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    • 校园超市保供应急预案最新集锦

    发表时间：2023-06-10

    校园超市供应预案。

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    校园超市保供应急预案最新 篇1

    在校园中，超市是一个重要的消费场所，为学生和教职工提供各种各样的日用品和食品。然而，在某些特殊情况下，校园超市的供应可能会受到影响，给学生和教职工的日常生活带来困难。因此，校园超市需要有一份保供应急预案，以应对不时之需。

    首先，校园超市应该建立一个完善的采购计划和物资储备制度。在正常情况下，超市负责人应该根据市场需求和库存情况，适时采购各种商品和食品，确保供应充足。当出现突发情况或者特殊情况时，超市负责人可以调整采购计划，增加一些必需品的采购量，并且根据需要及时进行物资储备。储备的物品应该足够应对一段时间的需求，例如在自然灾害发生时或者系统故障导致供应中断时。

    其次，校园超市应该建立一个应急响应机制。应急响应机制主要包括三个方面：预警机制、调度机制和应对机制。预警机制是指超市负责人通过各种途径获取信息，预测可能发生的供应中断情况，并及时作出应对措施。调度机制是指超市内部应急人员和外部救援人员协同配合，进行物资调配和急救措施。应对机制是指超市负责人在供应中断发生时，及时启动应对措施，保证超市供应不受影响，并通知学生和教职工做好相关准备。

    最后，校园超市还应该加强与周边物资供应商的合作。当超市本身的储备物资不够满足需求时，可以与周边的物资供应商联系，进行物资调度和应急补给。此外，建立与供应商的联络渠道，了解物资供应的情况，及时调整采购计划，保证供应能够持续地满足需求。

    综上所述，校园超市保供应急预案尤为重要，是保障学生和教职工日常生活顺利进行的必要措施。超市负责人应该认真制定和落实预案，并不断完善和细化预案的各项内容，以应对各种突发情况，并最大程度上保障超市的供应。同时，学生和教职工也要做好相应的应急准备，当有必要时能够顺利地应对各种不利情况。

    校园超市保供应急预案最新 篇2

    校园超市作为校园内重要的商品供应中心，为学生和教职工提供了优质、便捷的服务。然而，在遇到突发事件时，如地震、火灾、疫情等，超市的正常运营可能受到影响。为保证校内商品供应的正常进行，校园超市应制定一套完善的保供应急预案。

    首先，针对主要灾害形势，校园超市应对应制定多个应急预案。例如，在地震等自然灾害中，预案应主要包括避难地点、紧急疏散流程、防护设备的准备和使用方法等，同时还应该根据地震等级制定不同的预案。而在疫情等传染病的爆发时，预案则需要覆盖到严格的消毒卫生措施、人员防护等方面。因此，校园超市保供应急预案应通过不断完善与更新，以应对各种突发事件。

    其次，超市应该保障商品的备货储备。为应对灾害情况，超市应保留一定数量的必需品储备，例如食品、饮料、水、医疗用品等，以确保在紧急情况下的供应。此外，为保障商品供应的质量，超市应该严格管理和监控库存，以免过度储备而导致货物过期或损坏。

    再者，所有超市员工都需要接受相关培训以让他们熟知应急预案内容及应对方法。员工应该了解每种预案的基本内容，了解某些紧急状况下如何运用物资、如何逃生等基本知识。此外，超市员工应该定期参加培训课程，了解最新的应急预案，以更好的应对未来潜在的风险因素。

    另外，超市还需要提高外部协调能力。当校园超市遭遇突发情况时，它应该保持与外部资源沟通并及时获取相关的援助。可以和其他超市建立紧密的合作关系，确保在紧急情况下能共享物资和资源。此外，超市应该积极与校方、保安、院医院及社区相关机构保持联系，相互支持，合力应对危机。

    综上所述，校园超市保供应急预案的建立与完善是方便校内教职工和学生获得日常生活用品服务，特别是在突发事件中保持校园安全的重要保障措施。它不仅需要一系列具体的支持政策与措施能够不断得到执行，还应得到商家、教师的广泛支持和认可，使它真正成为校园安全网络中的保障措施之一。

    校园超市保供应急预案最新 篇3

    校园超市保供应急预案简短

    随着校园超市流行，学校的生活变得方便了。但当发生灾害或异常情况的时候，校园超市的稳定供应便显得尤为重要。为了保障校园超市的正常运营，学校需要制定应急预案。

    首先，学校需要对校园超市进行评估，制定供货商名单，并与有关单位建立联络。同时，根据超市规模、位置、物资种类等因素，将商品分为急需品、日常用品和可储备品三类，制定相应的供应量和储备量。

    其次，为了避免供应中断，应制定严格的进货计划和逐级储备计划，确保储备品储备充足，储备周期正确合理。进货计划应该包含在每个月准确的进货计划，确定好进货时间，并对进货量和质量进行质量监控，以确保可靠供应。逐级储备计划应该容纳所有储备品的来源，起始储备量及各类储备品的确定储备期限。

    其次，应建立超市防灾设施，如保险柜、防盗设备等，以保证物资货款的安全和周转。超市管理人员也应严格制度，确保员工日常操作规范，保证超市商品的文明经营。学校还应该定期进行商品调查，评估商品质量，确保商品质量符合标准。

    最后，学校应制定紧急事件应对计划。紧急事件应对计划应该包括对水、电、气、配货、运输等环节的确保，同时应建立应急事件处理小组，并对各类应急事件制定相应的应急程序。在灾害或紧急情况中，超市管理人员应当立即控制现场，并与学校有关部门保持联系。

    总之，建立有效的校园超市保供应急预案非常重要，它使学校能够在紧急情况下快速应对，保证学生的生活尽可能正常。通过上述的措施，可实现超市商品供应的安全、稳定、迅速、高效等目的，为社会建设提供保障。

    校园超市保供应急预案最新 篇4

    校园超市保供应急预案简短

    随着社会的快速发展，校园超市已经成为了学生们的日常生活必需品之一。然而，在一些特殊的情况下，如自然灾害、突发事件等情况下，校园的超市供应链可能会受到影响，给同学们的生活带来一定的困扰，因此，校园超市必须要建立起一套完善的应急预案，来保证同学们在任何情况下都能顺畅的购买到所需的物品。

    一、应急预案的制定

    应急预案是针对突发事件而制定的一个操作程序和方案，为保障校园超市的正常运作，减少灾害造成的损失，校园超市应该制定应急预案。超市应急预案应该包括以下内容：

    1.应急领导责任制度；

    2.应急值守制度；

    3.物资调配和运输制度；

    4.灾后评估制度。

    二、应急预案的执行

    1.领导责任：超市要成立应急领导小组，并明确分工和职责。 在突发事件发生时，各成员要尽快到达超市所在地，及时协调，指挥力量，确保超市的正常开展。

    2.应急值守：超市要设立应急值守岗位，组织工作人员轮班值守，确保超市24小时有人值守，并建立物资储备，利用各种媒体手段通告同学们超市的开放情况。

    3.物资调配和运输：在突发事件发生之前，超市应该合理规划物资调配和运输路线，将物资采购放在重要位置，确保物资的供应链畅通无阻。在突发事件发生后，超市应该根据需要及时调配物资，包括食品、饮料、医疗器材等物资。

    4.灾后评估：在灾害结束后，超市应该组织开展灾后评估工作，总结灾害的影响、应急预案的执行情况，积极开展安全教育活动，提高灾害防范能力。

    三、应急预案的宣传

    超市应该建立应急预案宣传制度，针对同学进行定期演练和应急培训，提高同学们面对突发事件的自我保护意识和应对能力，增强应急反应与危机应对能力。可以利用各种宣传手段，如海报、宣传单、视频、演示等，把应急预案宣传到每个同学的脑海中。

    四、应急预案的启用

    在灾害发生时，超市应该立即启用应急预案，执行超市的应急预案，并重点关注以下问题：

    1.安全和卫生问题；

    2.物资缺乏问题；

    3.物资储备问题。

    总之，建立完善的校园超市应急预案可以有效减少突发事件所带来的损失，保障同学们的安全和生活。同学们也应该认真学习应急预案，提高防灾减灾意识和应对能力，共同支持和维护校园的安全和稳定。

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    最新预案: “校园欺凌”应急预案最新模板


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    为了保护全校师生的生理、心理、名誉、权利、财产不受侵犯，针对可能出现的校园欺凌事件的发生，特制定本预案，希全体师生员工遵照执行。

    一、应急小组

    组长：刘金荣

    副组长：季陈奚建平张正国杜建斌

    成员：刘同胜赵炳徐苏健陈炜（大）韦勇和王祥周利和周汉斌陈存国智恒庆周祥陈炜（小）陈叶芳陈成各班班主任

    二、应急小组成员的分工

    刘金荣，为全校第一责任人：xxxxx

    季陈，为教学领域责任人：xxxxx

    奚建平，为后勤服务领域责任人：xxxxx

    张正国，为校内活动责任人：xxxxxxxxxx

    杜建斌，为校外活动责任人：xxxxx

    刘同胜，为安全法制教育责任人：xxxxx

    赵炳徐，为督查责任人：xxxxx

    苏健，为事件处理责任人：xxxxx

    陈炜（大），为高职部责任人：xxxxx

    韦勇和，为中职部责任人：xxxxx

    王祥，为综合高中部责任人：xxxxx

    周利和，为后勤、医疗责任人：xxxxx

    周汉斌，为网络责任人：xxxxx

    智恒庆，为实训领域责任人：xxxxx

    陈存国，为招生就业领域责任人：xxxxx

    周祥，为食堂、浴室、茶水间领域责任人：xxxxx

    陈炜（小）为团组织活动责任人：xxxxx

    陈成，为心理咨询责任人：xxxxx

    陈叶芳，为医疗直接责任人：xxxxx

    各班班主任为各班直接责任人见各校部班主任联系表

    宿舍辅导员见各宿舍张贴的联系号

    领导小组下设办公室

    办公室（行政楼一楼学生处）

    办公室主任：刘同胜；副主任：吴卓易李银生崔建华姚军贤

    三、应急处置程序

    （一）报告程序

    1、学生中发生欺凌事件，首遇人应在能力范围内先行处置，并立即向学生所在校部责任人报告，不能处置的立即报告。

    2、教职员工中发生的欺凌事件，首遇人应立即同时向校部责任人、保卫处、第一责任人报告。

    3、在教学区发生的校园欺凌事件，首遇人应第一时间报告班主任、校部责任人。

    4、宿舍内发生校园欺凌事件，首遇人应第一时间报告校部值日带班人和校部责任人。

    5、校外活动中发生校园欺凌事件，首遇人应报告活动责任人。

    6、校外自由上、放学时间发生的校园欺凌事件首遇人应报告班主任和校部责任人

    （二）处置程序

    1、一般欺凌，未造成显著伤害的事件，由班主任负责处置，主要对受害人进行宽慰，疏导，告知家长等，对实施欺凌行为人进行排查，教育，告知家长，报校部处分，结合其他欺凌事件，对学生进行主题教育，预防再次发生。

    2、严重欺凌，造成伤害的事件，由校部责任人负责处置，首要是对受伤人进行医治，告知家长，由心理老师进行心理疏导，对实施欺凌行为人，告知家长，严厉处分，直至开除学籍，同时报公安机关。

    3、跨校部欺凌事件，主要由保卫处处置，保卫处根据欺凌程度，伤害程度，视情节轻重，分别予以处置。

    4、造成严重伤害的欺凌事件，首遇人应立即报120抢救和报xxxx边防派出所处理。

    四、校园欺凌事件处置的后续事宜和责任追究

    （一）每个责任人，应对其管辖范围内的行为人和其他人员不断的加强教育直至消除欺凌隐患。

    （二）每个责任人，应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注，防止报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。

    (三)对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守，对发现问题不上报、不处置的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面依据学校的考核制度考核，对造成严重后果，涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。

    疫情期间保供电应急预案8篇


    是否有一个完善的应急预案来应对突发情况呢， 减少灾害事故的严重程度。为了避免危机的升级我们需要做好应急预案，经过搜索和整理，笔稿范文网小编为大家呈上疫情期间保供电应急预案，在阅读后还请您收藏本网页网址！

    疫情期间保供电应急预案(篇1)

    一、目的

    安全放在第一位，采取必要措施，提高紧急情况下人员妥善处置突发事件的'能力，限制事故范围进一步扩大。

    二、原则

    1、以人为本，把保证生命安全作为应急工作的重点，防止对人身的危害。

    2、统一指挥，组织开展事故处理、事故抢险、电网恢复、应急救援、恢复生产等工作。

    3、分工明确，按照分工、统一协调、各负其责的原则建立事故应急处理体系。

    三、适用范围

    安图生物工程股份有限公司电力系统。

    四、应急组织

    1. 指挥组

    负责人：韩占峰

    成员：孙振杰、曹林

    职责：掌控局面，负责现场各小组的指挥、调度、信息和相关指令的传达，以及一些重要情况的调配。

    2.安全组

    负责人：黄玉龙

    成员：陈宝军、赵冰丰

    职责：保证现场安全，做好安全急救措施。

    3.电力组

    负责人：李国平

    成员：张海杰、张治中、王晓东

    职责：负责与供电部门联系、处理事故、恢复供电，解决供电系统故障。

    4、设备保障组

    负责人：侯玉伟

    成员：匡力、刘冬青

    职责：配合电力组进行相关设备的启、停控制和帮助电力组进行设备监控。

    5、后勤保障组

    负责人：王传六

    组员：靳宝生

    职责：负责提供现场所需物资等支援。

    五、全公司停电，进入应急状态

    安图供电系统运行方式：

    正常工作时：

    1、合1DL-1#楼1250KVA配电室AL1低压进线柜断路器；

    2、合2DL-3#楼配电室AA1低压进线柜断路器；

    3、合4DL- 315KVA箱变2DP出线断路器；

    此时运行方式:1DL、2DL、4DL合闸；3DL、5DL、6DL、1250KVA变压器低压柜AL8-2A、AA4-5开关、AA6-5

    分闸；

    由1250KVA、315KVA和630KVA变压器供电。

    1、现场当班人员发现全厂供电中断，立即联系供电组负责人和指挥组成员说明现场情况；

    2、电力组负责人立即联系供电局，确认事故情况；

    3、供电局回复很快就可恢复供电，确认时间，根据时间确认是否公司内部操作

    应急电源；

    4、供电局回复短时间不会送电，就需要启动发电机；

    5、电力组负责人确认需要启动应急发电机；

    6、电力组负责人立即汇报指挥组成员，需要启动应急发电机，公司供电进入应

    急状态；

    7、指挥组成员要立即通知各小组成员赶往现场，进行应急处理；

    8、指挥组确认供电处于应急状态后，要立即联系相关生产等部门，只能开启应

    急负荷，确保发电机能正常工作；

    9、各小组成员到达现场，按各自职责范围进行工作；

    10、电力组赶到现场后，进行现场分工，统一由电力组负责人指挥，按照流程进行操作（操作至少由两人配合进行，至少有电力组一人）；

    11、检查发电机组状态，5DL、6DL在断开位置；

    12、启动发电机，启动成功，预热发电机组；

    13、检查发电机的状态良好，电压等指示均正常；

    14、断1DL-1#楼1250KVA配电室AL1进线柜断路器；

    15、合6DL发电机断路器；

    16、合5DL断路器在1250KVA变压器配电室西墙；

    17、送1#、2#楼需要用电设备；

    18、电力组负责人安排观察负荷情况，确认在应急负荷情况下工作，负荷不超过应急负荷统计（一、二号楼负荷统计为63KW）太多，如有过大，联系设备保障组配合确认停止冷库等电源；

    19、1#、2#楼负荷在可控范围内，进行3#楼应急负荷送电：

    20、断4DL-315KVA箱变2DP出线柜断路器；

    21、断2DL-630KVA配电所AAL1进线柜断路器；

    22、合1250KVA变压器低压柜AL8-2开关（此开关为400A，注意不能超负荷运行）；

    23、合3DL-3#楼630KVA配电室AA5开关柜联络开关；

    24、合3#楼配电所AA4-5开关；

    25、合3#楼配电所AA6-5开关；

    26、送3#楼需要送电设备；

    27、电力组负责人安排观察负荷情况，确认在应急负荷情况下工作，负荷不超过应急负荷统计（三号楼负荷统计为65KW）太多，如有过大，联系设备保障组配合确认停止冷库等电源；

    28、电力组要派人观察发电机运行，各种数据监控，负荷不超过180KW、361A；

    29、联系供电局，确认正常送电时间，根据供电局的答复，做好物资供应准备；

    30、电力组人员要进行现场负荷的巡视、确认，尽量降低发电机的负载，保证发电轻载运行，防止过负荷运行；

    31、做好记录，汇报。

    此时运行方式:3DL、5DL、6DL、1250KVA变压器低压柜AL8-2、AA6-5开关、AA4-5开关合闸；

    1DL、2DL、4DL分闸；发电机运行，由发电机带315KVA、630KVA和1250KVA变压器应急负荷，处于保安状态。

    32、电力组：负责人要全面掌控发电机的运行状态，派专人监控发电机的运行，需要长时间运行的，必须准备充足的柴油等供应物资，保证发电机组稳定工作；同时安排电力组人员到现场进行非应急负荷的控制，确保应急负荷的可控；

    33、指挥组：指挥组要在应急负荷启动并保持稳定状态后，召开应急负责人会议，应急负责人汇报应急操作中的各项问题点和应急运行中的应对建议，对应急状态的情况做全局控制，安排好各个应急小组的现场工作布局，解决应急存在的问题；

    同时指挥组要对现场的实际情况进行通报，让全公司的人员了解目前的紧急状况，每个人都要坚守岗位，听从公司领导安排。

    六、恢复市电供电、解除应急

    电力组时刻关注公司10KV供电的情况，查看各路10KV供电情况，与供电局联系确认事故发展。

    1、电力组负责人派人到现场查看，确认三路10KV供电均已恢复；

    2、电力组负责人电话联系供电局，确认10KV供电已经恢复，且处于正常状态；

    3、电力组负责人汇报指挥组，10KV供电已经恢复，可以进行负荷恢复；

    4、指挥组根据电力组负责人的汇报，下达恢复市电命令，由电力组进行恢复；

    5、电力组按现场分工，统一由电力组负责人指挥，按照流程进行恢复市电操作

    （每项操作至少由两人配合进行，至少有电力组一人）；

    6、断3#楼配电所AA6-5开关；

    7、断3#楼配电所AA4-5开关；

    9、断3DL-3#楼630KVA配电室AA5开关柜联络开关；

    10、断1250KVA变压器低压柜AL8-2开关

    11、合2DL-3#楼配电室AA1进线柜断路器，恢复630KVA供电系统供电；

    12、合4DL-315KVA箱变2DP出线柜断路器，恢复315KVA供电系统供电；

    13、断5DL断路器在1250KVA变压器配电室西墙；

    14、断6DL发电机断路器；

    15、合1DL-1#楼1250KVA配电室AL1进线柜断路器，恢复1250KVA供电系统供电；

    16、查看发电机状态，在断开6DL后不要马上停止发电机，要让发电机空载运行3-5分钟，再根据发电机状态停止发电机；

    17、电力组负责人进行全面检查，确认所有工作无误，已经恢复公司正常供电，汇报指挥组；

    18、指挥组根据电力组的汇报和现场的情况，通知各部门公司电力供应已经恢复正常，可以进入正常生产状态；

    19、电力组、设备保障组人员要进行现场查看，确保所有应急时操作的设备都已投入正常状态；

    20、进行现场整理，恢复正常供电状态，人员撤离现场。

    七、总结

    指挥组要将整个处理过程中的信息进行汇总，根据各个小组的应急反应情况作出评价，好的给予奖励，存在问题的进行整改，在此基础上建立一套安全、有效、可行的应急体系。

    疫情期间保供电应急预案(篇2)

    应急预案应形成体系，针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场处置方案，并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责,下面为大家 分享了防汛应急预案，欢迎借鉴！

    为切实做好我市交通系统防汛工作，避免洪水给国家和人民带来损失，确保安全度汛，保障我市经济持续健康发展和社会稳定，根据《中华人民共和国防洪法》和市政府的防汛工作指示，结合我市交通运输行业实际，制定本防汛工作应急预案。

    近几年来，受全球气候变化影响，我市极端天气偏多，汛期提前并延长，局部强降雨时有发生，使我市防汛形势更加严峻，同时也给防汛工作提出了更新、更高的要求。对此，各单位要增强水患意识，克服麻痹思想和侥幸心理，把防汛工作作为一项政治任务，从防大汛的实际出发，按照《中华人民共和国防洪法》的要求和市政府的统一部署，充分做好抗大洪、抢大险的组织准备工作，要认真贯彻“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的防汛工作方针，在“防”字上下功夫，做到早部署、早动手、早准备，认真落实好各项防汛措施，增强做好防汛工作的责任感和自觉性。

    为有效地加强对防汛工作的组织领导和指挥，局成立由王永洲局长任组长，其他党委成员任副组长的防汛工作领导小组，组员由孙颜波、姜大法、隋思阳、王正耀、梁泽全、李娜、杨咏梅、邱文选、李德涛、李智强、管敦家等同志组成。防汛工作领导小组办公室设在运管处(电话：885xx8)，孙颜波同志兼任办公室主任。防汛工作领导小组负责全市交通系统防汛救灾工作的准备、组织、指挥、运输、抢险和施救，下设六个分组:

    负责汛期降雨的预测预警，根据上级的防汛工作指示，及时向所属单位和被监管的运输企业发布防汛信息和防汛工作指示。

    主要负责汛期的值班和通讯联络，保证昼夜通讯畅通，及时传达上级的防汛工作指示，向上级报告防汛工作信息。

    统一组织和调用各运输企业的营运车辆，运输抢险物资，监督车辆运行情况，确保防汛抢险物资及时足额到位。

    主要负责公路(桥梁)在建工程安全度汛工作，在紧急情况下，责令项目业主(建设单位)强行清除妨碍泄洪设施；抢修损毁道路桥梁、堤坝、码头;保证道路、水运畅通和路障的清除。

    主要负责应付突发性水灾，筑坝堵水，疏通泄洪通道，施救溺水和受伤人员，转移被困居民，及时完成突击抢险任务，保障道路(桥梁)运输安全畅通(附件3)。

    负责汛期应急抢险物资的筹备、启用、分配、使用和登记，及时装运保障物资，监督应急抢险物资的使用情况。

    除以上人员外，未列入防汛工作队伍的在职职工(含运输企业)一律作为替补队员，并随时接受防汛工作任务。

    各单位要服从局防汛工作领导小组的统一安排，确保政令畅通，各司其职，各负其责。在发生水灾前及整个防汛过程中，按下列程序进行应急抢险工作：

    1、进入汛期后，预测预警组要根据上级的通报和防汛指示，及时发布防汛信息，传达上级防汛工作指示，并监督各单位抓好落实。

    2、通讯联络组在进入汛期后，要保持昼夜值班；自接到上级的防汛预警信息后开始进入应急状态，并迅速将上级的防汛预警信息传达到各组；防汛抢险期间，保持昼夜通讯畅通，随时上传下达防汛工作指示和信息。

    3、车辆调度组根据防汛工作领导小组的指示，认真做好防汛车辆的调度和调用工作。汛期前，使确定的应急抢险车辆保持良好的技术状况，并选配驾驶技术精湛、作风过硬的人员驾驶应急抢险车辆，保证运力充足，可随时调度防汛应急抢险车辆(附件3)。水灾发生后，运输企业和驾驶员要无条件服从调度和指挥，并在规定的时间内将防汛物资运送到指定地点。

    4、道路抢修组平时要加强对正在施工的公路和桥涵的检查养护，发现问题要及时加固和维修。水灾发生后，要迅速赶赴受灾区域，对灾区在建的路段、桥梁派人监护，过水桥和塌陷路段要设立明显的警告或绕路标志，对水毁公路设施要及时抢修。

    5、应急抢险突击队平时要保持全员在位，加强对主要干线道路(桥梁)的巡查;接到防汛工作指示后，要迅速集结待命，做到一声令下，立即出动，并保质保量的完成防汛抢险任务。

    6、后勤保障组在五月底前，要准备好数量充足的防汛抢险物资，在防汛抢险期间，根据上级的防汛工作指示，及时启用并装运应急物资，保障物资足额到位。

    1、加强联系和请示报告制度。各单位对发生的重大水灾或难以解决的问题，要速报局防汛工作领导小组。对有关防汛救灾的事宜要提高办事效率，不得延误。6至9月份防汛期间各单位、各运输企业负责人要坚守岗位，保持通讯昼夜畅通。

    2、做好应急抢险人员、车辆和物资准备。各单位要做好应急抢险的各项准备工作，选配好人员，准备好充足的应急抢险车辆和物资(麻袋、铁锹、铁镐、木桩等)，随时准备投入抢险工作。

    3、全面落实抢险责任制。各单位要对所属单位和个人明确防汛抢险职责，定岗、定位、定责任、定目标，明确防汛抢险工作程序和要求，确保抢险工作的落实。

    4、各单位要根据此案制定或修订本单位的防汛抢险应急预案。

    疫情期间保供电应急预案(篇3)

    为了有效预防、妥善处理学校供水、供电系统的暴雨灾害，建立统一组织、分级负责、职责分明、反映迅速、处置有力的防范体系，提高快速反应和应急处置能力，加强与学校各部门的协同合作，最大程度地预防和降低灾害造成的损失，根据后勤管理处防汛的任务要求，特别制定本应急预案。

    一、水电服务中心防汛应急处理领导小组主要职责

    在后勤管理处防汛应急处置工作组的领导下，根据中心各部门所需防范的重点部位，进行应急处置工作。保证在灾情发生时，做好各项保障和重点部位的防范工作。

    二、预防和预警机制响应工作

    水电服务中心防汛应急处理领导小组根据可能发生的暴雨的量级，拟发出三种等级的防汛指令。

    1、启动重要防御预案，

    2、启动紧急防御预案，

    3、启动特级防御预案。

    确立各种情况下各部门责任人等应该采取的相应措施。

    （一）、启动重要防御预案（三级预案）

    1、根据气象台发布暴雨预警，水电服务中心防汛应急处理领导小组办公室即采用手机、短信和电话通知等方式将暴雨可能出现的灾害、汛情及时通知领导小组全体成员。各部门责任人及时进入防御状态，落实预警、防御等各项工作。

    2、各部门防范措施如下：

    综合站：对防汛救灾物资进行检查、保养、更新、采购。

    电力站：对易遭洪涝灾害的各配电室、箱变进行检查，预备沙袋，随时进行堵漏。水暖站：对易遭洪涝灾害的各水泵房进行检查，预备沙袋，随时进行堵漏。

    水电服务中心防汛应急处理领导小组办公室应落实各部门准备工作是否就绪，各种应急抢险物质（如临时发电机，抽水泵，临时照明灯具，沙袋等）是否到位。

    水电服务中心防汛应急处理领导小组应督促各部门做好安全检查和防范工作。

    （二）启动紧急防御（二级预案）

    1、水电服务中心防汛应急处理领导小组立即召开会议，分析灾害的发展趋势和影响，研究防御的方案和措施，提出抢险救灾的工作要求。

    2、水电服务中心防汛应急处理领导小组办公室实施24小时值班和领导小组组长带班制。值班人员应密切关注灾情的发展情况，并根据学校、后勤管理处防汛应急处置工作小组的指令，通知并检查各部门做好各项准备工作。

    3、各部门防御措施如下：

    电力站：对总配电、北配电、新配电、东配电、南配电、1-6号箱变等易发灾害部位，都必须使用沙袋进行堵漏工作，抽水泵全部准备到位。

    水暖站：对北区、中区、南区等易发灾害部位，都必须使用沙袋进行堵漏工作，发电机、抽水泵全部准备到位。

    （三）启动特级防御预案（一级预案）

    1、此预案为暴雨造成的灾害已对校内供水、供电系统造成灾害，全校范围内停水、停电。

    2、防御措施各配电房、水泵房等重要部位值班人员全部到位，密切观察洪水水位的涨势，随时进行抽水，保障配电房、水泵房的安全。根据配电房的安全情况，随时与上级供电局取得联系，视灾害的严重程度做好停电的准备工作。

    （四）灾后清淤整洁工作

    水暖、电力站负责抢修各配电房及水泵房各项设施的安全，如水泵房被淹，应组织抽水、清理、维护等。其余工作人员负责各自的办公场所清理工作。

    （五）责任分工

    1、办公室负责人：

    工作内容：

    a、组织中心相关人员及防汛设施就位。

    b、督促和落实各项工作的进行。包括各易发灾害部位沙袋预备及堵漏的检查组织工作。

    c、根据汛情，对中心人员进行机动调配。

    d、并对后勤管理处防汛应急处置工作组及时反馈。

    e、依照上级指示，配合做好相关工作。

    2、综合站负责人：工作内容：

    a、负责防汛物资、器材的采购工作。

    b、监督检查各项工作的进行。包括各易发灾害部位沙袋预备及堵漏的检查组织工作。

    c、并对水电服务中心防汛应急处理领导小组及时反馈情况。

    3、水暖站负责人：工作内容：

    a、北区、中区、南区供水站值班

    b、领用抽水泵等相应的防汛物资，做好排水准备工作。

    c、观测供水站水位，做好应急排水及拉闸断电准备。增设防洪挡板及沙袋堵漏工作。

    d、并对水电服务中心防汛应急处理领导小组及时反馈情况。

    4、电力站负责人：工作内容：

    a、总配电室值班，各配电室巡视检查。

    b、领用抽水泵等相应的防汛物资，做好排水准备工作。

    c、观测易淹配电室水位，做好应急排水及拉闸断电准备。

    d、安排维修人员协助做好防汛工作中的应急维修任务。

    e、并对水电服务中心防汛应急处理领导小组及时反馈情况。

    疫情期间保供电应急预案(篇4)

