刺的一生作文3篇

一生作文。

随着互联网行业的发展，我们经常会需要使用到一些范文，高质量的范文能得到更多人参考，什么样的范文比较高质量？小编特意收集和整理了刺的一生作文3篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

刺的一生作文(篇1)

爱情里的承诺没有白纸黑字，没有法律保护，仅靠真心担保。比起那些天花乱坠的承诺，不离不弃的陪伴就是最好的承诺。

在单亲家庭长大的静从来不相信甜言蜜语和承诺。她从小就是每天听着父亲对母亲说好听话长大的，每一次母亲听了都会露出幸福的笑容，可是最后他们依然离婚了，因为父亲有了外遇，还有一个只比静小三岁的儿子。父母正式离婚的那一天，静也在场，那是静第一次看到父母冷若冰霜的表情，也在那一天，静打从心里不相信爱情。

如果说不相信爱情的静是一座冰山，那么那些想要追求她的男生就是自诩能融化冰山的火焰。可惜，无论那些男生送上多么美丽的花，多么精美的礼物，说出多少动人的'情话，静始终无动于衷。渐渐地，大家都和她保持距离，不再尝试接近她。虽然独来独往有些孤单，但是静依然享受这样的岁月静好。对她来说，所谓的爱情不过是欺骗，一个愿打一个愿挨，而她不愿做那个被动挨打的人，也不愿做那个伤害别人的人。bijIaOGaO.coM

在静的众多追求者当中，培是最不起眼的一个，不仅因为他各方面都很普通，还因为他是最少出现在静面前的追求者，一直默默地注视着静。起初，静完全没有注意到身边有这样的一个人存在，只是觉得培有些脸熟，但始终不知道他是谁。

刺的一生作文(篇2)

5岁时，看到了新搬来的小男生，从那天起，我的身后多了一个小跟班，瘦小的你，在我的保护下才可以茁壮的成长。

11岁时，因为贪玩，我和月季有了第一次亲密接触，那天，陪伴我的除了眼泪，还有你。因为不想走路，你把我背回了家，忽然发现，你已经和我一样高了。

19岁，你要去另一个城市读书，我看着已经比我高很多的你，忽然觉得心里少了什么，你走过来说道：要是有人欺负我，会在第一时间报告首长的。听后，我笑了。

21岁，在来信中说有了女友，想留在有她的城市不回来了，听后，我冲动的去了你那里，在看到你得意的笑脸时，明白了一切，那天，你把我拥在怀里。

23岁，在闲聊时，你说自己的好友要结婚了，我笑着对你说，报纸上说23岁结婚的离婚率是最高的，25岁，在我生日那天，你拿出了一个很小的盒子，将里面的环壮物套在了我的手指上，你说：我不承诺永远爱你，但此刻我是真的爱你。我的眼睛湿了，从包里掏出买了3年的戒指套在你的手指上

30岁，外面下着雨，我没有带伞，走出去时看到了站在雨中的你，那一刻，我觉得自己是最幸福的35岁，那天儿子问我，他是怎么来的。我看了看身边的你，然后对他说，因为爸爸和妈妈相爱了，所以就有了你。儿子似懂非懂的走开了，你将我搂近怀里

41岁，在一个周日的晚上，打开收音机，耳边忽然传来杨晨的声音，我们坐下来静静的听，虽然内容听起来过于稚嫩，感觉却很熟悉，记忆又回到了过去，仿佛又看到了曾经的小跟班，那天我说爱你，你说你也是。

46岁，回家时，看到餐桌上的玫瑰，你说是别人不要的，儿子无意间提到今天是情人节，你的脸红的很厉害，摸着你的额头，我笑着说：多穿件衣服，你好象发烧了

50岁，看到儿子和他的小女朋友在逛街，你说：看来我们是老了。用力的打了下你的肚子，你很夸张的蹦了起来，我说：运动神经还算发达，我们都还年轻

55岁，退休后的生活还算惬意，在菜市场、公园、马路、胡同里总能看到相互搀扶的两个人，那就是你和我。

65岁，孙女将电视的声音调的很大，忽然听到里面的小伙子说，要送给我们一首歌，原来那天是我们的结婚纪念日，我什么都没说，只是握住了你略微颤动的手。

70岁，那天感冒找你聊天，我说：只要你能马上好起来，就答应你一个要求。你很认真的想了想，然后对我说：以后你要是不想吃胡萝卜，可以不放进我的碗里吗？

80岁，坐在窗前，看着已经泛黄的照片，鼻子酸酸的，不知何时，你站到了我的身后，轻轻的说了句：谢谢你陪了我这么久。回头时，看到了花白头发下的闪亮双目，再一次冲进你的怀里。

刺的一生作文(篇3)

静本来以为培也和那些追求者一样会对她穷追不舍，让人生厌，但是没想到培从未对她有过直接的表示，很自然地流连在她身边，只会在她需要帮忙的时候给予帮助，其他时候都默不作声，即使看到有男生接近她也不会靠近。这样的陪伴让静觉得很安心，所以她对培的态度会比较好，只是两个人始终隔着不远不近的距离，连朋友都算不上。

一年后，静决定到另一个城市发展，在她人生地不熟的时候，培及时地出现，帮助她适应新环境。后来静才知道培为了她放弃了原本稳定的工作，跟随她来到这里，只为了陪伴在她身边。那一刻，静非常感动，虽然培从来不曾对她说过任何甜言蜜语，但是他的陪伴和沉默比任何言语都要美好。

两个人自然而然地在一起，生活不算浪漫，但是平静得让人忍不住微笑。他们之间没有山盟海誓，只有越来越默契和温馨的陪伴。在培的身上，静重新相信爱情，并且庆幸自己没有因为年龄的关系将就，用时间慢慢地培育属于她的爱情和幸福。终于，她的爱情开花结果了，愿这份幸福能够一直到老。

比起甜言蜜语，浪漫的形式，陪伴就是最好的承诺。它没有法律效力，却最能让人安心和感动。说好听的话很容易，营造浪漫也不难，最难的是多年如一日的相依相伴。时间也许能轻易地让爱情的烈火熄灭，但很难让日久天长的陪伴消失。

BijiaoGao.com扩展阅读

【推荐】高一生物教学总结460字

高一生物教学总结(篇一)

岁月再一次把芒果催黄，又到了南方收获的季节。匆匆而去的一年生物教学也到了总结的日子，成功的经验和失败的教训一起涌来。为了更好的生活，写下以下的文字，也算完成一个叫做《工作总结》的任务。

1、没有爱就没有教育，我知道我的学生很喜欢我，这是因为我很爱他们，当自己孩子一样的爱他们。不给他们压力，只给他们信心；特别是这一年来从学生学习的大局出发，不因生物学习而抢时间，努力提高学生的总体成绩，让学生的心灵深处感受到了一位真心为他们的学习着想的老师。

2、当然，学生的喜欢更多的是应该来自课堂。精心准备每一堂课，让孩子们在快乐中学习，把每一节课都上成艺术品，是为这一学期的追求。备课中得到许多的经验，记如下：a、再熟的课本也要认真的阅读几遍，阅读的时候会产生很多讲课的灵感火花，随手记在书上，包括知识的引入、风趣的语言、生动的例子、讲课的技巧、知识的安排等等。b、阅读生物教学参考书，重点是知识的升华部分，完成本堂知识一桶水的贮存。c、设计教学的整体思路，特别是课堂引入、知识点的衔接，知识的取舍、知识的前后安排、知识的升华。然后进一步形成教案。d、阅读教案名例，完善自己的思路，这一步之所放在形成自己的教案之后，是怕别人的教案影响了自己的思路。e、阅读生物教学（学习）资料、精选例题，查缺补漏知识点，特别是学生用的资料书，认真分析，为学生做题扫平障碍。

3、作业的问题，今年的做法把答案发给学生，让学生自己学习，这是自己多年的经验，但要进一步完善，这是今年暑假应该思考和研究的问题。

4、二班和三、五的教学基本平齐，但感觉到了做为平行班还是讲得难了，没有抓住基础知识，也许这是自己参加工作以来第一年做班级分层教学的一个不足，应进一步加强分析研究。

5、这一学期在处理学生问题上有一个严重的失误，那就是在2班上课的时候和一个学生（周立源）的冲突，虽然是学生误解了老师的好意，但自己的激进还是伤害了学生，故记之，是为教训。

教学之路永无止境，吾辈仍需上下求索。

高一生物教学总结(篇二)

时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作即将结束。本学期我担任高一(1)、(4)及高二文(1)、(2)共四个班的生物教学工作。在这为期半年的教学工作中，有得也有失，有成功的经验可以吸取，也有失败的教训可以借鉴，在这辞旧迎新的时刻，为了更好地提高以后的教学工作，现将本学期的教学工作简单的总结如下。

一、深入了解学生，走进学生的心灵

自从开学之初我就深深地喜欢上了4个班的同学，并慢慢地从陌生到熟悉再到知心的朋友和老师。每个高中生犹如朵朵含苞待放的花蕊，需要我们悉心浇灌。因此，我多利用课下时间与他们交流沟通，大大缩短了与他们的距离，使他们也喜欢上了生物课。这样在学习和生活上遇到问题时他们也愿意及时讲出，便于解决。

二、认真充分备课，精心设计课堂

我觉得认真充分地备课对于我们新老师来说特别的重要，因此，每节课我自己都先做大量的练习题目、高考题目，阅读许多相关的书籍，然后每节课之前我都认真地写出详案。在课堂上增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

三、经常走进课堂听课，虚心向老教师及各位老师学习

听课对于刚步入工作岗位的我们来说尤为重要，坚持听同科教师与不同科教师的课，虚心学习更多的教学方法与技巧，请其他教师听自己的课，多发现自己的不足。通过从各位老师的课上我学到了很多很多，本学期我在本校听了很多节课，从这些课中我学到了许多精华，也丰富了自己的课堂。

四、注重与现实生活的联系，培养学生学习生物学的兴趣

我发现学生在学习与现实生活联系紧密的知识时较感兴趣，学习的积极性也较高，记忆也较深刻。因此，在教学中尽可能地注重与现实生活的联系，以学生本身为活生生的例子，加深学生的理解与记忆。如讲到生命系统的结构层次时，以班上的某个同学为例来说明。再讲蛋白质一节时以学生的头发、指甲、肌肉为例，以班上的几排学生为例讲解和氨基、羧基、肽键有关的计算题目。再如，再讲《生物膜的流动镶嵌模型》一节时利用学生自制的模型进行讲解。讲到酶这一部分的内容时结合学生熟悉的健胃消食片、加酶洗衣粉、加酶牙膏等进行讲解。这样学生的积极性得到了很好的调动，他们也喜欢上了生物。

五、认真批改作业，注重课后辅导

作业和课后辅导工作也是教学工作的有效补充，因此，我根据4个班同学不同的层次，精心挑选作业题目，布置合理的作业。课后辅导也是巩固拓展教学内容的重要环节，利用课下、周末及晚上查寝的时间对学生的问题进行耐心、详细的讲解。

六、教后反思

教学是一项创造性的工作，没有最好，只有更好，所以每天上完课后及时总结一下自己的优点与不足将是提高教学水平与教育境界的一种行之有效的方法。教学工作中优点：21世纪，生物科学迅猛发展，越来越多的新生物学知识正在成为普通公民应当具备的科学素养的重要组成部分，所以我在日常教学中注意联系实际渗透一些前沿知识，着力培养他们成为一个有生物科学素养的人。课堂气氛活泼热烈，学生参与度高。在教学时运用实物对照、调查、实验等方法，借助实物、挂图、模型等教具。我充分利用了我校的生物，让学生走出课室，调查我们身边的花草树木，让他们认真地观察自己身处的环境。不足：教学环节衔接不够自然，课堂秩序性稍差一些，学生背记稍差一些，检查监督力度较小，对课堂上学生的反应观察得不够细，对个别有潜力的学生没有做好引导。

教学工作，永无止境，常做常新，在新的学期，我将更好的发扬优点弥补不足，我相信，通过自己的努力，一定会迎来一个灿烂的明天!

高一生物教学总结【篇三】

本期根椐学校教学管理部的安排，本人承担学校国际部高一中英班的生物教学工作。经过持续的努力和不断调整，有序高效的完成教学计划和内容，争取达到较好的教学效果。现将主要采取的措施和方法总结如下：

一、加强学生基础知识的训练

通过认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。对于基本概念要求学生必须掌握，通过概念图和举例让学生理解生物学科中的核心概念，并及时给与相应的反馈练习深化和巩固学生对易错点及易混淆的概念和理解，达到正确的运用概念的教学目标。

二、以练习强化重要知识的掌握

抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。采取单元考试的方式，强化学生对重要概念的理解掌握，在考试前组织学生复习，对于容易考到的地方进行重点复习，每次都对材料分析题进行有针对性复习，这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改，并对学生考试情况、试卷等进行分析总结。评讲试卷时也做到有的放矢，在评讲中要求每一位学生都要认真改正，并做好笔记。通过考试、复习、评讲，使学生掌握的知识更加牢固。

三、因材施教、调动积极性和主动性

在教学中做到因材施教，调动学生学习的积极性，发挥学生的主观能动性，让学生从被动学习变为主动学习，培养学生学习的能力。针对不同的学生提出不同的要求。在开学初让每一位学生给自己订出目标，对于较差的同学多给鼓励，帮助他们树立信心;对成绩较好的表扬。这样使学生能积极主动配合教学，从而完成教学任务，达到教学目的。在实施教育教学中，我始终坚持按照《高中生物课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用，培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。通过了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。同时，我还考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

四、理论联系实际、分析引导

在教学中还有针对性地结合学生身边发生的事例和现实生活中的现象进行分析引导，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。从而培养学生热爱生活、仔细观察的态度和良好的学习习惯。在平时的教学中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言尽量简洁明了，课堂提问面向全体学生，通过精心设问引发学生学习的兴趣。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，为美好的明天奉献自己的力量。

高一生物教学总结【篇四】

做为今年刚参加工作的新教师，对于新课改不甚了解，所以我从一开始就一直在努力学习有关理论。尽可能找时间去听课，学习同事们的优点，吸取他们的长处，同时自己也上了一堂公开课，得到了多位老师的悉心指导，给了很多指导性的建议。而在教学中，尽最大的努力在备课、授课中贯穿新课改的理念。比如在引入新课的环节上，从学生的生活实际中出现的现象入手，分析其发生的原因而引入新课，让学生感到学有可用，或通过一个科学家对某项研究的艰难历程引入新课，让学生感到科学研究的乐趣与艰辛，或让学生先做试验，埋下伏笔，然后从分析试验中的疑问入手，疑问解决了，新知识也掌握了。

本学期我担任高一年级13--19班的生物教学。教的这几个班比较特殊，13--16班是重点班，17--19班为普通班，在平时的教学中，根据学生自身的学习基础和认知水平的不同，实施不同的教学策略。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。下面是本人的教学经验及教训。

1、认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结反思。

3、组织好课堂教学，关注全体学生，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

4、做好课后辅导工作。重点班的学生学习接受能力和自控力较好，在课后辅导时除解决班上学生普遍存在的学习疑难时，还有意识的加强优秀生的培优工作。而针对普通班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业等问题，主要从学生的思想教育入手，同时做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。对后进生努力做到从友善开始，以理解和尊重的态度与他们交流谈心，首先让他们改变学习态度，进而逐步提高学习兴趣。

5、目前存在问题： 主要还是受到课时的限制，教学内容多，学生没有足够的课时来复习相关知识，基础比较薄弱，这个情况在平时的测试中已经体现出来。再者由于本地学生在初中学习时，学校不够重视，学生缺乏学习生物学的动力和热情，平时把生物课当作副课，导致初中生物知识严重欠缺，这也间接影响高中生物学的学习。因此，在开学初期教学速度较慢，以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次（一层次为全班必做题，另一层次为选做题）。此外鼓励学有余力的同学尝试做做有坡度的资料题目，深化课本知识，使每个学生都能学有所得，保持长久的学习生物学热情。

总之，今后我会以更大的热情投入到工作中，及时发现问题，解决问题，在新的学期中扬长避短完成教育教学工作。

2024作文:一堂有趣的作文课六篇

相信我们大家都是有读过一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是笔稿范文网小编收集整理的“2024作文:一堂有趣的作文课六篇”，希望能为您提供更多的参考。

一堂有趣的作文课【篇一】

今天我们上了一堂有趣的作文课。上完课后，我们全班同学无不不拍自已的脑袋的，都说自己实在是太笨了。那这是一堂怎么样的作文课呢？

上课玲声一响，我们整齐坐定，只见老师站在讲台上一面神秘兮兮的问我们全体同学图片上的水果是什么？有关吃的那当然是难不倒班里的小胖子周飞宇啦，他一听这个问题就激动的把手举得老高老高，脸上露出一种兴奋、一种甜美，迫使老师请他，他呀连眼睛都不眨一下站起来就说：“柚子” ，老师也点点对大家说：“请大家来闻一闻这柚子香，好吗？”，同学们连忙点点头，那频律呀如同波浪鼓似的。

这时老师又像变魔术似的变出了一把扇子，扇着柚子便给每个同学闻一闻，这能让人神清气爽的清香。只见每个同学都争先恐后的把鼻子凑近点儿，再近点儿，大口大口的想多吸点柚子的清香，之后就露出一脸的笑容，甜甜傻傻的笑容。这时我的心也忍不住庠庠的，望着别的同学那样，我也溜到了柚子旁边。

一股凉凉的清风从鼻子底下滑过，凉凉的略微带着点丝丝香甜，这时我看到老师拿着柚子走过来了，我用鼻子努力的搜寻着这股风的出，想大口大口的吸气，生怕有一缕柚香从我的鼻子底下直发着鼻炎呢，我的鼻子塞着那，心里想：“哎呀呀，这鼻子好塞不塞就这个时候塞，真不争气” ，只好眼巴巴的看着老师拿着这个柚子走远了。

闻完后只看见老师拿了一袋子的'橙一走了上来，奖励给了那几个闻到柚香的同学吃。这时我的心中只有一个字一—悔，后悔我有这个烂鼻子，要用它时就罢工;后悔我有鼻炎，时不时就发病；后悔我自己，不抓住机会闻一下。不过橙子的味道与柚子的味道差不了多少。我找出一张餐巾纸，用力的把鼻子的鼻涕擤出，闻一闻橙香。天助我也，一阵风从窗外飘来，把橙香带到了鼻子旁，也带到了我的心田。一股温暖的，甜甜的暖流从嘴中漫延开来，流进了我的心房。我的心中顿时开满了橙色的花儿，漫山遍野。这种滋味真是妙不可言啊。

老师还让我们闻了第二遍，不过有个特殊要求——闭上眼睛。“刷刷”扇子开始工作了，我们都乖乖的闭上了眼睛，静静地等待。不知是谁咯咯的笑了一声，一些人条件反射似的睁开了眼睛，也跟着笑了起来。当然，我也禁不住笑声的诱惑，睁开了眼睛。这一看，也让我笑得合不拢嘴。原来，老师只用了扇子扇，柚子背在手后哩。

