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设为首页学生学会包饺子的日记。
我为了让您满意精心创作了这份“关于学包饺子日记”，在写日记时需要注意哪些呢？ 记录下生命中留给自己的每一个丰富的色彩，留作纪念。日记可以帮助我们更好地发掘内在的情感，阅读是永不止步的过程欢迎大家参考更多相关资料！
关于学包饺子日记 篇1
我今年11岁了，常听老人讲，过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了家常便饭。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
一天放学回家，正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学着包。只见妈妈包出的饺子一个个的，活象一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾揑到一起，哈哈，象新月一样的小饺子包成了。
但是，它的形象与妈妈包出来的饺子比可丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立……我心中那高兴劲就不用提了，妈妈也表扬我学的快，包得好。
饺子下锅了，盖莲上的饺子象一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看妈妈煮饺子。妈妈一会儿盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了几个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活象一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真象我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！
后来，我悟出来一个道理：自我亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味，自我亲手做的事比别人代替干更有意义。
关于学包饺子日记 篇2
兴致勃勃的我，早早就把今天定为“包饺子日”。毕竟，没有什么比和家人一起包饺子并分享美味的感觉更好的事情了。
上午九点，我和家人一起来到了最近的超市，购买了饺子皮、肉馅、蔬菜和香料等原材料。心中早已有了个清晰的计划：包一个美味的三鲜饺子和一个干贝鲍鱼馅的饺子。
回到家中，我在厨房里展开了我的料理大幕。先是在砧板上切菜，将洋葱、蘑菇、胡萝卜等蔬菜切成细丁，再混合和肉末和调料，搅匀，备用。接着，我取出一只大碗，将切好的菜和肉末混合，搅拌均匀，调味，开始揉面和包饺子。
在包饺子的过程中，整个家庭都变得活力四射。妈妈负责煮水，准备香油和蘸酱;爸爸则专注于揉面和包饺子;而我则尽情地品尝着各种香料和调味料，不断地调整肉馅的口感和味道。
对于第一次包饺子的我来说，每个饺子的形状和大小都是非常重要的。我仔细地观察每一个饺子的形状，检查它们是否紧实和是否平均。依据我和妈妈的经验，我们在饺子馅中加入了淀粉，以确保饺子煮熟后口感更加筋道。
当所有饺子都包好，我和家人一起下锅煮熟。整个锅子很快就充满了饺子的香气，一小会儿后，我们总算可以品尝它们了。
包饺子的过程十分有趣。不仅是一种家庭的团聚，还是一次美食观光之旅。在这个过程中，我们可以一起分享做菜的小技巧，互相交流厨艺和料理经验，还可以品尝新的口味和美食。[趣祝福 WwW.zf133.cOM]
经此一番包饺子之后，我和家人一同分享着自己包的饺子，畅谈着美食和饮食的话题。整个过程也让我们更加热爱和关注食物的质量和制作方式的重要性。
包饺子日过后，我和家人可以说成为了不折不扣的包饺子高手。整个过程让我们感受到了食物带给我们的欢乐和幸福，也更加愿意在家中亲手制作美食，来满足我们对美味的追求。
关于学包饺子日记 篇3
今天是我们家的“包饺子日”，全家人都聚在一起准备包饺子，这已经成为了我们家的一个传统。
早上，我跟爸爸一起去超市买菜。我们买了猪肉、韭菜、豆腐、香菇等食材，全部都是我们自己做的饺子必备的材料。
回家之后，妈妈已经开始准备工作了。她把猪肉洗净后切成小块，然后拿出砧板和刀，开始切香菇和韭菜。我和妹妹则拿出了面粉和水，开始和面。
和面过程可能是最累的一步。我们需要一直用力揉面，直到面团变得光滑有弹性。过程中，我们不时地换着手揉，休息片刻，再继续揉。
当面团揉好后，我们就需要把它分成小块，并擀成饺子皮。这也需要一定的技巧，不能太厚或太薄，太厚的话饺子煮熟后会口感不佳，太薄的话则会熟得太快，饺子皮容易破裂。
饺子馅儿和饺子皮都准备好后，我们便开始包饺子了。我喜欢包饺子，因为我可以给每个饺子都加入一点自己的心思。有时我会给饺子馅里加入葱末或是姜末，还有时我会把饺子捏成不同的造型。
包饺子也需要一定的技巧，如果没包好的话，煮的时候饺子容易破裂。我们家里都是用手包饺子，每个人都有自己的包饺子方法。妈妈包的饺子皮薄馅多，爸爸则喜欢饺子馅儿鲜美，而我则比较注意饺子的造型和包法。
包了一段时间后，我们开始煮饺子。在水开后，我们放入饺子，等水再次煮开后加入一些冷水，然后再等水再次煮开。这样煮过的饺子口感更好，也不容易破裂。
最后，我们把煮好的饺子装进盘子里，淋上一点香油和醋，还撒上了一些香菜和辣椒面。看着一盘盘香喷喷的饺子，我们都觉得自己的劳动成果很值得。
包饺子不仅是一种吃的方式，更是一种亲情的体现。在这个过程中，我们不仅可以一起制作美食，更可以互相交流、沟通，增加彼此之间的感情。我们每一次的“包饺子日”都过得很开心，也成为了我们家庭美食的标志。
关于学包饺子日记 篇4
连续两天的雾霾天气，屋外的一切都如“雾里看花，水中看月”般朦胧不清，也给我们的出行带来了很多的不便。然而，不仅冬至上午的蒙蒙细雨一扫雾霾带给我们的压抑，集体动手包饺子也更增添我们神赐予我们的喜乐。
“咱们的家大，咱家的人多”当我们唱起这首诗歌的时候，不仅仅是感谢神赐的诸多恩典，更是感到弟兄姊妹一起做工是如此的充实。看到大家一起包饺子时脸上洋溢着的喜乐，使我们更能体会到彼此服侍时的那份源于天父的爱。
一大早，新郑市渔夫堂圣经班的肢体们就到厨房，协同伙房的服侍同工一起包饺子了。姊妹们一个个心灵手巧熟练的捏着一个个饺子，摆放在大蒸屉上仿佛一件件艺术品。弟兄们也不甘示弱，但很多弟兄是第一次动手包饺子，不是馅儿放多了，就是擀的皮儿太薄了。好不容易包出一个饺子，却跟姊妹包的完全没有可比性。这也让我们看到，我们弟兄在家务活上的欠缺，食堂里不仅仅是忙碌包饺子的身影，更是充满了弟兄姐妹欢声笑语的赞美!
感谢天父赐给我们丰盛的饮食和可爱的同工!
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我学会了包饺子日记推荐
笔稿范文网耐心挑选了一篇题为“我学会了包饺子日记”的文章希望大家喜欢，一般写日记都是什么样的呢？我们的日记本让我们重温少年时光的经历， 日记可以是一个表达你对未来的梦想和渴望的空间，日记可以让我们重新寻找生活的乐趣，如果你正在寻求解决办法请不妨参考以下建议！
我学会了包饺子日记 篇1
今天是一个特别的日子——包饺子日。这天，我们全家都聚在一起，来品尝最美味的手工饺子。这个过程，充满了欢声笑语和亲情。
一早，我就跟着妈妈一起准备食材。我们买了一些猪肉、韭菜、葱和姜等食材，然后开始剁馅。剁起馅来，我觉得这是一件非常有趣的事情，感觉自己也成了一名小厨师。
接下来，我们开始把馅儿包到饺子皮里。妈妈教我如何包饺子，首先要把馅放到饺子皮中央，然后对折，慢慢地开始捏边缘。包好一个饺子，看到饺子的形状，我感到十分满足，心里有种成就感。
包饺子是一项体力和耐力活，在包的过程中，我们还要累计耐心和毅力。有时候，饺子皮会破裂，或者馅儿的分量不够，导致饺子包起来很难看。但是妈妈一直告诉我：“不急，耐心一点，慢慢来。”我在她的耐心引导下，学会了如何成为一个更好的小厨师。
在包饺子的过程中，我还学到了一个非常重要的词——合作。我们一家人配合默契，互相帮助，每个人都有自己的任务：爸爸包饺子，妈妈剁肉馅，我揉饺子皮。我们像一支默契的队伍一样，配合得天衣无缝，完美地完成了今天的任务。
饺子终于包好了，我们一家人围着饺子桌，一边剥开饺子皮，一边享受着美味佳肴。妈妈还为我们准备了一些自制的酱料，味道十分鲜美，让人垂涎欲滴。
在我们享受美食的同时，我发现，这个包饺子的过程还拉近了我们家人的距离。我们在一起，开心地分享着自己的经历和感受。感到我们家人之间有了更加深厚的情感纽带。
今天，我们不仅仅是包了一些饺子，更是品尝到了亲情的味道。这个包饺子的日子，充满了欢笑和温情，让我心中有了更美好的感受。
我学会了包饺子日记 篇2
“上一秒我在台北看烟火，下一秒你在唱着莫吉托……”我提着菜篮，哼着小曲，一路连跑带跳的回家。你问我为何如此开心，那是因为母亲大人信任我，让我当主厨，让我担重任，今晚厨房就是我的舞台。
无知的我看着这些食材，我无从下手，便请来了我的助手――姐姐。姐姐说：“你先把菜一洗，然后再把牛肉解冻，最后把他俩合体，剁它，记住要快、准、狠……”伴随着姐姐的唠叨，也迎来了开头。
我先给韭菜泡了个澡，又给牛肉冲了一个热水澡，然后让它们躺在了一个忘了放床垫的床上――案板。接下来，我拿出了我多年没用的刀，左手一把，右手一把，“啪啪，啪啪……”我使出失传多年的王氏十三刀，不一会儿，随着响声的结束，这个我斥巨资给拿下的大项目也完成了。可是这世上有付出，才有回报――我的手划了两个口子，难道这就是江湖传言的两口子吗？疼死我了，于是两个创可贴伴着闲杂人王某（也就是我哥）的魔性笑声来到了我手上。
安抚过我可怜的手指后，我开始了下一个项目――和面。为了让饺子更好看，我悄悄给它换了个颜色。我洗了一下菠菜，把它榨成汁。巴啦啦能量，变身。我帮它换了件衣服，最后把它送回了“家”，等它发酵。
发酵后，我把它揉成长条，切成小块，然后捏成皮。
最后一个大工程，也就是所谓的包饺子。我左手拿皮，右手夹着馅儿，跟着我左手右手一个慢动作，不一会儿几个饺子成了。可有句话说的很对，好看的全是千篇一律，丑的就是千奇百怪，我的饺子就是千奇百怪的。例如这个小姐姐，肉太多，XXL的衣服都满足不了它；这个小哥发际线太高；这位小妹妹，皱纹怎么如此之多……这时不给力的狗子前来踢馆，我方饺子兵力不足，以防为主，我姐前来阻止，唉，晚了一步，饺子们伤的伤，亡的亡，可怜的饺子啊，我的钱啊。
“给朕拖下去斩了”。“遵命，皇上”。“让我逮了个正着，狗赃并获，你还有什么可说，我有权逮捕你，你也有权保持沉默”。
我无可奈何的指着唯一幸存者说道：“哎，我是女娲，你给我十块钱，请我喝杯奶茶，我给你捏个对象如何。”它沉默不语，我只能从头再来。可是我刚当官不久，皇太后（我妈）不会炒我鱿鱼吧……我心想。
慢慢的，我越包越好，越来越熟练。最后给它们洗个热水澡，洗香香的出锅了。吃着历经九九八十一难包出的饺子，我明白了许多：坚持就是胜利。
我学会了包饺子日记 篇3
今天是除夕，按习俗晚上应该吃饺子。
上午，爸爸说：我差不多弄好馅儿了，下午包饺子。听了爸爸的话，我真希望这会儿就是下午。
下午终于到了，我和妈妈洗干净了手，准备包饺子。开始包饺子了！爸爸边喊边把面盆放到客厅的沙发上，我和妈妈马上跑了出来。爸爸把面盆里的面团切了一条，然后揉成长条再切成小面团，我把它按扁，爸爸再用擀面杖把扁扁的小面团擀成圆圆的、薄薄的面皮，我和妈妈把面皮放在手心里，用勺子盛点菜放在面皮里，再把面皮对折捏紧。就这样，饺子包好了。我看着这些饺子就象一个个小小的金元宝，里面藏着吉祥之肉（菜）。
新年了，祝大家新年大吉，万事如意！
我学会了包饺子日记 篇4
包饺子是一个传统而又有趣的活动。在这个冬季，我和我的家人决定一起包饺子，体验民间的传统文化。在包饺子的过程中，我们不仅享受了美食，还增进了家人间的感情。
早上，我们一家人早早地起床，规划着今天的活动。我们去了附近的超市，在那里买了饺子皮、猪肉、韭菜、生姜等材料。回到家里，我们迫不及待地开始了包饺子的过程。
首先，我们将猪肉和韭菜切成小国茎，加上适量的盐和生姜，拌匀成馅儿。然后，我们就开始包饺子了。我和妈妈坐在桌子旁边，拿着一张饺子皮，将馅料放上去，然后慢慢地围着馅料用手折叠成饺子的形状。虽然第一次包饺子，我们的饺子可能有点丑陋，但是随着时间的推移，我们越来越娴熟，饺子的形状也越来越好看了。
在这个过程中，我们不仅讨论着各种包饺子的技巧，还互相分享着生活中的趣事。这让我们的家庭氛围更加融洽，也增进了家人间的感情。
包饺子的过程结束了，接下来我们要开始煮饺子。我们把水烧开，添加一些盐，然后将手工制作的饺子放入锅中。香味四溢，让我们的胃口大开。当水再次烧沸时，我们就可以将饺子捞出来了。每个饺子都金黄饱满，十分诱人。
我们在一起享受着美食，在享受的同时，我们也愉快地度过了一个美好的时光。毫无疑问，包饺子这个过程不仅能够让我们品尝到美食，还能够增进家人间的感情，让我们更加融洽和谐。这篇“包饺子日记”记录着我们的幸福时光，分享给更多的人，让更多的人感受到家庭的温馨和幸福。
包饺子活动策划9篇
你是否因策划书的撰写影响到了工作呢？为了让你找到更明确的工作方法，我们可以书写策划书帮助我们找到目标。栏目小编经过搜集和处理，为你提供包饺子活动策划，欢迎你阅读与收藏！
包饺子活动策划 篇1
一、活动时间：XX年5月 17 日
二、活动地点：XX食堂一楼
三、活动目的：
1、为了更好地团结我们数字信息技术学院，让大家在远离家里的环境中同样感受到温暖，同时也更好的增进各位同学的了解和友谊。
2、培养大家的动手操作能力和促进大家的团队合作精神，促进大家的活跃气氛，缓解学习上带来的压力。在动手中共创和谐。
四、活动意义：
给广大学生一个展示动手能力的舞台，丰富大学生活。
五、活动前期：
1、在前期进行活动宣传，张贴相关海报，也可以去班级大力宣传，增加宣传力度。
2、申请场地和购买用具（面粉、肉、调料、桌布、奖品等），提前邀请相关评委。
3、每个班分发报名表，填写班级、姓名、联系方式等，自由分配好小组，取好组名，每个小组4——6人，填写完交给进行宣传的工作人员，小组交一部分的材料费。
4、活动当天工作人员提前半个小时布置好场地，将所有的材料按组分配好。
5、活动中的游戏和文艺活动：主要由文娱部和体育部负责具体的节目策划和组织（包括活动中的奖励政策和记分政策），保证节目的顺利进行和热情度。
6、活动开始前的布置工作：提前半小时学生会成员进行布置工作，主要是物品的分配，各组队名桌签的摆放。
六、活动流程：
1、参赛的同学进场，按组名站好位置。
2、由主持人详细说明比赛规则和评比规则
3、小组开始比赛，由每个小组以包30个饺子为标准，主持人计时，包好的小组将饺子交给评委评比，所有小组评比完之后下锅。
4、评委和组员一起品尝包的饺子，由评委进行评分，最后选出一等奖一个、二等奖2个和三等奖若干。
5、结束之后将自己小组的卫生打扫干净，最后由学生会进行最后的清洁。
七、评分标准
三看：时间、质量及外形。满分15分。
八、活动中应注意的问题和细节：
1、小组比赛尽量不要迟到，迟到5分钟后视为自动弃权。
2、比赛时小组要注意卫生，尽量保持餐桌的整洁。
3、参赛小组要遵守比赛的秩序，否则将酌情扣分。
九、活动所需的经费预算
调料：25元
肉： 350元
面粉：60元
桌布：25元
奖品：200元
合计：660元
总结：希望通过本次比赛可以调动学生的积极性，让各新生更快的融入到大学生活和活团体动中，预祝本次活动顺利完成。
包饺子活动策划 篇2
一、 活动意图：
新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天，师生及家长开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“庆元旦，包饺子”活动。
二、活动准备：
1、食材：饺子皮（圆皮、方皮均可）、饺子馅（什么馅均可，美味、营养上佳）、盘子、筷子。(这些每个学生准备一份，家里事先准备好带到班级来)
2、器材：托盘（每班两个，装饺子用的）、电磁炉(每班一个)、锅（每班一个，电磁可用）、漏勺（每班一个）。
备注：包饺子活动所有的器材和食材由学生提供准备。班主任和中队辅导员要安排好工作。可以请2-4名家长一起帮忙。
3、中队辅导员组织学生上一堂准备课。
（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。
（2）对学生进行分组，选出参加学校包饺子比赛的人员和帮忙人员，做好纪律组织工作。
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间：
20xx年12 月31日下午1：30开始
五、活动地点：
学校操场、各班教室
六、活动流程：
分两个部分进行，第一部分操场比赛包饺子，第二部分教室包饺子、煮饺子、吃饺子。
第一部分：以班级为单位选出2名“包饺子小能手”参加学校包饺子大赛。
1、 下午1：30由班主任领着2名选手和5名辅助人员到达操场制定区域，等待比赛开始。
2、 包饺子比赛时间：10分钟
3、 比赛的时间终止，评委老师上台进行评分。
评分标准：饺子（完整，不破皮不露馅）个数最多者获胜，依次类推。 奖项设计：一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），剩余全部优秀奖。
评委老师：17位班主任互相交换监督打分。（友谊第一，比赛第二）
4、 宣布比赛结果，颁奖。
比赛结束后各班级领着自己班级包的饺子回到教室和全班同学一起参加班级包饺子、煮饺子、吃饺子活动
第二部分：班主任带领选手比赛同时，教室由中队辅导员负责带领其他学生进行包饺子活动，比赛结束后班主任带领学生回到班级参加班级活动。最后大家一起享受中国传统美食——饺子带来的舌尖上的诱惑吧。
七、注意事项
1、为了确保活动的顺利开展，每班班主任事前布置学生回家学
做饺子。
2、活动前对学生分小组进行活动。同时，考虑到是进口的食物，动手包之前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。
3、每班配备的两位教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关，班主任也可自行在班级组织中进行比赛。
包饺子活动策划 篇3
一、活动主题：
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
三、活动时间：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00
四、参加人员：大班全体老师和幼儿
五、活动准备 ：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。
2、活动场地：各班教室
六、活动设想：
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式：
交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
活动主题：包饺子
活动准备：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。
2、活动场地：各班教室
活动过程：
一、谜语导入
1、谜语：一堆大元宝，并非金银造。味美称佳肴，过年家家包。
2、揭示课题：“欢乐包饺子过冬至”
二、包饺子
1、介绍饺子的制作过程
2、教师着重强调几个技巧性问题：
l 饺子馅不可放太多。
l 饺子的边缘部分一定要捏住，不要露馅。
3、师幼共同制作饺子。
4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)
5、洗手休息，大班教师煮饺子。
5、品尝、评价
6、喂小班弟弟妹妹吃饺子。
包饺子活动策划 篇4
一、活动主题：
盘盘饺子香悠悠童年乐
二、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“盘盘饺子香悠悠童年乐”活动，通过包饺子比赛及一系列亲子活动，让宝宝感觉到节日的温暖,传统文化的魅力及童年的快乐，并借此活动弘扬我国的传统节日文化与饮食文化——包饺子;
2、借此机会，促进老师与小朋友间的沟通交流，增进小朋友之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养小朋友们的互帮互助的团体协作精神;
3、此时已临近学期结束，亦借此机会让小朋友们轻松快乐的做好收关工作，同时增加家长与幼儿园之间的交流互动，通过小朋友们的传递，使家长明白幼儿园对孩子的综合教育。
三、活动时间和地点时间：
时间：
时长：预计2-3小时地点：各班教室
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容：包饺子比赛
①擀饺子皮比赛;
②包饺子速度赛;
(2)包饺子做游戏
穿插互动游戏
2、活动进程
(1)准备工作：
①与各班老师商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：各班孩子尽数参加。
活动前要告之家长，向家长们做宣传活动，提醒家长给孩子备好幼儿园指定要用的各项工具，在孩子入园时带好。
③分组：
方案一：大家自由组合;
方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供小朋友们洗手。老师要评比洗手最快最干净的干净宝宝，活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：老师提前分工好，指定由某个孩子准备某项工具。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①小团队内部人员分工：和面、擀面、包馅等;
②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖;
③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;
④主持人随机采访各组、照相。
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)
(4)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”;
③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
老师在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子，发礼物
猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
4、活动结束：
活动结束后每个小朋友要回家向家长描述今天自己的表现。并将自己所得的小奖品送给家长。
5、后期工作:
幼儿园要务必将活动中所拍的照片进行整理，在短期内进行宣传展示，并给每位小朋友洗出一张照片，交给家长做纪念。
迎元旦包饺子活动策划书
活动主题：迎元旦，包饺子
主办单位：学生会
活动目的：加强学生会内部同学之间的交流，促进各个部门关系融洽
活动时间：元旦下午至晚上（具体时间我忘了）
活动主要流程策划：
第一阶段：包饺子时间：（待定）
具体环节：
1，速度大比拼。每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。
2，拯救部长。九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。
3，ps：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动，将来让他们交上来我们给评奖。
第二阶段：吃饺子时间：
1，思想调研和体育部配合。调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子
2，学习部和生活部配合。学习部同学能看，生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子，包的最好看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。
3，外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。
4，宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动（路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝）。如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。
