生命生命克伦沃森读后感

发表时间:2023-03-09

范文参考:生命生命克伦沃森读后感模板集合(8篇)。

人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何去写好一份优秀的心得体会呢?小编陆续为大家整理了范文参考:生命生命克伦沃森读后感模板集合(8篇),欢迎阅读,希望对你有帮助。

生命生命克伦沃森读后感【篇1】

前几天,们学了《生命 生命》这篇课文。

这篇课文通过写动、植物以及人三个方面的事例告诉我们什么是生命,并告诉我们要珍惜生命的。读了这篇课文,我知道了虽然生命很短暂,但是,们却可以让有限的生命体现出无限的价值。无论是一只小小的飞蛾,还是一截脆弱的瓜苗……

在现实生活中,有很多人都有不珍惜生命的行为。比如那些大白天睡觉的人,如果多睡一分钟,那他的生命就会减少一分钟;反之,如果少睡一分钟,他的生命就会多一分钟。在我们班里,就有许多这样的例子。比如说我们班的侯佳琪,将班里喝的水拿来洗头,要知道,现在地球的水资源越来越少,如果将他洗头用的水,捐赠给汶川大地震的人们,不知能救活多少生命啊!人的生命只有一次,必须好好的'珍惜。我的生命,单单属于我,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责。我想:一定要珍惜生命,决不让它白白流失掉,使自己活得更加光彩有力。

生命生命克伦沃森读后感【篇2】

读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!

即使那只飞蛾早已知道,逃不过人类的掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!

在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”

读了这里,我知道生命的意义是什么:是奋斗,是贡献。

生命生命克伦沃森读后感【篇3】

学习了《生命生命》这篇文章,收获多多,感触多多。那极力鼓动双翅的小飞蛾;那不屈向上,茁壮成长的小瓜秧;那一声声沉稳而有规律的心跳;都让我深深体会到:生命应该受到尊重,生命应该受到爱护,生命应该受到珍惜。

是啊,生活中常有一些人的所作所为,让你感到:生命是可以白白地糟蹋的。

路边的乞丐,好手好脚,他们却宁可低下高贵的头,置尊严于不顾,向往来行人讨要;麻将桌上的年青人,青春年华,他们却不奋发好学,宁可荒废前途,置将来于不顾,整天在桌上消磨时光;不学无术的逃学孩子,聪明灵活,他们不珍惜父母创造的学习机会,少年不知愁滋味,上游戏室、外出闯祸,昏天黑地玩不停……生命对这些人来说就是:今朝有酒今朝醉;做一天和尚撞一天钟……

而我更多看到的却是那许许多多好好使用生命的人,让我敬佩的人。身残志坚的张海迪,面对死神的随时降临,她坦然面对。自学完了从小学到大学的专业课程,自学了多国外语,自学了中医、声乐等,她坚强面对生活,珍惜生命的佳话,被多少有志者奉为学习的楷模;助人为乐的雷锋,做好事不留名,出差千里,好事做了一火车。虽然他的生命只有短暂的22年,但他的精神不但在中国代代相传,如今还漂洋过海,被外国人奉为至宝;温迪的外公外婆生前愉快地决定死后捐献完好的器官,尤其是眼睛角膜。多么伟大的老人,生前不忘关心帮助他人,死后不忘给人带来健康、光明!这样生命的意义不就是永恒的吗?

再看看我们班上,多少同学珍惜每天的分分秒秒,努力学习,积极向上,为长大建设祖国学好本领……同学们正用行动谱写出一首首生命的凯歌。

在我眼中,生命就是面对生活的微笑,生命就是面对困难的坦然,生命就是面对噩运的`不屈不挠。

生命生命克伦沃森读后感【篇4】

生命到底是什么?这个问题我从来没有好好想过,更没有向周围的人问过,我觉得这个问题对于我来说太早了,可是今天我读了杏林子的文章后,我明白了自己应该思考这个问题了,并且我现在已经知道:生命是一只奋力挣扎,与死神搏斗的小飞蛾。虽然它的生命只有短短的9天,它也不轻易放弃自己的生命。生命是一粒香瓜子,不屈向上,努力生长,尽管它在没有阳光、没有泥土的砖缝中只活了几天。生命是那一声声沉稳而有规律的心跳。每个人可以白白地糟蹋它,每个人也可以好好地使用它。

一个12岁的少女,就患上了类风湿性关节炎,头不能转,手不能抬,脚不能走,但她坚强地活了下来,并活了63岁,她一生给我们留下40多部书籍,更让人震撼的是,她把自己的稿费全部捐给了“残障福利基金会”。她就是今天我读的《生命生命》的作者——杏林子。她是一位让所有人尊重的人,因为她不仅有顽强的生命力,她更有高尚的人格。

从这篇文章里我懂得,一个人生命有限,但给人类可以创造无限的价值。你的生命,你不珍惜,遇到点坎坷就趴倒、遇到点磨难就想放弃自己的生命,那么你连一只飞蛾、一颗瓜苗都不如!我现在才明白为什么妈妈总说要珍惜自己、爱自己这句话的意思了。所以,让我们像杏林子那样,热爱自己的生命,让自己的生命活得光彩有力!

生命生命克伦沃森读后感【篇5】

前几天,我们学了一篇课文——《生命生命》。这篇课文讲述的是作家杏林子通过飞蛾在手中拼命挣扎、墙缝中的小瓜苗、用听诊器听自己的心跳这三个事例,感悟到生命意义的故事。

那节课上,语文老师从课件中调出了作者杏林子的资料。开始时,我还以为杏林子是一个健全人,在听了老师的介绍后,才知道原来她是一个残疾人。杏林子在12岁时就患上了类风湿关节炎,她的头完全不能动,脖子也不能转,除了手指可以稍微动弹一下,身体其它地方根本不能动弹。但是,杏林子并没有放弃她的生命,而是忍着剧痛努力、认真地创作,写出了一篇又一篇的作品。听完老师的介绍,我不禁为她对生命的执着和顽强的意志所感动,对杏林子的敬佩之情油然而生。既然杏林子能做到珍惜生命,我相信我们也能做到!

生命是珍贵的,生命也是脆弱的。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。生命是可贵的,生命对于每个人只有一次,每个人都应该珍爱自己的生命,肯定生命、尊重生命。杏林子用她顽强的生命告诉我们,生命就是拼搏,就是锤炼自己,战胜自己,升华自己。

生命生命克伦沃森读后感【篇6】

自从毕业一直没有静下心好好去读一本书,但是来到铁三官庙小学,学校为学生和老师提供了午读时间,每天仅仅20分钟的午读时间,却让我重新感觉到看书的重要性。最近,我用7个午读的时间看了一本孙明霞老师编著的《用生命润泽生命》。

心灵上不仅感受到明霞的精彩智慧,而且通过教育叙述手法领略到她的课堂策略,可谓匠心独运。能把副科演绎的如此精彩,令学生如此喜爱,可见明霞老师在教学上煞费苦心。明霞在课堂上焕发出学生的生命活力,彰显生命的色彩,交给学生不仅是活的知识,还关注学生的生命状态,让我体验到生命原来在教育中可以这样演绎。

每一个新学期,明霞总是提前备好了迎接学生的课,她总是认真的做好准备,精心装扮自己,用真情,用爱心,用知识和智慧,去赴一场和学生美好的约会,就这样,一封写给初一新生的书信,让学生在第一节课堂上,在感情上赢得学生的芳心。一个小小的笔记本“收买”了学生的心,尽管笔记本很廉价,但学生心甘情愿的听从明霞的指挥。作为一名老师,在第一节课堂上就把师生关系拉扯的如此近,相比今后的课堂上定能让学生更加的听“党”指挥,至少学生在心中已经接纳这位老师,这就是明霞的聪明智慧,提前备好了学生,让学生的心贴近了老师的心房,更好的聆听,这种与众不同的方式更值得我去学习和揣摩。

明霞曾说:“真正用心关爱每个学生,用生命润泽生命,用智慧启迪智慧,我们收获的就不仅仅是教育的成功,定然还有自身生命价值的提升。”学生不仅学习书本知识,还要用知识去体验生命,她就是这样去做的。面对生物中的性教育,许多老师采取自学处理,但明霞从被子植物的繁殖入手,以动物生殖为过渡,自然引入人的生殖这一课,轻松解决了困扰学生敏感的话题,让学生真切的感受到生命的诞生。

使学生明白了,每一个生命都是这个世界上独一无二的,最了不起、最伟大的生命。无论长相如何,个性怎样,他们都是父母的唯一,也是世界的唯一。让学生认识生命的同时,加深了对生命的理解,感受到生命的分量,更加爱惜自己的生命,这种生命的引导,让学生对生命多了一份敬畏和惊叹,让生命的价值去衡量生命得以体现。

文如其名,读孙明霞老师的文字,就是阅读一页页敞开的鲜活生命,阅读一个充满了灵性的美丽灵魂。

生命生命克伦沃森读后感【篇7】

最近,我们学了一篇名叫生命生命的课文,这篇文章是作家杏林子写的。

在“我”写作的时候,有一只飞蛾一直在骚扰我,趁它停下时被我抓住了,但飞蛾拼命的挣扎,飞蛾的那种求生欲令我震惊,我忍不住放了它。香瓜子掉进了墙缝中,在没有阳光没有泥土的情况下,可香瓜子茁壮生长,即使它活了没几天。可见它的生命力多么顽强。“我”用听诊器静听自己的心跳,这就是我的生命单单属于我的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责。当我读到这,我的心深受感动。

生命虽然短暂,有限,但你如果能好好利用,就不会白白流失,生命握在自己的手里,只要好好的使用,就可以活的光彩有力。生命,才是人类最宝贵的东西!

生命生命克伦沃森读后感【篇8】

今天我读了《生命 生命》这篇课文。

这篇课文讲诉了作者从飞蛾的求生,砖缝中长出的瓜苗,倾听自己的心跳,这几件事令作者明白了生命是宝贵了。让我想起了雷锋名言:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要投入到无限的为人民服务中去。”

生命是我们的最重要的器官,我们每一个人都拥有它,可是很多人都没有刻意去想过什么是生命。

其实我更敬佩的还是本课的作者:杏林子(刘侠),五十多年来,她一直在顽强地与病魔作斗争,我被她的热爱生命所感动。

读了这个课文让我懂得了一个道理:“生命是宝贵的,我们不能白白的浪费它,糟蹋它,要么你好好地使用它,要么你白白地糟蹋它,随你怎么选择,我选择的是好好的使用它。”

好好地使用意思是:“上课专心听讲,作业做做好,下课好好玩。”白白地糟蹋意思是:“星期六星期天一直在家玩电脑,什么事情也不用做。”......

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[跟我写读后感] 生命生命读后感如何写


针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?以下是小编收集整理的“[跟我写读后感] 生命生命读后感如何写”,希望能为您提供更多的参考。

读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!

即使那只飞蛾早已知道,逃不过人类的掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!

在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”

读了这里,我知道生命的意义是什么:是奋斗,是贡献。

感悟生命读后感(精选5篇)


考虑到你的需要,栏目小编特地编辑了“感悟生命读后感”。感言是一种表达内心深处想法的方式,在我们经历一些心灵被触动的事情时。心中会产生不少的新的感想,非常有必要写一篇感言,感言是我们平时生活中不能忽视的存在。欢迎本文为大家提供参考!

感悟生命读后感【篇1】

生命如同鲜艳的花朵,灿烂美丽。“宁等一分钟,莫抢一秒钟!”“生命只有一次,请遵守交通安全规则……”熟悉的广告声又在耳边想响起,我不由得想到了一件事……

偶然,我上网看新闻时,忽然间看到了那么一则新闻“中午11时30分,记者从中和路上了一辆满载乘客的1路公交车。当车接近中山北路劳动新村车站时,只见十几名附近中小学校的学生从站台区域迅疾涌向马路,有的相互追逐嬉戏着跑过来,有的则快步冲到车前方。车减速靠边时,几名跑得快的学生已经“毫无畏惧”堵在了车前方,吓得记者目瞪口呆。傍晚,类似一幕再次发生。

记者乘坐的8路公交车驶经铅丝厂附近站台时,一群附近学校的中学生横穿马路、从穿梭的车流中冲了过来。公交车还没有停,这些学生已经挡住车前行的路线。”看到这一幕,我目瞪口呆,长大了嘴巴,害怕极了!我又看了看一些数据,更是害怕不已!“统计数据表明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。20x年全国道路交通事故死亡10。6万人!20x年全国道路交通事故死亡10。9万人!”

五分钟就有一人丧身车轮啊!你看,现在又有一个人因交通事故命丧黄泉了!为什么一些小学生不遵守交通规则呢?可能你再不遵守交通规则的话,下一个命丧车轮下的人就是你了!生命只有一次啊!这可是不能儿戏的!薄弱的生命可能就因为你的一次两次想快一点的心理而灭亡啊!你的一次次横穿马路,不就是为了想快一点,不想把时间浪费在等红绿灯上而已!可是你有没有想过,你的这一个举动,很可能会丧命!

