闪电作文

闪电作文。

随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！也许以下内容“闪电作文”合你胃口！不妨参考一下。希望你喜欢！

闪电作文【篇1】

下午回家时，天就阴沉沉的，压抑得很，像是暴风雨前的宁静一样。

到了晚上，我正在看书的当儿，忽然眼前一黑，又听到外面轰隆不断，啊，难道我进到了书中，穿越时光到三国时代了？不，现实告诉我——停电了。

太讨厌了！不过，在这黑暗里，我终于得到一丝平静，但不久，暴风雨来了。

先是雨像闹钟一样，滴答滴答，随后下密了。猛的一个闪电，把整个天空都照亮了，我抓住那几秒钟，向外看去，只见天空一片惨白，昏黄，没有太阳，没有月亮星星，只有一片茫然。

雷声轰隆隆的想起了，像狂狮怒吼，屋子都吓得震悚起来。我在黑暗里，听着这不知来自何方的声音，感觉无比奇妙，就像是胎儿在妈妈的肚子里听着不知什么地方来的不知名的声音。

闪电和雷鸣消失了，黑暗中它们又酝酿着新的开始。我睁大了眼睛，好奇地望着。

在黑暗深处有了一丝光明，接着，有人把黑暗劈开了，光明接着照了进来，最耀眼的便是那条线，那条被劈开的一条线，聚集了光明的精华，它的力量是无穷的，他慢慢的发散开。接着，更大的力量让更多的光明斜射进来，天空呈现茫然一片。

我跟着光明走，闪电过后，黑暗又卷土重来，光明被迫一步步退缩，我跟它来到另一个空间，难道是传说中的三维空间？哇，三维空间真亮啊，不过有点惨黄……嗨！原来是妈妈点上了蜡烛！

闪电作文【篇2】

午夜，我睡得正香，突然一阵“咔嚓嚓”的雷声把我从甜美的睡梦中惊醒。我抱起小毛毯，光着脚丫，跑到妈妈的房间：“妈妈、妈妈，我好害怕！”说着我像小泥鳅一样钻到妈妈的怀中。“不要怕，打雷是自然想象。”妈妈轻轻地拍着我的背说。

一道耀眼的闪电，照亮了漆黑的房间，紧接着一阵轰隆隆的雷声传了过来。

“妈妈，怎么先看见闪电，后听到雷声？”

“光的传播速度比声音的传播快得多，明天你再查资料吧。”妈妈迷迷糊糊地说。

第二天我早早地起床，好奇心驱使着我亟不可待地翻开了书。原来光的传播速度每秒30万千米，声音的传播速度每秒只有340米。怪不得先看到闪电，后听到雷声呢。

闪电和雷声是怎么形成的呢？大海、湖泊和土壤中的水份在地面蒸发上升到空中汇集成千姿百态、各式各样的云，有的云带正电子，有的云带负电子，当带正电子的云和带负电子的云相撞后就会产生雷电。由于闪电的速度快，声音传播的速度慢，闪电的速度可以忽略不计，从看到闪电到听见雷声间隔的时间就能计算出雷击点距离我们有多远。

闪电作文【篇3】

WwW.BIjiaOGAo.Com

“闪电家族”中，“球状闪电”、“联珠闪电”和“黑色闪电”都不常见。

球状闪电当然不是通常所见的电闪雷鸣（但常常以雷雨天气为背景），而是颜色多为红色或橙黄色的发光体（俗称“火球子”）。球状闪电在空中形成时，直径可达几十米，当它移近地面时，其直径会逐渐变小，颜色也有所变化。球状闪电行走的路径极不规则，当它“飘”过来的时候，能听到一种神秘的“吱吱”声，可往往人还没来得及躲避，它已轻盈绕过，“蹦蹦跳跳”地跑到前面去了。由于球状闪电运行速度比一般闪电慢，颜色又鲜艳多变，所以很容易被目击者误认为是飞碟。

