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  • 大学生感恩主题活动策划方案4篇

    • 大学生感恩主题活动策划方案4篇

    发表时间：2023-11-09

    感恩主题活动策划方案。

    为确保工作顺利开展。我们要为下一阶段的工作制定好方案，方案的撰写你是否毫无头绪呢？您的需求已经得到满足了以下是相关信息：“大学生感恩主题活动策划方案”，知识源远流长欢迎大家参考下面的内容不断地充实自己的知识库！

    大学生感恩主题活动策划方案【篇1】

    大学生感恩主题活动策划方案

    引言

    大学生是社会的希望和未来，他们承载着家庭的期望，同时也面临着重重的压力和挑战。因此，为了增强大学生对社会的感恩之情，提高他们的社会责任意识和团队合作能力，我们计划组织一系列感恩主题活动，在大学校园中树立感恩的文化氛围。

    活动一：感恩教育讲座

    为了引导大学生更好地认识到感恩的重要性，我们将邀请优秀的社会学者和心理学家开展感恩教育讲座。讲座内容将涵盖以下方面：

    1. 感恩的定义：介绍感恩的概念和内涵，强调感恩对个人成长和幸福感的重要作用。

    2. 感恩的实践：分享感恩的方法和途径，激发大学生表达感恩之情的积极性。

    3. 感恩的影响：引用真实案例，深入讲解感恩对个人与社会的积极影响，鼓励大学生从小事做起，以感恩的心态面对生活中的困境和挑战。

    活动二：感恩致辞比赛

    为了提升大学生的表达能力和公共演讲能力，我们将组织一场感恩致辞比赛。比赛将分为初选、复选和决赛三个环节，选出最具感染力和表达力的致辞者。比赛要求参赛者从个人经历出发，分享自己的感恩心情，并以此鼓励其他参赛者和观众感恩身边的人和事。通过比赛的进行，增强大学生对感恩的理解和体验，培养他们心怀感恩的态度。

    活动三：感恩行动策划

    为了使感恩理念付诸实际行动，我们将提出一系列感恩行动策划方案。其中包括：

    1. 社区志愿服务：组织大学生主动参与社区志愿服务活动，帮助有需要的人群，体验服务他人的快乐和满足感。

    2. 校园环境整治：开展校园环境整治行动，让大学生体验到校园环境的重要性，并感恩校园为他们提供的学习和成长平台。

    3. 老人陪伴活动：组织大学生走进养老院，陪伴老人聊天、唱歌、表演等，让大学生真正感受到老人对他们的期望和关爱，以及尊重老人、尊重学长学姐的重要性。

    活动四：感恩文化展览

    感恩文化展览将以图文并茂的形式展示大学生参与感恩活动的点滴。展览将包括感恩活动的照片、文字描述、参与人员的感悟等。通过展览传递感恩的正能量，激励更多的大学生积极投身到感恩的事业中。

    结语

    感恩是一种美德，也是一种心态。通过以上活动的策划和组织，我们希望从大学生入手，培养他们感恩的品质，引发他们对社会的责任感和奉献精神。相信在这样的活动中，大学生们会更好地理解感恩的真谛，并将这种感恩之心传递给更多人，构建一个积极向上、和谐向善的校园文化。

    大学生感恩主题活动策划方案【篇2】

    落叶在空中飞舞，谱出一道道感恩的乐章，这是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，画了一幅动人的画卷，那是白云的养育。感谢蓝天。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，我们才能明白人生的真谛。值此感恩节之际，校园信使团迎来了xx感恩活动。

    1.活动目的

    本次活动的主题是“感恩xx，与爱同行”，以升华“爱在xx”主题，弘扬xx感恩情节，将感恩之情深入人心，通过此次感恩活动表达我们的感恩之情。让“爱在xx，爱在校园信使群”的理念传播得更远。

    2. 活动时间

    xx, xx, xx, 20xx。

    3. 位置

    xx.

    四．对象

    所有教师、学生和工作人员。

    五、活动过程

    第1部分：“爱，大声说出来”作文活动

    < p > (1) 活动时间：xx、xx、20xx - xx、xx、20xx。

    （2）活动形式：收集身边感人的真实故事，于xx、xx、xx展出xx馆收藏的优秀作品。

    第二部分：电影真挚的感恩和铭记

    （1）活动时间：xx，xx，xx，20xx。

    （二）活动形式：

    1.做一个“感恩墙”展览，放在老师门前，贴一张卡片，上面写着感谢大家的话，这样学生可以添加一种表达爱的方式。

    2、在感恩长廊挂上以“感恩久远，与爱同行”为主题的横幅。

    第三部分：感恩节主题电影展

    （1）活动时间：xx，xx，xx，20xx。

    (2) 地点：感恩节主题电影《我们两个》将于当晚xx上映。

    第四部分：飘扬红丝带送祝福

    （1）活动时间：xx、xx、xx、20xx。

    (2) 地点：xx。

    (3) 活动准备：

    1. 装饰感恩树——挂灯笼和彩带。

    2.红丝带、感恩卡、笔、音响、相机、卡片盒。

    (4) 活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放感恩节歌曲。工作人员向同学们宣传了本次活动的主题和意义，现场向同学们赠送了感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡上留下真挚的话语，将写好的感恩卡放入集合。卡盒。活动结束后，校园使者将这些祝福传递下去。活动现场，我们正在准备娱乐问答，随机赠送礼物。

    6、任务分配

    办公室

    （1）负责本次活动的采购准备工作（已完成在 xx 月 xx 之前）。

    （2）负责收集感恩节故事并在感恩节（xx、xx、xx）展出。

    （3）负责感恩节横幅和卡片的制作（xx月xx日前完成）。

    （4）制作宣传板、感恩墙、卡片收集箱（xx月xx日前完成）。

    (5) 借用立体声音响、麦克风和桌子。 （xx 天）。

    (6)感恩树的装饰和活动现场的布置(xx,xx,xx)。

    思想研究部

    协助办公室的感恩树装饰和活动现场的布置。

    网络信息部

    （1）收集关于感恩和电影放映的主题电影。

    (2)协助办公室开展此项活动。

    社会实践部

    （1）负责感谢卡的设计。

    (2)协助办公室开展此项活动。

    七、注意事项

    （1）工作分工有序，注意协调。

    (2)强化时间观念，按时完成任务。

    (3)在活动中注意使者的形象和工作态度。

    (4)活动结束后，每个人写下活动总结。

    （5）所有会员在活动期间必须佩戴工作证和胸牌。

    八。预算

    感谢卡：xx元。

    横幅制作：xx元。

    丝带：xx元。

    合计：xx元。

    大学生感恩主题活动策划方案【篇3】

    1. 活动背景

    如今，我们大多数人都是独生子女，在父母无微不至的呵护下无忧无虑地长大。得到了太多的爱，渐渐的，连我们自己都觉得理所当然。我习惯了要事，习惯了“一件事对另一件事说”。父母再辛苦，再累，也要满足自己的要求，却永远不知道该为父母做什么，该分享什么。

    2.活动目的

    通过xx联合举办的这一系列感恩节活动，让大家用眼睛看，用耳朵听，并用他们的心去感受，从而在自己的心中培养一种感恩的感觉，无论你如何对待父母或老师，朋友或对手，快乐或悲伤，你都能以一颗感恩的心去面对。当你感恩时，生活也会给你灿烂的阳光。

    3. 活动内容（具体动作会不断完善）

    1. 宣传活动。

    （一）开展以“感恩”为主题的板报，向全校派发传单。

    (2)利用校园广播进行宣传教育。

    （3）以“感恩的心”为主题的集体签名活动在xx区校区主干道上举行，并题写了感恩的格言。

    2、组织学生观看以“感恩”为主题的视频，如励志讲师xx感恩父母的激情演讲、感恩生命的演讲、学生感恩的心等，激发学生的感恩意识。

    3.举办感恩教育讲座。

    4、在全校开展“最佳感恩班”评选活动。具体评选标准如下：

    （1）征集全校感恩文章（文体、字数不限）。

    （二）举办“学会感恩，回馈社会”演讲比赛。

    4. 人员调动

    宣传活动——宣传部。

    （1）板报由宣传部承担，传单设计、发送。

    (2)联系学校广播电台负责广播。

    (3)签名组织者，估计是xx人。

    （4）请学院领导为学生们做一次以“感恩”为主题的教育讲座。

    5.活动中应注意的细节

    （1）注意活动的顺序和节奏。

    （2）注意与各部门协调，不搞不清楚。

    （3）发传单和筹款时，应该选择多个地点，主战场可能会放在xx区。

    六。预算

    xx。

    大学生感恩主题活动策划方案【篇4】

    感恩节，虽然不是中国的传统节日，但还是蛮有意义的。然而，在中国，这似乎是一个感谢父母和老师的专属节日。然而，它忽略了那些为我们服务的不知名的小人物。事实上，他们也值得我们尊重和感激。

    我们身边就有这么一群人，他们穿梭于东、中、西三个校区。一遍又一遍地重复同样的旅程，只是为了我们的方便，校车司机。还有这样一群人，每天都站在寒风中，只为确保我们的安全，而他们完全不理会寒风，只为为我们服务——守卫。所以我们也要感谢他们。至此，xx学院外展部的特别感恩活动开始了。

    1. 活动时间

    x 月 x 天（计划），将根据实际情况确定。

    2. 活动目的

    向在校园里为我们服务的工作人员表达我们的感激之情，帮助学生培养感恩之心别人的心。

    3. 活动内容

    可召集系内所有学生在一张折成的“心形”卡片上写下自己的意见。彩色纸。如果他们想说（每人一句话），也可以折一些纸鹤（用小绳子串起来），加上一些气球，最后派出各班的代表向他们表示慰问，转达他们的想法的学生。我相信他们会非常感动。

    四．预算

    1. 一些气球。

    2. 一些彩色卡片。

    3. x 温水袋。

    5. 活动地点

    xx教xx。

    六。对象

    x 班的所有学生。

    7、活动过程

    （1）准备工作。

    1.小组日活动前，x班的学生被分成x组。

    2.比赛规则因赛事提前公布。

    (2)主持人进入会场，欢迎客人，请客人发言。

    (3) 全班唱《朋友》这首歌。

    (4) 游戏。

    1.游戏名称为“饺子”。

    2.游戏目的：通过本次活动，锻炼和加强学生团结协作的能力，促进相互了解。

    3.游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。

    4、比赛规则：

    （1）全班分成x组，每组x人，评委有x人：xx，xx。

    (2) 每组学生围成一圈，用筷子夹住乒乓球，轮流传两圈。如果乒乓球在转移过程中掉到地上，从第一人称开始。

    (3) 完成时间最长的小组，小组成员为大家表演节目。

    (5) 游戏

    1、游戏名称为“绿色时装秀”。【J458.COm 励志的句子】

    2、游戏目的：通过本游戏，学生可以增强合作与沟通能力，提高开拓创新思维，提升绿色环保理念。

    3.游戏道具：报纸、胶水、透明胶水、剪刀。

    4.游戏规则：

    (1)x人一组，分成x组；评委：老师x、xx、xx、xx。

    (2) 播放一些视频和音乐。 （关于时装秀的视频）。

    （3）各组协调分工，内部选模特，穿本组设计的服装，与其他组的模特走秀。选择一位代表来解释小组的设计理念和观点。

    (4) 比赛时间限制为x分钟。

    全班高唱《我的未来不是梦》活动结束。导师对活动进行点评，小组成员对活动进行总结。

    八。预算

    xx元。

    九、注意事项

    1、教室装修由团支部负责。由xx同学担任礼宾员。

    2. 纪律委员会负责场地的纪律和考勤。

    3.照片是xx，xx拍的。

    4、活动结束后，班委会负责教室卫生，恢复教室原貌。

    BijiaoGao.com扩展阅读

    [参考]感恩主题班会策划方案系列


    笔稿范文网专题“主题班会策划方案”推荐内容。

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    感恩主题班会策划方案(篇1)

    一、活动主题：

    《感恩的心》

    二、活动目的：

    1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通

    2、让学生懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师，做一个有责任心的人

    3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国

    三、活动对象：

    八(一)班全体同学和全体家长

    四、时间、地点：

    3月26日学校阶梯教室

    五、活动形式：

    诗歌朗诵、小品、学生与家长互动等

    六、活动准备：

    1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时也布置学生自己收集或自己创作感恩的诗歌

    2、提前组织若干学生排演小品和诗歌朗诵

    3、提前让学生制作表达自己对父母感恩的书信

    七、指导教师：

    班主任

    八：主持人：

    徐新程美林薛永乐鲍建秋

    九、活动流程：

    播放主题音乐----《让世界充满爱》(主持人登场)

    程美林：受班主任的委托，首先让我代表老师们向在座的父母说声“谢谢”，谢谢你们的到来，谢谢你们对学校和班级工作的支持。

    薛永乐：父母给了我们生命，给了我们无私的爱。让我们全班的同学对我们的父母说声：

    合：“爸，妈你们辛苦了.”(全体学生起立，向父母鞠躬)

    徐新：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。

    鲍建秋：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。

    程美林：感谢父母，给了我生命，给了我温暖的爱

    薛永乐：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

    徐新：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

    鲍建秋：感谢所有进入我生命中的人。

    主持人一起：让我们共同走进今天的主题班会《感恩的心》

    方案的中文含义

    方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

    方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。

    1、标题

    方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如《北华大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。成文时间，为郑重起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。

    2、正文

    方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

    感恩主题班会策划方案(篇2)

    主题：

    走进经典，体验感恩

    目标：

    通过在全班范围内开展以"感恩文化"为主要内容的"读经"活动，使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统，提高学生的人文素养。

    说明：

    本次活动以学生自由组织为主，充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用。

    活动过程：

    第一部分：学习篇

    在记忆力最好的时候，多背点经典，不求甚解，但求熟背，可以作为一种终身去消化，理解，受益的文化准备。

    形式：

    1，学生最好的感恩家长的方式，就是对自己的学习负责，因此，我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动，并要求每位同学以此为题写了一篇作文，借此机会，我们请三位同学与大家做一下交流。

    2，班主任事先请了一位家长来到现场，与同学们交流一下他作为家长的看法。

    3，游戏：

    判断是非：同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符。

    第二部分：实践篇

    对先前同学们在读经过程中的"无意识记忆"我们将在这一环节中适当作出考验，挖掘读经人才。

    形式：1，根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比，并请部分同学发言。

    2，歌曲竞猜：根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律，猜出歌名，并由班级合唱队成员表演。

    3，小品

    第三部分：结合篇

    让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来，培养解决问题的能力。

    形式：1，配乐朗诵《孤儿之歌》

    2，辩论赛：关于"是否应该把老人送进敬老院"

    3，教师参与：慷慨激昂的演讲，呼唤同学们走进经典，体验感恩。

    感恩主题班会策划方案(篇3)

    一、指导思想：

    农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

    二、主题活动目标：

    1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

    2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲

    3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

    4、主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

    三、活动时间：

    10月17日至10月25日

    四、活动要求：

    1、1~2年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班举行一次“故事会”活动，交流自己的活动情况及感受。最后评出班级“小孝星”。

    2、3~6年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。各班再举行一次“孝亲主题班会”活动，分享活动感受。

    3、各班活动中的原始材料于第八周发至德育处“20xx年重阳节”文件夹中，学校将评出“小孝星”进行表扬。

    感恩主题班会策划方案(篇4)

    活动目的：

    1.通过活动，树立学生的感恩意识，培养学生感恩的价值观。

    2.引导同学们了解和感受父母之爱、教师之爱，让同学们学会理解关心父母和老师。

    3.通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识。倡导同学们以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

    活动形式和活动准备：

    组织几个同学合唱《感恩的心》;了解一些基本节日(如父亲节母亲节、教师节，感恩节是什么时候);讲小故事;表演相声《我的老师好》;诗朗诵《感激》。

    活动过程：

    第一部分：树立感恩意识

    主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好：

    主持人甲：没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。

    主持人乙：我们要学会感恩，感谢母亲赐予我生命，感谢老师教给我们知识，感谢身边的人赠予我们友谊，感谢周围的点点滴滴的真情。主持人甲：现在，就让我们进入今天的主题班会——学会感恩。主持人乙：首先，请***等同学合唱一首《感恩的心》

    感恩的心感谢有你我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆

    弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

    天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

    我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输

    感恩的心感谢有你

    伴我一生让我有勇气作我自己

    感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。

    甲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有。

    乙：对的。感恩说大很大，说小也很小。现在我们出几个问题，考考大家。知道的同学们积极举手抢答。

    甲：

    ①感恩节源自哪个国家?在哪一天?(源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。)

    ②母亲节在什么时候?(5月的第二个星期日)

    ③父亲节在什么时候?(6月的第三个星期日)

    ④你父母的生日是什么时候?

