科技馆观后感(集锦九篇)

发表时间:2024-02-10

编辑为您整理了关于“科技馆观后感”的要点和信息。观后感的写作格式有多种,优秀的作品能给我们带来很大的收益,观看时会让我们有不同的感悟。通过写观后感,我们可以释放自己的情感。写观后感时一定要紧密围绕原文,保持真实性,如果我的建议能给您一些启示,请务必收藏下来!

科技馆观后感 篇1

科技是一个国家的第一生产力,每个国家的发展都离不开科学技术的支持。各种各样的科技成果、变化万千的基因产品、深奥复杂的宇宙探测技术??这些都深深地吸引了我。从嫦娥一号飞向神秘的月球到长征四号一箭二十星,我不禁想,科学家的脑海中究竟蕴藏了多少深奥的科学知识呀?

一直以来,我都深深迷恋着科技产物。今天,我终于踏进了一中科技馆。刚一进门口,里面一个巨大的黑球——球幕影院,便把我深深吸引住了,于是我便飞奔进去。里面的影像讲的是恐龙灭绝之谜。原来,早在恐龙时期,一颗相当于十万颗氢弹的小行星撞击地球,到处生灵涂炭,恐龙一族因此灭亡。看着这奇妙的影像,我不禁突发奇想,万一现在又有一颗小行星重蹈覆辙,再次袭击地球,发达人类科技到底能不能力挽狂澜,阻止这场灭世之灾?哎,这太深奥了,我又如何能理解得了呢。不过,我现在一定要好好学习,将来为中国科技以及世界科技做出自己的一份贡献,让百姓过得更加幸福,让国家变得更加昌盛。

随后,我来到了“小球历险记”展位。这是由八个机构组合二成的游戏,随着机械能量的转换,小球便进行了一次奇妙的旅行。啊!没想到生活中常常用到的机构还能组成如此有趣的游戏!接着,我又玩了反应测试、双曲线槽等科技作品,每一样都令我回味无穷。

通过这次参观科技展览,我不仅了解到了许多科技知识,也懂得了不少科学道理,真是让我大开眼界。即使科学浩如烟海,我也要尽力去探究,去多多感受科学的奇妙。

科技馆观后感 篇2

秋高气爽丝丝凉风拂面的11月2日,我们乘坐大巴车一路来到了盼望已久的中国科技馆,在那里我们将展开科技之旅,感受科技日新月异的提高。

刚踏进大厅就被眼前的景象惊呆住了,只见天花板是由许许多多的小圆球组成,它们时而上下翻飞,时而高低错落有致,时而又变化出各种各样的形状,颜色也会随着不断的变化而多姿多彩的改变,这一切看得我真是目瞪口呆,心想这是怎样做到的呢?

之后我们来到了一个生活与科技相关的展厅,那里有太多的跟生活密不可分的科技。可是最吸引我的却是一个风力推进器,怀着好奇的心境登了上去,刚开始只是缓慢的前进,到之后随着速度的加快风力也愈加强劲,风口地方的风车就旋转的愈加迅速,瞬间我明白了风力发电的主要原理。啊,真是神奇呀!

又陆续看过几个各具特色的展厅之后,我们来到了球幕电影馆。电影播演的是北极光纪录片,听着动感的音乐和讲解员那有磁性的声音,看着球幕上那变化多姿的北极光,同学们的眼睛越睁越大,生怕错过了每一个震撼的环节。电影从几方面介绍了马达加斯加那变幻莫测的北极光,颜色主要成分是绿色,它好像是一条龙,又像是丝绸在天空中自由舞蹈,在马达加斯加的上空画出一副绚烂的自然风光。

看完电影大家都情不自禁的赞美了起来:“啊!真是太漂亮了,太震撼了,太壮观了。”在这个神奇壮观的穹幕之下,久久不愿意离开的我轻轻的闭上了双眼,瞬间感觉到了自我好像真正沐浴在了北极光那美轮美奂的怀抱里。

欢乐时光总是结束得飞快,转眼教师宣布要回家喽,我还是有些依依不舍,因为还有好多好多的地方没有细致的参观体会呢,可是至少今日的这一切在我的脑海里已经成为了一笔珍贵的回忆。

夜幕悄悄降临,望着窗外的点点星光,回想着白天的欢乐之旅,我想今晚必须会做一个甜美的梦!梦见宇宙、梦见星空、梦见那婉转多姿的北极光······

科技馆观后感 篇3

今天,我们三年级–六年级组织了一次活动,是去科技馆和国家动物博物馆。

科技馆和国家动物博物馆都是四层,科技馆的第一层有一个安检门,而且,天花板上还有一些小白球上下移动,如果不仔细看,还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙,我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了!

