三年级帮助作文十一篇

三年级帮助作文。

作文是语文学习中加强写作能力的有效手段，为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文，我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？这篇“三年级帮助作文”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜，如果您觉得这篇文章有意思不妨分享给身边的朋友！

三年级帮助作文(篇1)

我现在的感觉差极了，写不出作文，作不出诗句，看着别人出口成章而我心里只能默默羡慕，无奈只能在网上打几个字，发发牢骚。

五，六年级时，有了小组这个名称，每个小组都有一个小老师而我就是这其中的一员，这使我的理想又迈出了一小步。

二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

从我出生到现在，两千多个日日夜夜，爷爷不辞辛劳地照顾我、呵护我、教育我。我从一个嗷嗷待哺的婴儿，成长为一名二年级的小学生。而他自己却在为我一天天的操劳中苍老了许多，爷爷脸上的皱纹就是我成长的印记。

国瑶，就这样在正能量的帮助下顺利的毕业。现在，她就职于一家外企，事业也风声水起。记得感恩的她，成立了一家助学基金会，帮助跟她一样想求学的孩子，默默的将正能量传递着

就这样一天天的锻炼，莎莎的作文被选上全市一等奖，拿到稿费100元，最终莎莎说：财富并不是一大笔金钱，而是你真正得学到了知识。

三年级帮助作文(篇2)

星期天，老大娘去超市买了一大袋食物，他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗，就边跑边喊：“您慢走老奶奶，我帮您背！”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。

小明背起食物想老大娘家走去，帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地说：“小明，我送你回去。”他们刚走到门口，老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线，戴上老花镜帮小明分好了衣服。

小明说：“谢谢您，老奶奶。”老大娘说：“小明我要谢谢你才是，你帮我把这么重的`食物背回家。”两个人都笑了，这就是互相帮助啊！

三年级帮助作文(篇3)

我曾得到过语文老师的帮助。我是个很粗心的家伙，每次语文考试扣分的不是阅读题，也不是作文，而是错别字。考试一个错别字就要扣一分，而我每次考试错别字起扣3分，就因为错别字，我回回考不了95分以上。

语文老师把我带到办公室，对我说：雅涵，你一点也不笨，只是你有太多的粗心，你只要把粗心这个毛病改掉，你一定可以提高很多。从那以后，我便对自己有了信心，对语文的错别字开始了自我重视。

我的数学比语文好，老师让我帮助一个同学，他的成绩不好，我虽然要每天教他，自己又要复习，又要学新知识，让我每天都觉得很累，但是我看到他的进步我特别开心，成就感满满的。他一直对我说：谢谢你，我的数学从70多分到88分了，我会更努力的。我听了他的话很感动，我教他的时候更加用心了。

原来，人与人之间的帮助能让彼此都开心，世间充满了爱！

三年级帮助作文(篇4)

风和日丽的一天，小鸡和小鸭想去河对岸浇花。走到河边，出现了难题，小鸡不会游泳，这下可把小鸡急坏了。它着急的说：“这可怎么办，我不会游泳，怎么过去呀？”小鸭说：“你别急，有我呢，我驮你过吧！”

小鸭“嗖”地一下跳进水里，接着，小鸡心惊胆战的跳到小鸭背上。顿时，小鸭一下子觉得身体变得沉重起来。“你不要紧吧？”小鸡对小鸭说。“没关系，只是沉了一些，我有力气游。”小鸭对小鸡说。两个好朋友一边说着，一边欣赏着周围美丽的景色，缓缓地向对岸游去。

两个好朋友到了岸边，小鸡纵身一跃，就跳到岸上。可是新的难题又出现了，因为水太浅，岸太高了，小鸭无法上岸。“你别急，我往里面加些水，水面升高了，你就能上岸了。”小鸡对小鸭说。于是，小鸡用小桶一桶一桶往里面加水，水面升的越来越高，小鸭也上岸了。

两个好朋友拥抱在一起，都非常开心。之后，它们一起给美丽的花浇水，一起在草地上欢快的玩耍。太阳公公看到它们这种互相帮助的行为都露出了笑脸。

三年级帮助作文(篇5)

