雪初中作文

初中作文。

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雪初中作文(篇1)

远方，不畏艰险，毅步向前。——题记随着夕阳西下，放学铃声响起，我迈出校门。抬头望见远处的天边一抹残红高挂，余留着的记忆，也随之飘向远方。

还记得那个处在远方的书亭，是一位夫妻在经营，年龄也已过中旬，却不少分毫对于书籍的热爱。书亭的整体规模很小，亭内的布局却非常的清楚，找书拿书借书都非常的方便。正是那个小小的书亭，让我游阅了不同国家的不同名著，享受了冒险家的探程，学会了科学家的创新精神，还有每一部书籍背后的故事，神秘而已深奥。在一个惬意的午后，一壶清茶，一本书，仿佛是最好的消费。远方，可能就是这般的惬意与温馨，博识与神秘。

还记得那个记忆远处的孩纸，强言说到要学好奥数。最终，她没有背弃自己的誓言。然而，今天，这个孩纸却因为学习的压力，背弃了自己的梦想。青春，本应该有梦想，有目标，有远方。我很想对你说，你最初的坚持可还在？你最初的努力可放弃了？你最初的本心是否已经迷失？可能，远方的路并不是如此好走。我不知道，我的.远方是不是那个向往的知识与博学的天堂，亦不知道是否有同路者结伴而行。但是，我明白，如果不迈出最初的一步，就不会有到达远方的那一步。即使家人陌路相离，即使朋友劝言漫耳，即使爱人不予支持，但是，只要相信自己，有所追求，你的远方终会到达。远方，我会走到，然后回首看看自己朝夕的坚持，告诉下一个行人。远方，其实不远，只要你想走到。

远方的你，可还在等下一个你。——后记

雪初中作文(篇2)

每个人都有外婆，但我有一个与众不同的外婆。（gZ85.cOm 工作总结之家）

当我出生时外婆已在我家了，爸爸、妈妈因为忙于工作，所以从小我就和外婆有更多的相处时间。去菜场买菜时抱着我，因此菜场里卖菜的叔叔阿姨们大多都认识我；去超市购物时背着我，收银处的阿姨也全知道我；市区里的公园就更别提了，守门的保安叔叔每次远远地就已和我们打招呼了。我就是这样在外婆的精心呵护下茁壮成长。

外婆是成都人，所以学说成都话也成了我和外婆间的一大乐趣，外婆教我讲成都话，我教外婆说普通话，等爸爸妈妈下班回家后，常常因为我的几句带普通话口音的成都话，把全家人都逗得哈哈大笑。外婆很慈祥，但也很严厉。每当我有乱吃零食、不遵守作息时间、饭前不洗手等现象发生时，外婆威严的目光肯定会注视着我，吓得我连大气都不敢喘，只好赶紧改正错误。在我的学习道路上，爸爸妈妈给了我很多帮助。妈妈是个会计，对数字很敏感，我数学作业遇到瓶颈，她总能帮助我解答。爸爸很关心我在学校的生活，他常常告诉我要怎样合理安排时间，要是我作业完成得好，爸爸会奖励我玩一小会儿电脑，但他有时候有点凶，告诉我要独立完成作业。外婆对我学习上的督促不比爸爸妈妈少，放学回家马上做家庭作业是我的习惯，每当这时候，外婆一定会戴上老花眼镜坐在边上，认真仔细地检查我的每一份作业，我特别怕外婆给我听写，因为外婆的“川普话”实在不敢恭维，害得我常常听写错误。

外婆热心好客、乐于助人，学校的每次运动会、班里的每次小队活动，都能看到外婆健朗的身影，帮同学们拿衣服、打伞、递水，忙的不亦乐乎。每到夏季，外婆怕有蚊子咬我们，坚持每天等我们放学后去教室打虫和搞卫生。

