最美孝心观后感

最美孝心观后感集合8篇。

最美孝心观后感。

那我们应该如何来撰写一份影评呢？观影同样是让人成长的一种方式，当我们欣赏电影时，内心都会被深深感动。撰写影评时应注意使用准确得体的语言，通过写影评可以提高我们的文学素养，这篇非常出色的“最美孝心观后感”网络文章值得向大家推荐，希望能成为你撰写影评的参考和帮助！

最美孝心观后感 篇1

初二c8汤志浩

在前几次的班会中，班主任给我们**了**电视台不久前录制的《最美孝心少年》的节目。以前有听说到它，想到“我天天尊敬父母老人，为他们帮忙，也挺孝顺的啊”。可是，当我认真看过这个节目后，和当选的那些同龄人做比较，我可就差的太远了啊。

最让我印象深刻的是13岁的内蒙古男孩赵文龙，他和我一样。因为他母亲患有脊柱裂和尿毒症，他失去了玩耍的时间。每天，他几乎都和母亲在一起，为病重的母亲做饭，和她一起做透析，成为他灵魂的支柱。一个十三岁的男孩，本来应该向其他孩子一样，依偎在母亲怀里，本来会贪玩，会有点叛逆，可是，赵文龙却恰恰相反，他有着吃苦耐劳、孝顺母亲、自立自强、勤俭节约、懂得感恩、刻苦勤奋和天真开朗的品性，是我们同龄人的典范。

我还注意到一个细节，他长大后想成为一所军校。主持人透露，他不仅仅是想为国家服务，而且因为国家补贴学费，家庭的经济负担会减轻。看到这里，我不禁感到震撼。

在我们的脑海里也会有一份梦想，或许是穿上西装叱咤风云，或许是走进实验室潜心研究，或许拿起麦克风唱响明天……可他的目标却如此平凡，如此的令人心酸。有人说：“要观察一个人的内心世界如何，首先要了解他的梦想，”我现在才领会到了真谛。

我的意思不是说要刻意地改变自己的梦想，使之变得平凡起来。而我是想要说，与我们相差无几的同龄人，会经历怎样的磨难，有多么强的自立能力，也有过多么令人敬佩的孝心。

看了《最美孝心少年》这个节目，我的感受远远不止这些，在这里就不多写了。总之，我意识到了自己和孝道之间的差距，也提醒了自己下一步该怎么做。

家长评价：读后感写得很好。有孝心的人，肯定是有责任心的人。有责任心的人，才是能担当大任的人。希望你从平时一点一滴做起，向最美孝心少年学习。（汤建强）

最美孝心观后感 篇2

古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。中央电视台少儿频道播出的《寻找最美孝心少年》颁奖典礼，让我非常感动。“孝”字上面是一个老，下面是一个子，这意味孩子要孝顺长辈。当我看完十个少年的故事时，我被他们孝老敬老的行为、被他们自强不息、阳光向上的信念所深深的感染，同时也心存一丝愧疚。

命运的不公让小小的他们过早地承受起生活的压力，让我最心疼的是来自山东青岛的王荠悦，她的妈妈先天性失明，爸爸也只有0。1的视力，王荠悦就像爸爸妈妈的眼睛，给这个家带来了正能量。5岁时就会做饭、洗衣服、主动帮爸爸妈妈做家务。家里主要靠爸妈给人按摩挣钱，客人用过的床单要每天清洗，小荠悦帮妈妈洗床单，厚厚的床单将小荠悦的双手累得通红，妈妈想要摸摸她的手，她笑着说：“没事，我先去拿拖把拖地了。”就借故走开了，为的就是不让妈妈担心，枯燥无味地洗床单对于小荠悦一家，就像是有趣的亲子活动。小荠悦那爽朗的笑声，给全家带来了希望。

在学校，小荠悦会主动帮助老师处理班务，帮同学解决学习问题；在家里，她像爸妈的启明灯，贴心小棉袄。面对生活的困难，她从不低头，王荠悦，好样的！

00后的我们是生长在蜜罐里的一代人，从小被父母宠爱，饭来张口，衣来伸手，没人敢惹，没人敢训，像皇帝公主一样无法无天。我们何时为父母倒过一杯水、洗过一次衣、主动承担些什么？遇到困难，只会逃避；为人处事，自私先行；只知索取，不懂回报。

看完颁奖典礼后，我深受启发，回想自己过着幸福的生活，却一点点都不懂得珍惜，去体谅父母的艰辛，不仅不能为父母分担一些家务，甚至有时候对他们还大呼小叫，嫌他们唠叨，经常会在父母前发脾气，不尊重他们。现在真觉得非常对不起他们。

孝心和感恩是无声的，也是无穷的，需要我们在日常生活中去寻找、去发现。

同学们，父母给了我们宝贵的生命，把我们养育成人，他们不知付出了多少心血，我们应该学会感恩。心动不如行动，现在就让我们用一个“孝”字来回报他们吧！

最美孝心观后感 篇3

晚上，儿童频道**寻找最美的孝顺儿童公益晚会。我看了很感动。我的眼里不时充满泪水。这群孩子的在苦难扼住命运的同时，没有选择屈服，他用坚毅与坚守，用自己的最善良的心，去爱着爱他们的人。他们用自己的手、肩膀、脊梁支撑着一个小家，也为我们支撑着一个大家。

吕中老师说的好，孝心就是真，孝心就是善，孝心就是美。

从这些孩子身上想到了父母，想到了孩子，想到了自己，想到了下周的考试把这个放到了班会课上。本周，学校里有一个资助贫困学生的活动。现在，晚班的家长们都在努力赶来，看晚班的自习，让孩子们看看，感受一下我们是怎么做的。只有这样，我们才能学会爱，懂得爱。

我相信他们会和我看完后一样感动。够了。当然如果你只是想着，他们看完这个后，会马上立地成佛，循规蹈矩，那你就甭给他看，教育很多时候是神秀，不是慧能。教育是播撒种子，不是揠苗助长。

我只希望在某个时刻，这颗种子能开花结果，潜移默化地滋润你的生命。当有一天，你突然抬头一看，却发现你已经是一棵参天大树，站在那里。如果没开花没结果，也没什么，至少我们曾经看过，曾经感动过。

最美孝心少年观后感（二）

班上**组织的节目是最美最孝顺的年轻人，这让我受益匪浅。让我渐渐懂得了许多。

王芹秀是这次颁奖的主人公。他们姐弟用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足呢？只不过是'万爱千恩百酷，疼我孰知父母？

母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台'的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的是那可望而不可及的孝道。孟子曰：'世俗所谓不孝者五：

隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博弈好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戳，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，**孝也。这是对孝道的完美诠释。我也知道我现在不能做这些事，但我们会尽力不让父母生气，尊重他们

我们要孝敬的太多太多，但只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，也为自己，捧一颗清纯的，圣洁的心来孝敬……有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金，有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳千古，系于一瞬。最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤……

看完这个节目我已抑制不住自己的泪水。我想：他们用实际行动证明了什么是孝道。

相比之下，我自愧不如。父母养育了我，给了我无微不至的关爱，我不仅要感恩，还要用实际行动来报答他们，今后我一定好好学习，关心父母，在力所能及的范围内帮助他们，也成为一个最美的孝心少年。

最美孝心少年观后感（三）

明礼诚信，是中华民族的传统美德。基于此，中国被称为礼仪之邦。

中国古籍中有“九年香，席暖”的记载。讲的是我国古代'黄香温席'的>故事。黄凤小时候，家中生活很艰苦。

在他9岁时，母亲就去世了。黄凤非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄凤一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

冬夜里，天气特别寒冷。当时，农民家里没有任何取暖设备，所以很难入睡。一天，黄凤晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。

他认为在这么冷的天气里，我父亲一定很冷。他整天工作，晚上睡不好觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。

黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香热情宴请的故事就这样传开了，小区里的人都称赞黄香。

夏天到了，黄凤的矮房子特别热，蚊子和苍蝇也很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。

'凤儿，凤儿。'父亲忙提高嗓门喊他，'爸爸，我在这儿呢。'说着，黄凤从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。“你在干什么，天气很热，”爸爸由衷地说。

'屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。'黄凤说。爸爸紧紧地搂住黄香，'我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！'

以后，黄凤为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲，早些入睡。

9岁的小黄凤就是这样孝敬父亲，天下无双，黄凤长大以后，人们说：'能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。'她孝敬父母的故事，也千古流传。

最美孝心观后感 篇4

最美孝心少年观后感六·八中队杜逸凡今天晚上，我看了《最美孝心心少年》颁奖晚会。我印象最深的是邵帅，这位为救母亲捐献骨髓的阳光男孩。邵帅一岁时，父母离异，十年后得知在北京打仗的母亲患急性髓细胞白血病。

远在八百多公里外的邵帅开始日夜牵挂母亲的病情，成绩直落，小升初考试后还没到新学校报到，就让姥爷在当地教育局为他办理了休学一年的手续———邵帅要来北京照顾妈妈，因为他和妈妈的骨髓配型成功，捐髓少年将成为母亲的守护者。感恩，是人生中不可缺少的一部分。古人说：

“滴水之恩当涌泉相报。”乌鸦都学会感恩懂得反哺。我们生活在衣个衣食无忧的世界，但我们从不关心为我们创造条件的人。

我们沉浸在美好的生活中，但我们不记得那些为我们辛勤工作的人和我们享受的所有条件，比如我们的父母。是谁冬天给我们添衣保暖？是谁在我们生病后照顾我们？

又是谁为了我们的一切付出后又不求回报？所以，我们应该学会感恩。去报答帮助过或为我们而付出的人，这不是送还人情，更不是还债，而是去把那些应得的亲手送给那些为我们付出和帮助过我们的人。

最美孝心观后感 篇5

今天，我看了《最美孝心少年》的颁奖典礼，我的心被深深地感动了，他们的故事感人至深，催人泪下，平凡而美丽。

看了他们的故事，我才真正的体会到“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”的含义。影片中的每个青少年都有不同的生活经历。他们还年轻，足以承担生活的重担。没有像我们这样快乐的童年。在强大的家庭困难的压力下，他们学会了独立，做起了家里的顶梁柱，尽心尽力的默默地为家里做着一切。

他们很坚强，面对生活的艰辛，没有被困难所打垮，而是微笑面对坎坷的人生，这也充分体现了我们古老民族的优良传统——“孝心”，以及血浓于水的亲情的巨大力量。百善“孝”为先，在这几位少年的身上被充分体现的淋漓尽致，这才是我们这个时代的正能量，值得我们去学习。

再来看看自己，自叹不如，和他们比起来，那就太幸福了。把自己当成一个学生，经常抱怨作业太多，考试太多，学习太累，玩得太少。而且经常跟妈妈顶嘴，生气妈妈肚子疼，但妈妈总是原谅我。

今后，我应该做一个孝顺的孩子，不要让父母生气，努力学习，开始学习如何洗自己的衣服。星期六帮妈妈大扫除，不辜负父母的期望。更应该学会爱别人，学会分享，学会感恩。

孝顺青年的行为，感动了我们中国的土地，是我们学习的榜样，你善良，爱心引导，众目睽睽找到你；孝顺承诺，温暖你我他！

最美孝心观后感 篇6

今天下午，看了**电视台“最美孝心少年”颁奖会，这是一个让人看着就揪心的节目，让人忍不住流泪的节目。在苦难中成长的孩子是非常明智的。

最让我感动的是一个叫邵帅的12岁男孩。为了挽救患白血病的母亲，他捐献了骨髓和造血干细胞。我被一个孩子反哺的爱所感动。

十名最美少年，都是用行动表达着对父母的执着的爱。在困难面前，他们都面带微笑，那么坚强。他们的愿望大多是：渴望学习，感恩社会。

一份感动，一份感慨，感慨后情不自禁的痛恨那些不负责任的家长，家中的苦难凭什么都压在小小少年的肩上，你该担当的的责任凭什么不去担当。

我们总是抱怨大学生分配不合理。当我们大学毕业时，我们失业了。我们可以想像我们的孩子失业的原因。是因为他们知识太多还是因为他们不健康？像这些“最美孝心少年”他们能不能失业？现在就业机会很多，没有知识的文盲每个月还能挣几千元，而经过多年教育的大学生却“高不成、低不就”找不到工作，这一方面是对“知识脱离实际”的讽刺，一方面是对“**比成才更重要”的注解。

革命先行者梁启超早就提出“少年强则国强，少年弱则国弱”要想让“中国梦”成为现实，让中国人不仅富而且贵而且强，就必须让少年强大。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，官人也好，富人也罢，都应从这些“最美孝心少年”的成长上总结点规律，一定要让孩子劳动、实践、锻炼！

最美孝心观后感 篇7

看完电影后，他们坚强不屈的身影仍在我眼前回响。黄凤、吴林祥、赵文龙、陆玉亭等十位最孝顺的青少年，他们用自己的感情感动了每一个人和我。在十个最孝顺的青少年中，最让我感动的是何秀忠姐妹的数量。

每天很早，何秀拍着起床。洗衣、做饭、吃草、喂猪，等这些事情都做完了，她和哥哥就出去摘玉米。每次在篮子里很多玉米的姐姐，我哥哥总是指着天空说：

“看，飞机。她妹妹的结果每次都在时间。弟弟带着妹妹抬头看着天空，他迅速从妹妹的篮子偷了几个，当然，我姐姐很快就发现情况错了，明白他的兄弟欺骗自己，但她是这个顽皮的弟弟无助。

在回家的路上，我妹妹很苦恼的兄弟，害怕他弟弟累了，他们偷偷从篮子的弟弟偷了几个，当然，这些动作哥哥都不知道。回到家，充满回报，他们把篮子卸下来，高兴地玩起来。到本周末，他们早上提着篮子去卖玉米和茶。

经过长途旅行，他们终于来到市场。玉米卖完了，茶也发现卖家，成功卖完了。他们把钱卖给了奶奶。他们很高兴地拍了拍对方的手掌，然后匆匆赶回家。

在别人眼里，你是家庭的栋梁；在家庭眼里，你是他们的日子，是地上十个最美的孝顺少年。你就是其中之一。

最美孝心观后感 篇8

11月13日晚，我坐在电视机前观看《最美孝心少年颁奖会》，10位孝心少年的经历使我感动，而令我最感动的就是邵帅和王芹秀了。

邵帅的妈妈患有白血病。从12岁开始，他就照顾身患白血病的母亲，他每天都这么的照顾着，可他从来都不会说累。邵帅心里一直有一个愿望----当一名画家，从他笔下画出来的画，栩栩如生，无不令人赞叹。20xx年11月12日，他的母亲接受了邵帅的骨髓，进行了手术，在听了邵帅的骨髓，进行了手术，在听了邵帅的一番话后，更加坚定了要活下去的信念，结果，手术成功了！

王芹秀今年13岁了。爸爸是一位精神病患者，奶奶身体又不好，照顾好他们的重担，就落在了王芹秀的肩上。邻居们都十分热心，知道王芹秀家很贫苦，所以都会在紧要关头时，向他们伸出援助之手。为了报答他们，每到放假时，王芹秀就会抽空去帮助他们，比如：干农活、洗碗、洗衣服、干家务······她最担心的就是爸爸的病了，每当看到爸爸一个人独自默默的抽烟时，是使她又心疼又难过。虽然她知道自己并不是爸爸的亲生女儿，但她还是很爱爸爸和奶奶，说长大以后一定要好好孝敬他们。

我们的父母，青丝渐渐地被岁月染成了白发：我们的父母，年轻的脸庞上渐渐爬满了皱纹：我们的父母，为我们的将来而操碎了心……父母对我们做了这么多，付出了这么多，我一定要像邵帅、王芹秀那样，去关心爸爸妈妈，去好好孝顺他们。

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观后感参考： 最美孝心少年颁奖典礼观后感（一篇）

我们在上学时也会去读一些范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《观后感参考： 最美孝心少年颁奖典礼观后感（一篇）》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

今天，我观看了最美孝心少年颁奖典礼，其中给我印象最深的是陈坤阳和陈宗阳姐弟。

陈坤阳和陈宗阳的妈妈在几年前被重物砸伤，变成了植物人，法院虽早就把赔偿金判下，可是到现在一分钱都没有拿到，全靠爸爸打工挣医药费。后来，妈妈在大家的呼唤下终于醒了过来，却失去了全部的记忆，于是姐弟二人决定在闲暇时间，除了做家务，还要帮妈妈学习。姐姐是数学老师，她的目标是让妈妈学会100以内的加减法，会背乘法口诀表；弟弟则是语文老师，他想教会妈妈认识全中国的汉字。不幸的是，妈妈在不久前因为得了场重感冒，便再也没有醒过来。

我不由自主的想到了自己，过着小公主般的生活，衣来伸手，饭来张口。每天都是家长接送上下学，妈妈做的饭菜有一点不合口就不吃，甚至在他们指出自己缺点的时候大发雷霆……我和陈坤阳陈宗阳相比，为父母所做的简直就是微不足道啊！

[观后感推荐]最美铁路人先进事迹观后感简短六篇

在日常的生活当中，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否需要一些实用的范文呢？小编现在向你推荐[观后感推荐]最美铁路人先进事迹观后感简短六篇，希望对大家有所帮助。

最美铁路人先进事迹观后感(篇1)

作为报告会的主角，每位“最美铁路人”都是各自岗位上的榜样和佼佼者。在观看直播中，让我印象最深刻的就是张润秋前辈，我被她那无私奉献的精神深深感动了。想要和前辈一样严格要求自己，尽心尽力服务好每一位旅客。

我是一名新入职的乘务员，所有的一切对于我来说，既新鲜，也有挑战。在日常工作中，在列车长和师傅对我的悉心教导下，我逐渐对乘务工作有了较为深刻的认识和理解，也意识到了自己职责所在。

在今后的日常工作中，为了跟随先进模范们的脚步，我一定严格要求自己，精通业务知识，勤练服务礼仪，虚心请教，磨练脾性，以最好的姿态面对旅客，用真心、诚心、细心为每一位旅客提供最周到的服务。

工作是美丽的，劳动是光荣的，创造是幸福的!在“交通强国，铁路先行”的征途上，“最美铁路人”将会影响越来越多的奋斗者形成磅礴之力，向着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

最美铁路人先进事迹观后感(篇2)

这个特殊的春天，感动我们的不止是在疫情防控阻击战中的医护人员，还有在平凡中无数努力拼搏的人，今晚我聆听了10位2019年“最美铁路人”的奋斗故事，让我们在战“疫”路上，看到了振奋人心的时代之美，感受到了磅礴向上的中国力量，作为一名基层民警，我将尽我所能，立足岗位砥砺奋进，实现自己入警时的铮铮誓言。

此次观看《最美铁路人》直播，对于我们青年民警来说，是一次充实自己的机会，在日常工作中，我们一定要向这些先进看齐，加强自身学习、增强业务能力、自觉向实践学习，关键时刻顶得住压力，抗得了重活，打得了硬仗、经得住磨难，抵抗得住诱惑，立足自身本职工作，为新疆的长治久安奉献一份绵薄之力。

望着那一个个辛勤付出、无怨无悔的身影，给我很多感动和感悟。辛劳铁路人，服务为人民，这就是他们的真实写照，作为一名铁路公安，更是深有感触，保障铁路大动脉安全稳定是我们职责，为人民服务是我们的宗旨，现在耳边还回响着那一句“保护旅客生命财产安全是我们的职责，只希望用我们的汗水换来天下无贼”。朴实无华的话语，体现出的却是铁路警察的忠诚与担当、责任与使命。

最美铁路人先进事迹观后感(篇3)

在报告会中，我看到了和千千万万的普通劳动者们一样平凡却又不平凡的新时代铁路榜样精神。比如张润秋，她坚守在普通的工作岗位上，几十年如一日的把高铁第一站的旅客们当作家人去照顾，用实际行动诠释了新时代铁路人的铁路人的先行风采，服务本色，担当品格，奋斗精神。

她始终在工作中始终坚持人民铁路为人民的宗旨，把“润秋服务岗”润物细无声的寓意融入服务精神中，打造出了一流的党内服务品牌，在平凡的岗位上绽放出铁路人独特的夺目光彩，特别是报告中她因为工作缺少了对孩子照顾，抱着孩子连胜说“宝贝对不起”时，不仅是她自己在报告会当场哽咽，更是感动了无数直播下的观众。

她是当之无愧的新时代的铁路榜样，更是我们当下需要传承和学习铁路明星!

最美铁路人先进事迹观后感(篇4)

观看《最美铁路人》后，感触很多，不仅是因为对先进模范的钦佩还有就是身为铁路的奉献者更明白背后的努力。宋腾飞作为铁路民警的优秀代表，爱岗敬业、数十年如一日的坚守都是铁路民警的真实写照，面对责任勇于担当，虽身处平凡岗位、依然兢兢业业，不怕困难，关键时刻迎难而上，这让为同为铁路公安而倍感骄傲。平凡的他们用拼搏、奉献、热情和担当诠释了最美的坚守。

敬业爱岗、勇于创新、追求卓越的思想品质和职业素养是他们最美的地方，作为一名铁路公安，虽然我们的岗位不同，工作内容有区分，但我们的目标是相同的。

“交通强国，铁路先行”不只是一句口号，而是时代赋予我们新一代铁路人的重任，让我们学习最美铁路人的“美”，让自己变得更美。

用忠诚守护旅客平安的“反扒专家”宋鹏飞的事迹报告，让我深切感受到了身为铁路公安的坚韧、果敢、刻苦、无畏的新风貌，这是我们铁路公安的骄傲，也是我们的精神财富，蕴含着催人奋进的无穷力量。在以后的工作中，我会努力向他们学习，做务实进取之人，扎扎实实做好自己的工作，在工作中找到自己的人生价值。

最美铁路人先进事迹观后感(篇5)

宋鹏飞的事迹给了我很大触动，交通强国、铁路先行，作为一名铁路公安民警，旅客列车的安全是我们所担负职责使命，作为一名反扒民警，他坚守在这既平凡又特殊的岗位上，克服种种困难，面对各种意外和险情都能挺身而出，线路巡查、站台执勤、反恐处突、抢险救灾，我们的工作既然充满日复一日的坚守又包含意想不到的危险，我想，同为一名铁路公安民警，就应该向他看齐，既能在看似平凡和琐碎的勤务工作中坚守初心，又能在危难和艰险的关键时刻展露锋芒，为人民群众的生命财产安全和祖国铁路事业的蓬勃发展保驾护航。让我们向榜样学习，向榜样致敬，在岗恪尽职守，忠诚使命担当。

“忠诚、为民、公正、廉洁”，这是人民警察必须要坚守的信念，宋鹏飞15年一直在又苦又累的岗位上恪尽职守、坚持不懈，用行动体现出曾经成为一名人民警察时庄严的承诺和根植在心中的永恒价值，将自己的青春年华全部奉献在保铁路安全和旅客生命财产安全的光荣事业上，他一直战斗在第一线，用忠诚、热血和睿智，时刻保护着旅客。

哪有什么岁月静好，不过都是有人替你负重前行。

最美铁路人先进事迹观后感(篇6)

“基础不牢，地动山摇。”虚拟经济固然光鲜亮丽，倘若没有实体经济作为支撑，面临金融危机的冲击，也只能化为泡沫。中国经济正在迈向高质量发展的新阶段，做实做强做优实体经济是不可缺失的一环。实体经济的发展壮大，必须有一大批高素质的技能型人才支撑。“中国制造”要升级，“大国工匠”不可缺。

以工匠精神涵养职业道德。工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。职业学校应从经济发展的全局、从国家战略的高度来认识职业教育的重要意义，摒弃浮躁的社会风气，从遵照职业准则、遵守职业道德做起，着重培养学生敬业、精益、专注、的素养，涵养学生不忘初心、践行使命的品格，树立“涓流虽寡、浸成江河，爝火虽微、卒成燎原”的坚定信念，造就“大国工匠”层出不穷的局面，为中华民族伟大复兴的中国梦提供职业技能人才支撑。

以工匠精神提升创新能力。随着生产制造领域的智能化和自动化水平越来越高，机器取代人力劳动的进程也在逐渐加快，但处理复杂、创造性的工作仍旧呼唤创造精神。繁琐复杂的工作是培育创新的土壤，追求完美是助推创新的动力。职业教育要深入理解工匠精神的内涵，把培养学生勤于思考、敢于创造的能力放在重要位置;企业更必须发扬工匠精神，通过技术创新、组织创新和商业模式创新等，改进工作方式，提高工作效率，从细微处着手赢得消费者的青睐。

弘扬工匠精神，功在当代，利在千秋。但让工匠精神成为广大职工特别是青年职工的职业精神，当下还需厚植土壤：要实施好职业技能提升行动，紧扣需求发展现代职业教育、办好技工院校，使更多社会需要的技能人才、大国工匠不断涌现;要着力营造尊重技术工人的社会文化氛围，健全技能人才使用、评价、激励制度，让工匠们有尊严、有保障、有信心;要着力培育有工匠精神的企业，真正创造出经得起挑剔目光检验的产品，让“中国制造”成为通行世界的“优质制造”。

经济观后感集合四篇

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经济观后感(篇1)

别让孩子成为“经济文盲”

冯萍谁会是未来的大富翁？ 当然是从小培养经济头脑的孩子啦！学会节约，懂得理财，你也可以做个老鹰孩子！

有句话是这样说的：钱如氧气。没有氧气，我们很难生存。同样，金钱在我们的生活中也是不可或缺的，就像我们必须有氧气才能生存一样。

当我们拥有金钱时，我们并不认为它是珍贵的，旦没有它我们什么也做不了。没有钱，几乎什么都做不了。有太多的不便，但并不是说钱能买到一切。钱可以买到舒适的床，但买不到甜蜜的睡眠。此外，家庭幸福和朋友友谊是金钱买不到的珍贵东西。

如今，孩子口袋里揣着十几元钱已经不是什么新鲜事了。有些人做了粗略的统计。现在，超过60%的中国父母每天都会给上学的孩子一些零花钱。现在，中国人的生活条件好了，独生子女家庭多了，父母给孩子零花钱，不仅是出于对孩子的爱，也是对孩子的一种鼓励。

因此，给孩子零花钱对大多数中国家庭来说已经成为理所当然的事情。然而，从孩子对零花钱的控制及其效果来看，却与许多家长的初衷大相径庭。家长们都希望自己的孩子能把零花钱用在购买文具、课外书籍等方面，而事实上，大部分孩子还是把零花钱花在冷饮、小零食、玩具等“性情”消费方面。

更为严重的是，孩子的零花钱有多少花多少，变得毫无节制，令许多家长担心不已。张女士说，去年她每月给儿子３０元的零花钱，今年“涨”到５０元钱还不够。她担心儿子以后花钱更加厉害。

现在，孩子的零花钱也衍生出一种攀比现象。据一位小学老师介绍，目前，一些家境富裕的家长，只要孩子善于学习，就能满足孩子的需求。这些孩子身上经常能带个百八十的，自己养成大手大脚花钱的***说，还刺激同班别的学生向家里要钱更加变本加厉。

由于孩子的自控能力和辨别是非的能力较低，孩子的零花钱也造成了很多问题。例如，学校周围的小商店里有太多的**给孩子们。孩子们经常利用业余时间购买玩具和零食沉迷其中，从而影响学习。

