2024最新远足作文

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远足作文(篇1)

远足之后今天是周末，我们班级组织了一次远足活动。早上，阳光明媚，微风轻轻拂过脸颊。同学们兴致勃勃地来到学校，准备出发。老师带领我们，手持地图，指点远足的路线和目的地。我们背上背包，一路欢声笑语地走在青山绿树间。刚刚开始远足，大家充满了活力和好奇心，不时地拍打高山上的叶子，手指抚摸花朵上的露珠，指着小溪中的小鱼争相追逐。我们走过一片片花海，追逐彩蝴蝶，争抢着捡到漂亮石头或者花朵送给伙伴。远足的路上，我们还看到了一只可爱的松鼠，它聪明机灵的眼神和矫捷的身姿给我们留下了深刻的印象。中午时分，我们找到了一个宽广的绿草地，摊开了野餐的被子，开始享用自带的午餐。大家争着分食自己带来的食物，笑声不断，充满了快乐与幸福。我们一边享受美食，一边分享着远足中的趣事。有的同学分享了自己摘的野果，有的同学分享了与小动物玩耍的经历，还有的同学分享了抓虫子的奇妙经历。大家互相倾听，互相鼓励，加深了彼此之间的友谊。午饭后，我们继续远足的旅程。山路崎岖，我们小心翼翼地攀爬，时而捧着松散的土石把它们抛向山外，时而攀缘在山壁上。迈着轻快的步伐，在阳光下欢歌笑语。途中，我们还见到了一片湖泊，碧蓝的湖面似乎与天空相连，清澈见底。有的同学兴奋地脱下鞋子，踩着柔软的沙滩，享受湖水的清凉。湖边的湖草也成了我们观察的对象，它们随着水波轻轻摇摆，给人一种无比祥和的感觉。终于，我们到达了远足的目的地-一个高山顶。站在山顶，我们纵情放声欢呼，感受到了登上巅峰的成就感。眺望远方，不但可以看到周围郁郁葱葱的山脉，还能远远望见繁华的城市。我们感到无比宽广的大地给了我们自由，给了我们力量。在山顶，我们还拍下了大合影，纪念这次美好的远足。返程的路上，同学们有的有些疲惫，但无一不满心欢喜。因为这次远足不仅锻炼了我们的体魄，也增长了我们的见识，深化了我们的友谊。我们跟老师和同学们分享了我们的体验和感受，大家都被彼此的故事所感动。大家不约而同地发誓，我们会继续努力，为了下次的远足，我们会更加热爱生活，保持积极向上的心态。远足之后，我学会了更好地欣赏自然，学会了更好地与同学相处，也更加明白了友谊的重要性。我相信，这次远足将会成为我美好回忆的一部分，它会伴我一生，激励我继续向前。

远足作文(篇2)

不论在比赛、创业、还是投资方面，都需要认准方向、持之以恒地向前。

可不，这次远足春游也需要向前!向前！

本周五，全班欢呼雀跃——因为远足春游的时刻到了。我们列队整装、整齐有序地上了校车。车上，我们有说有笑：有人兴趣盎然地摆龙门阵，有人欢快地唱起歌，歌声响彻了车箱，冲出云霄，如同放飞在春天里的小鸟……

大约二十分钟后，我们到达了目的地（三圣花乡）。按照锻炼计划，我们每个人都要徒步前行12公里，这可不轻松喔！同学们争先恐后地下了车，开始这12公里的“长征”。路上金黄的菜花随风摇摆，我和朱欣宇谈笑风生地向前行。

路过一条小河时，我看见一位保安叔叔如同一尊雕像，静静伫立在河边。令我不由想起罗隐的诗句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”于是，我满怀敬意地向保安叔叔问了声好！

