博物馆方案9篇

博物馆方案。

以下是笔稿范文网为大家精心准备的“博物馆方案”。中国人强调事前做好充分的规划，根据公司对我们个人的要求来行事。我们要重视方案的制定，方案是指为特定情况所制定的书面计划。文章内容仅供参考！

博物馆方案【篇1】

县博物馆接到省文物局33号文件通知要求，紧紧围绕“博物馆致力亍社会”这一主题，在宣传活动的同时，精心策划，结合今年的主题，在县城主要街道为群众免费鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动，丌断创新活动形式，提高活动的影响力，充分发挥了社会教育和文化传播功能，更好地为社会及其发展服务。

县博物馆从5月17日至19日，在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条，紧紧围绕“博物馆致力亍社会和谐”这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的效果，吸引广大民众踊跃参不，我们还为群众当场鉴定文物，这样更吸引了过往行人的目光，激发了群众参不的热情，纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答，在解答“18国际博物馆日”的同时，还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物，属亍国家所有，在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门，保护好现场，丌能私挖乱掘等法规。同时，还征集几件民俗文物。

通过此次宣传活动，取得了满意的宣传效果，迚一步扩大了全县人们对《文物保护法》和“18国际博物馆日”的了解，对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的事业、开拓新途徂提供了很好的平台，为“博物馆致力亍和谐社会”的建立提供新的动力，给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参不权和受益权，让民众更迚一步了解博物馆日，迚一步营造全社会共同关心、支持、参不文物保护的良好环境，推动广大民众文化遗产保护的意识。

博物馆方案【篇2】

一、指导思想

以“****”重要思想、科学发展观为指导全面贯彻落实党的十八精神紧紧围绕宣传主题发挥博物馆、图书馆、文化馆教育功能彰显传承文化记忆融合多元文化助推文化创新使命切实担当起实现伟大“中国梦”的文化责任发挥文化在当代经济社会中不可替代的推动作用

二、活动目的

通过丰富多彩的宣传活动让广人民大群众深刻了解“国际博物馆日”、“图书馆服务宣传周”、“文化遗产日”主题的深层次含义进一步增强广大人民群众对文化遗产保护传承的认知度和图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用;提高人们对文物、非物质文化遗产保护、传承的责任感和使命感;营造热爱读书、热爱保护文物、传承弘扬历史文化和非物质文化遗产的浓厚社会氛围

三、活动主题

“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”;“书香临泽阅读引领未来”;“保护传承华夏文化遗产建设民族共有精神家园”

四、活动形式

博物馆、图书馆、文化馆分别根据各自职能职责以图版展示、录音**、发放宣传资料、咨询解答、非遗展播、文艺演出等集中宣传和系列文化展示活动形式大力宣传图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用宣传《文物保**》、《非物质遗产保**》、《博物馆管理办法》等法律法规和本县文物、非物质文化遗产资源

五、活动时间

20xx年5月17日至6月2日

六、活动内容

本次活动分为集中宣传活动和系列文化展示活动

(一)5月17日早8：30至17：30在文化体育广场举行集中宣传活动

1、开展国际博物馆日宣传活动县博物馆在县府街、健康路、八一路悬挂跨街横幅;在文化体育广场东沿长廊(柱子)悬挂横幅摆放《生态之路》**展板和文物**展板设宣传咨询服务台(县博物馆宣传服务台)**《文物保**》等法律法规录音向群众发放《文物保**》、《博物馆管理办法》、《甘肃省文物保护条例》宣传册及临泽县博物馆开放服务宣传图册

3、开展图书馆服务宣传周集中宣传活动县图书馆在文化体育广场西北段设宣传咨询服务台(县图书馆宣传服务台)悬挂横幅开展图书借阅、

4、举办全县农家书屋管理员培训班上午9时图书馆在文体中心三楼举办全县各乡镇综合文化站站长、农家书屋管理员和文化共享工程基层服务点管理人员培训班

5、(二)5月20日至6月2日在城乡举行系列文化展示宣传活动

1、开展文化“五进”活动由博物馆、文化馆、图书馆准备《生态之路》**展板、文物宣传展板、非物质文化遗产知识普及**展板及馆藏部分优秀图书进农村、进社区、进学校、进企业、进机关广泛宣传文化发展成果大力弘扬华夏文明

2、开展文化、文物法律法规宣传活动博物馆、文化馆、文化市场综合执法大队分别编印《文物保**》、《博物馆管理办法》、《甘肃省文物保护条例》、《非物质文化遗产保**》及文化市场管理相关法律法规送法下乡每个乡镇一天出动宣传车设置宣传服务台普及文化、文物法律知识

3、开展“文物惠民万人走进博物馆”、感受文明、感受中国悠久的历史文化

4、开展文化系统消防安全演练活动由文物局牵头博物馆、文化馆、图书馆共同参与进行一次消防安全培训和演练活动防患于未然确保公共财产安全和人身安全

5、(演出乡镇顺序分别是：5月18日沙河镇、5月19日平川镇、5月22日蓼泉镇、5月25日新华镇、5月26日板桥镇、5月28日鸭暖乡、5月30日倪家营乡)为农民群众送上精神文化食粮

6、举办非遗民俗文化活动――四月八河灯会文化馆、板桥镇、佛教协会组织借香古寺庙会在香古寺南黑河边组织群众放河灯(河灯由文化馆准备)

7、开展《中国非物质文化遗产》**展播活动县电视台、文化馆负责在乐民社区、颐和社区、沙河街社区、东关社区和临泽一中、二中、三中、四中、城关小学、五三小学及文化体育广场电子屏、临泽电视台举办百集记录片《中国非物质文化遗产》展播