    为保证师生冬季取暖工作的顺利进行,加强冬季取暖的安全防范工作，确保师生冬季取暖，特制定如下安全方案

    一、加强领导，明确责任

    组长：

    副组长：

    二、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求

    学校成立领导小组，对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，无安全隐患。

    组长：王xx（主要负责组织学校领导、各班班主任、各功能室管理员对学校各个安全防范点进行检查、排查，对检查出的问题及时督促后勤相关人员整改）

    副组长：刘跃忠，王金磊（负责制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人）

    监督人员：王金磊

    丰国顺（负责在使用取暖设备之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同管理人员解决）

    成员：各班班主任和值班人员（负责每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内用电安全情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内用电安全）

    三、主要工作

    1、安全教育，常态有效。加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育经常化、制度化。

    2、全面排查，消除隐患。学校组织专门人员对各教室空调、电暖器以及用电线路进行全面排查，对发现的安全隐患，及时请专业维修人员对其检修，消除了安全隐患。

    3、专人负责，取暖科学。安排专人开关各教室空调，空调运行期间必须关闭门窗及灯棍，严禁开窗、开门、开灯使用空调。放学或教室及办公室无人时，管理人、责任人应及时关闭空调，放学后由丰国顺老师定期和不定期检查空调关闭情况，如发现有未关闭的，应及时关闭并通知相关责任人，追查相关责任人的责任。做到科学取暖，安全与节约并重。

    4、为保证用电安全，学校实施错时供暖，先供低年级（认真检查各种消防器材，使之处于完好状态。）

    5、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全温暖过冬。

    6、供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全。

    7、对教室及办公室的门窗提前检查，有损坏的门窗都作了及时修理或是更换，确保不影响学生正常取暖。对教室及寝室的取暖工具——进行检查维修，由安全工作相关领导刘跃忠主任亲自到各个教室及办公室进行检查，一个一个过关。看取暖设备工作状态是否正常，看质量是否有保证，发现有毛病的及时维修，不放过任何一个疑点。

    疫情期间保供电应急预案(篇5)

    为了预防、控制学校大面积停水、停电、停暖突发事故的发生，提高快速反应和应急处理突发事故的能力，确保学校水、电、暖设施及供水、供电、供暖的安全运行，保障学校正常的教学科研、办公及生活秩序，特成立应急分队及制定本预案：

    成立后勤水电暖应急小分队：

    队长：

    副队长：

    组员：

    1.后勤水电暖服务各班实行24小时值班，一旦发生供电、供暖、供水的安全突发事故，值班人员接到事故报修后，必须立即查明事故原因，同时向队长和分管队长及主管后勤处校领导报告事故及原因。（供水供暖维修：白天四人、夜间两人；电工维修班：白天四人、夜间两人）

    2.队长接到紧急报告后，立即通知本预案中的工作班长迅速到事故现场，全面指挥调集人员组织抢救抢修，并负责善后的处理工作。

    3.抢修班长率队员到达现场后，立即组织抢修、防止事故进一少扩大，最大限度地减小损失，事故发生后尽最大的可能在最短的时间内恢复供水、供电、供暖。

    4.定期对配电室电压、电流进行检查和记录，对供水、供电、供暖管网及线路进行巡视检查，对锅炉运行的设备和燃气进行定期检查，确保杜绝安全隐患，保证供水、供电、供暖安全运行。

    5、对校内的供水、供电、供暖设施进行定期巡检，及时排除日常水电暖的故障报修，做到随叫随到，岗位到人，责任到岗。

    疫情期间保供电应急预案(篇6)

    冬季即将到来，为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，预防和杜绝煤气中毒事故的发生，确保学校冬季正常供暖，特制定冬季取暖应急预案如下：

    一、成立组织机构，加强领导，认真做好冬季防寒取暖应急工作

    1、成立冬季取暖工作领导小组

    西长寿小学成立领导小组，加强对冬季取暖工作的领导，把冬季取暖工作抓实、抓细。

    二、取暖方式：

    宿舍取暖方式如下：空调和电热。

    教学楼取暖方式暖气。教学楼门口挂上棉门帘。

    三、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求

    1、根据本校情况，提前做好冬季用电的计划，并准备好充足的资金。

    2、电工张金有负责冬季用电的统一开、停(严禁学生操作)，以保护变压器和线路的.安全。

    3、教室、办公室等校舍门上加装棉门帘，防止密封不严造成的跑暖漏热等现象。

    4、认真做好供暖前的各项准备工作，检修好供暖设备，11月10日开始调试设备、试供暖。保证11月15日正常供暖。

    5、明确责任，加强对这项工作的检查，采用空调和电热，要严格按照技术部门的各项规定，做好空调和电热的安全检查工作，做到既保证供暖质量有保证供暖安全。

    6、各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每天带班领导和当值教师对所有教室和取暖锅炉进行一次防火、防电安全检查，发现问题及时处理。

    7、班主任是班级安全工作的第一责任人，每天放学时要做到班级检查一次，保证断电人走。

    8、值班领导要对学校安全工作负全责，每天要严格执行安全检查、巡视制度，做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作，作好记录有带班领导签字后学校存档。

    9、值日人员发现问题要及时妥善处理并报告带班领导或主要领导。因事不能按时到岗者应向带班领导或主要领导请假。代值人员与当值人员负有同样责任。

    10、各校加强取暖期间值日和领导带班工作，按时接交，不能准迟到、早退或途中离岗，严禁漏值漏岗。

    11、供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全和不发生触电事故。

    12、坚决消灭明火取暖，消除煤气中毒的隐患。禁止使用电炉取暖，易燃物品要远离火源，防止火灾的发生。

    12、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全，确保师生温暖过冬。

    13、要通过校务会、校会、班会对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育，提高安全意识和防范事故的能力。

    14、当电不足时，急时补充足够的电费，以保证正常供暖。

    15、当取暖空调和电热出现问题时应及时采取措施，及时修复，以保证正常供暖。

    疫情期间保供电应急预案(篇7)

    一、领导小组及职责

    加强组织领导，明确职责。根据我校实际，成立冬季取暖消防安全领导小组。具体如下：

    组长：

    副组长：

    成员：

    （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实，学校指定专人管理各班空调开关。

    （2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

    （3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。

    （4）加强用电安全教育。对学生进行用电安全教育，并检查各场所用电情况是否规范。

    （5）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

    （6）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

    二、应急行动

    1、应急前准备：

    领导小组发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

    2、应急过程行动：

    （1）领导小组得知消防紧急情况后立即赶赴指挥点，各种救护队伍迅速集结待命。

    （2）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各建筑物内的所有人员撤离。

    （3）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

    （4）加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

    （5）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

    （6）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

    三、其它有关行动

    1、加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

    2、加强领导带班值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

    3、迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。

    疫情期间保供电应急预案(篇8)

    1、遇校内大面积停电或全部停电时，由中心突发事件领导小组组长（副组长）立即与电力维修人员查找停电原因；及时向后勤管理处及校分管领导报告事由及解决方案，并以多种方式通知用户。

    2、由于学校产权的供电线路或设备故障引起的突发停电事件，如属低压部分，领导组成员马上组织采购人员备料、维修人员抢修；如属高压部分出现故障，领导组成员应马上联系供电局，并派专人为其抢修创造便利条件，尽一切所能，争取在最短时间内完成抢修工作。

    3、由于产权属供电局的供电线路或供电设备出现故障，造成突发停电事件，领导组成员马上与供电局联系，咨询可能停电的时间，并派专人督促其抢修，如属长时间停电，领导组应及时与学校重点部门联系协助其租赁发电机电。

    4、接供电局计划停电通知，电力站负责人应立即上报主任，时间较长的停电必须向处领导报告。

    5、突发外线事故停电，必须立即向分管学校领导报告。及时与供电部门联系，争取供电部门的理解和支持，尽快恢复供电；突发内线事故停电，供电人员必须立即采取安全措施，避免事故扩大，如事故较严重，主任立即向分管处领导汇报。

    6、电力值班人员应准确报告事故的发生情况，电力抢修人员应详细分析原因，制定抢修方案，准备工具与器材，采取有效措施抢修，确保安全操作。

    7、在校区的水电服务中心全体电力站工作人员应立即赶到中心配电室，参与或协助抢修，并完成其他任务。

    8、办公室应立即请示主任是否起草停电通知，上传网页、张贴或电话通知，并安排人员在办公室接转询问电话。

    9、办公室要立即联系机动车辆并迅速赶往现场待命，并及时通知有关单位做好应对准备。

    10、因供电主电缆出现故障导致的停电，要及时联系供电局查找故障并协助其做好电缆的抢修工作。

    11、事故抢修期间，电力工作人员一律不得离开校区。

    12、抢修工作完成后，电力站组织人员及时送电。

    校园应急预案1000字集锦


    防灾求得平安在，减灾换得幸福来。面对随时可能发生的意外，我们要做好应急预案提高防范意识。怎样才能写好应急预案？为此，你可能需要看看“校园应急预案”，相信能对大家有所帮助。

    校园应急预案 篇1

    一、火警通报顺序：

    一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。

    二、全体人员注意事项：

    1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

    2、迅速切断配电箱总电源；

    3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

    4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

    三、各组成员注意事项：

    1、灭火行动组：

    （1）、了解学校建筑格局及道路情况；

    （2）、了解电铺设的线路；

    （3）、了解学校内楼房装修材料的性质；

    （4）、清楚学校所有消防设施的放置地点；

    （5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；

    （6）、了解火的走势；

    （7）、清楚逃生路线。

    2、警戒组：

    （1）、了解学校建筑格局及道路情况；

    （2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

    （3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

    3、安全救护组：

    （1）、应接受紧急救护的工作；

    （2）、应配备急救箱；

    （3）、应了解一般药物的使用；

    （4）、清楚指定的逃生路线。

    4、疏散引导组：

    （1）、了解学校报警设施和广播所在地；

    （2）、了解学校内楼房装修材料的性质；

    （5）、了解火的走势；

    （6）、清楚指定的逃生路线。

    四、火灾原因调查：

    火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

    校园应急预案 篇2

    一、指导思想

    消防安全工作系达依乡中心小学广大师生的生命、财产安全，为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求，特制定本预案。

    二、组织领导

    1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组

    组长：韩仕尧

    副组长：徐松

    成员：燕绍松李本春姚杰文墨

    2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥，包括：灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到具体人员。

    3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生从安全通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；

    校园应急预案 篇3

    为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止减少意外事故对广师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。依照上级部门有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

    一、指导思想：

    坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任理泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

    二、工作原则

    1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切原则，稳定压倒一切的原则。

    2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

    3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

    三、工作目标

    1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

    2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。

    3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

    四、组织管理

    （一）学校安全应急领导小组和职责

    成立学校安全应急领导小组，对校园安全发事件的组织、协调和处置。其主要职责为：

    （1）召集会议，部署处置工作，安排、检查落实校安全重大事宜。

    （2）一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。

    （3）指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

    （二）安全事故抢险救灾组织机构。

    由总务处负责后勤保障，安全办处理事故现场，并负责外联工作。

    （三）加强监测与报告

    1、突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周班主任、各种教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。

    2、执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证物等要进行保护。

    3、事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或

    者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、绶报、谎报突发事件。

    五、具体处置措施

    1、校园突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，立即启动安全应急预案。

    2、应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网张畅通。校内各部门庆当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

    3、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

    4、向上级主管部门报告情部，请求上级帮助指导。

    5、与公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

    6、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

    7、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

    8、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

    9、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。

    校园应急预案 篇4

    为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

    一、组织与指挥

    （一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。

    1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

    2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

    3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

    4、根据需要对事件现场采取控制措施。

    5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

    （二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

    （三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

    （四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

    （五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

    二、监测与报告

    （一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。

    （二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

    （三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

    （四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

    三、应急调查与救治

    （一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

    （二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

    （三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

    （四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

    （五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

    四、应急预防监控措施

    （一）火灾

    学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：

    1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。

    2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。

    3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。

    （二）恶性伤亡事故

    当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。

    对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

    （三）传染性疾病暴发、流行

    应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：

    1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

    2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。

    3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。

    4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。

    5、学校采取必要的消毒措施。

    （四）地震、洪灾等自然灾害

    发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。

    （五）环境污染

    1、调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

    2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。

    3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。

    （六）人为破坏

    1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。

    2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

    3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

    4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。

    校园应急预案 篇5

    本预案所指自然灾害应急事件包括：洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。

    一、工作目标

    1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

    2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

    3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

    二、工作原则

    1、预防为主，常备不懈

    经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

    2、依法管理，统一领导

    严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于XX行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

    3、快速反应，运转高效

    建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

    三、组织管理

    组长：

    副组长：

    四、主要职责

    1、在自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。

    2、监督、汇总和收集各幼儿园自然灾害事件的信息情况，分析、研究幼儿园预防的工作措施。

    3、根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。

    4、指导和督查各班预防自然灾害事件的措施落实情况。

    5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。

    6、协同上级部门做好因自然灾害所发生的处置工作。

    五、自然灾害事件的预防

    1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。

    2、幼儿园应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

    3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

    六、自然灾害事件的报告

    1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班。

    2、严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。

    3、不得隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

    七、自然灾害事件的应急反应

    根据自然灾害事件的发生情况，结合幼儿园的特点，幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。

    保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。

    具体疏散：

    1、各班老师为应急指挥，迅速组织幼儿行动，有序离开教室到安全地带。托班、小班、中班迅速离开教室从幼儿园正大门撤离到达安全地带;大班迅速离开教室通过大班寝室撤离到安全地带;大大班通过幼儿园中门撤离到安全地带;在撤离过程中，教师要照顾好每一个幼儿，及时清点人数。

    2、疏散时必须行动迅速、安静、不慌乱、有秩序、互相关爱。

    3、幼儿就餐期间遇到突发事件时，教师应迅速组织幼儿停止就餐，有秩序分别离开教室并迅速集中到安全地带。

    八、责任追究

    根据法律法规及有关规定的要求，幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成幼儿园自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分。

    校园应急预案 篇6

    学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全，特制定本预案。

    （一）健全组织：

    1、成立以校长为组长，主管副校长为副组长，安全处全体成员及班主任为成员的安全领导小组。领导学校的安全保卫工作，并制定严密的防范措施。

    领导小组成员名单：

    组长：xxx

    副组长：xxx

    成员：各班主任

    成立突发事件应急小分队，专门对学校的突发事件进行制止和处理。

    ２、突发事件应急小分队名单：

    （二）预防措施：

    1、制定严格的安全保卫制度。值班人员每天对全校进行24小时不间断巡逻，一旦发现可疑人员，立即进行盘查，发现问题及时处理和汇报。

    2、加强管理制度和会客制度。学校师生在上班时间出入校门要请假，外单位来客一律在校门口进行登记，杜绝外来人员进校发生事端的可能。

    3、认真落实安全检查制度。安全情况每天进行自查，学校每周进

    行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

    （三）预案实施的组织机构：

    现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

    1、扑救行动组：应急小分队

    2、通讯联络组：当日值班主任

    ３疏散引导组：案发现场的所有工作人员。

    4、安全防护救治组：当日值班教师及后勤人员

    5、善后处理组：安全处

    （四）预案的'实施：

    1、各部门的通讯联络员一旦发现情况应立即向领导小组报告。

    2、领导小组接到报告后，立即组织应急小分队迅速赶到现场。必要时要拨打“110”进行报警。

    3、赶赴现场后，首先要对作案人立即进行阻止和控制。视现场情况，必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。

    4、每个班级要明确疏散，各部门的工作人员要立即将现场的学生及无关人员疏散到指定地方，并做好现场的安全警戒工作，禁止无关人员入内，防止对无关人员造成不必要的伤害

    5、如果现场有受伤人员，安全防护救治组立即进行救护，必要时拨打“120”进行救护。

    6、事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。

    （五）对扑救行动组的要求：

    如果发现犯罪分子进行破坏或行凶,要敢于同犯罪分子做斗争，要视师生生命安全和学校利益大于一切，在紧急关头英勇顽强，不怕牺牲，努力将犯罪行为进行制止和控制。

    校园应急预案 篇7

    本预案所指自然灾害是指暴雨、洪涝、雷电、地震等因素引发的自然灾害。发生自然灾害，学校有关部门要各司其职，通力合作。为提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本校自然灾害应急预案。

    一、成立学校应急处理指挥机构：

    学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作。

    组 长：江廷明

    成 员：全体教师

    主要职责：

    1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

    2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

    3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

    4、根据需要对现场采取控制措施。

    二、自然灾害应急预案：

    1、发生自然灾害，学校统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。

    2、自然灾害发生后，应急小组及时召集有关人员初步研究判断灾害情况，及时向上级领导报告，并开始启动自然灾害应急工作。

    3、发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。

    4、对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。

    5、对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。

    校园应急预案 篇8

    为确保全体在校师生的生命财产安全，学校教育教学工作的顺利开展，有效防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神，结合我校实际，特制定本预案。

    一、消防安全工作领导组织机构

    组长:xx

    副组长:xxxx

    成员:学校行政班子

    二、消防安全工作成员的责任分工

    组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

    副组长负责检查各责任组对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

    领导组成员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故损失减小到最低限度。

    消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

    （一）通讯组

    组长:xx

    火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打报警电话119，广播告知全体师生，报险救灾。

    （二）灭火组

    组长:xx

    负责消防设施设备完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作。

    （三）抢救组

    组长:xxxx(校医)

    负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

    （四）紧急疏散组

    组长:xx

    成员:各班班主任

    负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全。图书室xx同志，负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生，计算机中心和计算机室的消防安全由xx同志负责。

    三、灭火工作预案

    1.发现火情，在场人员要立即引导室内师生进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取将火灾消灭于初级阶段。

    2.如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势迅速蔓延。

    3.在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

    4.领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打119报警求救。

    四、师生疏散及逃生预案

    1.火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，及时向119报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知师生迅速撤离。

    2.管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生从疏散通道撤离，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

    3.为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

    4.负责紧急疏散的同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须进行特殊管理与培训。

    校园应急预案 篇9

    本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

    1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值日教师或学校领导报告，并同时打110报警。

    2、值日教师或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

    3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。

    4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

    5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

    6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。

    7、通讯联络组向公安、消防、教育局、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。

    8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

    9、事件发生后，单位应当立即向教育局等部门报告。

    校园应急预案 篇10

    一、应急处理工作领导小组：

    学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作，对重要情况快速反应，及时处置。

    组长：江廷明

    成员：全体教师

    二、应急处理工作领导小组主要职责：

    1、与供电部门联系，提前掌握停电动向。

    2、提前将停电时段通知全校师生（不属供电系统安排停电的特殊情况除外）。

    3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。

    4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时，在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位，采取应对措施。

    5、遇有意外事故时，根据需要对师生员工进行疏散、援助，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

    三、部门工作的预见性：

    学校各有关科室在各自职责范围内，对本部门组织或负责的.教育教学活动，活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。

    四、通信联络：

    停电期间，领导小组联络员在其办公室负责联络工作，领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从应急处理工作进行的督察和指导，任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。

    五、应急指挥常规程序：

    （一）供电系统安排的停电状态

    1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段，并将掌握的情况及时上报校长室。

    2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。

    3、教导处提前安排并通知有关部门和个人：

    （1）、停电时段的作息信号的发出办法；

    （2）、晚间放学时间的调整情况；

    （3）、停电时段的课务变更情况。

    4、总务处提前安排以下工作：

    食堂提前准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生；

    5、晚间停电时段，值班领导必须在校指挥并巡视校园。

    6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。

    六、意外事故的处理

    停电状态下发生严重意外事故时，应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况，请示应急办法，并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。

    校园消防应急预案(集锦10篇)


    或许你需要"校园消防应急预案"这样的内容，持续发展须防灾，以人为本要减灾，应急预案不仅要及时而且要准确和高效。应急预防措施的一部分是制定可靠性高的应急预案，欢迎阅读，希望对你有帮助！

    校园消防应急预案(篇1)

    为加强我校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全地组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。

    一、组织机构：

    总指挥

    顾问(消防大队队长)

    副总指挥

    2、工作小组：

    ①灭火行动小组：

    组长

    主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

    ②疏散引导组：

    组长组员：一号楼X（一楼），X（二楼），X（三楼），X（四楼），X（五楼）以及现场。

    组长组员：二号楼X（一楼），X（二楼），X（三楼），X（四楼）。

    组长组员：四号楼X（二楼），X（三楼），X（四楼）。

    组长（四楼）。

    ③通讯联络组：

    组长组员

    主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报教育局普教科。

    ④救护安全组：

    组长组员。

    主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。

    二、预防措施

    1、开展消防知识的宣传工作

    定期带学生到消防队参观学习，让学生能掌握基本的消防安全知识，增强安全意识，并根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度等。

    2、加强学校消防硬件建设

    教学楼按要求配置干粉灭火器，消防水带、水枪等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。

    3、设置必要的消防设施标志

    在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

    4、经常巡查，排除隐患。

    对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

    三、应急措施

    1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

    ①切断电源、广播告知。（稳定全校师生情绪，防止引起全校恐慌）

    ②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120、报教育局普教科（电话：***）

    ③打开校门（当班门卫）

    ④灭火行动组到位，扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

    ⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上由就近楼梯口直往学校操场或教学楼前广场，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

    2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同楼层优先原则，先撤离所在楼层的学生（离火源近的班级先撤），后撤离其他楼层的学生，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到各就各位。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。

    四、火灾后有关行动

    1、指挥小组得悉消防紧急情况后立即集中校长室，各种小组集结校长室或指定位置待命。

    2、各级指挥小组成员在组长及上级消防指挥系统的统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

    ①迅速发出紧急警报，组织仍滞留在教学楼的所有人员撤离。

    ②迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其它灾害。

    ③迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

    ④加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

    3、积极做好师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

    4、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

    五、有关要求

    1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。

    2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。

    3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场或教学楼前广场，学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任应迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。

    4、扑灭初起火源。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

    5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。

    校园消防应急预案(篇2)

    为确保学校意外发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校工作实际，特制定本方案。

    一、应急机构的组成

    1、领导小组及职责

    应急领导小组由校长夏绍明任组长，副组长杨邡，成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。

    领导小组主要职责如下：

    （1）加强领导，健全组织，强化职责，落实措施。

    （2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

    （3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

    2、灭火行动组及职责

    组长

    副组长

    成员XX及各班主任等。

    主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

    3、通讯联络及职责

    组长

    成员XX及各班班主任。

    迅速与市消防支队取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；负责对上、对外联络及报告工作。

    4、疏散引导组及职责

    组长

    成员：

    主要职责：引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责要物品的看守工作。

    5、安全防护救护组及职责

    组长

    成员等。

    主要职责：利用就地器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院送救。

    二、应急行动

    1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

    2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

    3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

    4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学工作。

    三、本预案从20xx年9月1日起施行。

    校园消防安全应急预案范文

    一、适用范围

    本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

    二、应急组织机构和职责

    为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。

    （一）总指挥

    由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。

    （二）现场指挥

    由学校分管安全的副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。

    （三）灭火行动组

    由安全保卫处负责人担任组长。负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。组员有学校义务消防员、保卫人员等。

    （四）通信联络组

    由办公室主任担任组长。做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

    （五）疏散引导组

    由分管德育校长担任组长。负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。

    （六）救护警戒组

    由工会主席担任组长。负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。

    （七）后勤保障组

    由总务主任担任组长。负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物

    资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。组员有后勤工作人员。

    三、处置程序和措施

    （一）报警接警处置程序

    当火灾发生时，现场人员应立即采取应急措施，迅速利用室内的消防器材控制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势蔓延.同时立即向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线，单位详细地址。

    学校安全保卫办公室接警后迅速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，立即启动消防应急救援预案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。

    总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

    （二）扑救初起火灾的程序和措施

    灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

    （三）应急疏散的组织程序和措施

    疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危险品及物资”的原则。

    （四）通信联络的程序和措施

    通信联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥领导的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，注意保持通信联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

    （五）救护警戒的程序和措施

    救护警戒组接到报警后，应准备必要的医药用品，立即赶赴着火现场，配合专职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时按照预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。

    （六）后勤保障的程序和措施

    后勤保障组接到报警后，应按照预案或指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

    （七）现场保护

    灭火工作结束后，救护警戒组要及时清点人数和派专人寻找可能被困人员，并对着火现场实施警戒保护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。

    （八）填写事故报告

    报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

    （九）后期处置

    1.善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施，努力消除火灾事故造成的精神创伤。

    协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

    2.信息发布。校园火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经研究决定后向社会发布。

    四、监督管理

    （一）宣传教育

    学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并按照消防安全应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结经验，根据实际修订预案内容。

    （二）预防措施

    1.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防火安全检查，认真做好记录。

    2.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。

    3.定期检查应急照明设备是否正常使用，线路是否老化，保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行情况，操作间、加工间等保持通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；经常检查燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。

    校园消防应急预案(篇3)

    一、火警通报顺序：

    学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。

    一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。

    二、全体人员注意事项:

    1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

    2、迅速切断配电箱总电源；

    3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

    4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

    三、各组成员注意事项：

    1、灭火组：

    (1)、了解学校建筑格局及道路情况；

    (2)、了解电铺设的线路；

    (3)、了解学校内楼房装修材料的性质；

    (4)、清楚学校所有消防设施的放置地点；

    (5)、了解消防设备的保养维护与操作方法；

    (6)、了解火的走势；

    (7)、清楚逃生路线。

    2、警戒组：

    （1）、了解学校建筑格局及道路情况；

    （2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

    （3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

    3、救护组：

    （1）、应接受紧急救护的工作；

    （2）、应配备急救箱；

    （3）、应了解一般药物的使用；

    （4）、清楚指定的逃生路线。

    4、疏散组：

    （1）、了解学校报警设施和广播所在地；

    （2）、了解学校内楼房装修材料的性质、

    （5）、了解火的走势；

    （6）、清楚指定的逃生路线。

    灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中；

    警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊；

    救护组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇；

    疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。

    四、火灾原因调查：

    火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

    校园消防应急预案(篇4)

    为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

    第一条 加强领导，成立防火领导小组

    学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：

    组 长：

    副组长：

    成 员：

    1、领导小组职责：

    （1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

    （2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。

    （3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

    2、各职能部门工作职责：

    （1）按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。

    （2）要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。

    （3）要加强对住宿学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。

    （4）各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

    （5）各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。

    第二条 可能引起学校火灾事故的原因

    （1）电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

    （2）定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态

    第三条 预防措施

    1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

    2 、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员（严禁组织学生参加）。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。寄宿制学校应当每个楼层都要有两个通道，楼道悬挂应急灯，学生寝室门后挂紧急疏散路线图。

    3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。

    4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。

    5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

    6、保持通道畅通，不堆杂物。

    第四条 防火预案

    发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。

    重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。

    第五条 处理程序

    一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；

    1、打 "119" 电话报警，同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。

    2、立即切断着火楼的电源。

    3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。

    4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。

    5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

    6、灭火后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应的调查工作。

    7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。

    电话号码：

    校长室：

    校长办公室：

    总务科：

    学生科：

    门卫室：

    火警：119 匪警：110 急救：120

    学校内线电话拨出“9”

    校园消防应急预案(篇5)

    为加强和规范公司消防安全管理，预防火灾及减少火灾危害，根据《中华人民共和国消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合公司实际，特制定本消防安全应急预案。

    以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，从维护广大员工的人身安全和公私财产安全，确保安全，实现公司全面、协调、可持续发展，建设“一强三优”现代公司的发展战略目标出发，构造“集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效”的消防安全应急体系，全面提高公司应对火灾的能力。

    制定消防安全应急预案，是为了在公司面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

    以《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、广东省的消防法规、本公司消防安全制度为依据，严格依法实施。

    公司成立消防安全应急指挥部，负责公司火灾现场指挥，消防安全应急指挥部由公司总经理和公司副总经理及有关部门成员组成。

    成 员：人力资源部负责人、生产部负责人、财务部负责人、物流部负责人、机电负责人、开发部负责人、采购部负责人、物控部负责人、各车间主任

    消防应急指挥部职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

    义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。

    疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域。

    安全防护救护组职责：对受伤人员进行紧急救护，并视情转送医疗机构。

    火灾现场警戒组职责：控制各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，保护现场。

    后勤保障组职责：负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

    1、根据人员的变动及时调整义务消防人员，针对不同的岗位特点对员工进行消防安全教育培训

    2、创办消防知识宣传栏，开展知识竞赛等，提高全体员工的消防安全意识

    4、对消防设施维护保养、自救器材的完好情况及时更换过期和失效的灭火器，保证灭火器的正常有效

    5、定期进行实地演示和培训，教育全体职工学习灭火器使用常识，掌握防火灭火器灭火要点

    1、报警：公司员工、值班人员发现火情后应立即向公司安全主管或人力资源部报警，根据火情可直接报“119”火警。

    2、接警：安全主管或人力资源部经理接警后，应立即向公司领导和消防应急指挥小组报告，通知各部门和义务消防队启动应急预案。

    校园消防应急预案(篇6)

