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    发表时间:2023-12-17

    拔河作文。

    以下是关于“拔河作文”的一些资料,供大家了解和学习。如果你喜欢这篇文章,请将其添加到你的收藏夹中。在学习和工作中,我们都会涉及到写作文,通过不同的方式表达作文可以使内容更加生动和形象。将作文与生活相结合,就会有许多素材可供写作。

    拔河作文【篇1】

    今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

    好不容易熬到了下午,我们都来到了学校的塑胶跑道上,只见上面有一根很长很粗的白线,中间还着这一块红布条儿。我想着肯定是我们比赛用的绳子了。旁边还有很多低年级的小弟弟小妹妹们都好奇的望着我们,我心想:我们一定要嬴给小弟弟小妹妹们看看,老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

    老师指着这条红线,告诉我们比赛规则:这绳子压在塑胶跑道当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

    预备!裁判员大喊一声。双方队员迅速的抓起了绳子。一个接着一个的排好队,等待着比赛的哨声。

    嘟哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,个个都使出了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。拉拉队为我们加油。

    不知是我们的力气太小了,还是同学们没有齐心协力,渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,同学们都着急了,豆大的汗珠从同学们的脸颊上流淌下来,可是我们怎么也拉不过来了,我们输了。

    休息一会儿再战,这次,我们吸取了上一次比赛失败的教训:凡事都不能用蛮力,要齐心协力。交换场地再战,我们由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。

    对方不服,要求再战。老师说:这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。

    简评:如果能加入拔河时的神态描写就更好了!

    拔河作文【篇2】

    今天,我班同六二班进行一场拔河比赛,这场比赛使我激动、紧张……而我们最后用智慧和团结的力量把六二班强大的阵势击败。

    我班体魄强健的同学主动去参加拔河比赛,比赛还没有开始,我紧张的手心滲出了冷汗,我叮咛自己别紧张,别紧张,可汗却一股脑儿往外冒。裁判长宣布队员上场,我努力使自己冷静下来,我同队员们一起来到赛场上,我不由的打个寒战,我们的对手是这么强大。这时,我班选手们跃跃欲试、摩拳擦掌要和对方一决高低。

    在同学们的助威声中比赛开始了,双方互不相让,虽然我们都使出了吃奶的力量,但绳子还是倾向对方,就在我们用力往回拉的同时,我脚下一滑,对方便乘机猛地一拉,他们赢了。我知道要不是因为我,对方不会那么轻易的赢了第一局。我担心同学们会埋怨我,于是我避开了他们的目光,心里十分不安,像是一把回丝,怎么也想不出原因,正在这时,队员来到我身边,我想:“哎呀,这回可完了,他们肯定要埋怨我了。”没想到他们不仅没有一句怨言,还不断的鼓励我。于是,我们便商量起对策来:“看来硬拼是不行了,这一局不能让他们赢了!”“是啊,要不咱们……”我们低声说道,于是队员们说“好!就这么办!”我们便再次与对手交锋。

    第二局开始了,我们都用了一半的力量,对方以为我们没劲了,便毫无防备地松弛下来,就在这时选手们随着加油!加油!加油!喊号声猛地一拉,对方踉跄向前走了几步,我们再用力一拉,我们赢了!大家一阵高呼声如八月钱塘潮般涌起兴奋。

    这次比赛告诉我用智慧和策略是可以战胜对方,同时也告诉我们团结一致,奋勇拼搏,再强大的力量也会被我们战胜,胜利一定是属于我们的。

    拔河作文【篇3】

    又到了学校一年一度的拔河比赛。当老师宣布这个激动人心的好消息时,同学们的雀跃声顿时冲翻了屋顶。有的开始迫不及待地做着拔河哑剧,有的迫切询问着关于拔河的事,还有的由于抑制不住内心的喜悦早已经一蹦三尺高了。

    下午,老师把我们分成两队,男生一队,女生一队。只见我们的对手班级五班“气势汹汹”地朝我们班走来,与此同时,老师拿来了一条麻绳,麻绳中间系有一条红色布条,便于比赛时用来辨别输赢。

    老师让男生队站在麻绳的旁边指导他们拔河的技巧。“呼”随着口哨声响起,激烈的拔河开始了。我们班站在拔河线上第一个的是龙兴雨同学,他的脸涨得通红,就像是熟透了的西红柿,一颗颗黄豆般大小的汗滴顺着他的脸颊往下淌,双方啦啦队的叫喊声更是震耳欲聋,声音在整个操场上久久回荡,似乎都恨不得一下子把绳子拉到自己的班级。突然,对方一用力,一下子把麻绳上得红布条拉了过去……顿时,欢呼声此起彼伏,我们班男生队吃了败仗。

    下一场比赛是女生队,由于我们班男生队输了,所以我们女生队压力较大。女生们站在了麻绳的两边,拍了拍手,做放松的姿势。随着口哨声再次响起,麻绳中间的红布条就像河中的小船,在河面上来回飘荡。我们班男生队员们在旁边高声呐喊:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”在振奋人心的口号中,咱们女生队能不赢吗?

    最终我们两个班打了平手。老师对大家说:“比赛结果并不重要,重要的是体验比赛的过程,努力了就是最大的胜利。”

    拔河作文【篇4】

    “欧耶——”欢呼声从我们班传出,怎么了?哦,原来是老师宣布今天下午要拔河比赛呢!

