我能行作文精品

随着人们的教育质量的提升，范文的用途越来越广，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编特别为你收集的“我能行作文精品”，相信一定会对你有所帮助。

我能行作文 篇1

我是家里唯一的女孩，在家人的宠爱中长大。生活上很多事情都是家里人代劳，对爸爸妈妈很依赖。

上星期三学校开家长会，妈妈开完会回来对我说：“婷婷，今天你们王老师读了一篇文章，我觉得很有道理，就是孩子总要长大，很多事情你们能做的很好，家长应该放手让你们去做，这样可以培养你们的责任心和爱心。从今天开始，有些事可就要你自己做了，你能行吗？”我说：“我应该行的。”

晚上吃完饭后，妈妈边叠衣服边对我说：“你衣服上的钮扣快要掉了，你会不会缝？”“缝钮扣我在学校学过，我自己缝。”

开始缝钮扣了。虽然学过缝钮扣，可那小针就不听话，总不让我对准扣眼，还扎到我的手指，不一会，鲜血就流了出来。妈妈看见了，忙说：“哎呀，你不行，还是我来缝吧！”“就你行，这样我怎么长大？”我生气的说。我拿着针，总结了经验，先把针慢慢地穿过扣眼，然后再缝在衣服上，上下反复几次，动作越来越熟练，手也没有被扎到了，钮扣很快就缝好了。妈妈看我缝好的钮扣，笑着说：“长大了，长大了！我女儿就是能干。”

看着自己缝好的钮扣，感到无比兴奋，我大声地宣布：“爸爸妈妈、奶奶，从明天开始，放学我自己回家，你们不用到学校来接我了，我长大了，我能行！”爸爸妈妈给了我鼓励的掌声，我更加自信了。

简评：层次清晰，环环相扣。对话语言，真实自然。写生活中的事情，就要避免虚假的高谈阔论。有些同学，习惯将主人公的对话，写得象圣人说教，太过做作，不提倡。

我能行作文 篇2

人生的道路总是弯弯曲曲的，挫折和困难总会一次又一次地降临在每一个人身上，没有谁可以躲过。面对这重重困难，我只有依靠顽强的毅力和永不言败的精神去一次次地挑战它、克服它，才能走过那布满荆棘的崎岖之路。

一路上也许没有美景，也没有人与你做伴，但只要永不言弃，相信自己一定能行，那一定会迎来那道最美丽的彩虹。在我的学习中，更应该拥有相信自己能行的精神。作为一名中专生，我们最重要的任务便是学习，因为只有努力学习才能实现自己的理想，才能为将来走向社会打下坚实的基础。这个过程相当漫长，也许你会喊累，但只要相信自己能行的信念不变，再大的困难也难不倒我们。再过不到两年的时间，我们将走向社会。在这两年之中，我要加倍努力，沉着应战，只要我带着相信自己的信念，相信我将会是最大的赢家。

我想我能行是一种坚定的信念和追求。在我的一生中，惟有心中的信念能永远相伴。我不可能做什么事都成功，但只要我努力去做了，就问心无愧。我想我一定能行！

我能行作文 篇3

我高，我就是比你高，卫星从我脚下飞。

我高，我上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地，没法再高了。

那你的脸去哪儿了？

吹牛的人不要脸。

哈哈哈

哈哈哈

你刚才听到的相声就是由我和我的小伙伴一起表演的，我们俩不分上下，你一句，我一句，就像在吵架似的，针锋相对，把同学们逗得吹吹大笑，我们俩也是越吹牛皮越大，越吹越兴奋。吹完后，老师还着重表扬了我：杨圳樊同学表演时特别大方，动作和神态表现得非常形象。嘿嘿，吹牛我就是行。接着，老师又说：下面我们就来举行一次吹牛大赛，看看谁是咱班的吹牛大王。同学们一听都迫不及待地想比赛了。老师把我们分成了两个组，女生是吹吹组，男生是牛牛组。分好组，老师安排了顺序，我们就准备开始了。