到了最后，老师用这个柚子敲了敲桌子，发出的不是倍的声音，而是泡沫撞击桌子的声音。我心中有数不出的疑惑，哦是我们快乐的味道！

这堂课让我明白了一个道理：看事物时不要只看表面，还要看深入的。

一堂有趣的作文课【篇二】

童年趣事就像天上的星星看也看不完数也数不清，今天就让我摘下一颗最大最亮的星星送给你。

今天，老师在教室里给我们上课，老师说："今天我们来玩一个游戏。”听到这句话，安静的教室变得热闹起来，想知道这个游戏叫什么吗？它叫"画鼻子。

首先，上场的是刘洋同学，老师让他闭上眼睛左右各转三圈，等他转完后，老师蒙上了他的眼睛，他像一只螃蟹一样，走得歪歪斜斜的，但在老师的帮助下他走到了黑板前，同学们嘈杂的声使他慌了起来，就连我都有点可怜他，最后，他把鼻子画到了脸的下面，使同学们哄堂大笑。

过了一会，老师又要点人了，没想老师点到我，“哈哈，到我大显身手的时候了。”我左转三圈，右转三圈，刚转完，我晕乎乎的，差一点摔倒。我一步一步地走到黑板前面，准备给这张脸画鼻子，我刚要下笔的时候，同学们的叫喊声使我心里极度紧张，这时男生们喊“向左！向左！”女生们喊：“向右！向右！"我心想“哼！我才不会相信男生呢，刚才的刘洋同学就是被他们坑的，还是女生靠谱一点。”我跟着女生们的指引把鼻子画了出来，咦，怎么看的那么奇怪啊？原来我把鼻子画在了眼睛中间了，使得同学们捧膜大笑，后面也有其它同学想玩，这可真是一堂有趣的作文课啊！

这件事可告诉了我，有些事情看似简单，但真的做起可就难了。

一堂有趣的作文课【篇三】

今天放学后三点，我们上了一堂有趣的作文课。

“叮铃铃……”开始上作文课了，老师微笑着走上讲台对大家说：“今天，我们来上一节有趣作文课。”说着，老师转身在黑板上画了一个三毛的头像，可这个三毛分明缺了个嘴巴。过来一会，老师转过身对我们说：“下面请一位同学上来给这个三毛加一个嘴巴？不知有谁愿意？”大家都把手举得高高的，跃跃欲试。通过选拔，“小少”同学走上前，老师用红领巾把他的眼睛蒙上。他往前抓瞎摸了几下，找到了黑板，停了几秒，把嘴巴一下子画到了下巴上，同学们都要笑的前俯后仰，差不多眼泪都笑出来了。又有一位同学自告奋勇地走上前，蒙住眼睛开始画，摸了两下找到黑板，想了一下，把嘴巴画到了耳边，这回大家笑的更欢了。

这堂作文课真有趣！

一堂有趣的作文课【篇四】

上课铃响了，我们班里还是叽叽喳喳的吵。段老师进来了，我们立刻安静下来，教室里顿时鸦雀无声，老师严肃地说：“请同学们静默一分钟。”一分钟后，老师从箱子里提出一个鼓鼓囊囊的红色塑料袋，让我们猜里面装的是什么。我们异口同声的回答：是香蕉，老师笑了笑说，你们是怎么看出来的，有的同学说是通过形状看出来的，有的说是通过颜色看出来的，还有的说是通过大小看出来的，老师说：同学们说的都很正确，你们太棒了！老师接着问：同学们再猜一猜这把香蕉一共有多少根？我们都陷入思考之中，一会，有的说是9根，有的说是10多根，还有的说是17根。我感觉这把香蕉不是太大也不是太小，所以，我猜是11根。老师拿出香蕉，我们一起数了数，正好是11根。哈哈，我猜对了。最后，老师又问我们怎么吃，有的同学说剥了皮吃，老师笑着说，不剥皮你怎么吃啊！还有的说，把香蕉切成片，做成沙拉吃。

最后，老师提议，让我们举办一场“吃香蕉大赛”，看谁吃的最快。首先，我们选择了大胖子张浩然和刘梦阳进行比赛，段老师宣布比赛正式开始。只见张浩然狼吞虎咽的吃了起来，三口两口就把一大根香蕉吞进了肚子里，可是刘梦阳却迟迟剥不开香蕉皮，刚吃一口，比赛就结束了，张浩然胜出。第二轮比赛开始了，这次的选手是田浩儒和孙悦翔，只见他俩把香蕉从中间掰开，左一口右一口的吃了起来，最后，基本上是同时吃完，他俩打成了平手。

整个比赛在热烈的气氛中结束了。最后，段老师为四位选手颁发奖品，原来神秘的奖品竟然是每人一个香蕉皮，我们都捧腹大笑起来。这真是一次有趣的作文课！

一堂有趣的作文课【篇五】

今天，虽然风雨交加，但我还是很开心，你知道为什么吗？因为今天作文课上我们玩了一个有趣的错位游戏。

只见老师迈着清脆的脚步进了教室，笑容可掬，说:“孩子们咱们今天玩一个游戏，游戏的名字叫错位游戏”。我们一听虽高兴,但不知道怎么玩，一位同学喜上眉梢，问“老师，什么是错位游戏啊?””就是，就是”一个同学大声叫道，可是他也说不出一个所以然。看着同学们迷惑不解的表情，老师一本正经地说：“所谓错位游戏，就是同学们先按顺序站好，左边的同学写”“人物”，中间的同学写“地点”，右边的同学写“干什么”，大家明白了吗？”。听了老师的话，同学们异口同声说“好的，我们知道了快点玩吧。”同学们都迫不及待了。

老师把纸条发下来了，神秘地说：“千万不能让人看见”。同学们不假思索地纷纷写起来，老师说：“写完就折起来,保管好自己的纸条。”时间一分一秒过去了，同学们争先恐后地上交了小纸条，老师说“谁上来抽？”一听到这句话，同学们都抢先举手，群情激动，说“点我，点我”。第一回被点到的同学是谭永忠，谭永忠抽了三张，我既好奇又急切，真想看看句子连起来是什么。老师也说“大声读出来，把这几个词连起来”。我们也催促他快些读出来，谭永忠边读边笑：“孙悟空在鬼屋里吃鲨鱼”。话音刚落，同学们忍俊不禁，连老师也偷着乐了。第二回老师又说：“谁来？”。这回轮到朱智鑫，他上去抽了几张，低声说：“沙和尚在太空里吃屎”。听到这，同学们连连拍桌子，大叫着，拍着手，跺着脚，笑得眼泪都掉下来了。

第三回终于轮到我了，这真是一个激动人心的时刻，我怀着紧张又期待的心情开始抽纸条，我抽了几张，连忙藏起来不让人看，我大声读出：“狼人在屎里脱衣服”读完我不由得感叹到说：“这太好笑了”。这时同学们笑成一团，有的笑得合不拢嘴，有的笑得直接摔倒在地。

这堂课是我上过的最有趣的作文课，既逗趣又开心，我期盼下次再玩！

湘潭市金庭小学四年级  李煜民

一堂有趣的作文课【篇六】

一堂有趣的作文课

作文课上，洪老师笑眯眯地对我们说：“今天我们要进行一次扳手腕的比赛”。

“咦，写作文还要比赛”。同学们既觉得莫名其妙，又很兴奋。

洪老师宣布了比赛规则：“我们是采用三局两胜制，在掰手腕时手不能抬起来，另一只手不抓住桌子，谁先把对方的手压倒的人为胜。同学们要留心观察比赛情景”。

还没等洪老师把比赛规则说完，同学们就争先恐后地高高举起了手喊道：“老师，我来比”。洪老师请了周圣洋和毛余升上来比。只见他们俩都一幅大力士的样子，精神抖擞地走向战台。尤其是周圣洋还举起手臂做出向毛余升挑斗的样子。周圣洋的样子引得一阵哄堂大笑。“瞧他这小个子，怎么和大块头毛余升比”。“我看毛余升未必能赢过周圣洋，听说周圣洋是学校铅球比赛冠军哦”。同学议论开来。就凭毛余升那大块头，就已经‘征服’了我，我认定他会赢这场比赛。

只听见一声开始，我看毛余升就把周圣洋的手一下子就扳倒了。嘘，教室里嘘声一片。同学们觉得一点也不紧张刺激。

洪老师宣布第一局毛余升胜。比赛结果好象已定。接下去的比赛已经不重要了。同学们无心观战。有个同学建议比赛到此结束。洪老师说：“不，比赛不到3局都不能说是谁赢了。周圣洋还是有赢的机会的，周圣洋，老师为你加油”。周圣洋朝洪老师使劲地点点头。第2局比赛又开始了。周圣洋卷起衣袖，瞪了毛余升一眼，瞧他那虎视眈眈的样子，像似要非赢不可。毛余升急于想结束比赛，结果手臂没有摆好，用不上力，被周圣洋扮回一局。同学们又嘘声一阵。比赛1比1。

第3局比赛开始了。毛余升和周圣洋相互眈了一眼。只见他们俩都咬咬牙，露出一副谁也不服谁的神情。毛余升一使劲周圣洋的手像似要倒下去了。“加油，加油”。同学们为周圣洋鼓劲。周圣洋果然不负众望，发出一声吼叫声，把手腕扳回，毛余升大吃一惊，心一抖，结果输掉了比赛。

“我胜了”。周圣洋雀跃地跳起。洪老师笑嘻嘻地对同学们说：“就周圣洋和毛余升的个子来说，我相信许多同学都认为毛余升会赢。毛余升输在轻敌上，周圣洋赢在不服输上”。

这堂生动而有趣的作文课，让我亲身体会了扳手腕紧张而刺激的精彩场面，同时也让我知道比赛时不能轻视对手。轻视对手会使自己输的一塌糊涂。

范文推荐： 高一生物教师教研组工作总结汇编740字

高一生物教师教研组工作总结【篇一】

20xx年x月x日，我将铭记这一天，也就是在这一天，我告别了我的学生时代继而走上了那三尺讲台。犹记得那时的惶恐与不安、激动与好奇。当得知成功被一中录取时，我就对自己说“坚决不能误人子弟”，学生们把命运交到我们的手上，不容许我们有一点闪失。 本学期我担任高一13、14、17、18班的生物教学工作，再5个多月的任教过程中、与260名学生直接相处中，我受益良多！首先当然是我的学生，每当我看到那一双双求知的眼睛，一股莫名的动力总会油然而生。其次就是专业知识、教育教学方面，这半年来我收获、成长了很多，不能称之为优秀，但是我在成长。在充实中我很快乐！ 这学期我明白了几个道理，最震撼我的就是——别人的成功都绝非偶然。有的人在我看来早已是功成名就，可是他们仍能保持初心。教材早已烂记于心，可是他们仍拿出大量的时间来备课，每张学案也是认认真真做、仔仔细细批注。在我最容易忽略的细节方面，他们往往拿出笔将其记下。在他们身上你不会发现“浮躁”的影子，都永远保持着静静的学者的泰然。

作为一名高中生物教师，我深深体会到在今后的课堂上，我急于改进和提高的地方。

一、必须更新教师观念

随着新课程的推进，我必须要调整自己的角色，因为自己本身受的是传统的“灌输式”教学，所以教学方式的转变上有一定的难度。新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者，从“以教师为中心”到“以学生为中心”，不得不承认，确实会有心理落差，但是不进步就是退步，我会继续跟进学校的“高效大课堂”政策，争取早日成为一名优秀的“一中特色高效课堂模式”的构建者。

二、建立新型的师生关系，成为学生的朋友与榜样

几个月的相处，师生情感关系总体令我满意。教育工作难就难在是与一个个个性鲜明的人打交道，我始终坚信：只要真诚的对待每一个学生，他们终会理解我们的用心良苦。我更始终坚信世上没有一朵花不美丽，没有一个孩子不可爱。当然我还有许多需要改进的地方，教师要得学生的爱戴，就要利用内在的人格魅力。努力完善自己的个性，是自己拥有热情、真诚、宽容、负责等优秀品质，这是优化师生关系的重要保证。

三、努力提高自己的专业知识储备、业务能力

在一线的教育教学工作中，面对着一个个思维活跃着学生，他们提出的问题也会五花八门，这就决定教师必须具有很高的专业知识素养，很高的教育教学水平，正如培训的时候李校长对我们提出的首要要求——迅速提高自己的业务能力。既然选择了就要干好！一中也给了青年教师很多的便利条件，集中精力要做“智慧型教师”与“专业型教师”，研究适合学生的教育。

四、完善自己的课堂语言

通过不断地听课、评课，我的课在语言表达方面还存在很多问题，往往一个简单的问题被我越解释越麻烦。所以课堂语言要精炼，表达要准确，不能含糊其辞，更不应带口头语。与本节内容无关的话尽量不说。

五、提高自己的板书能力

教师板书设计很重要。好的板书能够起到示范作用，将会影响到学生的书写。虽说好的板书不可能一日练成，但是它是评价一个教师是否合格的标准之一，所以我会尽快努力完善我的板书。

教学本身就是一门艺术，还有人说每堂课都是有残缺的!我会尽自己所能，让自己以后的课争取达到完美！

高一生物教师教研组工作总结(篇二)

本学期我担任高一四个班的生物教学工作。这一学期在学校领导、教务处领导老师、我师傅杨老师、生化组各位老师及学校各位同事的关心下，我成长着，忙碌着，快乐着，充实着，进步着。这个学期的教学工作总的还算圆满，可是也有一些不足之处，为了更好地提高以后的教学工作，现将本学期的教学工作简单的总结如下。

一、深入了解学生，走进学生的心灵，用爱浇灌朵朵含苞待放的花蕊

自从开学之初我就深深地喜欢上了4个班的170多名同学，并慢慢地从陌生到熟悉再到知心的朋友和老师。每个高中生犹如朵朵含苞待放的花蕊，需要我们悉心浇灌。因此，我多利用课下时间与他们交流沟通，大大缩短了与他们的距离，使他们也喜欢上了生物课。这样在学习和生活上遇到问题时他们也愿意及时讲出，便于解决。

二、认真充分备课，精心设计课堂

我觉得认真充分地备课对于我们新老师来说特别的重要，因此，每节课我自己都先做大量的练习题目、高考题目，阅读许多相关的书籍，然后每节课之前我都认真地写出详案。在课堂上增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

三、经常走进课堂听课，虚心向老教师及各位老师学习

听课对于我们刚步入工作岗位的我们来说尢为重要，通过从各位老师的课上我学到了很多很多，本学期我在本校听课30多节，在万山民中听我师傅杨老师上课3节，在铜仁一中听课4节。从这些课中我学到了许多精华，也丰富了自己的课堂。

四、注重与现实生活的联系

培养学生学习生物学的兴趣我发现学生在学习与现实生活联系紧密的知识时较感兴趣，学习的积极性也较高，记忆也较深刻。因此，在教学中尽可能地注重与现实生活的联系，以学生本身为活生生的例子，加深学生的理解与记忆。如讲到生命系统的结构层次时，以班上的某个同学为例来说明。再讲蛋白质一节时以学生的头发、指甲、肌肉为例，以班上的几排学生为例讲解和氨基、羧基、肽键有关的计算题目。再如，再讲《生物膜的流动镶嵌模型》一节时利用学生自制的模型进行讲解。讲到酶这一部分的内容时结合学生熟悉的健胃消食片、加酶洗衣粉、加酶牙膏等进行讲解。这样学生的积极性得到了很好的调动，他们也喜欢上了生物。

五、认真批改作业，注重课后辅导

作业和课后辅导工作也是教学工作的有效补充，因此，我根据4个班同学不同的层次，精心挑选作业题目，布置合理的作业。课后辅导也是巩固拓展教学内容的重要环节，利用课下、周末及晚上查寝的时间对学生的问题进行耐心、详细的讲解。走进每一间寝室化解了绝大部分同学的难题。

六、无限的感激促使我的教学不断成长

自从我步入教学岗位的那一天就得到了我师傅杨绍华老师的无数耐心、细致的指导，师傅杨老师手把手地带了我一年，杨老师是的师傅，一直鼓舞着我前进，鼓舞着我好好地走好每一步。来到八中后得到了学校领导的多次指导、得到了教务处陈主任、王主任的多次指导，也得到了我们生化组组长苟丹老师、张老师、胡老师的多次指导，当我心情不好时同事朋友杨向迪给我了许多心理辅导，4个班的170多名同学也给我带来了一次又一次的感动。我把这些化为无限的感激促使我的教学不断成长。

七、不足之处及反思

回首这一个学期的教学工作也有一些不足之处，引起我深深的反思。

1、少部分同学学习生物的兴趣仍不高，学习主动性还不够，还有少部分同学没能很好地走进学习生物的境界。

2、自己的课堂教学仍需要进一步的优化，课堂效率仍需要大力的提高。

3、少部分同学仍然需要进一步地关注，还要投入更多的精力。

4、个别班级的上课纪律还需进一步的优化。

八、改进措施

1、备课要更加认真，更加精心地设计课堂，注重与现实生活的联系，培养学生的学习兴趣。

2、对还没有走进生物境界的同学要多用心与其沟通，多关注，早日把他们带入生物的境界。

3、继续培养学生良好的学习习惯，培养其学习的主动性与自觉性。

4、多关注学生，多在学生身上投入精力，做好各位同学的思想工作，让他们在快乐中学习、在高效中学习。

高一生物教师教研组工作总结(篇三)

本学年我担任高一（1、2、5、6、7、11、13、14、15）和高三（4）共十个班的生物学的教学工作，高一各班层次不同，还加上有一个高三理科班这无疑增加了我的教学难度。但在学校各处室的正确领导下，通过本人的不懈努力，顺利的完成了本学期的教育教学工作，为了把来年的工作做得更好先把本学期我在实际工作中的一些教学方法总结如下：

一、工作

（一）教学

教学工作是一个教师的工作重心，不管你是否带班主任工作，和自己的学生接触时间最长的部分是在课堂上。践行自己的教育理念，培育学生的主阵地就是课堂。关于教学工作，我将分为以下几个方面进行总结：

1、备课

课堂教学效果是否理想和备课有着莫大的关系，作为一名新教师，备好课是达到好的教学效果的关键。初来乍到的我生怕自己的课备不好，上的去讲台却下不来。开始的几次课都是提前两周开始备，先将课本读两遍，再将练习册做一遍，教师用书是看了又看，之后才开始动笔。虽是如此，还是不能很好的把握重难点以及重难点的突破方法，将写好的教案拿给*（我校每名年轻教师都由一名老教师带，我的*是石河子市多届学科带头人）看，每次*都能给指出好几个有欠缺的地方，并给出合理化建议。然后我拿回去修改，这样一次备课就算完成了。一个月后，我的备课效率就明显提高了很多，*挑出的毛病也越来越少。

2、授课

虽然在实习期间已经进行过实战，但真正作为一名教师走上讲台时，心中还是有些忐忑。从站在教室门口到讲授完一堂课，各个环节都有需要注意的地方。站在教室门口到走上讲台站定的过程中，要注意自己的仪表，保持自信的姿势，表情以略带微笑为宜。站上讲台后不能急于讲课，应该先环视学生，让学生感觉到你在注意他，然后喊“上课！”在听其他教师课的过程中，我发现许多教师都省略了这一和学生互动的环节，其实这个环节是非常有必要的，经过这样的师生互动，学生在潜意识中会认为现在已经上课了，要做上课该做的事，不能再做其他的事了。在课堂上，不管你讲授的多么吸引人，总会有学生开小差或睡觉（尤其对新教师而言），这时就要采用一些手段（非暴力且非侮辱性言语）提醒学生注意听讲，课堂纪律也一定要维持好。下课之前要留给自己布置作业的时间，以防有些学生以此为借口不写作业。