博物馆方案【篇3】

山南开发区学校博物馆参观计划

一、活动主题：

参观哈密博物馆，展示家乡的文化底蕴。

二、活动目的：

带领学生走进哈密市博物馆，让学生通过参观馆内陈列的文物，了解哈密历史，感悟哈密文化精髓，陶冶学生情操，培养学生热爱祖国，热爱家乡的思想。

三、活动时间、地点：

时间：　2013年5月7日

地点：哈密市博物馆

四、活动准备：

1．大队辅导员对学生进行，

2安排活动任务：演讲、小报、绘画（学生可选择其中一个完成）。

五、活动流程：

1下午13:30，在校门口集合，注意安全环保意识，然后出发。

2学生们在老师的指导下有序参观博物馆。

三。参观结束后组织学生到文化中心广场参观购物。

4下午17:00组织学生集合返校。

5．活动总结，放学。

六、安全预案：

活动期间如发生安全事故，各班教师将带学生到医院，通知家长，并及时向学校报告。

山南开发区学校少先大队部

2013年4月28

博物馆方案【篇4】

“情系祖国，走进博物馆”活动方案

三年级王芳老师设计

一、活动目标：

1、通过参观无锡博物馆活动，让学生了解无锡的历史和文化，了解祖国科技的飞速发展和现代化建设的伟大成果，激发他们热爱祖国，热爱家乡的思想感情。

2通过学生参观体验活动，让学生树立从小刻苦学习、将来为家乡和祖国作出贡献的远大理想。

二、活动主题：

“情系祖国，走进博物馆”活动

三、活动时间：

2008年10月16日下午

四、活动地点：

无锡博物馆

五、参加人员：

团队辅导员、三年级学生、三年级班主任

六、活动准备：

（1）开展注重安全，自觉遵守纪律的教育。

（2） 学生应带上笔记本和铅笔，并做好参观记录。

（3） 请博物馆的解说员和阿姨们解释一下这些资料。

七、活动内容：

（一）领导讲话

1、大队辅导员讲话。

2博物馆评论员发言，参观开始了。

（二）具体内容

（1）参观“航空航天展厅”。

1、带领学生到“航空航天展厅”参观，看一看有关**资料，各种卫星、火箭等模型，听博物馆讲解员介绍航空航天的知识，了解我国航空航天事业的飞速发展和已经取得的辉煌成果，激发学生爱科学、爱祖国的思想感情。

2、学生边听边看，做好参观记录。

3、让学生说说参观感受，与“神七火箭”模型合影。

（2）参观“徐悲鸿国画艺术展厅”。

1.博物馆的播音员叔叔介绍了中国著名画家徐悲鸿。 他向学生介绍了访问期间需要注意的事项。

叔叔说：“小朋友，我们无锡地处太湖之滨，是中国历代才子、诗人、画家荟萃之地，它不仅山明水秀，更有勤劳勇敢的人和历史悠久的文化传统。徐悲鸿是世界著名的绘画大师之一。

你们想知道他的故事吗？”

学生异口同声，说：“想。”

叔叔说：“徐悲鸿是我国现代著名画家、美术教育家。江苏宜兴人。

少时刻苦学画，后留学法国。曾携中国近代绘画作品赴法、德、比、意及苏联展览。抗日战争时期，他多次在国外展出、**自己的作品，并获得资助祖国难民的资金；并参加民主运动。

徐悲鸿长期从事美术教育。中华人民共和国成立后，任**美术学院院长、中华全国美术工作者协会主席。在绘画创作上，提倡尽精微，致广大；对中国画，主张古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，西方绘画可采入者融之。徐悲鸿擅长油画、国画，尤其是素描。

人物造型，注重写实，传达表情。曾创作《九方皋》、《愚公移山》等寓有进步思想的历史画。所画花鸟、风景、走兽，简练明快，富有生气，尤以画马驰誉中外。

绘画可以融合中西技法，形成自己的特色。现在，北京有一座画家徐悲鸿纪念馆。今天，让我们一起欣赏徐悲鸿大师的精彩作品。

”2、学生按顺序参观徐悲鸿的画，记录自己感兴趣的作品。

参观完采访部分学生：“你最喜欢徐悲鸿绘画大师的哪一幅作品？看了画展，你有什么感受？”

学生说：“我喜欢《骏马图》，因为骏马栩栩如生，像真的一样。让人感受到马的生机与活力。”

叔叔问；“那你们想知道徐悲鸿为什么能把马画得这么逼真吗？”

学生纷纷点头。

叔叔接着说：“因为徐悲鸿在创作《骏马图》前，他对马的肌肉，骨骼以及神情动态，作过长期的观察研究，画了数以千计的速写。所以他画笔下的马图笔墨酣畅，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，筋强骨壮，气势磅礴，形神俱足。

”老师问：“同学们，你们听了叔叔的介绍，有何感想呀？”

学生有的说：“徐悲鸿真了不起，是我们中国人的骄傲！”有的说：

“徐悲鸿画画这么认真刻苦，我以后学习本领也要像他那样勤奋，长大了我家乡，为祖国做贡献。”还有的说：“一分耕耘一分收获，成功永远属于勤奋好学的人，我要向徐悲鸿绘画大师学习。

”（3）参观“***篆刻艺术展厅”

1听博物馆解说员阿姨介绍中国重要领导人，了解他的篆刻艺术。

2学生边走边欣赏**的篆刻作品，感受篆刻艺术之美。

三。让学生们做一个记录，谈谈他们参观后的感受。

博物馆方案【篇5】

篇一：博物馆活动策划书

关于“博物馆志愿者活动”