三层的B厅里,有一个钓鱼的,它可不是在水里钓的,而是在一个大玻璃板上,上面有一个投影,大玻璃的旁边,有一个杆子,杆子上有一个按钮,按下去杆子的头上就亮了,等鱼过来的时候,再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是,进去的时候,前面也有一个水池,这个投影是下面,脚轻轻一点,旁边就有水的'波纹。

而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层,最上面的是昆虫类的,里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多,地上二层是飞禽类的有;天鹅、蝴蝶、麻雀……。地上一层是走兽类的。也有很多很多,不过,那个标本熊像真的一样,有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类,里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。

科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。

科技馆观后感 篇4

今天下午,我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展,我们都非常开心。

我们走出校门,路边的花草树木散发出清香,真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌,很快就走到了文化城。一进门,里面的地方很宽敞,到处摆满了高科技。我们首先上二楼的`图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》,津津有味地读了起来。可是时间不长,我们又去科技馆参观,这里可以见到平时见不到的科技,有的东西我都没有见过。我玩玩这个,玩玩那个,可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影,我到那个大机器旁边,按了一下电影一,屏幕上出现了《冰川时代》这部电影,我看见屏幕下面有一副眼镜,我就戴上眼镜,一看,戴上眼镜跟不戴是不一样的,戴着看像真的一样。

时间过得可真快,我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多,学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。

科技馆观后感 篇5

科技馆建筑形式别具一格。放眼望去,外围绿化优美,被众多的草坪环绕着,更显得科技馆的高端、大气、现代化。透过科技馆外的玻璃墙,一个巨大的蓝色球体完整地印在我的眼睛里。原来是地球。

科技馆外的优美环境使我更加迫不及待地想要去瞧瞧科技馆内部的另番风味,于是我买好票走进去。

科技馆的内部与科技馆的外部大不相同。科技馆外绿茵环绕,环境优美静谧;科技馆内却处处透露出一种神秘的气息,让人不知不觉就想要去探索奥秘。

刚进门大厅一层“数学展厅”,主要以突出教学的社会化功能为特色,包括数学史、数学家、数学与人类活动及体现数学思想和数学方法的参与互动展项四个部分,引导观众了解数学之史、数学之美、数学之趣。二层“宇宙与生命”展品以宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命及人体为分主题,展示人类对自然的探索及其认识过程中体现的智慧。三层东侧“机器与动力”展厅以机械、能源及材料为分主题,展示了科学技术发展给人类社会带来巨大变化;三层西侧“儿童科学乐园”特别针对低龄段儿童,以生命的智慧、生活的智慧及生存的智慧三生教育为主线,寓教于乐,为孩子们提供体验科技发展带来的快乐,开启通向科学之门兴趣的平台。

第四层“走向未来”则最有意义。 展厅主要以交流、水——生命之源、碳循环——地球文明就是一个以‘碳’为基础的碳基文明及探索太空为分主题,展示人类与环境和谐发展中体现的智慧和人类的科技成就、未来发展的动向。重新审视人类创造活动的终极价值,控制人类创造的智慧,已成为我们时代的使命。

人们常用“双刃剑”来形容技术进步既给我们带来了便利、也产生了资源与生态环境危机的双重效应。人与自然,始终都是不可分割的有机体。

水润则万物生。在我们居住的蓝色星球上,水是最奇妙和最珍贵的物质。生机勃勃如水,有水,才能在数十亿年间繁衍出万紫千红的生命,沛然勃发;厚重深邃如水,有水,才能在千万年的历史长河中催生出如许灿若星河的文明,光华璀璨;晶莹剔透如水,有水,才有诗人“飞流直下三千尺”,又或是“燕子飞时,绿水人家绕”,这些或壮丽,或清新的浪漫情怀,才能化作万古长青的艺术佳作,清新不朽;意涵深刻如水,有水,才有层峦叠嶂的苍郁,才有姹紫嫣红的烂漫,才有曲水流觞的诗意,才有巫山云雨的伤怀......