第一轮的主题是《运动健将》，老师一说开始，一号选手就脱口而出了，其他的同学是一个接着一个，一个比一个大声，一个比一个语速快。第一轮比赛，吹吹组和牛牛组不分上下。

接下来是第二轮比赛，老师说这组的主题是《我能吃》，想起来了就站起来说，看谁抢得快，吹得好。老师还没说开始，有同学就半弓着身子，随进准备站起来抢着吹。开始。我能吃、我能吃、我能吃。。。。。哇塞，六个同学差不多同时站起来了，可谁也听不清谁在说什么，老师就让我们先还是按顺序说，没接上来，再可以抢着说。我能吃十头鲸，十头象。我特别能吃，我觉得十头鲸，十头象还不够塞我牙齿缝呢。我能吃一百头鲸，一百头象，一百头老虎，一百头狮子。我能把地球上所有的东西一眨眼全吃光。我能我能老师张大嘴巴，睁大眼睛，一会看看这个，一会看看那个，已经被我们给惊呆了。教室里热闹极了，可是，突然，教室里安静下来了，有个同学说：老师，现在轮到你了。该我？我没参加呀，我也没谁停止哟。啊，还没停止，我立刻抢住机会，站起来就说：我不光能吃遍地球上所有的东西，我还能把全宇宙的东西都给吃光呢。瞬间，教室里又热闹了起来。

我最能吃，这世上所有能吃的，不能吃的，我都能吃，而且瞬间就能消化掉。陈唯竣挺着他有大肚皮，得意地笑着。

最有意思的是我们的罗振源同学，他拿着一个塑料水壶兴奋地边敲桌子边吹，好像为自己增添一点气势，只可惜他说什么我一点儿也没听清楚。

比赛一时分不出胜负，老师只好喊暂停，直接进入下一轮的比赛。

接下来就是最后的决赛了，想怎么吹就怎么吹，老师选了刚才吹牛表现最突出的五个同学上台去依次循环吹，谁在老师数三秒后还没接上来，就淘汰了，最后的胜利者就是吹牛大王。我胸有成竹地走上前台，心想，这次吹牛大王的称号非我莫属了。哪知，对手一个接一个地都挺能吹，特别是那个陈可琪，每次吹牛的情景还特别具体。三、二、一，突然，吹吹组的一个女生没有迅速接上来，她被淘汰了。嘿嘿，淘汰了一个。接下来，又一个女生被淘汰了。可剩下的四个都能脱口而出，吹得天花乱坠，脸红脖子粗。比赛一时又分不出胜负，老师把我们四个都评为了吹牛大王。

这一节课，实在是太有趣了。哈哈，我能一个筋斗翻到宇宙的中心。我能眨眼间把地球上所有的动物都吃得骨头都不剩。我能总之，吹牛我能行。我这个吹牛大王可不是吹不出来，而是经过激烈的比赛评出来的。

我能行作文 篇4

时光倒流到我读幼儿园中班时那个暑假……

那天，我吵着让妈妈陪我一起去买酸奶喝，可妈妈却懒得走，说：“我好累呀，要不，你自己去买？”“啊！”我一听急了，“不要嘛，要过马路的，车那么多，我害怕。”但妈妈却更坚持了：“哎呀，没试过可以试一下呀，我会告诉你一个过马路的办法的。过马路你走斑马线，绿灯亮了你先看看有没有从你左边过来的车子，走到一半斑马线，你要再看看有没有右边过来的车子，懂了吗？”我为难地看着妈妈，看她是铁了心要让我一个人去了。“好吧，我怕紧张记不住，我写在纸条上吧。”我无奈地说。“可以。”妈妈爽快答应了。

过了一会儿，我带上个小包，手里紧紧攥着小纸条，出发了。路上，我神情紧张，一颗心也因紧张“扑通扑通”地跳。到了马路边了，我停住了脚步，望着飞一般来回的车辆，觉得好可怕，这时又觉得妈妈可真坏，让我独自一个人面对这种情况。

绿灯亮了，看了一眼我的左边，没车，踌躇了一下，于是犹犹豫豫地跨出了一步，啊，似乎是安全的。可就在我这么想时，一辆车从我的右边蹿了出来，把我吓了一跳。我赶紧闪在一边， 不是没车吗？怎么冒出来一辆？好危险，看来绿灯时也不是可以那么“旁若无车”的。正想着，接二连三的好几辆转弯车子过来，当时真想回家了，还有点想哭了，可转念一想：要是坏人把我抱走了怎么办？不能哭。于是，我把眼泪“咽进了肚子里”，只能硬着头皮继续往前闯。

