写忧愁的作文十五篇

发表时间:2023-12-29

忧愁的作文。

我们精选了一些与“写忧愁的作文”相关的实用信息,与大家分享。写作文是培养学生思维能力和创造力的有效方法,同时也是一种启迪,让我们对周围世界有全新而深刻的视角。一篇优秀的作文常常会表达出人们无法言说的思想。那么,如何才能写好作文呢?

写忧愁的作文 篇1

文言文、抛物线、化学式、并联、串联……未干的笔墨,发黄的试卷,黑板被“粉刷”了一遍又一遍,哈欠打了一个又一个,心里的苦、闷、烦,何时能宣泄出来?我会幻想,幻想自己是翱翔蓝天的雄鹰、高耸入云的大树,但梦醒来,却发现自己依然只是仰望蓝天的雏雀、柔弱无力的小草。对未来的忧愁,有谁替我分担?

人类是从自然走出来的,这一点我深有体会。忧愁积满了心灵的储蓄罐,是时候找自然倾吐倾吐了。深秋时节,空气中弥漫着糖炒栗子的'香味,法国梧桐金黄色的掌形树叶儿带着美丽的遗憾,乘着风,飘然落下,似一只只枯叶蝶演绎一生最美的舞姿。饱满的果实咧开嘴冲我笑,沉甸甸的稻穗点着头向我致意。丰收是多么美好!自然丰收了,那我呢?自然沉默地给了我答案。也许吧,只要我们付出了努力,问心无愧,对于未来,我们还忧愁些什么呢?面包会有的,丰收会有的,梦想也会实现的。

“发什么呆呢?”朋友敲了敲我的头。望着桌子上满目疮痍的试卷,我的表情一定比石像还难看,刺眼的红色数字扎得我的心生疼。我伏在桌上,长吁短叹,这样下去,我该怎么办?父母的期盼与叮咛轮番轰炸我的意志,满心的忧愁突然爆发,说来就来。“给!”朋友把一个软软的东西塞在我手里。是一颗糖,包装纸反射着太阳的光线,还带着朋友手心的温暖。朋友东张张、西望望:“赶紧吃吧,趁老师不在。”我心头一热,打开包装纸,把糖塞进口里,柔滑甜蜜的感觉就像是朋友,萦绕在身边。味蕾渐渐苏醒,甜甜的蜜汁一直淌进心间,占领了我心中忧愁的领域。“这次没考好,下次再努力。这么较真干嘛?”我知道,朋友关切而轻松的劝慰,是害怕我失利后会萎靡不振。我庆幸有这样一位挚友,她就是这样替我分担了忧愁。

熬夜到很晚时,父母会端来一杯牛奶;对一道题百思不得其解时,老师会热情地给予帮助……我发现,其实身边有很多很多人在帮自己分担忧愁,他们带给我温暖。这种温暖,会陪伴我一生,让我久久不能忘怀。

写忧愁的作文 篇2

今天,,我写了一首诗<<暑假的忧愁>>

漫长的暑假,

漫长的烦恼,

被关进补习大牢的我,

日夜哀叹,

一三五是语文,

二四六是数学,WWw.bijIAOGao.CoM

就连星期日也没法玩。

一排排英文字母好长啊,

一堆堆作业像魔鬼记在我身旁,

眼前的时光又离我而去。

我想有一对翅膀飞出这地狱,

到那美丽的世界望一望;

我想变成一朵无忧花,

想开就开,

想落就落,

无拘无束。

渴望有个知己,

能说说心中的向往。

我想要自由!

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漫长的暑假,

漫长的烦恼,

被关进补习大牢的我,

日夜哀叹,

一三五是语文,

二四六是数学,

就连星期日也没法玩。

一排排英文字母好长啊,

一堆堆作业像魔鬼记在我身旁,

眼前的时光又离我而去。

我想有一对翅膀飞出这地狱,

到那美丽的世界望一望;

我想变成一朵无忧花,

想开就开,

想落就落,

无拘无束。

渴望有个知己,

能说说心中的向往。

我想要自由!

写忧愁的作文 篇3

我是一个布满烦恼的女生,不管在糊口仍是学习上,我的身边总会存在烦恼,这些烦恼伴跟着我读过许多岁月,我真想解开这些烦恼啊!

我常常出错惹父母气愤,但我真不是故意的。每次出错过后,我总反省我做错了,可过后我还会这样。所以我很茫然,根本不知道自己到底在做什么、说什么。我觉得我像一个傀儡,像被人控制着。我常常被我父母误会,他们总在没弄清晰真相时,就一昧的中断定一件事。在这个家庭里,我感到自己好累、好累。

在学校里也一样,不知道怎样和同学相处,经常会怕说错话把同学给惹怒了。我害怕同时也讨厌同学与同学之间闹得不痛快。我明白同学之间是免不了矛盾的,但我看着他们互相吵闹心里真的很难熬难过。我也很想帮他们从归于好,但不知道该怎么办。到最后,我也被牵连进他们的“战役”。他们很霸道地说:你假如跟他们在一起你是我们的“敌人”。那时我总觉得我好无助。

也许这就是世间的苦吧,我但愿我能解除这个烦恼,让自己做一个快乐的孩子。

写忧愁的作文 篇4

告别了昨日温暖的阳光,近日已完全有了冬日的气息,扑面而来的寒风,突然让我有了一种压抑的感觉,总感觉我一直都在失去什么东西似的,我怎么了?