比如，孩子们经常去网吧，接触暴力色情内容，幼小的心灵受到毒害。

给孩子零花钱，为了什么？孩子从出生起就离不开经济活动。经济知识是生活中不可或缺的知识，是“生活的通行证”。

老百姓以前无法进入的经济领域，在不知不觉中与我们息息相关。翻开报纸、打开电视，经济新闻满天飞。只要几个同事或朋友聚在一起，这个话题很快就会转到经济问题上。

关于股市、汇率、利率、房地产、税收等话题很多。现在不了解经济情况就很难加入别人的谈话。“经济大众化”的时代到来了。

市场交易和银行存取款是经济活动在日常生活中的体现。经济就像呼吸和饮水。这是我们自然意识到的。这是我们的生活本身。除非是脱离社会的原始生活，否则无论是谁，没有经济活动就不可能独立存在。

因此，如果你对经济一无所知，生活注定是悲惨的。国内专家也提出：给孩子零花钱，一是要承认孩子合法的经济需要。

第二，培养孩子对金钱的责任感和决策能力。三是让孩子了解金钱的价值。

学会聪明理财就像是获得了生活的指南针。会理财的孩子不但不会被钱这一把“双刃剑”所伤，反而会生活得安稳、富裕。但大多数父母都避免在孩子面前谈论金钱和经济。他们认为金钱和经济的世界是父母的世界，孩子们只需要考虑他们的梦想。

但梦想的实现离不开金钱的物质基础，经济教育对孩子来说是有效而实用的。正确的经济知识有助于孩子独立规划生活，实现梦想。当我们看待金钱、经济、金融和财富时，我们必须摘下有色眼镜。

坚持一种正确、客观的态度。而正确的经济教育就是教育孩子这种态度！父母不能保证孩子将来的幸福，所以应该为孩子独立寻找幸福铺平道路。

经济教育可以帮助孩子规划未来，为实现梦想奠定基础，是开启儿童幸福生活大门的钥匙。

人是经济动物，不论是喜欢经济还是讨厌经济，都不能脱离经济而生存，所以，如果不懂经济就会像文盲一样痛苦地生活。一句话，这是一个“经济文盲”难以生存的世界。

经济观后感(篇2)

经济体制

人类对是非可能有一些共同的看法。例如，杀人和偷窃是坏事，慈善是好事。但是集中到某些细节上，例如在经济体制中的是非观，各个民族就有各自的特点了。书中给我深刻印象的区别就是对于“拾金不昧”的看法，这与我们平时的道德观截然不同，很是吸引我，也很有意思。

例如，作者去休斯顿开会。由于天气炎热，他来到一家小杂货店买饮料，突然看到地上有一张5美元的钞票。根据中国的习俗，作者自然地把它捡起来交给店主。可是掌柜的拒绝接受，他回答作者：

谁拾到归谁所有。再次，在哈佛大学的一间教室里，笔者看到桌上还留着一支精致的钢笔，这支笔一定是上一节课的学生忘记的。新进来坐在这个座位上的同学随手就将这支笔插进了衬衫口袋，继而他忽然想起什么，又将这支笔拿出来欣赏了一番，并用它往笔记本上做记录。

其神态之自若，绝不像做了什么不应该做而需要隐瞒他人的事。

在他们看来，道德的原则是牺牲自己的利益来照顾他人的利益。如果社会最终得不到好处，那么这种行为就会对自己不利。这正是道德上也不值得称颂的事。市场经济的道德标准与传统观念有着微妙而重要的区别。

这种不同主要是突出全社会的利益。诚实与守信能给市场经济带来整体利益。

在经济学中，没有固定的模式。我们应该取其精华，弃其糟粕。既要弘扬中华民族的民族特色，又要与国际接轨，与时俱进，不断探索创新，把传统与现代融为一体。只有这样，才能创造出自己独特的经济，国家的经济实力才能不断发展。以上就是我看完此书的个人观点。

另一方面，我尤其佩服茅先生数学、经济与哲学的综合素养，以及敏锐独特的视角，而且可以用平易近人的语句将经济学解释得如此生动，这才是我们所需要的，会令我们广大学生对经济学产生更深的兴趣。

经济观后感(篇3)

生活中的经济学》的内容分为三部分，分别是微观经济学，宏观经济学和经济体制。《生活中的经济学》是茅于轼老先生写下的一本浅显易懂的经济学书，尤其以美国大量生活中常见的经济学案例来解释说明其中的经济性原理，让我深受感染，书中运用了很多微观经济学和宏观经济学的知识来对生活中的经济现象进行解释，非常生动形象。我以前认真学习过微观经济学，有一定的困难。通过阅读这本书，我进一步加深了对微观经济学原理的理解，这对我的学习很有帮助。

而宏观部分比较难懂，这本书却以通熟易懂的内容让我对一些不太理解的宏观经济问题有了跟进一步的了解。

在微观经济学方面，我对书中的美国例子印象深刻。当美国人小时候看电影，特别是美国电影时，很多情节是一家人开车，搭帐篷，出去烧烤。那时，美国是一个梦幻天堂。我无法想象当时美国人有多富有。

然而，美国人却是用几乎一个月的工资，进行一年一次的旅游。这一点和我们中国人的习惯有很大的冲突，如果是中国人，很少有人会如此的“浪费”，即便是他算是较富有的。在这个问题上，中国人有着固有的传统消费观念，而美国人则是比较时尚的消费观念，就像中国人省钱买房，美国人省钱买房一样。

虽然旅游消费了一个月的工资，但在当时，这些资产很可能会在半个月内转化为另一个人的资产，实现市场的流通。对于时间，我们应该向美国人学习。在“节约时间创造财富中”，作者对比强调了美国人和中国人的一些习惯上的差异。

例如，美国人喜欢用电话纸，节省时间，省钱，创造财富。而中国人还喜欢把时间浪费在无谓的看街头热闹上。相对于国人的时间观念差，美国人却还在为消除排队带来的时间浪费做出努力。

针对对时间的珍惜，我们销售人员更应该重视，对于销售业务员来说时间是极其珍贵的，因此，对于那些没有多少可能购买产品的客户来说，我们没有必要把宝贵的时间浪费在他们身上，而应该把时间放在最有可能和我们成交的客户身上，这样我们的时间才能发挥出最大的效用。

书中很多讲的实例都展现的是美国和中国的经济学差异，我觉得造成这种差异的很重要的一个原因是中西方文化的差异。在经济学中，没有固定的模式。要有自己的民族特色，根据自己的民族生存方式和特点，有选择地吸收西方现有的经济知识。但是，并不需要完全把我们的否定，因为现在美国好的经济模式，不一定将来就好。

就算将来好，也不一定对我们就好。所以我们要发展适合自己的经济学。

销售工作是一项市场活动。既然是市场活动，就应该由市场经济来控制。因此，在日常的销售工作中，我们应该积极地将共通的经济原则运用到销售工作中，使我们的销售工作在遵循市场规律的前提下健康发展。

经济观后感(篇4)

因此，**必须加强多市场调节，促进经济稳定增长。根据大师的一些理论。我们也对中国当前的一些问题提出了自己的看法。

例如对我们国家存在一些垄断的问题。我们认为**必须通过促进竞争和控制污染等外部问题来解决这些问题。**以财政收入和预算支出促进公平。

同时我们也对基尼系数做了了解及讨论。基尼系数是判断收入分配公平程度的指标。在0和1之间。

它是综合考察世界各国居民收入分配察居的重要分析指标。通常把0.4作为分配差距的警戒线。

2010年我国基尼系数已经超过0.5，说明我国的分布非常不均衡。劳伦兹曲线就是，在一个总体（国家、地区）内，以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。

通过对这些问题的**，可以看出，我国的税收调整制度还不完善，各种税收之间缺乏整合，影响了税收的公平调节功能。所以我们认为**应该加大大部分税收监管力度。

小组成员的心得

作为组长，这是我们读书组读的第一本书。在读书中我感受到了大师的魅力。了解到了经济学的魅力。

在一读小组活动中，虽然我们在阅读上遇到了一些困难，但是我们通过讨论学到了一些重要的知识。为今后的学习奠定了基础。同时，作为组长，我也在组织活动和**问题上发挥了一定的作用，锻炼了组织发现问题的能力。

第一次活动让我受益匪浅，也让我更加坚定了执行读书小组计划，通过知识提高自己的决心。

作为这个读书小组的一员，我深深地感受到读书小组的兴衰，这真的是痛苦和快乐。因为我平时不太喜欢看书，更别说这种经济类的书了，这让我头疼。但在和室友组成这个小组后，我意识到自己的责任。

所以我就强迫自己认真的读完了这本《经济学》，之后又和我组员共同**许多问题，也增进了不少知识，而且体会到了团队的力量。总之让我受益匪浅。因此，我真诚地希望我们的团队能够坚持到最后。

在大学与需要的是独立与自由。很多时候习惯独自一人做事，独自一人去承担痛苦，享受快乐。偶尔在学习型团队的影响下，我习惯了团队合作中明确的分工，而明确的组织是团队合作最重要的要素。

不需要明了的言语，一个动作，一个眼神便可以支撑一个团队。偶尔的吵架，偶尔的欢腾，是一个群体必须体验的心情。偶尔会有疑虑，翻书，互相讨论，我们会遇到困难，解决困难。

《经济学》这本书没有华丽的词藻，没有繁复的言语，让我们更以明晰其中的真谛，真理其实就这么简单。

学校积极倡导学生举办读书小组计划，作为一名经济专业的学生，这对我真的很有好处。这次选择了杜诺贝尔经济学奖第一位得主保罗萨缪尔森伟大著作《经济学》。从中，我学到了从供给，需求，市场等一系列经济运行当中的重要规律。

他把我的经济学从单纯的金钱和利益转变为一门为世界做出杰出贡献的学科。他也让我明白团结在一个团体中的重要性。合作和竞争同样重要。

当初选《经济学》时，是因为他与我的专业有关，想要通过它更好地了解我的专业。当我打开它，开始认真地读时，我的大脑一片模糊，真的一点都看不懂。我就跟我们读书小组成员开始认真讨论《经济学》中的观点，在讨论过程中，大家想法都不一样，也很新奇，就这样有些观点，在我们讨论过程中弄懂了。

现在回忆起来，感觉跟读书小组成员一起读这本书很快乐，也让我感受到读书的乐趣。

四渡赤水观后感(集合15篇)

每个人对电影情节都有自己独特的感受，为了提升自己，我们应该将自己的观点写进观后感中。写观后感有助于更好地把握作品的主旨，那么在写作品名的观后感时，我们应该如何正确地表达感情呢？为了帮助您，我们整理了“四渡赤水观后感”，并分享给您。如果需要后续访问，请将本页加入书签夹！

四渡赤水观后感(篇1)

今天，我观赏了《四渡赤水》这部电影。

《四渡赤水》这部电影主要讲了：红军在长征途中，在几十万国民党重兵的围追堵截的艰险条件下，进行的一次运动战战役。经过一渡赤水，由于敌情急剧变化和党内部的问题，北渡长江不可能，只能寻求新的变化。直至二渡、三渡、四渡赤水，最后巧渡金沙江，最终实现了北渡长江的计划。这次战役经历了三个多月，由于毛泽东等人的高超指挥，巧妙的隐蔽我军的战略意图，有计划的调动敌人，发挥了我军的优势，打破了敌人妄图歼灭我军的战略计划 ，使中央红军在长征的危急关头，从被动走向主动，从失败走向胜利。

从以上的作战经历我能看出毛泽东同志是一个足智多谋，博览群书的人。他精通《孙子兵法》、《战国策》等兵书。把从书中学到的知识充分运用到战争中去，而且还运用得恰到好处。这次战争中他还用到了三十六计中的“走为上计”和“ 调虎离山之计”，彻底把敌人打垮。

我还看到了毛泽东同志在作战过程中能非常谦虚地听取部下的意见，还刨根问底地让部下把每一步计划都详细地说清原因，直至和自己的想法相吻合后，才会下令作战命令。他是一个一丝不苟，严格要求的人。在战争如此艰难、环境如此恶劣的情况下，他也不忘看望疲惫的战士们，给他们加油鼓劲。他还亲自为脚受伤的小战士换鞋，他是多么地爱护他的战士啊!

毛泽东同志是我们伟大的领袖。不管是他的能力，还是他的人格，都值得我们敬佩和学习。

四渡赤水观后感(篇2)

蜿蜒千里的赤水河静静地流淌在川滇黔三省的交界，发于云南镇雄，东流至仁怀，又转而向北于四川合江汇入长江。八十一年前，革命先烈在这里浴血奋战找到了革命的方向，八十一年后的今天，透过车间党员活动室银幕，看着雨点般的炮弹打破静谧的水面溅起擎天水柱，我不禁心生联想，赤水洪流不正如同红军铁流吗？河水名赤、军旗姓红，赤水河的目的是汇入大江，红军的战略目标是打破敌人的围追堵截，保存自己，寻找新的落脚点。由于大山的阻隔河水不能一蹴而就直奔长江，红军也是如此在胜败交集的场场战役中找到了胜利的路。

“四渡赤水出奇兵，毛主席用兵真如神”，毛主席说，四渡赤水是他一生中得意之笔。得意在何处？看过影片之后我认为不是如神的奇兵，而是实事求是，在实践中对决策及时作出修订，一次次化险为夷，最终找到了正确的方向。兵无常势，水无常形。水是至柔之物，任何山石都可将其阻挡，这才造就了蜿蜒千里的赤水河；同时有是至刚之物，水滴石穿，河水不会因为障碍的阻挡而消失，他一定会汇入江海。红军正如这河水一样，不管遇到什么样的挫折磨难，都会用自己的智慧找到解决的方法。

以上是我观看《四渡赤水》后的几点思考，作为一名铁路信号工，一定要多学习老一辈革命家、军事家总结出的经验，多思考争取能灵活运用到工作生活中去。

四渡赤水观后感(篇3)

月24日下午，我院组织收看了“不忘初心、牢记使命”---党史电影《绝战》和《四渡赤水》的电影，电影**了2个多小时，让我获益匪浅。

在第五次大围剿失败后，**主力红军被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征，当时红军在左倾错误的领导下，损失惨重，人数锐减，从8万多人减到只有3万人，缺乏****、缺吃少穿；而国民党的军队是40万，美式精良装备，并形成了对红军的重重包围。面对如此巨大的军权反差和如此严峻的军事形势，共产党纠正了左倾错误，确认了毛泽东的领导地位，做出了明智的决定，四次来到赤水的红军面前！

首先，战士们在如此艰难的环境中，以少胜多、反败为胜、变被动为主动，让我感到深深敬佩，相比现在的生活中遇到的困难和挫折与先辈们遇到的困难相比简直微不足道，他们的奉献与牺牲更让我明白现在的生活是多么的来之不易，在认真过好每一天的同时要多为国家和人民做贡献。

其次我认识到左倾错误和右倾错误都是不可取的，左”倾机会主义又是“左”倾冒险主义，右倾机会主义又是右倾投降主义。“左”倾思想表现为急于求成，主观地夸大革命力量，轻视敌人力量和客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险的行动；而右倾思想又过于保守。在革命战争时期，这些错误思想对国家和人民造成了极大的危害。在当今社会，他们是不一样的。从电影中，我明白无论怎样做人，怎样做事，都需要结合现实。灵活性是成功的关键。

我们不能轻率或教条。实践是检验真理的唯一方法。

四渡赤水观后感(篇4)

《四渡赤水》观后感精选观完《四渡赤水》这部影片之后，我感受颇多，印象深刻。人们常说，“攻下一座城市容易，但要守住一座城市却是很难很难。”说的也是啊，烈士们、我们的先辈，用无数的鲜血和生命来换回了我们今天幸福美满的生活，他们，却是在天上为我们祈祷、祝福。

他们用自己的精神和鲜血，在我们这一代开创了新的局面。只要我们继承老一辈无产阶级艰苦奋斗的优良作风，密切联系群众，为群众办好事、办实事，我们就一定会向祖先一样受到后人的尊敬。另外，我在这部电影中也了解到，把握好形势和机遇自然很重要，但最重要的是要有自信，要有别人不可抗拒的力量。

在我军千钧一发、生死攸关的危急关头，我们敬仰的毛主席镇定自若，不自乱阵脚，认真研究发现，善于观察地形而决定适当的策略，创造了以少胜多的典范。

随着年龄的增长，我对党有了更深的了解。我们的祖国是一个拥有五千年悠久文化的文明古国，可近百年来，由于帝国主义列强的入侵，由于满清**的腐败无能，我们的祖国沦为半殖民地半封建的社会，在政治上没有民主自由，在经济上贫穷落后;黎民百姓受蹂躏、遭**，生活在水深火热之中。鸦片战争以来，中国人民同帝国主义和封建主义作斗争。

这场战争让中国人民饱受摧残，他们渴望能在黑暗中带领他们走向自由的组织。1911年，孙中山推翻了清王朝，这是20世纪中国人民的第一次历史性巨大变化，随后的1921年7月一个火红的七月，一个充满希望的七月，中国共产党成立了，在第一次全国代表大会宣告了一个崭新的工人阶级政党诞生，它就是中国共产党!它引领着千万华夏子孙从崎岖走向平敞大道。

她给黑暗的中华大地带来了黎明的曙光;1949年10月1日，毛泽东在天安六城楼上庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国成立了。”“一唱雄鸡天下白”，从此，睡狮顿醒，巨人屹立，亿万挣脱奴隶枷锁的中国人民，在中国共产党的领导下昂首阔步地跨进了历史的新纪元。

我记得当时是中国共产党领导的中国共产党打败了强大的美国，证明了中国的实力，巩固了****，确立了中国的国际地位。面对建设中的国家，中国共产党从1956年三大改造的基本完成开始，不断用行动证明着“实践是检验真理的唯一标准”。改革开放，用勤劳和智慧带领人民逐步走向小康社会。

中国在共产党的领导下，中国人用自给自足来证明中国人的能干，用勤劳证明中国的繁荣，用智慧证明中国的灿烂文化，用科技证明中国的发展，《走进新时代》这首歌是最好的表达，党的丰功伟绩将铭记我心中。没有共产党，就没有新中国。

当然，任何事情的发展都不是一帆风顺的，前进的道路总会有艰难险阻;航行的海面上总会遇到风风雨雨;改革发展的进程中也会出现这样那样的问题，但是我们的党不怕艰难困苦，不畏风雨险滩，在困难中成长，在教训中修正自己，党的谦虚谨慎，奋发图强的精神永存我心中。没有共产党，就没有新中国。

《四渡赤水》观后感精选红军面临严重局势，为了粉碎国民党的围歼计划，争取战略主动并在运动中消灭敌人，中革军委决定率敌军尚未形成合围之前，向遵义西北地区川、黔交界处的赤水、土域地区集中，并在川、南、沪州北渡长江，与红四方面军会合，在川西北创立革命根据地，在这种情况之下，展开了光辉的四渡赤水之战。

赤水四渡充分体现了我军领导人的军事能力。赤水四渡粉碎了国民党围剿川滇黔边界红军的计划，摆脱了敌人的围剿。是长征途中一次具有决定意义的战斗。

是毛泽东军事指挥的“得意之笔”，是我军战争史上以少胜多的光辉的运动战典范。

观完《四渡赤水》之后，我感想颇多。人们常说攻城略地容易，守城难。是的，无产阶级先辈为了今天的幸福生活和新中国，用自己的鲜血和生命换来了今天的幸福生活和新中国，新中国在我们这一代会更好地发展，这对我们来说是困难的，也是一种鼓励和鞭策。

只要我们继承老一辈无产阶级艰苦奋斗的优良作风，密切联系群众，为群众办好事、办实事，就一定会像我们的祖先一样受到后人的尊敬。此外，我还学到把握形势和机会很重要，但更重要地是自己更有不可战胜的力量，在生死攸关的危急关头，毛泽东同志镇定自若，认真研究形势的发展，终于创造了四渡赤水的以少胜多的典范。这是对伟人的培养，是领导必备的人才。

我们更应继承和发扬这一优良的作风。

《四渡赤水》观后感精选在第五次大围剿失败后，**主力红军被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征，当时红军在左倾错误的领导下，损失惨重，只有3万人，缺乏****、缺吃少穿;而国民党的军队是40万，美式精良装备，并形成了对红军的重重包围。面对如此巨大的军权反差和如此严峻的军事形势，共产党纠正了左倾错误，确认了毛泽东的领导地位，做出了明智的决定，四次来到赤水的红军面前！

过赤水时，红军在保卫小桥的同时，帮助赤水周围的群众。红军横渡赤水时，也得到了老百姓的帮助，成功地横渡赤水。

二渡赤水，红军为跳出敌人川军、黔军40多万人组成的包围圈，毛泽东当即决定，丢掉所有的重物，该舍就舍，人最重要，要以最快的速度安全渡过赤水河。终于完成了二渡赤水。

三渡赤水，到了赤水河东岸，红军成功地拿下了娄山关，控制了乌江渡口，渐渐夺回了主动权。红军渡水后，用小部队引开和牵制敌人，争取四次过赤水的大部队实践。1935年5月9日，他四次巧妙地渡过赤水和金沙江。他成功地摆脱了敌人的追捕，向北方挺进。

在影片中，毛泽东应该放弃和关心对士兵的指挥，这让我更加尊重和了解我们伟大的领袖。将士们英勇善战、助人为乐的身影更是在我眼前久久回映。今天，我有丰富的物质生活和良好的教育。与那时相比，美丽的江山直是一个梦。我们今天偶尔遇到的小困难，同红军所经丽的艰难困苦相比，是微不足道的！

看到这个，我不禁感到惭愧，我经常遇到困难而离开。我要继承先烈的传统，努力学习报效祖国。

四渡赤水观后感(篇5)

四渡赤水观后感1今天，我观赏了《四渡赤水》这部电影。

《四渡赤水》这部电影主要讲了：红军在长征途中，在几十万国民党重兵的围追堵截的艰险条件下，进行的一次运动战战役。过赤水以后，由于敌情的急剧变化和党内的问题，北方不可能过长江，只能寻求新的变化。

直到二渡口、三渡口、四渡口到赤水，最后横渡金沙江，北渡长江的计划终于实现。这次战役经历了三个多月，由于毛泽东等人的高超指挥，巧妙的隐蔽我军的战略意图，有计划的调动敌人，发挥了我军的优势，打破了敌人妄图歼灭我军的战略计划 ，使**红军在长征的危急关头，从被动走向主动，从失败走向胜利。

从以上的经验中，我可以看出毛泽东同志是一个足智多谋、博览群书的人。他精通《孙子兵法》、《战国策》等兵书。把从书中学到的知识充分运用到战争中去，而且还运用得恰到好处。

这次战争中他还用到了三十六计中的“走为上计”和“ 调虎离山之计”，彻底把敌人打垮。

我也看到，毛泽东同志在战争过程中，能够非常谦虚地听取下属的意见，并且彻底地要求他们详细地解释计划每一步的原因，只有与自己的思想相一致，他们才会下令打仗。他是一个一丝不苟，严格要求的人。在战争如此艰难、环境如此恶劣的情况下，他也不忘看望疲惫的战士们，给他们加油鼓劲。

他还亲自为脚受伤的小战士换鞋，他是多么地爱护他的战士啊!

毛泽东同志是我们伟大的领袖。无论是他的能力还是他的个性，都值得我们钦佩和学习。

在长征途中，红军有过许多难忘的故事，如过赤水、夺泸定桥、过草原等。我们还学习了《长征组歌》中的《四渡赤水出奇兵》。暑假里，我**了《四渡赤水》的电影，这部电影主要讲的是红军被国民党围追堵截，毛主席带领的红军在被动的情况下，巧妙地运用赤水河，成功的甩开了敌人的故事。

让我们欣赏一下《四渡赤水》的故事吧。红军需要北上，但面对国民党的强大抵抗，红军不得不渡过赤水河向西推进。敌人的炮火非常猛烈。红军为了加快前进速度，不得不全部失去重炮，冲出敌人的包围圈。

于1935年1月29日完成了一渡赤水河。红军刚刚站稳脚跟时，国民党动员川黔军队40多万人，消灭赤水河西岸的红军。得知这一消息后，红军于2月19日再次被迫渡过赤水河，跳出敌人的包围圈，完成了赤水的第二次渡江。

赤水河东岸，红军抄近路进攻娄山关。红军攻占娄山关后，控制了乌江渡口，主动权逐渐回到红军手中。为了进一步实现金沙江以北的战略部署，红军进一步动员敌人。3月16日，红军第三次从茅台镇渡赤水河。成功地把金沙江的守敌调出之后，红军用小部队引开并拖住敌人，为大部队争取了四渡赤水的时间，并于1935年5月9日第四次渡过赤水河，再巧渡金沙江，成功地摆脱了敌人的追击，向北挺进。

从1935年1月19日红军离开遵义，到1935年5月9日顺利渡过金沙江，用了3个多月的时间，歼灭和打败了敌人4个师、2个旅、10个团，俘虏3600多人。在毛泽东、周恩来、王稼祥、朱德等指挥下，**红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

是不是很精彩啊?我更加了解到了红军作战靠的是智慧和勇敢，我真想和同学们再看一遍这部惊心动魄的《四渡赤水》。

《四渡赤水》的电影也让我明白了一个道理：得道多助，失道寡助。红军横渡赤水时，都得到了老百姓的帮助，取得了最后的胜利。

在党的生日之际，石家庄组织各大影院举办了红色周活动。看红***的人很多，我们领到了《四渡赤水》的票。《四渡赤水》分上、下两集，讲的是毛泽东、周恩来等共产党人领导红军在国民党军队的围追堵截下四渡赤水的革命故事。

当时，在左派的错误领导下，红军损失惨重，只有3万人供不应求；国民党军队40万人，装备精良，美式装备，对红军形成了重围。面对如此悬殊的军事力量对比和如此严峻的军事形势，共产党纠正了自己的左倾错误，确认了毛泽东的领导地位，做出了英明的决策，领导红军四渡赤水，终于逃出了敌人的包围圈，夺取了革命的胜利。

电影里，红军官兵吃的是红薯、白菜梗子，穿的是草鞋，铺着盖着稻草，就是在这么艰苦的条件下，他们取得了革命的胜利。想想如今的我们，锦衣玉食，还嫌不满足，还找各种抱怨的借口，小小的挫折困难，就停步不前，相形之下，我们真是无地自容!

