写花儿的作文必备

花儿的作文。

创作文字是一种能够展示个性和传递思想的有力途径，同时也是我们发现自我探索的一个过程。我们应该多关注平时的积累，只有这样才能轻松地写出好的作文。那么，什么样的作文才能最符合自己呢？恰巧，栏目小编为你准备了一篇题为“写花儿的作文”的文章，希望你能仔细阅读每一段！

写花儿的作文(篇1)

阳光明媚，风和日丽，空气特别清新。在这个荒凉的院子里，竟开这着两朵鲜艳的大红花，这是怎么回事呢？

原来——这两朵花的妈妈住在大山里，花妈妈朝思夜想：总不能一辈子都让她们在我的呵护下生活呀！我得想个办法，让她们学会独立，学会自力更生！于是，花妈妈找来了风婆婆带这两姐妹到远处去，让她们学会自己生活。离开时，小贞和小琳很不舍得（姐姐叫“小贞”，妹妹叫“小琳”。），她们说：妈妈，我们不要离开你，我们舍不得你！”花妈妈忍着泪水，倔强地说：“你们长大了，要学会自己生活，不能总是靠我啊！”花妈妈的泪水忍不住流出来了，她对风婆婆说：“风婆婆，拜托你！”于是，她们就在这泪水和哭声中分别了。

随着风婆婆的降落，小贞和小琳来到了一个荒凉的大院子里。小琳惊恐地说：“这里没有人，谁给我们浇水呀？我们会死的！”小贞安慰着说：“不怕的，妈妈不是说，要我们自力更生吗？”风婆婆笑着说：“对，小贞说得对，你们独立起来，你们的妈妈一定会高兴的！”于是，小贞和小琳被风婆婆分别埋在两个坑里。风婆婆临走的时候还说：“你们要努力呀！”小琳说：“姐姐，这里好黑呀，我怕！”小贞说：“不怕，无论遇到什么困难都不要怕，我们要努力，我们要生根发芽，完成妈妈对我们的期望，开出一朵美丽的花来报答她！”“唔！”小琳回答。

小贞和小琳每天都在很努力地生长。终于，经过了一个星期，她们发芽了。风婆婆把这个消息告诉了花妈妈，花妈妈高兴得快要掉下眼泪。小贞说：“我们要继续努力，我们还没有长叶子呢！”“还要开花！”小琳补充说。于是，她们两姐妹每天都在努力地生长，她们不断地把跟往深处里扎，她们每天趁着天还没亮，就贪婪地吮吸着露水……

终于，过了两个星期，她们长出了叶子。再过四个星期，她们有了花骨朵。

一场大雨过后，天边挂着一道美丽的彩虹。太阳公公发出明媚的光。雨珠顺着叶子滴落在地上，还有一些叶子停留在叶子上，花瓣上，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗晶莹的珍珠在闪闪发亮。小琳吓了一跳：“姐姐，你……你怎么变了样！”小贞看看妹妹，惊喜地叫道：“妹妹，我们没有辜负妈妈的期望，我们开花了，我们开出了美丽的大红花！”小贞和小琳情不自禁地大叫起来：“

妈妈，看看您的女儿，我们开出了美丽的大红花！”她们高兴极了。小贞和小琳想：我们成功了，我们会自力更生了，没有了妈妈的呵护，没有了妈妈的依靠，我们一样可以活下来，感谢妈妈对我们的用苦良心呀！然而，花妈妈在大山里感到非常欣慰，因为，风婆婆把这件事告诉它了。

小贞和小琳互相看看对方，觉得自己实在太美了，她们为自己的成功感到很高兴，她们露出了灿烂的笑容。

写花儿的作文(篇2)

??《花儿朵朵》有感

当观看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。那么你真的会写观后感吗？以下是小编收集整理的观《花儿朵朵》有感，希望能够帮助到大家。

当我看见朵朵朝着太阳微笑盛开着清纯的美丽的花朵时，我的眼帘中，仿佛又出现那位十四岁的少年；当我看到星光灿烂的夜空中那轮静柔皎洁的新月，我的脑海中仿佛又出现那位笑容满面的青年；当我抬头看见那太阳的金色刺眼而又不失一丝温柔的光芒时，我仿佛听见他的呼唤，看见他那步步金色的脚印，去追逐他的步伐。

