培训实施方案模板系列7篇

培训实施方案。

平常做事如果没有计划，着急的时候就会一团乱，在开始一项工作之前。我们要预先做一份非常标准美好的方案了，我们要通过一份方案，综合分析整体工作情况，一篇优秀的方案应包括哪些方面？探索“培训实施方案模板”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读，我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助！

培训实施方案模板(篇1)

(市总工会市安全监管局)

为进一步增强全市广大职工安全意识，提高安全素质，减少**事故和降低职业病发病率，促进我市安全生产状况的改善，根据省府办公厅粤办函[2006]393号通知精神，决定在全市开展职工安全生产知识电视培训活动。为确保培训工作扎实有效地推进，特制订实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实“****”重要思想，树立和落实科学发展观，坚持“安全第

一、预防为主”的基本方针，认真开展职工安全生产知识电视培训活动，进一步提高全市广大企业管理人员的安全生产技术知识和管理水平，增强广大职工(包括进城务工的农民工，以下统称“职工”)的安全生产知识和自我防护能力，有效预防重、特大事故的发生。降低职业事故和职业危害发生率。

二、组织领导

全市职工安全生产知识电视培训活动工作，由市总工会会同市安全监督管理局负责组织实施。各市、区的职工安全生产知识电视培训活动工作组织实施，由所在地的工会和安监部门负责。

三、培训范围对象和目标要求

(一)培训范围和对象。

全市各类生产经营单位。全市各类生产经营单位除另进行安全生产知识培训的企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员以外的其他各类从业人员外，重点培训高危行业的非公有制企业的从业人员，工会劳动保护干部。工会劳动保护监察专员、工会集团劳动保护检查专员。

(二)培训目标和要求。

2006年至2008年间，培训了15万名员工。全市每年至少有5万名职工接受电视安全生产知识培训。

通过培训和考核，使学员特别是高危行业的学员掌握基本的安全生产知识技能和安全生产操作规程。

四、培训考试内容

(一)培训内容。

l、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《午华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国工会法》以及《中华人民共和国劳动法》等法律法规；

2、《职工安全生产知识》电视培训教学光盘和《职工安全生产知识培训教材》。

(二)考试内容。

考试内容由三部分组成，全国职工安全生产知识vcd光盘配套教材内容和行业安全生产知识内容各占40％，交通安全法规知识占20％。行业安全生产知识内容由本行业和各单位根据自身实际情况制定，考查本行业、单位从业人员应当掌握的安全生产知识和安全生产操作规程。

五、培训和考试组织方式

(一)培训方式。

1、各市、区工会和安监部门抽调人员组成工作纽，负责本市、区的培训和考核。培训计划报市职工安全生产知识电视培训活动工作组办公室(设在市总工会，以下简称“市培训办公室”)。

2、各市、区要按照培训计划并结合当地实际，分片设立培训点，明确负责人和培训教师，就近组织职工参加培训。

三。培训方式可按市、区、单位组织。培训时间不少于30学时。

(二)考试方式。

各市、区要设立专门考场，成立专门的监考队伍，统一考试时间，实行闭卷考试和集中阅卷。成绩合格者，报全国总工会审定后，颁发由全国总工会负责制作的培训合格证书，不合格者要重新培训。考试试题由市培训办公室根据全国安全生产知识电视培训工作办公室试题题库统一命题，试卷送省培训办公室审定。

六、实施步骤

(一)宣传发动阶段(2006年7月一8月)。根据省实施方案的要求，成立由市总工会魏浩副主席为组长，市安监局黄永耀副局长、市总工会张柏照副调研员为副组长，市总工会、市安监局有关专门人员为成员的市职工安全生产知识电视培训活动工作组。各市、区要按附件1的要求填报《各市、区、单位职工安全生产知识电视培训工作组名单及组织方案》，制订培训方案，深入进行宣传发动。

(二)组织报名阶段(2006年8月30日前)。按照要求填报《各市、区、单位职工安全生产知识电视培训报名汇总表》(附件2)，统一向市培训办公室报名，由市汇总后报送省培训办公室。

(三)实施培训阶段(2006年9月一11月)。市培训办根据各市、区、单位的培训计划，免费发放一定数量的vcd和配套教材。不足部分由各市、区、单位向市培训办订购，50人一套。