随着我的身体慢慢长高，体重也在渐渐增加，一次旅游中发生的经历让我终于明白：外婆老了，已背不动我了，我要早日学会独立。那是前年的暑假，外婆、妈妈和我一起去北京旅游，天安门、长城、故宫和王府井，首都的美景数不胜数，让人流连忘返。在故宫游玩时我实在走不动了，外婆见状立刻将我背在身上，趴在外婆背上的我突然发现外婆满头银丝的额头淌满汗水，背似乎更弯了，脚步声听上去也更重了，在我的努力挣扎下外婆终于把我放了下来，妈妈想来替换着背我，但被我果断地拒绝了，我拿出纸巾帮已气喘嘘嘘的外婆擦去满脸的汗水，然后挽着外婆和妈妈的手，迈着欢快的脚步继续我们的快乐之旅。

《“四独娃”儿童成长手册》已伴随我有二年多时间了，“独立”、“独特”、“独创”、“独秀”的“四独”校训也已铭记在心，虽然对“立人”的思想和内涵还不是很理解，但我已明白了凡事要从小处做起的道理。自己的事情自己做，我学会了穿衣服、刷牙、洗脸和洗澡，每次出门根本不需要外婆或爸爸妈妈背我了，甚至有时还会帮外婆晾晒衣服、帮妈妈洗洗碗。争做“四独娃”，让外婆和爸爸妈妈少操一些心，就是现在我能尽的最大孝心。

我有一个疼爱我的外婆，还有处处为我树立独立榜样的爸爸和妈妈，我爱外婆，我爱我家。

雪初中作文(篇3)

我读的书五花八门，有《跟懒惰再见》、《越知足越幸福》、《诚实孩子人人爱》、《学会原谅，学会爱》、《永远只做对的事》、《妈妈我要抱抱你》······其中我最喜欢《诚实孩子人人爱》这本书，就让我来为大家推荐推荐这本书。

《诚实孩子人人爱》这本书主要介绍：寒假快要结束了，当大家正忙着写作业时，主人公阿丁得意地告诉小威自己的寒假作业早就写完了。小威一直觉得不可能，猜 阿丁一定用了什么方法投机取巧。果然，开学之后阿丁的行为就被拆穿了，然而，他没有一点反省的意思。有一次，阿丁骑了一辆超酷的自行车向小威炫耀，可是没 多久他就被一帮人痛打了一顿，只得在家里养病。

让我记忆深刻的是第四个故事——偷作文的贼。讲了老师让大家写一篇旅游作文，阿丁回到家在电脑上抄写了一篇去德国的作文，没想到第二天，有一位同学和他抄 了同一篇作文，老师把他们两叫到了办公室训斥了一顿。阿丁还是没有反省，他虽然不再抄作文了，但却叫自己的哥哥帮他写作文。

我们可不能像故事里的阿丁一样哦！这本书告诉我们的启发是：做事要无愧于心，生活才会更快乐。品格不是所有人天生即有，而是在生活中，学习中，故事中告诉我们的。这就是我向你们推荐的一本书——《诚实孩子人人爱》。

雪初中作文(篇4)

哎，真讨厌又轮到写作文了，我这个平时大大咧咧的“假小子”叫我写作文，真是伤脑筋哩。

对了！我不是前几天刚买了一本作文书吗？不如……嘿嘿抄一篇，那可多省事呀！可是，这多么违背良心啊，怎么办呢？“三十六计，电话为上”不如打个电话向同学请教吧！“嘟，嘟，嘟”我拨通了同学家的电话： “喂，请问ＸＸ在家吗？”“哦，不在家，刚出去”电话里的人说：“那好吧，对不起，打搅了”

“没关系”．我挂断了电话．我向许多的朋友的打电话不是不在家，就是没人接，真是麻烦。我走来走去，还是想不出来。我又拿起了那本诱惑着我的作文书。我终于 翻到了一个使我有一点灵感的题目，可是想了想： “老师说不可以抄作文的呀！可是我又不是抄作文，只是仿照一下题目吗？又不要紧的，可是还是觉得这样不好，就把他抛之脑后了。”

