观《圆明园》有感模板

发表时间:2023-03-11

圆明园有感。

大家对于是否能写好范文会有担心吗?同样的文档,我们可能会有很多种角度来编写,写作之前我们会查阅范文,笔稿范文网编辑为各位收集并分享了“观《圆明园》有感”。

观《圆明园》有感 篇1

著名的文学家雨果曾这样描述圆明园:“在世界的某个角落,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园。”

当我读到“圆明园中有金碧辉煌的殿堂;玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹解释的‘买卖街’;也有象征着田野风光的山乡村野”这两句话时,我感到自豪和骄傲,因为中国有这样一座建筑宏伟、富丽堂皇的艺术瑰宝。

但是,当我想到1860年10月18日和19日,三千多名侵略者奉命火烧圆明园,大火连烧三天,昼夜不息,烟云笼罩整个北京城,就这样,我国这建筑艺术的精华化成了一片灰烬。读到这时,那读骄傲和自豪已经飞散,而涌上心头的却是愤怒、遗憾、悲哀,我国这瑰宝就毁在两个强盗手中——法兰西、英吉利这两个不知羞耻,没有自尊心的强盗手里。

圆明园的毁灭虽然和这两个无耻的强盗有关,但还有一个人:当时的皇帝。他扔下所有和慈禧太后躲到避暑山庄。我愤怒清帝的昏庸无能和侵略者在中国犯下的滔天罪行;我悲哀我国这一园林瑰宝、建筑艺术的精华化成了灰烬;我努力,我要好好学习,振兴中华!

让我们一起努力吧!让圆明园重见天日,东山再起!

观《圆明园》有感 篇2

今天我看了《圆明园》这部电影,看完后我感到无比的惋惜和愤怒。

圆明园是举世闻名的皇家园林,它在众多园林中鹤立鸡群,汇集了天下的风景名胜,将中西建筑风格融为一体,还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,它的存在简直就是一个奇迹。

可是,这样一座有着一百五十多年历史的皇家园林,却在英法联军的一把火被烧成一片废墟。当我看到“那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了,疯狂地将贵重物品据为己有”的片段时,我的肺都快气炸了,我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族,这个拥有亿万铮铮铁骨儿女的民族,却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……

看完影片,我的心久久不能平静,小小心灵受到无比的震撼,为了中国的繁荣富强,我一定要好好学习,学好本领,努力为我们伟大的祖国贡献一份力量!

观《圆明园》有感 篇3

我感受到了圆明园原来是这么美丽,仿佛自己身临其境。但是这么美丽的一个万园之园,竟然被几个强盗给毁灭了。那些强盗就是英法联军,他们实在坏透了。把能抢的东西抢去,不能抢的还烧掉,毁灭罪证,我实在太痛恨他们了。圆明园是一个聚集了许许多多风景名胜精华的一个大公园,经过了19个皇上,在世界历史上称的上为万园之园。在圆明园里面,还有许许多多的历史文物,这些文物是从先秦时代一直到清朝,所有最珍贵的文物全都放在里面,给人们参观。有些物品还是工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的,做了这么长的时间,但是被英法联军一抢而空,还把圆明园烧了,彻彻底底的被毁灭。多少劳动人民的辛劳,才换来了这么美的大公园,英法联军烧了圆明园,等于是把劳动人民的心烧了。圆明园是给人参观的,不是给人破坏的。圆明园已经被风景名胜的精华给渗透了。但是我看到了今天的圆明园实在太伤心了,这就是英法联军惹的祸。

这个世界上的大瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟,英法联军,你们所作所为永远记在我们中国人的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是,

我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国并不强大,所以我们一定会渐渐地让中国更加强大,让别人不能欺负我们!!!

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观马戏有感


观马戏有感

作者/朱周涛

6月5日晴

最近的气候总是让人摸不透,忽冷忽热。今晚,我的心情亦如此,或许是看了马戏的缘故吧。

初入戏棚,但见人头攒动、摩肩接踵,空气中弥漫着动物身上所散发出的异味,可许多人竟若无其事地在大吃大嚼,嗑瓜子的声音似乎比夏天的蛙鸣还密,这景象让我近乎窒息。我和妹妹不愿与这些人“同流合污”,便从工作人员手中取过两把塑料椅,靠着铁丝网坐了下来。哈哈,没想到能找到如此“雅座”!