策划部：xx学院xx系总支志愿队

一、活动主题：“博物馆志愿者活动”

二、活动背景：

“博物馆志愿者活动”是当代大学生必不可少的志愿者活动之一，它不仅是我们对于历史文化了解的大好机会，也是熏陶自我，提升自我文化修养的锻炼平台。在一个历史文化沉淀的环境中，我们可以在服务他人的同时将我们大学生对于历史的认知以及我们的精神传递给更多的人。

三、活动目的：

以“博物馆志愿者活动”的方式，我们可以提高作为一个大学生的基本素质，也可以了解我们祖国的历史发展进程与先辈们留给我们的历史荣耀和文化精神。其次，它也可以帮助我们作为祖国的志愿者，进一步理解和增强我们的历史责任感。也是我们大学生必不可少的文化

教程。四、活动流程：

1申请校车作为志愿者的交通工具，避免不必要的风险；

2，召集30个志愿者作为活动人员（以学习良好，活动积极，在校内有良好素质的同学为先，便于提高，宣传我们学校在社会的良好影响力）；

三。活动时间安排为每月一至两次，周六、周日为主要活动时间。

努力与博物馆建立良好持久的合作关系；

4根据博物馆的要求，每项活动将提前一小时在我校中心区教学楼集合出发，身穿校服、臂章和队旗。向社会展示我们志愿者和学校的最佳形象；

5，在活动之前集体进行一定的培训，学习作为博物馆志愿者应该懂的知识，避免在活动中出现的各类尴尬以及问题；

6，派代表提前到博物馆进行学习如何为参观人员进行讲解，以及打扫卫生时应该注意的事项，以防止破坏博物馆的历史文物；

7在每项活动中，将志愿者分成三到四个小组，互相鼓励，互相竞争，以取得好成绩。争取博物馆授予的优秀志愿者团体和个人称号；

8，每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动，以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励。

五、活动时间：年月日

六、活动地点：宁夏博物馆

七、参与人员：

xx学院xx系总支志愿者队伍及志愿者

八、活动形式：

活动前应进行培训，掌握基本知识和需要注意的细节。活动期间，我们将以热情的服务态度完成服务。

活动结束后、清点人数。带队回校、上传总结简讯。信息组：采集信息。通讯组：清点人数。组长：***

后勤组：管理志愿者的财务。

九、注意事项：

1.注意志愿者的个人安全；2.注意学校与志愿者形象；三。注意博物馆设施，防止损坏；4注意博物馆和校车的卫生。5.服从带队人员的安排。

十、活动经费总计:0.00元

策划人：王佳欢王敏志愿者团队

策划部门：

20xx年4月11日星期三

篇二：博物馆活动方案

参观博物馆社会实践活动方案

1、 时间：9月26日（星期三）下午3:00-4:00

二、活动地点：乌审旗博物馆

三、参加对象：幼儿园全体大班小朋友及老师

四、组织老师：幼儿园全体老师

五、具体安排：

1联系博物馆：请于9月25日协助行政部检查。

2班主任要加强平日安全环保教育。

意义：参观博物馆是一种文化启蒙，一种知识熏陶，是观察自然和社会的窗口。带孩子参观博物馆目的是激发其探求知识的兴趣，培养博物馆意识，并通过这个窗口渗透进历史、人文、科学启蒙知识的源源活水，从小奠基较为深厚的文化底蕴，为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干，打下良好的基础。

九、注意事项：

@认真**展品(非动手区的展品不能动手摸)，不随便乱跑，不大声喧哗，不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全环保教育，使孩子养成文明参观的良好习惯。

@博物馆展览知识含量高，对于孩子来说有时会觉得深奥无聊，很难坚持**。老师最好提前查阅和温习一下有关的知识，准备几个相关的故事，在参观的途中讲给孩子听，这样孩子边听边看，就会感到妙趣横生，享受到博物馆文化的乐趣。

篇三：参观博物馆的活动方案

冶金资源研究院参观巴州博物馆项目

一、活动主题

熏陶历史文化，弘扬爱国精神

二、活动目的

为让学生更好的了解历史文化艺术，对传统文化艺术有更深认识，因此此次活动带领大家参观巴州郭楞蒙古自治州博物馆，通过参观博物馆希望使会员了解更多巴州的历史，丰富同学的课余生活。且通过此次参观博物馆增进会员间相互了解，增强冶金与资源学院党支部的凝聚力，为以后组织更多活动奠定基础。

三、活动地点的简介

巴音郭楞蒙古自治州博物馆位于新疆库尔勒市人民广场。该馆成立于1990年3月，为地方综合性馆，隶属于州文化局。陈列共分为四个展厅。

其中第一展厅为察布乎沟口文化包括和静县察布乎沟口古墓葬和轮台县群巴克古墓葬出土文物专题陈列，以彩陶及铜器为主；第

二、第三展厅为先秦至清代，以年代为序的有关地方史的出土文物陈列，主要有石器、铜器、铁器、陶器、金银器、骨角器、玉器、钱币、刻石、文书、泥俑、毛织品、兵器及民族文物等；第四展厅展出了且末县扎洪鲁克的古尸，展出了3具3000多年的古尸，以及墓葬出土的毛料。共计陈列文物近600余件，反映了生活在自治州范围内古代先民的生活习俗及生产状况，尤以彩陶和毛织品最具地方文化特色。巴音郭楞蒙古自治州博物馆工程是20xx年巴州文化卫生发展年确定的一项重点工程，3月30日在库尔勒石化大道正式破土动工。

