小学生游泳作文八篇

如今的我们都需要具备一定的写作能力，通过写作，我们可以更深入地探索自身内心的需求和欲望。要写出优秀的作文，离不开素材的积累和大量的阅读。你在写作文时通常会遇到哪些困难呢？以下是我个人总结归纳的建议，希望对你有所帮助。

小学生游泳作文 篇1

一放暑假，妈妈就让我到南岸公园学习游泳，从此我就对游泳结下了不结之缘。

刚开始学游泳，我还得从打水开始，我开始水性并不是很好，可必须得学呀!慢慢我的头已经在水里了，脚也非常听话了，我由在小池转到了大池里，教练也开始教我划手了，划手是耗力的一个动作，我学了好久才学会，渐渐的我学会了打脚、划手、换气集一体的自由游。让我结上游泳缘的几个教练，他们让我在游泳路上增加高兴。

由于特殊原因我去游泳时不是他们快完了就是他们已经学完了，所以教练把留下来单独教我一个人，他们真是闲着也是闲着，竟把我当玩具，三个教练分别托我的头屁股和脚，高喊“一、二、三!”就这样我被三个教练抛到1米75的深水区，我认了，假装沉下去，三个教练不领情竟然见死不救。我立即换了一口气，游到对岸方才喘气。

我爸爸的朋友有不少来自古镇安昌，所以对他们来说游泳是最寻常的了，平常有时间他们就叫上我一起去玩。一次我爸的朋友要去游泳，我非去不可，再三强求下妈妈答应了，叔叔们可好了一个个显出真正的“武林”绝学在与他们一起玩水时，我学会了跳水的基本方法。

现在我已经能游20余米了，这都是我的努力加上教练的辛苦。

作文是决定语文考试成绩的.“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如

小学生游泳作文 篇2

记得我9岁的那一年夏天，我鼓起勇气去报名学游泳。我一直很怕水，但老师教我们“要学会挑战自己”。游泳分10天。

第一天，我早早就来到泳池，做好准备运动。开始上课了，教练叫我们分成几个小组。我和一个大姐姐分到了一组，她大概12岁左右吧！可由于我胆小又怕水，导致那个大姐姐陪我一起练习。

一天过去了，两天过去了……直到第九天，我的游泳却丝毫没有进步！

最后一天到了，我只学会了一点点。虽然那时候我是最差的，但是通过我天天在泳池里练习，我终于正式学会游泳了，还时不时当起了“小教练”。我以后一定要比9岁的.我更厉害。

因为我的坚持不懈，最终学会了游泳。我以后遇到困难要知难而进，不能放弃。这样，我才会解除困难的阻碍！

小学生游泳作文 篇3

在第一天的时候，游泳老师先教我们换气。在刚开始的时候我非常害怕，但是最后在老师的指点和鼓励下，我还是很快地学会了换气，原来游泳没有我以前想象中的那么难！

在第二天到第六天的期间，游泳老师再教我们蹬腿。在蹬腿时首先要收腿，然后再用力向后方使劲蹬腿。这看似一个非常简单的动作，我们每天反复练着，我们背上背着漂，两只手在身子前方抓着浮板，排着队伍在游泳池里一圈一圈地练习蹬腿。

在第七天和第八天的时候，终于要开始学我盼望已久的划手了！首先，老师让我们趴在岸上练习划手，划手的动作是首先把两手往两边扒，扒完后收回来合并放在胸前，然后再继续。在岸上熟练这个动作后，老师就让我们到手里继续练习，经过两天的反复练习，我们基本掌握了划手的要领了。

在第九天，我们就不用漂和浮板，练习换气、蹬腿和划手三个动作的协调，并开始加强速度的练习，然后为第十天的比赛做准备。

在第十天的时候，我们这些同学进行了一场规模较大的游泳比赛，我在这一次游泳比赛中获得了小组第二名的好成绩！

通过这一次学习之后，我后来又学会了蛙泳后，又陆续学会了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿，还被选拔进入了育英学校游泳队。我现在已经能够像小鱼一样在水里自由自在地游来游去了！

