校园突发事件应急预案集锦5篇

对于“校园突发事件应急预案”大家一定要多了解下面笔稿范文网小编为您讲解，祝你能够应用这些知识到学习和工作中。灾害无小事，预防要及时， 防灾减灾是一个艰巨的任务，我们需要制定相关计划和措施来实现预科备案，制定应急预防方案需要对业务流程和责任制进行调整和完善。

校园突发事件应急预案【篇1】

派出所校园突发事件应急预案范文

近年来，校园突发事件频发，给学校、家长和社会带来了巨大的压力和困扰。为了加强校园安全管理，派出所特制定了一份校园突发事件应急预案。以下将详细介绍该预案的内容以及应对突发事件的具体措施。

一、突发事件定义及级别划分

校园突发事件指突然发生的，具有较大危害、危及学生及教职员工人身安全和学校财产安全的各类事件。根据事态的严重程度，突发事件分为一级、二级和三级。

二、应急机构及责任人

1. 学校负责人：全面负责事件应急工作，组织开展预案演练和培训。

2. 派出所警务保障员：负责和学校紧密配合，随时提供警务保障。

3. 教职员工：在突发事件发生时，及时采取组织疏散和施救等措施，确保学生的安全。

4. 学生干部：协助教职员工维护秩序，协助指挥疏散和事后整理工作。

三、突发事件应急预案主要措施

1. 事件报告与启动应急机制

一旦发生突发事件，学校负责人立即报案，同时启动应急机制，通知各级有关部门，并与派出所取得联系，确保信息的及时传递。

2. 快速疏散和安全避险

教职员工应了解校园各类紧急避难地点，并按预案快速组织疏散。同时，学校负责人和教职员工应指导学生做好安全避险措施，确保学生的生命安全。

3. 公安警务保障

派出所警务保障员组织队员到达现场，负责现场警戒、疏导、维护秩序等工作，防止次生事故发生，并保护现场重要证据。

4. 信息发布与家长沟通

学校负责人及时向家长发布事件的最新进展情况，并安慰其情绪，消除恐慌情绪，确保家长能够及时了解自己子女的安全情况。

5. 事后处理与安全防范

根据突发事件的性质和严重程度，学校负责人做出相应的处理决策，并启动事件事后处理机制，加强对学生的心理疏导，梳理事后经验教训，完善安全防范措施。

四、应急预案演练与培训

学校负责人定期组织突发事件应急预案演练，提高学校教职员工应对突发事件的能力。同时，派出所开展针对校园突发事件应对的培训，提高警务保障员的应急处置水平。

五、预案评估与完善

学校每学期评估一次校园突发事件应急预案的实施情况，总结经验教训，并对预案进行完善。同时，学校与派出所保持密切合作，根据突发事件的特点和新形势，不断修订和完善应急预案。

六、应急预案的效果评估

学校负责人与派出所共同对突发事件应急预案进行定期的效果评估。通过评估结果，及时发现和解决问题，提高校园安全的应对能力。

本文简要介绍了派出所校园突发事件应急预案的内容和主要措施，并强调了预案评估与完善的重要性。只有通过不断地演练、培训和修订，才能提高应急预案的实施效果，更好地保障校园安全和学生的生命财产安全。

校园突发事件应急预案【篇2】

一、制定目的

为维护安全、稳定、和谐的校园环境，有效预防、及时处置海安校区内涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、聚众闹事等群体性事件以及网络信息安全事件等政治性活动，针对师生的各类可能引发影响学校和社会稳定的事件。根据上级相关文件精神，结合本校区实际，特制定本预案。

