孟佩杰观后感_孟佩杰观后感

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发表时间：2024-02-11

以下是我为大家整理的有关“孟佩杰观后感”的必读知识。观看完一部电影后，我们都会产生一些感悟，相信你也会有很多感想。这个时候，我们可以把这些体会写成观后感，并与他人分享。观后感能够增加我们对电影的印象，并在将来自由运用时提供方便。想知道如何写一篇关于“孟佩杰观后感”的观后感范文吗？我建议你将这个页面添加到你的收藏夹，以便日后方便浏览！

孟佩杰观后感(篇1)

今天我们用了差不多三节课的时间把2011年的开学第一课给看完了，看完了以后还谈了各自的感受，其中我印象最深的就是在第三节课上讲的一个故事，下面我就给大家讲一讲这个故事的内容和我看完以后的感想吧！

今年开学第一课和以往的一样，也是围绕着一个主题讨论的，第三节课上的一个故事就是这样的：一个小女孩从八岁就开始给自己的养母做饭、洗衣、打扫卫生，大家肯定非常疑惑，那她的养母为什么自己不干呢，那是因为那个小女孩的养母瘫痪了，虽然不是亲生的，但是那个小女孩还是坚持了十二年，这十二年以来，都是小女孩自己在那里为养母做事情，度过了4000多个日夜，有一次，一位记者知道了小女孩的经历，就非常同情她，带她去吃肯德基，小女孩假装说自己不喜欢在街上吃，记者没有办法，就只有打包让小女孩拿回家里面去吃，但是回到家里面小女孩却说自己吃饱了，所以就让养母全都吃了，知道现在，这个小女孩还不知道肯德基的味道。这个小女孩的名字就叫做孟佩杰。在直播现场，我还看到了孟佩杰为养母精心编制的百岁绳，祝愿养母长命百岁，看到这里的时候，我心理面也非常的难受，鼻子酸酸的。在舞台上大家也对这一对母女了忠心的祝福，给她们了小朋友编的平安手链，希望她们平平安安！

看了这个故事以后，我很伤心，也很佩服，因为孟佩杰姐姐不仅照顾了自己的`养母十几年，而且还对自己省吃俭用的，让养母吃最好的，喝最好的，自己却只能啃着一个冷漠上学，她的这种精神是值得我们敬佩的。特别给了一些独生子女做了一个很好的榜样，现在的孩子都在家里面给家长宠坏了，都是娇生惯养的，放在手上拍摔了，放在嘴里怕化了的，遇到一点难事就临阵退缩，如果他们看了一个这样的故事的话，肯定会非常惭愧。当然我也要向着孟佩杰姐姐学习，做一个坚强、勤奋的小女孩，自己的事情自己做，在爸爸累了的时候端杯水，在妈妈生气的时候锤锤腿，这也是我们应该做的事情，我相信这样就一定能找到自己的幸福。

孟佩杰观后感(篇2)

最近最有影响力的就是20xx年末的感动中国，感动中国十大人物事迹及对他们的颁奖词。让我们一起去了解他们的光荣世界，最灿烂的光辉。

首先，有为中国核科学技术事业的发展作出了重大贡献的一生就做了一件事的朱光亚；有“希望之翼”张平宜让麻风村孩子受教育；也有最年轻的夫妇胡忠、谢晓君。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，也是最好的老师。还有如无臂钢琴师刘伟、烤羊肉串的阿里木、“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身托住小生命等等。

但是最让我感动深受的是孝女孟佩杰。她是山西人，有着不幸的童年。5岁，生父因车祸去世，生母无奈将女孩送人领养，不久生母因病去世；5岁的孟佩杰由刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。她就担起侍奉瘫痪养母的重任。每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活；孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭，替刘芳英洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种褥疮药膏…… 她不仅要照顾瘫痪的母亲还要认真的学习，靠自己的努力靠近大学，为此还有带上养母去大学，为了也是更好的照顾她。这就是人世间难得的孝道和感恩，不就是要我们做个爱父母懂得感恩的子女吗？

她谦虚的说：“她只不过是做了每个女儿另一项必做的“功课”是帮助养母做康复训练都会做的事。”，她对自己小气，却对养母很大方，她除了做家务还要另一项必做的“功课”是帮助养母做训练，希望得到康复。在她的精神上我们可以看到点点滴滴的爱，我们是学不来的，但是精神是可以传承的，身边的关爱越多，人才会很快乐，那是不是应该从先爱自己的父母开始呢？

孟佩杰观后感(篇3)