5，节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样，然后再最后活动结束的时候（茶话会主席们总结发言之前时放一下片子）
第三阶段：茶话会时间：
诚实大胆。由办公室准备一些标签放在不透明袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，按照标签上的内容进行表演。
2，文艺节目。
3，放映录像。
4，主席总结
包饺子活动策划 篇5
一、活动目的
俗话说：“大寒小寒，吃饺子过年。在临近春节之际，为增强员工凝聚力，培养员工的团队合作精神，同时让员工感受到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化，公司特举办“喜迎新春·快乐包饺”活动。
二、活动主题
喜迎新春·快乐包饺
三、活动安排
(一)时间：1月26日(周日)下午15：30
(二)地点：员工食堂
(三)参加人员：全体员工
四、活动内容
(一)马上包饺
1、分组：抽签分组，相同号码为一组，每组三人，共六组;
2、主持人讲话，介绍本次比赛的规则，宣布比赛正式开始;
3、三人合作开始包饺子(计时10分钟)，在规定的时间内包出数量最多的、最好的饺子一组获胜;
4、主持人公布名次，获得第一名的组，每人奖励新春礼包一个，最后一名的组将为全体员工服务煮饺子、端饺子;
(二)猜灯谜
煮饺子过程中穿插互动游戏——猜灯谜，在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份;
(三)惊喜连连
吃出惊喜、吃出财运，凡是吃到有特别食材的饺子，均可随机抽取现场红包一个。
五、活动流程
(一)前期准备工作：
1.协同界面宣传
2.与食堂协商，活动场地、饺子皮、饺子馅、煮饺子器具的准备。
3.所需物品：
1、350个饺子皮;
2、一次性手套30个;
3、红包15个;
4、香菇1斤，猪肉5斤，韭菜3斤，青菜1斤，黄牙白3斤;
5、春联3对;6、人民币288元换成新币。
饺子馅种类：
①香菇青菜
②韭菜猪肉
③猪肉
预算：饺子皮15元一次性手套6元红包288元春联2元
香菇8元猪肉65元韭菜7.5元青菜1.5元黄牙白5.4元合计：398.4元
(二)活动进行工作
1.准时到达活动现场
2.主持人宣布活动开始
3.进行活动比赛第一项：包饺子速度比赛
4.进行活动比赛第二项：猜灯谜(同时煮饺子)
5.进行活动比赛第三项：“天降财运”
六、奖品设置：
1、3对春联;
2、5个猜谜红包，分别是:10xx1,5xx2,2xx2
3、“天降财运”10个红包，分别是:100xx1,50xx2,20xx2,10xx1,5xx2,2xx2
七、特别说明
本次活动最终解释权归拓扑工会所有。
包饺子活动策划 篇6
一、活动主题：
包饺子，连情谊
二、活动宗旨：
丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。
三、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月21日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;
3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。
四、活动理念：
以饺交心，团结共进
五、活动时间：
20xx年12月21号(冬至)17:00
六、活动地点：
大学生活动中心(餐厅三楼)
七、活动对象：
山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员
八、主办单位：
山东传媒职业学院院团委
九、指导老师：
王方老师
十、活动内容：
包饺子比赛
1、知识问答
2、游戏环节
3、吃饺子比赛
4、包饺子创意赛
包饺子活动策划 篇7
饺子香喷喷，你我一家亲
好吃不过饺子，温暖不过集体
三、【活动地点】：
湖南科技大学南校区34栋，607、608、609寝
四、【活动时间】：
xx年3月7日晚上
五、【活动主办方】：
湖南科技大学能源与安全工程学院xx级建筑环境与设备工程二班
六、【参与对象】：
xx级建筑环境与设备工程二班全体成员
七、【活动流程】：
1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具：争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉。争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜。碗、筷子、勺子是自带。
2、开展活动
我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。
a、动手洗餐具。择菜。洗菜。和面，并同时准备包饺子所用的各种菜陷。
b、开始一起动手包饺子，包括揉面擀面皮。并欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的。
八、【注意事项】：
1、所购买材料应该有荤有素，按类分别做。购买时注意食品安全。
2、班上同学必须按时到场，不得缺席。
3、参加包饺子活动的所有人员必须把指甲剪干净且不能涂指甲油。
4、活动中请大家注意自己的财产安全，不得大声喧哗。
5、维护好活动场所卫生和个人卫生。
包饺子大赛活动策划书2
一、活动主题：
包饺子
二、活动背景：
作为大学生的我们有必要锻炼自己的`生活能力，同时希望通过这次活动将大家凝聚在一起，共同建设这个美好的班集体。
三、活动目的及意义：
1、我们特地在这个秋高气爽的季节，盛邀大家一起参加包饺子活动。希望通过这次包饺子活动，让大家感受到班级和睦、友爱的气息，更重要的是，希望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。
2、其次为了丰富大学生的校园文化生活，增强班级成员之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采，培养班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义，特举办本次包饺子活动。
四、活动时间：
xx年11月3日
五、活动地点：
食堂餐厅一楼
八、活动对象：
多媒体班全体同学
九、活动准备
1、总负责：多媒体团支部：
2、活动准备组：班级雷锋行动小组
3、场地协商：王泓藻
4、安全组：组织委员
5、采购组：佐料负责：周婷，周莹。，王泓藻，米玉华等
6、照相组：张赫
7、用具，佐料运输组：班级雷锋行动小组
十、宣传方式
班级口头宣传，多次宣传，结合问答宣传
十一、经费预算：
佐料，肉，菜，场地等预计270元
备注：自带物品费用自理
十二、活动注意事项：
1、租借的用品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿。
2、希望各位成员务必团结协作，相互帮助，共同进退。
3、在场地时遵守纪律，不宜追逐打闹
4、要及时服从负责人的安排。
5、此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识，展现自己特有的风采，希望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合活动组委会做好各项工作，让活动期间留下我们的欢笑！
6、希望这次活动能够取得圆满成功！
包饺子大赛活动策划书3
一、活动主题
热乎的饺子，温暖的心
二、活动目的
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗，今年大家远离乡，通过这一活动，让同学们感到节日的温暖，并借此机会弘扬我国的传统饮食文化。
2、促进同学们的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增加班级凝聚力培养同学们团结协作精神。
三、活动时间
（待定）
四、活动人员
化工二班部分同学和老师
五、活动准备
1、班委负责联系餐厅窗口，以及包饺子的一切工具。
2、提醒同学们在活动开始时取下手部饰品，并提醒大家洗手。
六、活动过程
1、活动开始前将参加活动的同学平均分为两组。
2、主持人宣布活动开始，并向大家简单介绍冬至及冬至吃饺子的由来。
3、两组分别进行赛前准备，将所需材料准备好。
4、包饺子比赛：两组进行比赛。每组在主持人宣布此比赛开始后开始包饺子，计时20分钟，时间到后会有哨声提醒。此时由主持人分别数一下两组饺子总数（露馅不算），并向大家宣布。饺子总数最少的一组要在活动结束后整理餐具。
5、创意大比拼：每组用饺子摆一个创意造型，饺子数目不限，限时10分钟，时间到后会有哨声提醒。
6、主持人请任意一位老师对大家的造型进行点评。
5、吃饺子比赛：每组派五个代表参加比赛，两组依次进行此项比赛。参赛组中五个人依次吃饺子。在选手吃饺子前由主持人说出一句歇后语的上半句，在这位选手吃下一个饺子后说出歇后语的下半句，以示意自己已经吃完，其他选手依次类推。如果参赛选手未能说出，由他下一位选手说，依此类推。如果五位选手都未能说出，由主持人再说出一句歇后语，从最开始未能说出歇后语的同学开始吃。每组有两次重新开始的机会。计时5分钟。同样在时间到后会有哨声提醒。
7、大家共同包饺子、吃饺子。
七、注意事项
1、由于人数较多，注意现场秩序。
2、安排同学照相。
3、主持人注意调动现场气氛。
4、注意餐具及其它用具的使用，确定齐全后再归还。
包饺子大赛活动策划书4
活动目的：
丰富学协成员的生活，增进学协成员间的交流，同时给同学们一个自己动手操作的机会，锻炼他们的动手操作及合作能力会，在生活中寻找快乐，给大学生活留下精彩的一页。同学们也可以更好体验到从制作到品尝饺子这一传统美食的全过程，品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。
活动人员：
学协成员
活动步骤：
（一）前期准备：
报名工作：本次大赛希望各会员踊跃报名，由外联创业部负责统计名单。是否与南院分会联谊再作决定。
嘉宾及评委：嘉宾为学协各会长，评委为各部门部长（视情况而定）
选手沟通：大约在活动前一个星期左右，向各组选手说明清楚比赛具体内容和比赛详细规则，另外，征询他们比赛所需用具和材料。最好，列个清单，对能否满足他们的要求要及时作出答复。
（二）活动实施：
1、组织部负责人员的分工。
2、活动前：有文艺部组织开展一些文艺活动，活跃比赛气氛。其他部门配现场的布置，
3、活动规则（具体见附表）：
1）比赛分为两个阶段，共评出六组获胜人员
2）以一定的时间计算所包饺子的数量进行评分
3）以一定的饺子数量看所用时间进行评分
4）饺子要保证一定的质量，不得露馅
5）活动两人一组
6）包饺子比赛和吃饺子比赛均取前三名为获胜者
4、进行评比，评出一、二、三等奖
5、活动方式：“现场包饺子”、“现场吃饺子”
（三）颁奖。
1）由会长颁奖
2）负责人总结包饺子大赛的相关情况
3）由会长致辞总结本次活动的意义
4）学协成员交流活动感受
5）全体会员与得奖者合影留念
（四）奖品设置
一等奖：一名（奖品待定）
二等奖：二名（奖品待定）
三等奖：三名（奖品待定）
（五）后期安排
1、注意事项：做好突发事件的预防及处理措施等
2、活动预算：包饺子材料费用
海报、传单、横幅茶水等必要物品费用、各项文件等打印费用奖品及证书等费用
合计：
注意事项：
1、做好各方面的通知工作（选手，评委，嘉宾等）
2、赛场秩序与安全，如做饺子时，人员不易过多，以免出现混乱，吃饺子时，注意秩序，安排人员分饺子，小心人员烫伤。
3、活动结束后协会成员清理赛场，清点物品。
比赛流程：
第一阶段：查看评委，选手是否均到场
主持人致开场词，宣布比赛开始，介绍评委及嘉宾，然后介绍活动其他内容，如主办方、活动目的等。
主持人宣读活动规则及注意事项。
第二阶段：包饺子
每组两人，给每组选手发放比赛用具，分发足够多的面团。
在规定的时间内，看谁做的饺子最多，质量最好，决出前六名。
评分标准：饺子个数多、外观美观，选手分工明确，动作熟练。
第三阶段：吃饺子
每组两人，发放同样多的饺子。
评分标准：在相同的时间内吃饺子个数多的为胜方。
第五阶段，公布获奖名单，颁布奖状及奖品。
第六阶段：会长讲话，对大赛进行点评。
第七阶段：副会长点评并宣布大赛结束。
活动结束：
包饺子活动策划 篇8
一、活动主题：
热乎的饺子，温暖的心
二、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化――包饺子;
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试;
三、活动时间和地点时间：
时间：20xx年12月
时长：预计2-3小时地点：综合实践教室
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容：包饺子比赛
①擀饺子皮比赛;
②包饺子速度赛;
(2)其他周边活动：趣味游戏
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
2、活动进程
(1)准备工作：
①与综合实践老师商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：60人(尽量鼓励全体人员参加，包括家长)
活动前召开会议，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：
a.要积极参加，增进同学之间的感情;
b.体会自己动手，丰衣足食;
c.增加集体意识团体精神;
d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;
e.主持人由大家推选或自荐。
③分组：
方案一：大家自由组合;
方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手。活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：由学生或家长准备。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等;
②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖;
③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;
④主持人随机采访各组、照相。
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)
(4)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”;
③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
老师在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子，发礼物
猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
五、活动结束后派同学帮助老师打扫卫生(班干部留下，其他同学自愿)。
包饺子活动策划 篇9
一、活动目的：
1、欢庆女生节。
2、丰富班级各个成员的课余生活，增进各成员之间的友好关系。
3、增进班上成员之间的感情，促进班级成员之间的交流。
4、提高班级各成员的动手能力，增强集体协作意识及凝聚力。
二、活动口号：
饺子香喷喷 你我一家亲
好吃不过饺子，温暖不过集体
三、活动地点：
湖南科技大学南校区34栋，607、608、609寝
四、活动时间：
**年3月7日晚上
五、活动主办方：
湖南科技大学能源与安全工程学院**级建筑环境与设备工程二班
六、参与对象：
**级建筑环境与设备工程二班全体成员
七、活动流程：
1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具：争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉；争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜；碗、筷子、勺子是自带；
2、开展活动
我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。
a、动手洗餐具。择菜。洗菜。和面，并同时准备包饺子所用的各种菜陷 。
b、开始一起动手包饺子 ,包括揉面擀面皮；并欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的。
八、注意事项：
1、所购买材料应该有荤有素，按类分别做；购买时注意食品安全；
2、班上同学必须按时到场，不得缺席；
3、参加包饺子活动的所有人员必须把指甲剪干净且不能涂指甲油；
4、活动中请大家注意自己的财产安全，不得大声喧哗；
5、维护好活动场所卫生和个人卫生；
冬至包饺子活动策划汇总
为了提升我们的能力并在工作中取得进步，所以我们应该尽快提交自己的策划书。策划书可以让我们进入下一阶段工作时有充足的准备。那么策划书的基本格式你了解掌握了多少呢？有请驻留片刻，笔稿范文网编辑为你推荐冬至包饺子活动策划，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
冬至包饺子活动策划(篇1)
活动目标
1、在游戏的情境中，能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，创编动作表演。
3、遵守游戏规则，体验既开心又有序的游戏情绪。
教学重点、难点
重点：尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，能随音乐进行游戏。
难点：在游戏的情境中，幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
活动准备
1、音乐《包饺子》
2、录音机
3、饺子皮及做饺子的其他材料
活动过程
一、出示饺子皮，引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验，并学习做饺子皮的动作。
1、引导幼儿回忆饺子的做法
教师：“小朋友吃过饺子吗？喜欢吃吗？知道饺子皮是怎么做出来的吗？”引导幼儿讨论饺子皮的做法，让幼儿回忆自己所见过包饺子的步骤及动作
2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。
3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作：卷袖子、揉、压、搓
4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。
二、出示萝卜和肉，引导幼儿回忆做饺子馅的方法。
1、出示胡萝卜，引导幼儿练习“切”的动作。
2、出示猪肉，引导幼儿练习“剁”的动作、
3、集体练习“切、剁”的动作。
三、练习“捏”的动作。
1、教师：“好了，我们把饺子皮和馅都做好了，接下来，我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。
2、教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习。
将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。
五、播放音乐，让幼儿初步感受音乐
1、幼儿欣赏音乐，初步熟悉音乐旋律。
2、教师随音乐“包饺子”，让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、引导幼儿随着音乐，跟随教师进行“包饺子”。
五、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形，并模仿创编动作
（1）教师：“饺子包好了，我们开始煮饺子了，饺子放在锅里煮会是什么样子的呢？”引导幼儿自由讨论。
（2）组织幼儿围个圆圈，在教师带领下，听音乐进行集体表演。
教师：“请小朋友围成两个大圆圈，和旁边的人保持距离，以免做动作时碰到别人，我们一起来表演饺子在锅里的情形，好吗？。”
（3）引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。
教师：“煮熟的饺子是什么样的？如果你是“饺子”，请你想象一个“饺子”煮熟的造型，比如：弯腰、侧身……，我来数数，数到3就要摆好造型给我们大家看看谁的饺子造型是最特别的，好不好？”
（4）教师和幼儿一起练习饺子的造型、并找出比较特别的造型大家看。
六、幼儿听音乐完整地做《包饺子》的音乐游戏。
七、小结，结束音乐活动。
冬至包饺子活动策划(篇2)
一、活动主题：饺子包包包，欢乐碰碰碰
二、活动原则：娱乐为主，比赛为辅，保证趣味性
三、活动背景：
日子，不经意间，悄悄，溜过指尖、步履、甚至于抬头、低头那一瞬间…作别20__，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
四、活动目的：
(一)“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，趣味游戏”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让大家感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化—包饺子;
(二)借此机会，促进同事间的沟通交流，增进同事间的感情，增强团队的凝聚力，培养员工的团队协作精神;
(三)临近年末，借此为大家放松心情，缓解紧张的工作氛围，让大家用轻松的心态，对待即将到来的年忙之际。
五、活动简介：
(一)活动时间：20__年12月22日(周二)，具体时间见赛程安排
(二)活动地点：淮安DC食堂
(三)参赛对象：物流管理部淮安配送中心全体员工
(四)活动项目：1)擀饺子皮速度赛
2)包饺子速度赛
3)饺子接力赛
4)蒙眼喂饺子游戏
5)吃饺子比赛
(五)奖项设置：
项目奖：每个项目设一等奖1名/组，二等奖1名/组，三等奖1名/组
团体奖：团体奖采用积分制，每个项目活动第一名积5分，第二名积4分，第三名积3分，第四名积2分，其余积1分;在第五个项目中，吃饺子数量最多的个人组另外奖励积分5分;最终以积分排名做团体奖励。
以上奖励遇名次并列且影响奖项设置规则的，以拆拳方式辨输赢。
六、比赛项目及规则：
(一)比赛项目
1、擀饺子皮速度赛
1)比赛道具
面团、面粉、擀面杖、砧板
2)比赛方法
比赛时间：5分钟
参赛选手：每组选两名选手
比赛规则：计算饺子皮的总数。在规定的时间内擀饺子皮，饺子皮需圆润可包饺子，直径在8厘米左右，正负不得超过0.5cm，不达标的饺子皮不计数。数量越多成绩越佳。
2、包饺子速度赛
1)比赛道具
饺子馅，饺子皮，面粉
2)比赛方法
参赛选手：每组选五名选手
比赛规则：每组两斤饺子馅，计算饺子馅包完的时间。饺子馅有外漏的需重新包，用时越少成绩越佳。
3、饺子接力赛
1)比赛道具
饺子，筷子，碗
2)比赛方法
参赛选手：每组选六名选手
比赛规则：AB场地间隔10米，A场地选手A在起点听到指令后用碗端一个饺子跑至B场地将饺子喂给B场地的选手D，选手D吃到饺子后再用碗重新端一个饺子跑到A场地将饺子喂给A场地的选手B，以此类推直至选手F吃完饺子再端一个饺子跑到至A场地结束。中间饺子落地需重新回原地端饺子。
计算游戏完成时间，用时越少成绩越佳。
4、蒙眼喂饺子游戏
1)比赛道具
眼罩、筷子、饺子
2)比赛方法
比赛时间：5分钟
参赛选手：每组三名选手
比赛规则：各组三名选手参加，一名选手做指挥，一名选手喂饺子，一名选手吃饺子。喂饺子和吃饺子的选手需将眼睛蒙上。指挥官负责指挥喂饺子者将饺子顺利喂至吃饺子的选手。在规定时间内以吃到饺子的多少判定名次，吃的饺子越多，名次越优。在游戏过程中如有饺子掉落者，需接受惩罚。
5、吃饺子比赛
1)比赛道具
饺子，筷子
2)比赛方法
比赛时间：2分钟
参赛选手：原则上每组两名选手
比赛规则：计算吃掉饺子的总数。在规定的时间内吃饺子，未吃完的饺子不计数。
PS：惩罚(抽签选一)：
(1)双手揪住耳朵说“我错了”并做蛙跳5个
(2)用家乡话朗诵以下诗歌：
《卧梅又闻花，卧知绘中天，鱼吻卧石水，卧石答春绿》
(3)唱一首自己的拿手歌曲
(4)跳一支即兴舞蹈
七、工作人员安排及其它：
1、前期准备工作：
1)协调工作小组：与食堂方面商定活动前的相关事宜
2)组建宣传小组：由各部门指定一人组成，负责活动宣传、现场拍照等工作
3)组建组织小组：负责完成活动所需物品的.准备工作(号码牌，分组签，创可贴，奖状..)