徒步前行了3公里，我似乎还很轻松。徒步前行到6公里时，我有些坚持不下去了，感觉自己像是搬运东西的蚂蚁，走得疲 惫 乏 味。我想：如果我是一颗地球就好了，永远不累，还能活到几千上亿光年，但转瞬又一想：“地球算什么呀！虽然在有限的时空中似乎没有人类劳累，还拥有无穷长的寿命，但它也不像人类：拥有形态各异、鲜活生动的生命呀！只能日复一日、单调乏味、周而复始地转着。而我们人类各有各的生命历程，虽然短暂，甚或残缺，但我们每个个体都在努力活出自己的精彩！我们都在尽力做自己喜欢的事情！想到这里，我的心中充满了喜悦的力量，默默地鼓舞自己：加油！向前！再向前！……这时，身旁正好有几个好伙伴赶上来，一起大声向我呐喊：“向前走啊，郭-悦-瞻！”我高兴地抬头挺胸、斗志昂扬地迈开大步，向前走、向前走！

终于，经过我的不懈努力，顺利到达了目的地。我们在老师带领下组织好小分队，开始了欢乐的野餐。

下次徒步旅行时，如果在途中遇到想放弃的同伴，我也要鼓励他们：和我一道，向前，向前，再向前！到达胜利的彼岸！

远足作文(篇3)

远足思想作文（一）

那天早上，我们都准备好了。开完小组会议后，我们就一起出发了。我们整齐地迈着步子，向着这次春游的地点——刘一山向前迈进了一步。

说起刘一山，还有一个传说：从前，有个孩子叫刘一，勤奋好学，品学兼优。一天，他和父亲去山地俱乐部玩。同在山社的吴道士一眼就看出这孩子天赋异禀，想要收留柳义为徒。至于吴道士，他就是神。因为他善良的心，乐于助人，才取得了今天的成就。他看到了柳毅的才华，想让柳毅成神造福人类。刘毅的家人知道这件事后，鼓励刘毅去学艺。刘毅师从吴道士，很快成神。吴道士觉得刘毅有能力为人类做出贡献，便将山交给刘毅照顾，前往青岛崂山。

刘毅成为仙后，经常帮助他人，为人类创造福祉，赢得了村民的一致好评。刘毅同乡的村民一致决定，在山会前几天，让几个人去拜访吴道士，感谢他收留刘毅为徒，让刘毅造福人类。吴道士看到了那些人，很热情地招待了他们，并诚恳地离开了他们吃饭。大家都抵不上吴道士的热情邀请，只好答应了，因为大家要赶回山上看戏，所以都在山上。会议提出要离开后，吴道士道：“别着急，你坐在炕上，我保证你能及时赶回来。” “吴道士在葫芦里买了什么药？”所有人都带着疑惑坐了下来。炕上，吴道人用眼睛拍了拍炕，炕剧烈颤抖起来。众人一惊，问道：“你康怎么动？”

原来，这炕可是一千年巨蟒。蛇是冷血动物，当然也怕热。这时，吴道人已经将蟒蛇制服了，康也恢复了原貌。不知道是谁说的，“我们要回去了，不然看节目来不及了。” “是啊是啊……”众人纷纷附和，吴道士道，“你闭上眼睛，等我睁开眼睛。开。”众人乖乖的闭上了眼睛，一睁眼，嘿嘿！他们看到了什么？五光十色，锣鼓喧嚣，这不是刘一山的会面吗？刘一是站在他们面前微笑着看着他男人……刘一山以刘一的名字命名。

到了刘一山，听了老爷子讲刘一山的传说，觉得这给刘一山增添了一层神秘感，引导我们去探索和发现。参观完刘一山后，他们聚在一起共进午餐。午饭后，我和我的好朋友赵在六一山拍了很多照片，发现了许多美丽的风景。赶回学校时，大家都已经筋疲力尽，拖着沉重的步伐，这与我们去刘一山的时候形成了鲜明的对比。到了学校，我从来没有觉得学校这么吸引人，给我一种宾至如归的感觉。

这次春游不仅加强了我们的体育锻炼，也让我受益匪浅。它激发了我的好奇心和求知欲，让我明白我们必须像刘毅一样勤奋学习，造福人类，做一个为社会做贡献的人。

远足的想法和作文（2）

星期天我去远足，我很兴奋，我带了足够的水和食物。当我第一次上来时，我正站在公共汽车上。我们和七年级在同一辆车上。人太多了，所以几乎我们所有的男孩都站着。路程很长，坐大巴花了将近一个小时。