没有了生命,什么也没用了!难道,你就想为了快那么几秒钟而却要丢失了自己宝贵无比的生命,恐怕也没人那么傻吧!所以好好地遵守交通规则吧,保护好生命才能做更多的事!你连小命都没有了,你说,你还能干什么呢?况且,你就算不怕死,那你有没有想过你自己的亲人呢?你的亲人一定会很伤心的啊!难道你忍心看自己的父母伤心痛苦,悲痛欲绝吗?

记得有一次,我五六岁时,因为在商店里看到了一个很棒的玩具,所以毫不犹豫地买下来。在回家的路途中,我拿着这玩具开心地玩着,爱不释手。没想到,玩着玩着,那玩具竟然滚到了马路上!我当时啥也没想,跑到马路上捡。没想到结果一辆车在我面前停住了,而我虽然拿回来了玩具却被吓死了!

虽说我没什么大碍,可我越来越感受到不遵守交通规则的弊处!所以,同学们,让我们遵守交通规则,做个阳光好少年!

感悟生命读后感【篇2】

生命犹如一本大书,日是它的标点,月是它的段落,年是它的章节。而我们就是那些用自己的言行书写这本大书的人。——题记

今天下午,我和往常一样在阳台上给那几盆花浇水。当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁。我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着。看着它们对生命的顽强,我突然想起了《感悟生命》这本令人受益匪浅的书。

这本书的作者让我们站在局外,把这情感赋予自然界中的各种动物,观察、体味他们对待生命的态度,以便反省我们自身的灵魂,得到生命的真谛。它让人知道了:生命是一个过程,不但包括“生”,也包括“死”,甚至包括夹杂其中的情感。

读完这本书,我印象最深的就数《母亲的生命教育》了“肆意残害生命是暴殄生命的表现,而暴殄生命的另一种表现形式是,一个人在遭遇困厄时或甘于沉沦,或肆意轻生……”是啊,轻生是对自己不负责的表现,轻生它往往发生在一个人痛苦的时候,人们为何不想开点儿,去细细品读那句“人之所以痛苦是在于追求着错误的东西”呢?要知道生命的意义是在于给予,在于珍惜,而不是在于当自己受挫时的放弃啊!看到这里我猛然想起那天下午我在公园散步.一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意.它奋力扑闪着翅膀一跌一撞的跟在鸟群后面.它显然是刚出生的小鸟.不知什么原因,鸟群要迁移.使这个弱小的生命刚来到这个世界上,就要学会飞翔.它越飞越慢,一头栽倒在地.过了一会儿,鸟群离它越来越远,此时,小鸟的翅膀好像受伤了,它不能飞了,但它挣扎着,极力鼓动双翅.终于强烈的求生欲望使它腾空跃起,再次飞向蓝天。一只鸟儿都有着比我们坚定的理念,希望自己能够存活希望自己能够再次在蓝天中飞翔,我们为何不学习这种精神呢?

亲爱的朋友们请从现在开始珍惜生命吧!生命是宝贵的,它只有一次,朋友们好好保护自己的生命吧!

在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议: (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

同学们,让我们携手共创美好家园吧!

感悟生命读后感【篇3】

日子如光阴似箭,费解迂曲已成为往日。阒然的坐在窗户前,我再一次打开了这本《雪域豹影》。或许是光阴的流失让我明白了真情,或许是一再的赏玩让我明白了真情,每次打开这本书,都会有不同的领悟。此次,我领悟到了生命,领悟到了真情。《雪域豹影》描写了一部雪域高原上的存亡传说,称誉了一曲酸甜苦辣的父爱颂歌。而泥雪滚这个形象最使我为之震撼。他以坚韧招架的信仰,与生俱来的父爱和奇妙般的生命生机谱写着为了幼豹鄙弃价值,临危不俱的壮美诗篇。生命是微小的,就好像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是宏大的,就好像泰山上的一棵棵屹立的苍松。父母赋予了我们生命这个优美的东西,它很宝贵,属于我们惟有一次。我们生活在这个世界上,会碰到形形色色的磨难。有人在磨难眼前更加坚毅了;有人在磨难眼前倒下了;也有人在基本不算磨难眼前,轻而易举唾弃了本人的生命。非常多人都觉得:生命已必定,没必要刻意。不过,泥雪滚用它的究竟和行径解释了这是过错的。它违犯了雪豹家庭的伦理,扶养与本人没有血统关系的三只幼豹,不怕苦,不怕累。暴风骤雨中,它用本人羸弱的体魄把银老二护在腹下;不佳池沼里,他坚决跳进泥潭将白老大托出水面;花老三气息奄奄时,它官逼民反深刻豺群捕猎,平安无事它脆弱而黯淡,但是又一颗金子般的心,他卑鄙而懦弱,却制造了当然的奇妙。它用本人的行径换来了家庭暖和的感觉,得回了阿灿霞对它的敬服。放下书籍,突然发现腿上趴着一只蚊子,我一掌拍下去,蚊子落在我的手上,它踢着本人无力的腿,直到生命了结。尽管它没能挽救本人的生命,但它这类不听其自然,不让运气掌控的精神使我崇敬。生命是一场离合。那初涉尘世的第一声哭泣就拉开了聚的序幕,因而往后的年月里,花着花落,云卷云舒,就有了数不清的重逢,认识,相处,相爱,相恨,到最终的相离。岂论是哪种大势的联合,哪种大势的分辨,到最终到底曲直终人散,众鸟归林。生命是一个迷,我们悠久不知道下一步会是怎么样,会浮现一个怎么样的好看,但莎士比亚说过:人生是戏,生命是舞台,每一个人都饰演着本人的脚色,且让每一个人都好好走过有意旨的一回。那么就让我们做一个出色的伶人吧,潇洒的去进来,该笑时就高兴的笑,该哭时就爽快的哭,该爱时就爱他个大张旗鼓,该恨时就恨他个彻具备底。用我们生命里全部的光阴和精神,全部的忠心和真情,全部的欢乐和泪水,去演绎这场生命之剧,使本人的脚色完好无暇,那么在剧终谢幕时,一定会有人流着泪水赋予我们最激烈的掌声。人的终身就如一盏焚烧的灯,早晚都会息灭的。仙逝之际即是灯熄之时,但认真想一想,本来仙逝并非天主对我们的惩处,而是运气之神对我们的疼爱。犹如我们须要就寝一样,我们一样须要仙逝。恰是仙逝的晦暗后台才陪衬出了生命的明亮光芒。试想假如生命是无尽的,没有了仙逝,那么在世又有多大的意旨呢?曾听过一句名言:人从终身下到达死去,这中央的进程,就叫美好。是的,生命不过一个进程,在这个过程当中,有鲜花和掌声,也有滞碍和泪水,有欢快,也有苦痛,而我们为了寻求那醇美如酒的欢快,就一定忍耐那酸涩如醋的苦痛。而生命的意旨也就在无穷的寻求当中了,在寻求中革新,在寻求中超出,最后给了生命一个最美的解释。人生中总会始末风雨崎岖,假如不平遵照运的安顿,勇猛地去闯荡,去开发本人的天下。那么,生命也会从而成为最明亮的明珠。不要听其自然,勇猛的让本人去闯﹑去创!

月朔:笼中的鸟

感悟生命读后感【篇4】

读《生命感悟》有感

生命是什么?我们一直在追寻,但是没有人能说明白。不过,我们能从侧面如何对待生命,去感悟它。正如物质最本质的是存在,但我只能通过感知去理解存在。《生命感悟》出自周国平大师的随笔。周国平是一个成功的人,在我这个年龄段或许去空想生命是不明智的。无论幻想生命之美或是空谈生命之苦,我也只能从前辈无声的话语中得到些许的启示。我甚至有些怀疑,在看了过半之后(我现在看是不是为时过早,恰如前方有棵梅树,边上的老人在耳旁不断地去评判这梅子的优劣,然而迟早有一天,我会亲自去品尝),有了自己的判断,幸而,对于那些过于终极的话题,他也只是给出了模棱两可的答案。

周国平将他的人生观总结为真性情,这是莫大的骄傲在其中啊!(句手读不追。)敢问世间有何人能切实做到?我所理解的这个社会对于真性情的理解更多地体现在了犯罪上。当然这里的犯罪是打引号的,指的是对规则的违反。可以说,如果哪个国度的国民富实了真性情,那么这个国度的法令必然是最开明的。

周国平言人活着,必有自己喜欢的事情,且只出于真性情,这事物也必是美的,这性情自然也不会差。当然,前言有道:周是已然成功过后谈人生,我们这些还在奋斗的人自也难以做到。

周国平言成功是把自己喜欢的事情做好,可以说,很多人却宁愿做自己喜欢做的事。但是这里是讲做好。例如:美国一男子因痴迷于玩模拟飞行游戏而被军方特招去研制无人机了,有人热衷于唱歌而上了春晚(旭日阳刚)。真的如上所说成功很难,可仔细一想:成功很简单,人人都可以成功。

生命原是一个内容丰富的组合体,包含着多种的需要、能力、冲动。其中每一种都有独立的存在和价值,都应该得到实现和满足。可是,现实的情形是:多少人的内在潜能没有被开发,他们的生命早早就纳入了一条狭窄而固定的轨道,并且以同样的方式把自己的子女培养成人。我对这段话很有感触,小时候总觉得自己无所不能,但越读书越觉得自己一无是处。中国的教育缺失符合国情,但不一定适合你的孩子。(不追。)作为最接近的教育者一一家长肩负着的责任更是无比沉重。你们创造了生命,就要对他负责,但很多人却把负责理解成无微不至地照顾他的生活,吃好穿暖,狭隘!孩子是渐渐成长的,但是对一个人的评论却要在他死后才能确定。这话说得过于沉重。

生命是一个长久的话题,我没有完整地经历过(谁也没有)。也不能说完,浅谈如此,待我细细品悟!

感悟生命读后感【篇5】

生命对于我们来说只有一次。有人说人生如果是一个数字,生命就是前面的一,其他诸如财富呀荣誉呀美貌呀甚至智慧,都是后面的0,有了前面的1,后面越多值越大。而没有前面那1,后面的一切都是空的。

可是,每年都有许多的生命丧失在交通事故中。许多家庭也因之支离破碎。交通法规是我们的保护绳。每一个行人要使“高高兴兴出门,平平安安回家”成为现实,就得严守交规。

司机一杯酒,亲人两行泪。在许多的交通事故中,有很多都是因酒后驾车所致。酒精会影响人的大脑,使大脑处于亢奋或麻痹状态。因此酒后的司机往往感觉异常,超速行驶几成必然。近年来,我国严打酒驾。今年五月一日起,更将之入刑,以扼制屡禁不止的恶习。

是啊,就是有那么一些人,为了炫耀自己的车技,展示自己座驾的性能,逢车就超,无所顾忌,是多么危险啊。一时的快意也许换来的却是自己和家人终生的遗憾。

还有一些司机,为了牟取更丰厚的利润,超载一倍十倍,殊不知这是为自己埋下定时炸弹。因为车一旦超载,事故发生的频率大大增加。还有一些乘客,只要有车就上,根本不管是不是营运车,是否已经超载,哪知欲速则不达的道理。

更有不少中学生,为了图一时痛快,或者是为了满足自己那微不足道的虚荣心,无证驾驶着摩托车在路上飞奔。更有甚者,载着三四个人,摇摆前行,这是多么危险啊。稍有不慎,便是车毁人亡啊。

此外,那些骑摩托车不戴头盔,开车穿拖鞋,以及为了驱除开车时的无聊,总要播上几首歌曲,并且把音量开到最大,好享受迪吧的刺激的年轻人,有没想过这里隐藏着多大的安全隐患。也许交通事故就在你自以为的潇洒和痴迷的乐声中降临。

生命是地球上最美的花朵,世界因此而精彩。为了我们这宝贵的生命,我们要遵守交通规则。

生命生命的读后感受(合集9篇)


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?为此,小编从网络上精心整理了《生命生命的读后感受(合集9篇)》,请阅读后分享你的朋友!

