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设为首页国庆节小学活动方案。
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最新国庆节小学活动方案 篇1
一、活动目标
1通过￥*，亲身体验，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
三。知道我们国家的名字和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”**展，评选“我最喜爱的**”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
三。全面启动：利用海报、集体广播等形式，对全校师生进行宣传发动，形成热烈的迎国庆节氛围。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
三、活动重点和难点
聚焦：感受国庆活动的热情，了解国庆的意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：了解祖国的意义，学会收集信息。
四、活动准备
1师生共同收集人**庆节庆祝活动的信息，如阅兵、文艺演出等。
2指导学生准备每项活动的材料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
★发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2采用集体广播，动员师生参与活动，并提出具体要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(
一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校**展
5各中队将开展中队专题会议、少鹰假日队、板报等活动
★活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖：优秀组织奖、优秀活动计划、优秀板报等
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的**”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
活动目的：通过本次庆祝活动，培养***小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：***小学大操场(如遇下雨全校**《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式树叶
7每班15个小氦气球：耶**
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
89月28日，预演每一节综合实践活动课。负责人：、各块负责人
9教师爱国歌曲编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(**准备：王一华)
6、大队长王中华宣布：“***小学第四届艺术节开幕”。所有队员现在都在释放氦气球，主持人激动人心的语言转到下一个环节。(**准备：王格格)
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位的六个正方形
(1)一年级负责人：
(2)三年级负责人：
(3)五年级负责人：
(4)二年级负责人：
(5)四年级负责人：
(6)六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低处以童谣为主，中段以纯诗为主，高段以诗歌及各种表现形式为主
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：小明
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1设立多个年级最佳组织奖。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生的年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
最新国庆节小学活动方案 篇2
今年10月1日，是中华人民共和国成立**周年纪念日，为进一步加强未成年人思想道德建设，大力开展爱国主义教育，引领广大学生积极践行社会主义核心价值观，特开展“迎国庆”系列主题教育活动。
一、活动主题
凝聚青春正能量同心共筑中国梦
二、活动内容
1.“向国旗敬礼”主题教育活动。按照全市统一部署，要求全体学生登录中国文明网**等有关链接**，开展签名、寄语活动，抒发热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的美好心声，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“我的中国梦”宣传教育效果。
签名寄语留言要写好落款，注明：市、区（县）、学校、姓名（如：“淄博高新区**小学**”）。
国庆假期后，班主任计算了写这则讯息的学生人数。
2.网上纪念烈士活动。**年9月30日，是全国第一个“烈士纪念日”，学校全体师生充分利用现代信息技术手段，通过微信、微博等网络新**，缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，表达对为民族独立、国家富强、人民幸福英勇牺牲的烈士的崇高敬意，进一步激发爱国热情、凝聚奋进力量。
3.“同心共筑中国梦”主题教育活动。
（1） 学校利用周一的升旗仪式在国旗下发表演讲。
（2） 主题班会于10月8日举行。
（3）建队日活动。（10月13日）
（4） 国庆节的手写报告将在假期后的星期四交上来，每节课交15份。
三、活动要求
1.班主任要抓好工作落实，确保让每个学生都参与活动，让学生在活动参与中，有所体验，有所感悟，有所收获。
