观看彭云同志事迹报告会观后感 心得体会怎么写

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观看彭云同志事迹报告会观后感

一生正气存天地，满腔热血铸英魂

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彭云同志生前是朔州市山阴县下喇叭乡口子梁村党支部书记，从29岁担任村党支部书记至去世，他20多年如一日，在平凡的工作岗位上做处令人敬仰的不平凡的事迹。通过观看彭云同志的事迹报告会，我看到了一名普通的共产党基层干部的形象。为此我感触颇多，下面我把我的一些感触和想法向党组织汇报一下。

首先我的感触之一是，彭云同志作为一名普通的共产党的基层干部，他在人格上实现了党中央所倡导的“立党为公、执政为民，扎根基层，勇于奉献”的标准。用毛主席的话说：“他是一个高尚的人，是一个纯粹的人，是一个脱离低级趣味的人，是一个有益于人民的人。”用报告团成员下喇叭乡党委书记薛拉格的话说：“彭云同志是一个朴实、倔强、耿直、花实的人。”他是一名真正的共产党人。他的这种精神正是我们当前许多党员所缺失的。我作为一名普通的共产党员应当学习他的这种精神，并把这种精神作为我今后工作的行动指南。为企业的跨越式发展贡献自己的一份力量。

我的感触之二是，彭云同志作为一名基层领导干部，他能把“公心执政，一心为民”的理念至始至终贯彻到工作中，无论做什么事情，他都能首先想到老百姓的利益。从他照顾孤寡老人、将煤炭优先供应困难户、五保户、几十年如一日的为乡亲们找水拉水这些平凡而又不平凡的事迹可以看出彭云同志把“为人民服务”这个党的宗旨已经严格贯彻到了工作和平时的做事中去了。我作为一名基层的领导要学习彭云同志这种品质和作风，把解决老百姓的疾苦当成我工作的方向，踏踏实实为老百姓做实事。只有这样我们的工作才有实际意义，才会得到老百姓真正的拥护，我们的企业才会具有深厚的基础，才会在未来的竞争中立于不败之地。

我的感触之三是，彭云同志在完成上级交给他的任务是，从来不打折扣，再困难的任务都会想办法去完成，这一点报告团的徐晓圆非常感动，说：“多长想当面对他说声谢谢，可是还没来得及说老彭就去了，说着就哽咽了。从这些可以看出彭云同志的这种贯彻上级的精神，完成上级交待的任务，始终与党中央与上级保持一致的党性是值得我们每一名共产党员特别是党的各级领导干部学习的。我作为一名基层的领导我要把彭云同志的这种党性作为我今后党性学习的榜样，数立正确的人生观、价值观始终保持共产党员的纯洁性，在“创先争优”活动中做出自己的一份成绩，无愧于时代，无愧于共产党员的称号。

我的感触之四是，彭云同志的积极乐观的精神，在遭受百年不遇的自然灾害时，老百姓辛辛苦苦种下的粮食毁于一旦是，老百姓都不知所措时，彭云同志说：“不要拍，政府会管我们的，再大的困难我和大家一起扛。通过他的这种积极乐观的工作态度，乡亲们看到了希望。正是他的这种精神，口子梁村平安度过了这次灾难，没有发生更大的灾情和疫情。他的这种积极乐观、不怕困难、与乡亲们同甘共苦的工作精神是我今后工作的学习榜样。

总上所述我认为彭云同志身上的许多亮点是我们这个时代的宝贵财富正如省委组织部部长汤涛同志所讲的：“彭云同志身上的诸如“关注弱势、树正气、讲公德、怀大爱”的这些精神是值得我们每一名党员特别是党的领导干部学习的。他的这种“为了一村富，甘愿一家贫”的精神为我们树立了一座时代的丰碑。

以上是我再观看彭云同志先进事迹报告会的一些感触，希望上级党组织审查。

汇报人：高拉柱

20xx-7-30

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吕榕麟事迹报告会观后感（精选好文）

听了吕榕麟同志先进事迹报告，我深受感动。吕校长的一生是拼搏的一生，是奉献的一生，他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业，不愧为新时期教育战线上的铁人，教书育人的楷模。吕榕麟同志从一名普通教师成长为知名教师、知名校长，将一所普通学校打造成为全国和谐校园先进校，福建省示范小学、文明学校、素质教育先进校、基础教育课程改革先进集体，付出了毕生心血，谱写了人民教师、小学校长的壮丽篇章。其中一个个感人肺腑的事迹，撞击着每个教师的心灵，让每个教师深受震撼和激励，让每个教师满怀敬佩之情，吕榕麟校长的事迹感动我们。