终于到了。我们已经和西藏中学会面了，我们会和他们一起克服这个问题。张峰主任说了几句，校长也说了几句就出发了。走的时候还挺兴奋的，走着就觉得累。记得大坡下有一条跑马场，赛道很崎岖。

走着走着，记者就来采访了。一上来就快到一半了，就撑不住了，脚底很痛。最后，我在最后休息了一会儿。然后我们以同样的方式回去。我们都以为被骗了，又去了。我们都怀疑这是休息的地方。终于，中途到了绿地，然后领队又说话了，没人听。

我终于休息了，同学们都拿出了各种吃的。我分了几个座位。把昨天买的好东西拿出来和同学们分享。我也吃了很多同学的食物。同学们也玩起了手机，玩得不亦乐乎。同学们还带了沙袋来砸鸭子。我玩了几轮。因为我太矮了，我总是被砸。最终，我再次坐在座位上休息，但我忘记了所有累的意思。

饭终于结束了，我们几个人去踢球。我们进了一个球，双方都踢进了球门，他们赢了。我们还和张涛老师聊了聊，老师的语言充满了趣味。

最后我们去了黄河，那里人很多，边上的泥比较软，跟人肉一样。踩上去跟水一样。其实里面是有水的，但是不管怎么弄都不会坏。太奇妙了。我和几个同学还打过一场，但只打了两场，太可惜了。

这次徒步旅行让我深受感动。 1：我知道什么是坚持。坚持就是长期做对我来说困难的事情。这次我坚持了20公里的路。 2：我知道什么是组。我们是八一的一家人。我们要团结互助，共同进步，共同维护班级荣誉。同时，要尊重教师，给教师让座。

多么艰难而快乐的一天。

远足的想法和作文（3）

春光灿烂，鸟语花香。 4月29日，我们在上海植物园迎来了幼儿园本学期组织的第二次郊游。

说起上海植物园，我一点都不陌生，因为每年都要去两三次，但是带着孩子去还是第一次。这也是我去植物园最开心的时候。早上8点20分，旅游公司的10辆大巴缓缓启动，孩子们看到车子都兴奋不已。在去植物园的路上，孩子们与导游阿姨积极互动。车厢里，歌声柔美，掌声连连。看到孩子们积极地想要表达自己，我发现即使是不喜欢在别人面前表达自己的孩子，也会积极大胆地唱歌。事实证明，这是一个展示他们平时技能的好机会，同时锻炼他们在集体面前大胆表达自己。

一下车，这些可爱的孩子们，（被这可爱的景色迷住了。导游说我们先参观了“人与自然和谐展区”，然后经过了“昆虫与昆虫” ”，然后去参观了“世博花区”，然后去看了“高空走钢丝表演”，最后是自主游戏。我们排着整齐的队伍，边走边逛。他们争先恐后地说他们看到的花的颜色，我知道的事情。最让我惊讶的是，我们唱了这周学的歌曲《春天来了》，走在林荫小道上，直到我们唱起了《鸟儿在树上鸣叫》 ”。一句话，周雨涵做了个“嘘——”的手势，“听着，鸟儿在叫。”这时候，所有的孩子都停下脚步，仔细地听着。随后，他们欢呼雀跃。看到这里，是不是觉得他们都是这么细心又爱玩的孩子？

当他们到达路上的其他游客时，孩子们会主动打招呼：“爷爷奶奶你好”、“叔叔阿姨你好”、“兄弟姐妹你好”等，让路上的行人纷纷表扬。 ，大家都为这些天真可爱的孩子们竖起大拇指。不少人询问道：“你们幼儿园在哪里？” “这些孩子的能力真的很强。”有很多游客争相与他们合影！

自由活动期间，我们在草坪上玩游戏，看着孩子们玩耍追逐。我们觉得大自然真的是属于他们的，他们的笑脸和风景是那么的和谐。

这次徒步，感觉孩子们长大了很多，各方面都有不同程度的提高。给孩子更多亲近大自然的机会，相信他们会成长得更快。

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远足作文(篇4)