    “现在我来选一选拔河比赛的参赛选手,嗯,人数是10个男生,5个女生。参赛选手有###、***、&&……”我虽然一直在举手,但是老师仍然没有叫我参加拔河比赛。

    我们秩序井然的走到操场,只见操场的最中心有一条粗粗的麻绳,麻绳中间系着一条红领巾。

    “我宣布:拔河比赛现在开始!”“哗……”台下响起了暴雨般的掌声。

    “第一局,四、(5)班对四、(3)班。”我们班的参赛选手走到了麻绳旁边,3班的选手也走到了麻绳旁边。“开始!”“加油!加油!”我们班的拉拉队使劲的叫喊着,“加把劲啊!加油!”3班的拉拉队也在叫喊着。

    经过我们的努力,我们班终于赢了,“现在交换场地。”我们两班换了一下场地,“开始!”“加油!加油!”我们班的拉拉队更是兴高采烈,使劲的叫喊着。3班的拉拉队一看自己班输了,就一下子没了志气,因此我们最后以2比0的成绩赢了。后来,我们在和四、(1)班比赛的时候,他们有技巧,所以很轻松的就赢了,我们就这样输了。

    拔河作文【篇5】

    星期四上午,老师选参加比赛的同学,我很幸运,被老师给选中了,下午,要和四年级一班、四年级二班进行一场激烈的竞争。

    终于,比赛时刻到来了,运动员们个个生龙活虎,斗志昂扬,我觉得我们班本来实力就不差再加上郭睿智等重量级选手,那更是如虎添翼了。体育委员们抽完签后,王老师讲了拔河比赛的要点与规则,最后决定我们和一班先来比。首场出师不利,我们输了。但是我们并没有因此丧失信心,而是总结经验与教训,重整旗鼓,等待来场再战。接下来第二场,是最关键的一场,如果输了,那我们拿第一的机会就非常渺茫,所以第二场我们一定要赢。

    “嘟——”随着王老师的哨响,比开始了,我们使出浑身解数,老师们也给我们加油助威,终于胜利的哨声吹响了,我们欢呼起来,但是我们还不能放松,因为下面的一场将决定哪个班是胜利者,哪个班与冠军无缘。比赛开始了,啦啦队也高声呐喊着“四三四三,团结必胜”。在同学们的期待与鼓励下,我们使出吃奶的劲用力拔着,慢慢地我觉得对方的绳子有些松动了,我们一鼓作气,把他们给拽了过来,我们赢了,取得了最后的胜利!

    我们班欢呼着,跳跃着,恨不得跳上天!我们迈着整齐地步伐,喊着坚定的口号离去。在这里我想说:集体的力量真大,我爱我的班集体!

    拔河作文【篇6】

    “拼———啦!拼——啦!”操场上传来吼声,哈哈,我们正在进行拔河比赛呢。

    比赛入场时,两队气势磅礴,目光炯炯,好像对方有仇似的。我缩在队伍中间,感受着比赛前的激动心情,不住地为自己打气。但我一抬头,看到对方人高马大,心就有点悬着了。

    一场“眼神”的战争结束了,紧接着我们开始热身。有的队员在大喊,为的是给自己增加胆量,增强爆发力;有的在练习拔河姿势,想要在关键时刻助力一把;还有的坐在地上保存体力,想一冲到底……我的心仍悬着,开始有点想上厕所了。

    “嘘——”第一裁判吹响了哨声。“请运动员就位!”我战战兢兢的来到跳绳旁,腿脚发软,手也在微微抖动。周围的同学也在紧张地做着深呼吸。拉拉队在旁边大喊:“加油——加油——”我的心似乎提到了嗓子眼,尿也更急了。

    比赛要开始了,我整个身体开始颤动了,我努力呼吸,调整心态。裁判员让我们“起绳”,我们把绳子拿了起来,等待着哨声再次吹响。在等待的过程中,我心想:这场恶战是杨老师罚我们写作文的关键,我一定要努力。

    哨声再次吹响,我使出了吃奶的力气使劲往后拉,还没使劲呢,我突然被绊倒了,而我的手还抓着绳子。我像个考拉一样趴在“树”上,我赶紧从“树”上爬起来,但已经来不及了,我们已经输了。没关系,还有一场!再接再厉!

    第二场开始没多久,我就感觉到阵阵脚痛,我不看就知道我的脚又扭伤了,但我还是坚持比赛。我们奋力抓绳,身体后倾,全队朝一个方向使着劲儿,可是中心点那条红领巾却没有朝着我们的方向奔来……结果不用说了,我们又输了。我看见敌方相拥欢笑,心里一阵发酸,此时我的尿早已无影无踪,剩下的全是失落感与挫败感。

    回到教室,满教室都是哭脸,我们早已没了比赛前的昂扬斗志,都跟霜打的茄子一样——蔫蔫儿的了——全都是因为这场拔河比赛。

    班主任一声不吭,转身在黑板上写了一段话送给了我们:输掉的只是一场比赛,但不努力就会输掉整个人生。班主任说的句句有理,一下子就推走了我们心里的雾霾。没错,我们应该一起努力,争取下次夺回第一。

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