自习课仍像以往一般吵闹,放下手中的黑笔,静静地着同学玩闹,一种厌烦又羡慕的感觉突然涌上心头。我厌烦,因为我讨厌吵闹,我喜欢静静地坐着;我又羡慕,因为我突然发现我也很想和他们一起笑。最终厌烦战胜羡慕。看着吵闹的教室,无奈的摇了摇头,执笔,继续写作业吧。

耳边又传来同学们的玩闹声,欲阻止,算了吧,又能怎样,又会反驳吧。我才不要惹起不必要的麻烦呢。真希望四周可以安静下来。

带着紧皱的眉头,飞快的写下每一字、每一句。

静,好静,心真的好静。我喜欢这个地方,这个被压力折磨的支离破碎的地方,那里很静,有阳光,有草地,很温暖,很舒适。放下压力,尽情的在哪里享受。但是,为什么感觉有些奇怪,是什么?耳边又传来教室的吵闹声,对!是欢笑!我拼命的在这个静得不能再静的地方呼喊,却只有自己的回声。倏忽,那里的阳光让我感到十分的难受,那里的静,突然变得那么阴森。顿悟,今早,我所感觉失去的东西被我发现了。

我失去了快乐,我开始明白,从我踏入初一大门的那一刻,我的快乐就在慢慢的消逝,被那所学校所施与的魔法,压力日益增多,快乐日益减少。我突然忘记了微笑的姿势,只记得皱眉的瞬间;开始喜欢一个人的独处,开始习惯一个人的寂静。我失去了笑容!我失去了快乐!

也许,在人的一生中,似乎,该铭记的,我们却在不知不觉中将它遗忘,该遗忘的,却在一天一天中将它死死的记在心里。

快乐,是该铭记的,我却慢慢地将它遗忘了。

而该遗忘的忧愁,我却把它留在了我的心间。

写忧愁的作文 篇5

他的名字叫“秃鹤”,他不是动物,他是人。要说他为什么叫“秃鹤”,可得从“头”说起:他原名叫陆鹤,是一个十足的小秃子,在光芒下显得闪闪发光,谁见了都会笑笑,前几年秃鹤还不在意他的秃头,也许是因为他小,后来他开始在意了,他不让被人碰他的头,也不让被人叫他“秃鹤”。

可是他的同学,尤其是桑桑(校长的儿子)就是经常捉弄他,所以这也成了他的烦恼,曾经试过用生姜抹他的头,可是还是没有长出一根头发,也试过戴一顶帽子,可是又因为桑桑的原因,他不带了帽子了。在一场会操中因为秃鹤学校没有获奖,而在另一场文艺汇演中秃鹤的秃头拯救了油麻地小学,这令他在别人的印象中有了起死回生的改变。

而秃鹤的烦恼就在于他不自信,因为自信让他不相信自己。前几天,我在暑假作业上看到了一篇文章是这样的:一个小姑娘在一次美国旅游的时候,在市长办公室,不由自主的敲了一下门,谁知一位壮实威严的保镖走了出来问他有什么事,他愣住了,不知道该怎么回答。心想既然敲了门就应该进去看看。他对保镖说:“我能进去看看市长吗?”。保镖打量了他一番,他用监视器和市长通话,不一会,市长出来了,和他一起开心的玩乐儿。这个姑娘就是央视《说品牌》双胞胎之一马嵘乔。

敲门就进去需要勇气更需要自信。而秃鹤在最后做到了这一点,他相信自己对被人来说是一种意外,对他自己来说则是一种珍贵的精神。

我们不妨尝试这种敲门就进去,相信自我的勇气。说不定这会是你成功的敲门砖,而成功永远就在遥不可及的地方,只在于你是否自信。

附赠:一个姑娘经历了诸多的挫折,怎么也找不到成功的入口,很是迷茫。一次,她到美国旅游,在旧金山市政厅参观的时候,信步漫游到市长办公室门口,她不由自主地敲了门,谁知,一个壮实威严的保镖走了出来,惊问道:“小姐,我能帮你什么吗?”她愣住了,不知该怎么回答。顿了一会,心想,既然敲了门,那就进去看看吧。她精神十足地对保镖说:“我能进去看看市长吗?”

保镖仔细打量了她一番,说道:“可以啊,不过,你得稍等片刻。”说罢,他用监视器和市长通话,联系见面的时间和地点。不一会儿,那个胖嘟嘟的市长,大腹便便地走了出来,很高兴地和她一直拍照、聊天,像一对神交已久的忘年交。那一次,她特别开心,心情很好。

美国之行后,她悟出了一个理:敲门就进去。再后来,她终于找到成功的入口。她就是央视《说名牌》双胞胎美女主持人之一的马嵘乔。

敲门就进去,是一种难得的精神,更是走向成功的敲门砖。否则,成功的入口永远在遥不可及的地方。

长时间的坚持,固然重要,但接近终点时的片刻决断,往往更为紧迫和珍贵。我们也许有长途跋涉的勇气,有长期吃苦的准备,但有时,缺乏的正是敲门就进去的精神。

写忧愁的作文 篇6

哎!今天就要发考试卷了,考不好准遭一顿老妈的“竹笋炒肉”,上天保佑啊!