2.努力营造良好氛围。各区县教育行政部门和学校要高度重视活动宣传工作，充分利用**、校报等宣传阵地，集中刊发活动信息，营造良好活动氛围。
3.做好活动的宣传工作。班主任应及时写出信息，并通过多种渠道进行宣传。
最新国庆节小学活动方案 篇3
为隆重、热烈、热闹地庆祝中华人民共和国成立二十周年，进一步推进班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义精神，增强少先队员集体荣誉感，进一步增强未成年人思想道德建设 在建设中，我校特别开展了“祖国，我以你为荣；亚晓，我以你为荣”系列活动！”庆祝国庆。
1.活动主题：“祖国，我为你骄傲；亚晓，我为你骄傲！”
2.活动时间：20xx，xx，20xx
3.活动内容
1.低年级：“祖国，我为你骄傲; 我为你感到骄傲” 童谣说唱比赛。班主任可根据班级情况，从班级中选派学生组成团队，学生人数可根据情况确定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，丰富内容，活跃气氛，在朗诵童谣时可以采用角色、动作、音乐等不同形式，使表达与创新和谐结合。时间为3到5分钟。
2.初中：“爱国、学校、班级”红歌合唱比赛，以歌唱和合唱为主要表现形式，可根据艺术作品内容合理创作歌唱作品.合唱团以班级为单位组成，成员不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上、整齐有节奏、有节奏感、精力充沛、真诚感人、衣着整齐、组织纪律性好、速度快场上场下安静，每班一名指挥，限本班学生负责，如有特殊特点可酌情加分。
3、高年级：“爱国、校、班”集体诗歌朗诵比赛。以班级为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，以“祖国，我以你为荣；亚晓，我以你为荣”为主题，以有声诗画形式，时长不超过5分钟。
4.活动形式
低年级：音乐课堂童谣集体朗读比赛（行为规范、文明礼仪）
中年级：多功能教室集体合唱比赛（爱国、爱校、爱班）
高年级：篮球场集体诗歌朗诵比赛爱国、爱校、爱班）
最新国庆节小学活动方案 篇4
项里小学三年级团体辅导策划
活动背景:金秋送爽,国庆节快到了,国庆放7天长假,小学生们只知道玩耍,却不了解国庆的由来,也不理解今天安逸的生活是怎么来的,因此开展此项活动,希望同学们能够真正热爱自己的祖国和人民.
活动主题:迎国庆、展未来
通用目的：1.了解国庆节的含义
2 能够热爱祖国,爱人民
将来，我们可以为祖国做出突出贡献
时间：2014年9月24日、25日
参加人员：项里小学三年级，四年级，五年级和六年级活动地点：项里小学
活动意义：通过这次活动，让学生了解爱国主义的重要性，懂得为国出力，能成为宽容的人，成为有用的人
活动流程:
结语：同学们，通过今天的活动，你们让我看到了你们对祖国的热爱，让我看到了你们对祖国的热爱。希望今天是你们难忘的一天，希望这难忘的一天能够成为你学习的动了，能够将来为祖国贡献出自己的一份力，今天的团辅到这里就结束了，感谢大家的配合.
活动注意点: 1.进班级之前要记得敲门，表示礼貌。
2.保持教室内安静.
3. 注意安全
最新国庆节小学活动方案 篇5
我。指导思想
读经典，做有内涵的人。
中国文化源远流长。传统经典文化是中华几千年文明的重要载体。继承和弘扬中华民族的灿烂文明，是每一位教师的神圣职责。阅读经典是一个重要的途径。
通过阅读活动，让这些传统美德深入学生心中，对于丰富学校教育内容、培养学生人文素质具有重要的现实意义。
根据教体局文件，我校在国庆期间特地开展了“中国梦、爱国主义、雄心壮志”汉语经典阅读活动。
二、活动主题
《中国梦、爱国主义、英才志向》中国经典读物。
3、活动目标
1、通过阅读经典，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国爱思想，最终发扬祖国优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感。
2.通过朗诵经典，让学生接受中国传统美德的潜移默化影响和教育，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。
3、通过朗诵经典，培养学生形象思维、想象力、创造力等思维能力。
4.通过朗诵经典，培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。
5、通过开展经典阅读活动，着力塑造学校文化氛围，打造书香校园、书香课堂。
4.阅读内容
老师：根据活动主题选择内容。
学生：按照《汉语课程标准》，中学阶段必须背诵70首古诗词；各年级汉语教材中的“背诵与理解”及现代经典段落；根据活动主题等自选内容。
V.活动安排
1. 参与者
一到九年级的所有班级和教研组。
2.报名表
每个班级都要保证一个高质量的阅读节目，但可以根据班级实际情况多报一两个。
3. 参赛要求
①参赛者在抽签和比赛中必须遵守相关规定。
②参赛者必须使用普通话，并富有情感和肢体语言。
③每位选手的比赛时间限制在3-5分钟，过短或过长评委都会扣分。
④比赛顺序由抽签决定，中途不更改顺序。
⑤所有师生在赛前必须按学校要求进入场馆，遵守场馆纪律，不要大惊小怪，做文明观众，给予热烈掌声和鼓励每位参赛者，不得擅自离开场地或在中间走动。
4、奖项设置
本次活动根据我校实际情况分为初中组和小学组。
初中组一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。
小学组一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
参赛教研组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
5. 评委
6. 总分
6.评分标准（总分：10分）
1.外观形象1分
着装大方、自然、利落、神态沉稳、端正？充满活力？态度亲切。
2.语言表达3分
标准普通话，发音清晰准确？语言生动，声调、语调、人声、节奏多变，轻重缓急与诗歌朗诵内容相吻合，能准确、恰当地表达意思，舒适悦耳，悦耳悦耳。 .