4)组建评比小组：每组各派一名代表组建，负责比赛的评分等工作
5)包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供
6)选定一名主持人
7)完成参赛选手的统计(每组统计好参赛选手名单)
2、活动进行工作
1)到达活动现场13:00
2)主持人宣布活动开始13:10
3)宣传小组记录比赛战况
4)进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛
5)进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛
6)进行活动比赛第三项：饺子接力赛
7)进行活动比赛第四项：蒙眼喂饺子
8)进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛
八、注意事项
1、应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动员工积极性
2、材料不仅要备足，而且要不浪费
3、煮饺子时，工作人员要注意安全
4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则
九、所需相关道具
饺子馅(14斤)、饺子皮、面团、面粉、擀面杖(4根)、砧板(4个)、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、计时器、盘子、碗、展板。
冬至包饺子活动策划(篇3)
一、活动名称：
山东传媒职业学院“冬至阳生春又来”四大组织包饺子活动
二、活动宗旨：
丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。
三、活动主题：
夜常相伴欢乐声，饺子暖进心头寒
四、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。
五、活动理念：
以饺交心，团结共进
六、活动时间：
2021年12月21号(冬至)17：00
七、活动地点：
大学生活动中心(餐厅三楼)
八、活动对象：
山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员
九、主办单位：
山东传媒职业学院院团委
十、指导老师：
王方老师
十一、活动内容及流程：
活动内容：包饺子比赛(主要活动)
知识问答
游戏环节
吃饺子比赛
包饺子创意赛
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。
十二、各部门任务分配：
1、总指挥：主席团
2、财务部：活动前：汇总各部门参加活动的人员所缴纳的费用，进行资金预算，购买活动所需物品(枣、花生、保鲜膜、饮料、纸杯、气球等)
3、策划部：负责活动的策划以及各部门的工作分配
4、外联部：与餐厅相关工作人员的协商活动的事宜(面、馅、工具和价钱等)
5、宣传部：配合各部门完成工作任务
6、礼仪部：活动时所需物品的摆放及设置
7、组织部：活动场地的布置，活动所需桌椅的准备
8、办公室：负责确定参加活动的人员名单，联系各组织负责人
9、设备部：准备好照相设备，随时在活动中进行拍照和摄影
冬至包饺子活动策划(篇4)
一：活动背景
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二：活动目的
通过这个活动，搭建20__级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题
冬至阳生春又来
四：活动对象
化学学院
20__级研究生（其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加）
五：活动时间
20__年12月21日(本周日)晚上18:30
六：活动地点
七：活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八：活动流程
1活动前期
1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
3)人数到齐后开始上工具。
4)主持人讲话。(2分钟)
5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
6)由宣传部负责预留比赛的用品。
7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)
9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)
10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)
11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)
12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)
13)吃饺子结束。
3活动后期
冬至包饺子活动策划(篇5)
一、活动主题：
包饺子，连情谊
二、活动原则：
快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间转眼，我们相聚已有一年半载时光。作别__，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
四、活动目的：
1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，连情谊”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;
2.借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强中队的凝聚力，培养同学们的动手能力;
3.临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
五、活动时间地点人物：
1.时间：__年12月21日(周__)下午16：00-20:00(冬至前一日)
2.地点：中心食堂
3.对象：历史文化学院学子
六、比赛内容及奖项设置
1.擀饺子皮速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数，饺子皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。奖项：设置一、二、三名
奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包饺子速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数奖项：设置一、二、三名
奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋
3.饺子创意拼图赛——
内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形奖项：设置“最佳创意奖”一名奖品：获奖班级每人一张新年贺卡4.“特别”饺子评比——内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”奖项：各设置一名最佳奖
奖品：与特色饺子合影照片各一张
5.吃饺子比赛——
内容：每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数奖项：设置“最能吃奖”一名奖品：大瓶饮料一瓶
6.饺子接力比赛——
内容：每班派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。奖项：设置一、二、三名
奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶
7.猜谜、抢答互动游戏(历史文化基本题目抢答)——
内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答奖项：各设置十名
奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品
8.个人才艺展示——
内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”奖品：各种笔记本
七、活动流程
一、前期准备工作：
1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜
2.组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作
3.组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作
4.组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作
5.组建费用小组：由学生会干部组成，负责费用的收取支出记录公开工作
6.活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛
7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供
8.选定一名主持人
9.完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)
二、活动进行工作
1.同学们准时到达活动现场16:00
2.主持人宣布活动开始16:10
3.宣传小组记录比赛战况
4.进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛16:10-16:40
5.进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛16:40-17:10
6.进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛17:10-17:40
7.进行活动比赛第四项：“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”评比17:40-18:10
8.各班级自行煮饺子并自由享用,自由时间。18:10-18:40
9.进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛18:40-19:00
10.进行活动比赛第六项：饺子接力比赛19:00-19:20
11.进行猜谜、抢答互动游戏(知识抢答)19:20-19:50
12.个人才艺展示开始19:50-20:10
13.结束
八、注意事项：
1.应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。
2.材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。
3.煮饺子时，工作人员要注意安全。
4.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
九、活动后期工作
1.活动结束，人员有序退场。
2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。
十、总结
由老师做最后的活动结束陈词。
十一、活动结束
活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下，其他同学自愿)。
冬至包饺子活动策划(篇6)
一、 【活动名称】：庆冬至、包饺子
二、 【活动目的】：促进班级同学之间的互相了解与交流，增添冬至节日的欢乐气氛，锻炼同学们的动手能力、使同学们尽快地适应远离父母大学生活。
三、 【活动主办人员】：某某班班委
四、 【活动对象】：某某班全体同学
五、 【内容及流程策划】：
1.班委经商量之后确定此次活动的时间，并由生活委员选择活动地点，然后再通知全班同学活动的具体时间和地点。
2.各位同学到达地点后，决定由班长把全班分为三组（每组十人，三个女生，七个男生）比赛包饺子，选出包的最快最好的一组进行奖励，最慢的一组进行惩罚。
3.最后，由班委清理现场（生活委员来结账，团支书来做活动记录等等）
六、 【活动准备】：由饭店提供饺子馅和面，同学们进行和面、包饺子。
七、 【活动时间】：12月21日14:00
八、 【活动地点】：校外饭店
九、 【经费预算】：猪肉馅：每斤二十元 羊肉馅：每斤四十元 猪肉馅：十四斤 羊肉馅：一斤 共计：三百二十元
经费由班费支付
注：1.班级各同学自愿参加
2.由于我班有三个回族人，考虑到回族人风俗习惯，到场的人必须要尊重少数民族的风俗，因此特意为回族同学要羊肉饺子。
3.活动结束后班委要分工合作进行现场清理。
策划人：xx
20xx年10月17日
冬至包饺子活动策划(篇7)
一、活动主题
冬至一家亲
二、活动目的
以冬至节为契机，通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有默契，同事也体现单位领导对下属的关心，让大家体验到久违的家个感觉!
三、活动组织机构
主办单位：利涛信息科技有限公司
承办单位：左右广告
四、活动对象
利涛的全体同仁
五、活动时间、地点
时间：12月22日(冬至)
地点：大舜酒店(广州大道中)
六、活动流程
1、前期准备
①12月14日展开会议，讨论活动方案，确定宣传策略
②12月16日制作邀请函，确定邀请函
③12月17日打印邀请函
④12月18-20日采购，发邀请函
⑤12月21日场地布置，展开工作人员会议，明确分工
⑥12月22日酒店餐厅细节安排
2、活动的主要内容及具体安排：
⑴以桌为单位，一桌视为一个临时家庭，以营造家的氛围。由餐厅提供材料，进行DIY饺子制作评比活动。面粉免费提供，饺子馅另计费，并为每位参与者免费提供红桃粿特色小吃一份。19：00活动正式开始，由老板评出获胜者并为获胜“家庭”颁奖，奖品为“精致马克杯一个”。
⑵在DIY饺子制作评比活动中加入一个小游戏，每桌选派两名组员参加游戏，游戏内容为参与者须尽可能多地写出跟“久”字同音的谚语、俗语、成语，游戏时间为15分钟，规定时间内写得最多者则获胜，奖品“金飞燕鼠标一个”。
⑶抽奖活动，每位参与DIY饺子制作的顾客都有相应的号码牌，抽奖箱中有另外一份号码牌，在DIY饺子制作评比活动结束时由老板进行抽奖，获奖者为抽中的相应号码的同事，抽奖机会两次，由老板颁奖。奖品为“索尼数码相机一个”。
3、活动人岗调配表
冯挺记：主持人
由于本次活动以竞赛游戏贯穿全场，现场需要一个主持人来主持整场活动，使顾客更加清晰地了解游戏流程、规则以及奖励，并起着引导顾客按照流程先后顺序完成活动的作用。
负责该工作的工作人员须做到：
a.在活动开始前对活动的内容进行介绍，介绍完以后，若其他同事仍有不解之处，须给予解答。
b.宣布游戏开始，现场示范包饺子也开始：在负责示范指导其他同事包饺子(汤圆)的工作人员示范结束后，提示大家在制作过程中如有问题，可以向工作人员请教。
c.主持19点30分(制作过程中)插入的小游戏，宣布游戏规则，明确指出获胜者的奖品，使大家积极参与，游戏结束后宣布游戏结果，获胜者以及颁发奖品。
d.饺子(汤圆)制作评比活动时间截止，宣布获胜队伍，主持颁奖仪式。
宋姝江和紫富祥：指导其他同事包饺子(汤圆)
考虑到参加饺子(汤圆)制作评比活动的消费者中有的不会包饺子(汤圆)，特安排1-2位工作人员现场指导。
负责该工作的工作人员须做到：
a.活动开始时首先为不懂的同事总体示范包饺子(汤圆)，在示范的过程中应该对制作方法以及制作中应注意的问题进行适当的，相关的描述。
b.示范结束以后(开始展开制作期间)，留场等候，当在制作过程中仍有问题时给予解答及指导。
刘燊杰and黄旭鹏：记录、监督
负责该工作的工作人员须负责以下内容：
a.在活动没有开始前对各桌人数进行统计
b.按人数给每桌安排特色小吃
c.按人数送出饺子(汤圆)制作的材料.用具
d.监督词语游戏“久”，并统计结果
余璐伊：机动人员
负责现场突发事件，现场秩序，配合并协助其他工作人员工作
具体时间流程
19：00-19：30主持人宣布活动开始，饺子制作指导者进行示范。负责记录的工作人员对每桌人数进行统计，并按人数送出餐厅特色小吃
19：30-19：50词语游戏
21：00-21：10DIY饺子制作截止，选出最佳饺子，颁发奖品
21：10-21：20抽奖活动，颁奖
21：30--活动结束
七、经费预算
酒店餐厅包场：18:00-21:30 15000RMB(含活动食材)
马克杯10只：50RMB
金飞燕鼠标10只：200RMB
索尼B
音响及其他设备租金：1000RMB
抽奖箱，道具：左右广告提供
合计经费18250RMB(壹万捌仟贰佰伍拾圆整)
冬至包饺子活动策划(篇8)
各位同学：
为了给同学们提供温馨共处的空间，增进同学间的友谊，让远离家乡的同学能够在寒冬感受到家的温暖，缓解思乡之情，药学院学生会将于12月18日在中大学东校区学二食堂举行“冬至包饺子”活动，现将有关事项通知如下：
1、活动时间：12月18日(周日)18:0-20:00
2、活动地点：中大学东校区学二食堂
3、活动主题：依行冬至，依言“饺”伴
4、活动对象：药学院全体本科生
5、活动说明：本次活动报名费为10元/人
6、活动流程：
18:2—18:40
同学到场并分组
同学到场后签到并获取抽奖号码
18:40-18:0
主持人简单介绍活动内容
18:40—19:0
包饺子简单教学;
包饺子速度比赛
19:0—19:4
煮饺子，同时分组玩游戏
19:4—20:10
吃饺子
20:10—20:20
抽奖环节;合影留念
7、报名方式：
填写报名表：
冬至包饺子活动策划(篇9)
冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗，在今年冬至举办的“包饺子，连情谊”包饺子活动，通过包饺子比赛等一系列活动，让同学感受到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此机会弘扬我国“包饺子”这一传统的饮食文化。
一、活动主题：包饺子，连情谊
二、活动宗旨：丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。
三、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月21日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;
3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。
四、活动理念：以饺交心，团结共进
五、活动时间：20xx年12月21号(冬至)17:00
六、活动地点：大学生活动中心(餐厅三楼)
七、活动对象：山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员
八、主办单位：山东传媒职业学院院团委
九、指导老师：王方老师
十、活动内容：包饺子比赛
1、知识问答
2、游戏环节
3、吃饺子比赛
4、包饺子创意赛
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
冬至包饺子活动策划800字
为了能够更好的完成工作的进度，这时候提前制定策划书的重要性就体现出来了。策划书箱带有预见性，策划书的撰写要怎么样才能更叫高效率呢？你也许需要"冬至包饺子活动策划"这样的内容，仅供你在工作和学习中参考。
冬至包饺子活动策划【篇1】
一：活动背景
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二：活动目的
通过这个活动，搭建20xx级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题
冬至阳生春又来
四：活动对象
化学学院
20xx级研究生（其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加）
五：活动时间
20xx年12月21日(本周日)晚上18:30
六：活动地点
七：活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八：活动流程
活动前期
1)由生活部负责联系活动场地。
2)由各学科负责人提前统计活动到场人数以及参赛小组名单。
3)由宣传部出一张宣传该活动的宣传板。
4)出一到两名活动主持人，每个部出一名裁判员，此外由学生会主席担任总裁判。
6)由秘书处负责安排餐厅的座位。
7)生活部提前把奖品购买到位。
活动中期
1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
3)人数到齐后开始上工具。
4)主持人讲话。(2分钟)
5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
6)由宣传部负责预留比赛的用品。
7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)
9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)
10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)
11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)
12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)
13)吃饺子结束。
活动后期
1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。
2)场地清理干净后方可离场。
3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。
4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。
九：注意事项
1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)
2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等
3)如需擀面棒，由生活部负责购买。
4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。
5)讲究卫生，包饺子前要洗手。
6)注意准时到场。
7)在活动中注意保持良好的形象。
十：比赛细则
1)由各位同学自愿报名参加比赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。
2)比赛分组：根据报名情况进行分组
3)奖励：对获胜的小组进行奖励，对应的各参赛组均有小礼品赠送。
十一：活动总时间
120分钟
冬至包饺子活动策划【篇2】
一、活动名称：
山东传媒职业学院“冬至阳生春又来”四大组织包饺子活动
二、活动宗旨：
丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。
三、活动主题：
夜常相伴欢乐声，饺子暖进心头寒
四、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。
五、活动理念：
以饺交心，团结共进
