学会创新作文经典6篇

发表时间:2024-01-06

学会创新作文。

很多文中,“学会创新作文”给我留下了深刻的记忆,我相信您一定会从中获益良多。写作是发挥个人想象力的最佳方式,通过写作,我们可以认识到自己的优点和不足。一篇优秀的作文应该言简意赅,语言丰富多样。

学会创新作文 篇1

闻名画家李可染曾说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”所以,假如想要最佳的成绩,那你就必需要学会立异。

我曾经听过这样一个故事,就说明了这样的道理:

有一个小朋友他的一位好朋友得了游泳比赛第一名,而这个小朋友的游泳水平不那么精彩,心里想,要是让他教我游泳,我再用点功,一定能比过他。于是,这个小朋友天天去请教他的朋友。一每天过去了,这个小朋友的游泳水平越来越好了。

一年一度的游泳比赛又到了,这个小朋友和他的好朋友一起进了总决赛。他们经由激烈的比拼后,结果出来了。裁判员说:“这一届游泳比赛的第一名是……”结果不可思议。那个小朋友得了亚军,而冠军是他的好朋友。这就说明,顺着前人的目光远眺最佳结果也只能是背影。

由此联想到我自己,不能一切都靠老师的指导和家长的安排。在学校里我既要服从老师的指导,自己也要多动脑筋,勤于思索,多做训练,主动探索更深的知识,寻求更佳的学习方法。在糊口中,也需要我的立异。在游玩时,可以去发现新的事物,而不是事事都服从别人说的去做,跟跟着别人的脚步,假如你会这样的话,可能好看的景物都被错过了。做事情时也一样,留意千万不能老是用千篇一律的习惯做法,一定要主动的寻找新的设法主意和思路去实现。

同学们,立异是每个人都需要具备的能力,立异能让人更加善于思索,喜欢发现,也可以让事情变得更新颖有趣。假如有更多的人善于立异,便有利于我们祖国和社会的发展和提高,让糊口更加丰硕多彩。

让我们每个人都会立异,都能用立异使我们的糊口变得更丰硕,更便捷吧!

学会创新作文 篇2

初入编织教室,无论是墙壁上的简介还是橱窗展示的作品,都给我带来了浓郁的中国情结。

编结教室里:一根红绳,在老师手中三缠两绕,一种祝福,就这样编织而成。老师手中拿着五彩线说:“编结,心态要平静,要看清图纸,要细致,要……”“好多要求啊!”同学们感慨道。我的心慌了:像我这样粗枝大叶的人,怎么才能做到在短短一周时间迈进“编织”这扇拥有悠久历史的大门?

“下面我们来做一件作品:可爱娃娃!”老师说。“娃娃?”从小在布娃娃中长大的我顿时睁大了双眼,有了极大的兴趣。“大家先根据自己的图纸和编结手法编织,不会的我再个别指导一下!”我听了,暗暗为自己加油:我一定能行!粗略地看了看图纸,我发现要用到的编织手法,基本都掌握了。“看来,一个极富中国味儿的娃娃就要诞生啦!”兴奋之余,我自言自语道。可爱娃娃的“脚”、“腿”、“身体”都编织好了,我仿佛看见成功之门向我招手了,因为就剩下娃娃灵巧的小手还没有编好!可就在这时,我却犯难了!因为只剩下最后三根绳了,可三根绳要怎样编手啊!之前学的鞭炮结都是用四根完成的。面对眼前的“半成品”,我皱着眉头苦苦思索着......

正在万分无助的时候,我突然想起:四根绳的鞭炮结,用的是“压三穿一”的编法,那么三根绳能不能用“压二穿一”呢?抱着试一试的心理,我尝试着编了起来。几个轮回之后,我对着图纸,虽然松紧程度尚未掌握到家,但还是蛮像的,莫非我蒙对了?我继续以“压二穿一”的方法编织下去,老师在我身边看了一会儿,兴奋地说:“同学,你编的手臂很不错,继续加油!”我的心里犹如喝了蜂蜜一般,乐滋滋地做着我的编织梦,手中的娃娃越来越精致了!