吕校长长期扎根小学教育一线，努力办好人民满意的教育，在平凡岗位上创造了不平凡业绩。他以坚定的政治信念、顽强的意志品质和忘我的献身精神，谱写了小学校长、人民教师、共产党员的时代凯歌，是新时期教育战线的“铁人”。吕校长培养人，他的群众小学正是“梦开始的地方”。每一位老师不仅培养了学生，也锻炼了自己，提高了自己，成就了自己。

当今，在物欲横流的面前，我们不难发现，常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比，也足以让我们反思：有的人不劳而获，以公谋私，贪得无厌，损害集体利益；有的人被金钱与私欲迷惑，以享乐为荣不择手段地损人利己，以公充私铺张浪费；有的人凡事斤斤计较，自私自利，从不为集体利益着想；有的人见利忘义，做出了违背道德和良心的事；这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊！而吕榕麟默默无闻始终奋战在最艰苦的教育战线，他淡薄名利，从不计较任何报酬，更不计较任何得失，他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己，在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。他以伟大的追求成就伟大的教育事业；他以满腔的热情感染拥有活力四射的学生，他以强烈的责任感为福建教育的崛起无私奉献一生，在平凡的三尺讲台上创造不平凡的光彩人生！

我们在对吕榕麟同志的逝世表示沉痛的哀悼之时，更要学习他那种开拓进取，爱岗敬业，无私奉献的精神。吕校长那光辉的人生和永恒的精神光芒将撞击着我们每个教师的心灵，催人奋进。他的精神将激励着我们在自己的本职岗位上踏实工作，甘于奉献，勤业进取，努力做个让人民满意的教师！

人们常听说的一句话，学校不在大小，水平不在高低，尽心而已。我常问自己“尽心了吗？”一所大的上千亩，在校生几万人的学校，一所十来亩地，一千人的学校；一所名校，一所弱校；一所大学，一所小学。同样的教育，同样的职业，然而他的爱心不同，所做的过程和产生的结果是不同的，这不是因为大和小的原因，而是尽心不尽心的原因，想做总是有办法的。吕榕麟校长用生命诠释了职业、事业、人生的全部意义。正如徐志摩所说的：“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”生命，自然界最值得尊敬的，它们来自自然，又回到自然。它们牺牲自己，哺育他人，用自己的高尚品质，谱出了最可敬的《生命的旋律》。暴风雨前的勇于挑战是《勇气》；暴风雨中的无私是《爱的奉献》；暴风雨后的重生时《美丽的神话》。

无私奉献教师魂，不求回报过一生。或许，这正是吕榕麟同志的伟大之处，是其他人没有的品质；或许，这正是吕榕麟同志的神圣之处，是其他人没有的情操；或许，这正是老师的备受尊重之处，是其他人感觉不到的温情。无论多么优美的诗词，也不能吐露无私的意境；无论多么浓香的笔墨，也不能勾勒奉献的图画；无论多么肺腑的言语，也不能泄露良师的秘密。教师，是人世间最伟大的人，因为他们洒下来知识的种子，让大地文明的鲜花盛开，让国家兴旺发达，让世界变得那么和谐美好。

最后，我希望所有的老师们，既然选择了教师，我们就要用自己的热情自己的爱心，将这份光和热永远传递下去。

黄文秀同志事迹心得体会:心得体会怎么写

黄文秀同志事迹心得体会

黄文秀同志不幸遇难，令人痛惜。总书记强调，黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。**年硕士研究生毕业后，黄文秀同志自愿回到百色革命老区工作，主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。她时刻牢记党的嘱托，赓续传承红色传统，立下脱贫攻坚任务不获全胜、决不收兵的铿锵誓言。她自觉践行党的宗旨，始终把群众的安危冷暖装在心间，推动实施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目，带领群众发展多种产业，为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。20xx年6月17日凌晨，黄文秀同志在突发山洪中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志被追授全国三八红旗手全国脱贫攻坚模范等称号。