在建筑创作上，巴州博物馆以楼兰佛塔为设计主体，配以蒙古金刚舍利佛塔为建筑基底，隐喻该建筑在寻觅和沉思古老的楼兰文化，千年的历史文明将在这里再现。作为巴州文化与健康发展年的里程碑项目，巴州博物馆项目的奠基仪式正式揭开了巴州文化与健康发展年的帷幕。

四、活动安排

1、参加对象：全体师生

2、活动地点：巴州博物馆门口

3、活动时间：二〇一三年四月十三日星期六

4、活动筹划小组：德育教研室

5、拍照：团总支宣传部

6安全监督：学生会和班委会负责安全监督，及时向教师报告各类突发事件。

五、活动开展

1、集合

每位同学以班级为单位，各自乘坐公交车11:00到达预定地点集合，具体交通路线如下：在学院生活区门口乘坐9路车到邮政大厦下车。

2要求：所有班主任必须跟班，组织学生按时到达预定地点。

六、参观时注意事项

1保持博物馆安静。别出声。

2、不能随意丢垃圾。

3、注意自己的行为举止。

七、活动后期工作

要求每位学生写一篇参观博物馆的感言，于活动后一周内上交学生科，字数在以上。

冶金与资源学院

二〇一三年四月八日

博物馆方案【篇6】

为进一步促进博物馆事业的发展，关注博物馆在收藏、保护、研究、利用方面的积极作用，增进公众对于人类共同文化遗产的认知和理解，我市将在国际博物馆日前后，结合各文博场馆实际，举行各种丰富多彩的宣传活动。

主题：博物馆致力于可持续发展的社会

活动时间：5月18日前后

活动内容：

一、5月12日，在江宁织造博物馆举办南京市文博系统讲解员大赛，全面展示讲解员良好精神风貌，激励讲解员全面提高业务水平和综合素质。

承办单位：南京市文化广电新闻出版局

二、5月15日至6月30日在江宁织造博物馆开展《魅力永恒的童话力量——安徒生童话进入中国百年纪念展》系列活动，活动分为丹麦歌曲、舞蹈艺术表演以及安徒生童话主题邀请赛等内容。

承办单位：南京市博物馆总馆

三、5月18日在甘熙故居开展非遗传承人专题展示活动，活动主要通过现场展演和展板介绍来展示驻馆非遗传承人的主要技艺和代表性作品；开展白局白话专场演出。

承办单位：南京市民俗博物馆

四、4月30日——6月10日在甘熙故居举办《秦淮民艺——“新锐”精品展》，展览主要精选九名南京市秦淮区民间工艺大师的九个项目：南京剪纸、铝板画、雨花石画、南京铜雕、石画、布贴画、金陵竹刻、烙画、秦淮灯彩，共计108件艺术作品，来激发人民群众对中华文化的兴趣，为不断传承和弘扬中华文化增添新动力。

承办单位：南京市民俗博物馆

五、5月18日，在金陵科技学院开展“太平天国历史陈列”送展到校活动，通过丰富的**文字资料和志愿者的热情讲解介绍，传播历史知识，丰富课余生活。

承办单位：太平天国历史博物馆

六、5月18日上午，在梅园新村纪念馆举行沈毅力珍藏革命文物捐赠仪式，捐赠的文物主要有沈毅力同志使用过的眼镜、皮箱以及红军时期用过的无线电配件盒。

承办单位：梅园新村纪念馆

七、4月28日至6月中旬，在南京渡江胜利纪念馆举办《“永远的铁人”王进喜生平事迹展》，本次展览以王进喜生平事迹为主线，展出近20余件珍贵文物及历史文献。

承办单位：南京渡江胜利纪念馆

八、5月17日上午，在六朝博物馆举办“探秘六朝之我是小小寻宝家”主题活动，参与对象主要是小学三年级至六年级的孩子及其家长，活动主要是让参与者更深入的了解文物的重要性及其本身的意义，从小培养孩子们的文物保护意识。

承办单位：六朝博物馆

九、5月15日，在南京台城书房展厅举办《老城墙新名片——全面开放的南京城墙**展》，本次展览采用展板及多**配合展示手段，展示南京城墙目前保护管理的基本状况，和南京城墙及周边环境发生的巨大变化，展出的南京城墙新**基本全部为近期拍摄，时效性强。

承办单位：南京城墙保护管理中心

十、5月18日在南京审计学院金审学院开展“国际博物馆日”主题讲座，讲座主要围绕今年国际博物馆日主题并配合**并茂的方式，来追溯国际博物馆日发展历史，带领大学生领略国内外博物感的独特魅力。

承办单位：明孝陵博物馆

十一、5月18日前后，在明孝陵博物馆临时展厅开展《经典传世的建筑语言——明式家具33种榫卯结构模型展》，展览通过33种经典榫卯结构的模型，配合展板解构演示其安装流程，使广大观众在了解和欣赏中国传统文化和工艺的同时，感受中华民族伟大的智慧和创造。

承办单位：明孝陵博物馆

十二、5月16日在侵华日军南京大**遇难同胞纪念馆和平大舞台举办“和平之声”文艺节目表演，向来纪念馆参观的观众呈现一台以历史与未来为主题的节目，体现纪念馆的文化内涵，吸引更多的观众热爱博物馆。

主办单位：侵华日军南京大**遇难者纪念馆

十三、5月18日在侵华日军南京大**遇难同胞纪念馆举行《苦难与抗争——旅顺大**史实展》开幕式，该展览系本馆引进旅顺日俄监狱旧址博物馆的巡回展，目的在于吸引更多的人进入博物馆纪念馆，接受历史的教育。

