优选：军训训练感悟感悟其二

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山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有白花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀，荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日离得一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

———题记

进入大学的军训，对我们来说无疑是一种挑战，一种磨练，一种人生的体验。由于上学期陕西省宝鸡市受甲流的影响，全院全体09级的军训在这学期末拉开了帷幕。虽然军训推迟了，可同学们渴望军训的激情仍然高涨，等待这次军训的到来。

两天的军训，宽敞的马路过道成了我们的战场，而在这个战场上，我们就是一道靓丽的风景。整齐的队列，笔挺的身子，使我们用意志描绘的风景;震天的呐喊声，嘹亮的歌声，使我们用声音在科技楼上空及整个校园久久回荡，休息中我们认真有趣的学习了平时我们并不熟悉的军歌，在歌曲中体会和感悟当代军人的风采。 两天的军训，是苦，是累，是痛，无论是流着汗水的脸颊，湿透的衣服，还是发痛的双脚，都让我们难以忘怀。

漫长而艰辛的远航，既有乘风破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，关键看你怎样驾驶自己的生活，故天将 降大任于斯人野，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身......

军训亦是如此，有酸楚的泪水，有苦咸的泪水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，在教官的指导下，我们力求动作规范，严谨、有序，单单这些就足够让我们真正体会到了酸、苦和累，但我们并没有抱怨，人生的道路总是从坎坷到美景，已是人生苦短，吃这点点苦，受这点累算什么，抬起头，挺起胸，勇敢的迈向成功的彼岸，不经历风雨不能见彩虹，不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢，强者就是永不被挫折压垮。中国男孩洪战辉面对巨大困难说过：“只要我的脊梁不弯我就能扛起一座山，只要我的体魄还健在，我就能阻挡风雨雪霜，只要我还有一口气在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我们卧薪尝胆，明日必将攀月折桂，成功都是血汗的洗染，无悔走完希望每一天。如今，国家的希望，改革的命运交到了我们手中，既然老师说我们是国家的希望，国家说我们是祖国的栋梁，那么我想，我们就应该也一定能撑起祖国的希望，使这希望灿烂闪光。

白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已经过去两天了，回收者丰富多彩的军训生活，军训不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们吃苦耐劳的精神，激励了我们心中的信念，磨练了我们的意志，军训让我们体会到了军人的价值，军人的精神，让我们悟到了“阳光下做人，风雨做事，脚踏实地做事”，让我们学到了军姿、国防......更让我们了解到了世界上最可爱的人，纯粹的人 ，脱离了低级的人，有益于人民的人——中国人民战士。

走过风雨中的我们，在即将跨入新世纪的门槛时，应该再加点对人生的启迪，家电对人生的感悟——21世纪的精神是一种军人的精神，坚毅刚强，不畏艰难，坚持不懈，永不言弃的精神。国之兴亡，匹夫有责，祖国的希望很大掌握在我们的手中，让我们携起双手，迈出步伐，以坚定的脚步向着创造之路前进吧!

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入厂感悟

转眼间来到这里已经两个多月了，从报道路上激动的心情，到实习期辛苦的劳作，到岗位上学习的激情…这两个多月的时间里算是体会到了从校园的天堂到工作的现实里的一小部分内容，毕竟今后的路还很久远，没人能对未来做好准确的预测。

虽说我们是本科生，但是考虑到现在大学教育的普及，以及学校的培养制度，每个人大学的学习状态来说，刚毕业的我们还是很难很快的投入到生产中去。所以一般在大学生入职之前，每个企业都会有所针对的对应届毕业生进行相关的生产方面的培训与实习。在这里每个企业的培训制度不同，人才的重视程度也不同。既然是想听我们眼光中的问题，那么在这里我就先提一点，后面待续。首先我想要说的就是人力资源管理方面。由于我们这批新入职员工是总公司负责招聘的，所以本厂对每个人的情况如具体专业，工作能力，学习能力，性格特点等都不是很了解，无法做到根据个人情况具体分配岗位，有针对性的进行培训。如何做好人力资源的开发，使其能够更好的为企业创造价值，这是每个企业应该做到也是必须做到的。否则，浪费企业财力不说，对个人的发展也是极为不利的。从我们自身来说，刚毕业的我们也应该有一个良好的心态，要明确自己只是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。不要急于求成，不要眼高手低，不要自命不凡，也不要妄自菲薄。无论做什么，即使很小的步伐迈的很踏实也不要大步迈的扯到蛋。可是最重要的还是方向问题，首先要找到一个正确的方向。方向错了，距离目标会越来越远，还要走回头路，付出更大的代价。因此，定位的决策决不能犯方向性的错误。