十四岁，正是我们活力最充足、盛气最旺的年龄。都是那么的阳光。但有一位平凡的少年，他时多么的平凡。但他的经历，却是那么的精彩，特殊！

20xx年的某一天，他在打面回来的路上，看见一位骑脚蹬三轮车的老人。突然，老人不知怎么的，连人带三轮的`翻进了路旁的水沟里。当时那个水沟大概有两米深，普通人下去连底都踩不到。更何况，那是一位七十多岁的老人！因为老人当时体质较弱，加上被猛地摔下去，可能是呛了几口水，所以神智有些模糊。而且由于只有头露出水面，身子全在水下，更加大了救援的难度，如果不及时救上来，就会有生命危险。但他没有读多想，看见老人突然落水，没顾的将自己的车子放稳，就奋不顾身的跳入水中，想将老人拉起来。在水中努力了五、六分钟，力气快耗尽了，但还是没将老人救出。他大声呼喊过路行人帮助，却没有一个人停下来伸出援手。正在他拼命坚持之时，他的姑姑姑父正好路过，帮着他一起将老人救出，及时脱离了生命危险。之后，他穿着湿透了的衣服回到村里喊人，把两辆三轮车和面粉捞出来，又一同把老人送回家。

当你看见老人掉进河里时，你是那么的冷静，又那么的着急，你着急老人的安危。但是却没有人

你的神情，你的面容，都是那么的刚毅。你把我给深深的震撼了。你的面容印在了我的眼睛上，烙在了我的脑海里。你的名字一笔一划的刻在了我的心中——季庆旺！这个是多么耀眼的名字，你是多么美丽的存在。你在我的心中，在任何人的心中，一直闪闪发光。是那么的美，那么的美……

写花儿的作文(篇3)

早晨一起床，只觉得一阵寒意，接着便“哈啾”、“哈啾”地 打喷嚏。“呀！怎么不多穿些衣服，小心着凉啊！”妈妈关切地说。 “好嘛，好嘛，我穿就是了，说完便抓起毛衣一件一件地套上。

吃完早餐，又想起爸爸说的话：“早晨空气新鲜，出去走走对 健康有帮助。“嘿！看看院子的花吧.”念头一闪过，马上以百米 冲刺的速度“冲’’出去。放眼一看，花花绿绿，真是美不胜收。咦？ 奇怪，那红红的东西是什么呀？揉揉眼睛，再仔细端详，好像是 ……是一串红，不对呀！一串红花朵是很小的，况旦它又有绒毛， 绝不是。我沉思了片刻，对啦！是鸡冠花。它刚刚冒出了娇嫩的、 小小的红花，显得好可爱。太好了，花园又添一个小生命。转个 角度再看，翠绿的龙柏，雄赳赳地立在中央。圣诞红也像淑女似 的，穿得好时髦！又望见角落的菊花，摆着迷人的姿势，她有耐 寒的精神，我好敬佩，不但如此，她们还开得很美丽呢！

哇！泥土好干，赶快提桶水来，浇在她们锕娜多姿的身躯上， 对那小鸡冠花，我还特别小心地用手指沾水，滴在绒花里。阳光 温柔地照射着，鸡冠花留在叶子上的小水珠，闪耀着五彩缤纷的 颜色，好美，好可爱^

写花儿的作文(篇4)

日子一天一天地从生命之树飘落，不经意间，岁月已经给它套上了又一圈年轮。此刻，我又想起了我的那株花给我的启示。

三年级时，我种了一株花，把它养在的一个白玉色的花瓶里，放在客厅的茶几上。因为这是我种的第一株花，所以我对它非常爱护，生怕它枯萎了。

我每天放学回家，第一件事就是看看花，瞧瞧有没有灰尘，用尺子比一比它长高了没有；如果有灰尘，我会拿出一块抹布轻轻地抹净；如果它长高了，我会兴奋的一蹦三尺高。每到这时，我就心里格外兴奋：瞧！看看我照顾的多好！不过爸爸看见后，总是会给我泼冷水，说一些类似“别浇太多水，让它去自己生长吧，你这是溺爱，会害了它的……”之类的话，我总是不以为然：“哼！我这么精心照顾它，它肯定会越长越好，越长越茁壮的！”

然而，它却一天天变黄，最终枯萎……，怎么会这样？当我把它从花瓶里抽出来，发现它的根大都烂掉了——它是被捞死的！可以说是被我害死的！

从这件事，我得到了终生的启示：人生不经历风雨，怎么可能会见到雨后那灿烂无比、色彩鲜丽的彩虹？

写花儿的作文(篇5)

春天来了，春雨滴滴答答……帮花儿们打着轻快的节拍，加油喔！要加油喔！要开出一朵一朵美丽的花儿喔！

太阳终于露出笑脸，花园里的杜鹃花，努力的画画，白色、红色、紫色….毫不吝啬的涂在自己身上。

美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、可爱的小瓢虫，一起拍着翅膀，快乐的在花间翩翩起舞，鼓动春天的旋律。