生命生命的读后感受 篇1

很长一段时间,我都莫名地特别畏惧死亡,说畏惧也是有原因的,可也是因为畏惧,才有了生命的灵动。

人生命中的变故太多太多,生命枯萎也是一时倏然。就像晨晓起床踏上路途时身体健康,傍晚却又已气息奄奄。当死亡之神突然降临,人们就绝没有一丝反抗成功的可能。那么,面对死亡,面对生命,我愿坚定地给出自己的答案:生命止于不止,不过畏惧之间。

我畏惧生命戛然而止,世间美好不能尽享。卡夫卡说过“生命之所以有意义是因为它会停止。”纵然生命长达八百载也定然享不尽世间美好,于是,纵然生命戛然而止,也须得享受一份美好便珍惜一分美好。我愿意带着这份畏惧于春时踏青,于夏时赏花,秋时醉月,冬时弄雪,于时间每处弹出一片片岁月静好。哪怕下一秒是土下长眠,这一秒我也要轰轰烈烈,才不枉来世上走一遭。

我畏惧生命的戛然而止,生命的意义难于追寻。杜富国壮年时失去炯炯目光但却使生命熠熠生辉。由此我想,在我有限的生命中,能够不懈地进行自我探寻与人生感悟,进而尽我所能地做到最好,给他人带来一点便利。我以为人生也有白活,生命的存在有意义,我就不再怕生命停止,意义难觅了。

我畏惧生命戛然而止,亲人闲坐灯火团圆时,却独少我一人。“探索万物固然重要,但人间最珍惜的,莫过于跟心爱的人共处的时光。”于是,在活着的时候,我就一定要以真心对待我所爱的。在为生活焦头烂额时,家是我最眷恋的港湾。我那已劳累的心,一定要回到这里,也只有在这里才能得到慰藉。在我离开时候,我定要认认真真与家人告别,祝他们拥有似锦的明天。

在对生命的畏惧中,我们珍视自己周边风景、眼前方向、身后挚爱,只有畏惧生命,我们才算活着。

生命生命的读后感受 篇2

前几天,我读了《生命生命》这篇课文,心里思绪万千。那绝境中奋力求生的飞蛾,那砖缝里不屈向上的瓜苗……无不展现了它们对生命的热爱和珍惜。

课文中,即使那只飞蛾已经知道,逃不过人类的掌心,可它还是极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有阳光的砖缝中只活了几天,但它依然在这样恶劣的环境中仍努力生活。它们短暂的一生最大的价值就是不懈奋斗啊!

其实生活中,也有许多这样的事例。有一次,天气非常闷热,我忍不住去买一根冰棍吃。在回家的路上,火球似是太阳让冰棍立刻脱去了“外衣”,“吧嗒——”一声,低头一看,一大块冰棍掉在了地上,化成了水。冰棍那甜甜的滋味立刻吸引来了许多只蚂蚁,它们成群地向冰棍进攻,成百上千只,无遮无拦,根本没发现我这个“头号敌人”。不知是因为被太阳热的还是蚂蚁无视我,我生气地跑到公共洗手池盛了一捧水,向它们倒去,它们被这突如其来的水灾吓到了,立刻放下手中的食物,但每一只蚂蚁都奋力挣扎着,而那些没被水淹到的蚂蚁并没有不顾一切地逃命去,相反,它们跑去救它们的同伴。蚂蚁们在死亡面前永不屈服的精神使我震撼,看着这一幕,我忍不住为刚才的行为而感到深深的愧疚。

生命是一个过程,有轰轰烈烈,有平淡如水,有艰难困苦……生活中不会日日艳阳高照,痛苦并不可怕,只要心中有爱,就有阳光,就有快乐。拥有阳光之心,就有快乐之源。只要笑着面对,用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦,用明媚的笑脸化解阴霾的心情,我们的生活就充满阳光和希望!

冰心说:成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿浸透了奋斗的汗水,洒遍牺牲的血雨。“生命又何尝不是如此,我们要热爱生命,并不懈努力才能活的经常。

生命生命的读后感受 篇3

生命对于大部分人来说都是渺茫的。可是,一只飞蛾、一粒瓜子、一个人……在灾难时、临死时是多么的顽强。当读了杏林子写的《生命生命》以后,我才深刻地体会到生命的存在和意义。

《生命生命》这一篇课文中写到,作者杏林子在夜晚写稿时抓到一只飞蛾,后来被飞蛾求生的欲望震惊,忍不住放了它。墙角的砖缝中的香瓜子在没有阳光、泥土的地里不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅活了几天。以及作者用听诊器静听自己的心跳来阐述自己对生命的感悟。

这篇课文令我不禁回想起了我自己经历的一件事,有一天晚上,我和朋友在院子里玩耍,突然,一个伙伴大喊:“看,壁虎!”我们有了这样一个想法:把它踩死。然后,你一脚、我一脚将壁虎踩扁了。后来通过读书,我才知道壁虎是益虫,我不应该踩死它。

读了《生命生命》我感悟到我们不应该亏待世界上的生灵,它们有存在的意义和活法,我们要爱惜、保护它们!

生命生命的读后感受 篇4

也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命 生命》这篇课文后, 我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣……

我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生……

如果说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生……

如果说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件 评语:本文其实在谈如何面对人生的问题,作者用雾来比喻生活中的迷惘和挫折,如何来面对生活?是在生活的雾中迷失方向,还是采撷那一缕阳光?这些作者在文中都给予了回答,雾终究是要散去的,没有什么能在心灵中留下阴影,伸手去捕捉阳光,寻找真正的幸福,只有这样才能使我们的生命更加精彩。作者哲理般的语言给予我们深思,可算得上一篇美文。支撑着人生……

如果说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的'犁耙,创作着人生……

如果说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生……

“生命”,是一个不可思议 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.更是令人难以捉摸的词:生命2决定,更是令人出乎意料……

当我发现《生命 生命》的女作家――刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?

生命并不是没个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

生命生命的读后感受 篇5

生命对于我们来说只有一次。有人说人生如果是一个数字,生命就是前面的一,其他诸如财富呀荣誉呀美貌呀甚至智慧,都是后面的0,有了前面的1,后面越多值越大。而没有前面那1,后面的一切都是空的。

可是,每年都有许多的生命丧失在交通事故中。许多家庭也因之支离破碎。交通法规是我们的保护绳。每一个行人要使“高高兴兴出门,平平安安回家”成为现实,就得严守交规。

司机一杯酒,亲人两行泪。在许多的交通事故中,有很多都是因酒后驾车所致。酒精会影响人的大脑,使大脑处于亢奋或麻痹状态。因此酒后的司机往往感觉异常,超速行驶几成必然。近年来,我国严打酒驾。今年五月一日起,更将之入刑,以扼制屡禁不止的恶习。

是啊,就是有那么一些人,为了炫耀自己的车技,展示自己座驾的性能,逢车就超,无所顾忌,是多么危险啊。一时的快意也许换来的却是自己和家人终生的遗憾。

还有一些司机,为了牟取更丰厚的利润,超载一倍十倍,殊不知这是为自己埋下定时炸弹。因为车一旦超载,事故发生的频率大大增加。还有一些乘客,只要有车就上,根本不管是不是营运车,是否已经超载,哪知欲速则不达的道理。

更有不少中学生,为了图一时痛快,或者是为了满足自己那微不足道的虚荣心,无证驾驶着摩托车在路上飞奔。更有甚者,载着三四个人,摇摆前行,这是多么危险啊。稍有不慎,便是车毁人亡啊。

此外,那些骑摩托车不戴头盔,开车穿拖鞋,以及为了驱除开车时的无聊,总要播上几首歌曲,并且把音量开到最大,好享受迪吧的刺激的年轻人,有没想过这里隐藏着多大的安全隐患。也许交通事故就在你自以为的潇洒和痴迷的乐声中降临。

生命是地球上最美的花朵,世界因此而精彩。为了我们这宝贵的生命,我们要遵守交通规则。

生命生命的读后感受 篇6

我们学习了一篇感人的课文,题目叫《生命·生命》。这篇文章写得是作者杏林子在飞蛾、小瓜苗、自己的心跳中体会到了:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命。学习中,我感受到文章写得最好的一句话是:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,环境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲女孩;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在生活中,我们随处也可以看到、听到、感受到生命的跳动。春天,小草从泥土里倔强的探出头;蚯蚓在地底下默默无闻的翻土;蚕破茧而出,也是对生命的渴望和足够的勇气。记得家里养了一瓶富贵竹,因为枝干全发黄了,除了头部发绿的一小段,其余部分爸爸就全剪了。看着只有一小段没有躯体的富贵竹孤独的静静地漂浮在花瓶中,我以为过不了几天,它一定死掉了。可是过了一段时间,我发现花瓶里的富贵竹又有“动静”了!硕果仅剩的叶子变绿了,几缕根须开始冒出了出来,接着叶子之间冒出一个小芽,很不起眼。慢慢地,这株小芽越长越高,分枝、长叶,最后竟成了一颗亭亭玉立的富贵竹!这是多么强大的生命力啊!连小小的植物都有对生命的喜爱和渴望,那么我们又该怎样诠释和珍爱宝贵的生命呢?

生命的意义就是不畏困难,快乐的生活!让我们好好珍爱有限的生命,让它体现出无限的价值吧!

生命生命的读后感受 篇7

前几天,我学了杏林子的《生命生命》,使我感到极大的震撼,触动了我的心灵。

文章主要讲飞蛾的生命受到威胁时,极力鼓动翅膀,那是求生的欲望;一颗掉进墙角的香瓜子在没有阳光、没有泥土、没有水的砖缝不屈向上、茁壮成长,那是它对生命的渴望;作者精听自己的心跳,那一阵阵沉稳而有规律的心跳,那是作者对生命的热爱,是杏林子奏响的生命的乐章。

我不由得想起了黄美廉,她从小就得了麻痹症。她的症状十分特殊,无法掌握平衡,手脚经常乱动,医生认为她活不过六岁。在常人看来,她已经失去了说话的能力,可是,她坚强的活了下来,通过手中的笔和大家沟通,考进了加州大学,并获得了艺术博士学位,她让有限的生命,创造了无限的价值。

去年冬天的一天,天降大雪,我在回家的路上,看见了惊人的一幕,楼下的梅花开了,在严寒的风中,在冰冷的雪中傲然挺立、迎雪怒放,朵朵鲜花飘来缕缕清香,那美丽的顽强的生命让我震撼!

生命是灾难区帐篷里的笑脸,生命是枯木抽出的嫩芽,生命是破壳而出的小鸡……塞内卡说:“生命的价值不在长短,而在内容。”爱因斯坦说过:“生命的意义在于设身处地为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”我们不能控制生命的长度,但我们可以控制生命的宽度。

我要从现在开始,好好学习,做对社会、对他人有益的事情,让生命活得光彩有力,让有限的生命,真正地体现出无限的价值。

生命生命的读后感受 篇8

《生命生命》这篇课文,使我明白了生命是宝贵的。我们不仅要珍惜生命,还要让生命体现出无限的价值。课文作者从飞蛾险境求生、瓜苗砖缝生长、静听心跳体现出生命的意义!

雷锋叔叔曾经说过:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。

在我们身边,就有孟瑞鹏这样的现代英雄。他是濮阳市清丰县韩村乡孟焦夫村人,是华北水利水电大学国教学院一名大三的学生。今年2月的一个下午,有两名随母亲串亲戚的儿童,在新开挖的人工湖边玩耍时不慎落水。在附近的孟瑞鹏听到孩子母亲呼救声之后飞奔过去,看到在水中挣扎的两个孩子,随时都有生命危险!不谙水性的他毫不犹豫地脱去上衣,跳进湖中救人,跟他一起施救的两个好心人和两个孩子相继上岸,但是孟瑞鹏却被深水夺去生命,24岁的青春戛然而止。

前不久,孟瑞鹏被追授为“全国优秀大学生”,“践行社会主义核心价值观先进个人标兵”,“河南省见义勇为青年英雄”、“河南省优秀大学生”。在华北水利水电大学召开向孟瑞鹏学习动员会上,校党委书记朱海风发出倡议:“要化悲痛为力量,学习他善良无私、知行合一的坚定信念;心系社会、关爱他人的广阔胸怀;热爱人民、奉献社会的高尚情操;舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;自强自立、敢于担当的优秀品德。”

《生命生命》这一课和孟瑞鹏的英雄事迹使我深深懂得:践行社会主义核心价值观不分年龄大小,不论职位高低!我们不但珍惜生命,努力学习课本知识,而且要学习先进思想,每时每刻都要力所能及地做好事,为社会进步提供“正能量”!