二、制定依据

《江苏省教育系统突发公共事件应急预案》

《南通市教育系统突发公共事件应急预案》

《南通理工学院突发安全事件处置实施办法》

三、工作原则

总原则：先控制、后处置、防蔓延、减少影响和损失。

基本原则：校园稳定压倒一切。

1、以人为本，师生生命安全高于一切。

2、生命安全重于财产安全。

3、预防为主，及时、合法、公正处置。

4、校区全体员工都有服从统一指挥维护校园稳定的责任和义务。

四、应急组织体系

（一）海安校区突发事件应急处置领导组

组长：沈超

副组长：谢卫军

成员：濮志俊仲海燕丁新国占太助梁汉民

（二）设立三个工作组

宣传协调与决策组：由海安校区管委会领导组成——沈超、谢卫军同志负责

安全保卫与保障组：由综合处、保卫处、后勤处人员组成——濮志俊、梁汉民、占太助同志负责

教育疏导与安抚组：由学生处、教务处人员组成——仲海燕和丁新国同志负责

五、应急组织体系相关职责

（一）宣传协调决策组组主要职责

1、负责统一决策、指挥、协调工作，全面了解和掌握突发事件的预防、处置情况，统一协调、组织、指挥学院突发安全事件的行动响应及善后处置工作，下达行动处置工作指令。

2、负责向学校本部和上级主管部门报告应急处置及善后工作情况。

3、根据应急工作的需要，负责与海安市政府有关职能部门、公安系统协调联系，以便共同应对、妥善处置学院的突发事件。

4、参与突发事件的调查、分析，向有关部门提出处理意见和建议。

5、负责其他应由海安校区突发事件应急处置领导组处理的事项。

（二）安全保卫与保障组职责

1、负责现场控制工作，第一时间进行情况处置和控制，并有效执行领导组下达的任务指令。

2、负责现场保护工作，根据情况及上级部门的要求，对事法发现场进行有效的保护工作。

3、负责事件的调查取证工作，及时对事件情况进行调查取证工作，并配合国家机构进行工作。

4、负责提供后勤保障工作，根据事情的发展情况和需要，及时安排车辆、经费等处理事件必需的保障措施。

5、负责事件的后续环境恢复工作，及时恢复因突发事件所造成的停水停电、环境破坏等恢复工作。

（三）教育疏导与安抚组职责

1、负责对学生进行教育说服工作，及时掌握涉事学生的思想动态，对其进行教育和说服工作。

2、负责在突发事件时的正常教育教学保证工作，不能因突发事件影响未涉及学生的正常上课活动。

3、负责对学生进行正面的舆论引导工作，及时对涉及学生进行心理辅导工作。

4、负责与涉事学生家长进行沟通交流工作，及时将涉事学生情况反馈家长并负责接待家长的来访解释工作。

六、信息报送原则规定

（一）信息报送原则

1、迅速。最先发现或接到报告发生突发事件的部门和个人，应立即向校区领导或值班人员报告，不得延报。

2、准确。信息报告的内容必须客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。如发现报告的内容与事实有误，应立即通过原报告渠道予以纠正。

3、续报。各类突发安全事件发生并报告后，对后续情况要及时续报，对动态情况实行边处置边报告。

4、慎重。发生突发安全事件，通常关系到校区的安全和稳定，有关信息除按规定渠道报告外，不得擅自向社会散布。如遇新闻媒体采访报道，应当由学校明确的发言人或指定的负责人来接待采访。

（二）信息报送机制

1、紧急电话报告系统

海安校区应急处置领导小组接到突发事件报告并经核实后，应立即以电话方式将事件的基本情况报告学校本部，并将指挥机构的初步指令传达到各应急处置小组，以便根据指令和相关预案迅速开展应急工作。

2、紧急文件报送系统

突发安全事件执行紧急电话报告后，由应急处置机构专门负责信息工作的负责人迅速核实具体情况报告学校本部，并根据学校指示报海安市的教育局安保处和市公安局内保大队。

（三）信息报送内容

1、事件发生基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况；

2、事件发生起因分析、性质的初步判断和影响程度的初步评估；

3、已采取的措施；

4、内外公众及媒体等各方面的初步反应；

5、事件发展状态、处置过程和结果；

 6、需要报送的其他事项。

突发事件处理七个步骤 校园安全应急预案10篇

校园突发事件应急预案【篇3】

（一）火灾

学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：

1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。

2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。

3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。

（二）恶性伤亡事故

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

（三）传染性疾病暴发、流行

应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：

1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的.防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。

3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。

4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自己保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。

5、学校采取必要的消毒措施。

（四）地震、洪灾等自然灾害（教师范文大全 Jk251.COm）

发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。

（五）环境污染

1、调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。

3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。

（六）人为破坏

1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。

2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。

校园突发事件应急预案【篇4】

1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。

2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理；

9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

10、根据各校实际拟定突发事件的具体处置事谊，如食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

校园突发事件应急预案【篇5】

指挥组：石勇

职责：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在教育局防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作预案。

通讯组：张珍

职责：协调非受灾学校对受灾学校进行救援，组织有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。

疏导组：石金军

职责：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险（二层至四层教室），必要时可组织教师或家长护送学生到家。

抢救组：李红

职责： 负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。

器材保障组：张永军

职责： 协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。

排水组：张波

职责；积极参加并组织教师开展排水工作，利用好器材及工具及时排水。

联络组：王凤琴

职责：一旦发生汛情，学校要立即向有关部门上报汛情，同时主动采取有力有效的处置措施。