听说今日要春游，

昨天兴奋地没睡觉，

既高兴，

又担心，

晚上时时探天气。

早晨一起去瑶岙，

山头风光无限好，

太阳照，

蜂儿叫，

我们一路哈哈笑。

到了山顶放下包，

拿出食物齐分享，

吃这个，

喝那个，

直到老师喊拍照。

去拍照，去拍照，

五十四张笑脸齐绽放，

“咔嚓”一声，

快门一按，

一张集体照诞生了。

回校后，

又说笑，

谈感受，

再次哈哈笑，

哈——哈——笑！

远足作文(篇5)

在周三中午朱老师给我们宣布了周五的活动远足。朱老师给我们说你们除了两瓶矿泉水、学校的简易午餐、巧克力以及中午玩的东西其他什么都不许带。而且这一次远足的路要走七公里来回要走14公里。

在周五上午九点我们出发了，刚开始大家有说有笑的有同学还拿出自己的巧克力来和其他同学分享。但是好景不长走了一会朱老师就让我们把巧克力收起来了。

在这段路途之中我们组的熊同学有一些不好所以他的包是别人帮他拿的。到达目的地之后我们就开始休息了。我们小组一边吃一边玩三国杀连其他组也来玩。而且李同学还把张飞这个人用得好极了，结果我们一致决定所有人不可以用张飞。我总是三心二意因为我一会玩三国杀一会把石头扔到江里去。在这里我们不受任何的拘束，我们尽情的玩沙和石头。没有人说这里不可以玩沙，这里不可以扔石头。到了回去的时候了，因为下午的太阳很热所以我还没有走到一公里就把水喝光了再加上上午走了这麽长大家的脚都很痛但大家都坚持了下来回到了学校。

虽然大家都很累但换来的是少量的作业和提早放学。

远足作文(篇6)

今天是周五，学校开展了一年一度的远足活动，我在这个活动中懂得了很多。

起初听到这个消息的时候，我心里欣喜万分，于是周四一放学，就和同学一起去了超市，买了一大堆零食和远足实用的东西。回到家后我早早洗漱完毕上了床，想要明天远足有个好精神，可我却久久不能入睡，脑子里想的全是明天远足：玩什么，会不会发生什么有趣的事。想着想着我忽然想起我该不会忘带了什么。于是我二话不说就爬下了床，把书包打开，一样一样的数在背包里的东西，真怕明天远足的时候忘带了。夜渐渐深了，听着窗外偶尔传来的几声窃窃私语和一两声车鸣我慢慢睡着了。

周五一大早我就起了床，草草地吃了早饭，一抹嘴就去了学校。在教室里，我和同学们一起聊得火热朝天，恨不得马上就背上书包出发。

7点30分，在听完领导的安全教育后，我们终于如愿以偿出发了。刚出发的时候，我们一个个都像打了鸡血似的，走的飞快，一边走还不忘和身边的同学们讨论目的地有什么风景，总之我们每个人的脸上都挂着笑容。太阳火辣辣的照射着我们，可却阻挡不了我们的远足的热情。

走了大概一大半的路程。我们的热情没有之前那么高涨了。我们都想着快点到达目的地，好坐下来休息玩耍一番。而我也是背着个书包，在埋怨学校把目的地设太远了。

在目的地休息了两个多小时。接着就开始打道回府了。

在回去的道路上，太阳依旧热情，可我们的热情全荡然无存。我们开始埋怨老天爷为什么不下点小雨，吹点凉风。我的脚也跟灌了铅似的，放下就不想再抬起来。

走了大概1/2的路程我的脚和肩膀仿佛已经到了极限，传来了一阵阵的疼痛来表达它们无声的抗议。正当我想要和老师说说我自己坚持不住了的时候。一个同学中暑倒下了，老师赶忙过去扶住了他，帮他解了暑时候，老师问他要不要坐车回学校。我心里想着：装的吧？我看他就是想坐车回学校。正当我以为他要坐车回学校的.时候。他开口说：“不用了，我可以坚持的。况且还有这么多同学也在坚持，我有什么资格搞特殊呢。”我听完之后，心里不平静了。为我自己刚刚的误解他的想法感到了深深的惭愧。心想：他这样一个中暑的人都可以坚持，而我有什么资格放弃呢？于是我咬了咬牙，终于坚持到了学校。