对了,我总觉得图纸上的娃娃手臂太短,是不是应该再编两三圈呢?说干就干,我编到了一个自己认为合适的长度,用打火机烧了一下线尾,画上一张调皮的娃娃脸—细细的柳眉,俏皮的双眼,玲珑的鼻子,樱桃似的小嘴,双颊泛着红晕,我的创意娃娃出世啦!BijIaOGao.coM

接下来的时间里,我又做了吉祥结、玫瑰结等作品。每件作品,都基于图纸,又都会有一些小小的改动,小小的创新。是的,中国结由先人流传下来,现代人在传承它的时候,应该加入一些新的思想,发挥想象的空间,使它更完美,更贴近生活!

我坚信,只要我们勇于尝试,并学会创新,那么生活就会像编结一般,从最简单,最基础的二维线条,变成复杂曼妙的曲线,变得丰富,变得多彩!

学会创新作文 篇3

创新是什么?创新就是做别人没做过的事,走别人没走过的路,敢于打破思维定式,开辟新市场,新领域。在这大千世界里,形形色色的人中不乏泛泛之辈,当人们惊羡他们现时的成就时,更应该看到他们成功背后的创新。那么,我们要怎样做到创新呢?

首先,创新需要有超前意识。黄汉清教授说过:“只有先声夺人,出奇制胜,不断创新新的体制,新的产品,新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。”其实,不仅在企业中,在生活中,在日常身边的小事中,这句话也同样有道理。在美国诺伊州的哈佛镇,有些孩子经常利用课余时间到火车上买爆米花。一个十岁的小男孩也加入了这一行列,他除了可在火车上叫卖外,还在爆米花中掺入奶油和盐,使味道更加可口。当然,他的爆米花比其他任何一个小孩都卖得好——因为他懂得如何比别人做的更好。这个男孩就是摩托罗拉公司的缔造者保罗·高尔文。他的成功秘诀不正是在别人面前抢占了先机吗?他的创新精神不正是他成功的前提吗?所以创新需要有超前意识。

但是,创新不等于盲目尝试,其也要追寻规律。当代著名作家李开复说过:“创新并不重要,有用的创新才重要”。一个很有哲理性的寓言:一个猎物被抓住了,狮子还没有吃,狐狸如果想吃就得考虑考虑:狮子为什么不吃?是肚子不饿,不合胃口,猎物太小不屑一吃,还是这个猎物有毒,根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃,狐狸才可以上去饱食一顿,否则,后果只能是被毒死或被狮子吃掉。这个小小的寓言,不正寓意着如果创新不好就是自掘坟墓吗?所以,在我们创新的过程中,一定要遵循规律,量力而为,不可盲目。

所以说,创新并不简单,但有两点是至关重要的:一是不要囿于别人的成就,二是不能怕犯错。在现在这样弱肉强食的社会中,只有想在人先,做在人前,以变应变,一物降一物才能掌握胜机,立于不败之地。

学会创新作文 篇4

从一篇文章中,我明白了学会立异的重要性。

这篇文章叫做《牛—羊=船长》,从标题问题便可明白,立异才会惹人注目,才会发现成功。

它的内收留讲的是用这样一道题“一只船上有七十五头牛,三十二只羊,请问船长几岁”来考美国和中国的孩子,结果64%的美国孩子答四十三岁,由于“七十五减三十二即是四十三”。而中国孩子答此谜底的更多。

习惯,让思维给出你七十五头牛会得出四十三岁船长的“笑话”。

另一个故事,也是类似的一道地舆题:一位探险家向南、向东、向北依次连续走了一英里,回到了原点,看见一头熊,问这头熊是什么颜色的?实在,谜底就在其中,“回了原点”说明一定是在极点,北极无大陆,故此为南极点。那么,南极的熊必定是白色的了。

立异,让思维从数字中寻找到一头白色的熊。

“对思维而言,即使再好的思维方式,假如成了习惯,都是灾害”。

是的,不同人的思维方式千差万别,但是有一点是必定的,那就是——只有破除思维定势才能有所立异,有所成就。

糊口中的例子仍有许多,举一个最通俗的来说,如果你是一个服装设计师,假如老是设计统一“新奇”款式,那么也许最初销量不错,但到了最后,人们都穿腻了它,它便不再“新奇”,若时间久了,你便会被开除。