野地上开满了蒲公英，弟弟涨红着脸，呼呼的吹着摘下的蒲公英；种子们乘着温暖的南风，兴奋的喊着：“我们要和春风去北方，旅--行--啰--！”

春天的到来，就像一幅优美的图画，但奔放的花儿，画家再怎么画，也画不出她的艳丽，她的芬芳。

各式各样的花，为春天而绽放，红的、黄的、紫的……使得大地，更有春天的味道。

牵牛花，吹喇叭，蜜蜂蝴蝶来欢唱。花朵们，轻声又细语，小小声的，说出自己的悄悄话，小花呀！为何讲话要那么小声？你真是害羞，怪不得脸都红了！

柔柔的春风，唤醒朵朵的小花，也叫醒了蝴蝶、小鸟、蜜蜂……小鸟唱着动听的歌曲，蝴蝶翩翩起舞好美丽，蜜蜂手舞足蹈好神气。

春风吹来，百合花就像穿着白纱的芭蕾舞者，在风中美妙的舞动。

阳光的照耀下，玫瑰花就像婀娜多姿的少女，在阳光下绽放。

我仔细的听，怎么没有听到花儿醒来的声音呢？喔！原来花开的声音静悄悄，只有蝴蝶蜜蜂听得到，但是没关系，只要看到五彩缤纷的花朵，我就心花怒放、神采飞扬！

写花儿的作文(篇6)

一走进金笔课堂，一阵扑鼻的花香，整个身体都飘了起来，身体的每个部的呼吸都停止了这清香虽然比不上沐浴露的香气，但是，别有一番情趣，犹如汗水上的露珠，散发出淡淡的清香。

两盆花放在讲台上，白色的百合花，深红色的玫瑰花。百合花不像别的花一样，一簇簇，一丛丛。深绿色的圆柱形的枝干，在浅绿色的花萼上长着雪白的花瓣犹如被剥开的香蕉皮，中间淡黄色的花蕊。再看看那美丽的玫瑰，玫瑰的花瓣像是被血染过似的。一大把一大把的靠在一起，再加上一根根轻盈的`丝带围成一束。虽然，它美丽，散发着一股淡淡的幽香，但是它也有枯萎的一天，就像是我们的妈妈，把我们生下来，不过一切的保护我们，哺育我们。

我们开始议论纷纷：真的花有什么好处？有的同学说：“真的花有枯萎的一天。”有的同学说：“真花需要人精心去照顾它，如果照顾得不好它就会凋零，而假花不管如何它都不会凋零。”又有同学提出了一个问题：那假花又有什么好的呢？我真是不明白。老师站出来说：“真花有真花的好处，假花有假花的好处，不过假花也有它的坏处——污染环境！

这一堂课，让我们记忆犹新。在这堂课中我知道了：花有重开日，人无再少年。于是，我下定决心一定要珍惜时间，决不让它白白的流失。

写花儿的作文(篇7)

她犹如一朵花儿陪伴在我的身边。

她有着花儿般的脸蛋和花儿般的身材，还有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。

婉约的花儿

某天晚上，洁白的月光笼罩着大地。我拖着疲惫的身体回到宿舍洗脚、刷牙。紧随而来的她哼着小曲儿，拿着牙膏美滋滋地出去刷牙了。而我也在享受冬天泡热水脚的滋味。她回来了，我正要蹲下刷牙，这时，她便说：你碍着我了，靠边儿点。我想：不就一会吗，碍着你什么了？便没搭理她。她见我没反应便嘟起那樱桃小嘴，伸出那细长的手指，戳着我说：哎哟，碍着人家了，靠边点嘛？看吧！这就是婉约派的她。

大胆的花儿

阳光明媚的一天，我和她准备去姑姑家。去时，微风亲吻我们的脸颊，小草抚摸我们的脚踝。回来时，已没有了微风的亲吻，小草的抚摸。有的是布满天空的星辰。

我和她走在大街上，大街上有几盏对黑夜来说微不足道的灯。到胡同里了，胡同里没有灯。我想胡同里这么黑，她肯定很害怕，躲在我后边紧紧抓住我的手。我肯定不害怕，淡定地走在她前面，不理会这四周的漆黑。可我想错了，当我走到胡同的1/3时，我的腿已经有点软了，便紧紧抓住她手，她见我这么害怕便没有挣脱我的手。

