底气作文范文

底气作文。

有时候我们会觉得写作文很困难。作文是我们学生每天都要完成的任务，它有助于我们更加清楚地思考，提高我们的思维能力。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。经过认真研究，栏目小编为您精心制作了这篇出色的“底气作文”。我们的网站会持续更新，欢迎您收藏它并关注我们的最新动态！

底气作文【篇1】

在如今这个风云变换的国际舞台上，中国怎样立足，怎样才能有底气？答曰：拥有并坚守民族文化，最饱满的民族文化。

在行其道的今天，我们疯狂地学英语，但在我们灵魂深处，有着那样一块净土，呈放着永不掉色的中国语言——汉语，这就是中国的底气。它或许填充不了开裂的天空，补不了龟裂的大地，但是它足以称出一个民族文化积淀的分量。

这样看来，中国话定然有着撼动世界的力量。《诗经》中那么多震人心魄的妙语，定要用中国话吟诵，才会抑扬顿挫，感人肺腑。新中国成立之时，******城楼那一声庄严的宣告，也定要用中国话喊出，才能表达出一个民族复兴的全部意义。“静水流深”的微妙意境，或是“明月松间照，清泉石上流”的禅意，倘若翻译为英文或德文，其中的神妙定会大打折扣。

何只是语言，中华民族的文化还丰厚着呢！

杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的胸襟，正是热爱国家热爱人民的最好体现；李白“我辈岂是蓬蒿人”的伟大追求，恰恰反映了中国永不落后的决心，勾践卧薪尝胆，正好阐释了中国文化中这样的特点。千年的积累，才沉淀了厚重的文化；千年之后，就积聚了爆发的力量。韩信受胯下之辱，因为在他心中有一个梦想，有一份底气在支撑着他，终于，他成了勇战沙场的大将军。

中国的底所，中国文化的内涵，这些名人将它展现得淋漓尽致。当然，还有屈受宫刑的司马迁，为了中国更厚重的文化，用《史记》在中华民族的文化上留下了浓墨重彩的一笔；当然，还有不与世俗同流合污的屈原，他的纯洁好比中国文化的精髓。

时代在发展，科技在进步，在这个风云变换的国际舞台上，我们依然有底气，依然驻立。

深厚的中华民族文化给了我们最饱满的底气，带着它，我们一路前行，在国际这个大花园中开出最绚烂的底气之花。

底气作文【篇2】

这个形象我是常常想起的，即使已事隔多年。他挺直的腰杆所散发出的那股底气，常常让我肃然起敬。

他是一个三轮车夫，瘦瘦的脸颊上再无多余的肉，浓密的眉毛下面是一双混浊却毫无掩饰的眸子，虽不是秋水般的澄澈，但起码真实不做作。他的皮肤黝黑黝黑的，这是长时间在烈日下奔波忙碌留下的痕迹。他常常顶着一头蓬乱的头发，这让他看老了几岁。

每天放学一出校门，就有好多个三轮车夫早在门口翘首以待，他便混在人群之中。我是最喜欢坐他的车的，干净整洁，价格又公道。我不知道他姓甚名谁，不知道他的年龄、家乡，不知道他是否有一个和我差不多大的女儿，因为一路上我们都默然无语，他很专心地在骑车。唯一有过交流的，仅是我递给他四块钱的时候，他笑着说声“谢谢”，便又飞快地骑上车，去寻找下一桩生意。

又是一天放学，我在人群中搜索他那辆标志性的三轮车。只见一个满脸横肉的女人正在他面前指手划脚，她左手挎着包，右手叉腰，时不时还用手指着他，嘴里在呶呶不休地说着什么。而他呢，两手搭在三轮车把上，腰杆挺得笔直，双眼直视着女人，不卑不亢，有些夸张却合适。我走近了听，大概听了个明白，女人在他车上丢了一百块钱，现在找他要回那钱，虽然没有证据，但非说是他拿走的。他一直保持着那挺拔的姿势，待女人讲累了的间歇，语气平缓地告诉她道：“我可以帮你找，但是，我再说一遍，这钱不是我拿的！”底气十足，像是在告诉那女人，又像是在告诉天地和自己。女人掀起新一轮反攻，而且更加过分，说他们这群农民工一天到晚干些偷鸡摸狗的事儿，影响市容。他顿时怒了，刚才还是平静的眼神，突然变得灼灼起来，似有一团火中内心熊熊燃烧。但是他克制住了，腰杆挺得更直，向前一步大声说道：“你不要乱说！我们生活条件是没有你们好，你是比我们优越，但是这不代表我们就会干那些偷鸡摸狗的事儿！我们也有自己的原则，我们知道什么该做什么不该做，这点起码的道理，我们还是懂的。请你不要这样侮辱我们！”说罢，眼神坚定地望着有些惊慌失措、始料未及的女人。周围围观的人越来越多，幸好群众的眼睛是雪亮的，“你搞错了吧，不是他拿的吧。”“是啊，怎么能这么说他呢？太过分了。”女人见自己没理，急忙冲出来人群，迅速离开了。