    为确保全体在园师幼的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

    一、消防安全工作领导组织机构

    组长：

    副组长：

    组员：全体教职工

    二、消防安全工作成员的责任分工

    组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

    副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

    副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

    消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师幼等工作。

    (一)通讯组：(火险发生时，负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体幼儿，报险救灾)

    (二)灭火组：各班班主任(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、食堂等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)

    (三)抢救组：(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

    (四)紧急疏散组：各班配班老师(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在班级幼儿紧急疏散中的安全);

    三、灭火工作预案

    1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

    2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。

    3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

    4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打(“119”报警求救、广播告知全体幼儿，报险救灾)电话报告上级相关部门，以快速得到指示。

    四、师幼疏散及逃生预案

    1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

    2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师幼奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知所有教师和幼儿，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

    3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

    4、紧急疏散的负责教师必须正确掌握必要的方法，切实保证师幼的安全逃生。

    ##结束

    校园消防应急预案(篇7)

    为提升敬老院管理服务工作水平，切实做好敬老院消防安全工作，确保敬老院日常管理服务工作的顺利进行，在突发火险灾情等消防安全事故时能够做到反应迅速、分工明确、处置有序、及时扑救，努力使人员伤亡和财产损失减少到最低限度，特制定本灭火和应急疏散预案。

    组长负责消防安全事故现场指挥，日常工作中定时开展消防安全应急培训和演练。副组长负责协助组长做好消防安全应急各项工作。小组成员按各自分工分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散人员等工作。

    通讯联络：负责消防安全事故发生时与各有关部门的报告联系工作。火险发生时，负责立即报告乡镇主管部门、拨打火警119电话和医疗急救120电话，迅速通知全体在院人员。

    组织灭火：负责在火险发生后立即参加救火救灾工作。日常工作中负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全院各办公室、宿舍、厨房、活动室等地的用电、用火安全。

    应急抢救：负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。日常工作中负责做好急救用品的准备工作。

    应急疏散：负责发生消防安全事故紧急疏散院内人员，引导院内人员通过安全通道达到指定区域；协助失能半失能老人快速离开危险区域。日常工作中负责制定紧急疏散方案，开展紧急疏散培训与演练。

    发现火情后，应急小组成员应立即通过电话或大声呼喊通知院内人员，拨打119火警电话和120急救电话，立即向乡镇相关负责人和有关部门报告。

    应急处置过程中，通讯组应保持与消防、医院等部门的通畅联系，讲清火灾地点、火势情况、燃烧物资、人员疏散及受伤受困情况，并派人在路口接应和引导消防车、急救车。

    校园消防应急预案(篇8)

    应急预案不同于法律法规等制度性文件。应急预案是在法律规范内制定的应对突发事件的具体执行方案。下面是关于校园消防安全应急预案的内容，欢迎阅读！

    一 火警通报顺序：

    一旦发现火警，要立即打电话报119和学校保安处，保安处及时通知各相关人员。

    二 全体人员注意事项：

    1 当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

    2 迅速切断配电箱总电源；

    3 消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作进行；

    4 现场有危险品 易燃易爆物品应迅速搬离。

    三 各组成员注意事项：

    1 灭火组：

    （1） 了解学校建筑格局及道路情况；

    （2） 了解电铺设的`线路；

    （3） 了解学校内楼房装修材料的性质；

    （4） 清楚学校所有消防设施的放置地点；

    （5） 了解消防设备的保养维护与操作方法；

    （6） 了解火的走势；

    （7） 清楚逃生路线。

    2 警戒组：

    （1） 了解学校建筑格局及道路情况；

    （2） 当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

    （3） 在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

    3 救护组：

    （1） 应接受紧急救护的工作；

    （2） 应配备急救箱；

    （3） 应了解一般药物的使用；

    （4） 清楚指定的逃生路线。

    4 疏散组：

    （1）了解学校报警设施和广播所在地；

    （2） 了解学校内楼房装修材料的性质

    （5） 了解火的走势；

    （6） 清楚指定的逃生路线。

    四 火灾原因调查：

    火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

    校园消防应急预案(篇9)

    1、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

    2、早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。

    3、早报告。要求各校严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。

    4、早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

    领导小组下设办公室在乐山镇中心学校，由李显红任办公室主任，负责日常具体办公。

    三、应急工作分工：

    职责：尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；在第一时间向教育局报告情况；组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作；认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

    职责：控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面；组织班主任管理好学生；

    职责：做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作；做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

    1、迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。

    2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。

    3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。

    4、组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。

    5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。

    6、领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

    校园消防应急预案(篇10)

    1、成立社区消防安全应急工作领导小组(以下简称领导小组)，。值班电话：

    2、成立社区消防安全应急队，由邹根稳任队长，相关人员为成员，实行24小时待命。

    3、发现火灾，居民或工作人员应立即拨打119报警，并在第一时间向领导小组报告情况，尽可能做好先期处置。

    4、领导小组赶赴现场并通知社区消防安全应急队和有关工作人员投入抢险，领导小组组长为现场先期处置第一指挥人及责任人，如遇特殊情况由领导小组组长指定有关人员进行指挥。

    5、社区消防安全应急队负责扑救火灾、增援灭火器材及转移财产等。社区居委会和物业公司负责组织居民群众撤离起火现场到安全地带，弄清火灾现场的人员人数，联系医务人员，并核实伤情，报告领导小组。同时，维护好外围秩序。

    6、火灾发生及相关动态由第一发现人及领导小组负责向上级有关部门报告情况。火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因，妥善处理善后事宜。

    校园防震应急预案(集锦5篇)


    栏目特意为你整理校园防震应急预案 ，地球是我们的家，防灾减灾靠大家，生活中为了应对自然事故的发生。我们需要制定紧急的处理方案，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

    校园防震应急预案 【篇1】

    为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《中华人民共和国防震减灾法》以及高新区文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

    一、指导思想：

    坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

    三、应急机构组成

    1、领导小组

    组长：xx负责防震演练全面工作，

    副组长：xx负责演练统一指挥工作，

    成员：xxxx、xx、xx、xx、xx、xx

    学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。xx校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。

    2、主要职责

    (1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

    (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

    (3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

    (4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

    (5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

    地震应急领导小组下设5个分组

    （1）指挥组

    组长：xx

    组员：xx、xx

    职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

    （2）疏散组

    组长：xx

    组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。

    职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

    （3）医疗救助组

    组长：xx

    组员：xx、xx、xx

    职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。

    （4）安全保障组

    组长：xx

    组员：xx、xx、xx

    职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行

    （5）宣传统计组

    组长：xx

    组员：xx、xx、xx

    职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。

    四、震前应急行动

    1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

    2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

    3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

    4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

    5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

    6、按预案落实各项物资准备。

    五、震后应急行动

    1、无论是否有预报、警报，在本地区域内发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

    2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

    (1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的'所有人员撤离。

    (2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

    (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

    (4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

    3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

    4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

    六、其它

    1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

    2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

    校园防震应急预案 【篇2】

    为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定我校防震应急疏散（演练）工作预案如下：

    一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：

    指挥长：刘振峰

    副指挥：谭学清贾雪锋

    成员：王文忠张金海于海峰各班班主任

    二、演练内容：

    警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。

    （演练以学校钟声为信号）

    三、防震减灾应急疏散演练日期：

    xxxx年6月21日上午9：00

    四、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：

    根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。

    应急疏散示意图路线

    教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合；到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。

    学前班撤出路线：由上课教师组织学生出教室后向操场集中。

    五、防震减灾应急疏散演练注意事项：

    1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

    2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。

    3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

    4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。

    5、防震减灾应急疏散出楼后所有学生应立即到操场按集会队形集合，班主任必须到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应迅速寻找，并报演练指挥小组。

    六、演练各岗位具体负责人名单：

    ①刘振峰、韩秀菊负责一楼东楼梯口学生撤离秩序。

    ②张金海、谭玉玲负责一楼西楼梯口学生撤离秩序。

    ③贾雪锋、张建丽负责二楼西楼梯口学生撤离秩序。

    ④王文忠、张百花负责二楼东楼梯口学生撤离秩序。

    各岗位负责教师一旦发现学生有跌倒现象，时应及时扶起避免踩踏现象发生。

    ⑤王艳伟、谷利芹、于爱民、张爱荣负责学前班学生撤离秩序。

    ⑥于海峰负责操场学生集中。

    ⑦尚翠花负责学前班学生集中。

    ⑧其余各位老师协同组织学生快速、有序、安全进入操场。

    七、学生集合完毕后谭学清校长小结并对全体师生进行地震知识培训。整个演练要求计时以便今后演练时参考。

    xxxx年6月

    校园防震应急预案 【篇3】

    一、演练目的

    为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

    二、演练原则

    坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

    三、演练组织领导

    总指挥：

    副总指挥：

    成员：

    四、演练安排

    1、演练时间：20xx年3月10日

    2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震；当主震结束后，再疏散到集中地点，以防余震发生。

    3、演练信号：应急避震和疏散以响铃作为启动信号：

    第一次响铃（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。

    第二次响铃（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

    4、听到哨音按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。

    五、各人员职责

    应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

    1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

    Xx：负责发演练指令，各时间段演练信号。

    Xx：负责教学撤离现场总指挥。

    Xx：负责打开安全通道门，指挥学生撤出教学楼后安置工作。

    各班班主任负责本班应急避震和紧急疏散全过程

    Xx：负责西楼梯口

    Xx：负责东楼梯口

    Xx：负责一楼大厅门口指挥

    安全撤离后：

    Xx：负责撤离后现场总指挥。

    Xx：负责各年级学生的安全管理。

    Xx：负责学生的安全清查。

    Xx：负责卫生救护。

    Xx：安全保卫

    各年级班主任：负责本班学生的人数清点和安全清查。

    2、要求全体师生要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前到位，在演练过程中各教师要及时纠正学生不正确的姿势和动作，如果发生意外事故时，要及时作出处理。

    3、集合后各班班长及时清点人数，向现场总指挥报告。

    六、演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）

    从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

    1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

    2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

    3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

    4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

    5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

    6在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

    7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

    七、演练二：疏散的集中地点和路线

    等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校操场）。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必须按一路纵队小跑）。

    （一）、疏散路线和集中点

    1、一楼3个班直接从教室内疏散至操场中部该班集中点；

    2、二楼五、六年级同学由西楼梯口下，从一楼西角门疏散至篮球场集中点。

    3、四年级同学由二楼东楼梯下，从一楼东安全出口疏散至学校操场南集中点。

    （二）、疏散注意事项

    1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

    2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。

    3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

    4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

    5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班班长应立即清点人数，并向总指挥报告。

    八、演练结束

    当各班到齐集中地点，如有学生受伤要按照预案分工，由救护人员及时救治。经查实人数无误后，无受伤学生可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

    校园防震应急预案 【篇4】

    一、指导思想

    坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

    二、总则

    为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

    三、应急机构的组成和职责：

    1、领导小组

    组 长：**

    副组长：** **

    成 员：** ** ** ** ** **

    学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

    2、主要职责：

    (1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

    (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

    (3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

    (4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

    (5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

    四、临时应急行动

    1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

    2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

    3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

    4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

    5、按预案落实各项物资准备。

    五、震后应急行动

    1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

    2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

    (1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

    (2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

    (3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

    三层负责：**

    疏通人员：** **及五六年级班主任科任教师

    疏通安排：六年级从东楼梯口下楼（**协助班主任）

    五年级从西楼梯口下楼（**协助班主任）

    二层负责：**

    疏通人员：** **及三四年级班主任科任教师

    疏通安排：三年级从西楼梯口下楼（**协助班主任）

    四年级从东楼梯口下楼（**协助班主任）

    一层负责：**

    疏通人员：** ** ** **

    疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

    学前教学区负责:**

    疏 通 人 员：** **

    疏 通 安 排：由石老师统一负责**老师前门疏散前两排学生，**老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。

    3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

    4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

    本预案从20xx年11月5日起施行。

    校园防震应急预案 【篇5】

    一、目的

    为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。

    二、依据

    根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。

    三、范围

    盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。

    四、原则

    1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

    2.地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。

    五、成立应急机构、明确责任

    小学抗震救灾应急工作领导小组：

    组长：

    副组长：

    成员：

    办公室：

    应急疏散组：

    抢险救灾组：

    安全保卫组：

    医疗救助组：

    2.工作职责：

    (1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

    (2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛开 2

    展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

    (3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

    (4)、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

    (5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定

    六、震前应急准备

    1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；

    2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人；

    3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传；

    4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

    5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练；

    6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

    七、震后应急行动

    各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。3

    (1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

    (2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

    (3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

    (4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。

    八、临震应急反应

    学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即展开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。

    九、震后抢险救灾

    发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。

    十、安全防范及救援行动（各组职责）

    1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；

    2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施；

    校园欺凌应急预案(集锦10篇)


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    校园欺凌应急预案 篇1

    马山小学

    开展校园欺凌专项治理的工作

    实施方案

    2017年6月8日

    开展校园欺凌专项治理的工作实施方案

    为严肃校纪校规，规范学生行为，避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心健康，根据《即墨区人民政府教育督导室 即墨区教育局关于在全区中小学开展校园欺凌专项治理工作实施方案的通知》精神，经学校研究决定，在我校开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全。

    一、治理内容及目的

    通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。

    二、工作安排

    本次专项治理分为两个阶段，从即日起到2017年12月底。第一阶段：2017年6月—8月

    1.成立组织。学校成立以杨校长校长为组长，孙校长、刘校长、同志为副组长，成员有刘主任、矫美圣、各班主任的专项治理领导小组。孙校长副组长负责本全校的欺凌治理工作，负责日常事务，各班主任负责对本班学生的教育、治理工作，对存在的问题或苗头及时上报学校。

    2.广泛宣传。充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等，向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好下面引导，建设优良校风、班风。

    3.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育；召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力；邀请我校法制副校长来校进行专项讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

    4.完善制度。及时制定《工作方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。

    5.加强预防。加强摸底排查，要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行不端行为不度君子之腹的学生，要采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度，完善校园视频监控设施。6.排查建档。加强对留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，摸清底细，建档造册；要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进行排查，属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

    7.及时处理。及时发现、调查处理校园欺凌事件，对已发生的校园欺凌事件，各班处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理；涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

    第二阶段：2017年9月—12月

    学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况，排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结，于2017年9月10日前形成书面自查报告并报中心校。

    三、工作要求

    1.高度重视校园安全工作，深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强学校教育教学常规管理，严防因管理不当而发生的意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任。

    2.把安全教育管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定和绩效工资挂起钩来，严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。3.按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

    4.加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和教师值班制度，保持必要的备勤力量，随时做好应急处置准备。一旦发生突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。

    “校园欺凌”专项治理预防与措施

    为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。根据上级部门有关文件和通知精神,经学校研究,决定制定我校《“校园欺凌”专项治理实施方案》，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全：

    一、通过各种形式开展专题教育

    ①国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

    ②主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。

    ③通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。④通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。

    ⑤专题讲座，邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

    ⑥组织开展全体师生“拒绝校园欺凌”签字活动。

    二、完善相关规章制度。

    ①及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理；

    ②保卫处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确相关部门、相关人员 “校园欺凌” 处置的职责。

    ③校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。

    三、加强预防，防患与未然。

    ①加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、校园超市、宿舍楼、实训楼、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。

    ②督促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录仪；加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

    ③在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

    ④加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处。

    ⑤督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。

    ⑥要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。⑦向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话。

    ⑧利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

    ⑨充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

    四、及时处理，教育惩戒。

    对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

    2017.05

    学校周边环境治理及社会治安综合治理工作情况自查报告

    一、校园及周边环境治安整体情况

    为了全面贯彻全国预防青少年违法犯罪、校园欺凌专项治理暨学校周边治安综合治理工作会议精神，加强学校周边环境的治理工作，学校领导和每个教师从实践“社会主义核心价值观”的高度出发，把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓。

    为此学校成立以杨校长校长为组长，孙校长、刘校长、同志为副组长，成员有刘主任、矫美圣、各班主任的专项治理领导小组，并且制定了《校园综合治理领导小组职责》，在职责中明确规定：校园综合治理领导小组成员负责与当地治安机构的联络和合作，及时对学校周边环境予以整顿和清理；加强学校内部的治安值班工作的检查和落实，积极采取预防青少年违法犯罪的措施；加强门卫工作的指导和检查。及时向学生和教师了解有关影响学校正常教育教学秩序的情况；经常性地与派出所互通情况，并在派出所的指导下，做好治安防范工作；收集学生向学校提供的治安状况信息，做到心中有数，通过机构的成立和职责的制定各领导小组都能主动积极地开展工作，发挥各自的职能，使校园及周边环境治安整体情况良好。

    二、校园及周边治安整体情况

    开校初学校安全领导小组对全校的安全隐患进行了全面的排查，对安全隐患最大的学校电路，近期内正在进行改造。对小的隐患，及时地进行了排除。校园内没有重大的安全隐患。

    二 校园及周边治安综合治理防范体系建设情况

    首先、加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长——综合治理领导小组——班主任——学生安全联络员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防范体系。

    其次、系统深入地开展“创建交通安全文明学校”的活动，把交通安全工作作为学校周边环境综合治理的重要内容来抓。

    第三、加强法律常识的学习，在学生知法的前提下，提高学生的守法意识，预防其犯罪。

    第四、认真开好家长会，使家长充分认识到自己在预防青少年犯罪中的重要作用，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。

    第五、充分发挥学校团委其先锋模范作用，每月创办一期内容丰富的教育专版，每星期利用“校园之声”广播站对学生进行法制宣传广播，发挥了其重要作用。

    第六、充分发挥法制副校长的作用，对学生进行各方面的讲座。

    马山小学 2017年6月

    马山小学预防校园欺凌事件

    应 急 预 案

    为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，按照我县教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。

    一、工作原则

    树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

    二、组织管理 学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。

    马山小学校园防欺凌事件处置领导小组：

    组 长：杨校长

    副组长：孙校长 刘校长

    成 员：矫美圣 刘主任 各班主任

    工作职责：

    组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。

    副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

    成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。

    三、引发校园欺凌事件原因：学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。

    四、应急措施

    1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。

    2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。

    3、各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。

    4、值周、值班领导及教师要认真履行值班职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。

    5、如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校政教处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处理。

    6、如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110 报警。

    7、学校领导、值周值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。

    8、为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。

    9、如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。

    10、负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。学校领导要作好师生的稳定工作。

    11、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。

    五、预防措施

    1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。

    2、严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。

    3、对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。

    4、如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。

    六、处理程序

    一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；

    1、学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校政教处。

    2、对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警电话。

    3、以最快的速度把伤员送往就近县级以上医院抢救，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。

    4、学校第一时间成立由政教处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。

    七、职责分工

    1、门卫：严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人员及时与领导小组成员联系。

    2、值周领导：值班领导及值班教师与值班班级要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。

    3、教导处：处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾，会同派出所、综治办处理打架，敲诈勒索、偷窃等事件。负责与学生家长联系，妥善处理突发事件。

    4、第一办公室：根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同副校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序。

    5、第二办公室，加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身攻击等事件。

    6、第三办公室，加强学校内部设施安全检查，及时排查、消除安全隐患，避免人为投毒事件。

    马山小学 2017年5月

    校园欺凌应急预案 篇2

    为了认真贯彻落实市、县教育局相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。

    一、指导思想

    以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受伤害。

    二、主要目标

    1．防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。

    2．防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%，广大师生的'安全意识和自我保护能力明显提高。

    3．防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。4．不发生重大校园欺凌事件责任事故。

    三、成立领导管理机构，明确工作职责

    1、校园欺凌事件防控工作领导小组：组长：杨昌龙组员：全体教师

    组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见。

    2、应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。

    3、人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。

    4、疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。

    5、通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

    四、预警预防

    1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防

    ⑴原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。⑵预防措施：

    ①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；

    ③心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；

    ④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；

    2⑤经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。

    2、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施：

    ①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长；

    ②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长。

    ⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。

    ⑶各应急组现场应急措施：

    ①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫；②疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害；③通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向“110”和上级报告，传达事故情况，保证通讯畅通；

    ④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨

    3打“120”紧急救护，送往医院治疗。⑷事故调查，善后处理：

    ①学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；

    ②学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过；

    ⑸纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

    五、处置流程

    一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：

    1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话“110”。

    2、启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

    3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。

    4、保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

    校园欺凌应急预案 篇3

    一、组织机构

    （一）防暴应急指挥领导小组

    总 指 挥：陈清岚

    副总指挥：刘来杰 钟志国

    成 员：叶兵 欧勇 朱玉琴

    工作职责：

    建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。

    （二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。

    1、现场防暴组

    组长：刘来杰

    成员：赵彬、全莉、宋志勇、陈恳、邓斌、彭夙由

    工作职责：

    第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。

    2、疏散引导组

    组长：钟志国

    成员：朱玉琴、各班班主任

    工作职责：

    迅速将学生有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚学生情绪，控制混乱局面。

    3、通讯联络组

    组长：叶兵

    成员：任俊红、王梅、骆红萍、

    工作职责：

    第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工作组。

    4、现场救护组

    组长：欧勇

    成员：刘秀华、熊琳、毛有秀

    工作职责：

    对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。

    二、校园暴力处理程序及措施：

    1、 发现校园暴力者的应急措施。

    ①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。

    ②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。

    2、 总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组前往现场。

    3、 各应急组现场救护

    现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

    疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。

    通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①110②学校应急组各组组长③向上级报告情况，保持通讯联络畅通。

    现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院，并通知伤者家属。

    4、 事故调查，善后处理。

    ①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪。

    ② 学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

    ③ 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

    校园欺凌应急预案 篇4

    为了认真贯彻落实市、县教育局相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。

    一、指导思想

    以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受伤害。

    二、主要目标

    1．防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。

    2．防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。

    3．防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。

    4．不发生重大校园欺凌事件责任事故。

    三、成立领导管理机构，明确工作职责

    ⑴校园欺凌专项治理工作领导小组：组长：纪秀朝副组长：纪秀征

    组员:金耀亮王明智袁国平

    ①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见；

    ②发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；

    ③统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；

    ④向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；

    ⑤向有关方面通报事故情况；⑥向上级部门请求救援事项。

    ⑵应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。

    ⑶人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。 ⑷疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。

    ⑸通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

    四、预警预防

    1.可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防⑴原因分析：

    由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

    ⑵预防措施：

    ①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；

    ③心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；

    ④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作；

    ⑤严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；

    ⑥经常性地与派出所等沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；

    2、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施：

    ①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长；

    ②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长；

    ⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：治理工作领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。

    ⑶各应急组现场应急措施：

    ①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫；

    ②疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害；

    ③通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向“110”和上级安全部门报告，传达事故情况，保证通讯畅通；

    ④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治疗。

    ⑷事故调查，善后处理：

    ①学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；

    ②学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过；③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

    ⑸纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

    五、处置流程

    一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：

    1.校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话“110”。

    2.启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对

    学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

    3.如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。

    4.协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

    5.保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

    校园欺凌应急预案 篇5

    为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类安全事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

    一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

    造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

    二、事件的预防：

    1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

    2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

    3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

    4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

    5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

    三、事件的处理：一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

    1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

    2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

    3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。

    4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

    5、保护现场，配合警方调查。

    6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室及综合教育科。

    四、组织机制：

    1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管园长指挥，以此类推。

    2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，

    如：报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移的人员、将伤者送往医院的人员、向局报告的人员等等，均要有明确的分工。

    校园欺凌应急预案 篇6

    为认真贯彻落实国务院督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项整治的通知》，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

    一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责：

    校园欺凌治理领导小组：

    组长：xxx、

    副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、

    成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

    职责：发生校园欺凌事件后，本组成员在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

    二、防止校园校园欺凌事件应急组职责

    1、决定事故应急预案的启动和终止。

    2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

    3、向公安、医院、教育等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

    4、向单位员工通报事故情况。

    5、向上级部门请求救援事项。

    三、校园欺凌事件处理程序及措施：

    1、发现校园欺凌者的应急措施。

    ①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组成员。

    ②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师、保安，然后再报告安全领导小组成员。

    2、(情况危急且不受控制的情况下)组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察(迅速前往现场阻止)，与此同时，组长一方面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场，阻止欺凌者施暴，另一方面通知现场安全组组长前往现场。

    3、各应急组现场救护

    现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当施暴者强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

    疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。

    通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。

    ①公安局或派出所“110”

    ②学校应急组各组组长

    ③向上级(教育局)报告情况，保持通讯联络畅通。

    现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

    4、事故调查，善后处理。

    ①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。

    ②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

    ③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

    5、纪律处分。

    凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

    校园欺凌应急预案 篇7

    一、指导思想

    为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。

    二、适用范围

    适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。

    三、组织机构

    1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。

    组长：

    副组长：

    下设四个小组：

    ①应变保护组

    组长：

    组员：

    ②人员救护组

    组长：

    组员：

    ③疏散引导组

    组长：

    组员：

    ④通讯联络及沟通协调组

    组长：

    组员：

    2、各组职责

    ①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；

    ②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；

    ③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所；

    ④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

    四、预警预防

    1、分析可能引发事件的原因：

    由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

    2、采取针对性的预防措施：

    ①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

    ②心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。

    ③严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

    ④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

    ⑤经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。

    五、处置流程

    一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：

    1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。

    2、启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的、其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

    3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。

    4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

    六、善后处理

    1、保护现场，配合警方调查取证。

    2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

    3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。

    校园欺凌应急预案 篇8

    为了预防和减少本园暴力事件的发生，全力提高我园处置暴力事件的应急能力，确保校园暴力事件发生时的有效救援工作，最大限度减少伤害，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《成都市教育局防范处置校园暴力事件工作预案》，结合幼儿园实际，特制定本预案。

    1、基本情况

    幼儿园位于县城中心，现有幼儿900余名，教职员工107名。

    暴力事件可能由以下情况发生：由幼儿之间的纠纷引起的矛盾激化，导致家长之间的暴力事件；还有幼儿离异家庭发生的暴力事件造成的破坏性行为；由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

    2、适用范围

    本预案适用于应急处置在本园发生的暴力事件。

    3、应急处置部门与职责

    3.1幼儿园成立应急处置工作小组

    幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管领导指挥，以此类推。

    组长：杨云秀(园长)

    副组长：李波（副园长）杨晓敏（副园长）杜燕（副园长）

    陈炼红（副园长）

    组员：张平（总务主任）李文平（班长）潘俊菊（教研组长）

    杨红丽、葛川新、方艺陶（保教主任）王肖（教研组长）张怡（教研组长）曾艳华（保健医生）

    3.2主要职责

    防范暴力事件的基本原则：以人为本、预防为主；统一领导，加强管理；快速反应，遵纪守法，减少伤害。

    3.2.1摸清情况

    一旦发生暴力事件，幼儿园一定要摸清情况，分析暴力事件出现的性质、原因，同时及时制止暴力事件的发展。

    3.2.2立即报告

    如无法阻止暴力事件，而且暴力事件范围、程度比较严重，幼儿园应立即启用“110”等报警装置，向公安部门和县教育局应急办报告详细情况。

    3.2.3统一指挥

    在公安和现场指挥部门的统一指挥下，妥善高效地开展应急处置工作。

    3.2.4迅速布控，减少伤害

    迅速疏散师生，尽一切努力，最大限度地避免和减少人员的伤亡。

    3.2.5快速处置

    幼儿园必须在公安的协助下，采取一切有效的措施和手段，开展各项处置工作，有效控制局面和事态的发展。

    4、预防办法和措施

    4.1严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。

    4.2加强对幼儿园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

    4.3对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

    4.4加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

    4.5加强家庭教育的指导，定期召开家长会议，加强对学生家长的家庭教育指导，以减少家庭暴力。

    4.6加强教师的职业道德教育，严禁体罚和变相体罚学生，开展铸师德炼师魂的活动。。

    4.7园内发现不良分子袭击行凶，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。

    4.8积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

    5、应急处理流程

    （一）先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

    （二）发出警报：报告幼儿园值班领导、分管安全工作的处室干部、幼儿园分管安全工作的园级干部、园长。负责安全的园级干部接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警。

    （三）应急指挥到位：园长听到警报后，立即前往应急指挥室（播音室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，幼儿园发生了暴力，请大家不要紧张，幼儿园已经报警，并出动了应急小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。副园长或分管领导到应急指挥室协助园长协调指挥。

    （四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学生集中的教学楼区域楼下。按演练前的分工分别据守对应楼道，阻止暴恐分子进入教学楼。

    （五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，但每个关键入口或楼道务必有人把守。最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。（幼儿园可根据具体准备情况，设计为制服暴恐分子，或是与附近派出所联合演练，设计为警察赶到，抓获暴恐分子）

    （六）教师到岗：听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任和配班教师立即赶到教室，指挥幼儿紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。