    ⑤教师节在什么时候?( 9月10日)

    ⑥我国重阳节在什么时候?(农历的9月初9)

    第二部分：了解和感受父母之爱、教师之爱

    甲：接下来，请大家听一个小小的故事：

    那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一位看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那边就问：“孩子，你是不是要吃面?” “可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答“没关系，我请你吃。”面摊主人很热心的说：“来，你坐下，我下碗混沌给你吃。”很快，老婆婆端来一碗混沌和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就忽然掉了下来，纷纷落在碗里。 “你怎么了?”老婆婆关切的问。 “我没事，我只是感激。”她忙擦着泪水，对面摊主人说：“我们又不认识，而你就对我这么好，愿意煮混沌给我吃。可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了，平静的说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮一碗混沌给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年饭给你吃，你怎么不会感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完混沌，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲，正站在路口张

    望母亲马上就看到了她，脸上立即就露出了喜色：“你这个淘气包，赶快过来吧!饭早就做好了，你再不赶快回来吃，菜都凉了。”

    乙：这个故事告诉我们：有时候我们对别人给予的小恩小惠感激不尽，可是我们却对父母时时刻刻的恩情视而不见。

    甲：接下来，请同学们仔细想想，认真说说，平时父母为你们做的。 (同学们自由发言)

    乙：倾听了同学们的心声，我感受到了你们对父母的感恩之情，我想：你一定已经准备好了，要用行动来感恩陪伴我们走过一生的父母，我们只要怎么做，他们的心就会很温暖呢?

    (同学们自由发言)

    甲：《弟子规》的入则孝部分，对于我们该怎么做，给予了很好的指导，大家都来学一学。

    《弟子规》 ——孝

    父母呼应勿缓父母命行勿懒

    父母教须敬听父母责须顺承

    冬则温夏则凊晨则省昏则定

    出必告反必面居有常业无变

    事虽小勿擅为苟擅为子道亏

    物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

    主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

    (同学们自由发言)

    主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。

    相声《我的老师好》

    A：我的老师好!

    B：我的老师好!

    A：我的老师年纪轻，有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。 B：我的老师年纪大，有丰富的经验，我们一看她就打心眼里崇敬。 A：我的老师有双大大的眼睛，充满着智慧。

    B：我的老师有双小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白A：我的老师有银铃般的嗓子，唱起歌来可动人啦!

    B：我的老师嗓子有点沙哑，可是说起话来特别幽默风趣，让人百听不厌。

    A：我的老师最爱和我们一起做游戏，就像我们可爱的大姐姐。 B：我的老师最爱和我们讲故事，谈历史，说宇宙，就像一位知识的老爷爷。

    A：我的老师看见我跌到了，就会把我扶起来，亲切地安慰我。

    B：我的老师看见我跌到了，就会对我说：“小姑娘，跌倒算什么”，鼓励我自己爬起来。

    A：我的老师在我生病的时候，给我送来鲜花，还有一盒最动听的音带，是我忘记了病痛，只觉得心里暖洋洋的。

    B：我的老师在我生病的时候，给我送来药，还给我讲她过去的病痛作斗争的经过，只觉得心里暖洋洋的。

    A：我的老师看见我有了进步，总是热情的表扬我。

    B：我的老师看见我得了奖，总是对我说：“奖状代表昨天，今天从零开始。”

    A：我的老师经常给我打电话，在这条热线里，我什么心里话都告诉他。

    B：我的老师经常来我家访问，我的爸爸、妈妈把她看作常客，什么事都信任他。

    A：我的老师(被B打断)

    B：我的老师(被A打断)

    A：我的老师(声音比前声更高)

    B：我的老师(声音比前声更高)

    主持甲乙：不要吵了，不要吵了!

    主持甲：你们的老师都很好!

    主持乙：老师是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。

    主持甲：是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格

    像绿叶，老师的事业像大树。我们应该尊重老师，尊重他们的劳动，以理想的成绩报答老师的辛勤劳动。

    第三部分：学会感恩，表达感激

    甲：我们要学会感激——感激父母，因为他们给了我们宝贵的生命;乙：我们要学会感激——感激老师，因为他们给了我们无穷的知识;甲：我们要学会感激——感激身边的每一个同学朋友，因为他们给了我们克服困难的力量;

    甲：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。同学们，你们最想感谢谁，现在就请你们把感激的话写在感恩卡上，然后亲手交给老师、家长、同学以及其他你要感激的人。

    感恩主题月活动策划精选5篇


    为了提高我们工作的效率，我们做好策划书才能轻装上阵。策划书分为哪些种类？以下内容为笔稿范文网整理的感恩主题月活动策划，为防遗忘，建议你收藏本页！

    感恩主题月活动策划 篇1

    一、活动主题

    感恩的心，感谢有你

    二、活动目的

    1、让同学们学会感恩，学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友，感谢一切爱我们、关心我们、帮助我们的人。

    2、为同学们提供一个抒发感恩之心，感激之情的平台。让同学彼此之间更了解，互相宽容，互相支持，让感恩一路伴我们同行。

    三、活动流程

    1、主持人介绍本次活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动开始。(2分钟)

    2、合唱《xx歌》激情洋溢的歌声，唱出我们的青春与活力。(3分钟)

    3、小合唱《真的爱你》(5分钟)想唱就唱吧!用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。一句句真的爱你，就是我们内心的的诠释。

    4、小品《送水工》(15分钟)儿女在外经常报喜不报忧，我们的父母何况不是这样。父母总是把烦恼留给自己，把快乐送给儿女。

    5、对唱《好人好梦》(5分钟)好人就会有好梦，相信好人有好报。因为我们心存感恩，我们永远都在祝福着好人有好梦。

    6、朗诵(5分钟)父母、老师、朋友都是我们生命中非常重要的人，没有他们的关心与帮助，我们今天就不可能坐在大学的大讲堂上。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!今天我们要大声的对你们说：“我爱你们”!

    7、歌舞《爱你》(4分钟)年轻的我们，飞扬的青春。灵动的舞步，秀出我们的朝气和活力。跟着节拍动起来吧!给青春一个深情的拥抱，让我们感谢青春吧!

    8、《母子情》(15分钟)母爱是世间最无私的爱，无论我们身在何方，她依然会牵挂着我们。虽然她经常对我们不停的唠叨，有时让我们觉得很厌烦，但我们想过没有，那一切都是因为她太爱我们了。

    9、单歌《天亮了》(4分钟)很多东西我们等到失去了才觉得宝贵，才懂得珍惜，《天亮了》希望能唤醒你那沉睡的心灵，及时把握你所拥有的，不要让自己后悔，不要让自己留下遗憾。

    10、互动环节模拟课堂之-----“我说感恩”(20分钟)总有一种感动曾让我们落泪，也总有一份感激会让我们终身铭记于心。无论要感谢的人在何方，相信绵绵的秋风都会把你的深情送到他的心里。

    11、手语《感恩的心》(5分钟)感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样我们的人生才会更变的美好。

    12、嘉宾点评(5分钟)嘉宾对此次活动的感受，提出希望与指出不足，使本支部的工作不断的完善。

    四、活动特色

    1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。

    2、全民动手策划，全民参于。

    五、预期效果

    让同学们学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们并将会用最真诚的心感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩;施于帮助，不望感恩。

    感恩主题月活动策划 篇2

    以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会活动

    五月，一个充满希望的季节，伴随着春的逝去夏的即将来临，校园一片生机勃勃，但就在这个季节，却带着他的浮躁，带着他的冲动，也是一个校园事故多发的季节，因此，我们要有一颗感恩的心，感谢身边的朋友，同学，感谢支持自己的父母，多一点感恩，少一点抱怨，多一点成熟，少一点冲动。再者，虽然已经步入了大学，但是很多同学还没脱去身上的幼稚，依然表现得腼腆，可对自己没有信心，严重缺乏自信。最后那就是正对于我们的梦想，相信每个人都有一个自己的梦想，或大或小，但是现在是不是依然清晰的记得自己的梦想而为之去努力呢？

    我院大二学生自重分专业之后，原行政班级的同学面临着聚少离多的现状，而大一同学也因为学业繁忙很少聚集，为促进班级同学的沟通交流，增进友谊，商学院心理服务部拟针对院系大一、大二同学举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。

    组织以班级为单位，在室内或室外举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。

    1、通过举办班会，一方面可以使班内的同学通过这次机会聚在一起，进行心与心的交流，增进彼此的感情。另一方面，通过这些班会，有的可以使同学们懂得去感恩，有的可以使大家对自己有一个新的认识，提高自信心，有的可以以一些深刻的哲理促进我们的成长，有的可以为我们提起自己内心世界的斗志，去追求自己的梦想。

    2、落实心理健康月中下发的活动，积极去宣传，积极去实施。

    3、通过这次活动，希望可以缓解同学们在烦躁的学习生活中的疲劳，比从中可以收获到自己想要的东西。

    时间：5月12日----5月23日

    地点：河南师范大学东校区

    1、参加对象

    商学院全体同学，主要参与人员为大一、大二同学

    2、活动形式

    以班级为主体，由心理委员以及班委联合组织。

    1、人力资源：大一大二各班级心理委员、各班委。

    2、物力资源：室外场地或室内教室

    (一)前期准备阶段

    1、宣传

    ①在东区水房门口摆放宣传展板进行展板宣传

    ②各班级心理委员和班长负责具体的班级工作

    2、策划

    由各班心理委员根据班级实际情况写好策划书，为本次班会做准备。

    (二)活动举办阶段

    1、班长讲述举行此次班会的目的；心理委员负责班会的主持工作；组织委员组织维持秩序；网络委员协助拍照；宣传委员负责写新闻稿。（班会具体内容见附页）

    （三）活动后续阶段

    1、各班级宣传委员写好新闻稿，交至相关人员。

    2、针对该活动，进行分析与总结，写出总结报告，以便下次活动吸取经验。

    1、针对很多班级很少开展主题班会的现状，通过开展主题班会，增进同学间的感情。

    2、“感恩、成长、圆梦、自信”这几个主题简单而又不乏深度，能引起同学们的广泛思考。宣传月期间，因为学校举办的活动参与人数有限，所以导致很多同学错过了参与的机会，而通过这次的主题班会，调动大家的参与积极性，充分利用大家的积极性剩余。

    3、形式相对来说灵活，可以穿插游戏、话剧、演讲等形式，参与度较高。

    在这次的主题班会中，同学们通过不同的形式，和班内的同学相互交流自己的想法，增加班内同学的了解，使很多同学对以前陌生或者误解的同学有了以种全新的认识，增加班级的凝聚力和集体荣誉感，提升同学们的自信心。

    1、 可能会出现教室紧张等问题。

    解决方案：提前申请教室，做好准备。

    2、 可能会出现同学们参加不积极等现象。

    解决方案：由心理委员和班委积极鼓动，鼓励同学们参加。

    1、心理委员：宣传及班会主持

    2、组织委员：维持活动现场秩序

    3、宣传委员：负责新闻稿件的撰写

    4、班级内所有同学

    感恩主题月活动策划 篇3

    一 活动前言

    在大学这个广阔的舞台上，有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘，去发现和去探索。在大学里，也许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧！为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩老师是一种美德，一种境界。

    二 活动的目的

    1、提高大学们的文化素养。

    2、开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

    3、学会感恩教育，感恩老师。

    4、丰富大学们的业余生活。

    5、加强大学们的文化素质修养。

    6、锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

    三 主办单位：

    药学院分团委

    策划承办单位：

    药学院共进社

    四 活动时间：

    20xx年11月28—30

    五 活动地点：

    教学楼，一食堂二食堂前面

    六 活动对象：

    XX医学院全体学生

    七 宣传策划：

    1、充分利用学院的共进社微博，飞信，xx级班级干部，海报等校内媒体

    2、在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点；

    3、可以通过与各学院学生会等沟通交流，做进一步的宣传；

    八 活动的流程

    1、利用学院的飞信通知各班的班长，请他们协助本次活动；（微博大家转发！飞信由陈婷负责，飞信内容由本人编辑，海报由宣传部负责出两张）；

    2、设置征集“感恩教育”材料的摊点（申请由考研部负责，安排人员由陈婷负责，到时请各位部长协助！）；

    3、收集各学院的材料，作品后，于30号在教学楼处展出（大家都该出工的出工，出力的出力 ！）。

    4、于30号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照。

    九 经费预算

    奖品：100元（将会用代金券的形式发放哦！到时想怎么就怎么哦！大家也可以参加！帮忙在自己班级宣传下！）

    药学院共进社宣传部和考研部

    20xx年11月23日

    感恩主题月活动策划 篇4

    感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

    以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

    和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。

    《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)

    给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

    自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显著位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

    针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。

    保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

    感恩主题月活动策划 篇5

    一、指导思想

    感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。

    对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。

    二、活动时间：

    20xx年11月xx日——11月xx日

    三、活动口号：

    感恩社会，感恩学校，感恩家庭

    四、主要内容及安排：

    1、周一国旗下演话：《我成长我感恩》

    主题班会：《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)

    2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)

    3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读《感恩倡议书》，齐唱歌曲《感恩的心》

    4、感恩实践活动

    A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份)

    B、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份)

    C、一年级小学生爱心作业传真情

    (a)送父母一句温馨的祝福;

    (b)给父母讲一个开心的故事;

    (c)记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。

    (d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;

    (e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

    D、三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(A4横版、每班上交10份)