生命生命的读后感受 篇9

前两天,读完了《生命第一》这本书,还想看第二遍,总感觉字字珠玑、句句金言,对我们的安全生产管理、安全培训学习,安全宣传、安全教育都有指导性的作用,不管是管理人员还是职工都应该读一读、 好好学习一下,通过我自己的学习、我有以下几点感受:

一安全为了谁,安为了所有工友,为自己、为家人、为企业、为社会、我们每个人都生活

在社会当中,都有家庭事业,有朋友亲人,你的安危牵挂许多人,你的安全与否影响很多人。煤矿多少的教训告诉我们,十次事故,九次违章,的确是这样,所有的事故都是违章造成的,所有的事故都是人祸,一旦发生惨剧,父母失去儿子,孩子失去父亲,妻子失去丈夫,白发人送黑发人,年轻的妻子哭的死去活来,年幼的孩子孤苦伶仃,年迈的双亲无人照料,多么凄惨的场景呀,但是人死不能复生、生命只有一次。因此奉劝工友们吸取事故教训,增强安全意识,远离三违、做好互保自保,为家人,为自己、为工友、为企业、为[社会、更为你自己,遵章守纪,爱惜生命吧。

二提高安全意识、防范意识风险意识,做为员工,你工作的环境是高危环境,必须树立一种安全意识,时时刻刻不能掉以轻心,干任何工作不能图省事,抱侥幸心理,麻痹思想、图省事,可能就会事故上身,侥幸心理就可能给事故可乘之机,麻痹思想就可能埋下祸根,首先自己从思想深处要规范自己的行为。要上安全岗,标准岗,干安全活、标准活,干任何工作,先想安全,不盲目生产,不突击生产,要有章可循,有法可依,违章的事不干,有危险的地方要有规程、措施、不玩胆大、不,要意识到风险的存在,世上没有绝对珠安全,但你必须做好防范,从点滴的小事养成一种安全意识,自保意识,然后上升到互保意识,这就达到了一种有防范心理的防范意识。如果有这几种意识在脑海里扎根,在工作中养成习惯,那么危险就会不放近身,安全自然有了保障,因而提高员工的安全意识是最根本、最基础的工作。

三安全靠大,关系你我他,安全不是一个人的事,也不光是企业的事,是大家的事,是社会的事,因为每个人是家中的一分子,也是企业的一分子,也是整个社会的一分子,你的安危牵系社会,企业、家庭诸多方面。因而安全要靠大家联手,相互监督,相互提醒,相互保护、爱护、常言说的好:“一人把关一人安,众人把关稳如山”。人是不能脱离社会独自生存的,人是社会性的动物,现代工业化大生产更是离不开社会化。人与人之间有分工,有合作,共同进行社会化大生产,这才是工业社会。那么工业社会的安全生产问题也是人与人之间的社会性问题,因此说,安全管理不是哪一个人的事,而是员工所在企业整体的事。

安全是管出来的,凭的是铁腕管理,奖罚硬兑现,讲没有人听,罚款有人怕。安全管理是靠严格的纪律和监督,要树立团队的安全意识,企业里的安全工作人人有责。事事关己,绝不能“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”。要养成彼此密切配合,形成思想联通,人员联动,行动联手的安全新局面。

安全管理是个长效工作,绝不是短期行为,更不是个人行为,是要我们多个人付出努力,持久坚持,没有尽头的工作,因而要常怀战战兢兢,如履溥冰,如临深渊的危险意识,这样我的安全工作才可能有进步。

生命的奇迹的读后感模板7篇


笔稿范文网专题“生命的奇迹的读后感”为你推荐以下内容。

伴随着岁月流逝,总有一部作品能给我们带来最初的感动。想必大家都听说并阅读过作品这本好书,读后感里我们可以有针对性的选择自己感受最深的情节来进行撰写。你是否已经要准备开始写自己的读后感了?下面,我们为你推荐了生命的奇迹的读后感,希望能帮助到你的学习和工作!

生命的奇迹的读后感 篇1

我感谢父母给了我生命,生命是一种奇迹:一颗小小草,竟能开出像海洋一样的花;一只小小鸟,在树头唱出像小提琴的夜曲;在山里完全没有人看见的地方,一棵大树几千年在地生长;在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,拥有着暖意……《生命的奇迹》这本书让我对生命有了另一番诠释。

小时候妈妈经常抱着我看星空,我感到了宇宙之大。宇宙里有无数的星球,我们的地球在星球之中就像一粒沙,那么不可思议的渺小。

妈妈常对我说,生命是短暂的。我想在这短暂的生命里有着爱,有着动人的歌。人是伟大而又庄严的,生活在我们四周的生命也一样的庄严而又壮大。生死是不断的,可是死带走不了庄严壮大之感。妈妈说生命是宝贵的,因为它短暂。我们要有感恩之心,谢谢这生命,因为有生命我们有了机会去享受生命的美好。我们可以和爸爸妈妈一起生活,感受家庭的温暖。我们可以和伙伴一起玩耍,感受友谊的美好。我们可以看大自然美丽的风光,感受生命的美好。妈妈又说生命是伟大的。人是最伟大的,在有限的生命里人类不断发明了许多东西。这让更多的人生活的幸福快乐。人和自然和睦相处,让世界更加美丽和谐。

自然中的一切我们都应该感恩。瓜棚里的几个绿瓜成熟了,我们就应该怀着感恩之心谢谢它。因为有了它们我们或许就可以解渴,因此我们就拥有了生命。田地里的庄稼我们要感恩,因为有了它们农民们才有了生活的基础。总之我要有感恩之心,感谢我们的拥有。

有人说,人降落到地球上是偶然的,所以要珍爱它。因此我们要抓紧生活。有人说,大自然是个奇迹,所以要珍爱它。因此我们要和自然和睦相处。只要我心存感恩之心我们就会生活的很好。我们要学会感恩,只有你有感恩之心你才会拥有更多。

生命的奇迹的读后感 篇2

一年一度的寒假已经到来,寒假既是大家放松的时候,走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习,增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划,为此,小学频道为大家准备了读生命的奇迹有感,希望能够切实的帮助大家!

今天,我看了一篇有关于海伦凯勒的童年故事,令我非常感动。

事情发生在19世纪末,美国亚拉巴马州。海伦出生时只有9个月,因高烧而导致双目失明,听力丧失。

小海伦7岁的时,父母替她请来一位叫沙莉文的老师。她发现海伦身上蕴藏着对生活的强烈的追求,她决定把海伦培养成有用的人。沙莉文先教她拼单词。她高兴极了,每天在桌上,床上,地板上,墙上有手数孔。因长期磨擦手出了不少血,不久海伦又试着用笔在纸上写字,每天桌上和地上都留下了一大堆她写的纸片。

然后沙莉文小姐又教她说话和用手指耳朵听话。最后她成了社会活动家和教育家。

看了这个故事,我很感动。我觉得海伦凯勒是个残疾人,却以坚强的毅力,付出比常人更大的代价,最后成一名社会活动家和教育家,用自己的生命创造出了奇迹。

生命的奇迹的读后感 篇3

翻开这本书,我被狼的知恩图报;羊的舍己为人;鹿的坚持不懈;马的忠诚憨厚所深深地打动。

斑羚被作者逼上了绝路,在无奈之下,它们想出了一个办法,一老一少两只斑羚从空中跃起,形成一道弧线,年轻斑羚在落下的瞬间,它的蹄猛得在老斑羚的背蹬了一下,于是它再度起跳,奇迹般地成功飞跃到了对岸,迅速跑进了树丛中,而老斑羚却在年轻斑羚的蹄下,像一只折断翅膀的大鸟,坠落下去……

每一只年轻斑羚的飞渡成功,都意味着一只老斑羚的粉身碎骨。但是,它们没有惧怕,它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路,因为,它们知道,如果不让小斑羚飞渡过去,将要面临的是整个鹿群的死亡,与其都死在**之下,还不如让其他斑羚生存下去。

老斑羚的献身精神让我感动,它们那从容不迫的眼神让我震惊。它们在危险时刻用智慧和生命为小斑羚搭建了一座生命的桥梁,这种鞠躬尽瘁、乐与奉献精神正是当今社会所缺少的,正是这我们需要学习的,我听过这样一个故事,有一位母亲和孩子到雪山上探险,孩子误掉到捕猎陷阱里,母亲为了救孩子,则被捕兽夹夹住了,聪明而伟大的母亲用自己流出的血染红了野营棉被,铺在雪地上,为救援人员设定目标,然后讲着各种故事,努力不让孩子睡着,最终等来了救援人员。

智慧和爱是分不开的,它们能让你绝处逢生。

生命的奇迹的读后感 篇4

《鲁滨逊漂流记》是英国着名作家笛福的历险小说。主人公成就了生命的奇迹,带给我心灵上的震撼,触动了我的心弦。

文中主人公鲁滨逊很向往冒险生活。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,许多人在这场突如其来的灾难中不幸身亡,只有鲁滨逊侥幸活了下来。海浪把他卷上了海岸,于是,鲁滨逊开始了历险生活。在岛上,他并未灰心丧气,而是整理自己的思绪,在荒岛开始新的生活。他先将沉船上的食物、制翻篷的布、枪支、弹药、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西也藏在这里,靠船上剩下的食物生活。之后,鲁滨逊逐渐开始经营农业和畜牧业,并获得了很大的成功。鲁滨逊费尽心血的把这个荒岛开拓成了世外桃源,拥有了属于自己的城堡和别墅。后来,他救了一名俘虏,那天是星期五,所以给这名俘虏取名为星期五。自此,鲁滨逊便和星期五在荒岛上相互依靠,彼此慰藉对方孤独的内心。终于,小岛附近有一条商船经过,鲁滨逊带着星期五回归故土,结束了长达28年的孤岛生活。

这部作品的成功,歌颂了资本主义上升时期那种不畏艰难险阻,充满野心和冒险的精神,富有百折不挠的顽强毅力和永不服输的斗志。鲁滨逊依靠自己的智慧改变生活,创造生活,这点使我钦佩不已。他这种能在极其恶劣的环境下,依然能够顽强的生存下来。我扪心自问:如果换做我,我会像鲁滨逊那样坚持下来吗?不!我可能会自暴自弃,完全丧失生的信念,等待死亡的到来。假如,我被困在一个荒无人烟的小岛上,进入生活中的原始,没有吃、穿、用,和现在的生活形成了巨大的反差,内心会充满恐惧,彻底绝望,正所谓害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这本书让我懂得:面临困境,我们不要惊慌失措,而是要尽自己最大的能力去克服它,学会生存,学会独立。那样,即使我们不一定能战胜困难,但已战胜了自己。

当我合上《鲁滨逊漂流记》这本书时,我回味无穷,不禁赞叹:生活像是一幅画。有人画出了春天的寂寞;有人画出了夏天的焦躁;有人画出了秋天的凄凉;有人画出了冬天的悲伤。但却有人画出了春天的生机;有人画出了夏天的绿荫;有人画出了秋天的收获;有人画出了冬天的希望画的色彩如何,完全取决于作画人本身对生活的态度,所以我们要有积极向上的生活态度,乐观的和困难说拜拜。

鲁滨逊创造了生命的奇迹,教会我遇到困难,不要退缩,而要勇敢的去面对它,勇于挑战,成为生活中的强者。

生命的奇迹的读后感 篇5

《生命的奇迹》这本书讲的是海伦。凯勒的故事。海伦。凯勒原来生活在一个幸福美满的家庭里,过着美好的生活。而在她19个月的时候,这种生活却被一次莫名其妙的高烧不退给打断了。海伦成了一个又盲又聋又哑的孩子!

读到这里,我的心紧紧地揪了起来,这个可怜的姐姐,可怎么度过以后的岁月,她能接受这个打击吗?谁来帮帮她?

开口说话对于我们正常人是再简单不过了,而对于海伦是多么的难。当他意识到说话比手语方便交流很多的时候,他就下决心一定要学会说话,他坚信一切尽有可能。

海伦在学说话的时候,富勒老师在1890年3月26号给他上了第一堂课。在这短短的一个小时,他便学会了话语基本因素中的6个:MPASTI。富勒老师的方法是这样的:他把海伦的手轻轻的从他的脸上摸过去,让海伦自己细细的体会,发音时他的舌头和嘴唇的位置,然后模仿。富勒老师总共给他上了十一节课,但就是在这短短的十一节课里,成为海伦开口说话的关键。

海伦靠自己顽强的毅力,再加上父母老师的大力支持,在她特殊的人生道路上,取得了令正常人都羡慕的成绩!