    （七）恢复正常教育教学秩序。

    5.1信息报告程序

    幼儿园健全安全紧急情况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。

    幼儿园发生暴力事故后，应立即启动本预案，并及时向幼儿园负责人（园长或分管领导）报告，如幼儿园负责人都不在则迅速向其他行政人员报告。（安全紧急情况报告制度实行“首问负责制”）

    与此同时，立即以口头形式报告教育局应急办,同时立即拨打“110”报警。在2小时内以书面形式报告县教育局办公室。

    上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。

    5.2事件处置程序

    5.2.1报告情况（在校的最高行政领导）

    幼儿园立即启用“110”等报警装置向公安部门和县教育局应急办报告详细情况，同时视伤害情况向“120”急救中心发出求救信息。

    5.2.2控制现场李波（副园长）张平（总务主任）钟华（教研组长）

    组织师生进行疏散，并明确专人负责维护秩序。

    5.2.3迅速营救杨晓敏（副园长）黄婕（办公室主任）张怡（教研组长）

    幼儿园迅速组织营救，并转发疏散人员，尽快努力最大限度避免和减少人员伤亡。

    5.2.4组织救护杜燕（副园长）曾艳华（保健医生）刘丽（教研组长）

    李文平（班长）江华（教研组长）

    在现场医护人员的指导下，做好救护准备。

    6、善后处理措施

    6.1评估分析

    在事件应急处置工作基本完成后，要组织有关人员对事件造成的危害结果。以及可能社会政治稳定可能造成的威胁，进行评估分析，并认真做好各项善后工作，做好家访工作，维护社会政治稳定。

    6.2安排慰问受害者及家属

    设施保障、认真落实救护家属。

    6.3开展救助应急演练

    幼儿园应急队伍要制订相应的处置方案，积极开展应急演练。

    6.4通信保障

    幼儿园值班室电话应有来电显示功能，幼儿园主要负责人家庭电话和手机应保持畅通。

    校园欺凌应急预案 篇9

    为了保护全校师生的生理、心理、名誉、权利、财产不受侵犯，针对可能出现的校园欺凌事件的发生，特制定本预案，希全体师生员工遵照执行。

    一、应急小组

    组长：刘金荣

    副组长：季陈奚建平张正国杜建斌

    成员：刘同胜赵炳徐苏健陈炜（大）韦勇和王祥周利和周汉斌陈存国智恒庆周祥陈炜（小）陈叶芳陈成各班班主任

    二、应急小组成员的分工

    刘金荣，为全校第一责任人：xxxxx

    季陈，为教学领域责任人：xxxxx

    奚建平，为后勤服务领域责任人：xxxxx

    张正国，为校内活动责任人：xxxxxxxxxx

    杜建斌，为校外活动责任人：xxxxx

    刘同胜，为安全法制教育责任人：xxxxx

    赵炳徐，为督查责任人：xxxxx

    苏健，为事件处理责任人：xxxxx

    陈炜（大），为高职部责任人：xxxxx

    韦勇和，为中职部责任人：xxxxx

    王祥，为综合高中部责任人：xxxxx

    周利和，为后勤、医疗责任人：xxxxx

    周汉斌，为网络责任人：xxxxx

    智恒庆，为实训领域责任人：xxxxx

    陈存国，为招生就业领域责任人：xxxxx

    周祥，为食堂、浴室、茶水间领域责任人：xxxxx

    陈炜（小）为团组织活动责任人：xxxxx

    陈成，为心理咨询责任人：xxxxx

    陈叶芳，为医疗直接责任人：xxxxx

    各班班主任为各班直接责任人见各校部班主任联系表

    宿舍辅导员见各宿舍张贴的联系号

    领导小组下设办公室

    办公室（行政楼一楼学生处）

    办公室主任：刘同胜；副主任：吴卓易李银生崔建华姚军贤

    三、应急处置程序

    （一）报告程序

    1、学生中发生欺凌事件，首遇人应在能力范围内先行处置，并立即向学生所在校部责任人报告，不能处置的立即报告。

    2、教职员工中发生的欺凌事件，首遇人应立即同时向校部责任人、保卫处、第一责任人报告。

    3、在教学区发生的校园欺凌事件，首遇人应第一时间报告班主任、校部责任人。

    4、宿舍内发生校园欺凌事件，首遇人应第一时间报告校部值日带班人和校部责任人。

    5、校外活动中发生校园欺凌事件，首遇人应报告活动责任人。

    6、校外自由上、放学时间发生的校园欺凌事件首遇人应报告班主任和校部责任人

    （二）处置程序

    1、一般欺凌，未造成显著伤害的事件，由班主任负责处置，主要对受害人进行宽慰，疏导，告知家长等，对实施欺凌行为人进行排查，教育，告知家长，报校部处分，结合其他欺凌事件，对学生进行主题教育，预防再次发生。

    2、严重欺凌，造成伤害的事件，由校部责任人负责处置，首要是对受伤人进行医治，告知家长，由心理老师进行心理疏导，对实施欺凌行为人，告知家长，严厉处分，直至开除学籍，同时报公安机关。

    3、跨校部欺凌事件，主要由保卫处处置，保卫处根据欺凌程度，伤害程度，视情节轻重，分别予以处置。

    4、造成严重伤害的欺凌事件，首遇人应立即报120抢救和报xxxx边防派出所处理。

    四、校园欺凌事件处置的后续事宜和责任追究

    （一）每个责任人，应对其管辖范围内的行为人和其他人员不断的加强教育直至消除欺凌隐患。

    （二）每个责任人，应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注，防止报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。

    (三)对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守，对发现问题不上报、不处置的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面依据学校的考核制度考核，对造成严重后果，涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。

    校园欺凌应急预案 篇10

    一、活动目标：

    1.自觉抑制校园暴力，能与校园暴力进行斗争。

    2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。

    3.认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。

    二、教学重难点：

    掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。

    学会巧妙地处置校园暴力。

    三、教学准备

    1、教师准备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。

    2、学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理校园暴力。

    四、教学过程

    一、观看《校园暴力》视频，引入新课。

    二、思考：

    1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?

    学生结合观看的视频和及生活实际回答。

    校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。（板书）。

    2、学生阅读“专家访谈”后回答。

    讨论：校园暴力有什么危害?

    学生回答并归纳：

    校园暴力首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。（板书）。

    3、校园施暴者的构成主要是些什么人?

    学生:曾经是校园暴力的受害者；学习差表现差的学生；爱歧视的学生；在家庭中缺乏温暖、关爱的学生；性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生……

    4、社会、学校、我们对校园暴力的态度?

    校园暴力必须被制止。

    想一想：

    面对校园暴力我们有哪些对策?

    学生回答。

    （一）对策一：从受害者的角度想：

    不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。

    尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。

    不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

    小讨论：

    暴力容易发生的时间：上学或放学学生回家途中。

    暴力容易发生的地点：偏僻地角落。

    容易遭阅读下列材料，回答问题：

    师：读完这些材料你想说些什么?

    学生回答：

    二、面对校园暴力怎么办?

    据有关部门调查：在校中小学生有30%有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历，却很少有人主动采取正确的方法维护自己的合法权益。

    （1）上述材料说明了什么?

    学生回答：材料说明了青少年缺乏自我保护意识和自我保护能力，社会学校家庭要加强对青少年的教育和保护。

    （2）你认为应陔采取哪些正确方法维护自身的合法权益?

    学生回答：

    ①保持高度的警惕性是避免侵害的前提；

    ②面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争；

    ③积极寻求家长、学校和社会的保护；

    ④受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益

    6、实践营地

    班级以小组为单位共同讨论，设计一个比较合理的校园防暴系统

    疫情期间保供电应急预案(模板12篇)


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    疫情期间保供电应急预案 篇1

    1、总则

    1.1编制目的

    为了正确、有效地确保供电所供电营业区域内安全可靠供电，维护社会稳定，保障人民生活、生产经营秩序的正常进行，制定本预案。

    1.2编制依据

    本预案依据《中华人民共和国安全生产法》、《陕西省地方电力公司关于加强电网安全运行检修管理工作的紧急通知》并结合集团公司其它有关规定制度。

    1.3适用范围

    本预案适用于供电所保证正常的生产经营秩序，安全可靠的供电，防止配电网突发事件，处理事故抢修和解决因用电紧张而引起的供需矛盾。

    1.4工作原则

    1.4.1预防为主。坚持“安全第一、预防为主”的方针，落实安全供电、事故预防和抢修措施，有效地确保生产经营秩序的正常进行；依靠当地政府和各部门之间紧密配合，加强安全用电及电力设施保护的宣传工作，提高公众安全用电意识及应对突发事件的能力。

    1.4.2统一指挥。供电所保障供电抢修小组统一指挥营业区范围内安全供电、事故抢修和恢复供电工作。

    1.4.3保证重点。按照“保证重点区域、重点客户和居民生活用电”的原则，保证人民生活用电及辖区内党政机关、部队、电台、交通枢纽及有重大社会活动场所的可靠用电，避免因停电造成社会不安定现象。因电力供需矛盾，确需拉路限电时，应按照“先错峰、后避峰、再限电、最后拉路”的原则，按照《超电网供电能力限电序位表》和《紧急情况拉路序位表》实施。

    2、组织机构及职责

    2.1保障供电抢修小组

    2.1.1供电所成立保障供电抢修小组，组长由所长担任。小组负责组织、安排各项保障供电应急工作，成员包括供电所全体员工。

    2.1.2领导小组成员职责：

    1)所长：全面负责供电所设备的运行、维护管理，制定和落实防范措施，做到安全、可靠供电；

    2)技安员：监督各项安全制度、措施的落实，严格执行“两票”、“三制”，加强工器具管理；

    3)线路专责人：负责区域内高低压设备的运行维护、巡视检查；

    4)库管员:按照规范化供电所的要求及实际情况，配备必要的抢修物资、备品备件，并确保数量满足抢修及应急供电方案的需要。

    2.2保障供电抢修小组主要职责

    2.2.1贯彻落实县电力局关于保障供电的各项措施，接受电力局保障供电领导小组的领导。

    2.2.2及时向电力局汇报营业区域内用电安全情况。

    2.2.3负责营业区范围内10kv及0.4线路安全运行、维护和检修管理。

    2.2.4负责配电设备的巡视、维护、预防性试验和缺陷管理。

    2.2.5负责检查和处理配网事故隐患，处理紧急事件。

    2.2.6负责协调地方政府有关部门的工作，搞好用电检查，指导客户安全用电、节约用电、依法用电，维护正常供电秩序。

    2.2.7做好本营业区域内负荷预测工作。

    3、前期准备

    3.1安全供电责任

    3.1.1各馈路巡视及安全供电责任落实到人、各台区巡视及安全供电责任按片或行政村落实到人。

    3.1.2按照有关规程要求进行设备的巡视、检查、试验、维护和检修，对设备缺陷做好记录，按缺陷等级分类处理。

    3.1.3临时停电检修及事故抢修时，应遵循“安全第一”的宗旨，严格执行抢修报批制度，严格执行安全工作规程，加强间接带作业管理，加强违章作业的处罚力度。

    3.1.4负荷预测中发现过负荷的线路或台区应采取措施提前解决。（比如：有条件的可转移负荷等）

    3.2电力紧急服务工作内容

    3.2.1供电所对外公布电力紧急服务电话，受理供电营业区域内紧急电话报修，24小时为客户提供服务，并及时将报修信息传送给配电抢修人员。加强值班制度，值班人员不得擅自离岗，严禁他人代岗，并做好值班记录。

    3.2.2组织抢修队伍、抢修车辆以及抢修工器具，确保及时处理各类供电故障。

    3.2.3供电所与县电力局的电力调度通过电话、传真等保护联系，确保通信畅通。

    3.2.4配电抢修人员要做到文明服务，方便客户，不得拖延抢修时间。

    3.2.5配电抢修人员工作中要做好事故预想，对可能发生的洪水、地震、水灾、风雾灾害等提前准备，提高防灾、减灾能力。

    3.3物资和人员保障

    3.3.1按照规范化供电所的要求及实际情况，配备必要的抢修物资、备品备件，并确保数量满足抢修及应急供电方案的需要。

    3.3.2供电所结合实际情况，调动技术骨干力量，以便保障安全供电和事故抢修时，能及时解决现场技术问题，尽快恢复供电。

    4、故障分级

    4.110kv线路发生停电故障。

    4.1.1.馈路发生跳闸、单相接地故障；

    4.1.2.馈路发生倒杆、断线事故；

    4.1.3配变事故；

    4.1.4馈路、支线断路器、隔离开关及避雷器毁坏事故；

    4.2低压线路及配电柜发生停电事故；

    4.2.1低压线路发生停电事故；

    4.2.2配电柜发生事故；

    4.2.3低压用户发生停电事故；

    5、事件响应及应急保障

    5.1事件报告

    凡发生停电事故、配电设备损坏事故及时向电力局汇报，不得拖延和隐瞒。

    5.2事件响应

    5.2.1馈路发生跳闸、单相接地停电事故

    1）供电所值班人员接到变电站通知后，应立即报告供电所所长，由所长安排工作人员，(本文章来源于!)根据保护、安全自动装置动作情况分析，初步判断故障范围；

    2）所长安排巡视小组（至少2人），按照《电力安全工作规程》（电力线路部分）线路巡视的要求进行巡线

    3）巡视过程中要重点检查主干线和情况复杂的支线以及交叉跨越、导线、电杆、金具等；

    4）巡视人员发现故障点，应立即将故障地点、线路名称、现场、初步处理方案、所需材料等报告供电所所长，由所长向主管领导、科室汇报；

    5）经县电力局主管领导批准，所长统一指挥，专责人、技安员等组成工作班进行抢修。

    6）工作负责人填写工作票或事故应急抢修单，履行许可手续后，向工作班成员交代本次工作任务、现场安全措施，告知危险点及防范措施，进行两交底，组织工作人员抢修；

    7）工作结束后，工作负责人对施工质量检查验收，无问题后命令工作人员拆除接地线、核对数量，终结工作票；

    8）所长向主管领导和调度汇报，组织恢复供电；

    5.2.2馈路发生倒杆、断线停电事故

    1）供电所值班人员接到倒杆、断线事故报告后，立即向报案人询问事故发生地点、事故大致原因；

    2）供电所所长及值班人员迅速赶往事故地点查看，如发现导线、电缆断落地点或悬吊空中，应设法防止行人靠近断线地点8米以内，并立即切断电源，将现场情况报告主管领导、科室并拿出初步处理方案；

    3）;经县电力局主管领导批准，所长统一指挥，专责人、技安员等组成工作班成员。

    4）工作负责人填写工作票或事故应急抢修单，履行许可手续后，向工作班成员交代本次工作任务、现场安全措施，告知危险点及防范措施，进行两交底，组织工作人员抢修；

    5）工作结束后，工作负责人对施工质量检查验收，无问题后命令工作人员拆除接地线、核对数量，终结工作票；

    6）所长向主管领导和调度报告工作全部结束，经确认后组织恢复供电；

    5.2.3配变事故

    1）供电所值班人员接到配电变压器发生故障信息后，应立即报告所长，所长及值班人员前往事故现场勘察、切断电源，并将故障情况报告主管领导、科室；

    2）甘泉县电力局主管领导批准，所长统一指挥，专责人、技安员等组成工作班成员。

    3）工作负责人填写工作票或事故应急抢修单，履行许可手续后，向工作班成员交代本次工作任务、现场安全措施，告知危险点及防范措施，进行两交底，组织工作人员抢修；

    4）在变压器台架下设置安全围栏，防止行人靠近；

    5）检测故障配变，对初步检查结果进行分析；对与电柜、低压线路进行巡视，综合判断配变能否运行。工作负责人向主管领导、科室汇报配变故障情况；

    6）若因过负荷或其它原因配变不能运行需要更换配变的，由生技科或主管领导安排设备、运输车辆、吊车，工作负责人统一指挥更换配；

    7）工作结束后，工作负责人对施工质量检查验收，核对工器具、材料是否遗留在设备上，无问题后命令工作人员拆除接地线、核对数量，终结工作票；

    8）工作负责人向主管领导、科室汇报并组织恢复供电；

    5.2.4馈路、支线断路器、隔离开关及避雷器毁坏事故

    1）值班人员接到馈路、支线断路器发生故障信息后，应立即报告所长；

    2）所长及值班人员迅速赶往事故地点查看，立即切断电源，将现场情况报告主管领导、科室，并拿出初步处理方案；

    3）经县电力局主管领导批准，所长统一指挥，专责人、技安员等为工作班成员，主管科室安排人员现场监督安全措施的落实；

    4）工作负责人填写工作票或事故应急抢修单，履行许可手续后，向工作班成员交代本次工作任务、现场安全措施，告知危险点及防范措施，进行两交底，组织工作人员抢修；

    5）工作结束后，工作负责人对施工质量进行检查、验收，无问题后命令工作人员拆除接地线、核对数量，终结工作票；

    6）所长向主管领导和调度汇报，经确认后组织恢复供电；

    5.2.5低压线路发生停电事故。

    1）供电所值班人员接到事故报告后，询问清楚地点、台区、报案人姓名，应立即报告所长，由所长安排工作人员前往现场勘察，并拿出初步处理方案；

    2）经县电力局生技科批准，所长统一指挥，专责人、技安员等为工作班成员；

    3）工作负责人填写工作票或事故应急抢修单，履行行许可手续后，向工作班成员交代本次工作任务、现场安全措施，告知危险点及防范措施，进行两交底，组织工作人员抢修；

    4）工作结束后，工作负责人对故障处理情况检查验收，无问题后命令工作人员拆除接地线、核对数量，终结工作票；

    5）工作负责人向主管科室报告工作全部结束，经确认后组织恢复供电；

    5.2.6配电柜发生事故

    1）供电所值班人员接到事故报告后，询问清楚地点、台区、报案人姓名，应立即报告所长，由所长安排工作人员前往现场查看，并拿出初步处理方案；

    2）经县电力局生技科批准，所长统一指挥，专责人、技安员等为工作班成员；

    3）工作负责人填写工作票或事故应急抢修单，先断开低压分路开关，再拉开配变高压侧丝具，在配变低压引线和各分路上各挂接地线一组；履行许可手续后，向工作班成员交代本次工作任务、现场安全措施，告知危险点及防范措施，进行两交底，组织工作人员抢修；

    4）工作结束后，工作负责人对故障处理工艺检查验收，无问题后命令工作人员拆除接地线、核对数量，终结工作票；

    5）工作负责人向主管科

    室报告工作全部结束，经确认后恢复供电；

    5.2.7低压用户发生停电事故

    1）供电所值班人员接到事故报告后，询问清楚地点、报案人姓名，立即报告所长；

    2）所长统一指挥，安排专责人、技安员等，根据现场检查判断故障，如漏电保护器故障、低压刀闸烧损等，并按照电力安全工作规程要求，组织抢修排除故障；

    6、后期处理

    6.1事故调查

    出现停电故障后，应按照实事求是、尊重科学的原则，客观、公正、准确、及时地查清事故原因、发生过程、恢复情况、事故损失、事故责任等，提出防范措施和事故责任处理意见。

    6.2改进措施

    事故发生之后，供电所及时分析事故发生、发展的过程，吸取事故教训，提出具体措施，进一步完善和改进安全可靠供电的管理水平。

    7、宣传和培训

    7.1宣传

    7.1.1加强安全、可靠供电工作的宣传和教育，提高各级人员对安全、可靠供电预案重要性的认识，加强岗位之间的配合，落实各自的责任和任务，保证预案有效实施。

    7.1.2加强电力生产、线路安全运行和电力安全知识的科普宣传教育，采取通俗易懂的方式，提高公众的安全意识和应对能力。

    7.2培训

    7.2.1有针对性地对员工进行安全知识、操作技能的培训和技术比武，对考核不合格者不得上岗，通过培训真正做到按规程工作。

    8、附则

    8.1预案的管理与修订

    随着相关法规的修订及实施过程中发现存在问题，供电所及时修订完善本预案。

    8.2预案实施时间

    本预案自20xx年元月一日起实施。

    8.3附录

    8.3.1供电所限电序位表

    8.3.2供电所值班表

    8.3.3保电事故处理流程图

    8.3.4供电所人员职

    疫情期间保供电应急预案 篇2

    冬季是燃煤取暖不当造成师生煤气中毒和火灾的易发期。为保障师生身体健康、学校教育教学工作顺利进行，预防和杜绝煤气中毒事故的发生，创建平安和谐校园，结合实际，特制定冬季取暖预案如下：

    一、目标与任务

    认真落实上级冬季取暖安全问题的的精神，强化管理，落实措施，增强师生员工的防范意识和能力，为师生健康、和谐发展提供良好的环境。

    二、方法与步骤

    （一）宣传发动

    1、召开学校全体教师会，传达上级文件精神；完善各项安全管理制度。

    2、利用板报、橱窗等方式，及时宣传取暖的注意问题。

    3、落实学校冬季取暖安全工作目标责任制。

    （二）自查整改

    1、组建机构。成立安全工作领导小组，加强领导，具体分工，明确责任，认真部署各项工作，把冬季取暖工作抓实、抓细。

    2、取暖要求。用煤炉取暖的教师，室内确保通风；安装排烟管道，保证管道通畅、不漏气；周围不能有易燃物。经常检查线路，保证线路安全。

    3、坚决消灭明火取暖，消除煤气中毒的隐患；禁止使用电炉取暖，易燃物品要远离火源，防止火灾的发生。

    4、认真检查消防器材，保障安全设备到位。

    （三）应急预案

    突发事件发生时，学校安全取暖领导小组转为安全应急指挥部，立即启动《突发事件应急预案》，向中心校上报突发事件情况，并组织应急救援工作。

    事件发生后，要及时把受灾事件详细情况统计，做好学生安抚工作，及时查清事件发生起因，做好事件的发展分析、预测，开展救援工作宣传，配合其他部门救灾抢险；组织医疗救护队，确保受害师生在最短时间内接受抢救与治疗；维护校园安全保卫工作，保证抢险救灾工作顺利进行。

    三、工作措施

    1、学校对对师生进行安全防火、预防煤气中毒等安全教育，让学生掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法，提高学生的安全防范意识和应急处置事故能力。

    2、加强对预防煤气中毒的安全知识的宣传，时刻关心支教教师的生活。

    3、加强安全课教育，定期开展安全知识讲座。

    4、切实进行安全预警演练，提高师生预防自救能力。

    疫情期间保供电应急预案 篇3

    为保证师生冬季取暖工作的顺利进行,加强冬季取暖的安全防范工作，确保师生冬季取暖，特制定如下安全方案

    一、加强领导，明确责任

    组长：

    副组长：

    二、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求

    学校成立领导小组，对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，无安全隐患。

    组长：王xx（主要负责组织学校领导、各班班主任、各功能室管理员对学校各个安全防范点进行检查、排查，对检查出的问题及时督促后勤相关人员整改）

    副组长：刘跃忠，王金磊（负责制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人）

    监督人员：王金磊

    丰国顺（负责在使用取暖设备之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同管理人员解决）

    成员：各班班主任和值班人员（负责每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内用电安全情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内用电安全）

    三、主要工作

    1、安全教育，常态有效。加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育经常化、制度化。

    2、全面排查，消除隐患。学校组织专门人员对各教室空调、电暖器以及用电线路进行全面排查，对发现的安全隐患，及时请专业维修人员对其检修，消除了安全隐患。

    3、专人负责，取暖科学。安排专人开关各教室空调，空调运行期间必须关闭门窗及灯棍，严禁开窗、开门、开灯使用空调。放学或教室及办公室无人时，管理人、责任人应及时关闭空调，放学后由丰国顺老师定期和不定期检查空调关闭情况，如发现有未关闭的，应及时关闭并通知相关责任人，追查相关责任人的责任。做到科学取暖，安全与节约并重。

    4、为保证用电安全，学校实施错时供暖，先供低年级（认真检查各种消防器材，使之处于完好状态。）

    5、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全温暖过冬。

    6、供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全。

    7、对教室及办公室的门窗提前检查，有损坏的门窗都作了及时修理或是更换，确保不影响学生正常取暖。对教室及寝室的取暖工具——进行检查维修，由安全工作相关领导刘跃忠主任亲自到各个教室及办公室进行检查，一个一个过关。看取暖设备工作状态是否正常，看质量是否有保证，发现有毛病的及时维修，不放过任何一个疑点。

    疫情期间保供电应急预案 篇4

    一、目的

    安全放在第一位，采取必要措施，提高紧急情况下人员妥善处置突发事件的'能力，限制事故范围进一步扩大。

    二、原则

    1、以人为本，把保证生命安全作为应急工作的重点，防止对人身的危害。

    2、统一指挥，组织开展事故处理、事故抢险、电网恢复、应急救援、恢复生产等工作。

    3、分工明确，按照分工、统一协调、各负其责的原则建立事故应急处理体系。

    三、适用范围

    安图生物工程股份有限公司电力系统。

    四、应急组织

    1. 指挥组

    负责人：韩占峰

    成员：孙振杰、曹林

    职责：掌控局面，负责现场各小组的指挥、调度、信息和相关指令的传达，以及一些重要情况的调配。

    2.安全组

    负责人：黄玉龙

    成员：陈宝军、赵冰丰

    职责：保证现场安全，做好安全急救措施。

    3.电力组

    负责人：李国平

    成员：张海杰、张治中、王晓东

    职责：负责与供电部门联系、处理事故、恢复供电，解决供电系统故障。

    4、设备保障组

    负责人：侯玉伟

    成员：匡力、刘冬青

    职责：配合电力组进行相关设备的启、停控制和帮助电力组进行设备监控。

    5、后勤保障组

    负责人：王传六

    组员：靳宝生

    职责：负责提供现场所需物资等支援。

    五、全公司停电，进入应急状态

    安图供电系统运行方式：

    正常工作时：

    1、合1DL-1#楼1250KVA配电室AL1低压进线柜断路器；

    2、合2DL-3#楼配电室AA1低压进线柜断路器；

    3、合4DL- 315KVA箱变2DP出线断路器；

    此时运行方式:1DL、2DL、4DL合闸；3DL、5DL、6DL、1250KVA变压器低压柜AL8-2A、AA4-5开关、AA6-5

    分闸；

    由1250KVA、315KVA和630KVA变压器供电。

    1、现场当班人员发现全厂供电中断，立即联系供电组负责人和指挥组成员说明现场情况；

    2、电力组负责人立即联系供电局，确认事故情况；

    3、供电局回复很快就可恢复供电，确认时间，根据时间确认是否公司内部操作

    应急电源；

    4、供电局回复短时间不会送电，就需要启动发电机；

    5、电力组负责人确认需要启动应急发电机；

    6、电力组负责人立即汇报指挥组成员，需要启动应急发电机，公司供电进入应

    急状态；

    7、指挥组成员要立即通知各小组成员赶往现场，进行应急处理；

    8、指挥组确认供电处于应急状态后，要立即联系相关生产等部门，只能开启应

    急负荷，确保发电机能正常工作；

    9、各小组成员到达现场，按各自职责范围进行工作；

    10、电力组赶到现场后，进行现场分工，统一由电力组负责人指挥，按照流程进行操作（操作至少由两人配合进行，至少有电力组一人）；

    11、检查发电机组状态，5DL、6DL在断开位置；

    12、启动发电机，启动成功，预热发电机组；

    13、检查发电机的状态良好，电压等指示均正常；

    14、断1DL-1#楼1250KVA配电室AL1进线柜断路器；

    15、合6DL发电机断路器；

    16、合5DL断路器在1250KVA变压器配电室西墙；

    17、送1#、2#楼需要用电设备；

    18、电力组负责人安排观察负荷情况，确认在应急负荷情况下工作，负荷不超过应急负荷统计（一、二号楼负荷统计为63KW）太多，如有过大，联系设备保障组配合确认停止冷库等电源；

    19、1#、2#楼负荷在可控范围内，进行3#楼应急负荷送电：

    20、断4DL-315KVA箱变2DP出线柜断路器；

    21、断2DL-630KVA配电所AAL1进线柜断路器；

    22、合1250KVA变压器低压柜AL8-2开关（此开关为400A，注意不能超负荷运行）；

    23、合3DL-3#楼630KVA配电室AA5开关柜联络开关；

    24、合3#楼配电所AA4-5开关；

    25、合3#楼配电所AA6-5开关；

    26、送3#楼需要送电设备；

    27、电力组负责人安排观察负荷情况，确认在应急负荷情况下工作，负荷不超过应急负荷统计（三号楼负荷统计为65KW）太多，如有过大，联系设备保障组配合确认停止冷库等电源；

    28、电力组要派人观察发电机运行，各种数据监控，负荷不超过180KW、361A；

    29、联系供电局，确认正常送电时间，根据供电局的答复，做好物资供应准备；

    30、电力组人员要进行现场负荷的巡视、确认，尽量降低发电机的负载，保证发电轻载运行，防止过负荷运行；

    31、做好记录，汇报。

    此时运行方式:3DL、5DL、6DL、1250KVA变压器低压柜AL8-2、AA6-5开关、AA4-5开关合闸；

    1DL、2DL、4DL分闸；发电机运行，由发电机带315KVA、630KVA和1250KVA变压器应急负荷，处于保安状态。

    32、电力组：负责人要全面掌控发电机的运行状态，派专人监控发电机的运行，需要长时间运行的，必须准备充足的柴油等供应物资，保证发电机组稳定工作；同时安排电力组人员到现场进行非应急负荷的控制，确保应急负荷的可控；