在漫长的等待中,广播里总算传来了主持人的声音:“请欣赏第一个节目——狮虎大战!”印象中的东北虎凶猛残暴,非洲狮坚牙利齿,可是当它们迈出铁笼的那一刹那,我怔住了:这哪里是虎和狮啊?它们如猫狗一样温驯,丝毫不及狐狸的威风。

老虎和狮子在场地上溜达着,它们的眼神里写满了无奈和乞求。再看那锯断的牙齿,那被切除的“利爪”,那残缺的尾巴,我的心灵再次被震颤了:它们本应无拘无束地生活在原始森林中,在辽阔的草原上自由驰骋,可现在却身陷囹圄,在那根带电的鞭子下,驯服地做着各种各样的动作!它们风驰电掣般的速度呢?它们撼天动地的力量呢?它们火炬般的眼睛呢?它们桀骜不驯的性情呢?一切都荡然无存。可是,在它们心灵的最深处,一定有那茂密的丛林,一定有那广袤的草原,一定有那峻峭的山岗!

马戏仍在继续,观众仍在哄笑,我仍在沉思……

江苏省东台市实验中学初二(20)班

点评:

这是一篇有感而发的文章,写的是观看一场马戏的“感受”。文章运用倒叙的写作手法,先写自己最近的心情“忽冷忽热”,并点明心情如此或许是看了马戏的缘故,进而引出了对那场马戏的回忆。初入戏棚时的场面描写,展现了“让我近乎窒息”的景象;老虎和狮子出笼的一刹那,颠覆了“我”意识中的威风形象;狮虎表演时“无奈和乞求”的眼神,引起了“我”的沉思。文章多处运用了对比的手法,对比的运用更能表现出“我”内心深处与众不同的感受。

指导教师:周礼华

最新观《囧妈》有感模板精选


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会的内容具体要怎样写呢?相信你应该喜欢小编整理的最新观《囧妈》有感模板精选,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

观《囧妈》有感模板【篇1】

尊敬的党组织:

春来夏临,秋离冬去,转眼间两个年头即将结束。同时我也不得不结束我恋恋不舍的大学生活,开始我新的人生远航任务。回想起刚入校时的我和现在的我,真是判若两人。从一开始的学习不认真,生活不适应,整天无事可做、虚度年华,到现在的学习认真刻苦、生活自立,和自己对时间的合理安排甚至刻薄。无不说明自己开始懂了,懂得了学习的重要性、懂得了生活的竞争性、懂得了时间如钱的真理性。

在这短短的两年学习、生活、工作时间里,我在各方面都严格要求自己,努力工作,虚心学习,促使自身全面的发展进步。在大一第二学期,我参加了党校的培训,并通过考试,拿到了结业证书。通过党课的学习,我知道了党的先进思想,党的政策方针、党的发展路线。所以在这一年时间里,我始终抱着一种积极的态度去不断地向党组织靠拢,随时听从调遣。下面是我最近一段时间的基本情况向党组织作一个汇报,请党组织教育指正。

在学习方面,由于我们的专业是体育教育;所以自己的理论知识和实践能力的高低直接影响到将来给学生授课的质量,因此我时刻坚信只有把理论知识和实践结合起来,不断研究、练习,才能达到学有所知,学有所用。在这两年时间里我无刻不在思考,怎样才能把自己学习的理论知识和别人的实践基础,通过老师的讲解加之自身的理解、领悟,慢慢运用在工作、生活当中。经过自己的努力,我发现只要自己多学习、多练习、多综合性分析问题,理论和实践就会结合的很好。学习的目的在于实践,因此带着勤学、善思、刻苦,我在学院的安排下进行了为期两个月的校外实习。在两个月的实习过程中我明白了老师的辛苦、明白了专业知识的可贵、明白了为人处世的艰辛、明白了就业压力的强大,同时明白了多学习、多练习、多综合性分析问题,理论和实践就会结合的很好这句话是可行的。

在工作中,作为一名学生会干部和班干部,我时刻注意自己的言行举止,时刻准备为组织和个人服务,通过自己的不断努力,我赢得了领导、老师和同学的好评。但是我更加希望自己能够早日加入时时刻刻为人民服务的组织中国共产党,因为这样我就会有更加广阔的平台去为组织尽力、为别人服务、为自己的理想奋斗,因为这样我就会有一个更大的空间发展自己,施展自己的抱负,增加将来为家乡、为社会、为祖国的团结与富强的能力。每个人身上都有闪光点,如果可以得到适时适当的挖掘与培养,就会大放异彩,而这些,则是需要党组织进一步的带领和指导!

