幼儿园日记。
这一篇名为“幼儿园简短日记”的文章是编辑花费了很多心思来完成的,希望您能够喜欢。如果您想了解更多内容,可以继续阅读下文。在这个信息爆炸的时代,写作的标准和水平需要不断提高,人们越来越频繁地使用范文来帮助自己。然而,真正值得我们学习的是写作的思路。
幼儿园简短日记 篇1
教师随笔日记幼儿园大班
今天是幼儿园大班的一天。作为一名教师,我要与我的孩子们度过一个愉快的、充实的一天。这个班级是我历任教育班级中最特别的班级,因为这里有我心爱的孩子们和充满活力的教学环境。每个孩子都各具特色和潜力,他们充满好奇心和渴望知识。如何引导他们更好地成长,是我一直在思考的问题。
早上,我准时到达教室,开始为孩子们制定一天的活动计划。因为是幼儿园大班,我们的教学内容要更加生动有趣。于是我决定,首先带他们学唱儿歌,让孩子们在轻松愉快的氛围中学会富有节奏感的歌曲。孩子们纷纷跟随着歌曲的节奏,开心地唱着,甚至有些孩子还在用自己的动作来互相配合。
接着,我带领孩子们上了一堂英语课,教他们学习英文歌曲和单词。虽然孩子们对英语一开始抱有些许的拘束,但是透过多次唱和练习,他们纷纷踏入学习的状态。这让我产生了无比的欣慰,也对我的教学工作提出了更高的要求。
在学习了一上午之后,我觉得孩子们已经有些疲劳了,于是我开始了柔和的体操活动。这不仅可以缓解孩子们的疲劳和压力,更可以锻炼他们的身体素质。在这个环节中,我特别地观察着每个孩子,发现了他们的身体各有差异。这让我想到了在未来的教学中,要根据每个孩子的身体素质来安排不同程度的锻炼活动。
午休后,我带领孩子们做游戏。这不仅让孩子们放松了紧张的学习氛围,更可以促进他们的团队合作精神和自信心。他们在游戏中互相合作,相互有所帮助,抛弃了某些不好的个人主义和攀比心态。这对孩子们的性格和礼貌方面起到了很大的促进作用。
在这个班级中,我认识了很多富有理想的孩子,他们一年年地成长着。我想,无论什么时候,我都应该加倍认真、负责、热情地对待每一个孩子,帮助他们模拟成熟的思想能力,提高他们的语言表达能力和自主学习能力,从而为他们以后的发展积累更多的有益资源。
每天是新的开始,我期待明天又有新的收获和惊喜,我相信我的孩子们也是。从今天的经验出发,我会以更加积极的态度去投身于教育工作!
幼儿园简短日记 篇2
五月二十四日星期一阴
今天晚上,老师要求我们每一个人都要做一个模特帽子,所以我就做了一个尖角帽。我带上很好看。
第二天早上我上学跟李老师说,李老师说觉得不好看,崔老师也说不好看。当时我准备告诉李老师的时候,我又稳定了。当时和妈妈拉了钩说的,要是老师说这个帽子不好看,你会怎么样呢?我说我会什么话也不讲。回家对妈妈说老师对我那个帽子不满意,我们俩个一起再做一个帽子吧!
(妞妞六岁五个月口述,妈妈记录)
幼儿园简短日记 篇3
又到了周末,该是吃泡面的时候了,学校又剩我一人了,糟糕的是到目前为止已停水一周了,幼儿园的小朋友今天没法供水,只好自带水。全乡停水,听说去年最长停二十几天,这儿好多人都要取积雨水饮用。我看看我的水桶也快见底了,但愿不要太惨,小学用的水的时候是和牛奶一样的颜色。最差的时候基本是泥浆。好在还有电。我在想国家的扶贫项目那么多钱都去了哪,甘肃省今年十大惠民工程的解决农村饮水问题落实到哪了?
幼儿园简短日记 篇4
轮到我们班升旗,我和小旗手们的心情一样激动,因为我也希望自己的表现能好一些。俗话说好事多磨,班里今天来了4个新孩子,哭成一堆,当小旗手的一个女孩,每到关键时刻都会紧张,早晨哭得死去活来,弄得两个老师手忙脚乱;升旗前的两分钟孩子的受授带没带下来,呼呼跑到二楼去拿,半分钟给5个孩子带上;升旗前一分钟发现没有插麦克,呼呼跑去找人插上,等气喘吁吁的我拿到话筒后的一霎那我都不知道该说什么了,赶快找到感觉,说完开场白旗手们出旗后,进行最关键的一项升国旗,结果等音乐到:起来,孩子们把旗一抛音乐也跟着停了,我们只有尴尬的原地不动等音乐,10秒钟后音乐重新开始终于把国旗给升上去了!