回到家后，我躺在床上，回想着今天的事。这件事让我懂得了：当你遇到困难和挫折时，千万不要以为这是自己的极限，更应该迎难而上，因为成功不会白白的送到你的手里，他往往属于那些坚持不懈的人。也许你离成功只有一步之遥，所以不要轻言放弃，让我们学会做一个勇敢坚持的人。

远足作文(篇7)

盼呀盼，终于盼到了自己强烈愿望的"远足"。这是我们学校今年举办的第一次热爱大自然、重温"长征精神"的活动。背上早就准备好的小背包，出发！

到了学校，操场上，同学们个个都很兴奋，在讨论各种各样的话题……在一段激情澎湃的演讲过后，我们的"长征之路"正式开启。

背上书包，戴上太阳帽，跟着班旗走。长长的队伍，还真有点儿像八十多年前红军长征的感觉。路边的行人，都顿足翘首望着我们，突然，我觉得这气派真足！

不过，远足难免会出现一些小状况。由于队伍较长，所以，在队尾的我和其他同学一走一停，一路上闯了好几个红灯。还好，有交警叔叔为我们保驾护航。

一路上，我们说说唱唱，喊着整齐的口号，目睹了濮阳的大好河山。一手挥着红旗，一边说着笑着，我觉得真是惬意。

终于到了龙山。望着这还不算很高的小山，看着小山中头班的班旗，突然想起了“挺进大别山"这一名词，嘿嘿，“刘邓大军”挺进大别山啦！

在山峰顶端，凉风舒服的抚摸着每个人的脸。远望山下那整齐划一的农田，宽广的高速公路，一幢幢新建的楼房，心中不觉有一种对祖国和党的敬意之情。

简单的吃过午饭后，有充足的娱乐时间。我便在这风和日丽的风景胜地，在"垃圾桶"上开始了我的随笔之作。凉似甘泉的风夹带着花的香味儿，让人心旷神怡。在这种环境里，恐怕没有一个人不会勾起无尽的才思吧！

一个小时过后，重整队伍要返回啦。于是，我又带着剩余的才思和"大部队"又踏上了回家的路。

在返回的途中，可真是有些累呀！水源短缺、体力不支，可成了我们队伍中一些人的问题。我也顶不了多久，才走过了五个红绿灯路口，就已经气喘吁吁，腰酸背疼了！

这边，历史老师救扶"伤员"，让同学们少一些负担；那一边，谢老师则让我们喊口号，长精神。可真是苦了我的双脚，走一步路，像被百把剪刀扎了一样。这让我真正体会到了长征一小部分的滋味！

最终，我战胜了疲劳，依靠着长征精神回到了校园。这次远足，可真让我品足了"劳"与"美″的结合，体会到了"长征精神"的来之不易。

远足作文(篇8)

远足，顾名思义，是一条很长的路要走。

这一次我感到一阵苦涩，我走了七十二英里。记得回到教室的第一感觉就是把腿锯掉了，然后有种痛感马上就没有痛了。但那是不现实的！

下面我们来谈谈一些现实的事情。正好八点钟，我们从学校出发，一路上不停地走着。我去的时候还好，大家都很热情。小便的时候，我和几个兄弟被甩在后面，七八班倒了，只好鼓起百米冲刺的勇气，冒着不回去的风险，往前冲。幸运的是，我们跟上了团队。中途看到的风景也不错。有一个哥哥分不清鸭子和鹅。看到他们，他说：“哇，这么多鸭子！”我们告诉他那不是鸭子而是鹅，他说“夹克”。然后他遇到鹅说：“哇，这是一只鸭子？”。我们告诉他是鸡还是鸭。他被我们玩弄了。我不知道他是不是安源人。