广大干部群众认为，黄文秀同志是在脱贫攻坚伟大实践中涌现出来的时代楷模和先锋模范，是用生命坚守初心使命的优秀青年共产党员。广大党员和青年表示，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，深入开展不忘初心、牢记使命主题教育，广泛开展向黄文秀同志学习活动，以昂扬的精神状态和奋斗姿态，积极投身脱贫攻坚、决胜全面小康的伟大事业，走好新时代的长征路，以一流业绩迎接新中国成立70周年。

黄文秀同志事迹心得体会

看完黄文秀同志的先进事迹，我的眼泪湿了眼眶，作为一名支教结束已经返校的研究生支教团成员，我深知基层工作的不易，她的故事更是基层工作者的一个缩影，我们都应该向文秀同志学习，学习她对党忠诚、信念坚定，学习她扎根基层、心系群众，学习她胸怀大爱、无私奉献，学习她立足平凡、追求崇高，在各自的工作岗位上拼搏奋进。文秀走了，千千万万个文秀还在，每一个青年学子都要承担起光荣的历史使命，用自己的实际行动，投入时代的洪流中，将个人前途与国家命运同频共振，最大限度将自己投入到祖国伟大建设当中去。

通过学习第一书记黄文秀的事迹，让我明白了基层是艰苦的，只有心怀信仰，才能成芳华。努力、阳光、热情、真诚、有追求，是黄文秀留给所有人的印象，她用赤诚的初心，质朴的奉献融入贫困群众，担当起脱贫攻坚重任。作为新时代的青年我们应该学习第一书记黄文秀不畏艰苦，奋勇向前的精神。只有做到不忘初心，牢记使命，才能把一脉相承的信仰，奉献与牺牲的信念，化作迎难而上、登高行远的力量，铸成共产党人无私奉献、不负人民的魂。

看完黄文秀的视频，我感慨万分，她作为一名共产党员，她不忘初心牢记使命，用短暂的一生，为老百姓做出了实实在在的贡献，践行了一位共产党员对党和人民的庄严承诺。铿锵誓言犹在耳，壮志未酬泪满巾。文秀走了，带着百坭村的扶贫重任和群众的脱贫愿望、带着她对生活的无限热爱和对群众的无限深情，匆匆离去。在她短暂的生命里，用青春书写韶华印记，以信仰铺设脚下芬芳。虽然她走了，但她永远活在我们的心里。她用生命照亮的扶贫路，也将激励着千千万万扶贫干部不懈奋斗，继续前行!作为一名中共党员，黄文秀的精神永远值得我学习。在今后的支教之路上我将不忘初心，继续前进，为祖国奉献自我的青春力量。

黄文秀同志勇挑重担，体现了共产党员的初心和本色，我们要学习她身上可贵的精神，努力学习、勤于实践、不懈奋斗，肩负起新时代赋予的责任和使命，让青春在为祖国为人民奉献中焕发出绚丽的光彩!

外国语学院刘明晟同学表示，今天学习了黄文秀同志的先进事迹，让我极为感动且备受鼓舞。在此向扶贫先锋致敬，向第一书记致敬。作为一名青年党员，投身西部热土，到西部去，到基层去，到祖国最需要的的地方去，为决胜全面建成小康社会，实现两个一百年的奋斗目标贡献一份力量是我的理想和愿望。愿加入西部计划，同志愿者们携手共进，以前仆后继、一往无前的毅力和决心，助力党和国家打赢脱贫攻坚战，服务社会，报效祖国，扎根西部，融入基层，深入脱贫攻坚战主战场，以为人民谋幸福为己任，初心不改，努力奋斗，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，做好扶贫工作，让国家放心、人民幸福，是所有西部计划志愿者的追求和目标。我也会在实践中不断坚定理想信念，脚踏实地，虚心学习，以饱满的精神面貌和扎实的工作能力贡献青春力量。

学习黄文秀的事迹后，了解到她放弃留在大城市的工作机会，毅然决定回到革命老区百色，奔赴偏远的贫困山村担任驻村第一书记，将扶贫当作自己心中的长征，让我回忆起去年暑假跟随资源瓜里乡义林村第一书记在乡间地头跋涉，克服语言不通的问题和当地群众交流，协助降准扶贫工作的生活。对于基层，自己有很深的体会，大学连续三年暑假奔赴龙胜、全州、资源贫困山区参与为期将近一月的扶贫工作，与扶贫工作者战斗在第一线。深切感受到扶贫工作任重而道远，扶贫道路不简单，基层工作的经历让我觉得没有辜负青春。今年六月，大学四年生活结束后，我将成为一名光荣的西部计划志愿者，踏入支教的岗位，继续为祖国奉献青春力量!