同时，根据培训计划，对不同行业、不同工种分别进行培训。

(四)考试发证阶段(2006年12月)。考试的具体时间和地点由你自己决定。届时，市培训办将组织人员对考试进行检查。培训考核合格人员名单送省培训办抽查核实，发给中华全国总工会印制的培训证书。

(五)总结表彰阶段(2006年12月底前)。根据市培训办公室分配的名额，各市、区及单位于12月底前将职工安全生产知识电视培训工作总结以及推荐的优秀组织单位、优秀组织工作者、优秀学员名单报市培训办公室，名单经审核后报省总工会，由省总工会推荐给全国总工会审定并给予表彰奖励。

七、具体要求

(一)加强领导，落实责任。

各市、区及各有关单位。特别是各级工会组织和安监部门要进一步提高对此项工作重要性的认识，切实加强领导，明确分工，分片分区落实责任，确保责任到人。各级工会组织和安监部门要建立健全培训组织机构，创新思路，认真组织，既要处理好工人生产与培训学习的关系，又要确保参学率、培训合格率、并把这项工作纳入全国“安康杯”竞赛考核内容。

(二)广泛宣传，深入发动。

各市、区及各有关单位要充分利用各种新闻媒介和宣传渠道，大力宣传职工安全生产知识电视培训教育的目的和意义，使社会特别是参加培训的职工深刻认识参加安全生产知识电视培训的重要性和必要性，以及具有针对性强、见效快、易接受、方便参与等优点。

(三)落实经费，精打细算。

企业应当安排必要的经费，对职工进行安全生产知识电视培训，职工参加培训的教材、试卷、证件等费用由企业支付。各培训单位要根据实际合理安排培训活动，严格收费审核报批程序，通过循环利用教材等培训资料的方式，尽量降低培训费用，减轻企业负担。

培训实施方案模板(篇2)

青年教师培训实施方案

引言：

随着教育事业的发展，优秀教师的培养成为了当今社会的迫切需求。而其中，青年教师的培训尤为重要，因为他们是未来教育的主力军。为了确保青年教师能够快速适应教学环境、不断提升自身的专业能力和教学水平，我们制定了以下青年教师培训实施方案。

第一部分：培训目标

青年教师培训的首要目标是帮助他们建立正确的教育观念，提高教育教学能力，同时培养他们的专业素养和创新精神。培训的具体目标包括：

1. 提高青年教师的教育教学能力，使其能够熟练掌握教学方法和技巧。

2. 强化青年教师的学科知识储备，提升其学科能力。

3. 培养青年教师的团队合作意识和沟通能力，使其能够与同事协作共同提高。

4. 培养青年教师的创新精神和研究能力，鼓励他们进行教育教学研究，促进教学水平的不断提高。

第二部分：培训内容

为了实现上述培训目标，我们将根据青年教师的需求制定以下培训内容：

1. 教学方法和技巧培训：通过丰富多样的培训形式，如讲座、讨论、案例分析等，帮助青年教师掌握有效的教学方法和技巧。

2. 学科知识培训：针对青年教师所教授的学科内容，开设专业知识培训课程，使他们能够全面了解学科内涵和教学要求。

3. 团队合作和沟通能力培养：通过团队合作项目、角色扮演等活动，培养青年教师的团队合作意识和沟通能力，使其能够与同事有效协作。

4. 创新精神和研究能力培养：开设教育教学研究课程，鼓励青年教师参与教育教学研究项目，培养他们的创新意识和研究能力。

第三部分：培训方式

为了提高培训效果，我们将采用多种培训方式进行青年教师培训，具体包括：

1. 线下培训：定期组织教师集中培训，邀请专家学者进行讲座和指导，提供互动交流的机会，使青年教师能够直接接触到优秀的教育教学经验。

2. 线上培训：通过建立在线学习平台，提供教学视频、教材资料等资源，供青年教师自主学习和交流。

3. 实践培训：组织青年教师参与校内外实践教学活动，如观摩课堂、实习教学等，以提高他们的教学实践能力和应变能力。

第四部分：培训评估

为了评估培训的有效性和青年教师的培训成果，我们将进行定期的培训评估，包括：

1. 调研问卷：通过向青年教师发放调研问卷，了解他们对培训效果的评价和建议，以便及时调整培训内容和方式。

2. 教学观摩评估：定期组织教学观摩活动，邀请其他教师进行评估和点评，从而改进青年教师的教学质量。

3. 教学成果展示：组织青年教师展示他们的教学成果和教育教学研究成果，通过同行评议和专家评审，鼓励他们进一步提高教学水平。

结语：

通过以上青年教师培训实施方案的制定和实施，我们相信能够帮助青年教师迅速成长并提高他们的教学能力。青年教师作为教育事业的未来，他们的培养和发展将直接影响到整个教育系统的发展。我们将持续改进培训方案，为青年教师提供更好的支持和帮助，共同推动教育事业的健康发展。