    33、指挥组：指挥组要在应急负荷启动并保持稳定状态后，召开应急负责人会议，应急负责人汇报应急操作中的各项问题点和应急运行中的应对建议，对应急状态的情况做全局控制，安排好各个应急小组的现场工作布局，解决应急存在的问题；

    同时指挥组要对现场的实际情况进行通报，让全公司的人员了解目前的紧急状况，每个人都要坚守岗位，听从公司领导安排。

    六、恢复市电供电、解除应急

    电力组时刻关注公司10KV供电的情况，查看各路10KV供电情况，与供电局联系确认事故发展。

    1、电力组负责人派人到现场查看，确认三路10KV供电均已恢复；

    2、电力组负责人电话联系供电局，确认10KV供电已经恢复，且处于正常状态；

    3、电力组负责人汇报指挥组，10KV供电已经恢复，可以进行负荷恢复；

    4、指挥组根据电力组负责人的汇报，下达恢复市电命令，由电力组进行恢复；

    5、电力组按现场分工，统一由电力组负责人指挥，按照流程进行恢复市电操作

    （每项操作至少由两人配合进行，至少有电力组一人）；

    6、断3#楼配电所AA6-5开关；

    7、断3#楼配电所AA4-5开关；

    9、断3DL-3#楼630KVA配电室AA5开关柜联络开关；

    10、断1250KVA变压器低压柜AL8-2开关

    11、合2DL-3#楼配电室AA1进线柜断路器，恢复630KVA供电系统供电；

    12、合4DL-315KVA箱变2DP出线柜断路器，恢复315KVA供电系统供电；

    13、断5DL断路器在1250KVA变压器配电室西墙；

    14、断6DL发电机断路器；

    15、合1DL-1#楼1250KVA配电室AL1进线柜断路器，恢复1250KVA供电系统供电；

    16、查看发电机状态，在断开6DL后不要马上停止发电机，要让发电机空载运行3-5分钟，再根据发电机状态停止发电机；

    17、电力组负责人进行全面检查，确认所有工作无误，已经恢复公司正常供电，汇报指挥组；

    18、指挥组根据电力组的汇报和现场的情况，通知各部门公司电力供应已经恢复正常，可以进入正常生产状态；

    19、电力组、设备保障组人员要进行现场查看，确保所有应急时操作的设备都已投入正常状态；

    20、进行现场整理，恢复正常供电状态，人员撤离现场。

    七、总结

    指挥组要将整个处理过程中的信息进行汇总，根据各个小组的应急反应情况作出评价，好的给予奖励，存在问题的进行整改，在此基础上建立一套安全、有效、可行的应急体系。

    疫情期间保供电应急预案 篇5

    水电服务中心是代表学校进行水电暖服务与管理管理的职能部门，担负着全校水电暖的供应任务，由于学校占地面积大，师生众多，水电暖供应点多、线长、面广，存在诸多可能产生突发事件的因素。为了预防和减少水电暖事故的发生，提高对突发事故的应急反应能力，建立紧急情况下快速、有效的事故抢险和应急处理机制，确保水电暖设施、设备及水电暖的正常供应，及时地开展安全事故应急救援工作，最大限度地减少损失，结合学校水电暖供应的实际情况，特制定本预案。

    一、组织机构

    组 长：

    副组长：

    水电服务中心紧急事件应急处置领导小组设在水电服务中心办公室。

    二、主要职责

    1.统一协调中心各部门、各班组应急救援工作。

    2.组织制定并实施生产安全事故的应急救援工作。

    3.统一调配救援设备、人员、物资、器材。

    4.适时批准启动救援预案和终止紧急状态。

    5.组织落实学校安全委员会交办的其它工作。

    6.必要时协调其它单位参与应急救援工作。

    三、应急准备

    1、办公室负责制定安全事故应急救援预案，并监督安全运行措施的落实，对安全隐患登记造册，实行日常监督和动态监督，督促有关部门对隐患进行整改。

    2、对可能发生的火灾安全事故，平时应急工作由部门责任人员具体负。中心经常对各站进行消防安全检查，消灭火灾隐患。

    3、加强对全体员工安全知识教育和特殊岗位操作技能培训，实行新上岗职工岗前安全培训制度，建立并完善安全责任制，严格执行国家有关安全生产的法律、法规。

    四、工作目标

    1、普及各类突发事件的应急常识，提高员工的配合意识。

    2、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件及时控制，保障水电暖供应和安全。

    五、工作原则

    1、预防为主，常备不懈。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集和深层次研究，争取早发现，早报告，早控制，早解决。做好宣传普及突发事件的防控措施，提高水电中心员工应对突发事件的水平，及时采取预防与控制措施，防止事态的扩大。

    2、统一指挥，快速反应。严格执行国家有关法律法规，对水电中心突发事件的预防、报告、控制和处理依法实行管理，对于违法行为，依法追究责任。水电服务中心突发事件领导小组，全面负责水电服务中心突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。

    3、加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，提高工作效率。

    4、条块结合，以块为主。发生突发事件后，在中心的统一领导下，启动应急预案，中心突发事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主。

    5、快速反应，运转高效。建立预警控制和处理快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，即早发现、早报告、早控制、早处理，及时快速对突发事件做出反应。

    6、系统联动，群防群控。发生突发公共事件后，各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成各部门系统联动，群防群控的处置工作格局。

    六、总结报告

    1、发生突发事件后，应针对事件的发生、经过、后果，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，强化管理，杜绝类似事件再次发生，同时向上级有关部门做出书面报告。

    2、对在应急工作中有积极表现，予以表彰奖励，并作为考核评先的重要依据。

    3、任何违背本应急预案的行为：属领导责任的，追究其所负责任；属不服从领导小组紧急调配，不积极配合工作的集体或个人，也按事件性质后果予以责任追究，并作为今后考核的重要依据。

    4、要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好突发性事件处置工作的新途径。

    七、本预案自发布之日开始实施。

    疫情期间保供电应急预案 篇6

    为了预防、控制学校大面积停水、停电、停暖突发事故的发生，提高快速反应和应急处理突发事故的能力，确保学校水、电、暖设施及供水、供电、供暖的安全运行，保障学校正常的教学科研、办公及生活秩序，特制定本预案。

    一、工作目标

    1、普及各类突发事件的应急常识，提高师生员工的配合意识。

    2、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件达到及时控制，保障水电暖供应和安全。

    二、工作原则

    1、预防为主，常备不懈。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集和深层次研究，争取早发现，早报告，早控制，早解决。做好宣传普及突发事件的防控措施，提高水电暖员工和师生应对突发事件的水平，及时采取预防与控制措施，防止事态的扩大。

    2、统一指挥，快速反应。严格执行国家有关法律法规，对水电暖突发事件的预防、报告、控制和处理依法实行管理，对于违法行为，依法追究责任。

    3、加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，提高工作效率。

    4、条块结合，以块为主。发生突发事件后启动应急预案

    5、快速反应，运转高效。建立预警控制和处理快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，即早发现、早报告、早控制、早处理，及时快速突发事件做出反应。

    三、突发事件的应急反应

    （一）突发停水

    1、校内大面积停水或全部停水时，立即查找停水原因，并向后勤集团及学校分管领导报告情况及事由。

    2、由于供水管网破裂引起的突发停水事件，领导组成员马上组织维修人员抢修，采购人员备料，尽一切所能，争取在最短时间内完成抢修工作。

    3、供水泵组发生故障时，部门领导及有关人员要立即赶到现场，组织人员调整供水管线，并组织相关人员或联系设备厂家尽快来人修复。

    4、局部区域出现管道溃漏时，供水负责人要立即赶到现场，关闭该区域控制阀门，组织维修人员尽快修复。

    5、如遇大范围长时间停水时，要及时通知学生处、保卫处、饮食服务中心等部门做好应对准备，必要时可联系水车运水或购置大量桶装饮用水应急，确保校区稳定。

    3、由于水质污染造成突发停水事件，领导组应立即报告处领导及学校领导，与环保部门、防疫站等联系化验，查找污染源，如属人为投毒，还应及时与公安部门联系，及时处理污染，并请防疫部门检验，合格后，方能向用户供水，中毒人员由校医院负责处理。

    （二）突发停电

    1、校内大面积停电或全部停电时，立即查找停电原因，并向后勤管理处及校分管领导报告

    2、由于学校产权的供电线路或设备故障引起的突发停电事件，如属低压部分，动力服务中心马上组织维修人员抢修；如属高压部分出现故障，领导组成员应马上联系供电局来维修。尽一切所能，争取在最短时间内完成抢修工作。

    3、由于产权属供电局的线路或供电设备出现故障，造成突发停电事件，领导组成员马上与供电局联系，咨询可能停电的时间，并督促其抢修，如较长时间停电，领导组应及时与发电机租赁单位联系，租用发电机向学校重点部门供电。

    （三）突发火灾事故

    1、由于供电线路短路引起配电室或供水站火灾或爆炸等事故，应在第一时间切断所有电源，组织人员使用灭火器灭火，并报保卫部，若火势较大，应及时向“119”报警求援，争取把损失降到最低。

    2、由于使用电、气焊引起火灾事故，应在第一时间组织人员使用灭火器灭火，向保卫部报告，若火势较大，应及时向“119”报警求援，争取把损失降到最低。

    （四）重点部位不得擅自进入

    1、未经中心领导同意，非工作人员不得进入水电运行场所。

    2、工作人员不得将任何朋友、亲属带入水电运行场所。

    3、发生问题由各部负责人承担责任。

    四、总结报告

    1、发生突发事件后，应针对事件的发生、经过、后果，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，强化管理，杜绝类似事件再次发生，同时向上级有关部门做出书面报告。

    2、对在应急工作中有积极表现，予以表彰奖励，并作为考核评先的重要依据。

    3、任何违背本应急预案的行为：属领导责任的，追究其所负责任；属不服从领导紧急调配，不积极配合工作的集体或个人，也按事件性质后果予以责任追究，并作为今后考核的重要依据。

    4、要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好突发性事件处置工作的新途径。

    五、保障措施

    （一）人力资源保障。本预案要求配齐相关人员。相关人员应具备高度的工作责任感，定期接受学校或中心组织的突发事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发事件的预防和控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

    （二）财力和物资保障。中心安排必要的经费预算，为突发事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

    （三）技术业务保障。要根据实际和预案要求，制定具体工作预案和演练计划并付诸实施，要通过演练，发现应急工作体系和工作机制存在的问题，不断完善应急预案，提高对突发事件的应急处置能力。

    地面供水供电供暖的应急预案8

    1、遇校内大面积停水或全部停水时，由中心突发事件领导小组组长（副组长）立即与水暖维修人员查找原因，提出维修方案；及时向后勤管理处及学校分管领导报告事由及解决方案，并以多种方式通知用户。

    2、由于学校产权的供水设施、设备故障引发的突发停水事件，领导组成员制定维修方案后，马上组织人员备料、抢修。尽一切所能，争取在最短时间内完成抢修工作。

    3、由于自来水公司管网或供水设施出现故障，造成突发停水事件，领导组成员马上与自来水公司联系，咨询可能停水的时间，并派专人督促其抢修，如属较长时间停水，领导组应及时向消防部门或自来水公司求援，请求用水车向学校重点部门及居民定时供水。或与水务部门协商启动学校自备井供水。

    4、由于水质污染造成突发停水事件，领导组应立即报告处领导及学校领导，与环保部门、防疫站等联系化验，查找污染源；如属人为投毒，还应与公安部门联系，及时处理污染，并请防疫部门检验合格后，方能向用户供水。中毒人员由校医院负责应急处理。

    5、供水出现异常时（自来水公司及学校内部供水管线出现溃漏、自来水厂因故障停供水、水质异常等），发现问题或接到通知的相关人员（供水站或办公室人员）应于第一时间上报副主任，并由其上报主任。如果影响时间较长或问题较严重的，主任必须立即报告处领导。

    6、因自来水公司供水系统原因造成临时停水的，副主任应随时与自来水公司相关部门联系，督催对方尽快修复，或要求其采取其他应急供水方案，问题较严重的可赶赴现场了解情况，并随时向主任报告。

    7、供水机组发生故障时，副主任及有关人员要立即赶到现场，组织人员调整供水管线，并联系设备厂家尽快来人修复。

    8、校内供水主管线出现溃漏时，副主任及有关人员要立即赶到现场，制定抢修方案，组织人员抢修，并将现场情况随时向主任和办公室报告。

    9、局部区域出现管道溃漏时，供水负责人要立即赶到现场，关闭该区域控制阀门，组织维修人员尽快修复。

    10、办公室接到停水通知后，应起草停水通知张贴并上传网页。

    11、如遇大范围长时间停水时，办公室要及时通知学生处、保卫处、饮食服务中心等部门做好应对准备，必要时可联系水车运水或购置大量桶装饮用水应急，确保校区稳定。

    12、水质出现异常时，副主任及有关人员要立即赶到现场查找原因，问题较为严重的，应立即停止供水，并取样送小店区疾病防控中心进行水质检测。恢复供水时，应组织人员进行管道冲洗，直到水质正常。

    疫情期间保供电应急预案 篇7

    1总则

    1.1现状及风险分析

    我县主城区共有集中供热企业4家，集中供热热源4个，总供热能力700万㎡。热电联产热源1个，是涿鹿华达热力有限公司。区域锅炉房热源三个，分别是张家口荣庆热力股份有限公司、涿鹿县轩辕城市供热有限公司、涿鹿县金鸿燃气有限公司。截至目前，集中供热面积达到650万㎡，集中供热普及率达到98%以上，覆盖居民5.2万户。

    目前，主城区集中供热由张家口荣庆热力股份有限公司、涿鹿县轩辕城市供热有限公司、涿鹿华达热力有限公司、涿鹿县金鸿燃气有限公司4家企业共同承担。

    1.2工作原则

    （1）统一领导。在县委、县政府统一领导下，在县供热应急处置领导小组的具体指挥下，各相关部门积极开展供热突发事件的隐患排查、应急处置、善后恢复等。

    （2）属地管理。各乡（镇）政府组织制定本级供热突发事件应急预案，负责辖区内供热突发事件应急处置及对受影响区域内热用户的政策宣传、解释和安抚工作。

    （3）分工负责。供热突发事件的应急处置以主管部门为主，各部门、各单位依据职责积极配合，确保快速反应，迅速开展应急处置、紧急救援、善后处理工作。

    （4）资源共享。供热突发事件抢险救援工作需要调动抢险队伍、材料、车辆、工器具等相关物资和人员时，县政府和相关部门可以按照程序调用供热应急抢险队伍、相关物资设备和人员。

    1.3编制依据

    根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发事件应急预案管理办法》、《河北省突发事件应对条例》、《张家口县突发事件总体应急预案》、《河北省供热用热办法》及《河北省供热行业重大突发事件应急预案》有关规定，结合我县冬季供热生产、运行实际，编制本预案。

    1.4适用范围

    本预案适用于本县因供热设备、供热管网及附件故障，水电供应中断影响供热生产运行、供热弃供弃管以及自然灾害等不可抗力对供热生产运行造成影响，对城市居民生活用热和生命财产造成危害等供热事件的应急处置。

    2组织机构与职责

    2.1县供热应急处置领导小组

    为进一步加强我县供热突发事件应急处置工作的组织领导，县政府成立涿鹿县冬季供热突发事件应急处置领导小组，组长由县政府县长李建富担任，常务副组长由县政府常务副县长赵小宝担任。

    2.2县供热应急处置领导小组主要职责：

    按照县委、县政府的统一部署，指挥、处置冬季发生的供热突发事件；对发生的较大以上供热突发事件，及时决策、下达应急指令，指挥、调用社会资源，责成各部门及时开展供热应急处置工作；督促、指导成员单位和供热管理部门及供热单位做好供热突发事件的应急管理工作；主持、指导供热主管部门和供热单位开展供热突发事件的应急演练工作；协调相关单位，做好驻军及武警部队供热突发事件的应急处置工作。

    2.3县供热应急处置领导小组主要职责

    县供热应急处置领导小组下设供热应急处置办公室，第一办公室设在县住房和城乡建设局，办公室主任由县住房和城乡建设局局长担任；第二办公室设在县发展和改革局，办公室主任由县发展和改革局局长担任。供热管理办公室负责供热应急应急处置领导小组的日常管理工作，协调各成员单位按照各自分工开展供热应急的准备工作；检查各供热单位对供热应急预案的制定和落实情况；具体负责供热突发事件的应急处置工作。

    2.4成员单位及职责

    办公室成员单位包括县住建局、县发改局、县公安局、县民政局、县退役军人事务局、县财政局、县市场监督管理局、县应急管理局、县生态环境局、县供电公司和供热企业等有关部门。

    县住建局：负责《涿鹿县冬季供热突发事件应急预案》的编制、修订工作；具体组织、指挥及事后分析、总结全县供热突发事件的应急处置工作；开展全县供热应急演练、宣传教育和培训工作；负责对农村清洁取暖的供热应急突发事件进行综合协调。

    县发改局：负责协调本县供热燃料应急调运，农村清洁煤的保供、配送及政策落实、会议组织、信息处理、应急处置和综合协调等日常工作。

    县公安局：负责组织处理因发生供热突发事件而引发的社会治安问题。交警部门负责抢修抢险车辆的通行保障以及处置供热突发事件时的交通维护、疏导工作。

    县民政局：负责做好城市低保户的应急求助工作。

    县退役军人事务局：负责做好重点优抚对象的应急求助工作。

    县财政局：今年煤价、气价均高于历史同期价格，供热企业资金缺口大，财政部门负责本采暖季供热资金保障工作，确保供热能够平稳运行。

    县市场管理局：负责协调检验检测机构对供热突发事件中的锅炉、压力容器、压力管道等特种设备进行鉴定。

    县应急管理局：对供热企业生产安全及事故进行调查处理。

    县交运局：负责协调供热燃料运输车辆交通保障工作。

    县生态环境局：负责协助解决因煤改清洁能源及供热锅炉拆除所引发的供热问题，监管供热锅炉按时完成深度治理，并监管供热企业供热过程中污染物达标排放。

    县供电公司：负责供热电力保障，协助处置因供热用电引发的供热问题及电力供应的实物救助。

    各乡（镇）政府：负责督导本辖区正常供热；协调解决供、用热纠纷；制定本辖区相应的供热突发事件的应急预案；进行供热突发事件的先期处理、应急救助和善后处理。

    2.5供热单位职责

    各供热单位应在保障正常供热基础上，结合本企业供热能力和区域供热需求等实际情况，建立应急供热燃料储备，制定供热突发事件应急预案，建立专业的应急抢修抢险队伍，配备相应的应急物资、器材；对供热突发事件做到及时报告、快速抢修、尽早恢复。

    3监测预警

    3.1监测和风险分析

    3.1.1信息监测

    县供热应急处置办公室牵头，各有关部门配合，按照早发现、早报告、早处置的原则建立供热突发事件信息监测预测体系，通过日常巡查、基层单位上报、社会公众投诉等多种渠道收集供热信息。供热主管部门要与各供热企业保持联络畅通，随时了解掌握供热情况和动态。

    3.1.2风险分析

    出现下列情况时，供热企业（单位）应立即分析判断影响正常供热的可能性，并决定是否需要上报。如需上报，要立即将发生事件时间、地点、性质、可能影响的程度、影响时间以及应对措施报县供热应急应急处置领导小组和应急处置办公室。

    （1）因供热设施、设备发生故障可能影响正常供热；

    （2）因供热燃料出现短缺可能影响正常供热；

    （3）因供电、供水系统发生故障可能影响正常供热；

    （4）因天气持续低温可能影响正常供热；

    （5）因其它自然灾害可能影响正常供热。

    4信息报告

    发生供热突发事件后，供热企业、知情单位和个人有责任和义务将供热突发事件发生的时间、地点、原因和影响范围等信息即时向供热管理部门或县供热应急处置领导小组报送。

    5应急响应

    5.1响应程序

    5.1.1发生供热突发事件后，供热单位及事发地乡（镇）政府负责人，应在最短时间内赶到现场了解情况、调解矛盾、控制局面，及时向县政府和相关部门报告有关情况，同时向有关采暖用户通报供热突发事件情况。

    5.1.2乡（镇）政府及相关单位应根据供热突发事件现场情况，启动本区域、本系统的应急预案，指挥协调本区域、本系统的抢修抢险队伍实施抢修抢险和应急救助，尽快恢复供热。

    5.1.3现场指挥部及时掌握事件进展情况及时向上级报告。受报单位或部门进行果断处置，需调动有关人员和县级抢修抢险队伍参与处置时，应立即调动。

    5.1.4供热应急处置领导小组根据发生供热突发事件的具体情况，对特殊群体居住相对集中、欠费严重、供热单位无法保障正常供热、确需实施应急救助才能保障正常供热的，实施必要的供热应急救助。

    5.2应急结束

    供热突发事件处置完毕，供热恢复，次生、衍生灾害和事件影响基本消除后，应急处置工作即告结束。

    特别重大和重大供热突发事件处置结束后，经县供热应急处置领导小组组长批准后，由县供热应急处置领导小组宣布应急结束。较大和一般供热突发事件处置结束后，由县供热应急处置办公室宣布应急结束。

    6善后处理与调查评估

    6.1善后处置

    供热突发事件处置结束后，组织开展供热事故损害核定工作，对事故情况、人员补偿、紧急救助做出评估，制定补偿标准和事后恢复计划，并尽快实施。

    6.2事件调查

    由供热应急处置办公室牵头组成供热突发事件调查小组，对处置工作进行全面客观的调查，总结经验教训，制定改进措施。

    6.3评估和总结

    及时组织对事件处置工作进行评估，总结经验教训，分析查找问题，提出改进措施，形成处置评估报告。冬季供热期结束后，对采暖季供热突发事件应急工作进行全面总结，并报县供热应急处置办公室。

    7保障措施

    7.1两级联动协调保障

    建立县、乡（镇）两级联动协调机制，对供热隐患进行排查并协调相关工作，确保正常供热。

    7.2抢修抢险队伍、物资、器材保障

    各供热单位必须组建供热突发事件抢修抢险队伍，建立并完善相关应急预案；配备必要的抢险机动车、安全防护用品、各类抢修设备、监测仪器、移动电源、警示标志以及各种规格的管材、阀门和水暖件等抢修抢险物资器材，具备一定的供热事故自救能力。

    7.3应急供热燃料保障、农村洁净煤保供及农村气代煤工程的安全运行与气源保障

    建立应急供热燃料政府储备。各供热单位建立供热燃料应急储备。其中供热煤炭应急储备不少于15天用量；遇有恶劣或极端天气预警时，应提前加大应急储备量；加快天然气应急储备能力建设，逐步提高调峰和应急能力。

    抓好洁净煤托底政策的落实，增强洁净煤保供能力，是推进农村地区冬季清洁取暖的重要组成部分。为确保全县农户能安全温暖清洁过冬，保障洁净煤稳定供应，及时应对上游煤源单位因自然灾害、人为破坏、供应调度及其他不可预见的原因导致出现紧急情况，出现对全县供煤计划不能满足正常实际需求，且已超出县乡储备调节范围的紧急情况。特制定以下应急措施：

    7.3.1县发改局积极协调、多方联系洁净煤生产企业，拓宽洁净煤煤源供应渠道。

    7.3.2县财政局筹备应急资金，应对极端气候需求量增加、市场价格非正常上涨等情况。

    7.3.3动员社会各方力量，积极配合政府做好向农户供应兰炭、型煤等洁净煤工作。

    7.3.4启动生物质燃料替代清洁煤供应，保障应急需求。

    7.3.5考虑电力资源、电网支撑能力等因素，在部分区域应急发放液化气取暖器、电取暖器等分散式采暖器具。

    农村气代煤工作要建立三个责任主体，

    一是中燃公司要全面承担燃气经营过程的安全主体责任；

    二是乡镇、村两级要承担原地管理的主体责任；

    三是县住建部门要承担行业督查指导的监管主体责任，以确保用户在安全的前提下温暖过冬。

    由于气源、气价的.市场波动较大，县住建局要协调中燃公司进行气源保障，县财政部门要重新核定政府预算，保障补贴资金。各乡镇要成立农村气代煤安全管理工作专班，加强宣传，保证用户安全使用意识，防范各类问题发生，公安部门要对恶意损害燃气管网行为进行罚戒，应急、消防、公安部门要针对农村气代煤进行安全监督，并制定相应的应急措施。

    7.4应急救助保障

    县政府建立供热应急救助保障体系，对特殊群体居住相对集中、欠费严重、供热单位无法保障正常供热，确需实施应急救助才能保障正常供热的，实施必要的供热应急救助。

    7.5通信联络保障

    供热期内，供热单位、县政府及其供热管理部门、县供热应急应急处置领导小组和各成员单位必须保证供热应急体系中有关人员的通信联络畅通。

    7.6紧急接管保障

    供热单位因客观原因停供弃供的，经协调无效，县政府须对供热单位采取紧急接管措施，以保证正常供热。

    7.7供热应急资金保障

    县级财政应安排供热突发事件应急准备资金，明确应急救助政策，确保本县供热应急措施顺利实施，保障全县正常供热，缓解供、用热矛盾，确保社会稳定。

    8宣教培训和演练

    8.1宣教培训

    各级政府有关部门应利用新闻媒体、网络、报刊、举办专题培训班等多种形式，广泛开展供热突发事件应急知识的宣传、培训和教育活动。

    8.2应急演练

    县供热应急处置办公室负责制订年度应急演练计划，围绕情景模拟有针对性地编制演练方案、演练脚本，因地制宜组织开展桌面推演、实战演练。供热企业每年至少组织1次应急处置流程演练，提高并保持各岗位工作人员的应急抢险能力。

    9附则

    9.1预案制定

    本预案由涿鹿县人民政府负责制定，县供热应急处置领导小组负责解释。根据本预案，各乡（镇）政府及相关部门和单位应制定各自的应急预案。

    9.2预案更新

    根据情况变化和发现的问题，及时修订完善应急预案。原则上每三年修订一次。

    9.3预案实施时间

    本预案自发布之日起实施。

    疫情期间保供电应急预案 篇8

    为了预防、控制学校大面积停水、停电、停暖突发事故的发生，提高快速反应和应急处理突发事故的能力，确保学校水、电、暖设施及供水、供电、供暖的安全运行，保障学校正常的教学科研、办公及生活秩序，特成立应急分队及制定本预案：

    成立后勤水电暖应急小分队：

    队长：

    副队长：

    组员：

    1.后勤水电暖服务各班实行24小时值班，一旦发生供电、供暖、供水的安全突发事故，值班人员接到事故报修后，必须立即查明事故原因，同时向队长和分管队长及主管后勤处校领导报告事故及原因。（供水供暖维修：白天四人、夜间两人；电工维修班：白天四人、夜间两人）

    2.队长接到紧急报告后，立即通知本预案中的工作班长迅速到事故现场，全面指挥调集人员组织抢救抢修，并负责善后的处理工作。

    3.抢修班长率队员到达现场后，立即组织抢修、防止事故进一少扩大，最大限度地减小损失，事故发生后尽最大的可能在最短的时间内恢复供水、供电、供暖。

    4.定期对配电室电压、电流进行检查和记录，对供水、供电、供暖管网及线路进行巡视检查，对锅炉运行的设备和燃气进行定期检查，确保杜绝安全隐患，保证供水、供电、供暖安全运行。

    5、对校内的供水、供电、供暖设施进行定期巡检，及时排除日常水电暖的故障报修，做到随叫随到，岗位到人，责任到岗。

    疫情期间保供电应急预案 篇9

    供电所防汛、度汛应急预案为防止和减少重特大农村配电网大面积停电、配电设备设施大范围受损、配电设备水灾、重要用户停电、重大人员伤亡等特重大事故及对社会有严重影响的其它事故的发生，建立紧急情况下快速、有效的事故抢险、救援和应急处理机制，保证国家经济安全，社会稳定和人民生命财产和抢险救援人员的安全，结合我所实际情况，特制定供电所《防汛抗灾应急处理预案》。

    一、应急处置基本原则

    1、“预防为主。始终坚持“预防为主，防消结合”的方针，切实落实全员安全生产责任制，实行全面、全员、全过程、全方位的安全生产管理与监督，要求到位，措施到位，管理到位，监督到位，考核到位，健全应急体系，在强化预防工作的同时，做好重特大事故应急处理工作，力争使事故损失和事故影响降到最小。

    2、统一指挥。公司和当地乡镇政府事故应急领导小组、防汛指挥部的统一领导下，统一组织、领导、指挥辖区内重特大水灾事故、人员抢救和善后处理等各项应急处置工作。

    3、分级管理。按照分组分台区、分工协作、统一协调、各负其责的原则，建立健全供电所有系统、分层次、上下协调一致的重特大事故应急处置组织体系、预案体系和保障体系，加强应急宣传与教育、培训与演练、实施与评估等各项工作。