对于授课，我感受最深的就是如果你上课前不把教材和自己的教案摸熟，课堂上就会陷于被动，导致课堂效果不好。

3、课后反思

课后反思是教学中非常重要的一个环节，也是教师们最容易忽略的一个环节。在每次讲完课以后，我都要针对课堂上出现的问题和学生对知识的接受程度进行思考，然后找到更合理、更能让学生接受的教法和学法，对教案进行改进。

4、作业批改与教学反馈作业布置了就要改，改完之后还要针对错误多的知识点和题目进行讲解。如果没有这个环节，那么学生的学习效果相对就会差很多。

而且教学反馈的一个重要体现就是学生作业的质量，通过批改作业能够掌握学生的学习情况，对以后复习有好处。作为新教师，将这些知识点积累下来，对自己的成长有很大的帮助。

5、出试卷

因每个月要进行月考出试卷是件体力活加技术活加脑力劳动，既要考虑学生的学习水平，又要兼顾各个薄弱的知识点，最后定稿排版的时候还要对试题进行二次筛选，以免出现重复，检查复核也要认真仔细，尽量做到零错误。

（二）学生工作

教师服务的对象就是学生，而且本学期开始，我就担任了高一二班的副班主任工作，所以学生工作这一块学到的东西还是挺多的。和学生沟通说难也不是什么难事，说简单其实也没那么简单。主要是要把握方式、方法和技巧。作为一名年轻教师，我在经验上越显不足，但是因为年轻，和学生之间的代沟就小，沟通起来很方便，可以做到像朋友那样交流，不过，这个“度”却不是很好把握的。

二、学习

终身学习是社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。总之一句话就是活到老学到老。作为一名新教师，学习是一件必要的事情，随着教师教龄的增长，学习仍是一件不能间断的事。我们的学习从岗前培训开始。

1、岗前培训

20xx年7月27日—8月13日，我校组织了对新教师的培训，各位校领导就教师教学和工作的各个方面对我们进行了岗前教育，通过岗前培训，我了解了学校的各项规章制度，教师在课堂上应该怎么做、班主任工作该如何开展、备课的技巧等等，为自己从容走上工作岗位奠定了基础。

2、业务学习

业务学习指的是教师为提高自己的业务水平而通过各种渠道充实自己，例如我们在每次自己上课前都要听一次*的课，就是一种很好的业务学习方式。

（1）备课组会议

我校教研室要求每周每个备课组都要召开一次备课组会议，讨论内容自定。在备课组会议上，我们新教师作为聆听着，从老教师那里学到了很多东西，例如有一次的会议主题是上届高三生物教师的汇报，通过这次会议我们了解了高考大概考哪些知识，哪些知识要需要详细地讲，哪些知识需要重点的抓等等。

（2）集体备课

集体备课是一种很好的备课模式，我们组开展了几次集体备课，我从中收获良多。我们集体备课时，一般备一章的课，有我们的*讲解他备的课以及备课思路，然后我们就自己的理解提问，最后回去写自己的教案。通过这样面对面的学习，我们的备课水平提高很快。

（3）实验技能培训

本学期学期末我参加了由新疆生产建设兵团教研室组织在新疆石河子大学举行的兵团高中生物教师新课程实验技能培训。在培训过程中，我结识了一群教学水平相当高的其他学校的教师，通过交流，了解了各兵团学校的生物教学状况。这次培训让我学习到许多选修实验需要的技术，也意识到要在我校开展所有的选修实验还有一些困难需要克服，该如何克服呢？我的想法是进行模拟实验，但具体如何做，还在进一步思考中。

3、自我提高

自我提高应该是每一位教师自觉的行为，教师的目标不应当只瞄准高考，而是应当将培育具有独立人格和社会生存能力的人作为自己的教育目标。如何达成这个目标？首先教师应该不断地补充新的知识和把握社会的发展情况，然后因材施教，培育自己的学生。

4、阅读

我自小对阅读有着浓厚的兴趣，现在工作了，有了自己的工资，每个月我都会拿出200元左右的工资有计划地购买教育类、心理学、经济学、科普等类别的图书，虽然目前还看不出什么效果，但是我相信随着我的阅读量的增大，知识储备量的增大，在教育这条路上，我会走的更远。网络是一个很好的学习平台，但是网上充斥着形形色色的消息，有些人就错把消息当成了知识，这是一个可怕的错误。所以我在利用网络进行学习的时候，首先会对消息进行甄别，筛选出属于知识的部分，进行自我积累。对于生物学科来说，我着重关注了《生物谷》这个专业的生物科学站点，而作为一名老师我还关注了科学松鼠会、果壳网等一批具备一定科学性的知识丰富的网站。我通过网络学习，既丰富了自己的科学知识，又提高了自己的思考和辨别能力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

高一生物教师教研组工作总结(篇四)

在学校领导的关心和指导下，备课组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率，务实创新、团结协作、扎实进取，有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。教师的理论水平和实践能力的不断提高，课堂教学中新的教学模式的不断涌现，备课组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。本学期，生物备课组教师们在继续努力，教育教学取得了较大的进步，现总结如下：

一、认真备课，集思广益

执行本备课组计划，本组老师积极参加学校举办的各项教研活动，以及每周一上午的集体备课活动，高一生物课新教材，对我们教师来说也存在着熟悉教材的问题，因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，对教材中存在有争议的地方，不断查阅资料，进行及时充分讨论。研究进度、教法、学法，然后进行实施，进行推磨听课、点评公开课，在评课中大家畅听欲言，相互指出优缺点，并提出个人的意见和建议，使课堂教学真正落到实处。

三、先进引领、更新理念

我们备课组教师工作量较大，教5个班的课各位老师改作业备课从不马虎，自己编写练习，给学生的每份作业都打分;毫不松懈，认真学习教学理论，还经常到外校听课学习、相互交流、以达到促进共同提高。在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。

二、强化课堂管理，优化课堂教学。

一开学，我们就制定了教研组活动计划，各年级的教学计划。为了督促每位教师搞好教学工作，教研组每个月检查一次备课和作业批改，列入对教师的教学工作考核。使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。具体工作如下：

首先，能有计划地开展教研活动。我们组每周开展两次教研活动。活动形式多样，包括业务学习、教学研讨、集体备课、互听课、互评课、网络教研等方方面面。通过有计划的教研活动，老师们的业务能力、专业水平有了很大提高。

其次，教研组按月对各位老师的教案进行了认真检查，我们组每位教师都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好课后反思。

第三、认真做好互听课、互评课工作。并及时写好听课反思或随感。在这项工作中，我们组各位老师做的都非常好，根本不用组内召集，大家都会自觉去听课，取长补短。听后并能及时交换意见。

第四、本组内每个都开了公开课。积极开展“课内比教学”，使互帮互学真正落到了实处。

第五、针对高一年级的特点，有计划的布置了科学的、有价值作业，在我们每月一次的常规检查中，总体感觉是：教师批改作业认真，所布置的作业内容和作业量符合学生实际情况，真正发挥了作业的应有作用。

尤其要提的是，在常规教学中，集体备课已成为我们生物组的自觉行为。因为通过多年的实践，我们充分感受到这种合作学习的优越性以及在促进自己专业素养方面的重要作用。我们的具体做法是：首先是自己阅读教材、课标，对本节内容有个大体了解，然后同学科的老师明确本节的课标要求，不要偏离了方向，做到有的放矢;其次，老师们讨论本节的重点与难点的解决方案，各抒己见，从中挑选一种大家均认可的最佳的处理方法;第三，商讨本节的导言设计、内容的先后顺序(可不必按照教材顺序)、知识的前后衔接等;最后也是关键的一点，我们设计的只是本节的骨架，如何让它丰满起来，还需要老师继续努力，与老教材对应起来，做适当删减、补充，既培养了学生的能力，又能与现有的考试机制接轨。

三、认真总结经验，深化课堂教学改革意义。

从高中新课程实施到现在，已经历了四年的时间，我们组每位教师都经历了由老教材向新教材的转型期，为此，我们在组内认真总结了课程改革中的经验，在总结过程中，大家惊喜的发现，通过四年来的新教材教学方面的尝试，许多教师的角色地位和教学行为都在不知不觉中发生了很大转变：对新教材有了深刻认识;在课堂上教师已不再是“灌输者”和“塑造者”，在新课堂中，教师唱独角戏的现象少了，与学生交流、沟通、合作和互动的现象明显多了。学生的潜能得到了最大程度的发展。

在新课改中，我们也面临着许多困惑，比如：学生的思维发展了，表现欲强了，但学习不扎实，跳跃性大;教育的起点是为了每一个孩子的发展，教育的终点是让孩子各尽其能。但是学生中两极分化现象严重;存在课堂教学形式化倾向，自主、合作、探究的学习方式流于形式。在大班额的情况下小组合作学习有一定的难度这都需要我们在今后的教学中不断改进和完善。

总之一学期来，本组取得了显著的成绩，但也有不足之处，如各人之间教学方面还有差别，青年教师还不足，有待提升。

蚂蚁的村落作文3篇

作文是每个人独特的人生体验和思想成果，做读书笔记对作文有好处，那什么样的作文值得参考？这是我们为您精心整理的关于“如何提高作文写作水平”的内容，建议您收藏本页以便随时复习！

蚂蚁的村落作文 篇1

蚂 蚁 的 村 落

——杨洋

大家好！我是小蚂蚁多多，我住在第一蚂蚁村。今天，我带你们去参观我的住处并认识我的朋友们。

我的学校在一颗大树下，这里靠近玫瑰街。走近学校，我给老师同学们打了招呼，一间明亮、干净的教室呈现在我的眼前。上课了，老师告诉我们怎样搬运食物，怎样不会迷路等一系列知识。今天，我们该去搬运食物了。嘿咻、嘿咻……一些叔叔辛苦地搬运着食物，老师让我们帮助叔叔搬食物。我学习了这么久，终于可以发挥作用了。我和小伙伴们搬起一个面包，大家一起围在树下，吃着面包玩耍着，愉快地度过了这个上午。

离开了学校，我来到了气象站，帮助爸爸观看天气后在告诉村民们。爸爸拿着工具来到了气象箱前，爸爸观察了天气后，告诉我明天是晴天，我带着这个消息来到了广播站，告诉了广播员王叔叔明天是个晴天，王叔叔就在广播里告诉村民明天的天气情况。我每天放学后都会帮助爸爸，每次帮助完都会有种幸福感。

在我回家的路上碰见了张大婶、于叔叔、和刘大叔在寒暄着，张大婶看见我说：“多多，回家啊！”我说：“是呢，张大婶。”又看见了一些叔叔在运送最后一趟粮食，还看见我的同学在小溪边嬉戏着…….在我们蚂蚁的世界里，一切都是快乐的，一切都是幸福的，一切都是和谐的。在这个大家族中确保了“人人有事做，事事有人做”。

今天就参观到这吧，希望以后有更多的人类了解我们，不在破坏

我们的家园，不在欺负伤害我们了!

蚂蚁的村落作文 篇2

蚂蚁的村落

吴镇教育集团泗洲小学604易昊指导老师：陈园园

今天，我又躺在田野里，在在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光跟随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，巴掌大的小水洼，在我眼前，是多么大的一片湖泊。我跟着那只蚂蚁来到这个湖泊，飘落下来的叶子像为我们量身定做的船。只见那只蚂蚁纵身一跃，跳到了那只船上，我想它一定是高手吧！就这样开始了它的回家之旅。小船飘着飘着，突然，一阵狂风，把我和这位“仁兄”都似乎吹跑了，小船也脱离了轨道，当狂风哥哥不在捉弄我们时，小蚂蚁迅速调整船头，使小船重回轨道。过了许久，才终于上了岸。

它们的村子四面环水。虽然这个村子非常大，但我仍然分得清楚哪是街道,哪里是小巷。每家每户都有许多的“船”，为了方便渡到对岸寻找食物。这里，很多蚂蚁村民们，都熙熙攘攘地往来，各种种类的蚂蚁也都赶了过来，迎接这位高手，询问情况。我多么想去问问，可是我不懂它们的语言。

我的目光跟随着高手，被一群食物搬运工所吸引。它们一队队不知道从哪里来，我想一定是很远很远的地方吧。现在它们归来了，用身体推着比自己大几十倍的物体，但是它们都非常团结，尽管已又累又饿又渴但却步伐一致，如同阅兵仪式上的方阵。到底是什么力量使它们这样勤勉呢？

我完全迷惑了，在这群小蚂蚁的脑海里，究竟蕴藏了什么？我看见在观气象的测气象员，在缝制衣服的裁缝店主，在教小小蚂蚁们运食技巧的老师们?? 各种的不同的工作，我还看见了许多许多??

我忽忽悠悠漫游了一个下午，直到西边的太阳一不小心把颜料盘撒在了云朵姐姐上了，才发现该告别这片天地了。我发现了这片勤奋的天地，我是多么得意呀！

我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里去聊聊天。

蚂蚁的村落作文 篇3

大家好，我是蚂蚁小导游“喳喳”。今天我将带领大家一起参观景色迷人的蚂蚁村落，你是不是心动啦?那我们就赶紧出发吧!

首先我们将参观的蚂蚁们的音乐摇篮——蚂蚁音乐皇家剧院。看!这个小提琴样式的建筑就是皇家剧院了。让我们一起走进去感触感染一下这皇家剧院的独特风貌吧!大家快听，那大合唱一定让你如醉如痴吧!蚂蚁先生独奏的大提琴，特邀嘉宾蟋蟀演唱家，以及那拉二胡的蜜蜂先生，他们的合奏，可是森林中最好的乐队了。一边听着大合唱，让我们再来看看蝴蝶小姐，蜂鸟女士的跳舞吧!蝴蝶小姐在空中闪动着自己锦绣的花衣裳，转着一圈又一圈，时不时还会落到地上和大家打招呼呢!蜂鸟女士也不甘示弱她在空中表演着自己的拿手好戏“倒飞”。两位出色的表演掀起了一阵阵排山倒海的掌声。

参观完了皇家剧院，赏识完了载歌载舞的表演，让我们去看看蚂蚁聪明的结晶——蚂蚁科技馆!大家请看，这高666层的就是科技馆啦!当然一件一件的看估计看三天三夜也看不完，所以我们只参观两件镇馆之宝。首先，要登场的是我们蚂蚁王国猜测天色仪。这种仪器发明于蚂历xx年，距今有20xx年的历史了，固然他的年代久远，但功能却不可小瞧。每当有天然灾难要发生的前6天，他就会自动提醒，让我们留意安全，保护好自己的财产。让灾害阔别我们。第二件镇馆之宝是无线通讯仪。这个发明可是蚂蚁王国的第一件科技发明。他发明于蚂历xx年，是伟大的蚂蚁波特发明的。现在每个小蚂蚁头上都有。无论你在何方，无论你碰到多大的难题只要发出信号立即会有人来帮助你!怎么样，这两件最古老的法宝不错吧!

最后让我们再到练习大本营来看看吧!哇噻，这么多爱运动的市民们在练习呢!你看，有的在训练跑步，有的在爬草茎单杠，有的在训练举重，有的还在游泳不外似乎溺水了快去救他吧!不管是男女老少都在加强练习。咦?那是什么?原来小昆虫们在和小蚂蚁比赛呢!“发展体育运动，增强人民体质!”一声声口号越来越响，我们的蚂蚁王国也越来越锦绣，越来越强盛!

看!头顶的鸟儿回家了，夕阳也亲吻着西山做着离别，我们也要回家了!今天，我们的参观到此结束，欢迎大家再来!

我的保姆作文3篇

由于我们工作的严谨，范文需要我们不断地积累，范文可以运用到不同的场合，让我们来参考一些范文吧！在这里，你不妨读读我的保姆作文3篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

我的保姆作文(篇1)

儿时的一个保姆，至今让我记忆犹新。她40多岁，感觉很胖，卷卷的头发，穿的衣服也没有妈妈好看。

那时候我是极不喜欢她的，多次要求妈妈辞退她。可妈妈总是说：“你这孩子，张阿姨对你这么好，凭什么辞退人家。”我每次都无言以对。每当我和张阿姨出去，她好像有预谋似的，只要碰到卖金鱼的的人，就在我开口之前指手画脚的说我如何把鱼都撑死了。鱼的生命多么的可贵，我也很心疼的。这是我多年不养鱼和怕养鱼的原因，唉！想起来就烦死了。

有一天，爸妈在我的央求下，答应带我去动物园。我兴高采烈地背好了小书包，在家门口非常激动地催促爸爸妈妈收拾东西赶紧走。我简直像打了兴奋剂似的不断的欢呼着，心想着终于能离开张阿姨了，好开心。结果妈妈的一句话让我一脸的笑容全部定格了，“张姐，咱们一起走吧！”我偷偷的看了妈妈一眼，使了个眼色，可妈妈根本没看见。我气呼呼的跳着脚搬弄门锁，推开门，飞奔到楼下。就这样，一路上我闷闷不乐。可张阿姨却一直这样说：“小调皮，你要再不笑，我就施法叫大灰狼来咬你！”我没理她。过了几分钟，她又凑过来说：“算阿姨求你好不好，你就笑一笑嘛，阿姨还没和你出来这么远玩过呢！”到了动物园，她又满脸堆笑的对我说：“跟阿姨照个像吧，……”我连忙止住：“不行，我不爱拍照！”他的笑容僵住了，但马上又笑起来：“你不和阿姨照，就把你关进小黑屋！”唉……

在张阿姨快离开我家的前几天，我结识了一群小伙伴。一天，我们几个欺负一只被拴在栅栏上的小脏狗。小狗的反抗从一开始哀嚎，变成了愤怒的吼叫。有两三个小伙伴被小狗的吼声吓跑了。剩下的几个人还继续拿树棍子打它。小狗不停地奋力向前冲，不但咬不到我们，还一次次被绳子拖倒。笑得我们几个前仰后合。突然，绳结被小狗拽开了，它带着满腔愤怒像一支离弦之箭似的窜出来。小伙伴们吓得百米冲刺般纷纷跑开。有的回了家，有的跑出院外，有的上了墙，只有我最傻，逃到了一个死胡同里。我一步一步颤抖着后退，小狗低嚎着一步一步逼近……。就在这千钧一发之际，一个身影从楼道里飞出来，从小狗身后抽了两棍子。气急败坏的小狗回身就咬。我也顾不了许多，趁机拔腿就跑。感觉小狗的撕咬声很远了才回过头，啊！原来是张阿姨在和小狗搏斗。小狗嘴里死死地咬着“打狗棒”，凶狠的目光紧紧地盯着张阿姨，四条腿拼尽全力向后蹬着，尾巴乍起像饿狼一样。张阿姨也不示弱，嘴里念叨着：“敢咬俺家姑娘，看我怎么收拾你。”说着，双手一用力，连棍子带狗一起甩了出去。我趁机跑到张阿姨背后，紧紧地抱住了她。张阿姨累的气喘吁吁，脸涨得通红，用手抚摸着我的头，“孩子，不怕，有阿姨在呢！”