培训实施方案模板(篇3)

根据我厂党委“五个一”活动要求，经车间研究决定。我们将在车间对操作人员进行技能培训。通过开展本次职工技能培训，能够充分发挥车间高级工、技师的传、帮、带作用，旨在调动职工学技术当能手的积极性，全面提高职工技能素质，更能发挥职工在车间生产中的主力军作用。

根据车间岗位技能要求，制订本实施方案。

一、培训人员范围

员工技能培训的重点是车间的主要生产任务以及与生产合作所需的工人。

二、目标任务

通过培训活动，使职工能进一步提高自己工作能力，不断提高职工业务技能和实际操作水平，提高生产质量，降低车间成本。

三、方式内容

理论学习辅以实践操作，注重针对性、实践性和实效性，努力在培训活动中取得实效。

1、理论与实际知识培训。

学习基础理论；熟悉设备的基本原理；熟悉生产流程；熟悉安全工作规程和本岗位规章制度；能正确操作和分析运行状态；能及时发现故障和排除故障；能熟练进行本工种的维修保养，正确处理事故。

2、培训考核

针对培训内容进行考核，理论答题和实际操作综合评定，对考核优秀的员工进行奖励，提高职工对学习技术的热情。

四、保障措施

1、组织机构

组长：***

副组长：***

成员：***

2、职责

（1） 制定员工技能培训工作计划和各阶段推广计划，落实到人，严格按规定完成课时。

（2） 做好教学和出勤记录，监督学习和培训，确保技能培训的有效性。

（3） 编制培训考核理论试题和实际操作题。

（4） 负责与工厂相关部门协调，提供后勤保障。

五、要求

1技能培训组应根据实施计划的要求，将责任落实到每个人，并按进度计划各负起责。

2、做好宣传工作。对培训过程中的典型案例进行总结提炼，加大宣传力度，以典型案例推动员工队伍整体提升。

培训实施方案模板(篇4)

为贯彻落实《安徽省20xx—20xx年中小学教师继续教育实施方案》的文件精神,切实有效地开展我镇中心学校20xx—20xx年度中小学教师继续教育,特制定《镇镇固中心学校20xx—20xx学年度中小学教师继续教育“上好课”实施方案》。

一、培训时间

20xx年7月——20xx年6月

二、培训对象

全镇中心学校在职在岗中小学教师。

三、培训内容

“上好课”专题六个模块:①教学中的师德修养;②教学论与课堂教学;③课堂教学基本技能微格训练;④新课程课堂教学新技能;⑤课堂教学问题诊断与解决;⑥课堂教学反思方法。

四、培训形式与学时

初中、小学:校本实践研修、集中问题指导和远程资源服务相结合,其中校本培训为48学时,集中问题指导24学时,计72学时。

五、实施步骤:

本年度培训工作分四个阶段进行:

第一阶段(20xx年3月—8月)

1、开展“上好课”专题培训需求调研,梳理每一个模块反馈的问题,确定各模块培训内容、目标和形式,酝酿培训方案。

2、选派培训者和校本培训指导教师参加省市级培训;组织各模块指导教师集体备课。

3、制定《镇镇固中心学校20xx—20xx学年度中小学教师继续教育“上好课”实施方案》。

4、组织开展“上好课”专题第一次全员集中培训,全面开展培训工作。

第二阶段(20xx年9月—12月中旬)

“上好课”专题前三个模块的学习,学习内容:教学中的师德修养;教学论与课堂教学;课堂教学基本技能微格训练。12月下旬组织“上好课”专题培训阶段性考核评估。

第三阶段(20xx年1月—20xx年5月)

“上好课”专题后三个模块的学习,学习内容:新课程课堂教学新技能;课堂教学问题诊断与解决;课堂教学反思方法。

第四阶段(20xx年6月)