小学生游泳作文 篇4

盼着，盼着，春去夏来，当第一阵热浪袭击大地时，我知道我又可以游泳了。

游泳馆坐落在城北花园附近，游泳馆内过道十分窄小，但游泳池还挺大，蓝色的游泳池，就好似一块蓝宝石，蓝的耀眼，蓝的美丽。

当我下水的那一刻，我的心上蹦下跳扑通扑通。水冰凉刺骨，使我不由自主的倒吸了一口凉气，我扎下水，双手合一身体放松，之前还在往下沉的我瞬间浮了上来，我开始碰腿，原本前进的画面，就像按了倒退键一样不停的后退。正当快接近终点时，我没来的及吐气，直接上仰吸气时，不知怎么了，一股水流从我鼻子里进去了，眨眼我就从水中冲了出来，为什么呀?因为一种火辣辣的感觉从我身体里由然而起，我猛咳了几下，才觉得好一点，整个人轻松多了。

正当我慌过神时，前面出了一群人不停的练习，哦!原来他们是学仰游的，只见一位黑老师边讲解，边做动作，我也照葫芦画瓢学了起来，还挺好玩的呢。

可好景不长，人越来越多，空间太小无法施展，只能依依不舍得离开了游泳池。

小学生游泳作文 篇5

今天刚好爸爸妈妈都休息，爸爸就建议我去游泳。

我来到西郊游泳场，我立刻跑去更衣室换衣服，换完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看见就说：“要做15分钟热身，才可以下水。”做完爸爸妈妈就叫我去涂防晒油。我说：“我不涂了，我想晒黑一点，变的结实一点。”说完我就下水了。在水中我游着游着和一个人相撞，我和他一起站了起来，我看见那个人很熟悉，仔细看看原来是我的同学——陈家杰。他戴着游泳镜，皮肤晒得黑黑的，我真的认不出他。我和他一起去了2号池。我看见邻居的小女儿陈嘉敏也在这个池里，所以我们一起玩，但是她不会游泳，只是拿着一个西瓜一样的球在玩。我们三个一起比潜水，但陈嘉敏怕水，说：“我只会玩水，不会潜水和游泳。”所以只有我和陈家杰比，最后是陈家杰赢了。我决定要跟他比赛游泳，我虽然游得快，但是我换气不行，被陈家杰追上，我输了，真的很惨。

我和陈家杰想捉弄陈嘉敏，我引开陈嘉敏，由陈家杰从她身后偷她的球，我们拿着球拼命地边游边笑，她也拼命地追，我们跑到深水池中间，她就不敢再追来了，她在池边发起脾气，拼命地打水，我们看见她可怜，就把球还给了她，然后我就跟陈家杰玩水和游泳。

不知不觉，时间已到了中午两点钟，陈家杰要先走了，我们觉得也累了，所以也回家了。今天能跟同学一起玩，我高兴得不得了。

上个星期三的下午，根据学校安排，我们全班同学都在学校的体育馆游泳池玩了一下午的水。

我们先上更衣室，换上了游泳短裤、游泳帽和游泳眼睛。接着，教练让我们站在岸边上，做游泳前的准备运动，这些运动包括扩胸运动、振臂运动、侧压腿、弓步压腿等等。做完后，教练就让我们下水游泳了。教练说，谁会游泳就到第三道，由于我会游泳，所以我在第三道游泳。

教练让我们在水里玩儿，并不教我们具体如何游泳，不过这没事，我会游泳。我开始练习蹬壁滑行，用脚使劲蹬了一下墙壁，只听“嗖”的一声，我一下子冲出去了老远，我再使劲做脚步动作和手上动作，一直做着，就差不多游到头儿了。我继续练习，游了好几个来回，我实在撑不住了（太累了），就站在水里休息。这时，陈章浩看见我了，就过来和我一起游泳。他游泳技术比我高强，我游不过他，总是被他甩在后面。渐渐的，我觉得有些无聊，就找到了周琦轩，和他一起潜入水里，玩儿“石头剪刀布”。慢慢的，我就掌握了他的出招顺序，石头后必然是布，布的后面是剪刀，所以我老是战胜他，但是有一点，我必须知道他第一次出什么。

后来，我们男生集体接近女生游泳的区域，开始对女生们进行泼水，于是“疯狂水战”爆发了。我、陈章浩、曹雷、周琦轩、徐靖尧等人都赶到了“前线”，开始“欲血奋战”。游泳池一共有6道，5道已经成为了我们男生的根据地，所有女生都在最后一道顽强挣扎，但是她们是敌不过我们勇敢男生的，关键时刻，教练这颗“原子弹”来了，把我们男生全部“轰开”。要不是有这颗“原子弹”，我们男生不会战败。

不知不觉中，两个小时就过去了，我们只能离开游泳池回班了。我真没想到，居然能和全班那么多同学一起游泳！这真是件令人开心的事啊！

暑假里，我和同学一起去游泳。我们这帮“旱鸭子们”经过暑假两个月的水中游玩。大家的游泳技术也有了一个大的飞跃。然而今天，我们再次来到游泳池，主要目的是：练习游泳25米达标。