当走到胡同的一半的时候，一个身影摇摇晃晃地向我们走来，我害怕了便说：是不是鬼啊！只见她淡定的说：世界上哪儿有鬼啊！别害怕，走，过去看看。我紧紧抓住她的手不让她过去，她说没事的便拖着我过去看了看。走近一看，才知道那是隔壁喝醉酒的老大爷。

细心的花儿

夕阳渐渐消失，我和她决定炒土豆丝，洗，切，炒，很快一盘香喷喷的土豆丝便出来了。可当我看见盐的时候，忽然想起一件事忘放盐了。当我夹起一口菜放进嘴里时，明明尝到了咸味，我疑惑起来。她见我疑惑的样子便说：就知道你粗心，所以我在你洗手的时候放盐了。奥，原来是这样。

就是这朵花儿陪伴在我身边，我的生活因为有她而更精彩。

写花儿的作文(篇8)

悄悄地，春姑娘来了，她的到来使我的家乡发生了巨大的变化。你瞧：每一片嫩叶上都洋溢着春的芬芳，每一滴露珠上都散发着春的气息，每一朵小花上都透露着春的身影。

瞧，这是一片花的世界：白的像雪，黄的似金，粉的像霞……藏在绿茵茵的草丛中，眨巴着眼睛，像和我们捉迷藏。

那一大片白色当然是我们小曹娥人引以为豪的梨花了，在远处看梨花，树密花稠，好似一幅重笔浓彩的油画，浓郁、热烈；在近处看梨花，树稀花疏，好似一幅轻笔淡墨的山水画，清淡、恬雅。如果一株一株看，梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉，那花朵，就像是雪白的浪花儿，就像明灿灿的项链。仔细看来你会发现，每朵花由5片花瓣组成，中央是淡绿的花蕊，她们穿着一件件大白裙爬上了树梢，一簇簇、一层层，在春风的吹拂下向我们点头、欢笑！

那黄色的当然是油菜花仙子了，一大片一大片满是的，好象谁不小心把颜料桶弄翻了似的，望去，刺得人眼睛都有些痛了，油菜花只有4个花瓣，整齐地围绕着花蕊，它们只是自始至终的黄色，那样充满朝气的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。我不由自主地走进这花的海洋，芬芳沁入我的心脾，金黄遮盖了我的眼帘，我就像一片坠入花丛的白云，渐渐地融入这金色的花海，生命在升华，心灵更纯净，放佛感觉我也在开花。我对着春风大声喊：吹我吧吹我吧，我也是油菜花；我拦住蜜蜂告诉它，追我吧追我吧，我也是油菜花。

穿粉色衣服的当然是桃花公主了！看，她在春风中羞得都低下了头，远远望去，好像一片红霞落在树上，桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

树下还有一些不知名的小花，这些花儿好像是一双双绣花鞋，给梨树、油菜、桃树增添了一丝韵味。每当下起蒙蒙细雨，这些花在春风中跳起摇摆舞，与细雨融在一起；每当太阳公公露出笑脸，这些花儿也绽开笑脸。是呀，花儿和小朋友一样调皮，但花儿用它们自己的.生命为大自然增色，装点着我们的家乡——美丽的小曹娥。

三月的田野在花儿们盛开的波涛中变得愈发美丽，不小心碰落了花儿的花瓣，小小的，看上去显得有点脆弱，殊不知她是那样的勇敢，在乍暖还寒的早春，花儿们无所畏惧，破土而出，跟随春天的脚步走进那片属于她们的田地。花是春天的骄子，阳光的骄傲，我为花自豪！

花儿的怒放不仅仅是为了美丽，花儿的盛开不仅仅是为了辉煌，她还有更深刻的意义，更伟大的理想，落红不是无情物，化作春泥更护花。

花的世界让我们的家乡变得更美，我们为何不找一些“花”点亮我们的人生呢？这些“花”不再枝头，不在小河边，不在草地上，它在我们心灵深处，它是——真诚、感恩、勇气、宽容……

我爱花的世界，更爱我的家乡！它们告诉我了生命的意义和力量。

写花儿的作文(篇9)

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

——题记

古往今来，多少文人墨客、王侯将相、平凡布衣皆有一爱花惜花之心。惜花，并非惜其貌，而是爱其气节，赞其傲骨。花如人，人亦如花。

菊

晋陶渊明独爱菊——“采菊东篱下，悠然现南山。”淡泊名利、归隐山林的他，功名利禄早就化为过往烟云，心中唯一的念想信念也不过是那一枝傲菊罢了。那傲霜菊，不如牡丹那般富丽堂皇，和梅相比又逊一段香，而身价更是比不上名贵的谦谦君子兰。