在生活中,我不仅可以独立照顾自己,而且还时常帮助其他在生活中有困难的学生,为同学积极主动的提供真诚的服务。同时还时刻掌握身边同学的思想动态,及时向老师反映,从而保持思想上和行动上的先进性。但是还不能脱离同学,更不能凌驾于同学之上和有高人一筹的优势心理。更要密切联系同学,关心同学,时刻提高自己的责任感和奉献精神!

离去年八周的党课学习已经过去很久,但是那次学习到现在还使我受益匪浅,虽然我已顺利结业了,但它并不意味着学习的终止,古人云:学无止境。对于那颗我向往的红五角星更是如此。今后的路还很长,但是我一定会沿着党的政策方针和正确的前进方向实现自己的世界观,价值观、人生观。最后我为自己能够靠近党组织而跨越出地第一步而感到高兴,也为自己的表现能被党组织认同而兴奋。希望有一天,我能真正拥有她神圣的红五星,为她的光彩负出自己的一份责任。

写这份思想汇报时,思想十分复杂,有高兴、有忧伤。高兴是因为自己即将毕业,马上就要走出校门,解开这束缚自己十几年的带子,为自己的理想和未来打拼,奋斗了。忧伤是,无忧无虑的校园生活就这样一去不复返了。但是回过头来想,人总是要面对现实的,一时的快乐、忧伤代表不了什么,只有永久的付出和不断的回报才是人生,只有不断的失望和欣喜才是人生,只有不断的坚持和放弃才是人生。

以上就是我最近一段时间的思想动态,请组指导。

此致

敬礼!

汇报人:XXX

20XX年XX月XX日

观《囧妈》有感模板【篇2】

为进一步规范受处分党员干部回访教育工作,根据《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政监察法》和《塔城地区纪委关于对受处分人员开展回访教育的实施办法》的规定,制定本实施意见。

一、回访教育的目的意义

开展受处分党员干部回访教育,是全面贯彻“惩前毖后,治病救人”方针的一项重要举措,其目的是为了充分体现惩处与教育相结合的原则,把对犯错误党员干部的教育延伸到党政纪处分之后,切实帮助犯错误党员干部提高认识和改正错误,为化解消极因素、促进社会和谐提供保障。

二、回访教育的主体、对象及时间

1、回访主体。回访教育工作由县纪委和各镇纪委、县直部门纪委(纪检组)按照干部管理和审批处分权限组织实施。县纪委案件审理室具体负责开展回访教育的组织、协调和指导工作。

2、回访对象。中国共产党党员因违反党纪受到党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看处分的人员;监察对象因违反政纪受到行政警告、记过、记大过、降级、撤职处分的人员。开除党籍、开除公职党员干部不予回访。

3、回访时间。根据所受处分,应在处分期限内开展回访教育,处分期满则将其纳入正常的教育范围。回访教育期限:受到党内警告或行政警告的党员干部为半年;受到党内严重警告或行政记过、记大过、降级处分的党员干部为一年;受到撤销党内职务、留党察看或行政撤职处分的党员干部为二年。回访教育原则上每年开展一次。