越秀公园游泳池面积很大，水质也很好，人也不多，正是练习游泳的好地方。走进游泳馆，只见蓝色的`顶棚像蓝天映照着碧水一样，镶有这蓝宝石。

我们换上泳衣，冲向游泳池，也不试试水的温度就只管往里跳。哇！没想到水这么冷？真是夏去秋来，天气变凉了呀。但是想着自己的游泳还没有达标，脑海中就有一种声音在告诉我：不行！要有信心，不能半途而废。想到这里，就不觉得冷了。

大家先是玩花样，刘俊伟，曾居隆，陈海涛等等。这几个胆大的开始玩起了跳水，她们站在跳台上，一层一层地增加高度去跳水。也不知道害怕。我刚开始还不敢，但在她们的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，钻到水里，打水仗。我们玩了一会就想起了新的玩法，就是水下高难度，刘俊伟一听就迫不及待了，赶紧问什么叫高难度。其实，就是我们发明的几种玩法：水下抱腿、水下翻跟头……我们几个就像浪里穿梭的小鱼一样，自由地游来游去。

做了一会儿热身运动后，接下来我们就想试一试到底自己能游多远。刚开始，一群“小青蛙”在泳池中，有往东的，有往西的。我们决定还是从游泳池左侧游到右侧，看谁能先游到就算胜利。就这样，大家都攒足了劲儿，在游泳池边上等待陈海涛一声令下，觉得自己就像“火箭炮”一样“发射”了出去，那感觉真叫一个棒。抬头，换气，低头，继续游，慢慢地看到了池子的头，就更加有精神了，加油，胜利就在前方！比赛终于结束了。虽然自己不是第一，可我已经尽力了。

通过游泳，我真是受益匪浅，也许在大家眼里这只是我游泳的一个过程，但是，却让我懂得了做什么事情都要有自信，相信自己能够做好，就一定会取得成功。这就是我的“游”所感悟。

一大早，吃了点早餐，我就和邓子墨和姐姐到了游泳池，游泳池的水看起来很蓝，里面只有我们的同学在游，天骄花庭的游泳池还真大，露天的，我到的时候，已经有同学在游了，我和邓子墨赶快就跳到水里，又打了一会水仗，才游了一会，就要离开，因为游泳池要关门了，于是8点钟我们就回去了。

今天上午，我跟同学约好来定安路游泳馆游泳。

今天一早，我就先去定安路游泳馆游泳。我刚刚下水的时候已经把游泳的动作忘得一干二净了，基本上都是在水里走路。妈妈开始教我了：首先教我手的动作，她告诉我应该两手笔直再向外划回来；然后又教我脚的动作，应该像青蛙一样的蹬。听了妈妈说的话，我就开始抱着必胜的决心练习。妈妈见我正在专心练习便说道：“小桢你真乖！”不一会儿就到了我和同学约定的时间，但当我回到更衣室的时候还是没有看到有同学来。所以，我本来快乐的脚步变得沉重了。因为我在想：同学没有来就不能一起比赛了。唉，我在心里叹了口气。

回到游泳池我继续游泳，把这一场游完。我觉得跟同学一起游泳，肯定要比自己一个人游好玩得多！

小学生游泳作文 篇6

炎炎夏日，终于可以下水游泳戏水啦！我来到游泳馆，迫不及待地换上泳装，前往游泳池。

我先在儿童泳区热热身，能熟练地蹬腿、划水、换气后，我便来到了旁边的大泳池游泳。大泳池里好热闹啊！有三个一群、五个一伙在水中嬉戏打闹的，有在互相教练着“收翻蹬夹”等基本动作的，也有独自一人在专心游泳、一展优美的泳姿的。

我选了一个人比较少的泳道，决定直接游到泳池对面，也就是打算一口气游50米。我带上泳镜，深深地吸了一口气，两腿一蹬，犹如火箭炮发射一般，冲了出去。接着，我手脚并用，一边划水，一边收翻蹬夹做着腿部动作，同时保持匀速换气，很快游了泳池一半的距离。可是我体力渐渐不支，速度也慢了下来。而且泳池中央人很多，我需尽量避开人群，更糟的是，我的泳镜蒙上了一层水雾，只有贴的很近才能看见眼前的东西，想要及时调转方向并非易事。我暗暗对自己说道：“没关系，忍耐一下，必须游完全程。我可以做到的！”我利用头露出水面换气的那一瞬间，朝前看一眼，确定前方没有人，继续往前游。离终点只有一步之遥了，我就鼓足劲，拼尽全力用腿蹬了一下水，然后伸出双手，抓住了前面泳池岸上的栏杆。“耶！成功啦！”我欢呼起来，拍起水花表示庆贺。