我回头看他，眼神中的怒气渐渐消退了，但腰杆依然挺直，那股底气令我敬佩不已。那时一种不畏强权的勇敢，那时一种问心无愧的磊落，他的底气，来自于内心那颗平凡的良心，来自于那些朴实无华的信仰，来自于那看似柔弱的坚守。这底气，现在又有几人能拥有？我们所缺乏的，恰恰不是那崇高的道德，而正是这样平凡却令人感动的底气与良心。

暂且放下那些崇高的道德诉求，回归平凡的良心。做一个有底气的人，让社会充满正义和感动。

底气作文【篇3】

枝桠掩映着琴房，白色的墙面上被投下斑驳的剪影，悠扬的琴声回荡于房中，织起一曲岁月悠长的乐章。

至今不曾忘记那画面：你正坐琴凳上，敛襟扬手轻抚着古筝，淙淙如流水的旋律从你指尖尽泄，渐渐高昂了起来，你俯身抬首，笑靥如花，玳瑁指甲回刮过绿弦白弦，疾快得不容人分辨到底刮过了哪些弦。你的一颦一笑，一举一动，皆是风景，令人移不开眼。我从小便期待着能有底气与你一般，纵使只是夸父追日，如此遥不可及。

我虔诚地用指尖拨着一柱柱的弦，颟顸地奏出单调简单的旋律，筝音浑浊而又稚嫩，我彷徨地在琴的世界中找寻着，却始终抓不住那一闪而过的星光，但我却不肯服输，一遍又一遍地将片段弹得滚瓜烂熟。指尖之下，是缓慢而又整齐的音调，滴答滴答，如同屋檐下坠下的雨珠，纯净而又连续。时间似乎凝结在此刻，它用画笔绘出了女孩坚强的身影。黑暗中的我奋力摸索，只为寻找到那一丝阳光。

华年从指间溜走，原本崭新的乐谱已变得破皱不堪，泛黄的纸上随处可见黑色的记号，密密麻麻如同夜空中的繁星点缀，给我指明道路。不知换了多少的弦，不知坏了许少片指甲，我从一个咿呀学语的入门者渐渐成长了起来。那九曲回肠似空谷回声的筝音萦绕房中，不断重复着，愈发激昂，愈发跌宕，驱走酷暑的炎热，不顾厉冬的严寒。窗边原本矮小年轻的槐树已变得直入云霄，阳光透过叶间缝隙坠落房中，任由玲珑空灵的筝音踩踏而过，将整个琴房充实着，化作汨汨细腻而涓长的底气，支撑着我成长。我的指上不觉生出几处厚茧，似是点点印章烙在我的心上。我脑海中是你的身影，正陶醉抚琴，仿若世间仅有你与古筝，任凭阳光倾洒在你身上，勾勒出窈窕而又坚毅的轮廓。我心中的信念不知不觉更加根深蒂固。我与琴音相逢在这个世界，仿佛久别重逢的老友；我用指甲雕琢着这件即将问世的瓷器，勾勒出瓶身精致的花纹，我用心去感受它，让它变为我生活中不可或缺的一部分。冥冥暗中透出一丝光亮，轻巧地落在我的手上，我举足踏出黑暗，迎接我的，是昭昭耀耀的明光。

仿佛寂寞辽远的平原上突然惊乍出一阵裂帛声，千军万马从远方而来，响彻整个静谧的夜，万千琉璃宝石破裂在地上，溅出莹莹玉屑。我用手指绘出激烈的战场，用琴弦搭出寥落无边的塞外。数年磨砺的技艺变作丝丝缕缕的底气溢满心间，泠泠水声，从指缝中涌过，看似轻柔软曼的手指刮出有力昂扬的雷声，数百种声音一齐作响，我仿佛听见了世界上最美的乐章。