三、方法和步骤

(一)精心准备

1、开展回访教育前,由实施单位分管纪检监察工作的领导具体负责回访教育工作,回访教育小组人员可从纪检、监察、组织、人事、工会等部门(科室)中选派。

2、回访教育小组成员应熟悉回访教育对象的违纪案情和与案情相关的政策法规,精心制定回访教育方案,有针对性地开展访谈活动。

3、及时向受处分党员干部单位通报开展回访教育活动的日程安排,必要时邀请单位相关领导及纪检监察干部共同参加回访教育工作。

(二)组织实施

回访教育小组应由二人或二人以上组成,通过走访受处分党员干部及其家属、与发案单位领导班子成员和群众代表座谈等方法,深入听取各方面意见和建议。

1、对受处分人员进行回访。面对面地听取本人的思想、工作、生活和改正错误情况的汇报,以及对组织的意见和要求,实事求是地肯定成绩,指出不足和改进意见。

2、对受处分人员单位进行回访。听取受处分人所在单位负责人介绍和走访群众,了解其思想状况、现实表现和工作实绩等。

3、对受处分人家庭进行回访。争取受处分人家人的理解、支持和帮助,要求他们积极配合组织共同做好受处分人的思想转化工作。

回访教育过程中可同时采取专题党课、观看录像、结对帮扶以及编印案例、赠送党风廉政杂志、发送廉政贺卡或短信等方式进行。注重集中教育与个别谈心相结合、正面典型与反面典型教育相结合、批评与自我批评相结合、肯定成绩与排找差距相结合。

(三)情况反馈

回访小组将被回访党员干部的思想动态、工作表现和认错态度以及存在的主要问题、解决方法等情况形成综合书面材料,报分管领导审阅后,及时向回访教育对象单位进行反馈,进一步加强针对性教育。

四、有关要求

1、强化回访教育疏导工作。与受处分党员干部访谈时,要认真听取他们的思想汇报,把握他们的思想脉搏,帮助他们分析所犯错误的危害和根源,促进他们思想上转化、行动上改正。要维护组织上已经作出的纪律处分决定,不得随意评价。坚持回访教育与解决实际问题相结合,对受处分党员干部提出的合理要求以及个人在工作、生活等方面的困难,要积极反映,帮助解决,充分体现组织的关怀和温暖。

2、建立回访教育档案。回访教育结束后,回访教育小组认真填写《受处分党员干部回访教育情况登记表》,归入个人档案,作为恢复党员权利、解除行政处分的重要依据。对回访教育中能正确认识所犯错误、积极改正,表现突出的,有解除期限的可建议原批准机关给予提前解除处分。加强与党委和组织人事部门的沟通,为改正错误快、工作业绩突出的受处分党员干部在提拔任用上创造条件和机会。

3、加强回访教育管理。各级纪检监察组织要充分认识对受处分党员干部开展回访教育工作的积极意义,克服重处分轻教育的思想,要将回访教育纳入本单位日常教育工作规划,统筹安排,定期或不定期组织实施。

观《囧妈》有感模板【篇3】

8月21——23号,我有幸在丹凤中学听取了宜川中学教师的报告,和我县省级教学能手姚丽娜、姜会盈呈现的示范课,还学习了峦庄镇中心小学教师舒爱芳关于《新课程背景下小学数学高效课堂教学策略》的专题讲座、县教研室王蕾老师关于《如何更好地进行说课和答辩》的专题讲座!本次培训,内容丰富,形式多样,既有理论提升又有实践听课,既有专家讲座,又有互动交流,面对不同风格的名师感觉是幸福而又充实的。在这里,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足,使自己收获不小,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、培训内容安排丰富多彩,和专家面对面交流

本次培训活动,即安排了贴近我们实际教学的课堂教学活动,又安排了生动的知名的教师讲座,做到了理论联系实际,活动内容丰富多彩。我们坐下来和知名专家进行交流,通过交流环节,解决了自己在课堂教学中解决不了的问题,了解和接受最新的教育理论,课堂动态,专家们理论与联系实际的精彩讲解,使我们听课者备受鼓舞。舒爱芳老师的讲座,让我感到自己还停留在经验型教师的层面上,让我看到自己虽然有执着的工作信念,但教学的理论是及其不够的,使我的思想上受到了震撼,我要不断地加强理论学习,寻找自己的差距。

二、培训产生了思维的触动,欲逐步更新教学行为

通过理论与实践的培训,对我来说,受益颇多。从现场课中,我们感受到了浓浓课改的气息,教师积极创新的意识;从专家的讲座报告中,我们领略了数学前沿的理论,怎样上好一堂高效课。通过本次学习活动给我很大的启示。

一教师应有的教学方式:

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师不再是权威,只是教学过程的组织者、引导者,课堂上会较多地出现师生互动、平等参与的生动局面,教师尽可能地组织学生运用合作、小组学习等方式,在培养学生合作与交流能力的同时,调动每一个学生的参与意识和学习积极性,课堂教学形式多样,老师们多是鼓励性的话语,对待学生和蔼可亲,尽量发现学生的闪光点。