3. 情景与表情2分
姿势、动作、手势、表情、眼神能准确、生动、自然、生动地表达诵读内容和思想感情，呈现气氛，增强表达效果。
4.朗诵效果3分
朗诵感染力十足，情感丰富，朗诵魅力十足，富有表现力，能引起听众的共鸣。
5. 创意1分
朗诵形式有创意，配上适当的配乐或其他创意形式。
七。计分原则
比赛中，评委根据“计分标准”进行打分，去掉最高分和最低分后的平均分，分为参赛队伍。最终得分。比赛结束后，最终得分由高到低排列，获得相应的奖励等级。
八。场地布置
1.场地布置
2.场地纪律和组织安排
3.场地摄影
4 . 音乐
9.主办方（待定）
最新国庆节小学活动方案 篇6
近日，学校为迎接即将到来的国庆节，精心策划了一系列的活动，让小学生感受到祖国的日益强大和军民团结的力量。下面就为大家介绍一下小学国庆节活动方案。
一、“国旗下的誓言”主题班会
在这个主题班会中，每位同学都要在国旗下宣誓，“我是中华人民共和国的一员，我是祖国的花朵，我要好好学习，做一个勤劳、善良、诚实的好孩子，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！”宣誓仪式后，班会中将进行国旗上升与下降的仪式，以及展览班级学生制作的各大红色元素，提高同学们的爱国情操和集体荣誉感。
二、“纪念国家英雄”主题故事讲座
此次讲座将让同学们深入了解先辈们为国家和人民做出的杰出贡献。班主任可以通过图片、视频、简单的语言讲解，让同学们学习到更多的历史知识，感受英雄的事迹和爱国情怀。并与同学分享他们的人生经验以及如何在生活中学习英雄的精神，营造一种时代精神，让小学生充满动力和梦想。
三、“我们的国旗和国歌”主题活动
这次活动涵盖了国旗和国歌两部分。在“国旗”部分，同学们可以了解到国旗的历史、含义和悬挂规定。并且，学校还会颁发孩子们制作的小红旗和庆典横幅，让同学们了解更多的国旗相关知识。在“国歌”部分，同学们将会一起唱响国歌，展现出中国人民坚定的爱国情怀。
四、“少先队员大会”
此次大会旨在激发青少年热爱祖国，服务祖国的责任感和使命感，同学们将学习到更多的爱国知识和入团的意义，了解团队精神，学习团队合作技巧。同时，大会还将表彰先前学期的优秀少先队员和优秀班委，为他们的努力和付出点赞。
以上就是小学国庆节活动方案。通过这些活动，希望能够通过生动简单易学的形式，让同学们深刻感受到祖国对我们的关心，激发同学们的爱国热情和责任感，同时也为培养一代新的爱国主义青少年打下坚实基础。
最新国庆节小学活动方案 篇7
一、指导思想：
为全面落实学校“自主管理、快乐成长”德育工作方案，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展庆国庆系列活动。
二、活动目的：
通过学生自主组织、人人参与，让每个人享受快乐、享受成功，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱班级的思想情怀。
三、活动主题：
喜迎国庆——我爱你祖国
四、活动对象：全校师生
5、 时间：9月27日-10月8日
六、组织机构：
组长：张开清
副组长：孙现立
成员： 各班班主任
七、活动安排：
1国旗下的演讲——建议全校学生用实际行动感谢和热爱祖国。
2、为祖国献上一首歌——《我爱祖国》，利用中午的红领巾广播时间，**国庆节专题**，各中队由**教师教学生唱歌曲，用美妙的歌声感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。
三。中午红领巾播报时间，少先队播音员宣布了各中队的主题活动和学生们对祖国的感恩之情。
4、以中队为单位，开展“我的中国梦”演讲比赛。
5、以中队为单位，出一期以“我爱祖国”为主题的黑板报和手抄报。
6以真诚为校园做一点小事，用集体主义教育激发学生的爱国热情。