值得注意的是，球状闪电在像飞碟那样具有观赏性的同时，也具有极大的破坏性，危害的隐蔽性。

联珠闪电通常也发生在雷暴的天气背景中，但它比球状闪电更为罕见，也更具观赏性。联珠闪电形如一串发光的珍珠从云底伸向地面，又仿佛天上向地上发射的一串信号弹。

1916年5月8日，在德国德累斯顿市的一座钟楼上空，曾发生过一次联珠闪电。不少人看到了这一持续时间很短的壮观景象，并作了记载。人们首先看到一个普通的线状闪电从云底“扑”下来，击中钟楼；随后，人们看见线状闪电的通道变宽，颜色也由白变黄。过了一会儿，闪电通道渐渐变暗，但整个通道又不是均匀地变暗，因而给人的视觉是：通道变成了珍珠般的亮点，从云底垂挂下来，非常美丽壮观。人们估计亮珠有32颗，每颗的直径有5米，亮珠之间的连线隐约可见。后来，亮珠逐渐变小，变圆，变暗，最后完全消失。

提及黑色闪电，人们会自然想起高尔基的散文诗《海燕》里的一段话：“海燕，像黑色的闪电，在高傲地飞翔……”也许读者对其中“黑色的闪电”不太理解，因为人们心目中的闪电，是一种空中放电现象，一般都伴有耀眼的光芒，不发光的闪电是不存在的，更不可能有黑色的闪电。

然而，科学家通过长期观察和研究证实，黑色闪电是存在的。

观察表明，黑色闪电一般不易出现在近地层，但倘若出现了，则较容易落在树、桅杆、房屋及金属附近，一般呈瘤状或泥团状，看上去像一团脏东西。由于黑色闪电的外形、颜色和位置容易被人忽视，而它本身却载有大量的能量，因而它是“闪电族”中危险性和危害性都较大的一种。黑色闪电体积较小，雷达难以捕捉，而它对金属又比较“青睐”，因而被飞行人员叫作“空中暗雷”飞机飞行过程中，倘触及黑色闪电，后果当然不堪设想。当黑色闪电距地面较近时，又容易被人误认为是一只鸟或者其他什么东西，倘若用物击打触及，则会立刻发生爆炸。此外，和球状闪电一样，一般的避雷设施（避雷针、避雷球、避雷网等）对黑色闪电不起作用，“灵活多变”的黑色闪电，常常很顺利地落到防雷措施很严格的储油罐、储气罐、变压器、炸药库附近，这个时候，千万不能接近它，更不可碰它，因为黑色闪电被人接近时，容易变成球状闪电，而球状闪电爆炸的可能性更大。

闪电作文【篇4】

“闪电”是世界上独一一辆全手工制造的赛车，它在汽车城里可是大名鼎鼎，由于它的速度快得让你吃惊，它跑百公里，才用2.5秒。由于它超快的速度，所以大家都给起名为“闪电”

闪电因此很骄傲，自已也觉得很了不起。有一次，闪电又去参加比赛。它对所有的赛车和自己的团队说：“我肯定能赢。你们等着瞧。”说完就趾高气扬得走了。闪电的团队和别的汽车对它的这种立场很不认为然，大家都想把它这个毛病改过来，就决定一起想个办法，一个队长说：“大家可以齐心合力，在赛道上分成五行，让闪电没有办法超过咱们。”大家一致同意，纷纷回去告诉自己的赛车，并暗里商量好谁在什么位置上。

十分钟过去了，大家都在跑道上集合了。闪电不屑一顾的看着它的对手，心想：今天又可以拿一个奖杯，去装饰一下我的房间了。“砰”的一声，发令松响了，大家都出发了，闪电刚想提速，突然发现它的前边有汽车在挡路，让它没法抢到最有利的跑道上，又跑了一圈，闪电依旧被良多赛车包抄着，没法提到它最快的速度，闪电气坏了，一个劲的轰大油门发脾气，使劲按着嗽叭向着对手们大喊大叫，它光顾气愤了，没有留意到自己的水箱温度在不中断升高，闪电的维修团队已经发现它了，使劲的摇着旗子提醒它，可闪电却没有看见，比赛进行了一半，闪电觉得自己发热了，又跑了一段路，它的前机盖冒出子白气，闪电再也没有力气往前跑了，只好停在旁边，眼睁睁的看着对手一个个冲向终点......