二学生应有的学习方式:

在基础教育改革下,学生学习方式开始逐步多样化,学生在学习中能乐于探究、主动参与,勤于动手,学生的学习,不再是整天处于被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复之中,不再是对于所学内容总是生吞活剥、一知半解、似懂半懂,学习内容比以前宽泛多了,经常能够联系实际,接触社会实际,从生活中来学习、思考,让学生学习更轻松、更喜欢上学,对学习更有兴趣和积极性。

三评价方式:

新课程的评价强调:评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整;评价内容从过分注重学业成绩转向注重多方面发展的潜能;评价技术从过分强调量化转向更加重视质的分析;评价主体从单一转向多元;评价的角度从终结性转向过程性、发展性,更加关注学生的个别差异;评价方式更多地采取诸如观察、面谈、调查、作品展示、项目活动报告等开放的及多样化的方式,而不仅仅依靠笔试的结果;更多地关注学生的现状、潜力和发展趋势。我们可通过在汲取学生时代的经验的同时,通过在职培训、自身的教学经验与反思、和同事的日常交流、参与有组织的专业活动来促进我们自身的专业成长。

观《囧妈》有感模板【篇4】

在学习和工作的日常里,汇报出现的频率越来越高,汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告,你有了解过汇报要怎么写吗?下面是小编帮大家整理的思想汇报——读《墨迹》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的外国语学院英语第三学生党支部:

最近,我无意中发现了一本书——《墨迹》,该书为凤凰卫视著名主持人曾子墨的自传,首次见证了曾子墨从北京市优秀学生到留学美国名校、从美国华尔街到凤凰卫视的经历,让人清楚地感受到一个女孩脚踏实地与自己的理想接轨的奋斗轨迹。她的奋斗轨迹同时也清晰展现了一个女孩梦想照进现实的道路,励志传奇,激动人心。她不是一名作家,但她在书中所写的每一个字却都深深地吸引了我,也许是因为它们的真诚吧。我仅用4个小时就把它全部读完了,虽然有点囫囵吞枣的感觉,但我内心所深受的震撼却是那样的真真切切。

她的同学正为高考焦头烂额时,她已因“总分永远第一”获得了保送中国人民大学的资格;当梦想留学美国的本科生、硕士生们向托福600分冲刺时,18岁的她以660分的骄人成绩夺得北京市第一;当同窗们还在忍受着枯燥的课程,她已持全额奖学金踏入美国常春藤名校;当哈佛女孩刘亦婷还在大学门口徘徊,她已当之无愧成为华尔街的明星;当在摩根斯坦利的事业似乎已达到顶峰,她又毅然决然投身凤凰卫视追寻梦想的`真正生活……

这一切的一切就都这样发生在一个当时还是那样得柔弱的小女孩身上,一个美丽的,坚定的,有着巨大能量的女孩身上。

合上书,仰着头,望向深邃的天空,我想到我自己是多么的平凡,又是如此的渺小。曾经有人羡慕我,羡慕我的成熟稳重,赞叹我的为人处事,学习我的自学能力......但真正的我又是什么样子的呢?有时候,我自己也说不出答案。但有一点,我很清楚,曾子墨是我学习的榜样,学习她那种不服输,那种拼搏,那种干劲。同样,在我身边也有很多值得我学习的人,应该说每个人都有值得我学习的地方,我在观察,我在学习,但我很焦急,因为留给我的时间并不多了。但我不会因此却步,我会一步一步向我的伊甸园靠近。

那天下午,我感觉阳光特别温暖,前几天的寒意已断然无存,困扰我的烦心事也似乎一扫而光,整个人都感觉非常轻松。古语云:读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。我再一次感受到了读书的魔力。我喜欢读书。

此致

敬礼!

