成长的高一作文7篇

成长高一作文。

写作教学能够使学生更深入地理解和体会文学作品，撰写文章时应注重措辞的准确性和严谨性，确保文章的可信度和权威性。若希望迅速写好作文，应该如何着手呢？特别为您推荐了一些与“成长的高一作文”主题相关的精选文章，请您仔细阅读以下内容！

成长的高一作文 篇1

表妹只比我小了一岁，然而她的许多方面我都望尘莫及。表妹成绩优异，从小就学习书法和绘画，也算小有成效，她的画上经常出现“很棒”、“小画家”等老鼠的评语，她很为之自豪，而会生出骄傲自得之心也是人之常情。但是我从没想过表妹的变化会如此之大。

事情还要从两年前表妹参加的一次绘画比赛说起。学画多。年，父母的赞许，老师的表扬及肯定让表妹都有些飘飘然了起来。赛前，她信心十足；赛中，她也正常发挥；赛后，她也不甚担心。虽说这一次比赛的规模比之前她所参加的任何比赛都大，但内心的骄傲自满让她对于自己能夺冠一事自信非常。

然而，事情的发展却出乎她的意料。比赛的结果出来了，第一名，不是她；第二名，不是她；第三名，也不是她。表妹最终，只得了个优秀奖。

父母亲友以及老师们够安慰表妹说：“也不错啦，得了个优秀奖，虽然比不过前三名，也比那么多没得奖的好啦，下次努力一把就是了。”表妹平静地听了众人的唠叨之后，“嗯，我知道。”仅一句话就堵了众人的嘴。表妹在房间里闷了许久，也没人去打扰她，大家都明白这次比赛对表妹的打击之大。

过了几天，表妹又恢复成之前的样子，开朗阳光，仿佛前几天的低落与苦闷都不曾有过。只有一点能证明事情发生过，那就是表妹把自己曾经贴满了整墙的奖状都撕了下来，连同新得的那张优秀奖状一起，丢进抽屉，锁了起来。

表妹渐渐地开始有变化。曾经一说到书法、绘画、成绩等让她自豪的东西时，那略带骄傲的炫耀语气不见了，她会很谦虚地说自己离别人还差得远呢。她的训练变得更加刻苦，摒弃了无用的骄傲，会去学习借鉴他人的技巧了，纵使那人本不如她。她的变化很大，我只能说，她变得谦逊、平和，低调了许多。

一日，在表妹的卧室中，我和表妹都坐在床上看书闲聊。闲聊中，我颇为好奇地问她：“那次比赛对你打击有这么大，连奖状都撕了？”

表妹叹了口气，似乎也回忆起那次打击，随后笑道：“从前不觉得，那次之后才发现人外有人天外有天。你还记不记得前三名的画，连我看了都得承认我不如他们，而且我们岁数也差不了多少，这打击太大了啊！不过幸好，现在我已经明白我与高手的差距了，我一定会赶上的，挫折都是用来战胜的，困难都是用来磨练的，对吧？”

看着如此洒脱的表妹，真是不得不感叹一下那句真理，人总会在挫折中成长，这话说的真对。

成长的高一作文 篇2

“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此，超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。逆境，是一个人成材的必经阶段。

逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若没有亡国被囚的经历，他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象，可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。

逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进，去改变生存环境，自然产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，只有经过逆境的洗礼，才能完成人生涅槃，达到光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦!”温在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明，人的大脑的开发尚未达到10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样，欲遭践踏，欲会芳香四溢。

人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香，正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。

成长的高一作文 篇3

一天，全校教师去开会，杨老师在黑板上写了几个字：写一篇作文。然后就咚、咚、咚地下楼。教室里刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟开会意义昂叽叽喳喳地吵个不停。只见同学们有的在唱歌，有的在谈天说地，有的人再看漫画书。

20xx年：看自己和看别人此仍为一联合短语，考生作文同样应兼及两个方面，即如何辨证地看自己和看别人。无论是看自己还是看别人，都应一分为二，而不能绝对化。

***(本人姓名)，你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。--朋友们说。作文

在成长的道路上，伴随着母亲对我说过的很多话语，有嘱咐、有告诫、有警示......但最令我记忆犹新的还是母亲那善意的谎言。

记得我刚转入实验小学的第一学期。第一周的周末作业里，我就遇到了意想不到的困难，那就是作文。在这之前，我就一直怕写作文，怕写不好人家笑话。该怎么办呢？我百般努力地写，父母也不厌其烦的提议我修改，终于我的这次作文得了优3星。可是这篇优秀的作文中有许多想法都不是我自己的真实想法，这让我的心百般纠结，暗下决心，一定要写好作文。我努力做到不为失败找借口，只为成功找方法。于是，我又向父母寻问了许多写作文的好方法，自己大胆地写，百改不厌。当然还要阅读大量课外书籍，在第一学期的假期里，我就阅读了许多课外书。不仅使我的写作水平有了明显提高。大量的阅读，还增长了我的知识，使我踏上了作文的成功之路。

