少年派的奇幻漂流观后感

少年派奇幻漂流观后感。

出色的电影通过其情节，在我们内心深处引发情感共鸣。它的观后感帮助我们更好地把握人生的方向和目标。通过写下观后感，我们能更深入地体会作品的内涵。那么，如何才能写一篇出色的影片观后感呢？别担心，笔稿范文网编辑已为您整理了关于“少年派的奇幻漂流观后感”的相关资料，请您参考。或许这些资料会激发您的创新思维！

少年派的奇幻漂流观后感【篇1】

最近，有一部电影——《少年派的奇幻漂流》，在班里盛行，我便找过来看看。

这部电影讲的是一个叫pai的印度小男孩，他的父亲经营着一个动物园。在派十七岁时，他的父亲决定全家带着动物去加拿大过更好的生活，然而就是在前往加拿大的船上，他们遭遇了海难，派的亲人和动物们都被暴风雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的历程。

这部电影惊险离奇，让我心惊肉跳的，一直为派的生命安全所担忧着，捏一把冷汗。碧绿海难、狂风暴雨、飞鱼、夜光水母、海豚、鲸鱼群、星光等等，令人十分震撼，画面极其唯美、逼真，我仿佛置身之中。所以，我不得不说这部电影的制作真的很棒！

最令我关注的便是：那只孟加拉虎上岸后，当它走向森林入口时停了下来但没有回头，派醒来时放声大哭这个片段。我想，此时它也有许多对派的留恋与不舍，毕竟在一起共度了两百多个日日夜夜，但他最后还是走入了森林里，在他生命中，自由可能是排第一位的，所以他才没有回头来看派最后一眼，或者是因为看了之后会舍不得离开，从这，我知道了动物也是有感情的。

通过这部电影，我学到了勇气。不管电影之后我遇到什么困难，我都会坚定地面对！

《少年派的奇幻漂流》观后感

影片最初的一个桥段引领了我接下去的两个小时。少年派从黑天神的嘴里看到了一整个宇宙。

相比震撼人心的海上激斗，我会更倾情于暴风雨前后的宁静，哪怕这仅是电影的次要部分。每当电影慢下来，我都会把青年学校误认为是小王子。两者都是只身漂泊在宇宙的寂寞流浪家，带着与生俱来的忧伤与虔诚找寻美好而飘渺的希望。

不同的是，小王子的寄托是玫瑰，而青年学校则依赖老虎。但不管是玫瑰还是老虎，这都是他们唯一的伙伴。

从宇宙的角度看，万物都是小而脆弱的，但它们总是努力为自己的存在辩护。世间一部分的存在胜利了，比如少年派;更多的存在失败了，比如派的家人及他家的动物们。电影就像生活，但海浪冲刷着沙滩。剩下的大部分都是真钱。至少编剧和导演认为他们能传达信息。

宇宙万物，在影片中展现得唯美而隽永。无论是夜光之海还是可爱的狐尾，都非常温暖。这与宇宙的常识大不相同。它与特效**的渲染有关，应该向特效工作者致敬。

特别中意影片中多次出现的一个俯拍镜头：海天相融，满目的云彩间点缀着一叶扁舟。这个镜面头像是上帝偷偷打开天窗窥视大地，像是派画布一次又一次窥探理查德。

希望睡觉时，一切都安静祥和，上帝悄悄地关上窗户，祈祷离开。于是，电影转场，下一场暴风雨即将来临。

《少年派的奇幻漂流》观后感

我看电影向来都是先正片再边角(影评、解读、采访、制作特辑等)，即先形成自己的思想，再去参考他人的见解。往往在搜罗“边角料”的时候，是挖掘电影内涵最有趣的时候，也是一个取长避短的思维提升过程。但每次我看到作者过于精确，我就哭笑不得。

李安的电影是很需要各家解读来辅助的。正如他采访时所说，希望观众在了解影片之后会有“噢，原来是这样”的感觉。我早已有过体会，我当时甚至还依照着搜索来的辅助信息把《断背山》重新看了一遍。