观《囧妈》有感模板【篇5】

作为一名教师,也作为一名党员,我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去面对每一个学生,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

一、心灵沟通——和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要:一视同仁!对待学生一视同仁,尤其对行为习惯有争议的学生。俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。我总结班主任工作的经验,撰写的工作日志获得市三等奖。在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。

二、思想熏陶——在学习中提升自我在教学工作之余,我积极参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行积极地反思和总结,在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”,田校长用他年轻的生命告诉我们:一旦决定从事某种职业,就要发挥“干一行,爱一行”的精神,就要立即打起精神,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

三、教学相长——且思且行且成长教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨砺中,我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在?读书,会在无形中提升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。在本学年中,我积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客,把平时教学中的点滴收获记录下来,在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的闪光点苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中,我积极参与了学校的教研课题《生命教育》、个人课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》等课题的研究工作,对教科研充满激情,充满神往,在研究中,充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现:让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神家园,是支持自我发展的好途径。在这一学年中,我积极撰写报道和论文,多次发表获奖。

读《圆明园》有感范文600字系列


在公司工作过程中总会遇到写文档的情况,在我们写作之前,不妨先观察一下已有范文,优秀的范文可以提升你的创作格局,所以我们要怎样学习借鉴范文呢?为此,笔稿范文网编辑特意呈上“读《圆明园》有感范文”,仅供参考,我们来看看吧!

读《圆明园》有感范文 篇1

今天课堂上,老师讲了《圆明园的毁灭》这篇课文,这篇课文讲的是中国近一百多年来最大的耻辱火烧圆明园。

读到英法联军烧毁圆明园的那一刻,我愤怒了,这深深地震撼了我的心,为什么?为什么?在这个弱肉强食的世界里,中国为什么会被各国差一点瓜分,那是因为中国不强大,清政府太腐败了。现在我们终于又都站起来了,站在我们的五星红旗下,但这是中国永远抹不掉的耻辱。太令人可恨了,怨恨是永远的怨恨。中华民族的瑰宝,就从一个火苗开始了,开始了中国人艰苦的旅程。啊!中国,让我们铭记住这耻辱,不要忘记,千万!!其中还夹杂着中国人的愤怒声和古老精华的呼救声,啊!让我们去问一问古老的长城,听它们倾诉痛苦。

希望在我们这一代出发,我们要强大,才能够不被别人欺负,让全世界刮目相看,让那些曾经羞辱过我们的人感到羞愧。我们举办了奥运,举办了世博会,又举办了亚运会,这是我们中国人的骄傲,全民欢呼,因为我们爱中国,所以,从我们这一代开始,开始慢慢地洗刷掉我们的耻辱,振兴中华,让古老的历史慢慢逝去,不再归来,我们要学习好任何学科,成为一名更加优秀的少先队员,才能够让别人看得起我们,不再把我们看做东亚病夫了,从我们这一代开始!!起来,不愿作奴隶的人们这声音,惊天动地,气壮山河。

让我们好好学习,让我们的祖国更加繁荣富强。

读《圆明园》有感范文 篇2

一个星期前,我们学了《圆明园的毁灭》这一课,这篇课文是关于圆明园是如何被毁灭的。

圆明园坐落在北京西郊,是一座举世闻名的皇家园林。圆明园里囊括了中国各地的风景名胜,园内还有很多非常宝贵的奇珍异宝 谄媚 。1860年10月6日,英法联军侵入了北京,闯进了圆明园,他们在园内大肆破坏 ,把圆明园毁于一旦。他们疯狂的掠夺着园内的各种宝物,他们把值钱的东西统统拿走,拿不动的就用大车来搬运,实在拿不走的,就统统破坏掉 发火 。1860年10月18日和19日,英法联军在园内放火,火烧圆明园 咒骂 !熊熊大火烧光了圆明园内的每个角落,我国这举世闻名的皇家园林,连同它里面的奇珍异宝,就这样被英法联军烧成了一片灰烬 大哭 !

读了这篇课文,我觉得非常的愤怒。英法联军这个强盗,在我们中国的土地上横行霸道。不仅闯进圆明园,夺走了我们的祖祖辈辈留下来的奇珍异宝,还一把火烧了圆明园,那可是我们的祖先的智慧和汗水的结晶呀 !就这么容易就被他们毁于一旦了 发火 。不过,英法联军毁了圆明园,也有那时的中国政府的责任。英法联军侵入圆明园的时候,正是懦弱无能的清政府统治中国的时候,那时的清政府,不敢去抵抗外来的侵略者,只敢与那些侵略者签定一张又一张的卖国条约 咒骂 。这就导致了那时的中国在清政府的统治下越变越弱,越变越弱,变成了那些强国的欺负对象 大哭 。你想想,假如那时的中国也象现在那么强大的话,又有哪个国家敢来入侵中国,一把火烧掉圆明园呢?所以,要想我们的祖国不被别的国家欺负,我们就要好好学习,长大以后报效祖国,振兴中华,让祖国变的更强大!