就这样，她的形象在我心目中突然变得高大了，一改以前对她的看法，留下的只有尊敬和感激。几天后，她回老家了。

张阿姨，你还好吗？我真的想和你合影留念，不知你什么时间再回来。

我的保姆作文(篇2)

一个星期六的早晨，我就被妈妈给拉起来，说：“今天有两上弟弟来，而我要去上早班，你就在家带他们吧。记住，要让他们完成作业。”话说完，妈妈就走了。

过了一会儿，两上小弟弟果然就来了，我叫他们去写作业，我一个人去书房，把电脑打开，准备玩游戏，听到一阵阵叽里呱啦的响声，原来两个小弟弟不写作业却在偷看电视。我无奈之下，关了电视，关了电脑，看着他们俩个写作业。

过了一会儿，一个比较大的说：“哥哥，我渴了，给我点水喝吧。”比较小的一个说：“我有点热，把电风扇打开吧。”总之，我一会儿给他们倒水，一会儿给他开电风扇，一会儿送点心，一会儿换铅笔，又一会帮他们检查数学，我忙得精疲力竭。到了中午，他们嚷着：“我们要吃炒饭，鸡蛋最后放，肉多一点，最后再加点番茄酱。”“天哪，要求真高。”我心想。

我开始炒饭了，我先将肉片在锅中翻炒，瞧，它们多像芭蕾舞演员在跳“天鹅湖”呀！我又把饭一股脑倒下去，放了点盐，不停地翻炒，最后我把搅拌好的鸡蛋倒进锅里，继续炒，直到饭炒到金黄金黄。足以飘香十里时，我就把饭盛出来，又按他们要求放了我心爱的番茄酱，一道美味的“江阴炒饭”出炉啦！可他们“啊呜、啊呜”几口就吃掉了。

好不容易地熬了一天，我累得腰酸背痛，这时，我觉得平时老是对父母发脾气，父母一定很难过，我决定以后不再对父母发脾气了。

我的保姆作文(篇3)

妈妈，我非常感谢您这几年来，对我的关照、呵护和关爱。您对我的爱，无法用语言来形容，我爱您，妈妈。我对您的爱就像天空一样无边无际；我对您的爱就像钻石一样璀璨夺目；我对您的爱就像大海一样深不见底；我对您的爱就像天上的星星一样闪亮……

妈妈，我的爱，就像您对我的爱一样无法形容。我曾看过一部电影，叫做《魔女急便宅》，我多么想变成电影里的魔女，这样就可以带我最最亲爱的妈妈去天上游玩。

妈妈，我真想快快长大，上完大学，找了工作，挣了钱，让您住进一个豪华的房子，让您天天吃上我做的饭菜。

我现在要做的事就是好好学习，利用课余时间帮您干一些我力所能及的事。

我多么想变成童话故事中的小仙子，变出许多漂亮的衣服让您穿好；变出一个大大房子让您住；变出许多保姆来服侍您；您不是喜欢按摩脚吗？那我就给您变出两个足疗师来给您按摩脚。

妈妈，为了让我过上好日子您那么辛苦的挣钱，您也该享清福了，我永远都爱您，我永远都是您的好女儿。我一定会努力学习，争取当上三好生，来回报您的养育之恩。

一年级作文3篇

作文是一种表达心情和情感的方式，通过写作，我们可以提升自己的思维能力，成为一个更加出色的个人。花些时间去写一篇令人满意的作文是非常值得的。如果您需要了解“一年级作文”相关的内容，请查看下面的推荐。也许您会发现这个网站不错，如果喜欢的话，请与您的朋友和家人一起分享！

一年级作文(篇1)

等啊等，盼啊盼，终于到了9月1日，从这一天开始我是一名小学生啦！

要知道我已经兴奋了好几天了，我迫不及待穿上新校服（虽然有点大），背上小书包，来到漂亮的学校开始我的小学生活啦。

第一天我参加了开学典礼，收到了二年级哥哥的亲手做的礼物，我很喜欢，一回家就贴在了抽屉上。

老师让我们看了CCTV的《开学第一课》，主题上幸福是什么。幸福是什么呢，妈妈问我，让我想一想哦，幸福就是——别人幸福，我也会觉得幸福~~

老师还教了我们儿歌《下课》

叮叮叮，下课了，

课前准备我不忘，

先上厕所再游戏，

不追逐，

不打闹，

不喧哗，

轻声交谈，文明游戏，

团结友爱真快乐！

除了儿歌，老师还教了我们

说要大声说，

听要认真听，

读要读正确，

我喜欢我的学校，比幼儿园大，也比幼儿园美。我认识了班主任田老师，英文许老师，数学傅老师，美术蔡老师，体育贾老师，武术许老师。我还交了新朋友，有我的同桌高辉，还有李童，华蕊，当然还有我的老朋友杨子怡。

一年级作文(篇2)

我通常和家人一起过五一节。今年的五一节，我家乡的一位小客人，五岁的沈，是一个非常调皮可爱的男孩。作为一名大师，我第一次为他当了三天的小导游。虽然我很忙也很努力，但我们都感到快乐和充实。

假期的第一天阳光明媚。爷爷带我和哥哥去了今天的目的地;中国科学技术博物馆。当我哥哥第一次看到这么多奇怪的展品时，他兴奋地环顾四周，不停地问为什么?。我自愿做一名临时评论员，并给了他一个严肃的回答。当我们看世界上最大的电影《0岁以上的黎明明》时，他兴奋得手舞足蹈。我以我母亲为榜样，回答了他的问题。10万。为什么?

事实上，我不知道我哥哥提出的许多问题的答案。我决心努力学习，努力实践，成为一个有知识的人。

第二天一早，我们到达了石景山游乐园。这是人山人海!我很高兴和我的小弟弟玩很多游戏，比如超级秋千、疯狂巴士、奥利之战、九头蛇漩涡等等。

说实话，我不敢玩太多激动人心的游戏，但是当我想到做一个大姐姐时，我变得更加大胆和勇敢。此外，我学会了照顾别人。我的小弟弟需要喝水、去厕所和吃饭。我对他一直很有耐心。这一刻，我突然想起了我亲爱的母亲，她在我还是个孩子的时候就非常细心地照顾我。

今天是五一节，也是北京的弟弟和他的家人的最后一天。我和妈妈精心为他们买了美味的北京特产：全聚德烤鸭和稻香村小吃。中午，我们不情愿地送走了弟弟的家人。

我非常喜欢这个假期。我第一次成为一名导游，学会了照顾他人。这真是一个快乐而不同的五一节!

一年级作文(篇3)

妈妈从商店里买来了一只小兔子，我可喜欢了。兔子全身毛茸茸的，毛都是白色的.两只眼睛又红又圆，而且亮，像两颗红宝石。粉红色的鼻子下面有个小嘴巴，是三瓣的，吃起草来一动一动的，真有趣。它们的耳朵长长的，尾巴短短的，而且它们的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，既可爱又活泼，

晚上，妈妈在切箩卜时。小兔子跑过来，看着妈妈正在切的红箩卜，口水都要流出来了。我对妈妈说：“妈妈，给小兔子一点红箩卜吧!”于是，妈妈给小兔子一个箩卜。我仔细的看着小兔子，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后，它还把嘴在地上擦一擦。

兔子吃完当然会大小便，它粪便实在有趣，坚硬、小小的、圆圆的，像小药丸一样。偶尔也会出现柔软的'粪便，我从书中得知，这些柔软的粪便，含有食物中无法消化的植物纤维，再次吃进腹中，变成圆滚滚的粪便排出体外。但我还没发现小兔子吃过，看来它还是蛮爱干净的。

我爱小兔子，它是我的好朋友。

成长的高一作文7篇

写作教学能够使学生更深入地理解和体会文学作品，撰写文章时应注重措辞的准确性和严谨性，确保文章的可信度和权威性。若希望迅速写好作文，应该如何着手呢？特别为您推荐了一些与“成长的高一作文”主题相关的精选文章，请您仔细阅读以下内容！

成长的高一作文 篇1

表妹只比我小了一岁，然而她的许多方面我都望尘莫及。表妹成绩优异，从小就学习书法和绘画，也算小有成效，她的画上经常出现“很棒”、“小画家”等老鼠的评语，她很为之自豪，而会生出骄傲自得之心也是人之常情。但是我从没想过表妹的变化会如此之大。

事情还要从两年前表妹参加的一次绘画比赛说起。学画多。年，父母的赞许，老师的表扬及肯定让表妹都有些飘飘然了起来。赛前，她信心十足；赛中，她也正常发挥；赛后，她也不甚担心。虽说这一次比赛的规模比之前她所参加的任何比赛都大，但内心的骄傲自满让她对于自己能夺冠一事自信非常。

然而，事情的发展却出乎她的意料。比赛的结果出来了，第一名，不是她；第二名，不是她；第三名，也不是她。表妹最终，只得了个优秀奖。

父母亲友以及老师们够安慰表妹说：“也不错啦，得了个优秀奖，虽然比不过前三名，也比那么多没得奖的好啦，下次努力一把就是了。”表妹平静地听了众人的唠叨之后，“嗯，我知道。”仅一句话就堵了众人的嘴。表妹在房间里闷了许久，也没人去打扰她，大家都明白这次比赛对表妹的打击之大。

过了几天，表妹又恢复成之前的样子，开朗阳光，仿佛前几天的低落与苦闷都不曾有过。只有一点能证明事情发生过，那就是表妹把自己曾经贴满了整墙的奖状都撕了下来，连同新得的那张优秀奖状一起，丢进抽屉，锁了起来。

表妹渐渐地开始有变化。曾经一说到书法、绘画、成绩等让她自豪的东西时，那略带骄傲的炫耀语气不见了，她会很谦虚地说自己离别人还差得远呢。她的训练变得更加刻苦，摒弃了无用的骄傲，会去学习借鉴他人的技巧了，纵使那人本不如她。她的变化很大，我只能说，她变得谦逊、平和，低调了许多。

一日，在表妹的卧室中，我和表妹都坐在床上看书闲聊。闲聊中，我颇为好奇地问她：“那次比赛对你打击有这么大，连奖状都撕了？”

表妹叹了口气，似乎也回忆起那次打击，随后笑道：“从前不觉得，那次之后才发现人外有人天外有天。你还记不记得前三名的画，连我看了都得承认我不如他们，而且我们岁数也差不了多少，这打击太大了啊！不过幸好，现在我已经明白我与高手的差距了，我一定会赶上的，挫折都是用来战胜的，困难都是用来磨练的，对吧？”

看着如此洒脱的表妹，真是不得不感叹一下那句真理，人总会在挫折中成长，这话说的真对。

成长的高一作文 篇2

“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此，超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。逆境，是一个人成材的必经阶段。

逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若没有亡国被囚的经历，他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象，可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。

逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进，去改变生存环境，自然产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，只有经过逆境的洗礼，才能完成人生涅槃，达到光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦!”温在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明，人的大脑的开发尚未达到10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样，欲遭践踏，欲会芳香四溢。

人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香，正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。

成长的高一作文 篇3

一天，全校教师去开会，杨老师在黑板上写了几个字：写一篇作文。然后就咚、咚、咚地下楼。教室里刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟开会意义昂叽叽喳喳地吵个不停。只见同学们有的在唱歌，有的在谈天说地，有的人再看漫画书。

20xx年：看自己和看别人此仍为一联合短语，考生作文同样应兼及两个方面，即如何辨证地看自己和看别人。无论是看自己还是看别人，都应一分为二，而不能绝对化。

***(本人姓名)，你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。--朋友们说。作文

在成长的道路上，伴随着母亲对我说过的很多话语，有嘱咐、有告诫、有警示......但最令我记忆犹新的还是母亲那善意的谎言。

记得我刚转入实验小学的第一学期。第一周的周末作业里，我就遇到了意想不到的困难，那就是作文。在这之前，我就一直怕写作文，怕写不好人家笑话。该怎么办呢？我百般努力地写，父母也不厌其烦的提议我修改，终于我的这次作文得了优3星。可是这篇优秀的作文中有许多想法都不是我自己的真实想法，这让我的心百般纠结，暗下决心，一定要写好作文。我努力做到不为失败找借口，只为成功找方法。于是，我又向父母寻问了许多写作文的好方法，自己大胆地写，百改不厌。当然还要阅读大量课外书籍，在第一学期的假期里，我就阅读了许多课外书。不仅使我的写作水平有了明显提高。大量的阅读，还增长了我的知识，使我踏上了作文的成功之路。

成长的高一作文 篇4

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；有人说，生命是一江春水，历经岩险滩，仍奔腾东流；有人说，生命是一颗小树，经历风雨磨难，仍茁壮成长而我却说，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们，我们国家的未来和希望，我们一定要珍惜现在的生活努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的的人生，让我们行动起来，预防溺水，珍爱生命！

老师，您自从四年级上期来教我们，一年来，您真是为了我们的成长操碎了心。每天的午间餐，我和茵佳本来应该去端肉的，但是您就会对我们说这个肉太重了，又烫，您不让我们来端，让我们端轻的。有时我和茵佳端着肉，您就在旁边为我们护驾，保护着我们。中午饭吃完，休息30分钟，学习的时间到了，您为我们传授更多的知识，下午还抽出时间为后进的同学补课，你真是太辛苦了！有一次您在讲台上讲课时，嗓子都哑了，我们还在下面叽叽，喳喳地说个不停。我们太不懂事了，您看了我们一眼，说话的同学闭上了嘴，又专心致志听课了。

成长的高一作文 篇5

成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈！

这次期中考试，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗？

我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢？说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀！

看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日；笼中的鸟儿重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！

成长的烦恼，甜美的烦恼！

成长的高一作文 篇6

在我们的成长中有少不了的酸甜苦辣，成长这一道菜里有很多种味道，酸甜苦辣是这一道菜中必备的。

而在我的成长中的第一道菜就是甜。而这道菜就像一个棉花糖。在我年幼时，我就像这道菜，从小的时候，我的父母把我照顾的无微不至，那时的我就是“依来伸手，饭来张口”。每天早上老爸不得不被我逼的去给我买零食，如果我看不到零食，我就会哇哇大哭，我像一个皇上那样站在床上把手伸开，奶奶就开始为我穿衣服，那时的我多么的幸福啊！

成长中的第二道菜——酸。这道菜像一瓶醋，包含着酸，当然，少不了的挨批。开始了我学校的生涯。老师因为作业完成的不好把老爸叫过来，看着老爸的那双被工作吞掉了的手，我流下了泪，觉得很对不起他生涯结束了而中学的生涯才刚刚开始。

这第三道菜就是苦。进入一个新的阶段，中学。原本以为没那么多作业，可是我太天真了，作业多了十倍，这期中考试才刚刚过去，由于我们的成绩很让老师不满，老师让我们把卷抄一遍，要知道数学有什么选择题啊，应用题啊，反正一大堆还要把题抄上，多了去了。弄得我“头晕目眩”的，中学生的压力可真大呀，压得我快喘不过来了。

最后一道菜毫无疑问就是辣，这道菜像一把辣椒，只不过在哭的基础上加了一点佐料。让这道菜吃起来脸上火辣辣的，那一次老师当着全班的面批评了我，看着50多双眼睛看着我，我哧的一下脸红了，真想找一个缝子钻进去。当时我的脸火辣辣的。

成长中的酸甜苦辣，都在时时刻刻的伴随我们的成长，而这每一道菜都会给我不同的道理和启发。

成长的高一作文 篇7

站在岁月的河边，看花开花落，云生云沉。忽然一片记忆的花瓣落进我平静的心海，荡起阵阵涟漪，我的心目也被徐徐拉开，那是我成长的足迹。

三年级暑假的一天，我焦急的等着爸爸回家，因为爸爸要带回一件我梦寐以求的礼物——滑板车。之前我见到许多同龄人滑着滑板车在路上飞驰，感到非常羡慕，不断央求爸爸给我买一辆。这次爸爸出差回来就要带给我滑板车了，盼了盼，爸爸终于回来了，他的手上还多了一件东西，一辆蓝色的滑板车。

我迫不及待的将滑板车带到外面空地上。立即踏上滑板，用力向前滑去。但还没得意，两秒钟就听啪的一声，我被摔了个四脚朝天。慢慢的我爬了起来，抱起滑板车就走，到家后才发现胳膊和小腿都擦破了皮，我当时就像滑滑板太危险了，以后再也不学了下午大雨倾盆，心情烦闷的我注视着窗外，不断敲打窗户的雨，忽然间一只即将脱壳的蝉吸引了我。

他的上半身已经探出壳外，被雨点不停击打着，但他依然在不断挣扎着，虽然始终摆脱不了壳的束缚。他却依然坚持往外爬，任凭柔弱的身体被无情的雨点击打，慢慢的他终于挣脱束缚，努力伸展翅膀，并一点点展开，终于成为一只真正的蝉，展翅落在树叶上我十分震惊，一只小小的昆虫，竟有如此大的毅力。那我岂能被一点点的困难而吓倒呢？

第二天清早，空气格外清新，我的伤口也基本好了，刚刚下床，我便拿着滑板车，走出了家门，尽管我一次次跌倒，但我不会再轻易认输，别人能学会，我也一样可以，两三天的艰苦练习后，我终于对滑板车操控自如了。

那件事让我明白了，冰心的一句话：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪群撒遍了牺牲的血雨。”

写高一的作文十四篇

创作文学作品是学生为了探索未知领域和发现自我价值的有利工具，而这些作文所传达的情感就像是一束闪烁的光芒，照亮着读者内心深处。希望这篇题为“写高一的作文”的作品能够满足您的期望，让您感到满意。如果您对这个话题还想了解更多，请继续关注我们的网站！

写高一的作文 篇1

生活中，有一种爱，一直陪伴在我身边。

“可恶，根本不可能嘛，这这这么多事，怎么可能做得完嘛！”我又开始了抱怨了，因为这篇《爬山虎》实在是太长了，我站在了桌子上，着急地走来走去，为明天的背诵烦着。

门突然开了，我一看，不自觉地吓了一跳，从桌上滑落下来，幸好没摔疼。“谁呀，没看见我在背书吗？”我用严厉的话语训斥道，“喂，我在外面怎么看得到你啊？在干什么呢？”妈妈在我严厉的话语下并不着急，说完，头便在房子里搜索着，企图找到线索，“你不会先在外面看一下，”我又想了会儿，“注，外面是指窗外。”“好了，不和你闹了，赶紧背。”妈妈说着便拿起与我“同滑共摔”的书本，“噢！”我拿起书读了起来……

十分钟不知不觉已经流逝了。妈妈看我读得朗朗上口，便一抓从我手中夺得了书目 ，“背！”“知道了。”我满怀信心地说……“什么来着，第一个字是什么？”“我。”“噢，我家的，我家的，什么来着？”“院子外墙。”妈妈并不着急，又让我读了十分钟，可还是没有任何收获——除了第一句话之外，妈妈一直不着急地教着我……

二个小时都已经飞奔而走，而我才仅只能背一个自然段，可一个声音总陪伴着我，那是妈妈，她一直不着急地教着我，直到我在时间的流逝中睡着。妈妈把我抱到床上，盖上被子便走了。