六、活动时间：
2021年12月21号(冬至)17：00
七、活动地点：
大学生活动中心(餐厅三楼)
八、活动对象：
山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员
九、主办单位：
山东传媒职业学院院团委
十、指导老师：
王方老师
十一、活动内容及流程：
活动内容：包饺子比赛(主要活动)
知识问答
游戏环节
吃饺子比赛
包饺子创意赛
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。
十二、各部门任务分配：
1、总指挥：主席团
2、财务部：活动前：汇总各部门参加活动的人员所缴纳的费用，进行资金预算，购买活动所需物品(枣、花生、保鲜膜、饮料、纸杯、气球等)
3、策划部：负责活动的策划以及各部门的工作分配
4、外联部：与餐厅相关工作人员的协商活动的事宜(面、馅、工具和价钱等)
5、宣传部：配合各部门完成工作任务
6、礼仪部：活动时所需物品的摆放及设置
7、组织部：活动场地的布置，活动所需桌椅的准备
8、办公室：负责确定参加活动的人员名单，联系各组织负责人
9、设备部：准备好照相设备，随时在活动中进行拍照和摄影
冬至包饺子活动策划【篇3】
冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗，在今年冬至举办的“包饺子，连情谊”包饺子活动，通过包饺子比赛等一系列活动，让同学感受到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此机会弘扬我国“包饺子”这一传统的饮食文化。
一、活动主题：包饺子，连情谊
二、活动宗旨：丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。
三、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月21日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;
3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。
四、活动理念：以饺交心，团结共进
五、活动时间：20xx年12月21号(冬至)17:00
六、活动地点：大学生活动中心(餐厅三楼)
七、活动对象：山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员
八、主办单位：山东传媒职业学院院团委
九、指导老师：王方老师
十、活动内容：包饺子比赛
1、知识问答
2、游戏环节
3、吃饺子比赛
4、包饺子创意赛
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
冬至包饺子活动策划【篇4】
1、活动时间及地点
时间：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00。
地点：暂定食堂三楼南侧(注：xx之前提过意见说可以在地铁站附近租一间房子，就一晚上，不会很贵。但考虑到由于是晚上，回来会很迟，不怎么安全，而且天气还特别冷，我个人认为不怎么可行，不知各位还有什么其他建议)
2、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
3、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深"教师"三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位"教师"要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位"行家"踊跃报名！
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位"美食评论家"进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)
冬至包饺子活动策划【篇5】
活动目标
1、在游戏的情境中，能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，创编动作表演。
3、遵守游戏规则，体验既开心又有序的游戏情绪。
教学重点、难点
重点：尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，能随音乐进行游戏。
难点：在游戏的情境中，幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
活动准备
1、音乐《包饺子》
2、录音机
3、饺子皮及做饺子的其他材料
活动过程
一、出示饺子皮，引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验，并学习做饺子皮的动作。
1、引导幼儿回忆饺子的做法
教师：“小朋友吃过饺子吗？喜欢吃吗？知道饺子皮是怎么做出来的吗？”引导幼儿讨论饺子皮的做法，让幼儿回忆自己所见过包饺子的步骤及动作
2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。
3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作：卷袖子、揉、压、搓
4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。
二、出示萝卜和肉，引导幼儿回忆做饺子馅的方法。
1、出示胡萝卜，引导幼儿练习“切”的动作。
2、出示猪肉，引导幼儿练习“剁”的动作、
3、集体练习“切、剁”的动作。
三、练习“捏”的动作。
1、教师：“好了，我们把饺子皮和馅都做好了，接下来，我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。
2、教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习。
将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。
五、播放音乐，让幼儿初步感受音乐
1、幼儿欣赏音乐，初步熟悉音乐旋律。
2、教师随音乐“包饺子”，让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、引导幼儿随着音乐，跟随教师进行“包饺子”。
五、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形，并模仿创编动作
（1）教师：“饺子包好了，我们开始煮饺子了，饺子放在锅里煮会是什么样子的呢？”引导幼儿自由讨论。
（2）组织幼儿围个圆圈，在教师带领下，听音乐进行集体表演。
教师：“请小朋友围成两个大圆圈，和旁边的人保持距离，以免做动作时碰到别人，我们一起来表演饺子在锅里的情形，好吗？。”
（3）引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。
教师：“煮熟的饺子是什么样的？如果你是“饺子”，请你想象一个“饺子”煮熟的造型，比如：弯腰、侧身……，我来数数，数到3就要摆好造型给我们大家看看谁的饺子造型是最特别的，好不好？”
（4）教师和幼儿一起练习饺子的造型、并找出比较特别的造型大家看。
六、幼儿听音乐完整地做《包饺子》的音乐游戏。
七、小结，结束音乐活动。
冬至包饺子活动策划【篇6】
一、活动目标
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
二、活动重点
能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”。
三、活动难点
学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。
四、活动准备
1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
五、活动过程
1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
冬至相关习俗
在古代，有个郎中，每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝，汤里的食材很像耳朵，流传至今，便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。
冬至包饺子活动策划【篇7】
一.活动背景：
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
二.活动目的：
1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子、煮饺子，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
三.活动时间：
20xx年12月22日7:00-8:30晚包饺子煮饺子
9:00-9:30邀请老师品尝饺子。
四.活动地点：
社联人员及其各社团成员在社联办公室
五.活动内容：
“饺子”的制作及共庆冬至吃饺子活动
六.活动的后续工作：
1、拍照留恋：各位领导嘉宾，社联全体人员和各社团。
2、社联全体人员留下整理现场卫生
3、对活动的照片进行展示(待定)
4、各部门成员及其各社团做工作总结
七.注意事项：
1、参加人员必须按照规定时间进场，到规定的地点就绪，不得打闹玩耍。
2、活动时，做好维持秩序工作，专门安排人员在现场维持秩序，防止场面失控，过于喧闹。
3、注意同学安全。炉灶放置。灭火器放置。
必备！包饺子的作文汇总五篇
相信我们大家都是有读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“必备！包饺子的作文汇总五篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
包饺子的作文(篇一)
我是一个能干的女孩，最擅长的就是包饺子了。
刚开始，我的饺子弱不禁风，没精打采地，仿佛垂头丧气的残兵败将一样，怎能与姥姥的威风凛凛的大将饺子相提并论？这个饺子你笑它，能笑得差点从椅子上摔下来；你生气它的模样，能气的鼻子都歪了。总之，我对它是又气又恨。但，这已成为往事，想在，我是包饺子达人哦！说干就干：围裙、菜刀、馅料、面团、面粉、擀面杖全部到齐！我拿起菜刀，把面团一分为二。谁知，它“宁死不屈”，一点都不柔和。我使劲地揉了揉它，柔和了许多。接着，我操起菜刀，三下五除二，它“英勇就义”了。我把大面团切成小面团，再将它们用手压成扁扁的，大小有致。再将小面团放到擀面杖底下，一只手小幅度地滚动着擀面杖，另一只手慢慢地旋小面团。不一会儿，小面团就变成了中间厚、两边薄的饺子皮。我把剩下的小面团全部擀成饺子皮。再拿起一张饺子皮，里面盛上馅料，把两端一对折，先捏两边，再捏中间。瞧！一个饺子做好了！它挺着个将军肚，好像一个大元宝。我乘胜追击，一口气包了一盘。我将它们放到锅里，加上水，开始煮了。饺子好像可爱的小银鱼翻腾在水花里。我的饺子一个都没破，姥姥夸我是个包饺子达人。
我是包饺子达人，哪天你也来和我切磋一下吧。
包饺子的作文(篇二)
在新年来临前，我们全家人一起干了一件有趣极了的事——包饺子。
材料都准备好了，正要开始的时候，我问爸爸：“为什么过年要吃饺子呢？”爸爸不好意思的说，他也不知道，要不去网上查一查。我拿出手机搜了下，上面是这样说的，“交”与“饺”谐音，所以吃饺子取“更岁交子”之意，以示辞旧迎新，另外饺子外形酷似元宝，意味着大富大贵，包饺子则意味着包住福运。看完这些内容后，我不禁感慨，原来一个小小的饺子有这么多美好的寓意呀！
开始擀饺子皮了，爸爸把掺了水的面粉揉成一根又细又长的“绳子”，然后把这个“绳子”切成一段一段的。随手拿来一段用擀面杖压扁，再把它放在上面揉来揉去，结果做出来的饺子皮，别说是圆形了，就连个形状都不是。妈妈大笑起来说：“这个不是这么弄的呢，我来教你。”妈妈左手拿起面团，右手拿着擀面杖，慢慢的揉了起来，边揉边说：“左手转面团的时候不能快慢不匀，右手搓擀面杖的时候用力要均匀”我也学着妈妈的样子，果然好看多了。
开始包饺子了。拿了一张饺子皮放在手心，舀一勺肉馅放进去，然后在饺子皮的边沿沾了一点水，再把它合拢来，折出花纹，这样一个小巧精致的饺子就做好了。妹妹见我包得十分开心，也嚷嚷着要包，她把饺子包成了四不像，每个饺子都东倒西歪，逗得大家哈哈大笑。包好的饺子都放在大盘子里，它们有的像聚在一起闲聊，有的像在说悄悄话，有的像在开小差……
新年到了，奶奶把饺子放进热气腾腾的大锅里，单看看他样儿，再闻闻那香味，就足够让人垂涎三尺的了，更何况大碗大碗的装着，大口大口的朝嘴里灌呢。刚一出锅，我和妹妹两只小馋猫就忍不住夹起咬了一口，软的香香的，真好吃，不过好烫哟。妈妈在旁边一个劲的笑我们太迫不及待了。
饺子带来的乐趣真多呀。
包饺子的作文(篇三)
春节期间，有各种充满趣味的家乡风俗，在湖南，大家最常见却爱不释手的美食莫过于“饺子”了。
早晨天才蒙蒙亮，好似被一层薄纱笼罩着，这种朦胧感不得不使人联想到自己是否身处仙境。
“叮铃叮铃”闹钟响了，我还睡在床上纹丝不动，闹钟仍不厌其烦的“叫”我起床。我翻了个身。，突然意识清醒，一激灵就“弹”了起来。
“今天要包饺子啊，得快点。”这样一个念头在我心里直打转。
马马虎虎洗漱整理完之后就安安静静的等待大人们的安排，生怕乱了秩序。
一会儿，材料就准备好了，我心潮澎湃的学着大人们包了起来，先把光滑的面团搓成条，切成小剂子，擀成面皮；左手拿皮，把馅放进饺子皮里，两边一捏饺子就包好了。可现实永远不是你想象的那样。我就是馅放多了，皮撑开了；要么就整出了几个奇形怪状的家伙……经过“九九八十一难”，我终于如愿以偿的包好了几个像样的饺子。现在只要蒸上十分钟，就能吃上香喷喷的饺子了，想想就觉得兴奋。
我在周围转上了几圈，发呆了很久，可就是等不到饺子出现在我面前。突然，一笼饺子出现在离我不超过一米的桌子上，我从愣神中“醒”了过来，争先恐后，只为吃上一口饺子。薄皮夹肉馅，简直是天造地设的一对，百吃不腻。将饺子整个蘸上酱料，大口大口咀嚼着，那滋味也是绝了。
春节，一个“美食满天下”的日子。
包饺子的作文(篇四)
饺子是中华民族的传统小吃，每当过节日的时候，家家户户就会团团圆圆地聚在一起吃热乎乎的饺子。今天，妈妈说要在家里和我一起包饺子，我顿时心花怒放，像只可爱的小兔子活蹦乱跳！
妈妈准备好了包饺子的材料：圆圆的饺子皮，香喷喷的肉馅，还有清澈透明的水……我系上围裙，摇身一变，成了小厨师！现在是万事俱备，只欠开始啦！
开始包饺子了，妈妈耐心地给我示范了包饺子的方法，她轻而易举就包好了一个饺子。我迫不及待地学着妈妈的样子开始包饺子，我首先把一张白花花的饺子皮轻轻地放在手心。然后，用勺子小心翼翼地舀了一点儿饺子馅儿，倒在薄薄的饺子皮中间。接着，沾了一点儿清水，抹在饺子皮的边缘上，又把饺子皮对折，并把它捏紧，就这样我的饺子就包好了！可我包的饺子怎么看都没有妈妈包的漂亮，妈妈说：“那可以在饺子的边缘捏一些漂亮的花边，让它更好看啊！”于是，我又小心地给饺子捏出了花边，看，我包的饺子多像一个小公主的王冠啊！
不一会儿，我和妈妈就包了很多饺子，它们大小不一，形状各异，有的像一把扇子，有的像一个元宝，有的像一个月牙……
“咕咚咕咚”，开水唱起了歌，饺子像一个个跳水运动员跳进锅里，它们游来游去，一会儿肚子变得鼓鼓的，就像一个个大肚将军！饺子煮熟了，香味四溢，我急忙舀了一个，慢慢地吃进嘴里，真是让人回味无穷啊！
包饺子真是太有趣了，我真期待着下次包饺子时再大显身手！
包饺子的作文(篇五)
今天，我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家玩。
到奶奶家后，看到奶奶在准备包饺子呢，于是我自告奋勇要求帮忙，奶奶笑呵呵的答应了，她先把面和好，把猪肉和韭菜调成馅儿，紧接着又把面团搓成条状，再切成一小块一小块，然后把面块擀成圆薄片儿，这些准备工作做完后，奶奶就开始教我包饺子，只见奶奶挖了一勺喷香的馅儿，放在圆薄片上，然后就像是在变魔术一样，左捏捏，右捏捏，不一会儿，一个胖乎乎的饺子宝宝诞生了。我赶忙学着奶奶的样子，拿起饺子皮，放上一勺馅儿，可是还没等捏呢，馅儿就流了出来，奶奶笑说：“馅儿放太多了，肚皮都撑破了哦。”我连忙舀出一些馅儿，手忙脚乱的左捏右捏，费了九牛二虎之力才包好一个丑丑的饺子包包，不过我没有因此而气馁，虚心向奶奶请教包饺子的小诀窍，经过不懈的努力，我的饺子终于越包越好看了！饺子包完后，奶奶开始煮饺子给大家吃，看着在锅里翩翩起舞的胖嘟嘟的饺子宝宝，我心里快活极了！
饺子煮熟后，我吃了好多，摸着圆滚滚的小肚子，心想：还是自己动手包的饺子吃得香啊！
幼儿园包饺子活动策划模板12篇
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幼儿园包饺子活动策划【篇1】
活动主题：
开心包饺子，快乐过冬至!
活动意图：
冬至，是冬天真正来临的日子，这一天北方人有吃饺子的习俗。好吃不过饺子，温暖不过集体。为了锻炼生活本领，增加同学情谊，践行文明约定，特组织本次
活动目标：
1.同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。
2.学习包饺子的生活技能，积极参与，做力所能及的事情，体验劳动的快乐。
3.感受集体生活的乐趣，增进同学的友情。
4.了解接客、做客的礼节，做文明的小主人和客人。
活动过程：
一、校内活动
1、同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。
2.了解接客、做客的礼节，为实践活动做准备。
3.为周末的实践活动，进行申报、分组、联系等准备活动。
二、实践活动
1.按照约定，到主人家庭做客。家长们自行联系约定包饺子的材料准备和分工。
2.动手包饺子，要求每个学生都动手参与，家长们要进行技能教授、点评鼓励。
3.煮饺子，品尝自己的劳动果实。
4.餐后整理，也希望每个同学都动手帮助打扫收拾。
5.其他联谊活动，建议同学们展示下才艺，表演节目等，答谢主人家的热情和家长们的辛苦陪伴。
6.家长们做评委，评选推荐出水饺包得最好的巧手榜样，和最讲文明懂礼节的文明榜样。
7.做客家庭中选一位家长朋友，负责将本组的活动情况发博文，要求有文字、照片和巧手榜样和文明榜样的评选结果。让没去的老师同学都能分享到你们的快乐!
幼儿园包饺子活动策划【篇2】
一：活动背景
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二：活动目的
通过这个活动，搭建20__级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题
冬至阳生春又来
四：活动对象
化学学院
20__级研究生（其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加）
五：活动时间
20__年12月21日(本周日)晚上18:30
六：活动地点
七：活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八：活动流程
1活动前期
1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
3)人数到齐后开始上工具。
4)主持人讲话。(2分钟)
5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
6)由宣传部负责预留比赛的用品。
7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)
9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)
10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)
11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)
12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)
13)吃饺子结束。
3活动后期
幼儿园包饺子活动策划【篇3】
一、活动时间及地点
时间：xxxx年12月22日，晚上7：00—9：00
地点：暂定食堂三楼南侧
二、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
三、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)
前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长：40分钟
在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
4、活动物资准备
1、饺子馅、面，盘子等——乔明伟负责
2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择——刘瑞琪
3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等(需电脑、照相机两部)——乔忠正、李璇
4、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们
5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品——贾浩、张钊
四、活动预算
饺子馅等：50元
现场零食等：100元
煮饺子时的人工费等：50元
比赛奖品等：50元
合计：250元
幼儿园包饺子活动策划【篇4】
活动目标：
1、了解中国传统文化，感受民俗乐趣与集体劳动的快乐。
2、模仿学习包饺子的方法，发现过程中的问题并索解决办法。
活动准备：
饺子馅、饺子皮、面粉、面团、勺子、盘子若干、有关冬至的相关资料
活动过程：
1、简单介绍冬至。
2、介绍冬至的相关习俗。
3、请幼儿穿上围裙、袖套、带上厨师帽子并洗手。
4、请幼儿观察教师如何拍饺子皮。
5、分发饺子面团给幼儿，幼儿自主尝试拍饺子皮。
6、请幼儿观察教师如何将饺子馅包入饺子皮，并捏紧。
7、分发饺子馅给幼儿，让幼儿自己动手操作，教师巡视指导。
8、包好饺子的幼儿，将饺子放入撒有面粉的盘子中。教师提问幼儿盘子里为什么要撒干面粉?
9、煮饺子。
10、教师小结：请幼儿说一说，自己在操作过程中有什么收获，拍饺子皮的技巧是什么，如何捏紧饺子皮，包好饺子。
11、品尝自己的劳动成果。
活动分析：
本节课根据中国传统节日冬至而设计，旨在让幼儿了解中国传统文化，感受民俗魅力。同时，培养幼儿耐心细致地做事态度和自力更生的意识，在节日氛围中锻炼动手操作的能力，感受集体劳动的快乐。
在活动过程中，托班和小班幼儿在前期陶艺课尝试拍饼的基础上，对拍饺子皮胸有成竹，但还是有部分幼儿拍的饺子皮很小，导致饺子馅包不住。老师一步步引导幼儿自主发现为什么自己的饺子皮包不住饺子馅，从而把饺子皮拍的又圆又大，放入适量的饺子馅，包出漂亮的饺子。中大班幼儿的动手能力相对于托小班来说较强，在制作过程中，遇到问题会相互交流并寻求解决方法。幼儿拍饺子皮的时候发现饺子皮容易粘在桌子上，在老师的引导下发现包饺子的时候需要在案板上撒上面粉，这样才不容易粘连，于是自己在拍饺子皮的时候知道撒上面粉。
幼儿园包饺子活动策划【篇5】
1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.