总算走完了斑马线，从马路的那头走到了这头，我看着这一段斑马线，忽然觉得好激动，仿佛干成了一件大事似的自豪。

走进超市，找到了我最喜欢的草莓酸奶，可是放在较高的地方， 任凭我踮起脚尖，还是够不着！忽然，一只大手抓住它，把它递给了我，我一看，是一位陌生阿姨，正笑眯眯地看着我。我有点害羞了，接过酸奶，腼腆地嘀咕了声 “谢谢”飞似地跑向收银台。

回家时再次过这条马路，我显得稍稍镇定了点。回到家，我自豪地把酸奶往桌上一放，对妈妈说：“看，我买来了！”妈妈高兴地对我竖起了大拇指：“你看，你能行吧，真棒！”

喝着我自己买来的酸奶，觉得这次的味道特别好。

我能行作文 篇5

洗手帕在我心目中认为是一件很简单的事，但是洗起来可就不容易了。 我走到卫生间，拿出脏脏的手帕，倒了一盆干净的.水，把脏脏的手帕放进水中，再把我的法宝“肥皂”拿出来，告诉你今天肥皂要给手帕洗澡了，看好戏吧！我一边唱着洗刷刷，洗刷刷，一边开心的洗手帕。一个个彩色的泡沫小球忍不住从“肥皂房”里钻出来了，它们争先恐后，蹦蹦跳跳，真是可爱顽皮啊！我仔细洗着手帕，忽然发现，手帕上还有一小团红墨水的在上面，就像是它生病了，流了好多血，我赶紧又抹上点肥皂，用劲搓了又搓。呀！手帕宝宝的病被我治好了。我用清水泡了泡手帕，一个干净又漂亮的手帕宝宝出现在我面前。 看着这辛勤劳动的成果，我心里比吃了蜜还甜呢！今天收获真大——我能行！

我能行作文 篇6

“糟糕，又有作文课了。”“作文真难!”一听到有人这样说，我的思绪就会飘到从前，那时，我写作不怎么好，对作文也没什么感觉。

不过，从三年级下半学期开始，我喜欢上了看课外书，也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次，我一时想不出什么好题材写日记，急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿，我看到一只只活泼可爱的小猪，顿觉眼前一亮，这不是写作的好材料吗?于是，我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐，埋头吃得津津有味。看着看着，写作的灵感就冒了出来，好词、好句也一起“跟”来了：

“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”

“舅舅一放下饲料，小猪们一下子聚拢来，好像在赛跑似的。”

“它们虽争着抢着吃，但排得整齐，也不会伤害其他的小伙伴。”

这篇作文，凭着这些句子得了高分。

从那以后，我就更加喜欢看书，爱写作文了。曾经有一次，我看书看得入了迷，连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来，但我一点也不疲劳，一会就把她的叮嘱抛在脑后，继续看我的书。我觉得做一件事情，一定要坚持到底，才有收获。

因为有了这个想法，我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖，而是一件快乐的事情。

就这样，“作文，我能行”这句话牢牢地刻在我心里。

教师读后感：“想说爱你，并不是件容易的事。”对于写作，很多同学可能都有这样的感觉。但小作者说“作文，是一件快乐的事”，把“作文，我能行”深深地刻在心里，能这么说，大概缘于她爱看课外书。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”对作文感到头疼的同学，不妨也从看课外好书做起，也许过不了多久，你也会说：“作文，我能行!”

我能行作文 篇7

每一个国家都召开过紧急会议,森林中动物的国家也不例外,下面就让我们一起去看一看吧!

有一天, 老虎国王召开一次紧急会议,因为它听说以前在早晨叫醒大家的老公鸡快要去世了,所以想再找人来接替它。

现在讨论会开始了,大家你一言我一语的,谁也不让谁。老虎见此情景,想了一番,然后宣布每个动物都来试一试，再由投票决定。

第一天，是小老鼠,可是它的声音太小了,好多的动物都没有听见,所以小老鼠被淘汰了；第二天是小猪,可是太阳都升起来了它都没有到来,大家都去找它,发现它还在睡大觉,所以也被淘汰了；第三天是小狮子,可是它的声音太震耳，让人听了害怕，可想而知它又被淘汰了……直到第十七天的早晨，是一种洪亮而又不刺耳的声音把人们叫醒了，大家都跑出去一看，原来是小公鸡，只见它伸长了脖子，用力地拍打着翅膀，一遍又一遍的打鸣叫大家起床，它的动作虽然没有老公鸡的自然，但是声音却比老公鸡的还要好听。经过这些天的比赛，大家心中都有了底,只期盼投票那天快些到来。