第二天，我竟然，第一个，最流利。平时我都只是老末。

写高一的作文 篇2

这几天，雾霾太严重了，每天都是灰蒙蒙的雾霾笼罩着天空。

妈妈给我讲过北京、河北的雾霾更严重，高速路很多都封起来了。哎！为什么它是中国首都呀？我觉得叫中国“霾都”还差不多。

雾霾是如何形成的呢？当PM2。5超过大气循环能力和承载度，极易出现大范围的雾霾。PM2。5又是什么呢？PM2。5是指大气中直径小于或等于2。5微米的颗粒物，它含有大量有毒有害物质，对人体健康和大气环境质量有着严重的影响。

雾霾是如何侵入人体并破坏健康的呢？那就让我细细说来。

PM2。5和它的“兄弟们”正进行着一项“闯关游戏”，而这项闯关游戏直接危害着人类的健康。

第一关：鼻孔。它们进入鼻孔以后，大约20微米以上的“兄弟”都在这阵亡；第二关：咽喉。这一关只有大约10微米以上的才会“离世”，但PM2。5它们身体轻盈，却很好通过。第三关：肺泡，它们一路和白细胞、淋巴细胞作战，人类的肺泡有3亿多个，它们一旦挡住肺泡，人类就喘不过气来。

并且，注意了！它们有“高级小兵”——直径小于0。5微米，可以直接进入血管，只要有更多“高级小兵”，就会让血管变窄，血压升高，引发血栓；而且会向人类“核心”发起进攻，因此引发心肌缺血、损伤，心律紊乱，引发心梗……雾霾的危害实在太可怕了！

其实，我们每口呼吸，雾霾都在“杀人”。

如果我们每一个人都能从自身做起，少开车，绿色出行；多种树，保护森林……相信未来我们就能天天看到蓝天白云、青山绿水了。

写高一的作文 篇3

生活中诱惑太多。如果不懂得放弃，只能死在诱惑的漩涡里；人生欲望太多。如果你不知道如何放弃，只能让欲望牵着你的鼻子走；生活中有太多的无奈。如果你不知道如何放弃，那只能伴着悲伤。

当我们被生活的重担压弯时，我们应该问自己是否应该放弃什么。从而让自己轻松一点？秋天来了，树叶红红的，在风中飘动，像一面燃烧的旗帜。但他们深深明白“化作春泥更护花”，于是放弃了挂在枝头的荣耀，在争执中倒下。当寒冷的冬天到来时，草已经失去了绿色，把根埋在地下，等待着明年的春风。他们从不后悔，因为放弃了，他们重生了。

几度风雨，几度春秋。咖啡、面包和爵士乐是许多现代人的生活方式。人们来去匆匆。他们一生忙碌，一生疲惫。如果咖啡和爵士乐不适合你，为什么不放弃，喝喝茶或者听听大自然好听的音乐呢？

也许有人会说：“放弃吧，我就什么都没有了。”放弃。自然会带出一些痛苦。但是那又怎么样呢？在造物主的眼里，一切都是开始。风过，一棵老树倒了，我心里叹了口气，老树的生命力完了。但我似乎又听到造物主说：“放弃悲伤，去看周围的幼苗，一切才刚刚开始。”

放弃不是错误。放弃轰轰烈烈的生活，你依然享受平淡；放弃急流险滩，你还有一个温暖的港湾。今天的放弃，是为了明天开满鲜花和树木。其实哲学家早就说过，不能既有蛋糕又吃。面对生活的诱惑，我们必须学会放弃一些东西。

人来到这个世界，未来是赤裸裸的。所以我们什么都不用担心，放弃是你我都有的一种权利。懂得放弃是人生的大智慧，及时放弃是自知和智慧的美丽结晶。有选择。如果你放弃了，这就是完美的人生。

放弃对物欲的追求，打开自己的新窗户，寻找一片美丽诱人的荒野，呼吸新鲜空气，沉醉在花香和泥土的气息中。

因为我走过，我知道；放弃其实是一个新的开始。

黑龙江牡丹江爱民区阳光高中：正在进入d。

写高一的作文 篇4

我的妈妈是一个地地道道的农民，勤劳了一辈子，辛苦了一辈子，也落下了一身的毛病。

我的家乡在青海，老一辈的人们世世代代居住在大山里，爸爸说乡下的教学质量不如城市里，于是父母带着五岁的我来到了哈密，把刚断奶的弟弟留在了大山里。在小时候的记忆里，我没有儿时的玩伴，也没有兄弟姐妹，而爸爸也经常年在外打工，从小我的记忆里只有妈妈。

现在妈妈逢人总说：“我们刚来那会，娟儿跟着我们可受苦了呢!”

那时我才五岁，学校以年龄不够为由没有让我入学，无奈妈妈还要忙农活，根本无力照顾我，就把我寄放在一个阿姨家里，可当她晚上回来时，我却还在早上他送我来时的那个阿姨家炉子的边上站着，已经有一天了吧，没有吃饭，也没有喝水。阿姨拿我没有办法，给了我一袋牛奶，我却拿着那袋牛奶站了一天。妈妈知道后，也就是从那天起，便不再把握放在别人家里，而我也在自己的小家里拿着馒头吃的很香，渴了自己找水喝。有一天晚上，妈妈回来晚了，进家后没有见到我，急得团团转，家里的大门敞开着，房间的灯亮着，却惟独没有我的踪影。邻居们也帮忙四处寻找我的下落，最后终于在门后找到了已经入梦乡的我，妈妈紧紧地抱着我泪流不止……

从那以后，不论刮风下雨或是日晒雨淋，妈妈走到哪儿就会把我带到哪儿，而我也很听妈妈的话乖乖的在一边玩儿，从不跑远，好让妈妈安心地干活。这样的故事在我十七年的成长岁月里数不胜数。

时间一天天过去，我一天天茁壮成长，妈妈也在一天天地老去，不管时间流逝的多久，这些关于我和妈妈的记忆也将永不退色;不论时间流逝多久，我永远都爱着那个给了我生命，给了我母爱的妈妈!

写高一的作文 篇5

一个人，要有一颗懂得感恩的心。感谢父母养育了我;感谢爷爷奶奶疼爱我……今天，我要感谢您——闻老师。

我到学校的第一天起，您对全班同学无微不至的关心，让我牢牢记住。作为全班的一份子，我要感谢您，是您带领我学习知识;教会我做人的道理。细心的您总是鼓励我，帮助我。记得开学不久的一天，学校举行了体检活动。来到体检的地方，只见一个个穿着白大褂的医生，手中拿着针筒，那又尖又细的针头在阳光的照耀下一闪一闪地发着光。顿时，我内心的恐惧一下子上升到了极点，一溜烟的跑到了队伍的最后面。我的这一小小举动还是被细心的闻老师发现了。她悄悄地走过来，微微地俯下身，抚摸着我的头和颜悦色的对我说：“陈佳杨，你怎么不去打针呢?”我结结巴巴地说道：“我……我害怕，不打针了。”闻老师亲切的对我说：“不要怕，这些人都是医院里最好的医生，打针一点儿也不痛，就像被蚊子咬一下，连这都怕的话怎么能当小男子汉?”听到这儿，我便鼓起勇气来到一位医生面前，挽起袖子准备打针。不一会儿，医生拍拍我的肩膀说：“好了。”我低头一看，手里除了一个棉花棒，其它什么都没有。再望远处的闻老师，早就给我竖起大拇指。就是这次您对我的鼓励，让我克服了打针的恐惧。这样的事还有很多很多。学习上我要感谢您，您的耐心教育让我掌握了灵活的学习方法;您让我明白了和同学们愉快相处，珍惜友谊的道理。

师恩难忘，我的点滴进步凝聚着您辛勤的汗水，您就像雨露滋润着我们这些“和爱乐园”里的小树苗。您给的关爱我现在还无法回报，但我会以优异的成绩来回报您!闻老师，感谢有您。

写高一的作文 篇6

一击就碎的念头那不是梦想。

“如果现实没被大海冷冷拍下，又怎会懂得多努力才等得到远方……”一首《最初的梦想》唱出梦的声音。也许梦想很遥远，也许现在的你不够优秀，也许你的梦想令人嘲笑，但被嘲笑的梦想也有实现的价值，只有努力过才能问心无愧。

上帝没给我们翅膀，给了我们希望，于是我们用梦想的翅膀去乘风破浪。高一的生活即将开始，或许它并没有你想象的轻松自在，或许所有的一切都像牢房般将自己囚禁，但是吃得苦中苦方为人上人，只有经历了风雨才能望见绚烂的彩虹。高一只是开始，吃苦的日子还有很多，前路坎坷就怕吗？少年你是废物吗？高中是人生的转折点，如果这条路你放弃堕落，那将成为你一辈子的遗憾。趁高一，努力打好学习的基础。

一张张新的面孔，艺术化设计的优美校园，面前是一个崭新的世界，奔向大学的学习之旅正式启程了。不必回望过去的风景，因为它已经过去，我们所要做的就是目视前方、展望未来，即使这是一条泥泞漫长的路。“知识改变命运”，也唯有知识能让穷苦变为富有，让饥饿变为温饱，让苦难化为甘甜。看过这样一个电影，在父母都染上烟瘾而自己无家可归时，小女孩不放弃生活的信念，热爱学习、发奋读书，最终她改变了自己的悲惨命运。我们一定要相信成功是努力的必然，只要相信就能实现。对于已经到来的高中生活，请打气十二分的精神迎接。要满怀自信之心，挑战陌生的环境，去踏上成功的第一步。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其心志，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。”一分耕耘一分收获，没有最好，只有更好。哟啊知道明天的彩虹是靠今天得风雨所洗礼的。当你失败放弃时，请你明白，奇迹的另一个名字是努力。你有多努力就有多幸运，机会只给有准备的人。

一累就放弃的行动那不是努力。

让梦想不再遥远，让成功成为必然，让命运变成奇迹，离不开的是努力。去唱，去跳，去迎接崭新的高一生活。请带着自信的笑容，闪耀着成功的光芒去面对这人生的转折点吧！

记住嘲笑、期望、希望、责任，向着梦想，即刻出发！心之所向便是光！

写高一的作文 篇7

我是谁，为何会存在于此？

你是谁，为何要在此哭泣？

这个世界怎么了，为什么会如此枯寂？

谁能告诉我，到底发生了什么？

我伫立，在这条破碎的路上，

身后，是血与泪留下的伤，

手中的断剑，残破的蔷薇，

彼岸的牵引，亡灵的哭喊，

这个世界，难道坏掉了吗？

一切都是如此孤寂，

凌冬将至，

破碎的城市，

也变得越来越迷离，

那残破的楼房，

使人心慌，

独自回房，

一片空荡……

黑暗缠绕在我身上，

想要去挣脱、

去寻找——

那遥不可及的光。

你们在哪里？高贵的天使！

谁能带我离开这里！

你们有在听吗？天使！

一个可怜人最后的祷告！

写高一的作文 篇8

你们以前一定听说过夏天吃火锅，冬天吃棒冰，那有没有听说过夏天去滑雪。这次，我过了一把夏天滑雪的瘾。

8月18日，我和我的好朋友们一起去了绍兴的乔波室内滑雪场去学滑雪。我们一到滑雪场，透过玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪。我们都兴奋地尖叫起来。我们迫不及待地换上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板。我们像一只只小企鹅，走路一摇一摆的。我们跌跌撞撞地跟着滑雪老师进了室内滑雪场。“哇!好凉快啊!”我们一进去，就感到一阵冰冷的风扑面而来，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，兴奋地拿起两个雪球做了个迷你小雪人。老师让我们排好队，教我们滑雪的基本动作。

她教完以后，就带着我们来到了滑雪场的雪道，开始滑雪。小朋友一个个滑了下去，有的摔了一跤，有的躺着滑了下去，还有的滑得非常好。轮到我了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，就这样滑了下去。我感觉速度非常快，不能控制了，有点害怕，身体微微向后倾。这时，我忽然失去平衡，摔了个四脚朝天，然后以这样的姿势滑到了终点。我想应该是我身体向后倾了，所以失败了。总结好经验，我向第二次滑雪发起冲击。第二次滑雪前，我练习了好几次刹车的动作，感觉动作熟练了，就信心满满地滑了下去。可是这一次，比上一次还惨，还是没有掌握好平衡，结果我坐着滑了下去。我灰头土脸地回到起点，准备再来一次。我想我一定会一次比一次有进步。第三次滑雪开始了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，人好像一阵风一样地滑了下去。我觉得速度有点快，就运用刹车让速度减慢，这样我就不害怕了，也不会因此失去平衡。

这一次，我终于顺利到达终点。小雨爸爸给我一个胜利的手势。我开心极了。接着，我又爬到了雪道起点，一次比一次滑得好了。我喜欢从雪道上滑下去的感觉，好像飞起来一样。我更喜欢我自己克服困难的成就感。

写高一的作文 篇9

半期考前夕，因为害怕考不了高分，大家都在紧张地复习。为了我能考好，您更是从繁杂的工作中抽出时间来督促我复习。语文，数学，英语……一科又一科，毫不松懈地监督着我。

由于成绩平平的弟弟也要考试，你不得不在督促我学习的同时去督促弟弟。您为了我们的成长，在生活中的方方面面都给予了我们无微不至的关心和照顾。您那美丽的脸庞，在岁月的流逝中一天天变得憔悴起来。但是你依然选择坚持。为了我们成长所需的营养，您跑遍了市场只为了我们能吃上优良新鲜的蔬果，每晚我都能看见餐桌上有一桌热气腾腾的夜宵。每当我坐下品尝时，你总会来关切地问我：“好吃吗?”这时，我都会习惯性地点点头。

正式考试的那天，正当我准备走时，你走过来为我打气：“加油!”我心领神会地笑了一下，便离开了。

考场上，我带着微微紧张感开始答卷，“唰唰唰”的书写声在考场中回荡。时间一分一秒地过去，我的额头上也渗出了少许细细的汗珠……

没过几天，成绩出来了，其他的都还OK，可是英语才85分!我伤心极了!想起您在考前为辅导我的那一幕幕，心中的自责感顿时冒了出来，觉得很对不起您。

当晚，我胆怯地站在你面前，向你坦白我的考试情况。本以为您会责怪我，但当我诉说完后，迎来的不是斥责声、打骂声，而是您那是略带伤感的眼神。这反而让我更难受，在你的一声叹气声后，我的心就像裂开了一样。

妈妈，我的母亲，我对不起您，让您失望了!我向您发誓：我不会在同一个地方摔两次跟头的，我会用我的努力来证明。为了下一场期末考，我会加倍努力，一定不会让您失望，不会再对不起您——我亲爱的母亲!

写高一的作文 篇10

让我们走进动物王国，倾听动物们发自内心的呐喊可爱的海豚说：“我来自蓝蓝的大海，我珍惜现在拥有的这个温暖的家，我发自内心地、由衷地号召大家—爱护这个美丽的大海!”英勇的雄鹰说：“我是高空中的勇士，湛蓝的天空、洁白的云朵构成一幅美丽的画，我爱这个美丽的家。请大家珍惜这个家—辽阔的蓝天—我们共同拥有的家!”蹦跳不停的松鼠说：“我是森林中可爱的小精灵，高大的树，为我遮阳，树下还开了一些可爱的小花;绿色丛林、欢乐的家，请大家不要伤害这个属于大自然的家;让我们共同珍惜这个美丽的家!”

(现今)比目鱼可怜巴巴地说：“我原住在广阔的大海里，可现在，大海给黑色浑浊的水污染了，我不得不离开了这个美丽的家。难道人类的良心给狗吃了吗”，比目鱼突然情绪难控“你们住高楼大厦，却不让我们安宁。呜呼!把家安在哪儿呀?”机警的白鸽“咕咕——”愤怒地说：“你们无情的人类，不给我一天清新的空气，地球妈妈的‘衣裳’(大气层)都快破了。人类真是不孝之子!”重病在身的老虎带着沙哑的声音说：“可恶的人类!杀了我一家老老少少，连我的尾巴也给人类的枪打断了，我无家可归，哪一天，我也可能死在人类的抢下。我成天提心吊胆，不得安宁……”说着，咳嗽连连。

人类们，问问自己良心吧!换作你是动物，你又会怎么想呢?总有一天，这种灾难也会降临在人类身上!在此，我呼吁：保护动物，保护大自然，人人有责!全人类行动起来吧!把动物赶尽杀绝—这种行为是低级的、是愚蠢的，不是高级动物—人类干的，反省反省自己吧!让我们好好珍惜共同拥有的美好家园吧!

写高一的作文 篇11

多少次，我伴着你的笑脸入睡，多少次，我曾在梦中惊醒，多少次，多少次……

有人说回忆是一部摄像机，会邦你记住一些你想记住的事情。可为何，它要连同那些不想忆起的梦魇一同记录，为何，为何……。

窗台上的迷迭香依旧存在，可是你却已经不在，再也看不见你如花般的笑脸，是我此生不可追及的遗憾，多么伤感。伤感……

“犹记得，那时我们都还很年幼，而如今，琴声悠悠，我的等候你没听过……。”每当独自一人听见这首音乐的时候，总会想起曾经的你我，那么单纯，那么美好，那么没有烦恼!

y，这恐怕是我最后一次提起你了，你以前总说，时间是要让人忘记一些不美好的事情的，那时的我还笑着表示不在意，可是现在，再提起这句话，换来的，只是我一个人的潸然泪下……

曾经的一切随着你的离开，都化为了烟云，随风飘散。你是多么的残忍，为什么不连同我们的回忆，一并带走。为什么你要留下我一个人独自悲伤，独自回忆，独自留恋!

或许让一切成为过去，是对于我们最好的结局。我想我明白，你最后对我说的一句话，那时你红着眼睛，对我说：“再见!”