望着老师那严肃的背影,我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子,听着老师的点名声,我感觉“死神”在向我逼近,“林嘉诚”我惊了一下,呆滞的'走向老师,拿起卷子走回桌位,我深呼了一口气,伸开那朦胧着的分数,我简直不敢看那恐怖的卷子,我睁开眼一看,哇!语文竟然99.5分,我的心中的那块石头终于落了一半,但还有一半是数学,我想是自我安慰想:语文都考那么好,数学一定不错!

当数学发下来时,我又惊了一下,数学竟然只有90分这是我的心如十五个水桶“七上八下”放学后,我低着头,匆匆走回了家,回家后,老妈问我都考多少,我无奈的告诉了老妈,我告诉以后,头低了下来,我以为老妈会生气,但妈妈却鼓励我,让我以后再努力就行了,让我很受感动,决定努力为老妈争个脸,加油!

虽然考试很讨厌,但为了我妈妈努力吧!

写忧愁的作文 篇7

谈到忧愁,估计很多人都有很多感触,这两个字看起来是那么的感伤,却造就了许许多多的文学经典,纵观历史大凡能够恒古永存的大多要么大喜要么大悲,似乎这样才能产生共鸣,触动读者内心的那根弦奏出最美妙动情的乐章。

但是,虽然有喜有悲但还是以悲居多,纵观历史上的文学巨匠。我们信手拈来的诸如大气豪迈的李白、忧国忧民的杜甫、伤情岁月的李清照、再如科举失败的张继。这些都是大家耳熟能详的诗人,其中还是以忧愁为基调的作品居多。就连最初在文学中的三部曲,也只有悲剧没有喜剧。或许是那个时代太过沧桑,留给世人的更多是哀愁和忧伤。又或者是人们更加乐意去唠叨自己内心的那份伤感,算是一种情感的宣泄吧!然而从来没有人会静下来思考,忧愁源于何物?为什么人们总是会去感伤那么多的东西,是这个世界太过悲剧,不够美好还是人们自己内心的需要一种寄托。就像很多人会乐意把自己的情感寓于文字之中,有人说文字是人类情感的最好表达,文字下的感情正是自己内心最真实的想法。法缪塞说:“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。”对于这个我从来都不会去怀疑,就像我现在在写这篇文章一样也是自己内心或者说是源于生活的一种领悟和内心的想法。估计忧愁的表达同样也是一种寄托吧!再细想很多时候总会在不高兴的时候希望有个知己能够明白自己、了解自己、安慰自己。于是便有人感慨“人生能够得一知己,也便足以”,高山流水,伯牙子期。

那么关于忧愁又有多少可以去探讨呢?答案肯定是无止境的,谁也无法对忧愁作出最令人满意的答案,

资料

最简单的解释估计就是,忧愁即忧虑愁苦,但是这种心境远远不是这么简单的字眼就能够诠释。看看人类忧愁情感的发展和表达,估计就很难去下一个完整定义了。不过无论是在远古的时代还是在现在的新世纪,人们关于忧愁的感慨都是那么深刻。有南唐后主李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;也有豪放酒仙李白的“白发三千丈,缘愁似歌长”;失意张继的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”……而这些只是古人们的一些感慨。再把我们的目光转向我们正生存的这个时代,几米写过“记住的,是不是永远不会忘记,我守护如泡沫般灿烂的童话,快乐才刚刚开始,悲伤却早已潜伏而来”;郭敬明说过“我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩,望着那个大太阳,望着那个大月亮,望到脖子酸痛,望到眼中噙满泪水”。人们对于忧愁从来没有因为时间的前进而停止,反而愈演愈烈。就算是天真的小孩都会感慨我喜欢邻家那个扎小马尾辫的笑起来有小酒窝的女孩,为什么妈妈说我不可以呢?不同时代的.少年似乎也和少年维特有些类似的烦恼轮廓,无论是农村还是乡镇和城市,可以说世界的每个角落都有充斥着悲喜,悲喜交加的味道丰富多彩。

也正是忧愁让我们变得更加具有人的特性,丰富了我们内心的情感。可以说我们借助文字让我们的情感得到了最充分的宣泄,或许也是文字才赋予了忧愁巨大的魅力。人们总是会感叹愁绪,虽然很多时候还是也会去分享自己内心深处那份情感。

对于忧愁的探讨,估计是永远都难以读透,人们只能把自己置身别人的情境去感受他的想法这样才能达到情感的融合。也正是这样越是忧郁的文章越是有人去咀嚼,因为其中魅力是无法抗拒的,也是人们情感深处最能凑出优美又忧郁的曲目。