现在的《少年派》同样如此，一如李安的作风，在看得见的画面里植入大量看不见的信息。眼下关于“两个结局”的争论愈演愈烈，虽说它本身并不重要，但在好奇心与探索欲不断碰撞的氛围中，此番**着实有喧宾夺主之势。所谓文化人总是喜欢做一些模糊焦点、带来坏人的事情，他们快乐而自满。

少年派的奇幻漂流观后感【篇2】

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过去几个星期，我们班断断续续的看完了电影《少年派的奇幻漂流》。影片讲述了一个名叫派的少年和家人、动物园里的动物搭乘一艘前往加拿大的货船，不幸遭遇暴风雨，与一只名叫理查德。帕克的老虎在海上漂流，途中遇上种种困难，最后在墨西哥获救的故事。大家看完，总有点意犹未尽的感觉。

这是一部冒险类的电影。它教给我们许多道理。在遇到极端情况时，一定要像主角派那样，勇敢、机制、沉着、冷静，坚定活下去的信念，有战胜一切艰难险阻的决心。这是从情感、从心的方面得出的结论。但是，如果从更理性的方面来看，就完全不一样的了。成年派讲述的故事，虽然引人入胜，最符合电影名称，但仍有许多不合理的地方。例如一只老虎每天要吃4公斤肉，派哪来的一吨鱼肉可以给老虎？派说老虎是游泳健将，那饥饿时它完全有机会有能力干掉木筏上的派，而不用眼巴巴的看着他。少年派讲给日本人的故事二更加漏洞百出，而且两个故事都无法说明沉船的原因。

这明显说明，两个故事都不是真相。于是更有高人推断故事三，这个故事更加真实，同时更加残酷。派就是老虎；而在小艇上的不是动物，不是厨子等人，其实就是派的一家。派的哥哥拉维是个务实派，他认为在生存面前，道德、信仰和伦理都在其次。于是做出了吃人、用人肉当鱼饵等事情。派的母亲不愿意放弃宗教，于是与拉维发生了冲突，最终被拉维所杀。母猩猩代表了母亲的形象，鬣狗代表了拉维的形象。电影中有老虎一跃而出杀掉鬣狗的情节，这其实象征着派在目睹了种种人类社会所不能容忍的事情后，迫于生存压力，终于突破道德底线，杀死了拉维。老虎代表着派内心深处的兽性，即动物的本性。而片中说到的如果没有理查德。帕克，派就不可能活下去。这也说明了正是人内心的动物本性，在危难关头支撑派生存下去。导演李安也借此嘲笑了宗教，因为真正使派活下去的，不是他信奉的三个宗教，而正是不被任何宗教所允许的杀人、吃人。在灾难面前，祈祷是没有用的，只有“务实”，才能拯救你。这才是该电影的深层含义。

《少年派的奇幻漂流》不仅只是一篇讲述人与动物、人与自然的关系的影片，它更解释了生存与道德、伦理，人的人性与兽性的关系。看完让人惊讶、怀疑、恐惧、释然的同时，又回味无穷，对人性有了进一步的了解。感谢编剧和导演对故事的精妙阐释。