那就让我们说再见吧!让所有的悲伤，所有的快乐，所有的回忆都一并随着你离去。

y，我终于明白，关于我们的回忆，这辈子，都只能是画上休止符的过去。所谓的永恒，只是出现在小说里，人们对于美好的希翼，只是这种人们向往的美好，永远都不会降临在我们的身边。

y，再见。

只是我到现在还是依旧很想你……

写高一的作文 篇12

记得是在中秋节的前一个晚上，我刚刚参加完学校的中秋晚会，坐在爸爸的车里往家开。

一个电话打了过来，“喂？不好了，有猫跑出去了！”没开免提，我只听了个大概。好像是今天早上收拾好猫窝，把猫放到阳台上，想着趁天气还算舒适给它们通通风，结果猫就钻了出去。不幸中的万幸，只有身材比较瘦小的猫咪跑了出去，还有一只身材比较胖，没跑出去。

我坐在车中心里一阵焦急，后悔着不该抱有侥幸心理。你以为窗户开小点就跑不出么？不，有句话叫做：猫是用水做的，在它们的身体中硬骨很少。你以为带着纱窗就打不开么？不，那东西就比门难开一点，更何况还不结实。

我坐在椅子上却仿若针扎，心脏一直狂跳个不停。万一它不小心失足掉下来怎么办？猫并没有九条命，也不是摔不死。突然又想到朋友家的猫从楼上摔下来的事故，心脏不由得一紧。

在大约十几分钟后，我们终于回到了家，进小区后车速放慢，开着手机的手电筒往外照，生怕与它“擦肩而过”。到了家门口，我率先下车，跟着妈妈来到后院进行再次寻找。

“小五！小五！”我和妈妈一声一声的呼唤着，手上还拿着一袋打开的猫条，希望它能出现在我们面前。经过了十几分钟的找寻，我和家人不得不扩大了寻找范围，并在小区的业主群里发了寻猫启示。

我和妈妈在家附近找，爸爸则是扩大了范围，绕着小区走了好几圈。我开着手电筒，又到路边的灌木丛边蹲下，一只手扒开灌木丛的底部植叶，将手电筒探进去，看了一圈，没有。然后，我们到小区设置的猫粮区，看见了几只猫的身影。满怀期待的走过去，却发现是空欢喜一场。

寻找无果，再加上天本来就黑了，只好先回家明天再找。我眼睛里蒙上了一层泪光，失落的回了家。

可，有的时候奇迹真的会发生。就在我们都以为找不到的时候，妈妈打开窗户抱着试一试的心态，叫了一声，“小五！”

一声熟悉的猫叫传入耳朵里：“喵～”一只猫影出现在窗户前的小台子上，是小五！

一直紧悬着的心终于放了下来，能回来，真的太好了。一定要关好门窗，为猫咪负责。

写高一的作文 篇13

我是一棵李树，在断桥边盛开的树。

雪停了，风消了，月圆了。明媚的阳光下，风轻轻梳理着身边的花瓣，轻抚着飘动的雪花。我随着它摇摆，释放出隐藏季节的芬芳。没有花，就没有蜜蜂蝴蝶打扰的必要。清风送月，芬芳付雪，自知。

哪里有笛子，比如唱歌抱怨，倾诉孤独？

白的比雪好，眼睛像剪刀。她静静地站在我身边，试图用手擦去花枝上的冰。我怕冰是我的性格，冷是我的灵魂。眼睛在动，掠过我的每一根树枝和每一朵花，爱就在我的眼睛里？是喜悦？是安慰？是熟悉吗？

笛声又开始了，少了点苦，多了点乐。冷风又起，飘雪簌簌落下，香气悠悠荡荡。风中飘动，雪中飘香。

月中，寒气袭人的时候，她又抚上了我的花瓣，却没有摘花。在笛声中，她走开了。

红太阳升起，阳光灿烂。远处车水马龙，行人如织

只想在你怀里枯萎，黄花凋零，香气消失。

我是一棵李子树，被断桥散落的树。

寻梅。

我在找一棵李子树，在月夜盛开的树。

雪停了，风消了，月圆了。莫名的孤独萦绕着我，走过雪地，只为笛声买单。

哪里有一缕清香，哪里就没有桂花的清香，哪里就没有茉莉的甘甜，像荷花一样清澈，像兰草一样安静，清新淡雅，悠长清爽。

随香而来，断桥旁的一棵李树独自盛开。在月光下，她的褐色树枝直立着，上面覆盖着一层夹杂着飘雪的冰。黄色花瓣绽开。在光芒中，寒光其实是发出来的。我相信用手擦拭，花瓣与冰竞争。“你冷吗？”梅花美如笑脸。哦，我明白了。冰是你的性格，冷是你的灵魂。

再盯着你看，你的黄，是什么样的黄——像冰雕，晶莹剔透；比如蜡染，棉醇，对比夕阳？太重；相比金沙？太俗了。你清纯明亮的黄色，却染不出一丝灰尘。

当冷风再次升起，你轻轻摇摆，翩翩起舞，飘雪飘落，香气悠悠荡荡。让我的笛子与你和谐，好吗？

我真的想和你在一起:让你的芬芳走进我的红尘，让你的色彩洗去我尘世的忧愁。然而，满月是你的世界，骄傲的树枝是你的家。轻轻擦拭你，但不摘任何花。在笛声中，我离开了。

红太阳升起，阳光灿烂。断桥旁，车水马龙，行人织成...

那天晚上，香火过后，树枝依旧...

到处都是这种香味，是我心里的一个伤口。

我在找一棵李子树，树在笛声中摇曳。

写高一的作文 篇14

“诺米，快点儿起床，不然就要迟到了!”

“诺米，好好吃饭，把奶喝光，不要浪费。”

“诺米，赶快去跳绳，不锻炼怎么能行呢?”

“诺米……”

我每天都生活在妈妈的唠叨中，这些唠叨就像一张网，将我牢牢罩住，我真想逃离妈妈的这些唠叨。

机会终于来了。一个周末，妈妈要去参加培训，爸爸又因为工作繁忙要去加班，哈哈，这下整个家就成了我的乐园，我可以在沙发上蹦跳，坐在茶几边吃零食，还可以偷偷地穿上妈妈的高跟鞋走两圈，写作业、看书的时候也不用听着妈妈在耳边嘀嘀咕咕。

“诺米，诺米，快起床，我要出去了。”

早晨，妈妈临走时把我喊醒，让我抓紧起床完成要写的作业。我按照妈妈的要求起床、洗漱、写作业，与往常不同的是，在我写作业时，耳边没有了妈妈的督促，“诺米，把背挺直。”“诺米，抬头，眼睛不要离书太近。”这些督促的话语终于没有了，我也可以自由自在地看书、写作业了。

当我看书的时候，我可以坐在阳台上看书、靠在沙发上看书或者坐在床上看书，不用一直端端正正地坐在桌子旁边，可以随心所欲，享受看书的美妙。

转眼间到了中午，餐桌上并没有妈妈做的美味佳肴，只有一盒前一天晚上买的面包。我苦着脸吃完了面包，但肚子还是在抗议，没办法，我又去冰箱里找了一瓶酸奶，好不容易把肚子安抚住了。可是我又觉得十分孤独，平时在家里可以随时跟妈妈聊天，写完作业还能跟妈妈一起看电影。现在我一个人在家，虽然没有了妈妈的唠叨，也保质保量地完成了作业，但是我却一点儿也不开心。

妈妈的唠叨并不只是唠叨，那更是对我的爱!

成长的高一作文6篇

哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？作文可以帮助我们发现和解决问题，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题，这篇文章主要是介绍了一下“成长的高一作文”希望大家能够喜欢，愿您在本网站中寻找到您所需要了解的内容和信息！ 【title】相关的优秀作文推荐】

成长的高一作文 篇1

站在岁月的河边，看花开花落，云生云沉。忽然一片记忆的花瓣落进我平静的心海，荡起阵阵涟漪，我的心目也被徐徐拉开，那是我成长的足迹。

三年级暑假的一天，我焦急的等着爸爸回家，因为爸爸要带回一件我梦寐以求的礼物——滑板车。之前我见到许多同龄人滑着滑板车在路上飞驰，感到非常羡慕，不断央求爸爸给我买一辆。这次爸爸出差回来就要带给我滑板车了，盼了盼，爸爸终于回来了，他的手上还多了一件东西，一辆蓝色的滑板车。

我迫不及待的将滑板车带到外面空地上。立即踏上滑板，用力向前滑去。但还没得意，两秒钟就听啪的一声，我被摔了个四脚朝天。慢慢的我爬了起来，抱起滑板车就走，到家后才发现胳膊和小腿都擦破了皮，我当时就像滑滑板太危险了，以后再也不学了下午大雨倾盆，心情烦闷的我注视着窗外，不断敲打窗户的雨，忽然间一只即将脱壳的蝉吸引了我。

他的上半身已经探出壳外，被雨点不停击打着，但他依然在不断挣扎着，虽然始终摆脱不了壳的束缚。他却依然坚持往外爬，任凭柔弱的身体被无情的雨点击打，慢慢的他终于挣脱束缚，努力伸展翅膀，并一点点展开，终于成为一只真正的蝉，展翅落在树叶上我十分震惊，一只小小的昆虫，竟有如此大的毅力。那我岂能被一点点的困难而吓倒呢？

第二天清早，空气格外清新，我的伤口也基本好了，刚刚下床，我便拿着滑板车，走出了家门，尽管我一次次跌倒，但我不会再轻易认输，别人能学会，我也一样可以，两三天的艰苦练习后，我终于对滑板车操控自如了。

那件事让我明白了，冰心的一句话：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪群撒遍了牺牲的血雨。”

成长的高一作文 篇2

成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈！

这次期中考试，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗？

我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢？说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀！

看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日；笼中的鸟儿重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！

成长的烦恼，甜美的烦恼！

成长的高一作文 篇3

这时，王老师走过来笑着说：你要这样写她，下周星期一，我让李源源看你的作文。

您是我生命中的太阳，您不但给了我生命的力量也指引了我成长的方向，今天是父亲节，专门是为你而定的节日，天下人都因为你们的名字父亲而感动不已，地球人也都知道是你们的辛勤劳作才会有我们现在的今天，美好的生活着，你才是我们生存的根源所在，动力所在。

通过这件事，我开始懂得了对待困难不要害怕，更不能屈服，时刻锻炼自己的意志，做生活的强者。遇到困难靠自己不能靠大人，妈妈的话激励我成长。

事情是这样的，没有素材，我东拼西凑、稀里糊涂的写上了。当妈妈检查我的作文时，脸上阴沉沉的，看着妈妈这样的脸色，似乎生气了。过了一会儿，妈妈严厉地说：这篇作文不行，从新写。我心想：怎么不行了？妈妈严肃的和我说：这篇作文要素材没素材，要经过没经过，要什么都没有妈妈这样说，我眼泪都快流下来了，心里很不服气。妈妈严格的说：再看看你的作文。我看了看，真是像妈妈说的那样，要什么没有什么，真是糟糕透了。

成长的高一作文 篇4

在我们的成长中有少不了的酸甜苦辣，成长这一道菜里有很多种味道，酸甜苦辣是这一道菜中必备的。

而在我的成长中的第一道菜就是甜。而这道菜就像一个棉花糖。在我年幼时，我就像这道菜，从小的时候，我的父母把我照顾的无微不至，那时的我就是“依来伸手，饭来张口”。每天早上老爸不得不被我逼的去给我买零食，如果我看不到零食，我就会哇哇大哭，我像一个皇上那样站在床上把手伸开，奶奶就开始为我穿衣服，那时的我多么的幸福啊！

成长中的第二道菜——酸。这道菜像一瓶醋，包含着酸，当然，少不了的挨批。开始了我学校的生涯。老师因为作业完成的不好把老爸叫过来，看着老爸的那双被工作吞掉了的手，我流下了泪，觉得很对不起他生涯结束了而中学的生涯才刚刚开始。

这第三道菜就是苦。进入一个新的阶段，中学。原本以为没那么多作业，可是我太天真了，作业多了十倍，这期中考试才刚刚过去，由于我们的成绩很让老师不满，老师让我们把卷抄一遍，要知道数学有什么选择题啊，应用题啊，反正一大堆还要把题抄上，多了去了。弄得我“头晕目眩”的，中学生的压力可真大呀，压得我快喘不过来了。

最后一道菜毫无疑问就是辣，这道菜像一把辣椒，只不过在哭的基础上加了一点佐料。让这道菜吃起来脸上火辣辣的，那一次老师当着全班的面批评了我，看着50多双眼睛看着我，我哧的一下脸红了，真想找一个缝子钻进去。当时我的脸火辣辣的。

成长中的酸甜苦辣，都在时时刻刻的伴随我们的成长，而这每一道菜都会给我不同的道理和启发。

成长的高一作文 篇5

拥有智慧，才能拥有令人仰之弥高的成绩；拥有智慧，才能拥有自己无限美好的未来；拥有智慧，才会让可望不可即的事情变为现实……

我们都有远大的理想，有些人可以如愿以偿地完成心愿，而有些人的理想就像是海天相吻的弧线，折磨着你那进取的心。这都是智慧仙女的指使，所以，我们要掌握好智慧的船舵，让它在我们的人生的海洋上正确地航行！

书是人类进步的阶梯，它是智慧的第一把钥匙。只有徜徉在书的海洋中才可以获得真正的智慧，它如一盏灯，明亮的灯光，照亮着我们夜行的路。我想，智慧离不开这盏书灯，就如蚕离不开桑叶一般。因此，对于智慧来说，读书是必不可少的。

接下来是思考。它是获得智慧最重要的步骤之一，思考可以使我们的思维开阔，头脑灵活，扩大我们的知识范围。当遇到难题时，最佳的方法就是思考，要绞尽脑汁，排除一切干扰，才可以得到智慧的结晶！

在人的一生中，没有谁是一帆风顺的，都会有大大小小的挫折。在失败时，我们不能被挫折所击倒，要积极吸取经验教训，才可以从中懂得自己的过错，收集到智慧的结晶。所以，我们要做一个强者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，让智慧充实我们的大脑，我们越来越优秀！

人们的智慧，不是一朝一夕能够积累的，做一个有智慧的人，其实并不是一件很容易的事，需要长期的努力。智慧可以提供很多条解决困难的捷径，但获得智慧却没有捷径之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的乐趣。但是，我们不可以利用智慧去做对社会有害的事情。

拥有智慧是无比的重要，所以我们要竭尽全力地去获得智慧！让智慧伴我们成长，让我们在漫漫的人生路中收集更多的智慧锦囊，让智慧携我们走完美好的一生！

成长的高一作文 篇6

“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此，超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。逆境，是一个人成材的必经阶段。

逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若没有亡国被囚的经历，他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象，可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。

逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进，去改变生存环境，自然产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，只有经过逆境的洗礼，才能完成人生涅槃，达到光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦!”温在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明，人的大脑的开发尚未达到10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样，欲遭践踏，欲会芳香四溢。

人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香，正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。

爱的高一作文

写作文是一项必然会遇到的挑战，需要大家共同合作，才能解决。好的作文需要经过多次反复地推敲和修改。你认为写作文需要如何写呢？如果你想了解与“爱的高一作文”相关的知识，可以查看下面这份资料。如果您觉得这个网站对您有帮助，请将它收藏起来，以备将来使用！

爱的高一作文 篇1

大家经常有这样的体会，当有些领导、专家去某一学校参加某一活动和教师交谈时，有的人就显得有些紧张、不自然，不发言或是发言很短;在学校教研组评课活动时，有不少教师总是只会说“我的意见和刚才发言的老师相同”;在教学沙龙的互动环节，有不少教师会低下头，不肯看主持人，不敢发言，而话筒几乎只是在少数几个“能说会道”的教师手中。

青年教师应该逼着自己发发言。

首先，青年教师可以借助网络这个平台，逼着自己练练发言的基本功。例如，在校网站的教学论谈中发发言、跟跟帖，发表自己的看法。

其次，青年教师在日常的工作中可以主动和其他教师进行探讨，内容可以是某一教学片断的设计，某一教具的使用效果，某一板书内容的恰当与否……

其三，在评课活动和教学沙龙活动中，青年教师不能只是静静地、默默地坐着，不能只做一个倾听者，我们应该逼着自己接过主持人手中的话筒，大胆地将自己的看法表达出来。要知道，学习不仅仅是会倾听，还应该会交流。

爱的高一作文 篇2

今天是2999年岁末，明天这个元旦可要好好庆祝一番!到哪里去度假?我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。

我在时光隧道飞船站上了飞船，只觉得身体飘飘然，外面一片漆黑。大约过了20分钟，我们抵达了目的地——白垩纪大森林。

一走下飞船，感到脚下的土地湿湿的、软软的，好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋，往森林深处走去。我走进原始森林，这里有高大挺拔的*子植物和茂密的蕨类植物，还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树，郁郁葱葱，层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间，看到脚下还有五颜六色的野花。

我正在欣赏神秘幽静的原始森林，突然，一只霸王龙向我冲来，我吓出一身冷汗，它忽然掉了一个方向，原来它的目标是一只硕大的三角龙，大概我太小，不值得一吃?我看见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙，个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近，抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来，我好象变成了一只肿头龙，向它猛撞过去……。

不好了，地动山摇，我站不住了!我看到不远处的火山喷发了!真后悔来冒险旅游，要是被火山灰烧死，或者被埋在地层深处怎么办?在这危机时刻，爸爸轻轻地拍了我一下，说：“孩子，不要怕，咱们还在时光隧道里，看到都是一亿四千五百万年前的事，历史是不会改变的，所以火山、恐龙都伤害不了你。”

爱的高一作文 篇3

在这个世界上，每个人都有一块必得有他自己来耕种的土地，每个人亦有那份属于自己的独特的青春记忆!——题记

当那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过时，我们已然成长，就如同家乡的小巷石桥，塔影钟声，田间小路，深井落花，最终成了一座座拔地而起的摩天大厦，我不是归人，只是过客，那些刻骨铭心的成长，也终于在空白的瞬间，化成了一声轻叹?

关于童年

我总会羡慕现在的孩子们，他们早在妈妈肚子就享受着高等教育，他们有着高科技的玩具，他们在很小的时候就有条件学习钢琴，尽管他们好像并没有想象中的那么快乐，但我对他们依然有着一盲目的羡慕。

想起小时候，印象深刻的就是我最爱看的动画篇“大脸猫与蓝皮鼠”。还有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛钱一块的酒心巧克力，这些东西现在也有，只是找不回当初的味道了!

儿时的父母也会限制孩子，因为这样，记忆才永远也抹不去，越烙越深，直至为之感动。看看现在的孩子什么都有，而我们也有属于自己更美好的东西。纯真的年代，不知不觉的.成长，我们终会有衰老的一天，但始终不会褪色是儿时美好的回忆，他将支撑着我们走过一生。

关于梦想

小时候的我，想当老师，因为这样就可以在学生的试卷上打叉，太有成就感了。后来，我想开小店买雪糕，哈哈，主要是我自己贪吃，再后来，长大了反而没什么梦想了。记得开学时，老师问过每个同学都有理想吧。提到这话我第一反应是，谁还能没理想呀?之后有一细想，我的理想是什么?好像在日复一日生活中，忘却了自己最初的梦想……

我从不担心青春岁月的流逝，因为我能吃，能睡，愿意思考，这样青春永远与我同在!

