集体的温暖作文

写作文是语文学习中重要的能力提升方式，好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，你是否正在收集一些优秀的作文？栏目小编为各位收集并分享了“集体的温暖作文”，相信你会找到适合自己的使用技巧！

集体的温暖作文 篇1

看完《料理新鲜人》，佩服于主人公的勇气，感慨于他的经历和初涉社会的那份艰辛，然后结合自己的社会之初，突然发有的时候心情是相似的。一并一再受到挫折时候的那份无奈与疲惫。

服务一个客户，业务不熟悉，本来可以通过从中国银行结汇之后打本票到我们银行的，却由于我的不了解，没有提醒客户，客户于是直接美金转账过来，由于近日美元一直走跌态势，资金又没有在这个周末前到账，客户的资金面临缩水的可能。其实客户的抱怨是很可以让人理解的。确确实实的，我没有尽到一个称职的行员该做的，没有对她作出最合理的建议，或者说没有给她选择和考虑的方案，更不该的，是我没有去咨询懂业务的同事，直接送走了客户。在介绍理财产品的时候，对于重庆轻轨信托计划，我告知了客户这款产品的优点和风险收益特性，但是又补充了产品可能热销带来的脱销的可能性，这就直接导致客户购买不到产品的担忧。仿佛，我一直在自己给一直下套和挖坑，自己钻进去，或者往下纵身一跳。本来客户没有意识到美元的走软，我却提醒了她，建议她结汇；本来客户不知道理财产品的热销，我又建议了她；本来她不知道可以本票更快的过账途径，同事却不小心在提醒我的时候也提醒了她……我在不明需求和情况的客户面前，告诉了她我们所掌握的信息，真心诚意的给她作出了建议，却反而做得错上加错，甚至不可弥补。不，可以弥补，却让同事们为我费了不少心。

我的歉意让客户更为不满：我的损失由谁来承担？这是客户抛给我的问题。我无言以对。我是初出茅庐的嫩草，真的不知道当这样的情况发生的时候，除了泪水，我还能怎样处理？尽管我也去挽救了，去弥补了，去尽量调查这件事情的问题所在了。（本来，今天钱是可以到账的）。可是很不幸，结果，就是这样，钱没有到账。客户却要离开上海一段时间，旅行回来之后不知道汇价变成什么样。风险总是这样存在着的，不是我所能控制的。我越是帮客户解释，越是希望让她听到我道歉的声音，客户却是越不满。这件事情上，我的处理可以说很失败。后来同事帮我做的分析让我豁然开朗——有的时候，我们不该这样将所有责任都往自己身上揽。我的软弱，反而让客户觉得我真的亏欠她很多。不周到是存在的，但是银行方面没有义务将客户的所有风险都分析全面。而汇率本身是双边的，走向带有不确定因素，跌和升本就不能做全面的预期。另有一点，我的错误在于没有在不明白业务的.时候征询储蓄或者会计柜的前辈。

同事们真的很团结，而且很友好。我是软弱的，眼泪止不住地流，尽管曾经告诉自己一定要坚强。这两年，泪水却一直没有干涸，怎么都是控制不好。在同事面前，我的眼圈红红，将发生的经历这样告诉老师和前辈，当然一起实习的同事也在旁学习其中的经验教训。每个人都很认真地帮我分析处理事情的方法，还有我这个案例发生的关键点和不当之处。从说话的语气和艺术，从业务办理的技巧和方式，从各方各面，甚至前辈们的切身体会上来告知我这样的事情在初学者身上或多或少会发生，人这样才能成长。他们以不同的方式安慰了我，也教育了我，受益匪浅。有的事情，是我事前不知道的。有的方法，是我没有考虑到的。有的技巧，是我根本想不到的——这里，在大户室的交流中，我明白了很多，也不明白很多。因为是嫩草，当被踩在脚下的时候，突然无法挺起腰杆，卑微的时候，却失去了勇气。而好心的同事却在这个时候伸出了援助之手。当庞姐姐帮我一直打电话确认和告诉我资金流向可能出现的问题的时候，当邹老师建议我询问并寻找解决办法的时候，当秦老师组织那么多同事来帮我分析和提供意见的时候，当崔老师致电客户，详细解释并告知其中道理的时候，当同来的实习生拍着我的肩膀告诉我要坚强的时候，当小钱剖析我的问题并教导如果处理的技巧的时候，当丁老师为我的这件事情奔走的时候，当保安关切的眼光注视在我身上的时候……我真的不知道说什么好，甚至谢谢也是苍白和无力的了。我在泪眼中看到大家的真诚的眼光，并从中汲取了力量。在同事的帮助下，我想我可以站起来……

