[参考]以收获为主题的演讲稿五篇

以匠心为主题演讲稿。

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考]以收获为主题的演讲稿五篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。

以收获为主题的演讲稿【篇一】

同学们：

听说北方下雪了，而我这个出生在南方的孩子从来都没见过雪。如果我能遇见一次真正的雪，我会好好地珍惜，滑雪、堆雪人、打雪仗……如果我不能看见雪，我也不会觉得太奇怪，因为我是一个出生在南方的孩子。

我不知道雪落下的声音。于是，我去找天空，天空说：“雪落下的声音是轻柔的。那声音是‘哗哗啦啦’的，北方大雪纷飞，雪花被冬风快速地挂了下来，就产生了这种声音。那声音也是‘沙沙、沙沙’的，微风吹一下，雪花就缓慢地飘下来。”

我还不知道雪的颜色。于是，我去找大地，大地说：“雪的颜色是五彩润色的。雪遮住了我，使有雪的每一寸土地都变得色彩斑斓，形成一幅美丽的山水画卷，北方的我将不会变得单调！”

我也不知道雪的味道。于是，我去找果树，果树说：“雪的味道是甜的。雪纷纷扬扬地落在我身上，我用舌头轻轻一舔，还不小心舔到了我甜甜的宝贝果子，然后我就尝到了甜味。”

我更不知道雪的感觉。于是，我去找企鹅，企鹅说：“雪落在手上的感觉是冰冰的，我有一次伸手接雪花，还把我的手冻红了呢。雪花落在地上，踏上去的感觉是柔软的，我每次踏上去时都像踩在棉被上一样，我有一次差点想钻进去睡觉呢！”

那么，雪到底是什么样子的呢？

我希望能到北方开始一场冰雪之旅，感受雪带来的欢乐：滑雪、堆雪人、打雪仗，无忧无虑地投入雪的怀抱，开启一扇冰雪世界的大门！

以收获为主题的演讲稿【篇二】

各位同学们：

大家好!

当我们享受阳光的时候，是否想过感恩？当我们品味佳肴的时候，是否想过感恩？当我们默默索取的时候，是否想过感恩？“滴水之恩，当以涌泉相报。”朋友，感恩，我们不该忽略。

感恩自然，我们不该忽略。春天，我感谢鸟儿为我高歌，感谢花儿为我绽放；夏天，我感谢烈日给我以磨练，感谢暴雨给我以洗礼；秋天，我感谢飒飒的秋风，感谢无边的金色的稻田，感谢勤劳的农民伯伯；冬天，我感谢雪花为我飞舞，感谢狂风为我呼啸。然而，总有一些贪得无厌的人不懂感恩。他们乱砍滥伐，污染蓝天，污染河流，向大自然肆意掠夺。一时的横财助长了贪念，于是，天空不再蔚蓝，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……

感恩父母，我们不该忽略。没有父母，就没有我们；没有父母的含辛茹苦，就没有我们的茁壮成长。感恩父母吧！因为，在我们伤病时，是父母给了我们无微不至的照顾；在我们回家后，是父母给我们递上美味的菜肴，在我们失意和徘徊时，是父母始终坚定的支持着我们，给我们点上一盏前进的明灯。感恩父母，我会给工作后的父母递上一杯热茶，帮劳累的父母做家务，我还会好好学习，让父母的脸上永远是微笑！“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，我们怎么能忽略？

感恩老师，我们不该忽略。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，又怎么不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢？老师用粉笔在黑板上耕耘，老师用汗水将我们浇灌。是的，老师也有严厉的时候，老师也有不尽人意的时候。但是，老师给我们更多的又何尝不是爱和关怀呢？我也曾是一个淘气捣蛋的学生，也没少让老师生气。可现在想起，我又是多么的后悔呀！想想老师吧，熬夜工作的是他们，声嘶力竭的是他们，受气最多的也是他们；想想我们自己吧，老师所期待的回报仅仅是我们要好好学习呀！感谢您，我敬爱的老师。

感谢朋友，我们不该忽略。朋友是箭头，是岔路口中指引方向的箭头；朋友是扶持，是困难面前硬挺我们的扶持；朋友是朵花，是只会付出而不求回报的鲜花；朋友是太阳，给我们以温暖，以光明……

享受阳光时，我会感恩；品味佳肴时，我会感恩；默默索取时，我会感恩。朋友，你呢？

以收获为主题的演讲稿【篇三】

人们常说：一分耕耘一份收获。今天，在学习上我已经有了很大的收获!

在一二年级的时候我英语学的很不好，每一次英语考试几乎都是七十几或者八十几分。记得有一次，英语考了六十多分，有史以来最低一次，我看见满试卷都是红叉叉时，心里就七上八下的，像有一只小鹿乱跳，害怕极了，回家妈妈一定会说我的!

放学时，正好妈妈来接我，很庆幸妈妈一路上都没有问我!但是，刚一到家了，妈妈就破不迫不及待地问我：英语考了多少分?六六十四分!我吞吞吐吐地说完，等待着妈妈暴风雨般的批评。但让我意外的是，妈妈竟然听了没有生气，只是语重心长地说：学习是学给你自己的，而不是学给我的。说完妈妈就回房间了，留下还没有回过神来的我。看着妈妈的落寞的背影，我心里五味杂陈，难过极了!