“写什么到底写什么？”我自己自言自语道。

“要把压力化成动力，释放自由的灵感，与轻松劳逸结合充分得到放松，是寻找灵感的妙方。”我想到。

果不其然，灵感就一扫而过。我这才明白，适当的放松自己，不要放弃，要对自己有信心，就一定会成功的，就顺着灵感拿出作文纸，不费吹灰之力地写下了作文，就顺利地完成了任务。

灵感往往在一顺间，要牢牢把握住他！

雪初中作文(篇5)

星期天被几个朋友约去钓鱼。这是我有生以来第一次接触钓鱼，一路上很是兴奋，不停地问东问西：鱼好钓吗，会不会空手而归呀······恨不得马上飞到目的地。

车子开了大约40分钟 ，终于来到了郊外的一个养鱼塘，那里已经有了几个人在垂釣。 养鱼塘大约有一个足球场大小，大概是富养效应吧，池水呈海藻绿。四周缓坡下有一圈平台供钓鱼者在那里垂钓。池塘旁边有一座简易的小屋，那是鱼塘的主人看鱼的住所。里面放置着供垂钓者免费 使用的马札、遮阳伞、鱼抄子、网兜、鱼食等。池塘周围是大片的玉米地，玉米大多已收割，只剩下一地粉碎过的玉米秸散落在那里。三三两两新钻出的玉米秧苗点缀其中（应该是撒落的玉米发的芽），给荒败的土地带来了一丝绿意，让秋天看起来显得不那么的萧瑟。道是别有一番韵味。

我们把鱼具搬下车，支好遮阳伞，放好马札，拿出鱼竿。朋友教我们第一步先把鱼钩放上鱼食，然后左手拿住鱼弦，右手握竿柄，绷紧鱼竿，用力甩出，鱼钩沉进远处的水里，鱼漂则浮在了水面上。朋友告诉我们千万要小心不要让鱼钩勾到手，因为鱼钩非常尖利，钩住就会出血。因为是第一次接触钓鱼，完全搞不清状况，尽管有朋友的指导，还是弄得 手忙脚乱。不是鱼钩挂不上鱼食，就是鱼漂扔不进水里，好不容易扔进水里了又离岸太近。然后一个不小心还真就让鱼钩扎破了手，真是出师未杰先流血呀。经过了一番折腾，终于一切搞定，只等鱼儿上钩了。朋友告诉我们两眼要盯紧鱼漂，如果鱼漂下沉，则是鲤鱼或草鱼，鱼漂上拱则是鲫鱼。钓到鱼后要把鱼竿往上拉，不要斜着拉，否则鱼就会脱钩逃走。我坐在马札上，两眼紧张地盯着鱼漂，盼着鱼儿能够赶紧上钩。微风吹拂着水面 ，掀起层层涟漪，大概是太紧张的缘故，竟感到阵阵目眩。一秒两秒，一分两分......，时间在焦急的等待中显得格外的慢。为了让鱼儿咬钩，我们拿从塘主那要来的鱼食洒在鱼钩附近。因为钓鱼心切，有点风吹草动就把鱼竿往上扯，结果当然是失望了。眼见鱼塘对面的钓友已经钓上了鱼，心理更是焦急万分，不住地问朋友鱼怎么还不上钩。朋友笑着说，钓鱼讲得是耐心，要把心沉下去，心平气和才能有收获。见朋友这样讲，也只好耐下心来。望着对面不时有鱼上钩，只有羡慕和叹气的份。也许是失望太过了吧，心渐渐地变得平复，不再像开始那么浮躁，两眼静静地盯着水面，一阵阵凉风习来，竟有一种舒畅的感觉。