    E、感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。

    F、后续组织全校学生观看“感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感。

    注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处

    大学生主题团日活动策划方案5篇


    迷茫的我走在茫茫的世界时。通过方案明确产品逻辑和商业趋势，如何写出合格有效的方案呢？我精心为您准备了关于“大学生主题团日活动策划方案”的相关内容，希望这些内容对你有所启示！

    大学生主题团日活动策划方案 篇1

    三一文库（其他范文/活动方案

    活动主题：续党团梦，展仲园风

    活动背景：踏入仲园一学期以来，我支部成员在渐渐熟悉仲园的一切的同时努力提高思想觉悟，积极参加党团意识教育，争做一名合格的共青团员，并积极向组织靠拢。在这建团90周年，建校85周年之际，我们环境科学与工程学院环科111团支部为庆贺团、校诞辰，引导同学们更好的认识团，了解校，激发同学们爱团爱校的热情，根据支部实际情况，面向社会，面向全校，开展了以“续党团梦，展仲园风”为主题的一系列团日活动。

    这次有两项活动：一是红色之旅，即参观烈士陵园，缅怀革命先烈；活动二：活力仲园园-游园会及成果展。

    活动目的：为庆贺团、校诞辰，我们支部让同学们从多样的形式全方位了解团，了解校，以增强我们的团员意识和爱团爱校的热情，同时更进一步地强化支部形象的建设，增强团支部的凝聚力及各成员的集体荣誉感。更能全面活跃支部团工作，进一步加强支部组织建设，加强对青年的分类引导，推动团的组织覆盖全体青年、团的活动影响全体青年。

    活动的丰富性将加强我们对活动的体验和理解，以取得更好的效果。

    活动对象：环科111全体团员

    活动日期：20xx年4月7-8日

    4月16日下午

    活动地点：广州起义烈士陵园

    白云校区宿舍楼3、4栋之间

    教学楼b栋401

    活动前期准备

    活动形式及时间、地点的确定：

    接到通知的第一时间，我行分行立即响应**。

    3月27日下午，班委会召开。在会议上，每个班级委员会表达了自己的想法和意见，并初步选择了几种计划方案。并积极与其他支部联系，协商组织联盟，为全校开展活动。

    3月29日：与其他学院各团支书参加会议，初步确定游园会的时间、地点，及一些具体事宜，明确活动的可行性，争取得到全班的认可。

    3月30日上午，召开班会，讨论确定团日活动的具体形式。班上每个同学都积极参与讨论，也积极发表意见，提出一些建议。

    大学生主题团日活动策划方案 篇2

    一、活动背景:

    新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“保持共产党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。

    二、活动主题:

    社会主义核心价值观24字。“富强、民主、文明、和谐”“自由、平等、公正、法制”“爱国、敬业、诚信、友善”

    科技活动

    科研立项、挑战杯等。

    体育活动“三走”

    三、活动目标:

    丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。

    四、活动时间:每月15号(各班团支部可按情况安排)

    五、活动形式:

    以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。

    六、活动流程:

    通知各班团支部负责人开会传达团总支意见--各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动--各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱--组织专门人员定期进行评比登记

    七、评比规则(100分)

    1、主题:(20分)

    主题鲜明且内容丰富。(18-20分)主题较鲜明或内容较丰富。(13-17分)主题不鲜明且内容不丰富。(13分以下)

    2、形式:(20分)

    形式多样吗，很有特色，创新。(18-20分)形式一般，大众化。(13-17分)形式单调，没创意。(13分以下)

    3、策划;15分

    策划格式正确，内容翔实。(15分)策划格式正确，内容简单。(10-14)

    策划格式错误，内容过于简单。(10分以下)

    4、效果和气氛;(15分)

    班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。(15分)

    能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。(10-14分)班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。(10分以下)

    5、总结:(15分)

    总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。(15分)总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。(10-14分)总结内能没有或过于简单，没有活动图片。(10分以下)

    6、作品加分:(15分)

    如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。

    7、奖惩细则:

    ①、每月评选团学活动开展优秀团支部(12,13级5个，14级3个)，优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。

    ②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。

    大学生主题团日活动策划方案 篇3

    一、活动名称：树国商文明风，筑青春正能量-团日活动

    二、活动背景：作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。

    三、活动意义：本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。

    四、活动时间：__年10月20日

    五、活动地点：至善401

    六、活动对象：国商2团支部全体成员

    七、活动流程策划

    1、主持人宣布团课正式开始。

    2、开场舞《浪漫樱花》

    3、歌曲：《抢不走的梦想》

    4、视频：《开讲啦》

    5、互动：感悟青春正能量

    6、小品：《扫地》

    7、朗诵：《青春中国》

    8、团支书总结

    9、合影留念

    八、活动安排

    1、 活动前期准备

    (1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。

    (2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。

    (3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。

    (4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。

    (5)：会场布置

    2、活动中期

    (1)：主持好晚会的开展。

    (2)：维持现次序不要影响同学的表演。

    (3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。

    3、活动后期

    生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。

    九、注意事项

    1、 活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。

    2、 做好同学的请假工作。

    3、 活动现场要指挥有序，文明进行。

    4、 注意现场的安全。

    5、 教室设备保护和检查。

    6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。

    7、 打扫好班级卫生。

    十、紧急处理：在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。

    十一、经费预算

    ##结束

    大学生主题团日活动策划方案 篇4

    三一文库（其他范文/活动方案

    一、活动背景：

    今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。我班团支部将积极响应学校团委和学院团委的号召，于20xx年3月集中纪念学习雷锋。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.

    让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它鼓励一代又一代青少年健康成长，促进社会文明进步，改善社会风气。

    二、活动主题：

    弘扬雷锋精神争做师范大学新青年！

    三、活动时间

    五、活动地点：3201

    六、活动对象：11级语文教育全体同学

    7、 组织单位：中国教育十一级团支部

    八、活动内容：

    1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

    2、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

    3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

    4第四节，主持人介绍了雷锋的生平事迹和一些不为人知的轶事。

    5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一次加分，答错不扣分。

    6、第六环节，玩游戏“你猜我演”

    九、活动总结：

    每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要努力学习，努力成为师范大学的新青年！

    大学生主题团日活动策划方案 篇5

    三一文库（其他范文/活动方案

    一、活动背景

    在我们母校80周年大庆到来之际，为了使同学们更好地了解母校，真正地融入到师大的人文历史文化中，为母校80周年献礼，我团支部开展以“情系师大”为主题团日活动。以激发我团支部成员及其他同学对师大80周年大庆的热情，增强支部成员的活动能力，及支部凝聚力，也为了将师大建设得更美好更和谐，以饱满的热情度过母校八十岁生日。

    二、活动主题

    情系师大

    三、活动目的和意义

    1让学生更多地了解母校，激发他们对母校的热爱。

    2、本次活动通过利用专业知识制作书刊，可以锻炼同学们实践能力和合作能力，增加对本专业的了解并真正爱上自己的专业。

    3、为母校的八十周年大庆送上最美好最诚挚的祝福，为校庆献礼。

    四、活动内容与形式

    （一）活动内容

    本次团日活动，我团支部开展以“情系师大”为主题的团日活动，通过自编书刊描述师大历史、人文、人物、情感，了解师大发展的壮阔历程和美好现状以及畅想充满希望的未来，祝福母校校庆，与母校共度庆典。

    （二）具体形式

    1收集有关母校的手稿，编撰书刊。

    2举办成果汇演会，展示高师院校的发展现状，体现科大风采。

    3、寄礼母校80周年诞辰。

    五、活动时间和地点

    地点：广西师范大学雁山校区

    六、活动对象

    广西师范大学全体师生

    七、活动总负责人

    八、活动流程

    （一）前期准备

    1支部全体成员召开班会，确定活动的主题、形式、时间和地点。

    2主要负责人应编制活动计划，并送交分公司全体成员审核、收集意见、定稿。

    三。宣传组要做好活动前期工作，宣传海报，发放传单，宣传独秀网和烟雨漓江论坛。

    4、收集校史知识及稿件。

    5与学校周围的企业讨论，争取资金和物质赞助。

    6、采购组购置活动所需品。

    感恩节活动策划方案大学生9篇


    由于我们工作的严谨，我们可能会用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文主要包含哪些内容呢？小编收集并整理了“感恩节活动策划方案大学生9篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

    感恩节活动策划方案大学生(篇1)

    一：活动目的

    十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

    二：活动主题

    感恩爱心人，回报恩情人。

    三：活动时间

    四：活动地点

    南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

    五：活动单位

    策划书：南昌理工学院志愿者工作部，

    赞助单位：

    参于本次活动的是所有学生。

    六：活动准备

    1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

    2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

    3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

    4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

    5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

    6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

    7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

    七：活动内容

    第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

    鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;

    第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

    对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

    评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.

    初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

    第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

    互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

    感恩节活动策划方案大学生(篇2)

    一、活动主题：

    感恩从小开始，让爱温暖彼此

    二、活动目的

    1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

    2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

    3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

    三、活动时间：11月22日

    四、活动过程

    第一阶段：宣传发动，渲染气氛

    通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。

    第二阶段：活动推进阶段

    (一)以班

    级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。

    (二)三个感谢系列活动。

    1.感谢父母养育我

    (1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

    (2)“感恩信”汇亲情。

    组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

    2.感谢老师教育我

    (1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

    (2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

    3.感谢社会关爱我

    开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

    第三阶段：活动总结阶段

    组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

    1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

    2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

    感恩节活动策划方案大学生(篇3)

    一、活动目的：

    通过一系列的活动，让大家更深刻地体会＂感恩＂的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    二、活动时间：

    11月XX日（11月的第四个星期四为感恩节）。

    三、活动地点：

    学校内。

    四、活动前期准备

    1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2、购买＂黄丝带＂，用于征集＂感恩箴言＂。

    3、打印宣传资料，评分表等。

    4、校园环境布置：横幅、海报等。

    5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

    6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    7、《感恩的心》手语版演员的到位。

    8、购买奖品。

    五、活动过程

    1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

    3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：＂谢谢＂，或者以其他方式感谢他们。

    4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

    课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

    5、写一段祝福，将感激铭记心中。

    写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

    之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出＂校园十佳感恩箴言＂，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

    感恩节活动策划方案大学生(篇4)

    落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的'画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第xx届感恩节活动。

    一、活动目的

    本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团”的思想传得更远。

    二、活动时间

    20xx年xx月xx日。

    三、活动地点

    xx。

    四、活动对象

    全体师生员工。

    五、活动流程

    第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日。

    （二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx大厅。

    第二部分：片片真情铭记感恩

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动形式：

    1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

    2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

    第三部分：感恩主题电影展播

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动地点：于当晚xx在xx播放感恩主题电影《我们俩》。

    第四部分：放飞红丝带传递祝福情

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动地点：xx。

    （三）活动准备：

    1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

    2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

    （四）活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。

    六、任务分配

    办公室

    （一）负责本次活动的采购准备工作（xx月xx日前完成）。

    （二）负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作（xx月xx日）。

    （三）负责感恩节所用条幅及卡片的制作（xx月xx日前完成）。

    （四）制作宣传板、感恩墙和集卡箱（xx月xx日前完成）。

    （五）借音响、麦克、桌子。（xx月xx日）。

    （六）装扮感恩树及活动现场的布置（xx月xx日）。

    调研部

    协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置。

    网络信息部

    （一）收集关于感恩的主题电影以及电影的展播。

    （二）协助办公室开展此次活动。

    社会实践部

    （一）负责感恩卡片的设计。

    （二）协助办公室开展本次活动。

    七、注意事项

    （一）工作分配有序，注意协调。

    （二）增强时间观念，按时完成任务。

    （三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。

    （四）活动结束后每人写一份活动总结。

    （五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

    八、经费预算

    感恩卡片：xx元。

    条幅制作：xx元。

    丝带：xx元。

    感恩节活动策划方案大学生(篇5)

    一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中

    培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的 良好风气。

    二、活动对象：全体在校学生

    三、活动时间：11月25日至11月28日

    四、活动地点：学校内外

    五、活动前期准备：

    1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

    2. 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    3. 准备好VCR和电影。

    4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

    5.活动场地布置：帐篷、教室等。

    6. 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

    7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

    六、活动过程(三个部分)：

    第一部分：你的祝福我来送” 11月25日中午11:00-13:30，

    第二部分：“感恩进行时” 11月25日晚上

    第三部分：“感恩集结号” 11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室

    七、具体活动流程

    第一部分：“你的祝福我来送”

    1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

    2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

    3.横幅上签名。

    第二部分：“感恩进行时”

    播放录制的VCR，(有主持人解说)

    第三部分：“感恩集结号”

    1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

    2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

    3、主题班会流程：

    八、班会的流程：

    1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》

    2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

    3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

    4、感恩节的祝福--说心里话

    5、朗诵《游子吟》

    6、游戏环节

    7、老师总结

    8、播放《让世界充满爱》

    9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

    感恩节活动策划方案大学生(篇6)

    一 活动主题：

    中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国!

    二 活动目的：

    为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。

    三 活动对象：

    我系所有在校本专科生

    四 活动要求：

    1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。

    2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。

    3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体(所有字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至XX@xx，打印稿在发送电子档之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

    4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。

    (负责人及联系电话： )

    五 活动时间：

    稿件征集时间为20xx/11/13～20xx/11/24

    稿件收集时间为20xx/11/22～20xx/11/24

    六 活动流程：

    1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。

    2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。

    3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。

    4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。

    5、对优秀的稿件推荐发表。

    七 奖项设立：

    一等奖：1名

    二等奖：2名

    三等奖：3名

    优秀奖：若干名

    素拓认证：

    一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。

    八 活动组委会：

    顾 问：杨国栋(团总 支书记)

    主 任：朱立祥(化生系学生会主席)

    组 员：张庆 俞斌 刘程 余丽丽 汪婷婷

    感恩节活动策划方案大学生(篇7)

    落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

    一、活动目的：

    本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

    二、活动时间：

    20xx年11月22日

    三、活动地点：

    感恩树前

    四、活动对象：

    全体师生员工

    五、活动流程：

    第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

    (一)活动时间：20xx年11月18日—11月22日

    (二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

    第二部分：片片真情铭记感恩

    (一)活动时间：20xx年11月22日

    (二)活动形式：

    1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

    2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

    第三部分：感恩主题电影展播

    (一)活动时间：20xx年11月28日

    (二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

    第四部分：放飞红丝带传递祝福情

    (一)活动时间：20xx年11月28日

    (二)活动地点：感恩树前

    (三)活动准备：

    1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

    2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

    (四)活动形式：

    点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。

    六、任务分配：

    办公室：

    (一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)

    (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)

    (三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

    (四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

    (五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)

    (六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)

    思想调研部

    协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

    网络信息部

    (一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

    (二)协助办公室开展此次活动

    社会实践部

    (一)负责感恩卡片的设计

    (二)协助办公室开展本次活动

    七、注意事项：

    (一)工作分配有序，注意协调。

    (二)增强时间观念，按时完成任务。

    (三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

    (四)活动结束后每人写一份活动总结。

    (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

    八、经费预算：

    感恩卡片：500张*0.4=200元

    条幅制作：75元

    丝带：90元

    总计：365元

    感恩节活动策划方案大学生(篇8)