感动中国人物之孟佩杰

8岁，你能做些什么？洗衣？做饭？还是照顾卧床不起的病人？其实，我们8岁的时候什么也做不了。

有这样一个女孩，5岁丧亲的父母无奈地把它送给别人。本以为这样就可以脱离苦海，不料命途多舛8岁的时候养母突然全身瘫痪从此卧床不起，养父不堪重负撒手离她们而去从此杳无音讯。也许有人会说这个女孩太不幸了，我们只能在电视剧里看到她。

但你有没有想过如果你是个堕落的女孩你会是什么样的人？崩溃？还是自杀？

逆境往往能造就两种人。一种是自我放弃，封闭的自我从未从中恢复。另一种则是逆流而上沉舟侧畔千帆过，在困难中磨砺自己。很庆幸这个女孩属于后者。

女孩子在面对突如其来的变故的时候并没有退缩，当养母在枕头下攒了40多片止疼片企图自杀的时候，她拉住养母声泪俱下“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”8岁的她心里有着那种对家的渴望对亲人的依恋。正是这种渴望和依恋，让这个女孩用瘦削的肩膀支撑着她残缺的家。

从此洗衣做饭，照顾养母。一个8岁的女孩每天做着一个成人都难以完成的工作。生活中困难重重，个子没有灶台高，他就踩在小板凳上炒菜，摔下来无数次她从来没有喊过疼。

每天早上，我六点钟起床，给养母穿衣服，刷牙，洗脸，换尿布，吃早饭，然后一路小跑上学。中午，我回家生火，让养母做饭、用药、按摩，有时来不及吃饭就换床单，吃个冷馒头去上学。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，才坐下来做功课，那时已经晚上就点了。

不管有再大的困难也没放弃过学业，从小到大女孩成绩始终优异。

后来，女孩被离家100公里外的一所师范学校录取。她毅然决定带母亲去上学。这个女孩的孝心感动了她周围的每一个人。医院了解到她母亲的病情，决定免费为她母亲治疗。为了让养母再站起来，小女孩每天帮助母亲做200个仰卧起坐、240次腿部伸展和15分钟的夹腿动作。当母亲排便困难时，女孩用手指把它取出来。

这个女孩的生活很节俭，甚至对自己很吝啬。她只能靠养母微薄的工资维持家庭。但女孩对养母是很大方的，每天省下来的钱都用来帮养母买药买一些养母爱吃的东西。大一暑假，小女孩用烈日下发的传单工资，给养母买了最喜欢的红烧肉。

有人问女孩，你为什么做这么多？女孩却说，我只不过是做了女儿都会做的是。同学朋友都想帮她，即使能帮她做饭，但女孩说我妈妈只喜欢我做饭。

在让常人都崩溃的压力下，女孩每天依然保持着微笑。她笑着告诉大家，我很高兴，因为我有一个母亲，我有一个家。

这个女孩就是感动中国人物——孟佩杰。在贫困中，她工作努力，乐观开朗，用青春的朝气驱走各种不幸。在苦难中，她无怨无悔，坚守贫困，使传统的孝道处处充满了细节。

虽然辛苦了四千多天，但她的笑容依然灿烂。孟佩杰用她的孝向世人诠释着一个女儿的可爱！

孟佩杰观后感(篇4)

孟佩杰有一个不幸的童年。她很小的时候，她父亲死于一场车祸。在生活的压力下，我母亲不得不含泪送她5岁的孩子去领养。不久，他的母亲因病去世，小佩奇成了孤儿。

在养母刘芳英的照顾下，小佩杰平静地度过了三年。然而不幸的是，却来到了她的新家：刘芳英突然病倒瘫痪，养父离家出走，杳无音信。生活的重担还为时过早。

当别的孩子还在父母怀里撒娇的时候，8岁的小佩杰已经像大人一样，独自上街买菜了。冬天很冷。他需要一个煤炉来取暖。早上六点，小佩奇得起床往炉子里添炭和灰。早饭后，她会给妈妈穿衣服，刷牙和洗脸，换尿布，然后一路小跑上学。

要强的母亲瘫痪后脾气很坏，孟佩杰就经常提醒自己，不能惹母亲生气。无论她忙于家庭作业，她都会抽出时间与母亲聊天。烈日炎炎的暑假，她站在街头帮人发传单，拿到工资后做的第一件事，就是给母亲买她爱吃的红烧肉。

2009年，孟佩杰考入山西师范大学临汾学院。她有麻烦了。谁来照顾瘫痪的母亲？经过深思熟虑，她作出了一个决定：带她妈妈去上学！

她向学校申请了一天的学习，在学校附近租了一间小房子，搬进了母亲家。除了照料母亲的饮食起居，她还多了一项“功课”：帮母亲**训练。

哪怕再忙再累，每天200个仰卧起坐，240次拉腿，30分钟捏腿，她都会细心地帮着母亲完成。……

当我读完孟佩杰的故事后，我觉得我缺乏孟佩杰这样的美德。例如，当孟佩杰拿到为人家发广告赚来的工资时，她首先就想到了母亲爱吃红烧肉，决定拿这钱去买红烧肉送给母亲吃。与她相比我就差远了：