工作开始的时候，真的走得跌跌撞撞。因为不熟悉，因为不明白，因为不够不卑不亢，因为经验的匮乏，因为勇气的缺失，真的痛苦。幸好有那么团结的同事，那么热心的朋友，还有宽容的大家帮我走过一个个的低洼。我知道，雨来的时候，还会在低洼面前无措，但至少，可以有了重新跨越的勇气。或者说，业务的逐渐熟悉也可以帮助我们填补这样一个个的低谷。

黄梅雨不停，下班后和同事们吃了晚饭，简单而温馨。集体的温暖让疲惫的我开始恢复了信心。不能这样的软弱。范范给我发了短信：下雨了，带伞了吗？我帮你送伞吧。感动莫名。晚上在网上遇到熊熊，说明天给我送桃子。其实自己很幸福，有那么多关心自己的人。尽管是厄运不断的本命年里，还是因为朋友们的支撑，一路走下来。一切都会好的。会有雨过天晴的时候，不是吗？

集体的温暖作文 篇2

校园就像一格格蜂窝,是我们采取知识的落脚地；校园就像一望无际的天空，是我们追求梦想的摇篮；校园就像一盒五彩缤纷的蜡笔，是我们点缀生活的色彩。

我们的校园生活总是那么的多姿多彩，有同学们的互相帮助，老师的细心教导，集体的互相关心。一切美好的事物都留在了校园生活中,有时我也恨不得永远留在这美好的校园生活中！

其中让我最记忆犹新的就要数我们这个班集体了，我们团结友爱、互相关心。记得上一次，集体放风筝，我一不小心摔倒了，而且把牙齿摔断了半颗。在我看来，大家看了我的样子，一定会嘲笑我，说我缺了牙齿。可是事实却出乎我的意料，大家停下了手中的活，将我扶到了凳子上，又是擦血迹，又是安慰我。虽然我摔得很疼，但是我的心里没有比这个更感到幸福的了。虽然我在校园生活中遇到了许多挫折，忘带作业本，走楼梯滑了一跤，英语背不出被留了下来，但是我相信只要有我们这个班集体在，再大的困难都能被克服，相信自己，一定行！

记得就在前几天，我们在为艺术节排练健美操，那几天天气特别的热，时间一长，特别的累，可是只要一想到能为班级争得荣誉，大家都还是坚持了下来。汗流了下来，大家的衣服都湿透了，但我们还是拿出了自己最优秀的表现让老师、同学为我们感到骄傲，不辜负老师的好意。

听了我的校园生活，你是不是也被这些校园生活中的点点滴滴所打动。我相信只要我们互相关心、互相帮助，我们的心里总会是暖暖的。

集体的温暖作文 篇3

我们班可是全校都知道的“明星班”，不信你就看，我们班后面的墙上贴的全是奖状。因为每一位同学都很融入班集体，所以奖状自然很多！

可是，我们班最近新转来了一位同学，他叫马晨硕。听彭老师说他还是苗族人，一直住在乡下，说的都是家乡话，所以不大会说普通话。他穿得土土的，眼睛小小的，彭老师让他做自我介绍时也很害羞，怯生生的，一直低着头。一看他的表情我就知道他很内向。

他总是躲在角落里，彭老师叫他回答问题，他也是站在那儿脸涨得通红，一句话也不说，彭老师也只能勉强让他坐下。我是班长，我一定要让所有同学都融入班集体。下课后，罗艺文大声地叫道：“小艾麻，一起来玩儿！”我突然灵感一现，心里想：对啊，我们可以专门挑一节课来起绰号啊！这样不但可以促进友谊，说不定马晨硕还能融入班集体呢！

于是，我自信地走到老师身旁，小声地说：“老师，我们今天下午最后一节课刚好是班队课，我想把这节课变成起绰号课。”还没等我说完，彭老师就怒吼道：“王瑞芝，你是班长，怎么能带领大家起绰号呢？”

