我最熟悉的老师作文6篇

最熟悉老师作文。

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我最熟悉的老师作文 篇1

老师像春雨一样滋润我们这些学生，老师像大树一样保护我们。

我最熟悉的就是我的舞蹈老师，舞蹈老师有长长的头发，一双大大的眼睛，樱桃小的嘴巴。她跳起舞来，就像孔雀，很好看，但也有糊涂的时候。有一次，她教我们下腰时，有些人不会下腰就随便乱下，老师没看清楚，就说下一个这个过关。……

还有，老师教我们横叉，老师看我们坐不下去，就拼命地压，我们拼命的挡。

到了最后，老师实在没辙了，我们其实会横叉的，我们又假装不会，想看看老师的表情。我们看到了，老师很生气，最后我们坐下去了，没想到老师说你们敢骗我，害我用了那么大的力气压你们，你们竟然敢骗我！！！我们在欢笑声离去。wWw.BiJiaOgAO.CoM

我最熟悉的老师作文 篇2

赵老师是一个眉目秀气、相貌堂堂的女老师，她是我们班的班主任，在上语文课时，赵老师只要一进教室，教室里由原来的吵闹变得立即鸦雀无声。上课时，赵老师昂首挺胸地站在讲台前精神奕奕地为我们讲课，听同学回答问题时也会聚精会神地听着，见我们没有精神时，她还会给眉飞色舞地给我们讲笑话逗我们笑，让我们打起精神来。在上课时，有的同学不当真听讲，在做小动作，赵老师便先举目远望一会，接着便大步流星走过去，目不转睛地盯着那个同学，那个同学也只能灰溜溜地站起来。过一会，赵老师便天然会原谅那个同学，让那个同学坐下，还不忘温柔轻声的叮嘱一句：“一定要当真听讲哦！”

同时，赵老师也是一个潮人，一天换一套衣服，每套衣服上面都有花花绿绿的不同装饰，还非常漂亮，真是一个走在时尚潮流前面的老师啊！

赵老师真是一个既温柔，又严厉，既锦绣，又时尚的老师啊！

我最熟悉的老师作文 篇3

我最熟悉的老师，就是我的妈妈。

夜很深了，人们早已进人了梦乡，周围静悄悄的。我忽然被一种东西的声响惊醒，睁开眼睛，用手撑起身子，见台灯还亮着，桌上的闹钟有节奏地响着，时针已指向十二点。

我揉了揉眼睛，只见我的妈妈坐在桌前聚精会神地写着什么。我轻轻地爬起来，用惊奇的目光仔细地看着，我明白了，妈妈又在学习文化。妈妈是个小学教员，又是我的班主任老师。她今年已经四十七岁了。灯光下，妈妈的鬓发中显现出银丝，那双慈爱有神的大眼睛已布满了血丝。

床板的“吱吱”声惊动了妈妈。她回过头来。温和地对我说：“小岩，不舒服吧？”我赶忙回答说：“妈妈，没有。”我又接着说：“妈妈，都过半夜了，您还学什么啊？这么大年纪了，要注意身体啊！”妈妈站起来，认真地说：“不学习不行啊，教好学生是我的职责，白天上课没时间学，晚上再不学，就教不好你们了！”妈妈的话深探地感动了我，我的眼前浮现出一幕幕往事。

今年春季的一天，下班铃声已经响了。老师们陆续地回家了，可是妈妈还在教室里给学生补课，看她那耐心劲儿，好像根本不知道下班似的，辘辘饥肠催我提醒妈妈：“妈妈，下班了！”妈妈简单地回答说：“知道了。”连头都没抬，仍耐心地做着讲解。

一个深秋，我班的张平顺同学还照旧穿那件单衣来上学。一天，妈妈间她：“平顺，怎么不多穿件衣服呢？天气多冷啊！”张平顺不好意思地回答说：“棉衣还没做好，我再没别的衣服了。”妈妈知道了这个情况，当天午后就把姐姐穿旧了的棉背心送给了张平顺。平顺同学接过棉背心，晶莹的泪珠便滚落下来。

我出神地望着妈妈的背影，觉得妈妈的形象越来越高大，她那顽强的学习毅力和可贵的忘我精神，真是我学习的榜样。“春蚕到死丝方尽”，有人用这句诗来讴歌教师的精神，多么贴切呀！我的妈妈，就是这样一位辛勤的园丁。

我最熟悉的老师作文 篇4

我不想长大，但是，就像人们常说的“岁月是把杀猪刀”，时间把我给从懵懂无知的幼儿，变成了一个不再稚气的中学生。让我不得不离开陪伴我走过六个年龄的小学同学和老师。

小学老师中使我最难忘的是数学黄老师，她是从三年级开始教我们的，刚开始，我们良多同学都不喜欢她，由于她总会用尺子敲我们的手，很疼。

有一次，我的数学功课没有改错题，黄老师尺子敲手，我怕痛，就躲，最后仍是被打得“遍体鳞伤”“皮开肉绽”。

就是从那一天起，她再也没有打过我们，而恰是她之前的严格要求，使我成为了同学们眼里的一个数学“小天才”。

黄老师有一头黝黑的披肩长发，身材苗条，十分锦绣，她的女儿都已经上大学了，她看起来还那么年青。听妈妈说，开家长会时，每当黄老师提到我的名字，都是眉开眼笑的。

到了现在，我们才明白黄老师的良苦专心，她敲我们实在也是为我们好，严肃之中带着是对我们满满的爱啊！

教师节那天，我忙中偷闲到母校看望我的小学老师们，并且给黄老师和班主任送了礼物。老师，我是想表达我对您六年教育的感谢感动之情啊！

我最熟悉的老师作文 篇5

老师您是一盏灯，照亮他人，点燃自己。是您把我领进了语文的殿堂，是您让我学会了勇敢，是您让我懂得了做人的道理，您就是吴华云老师。

还记得第一天刘海粟小学，我们都哭得稀里哗啦，泪水如雨。吴老师等家长走后，就慢慢地教我们学会勇敢，学会坚强。吴老师每讲一课都会给我们讲故事，讲笑话，让我们在欢声笑语中长，告诉我们离开父母的怀抱要坚强勇敢。有一些小朋友想爸爸妈妈了，吴老师会以“母亲”的方式来告诉他们：在学校里，老师就是母亲。

每一次晚自习，吴老师老是会开展一些有意义的流动，如：讲故事，废料利用的作品，生果展示会，等等。我每次都很期待，只要吴老师说：“下礼拜我们班举行比赛。”我都会提前做预备，当我拿到吴老师发的奖状，我心里别提有多兴奋了。吴老师让我们在故事中学会做人的道理，让我们在“废料利用”中学会环保，让我们在“生果展示会”中学会一些知识。这就是吴老师，我最认识的老师。

是吴老师把我领进了语文的殿堂。每堂语文课都能听到我们班的笑声，吴老师用幽默搞笑的语言，让我喜欢上了语文，每次上课时，我老是兴高采烈的，仔细当真听讲。那是，我们都是小吃货，在考试之前，吴老师会说：“考的好的有肯德基吃，考砸了回去了吃竹笋炒肉丝。”听了这句话，我们心里在偷偷地笑，但我们会尽自己最大的努力，不让吴老师失望。

她是多么亲切，多么和蔼，她，一个认识的人，一个我敬爱的吴老师。

我最熟悉的老师作文 篇6

在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任牛老师。

牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今

三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：你干什么呢?我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。

四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了 半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：怎么了?这道题不会吗?我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。

还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：去医院好好看看，这几天好好休息。

虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：祝您节日快乐，天天快乐。