就在对鱼儿咬钩不抱希望，惬意地享受钓鱼之乐时，突然见鱼漂往下一沉，我心中大喜，兴奋地大喊：“鱼咬钩了，鱼咬钩了。"朋友见状忙喊，“快起竿，往上拉。”我依言往上拉，“快来帮忙，我拽不动。快点，鱼要跑了.....”。我手忙脚乱，不知道怎么办，在那里大喊大叫。朋友赶紧过来帮忙，我们合力把鱼拖出了水面，哇！好大一条鱼，足有四五斤。旁边有人拿来鱼抄，鱼不甘心被釣，拼命挣扎，好不容易才把鱼网住了。把鱼拖上岸，小心地摘除鱼钩，把它放进桶里。鱼儿犹自在里面乱蹦乱跳。塘主拿来秤一称“四斤八两”。朋友打趣道;“恭喜恭喜，初战告捷，你第一个钓上鱼，今天你请客"。”没问题，今天就吃水煮鱼“。

后来 又陆续有人钓上鱼来，我也慢慢开始熟练，不再大惊小怪。太阳下山的'时候，我们收竿回家，带着满满的收获。

我开始喜欢上了垂钓。喜欢上那份超然物外，远离喧嚣，与大自然合为一体的静匿，也终于深切体会了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境。其实钓鱼并不在你钓了多少鱼，钓的鱼有多大，而是在于那个过程所带来的享乐。

雪初中作文(篇6)

温暖柔和的阳光洒满屋内，和煦的春风袭来，吹的风铃发出清脆的声响，阳光明媚，岁月静好，生活如此宁静安详，有种幸福在心间荡漾，在心头徘徊。

清晨，睁开迷糊的`双眼，看着温暖的阳光洒满大地，照亮心扉，温暖人心，不禁想要沐浴其中，园中的花草沐浴在这灿烂的阳光下，被这一团团金色的光芒裹住，一切都是那么的生机勃勃，花儿轻巧地挺立在枝桠上，慢慢的伸展开来它那迷人优雅的舞姿，绽放娇艳的笑容，明眸善睐，裙裾轻扬，抖落了一世深情，可又是那么的不食人间烟火。

洗漱后，我循着香气来到了厨房，悄悄地向里面探了探头，映在眼里的还是母亲那熟悉又忙碌的身影，母亲穿梭在各种调料中，她正在为我们做可口的饭菜，我看见锅中的羹汤很快就沸腾了，向上冒着热气，散发出诱人的香味，我的鼻子不禁动了动，使劲吸了一两口，忍不住地咽了一口口水，真香啊，心中暗叹自己的没出息，可有怎样呢，那是母亲嘛。我看见母亲右手拿着勺子，左手不知拿了哪种调料均匀的洒在汤中，然后用勺子在锅中前后左右的搅拌均匀，勺子在空中画出优美的弧线，羹汤的表面荡漾起层层波纹，如同母亲的爱一般荡进我的心田，温暖了我的心。母亲那做羹汤的熟悉身影映在我眼里，记在我心间，心中有股幸福在心田荡漾，有种温暖在心头徘徊。

幸福并不是那种奢侈的生活，也许仅仅一个动作中就包含着满满的幸福，也许一句话语中就存在着满满的幸福，只要用心去感受，用眼去发现，你就会发现幸福就在你身边，幸福总在心头荡漾，总在心头徘徊，久久不散，久久不离。

雪初中作文(篇7)

很喜欢拥抱，喜欢与心爱的人深情相拥的感觉，什么也不说，什么也不做，就只是静静地拥抱，久久不要分开，似乎只有这样，才能体会与心爱的人真正溶为一体的真实感。在那一刻，相信时间也会为我们停止的。

一直以来都觉得，拥抱，较之亲吻更加真实、温馨，那个可以让你依靠的胸膛一定是很温暖的，肩膀也一定很坚实。不然为什么人在

伤心哭泣的时候，总想找个肩膀来依靠呢，

我想，其实更多地是想要一个拥抱吧。

拥抱的时候，内心会溢满一种甜蜜的情愫，拥抱的感觉是真实和安全的，因为拥抱是有温度的，拥抱是有声音的。

拥抱，是无声的语言，拥抱，是最简单的接受与认可。

曾看到过这样一段话：当一个女人从背后抱着你的时候，请一定别再挪动脚步，]而请转过身，紧紧抱着自己的女人。因为，当一个女人愿意从背后深情抱着你的时候，代表着她把自己的身心都交给了你，那拥抱里，有着太多太多的爱。