“彭老师，起绰号不但可以促进友谊，而且马晨硕说不定也能融入我们，我向您保证，一定不会让同学们起一些伤害别人的绰号！”彭老师思考一番后，便同意了。午休结束后，我告诉了我们班的四十八位同学，但就是没有告诉马晨硕。我千叮咛万嘱咐他们一定不能取一些伤人的绰号。

最后一节课的铃声响了，同学们都很紧张，害怕自己取的绰号伤害到别的同学。彭老师温柔地说：“同学们，这节课我们来取绰号，你可以给自己取，也可以给别人取。”于是，我大声说：“我叫小芝麻！”这时，全班都笑得前仰后合。其他几个同学也跃跃欲试。“我叫李彩虹！”“我叫老赵！”“我叫开心小麻花！”这时，我偷偷地看了看马晨硕，他把头抬了起来，脸上也露出了微笑。他慢慢地站了起来，小声地说：“我叫小马！”这时，全班都鼓起了雷鸣般的掌声，虽然他的声音很小，但我们都听得很清楚！这下，我们班再也没有空气人了，我们班现在又变成了一个温暖的班集体！

集体的温暖作文 篇4

春天，我们收获了一望无际的碧绿；夏天，我们收获四处洋溢的热情；秋天，我们收获累累果实；冬天，我们收获神清气爽的清凉。这些年来，对于我来说，我的成长过程中收获了一个温暖的集体。

如果有人问我什么是温暖？那我肯定会毋庸置疑地说：“我们校园最温暖，我们的班集体最温暖！”我们是36位同学组成的大家庭，每位同学都是大家庭的重要一员，个个都是团结友爱的伙伴。“众人拾柴火焰高”所有成员都在努力地为班级增添色彩，为了班级荣誉。同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀！“孤雁南飞，孤寡难鸣，”只有大家团结一致，才能营造和谐而温暖的班级，有了和谐班级，校园也就和谐了。

如果说我们的集体是一棵大树，那么我们班的36位同学就是一片片树叶，在老师的培育下，我们吸取了营养，在阳光下逐渐成长。让我们这些年幼无知的孩子，变成了一个个长了许多知识、懂得了许多道理的少先对员。这归功于老师辛勤付出和无私的奉献。也归功于我们有一个温暖阳光的班集体。

我们班级体积极向上。在运动会上，一场场运动会上，一位位劲儿十足的小运动员个个发挥出了他们超常的水平，为班级争得了荣誉场外的同学为他们加油，为他们紧张，场内场外呼吸共命运一场比赛下来，大家都累 得精疲力尽，但是在同学们脸上却乐开了一朵朵胜利之花。我认为这是一个多温暖，多幸福的大家庭呀！

校园阳光，阳光集体集体温暖，我的集体家庭，你们是我健康成长的快乐摇篮。

集体的温暖作文 篇5

在我的记忆中，很多事情都难以忘怀。其中有一件事情使我受到了教育。

记得那是3月中旬的一天，我背着沉重的书包昏昏沉沉地回家，一进家门便一头扎在床上起不来了。妈妈一摸我的脑门，转过身对爸爸说：“坏了，媛媛发烧了，得带她上医院看看。”到了医院，我无精打采地坐在医生面前。医生检查完，放下听诊器对爸爸、妈妈说：“初步怀颖是心肌炎，让孩子住院吧。”“不能住院！不能住院！”我大声地抗议着。是啊，我现在正面临着升学考试，而且我也离不开那些朝夕相处的同学们。但无论我怎样抗议，最后还是在爸爸、妈妈的劝说下住进了医院。

我趴在透明的玻璃窗上，望着天空那自由飞翔的小鸟，心里不禁一阵酸楚。此刻，我是多么想看到老师和同学们呀！探视的时候到了。忽然。我的耳边响起了一阵熟悉的说话声。走进来的是同班的同学嘉嘉、芸芸、坤坤……我高兴得一屁股从病床上坐了起来。嘉嘉笑眯眯地走到我面前，说：“媛媛，好点了吗？”“好多了，好多了！”不知怎的，一见同学来，我怎么也抑制不住自己的感情。我哭了，同学们的眼圈也都红了。这时，病房里安静极了，谁也不说话，只能听到一阵阵抽噎声。“媛媛，”芸芸的说话声打破了四周的寂静，“下午老师来看你，她们让你好好养病。”坤坤擦干眼泪说：“媛媛，你的笔记我己经帮你抄好了，不过，现在可不要看，要注意休息。”多好的同学呀！此时，我已经忘记自己还是个病人了，和同学们愉快地交谈起来。同学们要走了，临走时还把桔子、香蕉、巧克力……放在我的桌子上。嘉嘉跑到我面前，把一盘班里同学特意为我录制的磁带塞在我手里，然后说：“媛媛，大家都惦记着你，寂寞时就听听我们的声音吧。”