爱的高一作文 篇4

在平海路口下了公交车，和父母谈笑着回家。妈妈忽然提议从另一条小路回去，我和爸爸欣然应允。于是一路说，一路笑。

进入一条古街，周围布满古色古香的花坛与花草，街道是凹凸不平的石头铺成的，行人都步行前进，或是骑着自行车。似乎走入一片古典，除了那不时飞驰而过的汽车破坏了气氛。

最引人注意的还是在草坪中摆放着的雕塑。雕塑是铜塑的，上面被雨水冲刷得干干净净。但是仍然呈现出一种老旧的灰黄色。雕塑并不精细，不如美术教室中的石膏像一般打磨得光滑透亮，而是很随意却又简朴。人物身上的不规则状突起好似是用铜汁一注而就，没有经过认真地塑造，但看来又有另一番韵味：那简单的外表，看去好像多是衣服褶皱，反而更显得自然得体了。

一路都是人物像，人物的表情显得十分生动有趣，显然作者是表现现实主义的风格，通过观察，查阅资料，把形态、动作真实地还原了：小商贩的奸猾，孩童的天真以及老人的和善……我一个一个地细看。

我看到一个卖烟的少年，咧着嘴，瞪着眼，胸口挂着一个箱子，箱门打开着，里头有许多方块状物体：香烟。这少年的衣着简陋，戴顶小帽，消瘦的脸上显出一种少年的独有的开朗情绪，我摸了摸那香烟，感觉我好像成了烟客，正挑烟，而烟童依旧咧着嘴，笑。他是如此地积极向上，丝毫不抱怨命运的不公。

相距几米，我又看见了一个商贩拦截兜售他的鸭。这商贩是个瘦子，颧骨高耸，眼睛滚圆，两片薄薄的嘴唇努着，手上抓着一只鸭子。鸭子伸着头，一只翅膀扑棱着，一只翅膀收敛了，在挣扎，显得极有动感。瘦子旁边放着一个大鸭笼。瘦子五官的夸张搭配，表露出一点奸商的`意味。

在草坪深处，我寻见一个梳着辫子的小男孩，他兴奋地蹦着，手指着面前的人。此人身着古怪衣服，戴着一个屋子形状的头盔，长衫拉直绑着脚。那屋子前面开了口，两个小木偶正演着戏。背景是一张富有喜感的脸。小孩拉着大人的拐杖，他的爷爷和蔼地笑着。我不知此人是做的什么行当，当我从小孩脸上洋溢着的笑容里看出，没什么比这更能让他高兴了……

我们逐一看下来。回到家，与久住杭州的表弟通话才知，在杭州街边这种雕像不知有多少，一时是看不厌看不完的。啊吔！这真是个艺术的城市，如此多的雕像将街道装扮成一个露天的展厅，我们就在这偌大的展厅里行走、生活、思考着……

爱的高一作文 篇5

真正的幸福在于内心的感受度，关于幸福，每个人都有不同的理解！当爱情悄悄来到我们身边，我们是激动的，手足无措的；当爱已不再，我们黯然选择放手，因为幸福有时便是给彼此自由！

微风轻卷落叶，感受着秋风瑟瑟，耳边不时想起你曾对我的温柔，我的左边已经没有你挽着了，好寂寞，好寂寞！紧闭双眼，幻想着你还在，抚摸着你，感受着你，多么幸福！

霓虹闪烁，华灯初上，拖着朋友，在路上奔跑，好久没有大幅度做运动，自己太懒了，应该是错过了身边很多美景！品味幸福，来自简单，来自身边的美好，来自匆匆岁月！

站在十字路口，来到斑马线，抬头望见对面人群，人群中一个长发少女，像你，真的好想你，错把她看作你了！朋友轻轻推了下我，我回过神来，原来自己已经醉了，狠狠地把自己灌醉了！灯光真的很刺眼，眼泪模糊了视线……

你曾说会很爱我，给我完整的人生，你会照顾我父母，你会给我按摩，你会为我们的未来创造更多幸福！

渐渐地，我们在工作中，渐渐迷失，很多的应酬拉远了我们彼此之间的距离，真的好忧郁！没想，就这么错过了一生，当你毅然转身，当你决然选择离开，我知道，我们的誓言已经在风中，已经悄悄消散！

关于幸福，我想得很简单，无须很疯狂，只要足够了解，无须互相透明，只要开心就好，多点空间，多点宽容，爱真的很简单！

来到你在的城市，感受着这边的风土人情，你曾说，你会陪我一起，只是你食言了，可我还是遵守了我们的诺言！就当你不曾走远！

独自坐在窗前，看着熙熙攘攘的人群，点着你爱喝的咖啡，真的好苦，你说过：只有黑咖啡才能让你感受生活的真实！我信了，可，真的好苦，我差点掉下泪来！

走在你走过的路，回味我们曾经向往的风景，生命无须多华丽，只要有爱，便有幸福！再多的繁华，终究变为平淡！

关于爱情，关于幸福，越简单越好！

爱的高一作文 篇6

成林是局办公室的一名科员。他待人热情，脑子活络，心思又很细腻，很多事情都想得很周到，大家办事都喜欢找他。局里每年要搞迎新春文体比赛，工会主席老万每次都拉上他。

这不，又要筹划迎新春文体比赛了，老万又来拉成林帮忙。不知道从哪里传来的消息，说今年的奖品很丰厚。办公室的小冯就半真半假地对成林说：“小成你帮帮忙，让我拿个冠军呗。听说一等奖是台电视机，我结婚正缺一台呢。”

成林就问他：“你报的什么项目？”小冯说是一百米。

成林想了想，就点了点头说：“听我安排吧。得了大奖，别忘了请我喝酒。”小冯忙说好。

办公室里的人都笑了，说：“成林你吹牛吧。小冯跑得也不是最快的，有好几个竞争对手呢，你怎么帮他呀？难道把你的腿借给他？”成林笑着说：“我的腿还得留着呢，可让他赢，就真有办法。”

到了比赛那天，成林成了焦点。谁都有个三朋四友的，成林答应小冯这事儿，早在私底下传开了。很多双眼睛都盯着他，看他怎么作弊。成林却像什么都没发生一样，该干什么干什么，甚至到了百米赛跑要开始的时候，他竟跑进礼堂里去看象棋比赛了。

随着“嘭”的一声枪响，选手们像离弦的箭飞射而出。小冯一路领先，还真是第一个跑到了终点，撞了线。那几个平时跑得快的，一个个都像坠入了雾里，不明白发生了什么。但事实就在那里摆着，似乎也说不出什么来。小冯如愿得到了那台电视。

小冯请成林喝酒，几个同事作陪。大家都想弄明白成林使了什么诡计，一遍一遍地追问，成林只是微笑不语。大王就挤兑他说，你根本就没帮忙，是人家小冯本来就跑得快。成林笑了笑说：“你们既然那么想知道，我就告诉你们吧。要帮他赢，不能使邪的歪的，得靠知识。老实说，几个人的速度都差不多，但小冯没有绝对的把握能赢。要想让他赢，就得在时间上帮他，怎么帮，这就靠本事了。”

成林说到这里，卖了一个关子，不说话了。大家都大眼儿瞪小眼儿地等着他呢，忙着催他。他这才说，根据声学原理，声音在空气中的传播是有速度的，八个人横着排成了一排，距离发号有远有近，听到的时间就不一样。最靠近发号的那个人，最先起跑，自然就抢得了先机。

小冯恍然大悟：“难怪你把我安排在第一道，原来是为这个啊。”成林点点头说：“百米赛嘛，时间本来就很短，我帮你争取了这点时间，你得胜的几率就大了。”几个同事如醍醐灌顶，齐给成林竖起了大拇指，说他这招儿真高。

这事儿不知怎么被上面知道了，孙局长把成林叫去谈话，直接问他，那事儿是不是真的。成林摇了摇头说不是。孙局长冷着脸说：“怎么会不是。我跟好几个人都了解过了，他们说的都一样。你要是没做过，他们不会说得这么一致。小成，你这声学知识运用得很好啊。”

成林看瞒不过去了，只好苦笑着说：“我是逗大家乐的，您可别当真。”

孙局长说：“除非你给我—个合理的解释，否则，我就取消你后备干部的资格。”

成林心里一凉。上面有规定，优秀的年轻人要先放到后备干部库里，有职位空缺要提拔的时候，就到库里去选人。他一没背景二没靠山的，虽然表现一直不错，可去年刚进到库里。要是因为这事被取消了资格，真是冤枉死了。他忙着解释说，这是一个简单的知识，大家只是没注意。

声音在空气中的传播速度约等于每秒钟三百四十米，但八名参赛选手离发号的距离不超过十米，最多差不过三十四分之一秒，对成绩几乎没什么影响。所以，国际比赛不考虑这个因素，四五道是最好的跑道，预赛中的优秀选手才会被安排在这两个跑道上，一道算是最差的。

孙局长转着眼珠儿想了想，确实是成林说的那么回事儿，不觉点了点头，却又好奇地问他是怎么帮助小冯拿冠军的。成林说，很简单，他答应帮小冯了，小冯心里有了底，只要拼命跑就是了，另外那几个人也得到了消息，却不知道他葫芦里卖的什么药，一面胡乱猜疑，一面又盯着小冯，一心二用，必然会败下阵来。

没几天，又传出一些消息，说成林太精明了，领导们一致封杀了他，虽然他还在后备库里，但绝不会提拔他的。成林暗暗叫苦。但这事儿毕竟只是小道消息，并没有正式宣布，他也不好去找领导们问，只能吃哑巴亏。

一个月后，局里有趟苦差，没人愿意去，成林就主动请缨，他其实是想出去躲躲清静。

那趟差事真是很苦。原来，他们局在西部的一个贫困县有个对口支援单位。听说那个单位洗澡都成问题，局里就跟一家太阳能热水器厂联系，买了几台太阳能热水器给人家送去。成林这趟差事就是协助去办理这事。

一个月后，成林风尘仆仆地赶回来了。一回到局里，他就被孙局长叫到了办公室。他先汇报了工作情况，孙局长边听边点头。等他说完了，孙局长就说：“我找你，是想跟你谈另外一件事。办公室的副主任老于要调走了，出了一个缺儿，得从办公室里再提一位。经过局领导班子研究，认为你比较合适。我想跟你说的是，以后当了领导，就要注意自己的言行。像上次给小冯拿奖那事儿，就有些欠考虑，以后不要再做这样的事了。”

成林愣住了。他很快就说出了自己的两个疑问：“孙局长，那件事情我跟您解释过了，怎么叫欠考虑呢？另外，我前段时间已经听到了消息，说不再用我了，怎么又用了呢？”

孙局长笑笑说：“第一条，你答应给小冯帮忙，即使并没帮，但给人的印象还是帮了，大家就会怀疑你从中做了手脚，从而怀疑你的人品，不利于你以后的工作。我故意传出不再用你的小道消息，就是为了给你形成心理压力，看看你的真实表现。你的表现让我挺满意，所以就决定提拔你了。”

成林暗暗心惊。孙局长跟他一样，灵活地运用了心理学的`知识。他只是没受到心理暗示，没被影响，这才胜出啊。

不久之后，成林被正式任命为办公室副主任。可不久，成林递交了辞职书，辞职下海，去卖热水器了。

临走之前，他请大家吃饭，算是辞行吧。喝过了两杯酒，大家就都看着他，还是小冯忍不住，率先说出了自己的疑问：“成林啊，你这么年轻，就被提拔了。你有知识，脑子好使，人缘又好，前途远大啊，怎么脑子一热辞职了？”

成林苦笑着摇了摇头：“我是有知识，可能用在正地方吗？再这样混下去，我都愧对我的知识，所以我才辞职。并不是说下海有多好，也不是说下海就一定有钱赚，但我想，我该把我的知识用到正地方。我这回去西部，才真正感觉到了，并不是那里的人不想干净，不想洗澡，而是他们不懂怎么使用热水器，怕给冻坏了，几千块钱白花。我就是想告诉他们一些最基本的知识，零度的时候会结冰，酸为什么能除水垢……”

大家听着成林的话，心里都很不是滋味。

爱的高一作文 篇7

母亲节这天，温馨朋友圈都是对母亲的祝福。或者晒自己和母亲的照片。对此，有些人为这浓浓的亲情点赞，也有人说各种晒只是为了满足自己的心里需求，有晒朋友圈的功夫还不如多去陪陪父母。而我认为，在朋友圈中表达对母亲的祝福却远远不及对母亲多一点陪伴来的实在。

中华民族自古以来就是礼仪之邦。我国从古代开始也十分注重孝道。人们总是对孝顺的孩子进行赞美和褒奖，对不孝顺的孩子进行批评和教育。

在大人眼中看来不孝顺的孩子就是一个坏孩子。因此，在母亲节那天也多了很多在微信朋友圈中表达对母亲祝福的人，从而满足自己的精神需求，也让亲戚朋友知道他的孝顺。

而稍微好一点的则会给母亲买一些东西来表达自己对母亲的感恩和祝福。但是在我看来，现在这个社会对于温饱问题早已不是大多数人家的只要问题。

大多是人家对于吃饱早已足以。而现在的父母真正需要的则是我们的陪绑，不然也不会有那么多的空巢老人了。不要浮于表面，多做一些实际行动，帮母亲做一点力所能及的家务，陪母亲散散步谈谈心，这正是他们所需要的。

现在我们因为学习或者工作，能够陪伴母亲的时间可谓是少之又少。这就不免让父母会觉得孤单。而我们学习或者工作能留给我们放松的时间有很少，在这短暂的时间我们就只会想到自己的放松而忘记了对母亲的陪绑。

为什么我们不能趁着母亲节这天来陪伴她和她谈谈心呢?刷朋友圈来表达你的孝道却不及你为她捶捶背洗洗脚来的实在。我们需要做的应该更多的是一些实际的东西。

我不知道这样秀的意义何在，只是朋友圈中的孝顺毫无意义。都是百善孝为先，孝顺父母是天经地义的事情，即使你借助微信朋友圈这个平台表达了你对母亲的真实情感，但是她们能否看到或者知晓又是另外一回事。

虽说任何一种爱的表达都值得尊重。但是我们做的这些只是为了让母亲开心快乐，让她感到幸福。而你在微信朋友圈中的表达却远远不及面对面的一句我爱你妈妈。

多一些实际行动，不要浮于表面，对母亲的感恩不必拘泥于形式更不必局限在母亲节这题天。我们需要但更多的是关心父母，理解父母，常回家看看。

爱的高一作文 篇8

海洋性气候的厦门美丽温馨，妩媚灵秀，长年如春，到处飞红流翠，莺歌燕舞。这与其他内陆城市相比，无疑是一处桃花源。我常去的自然是那声名远播的鼓浪屿。我喜爱鼓浪屿，特别喜爱它那恬静的小巷。这倒不是因为“故宫闲地少，水巷小桥多”，而是因为漫步小巷中，你便彻底置身于一个奇妙的音乐世界里，古典的、流行的，各种风格的，你会为自己不能长久地驻足而感到惋惜，你会相信这世间确实有奇迹的存在。

厦门人热爱音乐，虽不及欧洲人对足球近乎疯狂的程度，厦门人对音乐的感情像涓涓细流，深远而悠长。

鼓浪屿就有“琴岛”的美誉，这也许跟它的历史有关系。元末，鼓浪屿只是一个不起眼的小渔村，明末，收台英雄郑成功操练水师，屯兵于此。鸦片战争后，厦门成为“五口通商口岸”之一，而后又沦为了“万国租借地”。西方的音乐艺术就在这时传入了厦门。在西方音乐艺术的熏陶下，厦门人也渐渐开始关注音乐，喜爱音乐。据说，岛上平均每户居民就拥有一架钢琴。

徘徊于鼓浪屿的巷子间，用心投入，舒伯特的抒情，李斯特的浪漫，瓦格纳的激情，你会为音乐的光芒而感动，而流泪，厦门人就充分利用了古典音乐的这一魅力，紧张的工作学习之余，坐在钢琴前，让手指在黑白键上得到松弛。不会弹琴也没关系，置身于小巷中，用心倾听，便也拥有了一片心灵的圣地，一方心灵的绿洲。

过了这条巷子，转入下一条小巷，或许对刚才的古典音乐还意犹未尽，眼前又被另一种音乐形式所替代。超动感的快节奏音乐加快了你的心跳。仔细聆听，怎么听不懂?原来是“日朝寒流”。当然也有抒情的流行音乐，大陆的，港台的，总之应有尽有，你还以为是“星”们在开演唱会呢!流行音乐光顾鼓浪屿，这不能不又跟历史扯上关系。乘着改革开放的春风，厦门成了经济特区，对外交往日益频繁，对新鲜事物也更为敏感。流行音乐已成了厦门青少年的最爱，外来的歌星顺其自然地成了他们追逐的偶像。流行音乐并不都是粗俗的，要看你如何挑选和品味，厦门人就懂得这一点，他们对流行音乐作品的选择是很讲究的，一般都应有丰富的内涵，以至于在痛苦时得到抚慰，消沉时得到振作，失败时得到勇气。

巷子总有尽头。只见一块空地，几把椅子，一群人，像在唱戏。走近才发现，是“土生土长”的音乐形式??南音。南音又称南乐，南管，已有一千多年的历史了。以其古雅、婉转、柔美的行腔，特殊的音阶，严整的曲式以及带有汉语古音的闽南方言唱词，闪耀出民族音乐的奇光异彩。演唱者上有七八十岁的老人，下有十来岁的姑娘，围观的人数也相当多。可见，厦门人对本土的音乐也饶有兴趣，甚至还颇有研究呢!也难怪，厦门人对厦门似乎有一种特别深的感情，一提到自己是厦门人总显得很自豪，当然对于土生土长的“南音”也要格外重视。但厦门人也并不是带着一种延续民族文化的厚重的使命感来表演、欣赏南音的。茶余饭后，听听带有闽南特色的民间小调，使心灵的激流得到沉淀，这是厦门人最好的思索生活的方式，因为听到的是古朴，是纯真，世界的沧桑多变也便不以为然了。因此，南音有较广的群众基础，至今仍扎根于厦门群众之中。

优美的旋律夹着现代化特有的声音，在鼓浪屿上空回荡，在特区上空回荡……

可以说，音乐已成了厦门人生活中不可或缺的一部分。

朋友的聚会聊天上茶馆，有音乐;情侣们的约会在酒吧，有音乐;上书店博览古今，有音乐;到商场购物，有音乐。音乐在这座美丽的城市中真是时时在，处处在。

因此，厦门人似乎更懂得品味生活。挤公车时千万别忘了带上随声听，吃饭别忘了放CD，来到“白米加音乐”，甚至上厕所时还不忘带上收音机。也许音乐就是厦门人能够想象的尘世生活最美妙的一种存在吧!有人说，厦门人的生活是有品味的，其实也就是音乐作用的结果。

厦门人似乎都挺心平气和。邻里之间，同事之间不会为了一两点小事而争执，这又不能不归功于音乐的力量。音乐抵御了嘈杂与喧闹，隔绝了世界的纷乱，它时时刻刻陶冶着厦门人的情操。故还有人说，厦门人是高素质的。

厦门人还易于满足。其实道理很简单，当你失意时，音乐抚平你心灵的创伤;当你忧愁时，音乐化解你的烦恼;当你彷徨时，音乐开启你紧闭的心扉。在音乐的感染下，在这温馨城市的笼罩下，还有什么不满足呢?