1955年6月,海伦荣获哈佛大学的荣誉学位。

海伦还发表了许多文章,其中《假如给我三天光明》是她的著作。

海伦曾经在一次演讲大会上说过一句话:“只要有恒心和毅力,人的潜能会发挥到难以想象的程度。”

海伦的精神像一个永远都掘不完的宝藏。一个生活在无光、无色、无声世界里的她,却为生活在五光十色世界里的人们奉献了这样一曲华美的生命之歌。她对于大自然、对于人生、对于社会无尽的好奇与奉献,让我们这些正常人对于爱、对于人生有了更多的认识和思考,这不能不说是一个生命的奇迹。

海伦为我们创造出了一个生命的奇迹,我们应该向海伦学习。海伦又聋又盲又哑,如果我们有了这三种的一种,我们都会觉着自己是最痛苦的人。而她凭着永不放弃的精神学会了很多种语言,她比我们付出的努力多得多。而我们在生活中遇到一些困难就向爸爸妈妈求救。我们应该学习海伦这种精神,做一个坚强的人。

生命的奇迹的读后感 篇6

今天,我读了阅读关于生命奇迹的选举这篇文章,深深感动。

这篇文章讲述了我在一年的冬天,独自开车到Koenigal 山海拔昆仑通道4000多米。只有白冰。我在车里突然看到一群藏族羚羊前进,后来才知道他们正在寻找水,然后,藏羚羊羚羊掉下来,然后,一个又一个藏羚羊落下。正如我认为这些没有任何希望的藏羚羊,有一部分藏羚羊停了下来,嘴里附着的身体在厚厚的冰下,从鼻腔的一股热空气,他的嘴也出来了一滴唾液,融化冰,让你可以喝水。然而,他们是热空气,太有限。那冰不仅不融化,当热喷时,却变成水蒸汽,然后凝结成冰。这时,一只西藏羚羊在嘴里舔冰上。最后,它喝水,但它的嘴一直滴着血。然后每一个。

在现实生活中,动物也珍惜自己的生活。一次,我们去上海旅行,太匆忙,忘了给我们的家人一条小白狗留下来的食物,但是 我们要旅行十天才能回来。我回来旅行,飞回家,发现白色整体肮脏,头发的身体仍然湿粘在身上,但也瘦,可怜留在门口。我觉得很奇怪,后来邻居告诉我:你家的白,饿了几天,也找到自己的食物。也知道找到自己的垃圾,垃圾找不到,到路上,吃别人扔东西,有时甚至吃纸,还是危险的河水。

生命的奇迹的读后感 篇7

生命之水汩汩地流,爱也应该点点滴滴地传递。——题记

人为了许多东西而活着,其中一样就是爱。

《生命的奇迹》这篇文章写的是一位母亲拼命把孩子生了下来,但是孩子的生命像易碎的花瓶,他期待着一股强大的力量支持他延续了下去。当母亲温柔地抚触孩子时,孩子竟然在8天的昏迷后第一次睁开了双眼。那一刻,是爱唤醒了他,是母亲用手一点一滴将爱传递给他,使他变得坚强起来。

别人传递给我的爱,都能让我变得坚强。无论是亲人还是陌生人,都能使我们的心被感动。就好像血液流经了我们的血管,这些爱如篝火,温暖了我的心。

爱,不需要太多的物质,只需要一句发自内心的问候、或关怀、或鼓励,都会让人加倍感到温暖。当别人跌倒时,你伸出援助之手;别人失败时,给予别人适当的鼓励……

爱,不需要太多华丽的东西来体现出它的价值,它总是那么朴实,却又散发着独特的光芒。爱,可以让人勇敢地面对困难,走出人生低谷。这些何不在表达爱的魅力之大?

文中这个母亲拼了命把孩子生了下来,孩子一生下来就昏迷了,母亲用母爱唤醒了孩子。可这位母亲与我在电视中看到的母亲大不一样。一天,我无意中看到了一位母亲她为钱而抛弃了自己养育了二十多年的儿子。

大家看啊!这两位母亲截然不同。一位母亲宁愿牺牲自己,也要把孩子生下来。可另一位母亲,为了自己的利益竟抛弃了自己的孩子。在生活中,人人都想当第一种,对吧!

面对别人的无私给予,我们何以回报?很简单,我们也要去学会给予。只有这样,才能让爱一直传递,才能创造生命里一个又一个的奇迹,才能让所有生命都坚强起来!生命之水汩汩地流,爱也应该点点滴滴地传递……

热门读后感:热爱生命读后感(660字)


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“热门读后感:热爱生命读后感(660字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

热爱生命读后感【篇一】

今天我读了《热爱生命》这本书,心中久久难以平静。

这是一个关于巴克狗的故事,大概内容是:在一个桑塔克莱拉的山谷里住着一只叫巴克的狗,某一次人们在北极发现了黄金,需要强壮的狗来为他们做苦力。而巴克就被一直买到了去北极找黄金人的手中,旅途开始了,它经历了重重困难,经历了失去朋友的痛苦,经历了被人挨打丧失生命的风险,但是巴克无怨无悔,直到一个荒野,才与狼群一起生活。

这本书真令我感动啊!在我看到前面时认为巴克是绝对活不了多久的,但那是我的大错特错了,他活了下来,它是用坚持活了下来,用热爱生命的信念活了下来,它是一只普通而又特别的狗,读完最后一页,巴克在我心中忽然变的如此之高大。这本书的名字起的好,正如巴克的生命,它有过温馨,有过风怒,有过欺凌,有过关爱,这都不能在巴克的生命中抹去,它怎能结束自己的生命呢?就是这个使巴克在红衣人手中坚持,在恶狼搏斗中幸存,在桑顿落入水中时救他。

这本书不就是告诉我们要向巴克一样热爱生命吗?

热爱生命读后感【篇二】

生与死就像我们手的两面,人有生必有死,我们每个人之所以能够真真切切感受到自己生存在这个世界上,正是由于我们每个人必然有走向死亡的那一天。人生自古谁无死嘛。

同时,作为个体生命的存在,都是短暂的、有限的,总是要死亡的,是人人所不能避免的。盖棺定论。死亡是生命的终点,又是衡量价值的起点。只有珍惜生命,热爱生命,认真而充实地生活,善于享受生活中各种快乐的人,对于死亡才没有遗憾。正如毛主席所说:“生的伟大,死的光荣。”

如果我们珍惜生命,热爱生命,认真而充实地生活,善于享受生活中各种快乐的人就感到死而无憾,就不感到死的苦恼了。

如果一辈子懒散拖沓,萎靡不振,不能积极乐观地对待生活,留有好多遗憾,临死时必然感到苦恼。

从哲学上说,人在追求自己的生命价值时可超越死亡,在人类历史上,饮鸩的苏格拉底、自沉汨罗的屈原、断头台上的谭嗣同,这些人物都把“小我”融于人类“大我”之中,实现了人的生命的自我超越。

既然“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”,那我们如何才能做到“乐于生”呢?

热爱生命读后感【篇三】

几年前的一天,我突然看到家对面的楼房顶上长起了一棵小榆树,觉得很新奇。楼房上长出小树并不多见。当时就在想,即使是长出来了,也不会活得长久,因为楼房上的土壤极其有限。所谓的土壤也只不过是大风刮来的一点点灰尘而已;水分更会是少得可怜,只有下雨时才会有小部分的积水供应它,太阳出来,用不了几日也就会干枯了,那时,小树就会自然枯死。

每当看到它的时候,都会觉得这棵小树生长在这样的一个地方颇有些可怜,更担心某一段时间若是少雨,它的弱小生命就将会终止。

然而,它却活了下来,一直地活了下来。四五年的时间,依然地活着,仍然在成长。只是生长的速度缓慢,一直就没有长得很高,更没有长粗、长壮,且歪歪邪邪,面容枯槁。

出于好奇,我爬上六楼的顶部,对这棵小树的生存环境进行了考察。

那是怎样的一种生存环境啊——在烟囱和女儿墙的交角略显低洼处,积起薄薄的一层尘土,那就是小树赖以生存的土壤。那算怎样的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?充其量也就是几抔土,土已经有些干,所储存的水分也已经不多了,好在已经结固,不易被风刮跑。这样的土壤用贫瘠来形容似乎也有些夸大。然而,小树所需的一切营养便只有从这里汲取,也只能从这里汲取。由于土壤过于瘠薄,小树的根须已经伸出土壤的外面,弯弯伸曲,四处漫延。有几个根须竟然扎进了细细的砖缝里——砖有很强的吸水性,小树便从它那里得到所需的水分?

小树就这样的生存着,顽强地生存着。

热爱生命读后感【篇四】

有一个文学家叫做屠格涅夫的说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”这话正验证在《热爱生命》这部小说上。我最近读完了这本书我对此感悟至深。

这本书主要是说2个人淘金者迷路了,应对生命,在冬天的山上抛弃了对方,他们都各自求生,他们忍受着饥寒的折磨,危在旦夕,他们只能吃树梗和小野果,他们饿的半死不活,在生命的边缘挣扎,可是最终还是逃避不了死亡的厄运。这片浩大的世界再用压倒一切的力量挤压着他们,正在残忍地摆出得意的威风来摧残他们。这些孤独者在无情的荒野上号啕大哭。他们为何而哭?是为了世界的冷酷?是为了伙伴的无情?是为了现实的残酷?他们起初深深的痛恨这个世界。可他们不久就意识到自我的想法是错的。在困难时,在寂寞时,在无助时,即将面队死神时,想到了温暖的家,才懂得了活在世上的欢乐与幸福并不是豪华奢侈的生活而是拥有亲情和衣食。

他们在恶劣的环境中只为一个字“吃”。他们为了这个做为人类最基本的事而抛弃了一切。他放下了黄金,放下了荣华富贵,放下了他以后能够享受的一切。他们在饥寒交迫中想到了吃,他们把饭菜和温暖当成了期望。再想想自我虽说不上是锦衣玉食但也是衣食无忧,自我还常常浪费食物,还挑食,如果把我不爱吃的食物给那些穷苦的人,那他们必须吃的很香很香。我真是身在福中不知福啊!

自然界的每一个物体只可是是它的一位客人罢了:惊雷虽雄伟、花儿虽美丽、歌声虽悦耳……但总是那样的短暂。生命也如此,它虽然赋予我们活力,可也会像过眼云烟般消失。

人的生命是宝贵的,我们要珍惜它。它的敌人实在是太多了:疾病、意外、火灾、洪水、衰老……它就像是燃烧的熊熊火焰,虽然明亮,可还是会骤然熄灭。我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的光彩夺目。

正如孟老夫子的《鱼我所欲也》中的一箪食,一豆羹,得之则生,弗之则死。生命是那样的脆弱,有时还没来得及体验生活的乐趣时,生命就飞驰而过了。所以我们要珍惜自我的生命,让生命的活力迸发着无穷的活力吧。

热爱生命读后感【篇五】

人与自然的较量,野性和人性的角逐,死亡压力下的生存意志,自然困境中的挣扎,极限状态下的自我挑战,濒死状态下的不屈抗争,都是人类,不,是任何生命对生命的热爱。

无论是淘金人、拳击手、水手还是作家,甚至那条名叫雪虎的被驯化的狼,都是典型的硬汉形象,他们表现出惊人的生命力和特有的斗志,代表着蓬勃向上、乐观不凝的精神。

那位淘金人为了自我的生命不向命运低头,虽然他一条腿已经受伤,可是他却用牙咬死了一条狼。

拳击手,在我眼中是个比狼没有人性,比狮子还凶猛的人物。可是,自从读完《热爱生命丛书》之后,我才明白:老拳击手为了不饿死和别人比赛,并爆发出惊人的斗志。其实拳击手也是热爱生命的。

水手,在跳入海中后遇到鲨鱼,不向死亡屈服,奋力抗争,最终竟然“鲨口脱险”,保全了性命。

噢,还有那为作家,虽然一开始他的作品并不成功,可是,他并不气馁,在极限中挑战自我,最终取得了成功,他的作品被登上了报刊。

雪虎为了生存,在和别的狗互相“比武”时,表现出无比的强悍,这让我大吃一惊。

相比之下,此刻的某些青少年人因为某些鸡毛蒜皮的小事就自杀,我从信息时报上得知:20xx年1月22日晚普宁市第一中学18岁女生罗某,趁学校双休日放假之机在本校一单杠上吊自杀。据悉,死者性格内向、多愁善感,自杀原因疑因学习压力太大、担心无力回报父母恩情所致。这哪能说得上是热爱生命呢?此刻的青少年,你们扪心自问一下,自我是否热爱生命?如果不爱的话,请注意,你正在死亡边缘“‘死’海无涯,回头是岸”,不要为了一点点小事就***,那不久太不值得了吗?想一想狼、狗都那么热爱生命,你就不能忍一忍吗?孔子以往说过:“小不忍则乱大谋。”请君三思。

热爱生命,是每一个生命体最基本、最不可缺少的基质,也是自我最不可放弃的权力,也是自我最不可让渡的职责。热爱自我的生命,热爱生命世界,乃是每一个人的义务和权力。

热爱生命,是每一个生命体最基本、最不可缺少的基质,也是自我最不可放弃的权力,也是自我最不可让渡的职责。热爱自我的生命,热爱生命世界,乃是每一个人的义务和权力。

热爱生命读后感【篇六】

这是一篇短篇小说,曾感动千千万万的人,也感动了我。他就是美国作家杰克·伦敦所撰写的《热爱生命》。

此书主要写了一位淘金者向一条大河的码头行进,但他已经多日没有吃东西,腿扭伤了,脚流着血,只能挣扎着一点一点挪动。正当他身体极度虚弱时,又遇到了一只病狼。这只狼舔着他的血尾随着他,想要咬死他以获得食物;而这个淘金者也想杀死病狼已延续生命。就这样,两个濒死的生灵用最后的一点生命战斗着,最后淘金者咬断了狼的喉管,获得了新生……

在这篇小说里,最让我印象深刻的还是淘金者与病狼“战斗”的情景,那只狼用最后的力气去咬人,可淘金者早就准备好了,一只手抓住狼的牙床,卡住嘴;另只手抓住狼,用嘴去咬狼的喉管,直到“一小股暖和的液体缓缓流进喉咙”。当我看这段时,不禁为他担忧,又转为高兴,感慨他顽强的生命,又感慨他的有勇有谋,不为困境所打倒。

不仅仅在小说里会有这样顽强的生命,现实中也有。著名的天体物理学家霍金在21岁时被诊断出有卢伽雷氏症,医生判断他只有几年的寿命。然而,他没有绝望,他凭借顽强的意志,在轮椅上活到现在,甚至创造了不可思议的成就,为科学作出了巨大贡献。这条坚毅的生命,将延续下来并抵达永恒。

这篇小说在结尾时也颇有一点幽默:这个淘金者在得救后得了一种症状,总是怕食物会吃完,因此他经常向船上的厨师打听食物的储备情况。尽管厨师每次都说食物充足,但他依然不信,只有自己亲自去储藏室打探才肯相信。更令人难解的是,他的床铺、被子甚至每一个角落都塞了满满的面包。作为小说的结尾,用幽默缓解人紧张的神经,让人身临其境,实在巧妙。

每个人都只有一条生命,我们应当保护生命,也应当磨练生命,更应当热爱生命,让它真正成为一条坚毅的生命。

生命流泪的样子读后感(推荐十三篇)


请您阅读关于“生命流泪的样子读后感”的相关内容。随着时间的流逝,总有一些作品能够带给我们最初的感动。一部好作品必定不会令人失望。读后感是思想的结晶,希望这些参考信息能为您提供一些帮助!