我含着眼泪把同学们送走。返回病房，我迫不及待地将磁带放进录音机里，轻轻按下电钮。随着《难舍难分》的音乐，我的耳边又响起了那一个个熟悉的声音：“媛媛，我想你，大家都想你。”“媛媛，我一定等你，等你和我一起参加升学考试。”这是好朋友耳汀的声音。“韩媛媛，等你病好，我定和阿昊给你表演个新段子。”这是班里笑星郑淘的声音。听着，想着，此时，我才真正感到了同学的可爱，集体的温暖，我再也抑制不住自己的感情了，趴在床上放声大哭起来。我想，我不能辜负老师和同学的心意，我要安心养病，争取早日回到集体的怀抱。

这件事虽小，但是它却使我受到了教育。让我体会到了集体的温暖、同学间的友爱。这是真挚的友情，是力量的源泉。我将永远把它藏在心底，永远……永远……

集体的温暖作文 篇6

生活在集体中间是幸福的。四年前，我深切地体会到了这一点。

那还是二年级的时候，一天上午，正上第三节课，老师讲得绘声绘色，我们听得津津有味。突然，我感到鼻腔里好像有一条虫子在爬，鼻涕似地直往下流。我赶紧扭过身去，迅速低下头，只见鲜红的鼻血“吧哒，吧哒”地掉在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红的一片。我一看，顿时吓得浑身发起抖来。附近的几位同学望着我都愣住了。此时此地此刻，我的心开始紧张起来。

同桌的张磊同学见我流了鼻血，立马“唰”地举起手。老师停止了讲课，向他点了一下头，他“腾”地站起来，大声说：“老师，肖金龙流鼻血了。”老师连忙走过来，看了眼便说：“哎呀，流了这么多血快……快到办公室洗洗去！谁帮他洗去？”

“老师我去！我去！”“老师我去！”同学们争先恐后地喊着，教室里顿时沸腾了。

我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着，心里也不那么紧张了。我使劲捏住鼻子，感激地向四周张望，只见同学们都关心地看着我，我深深地感到了集体的温暖。最后，老师让韦秀龙、张磊、涂杰栋帮我去洗。

到了办公室，韦秀龙匆匆跑到水房，打来半盆凉水。然后，他用左手扶着我的头，右手在盆里蘸些水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问：“水有点儿凉，是吗？”我不知道说什么才好，只好摇摇头。

洗完之后，我一掏手捐，怎么手绢没有了？哦！记起来了，它还在我家的铁丝绳上晾着呢！正在这时，涂杰栋“噌”地掏出新买的手绢，抖开后，就要给我擦脸，我急忙挡住，惊讶地问：“你不怕被我弄脏吗？”他毫不犹豫地说：“我不怕！弄脏手绢有什么，洗洗不就行了？”

我感到一股暖流流遍我的全身。这件事发生得突然，结束得很迅速。一会工夫，我又能跟同学们坐在一起上课了，我从心底深深地感到生活在集体里的温暖和幸福。

生活在集体中间是幸福的。四年前，我深切地体会到了这一点。

那还是二年级的时候，一天上午，正上第三节课，老师讲得绘声绘色，我们听得津津有味。突然，我感到鼻腔里好像有一条虫子在爬，鼻涕似地直往下流。我赶紧扭过身去，迅速低下头，只见鲜红的鼻血“吧哒，吧哒”地掉在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红的一片。我一看，顿时吓得浑身发起抖来。附近的几位同学望着我都愣住了。此时此地此刻，我的心开始紧张起来。

同桌的张磊同学见我流了鼻血，立马“唰”地举起手。老师停止了讲课，向他点了一下头，他“腾”地站起来，大声说：“老师，肖金龙流鼻血了。”老师连忙走过来，看了眼便说：“哎呀，流了这么多血快……快到办公室洗洗去！谁帮他洗去？”