关于忧愁,这个和爱情一样被世人所追捧,如钻石般闪耀,最能触动内心情感的奇幻石,也注定成为人类情感里程碑里最永恒的倾述。

写忧愁的作文 篇8

每个人都有童年,那是最纯真的日子,无忧无虑,可不知什么时候,童年的时光里总会参杂着一些酸辛,熠熠闪光的日子,好像藏着一些不能言说的孤独与悲伤。

村子里有几条清澈的小溪,那里有我嬉戏的童年,炎炎夏日,那边是我的常驻地,邻居的姐姐都比我大,她们都是照顾我的,不管多毒辣的太阳,我们都会去那里,太阳把我们的皮肤晒的黝黑发亮,但我们都不在乎,去河边采大大的荷叶,顶在脑袋上,并排在溪岸边,小小的心里总是冒出无数的奇思妙想,我们对一切都那么新鲜,总是不顾一切去实现一些埋藏在心里的小想法,当我们说出自己的想法并计划时,我们总会心奋好久好久,童年的阳光填充在我的心里,小溪潺潺的向前流去。

小小的我,心里也会有小小的孤独,小小的落寞,小小的的委屈,心里总会冒出一些奇奇怪怪的感觉,那让我感到难受,连我也不知道,为什么小小的我的心里,会住着一个多愁善感的自己,会多了一些,莫名其妙的愁绪,天空甚么时候多了一些灰色,住在我心里。这些我通通都不知道,当我发现,我会有离别,会被误解,会多了一些突如其来我无法控制的事情,我突然无法面对,我感到委屈悲伤,不被人理解,那是一种难以言说的孤独,像荒草那样生长着。

童年也许就在那时,失去了它本该有的童真。就好像在一个漆黑的城堡,拼命的寻找那一丝光亮,后来那种感觉愈发的强烈,就好像要将我吞噬,我的心是惶恐的,那些期待或轻蔑的眼神几乎要将我撕碎,在漆黑的夜里,我感到害怕,感到无助,可是我却无能为力。

当我细数曾经,虽然我不知道这一切的源头在哪里,虽然那种感觉仍会入侵我的内心,可是人的心里总会有最美好最柔软的那一部分,我会慢慢地战胜这个逃避的自己,去解决各种各样的问题,尝试着释放自己的内心。

也许每个人的心里都有不能言说的秘密,那也许是一种感觉,也许是一件伤心的人和事,但我们必须有勇气面对这一切,悲伤也好,痛苦也罢。

当一个孩子不再因为糖纸的绚丽而欣喜时,他就已经长大了。

时光流,曾几何时,我们的眼中也曾流露过单纯而快乐的光芒。是不是随着阅历的增长,我们就这样开始世俗?

知道得越多,也许就会忧愁更多。有多少东西在我们寻觅真理的路途中被丢弃了?有谁还能找到那些童年时视若珍宝的玻璃球?有谁还记得当年笑靥如花的誓言?有谁还明白那些涂抹在墙角的水彩?我努力伸出手,试图抓住记忆。却终于只能眼睁睁看着它们被时间的洪流冲走,从此灰飞烟灭。

“帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。”以词着称,却无治国之才的南唐后主李煜,终于在国破家亡后变得智慧,也因此让我们读出了他的无限忧伤。

“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨。倚遍栏干,只是无情绪。人何处?连天衰草,望断归来路。”心思如此细腻的女子,却因为看得深,看得远而忧愁。笔下流淌的文字中,蕴涵的满是她在人生中的智慧,以智慧疗着忧伤,从忧伤中得来智慧。

“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”洒脱浪漫如李白,却也摆不掉那空有一腔才情却不被重用的落寞。纵然孤傲清高,却也有深藏在智慧之下的忧愁。

“悲来向家问妻子,举家尽笑今如此。生事应须南亩田,世情尽付东流水。”才智不凡如高适,却空有一腔报国热情而无人理解,怎能不可悲?怎能不忧愁?

也许智慧和忧愁本来就是一个整体,没有人知道是忧愁成就了智慧,还是智慧衍生了忧愁。就如同许多的事情,无所谓始,无所谓终。

一个人一旦拥有的智慧,曾经那份傻傻的天真就会不复存在。而一个人一旦开始了忧愁,也就同时拥有了智慧。也许我们向往单纯,可是人总不能傻傻得过一辈子。总会有一天,要开始智慧之旅,即使荆棘漫布,也不再退缩。

忧愁与智慧同在的日子里,我们要勇敢的前行。

一钩残月,泻出了你丝丝的愁; 一首葬花词,道出了你缕缕的忧; 一滴红妆泪,流出了你满满的怨。 红楼依稀远,芳魂艳魄独飘摇,墨迹已淡苍茫。梦尽花落,曲终人散,人去楼空。

转眼飘零沧桑,几多浓情终虚化,一场红颜梦,唤回前世今生几多嗟叹! 醉望红楼,夜凉似水,月色将尽,落红成阵。潇湘馆前,孤灯下,你憔悴的容颜若隐若现,依然是那眉宇间的两靥之愁,那曾经的誓言已成奈何桥头话别的如烟冷月。