接下来想谈谈生产方面的问题，由于我厂是刚刚开始投入生产，这难免会遇到很多问题，设备的适应情况，工艺上的操作参数，配料方面的最佳比例最佳率值。这些问题在新投入生产之际都是难以避免的。不过这些在找好所有的最佳数值后都会得到解决，生产业逐渐趋于平稳。所以在这个事故多发的时期，如何解决问题才是关键。从我所接触的方面来讲，烧成方面，熟料游离钙忽高忽低，预热器塌料堵塞，煤粉燃烧不完全还原气氛煅烧，多为黄心熟料。原料方面，磨机时常发生大大小小的毛病，下料不稳定，时常卡料，原料易受天气影响，阴雨潮湿天气湿排灰断料尤为严重，而且进厂湿排灰掺杂物较多，多为一些树枝，经常堵住203下料口。入磨粒径方面控制不得当，常有大块进入磨内引起震动偏大，严重时回转下料器直接跳停。还有生料细度要求上，虽然料越细，传热面积越大，预热效果越好。但是过细的生料首先在粉磨时会增加电耗与操作难度，影响产量，其次在窑的操作上也会增加难度。水泥包装方面下料口总是堵料，具体原因我不懂。造成这一切事故的原因与新建厂有一定关系，除此之外还与带病运作有关。一是所购置设备不能满足设计要求，二是迫于资金紧张尽量压缩投资，该配备的设备没有置购，配件材料跟不上，对员工只有使用，忽略素质提高的培训和教育。在这里想说下关于培训方面，公司应该避免走形式主义，该有的人力资本的投资就应该得有。从公司的角度看也是怕对员工培训完了，到时候别人跳槽自己倒损失了，或者让员工不重视培训。这些问题公司都可以想办法解决。综上所述问题，实现安全平稳质量合格的成产需要精细的技术管理与精细的操作技术。具体内容请参考书目《水泥新型干法生产精细操作与管理》-谢克平。

接下来想谈一下余热发电方面。现在中国也提出着走可持续发展道路，在这里，节能问题与废物利用问题占有很大比重。水泥工业是个高耗能产业，能源支出在生产成本中占有很大的比重，在新型干法水泥成产熟料过程中，窑头窑尾的废气余热除了作为二次风三次风以外，对其进行热回收，进行发电也是值得应用的地方，这对缓解电力紧张，降低能源消耗有很大的帮助。我听烧成丙班窑操作员说，我厂的余热发电并没有得到实际应用，如果得以启用的话，节省能源直接降低成本不说，也可以减少二氧化碳的排放，有助于减缓大气的室温效应（这点扯远了）。

还有第二条生产线，4500T/D的熟料生产线在我国来说也算是中上等了（何况设计4500我厂实际可达到5000，也是听窑操说的），如果第二条生产线也可以进行投产的话，那么其所创造的收益也是相当可观的（虽然现在水泥还没有生产许可证，但是熟料销售方面也是不错的）。现在二线处于闲置阶段，许多设备在风雨中其耐久性多少会有所降低，流水不腐，户枢不蠹，设备的闲置时间越长，到时候真正应用起来出现问题的概率就越大。我也知道公司也是有原因的，毕竟不是管理层，也无权考虑这些重大的问题。

内容不多，废话不少，以上便是我入厂以来的感悟与发现的问题，毕竟知识经验有限，有毛病的地方大老张主任大可当做无稽之谈审阅。

[实用]外出参观考察学习个人感悟感悟（一篇）

心得体会对我们的工作与学习都是有帮助的，阅读他人的范文自己也会有灵感。好的心得是如果写出来的呢？《[实用]外出参观考察学习个人感悟感悟（一篇）》肯定能帮上大伙的忙！

10月20日作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。

一、教育的精彩源自教育的细节。

学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。

二、办学各具特色，各有所长，办学效益非常突出。

我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校， 是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。