“老师我去！我去！”“老师我去！”同学们争先恐后地喊着，教室里顿时沸腾了。

我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着，心里也不那么紧张了。我使劲捏住鼻子，感激地向四周张望，只见同学们都关心地看着我，我深深地感到了集体的温暖。最后，老师让韦秀龙、张磊、涂杰栋帮我去洗。

到了办公室，韦秀龙匆匆跑到水房，打来半盆凉水。然后，他用左手扶着我的头，右手在盆里蘸些水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问：“水有点儿凉，是吗？”我不知道说什么才好，只好摇摇头。

洗完之后，我一掏手捐，怎么手绢没有了？哦！记起来了，它还在我家的铁丝绳上晾着呢！正在这时，涂杰栋“噌”地掏出新买的手绢，抖开后，就要给我擦脸，我急忙挡住，惊讶地问：“你不怕被我弄脏吗？”他毫不犹豫地说：“我不怕！弄脏手绢有什么，洗洗不就行了？”

我感到一股暖流流遍我的全身。这件事发生得突然，结束得很迅速。一会工夫，我又能跟同学们坐在一起上课了，我从心底深深地感到生活在集体里的温暖和幸福。

集体的温暖作文 篇7

有人会说我们现在的孩子不懂团结、不会团结。但我想告诉他们，我们二十一世纪的青少年也会众志成城，也能为班集体出一份力。

记得去年又一次跳长绳比赛，比赛前两个星期，我们就开始准备起来。只要一有空，就会训练，虽然那时不是炎炎酷暑，但有时也会把我们累得满头大汗。有人喊过累，有人受过伤，有人想退出，但我们一想到整个班集体，就会重振信心，继续投入训练。

时间飞快，比赛的日子到了。我们摩拳擦掌，进入了比赛场地，随着一声哨响，比赛开始了，甩绳的同学挥舞着有力的臂膀，跳绳的同学整齐地喊着口号，啦啦队的同学为我们鼓舞士气。然而，口号声却在第23个时戛然而止，原来是有一个同学摔跤了，大家并没有指责他，而是把他扶起来，啦啦队员还上去鼓励他，看到此情此景，我心中涌上了一股暖流。于是，第二次比赛在鼓励中继续，“三十九、四十、四十一…..”随着个数的增加，我的腿也是更加沉重，心情也更加激动。最终，我们跳了42个，大家都高兴得无法用言语来形容，因为这是我们团结的结晶。

从此以后，我每每看到那张第一名的奖状，心中就暖暖的，因为我们这个班集体是温暖的，是团结的。其实，我们的班集体里有着点点滴滴的温暖，因为我们人与人之间互帮互助。

集体的温暖作文 篇8

有些事随着时间的流逝被淡忘，有些事无论时间怎样推移都无法忘记。去年夏天发生在学校的事，让我体会到了集体的温暖，让我记忆犹新，至今感动。

“啪啦”一声，调皮的眼镜从我手中挣出，在地上壮烈“牺牲”了。“啊?”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么办?怎么办?

这已经是我第三次摔碎眼镜了，眼前霎时浮现出妈妈那张老虎般的脸，耳边回响起上次妈妈说的话：“只要你把眼镜再摔了，我就不给你配了!”这句话如同晴天霹雳，一直在我的心中徘徊。这时，不争气的金豆豆也从我的眼眶里跳出来了，我如同从高楼大厦跳进万丈深渊，心里忐忑不安。

“怎么了，怎么了?刚才是什么声音啊?”同学们都纷纷跑过来。我的几个“反动派”同学说道：“哈哈，你的眼镜粉身碎骨了!”班长说：“没关系，别伤心了!”同学们七嘴八舌地议论起来。我总觉得同学们说的都是讽刺我的话，心如刀绞一般，索性我不理他们了。心想：哼，什么同学，看我倒霉你们还幸灾乐祸，平时的友情都跑哪了?耳听的他们的嘀咕声心里更烦。

“铃铃铃”放学了，为什么今天的铃声那么沉重?也许是在为我摔眼镜这件事而悲伤。我垂头丧气地背着书包，脚下像有万吨钢铁似的走不动。“你别走，我们要带你去一个地方!”班长王鹏说道。我心想：这时候还想讽刺我，我真是哑巴吃黄连-----有苦说不出来啊!可看到他那认真的样子，我半信半疑，带着个大问号跟同学们去了。