在国旗下的讲话中4岁琳琳的英文演讲振了大家一下,小静、霏霏、嘉嘉表现力都不错!很多老师都说我的孩子随我人来疯,呵呵,有时候这也是个优点的。总算圆满结束!事后我的孩子和我都得到了肯定,高兴!
幼儿园简短日记 篇5
今天我们的大课间老师带来了新的体育用品——“绳”,宝宝们放下手中的皮球,争先恐后的跑到老师跟前都想跳绳,“但是我们只有一根绳,这可怎么玩呢?”老师问到。于是宝宝们提出了一个好主意——“我们一起玩吧!”
回到教室后,孩子们对短暂的大课间的跳绳活动意犹未尽,嚷嚷着让老师再教一支新的舞蹈。成长有时候像一杯蜂蜜,是甜的,成长有时候也像脸颊上的汗水,是苦涩的,但浮现在脑海的回忆是美好的!
幼儿园简短日记 篇6
星期六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。今天周末,1个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一星期来孩子们的情况幼儿园学前教育实习日记幼儿园学前教育实习日记。有些家长对孩子非常的担忧,也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾,不用怕磕着。家长的教育也是1个孩子健康成长的关键。
幼儿园简短日记 篇7
因为六年级考试,没有上学,今天中午,妈妈就带我去外婆工作的地方——阳光幼儿园看外婆。
在那里我和一个五年级的哥哥一起玩海洋球。海洋球其实只是一堆五颜六色的塑料球,放在一个很大的盆子里,人爬进去,会像泡泡一样陷进去。我们用球来砸对方,我发现,我用黄色球是百发百中,可是其他颜色的球根本砸不到,不过最后我还是把他埋了。正玩得开心时,我们发现海洋球已经洒得到处都是。因为小朋友们正在午睡,我们只好悄悄地一个一个把球都捡回去,再到大班的房间里去玩。
不知道为什么大班的房间里面没有一个小朋友,大哥哥就开始玩电脑,我却在一旁玩“三角拼”,三角拼是由一个个三角形“拼图板”拼成的,你只要发挥想像力,就能拼出各种各样的造型来。
幼儿园毕业到现在已经好多年了,今天再回去,玩得真开心呀!
幼儿园简短日记 篇8
亲爱的宝贝,
今天老师给你写了篇日记,希望你能够感受到我们对你的关爱和关注。
在游戏中,你能够和同学们积极互动,展现了你的创造力和表达能力。在游戏中,你也能够遵守规则,尊重他人,体现了你的责任感和领导力。
在学习中,你能够认真听讲,主动提问,积极思考,体现了你的自主学习能力和探究精神。在学习中,你也能够与同学合作,分享知识,体现了你的团队合作精神和人际交往能力。
亲爱的宝贝,我们希望你能够保持良好的学习习惯和态度,积极参与各种活动,培养自己的兴趣爱好和特长,成为一个有能力、有担当、有爱心的人。
祝你健康成长,快乐学习!
你的老师
幼儿园简短日记 篇9
孩子们升入大班后我明显地感觉到了孩子们的变化,大班的孩子爱探索、好奇心强。
户外活动的时候,由于近中午,太阳比较强烈,我提醒孩子们可以躲在树荫下玩,可操场中间有两个小小的身影还是在那里,不知在商量什么。我悄悄地走进,原来是王志潇和李卓凡,他们正在观察小蚂蚁呢,操场中间有个小洞,两人为这是不是蚂蚁的家闹得不可开交,我也不打搅他们,只是邀请他们上两块的地方继续去寻找蚂蚁的家。
进教室的时候,他们两人兴冲冲地跑来告诉我,小蚂蚁的家住在墙角边,而不是在操场中间,看着他们满头大汗的脸上洋溢着开心的笑容,我也十分高兴他们能通过自己的观察得到答案。
幼儿园简短日记 篇10
儿童的接受新事物能力让人惊奇,今天园长和我们几个老师一起给所有小朋友教刚从网上学的一套体操《小白兔跳跳跳》,我发现他们对音乐和舞蹈的接受能力的确太强了,两节课基本就学会了,有的我感觉比老师做得好,很是郁闷,就是自己怎么也学不会,看来舞蹈没选修是个错误,好在简笔画还能画,要不真有挂在黑板的可能,同时我发现农村的孩子真的比城市里的孩子听话,懂事,虽然没有他们知道的多,但他们身体实,听话,不哭。
幼儿园简短日记 篇11
4月12日星期四
我已经被分配到大班中来了,在这里,每天的上课成为了更重要的内容,在这里,我每周都要有三天的时间给孩子们上课,同时,大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等,当我讲完课的时候,她还和我一起分析,我在上课的过程中遇到的问题,帮我一起总结,让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。