开展“上好课”专题校本考察和考核,评定培训成绩,认定培训学时,全面总结20xx—20xx年度培训工作。

六、各模块培训安排:

20xx年8月

上好课专题各模块的集中培训和问题指导

1、分片集中指导

2、远程学习(部分高中教师参加)片区联系人及相关学校，镇中心学校教师学习与区教育局教师进修学校,帮助教师明确本专题各模块的学习任务和方法;指导解决相关问题。

①集中培训出勤记录

②听课记录

③学习体会

检查出勤情况、听课记录

20xx年9月

教学中的师德修养

校本学习与问题研讨

学校教导处或教研组

更新观念,规范师德行为,认识提高师德修养的重要意义,树立自觉上好课的意识。

①学校学习、交流讨论记录

②结合教育教学实践,撰写一篇教育叙事或反思材料。

检查学校交流讨论笔记和个人撰写的教育叙事或反思材料。

20xx年10月

教学论与课堂教学

同上

同上

联系上课实际需要,加强课堂教学的理论指导,提高课堂教学水平。

①教学论方面的自学过程材料

②撰写一篇理论研修小结

③学校学习记录

查看个人学习记录、理论研修小结、学校学习记录

20xx年11月—12月中旬

课堂教学基本技能微格训练

1、业务指导人员集中培训

2、校本训练

3、过程指导

镇中心学校教师学习与区教师进修学校

学校教导处或教研组

各级业务指导组

强化课堂教学导入、讲解、板书、提问、练习、结束技能训练,掌握课堂教学基本技能

①集中培训出勤记录

②各单项技能训练参与录、评价表

检查出勤情况、6个单项技能训练参与录和评价表

20xx年1月—3月

新课程课堂教学新技能

1、业务指导人员集中培训

2、校本学习、实践

3、分片送课下乡

镇中心学校教师学习与区教师进修学校

学校教导处或教研组

镇中心学校业务指导团队

围绕新课程教学中的合作探究、学法指导、现代信息技术与学科课程整合等方面,重新构建教师的技能结构,形成和掌握新课程的教学基本技能

①集中培训出勤记录

②课堂教学实录

③学校学习记录

检查出勤情况、《报告册》和学校学习、交流记录。

20xx年4月

课堂教学问题诊断与解决

校本学习与问题研讨

学校教导处或教研组

提高教师对课堂教学的问题分析和解决能力

①案例分析报告的书面材料

②学校集体诊断记录及《小组合作研讨记录表》

查看教师个人的案例分析报告、《报告册》和学校集体诊断的记录

20xx年5月

课堂教学反思方法

同上

同上

使教师掌握课堂教学反思方法

《自我反思报告》

查看教师个人的教学案例反思报告

注:①带号的过程材料均要填写在“上好课”专题学习报告册上。

培训实施方案模板(篇5)

中直管理局，铁道部，国管局，总后勤部（财务部），武警总部（后勤部财务部），北京、上海国家会计学院，各省、自治区、直辖市财政厅（局）：

为贯彻《会计法》关于“对会计人员的教育和培训工作应当加强”的规定和中共中央“十一五”规划中关于“深入实施科教兴国战略和人才强国战略”的要求，进一步加快我国高级会计人才培养，着力造就一批符合社会经济发展要求的高素质、复合型高级会计人才，经研究，我部决定举办行政事业类高级会计人才培训班，请各省级财政部门、中央有关主管单位协助我部做好政策宣传、培训对象选拔、考核等工作。现将有关事项通知如下：

1、遵守《会计法》、《预算法》等相关法律法规，诚实守信。

2、在省级以上行政事业单位担任分管财务的单位负责人、财务部门正处长级干部及其后备人员，具有开拓创新意识和较强的驾驭政策能力、组织协调能力、分析研究能力。

3、具有经济管理类专业大学本科以上学历，有较高的政策水平和较丰富的财务工作经验，从事财务会计工作5年以上。

4、具有较好的英语水平，能够运用英语进行听、说、读、写。

5、年龄不超过40岁；身体健康。

培训实施方案模板(篇6)

