更加努力地学习和进步，为团队的发展贡献自己的力量。

在医院见习期间，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有时候需要面对患者家属的情绪化表达，需要保持冷静并妥善解决问题。还有，接触各种疾病和病人时，需要做到对每个患者的尊重和关心，尽可能提供良好的医疗服务。这些困难使我更加坚定了成为一名合格医务人员的决心，我愿意继续学习和成长，为病人的健康贡献自己的力量。

通过对医院见习期的自我鉴定，我深刻认识到自己的成长和不足之处。我会继续努力学习医学知识，提升专业技能。同时，我也会注重培养自己的人际沟通能力和团队合作精神。我希望通过不断努力和实践，成为一名合格的医务人员，为社会的健康做出贡献。

实习医院的自我鉴定(篇7)

医院实习完毕自我鉴定

在我即将成为一名医学学生的阶段，我有幸参加了一次医院实习。这次实习给了我一个难得的机会，让我深入了解了医院的工作环境以及医生的工作内容。在实习结束之际，我不禁对自己的成长与收获进行了一番自我鉴定。

这次医院实习锻炼了我的专业知识和技能。通过观察和参与医生的工作，我了解到了许多病症的诊断和治疗方法。在临床科室里，我有幸见证了许多手术过程，学会了如何在保证患者安全的情况下进行手术操作，并协助医生进行术后的护理工作。我也通过实践，掌握了一些常见的医学实验技术，例如细菌培养和药物分析等。这些专业知识和技能的积累将成为我日后成为一名合格医生的基础。

这次医院实习培养了我的职业素养。在医院里，我深刻体会到了严谨和细心对待每一个患者的重要性。我不仅要正确记录患者的病情和治疗过程，还要细致入微地与患者沟通，关心他们的身心健康。同时，在与医护人员的交流中，我懂得了如何团队合作和分工合作。我学会了在高压下保持冷静，处理紧急情况，并在医生指导下快速准确地完成任务。这些职业素养的培养将使我不仅能在患者身上发现问题，还能灵活应对各种突发情况。

这次医院实习也让我对医生这个职业有了更深的理解。医生不仅需要有扎实的医学专业知识，更需要有敏锐的观察力和洞察力。他们要面对病人们各种各样的症状和情绪，帮助他们解决疑难问题。通过和医生的交流和观察，我深深感受到了他们的责任感和奉献精神。他们不仅要用医术治愈病痛，还要用关怀和耐心给予患者精神支持。这些感悟让我下定决心，将来要成为一名有责任心、有爱心的医生，真正服务于人民。

在这次医院实习中，我相信我已经取得了很大的进步。但同时，我也意识到医学知识无穷无尽，我还有很长的路要走。我需要继续努力学习，不断提高自己的专业水平和职业素养。我将继续深入学习医学知识，不断充实自己的医学知识储备。同时，我会积极参与科研活动，提升自己的科研能力。我相信通过不断学习和实践，我一定能够成为一名优秀的医生。

这次医院实习对我产生了极大的影响。它不仅让我对医学专业有了更深入的了解，还让我认识到了医生这个职业的伟大和艰辛。我相信通过这次实习，我已经打下了坚实的基础，为以后的医学学习和发展奠定了良好的基础。我衷心感谢医院和导师们对我的指导和信任，我会铭记于心，并将继续努力，不辜负这次实习的机会和成果。我相信，只要坚持努力，我的医学梦想一定能够实现！

实习医院的自我鉴定(篇8)

.实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

实习医院的自我鉴定(篇9)

我和我的同学们离开了母校，来到了我将在此度过1年（也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年）的实习医院----华山医院康复分中心——杨浦老年医院，因为是在向往已久的上海而且小时候生活过一段时间，所以感觉既熟悉又亲切。

我们提前一天来到上海的住宿点，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫。第二天一大早我们怀着激动又憧憬的心情到了医院，见到了传说中的朱秉老师，朱老师按照我们的需要和上岗要求给我们做了简单的介绍：一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。三、治安治理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关护理知识的讲解。然后朱老师给我们分配好了科室，就这样我们一帮苏州的小姑娘在上海开始了近一年的实习生活。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。