读《圆明园》有感范文 篇3

我们课本的第21课是《圆明园的毁灭》,我读了以后深有感触!

读了课文,我知道了:圆明园是闻名世界的皇家园林。园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

但是在清朝末年,由于中国清政府的腐败和懦弱、慈禧太后卖国以求自保,圆明园于咸丰十年,即1860年的10月,遭到英法联军的洗劫和焚毁,成为中国近代史上的一页屈辱。英法联军像强盗和土匪一样抢掠走很多宝贝,上至先秦时代的青铜器,下至唐宋元明清历代名人书画和奇珍异宝,还有园内美丽的风景都在英法联军的肆虐下荡然无存。三千多名侵略者在园内放火,顷刻间,这一座珍贵美丽的园林艺术瑰宝就全部消失了,只剩下一些残垣断壁愤怒的立在那里,仿佛在诉说着曾经的辉煌。

我痛恨那些英国人和法国人!虽然这是历史的局限性,但是我还是痛恨这些强盗!为何在我国领土上掠夺?同属于世界的瑰宝,为何要狠心破坏?后来我明白了,是因为我们太落后,落后就要挨打,落后就要被人欺侮,所以我们要发奋学习,在外国人面前挺直自己的腰板,不再低头,不再逆来顺受,在全世界的面前可以自豪的说“我们是中国人!”

读《圆明园》有感范文 篇4

圆明园位于北京西北郊,原为清代的皇家御苑,始建于清康熙四十八到清乾隆九年基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时150多年。全园战地5200余亩,方圆200多华里。全园建筑总面积超过故宫。

可是在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时每个人的腰包都是鼓鼓的,甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。就这样一座被誉为万园之园的圆明园毁灭了,之后只剩下几根残柱。

这篇课文使我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府经屈服在了这万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗的命令,把洋人当作靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力,我痛斥黑暗的清镇府。

圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证,它的残垣断壁,仿佛在对人们诉说它的辉煌的过去,又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。

英法联军为什么要来侵略我们呢?原因就是因为我们太落后了,要是当时我们强大,他们敢来吗?所以落后就要挨打。

我们中国人的尊严在那场大火后没了,圆明园没有重建,还是那几根剩下的残柱,我们要铭记国耻,记住圆明园是怎么被轻而易举得毁灭的,我们更要好好学习,为明天的祖国争一脸光!

读《圆明园》有感范文 篇5

中国的近代史,是一个中国人百年的噩梦,是中华人民奋起抗争的时期,是一部无法用语言来形容的灾难片。那时,我国多处名胜古迹被其他国家占领、侵略,还被迫签订过许多辱权丧国的条约,如:《关马条约》、《北京条约》、《南京条约》......

雨果曾经说过:“有一座无法用言语来形容的建筑,这就是圆明园。”今天,当我读了《圆明园的毁灭》这一篇课文时,对外国侵略者产生了极大的愤怒。

圆明园坐落在北京西郊,是一座风景优美、金碧辉煌的皇家园林,可以与当今的颐和园相媲美,然而今天的圆明园,不再是以前的模样,只有几根破旧不堪的残柱和石狮子,这些狮子面容严肃,神态端庄,跃跃欲试,似乎随时准备冲上去与对方决一死战。

不论是百年前的那一刻,还是百年后的今天,作为一个中国人,永不会忘记圆明园毁灭时我们的痛苦。1860年10月6日,一个“强盗”冲进圆明园,他们把能拿走的东西通通掠走,搬不动的,就任意毁掉。12天后,另一个强盗奉命在园内放火,烟雾笼罩整个北京城。

直到开国大典时,我国才一雪前耻,洗掉了我们耻辱的历史,可是我们却永远不会忘记:少年强则国强。

读《圆明园的毁灭》有感写作范例


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,那么如何写好我们需要的心得体会呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“读《圆明园的毁灭》有感写作范例”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

圆明园曾是我国清朝时期首屈一指的皇家御苑。不只里面的金银财宝,绫罗绸缎,就连里面的一草一木,一景一物,都价值连城。圆明园占地三百二十公顷,风景美如仙境,各地名胜精华集于一身,漫步园中,令人赏心悦目。身为中国人的我,感到无比骄傲、自豪。