3.球类运动vcd，磁带，
4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
1、(进行曲、师与幼儿手持球入场
2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球
3、说说同伴带的球
4、引导幼儿说说不同球之间的区别
1、观看vcd
2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作
3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?
4、爱国主义教育，中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军
4、延伸：你还知道其它的球吗?
幼儿园包饺子活动策划【篇6】
一、活动主题：热腾腾的饺子，暖洋洋的心
二、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动，让公司员工感受节日的气氛，缓解员工对家的思念之情，并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。
2、借此活动促进公司员工间的沟通交流，增进员工之间的友谊，增强团支部的凝聚力，培养员工的团体协作精神。
3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。
三、活动时间和地点时间：
时间：20__年12月20日（周六）上午10：00开始
时长：预计3－4小时
地点：公司
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容：包饺子比赛比赛获胜者得小礼品，最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签
①男生摸自己的胸说“哎，太小了”女生抽到摸异性的胸：“哎，怎么这么小。”
②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你！”
③找自己心仪的对象大胆告白：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一个经典动作
⑤你很幸运哦，无惩罚。
⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。（眼线口红等有主管自带）
⑦选一位异性面对面，手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》
⑧选一位异性，做小鸟依人状，并撒娇说“你好讨厌哦”
⑨表演情景剧：一男一女相遇，男生说：你好，我姓锄名禾，你呢？女生说：我名叫当午。男生女生同时说：哦！原来是锄禾日当午啊！
⑩头伸出窗外大喊：有没有人啊！快来救救我！
注：异性可抽签决定。
2、活动进程
(1)准备工作：
①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等，张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。
②预计参加人数：30人（尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师）
活动前召开会议，向员工宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：
a.要积极参加，增进员工之间的感情；
b.体会自己动手，丰衣足食；
c.增加集体意识团体精神；
d.感受劳动的乐趣，进一步培养员工的动手能力；
③分组：抽签决定分组。
④事先准备香皂供员工洗手，活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：由各部门准备。每个部门派一到两人，洗菜、切菜、拌馅。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①包饺子比赛开始，争分夺秒，勇夺大奖；
②其他组成员随机照相，及采访。
(4)评比
①一组中3分钟内包的饺子最多的，为获胜者，得到礼品一份。
②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。
四、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生
幼儿园包饺子活动策划【篇7】
活动要求：
1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
活动准备：
1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.
3.球类运动VCD，磁带，
4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
活动过程：
一、认识各种球类
1、(进行曲、师与幼儿手持球入场
2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的.球
3、说说同伴带的球
4、引导幼儿说说不同球之间的区别
二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式
1、观看VCD
2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作
3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?
4、爱国主义教育，中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军
4、延伸：你还知道其它的球吗?
幼儿园包饺子活动策划【篇8】
“热热闹闹过新年”亲子活动
1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
20xx年xx月xx日
物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室
各班教室
1、提前一周告知家长家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。
2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安负责。
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
幼儿园包饺子活动策划【篇9】
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦！
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动：
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。
2、现在我们的`小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。
3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》。
4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》，感受游戏带给我们的快乐。
游戏规则：
幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的`祖国是花园》。
8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。
游戏规则：
幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的.屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）
12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》。
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。
14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。
15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束：
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
幼儿园包饺子活动策划【篇10】
冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。不管我们大家是哪个民族我们都是中华民族。而今天又是一年冬至时。当我们大人们在讨论吃饺子还是汤圆时。一旁的孩子们是不是还在云里雾里，不知所以然。五谷不分四季不明。所以我们商务厅机关服务中心幼儿园这个大家庭，在冬至就跟孩子家长们一起来过一过我们中华民族的节气——冬至。
本次活动开始前老师给孩子家长们讲解有关冬至的一些资料，让我们的孩子认识记住冬至这一节气，也让家长们更了解了冬至。
冬至是我国农历中二十四节气之一，也是传统节日冬节，也称长至节、亚岁等。在节气排序中，冬至排序位于第二十二节气，但它却是二十四节气中最早制订出的一个。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。古人认为到了冬至，虽然还处在寒冷的季节，但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节，表示年终有所归宿。现在我国仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。
本次活动主题——在冬至感受浓浓的亲子情。各班主题下开展活动为冬至知识的讲解，和冬至传统饮食饺子、家长孩子一起包饺子。
家长来帮孩子们擀皮准备开始包饺子（我们的妈妈奶奶们多能干啊）
保育老师讲解包饺子方法（刀可是很危险的物品小朋友们的小手可不能乱动哦）
幼儿和家长在包饺子亲情的互动品尝饺子体验自己和家人的劳动成果
孩子们包的也很认真
我的小手最灵巧哦！
快看我包好一个饺子啦！
饺子好了小朋友们是不是等不及了。
先等一等，一起分享。第一口爸爸妈妈先吃，感谢爸爸妈妈的付出，我们永远爱你们。
吃完饺子再喝一些热热的汤吧
在这种家长开放日这个特定的活动中，家园双方应是一种互动互助的关系。最后我们的冬至主题活动在小班组的带领下圆满结束，感谢小班组家长们积极参加。带动了我们全园冬至活动顺利开展。整个活动小班家长们同孩子们共同包饺子、吃饺子，过冬至节。同孩子们围在一起手把手先教给孩子们包饺子，整个场面充满了欢声笑语，融洽、和谐。即增进了同老师的感情，又锻炼了孩子的实践能力。更加深了家园、家庭之间的感情。
希望以后我们的活动组织的越来越好！
幼儿园包饺子活动策划【篇11】
【活动目标】
1．引导幼儿感受过年包饺子的风俗，体验包饺子游戏的乐趣。
2．初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。
【活动准备】
１．物质准备：儿歌《包饺子》，包饺子图片，饺子皮头饰，饺子馅贴纸
２．经验准备：
（1）课前教师出示包饺子图片，让幼儿了解包饺子的过程。
（2）课前熟悉资料部分儿歌。
【活动过程】
1．教师带领幼儿一起回顾包饺子的过程。
提问：饺子是怎么做出来的呢？教师为幼儿简单讲解包饺子的过程。
小结：擀饺子皮――包饺子馅儿――然后把饺子捏好。
2．教师引导幼儿讨论饺子馅儿的种类。
提问：小朋友们最喜欢吃什么馅的饺子啊？（萝卜、芹菜、豆角、肉等）
3．师生一起玩游戏包饺子。
提示：教师创设情景，激发幼儿对游戏的兴趣：今天要来客人，小朋友们一起包饺子给客人吃吧。
游戏基本玩法：
（１）教师给幼儿发饺子馅及饺子皮贴纸，先让幼儿认识一下自己是饺子皮还是馅，是什么口味的馅。
（２）幼儿手拉手围成圆圈，边说儿歌边向一个方向走动。
（３）儿歌结束后，教师指导带饺子皮头饰的幼儿牵或抱饺子馅幼儿，站在一起。
（４）教师和未带头饰的幼儿一起走上前，问一问他们包的是什么馅的饺子，闻闻香不香，然后一口吃掉它。
备注：如果头饰不够就让幼儿轮流带，但是全体幼儿一起围圈说儿歌尝饺子等，确保幼儿集体参加。
4．教师根据本班幼儿情况进行头饰更换，此游戏可反复进行。
资料：
儿歌：过年喽！过年喽！擀饺子皮呀，和饺子馅，大大的饺子香又鲜，我来抱住你，包个大饺子。
幼儿园包饺子活动策划【篇12】
一、活动主题：
“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动准备：
物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室
五、活动地点：
各班教室
六、活动要求：
1、提前一周告知家长家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排：
1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。
2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项：
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
幼儿园包饺子活动策划1000字通用
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幼儿园包饺子活动策划【篇1】
冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。不管我们大家是哪个民族我们都是中华民族。而今天又是一年冬至时。当我们大人们在讨论吃饺子还是汤圆时。一旁的孩子们是不是还在云里雾里，不知所以然。五谷不分四季不明。所以我们商务厅机关服务中心幼儿园这个大家庭，在冬至就跟孩子家长们一起来过一过我们中华民族的节气——冬至。
本次活动开始前老师给孩子家长们讲解有关冬至的一些资料，让我们的孩子认识记住冬至这一节气，也让家长们更了解了冬至。
冬至是我国农历中二十四节气之一，也是传统节日冬节，也称长至节、亚岁等。在节气排序中，冬至排序位于第二十二节气，但它却是二十四节气中最早制订出的一个。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。古人认为到了冬至，虽然还处在寒冷的季节，但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节，表示年终有所归宿。现在我国仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。
本次活动主题——在冬至感受浓浓的亲子情。各班主题下开展活动为冬至知识的讲解，和冬至传统饮食饺子、家长孩子一起包饺子。
家长来帮孩子们擀皮准备开始包饺子（我们的妈妈奶奶们多能干啊）
保育老师讲解包饺子方法（刀可是很危险的物品小朋友们的小手可不能乱动哦）
幼儿和家长在包饺子亲情的互动品尝饺子体验自己和家人的劳动成果
孩子们包的也很认真
我的小手最灵巧哦！
快看我包好一个饺子啦！
饺子好了小朋友们是不是等不及了。
先等一等，一起分享。第一口爸爸妈妈先吃，感谢爸爸妈妈的付出，我们永远爱你们。
吃完饺子再喝一些热热的汤吧
在这种家长开放日这个特定的活动中，家园双方应是一种互动互助的关系。最后我们的冬至主题活动在小班组的带领下圆满结束，感谢小班组家长们积极参加。带动了我们全园冬至活动顺利开展。整个活动小班家长们同孩子们共同包饺子、吃饺子，过冬至节。同孩子们围在一起手把手先教给孩子们包饺子，整个场面充满了欢声笑语，融洽、和谐。即增进了同老师的感情，又锻炼了孩子的实践能力。更加深了家园、家庭之间的感情。
希望以后我们的活动组织的越来越好！
幼儿园包饺子活动策划【篇2】
活动目标：
1、了解中国传统文化，感受民俗乐趣与集体劳动的快乐。
2、模仿学习包饺子的方法，发现过程中的问题并索解决办法。
活动准备：
饺子馅、饺子皮、面粉、面团、勺子、盘子若干、有关冬至的相关资料
活动过程：
1、简单介绍冬至。
2、介绍冬至的相关习俗。
3、请幼儿穿上围裙、袖套、带上厨师帽子并洗手。
4、请幼儿观察教师如何拍饺子皮。
5、分发饺子面团给幼儿，幼儿自主尝试拍饺子皮。
6、请幼儿观察教师如何将饺子馅包入饺子皮，并捏紧。
7、分发饺子馅给幼儿，让幼儿自己动手操作，教师巡视指导。
8、包好饺子的幼儿，将饺子放入撒有面粉的盘子中。教师提问幼儿盘子里为什么要撒干面粉?
9、煮饺子。
10、教师小结：请幼儿说一说，自己在操作过程中有什么收获，拍饺子皮的技巧是什么，如何捏紧饺子皮，包好饺子。
11、品尝自己的劳动成果。
活动分析：
本节课根据中国传统节日冬至而设计，旨在让幼儿了解中国传统文化，感受民俗魅力。同时，培养幼儿耐心细致地做事态度和自力更生的意识，在节日氛围中锻炼动手操作的能力，感受集体劳动的快乐。
在活动过程中，托班和小班幼儿在前期陶艺课尝试拍饼的基础上，对拍饺子皮胸有成竹，但还是有部分幼儿拍的饺子皮很小，导致饺子馅包不住。老师一步步引导幼儿自主发现为什么自己的饺子皮包不住饺子馅，从而把饺子皮拍的又圆又大，放入适量的饺子馅，包出漂亮的饺子。中大班幼儿的动手能力相对于托小班来说较强，在制作过程中，遇到问题会相互交流并寻求解决方法。幼儿拍饺子皮的时候发现饺子皮容易粘在桌子上，在老师的引导下发现包饺子的时候需要在案板上撒上面粉，这样才不容易粘连，于是自己在拍饺子皮的时候知道撒上面粉。
幼儿园包饺子活动策划【篇3】
一、活动主题：
“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动准备：
物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室
五、活动地点：
各班教室
六、活动要求：
1、提前一周告知家长家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排：
1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。
2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项：
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
幼儿园包饺子活动策划【篇4】
游戏目标：
1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。
游戏准备：糖果布袋、音乐。
游戏过程：
1、出示糖果，引起幼儿兴趣。
小朋友看这是什么?(出示糖果、这就是“神奇的妙妙糖果”，你们每个人都有一个，快去选自己喜欢的颜色吧。
2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。
①自由探索玩法。
妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了，因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。
②个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?
③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。
4、分组探索合作游戏：运送妙妙糖果。
①幼儿分组讨论：每组选一种运送妙妙糖果的方法。
②幼儿分组练习运送妙妙糖果。
③游戏：运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛，、
5、集体游戏：给灾区小朋友送糖果。
①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?
②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?
③用“胶胶糖”快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。
幼儿园包饺子活动策划【篇5】
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦！
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动：
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。
2、现在我们的`小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。
3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》。
4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》，感受游戏带给我们的快乐。
游戏规则：
幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的`祖国是花园》。
8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。
游戏规则：
幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的.屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）
12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》。
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。
14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。
15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束：
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
幼儿园包饺子活动策划【篇6】
一、活动主题
冬至，我们在一起
二、活动背景
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。
三、活动目的
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际（12月22日）举办“第二届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。给学生讲解“冬至”的含义。
2、借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、以“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。
四、活动时间
20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30预计时长2小时。
五、活动地点
餐厅（一楼：高三年级、高二年级。二楼：高一年级）
六、活动内容及流程
活动内容：包饺子（提前准备好几枚洗干净的硬币，需找福饺子，最后合影留念。注意别吃到肚子里！！！）、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子（第一碗饺子献给老师们，学生齐声喊：老师，你们辛苦了！请您吃饺子！）。
游戏环节：包饺子比赛（质量）将学生分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。
判定标准1：在规定的时间内，看谁包的最多。饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分，记录各组得分情况，得分最高为胜。
判定标准2：每小组选出5个饺子进行评比，看哪些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用饺子摆造型，并合影留念（注意收集素材）。
七、前期准备
1、班主任宣传：关于冬至的由来（文字、视频）
横幅标语宣传：今日冬至饺子明日三高骄子
温暖冬日
百饺盛宴
冬至冬至祝我福祉
冬至吃饺学习学好
（办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好）
2、摄像、电视台录像制作宣传。（张霖负责摄影、顾校长联系电视台）
3、各班老师做好安全讲解和发动工作。
（1）以班级为单位包饺子，班主任老师把学生分成若干组进行，人员分工有班主任老师分配，根据实际情况，年级主任把老师分到班级（必须参加）。
（2）要求学生以组为单位，物品有：拌好的饺子馅、和好的面团、面粉，锅排4—6个（也叫盖排，放饺子用的）、擀面杖（若干）、案板6个、勺子、围裙，袖头，口罩等（班级自备）。（注：老师把所带物品提前分给有条件的学生，提前和家长进行沟通，周二下午5：00前送到学校）
（3）活动期间播放音乐，烘托气氛（年级主任准备音响设备）。
4、学校提供面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅。（学校餐厅提供）
5、保持好班级所在区域的卫生，注意安全（刀具）。
活动期间不能任意涂抹面粉，吃饱不乱倒，杜绝浪费。
八、老师人员安排
班主任和配班教师
九、其它
1、安全教育、节俭教育（工具的使用）
2、学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合。
3、注意个人卫生（提前香皂净手）。
4、横幅内容：热烈祝贺“冬至，我们在一起”活动圆满成功！（餐厅门口悬挂）
一、教学目标：
1、能够了解中华民族传统节日冬至的由来；
2、通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力；
3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
二、活动过程
（一）谈话导入
1、知道今天是什么节日吗？（冬至）
2、介绍“冬至”的字源
（1）会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点；或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。
冬，四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》
（2）最后，最终。
（二）介绍冬至小知识
1、你对冬至有哪些了解？
2、教师介绍冬至相关知识
（1）认识冬至
（2）冬至的起源
（3）冬至为什么吃饺子？
3、了解古代人如何过冬至？（祭祀活动；食的活动；礼的活动；娱的活动）
4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。
（三）冬至注意事项：（1、注意防寒保暖。2、合理调节饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。3、保持良好的心境。4、进行适当的御寒锻炼）
（四）交流：每年你和家人是如何过冬至的？你有哪些感受？
（五）作业
1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。
2、讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。
幼儿园包饺子活动策划【篇7】
一、活动目标：
1、让学生知道3月8日是妇女节，是妈妈的节日。
2、了解妈妈工作和做家务的辛苦，知道母爱的伟大，用好听的话赞美妈妈。
3、和妈妈一起包水饺，喂妈妈吃饺子，表达对妈妈的孝敬。
4、感受劳动的乐趣，进一步培养孩子们动手能力；同时让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情，师生情、亲子情。
二、活动时间
20xx年3月7日（星期五）16：00—18：30
三活动地点：
智博南校二楼活动室
四、活动准备：
1、提前一周把活动安排通过海报张贴在校门口让家长知道这个活动。
2、面粉10斤，芹菜10斤，新鲜猪肉5斤。
3、擀面杖、案板、电饭煲、勺子、调料、方便碗、方便筷、开水瓶、热得快。
4、音乐：《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》《小羊跪乳》的视频
5、孩子给妈妈写的一封信以及自己亲手为妈妈做的卡片。（周五上午做好）
五、活动过程：
一、欢迎妈妈
师：同学们，今天我们上课和往常不一样，你们感觉到了吗？
生：回到
师：哪不一样？
生：有家长。
师：是的，今天家长专门来我们学校陪同学们一起学习，你们高兴吗？
生：回答
师：现在让我们把最热烈的掌声送给我们的家长，欢迎她们的到来。
生：鼓掌
师：各位家长朋友们，非常感谢大家在百忙之中抽时间来参加我们今天的活动，为保证我们今天活动的有序进行，下面请我们的家长配合做一下几点工作：
1、手机调成震动或者静音。
2、活动过程中，任何人不准随意走动。
3、在活动过程中，请不要窃窃私语。不能与小朋友交谈。
下面我们就开始上课。我想再问同学们一个问题明天是什么节日？
生：回答
师：用最简洁的语言向学生介绍3月8日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。师：明天是谁的节日？（学生回答）
我们每年过六一儿童节的时候，妈妈都会干什么啊？今天妈妈过节，我们也要让妈妈开开心心的，好不好？
你们知道妈妈每天是怎么辛苦忙碌的吗？
生：回答
师：请两位家长代表说说从早上起床到晚上睡觉这一天中所做的事情。
师小结：我们的妈妈真伟大，真了不起。那现在请同学们起立，向后转。面对着我们的家长。大声的对妈妈说：我的妈妈最能干，我的妈妈最美丽。”然后抱抱妈妈。我说开始的时候就
开始说，我的妈妈最能干，预备起!”