生命流泪的样子读后感【篇1】

近期我偶然翻到一本小学买的书——《生命流泪的样子》。我仔细翻阅了这本书,突然觉得为什么我以前没有好好注意过它呢?

这本书生动的刻画了一个慈母的形象,围绕一位母亲对女儿朴实的爱,诠释了生命与爱的真谛。书本的主人公是一位年仅12岁的小女孩,正值豆蔻年华,是青春、美好、活力的开始,可她却过早地承受了丧母的痛苦。年轻的躯体里面藏着一个倔强的灵魂。人们只看到她外表的坚强,却不知坚强的外表下紧紧包裹着一颗脆弱的心灵,它被辛酸、痛苦、遗憾一点一滴的填补着。

从女儿的母亲得知自己身患绝症后,就下定决心把对女儿的不舍和担心化为磨砺女儿的行动。一向性情温柔谦和的妈妈性情大变,把家务重担全部压在女儿一人身上,且极为苛刻狠心。女儿长久以来积压的满腔委屈无处怨,满腹伤心无处诉,终于在一刻之间迸发。可怜天真的女儿并不知母亲对她的一切苛刻与狠心并不是因为对她的爱有所减弱,也不是因为身体上的痛苦需要发泄,而是源自母亲对女儿最深最深的爱。直到母亲离世前夜看到母亲写下的日记后,女儿才明白母亲拼尽生命终点最后的燃烧,只为将一缕温暖的残光永远的普照在女儿的心田。一字一句尽看在女儿的眼里,痛在女儿的心里。母亲走得再远,也永远走不出女儿的心里。逝去的母亲站在生命的彼岸。面对生命的沉重她流下了泪,手指上留有余温的泪熔化了女儿的心。此后,她将母亲温暖的细节不断放大化,汇成一股暖流照亮她前行的道路。此岸、彼岸必定隔着一条生命流泪的河,只能远远观望!

我想那位善良慈爱的母亲,应该是没有遗憾、了无牵挂了,因为她的温暖会永远烙印在女儿的心里。人永远只有失去了才懂得珍惜,可惜这世上没有时光机,不能带你穿梭到过去。青春因磨砺而美丽,生命因坚强而焕发光彩,母亲留下了一笔让女儿受用一生的“财富”。

以前别人问我见过永恒的花吗,我说没有,但现在我想我找到答案了。它,是人类纯洁真挚的爱,是那份希冀。再明艳的花也总有凋谢的一天,而心灵之花永不凋谢,它是永恒的;它连接了人与人之间最纯真的感情,唤醒了人类内心深处的那颗待萌发的美好种子。

所以,我们要保护好心灵之花,保护好爱,保护好生命。它们是脆弱的,更是需要被人呵护的。不要让它们流泪,请让它们时刻保持微笑!(宋文慧)

生命流泪的样子读后感【篇2】

这本书中有两个故事,它们分别是《生命流泪的样子》和《愿望饭团的苦恼》

《生命流泪的样子》的主要内容是:性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有着一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

盛欣怡的小姨是一个很小气的人,而他的妈妈却是一个很宽容贤惠的好妻子。当盛欣怡的妈妈得知自己的病是不治之症的时候,她很伤心。但是却对盛欣怡很狠心,让她做所有的家务,而且还挑三拣四的。这并不是她的妈妈不爱她了,是因为妈妈想让盛欣怡自力更生,妈妈不在以后,要好好地,自己照顾自己。小姨也因为妈妈而改变了。

《愿望饭团的苦恼》的主要内容是:吴思灵是个有点特别的男生,用他自己的话来说,是极大地发挥了女生的优良传统,因此在班里得了一个带有侮辱性的外号:二胰子。对于自己的现状,他感到苦恼,却有不知道问题到底是出在哪里。但是,生活是最好的老师,在家庭和学校发生的一些小事情当中,吴思灵开始慢慢地接触和体会什么才是真正的男子汉等问题。

在这个世界,没什么问题是解决不了的,就像吴思灵他虽然很娘,但是也有自己身上的男子汉气概的。

生命流泪的样子读后感【篇3】

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的生命流泪的样子读后感作文,希望能够帮助到大家。

今天,我读了一本书,名叫《生命流泪的样子》。主要内容如下:心地善良的`女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化······妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

欣怡是五年六班的一名女生。因为妈妈病了,欣怡主动挑起在生活中那沉重的担子。白天,欣怡六点钟就要起床。晚上,欣怡做完所有的家务,一般都八点多了,然后开始写作业,复习和预习功课。在这期间,欣怡妈妈的脾气也在发生着巨大的变化。洗过的碗没擦干,汤没做好,桌子没擦干净,炒菜盐放多了······总之,欣怡妈妈对欣怡所做的一切都挑剔个没完,还不停地指责欣怡。日子一天天过去,欣怡妈妈对欣怡也越来越严厉了。因为妈妈出院之后一直只能吃流食,所以每次煮饭的时候欣怡要多放些米,还要用榨汁机榨蔬菜汁和果汁。

尽管欣怡做家务已经越来越熟练了,可是妈妈总是不肯表扬欣怡一句话。其实,妈妈看着进步的欣怡,心里有说不出的高兴,但是为了在自己死后,让欣怡能够该好好照顾自己,妈妈只好狠下心来,含泪挑剔欣怡所作的一切,而对于这一切,欣怡却没能理解妈妈的苦心。尽管欣怡如此细心地照顾妈妈,但是在一个阳光明媚的上午,姑姑却带来了一个不幸的消息——妈妈死了。读到这里,我的心和欣怡样颤抖着,我伤心地哭了。是啊,和欣怡比起来,我们是多么幸福啊!欣怡那勇敢、坚强、向上的精神都深深地感动着我,鞭策着我。

得有一次,妈妈花了几个月辛辛苦苦为我织了一件黑白相间的毛衣。妈妈拿着毛衣回家后,迫不及待地让我穿上。我望着镜子中傻乎乎的自己,皱起了眉头。“怎么了,宝贝?不好看吗?”妈妈关切地问。“妈妈,这件毛衣像斑马,难看死了。”我生气地说。“好吧,宝贝,等我以后再给你织一件。”妈妈无奈地说。当时我并不明白妈妈的心情,对不起妈妈,我错了。

在生活中,我们每个人必定会在人生的路上遇到困难。我们要鼓起勇气,像欣怡一样勇敢,我们一定会克服困难的。

生命流泪的样子读后感【篇4】

秀田小学六(7)班黄理

指导老师:黄芳联系电话:135p>

这个寒假,我读了著名作家伍美珍的《生命流泪的样子》。这本书,令我感受颇深,难以忘怀。

《生命流泪的样子》主要讲一位性格软弱、心地善良的女孩盛心怡,她拥有一个幸福的家庭。可是,妈妈却突然得了不治之症,使得盛欣怡成绩下跌、性格突变。在这个过程中,尽管老师不断的鼓励,她仍然感到孤独,对家庭和友谊的烦恼感到困惑。

母亲终于永远地离开了她,但12岁的欣怡却过早地体会到了生命和爱情的深意。

当我第一次看到这本书的标题和简介时,我的好奇心大大增加,因为伍美珍写的文章几乎都是喜剧,但这次,结局却是悲剧。我迫不及待地翻开了这本书,沉浸在了故事当中。前几章介绍,欣怡的阿姨是一个坚强而懒惰的人,但事实上,她与欣怡的母亲没有血缘关系。

文中有许多心理描写,看出了欣怡对小姨非常厌恶,就连我,也被这描写带入了情境中,也同欣怡一样十分愤怒。中间几章,讲述了盛心怡被所在的“蛋壳组合”的领头凌扬波赶出了组合,因为“蛋壳组合”的成员准备开博客写小说,所以需要手机联系。但欣怡没有手机,家里也无法上网。她受到同学的歧视,所以被开除了。

看到这里,我百感交集:一是因为欣怡被赶出组合而为她感到难过;二是对凌扬波的做法十分不赞同。就因为没有手机,联系不上,她就辞退了同学,证明自己根本不在乎盛心怡。不,她从来没有把欣怡当做朋友。

这样虚伪的朋友,不要也罢!

随后,后半部分大部分讲述了盛心怡一家得知母亲身患绝症时的悲伤心情。在这期间,欣怡的许多同学都来安慰她,连凌扬波也让她回到了“蛋壳组合”,可是,这分明就是怜悯欣怡,同情欣怡,才让她回到组合。而回到组合后,她却受到同伴的讥讽,我为欣怡交了这些虚伪的朋友而感到难过。

后来,欣怡的母亲病得越来越重,但她对欣怡的要求越来越严格。每天,妈妈都叫欣怡做家务。如果有一点做不好,我妈妈欣怡就像从鸡蛋里挑骨头。不仅如此,妈妈对欣怡的学习也越来越严格。相反,欣怡的表现没有下降反而有所改善。

可是,欣怡再也忍受不了这样的生活。一天,她和妈妈闹翻了,恰巧这时小姨又来了。妈妈像命令仆人一样命令欣怡做饭。

而小姨的一句:“你怎么把平时舍不得使唤的宝贝女儿使唤成了佣人啊?”于是,欣怡大发雷霆,指出了小姨的种种不是,从而挨了妈妈一耳光。

不过,后来欣怡才发现,小姨其实很爱妈妈!当妈妈需要钱的时候,她拿出自己的积蓄,还给了欣义一部手机,这大大改变了欣怡对小姨的看法。看到这部分时,我不知眼泪为何如泉涌一般流出来,止也止不住,也许是因为小姨对欣怡妈妈所做的一切,让我十分感动;或者是因为小姨悔改而印象深刻。

不久,欣怡的母亲意外去世。欣怡很伤心,我的眼泪为欣怡干涸了

最后,欣怡发现了自己妈妈所写的日记,知道了妈妈对自己严厉其实是让自己学会独立,学会承受。真是可怜天下父母心啊!想想平时父母对我们的苛刻要求,是为我们好,其实每位父母也是不忍心的对孩子这样的。

今后,我要努力学习,回报父母这无私的爱。

生命流泪的样子读后感【篇5】

武腾三年级二班

爱像一朵绽放的百合花,倾吐着它那浓郁的芳香,纯洁而清新,虽没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅,但它却有本身独特的芳香,冰清玉洁。在它朴素的外表下,鲜花的清香沁人心脾。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界,爱的花香沁人心脾!

盛欣怡,一个软弱善良的女孩,有一个幸福的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症,这场飞来的横祸,使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦,在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润,但妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。

读到这本书的尾幕,我哭了,不禁为盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她却有着不一样的命运。在家里,我一直都是爸爸妈妈的“小公主”、“心头肉”,衣来伸手,饭来张口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都视我为掌上明珠,舍不得让我吃一点儿苦。看完这本书,我意识到妈妈对我的深深爱,不仅体现在材料上,更体现在许多细节上,许多看不见的爱,包括妈妈平时的唠叨和劝告,让我知道爱无处不在,我知道自己有多幸福!

妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每一个安慰都是爱,每一个微笑都是爱,每一个鼓励都是爱,每一个批评都是爱。在家里,我经常让妈妈生气,有时甚至还跟她顶嘴。每次我把家里的气氛弄得一团糟。

在妈妈批评我时,我总是装成若无其事的样子,任她数落我,心里却不服气。在读了《生命流泪的样子》后,我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。我是妈妈给我的一块肉。都是因为她。这是她的命脉。

世界上从来没有不爱自己孩子的妈妈,妈妈批评我是为我好,希望我能知错就改,扬长补短。望子成龙,望女成凤是每位为人父母所期待的,世上哪会有不盼孩子成才的父母呢?