    一、活动目的：

    通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    二、活动时间：

    11月__日(11月的第四个星期四为感恩节)。

    三、活动地点：

    学校内。

    四、活动前期准备

    1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

    3、打印宣传资料，评分表等。

    4、校园环境布置：横幅、海报等。

    5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

    6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    7、《感恩的心》手语版演员的到位。

    8、购买奖品。

    五、活动过程

    1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

    2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

    3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

    4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

    课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

    5。写一段祝福，将感激铭记心中。

    写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

    之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

    六、活动意义

    仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

    (1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

    (2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

    (3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

    七、活动过程：

    “爱的形状”

    (1)活动时间：感恩节当天

    (2)活动地点：篮球场

    (3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

    (4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

    (5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

    “爱的声音”“爱的颜色”

    (1)活动时间：感恩节当天

    (2)活动地点：大榕树下

    (3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

    (4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

    (5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

    八、活动后续：

    在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

    感恩节活动策划方案大学生(篇9)

    一、活动目的

    十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

    二、活动时间：11月25日（11月的第四个星期四为感恩节）。

    三、活动地点：学校内。

    四、活动前期准备

    1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

    3、打印宣传资料，评分表等。

    4、校园环境布置：横幅、海报等。

    5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

    6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    7、《感恩的心》手语版演员的到位。

    8、购买奖品。

    五、活动过程

    1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

    2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

    3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

    4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

    我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

    我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

    天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

    我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

    感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

    感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

    课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

    5、写一段祝福，将感激铭记心中。

    写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

    之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

    六、活动意义

    仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的`不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

    （1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

    （2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

    （3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

    七、活动过程：

    “爱的形状”

    （1）活动时间：感恩节当天

    （2）活动地点：篮球场

    （3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

    （4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

    （5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

    “爱的声音”“爱的颜色”

    （1）活动时间：感恩节当天

    （2）活动地点：大榕树下

    （3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

    （4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

    （5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

    八、活动后续：

    在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

    母亲节感恩主题活动策划精选6篇


    为了保障后面的工作能顺利开展，我们不妨去学习写一份策划书吧。策划书一般都是作为整个活动的指导性方案文本，策划书要重点陈述那些方面呢？栏目小编特别从网络上整理了母亲节感恩主题活动策划，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

    母亲节感恩主题活动策划(篇1)

    一.活动目的：

    1. 母亲节的由来： 母亲节最早是古代的希人和马人都会举春季节日，以表达他 们对母亲神的崇敬。 后，在中古世纪的英国，大致在每的二月底至 四月初的四旬斋的第四个星期日，就是母亲日。那一天，长大的孩子， 必须带著物回家，送给自己的妈妈。 在美国，最早关於母亲节的记载是 1872 由茱丽雅所提出的，她建 议将这一天献给「和平」，并在波斯顿等地举母亲节的集会。

    1907 ，费城的安娜为发起订全国性的母亲节而活动。她说服 她母亲所属的西维琴尼亚州的教会，在她母亲逝世二周的忌日即五 月的第二个星期天，举办母亲节庆祝活动。之后，安娜和支持者们开始 写信给部长、企业家和政治家，要求订全国性的母亲节。威尔生总统 亦於 1914 发表官方声言，让母亲节成为全国性的节日，就是每五月 的第二个礼拜天这一天。2. 活动目的：提升当日营业额。争取新顾客，巩固顾客。树红屋真情服务、 用心品质的健康企业形象。

    二.活动时间：__ 5 月 14 日三.活动主题：红屋“母亲节我最想对母亲说的一话”活动

    四.活动内容： 因为母亲节的节日性，优惠套餐也许可以提升销，但出于企业形象建设等长远益以及顾客感受考虑促销活动应以感情诉求为主。 在母亲节当天对所有同母亲一同来就餐的顾客都送一张母亲节贺卡和一支康乃馨。顾客可以现场在贺卡上填写为母亲送上的祝福，可以由服务人员在店内为其广播祝福语。注：a 活动仅限与母亲一同来的顾客，无论纪大小。具体由服务人员观察询问。

    允许多送但允许过任何一位来就餐的母亲，否则会使顾客产生满。b 广播人员语气语调务必恳富含感情，可有敷衍走形式情况发生，负责会 使顾客感到尴尬和被戏感觉。小学生相对而言比较适合。c 配合《世上只有妈妈好》等歌曲伴奏读效果比较好。

    五.活动宣传：

    1. 文案题目：红屋“母亲节我最想对母亲说的一话”活动

    2. 文案正文： 母亲节，你为母亲准备么礼物?其实，你真的用为此大伤脑筋， 因为最能让母亲快乐的事莫过于全家人的团圆与平安。送上一枝盛开的康乃 馨，送上一真心的祝福，一顿可口而轻松的团圆饭，就是对妈的礼 物。这一红屋都为你准备好。 您送给母亲最贴心的祝福，红屋送您最贴心的服务。

    3. 宣传方式：pop 宣传海报，条幅。.费用预算 1. 根据三家店三月份人潮统计分析： 中山店周日人潮 326 人，平均人潮 288 人 延安店周日人潮 250 人，平均人潮 196 人 闽江店周日人潮 232 人，平均人潮 196

    人 其中，周人潮多数情况下较周日人潮要多。 另外根据 __ 母亲节促销活动资来看一部分人倾向于母亲节在家吃饭。我们闽江店顾客的重要组成部分儿童没有强的意识和足够经济能与母亲到红屋就餐。

    因此，本着促销用品能短缺及节约的原则由各店经预估人潮。我个人认为中山店发放康乃馨 150 支、贺卡 100 份，延安店发放康乃馨 80 支、贺卡 100 份，闽江店发放康乃馨 90 支、贺卡 100 份。贺卡剩余可以存放，康乃馨保存期短，如出现大剩余可送出或由服务人员在店门口售卖均可。2. 促销成本预算 康乃馨批发价大约在每打 9 元左右，每打 12 支。费用在 300 元以下。

    贺卡根据质同批发价大约在 0.5 至 1.5 元左右。但出于宣传效果考虑贺卡应有红屋标志并且较为精美具一定保存价值。费用应该可以控制在300 元以下。 总费用可控制在 600 元左右，促销成本较低。

    【范例】

    “游子吟：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”、“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲”、“妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方”、“世界上许多事物都是假的，空的，而母爱却是真的、永恒的、不灭的”;美国国会19xx5月7日通过决议，确定每年五月的第二个星期天是母亲节。母爱是无私的，更是没有国界。母亲一生为养育儿女呕心沥血，付出的最多。这一天正是提醒每位做儿女的要永远记住母亲的辛劳和养育之恩。为了纪念这个温馨的节日，人们一般都以赠送康乃馨来表达对母亲深深的爱恋，康乃馨是母爱之花，它是慈祥、温馨和真挚的代名词。在国外在这一天康乃馨是花市里的俏销货，其销量是十分惊人的。

    __年2月初，我作为应邀作为策划人协同策划组对我市进行了一次大范围及详细的市场调查。通过两个星期的调查，我们发现：在母亲节期间的主要消费群体是25—45岁的，约占55%;其次是18—25岁的消费群体;而45岁以

    上的消费群体也占到了将近3%;消费者购买花卉的数目组合以1支、3支、6支、9支、12支、33支等数目为主，大约占到76%;市内其他花卉销售商在母亲节期间基本没有什么较大的促销活动，即使有也只是针对零售花店的通路促销，更多的花卉销售商及花店采取的是自然销售，从业人员营销观念比较落后。市内人们经常光顾的场所如电影院等虽然每年也搞活动，但不外乎幸运抽奖、降价优惠等形式，内容千篇一律，没有新意，而且活动宣传乏力，不到位，效果不佳。另外，在受访人群中，有56%的消费者认为每年都送康乃馨缺乏新意，不能将母亲节温馨长久留住，希望除赠送康乃馨以外，能赠送其他更时尚更有保留价值的礼品。显然，消费者的需求意味着巨大的商机。

    通过这些资料的收集、整理、判断、分析后，我们首先提出了重新定位公司目标消费群市场的草案：

    a类消费群：25—45岁的消费群，此类消费者都是母亲节康乃馨消费的主力人群。此类群体或是处于事业的起步期、上升期，或已事业有成，由于性格、年龄、偏好、收入、环境、习惯、价值观等原因，使得此类群体显得心态尤为成熟，能深切体会到做母亲的疾苦。

    b类消费群：45岁以上的消费群，此类人群虽然对新事物的接受程度不如年轻人，但由于每年母亲节气氛的影响，在整个花卉消费群体中已占有3%的比例，说明其时尚心态渐起，是一支易被“感化”的群体，如果其儿女能够推波助澜，媒体广告刺激到位，则此类消费群可能成为一只“绩优股”，升值潜力很大，而且也是一个值得关注的社会现象。

    c类消费群：18—25岁的消费群，他们富有激情，崇尚浪漫、时尚，喜欢幻想，能快速接受新事物，是一个为了求新、求变永远也不会厌倦的时尚阶层。她将是影响b类消费群的一支“伏兵”，即不能放弃，而是要有针对性的进行市场推广。

    该草案采取了“抓两头带中间”目标市场定位：即通过对a类消费群和b类消费的重点诉求，带动c类消费群的积极参与。a类消费群的消费意识，需求，是主要目标市场，也是广告的主要对象。b类消费群虽然需求较小，但如果购买欲望被激发出来，也是一个不小的市场，而且其社会影响对公司的品牌建设将十分有利。

    该草案的提出获得了董事们的一致好评。

    通过调查我们还发现

    ：康乃馨已经是母亲节的常规礼品，但现在人们已经不仅仅满足于赠送康乃馨。康乃馨代表着温情，代表着温馨，但由于其物理属性，只能保存数天，而真挚的亲情需要永恒与执著，显然，只能保鲜数天康乃馨承载不了这层信息。因此，消费者需要一种能承载着永恒的亲情、代表着执著信息的礼品。这种礼品需要时尚，需要创新。珠宝饰品是较好的承载体，但其几千元、上万元的昂贵价格只能使手头拮据的年轻人望宝兴叹。到底这种载体应是怎样的呢?

    我们发现，现在正流行一种代表着中华民族深刻文化内涵且历史久远的手绣品：十字绣。“十字绣”(cross stitch)产生于中国的唐代，在明清时代尤为盛行，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握它，即可长久保存，还可享受到diy的乐趣，于是乎广泛的在年轻人中流行开来，应是我们寻找的理想的载体。同时，由于十字绣是从远古传下来的女红手艺，这样就为她与母亲节的结合找到了一个巧妙的切入点，即这个针对母亲节的礼品就叫“亲恩绣”(结合市场时尚理念还可叫“亲恩秀”或“亲恩sho单，在各大超市、商场、学校、白领聚集区发放。

    2、店内吊旗、彩条、展板宣传;店外海报。

    3、电台宣传。

    七、活动预算(略)

    八、活动执行

    1、促销礼品的准备要到位。

    2、促销人员到岗到位，确保蛋糕促销正常进行。

    3、前台接待人员要做好培训，引导解决客户制定蛋糕及促销活动的解答问题。

    母亲节感恩主题活动策划(篇2)

    一、时间：20xx年5月9日下午2：00正式开始，全体师生1：50前到位。

    二、地点：学校操场

    三、参加人员：学校全体师生

    四、主要议程：

    主持：张志刚、刘莉青

    1、孙校长致贺辞

    2、母亲颂歌

    教师：李爽、周敦庆

    学生两人：丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》

    3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书（朱校长）

    4、向大会现场的母亲赠送鲜花（礼仪队学生16人，分两组进行）

    一组16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、

    崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云

    二组16人：赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、

    5、“妈妈我爱您”签名祝福（10米红布，先教师后学生，各班学生有秩序派队依次进行）

    6、赠送感恩卡：各班派一名学生上前台领取，由前台就坐领导和嘉宾发放

    （同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、）

    一组：06韩一、韩二、财二、护理、出国班

    二组：07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、

    三组：08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班

    7、教育局领导讲话

    8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的心》

    （台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞）

    注：会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡，后班主任组织学生有秩序离校。

    五、准备工作及分工

    办公室：

    1、购买鲜花35束（康乃馨）

    2、嘉宾邀请

    3、准备孙校长贺辞

    4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔

    政教处：

    1、划分师生座区及组织师生入场

    教师约80人，操场最东边按4列就座，女教师在前，男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个，会前排列好。

    2、维持会场秩序

    3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出

    教务处：

    1、负责制定活动方案

    2、负责制作感恩卡

    3、负责组织学生发言材料及训练编排（刘杰）

    4、负责准备倡议书（刘杰）

    5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织

    6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织

    7、歌曲《母亲》（阎维文）光盘刻录及播放(王炳海)

    8、舞台及嘉宾就座席布置

    9、为教育局领导准备讲话稿

    母亲节感恩主题活动策划(篇3)

    一、活动主题：感恩母亲节：母亲您辛苦了!

    二、活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华夏美德——孝，演绎华夏灵魂——爱，撰写国华美德——传华夏之文明，弘扬社区文化。通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

    三、活动时间：x月x日上午9:00

    四、面向对象：社区全体居民

    五、活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

    六、活动组织机构：xx社区居委会

    七、活动计划：

    方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

    方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出x名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

    方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：母亲您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和x岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

    方案四：在辖区学校x中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即，为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给母亲写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪母亲散一次步。)。

    方案五：动员x中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。

    八、活动倡议：

    1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。

    2、“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为母亲做一次体检;陪母亲出去旅游一次;帮母亲解决一个生活中的难题等。

    3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好母亲、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

    母亲节感恩主题活动策划(篇4)

    一、活动主题

    给母亲的三行情书

    二、活动组织

    主办：外国语学院团总支

    承办：外国语学院学生会宣传部

    三、活动内容及参与方式

    1.微博“三行情书 对妈妈说的话”征集：

    在使用话题#三行情书 对妈妈说的话#+三行情书内容(可配图发表，图片内容不拘，鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~)并@外语家人，即可得到外语家人转发，同时会在外语家人空间推广，让更多的人看到你情感的表达。

    ATTENTION:发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，以方便我们后期评选。

    2.感恩卡制作：

    自制一张送给母亲的感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。(以班级为单位集中交至吉杨XX处，宿舍:B503 电话:188162XXXXX 如有需要邮寄的请自行贴好邮票，宣传部可以提供代寄服务)

    三、评奖办法

    本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别加常规分4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。

    参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

    四、活动要求

    1.本次活动实行匿名评奖，所有同学都可以参与进来，也欢迎其他学院的同

    学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书，常规分等则按本人学院规定授予。

    2.活动截止日期：5月7日(周四)晚10：00。

    感谢母亲，赋予我生命，感谢母亲，助力我梦想。在母亲的节日里，作为母亲的生命延续体，让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧!