    4、措施果断。一旦发生事故就可能危及设备稳定运行与作业人员的生命安全与健康，使国家、企业财产受到重大损失。必须按照有关

    职责与分工，要求做到动作迅速，反应及时，措施果断，最大限度地降低事故损失和事故影响。

    二、组织机构：

    成立应急抢修小组组长：

    副组长：

    成员办公室设在供用电营业厅，电话各村临时收费员为本村电力安全员，紧密配合供电所应急抢修小组完成所辖区域的抢修任务。

    三、网络分布：

    安全联动是一项社会性较强的工作，供电所注重一线联动办公，加强与镇政府以及各村社和各驻乡单位的联系，协调配合，协调发展，形成大乘镇电力安全的强大联合网络。

    四、工作范围：

    电力抢险小组主要承担新安所属供电片区电力供应、维护、故障处理及相互配套服务；应对的突发性事故包括线杆倒坍、变压器被盗、居民区或厂区因用电导致起火等；配合政府部门制止各项私挖乱采用电。

    五、规章、制度：

    1、加强值班人员的值班纪律考核，不得擅离职守，无故脱岗。

    2、应坚持24小时值班制度，做到人不离电话，电话不离人。班内值班员不得少于两人。

    3、值班员接到事故报告时，应认真记录，填清报告人、事故地址、事故类型、事故发生成度、事故范围，并立即报告应急预案机构主管领导。

    4、事故处置救援应执行《应急抢险救援程序》的规定。

    5、不熟悉设备运行状态、不熟悉设备控制方式、结构和未进行统一组织的抢险救援人员，在未得到应急预案组织机构主管领导的许可时不得单独进行事故处置，已免造成自身伤害或事故的扩大。

    6、突发事故在得到有效的控制后，消除事故过程必须按照事故消缺闭环管理程序进行。

    7、负责本台区设备运行管理和施工、检修现场的人员，可以在未经许可并确保自身安全的前提下采取有效措施控制事故的扩大，但事故得到控制后应立即报告主管领导。

    8、应急抢险救援人员赶赴现场后，应立即进一步采取措施，彻底隔离危险源，设置警戒线，疏散现场无关人员，为应急救援工作创造一个安全的救援环境。

    六、物资保障与设施配置：

    为保证联动工作能够正常、高效运作，供电所物资保管员应随时备足应急抢险必须物资，供电所投入部份资金为电力抢险小组购买了部份设施：收线工具三套；抢险工器具，包括头盔、电力施工的基本工具等；联系电力抢险车辆一台，联系电话：xxxx。

    疫情期间保供电应急预案 篇10

    为加强对学校水电的管理，有效防止水电等安全事故的发生，切实保障师生及校产安全。制定预案：

    一、水电安全

    （1）值班人员发现险情后，迅速关闭水电总阀，第一时间打救援电话，然后报告领导。

    （2）维修人员迅速集结，了解水电事故基本情况，迅速进入相应位置开展救援行动。救援处置工作，最大限度的减少损失

    （3）救援结束后，具体了解水电事故的基本情况，并形成书面报告上报领导。

    （4）如遇到复杂情况，不能解决，应马上请专业人员或公司帮助解决。

    （5）善后工作：保护事故现场，查明事故原因，调查事故损失，追究事故责任，及时整改存在问题。

    二、停水停电

    一种是计划停水停电，一种是突然停水停电（其中包括电力公司供水公司和学校原因）：

    1、如果是计划停水停电，我们第一时间通知，并了解停水停电原因及停水停电时间，这种情况都有人事前告知，我们要做的就是接到通知后，第一时间做好通告，贴出通知。

    2、临时突然停水停电

    （1）维修人员第一时间对停水停电原因进行检查，并对原因进行分析，找到解决方案，尽快解决。

    （2）及时做好通告，贴出通知

    （3）西区和综合办公楼不是同一线路，已完成电源对接，能暂时完成对重要必要电路供电。

    （4）伙房供电采用两个电路，同时供电，其中一路停电，另一路可供使用。

    疫情期间保供电应急预案 篇11

    冬季即将到来，为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，预防和杜绝煤气中毒事故的发生，确保学校冬季正常供暖，特制定冬季取暖应急预案如下：

    一、成立组织机构，加强领导，认真做好冬季防寒取暖应急工作

    1、成立冬季取暖工作领导小组

    西长寿小学成立领导小组，加强对冬季取暖工作的领导，把冬季取暖工作抓实、抓细。

    二、取暖方式：

    宿舍取暖方式如下：空调和电热。

    教学楼取暖方式暖气。教学楼门口挂上棉门帘。

    三、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求

    1、根据本校情况，提前做好冬季用电的计划，并准备好充足的资金。

    2、电工张金有负责冬季用电的统一开、停(严禁学生操作)，以保护变压器和线路的.安全。

    3、教室、办公室等校舍门上加装棉门帘，防止密封不严造成的跑暖漏热等现象。

    4、认真做好供暖前的各项准备工作，检修好供暖设备，11月10日开始调试设备、试供暖。保证11月15日正常供暖。

    5、明确责任，加强对这项工作的检查，采用空调和电热，要严格按照技术部门的各项规定，做好空调和电热的安全检查工作，做到既保证供暖质量有保证供暖安全。

    6、各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每天带班领导和当值教师对所有教室和取暖锅炉进行一次防火、防电安全检查，发现问题及时处理。

    7、班主任是班级安全工作的第一责任人，每天放学时要做到班级检查一次，保证断电人走。

    8、值班领导要对学校安全工作负全责，每天要严格执行安全检查、巡视制度，做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作，作好记录有带班领导签字后学校存档。

    9、值日人员发现问题要及时妥善处理并报告带班领导或主要领导。因事不能按时到岗者应向带班领导或主要领导请假。代值人员与当值人员负有同样责任。

    10、各校加强取暖期间值日和领导带班工作，按时接交，不能准迟到、早退或途中离岗，严禁漏值漏岗。

    11、供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全和不发生触电事故。

    12、坚决消灭明火取暖，消除煤气中毒的隐患。禁止使用电炉取暖，易燃物品要远离火源，防止火灾的发生。

    12、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全，确保师生温暖过冬。

    13、要通过校务会、校会、班会对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育，提高安全意识和防范事故的能力。

    14、当电不足时，急时补充足够的电费，以保证正常供暖。

    15、当取暖空调和电热出现问题时应及时采取措施，及时修复，以保证正常供暖。

    疫情期间保供电应急预案 篇12

    为了有效预防、妥善处理学校供水、供电系统的暴雨灾害，建立统一组织、分级负责、职责分明、反映迅速、处置有力的防范体系，提高快速反应和应急处置能力，加强与学校各部门的协同合作，最大程度地预防和降低灾害造成的损失，根据后勤管理处防汛的任务要求，特别制定本应急预案。

    一、水电服务中心防汛应急处理领导小组主要职责

    在后勤管理处防汛应急处置工作组的领导下，根据中心各部门所需防范的重点部位，进行应急处置工作。保证在灾情发生时，做好各项保障和重点部位的防范工作。

    二、预防和预警机制响应工作

    水电服务中心防汛应急处理领导小组根据可能发生的暴雨的量级，拟发出三种等级的防汛指令。

    1、启动重要防御预案，

    2、启动紧急防御预案，

    3、启动特级防御预案。

    确立各种情况下各部门责任人等应该采取的相应措施。

    （一）、启动重要防御预案（三级预案）

    1、根据气象台发布暴雨预警，水电服务中心防汛应急处理领导小组办公室即采用手机、短信和电话通知等方式将暴雨可能出现的灾害、汛情及时通知领导小组全体成员。各部门责任人及时进入防御状态，落实预警、防御等各项工作。

    2、各部门防范措施如下：

    综合站：对防汛救灾物资进行检查、保养、更新、采购。

    电力站：对易遭洪涝灾害的各配电室、箱变进行检查，预备沙袋，随时进行堵漏。水暖站：对易遭洪涝灾害的各水泵房进行检查，预备沙袋，随时进行堵漏。

    水电服务中心防汛应急处理领导小组办公室应落实各部门准备工作是否就绪，各种应急抢险物质（如临时发电机，抽水泵，临时照明灯具，沙袋等）是否到位。

    水电服务中心防汛应急处理领导小组应督促各部门做好安全检查和防范工作。

    （二）启动紧急防御（二级预案）

    1、水电服务中心防汛应急处理领导小组立即召开会议，分析灾害的发展趋势和影响，研究防御的方案和措施，提出抢险救灾的工作要求。

    2、水电服务中心防汛应急处理领导小组办公室实施24小时值班和领导小组组长带班制。值班人员应密切关注灾情的发展情况，并根据学校、后勤管理处防汛应急处置工作小组的指令，通知并检查各部门做好各项准备工作。

    3、各部门防御措施如下：

    电力站：对总配电、北配电、新配电、东配电、南配电、1-6号箱变等易发灾害部位，都必须使用沙袋进行堵漏工作，抽水泵全部准备到位。

    水暖站：对北区、中区、南区等易发灾害部位，都必须使用沙袋进行堵漏工作，发电机、抽水泵全部准备到位。

    （三）启动特级防御预案（一级预案）

    1、此预案为暴雨造成的灾害已对校内供水、供电系统造成灾害，全校范围内停水、停电。

    2、防御措施各配电房、水泵房等重要部位值班人员全部到位，密切观察洪水水位的涨势，随时进行抽水，保障配电房、水泵房的安全。根据配电房的安全情况，随时与上级供电局取得联系，视灾害的严重程度做好停电的准备工作。

    （四）灾后清淤整洁工作

    水暖、电力站负责抢修各配电房及水泵房各项设施的安全，如水泵房被淹，应组织抽水、清理、维护等。其余工作人员负责各自的办公场所清理工作。

    （五）责任分工

    1、办公室负责人：

    工作内容：

    a、组织中心相关人员及防汛设施就位。

    b、督促和落实各项工作的进行。包括各易发灾害部位沙袋预备及堵漏的检查组织工作。

    c、根据汛情，对中心人员进行机动调配。

    d、并对后勤管理处防汛应急处置工作组及时反馈。

    e、依照上级指示，配合做好相关工作。

    2、综合站负责人：工作内容：

    a、负责防汛物资、器材的采购工作。

    b、监督检查各项工作的进行。包括各易发灾害部位沙袋预备及堵漏的检查组织工作。

    c、并对水电服务中心防汛应急处理领导小组及时反馈情况。

    3、水暖站负责人：工作内容：

    a、北区、中区、南区供水站值班

    b、领用抽水泵等相应的防汛物资，做好排水准备工作。

    c、观测供水站水位，做好应急排水及拉闸断电准备。增设防洪挡板及沙袋堵漏工作。

    d、并对水电服务中心防汛应急处理领导小组及时反馈情况。

    4、电力站负责人：工作内容：

    a、总配电室值班，各配电室巡视检查。

    b、领用抽水泵等相应的防汛物资，做好排水准备工作。

    c、观测易淹配电室水位，做好应急排水及拉闸断电准备。

    d、安排维修人员协助做好防汛工作中的应急维修任务。

    e、并对水电服务中心防汛应急处理领导小组及时反馈情况。

    校园火灾应急预案


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    灾害常生于疏忽，祸患多起于细末，为了进一步提高应急抢险等工作的效率。我们有必要做好对于突发事件的应急预案，今天编辑给大家分享一下校园火灾应急预案 ，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

    校园火灾应急预案 (篇1)

    一、 消防安全工作领导组织机构

    组 长：

    副组长：

    成 员：学校行政班子

    二、消防安全工作成员的责任分工

    组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

    副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

    领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

    消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

    （一）通讯组：组长：（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

    （二）灭火组：组长：（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

    （三）抢救组：组长：（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

    （四）紧急疏散组：组长：成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室xx（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

    三、灭火工作预案

    1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

    2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

    3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

    4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

    四、 师生疏散及逃生预案

    1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

    2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

    3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

    4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

    校园火灾应急预案 (篇2)

    一、 指导思想

    消防安全工作系达依乡中心小学广大师生的生命、财产安全，为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求，特制定本预案。

    二、 组织领导

    1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组

    组 长：韩仕尧

    副组长：徐松

    成 员：燕绍松 李本春 姚杰 文墨

    2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥，包括：灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到具体人员。

    3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生从安全通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；

    三、预警预防

    1、分析可能引起事故的原因 电线电化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因。

    2、采取针对性的预措施

    （1）校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

    （2）制定并完善学校火灾事故处置预案，制定防火计划，绘制逃生指示图，确保师生知晓率为100%。

    （3）经常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，提高师生的消防安全意识，增强防火的自觉性。

    （4）按照《贵州省学校消防设施设备配备标准》配置学校消防设施设备，坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新，发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通，不堆物。

    四、处置流程

    一旦发生火灾，一般应按下列程序处理

    1、由学校行牵头组织学校消防安全应急分队、教导处、班主任等参与的现场指挥部，指导和帮助学校共同处理。

    2、启动预案，各工作小组按照职责开展工作，以“保护师生人身安全”为第一原则，迅速按平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，并将师生安置到安全场所。

    3、如有伤者要及时就近送往乡级以上医院救治；如有学生受伤，要及时通知家长。

    4、等待急救车到来期间，由学校灭火行动组在保证安全的前提下进行扑救。

    五、善后处理

    1、解除应急状态。突发事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后，学校宣布解除应急状态，开展善后工作。

    2、实施救济救助。调查统计突发事故影响和损失程度，做好安抚工作，清理现场。

    3、调查总结。配合消防部门调查事故，分析原因，责任单位写出应急处置

    综合情况书面材料，向教管中心和派出所汇报，并在广大师生中开展举一反三的教育工作。

    校园火灾应急预案 (篇3)

    为确保全体在园师幼的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

    一、消防安全工作领导组织机构

    组长：

    副组长：

    组员：全体教职工

    二、消防安全工作成员的责任分工

    组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

    副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

    副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

    消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师幼等工作。

    (一)通讯组：(火险发生时，负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体幼儿，报险救灾)

    (二)灭火组：各班班主任(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、食堂等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)

    (三)抢救组：(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

    (四)紧急疏散组：各班配班老师(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在班级幼儿紧急疏散中的安全);

    三、灭火工作预案

    1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

    2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。

    3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

    4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打(“119”报警求救、广播告知全体幼儿，报险救灾)电话报告上级相关部门，以快速得到指示。

    四、师幼疏散及逃生预案

    1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

    2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师幼奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知所有教师和幼儿，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

    3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

    4、紧急疏散的负责教师必须正确掌握必要的方法，切实保证师幼的安全逃生。

    ##结束

    校园火灾应急预案 (篇4)

    一、工作目标

    １、普及校园安全知识，提高师生的自我防范意识。

    ２、建立快速反应机制及采取有效的预防和处理措施。

    二、组织机构

    1、建立二级校园安全管理网络，实行分级管理

    学校成立突发事件应急处置领导小组，负责全校安全工作的领导工作

    组长：

    组员：各处室主任、校医。

    ２、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人，

    各专业实验室管理员为直接责任人，负责具体工作的落实。

    三、任务与要求

    学校突发事件是指在校园内突然发生，造成或者可能造成广大师生健康的伤害，安全受到威胁的事件。

    学校突发事件应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导，分工负责，反应及时，依靠科学，措施果断的原则。

    四、类型及措施

    （一）火灾事故

    1、处置火灾事故的组织：校园值周领导、各处室人员、实验员及消防安全员。

    2、报警程序：

    （1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

    （2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）。

    （3）在向校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。

    3、组织实施：

    （1） 参加人员：在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

    （2） 消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

    （3） 使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

    （4） 各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

    （5） 无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

    4、扑救方法：

    （1） 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

    （2） 扑救液体物品火灾，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

    5、注意事项：

    （1） 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

    （2） 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

    （3） 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

    （4） 人员在逃生时应掌握方法（略）。

    （5） 一般不组织学生参加灭火。

    （二）群体性的事件或个体重大突发事件

    1、处置事件的组织： 事件当事人所在部门领导、涉及班级班主任及政教处干事。

    2、报警程序：

    （1）所属班级班主任。

    （2）当事人所在部门领导。

    （4）校分管领导和校主要领导。

    （5）如需报告公安机关，须报请领导同意。

    3、处置措施：

    （1）接报后，值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场控制局面。

    （2）校园值班人员立即按照程序向领导报告。

    （3）各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向校领导汇报。

    （4）如有人员受伤，立即送往校医室或就近医院进行救治。

    （5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。

    （6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

    （7）如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”，并将闹事人员扣留。

    4、注意事项

    （1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

    （2）处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

    （三）被盗案件

    1、处置事件的`组织：值周领导、案件涉及的部门领导、校分管校长。

    2、报警程序：

    （1）发现案件时应及时向班主任、保卫部门领导报告。

    （2）案件涉及的部门领导。

    （3）根据案情报告分管领导和校主要领导。

    （4）经校领导同意后向公安机关报案。

    3、处置措施：

    （1）接报后，保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。

    （2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

    （3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

    （4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

    4、注意事项

    （1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

    （2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

    （3）各级领导要做好安抚工作，不要影响正常的工作秩序和学习秩序。

    （四）食物中毒事件

    1、处置事件的组织：事件当事人所在部门领导、有关人员、校分管领导、及校主要领导。

    2、报告程序：

    （1）学生要报告班主任。

    （2）总务处领导及有关人员。

    （3）校分管领导。

    （4）校主要领导。

    （5）经领导同意后报告地方防疫部门。

    3、处置措施

    （1）发现情况后立即向有关部门和领导汇报。

    （2）以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

    （3）由封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

    （4）立即组织学生骨干组成陪护人员队伍，由各学院领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

    （5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

    4、注意事项

    （1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

    （2）如有个别家长来校探视，要做好家长的思想工作和接待工作。

    （3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，辅导员和学生干部骨干要做好食物中毒人员的思想工作。

    （4）如有新闻媒体要求采访，必须经过学校主要领导同意，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。

    校园火灾应急预案 (篇5)

    为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范冬季火灾安全事故的发生，力保冬季火灾安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置冬季火灾事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校冬季火灾环境建设与准备的实际，制定本预案。

    一、冬季火灾安全工作领导组织机构

    组长：杨凤军

    副组长：秦晓波

    成员：王磊 曲国义 李金良 张忠明 杨瑞德

    二、冬季火灾安全工作成员的责任分工

    组长负责定时召开冬季火灾安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实冬季火灾安全事宜。

    副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

    各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

    冬季火灾安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

    (一)通讯组：组长：高学军(火险发生时，负责立即电话报告校冬季火灾安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾)

    (二)灭火组：组长：刘培钊(负责冬季火灾设施完善和冬季火灾用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)

    (三)抢救组：组长：陈淑敏(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

    (四)紧急疏散组：

    组长：李殿军

    成员：各班班主任(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);

    图书室：朱祥(负责图书馆各处的冬季火灾安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。

    计算机中心和计算机室由杨凤芳负责冬季火灾安全。

    三、灭火工作预案

    1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的冬季火灾器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

    2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。

    3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

    4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

    四、师生疏散及逃生预案

    1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

    2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

    3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

    4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

    校园火灾应急预案 (篇6)

    为确保全体在校师生的生命财产安全，学校教育教学工作的顺利开展，有效防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神，结合我校实际，特制定本预案。

    一、消防安全工作领导组织机构

    组长:xx

    副组长:xxxx

    成员:学校行政班子

    二、消防安全工作成员的责任分工

    组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

    副组长负责检查各责任组对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

    领导组成员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故损失减小到最低限度。

    消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

    （一）通讯组

    组长:xx

    火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打报警电话119，广播告知全体师生，报险救灾。

    （二）灭火组

    组长:xx

    负责消防设施设备完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作。

    （三）抢救组

    组长:xxxx(校医)

    负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

    （四）紧急疏散组

    组长:xx

    成员:各班班主任

    负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全。图书室xx同志，负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生，计算机中心和计算机室的消防安全由xx同志负责。

    三、灭火工作预案

    1.发现火情，在场人员要立即引导室内师生进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取将火灾消灭于初级阶段。

    2.如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势迅速蔓延。

    3.在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

    4.领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打119报警求救。

    四、师生疏散及逃生预案

    1.火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，及时向119报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知师生迅速撤离。

    2.管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生从疏散通道撤离，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

    3.为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

    4.负责紧急疏散的同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须进行特殊管理与培训。

    校园火灾应急预案 (篇7)

    一、火灾事故应急处置组织机构及职责：

    校园火灾事故应急处置工作领导小组：

    第一责任人：校长

    总指挥：总务主任

    医务负责人：校医

    成员：中层干部、团委书记、班主任

    (一)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。

    (二)警戒保卫组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

    (三)灭火救灾组：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。

    (四)医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。

    (五)物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。

    (六)善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

    二、报警程序：

    (一)发生火灾时，现场教师立即拉响警报(电铃长鸣，如遇停电则吹哨)并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。

    (二)发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。

    (三)责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。

    (四)学校应急领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心报告。

    三、应急处置：

    (一)疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带(地点：学校大操场)，各班教师清点人数，上报校应急领导小组。

    (二)自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。

    1.灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。

    2.医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。

    3.警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。

    4.物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

    (三)灭火：

    1.保安员引导消防车到达学校火灾现场。

    2.应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。

    3.应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。

    (四)保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。

    (五)善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。

    四、注意事项：

    (一)学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。

    (二)火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。

    (三)在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。

    (四)严禁组织学生参加灭火。

    (五)有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。

    (六)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

    校园火灾应急预案 (篇8)

    一、指导思想

    消防安全工作系达依乡中心小学广大师生的生命、财产安全，为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求，特制定本预案。

    二、组织领导

    1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组

    组长：韩仕尧

    副组长：徐松

    成员：燕绍松李本春姚杰文墨

    2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥，包括：灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到具体人员。

    3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生从安全通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；

    校园火灾应急预案 (篇9)

    一、火警通报顺序：

    一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。

    二、全体人员注意事项：

    1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

    2、迅速切断配电箱总电源；

    3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

    4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

    三、各组成员注意事项：

    1、灭火行动组：

    （1）、了解学校建筑格局及道路情况；

    （2）、了解电铺设的线路；

    （3）、了解学校内楼房装修材料的性质；

    （4）、清楚学校所有消防设施的放置地点；

    （5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；

    （6）、了解火的走势；

    （7）、清楚逃生路线。

    2、警戒组：

    （1）、了解学校建筑格局及道路情况；

    （2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

    （3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

    3、安全救护组：

    （1）、应接受紧急救护的工作；

    （2）、应配备急救箱；

    （3）、应了解一般药物的使用；

    （4）、清楚指定的逃生路线。

    4、疏散引导组：

    （1）、了解学校报警设施和广播所在地；

    （2）、了解学校内楼房装修材料的性质；

    （5）、了解火的走势；

    （6）、清楚指定的逃生路线。

    四、火灾原因调查：

    火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

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    超市应急预案模板 篇1

    为确保全体师生在校期间的食品卫生安全，保证学校教育教学工作的顺利开展，防范食品卫生安全事故的发生，确保食品卫生安全事故发生时损失减少，危害低，使各口工作人员能快速、高效、合理有序地处置食品卫生事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规要求，结合我校食品卫生安全工作实际，制定本预案。

    一、食品卫生安全工作领导组织机构

    组长：xx

    副组长：xx xx xx

    组员：xx xx xx xx xx xx

    xx xx xx xx各班班主任和副班主任

    组长：负责定时召开食品卫生安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实食品卫生安全事宜。

    副组长：负责各具体负责组织对应急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

    领导组各成员具体负责和参与食品卫生安全发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将食品卫生安全事故减小到最低限度。

    二、食品卫生安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

    （一）通讯组：组长：xx（副校长）成员：xx、xx、xx（火险发生时，负责立即电话报告学校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）

    （二）灭火组：组长：xx（副校长）成员：xx xx xx（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、图书室、保管室、实验室、“两基办”、远教室等室的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

    （三）抢救组：组长：xx（教务处主任）成员：xx、xx 、xx（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

    （四）紧急疏散组：组长：xx（教务处副主任、安全管理员）

    成员：各班班主任和副班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全）；

    三、灭火工作预案

    1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

    2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

    3、在场人员要以最快的方式向领导组组长或副组长汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

    4、领导组组长或副组长接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“ 119”报警求救。

    四、师生疏散及逃生预案

    1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组组长或副组长，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

    2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，按要求灭火，并进行伤员抢救等工作。

    3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

    4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，

    正确掌握灭火的方法，切实保证逃生师生的。

    超市应急预案模板 篇2

    为有效预防和及时消除因发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情时引发的生活必需品异常波动，满足居民日常基本生活需要，维护社会稳定，保证市场供应，制定本预案。

    一、工作机构及职责

    （一）成立生活必需品保障应急工作领导小组

    组长：

    副组长：

    成员：

    （二）领导小组主要职责

    1.制定和组织实施本预案。

    2.做好生活必需品及成品油市场运行监测，判断市场运行状态。

    3.及时向区委、政府和市商务局报告市场异常波动态，统一组织、配合发改委等有关部门开展市场保供应急工作，督促、检查应急商品调剂、征购及组织调运等工作，保证市场供应。

    4.做好宣传工作，引导理性消费，稳定市场。领导小组下设市场监测信息组、市场供应保障组。商务领域常态化疫情防控工作按商务局（2021）3号文件执行。

    市场监测信息组：

    组长：

    成员：

    负责做好生活必需品、成品油、口罩、消毒液等物资市场监测，适时发布市场监测信息，有效指导生产经营，促进产销衔接，引导居民消费，稳定市场预期；负责政策措施的宣传，市场运行动态的信息收集、整理、上报等工作，如发现异常情况及时报告、迅速处置。

    市场供应保障组：

    组长：

    成员：

    负责了解和掌握生活必需品、成品油、口罩消毒液等应急商品储备量和市场需求量，联系和组织货源，协调重点流通企业将应急物资投放市场，保障市场供应充足，物价稳定。

    二、应急预案的启动

    出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情时，当生活必需品供求严重失衡，出现异常波动，在较大范围内引起抢购，价格猛涨和商品脱销，影响社会稳定等现象，应立即启动应急预案。领导小组在接到生活必需品或成品油市场异常波动的情况报告后，应在1小时内向区政府报告，并同时上报市商务局。

    一是启动应急工作制度，安排专人值班，密切关注形势变化，及时掌握各区域市场动态，分析市场形势，准确判定应急状态。

    二是根据区疫情防控指挥部的部署，区商务局各股室及中心、大队应各司其职，与各部门相互协作，共同配合，抓好各项应急保障措施的落实，积极对接相关应急企业，做好市场供应稳定工作。

    三是做好宣传工作，保障应急预案落到实处。

    四是按照区局领导小组安排，及时组织生活必需品供应、报告市商务局调动市级储备冻猪肉投放市场，确保市场供应。

    超市应急预案模板 篇3

    为坚实搞好菜市场、超市、商场疫情防控工作，并有效率确保不好市场供应，为市民群众提供更多安全、规范的购物环境，根据省应急指挥部第12号令及区政府工作部署，制订全市菜市场、超市、商场疫情防控及度汛工作实施方案，具体内容如下：

    一、工作目标

    强化全区菜市场、超市、商场疫情防控工作，加强产销量交会，确保市场供应，阻断病毒传播途径，确保人民群众身体健康，满足用户人民群众生活须要，为赢下疫情防控阻击战提供更多勇敢确保。

    二、适用范围

    本方案适用于于新型肺炎疫情防控期间，在一定半封闭区域内，依法登记注册，具备一定规模、设施并提供更多服务，存有多个商品经营者入场设点，专门从事蔬菜、瓜果、水产品、粮油、豆制品、调味品、土特产等各类农产品和食品销售(以零售居多)的菜市场、超市、商场(农贸市场)。

    三、工作职责

    1.区商务局：会同全区菜市场、超市、商场疫情防控及度汛工作，保证全区生活必需品货源充足，市场供应稳定，确保辖区内人民群众生活须要。

    2.区市场监管局：维护疫情期间各超市市场稳定，依法打击菜市场、超市、商场假冒伪劣、哄抬物价、囤积居奇等行为。

    3.区卫健委：指导各超市搞好疫情期间防控工作，一旦辨认出体温异常的顾客或超市员工，立即展开用药处置。

    四、工作措施

    (一)疫情防控措施

    1、缩短营业时间，严格控制进出人流数量，不得超过1人/平米，避免人员集聚引发交叉感染。

    2、菜市场、超市、商场管理人员、经营户和消费者必须配戴口罩方可步入菜市场、超市、商场。

    3、每日不低于两次对市场进行全面消毒杀菌，并据实登记消毒时间、消毒物品、消毒方法及消毒人员，并张贴醒目的消毒提示;对扶手、门把手、卫生间、垃圾桶等公共场所及部位要进行经常性消毒(不得少于5次)，并张贴醒目的消毒提示。

    4、必须时刻维持环境卫生洁净，及时清扫垃圾，维持地面潮湿、洁净，场内并无异味，严禁颁布和摆摊经营。

    5、要确保空气流通，加大通风换气频次。

    洗手间要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。

    要在入口位置设置专门的`废弃口罩等特殊有害垃圾定点收集桶。

    6、全面禁止活禽市场交易，建议经营者不得活禽交易和屠宰，不得售卖野生动物。

    7、菜市场、超市、商场只设一个人员和货物出入口，并且要在入口处设置检查点，配备体温检测仪，对所有入场人员进行体温测量、佩戴口罩检查、控制人流数量，对未佩戴口罩或体温大于等于37.3℃的人员，一律不允许进入，并及时通知相关部门。