叩响相隔百年历经沧桑的红漆重门,踏着诗路词径,浅唱短笛,梦回红楼,恳请你给我你的忧愁。给我你的忧愁,当烛光摇落一地幽香,落红散尽之时,不再闻有乱红箫声与葬花的悲吟;给我你的忧愁,不再有“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的感伤;给我你的忧愁,含泪葬花将不会是你凄婉的选择。

花魂冷月感无依,三千情思无说处,泪尽消香,可怜断痴心。敢问世间有几人能读懂你因何葬花魂,泪撒花冢?有几人知晓你虽柔弱女儿身却心存男儿志?你认落花为知己,以忧愁为伴,将泪流湿了相思词里的红楼曲。

前世五百次的回眸才换来今生的相遇,虽无此缘,但恳请你给我你的忧愁。给我你的忧愁,菱花镜里不再有红颜的憔悴;给我你的忧愁,不再有焚诗断琴的悲剧;给我你的忧愁,挥不去的惨淡将不会是你泪眼湿润的哀怨。

明日隔山岳,世事两茫茫。遥忆当初,曾经雕栏玉砌的繁华惊动了谁的心?一场红楼大梦夹着多少悲欢情愁,几度秋凉,梦已随风万里,冷风吹帘之时,寻你的去处,愿你给我你的忧愁。 如今,翠竹凄凄,落叶萧萧,湘江旧痕,何奈秋花惨淡,已模糊。但愿生生世世长相随,给我你的忧愁。

写忧愁的作文 篇9

今天,秋高气爽,一阵阵清凉的风吹到脸上,舒服极了。我也像往常一样,背着书包,轻松地去上学。

可我刚到教室,就看见了同桌忧愁的脸,我慢慢地走到他旁边。“啊”的一声,我大声叫道,想吓吓他,可他却面无表情,冷冷地说了句:“别闹了,快上课了,我死定了!”我十分疑惑,因为平时我大早上这么吓他,他早就想尽办法来找我以牙还牙了。今天这是怎么了?于是,我像柯南一样推理起来。

正在这时,数学老师拿着教材来,说:“今天上午,语文老师家里有事不能来,语文课我来代。”我看了看同桌的表情,突然阴转晴了,看来我的推测成功了呢,哈哈。

正在我得意的时候,同桌把头转过来,不怀好意地笑了几声,说:“嘿嘿,第二节课小心你屁股上有口香糖,哈哈!”天哪,我看他又要以牙还牙了吧!语文老师,你还是回来吧!

写忧愁的作文 篇10

新年过后不知怎么的天不知怎么的总是阴沉沉的还不间断的下着小雨。而刚刚告别寒假的我也不知怎么的总该趴在窗口,直直的望着家的方向,心里仿佛缀连着一串串像雨丝般剪不断的忧愁。头一会在学校里吃饭,身边倒还是挺热闹的,几百号人齐拥在二层。望着飘着点油星的冬瓜汤,想起过年时鲜香的红烧鱼,就连掂起勺子的力气都提不起来了。肚子的埋怨声可实在受不了,只好抓起勺子,往嘴里塞饭,灌汤,被宠坏了的舌头竟尝不出这饭菜是什么滋味了。

下午竟然还出乎意料的有一节体育课,自然是高兴的不亦乐乎。四百米的热身跑,刚刚起步便发现自己的双腿仿佛被连上了一根绳子,别无情的羁绊住了,双腿怎么也迈不开步子。眼看着同学一个接着一个从我身边越过,自己别无情的落在了队伍的末尾,才稍微找到了一点感觉。看着同学们点着轻盈的步子,大步向前跃进。

而我哪?依旧拖着承重的步伐,慢慢向前推进,无论我再怎么努力,之间的差距还是无法拉近,毕竟在寒假里,我是足不出户,成天窝在家里,连几步远的路,也要汽车送。我的步子越来越沉重,也越来越慢,渐渐地仿佛被灌了铅似的,每一步都变得十分艰难,呼气声也变得沉重,喉咙痛得还像要裂开了似的,心好像就在耳边跳动,心跳快的惊人,都快要跳到嗓子眼似的。我终于迈了最后一步,像一滩烂泥瘫在地上。什么也不想了。云是天忧愁的鼻烟,又丑多了,鼻烟也就积得多了,以致于把自己的脸都蒙的灰蒙蒙的了。

写忧愁的作文 篇11

母对我百般呵护,百般好。同时也把许多他们尚未完成的伟大理想给了我,望我成“凤”。我还清楚地记得一件事:

那是一个阳光明媚的下午。妈妈和爸爸出去逛街。妈妈临走前布置了很多作业让我写。我掐着手指细细一数,真是不数不知道,一数吓一跳!作业达到了十八项之多。我晕呀!妈妈冷冷地说::“这有什么呀!想考重点中学这些作业还不算多。”我听了像霜打过的茄子——蔫了。我垂头丧气地做题。做作业的过程中我不敢喝一口水,上一回厕所。虽然这样,可是妈妈布置的作业还是没有做完。吃晚饭时,妈妈不让我吃,要我把作业写完了再吃。此时的我觉得妈妈好残忍,没办法,我只得继续做作业。10点钟了,我的作业没有做完,倒是瞌睡虫来了。我的上下眼皮直“打架”,哈欠也一个接一个。正当我快睡着时,妈妈拿着“尚方宝剑”——小木棒,敲了一下我的脑袋,我一下了清醒了,提起精神继续写呗。12点了,我终于被“释放”。第二天早上,妈妈6点钟又把我从睡梦中叫醒,要我读英语。

这就是我的家庭给我的忧愁。你的家庭又给你什么呢?