接下来的日子里，我就把妈妈的这句话一直记在心里，督促鼓励着自己。通过坚持不懈，努力学习英语，当三年级英语第一次考试的时候，我做梦都没想到我考了九十五分!我拿着英语试卷，激动地跟妈妈说：妈妈，这次英语我考了九十五分!妈妈高兴地说：不错，不错，这就是你坚持不懈，努力的结果!妈妈为你骄傲!以后继续加油吧!

我懂了原来只要坚持不懈，努力去学，就一定会有好的收获!

以收获为主题的演讲稿【篇四】

一次考试失利，我竟收获很多。

去年十月的一次考试，我考砸了。试卷上大大的红叉，犹如金秋的枫叶闪耀在我眼前，却又模糊不清。

放学了，我在小道上徘徊，步履沉重。起风了，树叶沙沙作响;风更猛了，在耳旁呼啸，似乎入了深秋。我穿着单薄的衬衫，不禁瑟瑟发抖。

她追上我，脸涨得通红，大口喘着气。她脱下外套，披在我身上，自己在寒风中打颤。考砸了?她拉住我的手，皱了皱眉，想哭就哭吧，我把肩膀给你。我靠着她的肩。遇到挫折，更要对自己微笑。好好努力，我相信你一定会进步!她的嘴角勾起弧度，我有点相信她的话。

风小了，她伸出手指，把我的嘴角往上推了推，我挤出微笑。她笑靥如花，带着温暖走进我的心房，我的心河解冻了，潺潺流淌。

我凝视着她，嘴角弯起了弧度，眼睛却湿润了。我明白，我收获了友情。

瞪大了眼：赵紫筠，来我办公室。肯定是没考好，我忐忑不安的进了办公室。班主任微笑着让我坐下：最近怎么了?有问题不懂吗?我有些受宠若惊。老师，这个不太懂。我指了指卷子上同一类型的错题。好，我来给你讲解一下。老师讲得那么详细，那么清楚，我全神贯注的听着，全记在脑海里，深深不能忘记。临出办公室，老师又叮嘱道：不会的一定要问，下次考好!

一股暖流涌遍全身，我收获了老师的关怀。

我提心吊胆的站在家门口：爸爸会不会在家呢?他准得给我来一顿竹笋炒肉。我紧紧闭着双眼，祈祷着。门开了，我刚刚放下的心又猛地提了上来，急急的跳着。出来的是爸爸：哎，你怎么不进来?我刚回来。快进去吧!爸爸拍了拍我的书包，我去趟物业。

我走进房间，拿出那张惨不忍赌的试卷：会的，错了;不会的，错了;思路没理清，错了。

爸爸回来了：听说你们考试了，考得怎么样啊?我摇了摇头，颤抖着把试卷递给了他。爸爸叹了口气：你这都不该错的，不细心啊!我惭愧地低下了头。出乎意料，爸爸摸了摸我的头，意味深长地说：人生总有坎坷，胜败乃兵家常事。关键是失败了不气馁，跌倒了爬起来。一次考差并不代表以后都会考差。努力吧!我抹了抹眼睛，坚定地点了点头，爸爸笑了，我也笑了，我收获了爱和理解。

原来考试失利并不全无意义，它让我懂得了许多，收获了许多。我如一只小船，本在大雾中迷失了方向，是友情师爱和亲情守护着我，为我拨开迷雾，让我重沐光明。

以收获为主题的演讲稿【篇五】

收获是快乐的，是喜悦的，是欣喜的，每个人都有自己的收获，我当然也有自己的收获，我现在就来讲讲我的收获吧!

课余妈妈给我报了素描课，可我不喜欢它，可是我发现不学的话，妈妈就唠叨不停，我只好心不甘情不愿地去学了。上课时，在老师的指导下，让我觉得素描也没那么难啊!那天老师留的作业，正好是刚学的正方形，我想：上课时已经画过了，再画一遍小菜一碟的事!

回到家，我绞尽脑汁回想着老师的画法，又临又摹，还观察角度，接下来还有什么呢?唉，实在想不起来了手忙脚乱地画了好久，才画出一个扁扁的怪怪的正方形，像在嘲笑我：不认真听课就画不出来吧!

素描课上，我把家里画的《正方形》交了上去，老师把自己上课时画的画拿出来和我的画放在一起对比了一下，指导我差别在哪里，以后怎么画。但是我觉得两幅画的差别太大了，本来就不喜欢画，现在又画成这个样子，所以我想放弃了，不再学了。但是和蔼可亲的老师一直开导我：画素描不能半途而废，克服一切困难，坚持下去，一定会有意想不到的收获哦!

听了老师的话，我又开始努力学习起来。每次都不用妈妈督促，我会积极去上课，并完成布置画作。现在，我排出来的颜色深浅很恰当，只是影子画得还不够好。但是，通过学素描这件事，让我懂得了：做每件事要有耐心，只要我坚持下去，一定能收获快乐，收获美好!