少年派的奇幻漂流观后感【篇3】

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少年派的奇幻漂流观后感_1000 字

少年派的奇幻漂流——一部耳熟能详的电影，一部获得了众多奖项的电影，一部

在我**后忍不住为其拍手叫好的电影。今天上午，我们全体同学一同**了这部电

电影，在两个多小时内，这部电影带给我们的不仅仅是辉煌的时觉

宴，更是震撼无比的心灵洗礼。

少年派成长于一个典型的印度家庭。他的父亲虽然号称“新印度人”，但他对印度文

化的排斥与决裂反而显示出更深层次的连结。母亲作为强大父权下的唯一保护伞，尽

他尽力保护宗派不受他父亲的伤害，也给了一些个人发展的空间，让他可以向各个宗派学习

教处寻找答案。但影片开头老虎吃羊的一幕，父亲还是几乎掐灭了派心中仅剩的对人

性的希望火种。

一场海难却终止了这些，也终止了派一直以来还算平静的人生旅途——派的一家在

迁移途中遇到了海难。

派的一家只剩下派一人，派乘着一叶孤舟在汪洋大海中漂泊，陪伴他的只有几只动

物。然而，事实总是残酷的。上帝甚至剥夺了这个教派仅存的少数生命。

鬃狗吃了斑马，吃了猴子，老虎吃了鬃狗，这一巧妙安排是本文最大特色。电影进

行到三分之二，派与老虎的海上相处阶段，如果不细看，那么你可能只会觉得这是一

个驯兽师和他的老虎的游戏。从躲藏老虎，到试验和喂养老虎，再到风暴过后的依赖

的理性派的信仰在自然的磨练中慢慢的与原始的兽性开始妥协，他开始杀生，生吃鱼

肉，最后和老虎归为同类，或者说其实他们本来就是一类。在食人岛，派发疯的吃着

树根，饮用淡水，老虎如何吃猫鼬，食肉动物和植物一样。终于，

第277天，佩伊和理查德·帕克终于得救了。最终，理查德·帕克离开了他，甚至是

头也不回，于是，在派的哭喊中，他们结束了为期 227 天的漂泊生涯。

但是如果故事情节发展到此为止，确实只是乏善可陈的一篇漂流记。但是直到少年1

少年派的奇幻漂流观后感【篇4】

一位名叫派西尼·莫利托·帕特尔的少年，简称派，16岁的他，与父母登上了前往太平洋的轮船。但他们不知道那是一艘导致死亡的船。一场暴风雨把一切都改变了，电闪雷鸣，电光火石之间，山崩地裂，劲风刮过之处，惊涛骇浪，大雨无情的撕毁了一切。

他，那个幸运的孩子，他就是派！

只有他在这场灾难中逃过一劫，一艘孤单的小船，一个落难少年，一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎，一片海洋，一个上帝和一大堆物资，这就是他所有的，可以支持他活下去的东西，他们要挺过南太平洋上，最艰难的生存考验……

其实少年pi所身处的就已经是个难以想象的绝境，要和一头孟加拉虎在救生艇中一起漂流，要对抗外在恶劣的环境，还得保卫自己免受猛兽的攻击，从打开书起就想着这故事到底该如何进行？尤其是当现场沦为一艘小小的救生艇时，主题当然是生存，会发生多少冲突？不会让读者感到枯躁无趣？

读着读着我反倒笑了起来：这样也能是篇**，还是篇得奖的**。就和头孟加拉虎勾心斗角，就这么一天一天过着单调无趣的生活，杨。

马特尔确实把他的想象力发挥到了极致。尽管老虎可能对生命构成威胁，但它们形成了一种相对强大的力量，像汤姆一样，为生存而奋斗。汉克漂流到荒岛上一个人生活，后来得找个排球当作伙伴，还无时无刻煞有介事的和它聊天谈心。绝对的孤独才是可怕的，比老虎还要可怕。

但在幻想故事中也更有希望：接下来会发生什么？或许少年pi所身处的情境实在太过严苛，几乎是生死交界之间，但荒谬可笑的情节出现之际，还是让人忘了少年pi是在与死神搏斗而笑了起来。

一个精彩的幻想故事不需要飞龙、巨蛇和魔法的魔力。和老虎住在一起就够了。

少年派的奇幻漂流读后感（二）

前不久，李安凭借影片《少年派的奇幻漂流》获第85届奥斯卡最佳导演奖。而我，在近期读完了这部**。

看过电影，觉得是一部很有魅力的影片。除了画面唯美外，更多给我留下深刻印象的是，影片当中那些富有禅意与哲理的话。因此，决定买来这本**，拜读。

一名少年和一只孟加拉虎在太平洋漂流了227天，这本身就是一个奇迹。少年是勇敢、智慧的，他与老虎形成了一种互生关系，既要驯服老虎，同时还要让老虎离不开他，因为他是老虎食物与淡水的**源。他总是忙着钓鱼，捉海龟，存淡水，都是为了生存。