还记得老师给我们讲过一个故事:一位母亲和自己的儿子过着相依为命的苦日子。一天,我儿子在家值钱从邻居家偷了一件贵重物品。

后来,母亲不仅知道她没有批评儿子,还表扬了他。几年后,正是因为母亲错误的教育方法,她犯了一个巨大的错误——儿子走上了犯罪道路,最后被枪杀。

一次错误教育毁了一个孩子的前途,可见一位母亲的责任是多么重大,多么神圣。妈妈对我的批评就是对我的爱,就是一位母亲急切希望孩子成才的愿望。

别人都说“父爱如山”,我说“母爱如云”。在“山”与“云”的相比之下,云是显得多么柔弱,可是,我不这么认为,妈妈的爱就像云,把我包裹在爱的空间里,给予我勇气,给予我信心,给予我力量……

生命流泪的样子读后感【篇6】

我记得老舍曾经说过:”失去了慈母便像花插在瓶子了,虽有花色花香,却失去了根“我觉得老舍说的非常对,母爱对一个人非常重要,就像花对根一样重要!《生命流泪的样子》这本书催人泪下。性格软弱、心地善良的女生盛心怡有一个幸福快乐的家庭,但是突飞的横祸,让一直对她给予无限关怀的母亲却得了不治之症,整个家庭陷入深渊的谷底,笼罩着悲伤的阴影,可最先站起来的却是病入膏肓的母亲,盛心怡的母亲一改往日的温柔体贴,对盛心怡异常苛刻起来,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的宠爱下成长,十指不沾阳春水,可现在母亲要她一手操弄全家的家务活,稍稍出错,便大声呵责,再也不复原来的慈母形象,盛心怡的母亲在后来不仅仅是要盛心怡的家务活要干得好,还每个晚上都要监督她学习,当盛心怡好不容易得到一个好成绩的时候,她的母亲只是淡淡地说,这没什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成绩就恨不得告诉所有人的母亲判若两人,当盛心怡因为受到同学的排挤而伤心,再也没有人把她抱住怀里告诉她不要紧,盛心怡对此感到万般委屈,认为是母亲不在爱她时,她无意间看到母亲所写的日记更是泪流不止,明白母亲对她一切的苛刻,并不是因为爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦需要发泄,母亲拼尽生命终点最后的燃烧,是因为对她最深最后的爱,可惜在不久后她的母亲已离开人世,她再也没有机会对母亲说对不起,就连叫妈妈的机会也失去。当我读完以后,泪水在眼眶里滚动,伤心的同时还有着庆幸和羞愧,庆幸我还有叫母亲的机会,庆幸我还能继续享受母亲的宠爱。这并不是一个虚构的故事,世界每分每秒都发生着这种事,哭声时时刻刻都存在在医院里、各个角落里。那么就请幸运的我们珍惜我们的母亲,珍惜无时无刻存在身边的母爱。

母爱是一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;

母爱是一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;

母爱是一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;

母爱是一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。

生命流泪的样子读后感【篇7】

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从小就是一个爱读书的孩子。我看过的书犹如天上的繁星,比如:《卓娅和舒拉的故事》、《舒克贝塔航空公司》、《钢铁是怎样炼成的》、……但印象最深的,还要数这本书——《生命流泪的样子》。

这本书是由阳光姐姐——伍美珍写的。哈哈,她也是我最喜欢的作家之一。这本书主要讲述了:性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

读这本书的.时候,我的眼睛渐渐模糊,泪水也忍不住从眼眶里跳出来。因为她所经历的事情,我又何尝没有体验过呢?记得有一次,妈妈因为要上班,就让我洗碗、扫地、拖地并擦桌子。我不禁很生气,心想:我又不是你的佣人,凭什么让我干这么多事!于是,我脱口而出:“凭什么让我干这么多事,你为什么不自己做?”可话刚出口,我就后悔了,因为妈妈没有责怪我,而是默默地把她刚才吩咐我做的事做完。看着妈妈劳动的背影,我感觉妈妈仿佛一下子老了十几岁。那一刻,我真希望时光可以倒流,我宁愿做更多的事情,也不愿意让妈妈再劳累了!

在生活中,我们常常经历这样的事情:因为父母望子成龙的谆谆教诲,我们却毫不领情,嫌父母啰嗦;因为父母不能满足自己的一己私利,而埋怨父母,责怪父母。生活中,这样的事情还少吗?想想看,作为高年级的我们,是否应该多关心父母,体谅父母,帮助父母做一些力所能及的事情?想必现在你的心中已经有了答案。

今天,我把这本书推荐给大家,希望你们读到的不是冷漠,不是残酷,而是温馨和感动——关于生命、亲情、还有父母爱的真谛!

生命流泪的样子读后感【篇8】

今天,我看了一本书,叫《生命流泪的样子》。

在这本书中,我好像进入了一悲伤的世界,体会到了失去母亲的感觉,是关于生命、亲情和友情和母亲对他的种种感觉。这个故事里,我知道了故事的主角---盛欣怡,她原本有一个幸福快乐的家庭。到她的妈妈突然得了一个不治之病,一个幸福快乐的家庭,变成了一个悲伤的家庭。让性格软弱、心地善良的女生盛欣怡成了单翼天使。十二岁的女生,有了对生命和爱的深刻涵义。

我看了这本书,我觉得阳光姐姐伍美珍说得对,"生命总是和死亡联系在一起的,就如同四季的叶子。"是啊,春天,叶子从大地长了出来;秋天,叶子变黄了,就快要凋谢了;冬天,叶子掉在地上,融入大地。我觉得其实人要珍惜生命,一旦生命丢失了,无论怎样后悔,也来不及了。当然,当我们面对死亡时,一定要乐观开朗,我也同时体会到妈妈给盛欣怡的母爱。看了这个故事,我忍不住地哭了,我觉得这个故事充满了爱和悲伤的一个故事。还知道了人生一定会经过一些我们难以跨越的困难,只要我们去做,就一定会成功的。而且,我体会到了世界上最重要的是亲情和友情。不然,就会感到孤独和困惑,是一种痛苦的感受。

这本书,让我明白了很多很多的道理…

生命流泪的样子读后感【篇9】

补完课的我,便迫不及待的跑回家,打算拿钥匙开门时,一不细心,我心爱的书“啪嗒”一声掉到地上。我弯腰捡起,突然翻到了一页很趣味的图画,便深深的吸引了,不管三七二十一就“趴”到墙角看起书来。连钥匙也忘了收。

我粗粗的看了一遍,明白书的主要资料:性格软弱、心地善良的女生盛心怡,有一个幸福欢乐的家庭。可是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使她的生活乃至性格都发生了巨大的变化……在这个过程中,她遇到了许多烦恼和困惑。妈妈最终的离去,使得十二岁的心怡,过早体验到了生命和爱的含义。看到那里,我的心不由自主的颤抖起来。心怡她才十二岁,就的承担失去了妈妈的痛苦,并且还得应对生活中一次又一次的挫折,对孩子来说,过早的失去父母,是人间最残忍的事情。而她勇敢克服困难勇气更加感动了我。

在读这本书时我留下了眼泪,可我读到的并不是残酷,而是温馨和感动关于生命、亲情,还有应对挫折的勇气。

我明白我现有的生活比心仪好多了,有父母的关爱,有他们为我创造一切,我会好好珍惜,勇于担当,用自我的行动回报所有关爱我的人。

生命流泪的样子读后感【篇10】

读过《生命流泪的样子》我了解了性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然的癌症。由于面对失去妈妈痛苦,使得她的生活和性格都发生了很大的变化……

在这个过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她孤独和困惑。妈妈最终还是离开了她,而十二岁的欣怡却过早的体验到了生命的重要和爱的深刻含义。

我觉得故事里的盛欣怡在经过了友情;凌杨泼和韩笑的排斥、亲情;母亲的离开等。但她还是坚持了下来。尽管这中间经过多少坡折,她还是坚强的过来了!我一直以为世界上没什么可感动的,但看了伍美珍姐姐写的《生命流泪的样子》我被深深触动了,盛心仪这个可爱的便利贴女生生活简单,在小姨家,妈妈身体状态突然不好,心仪非常害怕,爸爸告诉她不要怕,凌杨波和蛋壳组合其他同学排挤心仪,后来知道妈妈患上不治之症,心仪感到前所未有的难过……

读了这个故事,我想,任何人都少不了亲情,而我也明白,要珍惜现在的生活,好好活下去。

生命流泪的样子读后感【篇11】

这本书主要讲述了一个叫盛欣怡的女孩,在她十二岁的时候,她的母亲得了癌症,所以欣怡就帮妈妈承担了所有家务,但是妈妈不仅没有感到欣慰,反而还对欣怡的家务和学习挑剔个没完,从没打过她的妈妈会突然狠下心来打她。这样,欣怡开始有些恨妈妈了。可就在妈妈离开她的前夜,欣怡打开电脑准备试着写小说时,无意中发现了妈妈偷偷写的日记。当她看完之后才知道妈妈对她的用心良苦。妈妈突然变的狠心,不是因为妈妈对她的爱有所减少,而是妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧。这恰恰是妈妈对她最深最深的爱啊!

和欣怡比起来,我要幸福得多了。以前我的爸爸妈妈打骂我,我总是要顶嘴,总是要哭。可现在想想,我都有点后悔。爸爸妈妈为什么会骂我?为什么会动手打我?因为他们爱我呀!以前爸爸妈妈打骂我之后,我总觉得很委屈,总会暗自垂泪。自从读过这本书后,才发现自己是多么幸福,我有家人的关心和照顾,我有一个健康快乐并幸福的家,我还有什么好委屈的呢?我还有什么理由说自己不快乐呢?

今后,我也要多帮爸爸妈妈分担一些家务,珍惜自己身边的每一个亲人,每一个朋友。珍惜自己生命的每一分每一秒。能有一个完整的家庭,是这一生中最大的幸福。

今后,我要做一个坚强的人,不能遇到一点儿挫折就哭,遇到一点儿小事就认为老天不公平,世上有很多事都是这样。要像文中的欣怡一样,坚强勇敢地活下去。

生命流泪的样子读后感【篇12】

□太仓市城厢镇第一小学六(2)班唐奕遨

读了《生命流泪的样子》这本书,书中妈妈对主人公欣怡的爱,深深地震撼了我的心灵。欣怡的家庭生活富裕,妈妈温柔贤淑,爸爸幽默风趣,这是一个幸福快乐的家庭。她是个心地善良的女孩,但性格软弱,凡事依赖父母。然而,欣怡的妈妈不幸患了癌症,从而使得她的生活乃至性格发生了变化。欣怡的情绪十分低落,也导致学习成绩直线下降。。

欣怡的妈妈心急如焚,为女儿十分担忧,从此,一改往日的态度,开始对她严厉起来。欣怡包揽了所有家务,妈妈还要挑刺儿,做不好就让她重做。做完繁重的家务,妈妈严格要她欣怡完成作业,学习成绩更是要名列前茅。欣怡每天都忙得像个陀螺不停地转,她甚至恨妈妈的冷血无情。

欣怡妈妈离开的前夜,饱含深情地看着女儿,充满了无限的留恋。欣怡感受到妈妈对她的爱,尤其当她无意中看到妈妈的日记,才恍然大悟,妈妈对她的苛刻,促使自己学会了生活,变得坚强了。欣怡妈妈的爱是如此伟大,如此令人敬佩。

欣怡无限深情地喊了一声“妈妈!”这声呼喊,也道出了我的心声。我妈妈含辛茹苦养育我,可我却不懂事,跟她顶嘴,惹您生气,甚至反感她的严格。现在,我终于懂得妈妈也是为我好,希望我脚踏实地学习,真诚地做人,长大后做一个生活的强者,对社会有贡献的人。读后感500字》

生命流泪的样子读后感【篇13】

生命中的坚强

——读《生命流泪的样子》有感

下午补习结束后,我随手拿起了一本书,噢,书名是《生命流泪的样子》,一看这本书的名字,我就猜想这是个伤心的故事,于是我便看了起来。

本来,文中的主人公欣怡有一个幸福的家庭。可是,好景不长,欣怡的妈妈得了重病——癌症。这场飞来横祸,把欣怡美好、幸福的家庭給击垮了。于是,欣怡的爸爸便带着她的妈妈四处医治,车子卖了,房子也卖了。后来欣怡的妈妈连头发也没有了,只有戴着帽子,整个人瘦得皮包骨头,好像一阵风就能把她给吹倒了似的。