水资源对我们来说是多么重要,我们万不可浪费它一丝一毫,让我们一起从小事做起,从点滴做起,去保护最奇妙且又弥足珍贵的水吧!

此次科技馆之游使我真真切切地感受到祖国日益强大,我由衷地感到很开心、很自豪,也使我收获了不少知识。

科技馆观后感 篇6

科技馆观后感(五):

今天,父亲带我和我的好朋友参观了省科技馆和自然博物馆。科技馆的外形是一座球形建筑,自然博物馆的外形就像一座曲线桥。

我们先参观科技馆。进门后,我听到广播说四楼有恐龙电影,所以我就去了四楼。那里是球形全方位立体电影,要躺着看才行。

我看到陨石掉下来时,就感觉陨石要真的砸到我身上一样,很真切、也刺激。我们再次来到全息音响,在那里我们感受到了美妙的全息音效。你能感觉到落石的声音,听到人们在你耳边说话,从远到近。

别人在你身后走过的脚步声,还有喝水的声音,你都能听得一清二楚,就感觉真的有人在你身边,因为是在黑屋子里,感觉有点恐怖!

我们又去了自然博物馆,在那里我看到了许多动植物标本、古代昆虫化石和恐龙化石,其中大部分都是来自一千或一百万年前。

参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西,我感觉到科技力量的神奇。参观自然博物馆让我了解了许多自然生物及其发展规律,也让我有了很多经验。真好、真趣味!

科技馆观后感(六):

午时,我和姐姐妈妈去绍兴科技馆观察。我们先来到了提示自我这个名称,下头有个座位,上头有一根绳子,我坐在位置上,把绳子一拉这个座位就把我给飞起来。

我们看到一个叫磁悬浮地球仪的东西。我很好奇。这个地球仪不同于普通的地球仪。它可以漂浮和旋转。它的磁力很强,所以可以漂浮。我和姐姐还有妈妈进了一个洞,我们三人吓了一大跳!有无数个我,无数个姐姐,和无数个妈妈,我们好害怕我们又看见一个叫三个和尚打水的地方,我看见有三只水桶,有一个动滑轮、一个定滑轮还有一个叫滚滑轮,这些都是用来打水的,尤其是动滑轮最方便。

啊,绍兴科技馆给我们带来了很多知识和快乐!

科技馆观后感(七):

昨天我们来到北京科技馆参观。老师给了我们两个小时的参观时间。于是,我便和同学们一齐参观。

进入馆内,呈此刻眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着五颜六色的彩带,好漂亮。像成年人一样高的机器人在钢琴上表演。虽然声音不大,但很悦耳。有时空隧道,太空旅行,模拟世界,太空购物

科技馆观后感 篇7

前几天,学校组织我们去拱墅区科技馆参观,那里有许多有关天文,星球和宇宙的知识展览。走进科技馆,我就被张衡发明的地动仪吸引住了。地动仪上有八条龙的头和八只青蛙,哪边有震动,哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里。因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳,地壳下面的一层是地幔,最里面的一层是地核。

随着一声声震耳欲聋的声音,我的好奇心被揪了出来,不知不觉地离开了大家的队伍,向那边飞奔过去。当我走到那里时便看到各式各样的楼房,霎时间在强烈的地震中倒塌了,我忍不住动手试一试,没想到竟在4级地震中就倒塌了,我不灰心,用种种方法试过来,终于在框架结构的构造上成功了。我跟上大家的队伍,继续向前走,突然队伍停了下来,这时,我发现面前是一座小屋,我好奇地走了进去,“呀,怎么这么晕啊!”我大叫起来,人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来,不料,又摔了一个大跟头,我慢慢地又爬了起来,这次我可谨慎了,贴着墙面缓缓地移动着步子,终于艰难地走了出去。

这时,我看到班上的同学也颠颠簸簸,陆陆续续地走了出来。这时,我才看到房间上的标题:倾斜小屋。“咳,怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。 这里还有许多科学知识的展品。其中,让我印象最深刻的就是“万户飞天”。古代有个叫万户的人,他想飞上天,绞尽脑汁想了一个办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药,在椅子靠背上挂了三个风筝。他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。