在马路中间拍的照片只是搞笑，美得让人流口水。那些田野让我感受最深。我看到了那些田野，觉得我的心被开阔了。那是一大片平地，上面铺着稻草，枯萎了，带着几分冷色调。但比起不同颜色的城市表情，我更喜欢这种自然美，单一而纯洁。

我们的老师和我们一起走。我特别佩服三位老师，一位是我们的校长，一位是我们学校的秘书，一位是我们的数学老师。他们一直和我们一起走，他们走得比我们快。我为此感到羞耻。啊!姜还是热的！

有很多“精明的孩子”只是抄了小道，我们绕了一座山，他们只需要直走。结果，当我们得知的时候，我们已经气得半死。但我不认为我们会后悔。至少我们以后可以对我们的孩子说：“看，你爸爸我多勇敢！我走了72公里！向我学习更多，不是吗？吃苦耐劳的精神！”

胡萝卜带领我们班的队伍超越了旗帜。结果，我们班第一个登上了山顶。事实上，班卡是第一个到达山顶的。

不幸的是，当我回到家时，每个人都累垮了。更糟糕的是，在回来的路上，我的肚子一直在痛，而且越来越痛，但我能忍受。不是很强吗？

实际上，这次游览的意义并不大。一次磨难后，你能记住它吗？一年后可能会被遗忘，你记得的可能是你可以炫耀的荣誉。

远足作文(篇9)

阳春三月，各种花儿次第开放。老城，仿佛淹没在花的海洋里。阳光正好，老师带着我们去冢子坪远足。

终于要到了！呈现在眼前的是一片旷野，一条蜿蜒小路通向一个美丽的桃园。一群人像一条长龙，浩浩荡荡地走在小路上。

路的两旁生长着烂漫的桃花，一簇一簇，紧紧地挨在一起。红的像火，粉的像霞，白的像雪，使人的心情也不由得愉悦起来。

一条路走到尽头，便看到一座桃花山，满山遍野都是粉嫩嫩的桃花。一棵，雨棵，三棵数不胜数，它们的身影分外妖娆，像天上掉下来的一大片朝霞。我们都惊叹起来：“好美，好美！”

看到这漫山遍野的桃花，来时的疲倦顿时一扫而空，拿出我们的好吃的，就坐在桃树下，闻着桃花香，吃着零食，好不惬意！老师们忙着拍照，根本停不下来，似乎想把所有美景都装进去。

“人面桃花相映红”，今天的女同学们和桃花都异常的美，到底是人衬得桃花美，还是桃花衬得人美呢？

一阵微风吹拂，一片片花瓣飘了下来，落在衣服上，落在地上。“落红不是天情物，化作春泥更护花”，这是落花留给大树的温柔。

我对桃花的喜爱正是因为冢子坪，对桃园的认识也源于冢子坪，能看到这样盛这样密这样烂漫的桃花也就是在冢子坪了。

临近中午，天越来越热了。我们不得不返回学校。同学们都不舍地频频回头，我也不例外。我从地上捡起一朵桃花，把它夹在本子里，做成书签。我愿一直记住你的味道，更愿记住你的样子。

也许时隔至今，许多人都忘记了那次远足家子坪，可我却还想再去游览一次，去再次欣赏那“央岸数百步，中无杂树”的美丽桃园。

远足作文(篇10)