传说，每一个精灵都是上帝派来的`善良的使者——题记

有一个小精灵，整天在森林里瞎转，他总想着去要帮助别人，但是......他觉得为一些小事儿帮忙，自己不会被人知道多少，他总想着干一些大事让自己美名远扬。

这一天终于来了，不过不是他所想的那样伟大----一只小羊被大灰狼所追赶，小羊即将被大灰狼吃掉时，小精灵心想:帮小羊吧，自己也不会出名，说不定自己会受伤。于是，小精灵若无其事的走开了。不过还好，小样羊被另一只精灵救出来了，这支精灵与前一只精灵相反她总喜欢帮助别人，只要别人快乐，自己也快乐她永远都这麽想。在离这儿不远的前一只精灵看见了这一幕，他不但不感到羞愧，反而嘲笑起她;你这个傻子，这这样的事你做什么呢？做了你还不是和以前一样，徒劳!

可是有一天，第二个精灵却获的了爱心奖，第一只小精灵听到这个消息以后，他终于明白了自己的错误。

从此，他接受教训，争做好事，每一届的'爱心奖'他都获得，因为他懂得了——-帮助别人，自己就快乐。

三年级帮助作文(篇6)

我的小狗需要有人照顾一下。我只有周末有空，周一到周五白天家里都没有人，大家都去上学或者上班了，我的狗就没有人养了。于是，妈妈就给我找了一位很会照顾小狗的人选，就是我的奶奶。听说奶奶以前还接生过五只小狗呢！海豚在奶奶那里吃好喝好，也不会觉得孤单，有时奶奶还会发几张海豚的照片发给我们，把狗交给她，我也特别放心，海豚在奶奶那里都不想回我们家了。每个周末去奶奶家接狗时，我都会带些水果带些菜给奶奶，感谢奶奶的帮忙。

我还可以帮老师改试卷，我们那天刚考完试，老师要选一个人改试卷。我被她选中了，我拿着一只红笔，看着我们班同学的试卷，有些人考的和往常一样，有些人考的竟然没有及格！还有些不是很出众的同学，这次开挂了，差点考了满分！改完试卷后，我还会把我闺蜜同学的分数记下来，回去告诉她们。当我改完所有试卷后，老师夸我改得快又准确，还奖励了我一颗水果糖，可好吃了！

三年级帮助作文(篇7)

一天，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛吵了起来。原来，它们在争辩谁对主人的帮助最大。

鼻子说：我对主人的帮助最大，没了我，主人就不能呼吸到新鲜空气，会导致死亡。

一边去，我对主人的帮助才最大。嘴巴傲慢地说，要是主人缺少了我，就不能吃到各种美食，会饿死的。

我才是对主人的帮助最大的呢，主人没有了我，就不能听到大自然的音乐声，他会很伤心的。耳朵神气地说。

你们啊，都没有我对主人的帮助大，主人要是没有了我，就会变成瞎子，不能看到世界的美丽。眼睛听了不耐烦。

它们四个吵得非常得激烈，这时候，主人开话了：你们各有各的本领，但你们不要只光看自己的长处，也要看到别人的长处。

它们都沉默不语了，惭愧地低下了头。

三年级帮助作文(篇8)

那些把材料话题作文的“优越性”说得神乎其神的人士，难道不应该从中悟到一些什么吗？掌管高考作文命题的有关部门，难道不应该引起一些注意吗？

为什么会说她多疑了呢？因为自从四五年级开始，那个从一年级玩到大的班花开始渐渐地和她保持了距离，不再如以前一样的亲密，倒是和学霸欢欢天天粘在一起了；那个好友交际广的小美妞，也渐渐开始发生了变化，叛逆、暴躁这一类的字眼开始出现在了她的身上。

20xx年深一模作文命题为第二类：由导语/材料引出标题/话题的作文题。要求学生读懂材料后以心要在焉为题，写一篇议论文。

教师作文点评：为了看伙伴的洋相，小作者扮演了一个不光彩的角色，事后虽极力讨好，想弥补过失，可丝毫没有得到伙伴的原谅。也正是这事，深深地教育了小作者，让他懂得了友情的珍贵。习作叙事清楚，中心突出，详略得当，是一篇有一定教育意义的作文。