日历一天一天的翻过,终于盼来了这天,大家都非常紧张,生怕自己喜欢的动物落选了。投票会开始了,可是站在台上的只有小鸡和小牛,其它的都主动放弃了。所以主持投票的猫头鹰先生只做了两个箱子。开始投票了,大家纷纷向自己信任的动物投了宝贵的一票。最后猫头鹰先生大声宣布：“我们一共有一百只动物参加了本次评选，九十票投给了小鸡，十票投给了小牛，所以今天的评选结果是九十比十，小公鸡获胜了！”现场立刻响起了一片震耳欲聋的掌声。大家都特别高兴，把小鸡围在了中间，于是老虎便问：“你能做到每天早晨不管是刮风还是下雨都能早起叫醒大家吗？并且还要在白天帮助别人做自己能做的一切事情吗?还要整点报时，你年纪又小，行吗？……”现场一片寂静，只听见小公鸡大声回答到：“我能行！”

小公鸡凭着一句简单的“我能行”，每天坚持按老虎的要求做，像老公鸡一样，把一生都奉献给了别人，为别人做事。为什么它们能做到的而我们却做不到呢？关键在于坚持。其实人生就像是在赛跑，只要坚持，一定会取得好的成绩！

我能行作文 篇8

“我能行，我一定能行的。”当你听到这样的声音也许会感到奇怪。不奇怪，那是我在艰苦训练时发出的声音。

经过两天的训练，我和其他的几位同学通过了考验，被选为监督岗啦！我们的脸上立刻开满了花，老师同学变得可爱起来了。“哈哈，”我们尖叫着。

星期五下午，值周老师鲁老师叫我们去清校。来到后操场，我们看见有几个六年级的同学在打篮球。我们知道他们是六年级的，谁也不敢去叫他们走。我自告奋勇承担起这个任务，慢慢地走到他们的面前说：“请快速离开学校。”当我说完，他们还是我行我素的，打着篮球。原来我的声音太小了，没人听到。我生气了，叉着腰大声叫道：“请快速离开学校。”他们听了，紧收好东西，离开了学校。这下，我已有了十二分信心和勇气，把胆小都吓跑了。但是，空气又紧张起来了，后面还有更大的难关等着我们呢！因为他们都是胆小如鼠，贪生怕死的人。我们听见小操场里有打乒乓的声音，我连忙奔向小操场，只见两个同样是六年级的师哥在那里打乒乓球。这回我吃了雄心豹子胆，快速向他们奔去，其他同学跟在后面。我冲过去大声威胁道：“现在放学了，快回家去吧，不然我们就把你的名字记起了，扣你们班的分。”我心理想：我一定能行，一定能战胜困难的！他们笑着说：“想打架呀。”我仗着人多势众，说：“哼，你们两个能打得赢我们八个吗？”他们见到大事不妙，赶快闭嘴，匆匆离去了。

“我能行，我成功了！”

我能行作文 篇9

我，难道不行吗？总听到社会上有两种截然相反的声音，它们充斥着耳间：“我能行！”“我不行。”“我能行！”“我不行。”……

唉，耳膜都快被吵爆了。谁都想结束这场纷争，可是在实际生活中，谁也逃脱不了这种事。

我，难道就真的不行吗？

试想，若是在远古时代，那些单细胞生物也抱着“我不行”的想法，没有一点激昂的斗志，这世上哪儿还会有人的出现？

世界是在运动与不断变化的，没有一件东西守恒不变。但若没了激昂向上的斗志，不会去奋斗，不会去挑战，不会随时更新自己，就算是人这种高等动物，世界的“霸主”，若是没有进取心和挑战意识，老是有着“右派”思想：“我不行，我不行”，那也叫自甘堕落，早晚会被这个世界所淘汰。