厦门人偏爱音乐，音乐也着迷于厦门。第二届钢琴“金钟奖”的圆满闭幕，第四届柴可夫斯基国际青少年音乐比赛的顺利进行，一年中两次国际音乐盛事光临了厦门，这不能不证明“音乐之岛”、“钢琴之乡”的名副其实，同时也是厦门人对音乐的热爱和付出得以的最好回报。

厦门不能没有音乐;厦门本身就是一种音乐。

爱的高一作文 篇9

高一1班 吴文静

震撼！震撼！

怕也只有这两个字能形容内心的澎湃了。

挺拔的脊背，高昂的脖颈，坚毅的目光，双手死死咬合着裤缝，倒也应了几句诗景：青松挺前直，咬定青山不放松……那指关节因为过于用力而发白，青筋毕露。微风拂过，那绷紧的身子几乎要微微摇晃，但终于屹立不倒，我们终于颇有些军人的风姿了。

非常幸运，我们的军训，并没有遭遇烈日当头，更无从向人夸口军训经历了“衣衫能攥出水”的极具荣耀的辛苦。但脸上也会渗出几滴细小的汗珠，顺着那额头，轻抚那眉眼，痒痒的，直透你的心头，但你只能一动不动。

一声声的口号，在校园的高墙内回荡，然后，一圈圈扩散，直至消失归于平静。

“一二一，一二一”，教官不厌其烦地用那带着口音的质朴浑亮的嗓子重复着口令，挺拔刚毅的背脊阐述着他们的骄傲。

训练之余，我们谈理想说抱负，说要去支教，要去救死扶伤，要来一场说走就走的旅行……那些应教官之邀站在队伍前指挥同学们唱歌或自行表演的同学，没有故作的扭捏，没有退缩的怯懦。此刻的我们，就是军人。军人，必须是勇敢大方的。

八月的长中校园，整个世界都被这片迷彩服熔化！

一排排屹立的身影，一滴滴热气腾腾的汗水，一声声嘹亮的口号，还有一段段小插曲，说一个故事，唱一首歌，响起一片掌声，五天的时光，便在教官的口令声中，同学们的踏步声中，风吹树叶的沙沙声中，酣然而过。

当结束一天的辛苦，躺在宿舍那简陋的床上，听着室友们此起彼伏的呼吸，万籁俱寂，总觉得有一种情怀在内心悄悄涌动。

我想，那大概是一种只属于军人的英雄情怀。

爱的高一作文 篇10

月色朦胧，一缕缕的月光只是细细地从空中垂落……

并非所有夜晚的月色都是那么美丽，但每个夜晚在月色的装饰下显得格外的宁静。夜色中的公园笼罩着几分神秘的色彩，那些在白天婀娜多姿的柳枝，现在仿佛都变成了让我毛骨悚然的鬼影。还是那个山坡上，我仰望那天空中的月亮，她身后繁星点点，朦朦胧胧，在灿烂的星空下，她更显得孤单，也显得高贵和美丽。

放眼望去，那寂静的月色中含着温馨，温馨中透着细腻，荡着温柔。白天的一切喧扰全部浸没在月光的笼罩下，隐约望到，那缕缕月光乘着清风散落于尘世间。这时，月儿好似略有害羞，忙把几朵淡淡的云絮遮住她娇滴滴的脸颊，真是“月色零落似秋叶，梦若凄凉可情怜。”，几分钟后，一阵微风吹过，那一朵朵云絮又俊逸地从月亮的肌体旁划过，这是一首舒缓的歌，带着一种说不出的情愫，好像缓缓流淌的河水，在歌声中，萤火虫飞出了一个犹如银河的图案。

夜，静极了。

望着望着，白天的一切烦恼渐渐退了下去，我好像被那宁静的月亮带到另一个世界里，一个如诗如画的境界，令人如痴如醉。回首唐朝，“举杯邀明月，对影成三人。”说出了诗人的孤寂；“床前明月光，疑是地上霜。”道出了诗人的思乡。月亮自古以来就是文人墨客寄愁抒情的“宠儿”，她总是带给人们一个流连忘返的梦，但一些人总是去注意夏日骄阳的“烈”，春风拂拂的“柔”，梅的“冷艳”和竹的“清瘦”，却不愿为那纯洁的月亮儿回眸，错过了油画般的享受。

在月亮身旁曾走过的有俊逸的云絮，也有飘逸的雾霭，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。待你闲适时，不如去望一下，她不仅有百媚娇艳的温柔，更有火一般的赤诚。

她总是怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将最灿烂的光芒播撒到世间的每一个角落，散布到生活的每一个空间，迷惘时，她给人们波涛般的勇气，失落时，她给人们清风般的慰藉，冲动时，她给人们天空般的胸襟，她就是世上永不会凋谢的花。

月色迷人，每天月亮都会在天空上幸福的发呆，她是那么的神秘那么高贵，她走入我的视线直到消失，她给予我的幸福仿佛没有边际，我们每个人心中的幸福，都会在这月光的照射下慢慢长大……

写高一的作文八篇

文章撰写是学生展示自身文学追求及文化修养的重要方式，优秀的作文都富有灵性，并需要具备创造力和独立思考能力。你了解如何写好一篇作文的关键吗？我为了打造这份“写高一的作文”全心投入，希望你能从本页内容中有所领悟！

写高一的作文 篇1

一击就碎的念头那不是梦想。

“如果现实没被大海冷冷拍下，又怎会懂得多努力才等得到远方……”一首《最初的梦想》唱出梦的声音。也许梦想很遥远，也许现在的你不够优秀，也许你的梦想令人嘲笑，但被嘲笑的梦想也有实现的价值，只有努力过才能问心无愧。

上帝没给我们翅膀，给了我们希望，于是我们用梦想的翅膀去乘风破浪。高一的生活即将开始，或许它并没有你想象的轻松自在，或许所有的一切都像牢房般将自己囚禁，但是吃得苦中苦方为人上人，只有经历了风雨才能望见绚烂的彩虹。高一只是开始，吃苦的日子还有很多，前路坎坷就怕吗？少年你是废物吗？高中是人生的转折点，如果这条路你放弃堕落，那将成为你一辈子的遗憾。趁高一，努力打好学习的基础。

一张张新的面孔，艺术化设计的优美校园，面前是一个崭新的世界，奔向大学的学习之旅正式启程了。不必回望过去的风景，因为它已经过去，我们所要做的就是目视前方、展望未来，即使这是一条泥泞漫长的路。“知识改变命运”，也唯有知识能让穷苦变为富有，让饥饿变为温饱，让苦难化为甘甜。看过这样一个电影，在父母都染上烟瘾而自己无家可归时，小女孩不放弃生活的信念，热爱学习、发奋读书，最终她改变了自己的悲惨命运。我们一定要相信成功是努力的必然，只要相信就能实现。对于已经到来的高中生活，请打气十二分的精神迎接。要满怀自信之心，挑战陌生的环境，去踏上成功的第一步。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其心志，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。”一分耕耘一分收获，没有最好，只有更好。哟啊知道明天的彩虹是靠今天得风雨所洗礼的。当你失败放弃时，请你明白，奇迹的另一个名字是努力。你有多努力就有多幸运，机会只给有准备的人。

一累就放弃的行动那不是努力。

让梦想不再遥远，让成功成为必然，让命运变成奇迹，离不开的是努力。去唱，去跳，去迎接崭新的高一生活。请带着自信的笑容，闪耀着成功的光芒去面对这人生的转折点吧！

记住嘲笑、期望、希望、责任，向着梦想，即刻出发！心之所向便是光！

写高一的作文 篇2

我是谁，为何会存在于此？

你是谁，为何要在此哭泣？

这个世界怎么了，为什么会如此枯寂？

谁能告诉我，到底发生了什么？

我伫立，在这条破碎的路上，

身后，是血与泪留下的伤，

手中的断剑，残破的蔷薇，

彼岸的牵引，亡灵的哭喊，

这个世界，难道坏掉了吗？

一切都是如此孤寂，

凌冬将至，

破碎的城市，

也变得越来越迷离，

那残破的楼房，

使人心慌，

独自回房，

一片空荡……

黑暗缠绕在我身上，

想要去挣脱、

去寻找——

那遥不可及的光。

你们在哪里？高贵的天使！

谁能带我离开这里！

你们有在听吗？天使！

一个可怜人最后的祷告！

写高一的作文 篇3

春天是万物复苏的季节!春天里的小河正叮叮咚咚地唱着欢快的歌儿。

春天里的小草一个个从地下钻出了小小的脑袋。春天里的小朋友们都脱下了厚厚的棉衣，开始放起了风筝。今天，我感受到了春的温暖!春天，宛如一位仙女下凡，她张开双臂，将温暖都送给了我们!望着面前那美丽而又鲜艳的油菜花，我顿时觉得，春天，真的很美好，她使万物复苏，泉水叮咚，花朵盛开，使孩子们爱上了春天，她送给我们美丽。春天，她送给我们喜悦。春天。今天，我感受到了春的美丽!瞧，远处一排排的桃树，枝头开放着鲜艳的花儿，看，她们好像在举行选美大赛，每一朵花都将自己最完美的一面展现给了大家。一阵风吹来，树枝慢慢摇曳着，花瓣如蝴蝶般飞落，头和肩上面洒满了花瓣，感觉下了一场桃花雨，这是不是很浪漫呢慢慢地陶醉着，只觉得自己也成了它们之中的一员，正在慢慢地，慢慢地飞落草尖。今天，我感受到了春带给我的欢乐!瞧，五颜六色的风筝在天上高挂着，各形各色。有小鸟的，有蝴蝶的，有卡通的，有花儿的。有粉色的，有蓝色的，有红色的，有橙色的，有黄色的。它们的到来，为天空的一角挂上了一道绚丽的彩虹，为孩子们添上了纯真的笑容，为大家带来了美好的心情!操场上满是欢声笑语。

春天!真好!春天，风景优美。春天，欢声笑语。春天。沐浴在春的气息里，我顿时觉得自己成了安徒生笔下的公主。那一刻，我陶醉了。

写高一的作文 篇4

这几天，雾霾太严重了，每天都是灰蒙蒙的雾霾笼罩着天空。

妈妈给我讲过北京、河北的雾霾更严重，高速路很多都封起来了。哎！为什么它是中国首都呀？我觉得叫中国“霾都”还差不多。

雾霾是如何形成的呢？当PM2。5超过大气循环能力和承载度，极易出现大范围的雾霾。PM2。5又是什么呢？PM2。5是指大气中直径小于或等于2。5微米的颗粒物，它含有大量有毒有害物质，对人体健康和大气环境质量有着严重的影响。

雾霾是如何侵入人体并破坏健康的呢？那就让我细细说来。

PM2。5和它的“兄弟们”正进行着一项“闯关游戏”，而这项闯关游戏直接危害着人类的健康。

第一关：鼻孔。它们进入鼻孔以后，大约20微米以上的“兄弟”都在这阵亡；第二关：咽喉。这一关只有大约10微米以上的才会“离世”，但PM2。5它们身体轻盈，却很好通过。第三关：肺泡，它们一路和白细胞、淋巴细胞作战，人类的肺泡有3亿多个，它们一旦挡住肺泡，人类就喘不过气来。

并且，注意了！它们有“高级小兵”——直径小于0。5微米，可以直接进入血管，只要有更多“高级小兵”，就会让血管变窄，血压升高，引发血栓；而且会向人类“核心”发起进攻，因此引发心肌缺血、损伤，心律紊乱，引发心梗……雾霾的危害实在太可怕了！

其实，我们每口呼吸，雾霾都在“杀人”。

如果我们每一个人都能从自身做起，少开车，绿色出行；多种树，保护森林……相信未来我们就能天天看到蓝天白云、青山绿水了。

写高一的作文 篇5

今天下午，一班、六班和我们七班进行了一场激烈的足球赛。

七班男生和一班男生比完了，该轮到我们七班女生和六班女生比了。赛前，运动员们个个生龙活虎，勇气十足。到了赛场上，六班队员对我们说：“这些小不点还想赢我们？。”“我们不会让你们得逞的”，我愤愤的想。过了一会儿，比赛开始了。裁判员阮老师一吹哨，司玉坤便把球传给了我，我见红队（我们是绿队）队员有的已经冲上来了，便把球踢到了红队球门那边，但那球却被红队一脚踢了回来，我冲上去把球拦住，往红队球门踢去。我一路“飞”驰着到了球门，我大脚一开，足球就像失控的汽车一样滚到了球门下。正当我得意忘形时，球撞到了门柱上，滚到一边。顿时，传来同学们的叹气声和红队的欢喜声。我的心被搅得一团糟，我想：为什么进不去呢？这时，红队守门员发球门球，守门员把球发给了红队一名队员，红队带球直冲我们绿队球门……不好，红队要射门了，我们绿队队员赶紧上去拦球，可惜已经晚了——球进了，她们一阵欢呼。

上半场结束了。过了一会儿，下半场又开始了，是红队发球。她们发到了我们的阵地，我们联合起来，一起把球踢到了红队的阵地。可意想不到的是，红队又把球攻到我们的阵地来，进球。当我们的球出界时，张若涵说：“2比0，很难踢进去，咱们只能靠奇迹了。”果然，真像有神仙帮助她一样，她连进两个球。这时，哨声响了——比赛结束了。老师叫我们每队三给人发点球。红队三给队员像吃错了药似的，个个往我们绿队守门员怀里踢，结果一球未进。赵老师选了孙艺鸣，张若涵和我。孙艺鸣踢了个高球，而张若涵踢得球却滚得很慢，让红队守门员给拦住了，我踢了一个叫高不高叫低不低的球，与守门员擦肩而过。最后，我们以4比2的成绩打败了红队。

“我们赢了。”全班高呼起来。

写高一的作文 篇6

我曾在书上读到这样的一则故事：有一次，幼儿园要选小朋友来当歌唱家和演员。放学后，一位母亲问自己的儿子：“你当上了演员还是歌唱家?”儿子回答：“是观众。”母亲对儿子说：“那天，你可要穿上最漂亮的衣服，为演员和歌唱家鼓掌。”

听了这则故事，你也许会觉得纳闷。观众?观众还要选吗?这分明是老师在哄孩子。可是一想，幼儿园有那么多孩子，不可能各个都当上演员和歌唱家，还需要有观众。只有观众的存在，这场演出才有意义。

这如我们一样，不可能每个人都成为出类拔萃的栋梁之才，往往是那些默默无闻的普通人。在这些人当中可能有一部分人的确有过人的才干，只是怀才不遇，没有被重用。于是，这部分人便终日愁眉苦脸，唉声叹气，在“借酒消愁愁更愁”的日子里抑郁而终。当然，还有一些志向高远，意志坚强的人，这些人虽干着平凡的工作，但他们兢兢业业，一丝不苟，在工作上取得了巨大成功。

纵观天下，古今中外，多少英雄伟人的背后无不隐藏着许多默默奉献的人们。当秦始皇横扫六合，统一天下的时候，有谁知道许多秦军的士兵已是伤痕累累，甚至战死沙场;当一代天骄成吉思汗纵马驰骋在中亚辽阔的草原上时，有谁可知道多少蒙古勇士为征战四方而告别家人，甚至马革裹尸;当欧洲霸主拿破仑加冕称帝的时候，有谁了解成千上万的法兰西青年打仗，为领袖开辟一条通向巅峰的血路。

试问，当以上几位伟人身后缺失那些平凡普通的人，他们怕无法留辉于史册。正如某位名人所说：“平凡中孕育着伟大。”可见，伟大来自平凡。

写高一的作文 篇7

记得是在中秋节的前一个晚上，我刚刚参加完学校的中秋晚会，坐在爸爸的车里往家开。

一个电话打了过来，“喂？不好了，有猫跑出去了！”没开免提，我只听了个大概。好像是今天早上收拾好猫窝，把猫放到阳台上，想着趁天气还算舒适给它们通通风，结果猫就钻了出去。不幸中的万幸，只有身材比较瘦小的猫咪跑了出去，还有一只身材比较胖，没跑出去。

我坐在车中心里一阵焦急，后悔着不该抱有侥幸心理。你以为窗户开小点就跑不出么？不，有句话叫做：猫是用水做的，在它们的身体中硬骨很少。你以为带着纱窗就打不开么？不，那东西就比门难开一点，更何况还不结实。

我坐在椅子上却仿若针扎，心脏一直狂跳个不停。万一它不小心失足掉下来怎么办？猫并没有九条命，也不是摔不死。突然又想到朋友家的猫从楼上摔下来的事故，心脏不由得一紧。

在大约十几分钟后，我们终于回到了家，进小区后车速放慢，开着手机的手电筒往外照，生怕与它“擦肩而过”。到了家门口，我率先下车，跟着妈妈来到后院进行再次寻找。

“小五！小五！”我和妈妈一声一声的呼唤着，手上还拿着一袋打开的猫条，希望它能出现在我们面前。经过了十几分钟的找寻，我和家人不得不扩大了寻找范围，并在小区的业主群里发了寻猫启示。

我和妈妈在家附近找，爸爸则是扩大了范围，绕着小区走了好几圈。我开着手电筒，又到路边的灌木丛边蹲下，一只手扒开灌木丛的底部植叶，将手电筒探进去，看了一圈，没有。然后，我们到小区设置的猫粮区，看见了几只猫的身影。满怀期待的走过去，却发现是空欢喜一场。

寻找无果，再加上天本来就黑了，只好先回家明天再找。我眼睛里蒙上了一层泪光，失落的回了家。

可，有的时候奇迹真的会发生。就在我们都以为找不到的时候，妈妈打开窗户抱着试一试的心态，叫了一声，“小五！”

一声熟悉的猫叫传入耳朵里：“喵～”一只猫影出现在窗户前的小台子上，是小五！

一直紧悬着的心终于放了下来，能回来，真的太好了。一定要关好门窗，为猫咪负责。

写高一的作文 篇8

随着现代科学技术的快速发展，交通越来越方便。路上有各种车辆，十字路口有红绿灯。但是，我的朋友，你知道中国每年有多少人死于交通事故吗？据统计，平均每年有数百万人死于交通事故。有多少人在交通事故中失去了宝贵的生命，又有多少人因为交通事故而终身残废？你知道旅行时可以减少事故的交通规则吗？你能安全保护自己吗？你可能会说“不”！那么，应该好好学习交通法规吗？

在十字路口，我们经常看到一盏灯，指示人们过马路。它被称为交通灯。交通灯很重要，只要我们完全遵守它的指示，我们就可以避免事故。作为一个现代文明人，为了自己的安全，要懂得“红灯停，绿灯行”的规章制度。然而，有些人根本不在乎，这可能会导致一个很大的错误。我准备过马路。于是我慢慢走着。就在几步之后，一个蓝色的小轮子突然从我左边飞过，按了一下喇叭，把我吓了一跳。我立刻停下来。这个小轮子在我面前跑过。过了很久，我的心还是怦怦直跳。如果我没有停下脚，我可能会被那个小四驱撞到。刚才谁在开车？如果你这么不遵守法律法规，你就不能等一会儿，那为什么还要闯几秒钟红灯呢？如果这几秒钟打了人，不值得！到时候后悔也来不及了。不仅自己的车会撞车，其他无辜的人还是会被打死重伤。其实这样的事情在生活中并不少见。别人在绿灯亮的时候过马路，以为两边的车都停了，根本不会注意。但是，这个时候冲过去很容易撞到人。

如果司机不小心或喝醉了，后果极其严重。这种事故的例子相当多。20xx年8月，在深圳市宝安区龙华街油松路段，一名司机误将油门当刹车，造成幼儿园巴里19条鲜活生命。由于司机的粗心大意，汽车在停下来之前撞倒了38名行人和街头小贩。除车内死伤人员外，另有10人死亡，12人重伤。这是深圳成立以来一次性死亡人数最多的交通事故。这完全是司机的粗心造成的。出事后要吸取教训，以后小心驾驶，不要酒后驾驶，不要疲劳驾驶。

今年国家还规定，如果横穿马路的受害者被违章撞了，一切后果自负。所以以后出行一定要多加小心，多了解交通法规，遵守交通法规。

在金秋时节，第十一个假期即将到来。这段时间你准备好旅行了吗？