当一个男人从背后拥抱着自己的女人，两人的感觉是温馨和甜蜜的；当一个女人从背后拥抱着自己的男人，女人是无声的祈求，而男人是心的复归和宁静。

亲爱的，你曾经说过，好想累的时候能抱着我，其实，我又何尝不想呢，累的时候，好想你能在身边，无需太多言语，只要一个拥抱，再苦再累都值得。

也好想，能够在你累的时候，从身后环住你的腰，把脸轻轻靠在你的后背，静静地，无需语言，用心灵对话，倾听彼此内心的声音。

亲爱的，不能守在你的身边，不能在你伤心难过的时候给你安慰；不能在你累的时候给你拥抱；人生有太多的无奈与心酸。

我是能体会你的心情的，因为，在你倍受思念痛苦的同时，我和你是一样的，可我们别无选择，亲爱的。

亲爱的，电话再甜美，信息再安慰，也不足以应付不能拥抱你的遥远。

真的好想好想你，好想好想累的时候能抱抱你，你也抱抱我。 相遇有种解释叫缘份，关于生命有种信念叫轮回，而我有种情绪叫思念，如果真有轮回，我希望我的生命中，都有你这个朋友。

雪初中作文(篇8)

早上，我穿着妈妈刚帮我买的自己最心爱的红裙子，高高兴兴地上学去，作文我总想着这件事。一进教室，同学们都“哇”的一声向我围来。这个拉拉，那个摸摸，都流露出羡慕的神情。有的还说：“这可是今年最流行的，多帅呀！”我听了，心里别提有多高兴了。

可倒霉的事情发生了。这一天上午第三节课是写字课。和往常一样，教室里静悄悄的，同学们低着头，认真地练着每一个字。突然，坐在我前面的丁丁，身子往后一仰，撞着了我的课桌，我桌上的墨水瓶“咕噜噜”一滚，掉在了我的裙子上。我低头一看，傻了眼，蓝糊糊的墨汁洒了一大片，我心里一紧，差点哭了出来。要知道，我可是第一次穿这条裙子，而且是我最喜欢的。我气极了，站了起来，大声嚷着：“丁丁，你赔，你赔！”丁丁回头一看，知道自己闯了祸，连忙说：“对不起，我不小心。”我不肯罢休，指责他说：“对不起有什么用！谁叫你不小心！”说完，抓起他桌上的写字本，朝地上扔去，还不解气地在上面踩了两脚。丁丁一看，自己的本子脏的不成样子，“呜呜”地哭了。从此，我再也没理睬过他。

一天放学，我走在回家的路上，忽然听到“踏踏踏”的跑步声，扭头一看，原来丁丁追上来了。他手里拿着个包，脸红红的，轻轻地对我说：“对不起，留个纪念吧！”说完，把包往我手里一塞，转身跑了。我打开包，发现里面是条红裙子，和我的那条一模一样的红裙子，想起那天我也有错呀！悔恨的泪水一滴一滴流了下来。

从此，只要看到这条红裙子，我总会想起那天发生的事情，总会想起回家乡上学的丁丁。

在我的脑海中总是想着这件事：今天中午，叶老师在广播室说：“五年级的同学到操场集中一下。”我心想：是不是因为我们班的纪律很不好，想当众批评我们。当时我非常紧张。到下面集中了，人没到齐。老师突然说：“我们去把厕所后面的草除干净，因为那也是你们的包干区。”这时，我才松了一口气。我们像箭一样冲了过去，怕雨把自己淋湿。那时，我感受到了：虽然我们经常在上课时大声喧哗 ，但是在困难面前我们不会低头，而是同心协把它扛过去。过了一会儿，雨下起来了，我们的工作还没有做完，只好再坚持一下。这时，六年级的二、三个人看到过来帮忙了。我们班的住校生的五年级有伞的同学把自己的雨伞拿出来给我们遮雨，但有些却跑过来看热闹。雨越下越大，我们的工作也做完了。虽然大家的衣服都有点湿了，但大家还是满面笑容。那一次，我们证明了老师对我们的期望是对的。昨天我们害老师被蚊子咬了，但我们用自己的行动表达了自己对老师的感情。我们一点点的进步能让老师不再难过，让她永远有青春，快乐的笑容。