主办单位：侵华日军南京大**遇难者纪念馆

5月18日是世界博物馆日，为充分发挥爱国主义教育基地在开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动中的重要作用，唱响弘扬爱国主义教育的主旋律，推动哈密地区文化事业大发展大繁荣，夯实教育基础、巩固活动阵地，坚持以现代文化为引领，进一步提升全区青少年的讲解水平和自我表现的能力，哈密博物馆于 518国际博物馆日来临之际，特举办“ ”哈密地区第二届青少年讲解员大赛。

一、总体目标

此次活动哈密博物馆紧紧围绕国际博协确定的2016年“518国际博物馆日”的主题“ ”，为进一步提高思想认识，面对新形势、新任务增强文博场馆的以德育人的责任感和紧迫感，加强爱国主义教育基地建设，发挥社会主义精神文明建设的重要窗口作用，大力号召青少年弘扬哈密各民族优秀文化，传承和提升区域特色文化，激扬多元文化的活力，为实现哈密跨越式发展和长治久安，提供强大的文化基础和精神动力。

二、比赛组织机构

主办单位：哈密地区文化体育广播影视新闻出版(版权)局

承办单位：哈密博物馆、哈密人民广播电台、哈密电视台、哈密区初级工委、农十三师初级工委

三、参赛对象

本次比赛的参赛者是哈密地区11-15岁的青年学生。

四、参赛规则

(一) 比赛程序

自我介绍：用汉语，时长30秒

讲解介绍：现场模拟讲解哈密地区某场馆陈列、某遗址或某旅游景点等(一处，一种，一组)

讲解词自备(须经组委会审定)普通话讲解3分钟

知识问答：三道题(此项为决赛环节，题目从题库中抽取)

才艺展示：2分钟

补充展示：少数民族语言或外语讲解1分钟(语种不限)

**xq工作座谈会精神，xq历史，民族发展史，宗教演变史，xq革命史和党史;xq民俗知识;爱国主义教育基地建设工作有关内容。(知识问答试题见附件1)

(三) 评分办法

本着公平公正的原则，评委会从讲解、表演、才艺水平、知识问答等方面对选手进行现场打分。

五、比赛进程

比赛分为海选、预赛和决赛三个阶段。

(一) 报名及海选

1、晋级选手的产生：

本次大赛采取多种措施，广开渠道，搭平台、辟载体，通过利用哈密电视台、哈密人民广播电台、各类报纸、刊物、博物馆微博等**宣传;由哈密地区少工委和农十三师少工委根据选手分配额负责组织哈密地区、农十三师、哈密市、巴里坤县及伊吾县各学校进行海选工作，选拔出优秀青少年讲解员35名，作为参赛选手参加预赛，(选手分配额表见附件2)。整个海选过程由哈密电视台记者全程随行录像，哈密博物馆工作人员全程协助，所拍花絮作为本次大赛宣传片在哈密电视台相关栏目前后**。

2海选时间：3月中旬至4月中旬

海选报名地点：各级基层工委办公室

3、预赛前培训

培训时间：4月29日-5月1日

培训内容: (1)本次大赛评分标准;(2)参赛选手衣着打扮的合理选择与仪容仪表，包括参赛选手上下赛场应注意的事项;(3)讲解技巧的运用，包括讲解声调语速的合理掌握，讲解过程中的前后衔接技巧，肢体语言的正确表达等;(4)参赛选手如何克服比赛中的紧张情绪;(5)才艺表演中怎样具新颖性和有独创性;(6)其他相关事项。

(二)预赛及决赛选手的产生

预赛选手为35名通过海选的优秀青年评论员。

决赛选手是通过预赛的前15名优秀青年评论员。

(三)预赛及决赛的时间：

预赛时间：20xx年5月6日(上午)

地点：哈密歌舞团

决赛时间：20xx年5月13日(上午)

地点：哈密歌舞团

为确保比赛公开、公正、公平、哈密博物馆按照大赛要求，邀请有关领导和专家组成评委会，加强对比赛的监督，评定最终名次，颁发证书，并对决赛全程进行电视录播。

六、决赛奖项的设定及奖金、奖品的设置

1、设定选手个人金奖1名、银奖2名、铜奖3名。金奖奖金为2000元;银奖奖金为1000元;铜奖奖金为500元 ;优秀奖9名奖金为200元，颁发哈密地区青少年讲解员大赛“优秀讲解员”证书。

2、设定组织奖一名，颁发奖杯;

三。设立若干个人奖项，每人颁发证书和奖品。

4、设置优秀辅导老师三名，奖金500元，颁发：哈密地区青少年讲解员大赛“优秀辅导老师”证书。

七、审定

(1)审定题目库。由大赛组委会、评委对哈密博物馆组织有关人员草拟的《哈密地区青少年讲解员大赛决赛试题库》进行审定，题型为问答题和选择题，内容范围为**xq工作座谈会精神，xq历史，民族发展史，宗教演变史，xq革命史和党史;xq民俗知识;爱国主义教育基地建设工作有关内容。

(2)审定《哈密地区讲解员大赛决赛评分标准》。由大赛组委会、评委分别对《哈密地区讲解员大赛决赛评分标准》进行审定。

(3)比赛监审组的设定

为加强对比赛的监督，确保比赛公开、公正、公平 ，决赛设比赛监审组，由哈密地区文化体育广播影视新闻出版(版权)局、哈密地区少工委、农十三师少工委领导组成。

八、活动要求

(一)加强领导，精心组织。各中小学要把此次大赛活动作为“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的一项重要内容，统一部署，周密安排，精心组织，动员学生积极参与大赛活动。

(二)广泛发动，重在教育。各中小学要认真组织、广泛动员中小学生积极报名参赛。按照义教育为中心的原则，掀起了民族主义大众教育的热潮。

(三)加强协调，抓好落实。各中小学要做好活动组织工作，加强与各新闻单位的沟通与协调，通过多种形式对活动的开展情况进行全面集中报道。4月25日前提交哈密青年评论员大赛报名表。