闪电懊悔极了，由于自己的骄傲和坏脾气丢掉一个奖。它暗暗决定要改掉自己的坏毛病，当一辆优秀的冠军赛车。

老师评语：这真是一篇优秀的作文，想像公道，写出了童话人物的特点，很有趣！加油！

闪电作文【篇5】

原本艳阳高照的天空渐渐暗了下来，又要下雨了，这场雨不是一般的雨，而是一场电闪雷鸣的倾盆大雨。

天刚暗时，只是乌云翻滚，突然，一道闪电划过天空，紧接着，一声震耳欲聋的雷声响了起来。顿时，暴雨倾斜而下，同学们赶紧关好窗户。这时，狂风也来凑热闹，形成了正宗的狂风暴雨，暴雨有了狂风的帮助，像鞭子一样狠狠地抽打窗户，发出啪啪声。暴雨实在太凶猛了，不一会儿，走廊就积满了水，就差没淹没到教室里了。

天空中不停地闪着闪电，好像要把天空劈裂才肯罢休。雷声也一声接着一声的响，最响的就是那次：我们正在上课，眨眼间，一道闪电伴着雷声划过天空。那雷声可响了，真是霹雷惊天！这声雷吓得大人都胆寒了，我们小孩能不害怕吗？

雨越下越大，雨雾也越来越浓。远处的白云山被雨雾遮得严严实实的，虽然隐隐约约能看见点绿色的树林，但没过一会儿全被雨雾给吞没了，眼前只是白茫茫的一片，白云山成了名副其实的“白云山”。

等到放学的时候，雨过天晴。我抬头看被秋雨洗过的天空，蓝蓝的，白白的，给人一种愉快的心情。然而，下雨之前的闷热被一扫而光，扑面而来的是一阵阵凉风和新鲜的空气。这场雨，令我感受到了这个秋天第一次的秋高气爽。

闪电作文【篇6】

在气象学上，台风和闪电都属于灾害性天气系统。世界上每年因受台风影响而造成的人员伤亡和经济损失是十分严重的。闪电（雷暴）对人类的威胁，也能使人“谈雷色变”！去年夏天，美国总共有3200多人死于雷击；我国没有这方面的具体数字，但估计不会低于美国。去年6月26日下午2点左右，在浙江省临海市的杜桥镇某地，一个炸雷就击倒30个人，其中11人当场死亡，另外19人在送医院抢救过程中又相继死去6人。

在我国，每年的5—10月是东南沿海遭受台风袭击的高频季节；这一时期，内陆地区雷击也较多发。

人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会怎样呢？

科学家说，如果没有台风，本已严重的'全球水荒就会更加严重。而台风这一热带风暴的存在，却为人类提供（送来）了大量的淡水资源。据测算：一个直径不算太大的台风，登陆时能带来近30亿吨降水！每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占各地区全年降水总量的25%—30%左右！

在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。

假如没有台风，世界各地冷热会更不均匀。赤道地区太阳光强度大，气候炎热，如果没有台风来驱散这一地区的热量，热带就会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上消失。

假如没有台风，地球能量将失去热平衡。台风生存于高温高湿海洋环境，在它的移动过程中，大风（最大时速可达300公里）将低纬度的热量和水汽带到中高纬度或沿海地区，从而形成了南北之间水热交换并进而导致全球“海—气系统”的热平衡。

专家们在研究过程中还发现，海上发生台风时巨浪会卷起深层海水，这些从深层上翻的较冷海水能使上层水温下降3℃—4℃，同时，台风带上来的深层海水中的营养物质还有利于海洋表层浮游藻类的繁殖，并为海洋鱼类提供间接食物来源。

如果没有闪电，科学家说，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气被激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且还能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净而清新宜人！

假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据统计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达10万千瓦小时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。另外，大气中还含有78%不能被作物直接吸收的游离氮。闪电时，电流高达10万安培，空气分子被加热到3万度以上，致使大气中不活泼的氮和氧化合，变成二氧化氮。大雨又将二氧化氮溶解成为稀硝酸，并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨而“合成”的氮肥就有20亿吨。这20亿吨从天而降的氮肥，相当于20万个年产1万吨的化肥厂的产量总和！