7国庆节期间，我感受到家乡人民的爱国情怀，积极参加社区的爱国活动。
八、活动要求：
1要求所有参与者都参加活动，并在活动中加强纪律和礼仪教育。
2、各班级奖项设置： 分班评奖，各设置一等奖10名、二等奖15名、其余学生为三等奖。
最新国庆节小学活动方案 篇8
1. 活动目的
通过本次庆祝活动，您可以体验到国庆的喜悦，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员的民族自豪感，调动每个孩子积极参与的积极性，真正感受经典阅读的乐趣，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
2.活动准备
每班布置课堂黑板画主题，挂标语、气球、丝带
三．活动内容
1、出版以“我心中的祖国”为主题的黑板报。请在 x 月 x 天之前完成每节课。
2、全校开展“赞美祖国，爱中国”经典阅读比赛。时间是x月x日的下午两点。
3.评价标准：
（1）大方，衣着得体，举止得体。
（2）选诗的内容一定要以歌颂祖国为主题。心理健康向上，符合学生年龄特点。
(3) 标准普通话和响亮的声音。
(4)朗读诗韵，语气、语调得体；重音和节奏合适。
(5)准确、自然地表达诗歌的情感。
(6) 现场表演不错。
四．赛事具体要求
1、以中队为单位参加比赛。每个年级都会颁发奖品。原则上，每个中队都要求所有队员参加。本次活动将颁发一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名和优秀奖若干名。一、二等奖将设奖品以鼓励他们。
2.阅读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，背诵经典，表达对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典读物》和童谣，4-6年级可以选择朗诵赞美祖国的诗歌或散文。
4、主要负责人及分工：
评委：xx
统筹：xx
场地布置：xx （音频）
最新国庆节小学活动方案 篇9
一、指导思想
值此中华人民共和国xx诞辰之际，为进一步激发学校师生的爱国情怀
二、领导小组
组长：**宏观调控各项活动，加快新学校灾后重建步伐
副组长：具体实施活动的实施、监督和宣传
组员：**、**分别负责部门活动的开展，各班班主任配合xx负责环境治理等工作
三、活动措施安排
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”《歌唱我的祖国》之声中圆满结束
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动9月18日前各班板报完成学校给予评比奖励同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景
3.学校数字电影组9月15日**《霍元甲》、9月16日**《举起手来》等爱国主义为题材的影片进行直观爱国主义教育
4学校教办积极组织开展国庆征文大赛，创先争优，为祖国生日献礼
5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”；要求做到交通安全邀请了区交警三大队何警官举办交通安全**展；要求做实卫生防疫安全在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位三是提升学生文明素养形成优良的班风学风和校风
6.结合板房实际渲染隆重氛围学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等完善庆祝活动硬件建设
7学校有关部门全力做好国庆期间的安全值班和国庆前后的校园宣传工作，做到有声有色！
四、活动小结与反思