可惜好景不长,中华民族金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者贪婪之心。虽说中国人多势众,但也敌不过英法联军的机枪大炮。无辜的中国人就眼睁睁地看着敌人把圆明园洗劫一空,为了毁灭证据,还放火烧毁了圆明园。我似乎看到可怜的圆明园在烈火中痛苦呻吟:“好痛呀!救命呀!”我的心突然感到一阵刺痛,为圆明园的毁灭感到愤愤不平。

可恶的法西斯,你们扪心自问一下,你们的行为举止理智吗?你们虽然夺走了我们的荣华富贵,但在许多城市,我们仍能体会到它的艺术气质。

据记载,是著名诗人龚自珍的儿子为英法联军引路,烧毁圆明园的,我更是为祖国出了卖国贼而感到义愤填膺。

为了不再让这段屈辱历史重演,我们应该振作起来,努力学习,奋发图强,挽回昔日的耻辱,使我们的祖国更加国富民强!

观《芳华》有感范例


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。关于好的心得体会要怎么样去写呢?下面是小编精心整理的"观《芳华》有感范例",欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

看到网上那么多影评了,本不想再说啥了,但朋友说每个人有每个人的体会,就想看我的,好吧。

确实如此,我们看到一个被吸引的作品,一定是联想到了自己和身边的许许多多,这或许就叫有通感或代表性吧,能对某一个时代有代表性的作品应算好作品了吧,这些就算不说,票房是硬道理,能把老年人口袋里的钱掏出来不容易吧,简直要和保健品媲美了,然而,是心灵大保健。

我要感谢同龄人冯小刚和严歌苓,他们让我重温了一遍青春。也许有人说,人家演的是部队大院,文工团战士,自卫反击战英雄,有你什么事儿啊,错!你没看见所有人的青春都被浓缩挤压在那一小块军营里,所有男孩女孩的情欲情愫都被糅合进几个人的胴体里;所有人的信念瑟缩在社会动荡的飓风里,所有人的命运被自己和看不见的力量把玩着,抛弃着……

没有委婉曲折的故事线,没有花好月圆的大结局,没有荷尔蒙直线狂飙的鲜肉裸体,也没有好人好报让人安心又放心的安慰剂。就是一个有着盲目忠诚和狂热时代,一群单纯热血却又无比理想化的人们,一些真诚却被利用和嘲笑的过场戏,一些拼尽全力但毫无建树的人生。

小小的军营里有官二代红二代的跋扈和优越,有何小萍那样被踩到泥潭里再无力生还的灵魂,有刘峰那样享受崇高却不懂如何掩盖本性的男人,更有身在困境却心思明净的穗子——当然,也是我本人最喜欢的一个角色。她聪慧却不自大,会自保却不自私,有爱心更有自尊,她明白出身和阶层的不可逾越但一直有自己的努力和方向,也许,这就是作者自己,但在那个特殊的岁月里,正常的人性不能萌芽和生长,成为一株被委屈和歪曲再被碾压的小草,但她依然要朝着有太阳的地方艰难地生长。

这是那个时代人们的共同记忆,又是各方不同人群的集中体验,不管是学校还是军营,或者是各种不同的集合:工厂单位生产队,甚至包括监狱,都会有所谓不同阶级的斗争和排挤,都会有侮辱和被侮辱,损害和被损害,欺凌和被欺凌……这些是人性中的恶,是文明社会要消灭的东西,是社会和国家要帮助公民遏制的恶,是国家机器要限制的东西。但显然当时没有做到,现在也依然做不到,但我希望将来能做到。写到此间,我的手和心都在颤抖,我不知道自己能不能为消灭这样的事情去牺牲一些,去损失一些,也许我做不到,但我会尽力,也会努力!

爱那个时代的人们,或许在内心深处更爱自己。想致敬在那个时代曾努力曾理想曾奋斗的姐妹兄弟,哪怕你依然身在底层,但请不要失去理想,失去希望。如同刘峰所说,同那些失去生命的人来说,我们还是幸运的,我们还活在这个世界,我们还在为这个世界更美好努力呐喊着,就算为了我们的孩子们,我们不要灰心,好吗?

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