但，诗人偏爱它在寒秋中屹立不倒傲然生姿的坚毅，偏爱它“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”的铮铮傲骨，偏爱它“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的人格写照。而我，更觉得菊有一种甘为奉献的精神——菊可入药，可制茶，亦可成膳。菊花茶清火降温，菊花糕软糯香甜，花瓣晒干制成香囊佩戴于身亦有阵子淡淡清香，说莲舍己为人也不为过吧？

莲

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那芬芳柔和的袅袅莲香，不仅使蜻蜓流连驻足，从古至今，它也不知撩拨着多少志士仁者的心弦，折服了多少豪情不羁的心。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”周敦颐的爱莲说，不正是这冰清玉洁的花仙子的化身吗？世俗之人都偏爱富贵牡丹，他却毅然爱，爱莲的出淤泥不染，爱莲的濯清涟不妖，爱莲的可远观而不可亵玩。夏日静夜，在池塘漫步，虽不得见莲的绽放，但驻足细品，那阵阵清香亦可永驻人们心中，久久不能散去。

桃

我爱那一抹红，那抹只属于桃花的红，那有着若有若无的艳丽，有着隐隐若现的诗情画意的红。“桃之夭夭，灼灼其华；之子于归，宜其家室。”《诗经周南桃夭》以桃花喻美人，以桃花称美人，在我看来是极为贴切的：美人如花，但也终有红颜逝去化泥护花的一天。“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”那桃花树下的佳人早已难觅，而那片红霞却依旧灿烂耀眼，熠熠生辉。

花如人，人如花。而只有懂花的人才能体味花的细细呢喃。

懂花的你，听到花的细细低语了吗？

写花儿的作文(篇10)

班级前有一棵树，叫不出是什么名字，却总是缭绕我心头，挥之不去。

总喜欢倚在栏杆上，看花开，看花落。好像只要看着它，下课短短的几分钟也会被延长。

秋天，树上的花一朵接一朵的暗自凋零，没有人注意它，只有我。千言万语也说不清道不明，那是怎样一种令人心酸的景象？地上的花铺成了地毯，枝头的花摇摇欲坠，空中的花在翩翩起舞。你看，它旋转着、飘荡着，好像要舞出生命中最后的舞蹈。秋风依旧强劲，秋雨依旧寒冷。“秋风秋雨愁煞人”，秋风，你是何等的无情？秋雨，你又是何等的冷漠？偶尔从树下经过，窥见花儿落在尘土里，落在风中，更多的时候，是落在我的心中。我拾起一朵落花，思量道：花儿的离开，到底是树的不挽留？还是风的强势？有一天，我抬头一看，突然见不到落花，奇怪，花为什么不落了？凝神一望，啊！其实是花落光了。

终于迎来春天，风中清甜新鲜的空气飞舞、打闹、逃窜，然后被我吸进肺里。春天来了，那棵紫荆树会怎样呢？这样想着，脚下的步伐也迈得更快些。漫漫冬天，我终于知道它的名字叫紫荆树。曾经铺满落花的土地，现在被同学打扫得干干净净。虽是早已有了心理准备，但真正看到那一幕时，心中依然有按捺不住的惊喜与惊讶。枝头的花一朵又一朵地怒放，它们喧闹着、拥挤着，全然不顾别人的震撼。它们三五成群地堆在一起，重重地压低了枝头，张扬地、放肆地开放，挥霍着青春。此情此景莫不是应了白居易的“乱花渐欲迷人眼”？听说花的蜜是可以吮吸的，有同学向我介绍：“它甜甜的。”但我不忍破坏花儿绽放出的优美，于是，就任由它们努力地向外扩张，延伸。

原来，秋天时的凄凉，是为了成就春天时的华丽。无声无息，不言不语，花儿用行动证明了一切。忍受风的无情，树的冷眼，用美丽赢得尊重与爱怜。

再看看我自己，好像一直没有自己的目标，不知道为什么而活。生活主宰着我的一切，却不是我主宰生活的一切。从来没有努力去做一件事，从来没有想过未来。看见同龄人已到达了某个顶峰，我也只会羡慕，然后安慰地说一句：“我永远也做不到的，算了吧！”但是，花尚能如此，为何我还能自暴自弃？当然不可以。

在这花开的时节里，我许下承诺。在花落时，我等待着结果。

“有志者事竟成”，Ibelieve。从今天开始吧！就朝着成功奔跑，拥抱美好的未来。

在这场落花的启示中，我找到了人生的航标，前进的方向。那么，你呢？