每周科室的代教老师还会给我们讲课，解决我们在工作中遇到的各种问题。我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。同时，各科室代教老师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们良好的的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名康复治疗师的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如病例的书写，让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论知识是不行的。实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的医患关系促进病人康复。我们要急病人所急，想病人所想。有一次我和我的一个病人关于他的康复计划多聊了一会，一位病人说：“你们治疗师职业是最高尚的！我们瘫痪了，经过你们的康复我可以下床走动了。他还说，是你们，让我们有了第二次生命的机会；是你们，用亲切话语安慰我们，让我们有了战胜疾病的信心；是你们，细心的照顾，让我们迅速康复；是你们……”我感动，我激动，我会为我即将展开的事业奋斗终生！

接下来，我也去了言语治疗室、理疗室、门诊针推、病房针推、门诊器械。在每个科室我都学习到了很多不同的知识，很多事书本上没有的经验和技巧，代教老师都和蔼可亲，耐心、细心、专心的教给我各项操作的注重事项和应把握的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。

短短大半年的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！……

发自肺腑之言：感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护，感谢各病人对我的信任，感谢华山医院康复科分中心

给我的栽培！

最后，感谢华山医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很开心与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

实习医院的自我鉴定(篇10)

我即将毕业，我的护理实践已经结束。实习期间，我坚持党的路线方针政策，积极支持党的领导，响应党的号召，在思想上与党中央保持一致。医疗工作的特点是把病人的利益和人类的健康放在首位。我们将本着全心全意为人民服务，本着以人为本的精神，积极构建和谐社会，践行救死扶伤的革命人道主义精神。真正的体现是以患者为中心，以质量为核心，努力为患者解除痛苦。加强医德修养，树立助人为乐的价值观，树立远大理想，增强临床工作责任感。在带队教师的指导下积极参与临床实践。认真履行实习职责。通过临床实践，巩固所学专业的理论知识，掌握基本的临床操作技术和技能，积极培养分析解决问题、理论联系实际的能力，为更好地完成自己的工作打下坚实的基础。

在实习期间，我严格遵守医院规章制度和病房纪律。听从老师的实习安排，勤奋刻苦，敬业敬业，团结同学，敬业奉献，关爱病人，热情服务，认真负责；待人以诚待人，热情有礼，乐于助人；耐心回答患者的问题，工作积极主动，认真负责，富有创造力，经常主动探访病房；举止文明，使用礼貌用语；能全面、正确地分析问题，应用护理程序、基础医学和临床医学理论，对患者进行护理评价，实施整体护理。并利用所学医护心理学对患者进行心理评估，进行心理护理，从心理上解决患者的疑虑，使患者快速康复。通过实习，能够独立解决工作中的护理问题，及时完成护理记录，认真完成各项护理任务。

在实习过程中，根据医务人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和提升自己的自我形象。不断充实自己，增强责任心，提高护理质量。随着人们健康意识的提高，我们必须具备良好的职业道德和责任感。严格执行各项规章制度和操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重点，做到心知肚明。例如，在照顾心力衰竭患者时，使用洋地黄药物。由于洋地黄类药物的治疗剂量与中毒剂量非常接近，因此治疗剂量和维持剂量在个体之间差异很大，同一患者在不同疾病阶段也存在差异。因此，需要随时根据情况的变化进行调整。又如农药中毒患者的护理，要重点区分阿托品缺乏、阿托品化、阿托品中毒的表现，根据病情调整阿托品的剂量。要正确诊断，实施治疗和护理，提高观察和分析病情的能力。学会照顾病人，认真做好四灯，即“轻走、轻言、轻关、轻操作”。床单很干净；无褥疮、无坠床、无烫伤、无护理并发症等。根据患者身份、年龄、职业、职称选择合适的称谓，以友好热情的态度沟通，用准确优美的语言说话的时候。语流连贯，声音得体舒适。从患者容易接受的角度出发，更好地与患者进行沟通，建立良好的护患关系。

通过实践，可以根据各种护理操作规程，主动学习新的操作技巧，如内吸药、吸氧、导尿等；手术备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等；小儿洗胃、头皮点针、肌肉注射等操作均按操作规程准确独立完成。严格无菌技术，严格三检七对。实习期间，熟练掌握了各学科常用仪器的使用和维护。如心电监护仪、微型输出泵、呼吸机、新生儿保育箱和新生儿蓝光灯箱。熟悉各科室常见病、多发病的临床表现及护理程序。能够及时准确地完成护理计划，制定和实施护理措施。对患者进行综合评估，掌握急救、重症抢救原则。