主题为“炼顽强意志，行优秀习惯，赏家乡美景”远足社会综合实践活动。

本次社会综合实践活动达到、甚至超越了预期目标。一路走来，一幅幅画面令人感动。烈日当头的阳光路上，虽挥汗如雨，但没有人退出，没有人喊苦叫累，欢歌笑语释放着青春活力，坚实脚步谱写着青春旋律，绵延不甘落后、不放弃的精神;学年班级自由活动，班干部、组长指挥淡定，各班级、小组井然有序，表现出同学们高水平的组织能力、协调能力和合作能力;角逐激烈的拔河比赛，势均力敌，扣人心弦，为荣誉而战，轻伤不下火线;山雨欲来之时，组织者反应迅速，及时下达返程指令，广大师生听从指挥，紧张有序，组织纪律性和团队意志;雷雨交加的返程路上，老师们前后照应，忘记了脚的伤痛，忘记了疲劳，和同学们一路风雨兼程，这就是看得见的师德!这就是平时你偶尔抱怨但深爱着你们的老师!在紧急和危急关头，老师一直陪伴着你们，做你们坚强的后盾和保护神!同学们同打一把伞，头顶一块苫布，手提肩背垃圾或备品，相互搀扶和鼓励，保持队伍阵容，没有一个人掉队，彰显的是团结互助的团队精神，是真诚纯洁的师生情、同学情;校门的集结是本次活动的最后环节，清点人数，整顿队伍，简单点评，有条不紊，为本次活动画上了圆满的句号!

对“行走”这项活动和这个词语我情有独钟，因为“行走”不仅意味着主动上路，更意味着路上的深刻思考、艰辛探索、执著追求、坚持坚守、不断超越，还意味着期待、希望和成功。

在我看来，“行走”不仅是一种活动形式，更是一种文化，是一种精神，是一种境界，因此我更关注“行走”中的感悟和体验，更注重“行走”对每个人未来精神、价值观、人生观的影响。

有人说，如果你想走得快，一个人走;如果你想走得远，一群人走。行走中，当你坚持不住的时候，当你想止步的时候，支撑你继续行走的是什么?是身边同伴的正向感染，是队伍集体行走的无形力量!不是吗?一个人，二个人，三个人，一个班，二个班，三个班，一个学年，二个学年，坚定前行的形象，向身边的人传达着一种不甘落后、积极向前的人生态度，用行动诠释了“每个人的意志力、坚持力、精神状态对行走中的队伍起着巨大的积极影响，集体行走的力量向行走中的每个人释放着巨大的正能量”的人生哲理。

在行走中不断追赶、不断超越，直至走在队伍最前列的感觉真好!留恋路边的风景，不经意间拉开了与队伍的距离，成了落伍者，要想跟上必须奔跑。我想，行走中，类似的感悟有很多，希望大家一起分享，深化、丰富活动的内涵。

行走，不仅在脚下，真正的行走在内心，让我们用一颗行走的心，去体会行走的意义，将这次行走，作为一个开始，新生命的`开始，新生活的开始，把行走中的感悟、体验和获取的正能量落实到日常学习、工作和生活中，在不停地行走中不断获取新的行走力量，并相互感染、鼓励、影响，营造“挑战自我、战胜自我、超越自我”的氛围，努力攻克一个又一个难题，闯过一道又一道难关，实现一次又一次突破，创造一个又一个奇迹，把“不可能”变成“可能”，把“不行”变为“行”!实现个人、团队、高级中学新的超越!

期待，“行走，不停地行走”成为高中的一种文化、一种追求、一种学习工作方式和精神状态，成为我们的行走宣言!

期待，“每个人都是主角，每颗心尽情释放，每个人都是英雄，每个梦都要绽放”，成为高中人的行走理想。

行走的力量是神奇的，这种力量将引发我们思考、探讨、践行关于磨砺、关于坚持、关于超越、关于团队、关于责任、关于规则、关于梦想的话题，这种神奇的力量必将助力学校实现重大突围，赢得高中的尊严和荣光，这种神奇的力量也必将对个人和学校未来的发展产生巨大的、深远的影响!

我们坚信，行走，不停地行走，奇迹就在前方!

远足作文(篇11)

《论语》日：“暮春者，春服既成，冠者六七从，童子五六人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”这般景色，本以为只在春天才能看见，但在这次秋末的远足里，我却得幸一观。

出了教室门，被压抑的心终于在这天释放出来了。一串串人影流动，行走在或花或草的静谧小道上，我们跋涉近十几公里，去放飞我们心中的梦。

一路欢笑，一路阔谈，一路欣喜，欣赏着绿水青山红花古树，行走间隙里，偶然的一个标志性雕塑，一座大桥，一角别致的小亭，都令我们流连忘返。我们沿着绿道，一路走向远方。闭目仰天，感受每一丝微风在脸上的停留，触摸每一块鹅软石的体态，让我得以从忙忙碌碌的学业中抽身，从层层堆叠的作业中喘口气……