西北湾乡卫生院文明礼仪培训项目

为了进一步深化我院文明创建工作，切实提**部职工文明礼仪素质，提升乡村两级干部文明形象，经院党委研究决定，举办干部职工文明礼仪培训班，为切实抓好此次培训及落实工作，确保礼仪培训收到实效，现制定如下工作方案：

一、培训目的

通过开展文明礼仪培训，使我院干部职工熟悉和了解文明礼仪的基本知识，增强文明礼仪意识，努力打造一支作风优良的干部队伍，能够在实际工作中身体力行地去践行文明礼仪规范，较好地展我院干部职工讲文明、重礼仪、团结友善、热情服务的良好形象。

二、培训内容

1、仪容仪表规范。外观标准主要从着装、发型、鞋帽等方面进行研究。

2、基本礼仪规范。基本礼仪规范主要从举止礼仪规范、基本语言规范、办公室礼仪规范、**礼仪规范、乘车礼仪规范、用餐礼仪规范等方面进行学习。

三、培训安排

1、文明礼仪全员培训(5月份)。制定培训计划，结合本单位工作实际，采取由教员授课、开座谈会、等多种形式进行培训，在我院干部中掀起学礼仪、讲文明的热潮。

2、培训考核演练(6月份)。按照安排，分层次开展考核考核，通过各项活动推进培训工作，检验培训效果。

四、有关要求

1、参加集中培训人员，要提高认识，端正态度，珍惜此次培训机会，在保证自己学好的同时，协助领导抓好单位的培训工作。

2、广泛动员，加大宣传。利用多种宣传方式，宣传文明礼仪教育的意义和目的，宣传文明礼仪的基本常识，及时宣传报道文明礼仪教育和实践动态等，开展文明礼仪进家庭活动，营造家喻户晓、人人参与的浓厚的社会氛围。

西北湾乡卫生院

2012年4月27日

培训实施方案模板(篇7)

《中国教育改革和发展纲要》中提出，振兴教育的希望在教师，师资队伍建设是教育改革和发展的根本大计。当前我省正在大力实施素质教育，而真正落实素质教育需要一批思想觉悟高、教学业务素质过硬的教师。因此抓好师资队伍建设、提高教师业务素质应当成学校的一项长期工作。当前，z区教育局下发了《z区教师基本功提高培训实施方案》，对我区教师基本功培训提出了明确任务，其主要内容是：促使教师说好普通话，写好“三笔字”，熟练掌握课堂教学的基本技能，熟练掌握课堂教学的基本技能，熟练运用现代化的教学手段，深入领会本学科课程标准的精神，形成熟练的教学技能技巧，提高教学水平。根据区教育局统一安排，结合我校实际情况，现制定z中学教师基本功提高培训实施方案。

一、培训内容及要求

1、传统教学基本功：包括钢笔字、粉笔字、毛笔字、普通话和教学简笔画，要求教师能写出规范得体的三笔字，能用流利的普通话教学、交流，能在教学中做出形象的简易画图。

2、现代教育技术功：包括文字录入、表格设计数据处理、制作演示文稿、会使用多媒体、课件制作等。

3、课堂教学功：包括讲课、听课、评课。

二、培训措施和步骤

1、成立z中学教师基本功提高培训领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z 各年级组长 学科教研组长 各项基本功辅导教师

2、确定基本功培训辅导教师

总辅导教师 六年级 七年级 八年级 九年级 后勤 科室

3、培训时间安排

根据区教育局统一安排，教师基本功培训工作同时启动，分期进行考核。我校结合实际情况，制定统一培训计划。教师可根据自己实际情况，对基本功培训全部内容制定自学计划，同时展开自学，并完成相应作业。学校总辅导教师统一培训由学校教导处安排，各年级、科室、及后勤每周统一培训两学时，时间为星期二和星期四下午第四节。

附教师基本功提高培训计划

培训项目 培训时间 考核时间

4、教学基本功考核

（1）z区教育局统一考核时间见上表。

（2）学校对教师基本功培训工作将定期检查，同时将此项培训纳入到校本培训之中，根据教师培训考勤和培训作业完成情况如实计入教师继续教育学分和教师专业发展档案。

（3）学校将以此为契机，开展教师基本功比赛，评选基本功优秀个人。（基本功比赛另行通知）

（4）学校将把教师基本功素能作为评选骨干教师、名优教师、优质课的重要依据之一，同时将把考核结果适当与职称评聘等相挂钩。