师：说完的小朋友请坐好，给老师一个信号。妈妈每天这么辛苦，我们小朋友以后该怎么做？（自己的事情自己做，还要为妈妈分担一些家务。）
师：每天都是妈妈做好了饭给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天我们一起包饺子给妈妈吃，孝敬孝敬妈妈，好不好？（好）
那么今天我们就来给亲爱的妈妈包一顿水饺，让妈妈们尝一尝我们的手艺。
各位家长请注意：我先来分一下工：咱们今天所有的妈妈带着自己的孩子分为两个组，第一组：荆鸿宽的妈妈、周顺的奶奶、刘俊利的妈妈、孙震浩妈妈、吴明衡妈妈第二组：张煜昕妈妈、蒋天佑妈妈、张梦珂妈妈、夏雨妈妈、倪俊杰妈妈、孙玉博妈妈
现在东西已经为各位家长准备好了，各位家长在包饺子的过程中，一定要让孩子参与进来。现在请各位家长先去卫生间洗手。
智博教育三八妇女节亲子包水饺活动现在开始。
组织学生、家长一起包饺子。
将包好的饺子交给孙老师煮。
师：现在我们来看几幅图片，（孩子成长历程的图片）让孩子知道一个小孩长大，父母要付出多少。接着欣赏《小羊跪乳》的视频。
师：欣赏以后，孩子们，昨天我们呢都给妈妈写了一封信，现在拿出来，我们挨个挨个的念给妈妈听。（播放轻音乐，在此过程中音乐要巡回播放）
家长听孩子念信。每一个孩子念完后，老师暂时不要点评，只送给孩子掌声。
这以活动结束后，开始品尝饺子。
品尝饺子：
让学生把煮好的饺子先喂给妈妈吃。
结束活动：
由主持人简单小结本次活动：感谢各位家长对本次活动的支持与参与，你们用你们的一言一行给孩子们上了生动的一课，有了你们这样一群可爱的家长，我们学校感到很幸运，很幸福。我们会更加努力的工作，给孩子更好的爱和教育来回报于你们。智博教育三八妇女节亲子活动到此结束，祝所有的妈妈、奶奶、外婆节日快乐。
幼儿园包饺子活动策划【篇8】
冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了本次活动。本次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型：我把__给__吃。然后通过完成操作表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。
活动目标：
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
活动重点：
能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”。
活动难点：
学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。
活动准备：
1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶
活动过程：
一、点名法检查助听器的工作状态。
听到名字的小朋友和老师击掌问好。
二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
羊妈妈(双手比自己，一蹲一站)
包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)
中间突起(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)
有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)
师：儿歌里，羊妈妈包什么?
幼：羊妈妈包饺子。
三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?
幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……
师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?
师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。
师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?
幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……
师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?
四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给__吃。
师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?
师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?
(引导幼儿练习表达：我把饺子给__吃。)
五、学习仿编：“我把__给__吃”的句式。
通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……
六、老师总结，活动结束。
活动延伸：
在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。
活动反思：
语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。
幼儿园包饺子活动策划【篇9】
一、活动主题：
饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班年段组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1.知道”春节”是我国的传统节日，了解春节的相关知识。
2.．通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
三、活动时间：
20xx 02.15上午9：00——11：00
四、参加人员：
大班全体老师和幼儿
五、活动准备：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地：各班教室
六、活动设想：
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式：
交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、活动流程
1、2月13日上午召开全体大班组教师会议，讨论活动形式。
2、2月13日下午各班进行介绍春节的谈话活动
3、2月15日开展了“包饺子”的活动。
4、为弟弟妹妹喂饺子活动。
设计意图：
感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要"利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念"。根据小班幼儿的年龄特点，我们创设幼儿熟悉的、感兴趣的"包饺子"情境，支持与引导幼儿在游戏中进一步感知5以内的数量。活动中教师通过提出若干开放性的问题，将以"点数"为核心的多种数学内容蕴含其中，形成一个充满挑战的数学学习环境，激发幼儿积极尝试，主动获取数学经验。
操作卡片设计简单、巧妙，由于饺子的数量、摆放位置和拍摄角度不断改变，卡片上呈现了整齐、散乱、遮挡、干扰、环绕等不同摆放形式的饺子，不但加大了点数难度，而且增加了点数的乐趣。
由于小班幼儿年龄特点昕限，整个操作过程需要幼儿克服动作、时间、材料等多种因素的干扰，认真专注地完成操作任务，有助于培养幼儿的学习品质，并给幼儿带来积极的情感体验。
目标：
1．能不受饺子摆放形式(整齐、散乱、遮挡、干扰、环绕等)的影响，正确感知5以内的饺子数量。
2．尝试不受干扰，准确地完成"按数量包饺子"的任务。
3．喜欢参与活动，体验数数的乐趣。
准备：
1．幼儿有用彩泥包饺子的经验。
2．用彩泥包好的饺子1盘。
3．每张桌子上放3个自制的娃娃，每个娃娃的身边分别摆放着3、4、5的点卡。
4．实物投影仪，电视机。
5．操作材料：不同摆放形式的饺子实物图片(如图)每人4张，小盘和彩泥球各若干(数量要充足，够每人包4盘饺子)。
过程：
一、进入游戏情境，回忆前期经验
1．引发幼儿兴趣。
师：娃娃家的娃娃们想吃饺子了。今天，我们就来给娃娃包饺子。
师(出示一盘"饺子")：瞧!这是什么?你会包饺子吗?
2．师幼共同玩手指游戏"包饺子"(附后)。
二、排除饺子摆放形式的影响，正确感知5以内的饺子数量
1．帮助幼儿熟悉操作材料，初步了解操作要求。
师：这里都有什么?(卡片、盘子和彩泥。)要让我们做什么?(包饺子。)包几个?你是怎么知道的?
师(小结)：对，这些材料是包饺子用的，卡片上有几个饺子，我们就要包几个饺子。
2．引导幼儿观察卡片上饺子的摆放形式，学习正确点数5以内的饺子数量。
师：桌子上有一些卡片，每一张卡片上的饺子都不一样，快去数一数。
(幼儿练习点数，教师观察指导，针对幼儿的点数情况，选取"遮挡"和"干扰"摆放形式的饺子卡片各一张。)
3．引导幼儿对"遮挡"和"干扰"摆放形式卡片上的饺子进行点数。
师(出示"干扰"卡片)：这张卡片上有几个饺子?还有什么?它是饺子吗?能不能数?
师(出示"遮挡"卡片)：这张卡片上有几个饺子?这个饺子只露出了半个要算进去吗?我们在数饺子的时候可不能把它漏掉了。
三、学习按照数量要求包饺子，并按数量分类摆放
1．引导幼儿观察娃娃身边的点卡，了解每个娃娃要吃几个饺子。
师：娃娃们都饿了，看看他们都要吃几个饺子?你是怎么知道的?
2．教师讲解包饺子的操作要求。
(1)教师示范包4个饺子：先点数卡片上的饺子，将卡片插在盘沿上，再包出相应数量的饺子放在盘中，最后进行点数检查。
(2)师：我的饺子包好了，应该送给哪个娃娃吃?送饺子的.时候要大声说："娃娃，请你吃4个饺子。"谁来帮我送?
(3)请一名幼儿送饺子，鼓励全体幼儿学说："娃娃，请你吃4个饺子。"
3．幼儿操作活动：给娃娃包饺子并按数量分类摆放饺子。
教师观察指导，引导幼儿边操作边讲述："卡片上有×个饺子，我包了×个饺子，盘子里的饺子和卡片上的饺子一样多。"同时，帮助能力较弱的幼儿根据卡片上饺子的数量包"饺子"，提醒幼儿包完一盘"饺子"后再次选择卡片进行操作。
4．展示分享。
(1)师幼共同做手指放松游戏，吸引幼儿围坐在教师跟前。
(2)教师根据幼儿的操作结果，提前选取两、三盘饺子引导幼儿进行展示分享，对正确的操作给予肯定，对错误的操作进行纠正。
师：你们真能干，给娃娃包了这么多饺子。这一盘有几个饺子?为什么要包×个饺子?
师：这一盘"饺子"和卡片上的饺子不一样，怎么办?
四、结束活动
鼓励还想操作的幼儿继续操作，提醒不想继续操作的幼儿将饺子卡片按照数量放到相应的点卡盒里，活动自然结束。
延伸活动：
将材料投放到娃娃家或娃娃餐厅供幼儿继续游戏，可根据幼儿的能力适当增加卡片上饺子的数量。
附手指游戏：包饺子
"咕噜""咕噜"擀擀皮儿，(左手手心向上，右手在左手手心上做擀面杖滚动的动作)
"哗哗""哗哗"和和馅儿，(伸出右手的食指在左手手心上做搅拌状)
"嘿哟""嘿哟"捏捏边儿，(左手五指聚拢，右手在左手手指上做捏饺子动作，最后捂住左手手指停住)
咝--(做闻饺子动作)
咂一咂一咂一咂一(做流口水动作)
香喷喷的饺子给谁吃?(教师大声问)给我吃!(幼儿大声回答)
幼儿园包饺子活动策划【篇10】
一、活动主题：
饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班年段组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1.知道”春节”是我国的传统节日，了解春节的相关知识。
2.．通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
三、活动时间：20xx 02.15 上午9：00——11：00
四、参加人员：大班全体老师和幼儿
五、活动准备 ：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。
2、活动场地：各班教室
六、活动设想：
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式：
交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、活动流程
1、2月13日上午召开全体大班组教师会议，讨论活动形式。
2、2月13日下午各班进行介绍春节的谈话活动
3、2月15日开展了“包饺子”的活动。
4、为弟弟妹妹喂饺子活动。
幼儿园包饺子活动策划【篇11】
冬至，是我国重要的气节之一，也是传统节日之一。为了让幼儿园的小朋友更贴近生活，了解生活，传承传统饮食文化——包饺子。冬至临近，许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。
一、活动主题：
“开心包饺子，快乐过冬至”亲子活动。
二、活动目的：
随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。
三、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间：
xxxx.12.22(星期五)09:00——11:30
五、活动准备：
通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐
六：活动地点：
各班教室
七、活动流程：
1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)
2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。
4、活动流程：
先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，(出示不同造型的饺子供参考)
八、包饺子前注意事项：
1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。
2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。
3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子
4、场地整理(自由洗手)
九、活动预算
饺子馅等：200元（每班50元）
现场零食等：400元（每班100）
煮饺子时的人工费等：200元
比赛奖品等：200元（每班50元）
合计：xx元
幼儿园包饺子活动策划【篇12】
一：活动背景
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二：活动目的
通过这个活动，搭建20__级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题
冬至阳生春又来
四：活动对象
化学学院
20__级研究生（其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加）
五：活动时间
20__年12月21日(本周日)晚上18:30
六：活动地点
七：活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八：活动流程
1活动前期
1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
3)人数到齐后开始上工具。
4)主持人讲话。(2分钟)
5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
6)由宣传部负责预留比赛的用品。
7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)
9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)
10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)
11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)
12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)
13)吃饺子结束。
3活动后期
2023方案推荐 包饺子活动策划方案范文(1020字)
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包饺子活动策划方案范文 篇1
一：活动背景
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二：活动目的
通过这个活动，搭建20xx级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题
冬至阳生春又来
四：活动对象
化学学院
20xx级研究生（其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加）
五：活动时间
20xx年12月21日(本周日)晚上18:30
六：活动地点
七：活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八：活动流程
活动前期
1)由生活部负责联系活动场地。
2)由各学科负责人提前统计活动到场人数以及参赛小组名单。
3)由宣传部出一张宣传该活动的宣传板。
4)出一到两名活动主持人，每个部出一名裁判员，此外由学生会主席担任总裁判。
6)由秘书处负责安排餐厅的座位。
7)生活部提前把奖品购买到位。
活动中期
1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
3)人数到齐后开始上工具。
4)主持人讲话。(2分钟)
5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
6)由宣传部负责预留比赛的用品。
7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)
9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)
10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)
11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)
12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)
13)吃饺子结束。
活动后期
1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。
2)场地清理干净后方可离场。
3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。
4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。
九：注意事项
1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)
2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等
3)如需擀面棒，由生活部负责购买。
4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。
5)讲究卫生，包饺子前要洗手。
6)注意准时到场。
7)在活动中注意保持良好的形象。
十：比赛细则
1)由各位同学自愿报名参加比赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。
2)比赛分组：根据报名情况进行分组
3)奖励：对获胜的小组进行奖励，对应的各参赛组均有小礼品赠送。
十一：活动总时间
120分钟
包饺子活动策划方案范文 篇2
一、活动目的
丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。
二、活动地点
万人餐厅
三、活动时间
xx年12月21日
冬至日详细安排:
9: 30——音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合，有部分餐厅工作人员在场迎接，配合工作人员拿所需工具
10：00——活动正式开始
10：30——擀面皮比赛
11：00——包饺子展示
11：30——煮饺子
12：00——品尝美味
四、活动费用
每人五元，自愿原则
五、参与者
辅导员李乐老师
xx级音乐表演班全体同学
部分餐厅工作人员
六、活动流程
1、音乐表演班委沟通协商，就活动的细节交换意见;
(1)面粉、肉、菜、
①需要多少面粉
②争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉
③争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜
(2)碗、筷子、勺子、锅等
①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备
②只能用学校的锅
(3)开展活动
我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。
①比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励;
②比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励;
③比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励;
④欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的;
(4)邀请老师及餐厅工作人员品尝，并希望老师同学都能相互讲述自己包饺子的方法。
2、召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加;
(1)要积极参加，增进同学之间的感情;
(2)体会自己动手，丰衣足食;
(3)增加集体意识团体精神;
(4)感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;
(5)同学再次尝试制作，比一比与其它同学的速度和质量。
3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具;
(1)活动需要两个小时;
(2)半个小时中间要举行一次小活动;
(3)所需用具是自带还是学校餐厅准备。
4、冬至日21号上午10点活动正式开始，同学们将自己动手包饺子;
(1)9：30请老师同学准时到达万人餐厅;
(2)10点活动正式开始。
5、体会自己动手的乐趣;
(1)请老师及餐厅工作人员对次活动做评价;
(2)请班委对这次活动发表意见和看法。
(3)请同学谈谈对这次活动的感受及意见
七、活动结束后
派同学打扫卫生，班委留下，其余同学自愿。
八、活动效果
此次活动由xx级音乐学院音乐表演班主办，旨在增进音乐表演班学生之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大;也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺，锻炼了同学们的动手能力。活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，包括联系食堂师傅，收拾场地,擀饺皮、包饺子，摆餐具等，以确保活动顺利进行。
特别提醒：活动期间注意安全!