    8、对于空间密封、通风功能高、不具备消毒杀菌条件、没设置检查站点等不合乎防疫建议的菜市场、超市、商场一律暂停营业。

    (二)生活必需品保供措施

    1.菜市场、超市、商场开办者和经营者必须积极主动拓宽发货渠道，大力推进线上线下融合，平衡货源，保证各类农产品不断货、不断档，确保人民群众日常生活市场需求。

    2.不得哄抬物价，囤积居奇。

    若出现各类农产品供应紧张、货源不足、物流渠道不畅或采购价格异常波动现象，应及时上报商务部门及市场监管部门。

    五、保障机制

    1、按照“属地管理+部门主管+单位协同+分级包保”的工作原则，菜市场、超市、商场疫情防控及保供工作由区商务局牵头，区市场监管局、区卫健委配合，分级包保，联防联控，共同推进。

    2、区商务局制订《菜市场、超市、商场防控及度汛工作带班联系机制》及《菜市场、超市、商场带班工作联系表中》，对大型菜市场、超市、商场展开责任分工，全面落实至局领导、责任人员，同时实现“一对一”、“点对点”带班联系，随时掌控大型菜市场、超市、商场疫情防控动态及市场供应情况。

    3、区商务局制定《菜市场、超市、商场督查情况表》，各督查责任人每日对大型菜市场、超市、商场进行督查，填写督查情况表，报送市商务局业务科室汇总，做到每日一检查，每日一汇总，每日一上报。

    5、商务部门对督查中辨认出的问题，必须及时展开消解，保证问题及时自查妥当，不取隐患，阻塞风险。

    6、区商务局将不定期联合区直相关部门对各菜市场、超市、商场疫情防控及保供工作进行督查，对违反上述规定或防控措施落实不到位的菜市场、超市、商场，立即依法依规进行停业整顿，对造成不利影响或重大损失的相关单位，移交纪检部门，追究相关责任单位和人员的责任。

    超市应急预案模板 篇4

    为最大限度减少人员流动，严防交叉感染，保障防控期间的物资供应，经镇防控指挥部研究，特制定如下工作方案。

    一、组织领导

    在镇指挥部的统领导下，为加强供给，严稳市场，保障群众基本生活，经指挥部研究，成立专项工作领导小组及工作专班，各村相应成立专班队伍。镇领导小组由镇长任组长，委副书记任常务副组长，委宣传委员任副组长负责日常工作，专班由经济发展办、社会事务办、政办、派出所、市监和农业服务中心负责同志组成。

    二、责任分工

    １、领导小组工作专班负责未经许可经营场所（点）的关停；物资采购、配送、贮存、台账管理以及相关事务统筹安排处置。

    ２、各村工作专班由村支部书记负总责，供应点人员、村务监督委员会成员参与。负责配送前一天的物资需求登记，供应点的消毒、购物人员登记、物资的平价供应，保证村内所有人员足不出村就可到所需生活物资。

    ３、镇市监所负责宣传并关停未经许可的经营场所，并且对定点的超市，对来往人员实名登记、测量体温，建立可追溯制度。同时规定进出人员必须戴口罩，搞好场所内消毒。

    ４、镇社会事务办负责监督物资组织和生活物资购价，搞好配送、蔬菜冷藏、台账管理，采用专车进货并配送到村的方式（原则上在村干部卡点值守附近），保障供应，尽量减少人员流动。农业服务中心负责保证大米充足供应。

    ５、派出所负责拒不执行关停的经销门店的打击，重点强制关停菜市场及其它露天经营点，严禁村民擅自出村到街道生活物资，巡查各村经营门店关停情况。

    6、如有买品牌奶粉、药品等个性化需求的（烟酒等非必须品除外），请大家单独列出，在群内报市场监管所罗所查收确认，由罗所负责统计。市场监管将尽可能协调满足，如果还有差距，镇指挥部将专门报送市保供专班协调。

    三、严肃纪律

    １、采购及配送专班要公开物价，及时组织，保障供给，不得虚报冒领、哄抬物价、以劣充优，一经发现，将严肃追责。

    ２、镇市场整治专班要令行禁止，雷厉风行，不打折扣，不得变通，否则，将视情况通报上级主管部门予以处理。

    ３、各村要履职尽责，搞好服务，切实维护广大的根本利益。严格管控供应点的日常经营，每日申报生活物资需求目录与数理，保障群众足不出村的物质采购。对不担当、不作为、乱作为者严肃查处。

    ４、各驻村干部和驻村工作队密切配合，精心组织，加强监管，平稳市场，全力维护防控期间的社会稳定。

    超市应急预案模板 篇5

    为认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府和市委、市政府及县委、县政府关于今冬明春新冠肺炎疫情防控工作的指示精神，切实做好紧急状态下的全街道生活物资应急保障工作，有效防范化解生活物资保障风险隐患，确保粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐等重要生活商品稳定生产供应，粮食和物资储备满足市场应急需求，重点生活物资价格总体保持稳定，切实满足街道人民群众基本生活需要，特制订本预案。

    一、总则

    （一）基本原则

    坚持目标导向，精准施策。坚持属地管理，分级负责。坚持强化协作，部门联动。坚持突出重点，城乡统筹。坚持督防结合，压实责任。

    （二）适用范围

    本街道区域内因新冠肺炎疫情导致生活物资供求关系发生重大变化，出现生活物资供应短缺脱销、群众大量集中抢贿、价格大幅上涨等应急状态的防范应对和应急处置。

    二、应急组织指挥体系

    按照“队伍不变、强化监测、随时应战”的原则，由街道疫情防控工作领导小组办公室负责制定实施街道生活物资保障应急预案，组织跨区域生活物资调运，衔接争取县级粮油和物资储备支持工作。

    三、预警状态

    生活物资供求关系发生重大变化，出现生活物资供应短缺脱销、群众抢购、价格快速上涨、市场秩序紊乱等应急状态的防范应对和应急处置。

    四、应急状态

    本预案适用于以下四种情况的应急处置，按照就近就地组织和分级负责的原则，各村（社区）负责组织本村（社区）的生活物资保障供应，办事处负责协调县级的生活物资保障供应。

    （一）一般状态（IV级）。辖区内较大范围出现群众抢胸；粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐供应出现偏紧状态；粮油价格一周内上涨20％；其他需要按照一般状态进行应急处置的状况。

    （二）紧张状态（III级）。辖区出现群众大量抢购；粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐供应连续10天处于紧张状态；粮油价格一周内上涨30％，或精瘦猪肉价格一周内上涨20％以上；其他需要按照紧张状态进行应急处置的状况。

    （三）紧急状态（II级）。辖区出现群众大量集中抢购，粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐供应处于常紧张状态；粮油价格一周内上涨50％以上，或精瘦猪肉价格一周内上涨30％以上；其他需要按照紧急状态进行应急处置的状况。

    （四）特急状态（I级）。辖区出现群众大量集中抢购，并出现粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐断档脱销；粮油价格一周内上涨80％，或精瘦猪肉价格一周内上涨40％以上；其他需要按照特急状态进行应急处置的状况。

    五、应急响应

    （一）一般状态（N级）响应程序和措施

    1．发生粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐应急一般状态，由办事处启动IV级应急预案，并组织做好应急处置工作。

    2．按照街道应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组要求和相关应急预案，就地就近组织本辖区内成品粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐进行市场供应。

    3．组织辖区内生产加工企业对粮食储备进行加工，投放市场。积极寻找辖区外粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐货源保障供应。

    4．向市、县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组报告申请动用市级、县级储备保障供应。

    5．加强舆情监测预警，建立舆情快速处置机制，及时回应社会关切，及时澄清不实信息、处置负面舆情，稳定预期，增强信心。

    （二）紧张状态（皿级）响应程序和措施

    1．发生粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐应急紧张状态，由办事处同意后启动III级应急预案，并组织做好应急处置工作。

    2．按照街道应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组要求和相关应急预案，办事处就地就近组织本辖区内成品粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐货源保障市场供应。

    3．组织辖区生产加工企业对粮食储备进行加工，投放市场。积极寻找辖区外粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐货源保障供应。

    4．向市、县应对新型冠状病毒感染的`肺炎疫情防控领导小组报告申请动用市级、县级储备保障供应。

    5．加强舆情监测预警，建立舆情快速处置机制，及时回应社会关切，及时澄清不实信息、处置负面舆情，稳定预期，增强信心。

    （三）紧急状态（II级）响应程序和措施

    1．发生粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐应急紧急状态，由办事处向县人民政府提出启动II级应急预案建议，经县人民政府同意后，由县人民政府发布启动II级应急预案，并组织做好应急处置工作。

    2．按照街道应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组要求和相关应急预案，对全街道粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐货源进行监管，按人定量供应。

    3．组织辖区生产力口工企业对储备进行加工，投放市场。积极寻找市外粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐货源保障供应。

    4．向市、县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组报告申请动用市、县级储备保障供应。

    5．加强舆情监测预警，建立舆情快速处置机制，及时回应社会关切，及时澄清不实信息、处置负面舆情，稳定预期，增强信心。

    6．街道派出所维护现场秩序，以防出现哄抢粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐等重要生活物资。

    （四）特急状态（I级）响应程序和措施

    1．发生粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐应急特急状态，根据市人民政府发布启动的I级应急预案，并组织做好应急处置工作。

    2．按照市县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组要求和相关应急预测和市、县人民政府要求，对全街道成品粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐货源进行管控，按人定量供应。

    3．组织辖区生产加工企业对储备进行加工，投放市场。积极寻找市外粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐货源保障供应。

    4．向省、市应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组报告申请动用省、市级储备保障供应。

    5．加强舆情监测预警，建立舆情快速处置机制，及时回应社会关切，及时澄清不实信息、处置负面舆情，稳定预期增强信心。

    6．派出所维护现场秩序，以防出现哄抢粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐等重要生活物资。

    六、应急保障

    按照生活物资保障的相关要求，各部门各单位分领域分环节落实保障责任措施。

    （一）综合协调。由街道综合办公室牵头，负责贯彻落实县疫情防控生活物资保障组的要求部署，统筹协调联络各项保障工作，协同做好指挥调度、信息汇总报送等工作。

    （二）生产保障。由街道农村服务部、市监站、办公室等部门，负责组织粮油、肉蛋奶、蔬菜等重要生活商品生产力口工，确保市场供应需要。

    （三）储备保障。由街道综合办公室牵头，会同农村服务部、财政分局、市监站等部门和单位，负责粮油、食盐等生活物资储备保障工作，对接争取县级粮油和物资储备支持等相关工作。

    （四）流通供应保障。由街道市监站牵头，会同农村服务部、市监站、交管站、派出所等部门和单位，负责粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐等商品的组织调运，确保“绿色通道”畅通，做好超市、批发市场、农贸市场、惠民网点等的物资配送，确保供应充足、配送及时通畅、正常营业。扎实做好定点医院生活物资保障工作。推动电商、快递物流企业加大配送力度，确保网购通畅。

    （五）检验检疫保障。由街道市监站牵头，会同农村服务部对辖区内入境入街道食品和重点超市、农贸市场、批发市场等区域重点商品的检验检疫工作。实施严格的检验检疫排查，防止被污染生活物资物品流入市场。

    （六）水煤电油气保障。由市监站牵头，会同相关部门和单位，负责做好水煤电油气的保障工作。

    （七）经费保障。由街道财政分局牵头，对启动实施应急预案产生的粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐价差和调运费、装卸搬运费、包装费、加工费、销售费用等列入财政预算予以保障。

    （八）市场监管。由街道市监站牵头，会同街道农村服务部负责全街道粮油、肉蛋奶、蔬菜、食盐等重要商品市场价格监测和市场秩序的监管各项工作。

    （九）奖惩措施。各部门各单位按照预案明确的职责，压紧压实责任，确保预案确定的各项目标任务落实到位，对出色完成应急处置任务表现突出的，给予通报表扬；对推诿扯皮、落实不力、给生活物资保障工作造成重大影响的，要严肃追究相关责任人责任。

    （十）本预案自正式印发之日起生效。

    超市应急预案模板 篇6

    为进一步有效防控疫情，保障小区封闭期间居民群众基本的生活物资需求，特制定我区疫情防控期间居民生活物资供应保障工作方案。

    一、工作目标

    按照“统封闭、统配送、统管理、保障需求”的原则，在小区集中封闭期间，有序、有效集中开展配送工作，落实各项工作措施，有效保障小区封闭期间居民的基本生活物资需求，全力维护小区安全稳定。

    二、工作任务

    （一）畅通保供渠道。采取有效措施，切实保障我区物资供应主渠道的畅通，统筹协调选取具有完善配送体系、供货渠道通畅且有较为充足生活物资储备的商超企业：“XX超市、XX百货超市、XX超市”，要求三大超市按照就近原则向封闭社区提供可售物品清单。

    （二）落实专人负责。针对全区所有小区已封闭的实际情况，要求社区网格员将“三大超市”提供的可售物品清单上传至居民微信群中，要求居民将所需物资情况定时上报，

    社区安排专人负责统计汇总上报至定点超市。

    （三）保障居民所需、明确配送流程。各社区在汇总居民所需物资情况后，要立即对接定点超市落实所需物品数量及具体配送点，“三大超市”负责打包、分装、配送。

    社区网格员要按照本小区规模合理确定物资存放点，设置醒目的物资存放点标识标牌。超市接单后将商品打包，贴好地址、金额及付款码后，配送至小区地点。由社区网格员提前统收取物资费用，在商超配送物资时与商超配送人员一并结清。

    各网格员要主动与辖区内不会使用智能手机的老年人联系，了解他们的需求上报定点超市，代为付款并做好台账，疫情解封后统结算。

    三、组织实施

    （一）加强组织领导。为加强保供工作的领导，确保各项工作措施落到实处，特成立XX区封闭小区居民必需品保供小组，主要负责物资保供工作的组织领导，制定总体工作方案，检查各部门、各社区、街道办事处工作措施的落实情况，及时协调和处置保供工作中出现的各项问题。

    （二）明确工作职责。区工信和科技局负责保供工作综

    合协调，组织超市积极做好物资调配，确保超市物资储备充足，配送顺畅；区市场监管局要加强对保供企业各类物资检验检测，确保各类蔬菜、食品保质保量。同时加强价格监测，确保价格平稳；区委宣传部负责利用公众号、新闻媒体等多种形式对保供工作情况开展宣传，及时通报因现场管理、工作需要临时调整的方案、公告、通知等需广大居民知晓的信息；各镇、街道办事处负责本辖区封闭小区居民生活必需物资的保供工作，明确专人对接超市，引导居民所需物资，将居民所需物资配送分发到居民手中；各商超企业负责保证超市物资充足，确保配送顺畅，保质保量、准时准点完成全部流程。要严格人员管理，坚持做到五有三加强，在物资打包、分装、配送过程中按照疫情防控相关规定操作。

    超市应急预案模板 篇7

    为切实加强商场内消防安全管理，及时发现火情，在最短的时间内扑灭火灾，特制定本应急预案：

    一、制定本预案的指导思想：

    在最短的时间内集中所有力量，及时赶赴火灾现场，控制火情处置妥当，有条不紊协调一致地组织扑火，使经济和其他损失降到最低点。

    二、报警、召集信号与集合地点

    1、方式为“消防紧急按钮”。

    2、信号为消防紧急铃声短促不断。

    3、地点为监控中心门前。

    三、领导机构

    (一)人员配制

    总指挥：

    副总指挥：

    成员：

    各小组及成员

    扑火组：保安2班和3班;组长：王利民

    机电组：维修班;组长：郭李强

    疏导组：空调班;组长：班长

    救护组：配电班;组长：班长

    警戒组：保安1班;组长：班长

    机动组：保洁部;组长：袁主管

    后勤组：办公室人员

    (二)人员职责

    灭火总指挥的主要职责

    1、向监控中心值班员、保安主管及有关人员了解起火的原因、方位及现场情况，会同安全领导小组成员制定救火方案。

    2、命令监控中心值班员启动相应的消防系统，监视报警运行信号，打开应急广播，根据失火方位、火势等情况，通知商场有关人员紧急疏散。

    3、命令各小组负责人根据各自的分工，各就各位，若有指挥员缺岗，紧急任命临时负责人代行其职。

    4、掌握消防系统运行情况，根据火场灭火需要，命令有关人员确保应急供电、供水、通讯联络和消防设备的正常运行。

    副总指挥的主要职责

    1、总指挥不在场时，代行总指挥的职责。

    2、配合、协同总指挥分析火场情况，制定救火方案，根据总指挥的意见下达命令。

    3、掌握救火方案实施的具体情况，并根据变化情况向总指挥提出建议。采取一切措施，保证救火方案的实施。

    监控中心值班员的主要职责

    1、执行总指挥或副总指挥下达的命令。

    2、利用消防监控中心的优势，做好各班(组)协调工作，正确传达指令。

    3、严密监控火场和公共场所的活动情况，发现问题及时报告。

    4、做好工作记录，保证通讯联络。

    指挥组的主要职责

    1、向监控中心值班人员、保安主管及有关人员了解起火的原因、方位及燃烧的物质种类、现场情况，会同小组成员制定救火方案。

    2、执行救火方案，正确下达有关指令。

    3、根据灭火需要，及时调配人员和物资，保证灭火工作的顺利进行。

    4、妥善处理善后工作，避免造成不良影响。

    5、协助公安消防队做好火灾调查和处理工作。

    机电组的主要职责

    1、负责切断火灾现场的电源，关闭电梯和煤气阀。

    2、负责开启自动灭火系统，保证消防供水等。

    扑火组的主要职责

    根据火灾的性质，采取正确的灭火方法，做好现场的火灾扑救工作。

    救护组的职责

    1、根据火灾情况救出火灾现场被困的人员和贵重物品至安全地点。

    2、将受伤人员交后勤组或机动组人员立即送往医院救治。

    疏导组的主要职责

    1、根据火灾情况和上级的指令，将现场人员按指定路线进行疏散。

    2、维护现场的人员疏散秩序。

    警戒组的主要职责

    1、负责维护火灾现场及抢救现场的秩序，并保护好火灾现场。

    2、负责稳定现场人员和受伤人员的情绪。

    后勤组的主要职责

    1、负责做好火灾现场所需的物资供应工作。

    2、负责稳定现场人员和受伤人员的情绪。

    机动组的主要职责

    随时听从指挥组的调遣，做好相关工作。

    四、处置方案：

    接到消防报警信号后，启动下列程序：

    (一)消防报警信号处理程序

    1、消防监控中心当值人员收到报警信号或电话报警时：

    (1)用对讲机通知巡楼保安即时到场核实。

    (2)即时向当值主管报告，讲清报警地点。

    2、巡楼保安员接到消防监控中心当值人员呼叫后以最快速度赶到报警地点核实，并且遵循以下规则：

    (1)报警地点在公共地方直接进入报警地点检查。

    (2)报警地点在停车场内的与停车场管理人员一起进入报警地点检查。

    (3)报警地点在业户店内且上锁，应即时报告当值主管并留守注意观察，等待当值主管到场后决定是否破锁进入检查。

    3、当值主管接到消防监控中心人员报告后，即时带领机动人员以最快速度赶到报警地点现场查看。

    (1)须到报警地点检查确认误报，即时通知消防监控中心当值人员复位。

    (2)报警地点在业户店内且已上锁时若观察到有明火或烟必须破锁进入现场检查，排除险情后加锁并通知用户。

    (3)经现场检查确认为火警后按初期火警处理程序处理。

    消防监控中心当值人收到当值主管指令后将信号复位并做好记录。

    (二)初期火警处理程序

    1、发现初期火警在场人员应该：

    (1)即时报告商场消防监控中心，报告内容包括火警具体地点、燃烧物性质、火势蔓延方向等。

    (2)立即利用附近的灭火器械扑救，尽量控制火势发展。

    (3)可能情况下关闭门窗以减缓火势蔓延速度。

    2、消防监控中心当值人员收到现场报告后：

    (1)即时报告当值主管。

    (2)联络保安部主管报告情况。

    (3)密切监视报警地点情况。

    3、当值主管收到火警报告后：

    (1)带领消防人员携带灭火器以最快速度到达火警现场。

    (2)立即指挥在场人员进行灭火扑救。

    (3)指挥火警现场在可能受影响范围内的人员使用消防通道疏散。

    4、灭火须当值主管安排人员留守火警现场等待公司调查。

    5、若扑救无效当值主管即时决定：

    (1)将灭火人员撤离至安全距离内。

    (2)立即向上级报告。

    (3)进入火灾紧急处理程序。

    (三)火灾紧急处理程序

    初期火警扑救无效火势无法控制并进一步蔓延时，在场主管应该即时向商场当值最高主管报告。

    1、商场当值最高主管接到报告后：

    (1)即时召集商场内义务消防员，命令义务消防队各组负责带领本组人员各就各位。

    (2)向消防中心发出指令，用紧急广播系统通知用户紧急疏散。

    (3)第一时间到达现场决定是否向119报警求救。

    2、商场消防中心当值人员收到当值最高主管指令后：

    (1)启用消防紧急广播通知用户紧急疏散。

    (2)向119报警讲清楚商场地点、起火楼层、火势等。

    (3)检查电梯有无困人，即时向当值主管报告，并利用电梯对讲机安定被困者情绪。

    3、扑火组接到指挥部指令后：

    (1)以最快的速度到达现场组织灭火。

    (2)关闭防火分区的防火门或卷闸。

    (3)安排人员携带灭火工具检查相邻房间和上下楼层通道是否有火势蔓延。

    (4)针对燃烧性质不同采取相应的灭火方法。

    4、救护疏散组接到指挥部指令后：

    (1)指挥用户疏散，疏散顺序先从着火层以上各层开始，安抚暂不需疏散楼层的用户。

    (2)引导着火房间或楼层人员安全疏散随后查漏。

    (3)引导用户从消防通道疏散到首层。无法从消防通道疏散到首层时，引导用户疏散到天台上风处等待营救，并组织水枪掩护。

    5、安全警卫组接到指挥部工作指令后：

    (1)清除路障指挥无关车辆离开现场维持商场外围秩序。

    (2)禁止无关人员进入商场，指挥疏散人员离开商场。

    (3)等待引导消防局消防员到火灾现场。

    超市应急预案模板 篇8

    为有效预防和及时消除因发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情时引发的生活必需品异常波动，满足居民日常基本生活需要，维护社会稳定，保证市场供应，制定本预案。

    一、工作机构及职责

    （一）成立生活必需品保障应急工作领导小组

    组 长： 叶炳如 党组书记、局 长

    副组长： 罗东旭 党组成员、副局长

    葛洋洋 党组成员、总经济师

    姚 勇 党组成员

    程 刚 党组成员

    成 员：各股室及市场服务中心、执法大队负责人

    （二）领导小组主要职责

    1.制定和组织实施本预案。

    2.做好生活必需品及成品油市场运行监测，判断市场运行状态。

    3.及时向区委、政府和市商务局报告市场异常波动态，统一组织、配合发改委等有关部门开展市场保供应急工作，督促、检查应急商品调剂、征购及组织调运等工作，保证市场供应。

    4.做好宣传工作，引导理性消费，稳定市场。领导小组下设市场监测信息组、市场供应保障组。商务领域常态化疫情防控工作按商务局（2021）3 号文件执行。

    市场监测信息组：组长：姚勇，成员：王全、黄紫妍。负责做好生活必需品、成品油、口罩、消毒液等物资市场监测，适时发布市场监测信息，有效指导生产经营，促进产销衔接，引导居民消费，稳定市场预期；负责政策措施的宣传，市场运行动态的信息收集、整理、上报等工作，如发现异常情况及时报告、迅速处置。

    市场供应保障组：组长：罗东旭，成员：王全、任长娟。负责了解和掌握生活必需品、成品油、口罩消毒液等应急商品储备量和市场需求量，联系和组织货源，协调重点流通企业将应急物资投放市场，保障市场供应充足，物价稳定。

    二、应急预案的启动

    出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情时，当生活必需品供求严重失衡，出现异常波动，在较大范围内引起抢购，价格猛涨和商品脱销，影响社会稳定等现象，应立即启动应急预案。领导小组在接到生活必需品或成品油市场异常波动的情况报告后，应在 1 小时内向区政府报告，并同时上报市商务局。

    一是启动应急工作制度，安排专人值班，密切关注形势变化，及时掌握各区域市场动态，分析市场形势，准确判定应急状态。

    二是根据区疫情防控指挥部的部署，区商务局各股室及中心、大队应各司其职，与各部门相互协作，共同配合，抓好各项应急保障措施的落实，积极对接相关应急企业，做好市场供应稳定工作。

    三是做好宣传工作，保障应急预案落到实处。

    四是按照区局领导小组安排，及时组织生活必需品供应、报告市商务局调动市级储备冻猪肉投放市场，确保市场供应。

    超市应急预案模板 篇9

    为确保我区基本生活必需品市场供应，共同抗击新型肺炎疫情，按照市疫情防控物资保障组工作分工，根据《市商务局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间基本生活必需品市场保供工作方案》文件精神，制定市商务局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间基本生活必需品市场保供工作方案。

    一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”，强化底线意识和责任意识，严格落实党中央、国务院及省委省政府、市委市政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控相关工作部署，在市疫情防控指挥部的坚强领导下，采取切实有效措施，做好疫情防控期间基本生活必需品市场供应工作，确保市场供应充足，人民群众生活得到有效保障。

    二、组织领导及职责分工

    (一)组织领导。成立市商务局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间基本生活必需品市场保供工作领导小组，统筹协调全市基本生活必需品保障供应工作。

    组长：

    副组长：

    领导小组下设办公室，区商务局副局长任办室主任，负责组织协调疫情防控期间生活必需品保障供应相关工作。

    (二)职责分工。

    区商务局党组书记、局长负责疫情防控期间基本生活必需品市场保供全面工作;

    区商务局副局长负责组织协调疫情防控期间生活必需品市场供应工作;疫情防控期间协调菜市场市场供应全面工作;

    区商务局副局长市商务局商管科负责指导督促大型商超疫情防控工作;协调解决生活必需品运输车辆通行问题;负责疫情防控期间生活必需品供应和市场运行监测工作。

    三、主要任务

    1、完善工作机制，强化市场运行监测。自1月30日起，启动生活必需品市场运行监测日报机制，各超市等重点监测样本企业要认真履行社会责任，及时上报生活必需品市场供应情况，确保信息报送及时、准确。各商超要结合企业实际情况，制定重要生活必需品市场供应预案，积极拓展进货渠道，重要时期要保障为期一周的重要生活必需品市场供应量，确保货源充足，市场运行平稳。

    2、加强调度，全力保障市场供应。加强生活必需品市场供应保障协调调度，切实做好辖区内生活必需品市场供应调节工作，确保群众基本生活必需品供应。超市、菜市场要认真履行社会责任，根据当前市场消费特点，积极拓宽进货渠道，加大粮、油、肉、蛋、蔬菜等重要生活必需品备货量，防止出现断档脱销现象。

    3、加强协调联动，保障生活必需品运输车辆通行。积极帮助超市、菜市场等商贸流通企业办理应急物资运输车辆通行证，及时解决生活必需品运输车辆通行问题。

    4、联防联控，严格落实疫情防控措施。加大疫情联防联控工作力度，严格控制传染源，最大限度切断病毒传播途径，避免人员聚集引发交叉感染，切实有效维护人民群众生命安全和身体健康。

    商场、超市要认真履行社会责任，设立进出单向通道，严格控制人流量，进出人员必须佩戴口罩并接受体温测量，发热或不遵守规定人员一律不准入内。

    菜市场认真做好市场供应和经营场所内疫情防控措施，每日定期对市场进行消毒，按照市场监督管理部门要求关闭活禽交易市场、禁止活禽交易，对入场购物人员进行体温测量，督促经营户和进场购物人员佩戴口罩，积极向广大消费者宣传疫情防控知识，提高消费者防范意识。

    四、工作要求

    (一)提高思想认识。当前，正处于疫情防控关键时期，保障生活必需品市场供应是人民群众的迫切期盼，保障社会安定的紧迫需要。区商务局提高政治站位，要统一思想，充分认识疫情防控期间生活必需品保供任务的重要性和艰巨性，加大工作力度，切实把各项工作抓紧抓实。同时做到“两手抓”，一手抓生活必需品保供，一手抓商场、农产品批发市场等经营场所疫情防控。

    (二)加强组织领导。各商贸流通企业要认真学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作重要讲话精神，坚持把疫情防控相关工作作为政治任务，实行一把手亲自抓，分管负责同志具体抓，建立统一领导、组织有力、齐抓共管的生活必需品保供工作格局。

    (三)加强协调联动。建立健全协调联动工作机制，密切协作、主动作为，加强沟通协调，保障市场供应，强化市场运行监测，形成整体工作合力，确保全区生活必需品保供工作取得实效。