各中小学要按照《初赛选手名额分配表》，于4月25日前报送参加比赛人员《推荐表》、****资料(3分钟)以及参赛选手讲解词(以内)各一式四份上报地区少工委办公室，同时报电子稿。

联系人： 刘xx

联系**：xx

印象博物馆——少儿绘画比赛

时间：2016年5月1日-2016年6月11日

活动对象：xx市小学、初中学生

本活动将充分动员xx市各小学、初中学生进行参与，参与者可通过画笔，来描绘xx大市范围内的各家博物馆(包括美术馆、展览馆、陈列馆)。“文化景观” 作为一个广义的概念，有着丰富的样式，而博物馆、美术馆的建筑、内部空间、展厅、展品等，也可以视为文化景观的重要组成部分。除绘画比赛外，xx博物馆还计划根据参赛作品开发制作相关文化产品，以增强活动的参与度和影响力。

本活动辐射范围广，参与人数多，在持续性的动员、宣传、推广、评比过程中，可以让市民们、尤其是未成年人了解文化景观的内涵，并积极发现、了解身边的博物馆，并在实际的参与中，感受人与城市、社会与文化、博物馆与景观的连结。

二、博物馆集市

博物馆方案【篇7】

为确保华侨博物馆顺利开放，特制订本方案

一、活动保障现场防控

（一）出入口管控

1、在场馆外围出入口各设1名安保岗，负责人员、车辆进出管控及出入口秩序维护，辨认参加开馆活动人员身份，按照流线进行指引。

2、在馆内入口设1名安保岗，负责进入场馆人员的引导及出入口秩序维护，辨认参加开馆活动人员身份，按照流线进行指引。

3、人员保障

设置出入口管控组4人

职责：主要负责门岗人员岗位布置，人员、车辆进出管控及出入口秩序维护，辨认参加开馆活动人员身份，按照流线进行指引。

组员：北门岗1人，东门1人，西南门1人，博物馆1人。

（二）停车服务保障

1、交通秩序维护

在场馆外东路设置车辆引导岗，负责活动期间周边道路秩序的维护和车辆引导，确保道路秩序畅通。

在博物馆停车场（博物馆西路）设置车辆引导岗，负责活动期间博物馆停车秩序的维护和指导。

2、活动车辆引导停放

（1） 做好车位预留工作。开馆当天，导览员应在停车场预留车位和vip车牌号（与图书馆对接）。

（2）活动车辆引导，西南门岗安保员负责辨别vip车辆与嘉宾车辆，指引进入馆内停车场，车辆引导员指引车辆进入指定停车位。

（3）馆内停车场车位饱和的情况下，由车辆引导员指引车辆到红十字会院内停车场。

3、人员保障

设置停车服务保障组4人

职责：主要负责指挥岗位布置、车位预留、周边道路秩序维护、车辆停放指导。

组员：西南门岗1人，东路秩序维护1人，博物馆车辆引导岗2人。

（三）开馆活动现场保障

1、休息室区域控制及引导

（1）平房（休息室）东侧设置1个安保岗、1个服务岗，负责休息区域的秩序及服务工作，做好流线控制及引导，辨认身份，指引到活动现场。

（2）平房（贵宾室）南侧设置1个安保岗、1个服务岗，负责贵宾休息区域的秩序及服务工作，做好流线控制及引导，辨认身份，指引到活动现场。

（3）平房（休息室）东北侧设置1个安保岗、1个服务岗，负责捐赠休息区域的秩序及服务工作，做好流线控制及引导，护送老年人员到活动现场。

2、活动现场秩序维护

现场活动区设置1个安保岗，负责开幕活动区的流线引导控制和秩序维护，防止观众扰乱活动现场秩序。

3、人员保障

设置开馆活动现场保障组10人

组员：平房（休息室）东侧2人，平房（贵宾室）南侧2人，平房（休息室）东北侧2人，活动现场秩序维护4人。

（四）馆内参观保障

1博物馆内访客的出入控制和流线型引导

馆内入口设置1个岗位，对进入参观人员、流线控制及引导。

2、馆内秩序维护

展厅每层设8个岗位，负责参观区的秩序维护和流线控制，爱护展品，引导参观者安全离开博物馆。

3、馆内服务

设置讲解岗1个，咨询岗1个，负责参观人员的讲解、咨询工作，协助秩序维护人员做好参观流线控制及引导，维护馆内参观秩序。

3、人员保障

成立13个参观秩序和服务保障小组

设有门岗1个，秩序维护岗8个，讲解岗2个，咨询岗2个。

（五）应急备勤——6人

职责：主要负责活动中突发事件的应急和快速处置

物业安保部备勤6人

二、活动保障责任要求

（一）活动前期

1、安全检查：10月20日物业安保部管理人员对场馆区域进行联合安全检查，重点对活动现场设备设施、疏散通道、安全标识、消防设施、安全隐患进行逐一检查，确保活动期间安全。

2、人员保障：10月20日物业项目负责人，负责组织对活动当天保障人员进行保障动员会，确认活动当天参加保障人员班次，对岗位责任、保障要求进行再次培训。

3、流线保障：10月20日物业安保主管，负责对参观路线及车辆行程路线再次进行安全检查和确定，对车位进行预留管控，确保流线区域无安全隐患。

4、物资保障：10月20日物业安保部主管负责对活动区域防控保障物资（警戒线、扩音器）进行准备布设，对消防设施、反恐装备、停车设施进行检查，根据现场情况合理加大活动区域灭火器材的配置。