    母亲节感恩主题活动策划(篇5)

    一、活动目标

    1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

    2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

    3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

    二、活动准备

    1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

    2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

    3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

    4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

    5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

    三、活动内容

    低幼、幼幼组：

    1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

    2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

    中幼、高幼组：

    1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

    2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

    3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

    4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

    5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

    母亲节感恩主题活动策划(篇6)

    一、活动前言

    母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！

    正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么，举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸，寄给在远方的爱我们的母亲吧！让我们把最灿烂的笑容留下，把最真挚的话语写下，把最幸福的故事分享吧！

    二、活动目的

    给妈妈一个惊喜与感动。

    促进母子（女）关系。

    让学生学会感恩，体会妈妈的感受。

    感受母爱的伟大。

    分享与母亲间的感动，触动身边的同学，重温成长过程。

    由支部提供信封、纸张、邮票等。

    注册人人公共主页。

    宣传该活动。

    制作参考模板。

    三、活动时间

    5月中旬至下旬

    四、活动准备

    照片，信纸，信封，邮票

    五、活动内容及步骤

    活动一

    1） 每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片，发到邮箱中。

    2） 由支部洗出所有照片，发放给各位同学。

    3） 同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡，装入信封，统一上交支部。

    4） 支部统一寄出笑容贺卡。

    活动二

    1） 在人人公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。

    2） 在人人公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。

    3） 将小时候和妈妈的合影放入人人公共主页。

    最后制作活动纪念电子杂志。

    六、注意事项

    1） 每一个步骤都需要带有真挚的情感，切不可应付。

    2） 时间尽量压缩。

    3） 切不可提前向妈妈透露此事。

    感恩节活动策划方案大学生(汇总9篇)


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    感恩节活动策划方案大学生【篇1】

    一、活动背景

    十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。

    二、活动目的

    为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

    三、活动主题

    生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

    四、活动时间

    xxxx-11-24—xxxx-11-25

    五、活动地点

    2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅

    六、活动对象

    全校师生

    七、活动组织

    院社团联合会爱心社

    八、活动流程

    1、活动前期宣传

    1、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单

    2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传

    2、活动的开展

    项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

    项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

    项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

    项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

    项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。

    3、活动后期安排

    在活动举行后，①把签完名的横幅拉出来悬挂，②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店，④活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。.

    九、活动经费

    经费预算：

    十：注意事项

    1、注意人身安全

    2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。

    感恩节活动策划方案大学生【篇2】

    一、活动目的：

    通过一系列的活动，让大家更深刻地体会＂感恩＂的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    二、活动时间：

    11月XX日（11月的第四个星期四为感恩节）。

    三、活动地点：

    学校内。

    四、活动前期准备

    1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2、购买＂黄丝带＂，用于征集＂感恩箴言＂。

    3、打印宣传资料，评分表等。

    4、校园环境布置：横幅、海报等。

    5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

    6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    7、《感恩的心》手语版演员的到位。

    8、购买奖品。

    五、活动过程

    1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

    3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：＂谢谢＂，或者以其他方式感谢他们。

    4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

    课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

    5、写一段祝福，将感激铭记心中。

    写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

    之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出＂校园十佳感恩箴言＂，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

    感恩节活动策划方案大学生【篇3】

    一、活动目的：

    通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    二、活动时间：

    11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）。

    三、活动地点：

    学校内。

    四、活动前期准备

    1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

    3．打印宣传资料，评分表等。

    4．校园环境布置：横幅、海报等。

    5．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

    6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    7．《感恩的心》手语版演员的到位。

    8．购买奖品。

    五、活动过程

    1．在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

    2．每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

    3．落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

    4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

    我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

    我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

    天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

    我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

    感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

    感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

    课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

    5．写一段祝福，将感激铭记心中。

    写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

    之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

    六、活动意义

    仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

    （1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

    （2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

    （3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

    七、活动过程：

    “爱的形状”

    （1）活动时间：感恩节当天

    （2）活动地点：篮球场

    （3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

    （4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

    （5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

    “爱的声音”“爱的颜色”

    （1）活动时间：感恩节当天

    （2）活动地点：大榕树下

    （3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

    （4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

    （5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

    八、活动后续：

    在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

    感恩节活动策划方案大学生【篇4】

    落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的'画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第xx届感恩节活动。

    一、活动目的

    本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团”的思想传得更远。

    二、活动时间

    20xx年xx月xx日。

    三、活动地点

    xx。

    四、活动对象

    全体师生员工。

    五、活动流程

    第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日。

    （二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx大厅。

    第二部分：片片真情铭记感恩

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动形式：

    1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

    2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

    第三部分：感恩主题电影展播

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动地点：于当晚xx在xx播放感恩主题电影《我们俩》。

    第四部分：放飞红丝带传递祝福情

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动地点：xx。

    （三）活动准备：

    1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

    2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

    （四）活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。

    六、任务分配

    办公室

    （一）负责本次活动的采购准备工作（xx月xx日前完成）。

    （二）负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作（xx月xx日）。

    （三）负责感恩节所用条幅及卡片的制作（xx月xx日前完成）。

    （四）制作宣传板、感恩墙和集卡箱（xx月xx日前完成）。

    （五）借音响、麦克、桌子。（xx月xx日）。

    （六）装扮感恩树及活动现场的布置（xx月xx日）。

    调研部

    协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置。

    网络信息部

    （一）收集关于感恩的主题电影以及电影的展播。

    （二）协助办公室开展此次活动。

    社会实践部

    （一）负责感恩卡片的设计。

    （二）协助办公室开展本次活动。

    七、注意事项

    （一）工作分配有序，注意协调。

    （二）增强时间观念，按时完成任务。

    （三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。

    （四）活动结束后每人写一份活动总结。

    （五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

    八、经费预算

    感恩卡片：xx元。

    条幅制作：xx元。

    丝带：xx元。

    感恩节活动策划方案大学生【篇5】

    一、活动目标：

    通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    二、活动时间：

    20__年_月(11月的第4个星期四是感恩节)。

    三、活动前期准备：

    1、利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

    3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

    四、活动安排：

    各班主要围绕几个“一”展开活动。

    1、说一篇《感恩的心》故事。

    2、采访一个身边的人

    3、画一幅感恩的画

    4、学唱一首感恩的歌

    5、写一段祝福，将感激铭记心中。

    五、温馨提示：

    1、周__10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

    2、周__放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处.

    3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动.

    幼儿园感恩节活动策划方案，感恩节虽然是一个西方的节日，但是如果可以通过这个节日，让幼儿们知道感恩，那么对于我们来说，就是发挥了这个节日的意义。

    感恩节活动策划方案大学生【篇6】

    落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

    一、活动目的：

    本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

    二、活动时间：11月xx日

    三、活动地点：感恩树前

    四、活动对象：全体师生员工

    五、活动流程：

    第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

    (一) 活动时间：11月18日—11月23日

    (二) 活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

    第二部分：片片真情铭记感恩

    (一) 活动时间：11月23日

    (二) 活动形式：

    1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

    2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

    第三部分：感恩主题电影展播

    (一) 活动时间：11月24日

    (二) 活动地点：于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

    第四部分：放飞红丝带传递祝福情

    (一) 活动时间：11月25日

    (二) 活动地点：感恩树前

    (三) 活动准备：

    1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

    2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

    感恩节活动策划方案大学生【篇7】

    一、活动主题：

    感恩你我，真情成长

    小班：亲亲一家人

    中班：让爱住我家

    大班：感恩的心

    感恩宣言：

    小班——爱自己，爱家人

    中班——爱自己，爱家人，爱同伴

    大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

    二、活动目的：

    将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。

    通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

    三、活动时间：

    十一月份

    四、活动地点：

    xx幼儿园

    五、具体安排：

    教师篇：（各园工会负责）

    1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

    2、学唱《让爱住我家》

    3、学习《感恩节的由来》

    4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

    幼儿篇：

    1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

    2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）

    3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

    4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班年级组）

    家长篇：

    1、学唱《让爱住我家》

    2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

    感恩节活动策划方案大学生【篇8】

    一 活动主题：

    中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国!

    二 活动目的：

    为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。

    三 活动对象：

    我系所有在校本专科生

    四 活动要求：

    1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。

    2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。

    3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体(所有字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至XX@xx，打印稿在发送电子档之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

    4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。

    (负责人及联系电话： )

    五 活动时间：

    稿件征集时间为20xx/11/13～20xx/11/24

    稿件收集时间为20xx/11/22～20xx/11/24

    六 活动流程：

    1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。

    2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。

    3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。

    4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。

    5、对优秀的稿件推荐发表。

    七 奖项设立：

    一等奖：1名

    二等奖：2名

    三等奖：3名

    优秀奖：若干名

    素拓认证：

    一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。

    八 活动组委会：

    顾 问：杨国栋(团总 支书记)

    主 任：朱立祥(化生系学生会主席)

    组 员：张庆 俞斌 刘程 余丽丽 汪婷婷

    感恩节活动策划方案大学生【篇9】

    一、活动目的：

    每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

    二、参加人员：

    初一、初二年级学生及学生家长

    三、具体安排：

    1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)

    2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。

    3.做一件令身边人感动的事。

    4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

    5.感恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。

    6.xx同学宣读倡议书(国旗下讲话后)。

    7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师)

    8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

    [收藏]感恩主题月活动策划3000字通用


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    感恩主题月活动策划 篇1

    一、活动主题：

    感恩父母，感恩老师 ，感恩社会 感恩生活，感恩失败，

    二、背景，指导思想：

    我们大多数学生把父母或别人的付出、帮助看作是理所应当，对他人之恩熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，知恩图报者鲜有之。这种“情感冷漠症”，严重影响了他们正常的人际交往和人性发展。为此，以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，把富有人性的情感教育渗入活动各个环节环节之中，让学生受到心灵的熏陶和潜移默化的感染，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承，构筑健全的人格;通过互动，让学生懂得对生活和他人心存感激是一种美德，学会理解和关心他人，产生一种回报恩情、立志成材的情感。

    三、活动目的 ：

    班会力求通过各种形式，引导学生在活动中学会感激，在感激中懂得珍惜，在珍惜中知道回报，从而迸发出爱的火花。由爱父母 爱老师 爱同学，到爱学校，最后升华到一种爱国情怀，进而完善自己的道德品质，养成良好的行为规范。

    四、活动准备：

    学唱《感恩的心》，多媒体课件，部分家长代表。

    五、 活动步骤：

    主持人：同学们，英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!

    的确，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，可以擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，可以将无以为报的点滴付出永铭于心。我认为，我班《感恩的心》主题班会现在可以开始了。

    (一)感恩父母的爱

    1、主持人甲：(在歌曲《相亲相爱》带领大家进入今天的主题班会)同学们你们还记得孟郊的《游子吟》吧----

    全体学生低声吟诵：

    慈母手中线，游子身上衣。

    临行密密缝，意恐迟迟归。

    谁言寸草心，报得三春晖。

    2、主持人乙：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱，今天读来我们仍倍感亲切和感动。可同学们曾想过没有，在我们今天的现实生活中我们的母亲又何尝不是如此呢?

    3、播放影像资料。(一位母亲对子女的独白)

    (二)感恩老师的爱。

    主持人甲：母亲是我们成长路上的第一位启蒙老师。那是谁把我们从一个牙牙学语的孩子培育成现在的聪明懂事的职校学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把一生的精力都献给太阳底下最光辉的职业?

    主持人乙：今天，让我们深情地唱《每当我走过老师窗前》(画面)

    合唱《每当我走过老师窗前》快结束时，向到会的科任老师献花

    (主持人甲：老师的恩情比山高比海深，我们无以回报，让我们用鲜花和掌声来表达对老师您的爱吧)

    (三)感恩朋友的爱。

    主持人乙：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

    桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(古诗引入——)

    主持人甲：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

    主持人乙：海内存知己，天涯若比邻。

    主持人甲：这些优美字词都证明了友情是世界上最美丽的情感，它无处不在。是中华民族的精髓，是我国的优良传统。

    主持人乙：而现在我们却总在不经意中忽略了它的存在。

    学生活动：诗朗诵《友谊》(伴奏《友谊天长地久》)

    主持人甲：是啊，现在，我们同坐在一间教室内，这是多么的不易!让我们每个人伸出你的手向你身边的同学真诚地说声：“谢谢你坐在我的身边。”(学生互动)

    (四)感受社会的爱

    主持人乙：每天我要面对很多的人，但这些人有时眉头紧锁，有时笑逐颜开。下面请大家欣赏音乐剧《幸福》。

    学生活动：音乐剧《幸福》----(让同学学会懂得感恩才会拥有幸福)

    人物一：棒棒

    每天我在城市中穿梭，汗水伴着青石台阶向下滑落，肩头的重担一天比一天沉重。但因为我的努力，我的小孩已经上了城里的小学，就算我再累再苦，我也很幸福。

    人物二：医生

    白色大褂的冷漠和消毒水单调的气息，伴着我生活的每一天，病患的呻吟，家属的期盼，让我的工作变得压力重重。但我看到每一位我亲手治愈的患者健康地走出医院，我开心，我幸福。

    人物三：军人

    打靶场上怦怦的枪声，练兵场上嘹亮的歌声，让我的军旅生活充实满满，而枯燥的军事训练，紧张的军事演习，又让我想起远方的母亲。但每当我走上街头，看着大家在和平的环境里快乐地生活，我从他们的笑脸中体味到了幸福。

    人物四：明星

    闪光灯在我的身旁不停地闪烁，记者像苍蝇一样围绕着我，我失去了原来的生活，躁动与鳄浮华充斥着我的一切，我开始厌倦这样的生活，变得狂躁，变得需要各种方式的发泄，但每当见到粉丝们为我尖叫，给我欢呼，原来我是这样的幸福。

    人物五：服务员

    酒店里面对不同的客人，有辛苦的摸索学习，有打碎盘碟的忐忑不安，有客人抱怨时的委屈，有领导批评时的惶恐，但我同样能感觉到工作所带来的满足与自豪，客人温暖赞许的笑容，成为我未来的动力，幸福的源头。

    人物六：运动员

    腰酸背痛的我每天不得不进行着重复枯燥的训练，随着年龄的增大。我想过好多次放弃。但我不想再赛场上输给对手，更不想输给自己》今天，今天，今天我赢了，赢得了属于我、属于我祖国的金牌，站在领奖台，看着五星红旗冉冉升起，泪水浸在眼眶，我品味着成功与辛酸的幸福。

    人物七：农民

    播种，耕作，收获是我一生的写照，冒着酷热与寒冬在田地中忙碌，一场风雪，暴雨可以肆意毁掉我一年的辛苦生活，我无奈地望着天祈望着风调雨顺的一年，秋天终于来了，看着收获的果实，我长吁一口气，幸福的笑着。

    人物八：学生

    “池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天”这是我多想过的少年生活。可现在厚厚的作业本，郁闷的心情无人沟通，让我的生活愈发少了乐趣。难道着就是我的豆蔻年华。但看到父母为家辛苦奔波，听到老师不倦的教诲，我怎么会不幸福。

    主持人：是呀，他们是幸福的人，因为他们和我们一样懂得：

    (五)感恩爱心卡——表达我们的感激

    1、主持人甲：当代作家毕淑敏说过：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。” 所以，现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价!现在让我们一起来分享同学们填写的感恩卡吧。

    (同学们相继上台发言讲述父母、老师、朋友等对自己的无限深情，并表示要用实际行动回报那些给予我们恩情的人们。)

    2、主持人乙：是呀，父恩比山高，母恩深似海。

    主持人甲：居里夫人也曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”

    我们的家长听了同学们的肺腑之言，一定也有许多话要讲吧。

    ……

    六、活动总结

    1、老师总结

    只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。人的一生中应该感谢的不止是母亲，还有很多人：父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。除了他人外，还有社会、自然、知识……都值得我们心怀感激。在自己与他人、社会相互尊重以及和自然和谐共处中追求生命的意义，展示、发现自己的独立人格。

    2、主持人总结

    主持人甲：感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!