恍惚中我看见了你的轮廓与我的身影慢慢重合，举手投足间极其相似。万千激流涌上心头，我最终逐到了太阳，我最终跨过了那道看似不可能越过的鸿沟，我最终有了底气能与你站在一起。妈妈，你无心插柳柳成荫，你不是养花人，却最终让花开在了你的手心。【wWw.Gz85.COm 工作总结之家】

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。从《四段锦》到《幻想曲》，由《将军令》到《铁马吟》，一页一页的曲谱给了我底气；琴面上纤细却又刚韧的弦柱给了我底气；黄底黑斑略有破损的玳瑁指片给了我底气；无数个春夏秋冬，无数的喜怒哀乐，满载着我的努力，我的奋斗与我的坚强，驶向遥远的终点，让我有了浩瀚如洋的底气，它终究会支持着我成长。

底气作文【篇4】

“自己身子正，有底气，办起事来才硬气。”一位领导如是说。

这位领导的体会，道出了领导工作中一个“底气”与“硬气”的辩证法，很值得我们思考。

这里所说的“底气”，就是指人的思想政治素质，是指一名领导干部自己身上所具有的勤政、廉政的良好风气;“硬气”，就更好理解了，那是一种不信鬼、不怕邪，坚持原则、刚直不阿的堂堂正气。

十分明显，这“底气”是“硬气”的前提和条件，“硬气”是“底气”的表现和反映。可以说，没有“底气”就没有“硬气”，抑或说就不能“硬气”。即使强作“硬气”状，也很难服人，很可能是“台上讲人家，台下人讲他”，这正是“其身不正，虽令不从”。现实生活中，该有多少缺乏“底气”的领导们想“硬气”而“硬气”不起来!

领导干部必须“硬气”，必须坚持原则，刚直不阿，这既是党的要求、人民的期望，也是当好领导、做好领导工作的“本钱”。大量实践说明，没有“底气”就不能“硬气”，不能勤政、廉政，想坚持原则、刚直不阿，能做到吗?答案是两个字：很难。这还倒是从工作角度看。若从党的干部健康成长说，缺乏“底气”，不仅不能“硬气”，还极有可能成为“有缝的蛋”，被一些心怀叵测之人“盯”住而食之，成为腐败分子。“底气”之重要由此可见一斑。

“底气”所反映的内涵是主观世界，是自己;“硬气”所影响的对象则是客观世界，是他人。一个人有没有“底气”、“底气”足不足，能不能不怕邪、不信鬼，在他人面前刚直不阿，取决于这个人的主观世界改造得如何。最近，胡锦涛同志一再要求党员领导干部按照“三个代表”重要思想，改造好主观世界。这既是针砭时弊的警世之言，又是从根本上对党的干部的关心与爱护。欲增强“底气”者，都应该铭记胡锦涛同志的忠告，在改造主观世界上下功夫。

一个人身体上素质上的“底气”不是天生的，是靠后天一点一点练就的;思想素质中的“底气”也不是从来就有的，是靠一件小事一件小事修养而成的。因此，想要“底气”足，请自细事起!“不积跬步，无以至千里”、“莫以善小而不为”，这都是千古明训。我们当铭记在心。

底气作文【篇5】

底气作文

底气，是指一个人或一种事物所具备的自信、坚定和不屈不挠的力量。只有具备了足够的底气，才能在人生的各种挫折和困难面前，保持镇定、勇往直前，不受外界影响而坚定地追求自己的目标。

底气不是一蹴而就的，而是需要通过一次又一次的锻炼才能逐渐培养起来的。每个人都会遇到各种各样的挫折和困难，但那些能够坚定地面对并不断努力克服的人，都是拥有底气的人。他们对自己有着充分的认知，知道自己的优点和不足，并学会用积极的态度去面对自己的不足，不断提升自己，增强自信。

我有一个朋友叫小明，他是一个很开朗，乐观向上的人。不过，在一个音乐比赛中，他一次次尝试，始终未能获得好成绩。而他的底气，就来源于他在困难面前从不轻易放弃。他没有沉迷于失败，而是坚持下去，不断改进自己的演奏技巧和舞台表现，最终，在一次比赛中获得了第一名。正是因为他对自己的能力坚定有信，不气馁，才取得了如此优秀的成绩。

底气是一种内心力量，它来自于对自己能力的认知和对未来的希望。拥有底气的人，他们的内心强大，他们对自己充满自信，并且乐意接受挑战。他们从容地面对压力和困境，勇敢地迎接挑战。他们相信自己可以战胜一切困难，而且付诸行动，努力去实现自己的目标。