（二）活动进行中

1人员保护：活动当天物业项目负责人对当天保障人员的出勤情况进行确认，确保各岗位按时上岗。

2、停车保障：西门岗安保员严格执行保障方案要求，对活动车辆进行辨认，引导员指引到指定区域停放，安排专人对车辆区域进行看管，车辆引导员负责对现场进行巡视管控，禁止无关人员拍照及扰乱停车秩序。

三。现场支持：对活动现场区域进行全面的安全警戒，禁止无关人员进入场馆活动区。所有参与支持的员工应统一佩戴工作许可证。活动区及周边广场严禁一切施工。

4、活动安全保障，保障小组人员落实岗位防控责任，加强对人员密集区域进行秩序维护，物业项目负责人对活动进行全程安全陪同，确保安全参观。

5、服务保障，讲解、咨询、会服人员落实岗位责任，配合馆方工作人员做好参观人员的引导服务工作，为重要嘉宾提供好休息区域的服务工作。

6、应急处置：非上岗保安人员全体备勤应急处置，统一待命，一旦发生突发事件听从指挥及时处置，确保活动期间安全。

（三）活动结束

1流线保障：提前检查出发流线，确保团队岗位人员做好引导和控制，确保活动人员按流程有序离开图书馆。

2、车辆离馆：车辆引导员负责车辆流线的秩序维护，确保离馆流线安全畅通，按照先后顺序，指引车辆有序离馆。

3、安全检查：活动结束后物业安保部组织保障小组人员对活动区域及重点部位进行安全及遗留物品的检查，及时排除安全隐患，确保场馆安全。

三、应急、上报联动机制及处置

活动期间，华侨管理区内发生安全、社会突发事件，按照以下**报告程序进行报告：

1、一级发现上报——各防控值班人员（含保障人员）发现责任区域内有不安全以及各种社会不稳定因素（人员聚集、聚众**、散发传单、可疑物品等）要第一时间报告安防监控室值班人员，值班人员立即调动事件区域监控探头进行监控，同时上报馆方安全保障领导小组和物业防控小组（首华物业）。

2、二级处置上报——防控小组（首华物业）保障人员第一时间应急，迅速组织安保应急力量携带必要处置设备（灭火器、应急手电、对讲机等）到达事件现场控制事态发展，果断、迅速、正确、及时的做出有效处置，全力保障场馆及活动区域安全和稳定，降低突发事件影响因素。3分钟内将突发事件上报馆方保障领导小组组长，上报的同时结合现场情况及时作出防控处置布署，统一调动处置人员，每间隔5分钟将现场情况向馆方保障领导小组组长进行上报。

3、**指挥上报——馆方保障领导小组组长接到突发事件报告后，立即到达安防监控室进行应急处置指挥，并于在接报后5分钟之内根据事件现场处置情况的反馈及上级领导的指令及时向区**应急办和公安机关、消防机关上报。同时通知博物馆相关专业部门负责人随时到达安全监控室，在事件处置现场提供支持。落实**应急部门与公安机关联合处置的配合协助工作。

4报告方式手持对讲机报告

监控室值班**

馆方安保部——

防控组值班**-（首华物业）

各岗位职责安排表

博物馆方案【篇8】

第一部分：最新国际博物馆日宣传计划模板

最新国际博物馆日活动模板

根据《国家文物局关于举办20xx年度5·18国际博物馆日宣传活动》的通知，我馆根据通知精神，积极做好国际博物馆日宣传活动，及时制定活动实施方案：

一、精心组织，加强领导

我馆高度重视国际博物馆日的宣传活动，专门成立国际博物馆日活动领导小组，针对今年博物馆藏品架起沟通的桥梁的主题，研究活动形式，制定了活动方案，进行了严密的安排部署，做到早安排，早计划，落实责任，分工到人，确保活动顺利开展。

2、 国际博物馆日当天举行主题宣传活动

5月18日当天，我们在显眼处悬挂宣传国际博物馆日的主题标语、在博物馆展厅led屏幕展示今年博物馆日主题，同时，为观众讲解古遗址保护的相关知识及意义，开展各项咨询服务。

3、 国际博物馆举办了各种宣传活动

1、继续实行免费措施

去年，我馆通过采取相关应对措施，延长博物馆的开放时间，免费提供讲解服务，引起了社会各界的高度关注，取得了轰动的社会效应，极大提升了钧瓷文化的影响力。今年，我馆还延长了开发时间，免费提供解说服务，取得了较好的效果。5月18日正值周日，届时将有多所中小学组织学生来博物馆参观，我馆将选派优秀的讲解员为学生进行现场讲解。

让学生们对馆内文物及古窑址进行了解。

2、做好社会教育和宣传工作

开展博物馆进校园、进社区活动，普及和宣传弘扬钧瓷文化。与慧润阶梯和东区实验小学签订合同，已做好课件，课程表已经制作完毕、安排好我馆讲解人员到课堂与学生面对面交流，并制定下一步上课计划。

三。制作国际博物馆日专题专栏**

为了更好地宣传国际博物馆日，我馆在禹州钧官窑博物馆制作了国际博物馆日专栏。内容包括：1.