我是个很有前途的人。我一定要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，把自己打造成国家的栋梁，把自己的一生奉献给祖国作为世界明珠的发展。

四渡赤水观后感(篇6)

我一看影讯心动不已，晚饭后同工友一起走进职工之家。那里优雅的环境，整齐的桌椅，可以与县城的影院媲美。看电影是对童趣的一次追忆，记忆的长河里，露天电影是一朵花絮。看电影是一段甜蜜的陶醉，牵手情侣，忘记买票的拥挤。今宵这一刻，我静待开演，特别满足，倍加珍惜。带着一份感恩，揣着一份热情，去看我心仪的四渡赤水。

电影拉开帷幕，走进烽火岁月，看一段红色传奇。与工友畅谈剧情，领略伟人的神来之笔，仰望前辈史诗般的英雄无畏。去感受那份艰难，去传承那份精神，去接过那份信念，满怀豪情，走上自己的岗位，不迷茫，敢担当。

大家共聚一堂，观看电影，其实是一种缘分。共享精彩，指点得失，可以拉近彼此的距离，不应错过。共同经历剧情的起伏跌宕，生离死别，仿佛一起走过一段不平凡的人生岁月。有了这份经历，我们心往一处想，劲往一处使，共同笑看风雨。电影是一项有益的文化活动，它很迷人，我很留恋，我们相约下次一起看电影，如今晚一样，来时华灯初上，归时明月高照。

四渡赤水观后感(篇7)

《运用智慧》

—观《四渡赤水》有感

红军长征中，发起了很多起战役。其中，我们熟知的电影《四渡赤水》也是一起很著名、经典的战役。

影片主要讲述了我军在生死攸关的枪林弹雨下，我们党的领导和敌人巧妙地盘旋，最终逃脱敌人的魔掌的故事。

红军面临严重局势，为了粉碎国民党的围歼计划，争取战略主动并在运动中消灭敌人，中革军委决定率敌军尚未形成合围之前，向遵义西北地区川、黔交界处的赤水、土域地区集中，并在川、南、沪州北渡长江，与红四方面军会合，在川西北创立革命根据地，在这种情况之下，展开了光辉的四渡赤水之战。

赤水四渡充分体现了我军领导人的军事能力。赤水四渡粉碎了国民党围剿川滇黔边界红军的计划，摆脱了敌人的围剿。是长征途中一次具有决定意义的战斗。

是毛泽东军事指挥的“得意之笔”，是我军战争史上以少胜多的光辉的运动战典范。

这场战争的胜利，还是要靠毛主席的领导。敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。这就是毛主席的“兵法”。

敌人进攻的时候我方退守；敌人退军时，我方要追击；敌人驻扎在某地按兵不动时，我军要对其扰乱；当敌人疲劳的时候，我军要乘胜追击。这就是智慧。

智慧和知识一样是无限的，但大多数人并没有很好地利用它。但是毛主席是不同的。毛主席在军事和管理上显示了他的智慧，使他成为一个伟人。

我们也要拿出智慧，为集体作出贡献。每个人都有机会，但很多人因为懒惰而逃避。但我们不能那样做。我们要勤于思考，用好智慧，找容易的方法，走正确的道路。

我们要向毛主席和其他伟人一样，勤于思考，善于运用智慧，做一个有用的人。

四渡赤水观后感(篇8)

电影《四渡赤水》讲述的是遵义会议之后，中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性运动战战役。红军取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

影片描述这次战役，在主席、周恩来副主席、朱德等指挥下，红军实行高度灵活机动的运动战方针，纵横驰骋于川、黔、滇边境广大地区，迂回穿插于敌人数十万重兵之间，积极寻求战机，有效地歼灭国民党军队。从而摆脱了围追堵截，粉碎了蒋介石妄图围歼红军于川、黔、滇边境的计划，使中央红军在长征的危急关头，从被动走向主动，从失败走向胜利。

四渡赤水是毛泽东一生中的“得意之笔”。是军事生涯中直接面对最高对手斗智斗勇而实施的最大最成功的战略欺骗行动，体现了战场上最出色最精彩的智慧与计谋，被誉为 “长征史上最光彩神奇的篇章”。

“横断山，路难行，敌重兵，压黔境。……四渡赤水出奇兵。 …… 调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神”。

四渡赤水观后感(篇9)

教学内容：

欣赏歌曲《四渡赤水出奇兵》。

教学目标：

1：聆听《四渡赤水出奇兵》，感受、体验歌曲的内容，音乐情绪，认识歌曲的演唱形式，增强音乐兴趣，铭记革命前辈的崇高精神。

2：通过直观视像与聆听、思考、讨论、问答、表演，感受歌曲的美，培养审美能力。

教学重点：

品味声乐多种演唱形式的美，体验不同的音乐情绪，培养审美能力。

教学过程：

1：介绍《四渡赤水出奇兵》引入本课屏幕显示课题。

《四渡赤水出奇兵》是长征组歌中的第四首，该音乐运用了多种演唱形式和不同的情绪对比，描绘了赤水之战的整个过程，歌颂了毛主席指挥这场战争的英明睿智。 [设计意图：明确本课教学内容，引领学生进入美妙的音乐情境。] 2：聆听初感音乐

要求学生带问题欣赏，解决下列三个问题： 歌曲分几部分? 歌曲有哪些演唱形式? 歌曲表现了什么思想内容?

播放歌曲视频，学生全神贯注的观看和聆听，随着动听的音乐旋律，一幅幅壮丽的画面呈现在眼前，一个个甜美流动的音符，一句句含意隽永的歌词，轻轻叩击着师生的心灵。 [设计意图：让学生先从整体上感觉歌曲的美，大致有个完整的印象，便于深入细致的分段欣赏，为后面学习埋下伏笔。] 3：介绍作者及创作背景 肖华：略。

创作背景：为纪念红军长征胜利30周年，亲自参加过长征的肖华同志，怀着战士的情感和诗人的激情，抱病创作了12首构思已久的诗篇，把十几个不同的战斗生活画面环环相扣地结合在一起，生动地描绘了伟大长征的壮阔图景，展示了中国工农红军无比坚强的革命毅力，战胜军事上、政治上、自然界的无数艰险，行军两万五千里到达陕北根据地的伟大历史事件。 [设计意图：了角歌曲创作背景，加深对歌曲的理解。]

课后小结：

师：我们这节课欣赏了《四渡赤水出奇兵》这首歌曲，它给了我们很多美的享受，如：歌曲的旋律美，演唱的形式美，男声女声的声音美，音乐情绪的对比美，音乐塑造的形象美等等，真是美不胜收。我们除了得到美的享受外，还要在思想上认识到，我们今天的幸福生活，我们国家能有现在和谐、安宁的局面是革命前辈英勇奋斗，用鲜血和生命换来的，我们不能忘记他们，要永远铭记他们的崇高精神。最后我们再次聆听合唱曲《四渡赤水出奇兵》。

四渡赤水观后感(篇10)

本周给初一的学生上了一节欣赏课，课题是《四渡赤水出奇兵》，基于我校学生的音乐基础较差的现状，我采用了先让学生在音乐笔记上记录了本首歌曲的词曲作者、创作背景、作品分析、组歌的概念等知识的资料，记录完毕后，播放录音磁带，学生聆听，在学生聆听的过程中讲解旋律所要表达的主旨思想和旋律体现的音乐情绪，让学生结合记录的笔记引导他们感受旋律表达的情感、意境和歌词表达的主旨思想。

在乐理知识上渗透了女声领唱、男中音领唱、二部、四部混声合唱的知识。二包括：女高音、男高音；女低音、男低音。四部包括：女高音、女低音、男高音、男低音的相关知识。

整首歌曲由两大部分组成。第一部分先由女声领唱，后由女领众合的形式表现了行军路途的艰苦情景，随后用二部合唱及四部混声合唱的形式表现了人民群众支援红军的情景，并歌颂了军民间的鱼水情，旋律欢快而亲切。歌曲的第二部分集中歌颂了毛主席用兵如神，由男声齐唱开始，后由男中音领唱，旋律风趣幽默，表现了革命战士乐观积极的革命精神。最后，领唱与合唱相互呼应，内容重复，直至音乐推向高潮结束。

整首曲子的背景及作品分析都很透彻，给学生记录的也很仔细，但我发现有一小部分学生并没有认真听课，我就采取走到他们身边进行讲解，并用眼神进行提示，效果好一些，眼神不起作用我会在讲解的空隙进行手势和轻声的言语提醒。下课后我进行了思考总结学生的这种表现的原因，也可能是因为我在欣赏前就把所有的相关资料都让学生记录下来，导致一小部分自律性不强的学生懒惰的思想，没有在欣赏的过程中再一次认真的听我解说，也没有真正的.投入到聆听和感受音乐旋律当中去，导致了这种现象的发生。

经过本节欣赏课的授课过程，总结了一些不足，以后再有欣赏课会提前给学生布置一些容易查找的相关问题，课前搜集资料，调动了学生的自学能力和主动性，激起学生的学习兴趣。在课堂上欣赏乐曲之前就给学生提出关于乐曲情绪和主旨思想的相关问题，带着问题聆听学生在态度上会更认真，聆听结束后找同学进行发表感受和见解，锻炼了学生的口语表达能力和心理素质，活跃了学生的大脑思维！我想效果一定会更好的！

四渡赤水观后感(篇11)

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这个周末，我有幸在网上观看了一部记载红军长征故事的影片——《四渡赤水》。片子已经很老了，模糊不清，片中人物方言口音也很重，但就是这么一部以现代目光来看，技术相当落后的影片，却令我感慨万千。

影片开头是几位主创人员的姓名，接着就是正片了。无论是哪部革命电影的哪个版本，我总是能一眼认出毛主席。这部影片中的毛主席操着一口方言，穿着普普通通的军装，与我心目中的伟岸形象大不相同，却令我感到十分亲切，加上模糊的分辨率，沙沙作响的背景音乐，仿佛将我带进那个战火纷飞的革命年代，心中生出几分期待。

《四渡赤水》主要讲述遵义会议后，毛主席等人带领三万红军来到赤水河畔，与国民党川军相逢并展开了一系列的战事。最终，毛主席、周副主席和总参谋长刘伯承带领红军战士们以少胜多，以弱胜强，四渡赤水后迈向新的征程。

讲真，对于影片中的一些战术谋略我真的很不了解，可我依然能清晰的感受到我军统帅的雄才大略。这里不得不赞演员的演技好，活灵活现地展示出了我军统帅那种“气吞万里如虎”的气度，从容不迫地指挥着战士们，严谨地讨论着下一步的战略方针。而与此同时，他们又是这么关爱百姓、战士，丝毫没有上司的架势。当衣衫褴褛的情报员来汇报战况时，面对国民党千军万马都毫不皱眉的总参谋长刘伯承是何等的痛心疾首！听到又有同志牺牲了的消息时，他是怎样的紧缩眉头，摇摇欲倒！可他不能倒下，他安慰着情报员，可他自己心中的憋闷又与何人去说？看到这里，我感到十分震撼与万幸，红军队伍有如此英明兼重情重义的领导人！

再来看“国军”。前方战事已然打响，可他们的司令却仍然坐在舒服的轿子上，口中说着“不愿做那替死鬼”。这与在前线指挥战斗的红军指挥员形成了多么鲜明的对比！

尽管四渡赤水成为了毛主席战史上得意的一场战役，但我们在感慨着毛主席英明的同时，也仍需看到影片中战士们艰难的生活。在那个属于战火的年代，属于革命的年代，也是属于困苦的年代，对于红军战士们来说啃红薯都是件极为满足的事。可当今社会的我们呢？对于幸福的物质生活不知满足，肆意浪费着这片以先辈的血肉铸成的大好江山。看了这部影片后，我在倍感震惊的同时又惭愧万分！我们要向革命先辈们学习，学习那种面对困难时的气魄和胆量，更要学习他们对祖国的那份热爱，对信仰的那份忠诚！

四渡赤水观后感(篇12)

一个美国作家载自己的作品里写道：“长征是独一无二的，长征是无与伦比的。而四渡赤水又是“长征史上最光彩神奇的篇章”。

毛泽东说，“四渡赤水才是我的得意之笔”。

影片开头，1935年1月，我军形势严峻。国民党**军和三个军阀从四面八方包围我们，企图在遵义附近的一个小区内消灭红军。为了北方抗日，红军准备从遵义渡江加入红军。进入赤水河以东地区时，遇到了黔川军的阻击，发生了激烈的战斗。因为敌人打得越来越多，红军损失惨重，战况不好。

毛泽东果断地决定红军要渡过赤水河，摆脱对敌人的追击。这就是一渡赤水。

红军渡江西后，敌人的主力被其他人所吸引。黔北防御力量相对薄弱。根据敌情的变化，决定东进，过赤水两次，向黔北进军，摆脱川滇**三军的进攻。

按照毛泽东筹划，**红军二渡赤水后，杀往桐梓城，血战娄山关，重返遵义城，激战老鸦山，坚守红花岗，追歼吴奇伟直到乌江南，消灭敌人2个师又8个团，取得了长征以来第一次大的军事胜利。

当上级下达了《三渡赤水河的行动计划》电令，朱德前往茅台镇指挥**红军三渡赤水河。茅台镇的街道上到处都是红军。红军纪律严明，只住在街道两旁的凉厅里。红军有序的渡过赤水河。

遵义会议前，敌我力量对比极为悬殊，为保存有生力量，毛泽东等决定放弃去湘鄂川黔边境与红2、6军团会合的计划，改向敌人力量薄弱的贵州进军，避免了**红军遭致覆灭的危险、四渡赤水，最后巧渡金沙江，终于实现了北渡长江的计划。

四渡赤水战役，从总体看是敌强我弱，红军在各路强大敌军围追堵截的情况下，常常处于被动地位。但是，由于毛泽东等以高超的指挥艺术，巧妙地隐蔽我军战略意图，有计划地调动敌人，造成了我军许多局部的优势和主动，从而使整个形势向着有利于我、不利于敌的方向变化，终于打破了敌人妄图围歼我军的战略计划。

四渡赤水是毛泽东在军事指挥上最得意之作，毛泽东运用高度灵活的战略战术指挥**红军在四渡赤水作战中机智地摆脱了国民党百万大军的围追堵截，跳出了包围圈，使**红军彻底摆脱了全军覆灭的危局，改变了红军的命运，也改变了中国革命的命运，使中国革命从此走向胜利，最终取得了抗日战争的胜利，打败了国民党反动派，建立了新中国。

毛泽东在红军四渡赤水作战中，将他的军事指挥艺术发挥到了极至。在中**事史上乃至世界军事史上罕见。

四渡赤水观后感(篇13)

在长征途中，红军有过许多难忘的故事，如过赤水、夺泸定桥、过草原等。我们还学习了《长征组歌》中的《四渡赤水出奇兵》。暑假里，我**了《四渡赤水》的电影，这部电影分上、下两集，讲的是毛泽东、周恩来等共产党人领导红军在国民党军队的围追堵截下四渡赤水的革命故事。

当时，在左派的错误领导下，红军损失惨重，只有3万人供不应求；国民党军队40万人，装备精良，美式装备，对红军形成了重围。面对如此悬殊的军事力量对比和如此严峻的军事形势，共产党纠正了自己的左倾错误，确认了毛泽东的领导地位，做出了英明的决策，领导红军四渡赤水，终于逃出了敌人的包围圈，夺取了革命的胜利。

影片中，红军官兵吃红薯、白菜秆，穿草鞋，用稻草覆盖。正是在这样艰苦的条件下，他们赢得了革命的胜利。想想如今的我们，锦衣玉食，还嫌不满足，还找各种抱怨的借口，小小的挫折困难，就停步不前，相形之下，我们真是无地自容！

我是个很有前途的人。我一定要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，把自己打造成国家的栋梁，把自己的一生奉献给祖国作为世界明珠的发展。

凤翔县范家寨学校干河教学中心10岁家教白宝竹**:138********

四渡赤水观后感(篇14)

1935年1月上旬，中央红军长征到达贵州遵义地区。15～17日，中共中央政治局在遵义召开扩大会议，纠正了王明“左”倾冒险主义在军事上的错误，实际上确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位。这时，蒋介石为阻止中央红军北进四川同红四方面军会合或东入湖南同红2、6军团会合，围歼中央红军于乌江西北的川黔边境地区，调集其嫡系薛岳兵团和黔军全部，滇军主力和四川、湖南、广西的军队各一部，向遵义地区进逼。

1935年1月中旬，薛岳兵团2个纵队8个师尾追红军进入贵州，集结于贵阳、息烽、清镇等地，先头已进至乌江南岸;黔军以2个师担任黔北各县城守备，以3个师分向湄潭及遵义以南的刀靶水，懒板凳进攻;川军14个旅分路向川南集中，其中2个旅已进至松坎以北的川黔边境;湘军4个师位于湘川黔边境的酉阳至铜仁一线构筑碉堡，防堵红军东进;滇军3个旅正由云南宣威向贵州毕节开进;桂军2个师已进至贵州独山、都匀一线。

中共中央和中央革命军事委员会根据上述情况，决定中央红军由遵义地区北上，在四川省泸州西南的蓝田坝、大渡口、江安一线北渡长江，进至川西北，同红四方面军一起实行总的反攻，争取赤化四川。如渡江不成，则暂时留在川南活动，并伺机从宜宾上游北渡金沙江。1月19日起，红1、3、5、9军团分三路先后从遵义、桐梓、松坎地区出发，向土城、赤水方向前进。黔军随即占领遵义、湄潭;川军以一部兵力防守宜宾、泸州，以8个旅分路向松坎、温水、赤水、叙永等地推进。24日，红1军团击溃国民党军黔军的抵抗，攻占土城。28日，红3、5军团、军委纵队、干部团、红1军团一部在土城、青杠坡地区对尾追的川军2个旅发起猛攻，予以重创。此时，川军后续部队4个旅迅速增援，毛泽东等遂决定，立即撤出战斗，西渡赤水河，向古蔺以南地区前进，寻机北渡长江。演出了一幕军事史上著名战例——四渡赤水。

四渡赤水观后感(篇15)

我院组织党员**了革命电影《四渡赤水》。影片主要讲述了我军在生死攸关的枪林弹雨下，我们党的领导和敌人巧妙地盘旋，最终逃脱敌人的魔掌的故事。

红军面临严重局势，为了粉碎国民党的围歼计划，争取战略主动并在运动中消灭敌人，中革军委决定率敌军尚未形成合围之前，向遵义西北地区川、黔交界处的赤水、土域地区集中，并在川、南、沪州北渡长江，与红四方面军会合，在川西北创立革命根据地，在这种情况之下，展开了光辉的四渡赤水之战。

赤水四渡充分体现了我军领导人的军事能力。赤水四渡粉碎了国民党围剿川滇黔边界红军的计划，摆脱了敌人的围剿。是长征途中一次具有决定意义的战斗。

是毛泽东军事指挥的“得意之笔”，是我军战争史上以少胜多的光辉的运动战典范。

观完《四渡赤水》之后，我感想颇多。人们常说攻城略地容易，守城难。是的，无产阶级先辈为了今天的幸福生活和新中国，用自己的鲜血和生命换来了今天的幸福生活和新中国，新中国在我们这一代会更好地发展，这对我们来说是困难的，也是一种鼓励和鞭策。

只要我们继承老一辈无产阶级艰苦奋斗的优良作风，密切联系群众，为群众办好事、办实事，就一定会像我们的祖先一样受到后人的尊敬。此外，我还学到把握形势和机会很重要，但更重要地是自己更有不可战胜的力量，在生死攸关的危急关头，毛泽东同志镇定自若，认真研究形势的发展，终于创造了四渡赤水的以少胜多的典范。这是对伟人的培养，是领导必备的人才。

我们更应继承和发扬这一优良的作风。

传统医学党支部赵劲红

2016/11/28

雷锋的观后感8篇

平时的生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，写好范文能够给大家提供好的参考，什么样的范文比较高质量？小编花时间特意编辑了雷锋的观后感8篇，请阅读后分享你的朋友！

雷锋的观后感【篇1】

今天下午我们全校一起观看了《永远的雷锋》这部电影，雷锋叔叔那种助人为乐、勤俭节约的好品质给我留下了深刻的印象……

雷锋叔叔孙然只活了20多岁，但是他活得十分有意义，他让有限的生命发挥出了最大的价值，从他的一句名言中我体会到了生命的价值，那就是人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”

在影片中，有这样一幕：一个星期天，雷锋叔叔的王大力同志洗了所有士兵的袜子和衣服。雷锋叔叔在晾衣服时，发现旧袜子不见了，于是到处找。这时，王大力说：

“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不难受吗？”雷锋叔叔说：

“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？

”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元奖金，但他把钱存在银行里。雷锋一年一年地把他省下的钱全部捐给灾区人民，但他不愿意买新袜子。

雷锋是多么节约啊！

雷锋永远全心全意地为人民做好事，做人民的勤务兵

对照雷锋的事迹，我不由得想到我自己，心里也不由自主惭愧起来。回想起生活中的我，真的是与雷锋叔叔相差太大了，从现在起，我要向雷锋叔叔学习，学习他那为人民服务的精神，学习他那节约的精神，走雷锋式的道路，做雷锋式的好孩子，将来成为一个对祖国，对社会有用的人，报答我们亲爱的祖国。

雷锋，这个光荣的名字，在我们心中闪耀。他把自己朝气蓬勃的青春献给了党和人民。他的崇高理想、信念、道德和情操将在我们青年一代继续发扬。他不可磨灭的美丽形象将永远活在我们心中。

雷锋，我们为你骄傲，为你自豪。你永远都是我们学习的好榜样。

雷锋的观后感【篇2】

今天我们学校组织看了一部电影：《永远的雷锋》。

本片主要讲述雷锋大叔一生所做的善事，日记中关于他立志为人民服务的名言，他读书的愿望，他的追求，以及如何着眼大局，无私工作的故事。

在这部电影里有一个非常令人印象深刻的场景：在一个寒冷的冬天，转眼间，天气晴朗，但下起了倾盆大雨。 在煤炭厂里，正在避雨的辅导员看着窗外的倾盆大雨，心想：

完了完了，门外晒着价值好几千的煤呀。下这么大的雨，这煤炭肯定废了。这时，雷锋叔叔正在房间里看书。当他听到噪音时，他急忙看了看。

他想：不能让这雨把煤淋坏了。于是，他拿起自己仅有的棉衣和棉被跑了出去，把它们盖在煤上，免得雨把煤弄坏了雨停了，煤好了，但雷锋仅有的几件冬衣和棉被都湿透了。

当晚，雷锋大叔看到这件事着凉了，我想：雷锋大叔真是个爱读书、无私的好党员。

像这样的好事雷锋叔叔做了很多，例如：把自己的大部分工资存起，自己平时能不用就不用的钱就拿去捐给有困难的同志、需要钱的地区，而且从不留名;在电影开播前抓紧时间看书，教导学生们抓紧时间学习……这些例子都说明了雷锋叔叔有爱心、爱学习、做好事从不留名的好精神，也和雷锋叔叔写的一句话相照应：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。

我要把有限的生命投入到为人民服务的无限中去！

雷锋叔叔的事迹也告诉了我们：现在的幸福生活是来之不易，我们一定要好好珍惜现在的生活!雷锋叔叔那种助人为乐、甘愿做一颗永不生锈的小小螺死钉、并一切以人民利益为首的精神深深的印在了我的脑海里。

但不幸的事，1962年8月15日上午10时，雷锋在指挥同志倒车时被一根木杆撞倒。12点，因抢救无效殉职。他当时22岁。那天，在抚顺市的30万人就有10万多个雷锋的学生、朋友、帮助过的人为雷锋送行。1963年3月5日，敬爱的毛主席为雷锋同志题词：

向雷锋同志学习!还把3月5日定为雷锋纪念日，让我们学***“甘愿做一颗永不生锈的螺丝钉”精神。

雷锋叔叔虽然殉职了，但他的精神永远留在我们心中。雷锋叔叔是我们大家的好榜样。他为祖国和人民做出了贡献。我们应该从现在开始学习我们的技能，为我们的祖国在未来作出贡献！

雷锋大叔，以人民利益为重，乐于助人，永远活在我们心中。雷锋叔叔，我为你骄傲！我回想我平时的学习

我有时间就玩游戏。我很少运动。不难学我想：从现在起，我一定要摆脱这些坏问题，向雷锋同志学习！努力学习，报效祖国！

雷锋的观后感【篇3】

我今天在家里看了《雷锋回来的日子》，这部电影讲了雷锋穿越到现代，看见现代人的不良作风让雷锋疑惑不解，因为在他的观念里是“人的生命是有限的，可是，为人们服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人们服务中去。”这句话反应了现代与以前的差距之大。

让我印象最深的一件事是**让一群孩子帮奶奶过马路。当那群小朋友面对镜头的时候，他们用满脸春风的笑容对待老奶奶;当拍完了这个部分，便走了，对于老奶奶截然不同的对待。我想这个老奶奶心里一点也不好受，她原本只想过个马路而已，却被一群小孩子拉着过马路，当摄像头拍完时，孩子就走了，老奶奶就这样被落在了路中间。

雷锋见此情景，立即扶奶奶过马路。这是一个微不足道的行为，但在这位祖母的眼里却显得异常温暖。

这部电影不止一件事。路上还有一个。在马路上有一个老爷爷倒在人行道上，雷锋想把这个老爷爷送到医院，可路人说：“算了吧!

要不他会说是你导致他倒地的!”可雷锋说：“这怎么行，不快点将老爷爷送往医院的话，后果不堪设想!

”“额，要不这样吧，来，小伙子，我帮你拍张照，给你做个证吧!”路人道。可雷锋早就将老爷爷送往医院。

对啊!做好事是对的，可太作假的话还有什么意义可言呢?做好事不仅仅只是让别人看看而已，更重要的在于要让更多的人得到帮助，也是让越来越多的人感受到世界的正能量，这样世界才会越发的精彩，每个人也将更加开心幸福。

是的，3月5日是学***日，但有些人仅在这一天当中去做好事，而其他的时候并不会这么做，其实呢，生活中需要我们释放正能量的地方数不胜数，可能是很小的细节，也可能是你的举手之劳......做好事，学雷锋!并不是说我一定或者非得去干得很出色或是多成功，其实不然，我想只要我们每个人都从身边的小事做起，点点滴滴的散发出心中的那份阳光，让身边的每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我想，这才是3月5日学***的真正意义吧!

雷锋精神永远都值得我们借鉴学习，带着这份精神，此刻，我开始反思我的雷锋精神在生活中孕育出多少?但不管怎样，我坚信从此刻开始我将会是大家的下一名的“小雷锋”!

夜渐渐深了。一轮圆月如盘，静静地挂在星夜里。朦胧的月光给大地披上了梦的银装。

我的思绪依然沉浸在下午**的影片《雷锋回来的日子》的一幕幕场景中。透过夜幕，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……

《雷锋回来的日子》是一部微电影，讲述了雷锋叔叔穿越到了现在，遇见雷锋班第七任班长郭明义，雷锋叔叔在郭班长的帮助下，在新的城市中玩了几天。他想帮别人搬箱子，却被视为小偷；他想帮姑姑，却被视为**；他帮助没有钱却发现老人在骗他的老人；他帮助老人去医院救命，但他需要用**来证明自己的清白

这一切的一切都是因为我们现代社会的腐败，早以前的雷锋精神早已不知去向，伴随着人们的是贪婪的欲望。怎么样才能让人们心中永远住着一个雷锋叔叔，这是需要社会上的人们多一点爱，多一点无私的奉献的。

抬头望着窗外满天闪烁着耀眼的光芒的繁星，我想，这就是雷锋叔叔的化身吧!