这件事虽然已经过去半年多了，但我总想着它。 那是去年寒假的一天上午，天色阴暗，空中乌云翻滚，那黑里带黄的云块预示着一场暴风雪的来临。我坐在窗前写作业，两岁多的妹妹蹦蹦跳跳地跑来对我说:“哥哥,你看我有一只红笔！是妈妈给我买的。”说着把笔递给我，我接过笔看了一下，便把笔还给她，并说：“这支中性笔真漂亮，你快拿去写字吧！”妹妹拿起笔连蹦带跳地走了，我又埋头继续写作业。下午妹妹突然又要找笔写字，可是笔不见了。爷爷奶奶都帮她找，把家里可能放笔的地方都找遍了，就是找不着。这时，妹妹把我看笔的事情一五一十地告诉了爷爷。爷爷听了妹妹的话，立刻气势汹汹地问：“昊宇，是不是你把妹妹的红笔拿去了？”

我说：“我没拿。我看后当时就还给她了。”这时，爷爷的脸绷得紧紧的，两条浓眉紧锁，一对圆圆的大眼睛像马上要溅出火星似的，怒发冲冠，大声吼道:“你没拿，难道还是我和奶奶拿了不成？”我对爷爷说：“我真的没拿。”爷爷武断地说：“肯定是你拿了！小孩子要诚实，拿了就得承认，不能说谎！”我知道再申辩也无济于事了，便不再吭声。心里难受极了，眼泪就像断线的珠子，簌簌下落，心中暗暗地说：爷爷呀，爷爷！你怎么就不相信我呀，一只小小的中性笔，值几个钱呀！我如果拿了，难道还不拿出来吗？您太冤枉我了！我越想越伤心，越哭越想哭。这时奶奶走到我身边，心平气和地说：“昊宇别哭了，没拿就没拿，奶奶相信你。”

听了奶奶的话我才听停止了哭泣。 晚上睡觉时，爷爷一打开被子，只见那支红色中性笔完好无损，安安静静地躺在被子里睡大觉。原来是妹妹上午写完字后，自己把笔藏在被子里，自己忘了。爷爷拿着笔不好意思地说：“对不起，冤枉你了。”此时，我心中的千斤巨石才算落了地。 这件事尽管过去半年多了，但我还是常常想起它。我呼吁：天下的人们，在判断每一个大大小小的案件时，千万不要主观臆断。

雪初中作文(篇9)

什么是快乐，快乐究竟在哪里？

其实，快乐就在我们心里。我们在生活中获得的快乐，并不在于我们身处何地，也不在于我们拥有什么，更不在于我们是怎样的一个人。而只在于我们的心灵所达到的境界。

一位痛苦的人因为没有快乐即将死去，好心的上帝派能干的使者去人间找些快乐来，好拯救要死的人。

使者来到人间，问：“哪里有快乐？”

“有笑声的地方就有快乐。”有人回答。

使者找到一位哈哈大笑的人，说：“借给我一些快乐吧。”

那人停住笑：“尊敬的使者，你以为我笑就快乐吗？其实，我是在嘲笑我自己刚才做的一件蠢事。我并不快乐。”

使者找到一位皇帝，请求道：“陛下，发发您的慈悲，借给我一些快乐吧。”

皇帝道：“要说这话的人应该是我。不错，人间的东西我似乎都有，什么也不缺，荣耀；权利；财富；什么都有，可我就是缺少快乐。实话告诉你，我这一生，还从来没有过一天快乐的日子。你若找到快乐，我愿用皇帝的位子来换。”