除了游泳，在泳池里我还喜欢借助水的浮力，躺在水面上漂，泡在凉水里，别提多惬意了！我还喜欢在水中跳旋转舞，溅起朵朵水花；还喜欢和妈妈做游戏，趁妈妈不注意，偷偷游到她身后，将水花泼在她身上。这时的我，就像一条自由快活的鱼，一到水中，就充满激情，游出我的风采！这个夏天，就让我们在水中“冰凉一夏”吧！

小学生游泳作文 篇7

第1篇：学游泳作文100字

以前我看到别人会游泳都非常地羡慕，去年暑假，经过我的再三恳求，妈妈终于答应让我学游泳了。一走进游泳馆，我就又高兴又紧张地扶着栏杆，踏着游泳池楼梯走进了游泳池。听老师说，学游泳就得先练习闭气。于是我开始学习闭气。刚开始学的时候，我把头一伸进去就想把头缩回来，老师就把我的头使劲按在水里，我的鼻子就不时冒出了许多小泡泡。老师就又对我说：不仅要在这里练，还要在家里练，所以我一回家就把头伸进水里练习闭气了。经过我的刻苦练习，我终于学会了闭气。接着，我开始学习蛙泳动作。老师教了我一个非常好的要领：划手腿不动，收手又收腿，先伸胳膊后蹬腿，手腿伸直漂一会，即划-收-伸蹬-漂四步。就这样，我记住要领，不断练习，最后我终于能像小鱼一样自由地游动了。我想以后做什么事情都应该象我学游泳一样，掌握要领，反复练习，做好每一件事。

第2篇：学游泳作文100字

游泳对我来说是一项陌生的体育运动，我没有真正地学过，只是用救生圈才可以在水中戏耍。暑期，爸爸为了让我锻炼身体，给我报了一个游泳班。第一天学游泳我对周围感觉很陌生，教练就让我自己熟悉一下水，然后教我吸气、在水中憋气、吐泡泡。可我练了好长时间都不会。最后，教练在讲解要领时我认真地听，发现了自己的不足，又练了一会儿终于能在水中憋气、吐泡泡。第二天，教练让我们练习在水中漂浮，教练告诉我们了一些的要领，我一会儿就学会了。教练检查时，表扬我漂的很好，就让我放开扶手漂，但我没有学会。经过10天的练习，我不仅学会了在水中坐下、摸地、做鬼脸，还学会了蛙泳了呢！而且在这10天里，我结识了许多好伙伴，在学习过程中，我们互相帮助，玩得可开心啦！学游泳虽然很难，但我相信：只要有毅力，再大的困难也能克服，再复杂的的事也能学会！

第3篇：学游泳作文100字

学游泳暑假终于来了，我盼望已久的游泳班开班了，在我的软磨硬泡下妈妈带我去报了名。我很快配齐游泳装备，来到了游泳池边，发现已经有几个人在等了，这时老师走了过来，和我们一起下了水，老师先教我们憋气，30秒钟后，我们从水中抬起头来，一个个被憋的脸色发紫，还没等我们缓过神来，老师连珠炮似的让我们下潜又上浮。有一次我下潜的时候，忘记戴游泳眼镜和鼻夹，结果一股水流，直冲进我的眼睛和鼻子里，呛的我直咳嗽，我好不容易才扶着游泳池边站起来。老师让我们做漂浮时候，因为我太胖了，所以总像一块石头一样向下沉，连试了几次，我终于可以浮起来了。我试着划了几下，竟然游了几米。练好了划臂和漂浮，我又开始向呼吸挑战，经过一次又一次的练习，我终于攻克了呼吸的难关。这次学游泳的经历告诉我，只要有胆量、坚持和自信，学好一种本领并不难。