写忧愁的作文 篇12

什么?妈妈住院了?话筒渐渐从手中滑落,听着电话中爸爸焦急的声音,我不敢相信这是事实,回想起一小时前妈妈还一脸温柔地向我微笑,而现在,短短一小时内,妈妈却已躺在了医院的病房中了。

匆匆穿起外套,去医院看望妈妈,我小心翼翼地推开病房的门,却见妈妈脸上依旧是温柔的笑,她笑着让我坐下,一切的一切,都如同平时一般,但,如果此刻我不是在医院中,如果我没有看见妈妈的双腿被固定住,如果……我不愿相信妈妈已经因骨折而住院的事实。此时此刻,看着妈妈的笑脸,我无法想象妈妈在摔下车的那一刹是何等的刺骨之痛,这一切我都无法体会,也无法避免。我能做的,只有在事后为妈妈分担一些痛苦、一些忧愁罢了。轻轻地靠在妈妈的胸口处,听着妈妈平稳的心跳,莫名的感到安心,妈妈轻抚着我的头,我低声问道:“妈妈,感觉怎么样?还疼么?”妈妈安慰地回答我:“不疼了,不疼了,小雅在就不疼了。”虽说如此,但是看着妈妈苍白的脸颊和紧紧咬住的唇,我知道,妈妈是为了让我宽心。

回家后,又数次听到爸爸说起妈妈的病情,心中虽然想念妈妈,但因为上学的缘故,总是没有时间去看看妈妈、陪她说说话,为她分担一些痛苦。终于又盼到了周末,便悄悄地走到病房外,想给妈妈一个惊喜,却意外地听见了爸爸的声音,仔细听听,原来是和妈妈商量治疗方案呢,听着他们带着倦意与忧愁的声音,我想为他们分担一点,或许我不能分担太多的忧愁,但至少,可以让他们感受到:女儿也长大了,懂得为父母分担忧愁了。轻轻地推开病房的门,爸妈听到声音似乎有些惊讶,头,却看见了我,我笑着对父母说了我心中的想法,以及,我愿意为他们分担忧愁的决心,听完我的话,妈妈一下子抱住了我,柔声说道:“想不到小雅也长大了呢,已经知道为父母排忧啦!”

这一次,我虽然没有为父母做太多,但是,这是一份心意,我愿意为父母分担忧愁,以此来抚平他们深陷的眉头,让他们多一份轻松,也多一份宽慰。

寻寻觅觅/冷泠清清/

凄凄惨惨戚戚/

乍暖还寒时/最难将息。

三杯两盏淡酒/怎敌他/晚来风急/雁过也/最伤心/却是旧时相识。

满地黄花堆积/惟悴损/如今有谁堪摘/守着窗儿/独自怎生得黑?

梧桐更兼细雨/到黄昏/点点滴滴/这次第/怎一个愁字了得?

小黄花的憔悴铺叙,梧桐的深院结尾,九十七字渲染的哀愁离别,仿佛整世的忧愁都浸没在一个人的心坎中。

她一个人坐在深院孤陋中,将淡淡清酒品茗,晚风来急,将满地黄花吹散,有雁飞过,漫天的思念不能随这雁一同飞去远方,这是如何的无奈与伤感啊!反反复复,满篇言语,怎么能用一个愁字了得?

于是平仄之中,泛开独特的夜晚,梧桐树,三更雨,一人独坐,落花忧伤,思君之泪,难免流下,其中之意,比不上恢弘气势的长河落日边塞马鸣,更比不上天马行空欲览明月,但这也许是风花雪月多愁善感中最拔萃的了。黄花零落,落雨纷纷,此中之意,谁都不能够了解,可唯美之意却暗藏心中。

凄凉萧索的雁!冷冷寒气的酒!深院孤寞的梧桐!入夜乍起的小雨!惹人讨厌的黄花!

这景色太过冷清,令人心寒!这景色太过凄惨,惹人落泪!这景色太过!太过!

已是黄昏独自愁,声声韵律缭绕,她满脸爬满了岁月的青春裂纹,浓重的凄苦氛围写在泛黄的卷轴纸上,想起旧时的他,在何时?在何地?他人不在身边,一人独叹又有何用?将记忆的门打开,随意翻看,不想,却已是黄昏。轻声落泪,却掷地有声,点点滴滴。感叹感叹!人生尽以愁字涵盖!

一叶叶,一声声,凄惨声,忧愁泪,旧庭深院,困滞人心,见北雁南飞,心伤泛起,挥笔墨,展书卷,一字一句,声声慢。

那时的我们,似乎看着历史流过去。九十七字的愁,怎一篇文了得?