最后虽然他失败了,但是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习。他有信心想也有勇气做。我们在学习过程中也要像万户一样克服困难,努力学习,将来为建设祖国做贡献。 接下来老师又带领我们参观了其他项目,这次参观让我收获很多,并了解了许多关于科学的知识。

从科技馆出来后,我深受感触:人类真是太伟大了,那么多神奇的发明都能创造出来,科学的力量太神奇了!我想我要用功学习,打好基础,相信我的发明也会展现给大家看的。

科技馆观后感 篇8

有人说,看上海先看世博会,二看科技馆,三看动物园,不看这三样,就等于没去过上海。这不,一听到科技馆好玩。我们一大早就向科技馆“进军”。

到了科技馆,我们直奔三楼,因为小姨说:“从上往下玩,可能人会少点。”我想这也许是一个经验吧!三楼最具代表性的是机器人世界,我可以和机器人下象棋,可以让机器人取行礼,可以在电脑上给机器人设计装备,机器人还会弹钢琴。最精彩的还是机器人的表演。机器人舞者用它们柔软的身姿为《茉莉花》增加了一份光彩,机器人主持着这场演出,它幽默的语言使我们为机器人而骄傲。

二楼是科技馆的主题,每个项目都可以亲自体验。最独特的还是最大的电话,它是一白色的大圆片,中间有一个铁片圈,对着铁片圈说话,对面10米远的大电话前面的一个人都可以听见。还有一个是时空隧道,因为灯光只往左边转,让人产生错觉,所以不扶栏杆就有99%的可能要晕哦!

一楼有一个乐园,我们先进了动物乐园,有很多逼真的动物,有凶猛的狮子,可爱的北极熊,顽皮的海豚,有黑熊、羊、猴子、斑马……我们又走到了热带雨林,里面的风景,美不盛收,无法形容。

还有一个是彩虹儿童乐园,只限1米4以下儿童进去玩,别看我已有1米65的个子,可还是抹不掉童心,算了,试试吧,不试不知道,一试吓一跳,我进去了,里面有儿童小舞台,有儿童七音盒,有儿童镜子迷宫……可好玩了。

不知不觉就到了闭馆的时间了,我迈着沉重的步子走到了门口,“唉!真不想走!”我小声嘀咕着。我坐在地铁上睡着了,梦里回忆着在科技馆的点点滴滴。

科技馆观后感 篇9

早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来,一抹光晕透过车窗照在我们身上。此时的我正兴致勃勃地坐在开往北塘区少年宫的大巴上。原来,今天是我们通小的一群小记者们参加《江南晚报》组织的参观科技馆活动。

一进入展馆,我就被眼前高科技产品深深吸引住了。在讲解员的介绍下,我知道了科技馆有“人体探秘”、“未来课堂”、“声光艺术”等项目组成,既有数、理、化等基础科学原理内容,又涉及生命科学、环境科学、航天技术等学科领域知识,集科学性、知识性、趣味性于一体。听得我目瞪口呆,赞叹不已!

听完讲解,就是我们自由体验的时间。这时,同学们犹如飞出笼子的小鸟奔向自己感兴趣的项目。我也走进了“时光隧道”,看着眼前五光十色的光线、旋转不停的图像,我顿时站立不稳,晕头转向,整个人失去了平衡感,飘飘悠悠,仿佛在时光的隧道中穿越到了远方。隧道内传出了同学们欢呼尖叫的声音。

走出神秘的“时光隧道”,我又去体验了“辉光球辉光盘”。当我用手指触摸光球表面,顿时出现一道奇妙的电弧。随着我的手指不断圈画着,光线也不断发生着变化。我就像是一位有超能量的魔术师,不时变幻出魔幻般的闪电。哇,真是太过瘾,太神奇了!

再看看其他同学,有的在玩“彩色的影子”,有的在弹“无弦琴”,有的在试“未来的你”……个个体验得不亦乐乎!

快乐的时光总是很短暂,今天我不但亲手操作亲身体验,也感受到科技的神奇力量,更从中寻找到了快乐。这次的参观活动真是太有意义了!

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