《雷锋回来的日子》这部微电影使我受益匪浅，它讲述了雷锋叔叔穿越到了现在，遇见了雷锋班第七任班长郭明义，他在郭班长的帮助下，在城市里玩了几天：他走过天桥，看见了一个瘸腿的老爷爷，他说自己没有回家的钱，于是，雷锋给了他，却在后来，发现那个人是个**;一群小朋友扶老奶奶过马路，录新闻，可把老奶奶扶到路中间便跑了，在车来车往的马路**，雷锋把老奶奶扶了过来;他向人问个路，而那个人却问他要问路费;一个老爷爷摔倒了，周围的人都看着，没一个敢上前扶老人，雷锋上前扶老人却被人劝阻，救了人后，又把功劳推给别人，这时，雷锋发现包丢了，郭班长发了一条微博，马上有一位女士和一个孩子赶来，那孩子说妈妈教他捡到钱给她，捡到东西给警察叔叔……

这类事件显示了当代人的贪婪。我希望向雷锋学习不是口号，雷锋日也不再是幻想！

那天下午，我们在学校**了一部影片，叫做《雷锋回来的日子》。电影看完后，我深有感触。

《雷锋回来的日子》是一部微电影，讲述了雷锋叔叔从几十年前“穿越”到了现在，遇见了以前的郭班长。雷锋叔叔在郭班长的帮助下在新城住了几天。他看见有人在搬货物，想过去帮忙。

但其他人不仅不让他帮忙，还认为他是小偷。他在天桥上看见了一个乞丐，得知乞丐缺两百元的车票后，便毫不犹豫地从包里掏出两百块，递了给那个乞丐，晚上，雷锋叔叔在一间饭馆里，却发现今天遇见的那个乞丐正与另一个人吃香喝辣。当他经过一个车站时，他看见一位阿姨抱着一个婴儿在等公共汽车，旁边放着一箱行李。

雷锋叔叔想为他姑妈抱孩子。她不会让他的。他想帮她拿行李，但她还是不让。大婶上车后，她还大声说：“你这种人我见多了，**。

”……这一切都是因为我们今天的社会腐败造成的，以前的雷锋精神早已不知去向，伴随着一些人的是贪婪欲望。要是社会上能多一点像“雷锋”这样的人，那该多好啊!

雷锋的观后感【篇4】

下午我们全校观看了《雷锋》的电影。我们很高兴，又能学习到革命先辈的精神了。影片主要讲述了雷锋为人民服务的五件突出事迹。片中开始雷锋还不知到要为人民利益服务。

雷锋在别人休息的时候很努力地练习投掷手榴弹，直到他能超越别人。最后，人们不再嘲笑他是一个扔不远的侏儒，而是非常佩服他。我要把雷锋的这种精神用到学习当中去。

雷锋还非常节俭。自己的袜子缝了又缝、补了又补，却把钱送给了有困难的人。而我平时却很浪费，本子还没用完，铅笔还有一半……就扔掉了。

事实上，我们身边有很多困难的家庭。我也要像雷锋一样为他们尽我最大的努力。

还有这样一句话：雷峰出差一千里，好事做了一火车。是的，雷峰总能找到身边的小事，从不放过任何帮助别人的机会。

我也要在生活中像雷峰那样热心帮助同学。这个假期我帮助了一个即将上一年级的孩子。我利用大家在楼下玩耍的时间教她阅读和解决数学问题。我还在我们学校教她无线电体操。这样在新学期她就会很快适应学校生活了。

从现在起，我将永远以雷锋叔叔为榜样，从小事做起，看完这部电影，我很感动，也更加认识到雷锋是我们永远的榜样。雷锋家境贫寒，七岁就没了亲人，但他依然坚强的活了下去。雷锋勤俭节约。他把每个月的零用钱存起来，捐给灾区和需要帮助的人。

雷锋乐于助人。只要他看到有人需要帮助，他就会毫不犹豫地帮助他。如今，随着市场经济的不断发展，人们的价值取向越来越多元化，向雷锋学习经常遭到讽刺和干扰。雷锋小学干部教师认为，雷锋具有高度的社会责任感，勤奋好学，

富于创新精神的普通劳动者形象，依然是学校培养人才的目标，将“雷锋精神”确定为校魂；“学雷锋做人成才”确定为校训，创新时期学雷锋活动的新思路。

雷锋的观后感【篇5】

今天下午李老师给我们放映了《雷锋》这部影片。看完后我很感动。雷锋五岁时就成了孤儿，家人都死在了万恶的旧社会，只有他坚强地活了下来，在新社会成长起来。雷锋只活了二十七岁，但他做的好事却多得数不清，几乎天天都在做好事。他的生命虽然很短暂但却很有价值。

雷锋是一个关心集体的人。有一次雷锋为了厂里的一车水泥不被大雨淋毁，他拿出自己的棉被、棉袄盖在水泥车上，整车的水泥保住了，可他的棉衣棉被却不能用了。

雷锋是一个艰苦朴素的人。在一次舞会上，大家都穿得花花绿绿，只有雷锋穿着工作服。同事们都瞧不起他，他们不知道雷锋把省下来的钱都捐给了有困难的人。

雷锋是一个默默无闻的人。他不断给一位生病的老大娘寄钱治病，老大娘病好后来谢雷锋，雷锋却说不是他做的好事。

我要向雷锋学习关心集体，把班级的事情当作自己的事情认真对待；我要向雷锋学习艰苦朴素，不乱花钱，把省下来的钱用来购买文具书本，帮助有困难的人；我要向雷锋学习默默无闻，做好事不图名利。

雷锋的观后感【篇6】

昨天下午，我们观看了电影《永远的雷锋》，这部电影让我深受启发。电影中的雷锋是一位平凡而伟大的共产党员。尽管年仅22岁，生命短暂，但他谱写了一首壮丽的人生诗篇，筑起了一座可敬的思想道德丰碑。50年来，在雷锋精神的指引下，一代又一代青少年践行着自己的人生价值。

我们学习的楷模——雷锋，出身于贫苦农民家庭，他从小就失去了父母家人，但他却视乡亲们为自己的亲人，处处体贴，处处关心，处处爱护，处处帮助自己身边的人。雷锋长大后不久就参军了。从此，他全心全意为人民服务，帮助人民克服一切困难。

《永远的雷锋》不仅讲述了雷锋事迹，其中还列举了许多现代雷锋的事迹。

其中最让我感动的是“板凳妈妈”许月华，她12岁就失去了双腿，仅靠两个小板凳支撑自己的身体走路，对于普通人来说，能自理自己的生活就不错啦可是他却帮助福利院的工作人员一起照顾孩子，对他们是无比关照，给予了福利院的孩子们完整的的一份母爱。

看完这部电影，我深深地意识到雷锋的精神是如此宝贵。雷锋不仅是共产主义的优秀战士，也是我们学习的好榜样。我要好好学习，天天向上，努力做一个新时代的“小雷锋”。以后自己也不能太娇惯，要珍惜美好时光和美好环境，要永远记住与人为善，宽厚待人，助人为乐的道理。

学习雷锋，重在践行。大家要从身边的一点一滴做起:见到老师要问好；扶老携幼，上车让座，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸、一块煤，不浪费；帮助有困难的同学；捡起地上的垃圾；为孤寡老人、残疾人提供服务……不能再做一个吃饭挑食，只穿漂亮衣服的“娇娇公主”了。

让我们大家都赶快行动起来吧，让我们时时刻刻都实践着雷锋精神，让曾经激励人心的“雷锋精神”在新的时代散发出更加耀眼的光芒！

雷锋的观后感【篇7】

因此，在新的形式下，我们迫切需要提高公民社会的社会公德，而雷锋精神的实践正是社会公德的需要。雷锋精神是中华民族传统美德和民族精神的体现。社会公德建设要坚持以为人民服务为核心，我们要学习雷锋精神，坚持不懈的为人民群众办实事，做好事，就是要像雷锋那样爱岗敬业，在平凡的岗位上为国家和人民创造出不平凡的业绩，就要像雷锋那样尊重人，关心人，帮助人，以促进团结友爱、和睦融洽的良好社会风气的形成。

当然在当今社会，也不乏许多有雷锋精神的人与集体，他们是新时代的楷模，如“当代雷锋”郭明义，几十年如一日奉献爱心；“最美婆婆”陈贤妹救起小悦悦；“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼儿童；“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出。他们都用实际行动书写了雷锋精神的最新诠释，用感动中国的精神力量支撑着社会的道德建设。学习和实践雷锋精神是提高社会公德的新举措。

雷锋特别喜欢的一本书就是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，里面有这样一句话“人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”。在当今社会，我们每个人都应该从中得到启发，不断努力为构建社会主义和谐社会作出贡献。

尽管雷锋的生命被意外地定在了22岁，但他爱党爱国、勤俭节约、助人为乐、无私奉献的事迹却永远被人们铭记，深深地铭刻在人们的心中。毛主席题词“向雷锋同志学习”，是一种对雷锋个人的肯定，更早要的是希望雷锋精神能继续延续下去，永垂不朽。最后伴随着那熟悉的旋律“学习雷锋好榜样……”，我们观看完了纪录片，但我们每个人仍深深沉浸在雷锋的事迹中，经过这次我们队雷锋精神的领悟更加透彻，在以后的学习和生活中只要我们每个人都以雷锋精神时刻激励自己，这样我相信我国公民的社会公德一定会大幅提升，像破坏公共秩序，损害社会安全的类似事件绝不会再发生。

雷锋的观后感【篇8】

时光荏苒，我国面貌发生了翻天覆地的变换，但是人们永远忘不了雷锋，永远忘不了雷锋精神，其实在我们身边总是有帮助别人的人，其实很多时候，虽然我们没有喊着这样的口号，但是我们自己已经在不知不觉中成为了这样的人。也许我只是在公交车上拿起手机还给了车主，也许我只是给了老人一个座位，这是我们应该做的。

在“感动中国十大人物”中，有这样一个人，他被称为“雷锋传人”；他每天都提前两个小时上班；他20年献血6万毫升；他在2002年中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者；他2006年成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者......他就是辽宁鞍山人--郭明义。1994年以来，郭明义先后向希望工程、身边的工人和灾区群众捐款12万元。他供养了180多名极度贫困的学生，但他的家庭几乎一贫如洗。他总是看别人需要什么，想自己能给什么。

**电视台每年都会评选“感动中国十大人物”，其实感动中国的岂止十人。很多人说在当今社会，很多人看不到志愿者。很多人只是在门前扫雪。但是当你遇到困难时，很多人会帮助你。他们互相认识，甚至不认识。

我们身边处处有“雷锋”，我们常感受得到“雷锋精神”的存在，在每一次灾难中，总有解放军战士在一线战斗着，他们或许只是一些刚满十八岁的年轻小伙子，但他们会为了救群众而不惜牺牲自己，在那个时候，他们只知道他们要保护群众。人们常常说现在军人的素质不高，总是对军人批评，但在最危难的时候常常是他们帮助我们，帮助我们度过一次又一次的危难。但他们却不求回报。

虽然他们没有说“向雷锋同志学习”，但他们却用自己的行动告诉我们，雷锋一直都在。

在我们的周围有这样一群人，或者我们就是这样一群人，会在需要的时候毫无怨言的奔赴西部去支援西部，建设西部；会到落后的亚非拉国家开展服务；会在汶川、玉树、舟曲需要他们的时候毫不犹豫的前往帮助；2010年上海世博会、广州亚运会服务于广大国内外的游客，观众......他们的名字就叫“中国志愿者”，他们或许只是在校大学生，他们或许只是农民，只是小商贩，但他们却又一个共同的名字--“中国志愿者”他们之前互不相识，但因为共同的志愿精神走到了一起，他们坚信并坚守“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。他们，或者说是我们，就是在实践着“雷锋精神”，就是在告诉全世界，中国的雷锋一直都在，中国的传统一直都在。

我们不一定要干多么惊天动地的事情才有价值，我们不一定要在做了好事的时候得到表扬，我们每一个人都很平凡，我们不是富豪，不能一下子捐一座希望小学，我们不是领导，可以制定一些政策帮助穷人，但我们可以尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人，我们每一个人都可以活的不平凡，只要你想，你就是雷锋。

爱心观后感必备8篇

对于新手写作品名的观后感，有几个要注意的方面。首先，观后感和读后感有相似之处，都是对作品的感受和思考进行表达。其次，写作技能在观后感中起到重要的作用，但真情实感更加重要。最后，我们选取了一篇关于“爱心观后感”的观后感，经过深思熟虑认为它十分有用，希望我的意见对你有所帮助，请记得收藏它！

爱心观后感【篇1】

《爱心树》读后感范文5篇

篇一：《爱心树》读后感

我十分想见这本书的作者（美）谢尔。希尔弗斯坦。因为我想知道他是因为什么才得到这种灵感的。

这本书主要讲：从前有一棵大树，它非常喜欢一个小男孩。小男孩每天都会跑到树下，做一些事情。小男孩越来越大，大树越来越老，但大树一直为了让那个小男孩快乐而奉献着自己的身体。终于，在小孩子老了的时候，大树已经成了一个树墩，但它还尽量把身体挺直，让孩子做下。书中的大树每帮完小男孩，就很快乐。我想：一定是因为大树觉得帮助了别人，所以才很快乐。

书中的大树一直默默无闻、一直在把自己的身体献给小男孩。我觉得我们大家都应该学习大树的这种精神，希望人们都懂得这种精神，让中国变成一个懂得奉献的国家。

篇二：《爱心树》读后感

星期五下午，老师给我们讲了一个故事，故事的名字叫《爱心树》，这是个感人的故事，故事主要讲大树无私奉献的精神。

大树就像我们的地球母亲，小男孩就像一些愚蠢的人类。小男孩摘下果子去卖钱，果子没了不会对树造成伤害，这就像我们用土地种菜养活自己。小男孩用树枝造房子就像我们开采石油、煤矿这种不可再生的`资源。小男孩用树干造船，这样大树就会受到伤害，这就像我们人类为了活下去不择手段的破坏地球上的资源，污染了环境：河水不清了，天空不蓝了，草地不绿了……

爱心树面对小男孩一直忍让奉献自已，可是地球不同于爱心树，对于人类的行为她不会一直忍让下去。早晚有一天地球会报复我们，因此我们一定要爱护地球。

篇三：《爱心树》读后感

今天，我读了《爱心树》这本书，这本书写得非常好，我很喜欢。

《爱心树》写了一个孩子和一棵大树的故事。孩子小的时候，喜欢在大树上吃苹果、荡秋千，在大树下乘凉，大树很快乐。孩子长大了，需要钱，用大树的苹果换来了钱，孩子到了中年，需要房子，拿走了大树的树枝，孩子需要船到远方，又拿走了树干去做船，到了晚年，孩子累了，大树又把仅剩下的树墩给孩子坐，大树依然很快乐。

从这个故事中，我知道了，“大树”非常有爱心，非常爱帮助别人，这种忘我奉献的精神值得我们学习。这又让我想到了我的爸爸和妈妈，他们不就正像这棵大树一样，为了我奉献着自己的一切，我一定要好好学习，将来报答父母。

篇四：《爱心树》读后感

从前有个男孩，从小到大，一棵大树（爱心树）都在帮助他。

只要男孩来了，大树就很高兴。男孩小的时候，大树喜欢男孩爬到自己身上，采树叶、吃苹果、当森林之王。时间渐渐流淌，男孩长大了，不爱爬树了，所以男孩向大树要钱、要房子、要船。树没有钱、没有房子、没有船，但是大树无私的把苹果、树枝、树干都给了他。男孩买了苹果、盖了房子、娶了妻子、做了小船……

男孩应该对大树好一些，修剪大树、收集苹果、娶好妻子，用自己的钱买自己想要的东西，而不是把树砍光，拿走大树所有的东西，破坏大树。

对待朋友和家人也不能像男孩那样只知道索取，不知道关爱家人和朋友，伤了他们的心。在想到自己的同时也要想到家人和朋友。这样朋友才会越来越多。

如果我是那个男孩，我会爱护朋友、爱护家人，做个爱心人。

篇五：《爱心树》读后感

从前有棵大树，它非常喜欢一个小男孩，小男孩也非常喜欢大树。小男孩经常来大树底下玩耍，饿了就摘果子吃，累了就在树阴下休息。慢慢的小男孩长大了，经常向大树进行索取，大树每一次都答应他的要求。大树把能给的一切都给了他，只剩下光秃秃的半截树桩。很多年后小男孩变成了老爷爷，他来到了大树跟前，坐在那半截树桩上。

那棵大树多像我们的爸爸妈妈呀！他们每天为我们操心，照顾我们的生活，关心我们的学习，他们把最好的都给了我们，并不要求我们回报。我以后要多爱爸爸妈妈，让他们少操心。

爱心观后感【篇2】

最令我感动是65页，因为：小男孩又来的时候，树已经什么也没有给小男孩的了，这时候的小男孩已经老了，也什么都不能干了，他只是很累了，树还剩下个老树墩然后小男孩就坐在老树墩上了，直到最后还是大树让原来的小男孩，找到了可以歇息的地方。这页让我非常感动。

小男孩和树的关系让我联想到了奶奶，因为奶奶从小把我带大，我不小心滑倒，奶奶就把我扶起来，我病了的时候，奶奶会来看我，所以我很喜欢奶奶，奶奶我想对你说：“我喜欢你，长大我一定好好的孝敬您。”还有妈妈，因为：妈妈费了很大的劲才把我生下来的，我妈妈一直对我很好，可是有时候我也让妈妈生气，不过我敢保证我以后不再让妈妈生气，我要好好学习、天天向上。

看到最后，小树直到最后还是把自己力所能及的力量给了小男孩，奶奶和妈妈一样，始终把我当作她们的宝贝，我从现在开始一定会更好的对待他们，直到以后……

爱心观后感【篇3】

电影散场的时候，我看见许多人的眼眶都红了，当然也包括我自己，《爱心》这部朴实无华的电影却深深的令我们感动。因为是纯粹的教育片，所以剧情真实，不带任何商业色彩，更重要的是，它把母亲伟大的母爱通过各种细节赤裸裸地表现了出来，及时提醒了那些忽略了亲情的学生，去找回那已经走失在边缘的爱。

《爱心》讲述的是一位中年失去丈夫的母亲如何艰苦创业，教育儿子的感人故事。剧中的小柯由于整天贪玩，不思进取，让母亲很头痛，很烦恼。是啊，人们都说长在温室里的花是受不住风雨打击的，小柯同样是这样，整天浑浑噩噩，丝毫不明白生命的意义。当母亲知道自己患上了肝癌，她唯一的想法就是想让儿子学会自立自强。因此小柯离家一年进行磨练，当然，他遇到了很多挫折，欣慰的是，他并没有放弃，在社会的大熔炉中，他学会了感恩，他明白了母亲的用意。可是回来时母亲已经病危，在一年里母亲一直雇人暗暗地监护着小柯，小柯流着泪读完了母亲特殊的遗书。

我总感觉，现代人的生活加快了，收入提高了，学习、工作环境也好了，可对爱、对亲情的思索却又少了。四川的刘霆因为背着患有尿毒症的母亲上大学而为人们感动，这说明什么？难道做这些事不是天经地义的吗？正因为社会上这种事例太少，才会引起我们的特殊关注，如果人人都孝敬父母，那刘霆不也是一个普普通通的人吗？从去年开始，电视里就有很多关于亲情话题的电视剧相继推出，像《母亲》、《我们的父亲》、《让爱重来》等等。在如今这个物质横流的世界里，我们除了去追求自己的梦想，又有多少时间能静下心来好好体味一下身边的亲情呢？又有多少时间能让我们感激这一路上帮助过我们的人呢？

从前有一个故事，说的是两位身患重病的母亲对女儿的不同教育方法。一位母亲从得知自己将不久离开人世的那一天起，每天教女儿做一件事，女儿很乐意并用心地记下了母亲叮嘱的每一句话。母亲去世后，她积极乐观，勇敢面对挫折，生活中自立自信。另一位母亲得知自己的病情以后，因为长期溺爱女儿，所以能帮女儿做的事全做了，搞得整天疲惫不堪。母亲病逝后，这位女儿十分悲伤，她觉得生活中没有了阳光，她对如何生活一窍不通，整天以泪洗面。我觉得《爱心》里的这位母亲是伟大的，她明白什么是对孩子真正有用的，是能教会他如何面对生活的，而不是一味的保护溺爱。所以当我们的父母不再像从前那样细心照顾我们的时候，你要想到，他们是希望你可以学会自理，去书写你自己的人生。包庇只能害了你。

爱心观后感【篇4】

今天下午我们上了一节绘本课《爱心树》。

故事讲的是一棵大树深深地爱上了一个小男孩，在男孩小的时候，他们天天在一起，男孩在他身上爬树，摘苹果吃，抓着树枝荡秋千。慢慢的男孩长大了，他欲望越来越强，想要买东西、建房子、想要远行需要一艘船。于是，大树让男孩摘光了他的苹果卖钱买东西、砍光了他的树枝用来造房子，为了给男孩造一艘船他让男孩把自己的树干砍下来，最后在男孩很累很累的时候，他让男孩坐在自己仅剩的一块老树根上休息。

看到这里我感动的哭了，这棵大树多像我们亲爱的爸爸妈妈呀！他们是那么的无私，把自己的一切都奉献给了孩子。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”父母为了让我们能成才，用心良苦，付出了自己的所有。

这棵大树又是多么的像我们敬爱的老师，他们诲人不倦，把知识源源不断的传授给我们，不计较自己的得失，。我们班主任阮老师这几天一直发烧，但她怕耽误我们的学习，还是忍着浑身的疼痛坚持给我们上课。她多像那棵爱心树呀！在我们需要的她的时候，她无怨无悔的帮助我们，支持我们。

从这个故事里我明白了爱，不要一味的索取，还要懂得感恩和回报！以后，在家里我一定里要好好听爸爸妈妈的话，不惹他们生气，自己的事情自己要好好做。在学校里要尊敬老师，认真听讲，上课积极回答问题。学好本领来回报老师和父母对我们的爱。

《爱心树》读后感

我读了一本书叫“爱心树”主人公就是一棵树和一个小孩。小孩小时候和大树玩，长大就不和大树玩了，他想要钱大树就给他了苹果让他去卖钱，他需要房子，大树给了他树枝让他盖房子，他想去远方，大树又给了他自己的树干，走了很久，那孩子又来了，大树什么都没啦，只剩下了一个树墩让他坐。

我觉得大树很有爱心，给了那个孩子很多的东西，为了让他生活的好，而且还给他盖了一座纯天然的木头房子。不像那个孩子没有爱心，大树给他啥他都要，他不知道自己争取，努力。我不应该学那个孩子，应该学习那棵大树，大树最有爱心。

爱心观后感【篇5】

我妈妈给我买了很多书。我很喜欢看《爱心树》。我看了好几遍。故事是这样的。

从前，一个男孩经常在一棵大树下玩耍。他每天都去树上采集树叶，给自己做一顶王冠，想象自己是森林之王。他经常爬树，在树枝上荡秋千，在树上吃苹果，和大树玩捉迷藏。当他累的时候，他睡在树荫下。大叔很喜欢这个男孩，和他一起度过了快乐的童年。随着男孩的成长，他经常向大树要东西，大树很高兴满足了他的要求。后来，男孩越来越少看到大树。每当他遇到困难时，大树就给他水果、树枝和树干，帮助男孩实现一个又一个愿望。最后，大树上只剩下一个树桩，但大树仍然很开心。后来男孩在外面累了，就依偎在大树下休息，诉说心事。树还在他身边，给他支持。

我觉得大树像妈妈，男孩是妈妈的孩子。孩子小的时候，只求有所值，却不懂得付出。母亲只给孩子东西，却不求回报。我觉得所有的妈妈都很棒。我想长大后对妈妈好一点，让她过得开心一点。

爱心观后感【篇6】

我读过这样一个故事：从前有个男孩得了先天性心脏病。有一天，男孩到郊外散步，突然发现一个人躺在地上，表情痛苦而抽搐，就像自己突发心脏病时一样。

男孩意识到了危险，他使出了平生最大的力气，把他拖到了人多的地方，便晕了过去，不省人事。果然，他醒后，医生告诉他，这次病因是那人醉酒，还差点要了那人的命。

又有一天，小男孩被一个小女孩救了一次，后来男孩才知道，她的爷爷，就是自己救过的那个人。

就这样，男孩、醉酒的人、小姑娘，这三个人接成了一个美丽的爱心圆。他们的生命，因为这个爱心圆，而得以延续。

就如同平时的一点一滴，也许只是伸出一只援助之手，只是站在他人的角度上多思考一点，源于生命中的爱，像回音一般，你送出什么她就送回什么；你播种什么就收获什么；你给予什么就得到什么。

爱心是生命的轮回，爱心是不老的传说。迷茫中，有一盏灯照亮前行的远方，那是爱心。爱心是夏日的徐徐凉风，是冬日温暖的阳，是春日晶润的雨，是秋日丰硕的果。因为有了爱心，漂泊的人们才能重返家园，疲惫的心灵才能活力充沛。

高尔基曾说过这样一句名言：“应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。”而作为一名新时代的小学生，难道不应该做一个这样的人吗？

爱心观后感【篇7】

《爱心树》这本书字数不是很多，情节也不复杂，我却读了好几遍，带给我深深的感悟。

从前，有一棵树，她很喜欢和一个孩子玩。后来，孩子长大了，不愿玩了，于是，大树就把她的果实送给这个孩子，让他去卖钱；把树叶给孩子让她铺在身下；把枝干给孩子让他盖房。总之，这棵树把她的一切都给了孩子，最后只剩下一个树橔……

不知为什么，读这本书时，我总会联想到爸爸、妈妈和我，爸爸、妈妈就是那棵“爱心树”，我就是那个孩子。每当我需要什么时，只要是合理正当的，他们总是在第一时间给我，满足我，直到生命的终止。

就拿前些天发生的事说吧，班里不知不觉流行起了玩魔方，我便缠着他们给我买了一个，可我不小心给丢了，妈妈就又给我买了一个，没几天我又给弄丢了，我非常后悔，直埋怨自己不小心，也不敢和妈妈说。妈妈发现后，教训了我一顿，我心想肯定没戏了。没想到，几天后，妈妈知道我特别特别喜欢玩，就又送给我一个，我下定决心一定要保管好。这只是爸爸妈妈“爱心树”给我的其中一点爱，从小到大，这样的事情数不胜数，无论什么时候、什么地方，这份浓浓的爱始终包围着我。

通过读了《爱心树》这本书，我又一次体会到了父爱与母爱的伟大，也懂得了我要尽快地长大，尽快自立自强，早点让父母放心，也做一棵爱心树！

爱心观后感【篇8】

我有一本书叫《爱心树》。这本书是美国的谢尔·希尔弗斯坦写的。

文章主要写了一棵树和一个小男孩的故事。树和小男孩是朋友，男孩每天都跑到树下，采集树叶给自己做王冠；或是爬上树干荡秋千；吃树上香甜可口的苹果；和大树捉迷藏；累了就在树荫下睡觉。

只不过时光渐渐流逝，孩子逐渐长大了，很少来看大树了。每次来都向大树提了很多要求，要钱、要房子、要船，大树都一一满足了他。最后，大树只剩下了一个光秃秃的树墩，让这个男孩子坐在上面休息。

读了这个故事，我感到心里很难受，树有一颗无私奉献的心，把自己所有的一切都给了这个小男孩。这让我联想到了我的父母，他们非常爱我，小时候，妈妈教我怎样拿勺子、筷子，教我洗脸、穿鞋，教我学走路。在生活和学习上都无私的关心我。假如有一天，妈妈老了，老得不能拿勺子、走路了，我就一定要在她身边，永远拉着她的手，不会像那个男孩那样，只会索取。我希望我们每个人都能生活在充满爱的世界里，要学会感恩。

假如爱心是一棵树，就要结出感恩的果实。

警示教育片观后感集合

那么怎样才能写出一篇好的观后感呢？优秀的电影能够持续地激发人们的情感，让人深受触动。观后感是对电影的深入感受，应该认真思考，写观后感时需要围绕基本观点陈述事实、讲道理。今天我为大家选取了一篇与“警示教育片观后感”相关的文章，非常感谢大家的支持，欢迎阅读本文！

警示教育片观后感(篇1)

记得那还是高中的时候，有一段时间，忽然在各大社交软件上火起了一句话“不忘初心，方得始终”。那时候只觉得这句话说的真是好呀，只要我们在漫漫人生旅途中，无论走到哪儿，走了多远，都不要忘记自己最初的信念，坚持下去，那么就一定会在最后取得属于我们自己的成功，得到属于我们自己的安宁。一句话让那个已经有点受不了太过辛苦紧张的高中学习生活的自己又重燃希望、重燃斗志，想要再奋力一搏，只因没有忘记自己最初的心愿。

而如今，多年以后的我已不再是一个普普通通，只需关心自己成绩的学生，而是成为了一名身担重任的公务员。“不忘初心，方得始终”这句话在我心里也演变成了“不忘初心，牢记使命”的座右铭!相较起来，更改之后的话语似乎比从前的更多了份不计较结果、不计较得失的坦然与无私，也更加符合我现在的心境。而不变的是，那个最重要的“初心”二字还在。只是，这“初心”的已经从想要考上一个好的大学，有一个光明的前途与未来，变成了想要为党、为人民做一份贡献，不负此生。

“不忘初心，牢记使命”，是党的十九大主题打头的八个大字。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”

90多年来，正是因为一代又一代共产党人的不忘初心、牢记使命，始终保持着对人民的赤子之心，为实现党的目标而奋斗，我们党才始终充满生机与活力，成为一个坚强有力、永远年轻的党。

如今，我光荣地加入了公务员这个队伍，有了让自己展示才华的一个舞台，有了让自己挥洒热血的一方土地，有了让自己愿意持之不懈为之奋斗的目标即那份初心，那么我就一定要珍惜、握紧这个来之不易的机会，争取在有限的生命中发挥无限的光彩。谨记习近平总书记的教诲，“不忘初心，牢记使命”，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴!

