[荐]校园小型活动策划方案范文(5篇)

校园小型活动策划方案。

项目的正常实施，离不开合适的方案，当我们不知所措时。我们要好好地去写一份方案，写方案时，我们要理清逻辑线和故事线。感谢您阅读笔稿范文网为您整理的“校园小型活动策划方案范文”相关内容，我相信这个网站可以为您解决疑问！

校园小型活动策划方案范文(篇1)

　一、活动主题

青春焕发，知恩送暖征文活动。

　二、活动目的

通过征文的方式，回首中国共青团成立xx周年，在母校建立xx周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。

三、活动时间

20xx年x月x日20xx年x月x日。

四、活动策划组织者

xx文学社。

五、活动参加对象

全校学生。

　六、参赛细则[实用文书网 weI508.CoM]

(一)征文要求：

1、征文主题：

(1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?

(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。

2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。

3、每篇文章字数在x字以上，诗歌至少x行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。

4、电子稿作品一律采用word格式。标题用微软雅黑三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用微软雅黑小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。

5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题xx文章标题。

6、征文截止日期：20xx年x月x日。

7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。

校园小型活动策划方案范文(篇2)

个体小活动是指时间跨度小、内容和形式单一的活动。它直接作用于协会内部成员，虽然活动气势不大，“影响”较小，但效果不可低估。小活动可以从小活动中看到，通过小活动可以充分挖掘协会的潜力，发现和利用人才。

一、活动目的：

1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

2通过活动，可以提高教师的文化素养，树立高尚的师的，提高教学水平，丰富教学生活。

3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。

二、活动对象：1~6年级学生

三、活动实施：

1在语文老师的指导下，选择适合课堂的书籍，并做适当的阅读笔记

三~六年级每班结合学生个人实际，准备读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色。

2每个学生每学期要读三本以上的书，读五篇文章

3、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动

4、参与读书实践活动：

（1） 组织学生参加第二次阅读比赛。

（2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等等小版块。向学生介绍新书、好书和书中的一些内容。在阅读活动中交流自己的经验，在课堂上形成良好的阅读氛围。

（3）全班学生和教师至少要共读一本书，老师指导学生做好读后记，班级每月组织一次“读书交流会”展示同学们的读书笔记，并做出相应评价。11月中旬，将选出5-10本好的读书笔记送到大队进行校级评比和展览。

（4）11月28日以“寻找书中的宝藏”为主题开展一次中队活动。

四、活动奖励办法：

以班级为单位，分为年级组，结合以上阅读实践活动，选定

一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号。

一、准备工作：

1活动申报：所需教室和场地，a中德的阶梯教室或者健身房b风雨操场c**信息中心dh3号楼空教室一间e食堂(借用时间到晚上八点)

2活动预告：海报、宣传栏通知

三。各种活动的道具准备：至少5台摄相机，2袋100个气球，轮滑设备（风险投资机构提供），以及一些关于世博会的问题。

4工作人员岗位安排：5个照相的同学，5个安排活动的同学，5个维持秩序的同学，5个活动记录的同学

二、活动人员

1社团内部人员，徐汇校区同学

2以广告形式进行招募

三、报名形式：以团队形式报名四人一组

4、 组队方法：自由组队，每队至少一名女生。（人数做多200人）

五、组织机构设置：

1前期活动宣传人员

2活动现场报到处人员及维持秩序人员

3比赛现场计时人员

4比赛各点工作人

六、比赛线路：

1比赛可分为多条路线（具体路线可根据参赛人数设定）

2、每条线路的长短基本接近

三。活动的起点和终点是食堂的正门

4、分别有4个中间游戏点

（例如位置：食堂-防雨操场-中德-h3-**-食堂）

七、比赛规则：

1.每位队员将在比赛开始前3分钟获得包含该小组下一个目标的寻宝路线图

2各队将在指定时间从食堂前的广场出发

三。比赛期间，参赛者应在到达指定地点后进行游戏和答疑。通过游戏和提问，你可以得到一个信封，参赛者可以从中知道下一个地点的具体位置。

（信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案，回答问题环节可取消）。

4、各队在完成各点的活动后，全部队员到达食堂前终点，比赛方算完成。

5计算每队的时间并根据持续时间排名。

校园小型活动策划方案范文(篇3)

一、活动主题：青春焕发，知恩送暖征文活动

二、活动目的：通过征文的方式，回首中国共青团成立九十周年，在母校建立三十五周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。

三、活动时间：xx年2月2日xx年3月2日

四、活动策划组织者：长风文学社

五、活动参加对象：全校学生

六、参赛细则：

(一)征文要求：

1、征文主题：

(1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?