在白驹过隙的弹指一瞬,我们便有年少的懵懂少年走进了花一般的花样年华。我们背起身后的行囊,迈着矫健的步伐。迈向哪值得憧憬的未来。当我们停下是,打开背包才发现里面既有理想、憧憬、成功、责任也有忧愁、失败、烦恼……

时间在不知不觉中流逝了过去,就像手中的一把细沙,当你握住一大把时,你会发现它会慢慢滑落,最后只剩手心里那一小点,可是那一小点却是最值得憧憬与回忆的……明年的六月份,又是一个美丽的毕业季,那天当我们在考场上停止我们的书写。铃声响起的那一刻,代表着什么呢?我们毕业了。——是的,三年的时光过去了。在那三年的日子里,有过哭、有过笑、有过成功也有过失败,但那些在以后的未来将会变成美丽的泡影。那一个个透明的泡泡承载着那些年我们的承诺、我们的愿望和那些一起犯二的回忆。

十五岁的我们,心中又增添了一份忧愁,虽然只有那么一丝,但却压得内心十分很沉重没毕业的时候,我们一齐憧憬着我们的以后。而现在,真的毕业的时候,我们却在谈论我们的以前。不是吗?总会有一些不舍。

十五岁的我,再也不会像以前那样幼稚、固执了。因为在这初中的日子里,教会了我坚强、坚持、要笑着面对困难,而不是在困难面前唯唯诺诺。

初中的友谊,没有小学的幼稚、没有高中的邪恶,也没有大学的利益。只有在这三年中才能交到最纯真的友谊……

当真的到了那一天是,我们背着沉重的书包,关上那朽旧的木门。迎着风,看着阳光下的操场,轻轻的诉说我们的以前,一起谈论我们那曾经玫瑰色的梦。我们不必在回忆我们曾经犯过什么错,也不必去怀念我们失去了什么。但我们获得了一份最纯真的结果。

不管哪天天是怎样,可能是晴空万里或萧条阴晦,我都会一样憧憬。因为我们没法重来,重新拾起当时的日子与欢乐。

所以,在这不剩几个月的日子里,好好相处。因为我们快要分开了,但是我们当时在哪放飞的梦,我不会忘。十五岁的我,又多了一份淡淡的忧愁……

写忧愁的作文 篇13

天空依旧是淡淡的灰蒙,像我的心裹着淡淡的忧愁。我像躲避灾难似的远离喧嚣,却始终摆脱不了世俗的困扰。

于是,我只好拄着笔,任思绪飞扬,凝汇成一股晶莹的,结着忧郁花香的忧愁,一点一点从那紫色的笔尖流出,然后在干净的纸上,滚出一个一个皱着眉头的字。本想写出像飘雨江南一样的句子,却在不经意间涂鸦出一排又一排似矗在北国冰天雪地的句子。突然,感到心里好冷。

我纵然喜欢快乐,可忧愁仿佛是禁锢我灵魂的隐形绳,摆脱不了,我便开始习惯。但周围的环境并非能使我忧愁,它更多赋予我的是郁闷和烦躁,我似乎可以感觉到周围的空气漂浮着无数让人窒息的颗粒。所以,我期待着下雨,那晶莹透亮的珠子可以把空气洗涤的空灵清新。只要一下雨,我就喜欢趴在窗户口看,想象着雨把小草压弯的样子,想象花朵大口喝着雨水得的样子,想象着蝴蝶捧着雨滴洗脸的样子,想象着。

也许我的忧愁太多了,仿佛是生来就有的,我携着忧愁种子,走过了童年的草地,把它们播撒进去。于是,它们开始发芽,开花,等到每一朵花儿都展开了,我才发现自己的花季己开满了丁香和百合,准确的说是忧愁的丁香和哭泣的百合。我开始怨天,恨天,我告诉自己:恨吧,怨吧,既然上天不公,就使劲怨恨他吧!可时间久了,发现这只是无聊的徒劳。

命运依旧没有可怜我,它始终都是残酷的。11月,秋天最忧愁的时候,我们又考试了,我输的很惨。仍然默默地躲在厕所里流泪,依旧逢到花木就小声倾诉,可这次我没有怨天恨天,我告诉自己用坦然的心态接受现实,可我心里却日益滋长着忧愁,我嗅到了从心底散发出的丁香百合香,好浓好浓。突然好想走进江南的雨巷,静静释放这一片粘粘的惆怅。

很遗憾,我没有生在江南,我多么想把携满忧愁的自己融进飘雨的江南。那一汪忧愁的灵水,那几座忧愁的哭桥,那绵绵不断的黄梅雨。可我无法触及,只能想象。

天在打盹,白云悄悄的哭了,又下雨了。我开始顺畅的呼吸,凝视着涂满忧愁的纸,心情飘在百花林里。

写忧愁的作文 篇14

一个孩子的忧愁 大人总说:你们小孩,无忧无虑,天真,哪会有那么多烦恼呢?谁说孩子没有烦恼呢,我们的烦恼,大人或许不理解。敢问,天下哪个孩子,喜欢父母骂呢?有哪个孩子,不希望无忧无虑地成长呢?我想,所有的孩子,都希望这样。