而我也坚信，只要我们千千万万的共产党员、公务员都能做到“不忘初心，牢记使命”，那么我们的人民就一定会生活得幸福，中华民族也必将复兴!

警示教育片观后感(篇2)

警示教育片《堕落的灵魂》观后感

电教片《堕落的灵魂》披露的是人称“三玩市长”（即：玩金钱、玩女人、玩权力）的湖南省郴州市原副市长雷渊利利用职权大肆索贿受贿、贪污挪用公款，生活腐化堕落最终被判处死缓的犯罪事实。他由信念的缺失，到思想的滑坡，再到金钱的贪婪，最终被沦为阶下囚的犯罪过程。雷渊利身为党员领导干部，本应牢记宗旨，用权为民，但他却视人民赋予的权力为工具，聚财敛财，情趣低俗，作风腐败，完全丧失了一名党员领导干部最基本的人格和尊严。对此，每名领导干部应该从此案中汲取深刻的教训，切实引以为戒，防微杜渐。

5月29日，福利公司纪委组织了全体党员干部及入党积极分子观看了警示教育片《堕落的灵魂》。对于腐败分子的腐败行为，我们在思想上受到了震憾和教育。看着这位出身贫民，曾在自己事业立下汗马功劳，曾为自己家乡做出过重大贡献，但就是在这些荣耀及诱惑和发展的转型重要时期，他没有时刻进行理想信念的修养，导致了理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。

为了个人的利益置国家、集体利益不顾，而肥了自己。权力异化，把党和人民赋予的权利当作自己敛财、腐化生活的“法柄”。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐，把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时，就会借权力牟私，借权力生财，成为权力的寄生虫。在这样的关健时期，我们认为应该抓好以下四个方面的教育：

一、必须加强学习，改造主观世界。“刀不磨要生锈，人不学习要落后”，党员领导干部要把理论学习放在首位，利用先进理论武装头脑，加强党性修养，始终保持党员的先锋模范作用。作为党员，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。结合十七大精神，深入理解“三个代表”理论精髓，用“三个代表”思想武装头脑、指导言行；在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。

二、始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造，用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界。

三、必须严于律己，坚持依法用权。雷渊利身为领导干部，法制意识淡薄，把权力当作谋取一已私利的工具，最后作茧自缚，葬送了前程。这一教训告诫我们，作为一名党员领导干部，必须严格要求自己，自觉遵守党的方针政策，增强自律意识，正确对待人民赋予的权力，将权力真正运行在法治的轨道上。

四、必须艰苦奋斗，保持党的优良作风。这些年，随着经济的发展，生活条件得到了不断改善，生活质量有了明显提高，但越是在这样的条件下，越要树立节俭意识，保持艰苦奋斗的优良作风。特别是党员领导干部，要牢固树立正确的荣辱观，自觉抵制各种诱惑，始终牢记权为民所用，情为民所系，利为民所谋，带头发扬八个方面的良好作风，永葆本色，拒腐防变，做一名为民、务实、清廉的人民公仆。

因此，要从警示教育片中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我们要以此片警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，真正做到上不负党，下不负民，为建设和谐社会作出新的更大的贡献，为构建和谐福企作出新的贡献。

警示教育片观后感(篇3)

6月9日，县供销社召开党风廉政建设工作专题会。联社机关全体干部参加会议。会议组织机关全体干部集中观看警示教育片《被围猎的权力》，该片深刻阐述了张显富、苏利明、何海生等省管干部理想信念滑坡，无视纪律规矩、极度贪婪腐化，最终成为不法商人获取利益的“猎物”，从党员领导干部蜕变成阶下囚的人生轨迹。一桩桩触目惊心的违法违纪事实为党员干部亮起一盏盏红色的警灯，警示教育作用明显，让人深思，令人警醒。观看后，全体干部展开了激烈地讨论，通过以案说事、以案示警、以案明纪。

纪检组长传达了省第十一次党代会精神。明确今后五年要以系列讲话精神和治国理政新理念新战略统揽治蜀兴川全局，实现两个跨越，决胜全面小康。观看警示教育片《被围猎的权力》后，要求全体干部职工树立正确的人生观、价值观，淡泊名利，守住党纪国法这个底线，治庸治懒，努力工作。

联社党组书记王维锋要求：一要保持清醒政治头脑，切实担当政治责任。充分认识当前党要管党、从严治党政治责任，抓班子，抓队伍，扎实开展好党风廉政建设工作。二要持续深化作风建设，严格执行各项规定。认真执行“八项规定”，旗帜鲜明地反对“四风”，认真贯彻“两准则、四条例”等法律法规。三要保持反腐高压态势，持之以恒正风肃纪。坚决扛实“两个责任”，用好执纪监督“四种形态”，持续整治收送红包礼金、隐蔽性公款吃喝、大办婚丧喜庆事宜、违规发放津补贴、违规兼职取酬等问题，加大力度查处侵害群众利益的问题，让群众切实感受到反腐倡廉的实际成效。

警示教育片观后感(篇4)

古人云：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。近日，我们观看了警示教育片《迷失的初心》，我的内心受到极大的震撼。一个私字毁了人生，一个利字坠入深渊。从在贪欲中迷失自我、锒铛入狱的市发改委原党组书记龚新智，到逾越纪律底线、终坠腐败深渊的宁远县审计局原党组书记、局长朱庆元，一起起触目惊心的腐败案例，为我们党员干部提供了自查自省的明镜；一段段贪婪堕落的失败人生警示着我们党员干部时刻都不能放松对自己思想的改造，时刻都要把纪律和规矩刻印在心中，以人为戒、警钟长鸣，增强拒腐防变的自觉性、坚定性。

时刻以案为鉴，守纪律讲规矩。片中生动描述的背后，是一番悔恨之情，更是一种警示之意。龚新智的所作所为铸就了自己的可悲结局，他在忏悔录中写道：一切围着金钱转，一切围着老板转，一切围着女人转。金钱带给他的是阴谋，金钱满足他的欲望，金钱却也毁掉他的一切。为官之道必须懂得敬畏权力、敬畏法纪，对于党员干部来说，廉洁是立身之本，是最大的平安。可是个别党员干部迷失了自己的初心，朱庆元原是农民的孩子，通过组织培养、努力工作提拔为宁远县审计局局长。俗话说：当官发财两条道。可朱庆元既想当官又想发财，他把审计事务所当成敛财工具，搞钱权交易，逾越法纪底线被开除党籍、开除公职。他在忏悔录中说：“我愧对母亲、愧对儿孙。”通过案件当事人现身说法及办案人员的分析，他们堕落的主要原因是权欲膨胀、金钱诱惑、道德伦丧、信仰缺失。这些案例带给我们的警示是深刻的，我们要以案为鉴，吸取教训，做到守纪律讲规矩。要把腐败分子的忏悔当成警钟，长鸣在耳畔，把腐败分子的悔恨之言铭记于心间，防微杜渐。

警示教育片观后感(篇5)

安全生产警示教育片观后感篇一

安全教育片《伤逝》精选了车祸、矿难、爆炸、坍塌等典型事故，可能这些事故我们都曾见过新闻报纸，些许还有所印象，但《伤逝》纪录片借助新闻播报、后续追踪及情景再现等形式，直面逝者亲人的视角，无言之中便能击穿人们的内心，引起对公共安全的共鸣，深刻揭示了一起起事故所造成的身体之痛、家庭之悲和生活之苦。《伤逝》分为上下两部，第一部名为《余生之痛》，着重描述事故幸存者遭受的肉体与心灵的双重创伤。第二部《离别之哀》则着重追踪事故死难者家属的凄凉状况。

通过分析视频中的事故案例不难看出，大部分事故在发生前，已经向人们发出了警示，令人扼腕的是，人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻，直到发生了事故，造成了巨大损失，人们才流下悔恨交加的泪水，才意识到漠视安全规章制度，安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果。成千上万的事故，从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的，不过经过深入剖析我们可以得出这样的结论：这些形形色色的事故都有一个共性，那就是罪魁祸首都是安全意识薄弱。

开展各项工作应当将安全放在首位。保证安全是开展各种工作的前提，只有保证安全，才能有效的完成任务。通过观看警示片，我们可以清楚的了解，任何一个事故都将造成生命和财产的损失，但财产失去了，可以通过努力再去获得，而生命失去了，是无法挽回的。随着生命的流逝，一个一个家庭也将彻底破碎。产生事故的主要原因，是因为工作中没用牢固树立安全意识，不懂得安全操作常识，一味蛮干所造成的。确保安全不是一句空话，这要求我们在工作中努力学习安全知识，掌握安全技能，将安全摆在开展各种工作的首要位置安全无小事，一丝一毫的疏忽都有可能酿成灾难。我们应当时刻警醒，始终在头脑中存有安全意识。居安思危，警钟长鸣，只有确保安全，才能保证各项工作顺利有效地开展，职工才能更好的保护自己。

安全生产警示教育片观后感篇二

安全生产是一项长期、复杂而细致的工作，安全生产关系到员工的家庭、企业的生存、发展，以及社会的.进步。在物资公司的统一安排下，为进一步做好安全工作，增强安全防控能力，6月15日，贵阳分公司经理、副经理及全体职工，超群人力资源派遣工等一同观看了一部安全警示教育片，在看到近几年来发生的一场场血腥的事故，现场发出一阵"唏嘘"声，让人触目惊心。

从片中我看到几个典型的案例，特别是当我看到被搅拌机搅拌得血肉模糊的那个人，支离破碎，就连一个和他无关紧要的人看了都忍不住落泪了，不知道他的亲人看了会是怎样的悲痛。根据片中事故案例我们可以知道，发生事故的原因是多方面的，但主要还是有3个方面的原因：

1、安全意识，思想认识不够；

2、各项施工操作安全监护不到位；

3、习惯性违章严重，存在懒惰心理，自我保护能力不强。

通过这次观看安全警示教育片，又一次敲响了安全警钟，心灵又一次的被震撼，这些都是本不应该发生的事故，是完全可以避免的，是多么发人深省的沉痛教训。由于违章操作，一时疏忽和麻痹大意、个人自主保护意识淡薄，给单位、个人及家庭造成巨大的损失。在场观看的人员既痛恨又同情；痛恨的是违章操作和疏忽麻痹大意的行为，同情的是个人的遭遇、亲人的悲痛。()这血的教训再次告诫我们，安全工作不能有丝毫的疏忽麻痹大意，不能存在侥幸心理，要牢固树立如临深渊，如履薄冰的安全思想意识，时刻绷紧安全这根弦，必须做到警钟长鸣，工作中一定要按章操作，做好安全确认，永远牢记安全是第一位的，只有人人关心安全，事事注意安全，才能对他人负责，对自己负责，对家庭负责，对单位负责，责任——才能让美丽的生命健康永恒！

安全生产警示教育片观后感篇三

激情六月，阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样光彩绚丽，我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上，兴旺发达！

本月，厂里要求广大员工及时收看《安全生产》警示教育片。片中鲜活的事例、悲惨场面，为我们上了一堂真实生动的安全警示教育课。

观看专题片后，我感触颇多。安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如同健康平安一样，是人生最大的财富。其实，人对于自然界来说是非常渺小的，人的生命也很脆弱，就像小品《不差钱》里说的一样："人这一辈子，眼睛一闭一睁一天就过去了；眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。"确实，人的一生非常短暂，生命也非常脆弱，所以，珍爱生命、关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。工作中，我们要按章操作，多想几个"万一",并养成严谨认真、一丝不苟的工作习惯。平日里、工作中，也要时时警示自己规避不安全的隐患，上下班遵守交通安全规则，做到"宁等三分，不抢一秒，"出门上班人走要关闭电源，燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒，就会给自己和他人带来一辈子的幸福。

曾经的一场铁岭子钢水泄漏事故，波浪般的钢水吞噬的是几十条人命，牵扯的却是成百上千人的幸福，多少骨肉因这场事故而离散，又有多少恩爱夫妻因此而阴阳两隔。新建的大桥在拆卸拱架时坠落，沉入江中。相关人员忽视安全催工期的举动，使得多少人从此不能看见白云蓝天，欣赏不了草绿花鲜。还曾记得，2009年黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿的一声巨响，瓦斯爆炸让多少人背井离乡、流离失所？令多少黑发人送白发人，几多哀伤，又使得多少娃娃失去爹娘？这活生生的现实和历史的惨痛告诉我们：安全重于泰山！

曾经的悲剧，已经留下了太多鲜血，死去的人们将在天堂永生，而活着的人们将受什么样的煎熬？我们多么希望这只是一个个故事，然而，它确实发生了。就让我们记住这些故事，吸取教训，重视安全，将重视安全落到实处，看得重，抓得牢。牢记"安全系着你我他，靠你靠我靠大家".

抓好安全生产的成败，归根结底还是来自人的力量，只有安全的发展才是健康的发展，和谐的发展。安全生产不是一朝一夕的事情，也不是一个人的能力所能解决的，它受到多种因素的制约，只有各方面因素达到平衡，我们才能真正讲安全。只要我们做到一切从日常安全工作抓起，以正常的心理、平和的心态、专注的态度、敬业的精神对待安全生产的每个环节，就一定能够实现安全生产的长治久安。

警示教育片观后感(篇6)

《蜕变的权力》是一部反腐倡廉警示教育的好教材，是一堂生动的廉政教育课，片中人物李大伦、曾锦春、周政坤等曾高居要职，只因疏于自律，抵制不住金钱的诱惑，以权谋私，收受贿赂，腐化堕落，终受法律严惩。

《蜕变的权力》通过对郴州市原市委书记李大伦、市长周政坤、纪委书记曾锦春、组织部长刘清江、宣传部长樊甲生等严重违法违纪案件的剖析，深刻揭示了他们走向犯罪的原因和教训。进一步教育了广大党员干部要保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，在各种诱惑面前常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不逾越道德这个底线，不逾越法律这个高压线。细究李大伦、曾锦春等堕落的原因，我认为，除了其自身独断专横、私欲膨胀之外，交友不慎也是重要原因之一。警示片在讲述李大伦的犯罪事实时，特别地记录了一个叫邢立新的人与李大伦的相遇、相识、相交的过程。邢立新原是一名中学老师，平时喜欢舞文弄墨，因此与李大伦“志趣相投”。

1999年，在李大伦调任郴州市委书记之后，邢立新便跟随而去，以李大伦为靠山，广接工程，很快就赚了个盆满钵满，积累了上亿资产。期间，李大伦以各种形式在邢立新的“利润”中“分一杯羹”。结果，在权力的庇佑下，邢立新的“蛋糕”越做越大，李大伦的“羹”越分越多，腐败的泥潭越陷越深。古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”意为善交益友，犹如引路导航的照明灯;而误结恶友，则俨然堕落腐蚀的催化剂。李大伦、曾锦春等人的案例告诉我们，交友绝非个人小节，不可等闲视之，必须把握分寸，仔细甄别，择友而交。《蜕变的权力》让我时刻警醒自己：一要勤自省，以公心交“公友”;二要辨贤劣，以善心交“善友”;三要重信义，以诚心交“诚友”;四要谋民利，以民心交“民友”。

李大伦的蜕变之路如同洪钟震耳，警醒着手握权柄的领导干部，尤其是一把手们：越是位高权重，越要谨小慎微，越要主动接受监督。我们常说“权为民所用”，权力只有用于报效国家、服务人民才是唯一的正途，如果用于谋取私利，权力就成为了一柄自伤伤人的双刃剑。

最终等待他的，必将是法律庄严的审判。身为院长，在今后的工作和生活中一定要认真学习，提高廉洁自律意识，增强自我约束力，不断提高自身防腐拒变的能力，做到防微杜渐、警钟长鸣。要珍惜自由、珍惜荣誉、珍惜群众的信任，自觉抵触各种不良诱惑，筑牢防贪、防腐、防变的思想屏障，克服贪欲、失衡和侥幸三种不良心理，正确树立世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，在廉洁自律上作出表率。同时，抓好身边党员领导干部思想作风建设，清正廉洁，引以为戒，扎实推进和完善惩治及预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，为建设和谐社会的一角担负起我们每一个党员、干部应尽的责任。

警示教育片观后感(篇7)

  为进一步增强公安民警的政治意识，筑牢公安机关拒腐防变的“安全堤”，根据公安处统一安排，我所于8月27日、8月28日，利用两天时间组织全所民警观看了《警钟》警示教育片。那一桩桩的犯罪事实不停的震撼着在场的每一位民警的心，看着曾经的战友现在沦为阶下囚，现场时时传来民警的叹息声。假如他当时没有伸手拿那一点钱，假如他当时没有发那一个短信，假如他忙完工作之后多回家陪陪家人而不是去做那些不齿之事，故事也许会改写。可现实中没有那么多假如，有些事做了，就必将成为终身的遗憾。在为这些犯罪行为感到愤慨的同时，我也不禁为那些因一时糊涂而落马的“高官”和“骨干”感到痛心。特别是他们在监狱服刑时讲述自身犯罪的心理过程及入狱后忏悔的片段给我们上了现实的一课。

  身为公安民警，我感触更大。通过观看警示片，我更加明确了自己的方向，在以后的工作中，要做到以下几方面：

  1、要进一步加强学习，以这些典型案例为借鉴，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。忠实践行对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求。时刻提醒自己“莫伸手，伸手必被捉”，在思想上牢固拒腐防变的“安全堤”。

  2、要更加坚定共产主义信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民的理念，提高自我约束能力，提高自我表现警醒能力，坚决抵制不良的诱惑。

  3、要自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论、基本路线不动摇，在政治上同党中央保持一致，一切以人民利益为重。在工作中，要不断改进作风，遵守法律法规，杜绝腐败现象的滋生，做一个尽职尽责的好警察。

警示教育片观后感(篇8)

每一位从国家、企业领导干部变成社会的罪人，他们都有共同的特点。他们并不是天生就腐败，最开始他们都有正确的理想信念和远大的抱负，都是从基层通过努力，取得较好的作为和业绩，但最后由于自己的地位、权利的上升和扩大，理想信念发生了变化，忘记了初心和使命，使自己的世界观、价值观、人生观发生了扭曲，最终道德沦丧成为了社会和人民的罪人。

警示教育片观后感(篇9)

“滴水穿石”“愚公移山”“卧薪尝胆”“吃得苦中苦，方为人上人”之类的名言典故早在孩童时代便耳濡目染。但优越的物质生活条件、顺遂的人生长成轨迹，使得一部分年轻干部还没好好成材，便呈现出了不同程度的“早衰”现象，进不进步无所谓、成不成材不要紧、坚不坚持不重要……

习近平总书记在今年的全国组织工作会议讲话中指出：“对有潜力的优秀年轻干部，还要让他们经受吃劲岗位、重要岗位的磨炼，把重担压到他们身上。”毋庸置疑，全国组织工作会议为基层选人用人指明了风向标。经层层遴选出来的干部，由“千锤百炼”到“百炼成钢”，才能让组织放心、让群众满意、使干部服气。但无论是哪一个年龄阶段的干部，他的成长仍会是一个不断明辨是非、去伪存真以及自我完善的过程，尤其是年轻干部，很有可能在这个过程里出现方向迷失、信念动摇、目标缺位的现象。因此，唯有时常“叩问初心”，才能不忘初心。但如果问你，你的初心是什么?作为新时代的年轻干部，又将会作何回答?

一千个读者会有一千个哈姆雷特，同样，一千个人心中也会有一千个关于初心的答案。这不禁让笔者想起了第六届全国道德模范魏德友的初心故事。

从青葱少年到古稀老人，在新疆中哈边境的无人区，半个世纪里义务巡边近二十万公里，被誉为边境线上的“活地图”。一根羊鞭、一架望远镜、一台收音机，一生坚守在杳无人烟的荒野戈壁，书写着对党和人民的忠诚，亿万中国人民为之感动。“只要我还能动，我就会一直守下去”，这是新疆生产建设兵团第九师161团退休职工魏德友的初心。

古来事业由人做。组织给年轻干部成长提供了肥沃的土壤、充足的阳光，也有越来越多的“80后”“90后”优秀年轻干部得到提拔，在重要岗位担任党政领导职务。年轻干部不妨时常“叩问初心”，以明晰并牢记初心，始终以“初学者”姿态，到群众需要的地方去，到组织需要的地方去，勤于奋发进取、善于扬长避短、懂得执着向上、学会厚积薄发，最终成为大浪淘沙中那一粒闪闪发光的金子。

警示教育片观后感(篇10)

《央企领导人员违纪违法警示录》从“扭曲的灵魂”、“放纵的权力”、“漠视的代价”三个角度剖析了多名央企领导人员利用职务之便，收赂，最终沦为阶下囚的典型案例，揭示了这些人腐化堕落的思想根源和退化轨迹。这些案例令人震惊，具有很强的现实教育意义。作为一名监督执纪工作者，我深感党风廉政和反工作之艰巨，形势之严峻复杂。全面从严治党，遏制蔓延势头，必须拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头。我的主要体会有以下几点：

一、以身作则，严格要求，防止“灯下黑”

一是正人必先正己，打铁还需自身硬。作为监督执纪工作者，我们承担着维护党纪的重要职责，干的就是“打铁”的活儿，自身更要过硬。要始终以“三严三实”的标准要求自己，以更严的纪律约束自己。于内要深怀敬畏之心，加强党性锻炼、正心修身、淡泊明志、增强定力，经受得住各种考验;于外要做好表率、严格要求、实时提醒，要求别人做到的，要自己先做到，甚至做得更好。内外结合，才能把监督执纪的腰杆挺得更硬。

二是身教贵于言传，打造忠诚干净担当队伍。监督面前没有特殊群体，监督别人的人更要带头接受监督，手中掌握着监督执纪的权力的人，时刻要面对腐蚀与反腐蚀的考验，稍有不慎，就会被“围猎”、触“红线”。在工作中，我一直对下属强调，做我们这个工作，要放弃很多东西，失去不少自由，要耐得住寂寞，忍得住孤独，慎独慎微慎友。在推动工作方面，要敢于啃骨头，敢于硬碰硬，不怕担风险，不怕得罪人，以眼里不揉沙子的认真劲儿，小错提醒、警钟长鸣，充分发挥自己“良药”的作用;在解决问题方面，要讲求方式方法，要始终保持严谨务实的态度，不能只把监督执纪放在嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂，要落实在实际工作中;在自我提升方面，要着力提高自我的约束力和承受力，在同不正之风和现象的斗争中不断锻炼党性、磨砺心性，努力养成严、实、深、细的工作作风。

二、忠诚履职，标本兼治，建立长效机制

联系研究院的工作实际，“不敢腐”的目标虽初步实现，但不认真落实中央八项规定精神的现象还存在;“不能腐”的制度虽日益完善，但有制度不执行或变通执行的情况还不同程度的存在;“不想腐”的效应虽初步显现，但基础仍不牢固、部分党员纪律意识还不强的现象依然存在。针对存在问题，我们必须时刻保持清醒头脑，“劲”不能泄，“势”不能转，要采取更加有效的措施，把“手术刀”切入肌肤，挥向症结，直至达到“治病救人”的目的正风肃纪，贯彻落实中央八项规定精神。

一要继续围绕贯彻落实中央八项规定精神在合同采购、业务招待、出国(境)管理、人员招聘、财务管理、“三重一大”事项等重要敏感事项开展专门的监督监察，持续发力加压，让全体干部员工知敬畏、明底线、守规矩，以零容忍的态度惩治。

二要认真梳理两个重点。要认真梳理党风廉政建设和反工作的风险点和重点敏感岗位名单，组织制订好防范措施。在梳理过程中，不能走过场，针对这些风险点，制订切实可行的防范措施。

警钟长鸣，发挥纪检监察队伍的监督执纪作用

一要严格落实纪委工作制度和监督执纪工作规则，持续开展好纪委委员每季度到联系单位调研的制度，让基层干部员工看到纪委时刻在行动，知道监督就在身边，努力提升基层干部员工自我约束意识。

二要持续抓好纪检监察人员的教育、培训、督导和考核，练好内功，在思想认识、工作方式方法上跟上党风廉政建设和反工作的战略部署，不断提高监督执纪问责水平，做“讲奉献、能担当、勇争先”的表率。

三要切实发挥职能综合监督合力，积极开展归口管理职责范围内的情况监督检查，针对发现问题，要及时制止、及时纠正、及时通报;对于重复发生的问题要主动约谈有关单位负责人，涉嫌违纪违规的问题线索要及时向纪检监察部门移交查办。

强化执行，完善“不能腐”的体制机制

一要完善制度建设。要按照“全不全、行不行、力不力、新不新、顺不顺”五问原则，认真查找制度漏洞，不能牛栏关猫，努力形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度体系，坚持用制度管权、管人、管事，系统性地、有针对性地完善和健全体制机制。

二要强化制度执行。有了制度要见诸行动，执行制度更要有担当，要以“钉钉子”的精神咬住不放，切切实实地把制度和规矩“扎进”每位党员的心中。程序在发布后要及时宣贯，特别是重点敏感领域的制度程序，要第一时间进行宣贯，必要情况下进行重复宣贯，真正让员工懂制度、明规矩、守底线，确保规章制度得到有效执行，让铁律发力、让制度生威。

作为一名合格的中广核人，要原原本本学习党章，严格遵守党纪党规，增强纪律意识，时刻把纪律和规矩挺在前面。每位党员入党时都曾举拳向党旗宣誓，誓言是自己发乎于心的承诺，这既简单又沉甸甸的12句、80个字，是每位党员的“标准”，也是我们的“初心”。“口言之，身必行之”，坚守自己的誓言，坚定自己的信念，用行动诠释对党的忠诚。

精选最美乡村教师观后感900字精选

我们看的是电影，其实也是自己的生活，我们也许在观看作品时，也会为演员的演技所赞叹。写观后感也是为了让我们不要遗忘内心感悟，撰写观后感不仅可以提高我们的写作水平，还可以提升我们的文学素养，如何将自己的感情表达在作品名的观后感里呢？以下的最美乡村教师观后感或者是您在寻找的内容，相信你能找到对自己有用的内容！

最美乡村教师观后感(篇1)

今天是教师节，20xx年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼如期播出。观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。

感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微薄的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。

朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：

首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。

活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。

整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好老师，胜过万卷书”，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，到老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。

我顿悟！要做就做像他们这样的老师，终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。其实我们每个人心中都充满爱，都向往着美好，只是不经意间丢失了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们是我的榜样，他们让我重拾心中的美好，重燃对教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。

“最美乡村教师”，我向你们致敬！

最美乡村教师观后感(篇2)

今天下午我们初三全体教师集中在一起在多媒体观看《乡村最美教师》，虽然视频没有放完就下课了，可我的心久久不能平静，直到现在还一直被他们那热衷于，献身于教育事业的满腔热血所震撼!