    (四)强化舆论引导。要积极会同当地宣传部门利用广播电视、报纸、网络、“两微一端”等媒体平台，广泛开展生活必需品供应保障宣传，引导社会舆情，稳定公众预期。

    拓展：学校疫情防控应急预案

    为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

    《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4级。

    一、工作原则

    1、生命至上、主动抢险

    突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。

    2、迅速报告、及时处理

    突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

    3、依法管理、强化领导

    严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

    4、预防为主、保护财产

    宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

    二、组织领导

    1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

    2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

    3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

    总指挥：校长、书记（法人）

    副总指挥：副校长（分管安全领导）

    成 员： 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

    由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

    抢险行动组组长：xxx

    成员：xxx

    疏散引导组：各班班主任

    通讯联络组：办公室

    人员救护组：校医

    后勤保障组：总务处

    4、职责范围

    抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；

    疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

    通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

    人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；

    后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

    三、预警预防

    1、加强领导，广泛宣传

    学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

    2、建立预警，信息收集

    关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。

    3、落实值班，及时报告

    强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

    4、建立队伍，保障供给

    建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。

    5、安全自查，规范管理

    学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

    6、常抓不懈，养好习惯

    （1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

    （2）少去或不去人群聚集的地方活动。

    （3）饭前便后要洗手、正确洗手。

    （4）加强锻炼，保证休息，增强体质。

    四、监测报告

    （一）突发事件监测

    建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级—校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

    （二）突发事件报告

    1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

    2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

    3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

    五、处置流程

    班级处置流程：

    1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

    2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。

    3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。

    4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。

    5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。

    6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。

    7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

    8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。

    学校处置流程：

    学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。

    1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

    2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

    3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。

    六、善后处理

    1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

    2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

    3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

    4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！

    超市应急预案模板 篇10

    1、一旦发生火情，应第一时间确定火势大小，如在火灾初起阶段应就近取灭火工具进行灭火。如火势较大个人无法控制应迅速将火警信息传到消防控制中心，报警方式通常有：

    （1）自动报警装置报警，报告消防控制室。

    （2）应向单位负责人报告同时向火灾119报警，应讲清着火地点、部位、燃烧物品、目前状况及报警人姓名和电话。

    2、消防控制中心或安全部接到报警后，应立即启动消防应急预案，成立灭火救灾指挥中心。

    成立灭火救灾指挥中心

    灭火救灾指挥部由下列人员组成：当时在酒店的主要领导和保安、工程及事发部门的负责人。最高行政领导作为指挥部指挥。

    1）通信联络组的处置程序及相关内容

    报警：

    （1）向本单位最高领导报警。

    （2）利用本单位一切宣传工具或大声叫喊，向室内或被困人员发出通报。

    （3）派人在门口接应消防车，指挥消防队员进入火场。

    （4）疏散通报应根据火情的发展决定向部分区域还是向全楼通报，通报次序首先是着火层，其次是着火层以下可能蔓延的楼层。

    （5）根据上级命令要求，向急救中心“120”或治安巡逻“110”报警。

    接警：

    （1）到路口迎接消防车进入火场。

    （2）单位临时救灾领导小组向公安消防指挥部报告火灾情况及处理情况。

    （3）根据先前通知迎接急救中心“120”或治安巡警“110”。

    2）灭火行动组的处置程序及相关内容

    扑救初期火灾，配合公安消防采取灭火行动。

    （1）利用火场附近的灭火器，消防栓和其他器材灭火。

    （2）利用场所自动喷淋灭火系统灭火。

    （3）关闭该场所中央空调、通风系统，同时启动送风以及排烟设备。

    （4）关闭防火分区防火门，防火卷帘。

    （5）有电梯的场所除消防电梯外，其他电梯全部迫降到首层锁好。

    （6）向公安消防指挥处汇报火场情况，听从调遣。

    3）疏散引导组的处置程序及相关内容

    根据“救人第一，科学施救”的指导思想利用一切工具和其他方式向室内和被困人员发出疏散命令。

    （1）确定人员疏散和集结的区域和疏散路线。

    （2）利用配备的相应火场逃生装备和器材，组织疏散。

    （3）明确分工，由本单位专职人员引导，协助被困人员向安全区域疏散。

    （4）在疏散路线上设立岗位，向被困人员指明疏散方向。

    （5）组织派遣精干人员，查清火灾疏散区域内是否还有滞留人员。

    （6）安置好疏散出来的人员，做好稳定情绪工作。

    （7）疏散的顺序：

    a、先着火房间或着火房间相邻房间区域。

    b、先着火层及上下两层后着火层两层以上各层。

    c、先指导有疏散能力的人员沿着设定的疏散路线进入安全区域。

    d、后协助行动不便的人员，有组织进行疏散。

    f、火灾无法控制时，单位火场指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。

    4）安全防护救护组

    （1）切断有关部位的普通电源，开启应急照明装置。

    （2）将着火区域内的危险品撤离现场。

    （3）将贵重物品转移安全处，并落实人员看管。

    （4）现场救护在安全区域内对伤员进行处理或送医院救治。

    （5）清除路障，指挥一切无关车辆离开现场。

    （6）维护好外围秩序，指挥过路行人撤离现场。

    （7）设立警戒区，保护好火灾现场，禁止无关人员进入。

    超市应急预案模板 篇11

    3.1如果天气变化太快，则一切以人为本，商品次之，其余最后的原则进行处理。

    3.2广场所有人员全部撤回商场，以免发生意外；广场停车场保持开放状态。

    3.3所有巡场人员认真履行检查职责，做到提早发现问题。

    3.4各厅房人员随时对可能出现水淹部位进行重点监控。

    3.5广播提醒全场顾客暂缓外出，避免意外发生。

    3.6如果人员太多，可安排临时休息场所，提供茶水等措施，以安抚顾客。

    3.7如果发生漏水情况，第一时间通知就近工程人员或巡场人员进行支援，随后通知物管部。

    3.8如果发生水管爆裂情况，第一时间通知本部门经理，由本部门经理安排调度本部门人员和联系其他相关部门进行支援，对商品进行抢救；由工程部对爆裂处进行抢修；保洁、保安和部分支援人员到位对积水进行清理，防止蔓延。

    3.9各部门随时保持联系畅通，以便相互支援。

    超市应急预案模板 篇12

    为确保经营活动安全，确保人民生命和超市财产安全，防止安全事故的发生，对异常情况能够迅速有序、有效地进行抢救，把事故造成的损失降到最低，按照《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产条例》的规定，结合超市实际情况，特制定本安全事故应急救援预案：

    成立固安明珠超市安全事故应急指挥部，具体负责超市安全事故的组织和指挥工作。

    （一） 指挥部职责

    发生特大安全事故，由指挥部决策启动事故应急救援预案，定期演练，调动应急救援力量和物资，及时掌握事故现场的态势，全面指挥应急预案直到发出解除应急救援的命令、信号。

    （二）指挥职责

    组织指挥安全事故的应急救援工作。

    （三）指挥部成员职责

    1、安全事故报告员

    负责单位安全事故应急救援抢险、抢救工作的联络，协助单位做好事故的报警情况和向安全生产监管部门做好事故报告工作。

    负责通知公安局，做好事故状态下的灭火、人员抢救、抢险和现场情况的处置，必要时协助公安部门组织安全警戒，做好无关人员疏散，维护现场及周围地区的治安秩序，协助有关部门做好事故的调查处理工作。

    2、通知120组织医疗救援队伍，对事故现场受害人员的救护、住院联络和护送工作。

    3、通知119，协助消防部门进行灭火工作；通知环卫局对现场空气质量及有害物质进行检测，对可能造成的危害进行关闭、隔离、洗消等措施。

    （四）预案要点

    1、全体员工都要懂得和掌握基本的消防常识和技能，会报警、熟悉干粉灭火器、消防栓、报警按钮的配置情况，并能正确使用。

    2、清楚自己所在义务消防分队的分工，服从指挥调动，一旦发生火情，能迅速按分工和指挥员要求投入到扑救火灾的各项工作中去。

    3、预案指挥员要根据现场实际情况及时对人员分工做出调整，确保每项工作都有人负责，避免顾此失彼。全体员工都必须无条件服从货场指挥员的调动。

    4、灭火组要根据火情立即利用消防器材、设施扑救火灾，控制火势，防止火势蔓延，等待援兵。注意事项：灭火前，要先切断电源，并做好易燃的易爆品的隔离。

    5、报警组发现火情后要用最快速度将火情报告给周围人员、单位领导、保卫人员、公安消防队，报警时要讲清起火详细地点、楼层、燃烧物质种类、燃烧情况、有无被困人员和易燃易爆物品、报警人姓名、电话，并安排专人迎候消防车的到来。

    6、抢救组负责疏散现场人员，指挥引导其以最快的速度通过安全通道脱离火场，到达安全地带，在条件允许的情况下，积极进行物资的抢救。在疏导过程中，要告知群众正确防护知识，防止混乱，抢救出的财务要派专人看管，防止哄抢。

    （五）后期处理

    1、善后处理：本预案终止实施后，要做好善后处置工作，包括现场清理、员工和群众安置、隐患整改等，尽快消除事故后果影响，恢复正常经营秩序。

    2、奖励：出色完成安全生产事故处置任务，成绩显著的；防止或挽救事故有功使企业和员工的生命财产免受或者减少损失的；对事故应急准备与响应工作提出重大建议，实施效果显著的；有其他特殊贡献的人员，经查证核实的，要予以表彰和奖励。

    3、责任追究：不按照规定报告、通报事故真实情况的；拒不执行安全生产事故应急预案，不服从命令和指挥或临阵脱逃的；盗窃、挪用、贪污应急工作资金或者物资的；阻碍应急工作人员依法执行任务或者进行破坏活动的；散步谣言、扰乱社会秩序的；有其他对事故应急工作造成危害行为的，经查证核实要严肃处理，涉嫌犯罪的要移交司法部门追究刑事责任。

    校园暴力事件应急预案(集锦8篇)


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    校园暴力事件应急预案(篇1)

    一、完善防范机制，落实防范责任

    学校建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。

    (一)学校“预暴”领导小组

    组长：王远分

    副组长：黄宗书陈寿阳

    组员：陈先亮张正勇陈万明、各班主任

    （二）校园“预暴”巡逻队

    队长：王远分

    副队长：黄宗书

    队员：刘代华陈万明张正勇

    （三）校园“预暴”护路队

    队长：陈寿阳

    副队长：陈先亮

    队员：昌永芝刘普先胡玉敏冉利庹中乾张开均冉雍

    二、引发校园暴力事件的原因分析

    由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶；教师工作方法不当等，这些都是危及师生的生命安全的重要因素。

    三、预防措施

    1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进行自护知识的传授。各班认真上好每月一次的安全教育课。

    2、完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入校园。严禁外来人员进入教学区域。⑴工作时间谢绝家长探望学生，如有紧急情况，需有门卫通知相关班主任，再由班主任通知相关学生到门房接见。

    3、加强值班制度，细化值班人员职责，以便及时发现了解校园发生的异常情况，并作出快速反应。

    4、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报学校校备案。

    5、对校园内有精神病史的人员和困难家庭学生，进行适当的监控并给予关心；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，并在经济上予以照顾帮助。

    6、要认真执行上放学学生路队监控管理制度和教职工重点路段护送制度。

    四、发现校园暴力事件的应对措施

    1、一般情况的暴力事件，应对措施:

    （1）躲避，全力保护孩子安全。

    （2）联系两个小组人员（男教师）。

    （3）小组成员有权利制止事件的扩大。

    （4）拨打电话通知110或派出所，并迅速通知教育局。

    （5）对受伤害的孩子或教师马上救治。

    （6）联系家长。

    （7）把犯罪嫌疑人押送派出所。

    2、恶性暴力事件的应急预案。

    （1）巧妙与坏人周旋，把损失减小到最低。

    （2）组织学生撤离现场。

    （3）联系“预暴”领导小组成员。

    （4）拨打电话110和当地派出所电话，通知校长和书记。

    （5）校长通知教育局和120。

    （6）以各种手段与坏人周旋，等待救助。

    （7）第一时间救治受伤人群,保护好现场，配合警方调查。

    （8）通知家长。

    五、预防校园暴力事件工作的具体要求。

    1、一旦发现暴力事件发生，值周领导和值日老师、巡逻队、护路队及时控制场面，了解情况，请求社会人员参与制止事件，马上报110，并向校领导报告，有伤员向120求救。

    2、值周领导、值日老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校24小时开通。

    3、要求各班班主任建立包括每一名学生在内电话联系卡，以备急时之需。

    4、行政人员、值日老师到岗时间：上午8：30以前——下午22：00以前。

    5、值周领导全面负责学校日常管理工作和防暴力工作。

    校园暴力事件应急预案(篇2)

    为了切实保障师生的身心健康，切实防范校园暴力侵害事故的发生，切实保证全校师生员工健康地学习、工作和生活，切实维护学校的稳定、和谐和发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定防范校园暴力侵害应急处理预案：

    一、防范重点及日常管理

    1、现场管理。严格执行领导带班和教职员工(兼职安全员)值日制度，每天上、放学期间，值班领导、值日教师（兼职安全员）及保安在大门口，负责迎送学生、安全保卫、维持秩序和疏散工作。

    2、门卫管理。当班保安必须实时对学校大门进行监控，特别是学生进出校园时段，大门实行封闭管理，非开放时间一律从小门进出。无特殊情况，家长一律不得进入校园，确因特殊，须与班主任取得联系，征得同意后，保安方可登记放行。外来人员进校园严格执行先联系征得同意后，再登记放行制度。走读生一律凭出入证在规定时间内进出校园。住宿生在非进出时间内不得进出校门。学生中途离校严格履行请假手续制度。

    3、技防管理。学校将在学校大门口、教学区、宿舍区增添8个视频探头，确保对校园进行全方位、多角度、全时空监控，为犯罪的早期预防和案件事故调查取证提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

    4、联防管理。加强与辖区派出所的沟通联系，在学生上学、放学等重点时段，加强与公安干警的密切配合与协同，有效预防和及时处置校园及周边违法犯罪行为的发生。

    二、建立应急组织机构

    建立校园防范暴力侵害应急工作处置领导小组，下设现场防暴、通讯联络、疏散引导、现场救护4个组，负责预防和处理工作。

    组长：

    副组长：

    现场防暴组：

    通讯联系组：

    疏散引导组：

    现场救护组：

    三、应急处理

    一旦发生校园恶性伤害事故，以师生生命安全高于一切、稳定压倒一切作为处置原则，一般应按下列程序处理：

    1、理性应对。一旦发生恶性伤害事故，在场或发现情况的教职工首先要立即向学校值班领导和公安部门发出求救信号，同时要勇敢机智地与不法分子周旋，巧妙掩护学生迅速撤离，尽一切可能减轻或减少学生伤亡，等待求援。

    2、果断处置。值班领导、保安、值班人员和防暴组人员、现场每一教职员工面对险情都要挺身而出、临危不惧，采取一切手段，竭尽全力阻止犯罪，保护学生生命安全。

    3、控制现场。领导必须边处置、边报告公安部门和教育主管部门，并通过预设警报召集在校教职工赶往现场支援，控制现场。

    4、紧急救援。现场学校领导要积极配合公安部门掩护学生有序撤离，制服肇事者。对突发事件造成师生伤害的，要迅速组织精干力量实施救援，救护受伤人员，并迅速联系医院，将受伤师生送往医院救治。

    5、维持稳定。学校应急领导小组协助公安部门做好事故的调查取证等工作。保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门；召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育；召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导的勾通工作；冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访；学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好校园稳定和秩序维护工作。

    四、保障措施

    1、加强防暴教育。通过举办专题讲座、召开专题班会、观看宣传板报和影像资料、发放致家长信等形式、途径，让师生知晓防暴力侵害的基本常识和应急措施，掌握安全防范的相关常识和求救、逃生的基本方法。

    2、排查矛盾纠纷。各班班主任要主动深入细致排查本班学生涉及矛盾纠纷的情况，对涉生涉师矛盾要协助做好疏导化解工作，且重点进行防控，同时要上报学校，以便学校采取进一步防控措施。及时排查教师之间、家长之间、教师与家长之间、师生与社会人之间可能出现的矛盾纠纷，及时妥善化解。学校派员经常与驻地派出所和社区进行联系沟通，了解掌握学校周边的治安状况和不安全因素，及早做好防范措施。

    3、排查安全隐患。全民发动，全员参与。各科室、各班级以及各职能范围内的人员守土有责，全时空督查，发现问题，及时消除，排除有困难的，立即报学校，统一整改。总务部门经常对校园内的安全隐患进行逐一排查，重点是：技防、物防设施，校舍、围墙，校门内外秩序，安全通道等。不留死角，不留空隙。

    4、巡查到岗到位。行政值日要严格执行值班巡查制，值日教师要按时到岗、坚守岗位，特别是学生早晨、中午上学期间和课间活动；教导处要严格执行巡课制度；学校校园安全巡查小组要严格执行定时巡查制度，发现异常情况主动查询、妥善处理。

    5、组织疏散演练。每学期分年级组织一次学生防恶逃生疏散演练，切实提高师生的自防自疏意识和逃生技能。一旦发生事故有利于将负面影响降低到最低限度。

    校园暴力事件应急预案(篇3)

    一、组织机构

    （一）防暴应急指挥领导小组

    总 指 挥：陈清岚

    副总指挥：刘来杰 钟志国

    成 员：叶兵 欧勇 朱玉琴

    工作职责：

    建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。

    （二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。

    1、现场防暴组

    组长：刘来杰

    成员：赵彬、全莉、宋志勇、陈恳、邓斌、彭夙由

    工作职责：

    第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。

    2、疏散引导组

    组长：钟志国

    成员：朱玉琴、各班班主任

    工作职责：

    迅速将学生有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚学生情绪，控制混乱局面。

    3、通讯联络组

    组长：叶兵

    成员：任俊红、王梅、骆红萍、

    工作职责：

    第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工作组。

    4、现场救护组

    组长：欧勇

    成员：刘秀华、熊琳、毛有秀

    工作职责：

    对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。

    二、校园暴力处理程序及措施：

    1、 发现校园暴力者的应急措施。

    ①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。

    ②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。

    2、 总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组前往现场。

    3、 各应急组现场救护

    现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

    疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。

    通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①110②学校应急组各组组长③向上级报告情况，保持通讯联络畅通。

    现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院，并通知伤者家属。

    4、 事故调查，善后处理。

    ①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪。

    ② 学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

    ③ 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

    校园暴力事件应急预案(篇4)

    为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确安学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来暴力侵害应急预案。

    一、组织机构

    组长：常务副组长：

    副组长

    组员：

    二、责任分工

    组长负责定时召开安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。

    副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故，参与调查处理等工作。

    领导小组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。

    三、发生外来暴力侵害事件处理方法

    保卫人员、值日老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者，应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，召集应急小分队，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴力伤害学生或教职工时，保卫人员、应急小分队、值日教师或现场教职工应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打110或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。

    四、预防外来暴力侵害事件的措施

    1、学校要加强对保卫、应急小分队，值日及全体教师安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害事件发生。

    2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值日教师在岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。

    3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力，避免外来暴力侵害。

    4、教务处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理，并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止暴力侵害事件发生。

    五、应急措施

    1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，应急工作领导小组有关人员立即到现场，应急小分队紧急出动，其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作，并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。

    2、根据事故类型，开展应急工作，现场及时听娶了解情况，研究抢救方案，采取得力措施，全力开展抢救工作。

    3、在全力抢救学生的同时，协调公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。

    六、善后处置

    1、事故调查组：负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。

    2、善后处理组：发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，协助学校做好家长及事件的处理工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。

    校园暴力事件应急预案(篇5)

    为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处理侵害师生安全的恶性 事件，维护学校的稳定，特制定本预案。

    一、可能引发学校暴力事件的主要原因

    由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病、极少数行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

    二、预防措施

    1 、对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

    2 、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校，外来人员进入学校必须出示相关有效证件并做好登记。

    3 、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

    三、处理程序

    一旦发生学校暴力事件，应按下列程序处理：

    1、校长：立即报警，并在第一时间通知上级部门请求支援。

    2、副校长：立即联系村医疗人员和拨打120急救。并以最快速度把伤员送往就近医院抢救。

    3、全体教师必须保障学生安全，让学生首先撤出事发区。

    4、班主任老师以最快速度通知家长或家属，并协助将受伤的师生送往医院抢救。

    5 、如发生劫持人质事件，学校应派应变能力强、口才较好的教师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。

    6、何飞、魏恩龙：保护现场，配合警方调查。在警方的指导下维护秩序和善后处理。

    7、符光友：做好其他学生慰问工作，让学生保持稳定，对学生心理伤害进行教育。

    四、成立防范校园暴力事件应急处理工作领导小组。

    组长：（校长）

    副组长：（副校长）（校长助理）（德育处主任）

    成员：各班班主任

    应急领导小组下设办公室，办公室主任：负责处理日常事务。

    1、负责有关文件、资料的收集和整理，拟订应急处理预案知识的宣传教育、会议记录，加强联络、互通情况等。

    2、及时向辅导站提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员、政府及公安、医疗部门保持联系。

    3、对人员伤亡情况进行调查，评价、了解、汇总。

    4 、写出抢救情况工作总结，报领导小组审核后上报。

    校园暴力事件应急预案(篇6)

    一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

    歹徒造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

    二、预防措施：

    1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越，严格值班监视制度。

    2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

    3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。

    4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

    5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

    三、事件的处理：

    一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

    1、报警，可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

    2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

    3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。

    4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

    5、将情况速报县教育局。

    6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

    四、组织机制：

    1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管安全工作校长指挥，辅导员、保健教师等以此类推。

    2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

    具体人员安排：

    报警人员：

    周旋应付人员：

    护送幼儿转移的人员：各班办主任

    将伤者送往医院的人员：

    向局报告的人员:

    幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。

    1、人员的疏散及转移

    1）生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反应、沉着应对”，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。

    2）第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。

    3）立即向上级汇报。并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助。

    4）保护幼儿转移到安全的地方。

    5）全体教师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。

    2、治安保卫与医疗急救

    1）事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。

    2）要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。

    3）在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。

    4）保护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进行调查。

    5）园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。

    6）在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。

    3、善后处理工作

    1）做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。

    2）根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

    3）马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。

    4）如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。

    校园暴力事件应急预案(篇7)

    校园防范暴力事件应急预案 校园防范暴力事件应急预案校园防范暴力事件应急预案为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广阔师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的下面是小编为大家整理的校园防范暴力事件应急预案 ,供大家参考。

    校园防范暴力事件应急预案

    校园防范暴力事件应急预案

    为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广阔师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。

    一、可能引发学校暴力事件的主要原因

    由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益矛盾而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

    二、预防措施

    1、加强对师生进展法制和安全教育,自我保护意识。

    2、严格门登记、管理度,控制外来人员进入学校。

    3、加强对校外有精神病病症人的监控。

    4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待,尽力做好化解工作。

    三、处理程序

    一旦发生学校暴力事件,一般按下面程序处理;]、报警.可按紧急报警按钮或打110报警。2、立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。可先口头后书面。

    3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救,并通知家长

    或家属。如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的教师与歹徒周旋.尽力奉劝其终止犯罪：同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。保护现场,配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和蔼后处理。

    校园防范暴力事件应急预案

    本着防范周密到位,处置及时得当的原那么,应对校园内可能发生的暴力事件,以切实保障广阔师生的生命安全,维护学校秩序的稳定,特制定本应急预案。

    一、完善防范机制,落实防范责任

    学校建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组,构建校园防范网络,明确职责,落实到人。

    二、引发校园暴力事件的原因分析

    由于对社会不满,导致情绪失控;由于矛盾激化,以致铤而走险;由于利益矛盾,酿成报复泄愤,均可能形成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶等,也会危及师生的生命安全。

    三、预防措施

    l、加强安全宣传及安全教育工作,强化师生的安全意识及自我保护意识,增强面对突发事件的应变能力。

    2、完善门卫登记管理制度,严格控制外来人员进入学校。严禁外来人员进入教学区域。

    3、加强行政值班制度,细化值班人员职责,以便学校及时发现了解校园发生的异常情况,并作出反响。

    4、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾,特别是学生之间的矛盾矛盾,德育处、年级组及班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作,防止矛盾激化,并做好登记工作,及时报校办备案。

    5、对校园内有精神病史的人员进展适当的监控并给予关怀;当发现相关人员有异常言行,及时劝其在家修养,在经济上予以照顾帮助。

    三、处置程序

    l、学校所有人员发现暴力事件发生,有义务和责任迅速报告校长室或校长办公室或自行拨110报警。

    2、学校治安责任人,接获报告后,须先期对事件视情况作出处置,尽力控制事态。

    3、立即将情况报告教育局办公室,综治办和业务科室。

    4、以最快的速度把伤员送往就近的区级以上医院救治、并通知家长或家属。

    5、如发生劫持人质事件,学校要派应变能力强、擅长言辞的人员与歹徒周旋,尽力奉劝其中止犯罪;同时保护好现场或附近的其他学生,并迅速将他们转移至安全地带。

    6、保护好现场,配合警方调查。

    7、在警方指导下维护秩序,处理善后。

    校园防范暴力事件应急预案

    结合全国教育系统校园伤害事件频发的当前现状,为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广阔师生生命与国家财产的安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本预案。

    一、组织机构

    (一)指挥长：z(华晶学校校长)z

    副指挥长：z(德育副校长)zz(教学副校长)zz(小学部副校长)z(二)行动组：z(三)通讯联系组：z(四)疏散引导组：z各年级组长及各班班主任

    (五)安全救护组：z

    二、可能引发学校暴力事件的主要原因

    恐惧分子形成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的要挟性行为、因严重利益矛盾而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

    三、预防措施

    1、学校加大对门卫的管理力度,严格门卫外来人员登记、验证制度;学校大门实行上课期间和放学以后上锁制度,坚决杜绝外来人员进入校园,特别要防止因矛盾等问题直接找学生进校,防止推销、发广告等商业行为人员或可疑人员进入。严格值班监视和巡视制度。

    2、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。关好教室、办公室的门窗,放学后或体育课、早操、实验课、音乐课等,学生要离开教室的,一律要有专人负责锁门,学生贵重物品不要带进学校,教师办公室不放贵重物品,没人时一定要锁好门,发现可疑人员来校时,要及时与学校值班人员联系,做好保护学生的工作。

    3、定期排查学校内部的各种不安定因素,学生或教职工中有扬言暴力行为的人,要及时报告政务处并做好学生内部及学生与教师之间、教职员工之间的矛盾排查工作,对可能引发矛盾激化事件的当事人将进展逐一摸排登记,并做好矛盾的化解工作。

    4、积极组织师生进展防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

    四、突发事件的处理程序

    一旦发生学校暴力事件,学校必须以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下面程序处理：

    1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校长

    在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。

    2、报警。迅速拨打110报警。3、根据实际情况选派应变能力强、口才较好的教师、身体强壮的教师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进展劝说,以拖延时间,等待警方到来。

    4、保护有关对象及全体学生,迅速将受保护者护送到安全处。

    5、以最快的速度将伤员送往就近医院进展抢救,并通知其家长或亲属。

    6、将情况迅速向上级教育主管部门汇报。

    7、在警方的指导下维持好秩序,配合警方调查,做好善后处理工作。

    8、在事态得到警方控制后如有受到伤害的师生及时通知家长和家属到校协调处理。

    校园暴力事件应急预案(篇8)

    学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全，特制定本预案。

    （一）健全组织：

    1、成立以校长为组长，主管副校长为副组长，安全处全体成员及班主任为成员的安全领导小组。领导学校的安全保卫工作，并制定严密的防范措施。

    领导小组成员名单：

    组长：xxx

    副组长：xxx

    成员：各班主任

    成立突发事件应急小分队，专门对学校的突发事件进行制止和处理。

    ２、突发事件应急小分队名单：

    （二）预防措施：

    1、制定严格的安全保卫制度。值班人员每天对全校进行24小时不间断巡逻，一旦发现可疑人员，立即进行盘查，发现问题及时处理和汇报。

    2、加强管理制度和会客制度。学校师生在上班时间出入校门要请假，外单位来客一律在校门口进行登记，杜绝外来人员进校发生事端的可能。

    3、认真落实安全检查制度。安全情况每天进行自查，学校每周进

    行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

    （三）预案实施的组织机构：

    现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

    1、扑救行动组：应急小分队

    2、通讯联络组：当日值班主任

    ３疏散引导组：案发现场的所有工作人员。

    4、安全防护救治组：当日值班教师及后勤人员

    5、善后处理组：安全处

    （四）预案的'实施：

    1、各部门的通讯联络员一旦发现情况应立即向领导小组报告。

    2、领导小组接到报告后，立即组织应急小分队迅速赶到现场。必要时要拨打“110”进行报警。

    3、赶赴现场后，首先要对作案人立即进行阻止和控制。视现场情况，必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。

    4、每个班级要明确疏散，各部门的工作人员要立即将现场的学生及无关人员疏散到指定地方，并做好现场的安全警戒工作，禁止无关人员入内，防止对无关人员造成不必要的伤害

    5、如果现场有受伤人员，安全防护救治组立即进行救护，必要时拨打“120”进行救护。

    6、事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。

    （五）对扑救行动组的要求：

    如果发现犯罪分子进行破坏或行凶,要敢于同犯罪分子做斗争，要视师生生命安全和学校利益大于一切，在紧急关头英勇顽强，不怕牺牲，努力将犯罪行为进行制止和控制。

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