现实生活中，假如你对他人不真诚，不友好。又如何期望从他人身上得到友善的回报呢？这句话似乎已过时。请记住这句名言“投之以桃，报之以李。”

人生本来就是一种快乐，雅人有雅兴，俗人有俗趣，无论在朝为官或是一介草民，其实，都自有其乐。锦衣玉食也好，粗茶淡饭也罢，求暖求饱而已。当然也求美。

人生一世，草木一春。何不潇洒走一回，真心真意过一生。

雪初中作文(篇10)

四周弥漫着的翠绿像忧伤一点点萦绕着苍穹，似乎听到了铮铮的诺言的呻吟，在阴霾的`远方意外中挣扎。落雁嘶哑的凄叫，沦落出一行泪水，仰望天空，拭泪像止血一样，满是疲惫。

已经淡却了什么叫释怀，在一片片凄凉中等待。只望着尘埃在浮生中升起，踏着我的伤感，像散步一样带着泥土的清香倾向绝望。一层层琐碎的安慰在沉痛被拼凑，镶嵌成一幅幅的感人。

这个地方叫尚市，被黄昏触摸过得地方叫记忆，天空时常裂开一道长长的裂缝，泄漏出大朵大朵期待。然后水开始沸腾，田野被烟雾笼罩下来。所有的人的都消失掉，眼前——只剩下涟漪。

耳边会浮现颤颤的抖擞，迎面扑来落叶的颤凉。疯狂的坠落。一次一次像花。在妖艳中溢出的叫琼浆的液体。腐蚀着一切迷人的美丽。

天空下起了小雨。所有如出一辙的雨水漫无目的的落下。一点点翠绿像静音却听到了波涛汹涌。又想起了那句话：

那难过无声慢下来

汹涌潮水你听明白

不是浪而是泪海

我想了想。明天——我们都在。

雪初中作文(篇11)

一个人无论多么贫穷，只要有知识，并且会运用知识，他总会变的富有的。在这个世界上，金钱是有价的，但知识是无价的。知识是最伟大的力量，只要发挥出它的力量，我们就无所不能。

古希腊著名科学家、哲学家和政治家泰勒斯(约公元前624-约公元前547年)，出身于统治米利都的贵族家庭，既有很高的政治地位，又很有钱。

他为了求知，到东方的埃及去旅行和学习，回来后，又继续钻研科学知识。这样一来，他所继承的家产被花费的所剩无几。

某天夜晚，泰勒斯仰面向一个广场走去，他正一心一意地观察天上的星辰.没注意前面有个土坑，一失足，整个身子都掉进坑里了。

有个商人走过来奚落道：“你自称能够认识天上的'东西，却不知道脚下面是什么。你研究学问的益可真大啊，跌进坑里就是你的学问给你带来的好处吧!”

泰勒斯爬出坑，镇定地答道：“只有站的高的人，才有从高处跌进坑里去的权利和自由。像你这样不学无术的人，是享受不到这种权利和自由的。没有知识的人，就像一直就躺在坑里从来没爬出来过一样，又怎么能从上面跌进坑里去呢!”他机智的反驳，使那个商人自讨没趣。

但是，那个商人不想认输，继续挖苦泰勒斯：“可你的渊博知识能给你带来什么呢?金子还是面包?”

泰勒斯说：“咱们走着瞧吧!”他运用丰富的天文、数学和其他科学知识，经过周密的预测和计算，断定第二年将是橄榄的丰收年。于是，他变卖家产，用相当廉价的租金租了附近所有的橄榄榨油器。第二年，橄榄果真获的大丰收，人们竞相租用榨油器。这时，泰勒斯转而用很高的价钱出租榨油器。

一天，泰勒斯看见那个曾嘲笑过他的商人也来求租，就上前说：“尊贵的富翁啊，看到了吗?这些榨油器都是我用知识搞到手的。像你这样的富翁，也只能求助于我。可是，我追求的不是这几个钱，而是为了证明科学知识对人的生活是大有用处的。知识是无价之宝，是最伟大的力量!”