有一位老师令我很感动，他的名字叫做宋玉刚。从22岁起投身西藏山区教育，把xx青春岁月献给了他所深爱着的藏族孩子。说藏语、吃糌粑，融入藏民生活，他成为藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。

工作xx来，宋玉刚几乎去过每个藏族学生家里家访。夏日，跋山涉水;冬季，踩冰踏雪，山路崎岖，加上高原缺氧，家访路途漫长而艰辛。日复一日的练习、打磨，四年努力，宋玉刚终于能用藏语表达，跟藏族学生家长交流不再有障碍他是一名汉族老师，完全融入了藏族同胞的群体中。在教育生涯中，没有大起大落，也没有惊天动地，就像高原沙土中顽强生长的“班公柳”，执着、静默、奉献。但，正是这份坚守，更值得我们尊重;正是这份平凡，更让人触动心弦。在祖国的雪域高原，正是千千万万个“宋玉刚”支撑起了基层教育，给大山里的孩子撑起了一片希望的天空。

为了教育事业宋玉刚连续5个春秋未回家探望二老。当视频中出现满头白发的父母五年来终于看到自己的儿子，竟抱着儿子失声痛苦，我也禁不住哭了起来。我能感受到老人对儿子的深切思念之情。宋玉刚远在他乡怎能不惦念年迈双亲?可他牵挂着学生和工作，面对两难选择，他每次都选择留下。以至于他和妻子结婚生子都未能在父母身边享天伦之乐。当二老含泪亲自把奖杯双手递给他时，主持人问：儿子这么多年不回家，生他的气吗?老人坚定地说：不生气，希望儿子多培养大学生。

以前总觉得我们学校的老师辛苦，现在想想和宋玉刚老师比起来我们的'苦和累算得了什么。所以，今后的我将不在抱怨，全身心投入教育事业，好好爱我的学生，做他们心中美丽的老师。

最美乡村教师观后感(篇3)

有人说猫是一种性格高冷，冷酷的动物。可事实并不是这样，而且正好相反，它身体十分强壮，性格也温顺腻人。

在猫中，美国短毛猫是一种乖巧，伶俐的超人气伴侣猫。有一部全彩色漫画能把美国短毛猫，很萌的这个特点发挥到极限的代表之作，就是《甜甜私房猫》。从2008年到现在，仍有众多喜欢猫的人疯狂追捧。

但现在还有很多人介意猫咪与人不亲近，狡猾可在这点上，一定不会出现在美国短毛猫身上。因为美国短毛猫在猫种中是属于不太聪明的类型，智商也仅限于学会听懂自己的名字，远离那些你不想它碰的东西等。

美国短毛猫虽然智商比较低，但它有时还会做出一些危险的事。比如：1。它会自己开门，有时它可能还会自己偷偷跑出家门呢！2。它喜欢叼各种东西，可能它会用嘴去撕咬电线而产生火灾的危险因素。3。它喜欢钻进滚筒洗衣机里，特别是当洗衣机里装满衣服时。如果主人不仔细检查并启动洗衣机的话，那猫咪的生命就会受到威胁。4。它十分喜欢咬植物，百合类，水仙和夜来香等许多植物都会让猫咪的身体健康受到伤害。5。它喜欢趁主人放衣服，拿物品时悄悄溜进柜子里。可能它会因为在主人毫无察觉的情况下并无法得到水和食物而出现生命危险。所以有养猫咪的人要时时刻刻的看好自己的小捣蛋鬼。

每只猫咪都是十分忠诚的。就像我邻居家有一只小猫咪，它的名字叫可乐。可乐的毛是灰色的，眼睛是蓝色的，样子十分可爱。可可乐，并不是邻居家自己的。而是他的朋友出去游玩需要帮忙照顾，所以可乐也只能在他家里待几个月就得回自己的家。可乐眼睛发炎了，它它就经常流眼泪。每一次去我邻居家玩时，我都看见可乐在对着窗台发呆。看着它不开心的样子，我想：它应该是想自己原来的主人了吧？

所以我想呼吁大家：珍惜每一只小动物，即使它只是个渺小的生命。但它们也需要你的关心和呵护。

最美乡村教师观后感(篇4)

今天是第30个教师节，中央电视台20xx年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼深深的吸引了我。20xx年获得“最美乡村教师”荣誉称号的教师是：朱敏才孙丽娜夫妇、曾维奋、周丽娜、刘月升、张美丽张秀丽姐妹、张伟、秦开美、陈腊英、王偏初、胡清汝；清华大学研究生支教团队。

坐在电视机前，听着一个个动人的故事：一对夫妻发挥余热，把爱播撒给孩子们，一个残疾教师的坚守，一对姐妹对聋哑孩子的付出，一颗完全扑在了开启孩子们智慧的心，一个用爱温暖周围人们的心，一个个向偏远贫困地区志愿支援的教师……每一个人，每一个故事，都让我感动，都让我流泪。尤其是在看到颁奖现场师生相互拥抱，我感动得热泪盈眶，为他们祝福。10位获奖教师的事迹感动了我，特别是朱敏才孙丽娜夫妇，为国家的外交工作做了40年的贡献，退休后继续发挥余热，把爱化作了夕阳的光辉，播撒给孩子们，照亮了孩子们的心灵，到偏远的贫困地区，住着不足10平米的小屋，在艰苦的条件下，教孩子们英语，为山里的孩子们推开了一扇通向外界的窗。除了给孩子们灌溉文化知识，他们还非常重视文明礼貌、个人卫生教育。由于条件较差，他们的身体也出现了问题，但是他们表示只要能动，就一直教下去。这是什么样的精神支撑着他们？这是什么样的毅力支撑着他们？一个字就是“爱”。他们把青春献给了祖国的外交事业，他们又把晚年献给了山里的孩子们，把爱播撒给了他们。他们的话语十分真实、质朴，没有豪言壮语，只有默默地付出，他们的行动是那么的低调，从来没有被关注、被敬仰，但他们辛勤和汗水会使祖国的花朵更加鲜艳。

在晚会上，我看到了无数的乡村教师在默默地奉献自己的青春，他们的事迹深深地打动着我，他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业，奉献给了孩子们实现梦想的事业中，他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

看了这场感动人心的颁奖晚会，我感到了这些优秀教师的心底语言：那就是“良心”和“爱心”。做为一名普通的教师，要看得起自己的职业，要热爱自己的职业，要精通自己的职业，我做为一名教研员，在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平，把对工作的热情传递给基层的教师，强化为基层学校和基层教师服务的意识，认真做好教科研工作，为提高清河区教学质量做出自己应有的贡献。

我的长征观后感集合10篇

好电影给人好心情，也给人好收获，观看结束后，我们总会产生很多优秀的看法。何不写一篇观后感记录下呢，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。以下是小编为大家准备的“我的长征观后感”相关内容，只供参考的阅读材料！

我的长征观后感 篇1

今天的富足生活不知是多少革命烈士用血肉之躯换来的;今天的宁静和平是多少生命换来的——有时，真的觉得我们的生活实在过得太恍惚却又不知足，而今天读了这篇《我的长征》之后让我恍然大悟。

《我的长征》讲述的是王瑞这位老人回忆年轻时跟随红军长征的故事。那时，王瑞一家全参加了长征。湘江之战上，父亲被惨烈的炮弹夺去了宝贵的生命。在大渡河时，自己的姐姐、姐夫和最敬重的连长，都在敌人的枪林弹雨下，到在血泊里。最终，他在毛主席的关怀、鼓励下，重新振奋起来，继续“跟着走”。

在漫漫的长征路上，每个人都坚定着自己的信念，最终获得了胜利。一个人如果没有自己的信念，半途而废，就不会取得最终的胜利。想成功就必须拥有属于自己的信念，要是没有信念，就不用说努力了，只会让自己变得更迷茫。所以有一个坚定的信念是想要成功的基础，但光有信念还是不够的，还要坚定坚定自己的信念并加上努力，可是只有信念而不付出行动，那么这些只不过是幻想而以，甚至会成为阻碍成功的绊脚石。

我们要学习那种在硝烟中的精神——不论是坚持不懈、刚毅坚强、艰苦朴素，都得向红军学习。如今，长征结束了，我们虽然触及不道，但我们也不能就这样任性放纵，我们必须保有这种精神，那些中国的传统，也是长征的烙印，我们要倍加珍惜。

我的长征观后感 篇2

看了该片，才知道这部影片是2007年上映的，至今我居然还没听说过，也没有听别人说过。在网上搜索也很难找到完整版的影片，看了该片，我是真的被这部史诗般的影片感动了，至少看了该片前5分钟，我就看到了什么叫做“真的”战争、胜利、仇恨、情感和幸福，我就急不可耐地写下这些文字。

之所以我会发现这部电影的，是因为一个男的大都喜欢战争类的电影，比较刺激，场面火爆。而另一个原因却是我是“王霙”的粉丝。我查了他之后看到他演过此片，所以看一看。

如果要我和哪部电影作比较的话，我就拿《唐山大地震》来说一说吧。

我个人觉得这两部电影本质的区别是：会下蛋的鸡不叫，会叫的鸡不下蛋。

我不是要诋毁《唐》，但事实就是《唐》讲的是“我的唐山大地震”（听说跟唐山全市一性一地震场面的时间很短），而《我》却讲了个一部“长征”。这个显然是背后剧组的不同，代表商业目的的不同、导演对剧情、人物把握的不同。

我贴一下，该片的导演以及主要演员，以表示我对他们的尊重。

导演：翟俊杰，主演：王霙饰演一毛泽东、姚晨饰演索玛、王嘉饰演竹妹一子、齐奎饰演肖德昌。

我会继续观看翟导的其他影片的。

好了，只说这些了，我要继续欣赏电影了。

最后。我用该片的开场白来结束我的影评：“人的一生常常生活在对往事的回忆当中，有幸福的回忆、有痛苦的回忆，我最幸福的回忆是我的长征、我最痛苦的回忆也是我的长征”。

我的长征观后感 篇3

一个碧空无云，天气晴朗的下午没，我们全体师生在校园里**《我的长征》这部电影。

影片的主要内容是解放军战士不怕困难，克服一切困难，勇敢地与敌人战斗。最感人的一幕是，为了赶上敌人到达泸定桥，解放军战士冒着生命危险冒着大雨，终于在天黑前赶到了泸定桥。在毛主席的领导下，全体战士英勇地同敌人做战。

泸定桥只有几根铁索，战士们却要在铁索上一边行进，一边攻打敌人。许多士兵英勇牺牲，但他们没有灰心。还是勇敢地向敌人进攻。

经过和敌人顽强的斗争，最后取得了胜利。但成功的背后，是许多解放军战士共同努力的结果。他们有的伤势不重，有的英勇牺牲。他们勇敢坚强的精神是多么令人钦佩啊！

由此，我想起了在学***一件事。那次我正在做一道思考题，我左思右想都没有做出来。当我气馁的时候，我突然想起了那个为人民和祖国英勇牺牲的解放军战士。他在困难面前不低头，不屈不挠的精神值得学习。

于是我继续演算。我相信，只要努力，就一定会成功！当我们在困难面前感到失望时，我们需要自己寻找答案。面对挫折，我们不能失去信心。我们要鼓起勇气，用最大的努力解决问题，克服困难！

这部电影看完后使我受益非浅。它教会我勇敢而坚定地面对生活，向解放军士兵学习。用最大的努力去克服种种困难和挫折。

我的长征观后感 篇4

今天下午的第一节课后，我们观看了《我的长征》这部电影。

电影开始了，我们都认真地看《我的长征》。整部影片让我高兴，让我悲戚，让我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口，以及马蹄声急；见到那一个个倒下去的革命先烈，使我一次次流下了热泪。那十盼红军的旋律在我身边不时回绕，那千万红军的身影不时在我脑中呈现，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我的心中回荡着。

影片中，红军战士为了能够抢渡泸定桥，他们不畏艰辛，日以继夜地赶赴目的地；红军组织的突击队，攀着铁索桥，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，匍匐前进，勇敢顽强地向前冲，最后勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，为他们身后千万个红军战士顺利通过泸定桥铺平了道路。

历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程刚刚开始，革命先烈用血肉和气魄竖起了一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神也将靠我们这些后世子孙去延伸。我们只有从现在起发奋学习，做一个正直、勤勉的人，长大后才能肩负起中华民族伟大复兴的历史责任。

同学们，让长征精神代代相传，他造中华民族世纪的辉煌吧！

我的长征观后感 篇5

《我的长征》观后感今天的富足生活不知是多少血肉换来的，今天宁静的和平不知是多少的生命换来的——有时，真的感觉我们的生活实在是过得太恍惚却又不知足了。或许我们的思想真的是需要洗礼了，而今天观赏的这部《我的长征》足够让我们恍然大悟。硝烟的战场是血腥的，然后年轻的生命在这样的氛围中被熏陶——主角一步步走来！

眼睁睁地目送着革命战士爷爷离开人世，又接连地目睹着姐姐牺牲了，姐夫牺牲了，首长牺牲了，战友们也都离开了自己，英勇的人一个个都走了，却以生命的代价，让革命走向了胜利，让中国走向了光明——此刻才知道我们的生活是多么得来之不易！那些死于火药烟雾中的人是多么伟大，红军是多么伟大，给了我们幸福的生活！在这部《我的长征》中，最影响着我的莫过于小主角的成长经历，虽然是新兵，但跟随着红军的他一心向着毛主席，那些搬凳子、吃年糕的镜头看来也是多么的感人，却也无限鼓励着成长中的小主角，不论硝烟和子弹吞噬着这个少年周遭的世界，他依旧试图寻找着活着的意义，从送年糕时一个人打下六名敌人，到后来坚持不懈、爬山涉水地与敌人搏斗，虽战友们一一离去，但是毛主席还在，红军还在，战役还在，他的那种随经历而增长的意志力必定会随着这战火硝烟继续蔓延扩张，最后他必然是带着这中坚强意志走向成功，就想我们的长征也走向了成功一样地辉煌——就这样，小主角成长着，这段现代人所没有的成长经历正会是他一生的启迪吧！

相比于同龄的我们，我们怎会体会他那时小米步枪的艰苦生活——我们就只有去追求那些高档的物质罢了，却用那些垃圾物质渐渐磨去了思想中那个叫做“意志”的东西。小主角就是凭借在硝烟中所经历的才累积起这些足以战胜敌人的精神的，而我们却无法体会彼时的氛围，也就无法抵达他的那种精神，但我们绝对可以学习那那种在硝烟中的精神——不论是坚持不懈或是刚毅坚强，或是艰苦朴素，我们都得像影片中的小主角学习——硝烟不在，精神永在！长征结束了。虽然我们不能碰它，但我们不能如此任性和猖獗。我们必须保持这种精神。这是中国的传统，也是长征的品牌。我们不能没有它。

我的长征观后感 篇6

上个星期日回家，在车上我看了一部电影，是《我的长征》。故事的内容深深打动着我，《我的长征》就是拍了一个“老红军”王瑞对当年长征时那些腥风血雨的回忆。

少年的红军王瑞的一家四口全部都参加了长征，湘一江一之战的悲壮的炮火夺取了他父亲的生命，使他悲痛万分。后来，王瑞被毛泽东救起。战争给王瑞稚一嫩的内心里留下了深刻的创伤，但他依然坚定着父亲和连长说过的话，“跟着走！”王瑞随着红军的胜利转折，从失去亲人的痛苦和战争一陰一影中慢慢变的更加坚强勇敢起来。但他又在红军过彝区、强渡大渡河中失去了自己的姐姐、姐夫和最敬重的连长。艰险和悲痛刺痛着王瑞的心。然而一直关心他的毛泽东却用自己长辈般的慈一爱一的个体牺牲，抚一慰和激励王瑞，使他在炮火和硝烟之中真正的长大了起来。七十年后的王瑞老人重走长征故地，举世无双的二万五千里长征之路再次使老人陷入一轮深深的回忆之中。是一次伟大的长征。毛泽东带领着一队人去长征，他们经过许多战役，比如：湘一江一战役、飞夺泸定桥等等，他们爬雪山，过草地是多么的辛苦。在爬雪山当中，许多战士不是被冻死，就是饿死。但是他们有一种顽强的毅力，最后，他们的努力没有白费。长征虽然结束了，但是他们同时是胜利的！这是令人骄傲啊，也是所有中国人都不该忘记的一段艰难岁月！

长征时代的一精一神和战士的高贵品质是新时代的我们值得学一习一和继承的。

我的长征观后感 篇7

长征是中国共产党领导集体创造的壮丽史诗，是中国共产党在革命战争时期继续前进的光辉篇章。70年岁月流逝，但红军气壮山河的英雄壮举，长征波澜壮阔的历史画卷，依然让我们心潮激荡、热血澎湃，激励着我们进行新的“长征”。

电影《我的长征》讲述了这样一个故事：少年红军王瑞一家四口都参加了长征，可是残酷的战争相继夺去了他父亲、姐姐和姐夫的生命，痛苦和艰险磨砺着少年的心，一直关心着他的毛主席用长辈般的慈爱抚慰和激励着他，使少不更事的王瑞在炮火和硝烟中真正成长了起来。整部影片充满了苦难和选择，充满了荣耀和牺牲，借助王瑞的成长历程，再现了红军长征的神奇历史。

电影虽然结束了，但片中一幕幕气势磅礴的影像却历历在目。其中，最能体现红军精神的，是那气贯长虹的“飞夺泸定桥”。

当二十多名战士身挂***，背插马刀，腰缠十来颗手**，冒着枪林弹雨，爬着光溜溜的铁索链向东桥头猛扑的那一刻，我震惊了，红军战士们在那样险峻与艰难的环境下，竟还能以血肉之身搏以敌人的那数以千计的**，那是一种怎样伟大的精神啊！敌人在桥头扔下一颗颗“冷血无情”的手**，桥面上是浓烟滚滚的火海，桥下是江水咆哮的深渊，红军战士们却毫不退缩，毅然决然地冲进火海，与敌人进行殊死搏斗。最后，红军精神感动了全世界。当战士们举起胜利的红旗挥舞时，我的心情高涨起来！

久久不能平静……

历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始，革命先烈用血肉竖起了一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神也将靠我们这些后世子孙去延伸，我们只有发奋学习，做一个正直、勤勉的人，才能肩负起中华民族伟大而艰巨的历史责任。

作为一名学生，我将永远以长征精神激励自己，不断努力学习知识，不怕吃苦。遵守社会公德和学校规章制度，为祖国的发展做出贡献，做一个合格的**人。

我的长征观后感 篇8

《我的长征》观后感四篇

【第1篇】《我的长征》观后感

这个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我看了《我的长征》这部电影，它深深地触动了我小小的心灵。

这部电影让我印象最深刻的是“飞夺泸定桥”这一幕。只见战士们冒着两岸敌人疯狂的枪林弹雨，穿着破草鞋在刺骨的铁索桥上艰难的移动，桥下则是波涛汹涌的大浪，让人不寒而栗！但是他们毫不畏惧，奋勇向前挪着每一寸脚步，最终每个人都坚定自己的信念，英勇夺下了泸定桥。

我看完这部电影后恍然大悟，平时我们总认为学习苦，学习累，难道比当年红军爬雪山，过草地，吃野菜还苦吗？正因为有了他们的英勇奋斗，今天我们才能丰衣足食，安静地在明亮的教室里读书，所以我们要继承和发扬红军战士坚韧不拔，勇往直前的精神，以积极的姿态去迎接生活学习中的各种挑战。

朋友们，为中华之崛起而读书吧！长大以后为祖国的.繁荣昌盛献出自己的力量！

【第2篇】《我的长征》观后感

暑假，妈妈带我看了关于长征的电影，《我的长征》《万水千山》等等，看了这些电影，我懂得了许多，也为红军战士们的精神感动着。

长征是很苦的，从瑞金到陕西的长征征程几乎走遍了大半个中国。长征要走雪山，过草地，在过草地时，许多地方看上去象草地，但踩下去才发现是死泥潭。因为粮食短缺，战士们很多时候都吃不饱，可是当他们用一只金色的鱼钩钓起了鱼，却没有一个人偷偷吃掉，而是全连的战友先尝，看到这些，我的眼泪都快流下来了。就算是这么辛苦，这么危险，红军战士们也坚持了下来，他们从不抱怨，我真佩服他们。我们现在的生活是多么幸福啊，我们小学生应该珍惜今天的幸福生活，认真学习，为爸爸妈妈老师分担。

我们要有远大的理想，相信路在脚下，要勇敢地前进，二万五千里长征是人类战争史上的壮举，我们要传承长征精神，再创历史上的辉煌。

【第3篇】《我的长征》观后感

在漫漫的长征路上，每个人都坚定自己的信念，最终取得了胜利。如果没有人坚定自己的信念，半途而废，就不会去的最终的胜利。有人曾经说过：“人有了坚定的信念，才是不可战胜的。”如果想成功就必先拥有自己的信念，如果没有自己的信念，又何谈为其而努力呢？

只会让自己变得更迷茫。所以有一个坚定的信念是想要成功的基础，但光有信念还是不够的，还要坚定自己的信念并为其努力，就像乔·桑塔亚那说的那样： “只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。”如果只有信念而不付出行动，那么这些信念就会成为茫远的幻想，甚至会成为阻碍成功的绊脚石。

对于这点，作为学生的我们更要了解，尤其是在高中阶段，更要明确自己的目标，坚定自己的信念，并付出更多的努力与汗水，才能筑就我们更加美好的未来，让自己不会后悔，没有遗憾。

虽然长征已经过去70年了，那段历史也都以成过去，但那伟大长征精神却一直铭刻在我们每一个人的心中，教会我们做人，教导我们走向胜利的终点。最终，成为我们最宝贵的记忆。

【第4篇】《我的长征》观后感

电影《我的长征》以瑞伢子一家参加长征的痛苦、幸福的回忆，给我们描述了一段历史。王瑞一个普通小战士的视角，他的心路历程和他的成长过程，在经受了艰难困苦、血泪战火磨砺后成长起来了。正因为他的普通，让我观看起来倍感亲切，这种亲切感增强了影片对我的感染力。

万里长征意志如钢铁般坚强，出淤泥而不染，像一粒种子，影响着我。万里长征不仅是行走的长征，更是心灵的长征，通过观看电影，我读出了历史的厚重感。

红军战士冒着枪零弹雨奋勇突击，每次看到这样的战争场面，我总会思考现在能在这种和平时代里的学习和生活，是那些无名的英雄战士用他们的鲜血换来的，我们现在的幸福生活多么来之不易啊。

不忘历史，做新时代的钢铁工人，不论时代如何发展，必须有一种前辈的精神。不忘初衷！好好学习！天天向上！

我的长征观后感 篇9

11月8日，六年级全体在小礼堂**了影片我的长征，这使我深有感触，也让我明白了今天的生活来之不易。

电影的主人公‘‘瑞伢子’’跟随红军走长征。在一次次抗战中，他的父亲身受重伤，不幸去世，但瑞伢子他没有放弃，他听了父亲的话‘‘跟着红军走’，来到了一个山谷，但他和她姐姐被彝族抓住了，但他们凭着动听的山歌和彝族同胞化敌为友，并在那儿住下了。他姐姐的救援站被日本鬼子入侵了。红军奋战，挟持人质，瑞伢子的妹妹却死了。他没有亲戚，只有一个姐夫。

但毛主席非常爱瑞伢子，就像他儿子一样。最后，红军来到了大渡河，但由于船与时间的关系，决定夺取泸定桥。一些军人一边前进，一边打敌人，终于，他们胜利了，人们用一块又一块的木板把桥铺好，转移军队。

瑞伢子的姐夫也去世了。他很沮丧，但在毛主席的鼓励下，他又站起来，继续长征。

影片结尾，主人公瑞伢子还活着，距现在的长征80年，我们的生活越来越好，我们应该记住烈士们，他们用汗水和泪水换来了我们今天的生活！

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。当我听说我们要**影片《我的长征》时，我不由想起了毛主席的这首诗词。我也想到了一系列的问题：红军为什么要进行长征，一路上有什么感人的故事······

影片讲述了一位前红军战士回忆长征的故事。那年他才16岁，就参加了红军，大家都亲切地叫他“瑞纳子”。过桥时，敌人的炸弹无情地夺去了他父亲的生命。

长征途中，他摔倒了，毛主席亲自扶他起来。一路上，大家互帮互助，一包豆子还分着吃；寒冷的冬天，大家紧紧地围着火堆取暖······想想我自己，饭来张口，衣来伸手，确不懂谦让，真的很惭愧。

一路上，雷纳齐还结识了年轻的少数民族达尔伙，他用真诚善良的心感动了达尔霍，使红军和少数民族兄弟成为亲密的伙伴。最让我感动的是，连长为了救瑞纳齐，掉进了深渊的深渊。长征途中，芮娜子也失去了最亲近的亲朋好友；爸爸、姐姐、姐夫和达尔伙，看到这里，我忍不住流下了眼泪。

我想在失去最亲近的亲人和朋友的同时，心里一定很痛！

看完了之后，我的心还是久久难以平静。红军长征前出发时，有30万人，但最后只剩下2万人。28万人在长征途中永远倒下。我认为我们应该努力学习，怀着感恩的心为祖国服务。

如果没有革命战士，就没有中华人民共和国，就没有更好的今天。我们现在的幸福生活，是无数革命先烈创造的。所以，我们一定要好好地珍惜。

让我们弘扬长征精神，为追求金色理想、辉煌明天而努力奋斗！

今天，学校组织我们六年级新生一起去看电影。我们一路有说有笑的。

长征是中国工农红军历史上最伟大的依次，跨越十个多省两万多里。一路上有无数的困难，包括：穿越赤水、金沙江、泸定桥、雪山、沼泽地

而在红军身后，还有几十万国民党反动派的围追堵截，赶路时，随时有敌军的轰炸机向红军战士牺牲了，但英勇的红军战士并没有被这些困难压垮，他们最终还是战胜了所有困难的险阻，胜利地到达了目的地。

事实上，在现实生活中，我们在很多情况下都会遇到困难。没有毅力就不可能克服困难。我经常做不到。当你学习一个难题时，如果你一时想不起来，你就不会再坚持思考了。在炎热或寒冷的季节，我甚至坚持做作业。