第4篇：学游泳作文100字

在漫长而又炎热的暑假里，学游泳是最好不过的了。这天，天气酷热，都能把人晒吃油来。我和爸爸来到游泳馆。换好衣服，我和爸爸就下水游泳了。来游泳的人可真多啊，男女老少都有。我不怎么会游泳，也就扑腾几下在浅水区里玩。爸爸就耐心地教我。先教我憋气。我最多能憋15秒。然后爸爸教我学蛙泳：蛙泳手臂对称划，桃形划水向侧下。两手屈腕来抓水，屈臂高肘向后划。划到肩下快收手，两肘用力向里夹。双手平行向前伸，伸直放松往前进。爸爸还告诉我技术要领抓水、划水很关键，收手的同时双肘讯速向身体靠拢，收手结束时大臂尽量靠向身体，两臂不超过肩宽。我喝了几口汤，慢慢找到了点灵感和要领。能游一会了。我感觉学点本领不容易，可是我坚持下次还来。不付出怎么会有汇报，两个奥运会的运动员就是我的榜样。我下决心一定把游泳练成。

第5篇：学游泳作文100字

今年暑假，妈妈把我送回老家的目的有两个：一个是让我过一个快乐暑假，和兄弟姐妹们好好玩玩。二是学游泳。因为身在水乡的我是只旱鸭子，所以我要学游泳。刚开始，我连水都不敢下，打完水，不知是谁，一把把我给推了下去，从水里起来，继续训练打水。这时候，可恶的太阳升起来了，火辣辣的太阳不停地烘烤着我们的背，火辣辣的疼啊！打起的水花不停地泼在我们身上，冷啊~。一阵阵冷风吹来，我都快结冰了！这时的我，身子凉，背上热，再加上打水的劳累，真是雪上加霜，火上浇油，有一种道不出的苦，说不出的累啊！学了将进半个月，仰游终于通关了。自打学会仰游之后，我的胆子就大了。下午去游泳的时候，我一会儿偷袭星星，一会儿去深水区玩玩，一会儿在水里翻几个跟头``````在学游泳的时候，有艰辛，有泪水。有付出，有收获。真是一分耕云一分收获啊！

第6篇：学游泳作文100字

暑假里的一天,爸爸带着我去游泳.今天,天气很热.水上泛着金光,另人睁不开眼睛.我换好游泳衣后穿着救生衣在潜水区戏水.这是,刚换好游泳裤的爸爸走过来对我说:"你怎么不游啊?让你穿着救生衣就是让你学着游啊!这样吧,你脱了救生衣去深水区游吧!"哦——.我把话音拖的老长.我来到深水区.本想这水应该不会很高,没想到,我脚一滑,沉了下去.正当我在水里挣扎的时候,爸爸用他强有力的手接住了我,将我拉了起来.原来,爸爸一直悄悄的跟着我呀.接着,爸爸教我了最基本的蛙泳.爸爸告诉我,脚要像青蛙一样用力向外蹬;手要配合着向外划;嘴里有水要及时吐掉;肚子要挺起来......我照者爸爸教我的方法,果然游了几米,可是又沉了下去,又游,又沉,又游,又沉......就这样,在我不懈的努力,和爸爸不断的鼓励与帮助下,我终于学会了游泳.这次,我不仅学会了游泳,还明白了一个道理:既然成功不会自己走来，那我们就向着成功努力奔跑吧!

小学生游泳作文 篇8

到了喜洋洋游泳馆，头两天教练教了我们憋气。先让我们在泳池边做了充足的准备运动，然后就让我们下水了。在水上，教练把憋气的要点说了下后就让我们开始练习起来。第一次，我憋了5秒。第二次我憋了10秒……随着练习次数的增加，我憋气的时间也越来越长。因为憋的时间多，最多30秒，所以教练提前让我学拍水。这时的我有点骄傲起来，心想：原以为学游泳很难，但是现在看来并不是这样。

简单的拍水练习很快就结束了。接下来，我们就正式开始学自由泳了。教练把要诀告诉了我们。接着同学们就一个挨一个地练了起来。这可把我搞苦了，又要做划手的动作又要用脚拍打水，常常是记得手的动作就忘了脚的动作。经过我刻苦练习后，手脚终于协调了，但又在练习换气时碰了钉子，我不但喝了好多水，而且常常“吃酸鼻子”。前几天的那份骄傲换成了挫败感，我开始不想学了。可是妈妈说不行，学本领最重要的就是坚持，坚持就是胜利。想想也对，我咬咬牙继续努力练习起来。

终于等到游泳考试的时间。那一天我忐忑不安地去了考试地点，准备考试—50米自由泳。我深吸了口气，脑海中回想了下以前教练教的内容，然后下水，在一声口哨下，在妈妈的加油声中，我拼了一口气直冲终点，成功了！

当我兴高采烈地拿着合格证书和妈妈回家报喜时，我想起了妈妈说的那句话：“世上无难事，只要肯登攀。”