就因为这只老虎一直让他保持警觉，他就一直忙碌，忘记了自己的悲伤和绝望。少年的坚强，令人叹服。

影片结尾，他们分手的场景让人大哭起来。**中，是这样描述的：

“在丛林边上，他停了下来。我肯定他会转身对着我。他会看我。

他会耷拉下耳朵。他会咆哮。他会以某种方式总结我们的关系。

他没有这么做。他只是目不转睛地看着丛林。然后理查德。

帕克，我那饱受折磨的同伴，那可怕的野兽，激发了我的生存意志，向前走去，永远从我的生活中消失。”

“我像个孩子一样哭起来。不是因为我对自己历尽磨难却生存下来而感到激动，虽然我的确感到激动。这不是因为我的兄弟姐妹们在我面前，虽然这也触动了我。

我哭是因为理查德。帕克如此随便的离开了我。不能好好地告别是件多么可怕的事啊。

我是一个相信形式、相信秩序和谐的人。只要有可能，我们就应该给事物一个有意义的形式。”

“我讨厌自己的外号的原因之一就是，那个数字会一直循环下去。事物应当恰当的结束，这在生活中很重要。只有在这时你才能放手。

否则你的心就会装满应该说却从不曾说的话，你的心就会因悔恨而沉重。那个没有说出的再见直到今天都让我伤心。”

“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直没有忘记他。

我敢说自己想他吗？我敢这么说。我想他。

我仍然在梦里见到他。大多是噩梦，但却是带着爱的气息的噩梦。这就是人心的奇怪之处。

我仍然无法理解他怎么能如此随便的抛下我，不用任何方式说再见，甚至不回头看一眼。那种痛就像一把利斧在砍我的心。”

少年学校，心里一直很感激这只老虎，正是它让他顽强地生存了下来。他对这只老虎是饱含深情的，因此，一直不能接受老虎最后头也不回的离开。

我最喜欢结尾部分，但中间部分是漂泊在海上，为生存而战，这也很精彩。

少年派的奇幻漂流读后感（三）

文/张作甫

本来是当天就能看到李安导演的作品《少年派的奇幻漂流》，结果出差没能来得及看上，回来的第一件事，和s翼乐团一起**了这部影片，想说些话。

恕我直言，很多人写评论，就像国产电影一样，没有任何意义。

我想说的是，当我们看这部电影的是候，我们会怎么想？画面很美？故事精彩？还是仅仅只是过过眼瘾？

张作甫是一个幻想主义者，双鱼座嘛，难免想的太多，不过我觉得有意思的是，我这样的性格每次看影片都能和现实联系在一起，也许你也有。这让我在生活中吸取了不少有用的东西，比如看《阿凡达》时，我深深的知道了“尊重”二字，也虽然这只是电影。在《少年派的奇幻漂流》中，我深深的知道了“坚持”二字。

当然，不仅仅是这两个简单的词，而是生命的意义。

我喜欢看国外的一些大片，并不是像观众和一些写影评的人所说所想的一些外在的东西，而是很多影片内有很多的意义，哪怕是科幻片。但国产片就不是了，乱七八糟，胡编乱造，顶多也是还原历史，还歪曲事实，要么照搬生活，空洞乏味，毫无意义。在我看来，这只是为了我自己的商业利益，愚弄别人的口袋。

当然，有些个别的**，还能说几句，我也不能全否认。但我们总是发现，李安导演一次又一次地刷新了我们的奇迹，这让我们感到欣慰。

我不知道李安导演是如何定位这部电影的意义的，但在我看来，这部电影是非常成功的，从各个方面来说。最重要的是，我觉得这部电影似乎是为我们的年轻人准备的。不是吗，生活也就是这么的残酷和现实。

压力大吗？大。努力的辛苦吗？

苦。一路挫折打击有吗？有。

尤其是在无情无义的老虎、老实巴交的斑马、充满母爱的猴子、狡猾小人似的“豺狗”以及人之间的一个关系中。身边无非表达的就是这类人群，而且都是天性。那么，如果一个人有了终点，那么如何面对这样的人生呢？