包饺子活动策划方案范文 篇3
一、活动主题：用饺交心，争做骄子
二、活动目的：大家来自不同的地方，第一次离开家没有亲人的陪伴过冬至，但我们三班就是一个大家庭，是相亲相爱的一家人，借冬至包饺子活动，增加同学之间的沟通和交流，包饺子过程也提高了同学们的团体合作能力，同时也增强了班集体的凝聚力。
三、活动地点：老餐厅二楼
四、活动时间：XX年12月23日晚上
五、前期准备；
（1）团支书谢丽敏和组织委员高春杰去老餐厅与餐厅工作人员商定活动的相关事宜。（面、馅、工具、价钱等）
（2）由生活委员王会去置办活动中获奖者的礼品。
（3）预定到场人数（组织委员统计）让宣传委员杨倩文去鼓动大家积极参加。
（4）邀请李老师、郑老师、孙硕、陶源、党偐敏等学长学姐参加。
（5）主张男女生混合组队比赛。
（6）事先准备香皂让大家洗手。
（7）由李革同学和团支书负责拍照。
六、活动流程：
（1）同学统一洗手。
（2）包饺子内部分工：和面、摁皮、擀皮、包馅等。
（3）同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。
（4）比赛擀皮、包馅。规则：一分钟之内看哪一组既出数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。
（5）在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子。
（6）把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子。
（7）饺子出锅，盛好，男生比吃饺子。（二十个饺子，先吃完者为获胜者）
（8）大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。
（9）最后合照—全家福。
七、清理活动现场
活动结束后，同学们协助相关工作人员清理活动现场。
八、活动经费：
面：2元一斤预购30斤。
陷：8元一斤预购20斤。
礼品：糖葫芦3串，共6元。
阿胶枣一包，4元。
预计共230元，每人收5元，多余钱作为元旦班费。
附加：在活动过程中，由李老师、郑老师担任评委和监督人员视察比赛情况。比赛流程由团支书和组织委员负责安排和采访。（获奖感言并拍照）
包饺子活动策划方案范文 篇4
一：活动背景
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二：活动目的
通过这个活动，搭建20__级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题
冬至阳生春又来
四：活动对象
化学学院
20__级研究生(其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加)
五：活动时间
20__年12月21日(本周日)晚上18:30
六：活动地点
七：活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八：活动流程
活动前期
1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
3)人数到齐后开始上工具。
4)主持人讲话。(2分钟)
5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
6)由宣传部负责预留比赛的用品。
7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)
9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)
10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)
11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)
12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)
13)吃饺子结束。
活动后期
1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。
2)场地清理干净后方可离场。
3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。
4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。
九：注意事项
1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)
2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等
3)如需擀面棒，由生活部负责购买。
4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。
5)讲究卫生，包饺子前要洗手。
6)注意准时到场。
7)在活动中注意保持良好的形象。
十：比赛细则
1)由各位同学自愿报名参加比赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。
2)比赛分组：根据报名情况进行分组
3)奖励：对获胜的小组进行奖励，对应的各参赛组均有小礼品赠送。
十一：活动总时间
120分钟
包饺子活动策划方案范文 篇5
一、活动名称：
山东传媒职业学院“冬至阳生春又来”四大组织包饺子活动
二、活动宗旨：
丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。
三、活动主题：
夜常相伴欢乐声，饺子暖进心头寒
四、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。
五、活动理念：
以饺交心，团结共进
六、活动时间：
2021年12月21号(冬至)17：00
七、活动地点：
大学生活动中心(餐厅三楼)
八、活动对象：
山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员
九、主办单位：
山东传媒职业学院院团委
十、指导老师：
王方老师
十一、活动内容及流程：
活动内容：包饺子比赛(主要活动)
知识问答
游戏环节
吃饺子比赛
包饺子创意赛
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。
十二、各部门任务分配：
1、总指挥：主席团
2、财务部：活动前：汇总各部门参加活动的人员所缴纳的费用，进行资金预算，购买活动所需物品(枣、花生、保鲜膜、饮料、纸杯、气球等)
3、策划部：负责活动的策划以及各部门的工作分配
4、外联部：与餐厅相关工作人员的协商活动的事宜(面、馅、工具和价钱等)
5、宣传部：配合各部门完成工作任务
6、礼仪部：活动时所需物品的摆放及设置
7、组织部：活动场地的布置，活动所需桌椅的准备
8、办公室：负责确定参加活动的人员名单，联系各组织负责人
9、设备部：准备好照相设备，随时在活动中进行拍照和摄影
饺子店促销的活动方案合集
伴随着各行各业的衍生，我们时不时会需要用到一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你可能正在找一些相关内容的范文，小编为大家呈上收集和整理的饺子店促销的活动方案合集，相信你能从本文中找到需要的内容。
饺子店促销的活动方案
以下是饺子店促销的一些活动方案：
1. 满减活动：设定不同折扣比例，例如满减50%，或者满减100%。顾客在购买饺子时可以享受相应的折扣，以吸引更多的顾客来店消费。
2. 优惠券活动：在顾客购买饺子时，发放一定数量的优惠券，例如5元优惠券或10元优惠券，顾客在购买饺子时可以凭借优惠券使用，以提高销售量。
3. 会员活动：设定会员制度，例如会员可以享受免费配送、生日礼品、积分兑换等福利。在顾客购买饺子时，向会员推荐活动，以增加会员忠诚度。
4. 试吃活动：邀请顾客免费试吃，让他们了解饺子的口感和味道，增加顾客对饺子店的好感度。
5. 推荐有奖活动：设定推荐有奖活动，例如顾客在店内推荐新顾客购买饺子，推荐人和被推荐人可以将获得一定的奖励，例如奖金或礼品。
6. 社交媒体活动：通过社交媒体发布广告，例如在微信公众号、微博、抖音等平台上发布饺子店的促销信息，吸引顾客注意。在活动中，可以发布优惠券、折扣信息等，增加顾客的购买欲望。
以上是一些饺子店促销的活动方案，可以根据当地的实际情况进行适当调整。
军训日记通用(合集7篇)
栏目小编为您整理了一些关于您所需的资料“军训日记通用”，日记本里记录着每个人最温馨的瞬间， 用日记写下你生命中的美好、忧伤和痛苦，它们都是真实的一部分。日记可以成为我们生活感悟的“仓库”，你掌握日记的写作格式规范吗？
军训日记通用(篇1)
我还记得我第一次看到“军训日记”的时候，内心深处的微微颤栗。这是我第一次接触军训，我并不知道自己应该期待什么，也不知道自己能否坚持下去，但是我知道，写日记可以记录下我的心路历程。
第一天的军训，阳光明媚，空气中充满了新鲜的氧气。我们在操场上排着整齐的队伍，听着教官讲解军姿的要点。这是我的第一次正式接触军人生活，我有些慌张，不知道该如何表现自己。但是随着教官的口令一个个传下来，我逐渐找到了感觉。我不知道为什么，但是在那一瞬间，站在队伍中，我觉得自己变得很勇敢。
第二天，雨下了一整天，天空阴沉而压抑。我们需要在雨中训练，如此场景确实让我有些丧气。但是在教官的带领下，我们依然强忍着疲惫，坚持完成每一个训练动作。当雨停的时候，我感到自己的身体更加充满力量。
第三天，我的膝盖有些酸痛，我的臂力有些透支。但是我仍然在操场上，振臂高呼，努力训练。我发现，自己的身体已经适应了军训，我开始享受其中的挑战和成长。
第四天，我写了第一篇军训日记。我用笔记录下了自己的心理变化，写下了对军训的感悟。写日记，让我更加深入的反思自己的成长，也让我更加坚定了自己军人的梦想。
第五天，我们进行了一次晨跑。我站在操场上，看着晨光照耀下的美丽风景，感受到自己迎接新一天的力量和勇气。
第六天，我们进行了一次模拟战斗，我穿上迷彩服，戴上头盔，和战友们并肩作战。这是我这段时间里，最为难忘的一次经历。我感到自己已经成为了一个团队的一部分，我感到自己的成长离不开队友的支持和帮助。
第七天，我们进行了最后一次军姿训练。我没有想到，我能够坚持到最后一天。但是当我看到队伍变得更加整齐，训练动作变得更加标准，我感到自己走过了一条漫长而美好的路程。
写下这篇军训日记，是我走过的一段重要时光的记录。我在这段时间里，经历了自己的成长和挑战，也结识了一群志同道合的战友。军训日记，是我深刻理解自己内心变化的工具，也是我追逐军人梦想的源泉。我相信，我的军人之路，将越来越宽广，越来越充满希望。
军训日记通用(篇2)
军训日记
第一天
今天我们学校开始了为期一个月的军训。刚到军训场地，我就感受到了空气中的压抑与严肃。教官严肃的面容和冷静的步伐，让我感到了他们的威严与权威。我们被分成了几个连，自称“哥们儿”的伙伴们有说有笑，互相打趣着。然而，当我们站在排列整齐的方阵中，面对着长官，这一切顿时变得凝重起来。
第二天
今天上午的训练中，我第一次感受到了军训的压力。我们被严格要求了步伐，正确的姿势和紧凑的队形。校领导和教官们还来到训练场地，对我们的表现进行了点评。我心里有一点紧张，也有一点得意。因为被点赞了一下使得我感到了自己以后在军训上还是可以做得更好的。下午的课程是个人体能锻炼课，我们进行了一些简单的体能训练和重物搬运。虽然很累，但感觉自己的体能在不断提高。
第三天
今天开始了军训中的军事训练。整个早晨，我们学习了如何绕开障碍物，爬墙、跨沟、越过绳子等一系列操作，最后还要练习“掩护火力”两个人的配合动作，感觉自己也是参与到了一个真正的军事训练当中。我和同学们相互搭档，齐心协力，不禁让我对我们队伍的合作能力产生了信心。但锻炼还没结束哦，下午还要练习步枪的构造和使用技巧，搭乘军用卡车绕校训练，感觉自己已经进入了一个全新的领域。
第四天
今天上午进行的是形体训练。教官带着我们做了一系列的器械和指导，练习所有女生都很喜欢的健身操，提高了我们的身体柔韧度、协调性和耐力。下午我们进行了一个名为“行军考验”的活动，要求我们在有限时间内完成规定路程的行军，我感到了相当大的压力。在比赛中，队友们的默契配合，教官们的鼓励指导以及自己一份执着和决心，让我成功度过了这场行军考验，并启发了我，无论是在今后的军训还是在生活中，我们都需要付出坚定的勇气才能取得成功。
第五天
今天的训练使我收获颇丰。上午，我们学习了如何躲避敌人的搜索，守卫区防卫线的策略缩控等，感觉自己已经变成一个真正的战士了。然而训练的高强度，让我感觉到了疲劳，下午的时候我们开始体验另一种战争形式——生存训练。生存训练是在真正的林地中进行的，提供了各种各样的真实场景。我们要自己动手搭建住处、靠天吃饭，体验最原始、最自然的生存状态。我深深地认识到了自己原来对于生活中最基本的东西都是那么的依赖，通过这次训练，我的自我意识提高了不少，更加珍惜生活中的一切。
第六天
今天，我们进行了军事理论课程，并接受了一些相关的实践指导。我们了解了军队的组织架构、军纪、战略指挥、战术运用等各方面知识，也加深了我们对军人这个职业的理解，同时，我们也更加钦佩当代的官兵们。在下午的训练中，我非常感动，因为教官冷静地站在我们每一个人身边，帮助我们纠正每一处不规范的动作和错误的做法。我们每一次进步，都是教官们默默奉献、付出辛苦换来的成果。
第七天
今天是星期日，军训中的休息日。虽然没有训练，但是我意识到周末格外珍贵了-它让我有机会好好的休息，回顾这一周的训练。回忆过去的七天，我认为最大的收获是在团队中相互支持和帮扶，同学们之间进步得很快。官兵们除了教我们军事技能和理论之外，也在训练中传授了我们许多珍贵的人生经验和价值观念。通过这周集训，not only我进一步了解了自己，也让我有勇气去面对其他的挑战，我相信，这将是我人生中最宝贵的经历之一。
军训日记通用(篇3)
今天我们接到军训通知，我又兴奋又害怕，我兴奋是可以体验一下军人是什么感觉，害怕就是怕那里吃穿不好，睡觉的地方很烂，晚上睡觉时没有妈妈在很害怕，所以就去姐姐那里打听打听。
姐姐说教官很凶，要是没做标准会踢你，被罚扫厕所。但如果下雨的话可以烧烤看电影就比较好过。姐姐第一天时，教官一吹集合哨同学们就要赶紧穿衣服整队，可是姐姐一急找不到袜子了，衣服跑哪去了，我牙刷呢，我皮筋呢？结果第一天就被老师骂了一顿。第二天教官先让姐姐他们跑100圈，啊！一圈就800米，全班同学各就各位，随着教官的一声哨响，就全部跑出去了，结果没跑4圈就全部倒在地上了。第三天开始进入状态了，能够按照教官的要求训练有素了，开始适应军营生活，很快就过完这几天。
明天我就要带着一个复杂的心情到军训基地探个究竟，希望我不会想爸爸妈妈，保佑我不要被教官罚，相信我一定会胜利回来。
军训日记通用(篇4)
时间过的真快啊，一转眼我们的军训生活就结束了。
五天的军训生活既苦又累，苦到全身都酸痛，累到浑身冒汗，可我们依然坚持不懈。军训也很让人留恋，因为有严厉又可亲的教官，教官和我们告别时，大家都依依不舍，我也忍不住哭了起来。军训这几天，我学到了很多东西：我了解遵守纪律的重要性，要把纪律时时刻刻的放在心上;我也了解了团结的重要性，因为一个同学没做好，全班同学都要多站一分钟。我还懂得了什么事只要努力、认真、坚持去做，都会成功的。
经过这一次军训的生活，我感受到了只要我们努力，什么事都可以做好。同时我们因该有团体精神，互相帮助。
最后，向我们的教官说声谢谢!
军训日记通用(篇5)
坚强，坚韧，坚持是今天老师告诉我们的三个词。
坚强遇到任何困难，不抛弃，不放弃。不管军训多苦多累，都不能退缩，要咬紧牙，坚持到底。高中三年，路上将会荆棘遍布，坚强，永不言弃！
坚韧！不卑不亢的对待以后的生活。无论遇到什么都要乐观对待。高中，不容易的三年，难过的三年，要坚强而又坚韧，努力奋斗！
坚持！有时候，道路走起来可能会困难，那是因为你可能正处于人生的上坡路，再坚持一下，你可能会到达人生的一个顶峰。
这三点，正是我们高中生应该具备并做到的。军训三天了，每一天的收获都不一样，收获一天比一天大，感触也越来越多。
今晚的电影感触颇多。奋斗！是我们年轻人应该具备的。我们应该有梦想，有目标，然后朝着目标，不断的奋斗，奋斗，再奋斗。如果只是梦想而不奋斗，那么梦想终究只能是幻想！所以应该有目标，有努力！相信自己！
军训日记通用(篇6)
早晨，太阳慢慢地从天边升起，一缕缕阳光洒在地面。大家都想，这是一个明媚的天。
一开始半个小时的军姿站立，不长也不短，太阳渐渐爬高，把大家都拥在怀里。热、累、苦，不同的心情交织在大家的心里，大家仿佛都因为这是最后一天，较上了劲，汗水一滴一滴，热气一阵一阵，却没有一个人倒下。站立结束，又开始了一天的训练，一样的内容，反反复复，来来回回，大家不仅没有松懈，反而更加严格地要求自己做到最好！
终于，一天的训练接近尾声，大家腿已经酸了，衣服已经湿透了，汗水淌过头发，从发梢滴落，整个人疲倦得想要倒地就睡，很苦。但大家收获到了很多更加良好的身体素质，更加坚强的意志力，更学到了中国人民解放军不怕吃苦的精神。这为我们以后要走的路铺垫好了坚实的基础！
我想，这为期两天的军训生活，正印证了：吃得苦中苦，方为人上人这句话。所以我相信，学到了这种精神的同学们，一定会在未来的日子，成为人上之人！
军训日记通用(篇7)
吃过午饭，我们回到宿舍休息，为下午的活动做足准备。
人们八人来宿舍没有直接上床睡觉，而是去整理自己的东西，我先把小闹钟拿出来，这样为了方便看时间，紧接着我又从背包里拿出我的卫衣，把校服短袖换一下，因为今天的风特别大，所以我就把短袖换成了卫衣。其他人也在干自己的事情，赵宇轩在转魔方；王子轩在整理床铺；管阳帆在睡觉；卞乙博在读书；刘晓航和张澈都在玩手表。
因为今天是来拓展训练的第一天，我们大家都很兴奋，除管阳帆外，我们大家都精神饱满，没有睡午觉，所以下午的时候，我听着讲话迷迷糊糊很想睡觉，晚上我九点多就睡觉了。
最让我难忘的是在管阳帆睡着后的一件事。因为管阳帆睡得最早，我们就开始对他有了一个计划把他逗醒。赵宇轩先是拿了一块湿布，然后蹑手蹑脚地走向管阳帆的床边，把湿布放在管阳帆的脸上，只见管阳帆一颤，坐了起来。他醒来后，一脸愤怒，四处张望，好像在找打扰他做美梦的人。
随后，他把我们做的事情告诉了教官，教官罚我们做蹲姿，让我们“生不如死”。
通过这件事，我明白了己所不欲，勿施于人。
关于军训的日记(8篇)
怎么书写好自己的日记呢？ 写日记可以帮助你获得更深层次的自我意识和自我理解。写日记能够帮助我们走出消极情绪，为了让您的需求得到满足栏目小编特别制作了这个“关于军训的日记”，本网站所载内容仅供参考请勿作为实际依据！
关于军训的日记【篇1】
第一天军训
今天是我参加军训的第一天。清晨，和同学一起集合，我穿上了军装，那一刻我感觉自己成为了真正的军人。在教官的带领下，我们开始了一天紧张而又充实的军训生活。
首先是体能训练，教官让我们做了很多种繁重的训练，如仰卧起坐、跑步、引体向上等，我感觉自己的体能有点吃不消了。但是为了完成任务，我还是尽最大努力完成了教官的要求。
下午是强化训练时间，教官分配了组员和任务，我们要完成一场模拟战斗任务，这是我第一次和队友进行模拟战斗任务。在教官严格的指导下，我们组织合理，紧密配合，最终取得了优秀的成绩。
虽然累了一天，但是训练还没有结束，晚上的学习时间也是必不可少的。教官提醒我们军人要时刻关注国家的政策法规、军事理论和新技术等方面的知识，这样才能更好地为祖国和人民服务。
回到宿舍后，我感慨良多。这一天的军训生活虽然辛苦，但是也让我学到了很多东西，更让我明白了一个道理：要想成为一名合格的军人，需要付出更多的努力和汗水。
第二天军训
今天是军训的第二天，我们开始了一天的训练和学习。今天很多同学感到身体有点疲倦，但我们依然要坚持到底。
在早上的训练中，我们进行了更为复杂的训练。教官带我们进行了军队的防化演练，我们需要快速有序地穿戴防护服，并走过装有氯气的隧道，这是非常考验我们的问题处理能力和团队协作能力的。通过反反复复的试演，我们逐渐默契并且最终取得了一个优异的成绩。我感觉自己不仅思维得到了开阔，而且还学到了实战经验。
在午饭后的时间，教官又给我们讲授了实战中关于地形和交通的重要意义，掌握了这些知识，可以更好地在任何地形条件下完成任务，为保家卫国尽一份力量。
晚上的时间又来到了学习的时间。我们向教官请教了不少问题，并且结合自身的实战经验和问题，向教官提出各种疑惑。教官给了我们很多知识和经验，也鼓励我们不断追寻新的想法与思路。
在今天这个充实的一天，我从军训中受益匪浅。获得了很多知识和经验，并且也结交了不少志同道合的好朋友。我相信，只要坚持不懈，不断学习和探究，我一定可以成为一名更加优秀的军人。