亚当·斯密是一位伟大的经济学家，他在探讨市场经济时表现出了非常强烈的底气。他深刻理解市场经济的优点，坚信市场力量具有调节和优化资源分配的能力，对于个人和整个社会都是有益的。尽管当时绝大多数人都持不同意见，他依然坚信自己的观点，并将其写入了他的著作中。最终，他的理论被证明是正确的，对经济学的发展产生了深远的影响。这个例子告诉我们，即使在逆境中，只要我们坚守自己的底线和信念，并努力争取，就一定能够战胜困难，实现成功。

底气是一种积极的态度，是坚持不懈的信念。拥有底气的人会坚定地相信自己的选择和人生方向，并为之努力奋斗。他们勇于迎接挑战，不畏困难，坚持不懈地向前，最终取得成功。

培养底气的关键在于自我肯定，对自己有充分的认知和自信。我们要学会更加客观地评价自己的优点和不足，并不断提升自己的能力。面对困难时，我们要保持积极的心态，坚定地相信自己能够战胜困难，实现目标。只有不断锤炼，增强底气，我们才能够在人生的道路上行稳致远，创造属于自己的辉煌。

底气作文，延伸阅读：

1. 具备底气的人沉稳坚毅，任何风浪都无法撼动他们的决心和信念。

2. 底气源于对自己的认知和自信心，只有这样才能不受他人评价而保持内心的平衡。

3. 底气是积极向上和不畏困难的表现，它能驱动人们勇敢面对挑战，坚定地迈向成功。

4. 发展底气需要耐心和毅力，通过不断的努力和挑战，我们才能够培养出坚定的决心和信念。

5. 底气是一种内在的力量，它可以帮助我们面对人生中的各种困难和挑战，坚持追求自己的梦想。

底气作文【篇6】

《谈骨气》是一篇议论文，我设计本课的教学目的为：一让学生理解并学习本文以事实作论据的写法；二让学生理解本文严密的层次结构；三是让学生从中受到启迪，做人个有骨气的人。我在教学中是这样处理这篇课文的：首先，导入课文，从骨气入手。“骨气”一词含义并非“手”“脚”之类这么实在，而是比较抽象的。为了使学生能对它有一个真切的领会，我从人体讲起：人体是由皮肤、肌肉、骨头、内脏等几部分组成的，在这些组成部分中，最坚硬的要数骨头，如果同学们有机会到医院观察一下就会发现，病人有骨折的，有骨破裂、粉碎的，但绝没有变曲的。骨头就是这样宁折不弯，因此我们把这种刚强不屈的气概叫做骨气。这样，学生就能对“骨气”一词有一个更深刻的印象，便于理解课文的深刻内涵。

其次，介绍作者与“骨气”联系起来。我在介绍作者吴晗时，除了让学生读注释外，还强调吴晗是个有骨气的人。他坚持真理，反对邪恶。十年动乱中，由于不肯向反动势力低下高贵的头颅，连同妻子、女儿一起被迫害致。文如其人，吴晗笔下的“海瑞”是一个有骨气的人，有骨气的人“谈骨气”，真实感人。

再次，事实论据，加以图示。我绘制了三幅图：文天祥、“齐国人”、闻一多。先将它们卷起挂在黑板上方，讲到有关段落时依次放开，让学生读过几遍课文后，照图复述。曾有不少教师认为，议论文教学用不着图示，经过此课试验，我认为，在议论文的教学中，只要图示得当，既可增强学生学习兴趣，又可加深印象，如再让学生复述，一举多得，获益匪浅。

第四，分析文章结构，抓住板书环节。板书是整篇文章的直观显示，设计得好可收到意想不到的收获。本文的板书，我抓住孟子对“骨气”诠释的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”及“淫”“移”“屈”三个同；抓住文天祥、“齐国人”、闻一多这从古到今、从丞相到平民到知识分子概括力极强的三个典型事例；抓往因时代不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同；而谈及无产阶级骨气这个纲，严密的层次结构便一目了然。

第五，抓住模拟写作这个关键。我以为语文学习的最高境界是写得一手好文章。文章分析得透彻、精辟固然好，然而如果你的学生写不出高水平的作品，那再好的分析也只能成为夸夸其谈，纸上谈乓。这篇文章严密的层次结构和事实论据的方法都是学生值得且可以效法的。犚虼宋胰醚??麓诵匆黄?短盖诜堋窢、《谈纪律》之类的议论文，这样既能促使学生巩固课文，又可使课上的分析不致于成为空中楼阁，把书本上的学问转化为学生的实际本领。