首先，能生存下来的都是强者，强者更有强者，要想继续生存，作为自己来说，就要更强。最重要的是，在人生的道路上，是不是够坚定？够坚持？

是不是能看到未来？我想，当很多人面对的时候，也许多数人会死于海中……

在这里面，我还看到了爱情。老虎和人，犹如一对情侣，现在的人啊，懂良心的不多，不管是男是女，总会不计别人的付出，而只知道自己的索取和所需，在有了感情时，似乎对方做的事就是应该的。而当自己有了靠岸的地方，连一声问候或者招呼都没有，无情的离去，也许这类人群太多，触动了导演李安的心……

对于我这个幻想者来说，不管这部影片表达了什么，我看到了很多，总结一点就是，要生存，靠能力。最重要的是在任何事情中，有目标就应该去坚持。当然，这个坚持绝对是在当下自己所能努力和拼搏，以及能争取的。

这也许就是影片最后，为什么要用两种故事的含义吧。当然，我也只能说到这里，有些东西，我还是自己慢慢领悟的好。因为按两个故事的话，有了似同非同的意思。

《少年派的奇幻漂流》，还真是演给我们看的……，强烈推荐！最后，我想问下，猜猜这部影片里，谁是富二代？

少年派的奇幻漂流观后感【篇5】

电影整部都是在派的叙述下展开的，从派的小时候开始，直到派现在的生活。每件事似乎都极其详细。所有这些都是为了一个寻找灵感的作家。

看整部电影时，我真的很专注，害怕错过任何细节。在**的过程中，整个人从一开始就相信这个故事，听了两个故事后思考，最后想：整部电影想表达什么？

先说说整部电影给我印象深刻的片段。一段是，鬣狗咬死斑马后，扑向猩猩的画面。鬣狗与猩猩缠斗，当猩猩打晕鬣狗后，心里放松，缓了一口气的时候，不料想鬣狗突然窜起，咬住猩猩的脖子拖了下去，伴随着猩猩极度恐惧，撕心裂肺的尖叫。

另一段是理查德与派低头望向海底时，在一层层的画面里，黑暗中突然出现一点光亮。人们认为这是黑暗和希望的出口。然而，越靠近，越靠近，你就越发现它是一条长着尖牙的鱼。似乎真相永远不是表面看到的那样。

如果你认为你看到了希望，那实际上可能是更深层次的绝望。

再说说我产生疑惑的地方。派喂理查德，被父亲发现后，被惩罚看理查德进食羚羊的画面。上一秒羚羊还在笼外，下一秒就变到了理查德嘴里；派与阿南达告别时，一个几乎是永别的画面，派却说自己无论如何也想不起当时的经过了；船快翻时，派想起自己的家人还在船舱内，进去营救时，人住的舱房却游过一匹斑马。

斑马此时不应该在船的底层吗，为什么在走廊出现；真的有食人岛这样的存在吗，一个有无数鼬鼠，白天淡水，夜晚酸液的池子，含着人类牙齿的花朵的岛？这些种种，让人怀疑，让人觉得派的叙述还不够详细，似乎省略了什么，但又无关紧要。

说到最后，便是两个日本人来调查真相。当第一个故事不被他们所相信时，pai在没有多少思考时间的情况下讲述了另一个极其恐怖和残酷的故事。馅饼、母亲、船员和厨师成唯仅存的四个人，然后发生了一系列非人的食人事件。

初看时，会以为派是为了使日本人相信而依据第一个故事编造出来的故事，但他却说的那么流畅。当我仔细观察时，我发现这两个故事中的许多细节是不同的。

在这两个故事中。似乎第一个故事更容易接受，宁愿相信童话故事，也不愿相信故事的恐怖和残酷。我也想相信前者，因为后者太可怕太残忍，似乎没有勇气去相信它。

相信是一回事，真相却不一定在两者之中。派的说法还有许多漏洞百出的地方，许多前后矛盾的地方。只能说真相只有派知道，也许这两个故事都不是真实的，一件说给作家听，一件说给日本人听。