真感谢有那么一次机会，让我与秋天做了那么一次直接的接触。我们在樱花驿的雕塑前拍照，在郁郁葱葱的橘子林中采摘橘子，欢声笑语萦绕在我们的耳边。有些同学为了摘到最甜的橘子，也是使尽了浑身解数：他们爬上树，把枝干压下，和下面的同学配合着摘到了树顶上的橘子；有些同学则站在树下，吃着现成的橘子，偶尔剥些喂给正在一旁努力摘橘子的同学，笑得眉眼灿烂。而我站在远处，透过过相机里那小小的一方世界，为他们定格下一帧帧的美好，不由地，笑意也爬上我的眼角眉梢。

我想，人间烟火灿烂，大概也便是这般。

尽管路程十分的漫长，途中也有不少同学喊累，可是他们没有-个人真正的败下阵来。不仅如此，我们还苦中作乐，走路没有动力？“NO，NO，NO。”同学们盯紧了微信步数的排名，谁也不想做最后一个倒霉蛋，在这般“压力”之下，每个人脚下的步伐也陡然得快了许多。还有些同学心生一计，边走边摇手机，做起了“摇步人”。就在这般追我赶之下，甚至有同学走到了队伍最前面。

我也因为脚痛，落到了队伍后，别看前面的同学在你追我赶，后面的同学却不紧不慢。我们谈笑风生，从喜爱的事物到爱做的事，一件件如数家珍。一抛在教室里的沉闷。还有老师将自行车借给体力不支的同学骑行，也有许多走不动的同学将书包放在了老师的车篮里，减轻负担，继续前进，而那位骑着自行车的同学也没有一个人骑到前面，而是骑骑停停，等着我们跟上来……我们在老师的鼓励下，互相打气，努力跟上前面同学的步伐，也是一派其乐融融之景。不觉间，这么长的一段路程也被我们走完了。

到了目的地，参观完两个博物馆，这次远足也便到了尾声。“风乎舞雩，咏而归”，在这轻柔的微风里，我知道我收获的不仅仅是好心情……

远足作文(篇12)

今天，秋高气爽，天高云淡，我们三（3）班全体大小“犟龟们”准备去远足。我们排着整齐的队伍，好像看不到头的长龙，朝着向往已久的绿色庄园出发了。

一路上，我们像刚出笼的小鸟，到处洒下了同学们的欢歌笑语。走在这漫漫长路上，大家依然说说笑笑，非常开心。走了大约一半的路程时，我就感觉脚步越来越沉重，腿脚有点酸痛。走走歇歇是我心中最大的希望。我每走一步，心里都会想：“又走了一小步，坚持住”。每到一个路口，我对自己说：“快了，坚持就是胜利，加油！”在同学们的互相鼓励下，经过将近四个小时后，我们终于到达了目的地-----绿色庄园。“太好了！”同学们欢呼着，纷纷合影留念。我们终于遇到了那隆重的庆典！

我们来到了一片茂密的小树林里开始了游戏“密林藏宝”。游戏前，家长们把一个个黄色的小纸条，藏在了树林里的各个角落。活动一开始，同学们就争先恐后的在树林里找“宝”，我也四处寻找着，时间一分一秒的过去了，忽然，我眼前一亮，那不是我的“宝藏”吗？我立刻跑上前去，拿到了它。“找到了！找到了！”我大声叫道。同伴们听到了我的叫声，纷纷赶了过来，我们拿着“宝藏”——上面写着我们需要背诵古诗的题目。我们来到评审员阿姨那里，流畅背诵了诗文。背完后我们便冲到领奖处，挑选了各自喜爱的奖品。“找到了！找到了！”的叫声此起彼伏，我想：每个小组一定都收获累累了吧！嘹亮的集合哨声响起了。

欢乐的时光总是过的很快，一转眼，秋游就要结束了，我们和绿色庄园依依惜别。“再见了，绿色庄园，谢谢你带给我们快乐时光”。