到了地方，我定睛一看，“大光明眼镜店”。“我们带你去配眼镜。”快嘴李评说道。我感到又惊又喜，可又不敢相信。“你们哪里来的钱?”“凑的!”他们见我不太相信，便说：“同学们知道你已经摔坏了好几个眼镜，都知道你家里条件不是太好，你妈妈这回肯定会……”“别说了，一人有难，八方支援，集体的力量是巨大的，这点大家都懂。快点吧!”边说边拉我进了眼镜店。里面的叔叔听了我的事情后，赶忙热情地给我配眼镜。没多久，他说：“配好了!”他把眼镜递给我。我感慨万千，觉得这副眼镜好像有万吨重，因为它里面蕴涵集体的温暖，蕴涵了同学们的友谊，这是我最珍贵的一副眼镜!

这件事让我十分感动，因为它见证了集体的温暖，同学们彼此之间的友谊，我永远忘不了这件事!

集体的温暖作文 篇9

清晨，我们几个同学商量好下午去医院看住院的吉米。他得了脑溢血，病的不轻。时间老人这天走的很快，转眼间，下午放学了，我们一起骑着自行车到了医院的病房。到了！五楼18号病房，我们轻轻地敲了敲门，只听“吱呀”一声，吉米的妈妈打开了门，高兴的对我们说，“你们是来看吉米的吧，快进来吧。”等我们走了进去，吉米的妈妈对吉米说“你同学看你来了，同学多关心你啊！这时，吉米躺在床上往右稍侧了一下身开玩笑的说：“真羞啊，怎么没有一个男的啊！”我们便哄笑了起来。这时，他妈妈默默地走了出去，让我们说说话。

我们便紧挨着站到床的一边和他聊天。当时，吉米的眼睛还盯着电视屏幕，由于陈雅男挡住他了，就对她笑着说：“洋葱，你挡住我了！”我们就开玩笑的对吉米说：“你对我们的外号都记的这么清楚，而对我们怎么一点礼貌都忘了呢！”吉米说：“我的脑子很清楚，对了，今天医生把我的大动脉给割了，那血和喷泉似的。”我们“啊”的一声发出感慨，我问：“你都看见了呀？”吉米回答：“那可不，血喷的老高呢！”我们为了转变话题，就说：“你躺这还挺舒服的呀！”吉米说：“舒服什么呀，都难受死了！”这时，我们开始注意他现在的样子：他的头发都理了，右胳膊上盖着一块布，说话的声音低沉而沙哑。

我们开玩笑的劝他，“你这个苏茄子桃酥，要是不好好养病，小心我们把你炒了吃了！”这时，欣欣拿出我们给他送的礼物，说：“这是一个心型盒子，里面装着我们的祝福，是我们全班同学写的，一共有50多个，我们给你念念吧！”“吉米，我希望你快养病，回到我们的集体中去。”“吉米，你想我们了吗，我们很想你，你好好养病，如果你这茄子完了，我们可饶不了你！”吉米笑着说：“我还没死呢，就这么咒我，真坏！”“桃酥真好吃，我还没吃够呢，快点回来啊！”这里面也有许多笑话，我们给他念了，有些不怎好笑的，他为了让我们高兴、放心，也强忍着装作大笑。突然，我发现他的左手动了，我便吃惊的说：“吉米，你的左手能动了！不是没法动吗？”其他同学一看，便高兴的了不得。吉米说：“我是看美女看的，”吉米接着说“是看电视上的美女。”真可笑，我们当时还认为是指我们呢！吉米问：“你们渴吧，快帮我解决掉那些饮料吧。”我们笑了笑，说不渴。这时，我们中的几个人正专心的赏窗台上的花呢，吉米就开玩笑的说：“有人专门上这儿来赏花呢！”那几个同学急忙转过身来，脸都红了，我们笑了。

这时，她妈妈进来了，说：“谢谢你们来看他，要是你们不来，他会哭鼻子呢！”我们笑得更开心了。这时，门突然打开了，我们班董琪和几个男生进来了，说：“兄弟，我们来看你了。”因为这个小屋里已经快挤不开了，我们几个女生便告辞离开了。还是集体温暖啊，我希望吉米快快回到我们的集体中来，一起去面对困难，向敌人挑战！