闪电作文【篇7】

闪电作文：生命，是一场自我革命

生命是一场旅程，我们在这条旅程中会有各种各样的遭遇和经历。有时候我们会遇到无法承受的痛苦和挫折，有时候我们会看到属于自己的曙光和希望。每一次遭遇都是一次对自我的颠覆，这是一场自我革命。

生命中最重要的事情莫过于健康。有人说身体是革命的本钱，这句话的意思就是强调健康对生命的重要性。无论是身体还是心理的健康，都需要我们不断地维护和保持。只有拥有了强健的体魄和灵魂我们才能更好地去面对生命中的困难和挑战。在生活中有意识地去保持健康的人，他们会更有活力，效率更高，所以有无数人在呼吁我们应该更多地关注自己的身体和心理健康。

人的生命在短短的几十年里，经历了太多的喜怒哀乐，谁都无法预计自己的人生走向。正因为如此，我们需要经常性地对自己进行反思。仔细想一想：现在自己的生活是否满意？有没有一些事情需要改变？我们需要找到一种方法去帮助自己反思，比如说可以写日记、看书、听音乐或者跑步。通过这些方法，我们可以看到自己在生命旅程中的足迹，发现我们需要什么，我们想要什么。

所有的生命都是珍贵的，只有在逝去之后才能真正理解它的价值。所以我们需要走出去，看到世界，去领略世界的美好和苦难。有一句名言说：旅行是最好的生命投资，因为它可以让你感受到世界的真实与美好。走出去，看看这个世界有多大，你会发现，想要追求的事情一定会比之前更加明确。

生命是一场自我革命，我们需要在旅途中不断地变化和成长，通过体验各种挑战和困难，然后改变、提升自己。生命的意义不在于我们是否成功，而在于我们如何去面对和处理流程中的各种问题。只有一颗勇敢而积极的心态，我们才能在这条旅程中展现出完美的自我，创造出属于自己的美好的生命。

闪电作文【篇8】

昨天晚上，突然刮起了大风，大风呼呼的吹着，把家里的门都吹得啪啪的响。我很害怕得想：会不会下暴雨呀。

我的心就像小兔子一样怦怦乱跳。忽然，开始打雷闪电了。先是看到天空中闪过一道光，然后就听见隆隆的雷声。洗澡的时候，水一会儿凉，一会儿热。我洗完了澡，爬到床上说：“啊，风吹得冷死了。”我又说：“爸爸，你给我讲个故事吧。现在打雷，我睡不着。”爸爸说：“好吧。故事讲完了，就睡了。”天空一直在打雷和闪电，可是迟迟不见下雨，妈妈说可能风太大把雨云吹走了。在大风和电闪雷鸣中我慢慢的睡着了。

今天我特别高兴，因为我拼好了“闪电龙之战”这套积木。

这套积木里面有一条闪电龙和一架直升飞机，还有四个小人物。要知道那条闪电龙可大了。闪电龙的眼睛里还有闪电的标志。这条闪电龙是蓝色的。身高有23厘米，体长有48厘米。直升飞机比闪电龙小一些。高度有9厘米，长度有25厘米。闪电龙和直升飞机上面都能放一个小人物。爸爸在网上查到，这套“闪电龙之战”，有六百多块积木呢。

爸爸妈妈爷爷奶奶都称赞了我，还说我拼积木有进步。这时，我心里甜滋滋的，特别高兴。同时，我也觉得我拼积木真的进步了。

今天下午第一节课是品德与生活，粱老师和我们玩游戏，游戏的名称是“闪电传真”。游戏的方式是粱老师做示范动作，同学们排成作几队。

粱老师会选择其中一组同学先做示范动作，第一个同学示范粱老师的动作完成后转身拍拍第二个同学从新示范粱老师的动作。一直做到最后一位同学为此。粱老师会问最后一位同学这个动作像什么动物？今天粱老师教的游戏真好玩。

今天下午，天气晴朗，梁老师和我们玩了一个游戏，名字叫闪电传真。

游戏开此，首先，梁老师叫一组同学站出来，第一位同学面向老师，老师就指着书上的图案叫第一位同学看着书上的图案做手势，第一位同学就拍拍第二位同学的肩膀，并用手势做给第二位同学看。如此类推，到最后一位同学就说出老师书上的图案。

今天我玩得真开心，希望以后有更有趣的游戏。