在体育课时，我老是间断，不能坚持做到天天去跑......以前的我做什么都缺乏足够多的恒心和毅力。《我的长征》给了我启发，教育了我，让我明白了坚韧不拔是做任何事的关键，我一定要学***精神。

星期五的下午，校内组织我们六年级全体同学**《我的长征》这部革命电影。

这部电影与我们的生活形成了鲜明的对比。影片中，王瑞的姐夫是一名红军战士。王瑞一家跟随红军长征。在一次过河时，遭遇敌军飞机的猛烈轰炸，他姐夫的手臂被炸烂。

在手术台上，医生说需要割去手臂上被炸烂的肉才能好的快，但没有麻药了。红军战士王瑞的姐夫坚定地说：“来吧！

”虽然很痛，但他还是咬牙坚持着。我妹妹把手放在我姐夫的嘴里让他咬。她想减轻疼痛，但直到手术完成，我姐夫才咬人。在路上，红军战士们只有吃黄豆、穿草鞋。

在经过彝族区的时候，虽然遭到了彝族同胞们的误解，被当成了坏人，但他们用真情实意打动了彝族的父老兄弟，并结下了骨肉情谊。

再回头来看看我们，遇到挫折就退缩，受到一点伤痛就哭爹喊娘的，被人冤枉时就反驳，甚至以暴制暴，不知道怎样化干戈为玉帛。当年红军为了解放全中国人民，遇到困难不畏艰险，过草地、爬雪山，重伤不用麻药割肉都能忍着，何况现在科技这么发达，但我们却连一小会儿庝痛都忍不了。遇到问题，他们会找借口，抱怨别人的错误，不想自己的问题，有更好更简单的方法。

所以我希望你们学习努力工作和团结的精神！奋发图强，让中华民族更团结、祖国更富强！

我的长征观后感 篇10

为了纪念红军长征胜利xx周年，在校长和教师的组织下，各班团体观看了《我的长征》这部令人受益匪浅的影片。

这部电影十分精彩，让我们收获了许多道理。《我的长征》讲述的是王瑞老人重访长征故地，回忆年轻跟随红军长征的故事。少年红军王瑞一家四口都参加了长征，湘江之战中王瑞的父亲被惨烈的炮火夺取了生命，王瑞被毛主席救起，父亲的死给他内心留下了阴影，但王瑞很快坚强起来。在之后的战争中他失去姐姐、姐夫和最敬重的连长，王瑞悲痛至极，咋黑暗和悲痛中毛主席把他扶了起来，并不断抚慰和激励王瑞，让他继续坚定自我的信念向前行进。他跟着红军战士们和毛主席经历了艰难困苦，战胜了许多的敌人，打了很多场胜仗，最终长征胜利了。

七十年后，王瑞老人重走长征故地，长征之路让他深深地陷入一段悲伤的回忆中。

电影里红军战士们勇敢抗争的场面震撼了我，但令我记忆犹心的是长征中每一个人对信念的坚定和对长征精神的追求。在影片中一场场浴血的奋战，一次次与死神擦肩而过，一名名战友相继倒下，红军战士们共同吃苦，拼搏奋战到底，永不言弃，不怕牺牲。红军长征不仅仅创造了可歌可泣的战争史诗并且谱写了豪情万丈的精神史诗，铸就了伟大的长征精神。

看完后，我浮想联翩。我想，老一辈的军人可真伟大啊!他们为了祖国和人民的幸福付出了生命。我们要好好学习，长大后做一个对社会和祖国有用的人。虽然长征胜利了，但这条路还没有走完，我们要向他们学习，学习他们的精神，让祖国繁荣昌盛。

地球上的星星观后感集合

相信您对我整理的“地球上的星星观后感”一定会喜欢。有时候，从普通的影视作品中我们能领悟到很多感悟，在观看的过程中，我们的思绪总是不断浮现。经过认真品味后，相信您会有很多收获，通过写观后感的方式，我们在不知不觉中得以成长。欢迎您阅读并分享我的作品，希望能够传递一股美的力量！

地球上的星星观后感 篇1

每个孤独的孩子都是地球上的星星，你可以在黑夜中看到它闪闪的发光，但是你永远都触碰不到它，也许，在黑夜中，你也不移地昂可以看得到它，因为你可能会被月亮的光芒吸引住了，你也可能被路上的灯光迷花了眼，你也可能在豪华的房间内流连中，忘了天上默默发光的星星。

看了《地球上的星星》(又名每一个孩子都是特别的、心中的小星星)后，你真的了解自己的孩子吗？

可能你会一昧的要求你的孩子成为班上学习成绩最好的学生，你可能会一味的要求你的孩子成为老师口中被称赞的好孩子，你可能在想我自己的严厉是孩子学习上的动力，孩子会在未来感谢你的！

孩子会明白的，外面的竞争是很严厉，很残酷的。只要你不是最优秀的孩子，你就会被社会所淘汰，你会在残酷的世界中失去活下去的能力的。但是，你现在的一昧的要求，你会让孩子很痛苦的，你会让孩子失去自信的，你会让孩子背负着过多的压力的。

在剧中，IshaanAwasthi是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。他不会默写单词，他的算术很烂，没有人知道其实在他眼里数字和字母是在跳动中的，他分不清B跟P，他会把字母和数字反过来写，是因为他根本不能。

而不是，父母老师眼里的那样的，并不是伊夏的态度问题，并不是他的调皮捣蛋的问题。是他根本就不能，在被父母的叫骂声中，在老师的辱骂中，他不能跟不会是同一个概念，那他为什么要承认自己是不能呢伊夏开始逃避，他用反抗来掩饰他的不能，来掩饰他的自卑。

即使伊夏不能阅读和听写，但是，伊夏有着我们很多人都没有的才能——画画。他的世界里，即使不能读，不会听，他也有着很强的画，很丰富的想象，色彩是他的朋友，动物是他的朋友。

但是，这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而Ishaan在学校，总显得那么格格不入。老师、同学和父母看到的是，他的缺陷，他的成绩差的没有人可以比他还差。没有人会看到他的才能，丰富的想象，超强的动手能力，美妙的色彩感知能力，没有人知道，或许，她们是知道的，但是，没有人会在意，画画和动手能力，不能再考试中为伊夏加哪怕那么一点的分，所以，她们忽略了。

当伊夏他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。老师们的侮辱，同学们的嘲笑，甚至伊夏还要必须应对额外的与父母分离的创伤。

那个曾经调皮捣蛋的孩子，不见了。那个曾经笑容满面的孩子，不见了。那个留意美好事物的孩子，不见了。他变得沉默寡言，他变得惶惶不得终日，他变得无比的自卑。

一天，一位新的美术老师RamShankarNikumbh(AamirKhan饰，他演的三傻大闹宝莱坞大家总知道吧)突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。Nikumbh很快也发现了Ishaan并不快乐，然后他开始了找寻原因。用时间、耐心和关怀，他最终帮助Ishaan找回了自己，还有快乐。到最后，伊夏是幸运的，因为他遇到了，Nikumbh。遇到了曾经是伊夏的Nikumbh，遇到了那个打破传统教学方法的老师，从新从挫折中站起来了。

可是，那些没有遇到像Nikumbh的像伊夏那样的孩子，她们有事何其的不幸。

那个曾经被父母叫骂的伊夏里，那个曾经被老师辱骂的伊夏里，是不是有着你自己的影子在里面呢？

地球上的星星观后感 篇2

今天早上，全班同学又聚精会神??地看了《地球上的星星》。我的心又沸腾了，久久不能平静。

电影《地球上的星星》讲述的是一个叫夏依的小男孩，他整天调皮捣蛋，学习动力不大。不悔改，就读的学校再也容不下他，尽管他的父母一再恳求，老师的决定也无法挽回。他的父母伤心欲绝，决定不情愿地和他分开，送他去寄宿学校。他一整天不高兴，用眼泪洗了把脸，相信他亲他的时候是送他进来折磨他的，从此他对家人不理不睬。事实上，他的家人也很不舒服。

看到那里，我忍不住泪流满面。难怪电视剧里常说：“怜天下父母之心”啊，从这部电影中，我很清楚，也明白父母是怎么对待我的。

那些批评是为我好，但有时我还是忍不住要顶撞我的父母。

记得有一次，我带着一张75分的试卷回家，心里充满了愧疚和焦虑，但更多的是恐惧。面对父亲严厉的脸庞和母亲含泪的眼睛，我很郁闷，但还是被骂了一阵子。父母的责骂让我不知道为什么，即使明白是我错了，我也有勇气说出来。片刻的快速开口后，随之而来的是一阵阵的后悔。

父母终生为孩子操心，得到不明白的答案。他们的心是何等的悲哀！

地球上的星星观后感 篇3

看这部电影的感觉不仅解释了师生之间的关系，也解释了家长对待孩子教育的方式。在看电影的过程中，一度被感动到落泪。但最重要的是，影片中老师的教学方法为我们敲响了警钟，为我们未来的教育指明了方向。

电影中的伊桑其实是个聪明的孩子，可是他有读写障碍，不管自己怎么努力，都不能改变这一状况，当他被学校退学时，他的父母送他去了寄宿学校，我还记得他在大门口看着载着父母的车远去而他久久不愿离去的场景，我想他的心里想的大概是爸爸妈妈把他抛弃了……在这所新的学校里，他被讥笑，挨罚，患上了自闭，也越来越没有自信，连他最喜欢的画画都不在喜欢了。如果他的生活中没有尼克老师，伊桑的未来可能不会是一个快乐的青少年。他的父母固然爱他，可是却不去找伊桑之所以差的原因……但是，他幸运地遇到了永不放弃的尼克老师，尼克老师用鼓励和帮助让伊桑重新找到了自信。

其实，在我们班上，也有孩子在这种学习方式上不理想，却总是给老师和家长制造麻烦。我们对这些孩子的教育方法呢？我们也许会打击，会批评，也许从来没有发现这些孩子在其他方面的天赋，而这个孩子正在等待我们去发掘。

尼克先生不仅细心，而且体贴。他通过绘画帮助伊桑找到自信。当这样的学生出现时，我们应该从根源上找出原因，帮助孩子。这孩子像一棵小树。只要我们经常施肥和松土，他就会茁壮成长。

对我们来说，这部电影告诉我们，遇到这样的孩子需要耐心和细心。这也需要我们和父母一起找出原因并解决问题。

地球上的星星观后感 篇4

一个好老师能给孩子带来多大的改变？

看完《地球上的星星》，我完全沉浸在电影里了。这部电影要说的太多了。表达了很多信息。不过，我还是要挑尼康老师讲讲，他是个好老师。

尼康说了很多，我印象深刻。

“我明白外面的世界是残酷而竞争激烈的，接近是可恶的，对吧？我不相信，每个孩子都有独特的天赋、能力和梦想。但每个人都渴望把每根手指拉长一点，去吧，折断它！”

这个时候，还是会有老师说每个孩子都有独特的天赋、能力和梦想？天赋、能力、梦想，这些都是此刻离我们很远的词。多少人才因为成就而被抹杀；多少人才因为无处施展而被淘汰；有多少梦想因为来自老师、家长、社会的无形压力而逐渐消失……有多少老师和家长会对孩子说，勇敢地追随自己的梦想吧！不，在老师眼里，成绩好就是好学生；在家长眼里，成绩好就是好孩子；在社会眼里，拥有高学历的人才是人才……但世界上有60亿人，又有多少人能伸手指向令人羡慕的人，不断地往下掉？

“就像王尔德说的那样，这样一个只懂东西的价格，却不懂东西的价值的人有什么用？”

你遇到过这样的老师吗？ ，即使面对一个糟糕的学生，他也不会放弃所有的想法；他有没有遇到过这样的老师，他会为了一个学生去找校长让学生留在学校；有没有遇到过这样的老师，会牺牲自己的时间，来从零开始教孩子；你有没有遇到过这样一位比学生家长更有耐心、与学生亲近的老师？尼康就是这样的老师。从他的话来看，我喜欢他。他是一位好老师，至少是一位教你如何面对生活的好老师。

即使我明白这只是电影中的一个角色，它仍然深深地触动着我。

“关怀？这很重要。关怀具有治愈作用，减轻疼痛，让孩子感到被需要。偶尔的拥抱和亲吻表明我在乎。‘我爱你，儿子。’‘如果你’害怕，来找我。''如果你跌倒并感到沮丧，别担心，我和你在一起。建立信心。关怀。这就是关怀，不是吗？”

这是尼康老师向易翔父亲解释的“关心”。这是正确的，不是吗？有时候，一个好老师不仅可以教一个学生，甚至可以改变学生周围的人。有时候，一个好老师要教一个学生，不一定要从学生开始，也可以从学生接触的人开始。有时候，一个好老师可以让学生觉得他是他的亲生父母。

易翔，一个有阅读障碍的孩子，总是被威武霸道的父亲贴上“态度不好”的标签；而以翔的妈妈，虽然和很多妈妈一样温柔善良善良，但也无法理解以翔，帮助以翔，只能默默哭泣。尼康曾经在易翔家人面前这样说：“想想看，一个八九岁的孩子不会读不会写，不会做基本的事情，而同龄的孩子可以轻松他不知道自己上手时受了多少苦，自信心被摧毁，在掩饰自己的不服从时，他一定是敌视整个世界的，他不得不在那里做文章。这一刻，他甚至还叛逆，那里也毁了，可惜他根本不会画画。”是什么让孩子的叛逆心也被毁掉了，看着以翔在寄宿学校的一点一滴，心里真的很痛，接电话的时候连家人都不说话，连自己最喜欢的画都没有，他不画画了，他不跟任何人说话，他每天都被老师惩罚……这样下去，他不仅会是一个阅读障碍的孩子，他还会把自己关在自己的世界里，成为自闭症儿童。尼康像天使一样存在。他靠着自己的经历和自己的耐心，一点一点地打开了以翔的世界之门，把以翔带入了自己的才华，自己的绘画中。进入世界。其实尼康做的并不复杂，他只是比别人多一点耐心，愿意细心教导；他决心不伤害孩子的自尊心，默默地创造各种东西

培养自信心的机会； 是对易翔的理解和包容，是对失败的客观归因，是对易翔每一个小进步的及时肯定，鼓励他继续前行； 是无条件的关注、关心和爱……

感谢尼康让以翔的生活像水彩画一样多姿多彩！

然而，这个世界上，像易翔这样的孩子有很多，但像尼康这样的老师又有多少呢？ 不是每一个孩子都能有这样的老师在身边，也不是每一颗即将陨落的星星，都会有一个天使，让它闪耀。

我真的很喜欢这部电影，希望更多的孩子能成为地球上璀璨的星星。

地球上的星星观后感 篇5

《地球上的星星》的主角小男孩“伊莎”有阅读障碍，成绩总是很差，而他哥哥的成绩在学校里总是最好的，所以伊莎经常受到家长的批评。无奈的父母决定将伊莎送到寄宿学校，但仍然没有起色。伊莎依旧是众人讥讽的对象。在这种陌生而寒冷的环境中，他开始对生活失去信心和热情。

这时，尼克老师出现了。他发现伊莎与其他孩子有些不同，于是他开始想要了解和帮助这个看似自闭症的孩子。他坐长途巴士到伊莎家，发现伊莎有着惊人的绘画天赋，但此刻他被迫放弃。他努力帮助伊莎走出困境，还发起了全校师生绘画比赛。最终，夏意意外夺冠，重拾对生活的热情，同时挽救了家庭矛盾。

我认为每个人都有自己独特的美，每个人的教育方式都不一样。更多的时候，我们需要的是鼓励，这至少能给我们一些信心。

我很佩服尼克老师。实际上，他小时候就患有阅读障碍症，就像伊莎一样。他能够抛开校长和父亲的反对和嘲笑，尽最大的努力帮助伊莎。我们的生活中也有这样的老师，他们不遗余力地帮助和教育我们。是老师给我们知识，教我们如何做人，也是老师成为我们的第二父母。俗话说：一日为师，一生为父。教育我们的老师，无论我们未来多么成功，我们仍然不能忘记自己。毕竟，是他为你铺平了人生的道路。

地球上的星星观后感 篇6

电影《地球上的星星》，电影开头。过着孩子纯真的生活，会让每一个快乐的人都会微笑。看看这个小男孩，他不就是像我们班的某某，一个孩子吗？但是后半段剧情的反转，让我们每个人都为这样的孩子担心。

在Ethan身上，我们可以看到我们接触到的每一个孩子的特点，活泼、聪明、叛逆。只是有些孩子在大多数人的眼中是普遍认可的，所以他们是“好孩子”。而有些孩子的行为可能与我们的正常标准有所不同，因此他们可能会被我们认定为“坏男孩”。因为Ethan的阅读障碍，他无法得到普通人的关注和理解，包括他的父母。他在大人眼中的叛逆，其实是我们大人造成的。幸运的是，他能遇到一位愿意关注每一个孩子的好老师。视频最后，孩子在老师怀里再次微笑的那一刻，是最感人的时刻。

一开始我不明白为什么这部电影叫《地球上的星星》。事实上，即使是不小心掉到地球上的星星也会散发出自己的光和热。

地球上的星星观后感 篇7

老师给我们推荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。影片非常感人，影片讲述了一个9岁男孩Ethan的故事。

Ethan虽然学业很差，但是画画很会，想象力很丰富。因为Ethan的成绩太差了，老师们都觉得他很无奈，爸爸只好把他送进了寄宿学校。到了寄宿学校后，伊森伤心得一句话也没说，除了同龄人，没有人愿意和他说话。

直到有一天，美术老师拉姆来了，发现伊森有绘画天赋。 Ram老师从字母表开始教Ethan，Ethan的学习逐渐提高，他获得了自信。之后，Ethan在绘画比赛中获得了第一名。老师和同学们看到他画得这么好，都傻眼又吃惊。当我看到伊森拿着奖牌跑向拉姆老师时，伊森激动得泪流满面。

这部电影给了我很多教育：

首先，每个孩子都有自己的特点，有的只是成绩不好，他可能在其他方面有特长，拉姆的不同之处在于他主张用爱教育孩子。他认为，每一个孩子都是坠入世间的晨星。他必须发现每个孩子的才能，不能用成绩来衡量一个孩子的价值。 .

第二，爸爸妈妈，你们也经历过成绩不好，为什么要为难我们？为什么我们不知道我们如何无法学习感受？有问题，不做就抱怨，抱怨有用吗？找到原因，选择合适的方法，我们就会改变。 3. 我们都是闪亮的星星。多么希望老师和家长能够关心、爱护和帮助每一个孩子，让我们都能闪耀出属于自己的光彩。

孩子就像地球上的星星。他们需要爱，也需要自由和阳光。有了这些，他们就有可能赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开孩子的束缚，让他们更好地享受生活，成为闪亮的星星。

地球上的星星观后感 篇8

地球上的星星（一）

在影片的前半部分里，伊夏真的不是一个讨人喜欢的孩子：他"无缘无故"打架，因为愤怒踢坏别人的花盆，上课走神，在老师的课堂上搞怪，逃课，不遵守交通规则，撒谎……

虽然伊夏有许多毛病，但那些也都是"没有教好"的孩子的通病，不算什么大问题。伊夏也有不少优点，他喜欢动物，富于想象，以为爸爸要离开自己了因而拼命的道歉，有一颗敏感而聪慧的心。总之，这个孩子还没有那么糟糕，但是他还是被放弃了，被认为"态度"不佳，被学校放弃，被父亲送到了寄宿学校。

虽然在之前的学校也备受老师的责骂，但伊夏还是快乐的。伊夏被送到学校的第一个晚上让人心疼——躲在卫生间默默的哭泣直到最后无言的擦干眼泪。接下来的生活让人绝望，老师无尽的责骂让伊夏憎恨学习，但最致命的打击还是"父母的不关心"吧——哥哥的比赛和探望伊夏的时间有冲突，父母自然而然选择了各项成绩均名列前茅的哥哥。对一个8岁的孩子来说，他被整个世界所否定了。

尼克老师的出现，将伊夏黑暗的生活点亮。

尼克老师和其它老师截然不同，他呵护学生的创造力，珍视学生的创作，耐心和细心兼备，正是他才发现了伊夏为何是一个"坏孩子".尼克老师和伊夏父母的交流给了我很多启发。伊夏父母的担忧不是没有道理，这个世界充满了竞争，伊夏的状态会让他被这个世界所"淘汰".曾经在看过《三傻》后提出的问题——无奈而残酷的现实让人们不得不奔跑，我们该如何才能真正追求卓越——被尼克老师的话所解答："外面是一个残酷的充满竞争的世界，一个大家都望子成龙望女成凤的世界，大家都要好成绩；医学、工程、管理，什么都是只要比别人差就是无法容忍的；每个孩子都有自己的天分才能跟梦想，不是大家都死想着如何让自己的手指脱颖而出，修饰它们让它们看着更修长；喜欢竞争的话，去养赛马就好了，干嘛养小孩？！强迫自己的孩子去承受自己野心的负担，如果小孩无法忍受这样的负担呢？每个孩子都是不一样的，他们最终会以自己的步调开始学习。"

尊敬的雷夫·艾斯奎斯先生在他的着作《第56号教室的奇迹》中写道：我们的目标应当是把孩子变成更好的人！一直以来，不管是否是孩子的主观意愿，我们都在不停的拿孩子和别人比，和别人争：谁的成绩更好，谁跑得更快，谁上的大学更好，谁的综测更高。太累了，真的太累了，这个世界上永远都有比你跑得更快、跳得更高的人。我们是不是应该多多的关注一下孩子本身？看看他是不是比以前跑的更快，是不是又改掉了一个坏习惯，是不是解开了曾经不懂的疑惑，是不是掌握了一个新的知识……

只要，孩子在进步，在变的越来越好，那么教育就是成功的；只要他变的越来越好，他必然能给这个社会做出贡献，必然会被人所需要；只要他变的越来越好，只要他开心快乐，足矣！

地球上的星星（二）

如果，对孩子的希望，用快乐和成绩做一个选择的话，我们一般会对外说选择快乐，而对自己说成绩。我们明知道快乐是多么重要，但是，面对残酷的当前教育，我们的行动，最终都会站到成绩这一边来。

如果，我们也将这样的选择，摆到孩子的面前，我想，他们也一定会毫不犹豫地选择前者，同样，孩子们一面言着自己的心声，另一面却为着重点中学和名牌大学，把自己深深地埋在试卷的分数当中。

面对如此的假设，人生中难以调和的矛盾，我们不禁要问，我们孩子的教育怎么办？我们应该给予他们什么？在他们成长的道路上，我们做父母的，做老师的，应该怎么做？

含泪看完了印度电影《地球上的星星》，影片中伊桑是一个八岁的有些自闭男孩，他和别的小男孩不一样，他对这个世界充满了别人并不以为然的惊奇，他喜欢发呆，喜欢遐想，喜欢沉浸在自己的世界里。而这些对于他的父母，对于所有的成人世界而言，并不那么重要，他们只对家庭作业、分数和成绩的排名感兴趣。所以伊桑在学校，总显得那么孤立与卑微，在家里，又总会因不如优秀的哥哥，遭来父母的漫骂。影片的起始就是在这样的对比中，抛出了尖锐的问题。有趣的是，在这部分中，导演把一些生活画面留给了伊桑的母亲，刻画了她为丈夫，为大儿子和小儿子如何忙碌的一个早晨，很明显，导演并不满足要给我们展现一个勤劳的母亲形象，而同时也在抛出这样的疑问：我们的父母除了给孩子，提供衣食上的保障外，是否还需要给予什么？

伊桑惹出的麻烦，终于超出父母能承受的范围，他被送到了一家寄宿学校接受专门的"教育指导".对于离开，伊桑做出了焦灼不安的反抗，但是现实实在是太强大了，孩子永远在父母的掌控之中的。在新学校，一切并没有什么改变，伊桑的孤独愈演愈烈，他的痛苦与日俱增。

与同伴相比，小伊桑显得如此的怪异：他不能像其他孩子一样轻松地辨别日常事物，不善言谈，表情呆板；他甚至不能像其他孩子一样生活自理，一个8、9岁的孩子，如此这般，的确非常人之举。但是他特别擅长画画，他能用绘画来表达内心的感受。他的小小画册上记录了曾经和父母在一切的欢乐，可是渐渐地，这个画册上没有了自己，他用绘画的方式表达了自己的疑问和反抗，但是这一切，他勤劳的母亲和忙碌的父亲却全然不知，他们就像大多数父母一样，忙碌于自己的工作和生活，却丝毫不去关注孩子心里的想法，不去关注他们点点滴滴的表达。其实孩子再年幼，也都是有思想的，会思考的。

看到这里，我被触动了。我在想，伊桑的父母，与我们中国孩子的父母是多么的相像，在大人的眼中，成绩永远是孩子的主旋律，排名永远是孩子的指挥棒。有谁真正在意，我们幼小的孩子，面对学业的重压，他人的嘲笑，心理的窘迫，他们的内心有哪些挣扎与呐喊？我们做大人的，应该怎样陪伴我们的孩子？怎样辅助孩子，为他们解决成长中的需求和困难？

好在，影片中伊桑是幸运的。一位新美术老师尼克的突如其来，让事件开始逆转。尼克用快乐自由的教学风格，感染着每一个学生。他打破了"事情是如何完成"的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。尼克是个非常优秀的老师，他很快发现了这个叫伊桑的孩子并不快乐，甚至非常的危险。他开始了找寻原因。他发现伊桑最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，他找到了他的父母，在他的家里找到了伊桑孤独与痛苦的原因。尼克想起自己的童年，()与此时的伊桑是那么的相象，他决定要拯救这个孩子。他采取了一系列的特殊辅导，最终帮助伊桑找回了自己，也找来了快乐。影片的最后，尼克老师与伊桑幸福的拥抱，尼克老师将伊桑高高举起的快乐画面，不禁让我们潸然泪下，也再一次引起我们反思。

我们需要怎样的教育？我们现行的教育制度将走向何处？为什么拥有大量世界级学科竞赛高手的泱泱大国，却在创造与发明能力上远远落后于他国……

伊桑是幸运的，尼克老师也是幸运的，彼此幸会的支点，来自两人同样的生活境遇和爱好，伊桑遇到了一个能读懂他的老师，而尼克遇见了一个美术怪才的学生，于是关爱与接纳，感应与共鸣，使得金石为开，厚积薄发。

我想，我是羡慕尼克老师的，因为他不需要靠题海战术来提高升学率，不需要深陷堆积如山的作业批改中，不需要整日辅导纠结于作业对错的学困生，作为一名美术老师，尼克老师没有来自上级学业成绩考核的各项指标，没有受到来自各方面的规则约束，他的课堂是开放民主的，是多元发展的，以至于那个野外举办的全校美术大赛，也是那么的人文、平等与宽松……

我想，我是敬佩尼克老师的，因为他诙谐活泼的教学风格，拉近了与孩子们的距离，令孩子们兴趣盎然。他细致的观察，挖掘了伊桑潜在的绘画天赋，他用自己美好的师爱，撑起了自闭男孩的艳阳天。教育的本质在于唤醒，尼克老师唤醒了伊桑的求知，他教育伊桑的成功案例，是我们每一个教育者的楷模。从尼克老师的身上，找到了我们应该怎样做一个老师的正确答案。

