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每朵花都没有一样的时候，人也是一样。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编经过搜集和处理，为你提供[推荐读后感]知识结构优化结构读后感范文集锦(6篇)，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
知识结构优化结构读后感(篇1)
读后感的结构模式
读后感也离不开读对原文的引述、概括、评价等等，离不开感自己的感想、观点、看法，读与感之间，还要有感点前后勾联。因此，读后感的一般结构模式可以如下图所示：
述读(前提)
发感(论证)
感点(桥梁)
结感(升华)
在这个结构模式中，感点是关键，没有了感点，读后感也就失去了灵魂，也就无所谓读后感。在整篇文章中，感点在述读与发感之间起着桥梁的作用，是结构全文的纽带。感点承接述读。读后感的写作，必须是先读而后感，不读则无感，读是感的前提和基础，感是读的延伸或结果 。感点也领起发感，它是发感的依据。发感必须围绕感点展开论述，对感点发表自己的看法、感受，以议论为主，突出一个感字。结感收束全篇，升华感点，是感的归宿。
知识结构优化结构读后感(篇2)
如果我问你上届世界杯冠军队是那个队，你会不假思索的脱口而出，南美足球劲旅巴西队。
如果我问你几个星期前的NBA全明星赛上是谁获得了“最佳球员”的称号，你也回脱口而出是艾弗森。
如果我再问你王力宏最近的一张专辑叫什么名字，你会毫不犹豫的告诉我是《心中的日月》。
这时，我们换个话题:你知道多少有关巴金、老舍、鲁迅的故事，你知道多少有关《巴黎圣母院》、《哈姆雷特》、《浮士德》情节，不知道有多少人会哑口无言。
这就是荧屏和网络高度普及的今天，这些自诩为新新人类寻求个性，独树一帜的年轻人面对祖传经典的尴尬和无奈，他们的知识结构和层次发展是极为不平衡的。
这种不平衡看似不伤大雅，然而，它也是很危险的。它淡化的现代人对我们祖传经典的重视程度。我也一直很担心的是，照这样发展下去，我们的祖传经典名著会不会就这样一点点遗失或是磨灭。那对于我们人类文明的发展将是不可估量的损失。即使网络荧屏再怎么发展，这种损失也是无法弥补的，不是吗?
所以重拾传统呼唤经典，应该成为我们现代人生活中不可缺少的一部分。我们不应该轻率的丢下人类宝贵的文化遗产，现在就去弥补过失，重新找到我们知识结构的平衡还为时不晚。我们不期望每个人都如郭沫若一般，把红楼梦倒背如流。我们一无法奢望像我们这样小小的年纪就能把几百万字的大部头的著作熟记在心。但作为一个现代人，我们应该对历史有不可推卸的责任。很多人抱怨名著的过时，试问，相对流行歌曲，论语、孟子经大浪淘沙，还被我们一代又一代的传诵着，这算过时吗?又有哪一个流行歌曲能够穿越时空的隧道，这样经久不息呢?
当然我在这里不是批评那些追求现代，追求流行的新新人类。社会在发展，人们应该有这种追求的理念。但社会再怎么发展，我们也不能把祖先留下来的宝贵文化遗产丢失呀!
从现在起，重拾那些经典名著，做一个知识结构平衡的现代人，那么你才是真正的新新人类，相信我吧!
知识结构优化结构读后感(篇3)
岗位职责:
1、大学本科及以上学历，工民建、土木类、结构类相关专业
2、熟悉规范，精通PKPM、CAD等设计软件
3、设计过多层、小高层以及高层住宅，设计过地下、人防等地下工程以及转换等复杂结构。
4、较强的沟通协调能力。
5、较强的成本意识。
6、较强的施工图设计能力。
7、3-5年设计院的结构设计经验。
岗位职责:
1、大学本科及以上学历，工民建、土木类、结构类相关专业
2、熟悉规范，精通PKPM、CAD等设计软件
3、设计过多层、小高层以及高层住宅，设计过地下、人防等地下工程以及转换等复杂结构。
4、较强的沟通协调能力。
5、较强的成本意识。
6、较强的施工图设计能力。
7、3-5年设计院的结构设计经验。
知识结构优化结构读后感(篇4)
摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来。我们所说的文章角度小巧，“于细微处见真情”就是这个道理。同一个题材，写作的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在“一碗面条”的故事中，讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱；又如“一根红头绳”的故事，讲述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的事，作者通过小小的红头绳，写出了一份让人感动的师生之情，等等。生活是殷实的，只要我们在写作中善于选取小巧的、合适的角度，就可以做到“源于生活，高于生活”。
知识结构优化结构读后感(篇5)
初中的训练一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果就会与众不同。如一位同学在“幸福”题材中，写的`是自己在考试前的一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当其无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一次回家取钥匙时，“我”的“心凉了半截”，第二次回家是由于下雨回家取伞，当“我”彻底失望时，不料，妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜起伏，真实感人，鲜明地反映出了自己由怨而恨而爱的过程。这样富有创新意识的文章，是很受老师们青睐的。
知识结构优化结构读后感(篇6)
如有这样的一个寓言故事：乌龟和兔子赛跑又开始了。这一次兔子可是憋足了劲。发令枪一响，兔子就一溜烟跑了。可是没想到，这一次不在森林里而在山上，乌一缩，从山顶滚到山脚。结果，比赛还是乌龟赢了。兔子的眼睛更红了。其实，兔子不知道，除了有力气有本领之外，还需要用脑子。
这样，文章虽然取材局限于耳熟能详的故事，由于在使用时打破了习惯的思维方式，也同样达到了推陈出新的效果。