    主持人乙：感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。

    合： 《感恩的心》主题班会课到此结束，谢谢大家的参与。

    感恩主题月活动策划 篇2

    一、活动目的：

    “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

    二、活动主题：

    “学会感恩，与爱同行”。

    三、活动时间：

    XX年XX月XX日

    四、活动步骤：

    (一)宣传动员阶段

    1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

    2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

    3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

    (二)实施阶段

    1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

    以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

    2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

    寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的.话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

    3、“献给母亲的爱”征文活动

    (三)总结展示阶段

    活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。

    学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。

    感恩主题月活动策划 篇3

    一、活动目的：

    1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。

    2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。

    3、结合初中学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣，达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。

    二、设计理念：

    本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，激发学生爱的情感。

    三、活动准备：

    1、布置黑板和教室，写好主题“心存感恩，与爱同行”。

    2、对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。

    3、收集学生成长经历中的一些感恩事件，让学生通过日记、作文等形式记述。

    4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。

    5、主持人：班长和副班长

    参与人：班主任和全班同学。

    四、主要内容：

    1、感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

    2、感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

    3、感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。

    4、感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

    5、感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

    拥有一颗感恩的心，

    感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，

    感恩你所有的所有。

    五、活动过程：

    (一)、体会感恩

    1、主持人致词：

    草木为了感激春的到来吐露新芽，

    鲜花为了感激夏的到来竞相开放，

    硕果为了感激秋的到来挂满枝头，

    雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

    大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。

    (二)、品读亲情与师爱

    2、配乐诗朗诵：

    《永恒的爱》

    我们的生命是父母所赐予,

    从咿呀学语,蹒跚学步,

    到吃饭穿衣,背着书包上学,

    他们不知耗费了多少心血,

    倾注了多少爱。

    母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,

    父亲粗糙的双手,是儿女知识的小桨，

    母亲的话语是爱的河流，交织于日日夜夜，

    父亲的微笑是爱的花朵，盛开在岁岁年年，

    是父母为我们缔造美好的家园，

    纺织幸福的花环，直到永远，永远。

    3、独唱：《烛光里的妈妈》

    4、讲述真情故事：(学生准备)

    (1)、小时候我的脚伤了，那天下着大雨，妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了，但是我却一点也没淋到。

    (2)、小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我。

    (3)、那些天我迷上网络，父亲耐心劝我迷途知返……

    5、情景剧：《父与子》

    6、学生讲述师爱故事(学生准备)。

    7、诗朗诵：《老师的爱》

    是谁给了我们生命以力量，是谁给了我们生命以色彩?

    是爱，是老师纯真的爱。

    老师，你的爱，深沉而无言。老师，你的爱，朴实而无华。

    老师，你的爱，无私而永恒。老师，你的爱，温暖而悠长。

    花开花落，岁月匆匆，不知何时，您的额上犁出了深沟。

    日出日落，岁月匆匆，不知何时，您的双鬓平添了银丝。

    您把柔情给了我们，柔情象潺潺的流水。

    您把温情给了我们，温情似母亲的真爱。

    老师的爱是一道光，照亮我们的未来。老师的爱是一颗星，温暖我们的心房。

    小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师奉献给学生。

    您的爱是一滴甘露，倾注一切不求回报。

    您的爱是一丝细雨，温情感化冷漠冻土。

    您的爱是一眼清泉，一生汇成汹涌河流。

    啊!老师的爱，陪伴我永远。

    啊!老师的爱，感动我一生。

    8、学生讲述：《远亲不如近邻》。

    (三)、学会感恩

    9、感谢亲恩：父母赐予我们生命，不求回报的爱着我们，疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。

    10、感谢师恩：老师传授给我们知识，提高了我们的能力，指引我们明确了人生目标。

    11、感谢邻居、朋友、同学、他人、社会的关爱：他们关心帮助了我们，为我们增添了生活的乐趣;正因为有了社会众人助益，使我们立于天地之间快乐成长。

    12、倡议书：通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情;通过这次主题班会，今后争取多送给老师一份优秀的作业，多送给老师一份满意的答卷，多与老师开展思想交流，增进师生情

    谊;通过这次主题班会，充分认识“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从身边小事做起，对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。

    (四)、感恩结语

    13、班主任结语：

    羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳，朵朵花娇芳绿叶;学子情深，人人情厚慰师恩。我们的老师，为了施教育人，蚕丝吐尽，烛泪燃干。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱护，大众的助益，使我们立于天地之间健康成长。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事，处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动，心存感恩，知恩图报，学会感恩，与爱同行。

    14、主持人结语：配乐诗朗诵——《感恩情怀》

    感激生育你的人，因为他使你体验生命;

    感激抚养你的人，因为他使你不断成长;

    感激帮助你的人，因为他使你渡过难关;

    感激关怀你的人，因为他给你温暖;

    感激鼓励你的人，因为他给你力量;

    感激教育你的人，因为他开化你的蒙昧;

    感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态;

    感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

    感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;

    感激藐视你的人，因为他塑造了你的自尊;

    凡事感恩、学会感恩，

    感恩一切造就了你的人，

    感恩一切使你成长的人。

    15、齐唱《感恩的心》。

    感恩主题月活动策划 篇4

    活动目的:通过活动，教育学生学会对自己享有的一切有感激之情，知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人，长大后才能成为对社会有益的人。

    活动准备:录音机、歌曲磁带《妈妈的吻》《感恩的心》《老师窗前有一盆米兰》等，故事、诗朗诵

    活动过程：

    一、班会仪式

    二、请主持人上场。

    主持人甲：最近我读到了一个《小女孩和年糕》故事，我很感动，下面讲给大家听。

    大体意思是：一个农家生活着两个人，女孩和妈妈。妈妈非常疼爱自己的女孩，女儿也很关心妈妈，她们就这样相依为命地生活，妈妈在一个工厂上班，女儿在上学。日子很苦，过得到也幸福，妈妈每天晚上下班，不管多晚，总会带一块年糕给女孩，女孩也总是每天把这快年糕在妈妈的面前很高兴地吃下去，这样的日子过了好久。直到有一天，小女孩放学回来，左等右等还不见自己的妈妈回来，于是她就沿着妈妈回家的路去找妈妈。在路旁的一棵树下女孩找到妈妈，妈妈倒在地上，小女孩想可能是妈妈太劳累了，太困了，可是她又不想叫醒妈妈，于是她把妈妈的头枕在自己的腿上，好让妈妈好好地休息。当她做完这些的时候，她发现自己的妈妈不象自己想象的那样睡着了。妈妈手里紧紧地抓着年糕可是手已经冰凉，她有种不祥之感，她仔细看看，她明白了自己的妈妈已经死了。可是妈妈双眼却始终没有闭上。怎么也不肯合上。她仿佛太眷恋这个世界，她在深深地凝望着自己的女儿。女孩咬着嘴唇，强忍泪水，贴着妈妈的耳旁，告诉妈妈，我一定能照顾好自己，我一定会很好地活着。渐渐地妈妈抓着年糕的双手松开，双眼滚出泪水，双眼慢慢合上。

    主持人乙：同学们你们有什么样的感受呢?

    同学回答：小女孩很苦；小女孩很坚强；小女孩十分的懂事；妈妈很疼爱自己的女孩……

    主持人甲：同学们，你们说得都很不错，那么你们最感恩的是谁，讲出来给大家听听。

    （同学讲述自己的亲情故事：）

    同学甲：妈妈关爱自己，每天准时接送我，有一次直接从农田来校园接我，然而我却嫌弃她没有换衣服，担心同学笑话我，我狠狠地责备妈妈，妈妈却很宽容我。

    同学乙：父母很关爱，陪我做作业，给我想要的学习用品和生活必须品（安全教育教案），却宁可自己省些，我将来要好好学习，将来报答父母。

    同学丁：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。

    主持人乙：对呀，父母给了我们无限的关爱，无怨无悔，让我们把我们的赞歌送给父母，请欣赏同学表演的歌舞《妈妈的吻》。

    主持人甲：队员们，什么是感恩呢？

    队员甲：是感谢爱过我们和帮助我们的人。

    同学乙：我认为不仅是感谢爱过我们和帮助我们的人，在心存感激的同时，还把自己同样的爱和热情献给别人，回报生活和社会。

    同学丙：我认为，我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方。比如：不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。还要去感受生活。

    同学丁：对，我还认为，要树立远大的理想。树立了远大理想，就意味着事业成功了一半，这样来回报我们感激的人。

    主持人：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。请欣赏诗朗诵《感恩的心》

    （两个同学上前表演诗朗诵《我感恩》）

    我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。大病初愈，我抖抖精神，重新拉开理想的翅膀，迎风展露生命的张扬。我感恩，上苍又赋予我一个新的开始。朋友相聚，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼红花柳绿，莺歌燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。

    生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感动，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。我感恩——怀着一颗感恩的心。就这么简单，却足以感天动地；就这么简单，却拨动最深的心弦。它让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界，让我们用善良的心怀感知这个世界，让我们用感恩的心回报这个世界。

    主持人甲：我们如何去学会回报呢？请大家说说自己的见解！

    同学：《爱拼才会赢》，我们要拼搏才会取得成功，来回报我们感激的人！我们只有学会生存，学会学习，才有机会去拼搏。

    同学：我们感激别人，但是也要学会竞争，同学们，我们所处的时代，机遇与挑战并存，特别是当今社会，竞争更加激烈，竞争更加残酷，如果不做竞争的弄潮儿，就会被淘汰。同学们从小就要有危机感，方可树立竞争的意识。

    同学：我认为这个观点很好！对竞争要正确认识，竞争不是嫉妒别人；竞争不是个人意气上争输赢，而是在全面发展上争高下。竞争可以产生积极的心理效应，激发自己的进取心。

    同学：我们在集体中，要学会生存，战胜困难。小说《鲁滨逊漂流记》中主人翁鲁滨逊来到孤岛上，面对的是饥饿、寒冷和凶猛野兽的威胁……是他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火，结果从死亡线上重获新生，他在孤岛上生活了28年，所以，我们感恩同学的帮助，但是不时时刻刻依赖别人。

    同学：我也觉得，我们能感激别人，同时不断学习他人的经验，掌握本领，学会了生存。学会生存也是一种能力，一个人要在社会上站稳脚，要想有长足的发展，必须学会生存。

    同学：正因为我们心里有一颗感恩的心，才不使光阴虚度，要学会学习！有信心、恒心！回报令我们感恩的人！

    同学：回报我们感激的人，学会学习，全面发展德、智、体、美、劳，哪一个方面，我们都不能忽视。

    主持人乙：同学们说得太好了！在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。“人心齐，泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢！生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊！让你们的友谊之花伸出你的双手吧！欣赏学生用英语表演的小品《生病》。

    主持人甲乙：同学们，真正的回报，不一定是经济上拉拢；真正的感恩，不应该建立在金钱关系上。同学们你脑海中老师如何?

    同学：老师是蜡烛老师的象春风……

    主持人:好,接下来请欣赏歌曲《老师窗前有一盆米兰》

    我们还要感谢什么：（听歌曲《感谢》）现在你知道了吗，你还要感谢谁？

    （父母解放军清洁工歌唱家学校的环境）

    主持人：其实，我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学、同事等等，是因为有了他们的关爱我们才能很好的一步一步走到现在。

    主持人：靠近它，令你的温暖。

    主持人：拉住它，它会给你勇气，主持人：拥抱它，会赋予你力量，请同学们爱护和珍惜你们之间的友谊！请欣赏学生集体朗诵《同学之间同学就象亲兄弟》。

    主持人：队员们事先都收集整理了关于这个方面的的格言，请大家交流一下。

    友谊的终结（自私）真正的朋友失败时胜利时。

    主持人：让我们彼此都拥有一颗感恩的心，接着请欣赏诗朗诵《感恩的心》。

    诗朗诵《拥有一颗感恩的心》。

    落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

    感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

    感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。

    感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

    主持人：从你噙着泪花的眼睛里，读懂了你们和我一样，已经被这深情的音乐和诗朗诵深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗？（感恩的心）对，请欣赏歌曲舞蹈《感恩的心》（手语舞）

    主持人：参加了这次活动，同学们有什么体会和感受呢以及谈打算？（请同学以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。）真情告白，爱意浓浓。

    帮助别人用心学习要树立远大的理想生活需要我们付出我们的爱。

    班长：请班主任讲话！

    各位同学，这次"拥有一颗感恩的心"主题中队会开展得非常成功。下周四是美国的感恩节，然而我们提前度过了，大家都懂得了要从小心中有他人，要关心父母、老师，要关心同学、朋友，更要关心热爱集体、祖国，这样才能营造一个团结、友爱、和睦、温馨的大家庭。让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！我就以我的一首小诗来总结吧。《感谢》：

    感谢风把蒲公英的希望带给每一片土地

    感谢雨把欢快的歌声带给每一条河流

    感谢清晨的小草举起晶莹的梦幻

    感谢美妙的彩虹带来太阳的微笑

    也请您感谢那默默的水珠是它们托起太阳绚丽的裙幅

    主持人：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！

    主持人：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我成长的一切！

    感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！

    感恩节大学生活动策划方案精选


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    感恩节大学生活动策划方案 篇1

    落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

    一、活动目的：

    本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

    二、活动时间：11月xx日

    三、活动地点：感恩树前

    四、活动对象：全体师生员工

    五、活动流程：

    第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

    (一) 活动时间：11月18日—11月23日

    (二) 活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

    第二部分：片片真情铭记感恩

    (一) 活动时间：11月23日

    (二) 活动形式：

    1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

    2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

    第三部分：感恩主题电影展播

    (一) 活动时间：11月24日

    (二) 活动地点：于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

    第四部分：放飞红丝带传递祝福情

    (一) 活动时间：11月25日

    (二) 活动地点：感恩树前

    (三) 活动准备：

    1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

    2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

    感恩节大学生活动策划方案 篇2

    一、活动主题：

    感恩他人，快乐自我

    二、活动目的：

    在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

    三、活动地点：

    xx工业大学xx街校区xx教室

    xx工业大学xx街校区xx活动室

    四、活动用具：

    气球，音箱，麦克风，照相机

    五、活动时间：

    11月xx日星期六15：00~17：00

    11月xx日星期六19：00~21：00

    六、活动负责人：

    班长：xx

    团支书：xx

    七、参加人员：

    xx大学xx学院xx班全体学生

    八、活动形式：

    开展班会、班级讨论、班级晚会

    九、活动内容及流程：

    (一)、前期准备阶段

    1、和同学们交流沟通确定活动主题。

    2、完成活动策划。

    3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

    (二)、活动阶段

    1、开展班会

    班会正式开始，由团支书xx主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。

    2、开展班级晚会

    首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生xx宿舍的感恩手语，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