成长的高一作文 篇4

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；有人说，生命是一江春水，历经岩险滩，仍奔腾东流；有人说，生命是一颗小树，经历风雨磨难，仍茁壮成长而我却说，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们，我们国家的未来和希望，我们一定要珍惜现在的生活努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的的人生，让我们行动起来，预防溺水，珍爱生命！

老师，您自从四年级上期来教我们，一年来，您真是为了我们的成长操碎了心。每天的午间餐，我和茵佳本来应该去端肉的，但是您就会对我们说这个肉太重了，又烫，您不让我们来端，让我们端轻的。有时我和茵佳端着肉，您就在旁边为我们护驾，保护着我们。中午饭吃完，休息30分钟，学习的时间到了，您为我们传授更多的知识，下午还抽出时间为后进的同学补课，你真是太辛苦了！有一次您在讲台上讲课时，嗓子都哑了，我们还在下面叽叽，喳喳地说个不停。我们太不懂事了，您看了我们一眼，说话的同学闭上了嘴，又专心致志听课了。

成长的高一作文 篇5

成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈！

这次期中考试，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗？

我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢？说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀！

看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日；笼中的鸟儿重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！

成长的烦恼，甜美的烦恼！

成长的高一作文 篇6

在我们的成长中有少不了的酸甜苦辣，成长这一道菜里有很多种味道，酸甜苦辣是这一道菜中必备的。

而在我的成长中的第一道菜就是甜。而这道菜就像一个棉花糖。在我年幼时，我就像这道菜，从小的时候，我的父母把我照顾的无微不至，那时的我就是“依来伸手，饭来张口”。每天早上老爸不得不被我逼的去给我买零食，如果我看不到零食，我就会哇哇大哭，我像一个皇上那样站在床上把手伸开，奶奶就开始为我穿衣服，那时的我多么的幸福啊！

成长中的第二道菜——酸。这道菜像一瓶醋，包含着酸，当然，少不了的挨批。开始了我学校的生涯。老师因为作业完成的不好把老爸叫过来，看着老爸的那双被工作吞掉了的手，我流下了泪，觉得很对不起他生涯结束了而中学的生涯才刚刚开始。

这第三道菜就是苦。进入一个新的阶段，中学。原本以为没那么多作业，可是我太天真了，作业多了十倍，这期中考试才刚刚过去，由于我们的成绩很让老师不满，老师让我们把卷抄一遍，要知道数学有什么选择题啊，应用题啊，反正一大堆还要把题抄上，多了去了。弄得我“头晕目眩”的，中学生的压力可真大呀，压得我快喘不过来了。

最后一道菜毫无疑问就是辣，这道菜像一把辣椒，只不过在哭的基础上加了一点佐料。让这道菜吃起来脸上火辣辣的，那一次老师当着全班的面批评了我，看着50多双眼睛看着我，我哧的一下脸红了，真想找一个缝子钻进去。当时我的脸火辣辣的。

成长中的酸甜苦辣，都在时时刻刻的伴随我们的成长，而这每一道菜都会给我不同的道理和启发。

成长的高一作文 篇7

站在岁月的河边，看花开花落，云生云沉。忽然一片记忆的花瓣落进我平静的心海，荡起阵阵涟漪，我的心目也被徐徐拉开，那是我成长的足迹。

三年级暑假的一天，我焦急的等着爸爸回家，因为爸爸要带回一件我梦寐以求的礼物——滑板车。之前我见到许多同龄人滑着滑板车在路上飞驰，感到非常羡慕，不断央求爸爸给我买一辆。这次爸爸出差回来就要带给我滑板车了，盼了盼，爸爸终于回来了，他的手上还多了一件东西，一辆蓝色的滑板车。

我迫不及待的将滑板车带到外面空地上。立即踏上滑板，用力向前滑去。但还没得意，两秒钟就听啪的一声，我被摔了个四脚朝天。慢慢的我爬了起来，抱起滑板车就走，到家后才发现胳膊和小腿都擦破了皮，我当时就像滑滑板太危险了，以后再也不学了下午大雨倾盆，心情烦闷的我注视着窗外，不断敲打窗户的雨，忽然间一只即将脱壳的蝉吸引了我。

他的上半身已经探出壳外，被雨点不停击打着，但他依然在不断挣扎着，虽然始终摆脱不了壳的束缚。他却依然坚持往外爬，任凭柔弱的身体被无情的雨点击打，慢慢的他终于挣脱束缚，努力伸展翅膀，并一点点展开，终于成为一只真正的蝉，展翅落在树叶上我十分震惊，一只小小的昆虫，竟有如此大的毅力。那我岂能被一点点的困难而吓倒呢？

第二天清早，空气格外清新，我的伤口也基本好了，刚刚下床，我便拿着滑板车，走出了家门，尽管我一次次跌倒，但我不会再轻易认输，别人能学会，我也一样可以，两三天的艰苦练习后，我终于对滑板车操控自如了。

那件事让我明白了，冰心的一句话：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪群撒遍了牺牲的血雨。”