人世间，一花一草一世界，每一条生命都有着自己的人生轨迹，每一个孩子都是这个地球上的星星。如果，我们的教育制度，能尊重学生的个体差异，我们的上级，能少一点分数的硬性指标，让我们的教育工作者从繁重的课业负担中解放出来，能够有时间亲切的掬一弯水月，那么，或许每一棵星星都能在浩瀚的人海中，熠熠生辉 。

地球上的星星观后感 篇9

几天前看了一部宝莱坞电影《三傻大闹宝莱坞》，心情仍激动不已，对印度的大学教育也起了看法，他们把大学填鸭式的教学比喻成**大学生的罪魁祸首。本人对男主阿米尔汗崇拜不已。很巧的是，最近老师组织**了另一部也是宝莱坞的电影《地球上的星星》，再次感叹导演的高超的镜头把握感和剧本的厉害之处。

然而，在这部电影中值得一提的是我们的小主人公，依夏。这部电影讲述的是一个名叫依夏的小男孩，他读书有困难，成绩总是很差，而她哥哥的总是学校里最好的。所以依夏总被爸妈和老师批评。

无奈的父母决定把依夏送到寄宿学校，但他们没能到这里。他再一次成为大家欢笑的对象，开始对生活失去热情。当阿米尔汗扮演的老师出现后，发现他对画画很有天赋，却要放弃画画了。所以他积极帮助依夏拜托困境。为此，他在全校范围内发起了绘画比赛。最终，依夏在没想到能夺得冠军的同时，也找到了生活的激情和解决家庭矛盾的办法。

对于依夏这个孩子是很希望的，他对事物有自己不同的视觉和感情。电影的开头是描写一个快乐的孩子，对世界充满希望。然而，十分钟后，镜头转向，一个天真可爱的孩子变成了一个沉默暴力的孩子。

不能不引起我们的思考，什么改变了他，什么扼杀了孩子们的信心。教师又该怎样面对所谓的“差生”？

令人印象深刻的一幕。在英语课上，小依夏上课不那么专心。她向窗外望去，看鸟儿的觅食。很不幸，呗老师点中，叫他读一段文章。

小依夏顿时就紧张了，回答的语无伦次。老师当然很不高兴，当众批评了他。我不知道老师没有听依夏的解释。他说：

“它们在跳舞！”。我当时就在思考，如果当时这老师停下来认真问问他，情况会不会就不一样了？

显然，老师没有，而是当众嘲笑他，这让学生们笑了起来。小依夏的自尊心受到了打击。我想在我们的学习过程中，我们对这一幕并不陌生。也许你就是那个被朝笑骂的学生，或者他们中的一个。

面对课堂上不听话、调皮的学生，老师最不受欢迎的方式就是当众批评。要知道人们的年龄，学生的自尊心是很强的。他们都希望得到家长老师同学的尊重和关注，这种方式无疑是把这个学生推得更远，没有丝毫正面效果。

既不能叫他全心听你课，融入进去，也不能改善他以后的态度。也许他以后不会再你班上吵闹，但是沉默的**不是更严重吗？

毫无疑问，在老师眼里，依夏是个差生，成绩不好，在学校的态度也不好。面对这样的学生，老师和家长应该更耐心地观察，而不是孩子们的交流，绝不应该被迫压制。只有用心沟通才能找到根本问题。

有些人可能会说今天一个班有六七十个学生。老师怎么能有足够的精力一个一个地提问呢？是的，这也是我们教育的问题所在。我不喜欢大班制的政策。为了节省所谓的资源，我把70-80个孩子挤在一个环境里。

社教局也应采取措施。教育是国家的根基。为了眼前的利益，我们怎么能耽误孩子的成长？再来说家长，在国家政策的影响下，大部分都是一个孩子。溺爱使你的孩子任性自私。面对孩子的**和无情，家长不应该反省自己吗？

一味向孩子灌输读书万能的思想，使得学习利益化。在生活中，无限的爱与关怀，却在面对孩子们的学校叛逆心理时只是教条主义，只有好与坏，使孩子们失去了学习的乐趣。都说，兴趣是最好的老师。

家长在学习中应该更多地关注孩子的心理，而不是孩子的成绩。只有这样孩子才会有一个正确的学习态度。

经常听到家长和老师抱怨孩子怎么不听话、淘气等。我想说的是，他们是一张白纸，画成了什么样的孩子都在守护着大人和世界的影响。因此，我们希望老师和家长用心去培养。不是所有的孩子都是爱因斯坦或李嘉诚。我们不能把梦想强加给孩子们！

让我们来谈谈阿米尔汗的老师，一个成功老师的例子。他怀着耐心和信心，打开了依霞禁闭的大门，发现了关键问题。我们可以想象下，孩子由于自尊和匮乏的知识，甚至在长大**后才发现自己的阅读障碍（一个小学生，不能阅读，失去了获取知识的直接途径，又不跟外界交流，自然也不明白自己的问题）该是多么恐怖的事情！

回到现实生活中，可能不止这个一个问题。对于缺乏自信甚至自卑的学生来说，作为一名教师，首要的任务是给孩子们培养孩子的机会，并经常表扬和鼓励学生。与孩子的缺点相比，看到学生的优点是非常重要的。我认为孩子们的首要任务不是成就，而是成功！

人们常说心总是偏的，博爱不来。老师欣赏优秀能力强听话的学生，正常的。是的，我们不能避免这个想法。

然而，喜欢好学生和关心成绩差的学生之间并没有冲突。

看完电影我们都有感觉。很高幸小依夏找到了伯乐小姐，找到了自己的价值和才华。反观我自己，现在我是一名大三的学生，常在思考，我又什么兴趣？有什么长处？

画画？下棋？答案是沮丧的。

我不知道自己的爱好，自然也不能发展成优势。今后，我也将成为一名人民教师。我会尽我最大的努力照顾我的学生，成为他们的伯乐！

很喜欢影片中一段话：每个孩子都是地球的星星， 有的星星生来不像其他小伙伴那样明亮璀璨，但你也不能否认他们也有光芒，在某个瞬间，他们所发射出来的光芒会更加耀眼！

余珊珊***

11英本2班

地球上的星星观后感 篇10

在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却触摸不到真正的他们，就像星星一般。

《地球上的星星》这部电影,的小主人,童年的伊夏始终没办法理解所谓这个世界的秩序，妈妈在忙碌而焦虑的清晨打点丈夫和孩子们的行囊，爸爸正襟危坐以边吃早餐边看财经新闻开始新的一天，哥哥继续着光芒万丈的优等生的学习生活…..在他的世界里，世界是有感应和灵性的万物的集合，风是传递笑语和香气的精灵，水是灵敏的小鱼摆动尾鳍的美丽介质，云是小鸟在蓝色天空翻腾累了时小憩的落脚点。他爱着熟悉的毛茸茸的大狗，他爱着自行车越过水洼溅起泥浆的弧度，他爱着无家可归的孩子们午后自由的奔跑，他爱着路边偶然拾得的闪亮的金属小碎片，他爱着街边的油漆匠费力地爬上脚手架让白色的涂料挥洒，他爱着掘土机在工地上倾泻干燥温暖的褐色土块…..

甚至忘记了世间自己的存在。

伊夏会把相似的单词搞混了，他在“认字”过程中出了问题，在“阅读”和“书写”时，不能通过把声音和图像结合起来，了解字的意思。在阅读和书写中存在障碍，即所谓的“朗读困难”。同时，他有很高的绘画天赋，比一般人的绘画能力强。

然而，在家庭教育中，伊夏未能被父母理解；在学校教育中，老师没能根据他的问题对他进行辅导，而是不断地把他赶出教室，同时伴随着同学的嘲笑，渐渐地，伊夏从学不会转变成不想学，写假请假条，翘课最后他遇到了他的伯乐尼克老师，在尼克老师的带领下伊夏最终克服了朗读障碍，并且在尼克老师组织的绘画比赛中战胜了尼克老师最终获得了绘画冠军的感人故事。

相似的故事，我们何尝陌生？比如《放牛班的春天》，《鲁冰花》里的小主人公不也一样幸运的得到赏识脱颖而出吗？可是，天下之大，又有多少人能受此优待呢？

有多少像伊桑这样的弱势群体不被理解、接受、歧视和嘲笑？甚至是部分正常人，在现行功利性教育制度下变成了牺牲品？我们办学校的目的就是顺利进大学，拿到高学历，到成年有优势的竞争力。

其他人也不重要，就像伊桑的父亲反复问画画有什么用一样？能帮助他竞争吗？在入学率的压力下，教育工作者盲目追求纪律、传统、荣誉和规则。

而忽视了最起码的人文关怀。他们可以理直气壮的说，给了他们一个愉快的学校生活，我们就欠缺了他们一个有竞争的成年。可是，如果学习只是聚焦在成绩优秀的少数人身上，而同时忽视了沉默的那些，那么这个代价是不是太大了一些？

为什么教育要牺牲一部分人来创造另一部分人？对于受伤的那一类人，如何才能消除他们心里的阴影？

从这部影片中，我思考了当前的教育，并从这三个方面分析了如何帮助我们的孩子健康成长。

一． 受社会影响下的家庭教育

当今社会过分强调竞争，却忽视了儿童自身的关注。正如影片中尼克老师所说：“我知道外面是一个无情，充满竞争的世界，一个大家都望子成龙、望女成凤的世界。

大家都要好成绩，医学、工程、管理什么都是只要比别人差就是无法容忍的。100分考了95.5分95.

695.7分，只要比别人差就是可耻的，对不对？……”家庭教育中，需要父母和孩子更多的沟通，给孩子建构一个“说”的环境。

让孩子能自由表达自己的想法，与父母沟通。同时游戏也是增加父母与子女沟通的一个方式。当两个人一起玩耍时，他们可以帮助他们的孩子学习做人的道理，而当一个人玩耍时，他可以发展它的想象力和创造力。

作为我们的学生家长，你们真正理解一个孩子吗？你们能真正理解一个孩子吗？孩子总有一天会长大的，而教育所做的并不能帮助他们快速成长，甚至无意中抑制他们的成长。教育就是引导和发现，让他们走自己的路，走自己的路。

而不是把自己的野心强加于孩子！

2． 学校教育

在学校教育中，现在更多地强调科学教育，而在无形中忽略了对学生的人文关怀。现在认识论一个特点就是把直观的经验提升到“知识”的水平，即认为科学知识是客观存在的，是学生认识的对象，学生的任务就是获取知识，学校的任务就是传授科学知识，从而忽视了学生在学习过程中的主观体验。因此，生动多样的教育过程成为科学技术灌输的科观过程，教育成为科学活动。教学效果更取决于教师的教学水平和学生的理解能力。

影片中的主角伊夏由于缺乏语言和文字理解能力，被学校教育拒之门外。这让我对班级授课制进行了再次的思考。夸美纽斯倡导班级授课制的前提是确信每一个个体的认知能力是一样的，因为人具有“学问，德行与虔信”的种子，就像是树植根泥土一样，只要给予同样的知识学习条件，学生就能实现相近的学习目标。

但是由于遗传和其它方面的原因，我们知道个体的认知能力还是存在差异的，面对这些“弱势”群体，班级授课制似乎存在着一定的缺陷。因为它不能很好地做到“因材施教”，结合每个学生的特点进行教学。从而成就了大多数人，而牺牲了他们，使他们成为“陪读”或是教育中的局外人。

三． 作为老师我们该怎么做

尼克老师翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛的他的眼睛。“你有没有注意到他犯错的模式？他把字母写反了，同一个单词一夜之间拼法不同，相似的单词会被混淆

所以，这些错误并不常见。他是个读写困难的孩子。发现这一问题后，尼克老师首先是给伊夏树立信心，他在课堂上讲到：“同学们你们是否知道，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索.

其实小时候都有读写障碍.其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。最后鼓励伊夏说老师以前也和你一样，但是老师没有放弃，成就了今天的自己尼克老师常常利用业余时间和伊夏一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊夏慢慢克服了读写障碍。

在尼克组织的学校绘画比赛中，伊桑的绘画超越了尼克，成为学校年鉴的封面。伊莎无法忍受成功的喜悦。他含着眼泪冲进老师的怀里。伊夏各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊夏也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。 伊夏成功了，这更是尼克老师的成功，正是尼克老师智慧地发现伊夏的特点从而因材施教才发掘了孩子的天性，发挥了他的特长。

虽然我们不能让每个孩子都像爱因斯坦一样成为杰出的物理学家，但我们可以给予孩子更多的关爱，让他们健康地学习和成长。

作为一名教育工作者，我们是否应该更多地思考我们的教书育人理念是否正确？是不是需要像尼克老师这样，慧眼识千里马，让每个孩子健康成长，走属于自己的人生路，实现属于自己的人生理想呢？这就是这部电影带给我的深刻思考和刺激。我相信这部电影的收获会让我在教学生涯中更加细致和深刻，让我更加成功。

地球上的星星观后感 篇11

——姚姚

我们看得到的、感受得到的，就是真的，那如果我们看不到，感受不到，就不是真的。

但有时我们看到的不是真的，我们看不到的是真的。

这是电影《地球上的星星》里小男孩伊夏对诗歌《洞察力》当我望向高处时，你是一充满云朵的天空，直到一头口渴的大象经过，或是我的朋友跳了进来。

一个自行车铃铛，或者一两个小水晶，甚至是一根瞎眼的雄竹。然后云开始分解，你又变成了我们的河流。

所做出的解释。

一个患有阅读障碍的**岁男孩喜欢自然和自由。他眼中的世界比同龄人和**眼中的世界美丽的多。

出身在一个中产阶级家庭，家里有一个在父母和老师眼里的优秀哥哥；有一个成日只注重成绩和成就，还有点机械，却不知真正如何关心孩子的父亲；还有一个爱孩子却无能为力的母亲。

小伊夏不喜欢枯燥的学习，不懂。在他看来，所有的话都在跳舞，或变成各种各样的奇怪的东西或动物。

所有人都对他说为什么你就是不行？为什么你如此的笨？为什么你不努力？白痴、笨蛋……。

面对这些侮辱和责难，他总是恶作剧地反抗他所面对的世界。

终于他被学校退学，父亲决绝的把他送进了一所远离家的寄宿学校，自认为被遗弃的小伊夏从此就变了。

在新的学校里，他的生活也不可避免地受到批评、惩罚、嘲笑和否认。

一个活泼可爱的孩子变得害怕、苍白、麻木、安静，不管周围发生了什么，他都漠不关心。

他，成了一颗不说话的星星。

那一双大眼睛以前是充满色彩的，现在颜色渐渐褪去，只剩下一双空洞的灰色眼睛。

直到新的艺术老师尼克出现，他发现并拯救了小伊萨

整部电影持续了两个半小时，大约一个半小时，当时我在流泪。

当小伊夏被大伙伴欺负独自跑到楼顶发泄情绪的时候；当因为打架的事被大人冤枉，被父亲责骂、不理解的时候；当小伊夏哭着求爸爸我会努力的，我保证我以后会努力的，求你别把我送出去！的时候；当小伊夏逃课独自在街上闲逛看见伊父亲背着儿子，羡慕渴望父爱的时候；当小伊夏做恶梦和妈妈走失的时候；当小伊夏被送到了寄宿学校，爸爸妈妈的车发动时，他浑身一颤，眼睁睁地看着爸爸妈妈消失在路的尽头的时候；当夜晚独自在洗手间哭泣并勇敢的擦干眼泪的时候；当不会系领带被嘲笑的时候；当翻译错诗歌被老师和同学责备和嘲笑的时候；当上美术课因为专心的观察窗外的母鸟喂小鸟，而被冠名上课不专心责罚的时候；当被罚跪在教室门口，尼克老师想要靠近，小伊夏却表现出恐惧和害怕的时候；当伊夏在画画比赛上展现了非凡的才华，获得一等奖并做为学校年鉴的封面时，全场掌声雷动。

而小伊夏，却深深地埋在人群中，用躲闪的眼神和怯懦的眼神，电影中的每一幅画面都深深地扎根在人们的心中，传递着人们的内心深处。

尼克小时候，小伊萨是自己的。随着尼克的出现，小伊萨终于找到了一个能理解他的人。

如此不同的老师不关成绩。我只希望孩子们能做自己，这让我佩服。

影片中最令人印象深刻的一幕是，小伊莎的父亲去学校找尼克的老师，想告诉尼克，他们不是一对不关心孩子的父母。

尼克说关心的确很重要。

让孩子觉得是被需要的，一个拥抱、一个充满爱的吻，都可以让他知道我们在关心他；或者向他表达‘儿子，我爱你。

如果你感到害怕，可以来找我。

如果你出错了、失败了，又怎样？我都会陪着你，不用害怕。

’一再保证，让他明白。

这就是关心，对吧。

尼克没有口头上的担心，而是将树了一个关于所罗门群岛的故事。在所罗门岛，当土著人想利用森林的一部分耕种时，他们不会砍伐树木。

他们只是聚集在树的周围，开始大声地辱骂他们。几天之内，树就干了。

它被自己摧毁了。

小伊夏的父亲听了很惭愧，就走了。下楼时，他看到伊夏站在公告栏前，一点一点地读单词，然后把它们读出来。

伊夏的父亲对伊夏的进步感到惊讶，但也感动和自责。

他从来没有好好去了解和关心儿子，只知道一味苛责他不用功不努力，态度不认真，总希望他能超过别人……思及此，他觉得没脸见儿子，悄悄离去。

这部电影的结尾很令人欣慰。在尼克老师的帮助和自己的努力下，伊莎变得活泼起来，让大家知道他画的有多好。

我想小伊萨会永远记得尼克先生对他说的话，我们中间有天才。他们改变了世界的规则，因为他们可以用不同的思想看世界。

他们的想法不同，但不是每个人都能理解。

他们反对，但其中有赢家，令世界惊叹。

我们不要试图把他们变成所谓的优秀人才。

他们有自己的天赋和梦想。我们所能做的就是给他们真正的爱，自由和耐心。

哈利波特的观后感集合4篇

本文以哈利波特的观后感为主题，为您整理了一篇相关内容。希望这些资料和信息能为您带来实质性的帮助。好的电影总能深深地触动人心，观看完一部优秀的影片后，我们会从中得到很多感悟和心得。因此，记录下观后感是整理思绪的重要方式，正如思维有时是杂乱的，我们需要通过写观后感来梳理思路。

哈利波特的观后感【篇1】

暑假的时候，妈妈给我买了一套哈利波特。很喜欢这本书，一口气看完了。

哈利·波特的父母在哈利小时候被伏地魔杀死。小哈利本人逃脱了伏地魔的黑暗魔法，但在他的头上留下了一道闪电状的伤疤。 ，从那时起，他就被魔法界的每个人称为“在灾难中幸存下来的男孩”。哈利的父母被杀，可怜的哈利没有一个完整的家。他住在他唯一的亲戚姑姑的家里，在那里他遭受了折磨，并有一个悲惨的童年。哈利在他十一岁生日时发现了他的背景——一个巫师，现在要在巫师世界学习。哈利不平凡的生活就这样开始了……结交罗恩、赫敏、与马尔福竞争、误解斯内普教授、结识和蔼可亲的校长邓布利多教授，当然还有杀死哈利的父母，哈利最讨厌的人——伏地魔……哈利在一个充满爱与恶的世界中度过了他的一生。哈利杀死了伏地魔并为他的父母报了仇。

看完这本书，我不禁佩服：哈利是个多么勇敢果断的人，他和两个伙伴对付一个强大的伏地魔（又名神秘人，黑魔王，等等），伏地魔有许多食死徒为他工作，一些老巫师害怕他。哈利一年级的时候就敢和他打，六年级的时候就和伏地魔正面交锋，长大了，但在法力上还是比不上伏地魔。七年级时，他和他的两个伙伴离开学校，寻找可以打败伏地魔的魂器（他们的校长邓布利多教授在哈利六年级时因寻找魂器而死）……

来自这本书，我才知道，越是埋怨命运的不幸，就越是痛苦，不如勇敢地面对困难，克服困难。山中无直路，但有弯道，有威严，正如溪水有坎坷，有歌声！

哈利波特的观后感【篇2】

我读过好几本《哈利波特》的书，主人公哈利坚强勇敢的性格深深地印在了我的心里。

开学之初，我的学习并不如意，多次单元考试不及格。老师们的耐心也到了极限，全心全意地教我。我听了老师的批评，觉得自己的努力都白费了，一时间不由难过。

回到家，我惆怅地把试卷放在桌上，看着他们狰狞的面孔，我不禁一阵发冷。 “唉。”我仿佛被推到了悬崖边上，前面的几只“饿狼”正一步步向我靠近，我掉进了“深渊”。

在《奋斗》中，我的目光扫过几本包装精美的书籍。 “哈利波特，”我自言自语，眼睛突然停了下来。

我好像在深渊里抓了一根树枝，不再掉下去了。我站起身来，定睛一看，缓缓抬起右手，伸出来。触到书的那一刻，一股暖流不可思议地穿过我的心，抚摸着我“冻僵”的心。我拿出一份副本，抚摸着上面薄薄的一层灰尘。封面上哈利的形象清晰地呈现在我的眼前，我内心最柔软的角落被轻轻触动，那些和哈利在一起的快乐时光又回到了我的脑海。

哈利在逆境中勇敢和坚强的品质似乎在我心中重新焕发生机。哈利乐观自信的笑容感染了我。我的嘴角忍不住上扬，嘴角勾起一抹不敢想象的笑容。哈利此刻仿佛在赋予我他的“魔力”，从我的嘴角，以微笑带来的快乐为媒介，慢慢地蔓延到我的全身，温暖着我的全身。

我听到，听到心中冰雪融化的声音，哈利的力量和勇气冲破牢笼，释放出我心头上方的温暖，渐渐地，温暖充满了我的心，让我重拾了信心，乐观。

我有哈利的“魔法”力量。我只是在深渊里抓了一根树枝。现在，地上长满了红花绿草，“饿狼”已经变成了几只温顺的小狗，依偎在我的脚下，表现得像个婴儿。

于是，我带着哈利给予的力量努力学习，与困难搏斗，终于取得了骄人的“战绩”。

哈利给了我力量，让我不会在痛苦中迷失，自由飞翔。

哈利波特的观后感【篇3】

在这本书中，我最为感动的是哈利的母亲莉莉·埃文斯为哈利所做的一切。当危难来临的时候，当看到丈夫已经倒在自己面前的时候，她没有退缩，她选择了保护孩子，尽管她知道，只要她跑开，她就能活。因为她不仅是一个魔术师，更是一个母亲，一个平凡而高贵的母亲。

世界上没有不爱子女的母亲，更没有危难时会抛弃孩子独自活下来的母亲，因为每位母亲都是深深的爱着孩子的，这让我想到了我的母亲。母亲是9月6号撞伤的，那时正好是我在学校上课的时候，母亲一直没有告诉我。其间，母亲也一直没来看我，起初，我以为母亲工作太忙没时间，也就没在意。

可后来的我打**回家，听到的总是很累的声音，我问母亲是不是不舒服，母亲嗔怪着说：“哪有，就是有点小感冒。”我随口一说：

“要小心，记得吃药，工作别太累。”她求饶着说：“知道知道，小管家婆。

”后来我也就没去太注意。

可当我昨天放假第一眼看到母亲的时候，我惊呆了：她的右脸颊和嘴唇上方分别有一块青斑，口中的门牙已经掉了几颗，却还依然忙碌地在工厂里走来走去。鼻子突然变得很酸。我想哭。

母亲一遍又一遍地为我擦干眼泪，但眼泪就像决堤的洪流，止不住。母亲一边擦一边安慰我：“傻孩子，妈早就不疼，妈不告诉你，还不是怕你在学校担心吗？

，你看，如果你告诉我我感冒了，你会打**给我的。你怎么敢告诉我我受伤了？”突然间，觉得很对不起爸妈，对不起他们的理解，对不起他们的体贴，对不起他们的无微不至，真的很想讲那句从未说出口的话讲给母亲听：“妈，我爱你！

”《哈利波特》很多人都看过，却少有人将它7部全看完的，而我就是那少有中的一个。感谢《哈利·波特》，感谢它与我一同成长，教会我如何去爱与被爱，感谢j.k.

罗琳女士，感谢我的父母创造了这样一个奇迹。他们给了我无尽的爱

哈利波特的观后感【篇4】

这是一套神奇的书，正如它的内容一般充满魔力。我不知道为什么，它像磁铁一样，吸引着我的目光以及想象，想着有一天，我也收到一封翡翠色墨水的信，带着猫头鹰去坐九又四分之一车站的霍格沃兹红皮特快列车，拥有一段像哈利·波特一样的传奇故事。

我太喜欢这个具有戏剧性的故事了！有一次太晚了，我仍然坚持把那一章看完，最后我看的入了迷，忘记了了一个个章节，仿佛面前的书本变成了一副拼图，我越是往下拼，便越是无法自拔。

有的时候我是真佩服自己的想象力。读书时，耳边好似传来了各种窸窸窣窣的声音，有一道声音刚毅却透着稚嫩，语气的变化极大，感情也丰富，我知道这个声音一定属于帅气的主人公哈利；随后我又听到了一个滑稽的声音，吊儿郎当的语言让我想到了那个满脸雀斑的红头发小男孩罗恩；接着是一段女声，严厉的口吻不用猜也知道是学霸赫敏……多么有趣的人物设定啊！一百个读者心中有一百个罗琳，却有一百个哈利，这话一点不错。

每一回作者罗琳小姐写到“神奇的魁地奇球”时，我都会不由自主的想象着我们班的龙语行作为全校最小的足球队员，骑上扫帚戴手套去追金色飞贼时，眼镜上起雾的糗态，说不定他会从二十英尺的高空栽下来。不可否认，魁地奇的确是《哈利·波特》系列中最吸引我的要素之一，但我可没有指望能打上魁地奇，只是意外的憧憬罢了。

除了魁地奇这样的运动娱乐让我喜欢上了这套书，还有形形色色的神奇动物。令我印象比较清晰的是弗洛格毛虫、鹰头马身有翼兽和炸尾螺。三个好朋友为了这些“国宝级”的神奇动物们，可费了不少周折，同也给读者带来许多欢笑。我也十分想有一只家养小精灵，这对于魔法界的所有基本巫师家庭来说，有一只家养小精灵是一件非常平常的事。书中描绘的家养小精灵相当于奴隶，根本没有自尊，要是我是家养小精灵的主人，我一定会闯进魔法部，大力要求改革管理家养小精灵的规章制度，解放小精灵们。

我不仅喜爱《哈利·波特》中的物质设定，更多的是对一位所谓“配角”人物的敬佩。那会是谁呢？凡读过这套书的人，我估计大部分会回答哈利；大约一半会回答阿不思教授；小半会回答纳威；还有一两个人会回答詹姆和莉莉。但我所崇拜的这个人，既不是主角光环笼罩着的哈利；也不是德高望重的老校长阿不思；不是纳威；不是詹姆；更不是莉莉。好吧，我承认我十分的钦佩以上的四位“配角”和一位“主角”，但他们远比不过斯内普先生——我真正敬佩的人物，我读完整本书，最令我的感情有所触动的情节之一就是斯内普的逝世，那对所有的读者来说，不论是好是坏，都有不小的打击。是的，读完整套书，谁都会发现，斯内普是最伟大的，是最不容易的。

我的读后感是很复杂的，百感交集。想知道《哈利·波特》这套书究竟如何，正如我之前说：“一百个读者心中，只有一个罗琳，但有一百个哈利”。