    十、活动预期效果：

    通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

    十一、经费预测：

    气球x元，音箱话筒x元，小礼品xx元，

    总计xx元。

    十二、安全预案：

    由生活委员xx同学负责整个活动的安全工作。

    感恩节大学生活动策划方案 篇3

    活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园

    一、活动主办单位：：江西交通学院建筑系团总支青协

    二、活动参与对象：江西交通学院全院师生

    三、活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口

    四、活动名称：系丝带爱心花，传祝愿，活动

    五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

    六、活动时间：20xx年11月25日中午

    七、活动开展：系丝带爱心花，传祝愿活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发黄丝带和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在黄丝带上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的感恩树上，并拍照留念。

    八、活动前期准备：系丝带爱心花，传祝愿活动

    活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

    1、活动人员安排：

    活动总负责人2人

    活动场地负责人员

    横幅1人负责

    海报宣传组负责

    材料准备4人

    现场布置准备工作人员10人

    安排现场秩序维护人员

    签到人员

    应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

    折花培训指导人员;

    后勤负责人员;

    摄影负责人员。

    内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

    2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，

    3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80

    横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园

    活动正式实施

    11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合

    2.活动内容：1)宣传感恩节的来历，目的，意义

    2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

    3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

    九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作花所需的材料的数量不能十分准确，做花的培训人员须培训。

    十、活动的应急措施：系丝带爱心花，传祝愿活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

    十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

    十二、活动总结：活动结束后总结报告

    注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

    感恩节大学生活动策划方案 篇4

    一、活动背景

    十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。我们可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。

    二、活动目的

    为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

    三、活动主题

    生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

    四、活动时间

    x月x日至x月x日。

    五、活动地点

    2号女生寝室楼下，活动后期在5号楼报告厅。

    六、活动对象

    全校师生。

    七、活动组织

    院社团联合会爱心社。

    八、活动流程

    1、活动前期宣传

    (1)做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单。

    (2)邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。

    2、活动的开展

    工程一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

    工程二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的筹划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

    工程三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

    工程四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

    工程五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。

    3、活动后期安排

    在活动举行后，把签完名的横幅拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店，活动的筹划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。

    感恩节大学生活动策划方案 篇5

    一、活动目的：

    每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

    二、参加人员：

    初一、初二年级学生及学生家长

    三、具体安排：

    1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)

    2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。

    3.做一件令身边人感动的事。

    4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

    5.感恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。

    6.xx同学宣读倡议书(国旗下讲话后)。

    7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师)

    8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

    感恩节大学生活动策划方案 篇6

    一、活动主题：

    感恩他人，快乐自我

    二、活动目的：

    在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

    三、活动地点：

    xx工业大学莲花街校区4330教室

    xx工业大学莲花街校区c02活动室

    四、活动用具：

    气球，音箱，麦克风，照相机，

    五、活动时间：

    11月xx日星期六15：00~17：00

    11月xx日星期六19：00~21：00

    六、活动负责人：

    班长：程广x150xxxx

    团支书：李x137xxxx

    七、参加人员：

    xx工业大学经济贸易学院xx班全体学生

    八、活动形式：

    开展班会、班级讨论、班级晚会

    九、活动内容及流程：

    （一）、前期准备阶段

    1、和同学们交流沟通确定活动主题。

    2、完成活动策划。

    3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

    （二）、活动阶段：

    1、开展班会

    班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程xx发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。

    2、开展班级晚会

    首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

    十、活动预期效果

    通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

    十一、经费预测

    气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元

    总计：30元。

    十二、安全预案

    由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。

    感恩节大学生活动策划方案 篇7

    一、活动主题

    感恩他人，快乐自我

    二、活动目的

    在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的`心生活，学会感恩。

    三、活动地点

    xx工业大学莲花街校区教室

    xx工业大学莲花街校区活动室

    四、活动用具

    气球，音箱，麦克风，照相机，

    五、活动时间

    xx月xx日15：00~17：00

    xx月xx日19：00~21：00

    六、活动负责人

    班长：xxx xx

    团支书：xx

    七、参加人员

    xx工业大学经济贸易学院xx班全体学生

    八、活动形式

    开展班会、班级讨论、班级晚会

    九、活动内容及流程

    （一）、前期准备阶段

    1、和同学们交流沟通确定活动主题。

    2、完成活动策划。

    3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

    （二）、活动阶段

    1、开展班会

    班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。

    2、开展班级晚会

    首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生xx宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

    十、活动预期效果

    通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

    十一、经费预测

    气球x元，音箱话筒x元，小礼品xx元，

    总计xx元。

    十二、安全预案

    由生活委员xxx同学负责整个活动的安全工作。

    感恩节大学生活动策划方案 篇8

    一、活动背景

    十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。

    二、活动目的

    为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

    三、活动主题

    生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

    四、活动时间

    x月x日至x月x日。

    五、活动地点

    2号女生寝室楼下，活动后期在5号楼报告厅。

    六、活动对象

    全校师生。

    七、活动组织

    院社团联合会爱心社。

    八、活动流程

    1、活动前期宣传

    （1）做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单。

    （2）邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。

    2、活动的开展

    项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

    项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

    项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

    项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

    项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。

    3、活动后期安排

    在活动举行后，把签完名的横幅拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店，活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。

    感恩节大学生活动策划方案 篇9

    一、活动主题：

    感恩你我，真情成长

    小班：亲亲一家人

    中班：让爱住我家

    大班：感恩的心

    感恩宣言：

    小班——爱自己，爱家人

    中班——爱自己，爱家人，爱同伴

    大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

    二、活动目的：

    将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。

    通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

    三、活动时间：

    十一月份

    四、活动地点：

    xx幼儿园

    五、具体安排：

    教师篇：（各园工会负责）

    1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

    2、学唱《让爱住我家》

    3、学习《感恩节的由来》

    4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

    幼儿篇：

    1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

    2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）

    3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

    4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班年级组）

    家长篇：

    1、学唱《让爱住我家》

    2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

    感恩节大学生活动策划方案 篇10

    落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

    一、活动目的：

    本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

    二、活动时间：

    20xx年11月22日

    三、活动地点：

    感恩树前

    四、活动对象：

    全体师生员工

    五、活动流程：

    第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

    (一)活动时间：20xx年11月18日—11月22日

    (二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

    第二部分：片片真情铭记感恩

    (一)活动时间：20xx年11月22日

    (二)活动形式：

    1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

    2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

    第三部分：感恩主题电影展播

    (一)活动时间：20xx年11月28日

    (二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

    第四部分：放飞红丝带传递祝福情

    (一)活动时间：20xx年11月28日

    (二)活动地点：感恩树前

    (三)活动准备：

    1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

    2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

    (四)活动形式：

    点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。

    六、任务分配：

    办公室：

    (一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)

    (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)

    (三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

    (四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

    (五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)

    (六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)

    思想调研部

    协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

    网络信息部

    (一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

    (二)协助办公室开展此次活动

    社会实践部

    (一)负责感恩卡片的设计

    (二)协助办公室开展本次活动

    七、注意事项：

    (一)工作分配有序，注意协调。

    (二)增强时间观念，按时完成任务。

    (三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

    (四)活动结束后每人写一份活动总结。

    (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

    八、经费预算：

    感恩卡片：500张*0.4=200元

    条幅制作：75元

    丝带：90元

    总计：365元

    感恩节大学生活动策划方案 篇11

    一、活动目的：

    通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    二、活动时间：

    11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）。

    三、活动地点：

    学校内。

    四、活动前期准备

    1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

    3．打印宣传资料，评分表等。

    4．校园环境布置：横幅、海报等。

    5．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

    6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    7．《感恩的心》手语版演员的到位。

    8．购买奖品。

    五、活动过程

    1．在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

    2．每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

    3．落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

    4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

    我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

    我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

    天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

    我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

    感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

    感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

    课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

    5．写一段祝福，将感激铭记心中。

    写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

    之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

    六、活动意义

    仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

    （1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

    （2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

    （3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

    七、活动过程：

    “爱的形状”

    （1）活动时间：感恩节当天

    （2）活动地点：篮球场

    （3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

    （4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

    （5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

    “爱的声音”“爱的颜色”

    （1）活动时间：感恩节当天

    （2）活动地点：大榕树下

    （3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

    （4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

    （5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

    八、活动后续：

    在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

    大学生感恩节活动策划6篇


    策划书的内容要大于形式，策划书是公司经营的风向标，并不是简单的打发投资人。策划书就是你的自白书，制定好策划书，能够帮助我们认清自己，你知道制定岗位策划书的重要性吗？笔稿范文网编辑特地为大家精心收集和整理了“大学生感恩节活动策划”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

    大学生感恩节活动策划 篇1

    一、活动目的：

    通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    二、活动时间：

    11月__日(11月的第四个星期四为感恩节)。

    三、活动地点：

    学校内。

    四、活动前期准备

    1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

    3、打印宣传资料，评分表等。

    4、校园环境布置：横幅、海报等。

    5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

    6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    7、《感恩的心》手语版演员的到位。

    8、购买奖品。

    五、活动过程

    1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

    2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

    3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

    4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

    课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

    5。写一段祝福，将感激铭记心中。

    写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

    之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

    六、活动意义

    仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

    (1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

    (2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

    (3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

    七、活动过程：

    “爱的形状”

    (1)活动时间：感恩节当天

    (2)活动地点：篮球场

    (3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

    (4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

    (5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

    “爱的声音”“爱的颜色”

    (1)活动时间：感恩节当天

    (2)活动地点：大榕树下

    (3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

    (4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

    (5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

    八、活动后续：

    在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

    大学生感恩节活动策划 篇2

    1、活动目的：

    位了配合校心理协会工作和即将到来的xx活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。

    2、活动主题：

    “感恩生活”演讲比赛。

    3、活动对象：

    xx大学理学院师生。

    4、活动地点：

    暂定于主教学搂xx。

    5、宣传方案：

    主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：

    1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善。

    2、现场布置（由组织部和活动部负责）16：30开始布置会场，18：30正式开始。

    3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）安排好活动开始到结束时的秩序。

    4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。

    5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。

    6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准（由策划部负责）。

    7、邀请xx大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由主席团负责）。

    8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）。

    9、宣传海报（由宣传部负责）。

    10、活动的总结（由活动部负责）。

    以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决。

    大学生感恩节活动策划 篇3

    一、活动背景

    十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。

    二、活动目的

    为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

    三、活动主题

    生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

    四、活动时间

    xxxx-11-24—xxxx-11-25

    五、活动地点

    2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅

    六、活动对象

    全校师生

    七、活动组织

    院社团联合会爱心社

    八、活动流程

    1、活动前期宣传

    1、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单

    2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传

    2、活动的开展

    项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

    项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

    项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

    项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

    项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。

    3、活动后期安排

    在活动举行后，①把签完名的横幅拉出来悬挂，②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店，④活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。.

    九、活动经费

    经费预算：

    十：注意事项

    1、注意人身安全

    2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。

    大学生感恩节活动策划 篇4

    一、活动时间：

    11月24日(拟定)，根据实际情况具体再定。

    二、活动目的：

    向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

    三、活动内容：

    召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

    四、经费预算：

    1、气球若干

    2、彩色卡片若干

    3、暖水袋6个一.活动背景：对于刚进入大学的我们，有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解，同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识，激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.

    五、活动地点：

    成都航院四教206

    六、活动对象：

    全体学生

    七、活动流程

    (一)前期的准备工作:

    1.在团日活动前，由310344班同学分为四个小组.

    2.由于活动关系提前宣布游戏规则.

    (二)主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话.

    (三)全班合唱歌曲《朋友》;

    (四)游戏

    (1)游戏名称《夹汤圆》

    (2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

    (3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

    (4)游戏规则：

    1.全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞

    2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.

    3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

    (五)游戏

    (1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

    (2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;

    (3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

    (4)游戏规则：

    1.八人一组，分为四组;评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅

    2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

    3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

    4.游戏时间限定25分钟。

    八、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

    九、由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结

    十、经费预算：

    20元

    十一、注意事项:

    1.前，教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待，

    2.中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤，

    3.照相由邱自强田显强负责，

    4.活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌

    大学生感恩节活动策划 篇5

    一、活动主题：

    感恩你我，真情成长

    小班：亲亲一家人

    中班：让爱住我家

    大班：感恩的心

    感恩宣言：

    小班——爱自己，爱家人

    中班——爱自己，爱家人，爱同伴

    大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

    二、活动目的：

    将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。

    通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

    三、活动时间：

    十一月份

    四、活动地点：

    xx幼儿园

    五、具体安排：

    教师篇：（各园工会负责）

    1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

    2、学唱《让爱住我家》

    3、学习《感恩节的由来》

    4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

    幼儿篇：

    1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

    2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）

    3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

    4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班年级组）

    家长篇：

    1、学唱《让爱住我家》

    2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

    大学生感恩节活动策划 篇6

    落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的'画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第xx届感恩节活动。

    一、活动目的

    本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团”的思想传得更远。

    二、活动时间

    20xx年xx月xx日。

    三、活动地点

    xx。

    四、活动对象

    全体师生员工。

    五、活动流程

    第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日。

    （二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx大厅。

    第二部分：片片真情铭记感恩

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动形式：

    1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

    2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

    第三部分：感恩主题电影展播

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动地点：于当晚xx在xx播放感恩主题电影《我们俩》。

    第四部分：放飞红丝带传递祝福情

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动地点：xx。

    （三）活动准备：

    1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

    2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

    （四）活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。

    六、任务分配

    办公室

    （一）负责本次活动的采购准备工作（xx月xx日前完成）。

    （二）负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作（xx月xx日）。

    （三）负责感恩节所用条幅及卡片的制作（xx月xx日前完成）。

    （四）制作宣传板、感恩墙和集卡箱（xx月xx日前完成）。

    （五）借音响、麦克、桌子。（xx月xx日）。

    （六）装扮感恩树及活动现场的布置（xx月xx日）。

    调研部

    协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置。

    网络信息部

    （一）收集关于感恩的主题电影以及电影的展播。

    （二）协助办公室开展此次活动。

    社会实践部

    （一）负责感恩卡片的设计。

    （二）协助办公室开展本次活动。

    七、注意事项

    （一）工作分配有序，注意协调。

    （二）增强时间观念，按时完成任务。

    （三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。

    （四）活动结束后每人写一份活动总结。

    （五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

    八、经费预算

    感恩卡片：xx元。

    条幅制作：xx元。

    丝带：xx元。

    感恩节大学生创意活动方案合集


    做事之前学会规划，分清主次，才会事半功倍，根据公司的相关要求。我们必然需要编制一份完整的方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。我整理了以下信息：“感恩节大学生创意活动方案”希望对您有所帮助，这会对你的前途产生重要影响！

    感恩节大学生创意活动方案(篇1)

    大学生感恩节创意活动方案

    感恩节是美国的一个传统节日，定在每年的11月第四个星期四，是美国人民表达感恩之情的日子。近年来，感恩节也受到越来越多中国人的关注，越来越多的人开始重视感恩的重要性。作为一名大学生，如何在感恩节这个节日中发挥自己的创意才能让自己的感恩之情得以表达呢？下面我提出一些创意活动方案，希望对大家有所帮助。