她是他的妻子，温柔娴淑，宽容大度，他们琴瑟和鸣。但是最终，她红颜薄命，他爱她，却拗不过死神的执着。他对她说：被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。短短的三年，却是天人永别的距离。

三年级帮助作文(篇9)

人与人之间需要互相关心、帮助。回想那一件事，让我受益匪浅。

那天正下着小雨，景物也变得朦朦胧胧。我走路回家，在一个街道转角处，我看到了一个小男孩。很快，我就被他吸引住了。他是多么可爱啊！穿着一件黑白相间的毛衣，和一条背带牛仔裤，胖胖圆圆的脸蛋红扑扑的，小小的手掌里拿着一块蛋糕，脸上有着灿烂的笑容，时不时的还笑出声来。我看着他，心想：他真可爱呀！但是，他要去哪里呢？跟我一样吗？

那个小男孩走着走着，忽然停住了。我定睛一看，原来是一个乞丐。这个乞丐衣衫褴褛，骨瘦如柴，冷的瑟瑟发抖，饿的脸都绿了。小男孩向他投去怜悯的目光。他看看蛋糕，看看乞丐，拿不定主意，仿佛在想：这个叔叔为什么在这里呢？他好像很饿呢，我要不要把蛋糕给他呢？小男孩想了许久之后，走上前去，把蛋糕放到乞丐的手里，说：“叔叔，给你吃。”乞丐大吃一惊，等他回过神来，那个小男孩已经走远了……

我们要互相关心、帮助，就像那个小男孩一样，有一颗金子般的心，我们要记住：施以爱心，不图回报！

三年级帮助作文(篇10)

他叫潘锦诺，是几个学期前刚转来的，学习不好，动作奇慢，整天不写作业，在外面买吃的，喝的。我也想改变他这种一蹶不振的作风，可我又怕自己不行。【wwW.YJs21.cOm 幼儿教师教育网】

我试着帮他找到快乐，却发现他没什么爱好，连尝试新事物的想法也没有，他只喜欢打游戏和发呆。

我们从简单的开始，先改掉了他整天不写作业这个习惯，开始，我们只是提醒他，他屡教不改，我们是硬推才把他推到托管的。后来，老师知道了，骂了他一顿，情况就好转了。以后我还可以教他写一些作业，帮他解决一些难题，在托管班可以一起学习，多督促他及时完成作业。

在他的一次生日会前，我的母亲告诉我一件事情：在他面前不要提起他爸爸，其实他的爸爸在几年前去世了，由于失去了父爱，他才这么散漫。唉，人死了就没法复活了，看来，这点帮助还不够安慰他心灵的创伤，还得再来帮他，可我也只能帮到这了。

三年级帮助作文(篇11)

我要感恩的人，不用说，同学们肯定也可以才出来，就是每天都关爱着我的妈妈。

妈妈在学习上非常帮助我，我如果有哪题不会，妈妈会仔细的一字不差的把理讲给我听，并且还帮我拓展一些知识。如果问妈妈题，回来保证能会。妈妈在考试的早上，还会给我一句特别让我有信心的话：“雨晴，加油呦！”

记得有一次，我期末的考试考得不好，语文考了99分，数学考了97.5分。拿到试卷后，看到错的都是因为马虎，心理想：“完了完了！这次回家肯定得挨骂了！”但是我没想到，妈妈居然说：“雨晴，没关系！妈妈小时候也这样过，只要你下次再认真仔细一点，一定能考好的.！”我禁不住哭了起来，感觉自己很对不起妈妈，妈妈辛辛苦苦养了我9年，我却只考了这个分数！我在心里也暗下决心，下次我一定要妈妈满脸笑颜！果然，我的努力没有白费，这次考试语文考了102分，数学104.8分。

妈妈在生活中也无微不至地照顾我。有一次，我发烧了，烧到了38.5°，妈妈吓了一跳，赶紧慌忙地穿上鞋子，下楼给我买药。临走前，妈妈还帮我打开电视，还把我抱到沙发上，盖好被子。妈妈的腰不好，看到这一幕，我的心里酸酸的。妈妈买完药回来，连忙帮我把药冲了，老天有眼，我没有太拖累妈妈，吃完药不久我就好了。我心里想：等妈妈老了，我也要这样照顾妈妈。

妈妈，您辛苦了！