糊口就犹如服装设计,假如你不能学会立异,那么社会就会将你“开除”,那么,“成功”这个领奖台,你只能眼睁睁地望着别人登上。

不要怀疑,并不是每一道题都有谜底。假如偏要给出一个谜底,那就是“立异”好了。

立异,可以给予你一切“财富”——不仅仅是物质。

让我们学会立异,创造出一个新的世界。

学会创新作文 篇5

莎士比亚曾说过“推陈出新,是我的无上诀窍”。这句话是完全正确的,做什么事都要学会独立思考、勇于创新。不要按照前人胜利的方法再去赢得胜利,就算这样赢得了冠军或大家的支持,那也终究最多是亚军,因为前人已经用过这些方法取得了第一。

既然不该这样做的话,那需要注意些什么呢?首先,要学会思考别人这样做有什么地方值得自己学习,但是千万不要模仿。要根据这样的内容创造新东西。然后,要学会运用这些新东西,因而才能取得属于自己新的胜利和成功。

既然说了这么多,那我就讲一个朋友亲身经历过的一个故事吧!

以前我有一个朋友,他平时特别勤奋好学,在学校里名列前茅。但他有一个不足之处,就是不爱创新,他运用的知识都是以前别人用过的知识。终于有一天,老师让他们写一份卷子,要求用自己的方式来做,不能用以前别人用过的方法。这可把他急坏了,他尽力用自己的方法,把一道一道题答案都给“挤”出来,但是最终也没有取得优异的成绩。不久,因为这个缺点,他成了全班的倒数。

没有了创造新东西的动力,就没有了掌握新知识的能力,也就失去了一些基本技能。然后就可能被众人嘲笑,失去自信,这多么可怕呀!

既然这么可怕,那该如何做呢?先发现别人的办法,然后理解这些办法,看透这些办法为什么这样运用,再用自己的方法去做。

创新会使人怎样呢?我带着这个疑问想了半天,才想出来。

创新究竟是个美好的事情,它会让人有创造力并且还能得到许多新东西,另外还有重要的一点,可以增加自信心。每当一个自己独立创造的东西顶用时,心里总会美滋滋的,给自己增加了许多勇气。

一个人要学会创新,只有学会了创新,生活才会更加精彩!

学会创新作文 篇6

莎士比亚曾说过“推陈出新,是我的无上诀窍”。这句话是完全准确的,做什么事都要学会独立思索、勇于立异。不要按照前人胜利的方法再去赢得胜利,就算这样赢得了冠军或大家的支持,那也终究最多是亚军,由于前人已经用过这些方法取得了第一。

既然不该这样做的话,那需要留意些什么呢?首先,要学会思索别人这样做有什么地方值得自己学习,但是千万不要模仿。要根据这样的内收留创造新东西。然后,要学会运用这些新东西,因而才能取得属于自己新的胜利和成功。

既然说了这么多,那我就讲一个朋友亲自经历过的一个故事吧!

以前我有一个朋友,他平时特别勤奋好学,在学校里名列前茅。但他有一个不足之处,就是不爱立异,他运用的知识都是以前别人用过的知识。终于有一天,老师让他们写一份卷子,要求用自己的方式来做,不能用以前别人用过的方法。这可把他急坏了,他尽力用自己的方法,把一道一道题谜底都给“挤”出来,但是终极也没有取得优异的成绩。不久,由于这个缺点,他成了全班的倒数。

没有了创造新东西的动力,就没有了把握新知识的能力,也就失去了一些基本技能。然后就可能被世人冷笑,失去自信,这多么可怕呀!

既然这么可怕,那该如何做呢?先发现别人的办法,然后理解这些办法,看透这些办法为什么这样运用,再用自己的方法去做。

立异会使人怎样呢?我带着这个疑问想了半天,才想出来。

立异毕竟是个夸姣的事情,它会让人有创造力并且还能得到许多新东西,另外还有重要的一点,可以增加自决心信念。每当一个自己独立创造的东西中用时,心里总会美滋滋的,给自己增加了许多勇气。

一个人要学会立异,只有学会了立异,糊口才会更加出色!

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