整件事都有不同的真相。也许，学校只是从头到尾告诉我们他想让我们知道的，我们只是被动的接受者。孰真孰假除非本人，其他接受者是不可能真正明白的。

真相是什么？没人知道。我们能做的就是不接受别人被动地告诉我们的。我们也要学会主动发现真相，学会思考。因为他人的主观判断和观念会影响客观事实的表达。只有通过自己的客观判断和理性思考才能得到答案。

少年派的奇幻漂流观后感【篇6】

《少年派的奇幻漂流》：遇见另一个自我

在《少年派的奇幻漂流》制作特辑里，李安谈到了对影片的理解：“拍这部电影是我认识自己、认识世界、认识人与人之间关系的过程。”的确，这一部电影它直达了人内心深处的欲望，是一部充满奇幻冒险风格的影片，它讲述了一个印度少年在海难之后如何与一只同船的猛虎结伴同行的故事。

《少年派的奇幻漂流》中，一个少年、一只猛虎、一片汪洋，以封闭性的空间调度、瑰丽的视觉影像、虚实相间的手法，提炼了高度隐喻的人生：当我们遇见另一个给自己，一个人如何与自己相处？

为了把故事尽量交代清楚，《少年派》在叙事上采取了一种简单的套层结构，外层是成年派向一个**家讲述少年时代的故事，里层便是具体的故事内容，夹层中的是成年派的画外音。

派与帕克的第一次见面在父亲的动物园中，天性善良的派凝视着帕克，坚信它不会伤害自己，但派给它喂食的举动被爸爸以及全家拉住，并以“羊入虎口”的血淋淋的事实告诉派，“你在它眼睛里看到的是自己的倒影。”派与帕克多年前的一次交流以帕克惊慌逃窜中断。在那汪洋中的一条船上，派先后看着豺狼把斑马和猩猩吃掉，但任凭外面野兽厮杀，帕克都一直没有从船里走出来，当这些动物都死了之后，老虎才叫嚣着从中跑出，一招致命地杀死了豺狼。

当少年派和帕克奇迹地漂流到有如阿凡达一般奇幻的“食人岛”上，在岛上经历了白天的桃园仙境与夜晚的死亡之谷的对比，一颗人类的牙齿警醒了他，早在他来这座漂浮的小岛之前，也曾有过一个人来过这，在这里酸性的环境下，那个人被这座小岛吸收了。帕伊似乎预见到了他的未来。如果他想留在这里，他会不知不觉地被这个岛所吸引。于是，少年派决定放弃长居此地的打算，并坚信帕克会再次跟自己同行。

学校为帕克准备了足够的食物。他已经提前吃饱了，准备走了。一个哨声，派的一声呼喊：“理查德·帕克！

”，老虎帕克果然从远处欢快地向他奔跑而来，他们一起再次上路的画面让我觉得特别温暖感动。但这温暖的时刻马上被他们抵达生存之岛时击碎。骨瘦如柴、体力不支的少年派倒在沙滩上，帕克从船上跳下来，伸展着它那同样骨瘦如柴的四肢，缓缓的漫步在沙滩上，在少年派的注视下，帕克径直地走向森林入口，稍作停留，却不回头……

影片演到此处时叙述故事的成年派和故事中的少年派都已痛哭不止。他们哭不是因为得救，而是因为和他们有过麻烦的朋友帕克如此冷漠，从不回头。帕伊伤心地想，也许老虎帕克从来没有把自己当成朋友，它的眼睛只是它的倒影。

这部电影提供了两个故事供我们选择：一个是青年和老虎漂流的旅程；另一个是作者推断出师吃了水手，杀了他的母亲，然后派去杀了厨师，吃了厨师的故事。**学校并没有否认这个家庭的推断，只是问他喜欢哪个故事。当他得知对方喜欢第一个故事时，**学校说对方看到了上帝。