人生最重要的事便是不断创新，而做到这一点，则要稳中求胜。“稳”固然重要，但没有竞争力的稳只是“稳”，太过小心谨慎反而会成了败己的根本。若只想“我不行”，人人都不会去挑战，世界就只能停止发展。若是不会克服困难，那你就真不行了：逆水行舟，不进则退。到最后，就连亡羊补牢的机会或许也会失去。

我有什么理由说我不行？

一个普通人，他一生所开发的大脑潜力只占整个大脑潜力的十分之一。这项科学家的调查发现，你还不信吗？

古人说得好：有志者事竟成。要知道，世上无难事，只怕有心人。只要你有十足的信心+勇气+才干，又有什么事办不成呢？

飞天，古人曾经的梦想，就在今人的努力下实现了。试想，若人人都说“我不行”，那这个愿望或许永远都不能实现。

“说‘我能行’的小孩登上了山巅，说‘我不行’的小孩只能在山脚下观望。”

——英罗塞蒂

真的，难道人真的就不行吗？

我，能行！

我能行作文 篇10

每当我不自信时，我总会在心里默默地说：“我能行！它就像一瓶良药，不断地鼓励着我。

有一次，学校举行模拟考试，我一看试卷，哇，题目这么难，还有附加题20分哪！这时，我看见同学们都在认真地做题目，我心想：同样是一间教室，同样是一个老师教，为什么别的同学做得起来，我就不会呢？我能行！我一定能行！我默默在为自己加油！我也埋头认真思考题目了，我一丝不苟地做着每条题目，终于，我做到了最后一题，我用笔敲打着我的脑袋，希望脑袋能给我一个答案。这时，监考老师走了过来，看见我，便语重心长地，说：“这上面的题目都很难，但只要你认真读题，就一定会做起来的。”对呀，听了老师的话，我不禁恍然大悟，我看是附加题，一定很难，就没有好好读题，说不定我还做过这题呢！于是，我把题目仔仔细细读了三遍，果然，这题目我就做过的。我回忆了一下，三下五除二把这道题目解决了。当第二天报分数的时候，我以112分得了全班第二名，我十分高兴。原来，遇到困难时，我也能行！

那天，我帮妈妈洗鞋子，我一开始以为很好玩呢，可我才洗了一双鞋，就觉得太累了，我正要抱怨，只见身旁的弟弟十分开心地洗着鞋。我心想：连弟弟都会洗鞋，我就不行吗？我能行！我鼓励着自己。

我能行，这句话已成为我在困难中的启明星，无论遇到任何困难，我都会说：“我能行！”

老师点评：小作者通过两件具体的事例叙述了自己鼓励自己的场景，详略有序，首尾呼应！

我能行作文 篇11

其实，我们每个人都随身携带着一样看不见的法宝，它的一面写这“太好了”，另一面写着“太糟了”。要知道，这个法宝会产生两种惊人的力量：它能让你获得财富，拥有幸福，享受快乐；也能让这些东西离你远去，让你整天和烦恼纠缠不清，让你的一生都不快乐。所以，面对得失，享受快乐，不是得到得多，而是计较得少。

聪明人永远把幸福快乐的钥匙握在自己手中。

人生不出售来回票。一旦动身，绝不能复返。

发怒，是用别人的错误惩罚自己。朋友，用微笑面对每一天吧！

痛苦，是人生征途中的一段泥泞的小路；面对痛苦，你要忍耐，坚信小路的尽头连着幸福和温馨， 痛苦，是成长道路上必经的风雨；面对痛苦，你要坚强，坚信阳光总在风雨后！ 痛苦，是橡胶树里的橡胶；面对痛苦，你要给它一个流淌的出口，用爱的行为不断地释放自己内心的痛苦......告别痛苦的手由你自己挥动，享受今天盛开的玫瑰，办法只有一个：坚决与过去分手！

时间是医治心痛的良药。

走出阴霾“小天地”，迈进健康的“大自然“，去呼吸最清新的空气，去沐浴最灿烂的阳光......

放弃很容易，但要懂得放弃很难。

是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越翰海！

人的生命是在停止追求的那一刻结束的。BijIAogAo.coM

幸福就像手中的沙，你的手攥得越紧，得到的却越少；如果松开手，你回得到更多。

成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/而她当初的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨......

自信，是迈向成功的第一步！