欣怡的妈妈为了让女儿以后可以独立面对生活,忍受着心灵的煎熬,这让我感受到了永恒的母爱在燃烧!可当我还没明白这个道理时,我竟然认为欣怡的妈妈太可恶了,欣怡已经很努力了,她还那样“虐待”自己的女儿,真讨厌!而当我后来明白这一切的时候,我才知道欣怡妈妈这样做都是为了欣怡,是为了培养她以后能独立自主的生活,让她变得成熟与坚强,而不是不爱欣怡了,真是用心良苦。此时我的眼泪夺眶而出,在生命的最后时刻,妈妈想的还是女儿。妈妈需要下多大的决心,才能狠下心来对待心爱的女儿,让她做这样干那样,还到处挑毛病,不给好脸色看。欣怡不理解,心里难受,暗暗流泪。妈妈表面冷漠,心里更是万分难受。但为了女儿的成长,甘受全家人的误会,这是多么伟大的母爱啊!到了最后,欣怡的妈妈还是万分不舍地离开了人世,离开了她心爱的女儿,这使欣怡悲痛万分。

在这个暑假,我的妈妈也生病了,检查出身体里长了一个肿瘤,妈妈住院了。在她开刀的前一天下午,我来到了妈妈的病房,进来的时候,我看见妈妈坐在病床上对我微笑着,我那时心里是既伤心又害怕,眼泪不由自主地在眼眶里打转。

手术的时间到了,妈妈被推进了手术室,我的心一下子提到了嗓子眼,不知如何是好。我不敢想象如果没有了妈妈,我该怎么生活,我的眼泪又掉下来了。我在走廊上转来转去,爸爸则是一言不发地靠在墙上,神情凝重。我更怕了,不敢在手术门前呆着,我就不停地爬楼梯,从手术室二十三楼下到病房八楼,再爬到二十三楼,反反复复好多趟,直到我走不动为止。时间过得好慢好慢,我的心里越来越紧张、害怕,妈妈会不会像欣怡的妈妈一样……我不敢往下想了。两个多小时过去了,妈妈终于被推了出来,听医生说切下的肿瘤化验结果是良性的,我们全家都开心的不得了,我高兴地都跳了起来,我不会失去妈妈了!

读了《生命流泪的样子》这本书,对我的触动太大了。故事虽然忧伤,却让我感受到了温馨的母爱。我比欣怡幸运,我的妈妈经过医生治疗,身体恢复了健康。但我又和欣怡一样,都享受着妈妈给我们的爱。欣怡的妈妈虽然离开了她,可妈妈的爱会永远陪伴着她,让欣怡更加坚强地面对生活。

欣怡,我祝福你,让我们一起珍惜拥有,快乐生活,幸福成长!

读后感参考:《小虾》读后感模板集合(7篇)


因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“读后感参考:《小虾》读后感模板集合(7篇)”,希望能为您提供更多的参考。

《小虾》读后感(篇一)

1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

2、小虾真有趣。

它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

3、小虾脾气不好。

要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

《小虾》读后感(篇二)

在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

《小虾》读后感(篇三)

《小虾》是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总分的顺序,详细地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情。

作者不仅为小虾提供了良好的生活环境,还不怕麻烦地从小溪拿回一些石块和金鱼草,让小虾更有家的感觉,由此可见,作者是多么地喜爱小虾啊!在作者的精心照顾下,小虾很快繁殖了后代,缸里活泼可爱的小虾越来越多,带给作者的快乐也将会更多。

小虾告诉我们要努力的去面对生活,我们要去认真地对待生活

《小虾》读后感(篇四)

《小虾》这一课,我的感悟颇多。这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者仔细认真观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出小虾有趣、脾气不好两大特点,表达了我对小虾的喜爱之情。让我感受到了文中的小虾太可爱了,我们也应该像小作者一样,拥有一双善于观察的眼睛,用一支生花的妙笔,把生活中的美好事物记录下来。通过阅读让我懂得了做人一定要自信、勇敢、善良、有爱心、像作者一样做一个受欢迎的人。

《小虾》读后感(篇五)

三年级下册《小虾》课文描写虾的句子:这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。我知道了在这篇文章中,小虾吃食时的动作描写,很好的表现了小虾吃食时的谨慎。在体会“小虾有趣”这一特点时抓住“后退、碰、捧着吃”等小虾吃东西时的动作。而体会小虾“脾气不好”时抓住“一张一张、一翘一翘、一突一突”等词语体会小虾的特点,感受小虾的可爱,体会作者的喜爱之情。主要讲了:小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识,突出了小虾的有趣、可爱的特点,抒发了我对小虾的喜爱之情!

《小虾》读后感(篇六)

知道了小虾生活在小溪里,知道了小虾它们有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点黑色,甚至背上、尾巴还积着泥,长着青苔,这是老的,大家都叫它千年虾。《小虾》这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过观察小虾吃食、打架等细节的描写突出小虾有趣、脾气不好这两个特点表达了我对小虾的喜爱之情。

《小虾》读后感(篇七)

一只小虾,在水里游啊游,被河水冲走,游到了岸边的淤泥坚。一个傻瓜看见了,很高兴,捉住了小虾。

小虾说,″可怜可怜我,你放了我,我还那么小。"傻瓜说,″可以,你要去哪儿?我带你去。"小虾说,″去河里。"傻瓜一路飞奔带着小虾回到河里。小虾开心极了,说″谢谢你!好心人!"傻瓜也开心极了,″不客气。"然后走了。

人海茫茫,谁是傻瓜不重要,重要是我们获得新的生命的快乐,重要的是我们走的路都是希望之路。

最新平凡的生命读后感500字集锦


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?为此,小编从网络上精心整理了《最新平凡的生命读后感500字集锦》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

平凡的生命读后感500字 篇1

我常常想,生命是什么呢?作者这样问道。也许你也会想,对啊,生命到底是什么呢,那么就请来读一读《生命,生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子一个身怀重病的女孩,她虽然只有小学学历,却写下了80多部作品。这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她。这是文章中的一句话。

是啊,单单属于我的,由我任意支配,我可以向雷锋一样做好人好事,也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之,也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看,做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者杏林子,和我想的一样,所以她没有辜负上帝送给她的生命,她竟然不服气命运,与病魔顽强奋斗,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,生活中无不展现出她对生命的热爱,对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼,在广场上扭秧歌,这是为什么?因为他们热爱生活。我们小学生好好读书,学知识,学文化,长大成为国家的栋梁之才,把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好,我们的生命就是有意义的!

让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧,让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧,让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧!

平凡的生命读后感500字 篇2

今天,语文老师带领我们朗诵《生命生命》这篇课文受到很大的教育。

一只飞蛾在我头上飞来飞去骚绕着作者,趁他停下来的时候作者把它捉住了,只要作者稍一用力飞蛾就不能动弹了。但它挣扎着不像普通的飞蛾见到自己快要死了就一丝希望都没有了。作者忍不住就放了它。一只小小的飞蛾就有如此强大的生命和况是我们人类呢?

而有些大学生他们看起来横华才溢,可是他们受不住一点打击,就选择跳楼、吸毒,连小小的飞蛾都懂得珍惜生命而我们做人类的也比不上一只小小的飞蛾而感到后悔。

生命是短暂的,可是我们只要做每一件事都想清楚在做。我们一定要珍惜生命,决不然他白白流失,让自己活的更加光彩有力,让我们大家一起行动吧!让明天的阳光更加灿烂。

平凡的生命读后感500字 篇3

我觉得这样做很不应该。在我们的生活中,遇到挫折是难免的,它们就像生活中的风雨,我们不能只做温室中的小花,要做风雨中的大树,这样才能健康地成长。而且生命是父母给的,遇到一点小挫折就结束自己的生命,是对父母很不负责任的一种表现。

我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命,让生命积极、达观、健康向上,应该像文章中的种子一样不屈服于困境,顽强成长

让我们行动起来,热爱生命吧!这样,我们的人生才更有美丽。

平凡的生命读后感500字 篇4

读了(生命生命)这篇课文,我心潮起伏,喜欢上着篇课文。

当我查看杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就得了类风湿性关节炎,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚不能走。可她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦,她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她先出版了四十多本书,最震撼人心的是:杏林子把所有稿费都捐给了残疾人福利基金会。

读了着篇课文,我知道了生命的意义是什么:是奋斗,是贡献,更是有勇气的去面对生活!

平凡的生命读后感500字 篇5

生命是什么?在读过《生命,生命》这篇文章后,我渐渐懂得了生命。生命是飞蛾在险境中求生,是小瓜苗在砖缝中生长,是那些对生命负责的人们。读完后,我想:生命只有一次,要想不浪费生命,就要对自己负责,不管受到怎样的欺小学生读后感大全凌,不管经历怎样的磨难,都要珍惜生命。

想到珍爱生命,我也想到了一些爱生命的人。比如大理论家和科学家牛顿,他能把手表当鸡蛋放在锅里煮。根本没吃饭却因看见桌上的剩菜以为自己吃饭了。珍惜每一分每一秒来思考他的问题,生怕时间不够。

当然还有一些不珍惜自己生命的人。比如那些索要或偷盗的人,往往会终年关在监狱里,饱受痛苦,看不见美丽的世界,但那都是他们自己造成的。

想到这里,我不禁脸红起来,因为我也有不珍惜生命的时候。那天,我正在写作文,不知怎么回事,我犯起老毛病来,也就是发呆。一直到妈妈过来,我才“醒”过来。妈妈拿起我的作文本一看,只写三行,把我吵了一顿,还得加班儿写完作文。

正如奥斯特洛夫斯基说的:“人的一生可以燃烧也可以腐朽,我愿意燃烧。”就连那些残疾人都能热烈燃烧,我们又怎能腐朽呢?

平凡的生命读后感500字 篇6

今天,我学了一篇杏林子写的《生命,生命》,这篇课文使我受益匪浅。

这篇课文通过三件事写出了生命的顽强。第一件事是作者在写稿时捉住了一只飞蛾,只要手指稍一用力,飞蛾就不能动弹了,但飞蛾那种求生的欲望令作者震惊,作者忍不住放了它。

第二件事是作者不小心把一粒香瓜子掉进砖缝中,过了几天,居然长出一截瓜苗,那种子里包含着一种那么强的生命力。竟使它在没有阳光、泥土的砖缝中茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。第三件事是作者用医生的听诊器听自己沉稳而有规律的心跳,给了作者极大的震撼,这就是生命,读后感.单单属于自己的。杏林子因十二岁得了类风湿性关节炎,从此就一直生活在轮椅上,发病时手脚肿痛行动不便,虽然只有手指才能动,但是她还是坚持下来,创作了许多作品。在62岁时,因被患有精神病的看护工虐待,头部受到重伤,抢救无效而死亡。

杏林子在生病时写了《遥远的路》、《生命颂》、《谁之过》、《另一种爱情》……

人的生命虽然短暂,但是我们可以让有限的生命活出无限的价值。于是,我下定决心一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加精彩。

读后感参考: 《彷徨》读后感模板


同样的事情,不同的人,想法自然不一样。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,心得体会的内容具体要怎样写呢?以下是小编为大家收集的“读后感参考: 《彷徨》读后感模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

这个暑假我读了一本鲁迅先生写的小说集——《彷徨》。

这本书,我刚开始满怀期待,后来看完内容,我感触颇深。期待什么?当然是对鲁迅先生写的内容的期待,悲哀什么?是书中封建社会对人们产生极大的不利影响,让许许多多的人在封建礼教的狞笑中步履艰难的走着,这让我为那个时代的人感到不幸。

《祝福》是《彷徨》中我记忆最为深刻的`。《祝福》中的祥林嫂,中年时期,靠为别人家做牛做马来赚钱养家,老年时期,她为了弥补曾经一不留神弄坏的门槛,在别人家打工了几年,这几年的工钱才足够她重修一个门槛。她一生为奴,印证了生活在传统制度下的人。面对自己无法掌控的命运既悲伤又无可奈何、只能听天由命的悲哀,然而上天好像与她开了一个玩笑,使她在这场玩笑中丧失了生命,以及她还未完成的心愿。

像祥林嫂这样的人还有千千万万,她只是其中的一员,封建礼教的强制束缚,压得他们喘不过气,终究在这场拉与被拉的比赛中,失去了生命。相比之下我们是多么的幸福,没有恐怖的封建礼教,没有可以使唤你的雇主,可以自己掌控的命运,生活在这个时代的我们是幸福的,是应该为之自豪的。

我们现在的生活不正是先祖以生命为代价所祈祷的美好未来吗?古老的民族经受了一个又一个磨难才迎来了今天美好的曙光,所以我们要学会珍惜现在所拥有的美好生活,不浪费它的价值,共同创造一个更加美好的未来,让华夏民族更好地屹立于世界民族之林。

我们体验着阳光普照的美好生活,应该感谢社会所给予我们的,用我们的实际行动来回报社会。我们现在所能做的,就是好好学习开始。同时我们也要保持一颗永恒不变的心,一颗始终忠诚于国家的心,一颗效力于国家的心,一颗期盼更加美好未来的心。

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