第三天军训
今天是军训的第三天。我已经逐渐适应了军训的生活，不再像第一天那么紧张了。不过，教官可不会给我们太多减轻的工作。
今天的训练主要是野外生存训练，教官在山林间布置了多个任务点，我们需要组队进行完成。在这个任务当中，我不止知道了如何更好地协作，也了解了野外生存的重点。其中最让我印象深刻的是，教官提醒我们不要过度取食野生动物，否则会带来严重的后果。教官告诉我们，保护生态环境是我们的职责之一，作为一名合格的军人，保护生态环境是必不可少的。
下午的时间，教官又安排了常规操作练习。我们在教官的指导下接受常规武器装备的实操训练。通过反反复复的训练，我们掌握了武器的正确使用姿势和操作流程，也学会了如何快速准确地解除卡壳、换弹夹等问题。
到了晚上，教官又给我们讲授了多种防身措施，包括使用近身格斗术。通过教官的示范和我们的实习演习，我们掌握了多种常见的防身术，并且自己也对于如何更好地保护自己具有了更加深刻的认识。
今天的训练，不仅让我练习了多种技能，也让我认识了更多的同学，提高了自己的协作能力和人际沟通技巧。在这个训练环境中，我已经逐渐感受到了军人的荣誉和担当，也更加坚定了自己成为一名军人的决心。
关于军训的日记【篇2】
今天是我大学生涯中的第一天军训，一早起床就感到兴奋又有些紧张。我把自己收拾得整整齐齐，来到了操场。那里已经聚集了大批的同学，有些人在欢呼，有些人在嬉笑，还有一些人在拍照。肆意的气息笼罩在这整个校园里。
我们在一旁认真听着指挥员的训话，但由于空气比较潮湿，我们的耳朵很快就被一层汗珠所湿润，但是我们还是保持着耐心和积极性，认真听取并执行上级命令。经过一段时间的队列动作训练，我们开始进行足踏实地的慢步行军训练。
在炎炎的骄阳下，我们依然保持着刚才的积极性。我们边走边哼唱着歌曲，让自己感觉不那么疲惫。训练的过程中，我们每人都会被导员点名，然后大声回答演讲。那种紧张的感觉，让我们的身体跟随着指挥员动作来回起伏，这一次又一次地让我们倾注我们的全部心力。
在训练过程中，突然响起了一声神秘的号角。我们感到十分惊奇，但是我们也很快地神情自若的立起了军姿，集体向指挥员和教官敬礼。这种训练的氛围，让我们更加有序、专注。
下午，我们进行了阵地比赛，每个班的人都站在自己的阵地上。聚精会神的我们，认真地听着指挥员的口令和行动，相互凝聚，同心协力。在军训的过程中，我们也学会了如何孝敬父母、如何保护自己、如何与人相处等社会技能。
此时，整个校园的空气中弥漫着训练气息，而我们却因此更加快乐、自信。军训虽然困难，但也给了我们无数机会来通过其他团队活动来交流合作，这样的训练氛围也收获了我们许多宝贵的经验，更开阔了我们内心。
最终，经过了十天的训练，我们打造了一个真正的团队，在其中紧密结合，不断成长、进步。在这些日子里，我们有了更多的自由、活泼、自信，这也是我们这一群男女生被不断锤炼后的结果。我们将长记此训的经验。
关于军训的日记【篇3】
第一天
早晨，当闹钟响起的时候，我还在梦中，但是，当我听到教官的严厉嗓音时，我知道，军训正式开始了。我们按照早餐后的时间表，在操场集合，教官严厉的目光扫视着我们，嘴里大声的喊着指挥动作。我看着他的眼睛，感觉到他的全部气息都充满了严厉和促进。
紫色的训练服穿在我的身上，我感到非常舒服，因为这种服装对于身体活动是非常适合的。我们接受了不少新的指挥动作，我们需要配合着声音的大小和响度来做出动作，这需要我们的反应和配合是非常默契。
我们在教官的指示下，向前走，向后走，一路小跑。操场上的队伍，时而齐步走，时而大声唱歌，时而高高举起武器，真的让人感到非常壮观。
第二天
今天的训练日程变得更加紧凑和严厉。最吸引我注意力的就是搬运木板的任务。我们需要在短时间内把一大堆毫无规律的木板搬到指定的位置。对于我们这些刚刚开始军训的人来说，这个任务真的是非常具有挑战性。
搬运的过程使我们明白，对于担任大任的人来说，需要训练自己的力量，掌握身体的平衡性和定力。每个人都要在这个过程中快速的学习到如何调整木板的高度和重心，以便更快的搬运。
我意识到，这些简单的任务其实是对我们生活中优秀品质的一个考验。我们需要快速的反应和决策，学会如何合作和专注于任务，同时也要坚持下去，不要放弃。
第三天
今天的训练日程看起来非常紧张，似乎增加了很多项目，好像这一年的时间比较短。加上天气有点炎热，训练会更加艰难。我们的试炼是射击，这对我来说是一个巨大的挑战。我从小就是个懦弱的孩子，从来不敢玩枪。现在我需要用尽全力去控制这些大炮，尽我所能射出无论是目标mac还是生命的危险。
当我拿起火器时，我感到笨拙而沉重，我的手一直在颤抖，我感到自己的自信心开始崩溃，因为我根本不知道如何在正确的位置上握紧火器，以便发出最好的单发精准射击。
一位可爱的教官过来，帮我微调枪口，并给我一些想法让我更好的操作。这个问题并不妨碍我将子弹射到目标，但确实强调了我需要继续努力的事实。
第四天
在过去的几天里，军训在训练我们如何向着同一个目标迈进的同时，还让我们认识到这个世界上还有很多自己素不相识的人。我想，我们之间的不同看起来很容易让我们围绕着不同带有争议的话题发生冲突。这便是探讨多元文化的重要性的重点。
我开始意识到多样这个深刻的概念，这概念复杂而有趣，而且我意识到这个思想是建立在理解和尊重彼此之间的不同之上的，也是它永远不应该被遮掩的原因。
学习各个信仰系统和文化的基础，尤其是对于这个我们所生活的多元化世界上有如此重要的意义。因为在这里，我们遍布五湖四海的栖息着，走向全球的不同文化能使我们视战争为一种不可接受的选择。我们所欣赏并崇拜的不是相似之处，而是多样性。
第五天
沉重的心情随着今天的宣布而不发了出来。这是最后一天的训练，也是最后一天的军训。今天，我们需要全方位进行一次演习，以打好之前的学习和训练。
我们在过去的四天里进行了各种训练，无论是行进功夫还是步伐速度，都是有改进的。我们没有停止追求精神和技术上的进步，我们已经准备好更加全力的投入到这个演习中了。
我们有着最好的心态和状态去举行我们的演习，这个演习将会结合我们之前所学习到的技能，展现我们和我们的队友中的每一个人能力的提升。
日记到此结束，让我们回忆一下过去的五天，五天的痛苦、五天的奋斗、五天的收获。这些遗忘不了的经历，让我们更加强大和成熟，迎接未来的挑战。
关于军训的日记【篇4】
今天，是军训的最后一天。我们结束了艰苦的军训生活，以下是我总结军训中的让我难忘的几点。
天气：在军训这几天，是天气比较热的.几天。但是想到大家都没有放弃，要坚持下去。我的脸每天都晒的通红，军训结束后我发现我的脸黑了很多。
同学：之所以我们班没有人不参加军训，是因为我们班是一个集体。说明我们班的同学爱班级，爱集体，爱我们这个大家庭。
午休：中午休息，总有人不知从那里拿来足球踢。我看着心痒痒，队伍分戴帽子和不戴帽子两队。我第一天只是呆在边上，球来了我就踢，没敢抢。后来发现，可以随便参加，后来发现真简单。但是好挤呀，人多。
教官：听教官说，他的腿刚做完手术……听完后我就觉得，教官没有喊累那我们就更不能喊累了。教官这种精神既让人敬佩，又值得让人去学习。教官虽然严厉，但是也是为了我们能在汇演的时候能取得好成绩。
老师：我们的老师在在我们军训的时候也跟着我们，陪着我们一起晒着太阳。老师还要去督促我们，还要站着监督我们休息。老师对我们所做的都不求回报，因为老师是无私的。
以上是我的军训总结。
军训使我认识到了，军人所吃的苦常人是吃不了的，因为军人的毅力就比常人强。但是军人的毅力也是磨练出来的，开头也像我们一样。在此我要感谢教官和老师，你们为我们做了那么多，教官，老师你们辛苦了。
关于军训的日记【篇5】
军训日记
第一天
今天我们学校开始了为期一个月的军训。刚到军训场地，我就感受到了空气中的压抑与严肃。教官严肃的面容和冷静的步伐，让我感到了他们的威严与权威。我们被分成了几个连，自称“哥们儿”的伙伴们有说有笑，互相打趣着。然而，当我们站在排列整齐的方阵中，面对着长官，这一切顿时变得凝重起来。
第二天
今天上午的训练中，我第一次感受到了军训的压力。我们被严格要求了步伐，正确的姿势和紧凑的队形。校领导和教官们还来到训练场地，对我们的表现进行了点评。我心里有一点紧张，也有一点得意。因为被点赞了一下使得我感到了自己以后在军训上还是可以做得更好的。下午的课程是个人体能锻炼课，我们进行了一些简单的体能训练和重物搬运。虽然很累，但感觉自己的体能在不断提高。
第三天
今天开始了军训中的军事训练。整个早晨，我们学习了如何绕开障碍物，爬墙、跨沟、越过绳子等一系列操作，最后还要练习“掩护火力”两个人的配合动作，感觉自己也是参与到了一个真正的军事训练当中。我和同学们相互搭档，齐心协力，不禁让我对我们队伍的合作能力产生了信心。但锻炼还没结束哦，下午还要练习步枪的构造和使用技巧，搭乘军用卡车绕校训练，感觉自己已经进入了一个全新的领域。
第四天
今天上午进行的是形体训练。教官带着我们做了一系列的器械和指导，练习所有女生都很喜欢的健身操，提高了我们的身体柔韧度、协调性和耐力。下午我们进行了一个名为“行军考验”的活动，要求我们在有限时间内完成规定路程的行军，我感到了相当大的压力。在比赛中，队友们的默契配合，教官们的鼓励指导以及自己一份执着和决心，让我成功度过了这场行军考验，并启发了我，无论是在今后的军训还是在生活中，我们都需要付出坚定的勇气才能取得成功。
第五天
今天的训练使我收获颇丰。上午，我们学习了如何躲避敌人的搜索，守卫区防卫线的策略缩控等，感觉自己已经变成一个真正的战士了。然而训练的高强度，让我感觉到了疲劳，下午的时候我们开始体验另一种战争形式——生存训练。生存训练是在真正的林地中进行的，提供了各种各样的真实场景。我们要自己动手搭建住处、靠天吃饭，体验最原始、最自然的生存状态。我深深地认识到了自己原来对于生活中最基本的东西都是那么的依赖，通过这次训练，我的自我意识提高了不少，更加珍惜生活中的一切。
第六天
今天，我们进行了军事理论课程，并接受了一些相关的实践指导。我们了解了军队的组织架构、军纪、战略指挥、战术运用等各方面知识，也加深了我们对军人这个职业的理解，同时，我们也更加钦佩当代的官兵们。在下午的训练中，我非常感动，因为教官冷静地站在我们每一个人身边，帮助我们纠正每一处不规范的动作和错误的做法。我们每一次进步，都是教官们默默奉献、付出辛苦换来的成果。
第七天
今天是星期日，军训中的休息日。虽然没有训练，但是我意识到周末格外珍贵了-它让我有机会好好的休息，回顾这一周的训练。回忆过去的七天，我认为最大的收获是在团队中相互支持和帮扶，同学们之间进步得很快。官兵们除了教我们军事技能和理论之外，也在训练中传授了我们许多珍贵的人生经验和价值观念。通过这周集训，not only我进一步了解了自己，也让我有勇气去面对其他的挑战，我相信，这将是我人生中最宝贵的经历之一。
关于军训的日记【篇6】
今天接着训练，依然是汗水多多，脚底很疼，不过没有昨天累了。说明我们昨天的训练达到了效果。
早上，我4：30起床，肚子就开始报时了，好不容易等到早餐时间，吃着香喷喷的馒头，真是享受啊！吃完美味的早餐，就又去训练了。
今天发生了很多事：
自豪的事：白天训练走方队，我被荣幸地选到第一排排头的位置。那个位置很重要，可以带动全队，也就是我走多快，全队就走多快。我一定要压住阵脚，争取在展示中取得好成绩！
高兴的事：今天晚上，我们班和14班坐在一起对歌。一开始，我总是不敢上去表演，可是后来我把眼睛一闭，鼓起勇气站起来去唱了一首歌，唱完后，我的心情非常舒畅，因为我敢于克服内心的'恐惧了。
要记住的事：今天学了《中国人民解放军军歌》，这首歌很好听，能鼓舞军心，我一定要记住这首歌。
今天的军训很快乐，也使我增长了知识。
关于军训的日记【篇7】
我来自一个小城市，以前从未想过会有一天要经历一次军训。然而，现在回想起来，我相信这是我人生中最难忘的经历之一。
首先，让我简单介绍一下我们的军训过程。我们的训练开始于七月初，持续了一个月。我们需要从早上七点开始训练，到晚上六点结束。每天都会安排不同的训练项目，如慢跑、射击、爬绳索和篮球等。此外，我们还要学习各种军事理论和历史故事。
尽管军训很辛苦，但我还是很享受这个过程。首先，我得到了身体上的锻炼。在军训前，我常常因为没有足够的运动而感到疲倦。但是，在一个月的军训过程中，我发现我的耐力和体力不仅增加了，而且也变得更加健康和有活力。
其次，军训也让我们的团队精神得到了锻炼。我们是从不同地方来的，不同年龄段的人组成的，但是在军训过程中，我们经历的磨难让我们更加团结。我们帮助彼此，互相鼓励，共同度过了这段艰难的日子。
另外，军训还让我学到了一些宝贵的军事知识。我了解了军事组织和特别行动的工作原理，还学习了如何判断地形和使用一些军事武器。
在这个军训过程中，我们也遇到了一些挑战。例如，我们第一次去碰触枪支时，很多人都害怕枪声和后坐力。同时，许多人第一次爬绳索时也不知道该怎么做。这些都是普遍的问题，但我们最终都学会了如何处理这些挑战。我们感到很自豪，因为我们已经学会了不断挑战自我的能力。
总的来说，这次军训是我一生中最珍贵的经历之一。这个过程让我发现了我的身体和心理潜力，也为以后的人生奠定了坚实的基础。我相信，在将来的日子里，我会一直珍惜这些经历，并将它们用于自己的成长和发展。
关于军训的日记【篇8】
终于盼来了最后一天，班级早早的在训练了。今天的太阳尤其热，我只戴了顶帽子就算是遮阳了。等各部门领导都到齐的时候，阅兵式开始了，七天的训练在今天就见分晓了。
在昨天我参加了抽签，正好抽到6号，总指挥说那是个很不错的位置，我不以为然。学生虽然说训练很艰苦，可是有些话也总听不进去，小碎步老是走不好，甚至已经在跑道里准备走过主席台时，有些学生还是移步，而不是小碎步。这个时候我再次强调了小碎步，并且向教官提出了这个问题。总算在走过主席台时还算整齐，那就分列式。然后就是大会操，在主席台前要做各种表演，如报数，敬礼，转身等。总体看起来要比训练时做得好多了，不过对能不能获奖还是心里没底。最后的结果要到下午才公布。
下午三点在操场召开了颁奖大会。还是晒着太阳，可是学生很是认真的听着，分列式报到了自己班，开始大呼起来，报到会操的时候又有自己班，更是高兴的不得了，得到了整个军训的二个最高奖，学生纷纷表示吃的那些苦是值得的。也有学生对我说“老师你今天晒黑了许多，早上我看过后面还是白白的，等会儿再看的时候我发觉变黑了”，我自己也觉得脖子有点隐痛，晚上回家照镜子竟然发现身体被晒出了一件衣服。
晚上教官们将离开学校，所以安排了一个宴会。我没参加，早在军训的时候父亲被查出癌晚期，因为学生我舍弃了父亲，等一切都结束的时候已经没有心情去品味成功，和教官说了声抱歉，匆匆的赶回家，看望生病的父亲。而军训也在这个时候告一段落了。
淘气包马小跳观后感4篇
我们时常会看到很多经典的电影或电视剧，观看时，我们会与影片中的情节产生共鸣。观后感能给后来的观众提供参考意见，观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，应该怎么写好一篇影片的观后感呢？下面是笔稿范文网的编辑为你推荐的“淘气包马小跳观后感”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
淘气包马小跳观后感(篇1)
假期里，妈妈给我买了一本《淘气包马小跳系列》，这本书的作者是杨红樱。里面写了许多有趣的事，书里还加了课文导读。
在《淘气包马小跳系列》这本书里的主人公是淘气包马小跳、猿猴毛超、河马张达、企鹅唐飞、漂亮女生夏林果、中队长路曼曼……。这本书里我最喜欢的几篇是《天真妈妈》里面的《是谁过节日》、《宠物集中营》里面的《英雄救美》、《四个调皮蛋》里面的《最后的大赢家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的猪呀狗呀猫呀》。 ？在马小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，长长的头发，尤其是跳起芭蕾舞来，简直就像一个仙女。而且夏林果的背永远都是直的，眼睛永远是向前方的，头发永远是整齐的，她充满自信，就像一个骄傲的小公主。 ？我喜欢马小跳那诚实、勇敢、有骨气、敢作敢当的优秀品质，也喜欢他那活泼、幽默、很自信、乐于助人的爽朗性格。 ？在班上路曼曼是一个聪明又能干的女孩，和马小跳是同桌，可她们却是死对头，是乖乖女的典范。可以说在外表上刻意要装成很小大人的模样。有的时候很惹同龄人生气。得老师喜爱。
《淘气包马小跳系列》是我最喜爱的书，里面的马小跳让我哭笑不得，杜真子的一副猫脸让我觉得可爱，还有一位漂亮女生夏林果，还有路曼曼在班里最聪明的一位学生，这本是可以带来无尽的乐趣。
淘气包马小跳观后感(篇2)
书是人类的阶梯，所以多读书有好多好处。什么？你问我最喜欢读哪一本书？那当然是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》啦！别急别急慢慢听我说。
《淘气包马小跳》系列有许多本。如：贪玩老爸，轰隆隆老师，笨女孩安琪儿......里面的人物都栩栩如生。如：淘气包马小跳，吃货唐飞，结巴张达，废话王毛超，跳舞好的夏林果，中队长路曼曼，会玩脑筋急转弯的安琪儿......其中我最喜欢的人物是马小跳，虽然他成绩不好，但他勇敢。虽然他淘气，但他诚实。
在这本书中让我印象深刻的是有一次秦老师在台上正讲的口沫横飞的时候，唐飞“打起了屁股”一个又一个，他就是管不住自己。他说他要把那些知识都存在肚子里，存满了就可以飞上天玩一玩了。
《淘气包马小跳》的作者是杨红樱，她是中国当代具有广泛影响力的儿童文学家，作家。曾当过小学老师，童书编辑，被中央精神文明建设指导委员会评为“第一届全国未成年思想道德行建设先进工作者”等。
听我这么一说你是不是也想读一读《淘气包马小跳》呢？（指导老师 樊绿萍）
淘气包马小跳观后感(篇3)
今天我读了一本书，名叫《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》。读完这本书后，有许多感想。
听说这个故事很有意思，早饭后我就迫不及待地翻开书阅读，原来文章中的主人公唐飞过生日时，他的叔叔送给了他一辆越野型的平衡车，他带着另外三个小伙伴去玩平衡车，结果遇到一只被撞伤的狗，然后他们决定把这只狗送到附近的社区里。读到这里，我又想到了以前自己对伤狗的做法，我不理不睬的，装作什么都没看见似的。我真是又愧疚又敬佩，愧疚是我以前错误的做法，敬佩是他们那善良的品质。
我继续往下读：到了第二天，狗的主人来找马小跳他们了，而且非说是马小跳他们骑平衡车撞伤的，为此，同学们也深信不疑。这时，我又感受到了这个世界的残酷与冷漠：人们只相信自己所听到的。不过至少还有人相信马小跳，他们把那只名叫金子的金毛犬送到了医院并做了全面的检查，发现这只狗患有恐怖的尿毒症。我以为这时他们会放弃那只金毛犬，可谁知他们没有选择抛弃，而是自己承担治疗费用！这让我更加的敬佩，他们非常善良！
都说狗通人性，真的没错。金子也非常忠诚：不管刮风下雨，每天都要和马小跳他们练习足球守门，甚至不惜自伤身体！这便是金子的忠诚，倔强的忠诚；而孩子们的善良更是不可缺少的，从之前的送回家，到独自承担金子的医疗费，再到每天给金子吃药……这种种事件都体会出马小跳他们的善良，执着的善良；我甚至觉得书名不能叫忠诚的流浪狗，而应该叫忠诚的流浪狗与善良的孩子们，因为善良和忠诚缺一不可！
作为中国三大美德之一的善良更是人生中不可或缺的美好品质。所以，从现在开始，从我开始，做一个善良的好学生吧！
淘气包马小跳观后感(篇4)
今天，我读了《淘气包马小跳》这本书，里面的人物可多了有：淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点，真让我受益匪浅啊！
这本书主要讲了一个学习成绩及差，而且丑陋的一个男孩马小跳，他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼！经常被老师请进办公室谈话。
在《超级市长》那集故事中，马小跳要去竞选“超级市长”，出人意料的是马小跳不仅初战告捷，而且过关斩将，最后成为了“超级市长”，并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。在这里我们看到了一个活泼快乐敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人。
虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实，他用一颗诚实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的！如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑！来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐的人！