我有了钱肯定首先想到我自己，很难想到我妈妈、爸爸和哥哥他们的。孟佩杰的这种爱亲人胜过爱自己的美德值得我去学习。

还有就是当孟佩杰接到大学的录取通知书时，她首先就是想到瘫痪的母亲无人照料，她爱学习，可是又舍不得丢下瘫痪的母亲。最后，她勇敢地决定带母亲上大学。她的孝道也值得学习！

四（8）班邱筱熠

唐朝文学家、哲学家，唐宋八大文学家之一。字子厚。他的祖籍是河东（今山西永济），后来迁到长安（今山西西安），称为柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。他与韩愈一道，倡导了唐代的古文运动，称之为韩柳。

柳宗元出身官宦，才华横溢，志向远大。但其早年为考进士，文以辞采华丽为工。贞元九年（793），进士；十四年，鸿词系博学。

曾任蓝田上尉，后为朝廷**。他积极参与王叔文集团的政改，调任外郎礼宾部成员。永贞元年九月（805），革新失败，邵州知事被降职。11月，永州（今湖南零玲）省长被贬为司马。元和十年（815）春回京师，又出为柳州（今属广西）刺史，政绩卓著。

十四年十一月逝于任所。被贬期间，南方人士颇有向他求学问业者。

柳宗元出身官宦，才华横溢，志向远大。但其早年为考进士，文以辞采华丽为工。贞元九年（793），进士；十四年，鸿词系博学。

十四年十一月逝于任所。被贬期间，南方人士颇有向他求学问业者。

柳宗元重视文章的内容，主张文以明道，认为“道”应于国于民有利，切实可行。他重视文学的社会功能，强调文学要造福世界。他提倡思想内容与艺术形式的完美结合，指出写作必须端正态度，强调作家道德修养的重要性。

他推崇先秦两汉文章，提出要向儒家经典及《庄子》、《老子》、《离骚》、《史记》等学习借鉴，博观约取，以为我用，但又不能厚古薄今。在诗歌理论方面，他继承了刘勰标举“比兴”和陈子昂提倡“兴寄”的传统。与白居易《与元九书》中关于讽喻诗的主张一致。

他的诗文理论代表了当时文**动的进步趋势。

柳宗元一生留下了600多首诗歌，其成就大于诗歌。其骈文有近百篇，不脱唐骈文习气，但也有像《南霁云睢阳庙碑》那样的佳作。古文大致为五类。

原文唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

注释1.这是柳宗元被降职到永州后写的一首诗。他通过独自在寒江钓鱼来表达自己的孤独和沮丧。 2．绝：无，没有。

人踪：人的踪迹。灭：

消失，没有了 3．千山鸟飞绝：千山万岭不见飞鸟的踪影。 4．万径：

虚指，指千万条路。 5．人踪灭，没有人的踪影。 6．孤：

孤零零。 7. 舟：

小船。 8. 蓑笠(suō lì)：

（蓑笠和斗笠 “蓑” 的意思是古代用来防雨的衣服；“笠” 的意思是古代用来防雨的帽子。）

译文基本：四周的山上没有了飞鸟的踪影,小路上连一丝人的踪迹也没有,只有在江上的一只小船上,有个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上独自垂钓。升华：

四周的山连绵起伏，空旷的，没有了飞鸟的鸣叫思维方式发送和踪影，所有穿梭在山内外的小路上没有了人的行踪，只有在那宽广平静的江上，一个披着蓑戴着笠的老渔翁，一个人坐在孤零零的船上独自垂钓。简析柳宗元的山水诗，大多描写比较幽僻清冷的境界，借以抒发自己遭受**被贬的抑郁悲愤之情。这首诗描绘了一个渔夫独自在冰冷的河里钓鱼的画面，表达了诗人在永贞革新失败后，尽管孤独，但仍然骄傲不屈的性格。

开头两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写雪景，“千山”“万径”都是夸张语。山中本应有鸟，路上本应有人；但却“鸟飞绝”“人踪灭”。诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的境界，虽未直接用“雪”字，但读者似乎已经见到了铺天盖地的大雪，已感觉到了凛冽逼人的寒气。

这反映了当时严峻的政治环境。

三、四两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，刻画了一个寒江独钓的渔翁形象，在漫天大雪，几乎没有任何生命的地方，有一条孤单的小船，船上有位渔翁，身披蓑衣，独自在大雪纷飞的江面上垂钓。这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照，曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。