国际博物馆日的由来;2.我市开展的历届国际博物馆日的活动回顾;3.我馆关于国际博物馆日开展的各项活动。

把国际博物馆日专栏制作成飘窗的形式在**上宣传，时更新内容，以大力普及文化遗产知识。

4利用博物馆日和残疾人日提供高质量的文化服务

今年5月18日既是国际博物馆日，又是全国助残日，我馆将为广大人民群众尤其是残疾人等特殊群体提供优质文化服务，实现文化惠民方面发挥的积极作用。

5、开展看大河儿女，赏钧瓷之美金鼎钧窑杯钧瓷赏盘主题作品展

近日，博物馆与禹州市钧瓷文化旅游实验区管理办公室、中国钧瓷收藏家联谊会联合举办金鼎钧窑杯钧瓷赏盘主题作品展活动，集中展示当代钧瓷赏盘作品150余件，集中展示了独具窑变神韵的钧瓷赏盘之美。

6、加强博物馆安全保障措施

博物馆自正式开放以来一直免费开放。免费开放得到了社会各界的热烈响应。人们开始了解博物馆。免费开放在许多方面取得了积极成效。在国际博物馆日活动期间，首先观众量持续保持在高位，对博物馆的管理运行特别是文物、公共设施和观众安全、参观环境造成了巨大压力。

我馆积极采取实施日总人数控制测算、适当控制客流、成立应急问题处理值班室、增加管理服务人员等应对措施，切实保障免费开放规范有序。

第二部分：2014国际博物馆日策划

按照国家文物局和山东省文物局的部署，我馆将积极开展5bull;18国际博物馆日宣传活动，并制定了具体实施方案：

1、 充分认识5月18日国际博物馆日的重要性，增强使命感和责任感。 5bull;18国际博物馆日是由国际博物馆协会确定的，全世界各地博物馆都在5月18日这一天开展文化活动、庆祝活动和宣传活动。1977年5月18mdash;29日，国际博物馆协会在莫斯科召开了第十一次代表大会，会议提出，将每年的5月18日作为国际博物馆日。

有关5bull;18国际博物馆日的宣传对进一步发挥博物馆的保护、研究、展示三大功能和促使博物馆文化贴近生活、贴近实际、贴近群众，满足时代的要求有着重要意义。 山东省博物馆作为一个重要的文化窗口和艺术殿堂，展示着中华文明的源远流长与博大精深，承载着炎黄子孙的历史文脉与辉煌业绩，弘扬着城市文化的民族精神与人文风采。山东省博物馆肩负着重要的历史使命。

我馆在5bull;18国际博物馆日这样一个弘扬博物馆文化、宣传文化遗产重要性的纪念日，担负着更加重要的责任。我馆将在5bull;18国际博物馆日到来之际，按照省文物局的要求精心组织活动，达到宣传5bull;18国际博物馆日的宣传目的。

2、 5牛；18个国际博物馆日宣传活动。 我馆将在5bull;18国际博物馆日宣传活动中展示我省珍贵的文物藏品**，反映藏品的文化内涵及其历史、科学、艺术价值，增加社会群众对于人类和历史文明成就的了解。为宣传我省文化事业发展成果，拟安排以下活动：

1、紧紧围绕博物馆促进社会变化发展的力量这一主题，充分发挥博物馆社会教育和文化传播功能，有组织、有计划地开展博物馆进社区活动，探索将博物馆纳入国民教育体系的长效机制。2利用博物馆宣传我省博物馆发展成果，扩大博物馆的社会影响力。 3、联合报刊、广播电视等**，向社会及所在社区开展广泛宣传，发放《文物保**》、《博物馆管理办法》、《5bull;18国际博物馆日的由来》等法律法规和宣传材料，营造全民关心并参与博物馆事业的良好氛围。

4制定安全计划，确保宣传活动的安全有序。

博物馆方案【篇9】

1、 时间：9月26日（星期三）下午3:00-4:00

三、参加对象：幼儿园全体大班小朋友及老师

四、组织老师：幼儿园全体老师

五、具体安排

2班主任平时要加强安全环保教育

九、注意事项

@认真**展品(非动手区的展品不能动手摸)，不随便乱跑，不大声喧哗，不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全环保教育，让孩子养成文明参观的良好习惯

策划部：xx学院xx系总支志愿队

三、活动目的

四、活动流程

1申请校车作为志愿者的交通工具，以避免不必要的风险

2，召集30个志愿者作为活动人员（以学习良好，活动积极，在校内有良好素质的同学为先，便于提高，宣传我们学校在社会的良好影响力

三。活动时间安排为每月一到两次，周六、周日为主要活动时间

8，每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动，以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励

xx学院xx系总支志愿者队伍及志愿者

八、活动形式

活动前应进行培训，掌握基本知识和需要注意的细节。活动期间，我们将以热情的服务态度完成服务

活动结束后、清点人数。带队回校、上传总结简讯。 信息组：采集信息。 通讯组：清点人数。 组长：***

后勤组：管理志愿者的财务

九、注意事项

策划人：王佳欢王敏志愿者团队

策划部门

一、活动意义

二、活动主题

党旗引领青年科技振兴祖国

3、 时间：2011年4月20日下午2:00

四、活动内容

1、举行参观活动启动仪式。（1） 说明活动的目的和意义。（2） 重温入盟誓词，立志报效祖国

五、活动步骤

1活动部署阶段（4月18日至4月22日）：确定活动工作计划和安全计划；各团支部安排工作，上报来访人数

2活动准备阶段（4月26日）：各校区团支部解读参观计划，明确活动要求

3、活动开展阶段(4月27日

4总结阶段（4月28日）：总结活动，交活动总结，表彰活动中的优秀学生

六、活动要求

1、高度重视、认真组织：各校区团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好各团支部和每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行

2、齐心协力、密切配合：各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织，将各校区团员按10人一组进行分配，每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动结束后，由团支部报告各校区团总支书记的安全情况，各校区团总支书记要报告学校团委的具体情况

3、加强宣传、及时总结

各团支部要大力宣传本专业、本班的活动内容，营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部

为单位上报活动感受