(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。

2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。

3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。

4、电子稿作品一律采用word格式。标题用宋体三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用宋体小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。

5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题**文章标题。

6、征文截止日期：xx年3月2日

7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。

校园小型活动策划方案范文(篇4)

校园小型活动策划方案

活动策划是一项涉及综合能力的工作。校园小型活动策划方案则是以学校内部一些看似不重要的活动为切入点，设计更优质、更富有特色的活动计划。这些活动不仅可以丰富学生校园生活，增强了学生们的归属感和荣誉感，而且还能够锻炼学生的综合素质和实践能力。

一、活动主题策划

学校小型活动一般是以不同的主题为核心，设置不同的活动，吸引学生的兴趣。学校可以根据节日、重大时刻或学生所喜欢的主题等进行活动策划。例如，举办“校园文化艺术展示”系列活动可以让学生们参与选题，展示自己的才华；“拓展训练”系列活动则侧重于训练学生团队意识和协作能力；“体育竞赛比赛”系列活动可以让学生们展示自己的运动才能，增强体魄。活动主题要选取具体而有趣的主题，让学生产生浓厚的兴趣。

二、活动形式设计

活动的形式千变万化，要设计具有吸引力又实用的活动形式。综合考虑学生的兴趣和时间方面的限制，可以选择开展嘉年华、运动会、文艺展等独特的形式，并可以考虑发放礼品、发放抽奖券等方式增加参与活动的欲望。活动的形式也要考虑学校的实际情况以及资源限制，不要设计过于昂贵的活动形式。

三、活动的宣传

活动策划好了，如何让大家知道呢？宣传是活动不可或缺的一步。通过校内微信公共号、QQ群、新浪微博、小广告等多种宣传方式，让学生了解到活动的主要内容、活动的目的和活动的时间以及地点等相关信息。在活动前，可以在学校的校内报纸、教务处、学生会等处发布活动海报，提前预热活动气氛。

四、活动的执行

活动正式开始，活动策划者要果断和快速地应对各种问题：比如活动的顺序是否合理，场地是否布置好等。活动策划者要负责活动现场的整体管理，以确保整个活动顺利进行。此外，应当注意活动的安全和秩序，为学生们营造一个和谐的活动氛围。

五、活动后期策划

活动的结束并不意味着该活动的工作就结束了。活动的成功与否需要根据最终的反馈情况作出评估，以便为下一次的活动做好准备。活动策划者应当认真分析活动中出现的问题，提出改进方案。通过听取参与者的反馈和建议，可以使活动设计得更加完善，使下一次计划的活动更能符合参与者的期望。

总之，校园小型活动策划方案的落实需要细致地规划，贯彻执行，注重细节，才能使活动达到最理想的效果。活动的成功不仅取决于策划者的精心策划，还与活动方案、活动形式、活动宣传、活动领导力等多方面因素密切相关。希望在未来的活动中，学生和老师的参与度能够得到提高，活动的质量能够不断提高。

校园小型活动策划方案范文(篇5)

一、活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜、其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的、他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；

二、活动所要达到的效果

1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

三、活动前提条件

1、获得校方的活动准许、

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持、

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支、

4、争取到至少20~30名的学生参与活动、

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织、

6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

四、活动相关信息

时间：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12点PM~6点PM 地点：校西篮球场

主办者：商学院311学生会

五、活动前期筹备

1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持

2、向学校申请此次活动的审批

3、对场地进行规划

衣物，运动 图书光盘 电子科技 生活用品

4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作

六、活动宣传

1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴

3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点

七、活动规则

1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义 2、凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积）

3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换

4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器

5、311学生会负责维持活动秩序

八、参赛对象

吉利大学全体师生

九、参赛方法

可到各报名点报名，领取场地号