有一天,我上课走神了,老师刚开始,一直在讲台上演绎这她的独角戏我两眼看着窗外,面无表情地看着那大街上行走的人,心里在胡思乱想着。突然,老师叫我回答问题,我一下手忙脚乱,看来老师又来这招偷袭我硬着头皮,瞄了同桌一眼,同桌用手使劲地按这那道题,我赶紧回答了出来,吓得我冒了一身冷汗,幸亏幸亏,坐下后,我拍了拍胸膛,安慰我幼小的心灵正在我平静下来,老师又冒出一句话:你下次上课注意力集中点!吓得我连动都不敢动,我们老师的偷袭技术,可是一流的!我不敢惹,只好安稳地坐好,记笔记,半节课过去了,眼看就要下课了,老师突然又冒出一句话:月静,注意力集中!我无奈了,我不是坐好了么,看来老师一定误会我了,我没说什么,还是注意地听着。哎,被误会的感觉真不好受,我厌烦地记着笔记。随着下课的美妙铃声,终于下课了,我趴在桌子上没劲地看着地板,想着:老师啊,你知道我被误会的感觉多不好受么?。我愁着老师会不会打电话给老妈说我上课不听课呢。这就是我们孩子的愁,烦恼。

平时做错事,我认为,父母应该从中教育孩子,这件是的错误性,而不是用棍棒解决,我想,绝大多数的孩子,父母都打过!可是,谁能了解,我们是未成年人,人总会做错事,大人都会做错事,何况是我们这些孩子呢?即使事情有些过火。但是,我认为,孩子们需要的是大人们的了解,而不是大人们的骂、打。我经历过一件事,至今任然历历在目!

那是去年的事了。爸妈一般都是工作到中午12点左右才回家,晚上7.8点才回来,我知道爸妈很累,所以平常星期六星期天,我都会煮饭给爸妈吃。有一天,我补课放学了,回家的路上,我碰见小学的同学,于是便聊了起来,不知不觉,时间过地真快,正当我赶到家是,老爸已经到家了,他很气愤地问我去哪了,我老实地说我补课回来,路上碰到同学,就说了一些在学校的事。老爸听了,更加气愤,拿起衣架,边骂我边打,说我不知道父母的幸苦,说我就知道玩,连衣架都打坏了!我手上脚上都是衣架的痕迹,我边哭边煮饭。爸爸,最不起,可是我很努力地学习,很努力地听话,学习过程中,也可以休息休息啊,哪位父母不望子成龙望女成凤,纷纷让孩子整天学习,补补补,报补习班,买一堆家庭作业,可是谁知道我们的幸苦?光学习学校里学到的知识,还要上补习班补课,作业如同小山一般堆积着。试问,谁愿意一天到晚都坐在桌子前,矛头苦干?我补课回来,只是路上和同学说话,错过了时间。可是,爸爸,你有对我好好说吗?我躲在房间里不停地哭泣。

我们孩子的忧愁,说3天3夜也说不完。我们不是无忧无虑的,我们并不是神仙,不会所有是事情都能做到完美,我们只是一个小孩,同样有着大人们有的忧愁。

写忧愁的作文 篇15

现在我已经成年了,在我的生活中有一些忧愁和快乐,其实在我们每个人的生活中,不可能是完全快乐或者是完全上心的,每个人都会在生活中或多或少的遇到一些开心的事情和不开心的事情,我也不例外,我的快乐和我的忧愁几乎是差不多多的。

现在在我生活中最快乐的事情就是能跟我最好的朋友一起,其实今天上了大学,我跟他没有在一所大学里面,但是我的日常生活中都不能没有他,我们会经常在日常生活中聊天,因为大学是不会禁止我们带手机的,所以在闲下来的时候我也会经常看手机和他一起聊天,回到宿舍之后洗漱完了我们也可以一起看电影,一边看电影,一边聊天,也可以一起打一打游戏,这样对我来说真的是忙碌生活中的放松的好时光,我也非常珍惜跟他在一起的时间,有时候我们也会约一起到外面吃一顿大餐,或者是去看一场电影,或者是到游乐园一起玩,我们在一起的生活大部分都是开心的,有他在的生活里,我的生活也添加了很多快乐和色彩。

在我的生活中,除了我的朋友,还有比如在考试里面获得的比较好的,这是一堂课下来之后我觉得我收获了很多,在这个时候我也会感到开心和快乐,或者是在宿舍里面跟室友们聊一聊天,也是比较开心的事情,我也觉得我的生活不再那么单调了。

但是在我的生活中也有很多让我忧愁的事情,比如现在的一些课程,我真的觉得非常的无聊,甚至有一些讨厌,因为我的专业并不是我的兴趣,所以我也找不到什么动力在我的学习上面,我也没有表现的很好,可能大学的成绩对我来说是最让人忧愁的事情吧,而且还要现场参加一些活动,但是我其实是一个不太喜欢跟别人交流,也不喜欢在大众面前发言的人,所以这些机会对我来说也没什么价值。

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