    一、打造感恩公益行动

    对于大学生来说，组织一次感恩公益行动是一个发挥创意的好机会。在感恩节期间，可以带领一些志愿者，去医院、养老院和孤儿院等地方，送去慰问和关爱，给那些需要帮助的人带来一份温暖和关怀。在这种公益活动中，可以让大学生们感受到通过自己的实际行动，为他人带来帮助和快乐的意义。

    二、创造有意义的手工艺品

    在感恩节前，组织一次大学生手工艺品制作活动也是一种不错的创意。比如，制作贺卡、折纸、刺绣等DIY制品，这些手工艺品不仅可以用来表达自己的心意，还可以作为礼物送给亲朋好友，向他们传递感恩的温暖。

    三、举办感恩晚会

    感恩晚会是大学生开展感恩活动的另一种形式。可以在大学校园内或其他场所举行这样一场晚会，邀请几个有趣的节目和精彩的演员，让学生们在欢笑与感动中度过一个难忘的感恩节。在晚会上也可以举办抽奖、发福利等活动，让学生们在感恩的同时，感受到校园中的温暖和关怀。

    四、感恩家人亲友

    大学生生活在校园里，彼此之间可能存在互不相识的情况，但是，感恩节为大学生提供了一个机会，让他们可以通过这个日子表达对家人和朋友的感激之情。可以在感恩节前，为亲友们准备一份小礼物，也可以写一封长信，告诉他们自己的心声。

    五、参加感恩马拉松

    感恩马拉松是近年来流行的一种比赛形式。在这个比赛中，跑者不是为了拼速度，而是为了感恩和慈善。在感恩节这个特殊时刻，参加感恩马拉松也是一种发扬感恩情感的方式。可以选择自己最熟悉的路线去跑，为了帮助别人而跑，体验到这种富有感情的马拉松比赛。

    综上所述，大学生们可以通过以上这些创意活动方案，将感恩节的意义发扬光大，让自己真正感受到感恩的情感，从而更好地学会感恩，也能让自己更加成功和幸福。

    感恩节大学生创意活动方案(篇2)

    没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情、爱情，世界就会是一片孤寂和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中，理所当然的享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

    感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切的尘埃，感恩可以让世界多彩，感恩可以让我们如此美丽。

    我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

    在感恩节来临之际，温州大学城市学院外国语分院公寓自律委组织了一次“感恩你我他”感恩节活动。期待你的参与！

    活动时间：20xx年11月25日

    活动地点：温州大学城市学院f区宿舍楼

    活动要求：1）在感恩节之日向家人、老师、亲友发一条短信，表达自己的感恩之心。

    2）每个寝室手绘一张感恩卡，写上每个成员对最想感谢的人表达的感恩祝福，（也可个人参赛）。

    3）于11月25日将感恩卡片放入f区2号楼楼下的卡片箱中。

    奖项：一等奖两名，二等奖五名，三等奖五名，创意奖五名

    温州大学城市学院外国语分院公寓自律委

    20xx年11月20日

    感恩节大学生创意活动方案(篇3)

    一、标题

    一份感恩，一份回报，一分收获。

    二、活动宗旨

    以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。

    三、活动目的

    唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。

    四、活动背景

    在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做?

    五、主办单位

    __大学志愿者联合会。

    六、媒体支持

    校广播台(由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲)。

    七、活动地点

    __门前。

    八、活动时间

    十一月上午9：00~下午6：00。

    九、活动器具

    桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。

    十、工作安排

    1、前期活动准备

    物品购买：由办公室人员负责。

    条幅打印：由实践部负责。

    桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运。

    宣传：由宣传部负责展板设计、宣传单打印。

    网络宣传：由网络部人员负责。

    人员安排：由办公室人员负责。

    活动经费：由外联人员负责。

    2、活动期间：

    (1)早上有实践部人员负责现场设施安排。

    (2)现场应由7~10人负责宣传和工作。

    (3)由现场人员负责活跃现场气氛。

    3、活动内容：

    (1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语录)，投入纸箱中。

    (2)感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。

    (3)由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号)，由现场人员送至那人手中。

    (4)由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。

    (5)活动开始后播放歌曲《感恩的心》。

    (6)在活动中穿插进行抽奖活动(将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本)。

    (7)可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。

    4、活动后期：

    (1)由实践部负责将桌椅等设施送回原处。

    (2)由网络部负责活动总结，并公布于网上。

    (3)由剩余部门负责现场卫生。

    十一、活动总结：

    通过这次活动让同学们的心灵得到净化，让每个同学对那些帮助过自己的人充满感动的心，让每个同学领悟到感恩的意义，以此提高大学生的素质。

    感恩节大学生创意活动方案(篇4)

    感恩节是西方的一个传统节日，旨在感谢上苍给予的所有幸福和快乐。在这个特别的日子里，人们通常会和家人、朋友一起举行盛大的饭局、礼物交换和其他庆祝活动。对于大学生们来说，感恩节更是一个休息、放松并且和同学们共同分享感恩心的机会。在这样一个环境下，举办一系列富有创意的活动更是不可或缺的，因此，本文将针对这个主题为大学生提供一些可供借鉴的感恩节创意活动方案，让大家在这个节日中感受到满满的爱和感恩之情。

    1. 感恩树活动

    一棵感恩树，是一个鼓励大家分享正能量和感恩思想的好主意。在这个活动中，可以让学生们一起贴上自己感恩的话语，尽可能写到自己的真实感受和情感，把所谓的“感恩”变成实实在在的行动，让大家在这个特别的日子里充满爱。

    2. 美食分享会

    感恩节的庆祝离不开美食，因此，举行一场美食分享会是一个非常好的主意。学生们可以自己制作自己的特色菜品，并邀请家人或者朋友来品尝，更加深入地感受到这个节日的真谛，同时也能够加强同学们之间的交流与互动。

    3. 彩色感恩日记

    通常在每个学期开始时，大学生们会有一本小本子，里面会记录下课程安排和学习计划，而在感恩节期间，可以尝试一下画一张富有创意的感恩日记。这个日记可以用各种色彩和素材进行修饰，并对过去一年的幸福与感悟进行表达，让大家在写作这一过程中更加深入地理解感恩的内涵，也能够感受到文字的力量。

    4. 祝福盒子

    对于有些人来说，感恩篇有一个、不一定非常紧密的联系，因此，祝福盒子可以作为一种特别的庆祝方式。这个盒子的用途是让大家写下他们真实的祝福，然后把它们放入盒子里，等到感恩节的时候，把这些祝福读出来，让大家感受到别人的祝福和温暖。

    以上就是本文提供的四种创意活动方案。希望大家在感恩节的时候，能够选择合适的方式，尽情感受生命中的爱与感激。不管是哪种方式，都应该体现出感恩这个节日的核心意义，既分享幸福, 也感谢所拥有的一切礼物。让我们在这个特别的日期，充满希望与感激，用真正的“感恩”转换着我们的情感，让生命的每一个瞬间都充满幸福和欢乐！

    大学生感恩节小活动方案7篇


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    大学生感恩节小活动方案(篇1)

    一、活动目的

    为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

    二、活动主题

    生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的.心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

    三、活动时间

    20xx年xx月xx日。

    四、活动地点

    xx女生寝室楼下，活动后期在x号楼报告厅。

    五、活动对象

    全校师生。

    六、活动组织

    院社团联合会爱心社。

    七、活动流程

    1、活动前期宣传。

    2、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单。

    3、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。

    4、活动的开展。

    项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

    项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

    项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

    项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

    项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。

    5、活动后期安排

    在活动举行后：

    ①把签完名的横幅拉出来悬挂；

    ②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出；

    ③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店；

    ④活动的策划，照片，放在爱心社的群共享上，加强爱心社的宣传力度。

    八、活动经费

    经费预算：xxx元。

    九、注意事项

    1、注意人身安全。

    2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。

    大学生感恩节小活动方案(篇2)

    感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。

    一活动时间：

    11月24日(拟定)，根据实际情况具体再定。

    二活动目的：

    向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

    三活动内容：

    召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的心形卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

    四经费预算：

    1、气球若干

    2、彩色卡片若干

    3、暖水袋6个一.活动背景：对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.

    五.活动地点：成都航院四教206

    六.活动对象：310344班全体学生

    七.活动流程

    (一).前期的准备工作:

    1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.

    2.由于活动关系提前宣布游戏规则.

    (二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.

    (三)全班合唱歌曲《朋友》;

    (四).游戏

    (1)游戏名称《夹汤圆》

    (2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

    (3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

    (4)游戏规则：

    1.全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞

    2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.

    3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

    (五)游戏

    (1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

    (2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;

    (3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

    (4)游戏规则：

    1.八人一组,分为四组;评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅

    2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

    3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

    4.游戏时间限定25分钟。

    八.全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

    十.经费预算：20元

    十一.注意事项:

    1.前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,

    2.中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,

    3.照相由邱自强田显强负责,

    4.活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌

    大学生感恩节小活动方案(篇3)

    1、前期活动准备

    物品购买：由办公室人员负责

    条幅打印：由实践部负责

    桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运

    宣传：由宣传部负责展板设计、宣传单打印

    网络宣传：由网络部人员负责

    人员安排：由办公室人员负责

    活动经费：由外联人员负责

    2、活动期间：

    1）早上有实践部人员负责现场设施安排

    2）现场应由7~10人负责宣传和工作

    3）由现场人员负责活跃现场气氛

    3、活动内容：

    1）由现场工作人员收集感恩箴言（对某人的感恩语录），投入纸箱中。

    2）感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。

    3）由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上（注明那人的班级姓名宿舍号），由现场人员送至那人手中。

    4）由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。

    5）活动开始后播放歌曲《感恩的心》

    6）在活动中穿插进行抽奖活动（将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本）

    7）可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。

    4、活动后期：

    1）由实践部负责将桌椅等设施送回原处

    2）由网络部负责活动总结，并公布于网上

    3）由剩余部门负责现场卫生

    大学生感恩节小活动方案(篇4)

    （一）、前期准备阶段

    1、和同学们交流沟通确定活动主题。

    2、完成活动策划。

    3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

    （二）、活动阶段

    1、开展班会

    班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。

    2、开展班级晚会

    首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生xx宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

    大学生感恩节小活动方案(篇5)

    一.活动背景

    如今的我们，大都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足自己的要求，却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。

    二.活动目的

    通过这次xx联合举办的感恩系列活动，让大家用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    三.活动内容(具体行动再续具体完善)

    1.宣传活动。

    (1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣传单。

    (2)利用校园广播进行宣传教育。

    (3)在xx区校园主干道进行以“感恩的心”为主题的集体签名活动，题写感恩箴言。

    2.组织学生观看以“感恩”为主题的视频，如励志讲师xx关于感恩父母的激情演讲、感恩人生演讲及学生感恩的心等，激发同学对感恩的意识。

    3.开展感恩教育讲座。

    4.向全院开展“最佳感恩班级”评选活动，具体评选标准如下：

    (1)向全校征集有关感恩的文章(文体、字数不限)。

    (2)开展“学会感恩，奉献社会”的演讲比赛。

    四.人员调动

    宣传活动——宣传部。

    (1)板报由宣传部承办，传单设计及发送。

    (2)联系校广播站，负责广播宣传。

    (3)签名组织者，估计xx人。

    (4)约请学院领导给同学们做“感恩”的主题教育讲座。

    五.活动中应注意的细节

    (1)注意活动开展时的有序性和节奏性。

    (2)注意与各部门的协调，切勿行动不明。

    (3)发传单与募捐时应选择多地点进行，主战场也许应该放在xx区。

    六.预算经费

    xx。

    大学生感恩节小活动方案(篇6)

    一.活动背景

    中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

    如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

    我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

    二.活动目的

    通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    三.活动内容(具体行动再续具体完善)

    1.宣传活动

    (1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣传单

    (2)利用校园广播进行宣传教育

    (3)在东区校园主干道进行千人签名，写感恩箴言活动，同时向学生发放黄丝带。

    2.为感恩自然，向全校发起环保行动

    (1)向全校发出“爱我家园，感恩自然”环保活动的倡议

    (2)积极组织同学开展关于如何才能有效达到环保的讨论，调动同学们对学校的一些不利于环保的地方的看法，组织同学积极献言献策，可行性好的，可适当向学校反映

    3.组织学生观看以“感恩”为主题的视频，如励志讲师凌宇关于感恩父母的激情演讲、

    感恩人生演讲及学生感恩的心等，激发同学对感恩的意识

    4.开展感恩教育讲座

    5.向全校开展“最佳感恩班级”评选活动，具体评选标准如下：

    (1)向全校征集有关感恩的文章(文体、字数不限)，

    (2)开展“学会感恩，奉献社会”的演讲比赛

    注：同时获优秀文章与演讲比赛冠军的班级可摘得“最佳感恩班级”的称号

    6.为感恩社会，在全校发起“帮困助学”募捐活动，期间号召大家学唱《感恩的心》并学习手语。在主活动现场，播放因贫困而即将面临失学儿童的视频，其他分活动现场讲述偏远山区儿童渴望上学却上不起学的故事。

    四.人员调动

    1.宣传活动策划组——宣传部、信息部

    (1)板报由宣传部承办，传单设计及发送约10人

    (2)由校广播站负责广播宣传

    (3)签名组织者，估计3人

    2.资料查找组

    主要负责视屏资料的查找工作，估计3人

    3.联系组

    主要负责讲座人员和所需的物品安排，估计6人

    4.评选活动负责组

    主要负责人3人

    5.募捐活动安排组

    主要负责人5人，现场布置5人，负责收集资料3人，教手语4人

    6.机动协调组

    主要负责人员的临时调动，估计6人

    注：各组细节具体由各组主要负责人安排

    五.活动中应注意的细节

    (1)注意活动开展时的有序性和节奏性

    (2)注意与各部门的协调，切勿行动不明

    (3)发传单与募捐时应选择多地点进行

    六.预算经费

    合计210元

    七.活动总结

    1.这次活动的成功之处：

    2.这次活动的不足之处：

    3.在人员调动方面紧急处理方面应该这样处理

    备注：

    希望材料工程系的所有部门通力合作，谢谢!

    策划人：张xx

    大学生感恩节小活动方案(篇7)

    一、活动目的：

    通过一系列的活动，让大家更深刻地体会"感恩"的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    二、活动时间：

    11月26日（11月的第四个星期四为感恩节）。

    三、活动地点：

    学校内。

    四、活动前期准备

    1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2、购买"黄丝带"，用于征集"感恩箴言"。

    3、打印宣传资料，评分表等。

    4、校园环境布置：横幅、海报等。

    5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

    6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    7、《感恩的心》手语版演员的到位。

    8、购买奖品。

    五、活动过程

    1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

    2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

    3、落实到实际，对自己想感恩的人说声："谢谢"，或者以其他方式感谢他们。

    4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

    我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

    我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

    天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

    我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

    感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

    感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

    课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

    5、写一段祝福，将感激铭记心中。

    写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

    之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出"校园十佳感恩箴言"，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

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