看完各家媒体对黄文秀事迹的报导，我心中久久不能平静。现代社会发展的节奏太快，快到很多人已经忘记了自己的初心，甚至不知初心为何物。可能多数人都有这样的经历，在孩提时代，说起自己的人生理想，那一定是要成为伟大的数学家或者科学家，为整个人类的发展做贡献。而随著年纪的增长，思维以及认知的具化，理想渐渐成为考一所好大学、找一份好工作、经济独立、独善其身.......所有生活的零碎，都不再能够拼凑得起最初梦想的蓝图。也许是因为对这个世界的认知越来越浅薄，也许是因为认识到了自己的渺小，也许是对于人生的意义、人生的价值的认知超越不了小我。而黄文秀的事迹，正是能够让我们在感动、感慨的同时，从这些情感碰撞中再去找到自己的初心，用榜样的力量荡涤灵魂、砥砺初心、呼唤担当。

黄文秀同志事迹心得体会

20xx年7月1日是我们党98年纪念日，通过观看《时代楷模发布厅》节目，学习黄文秀同志的先进事迹，分享学习心得体会，让我们过一个非常有意义的主题党日。现在正是我们上林县整县脱贫摘帽的关键时期，只有踏踏实实做好自己的本职工作，在基层一线完成好党交给我们的任务，让困难群众脸上露出幸福的笑容，才能算是真脱贫、脱真贫。同时我们也要做好组织保障工作，关心关爱扶贫一线砺练干部，传递组织关怀，让他们能放心的为党的脱贫攻坚事业冲锋陷阵。

初心就是情怀，诠释着对党的忠诚。黄文秀同志是北京师范大学硕士生，毕业后毅然放弃大城市优越的环境回到家乡工作，并主动申请到偏远地区贫困村担任第一书记，立志带领乡亲们脱贫致富。正是这份坚定的理想信念，正是这份为人民服务的情怀，让她从内心真正热爱这份工作，主动作为。黄文秀同志的这种忠诚于党、真心为民的政治品格非常值得我学习。作为一名党员领导干部，我要始终牢记为民谋福祉就是我们的初心，牢牢把握理想信念的总开关，做到信念过硬，带着深厚感情到群众最需要的的地方去，到艰苦的地方去，以自己的行动诠释对党的忠诚。

使命就是担当，时不我待只争朝夕。黄文秀同志作为驻村第一书记，始终把脱贫攻坚的责任扛在肩上。正如她在扶贫心得中写道在我驻村满一年的那天，我的汽车仪表盘的里程数正好增加了两万五千公里我心中的长征。黄文秀同志这种严谨务实的作风、忠于人民的情怀、只争朝夕的敬业和吉林大学黄大年教授对地球勘探事业的执著何其相似?他们都是新时代新担当新作为的生动体现，用自己的能力做出了不平凡的成绩。作为县纪委书记，作为广大纪检监察干部中的一员，更没有理由松懈，更要以身作则率先垂范主动担当履行职责，带领全体纪检监察干部以全面从严治党永远在路上的坚韧，以更加严格的标准，用正风肃纪的实际成效作为交给人民群众的最好答卷，切实增强群众的幸福感和获得感。

榜样就是力量，打造过硬纪检队伍。黄文秀同志驻村一年多时间，从新手蜕变为熟悉脱贫攻坚工作的能手，带领群众脱贫奔康;她舍小家顾大家，在父亲做手术住院期间，始终心系群众，获得了群众高度赞誉，她是我们新时代的楷模，榜样的力量激励我们前行。我们在黄文秀同志身上看到了初心、感受到了使命、更找到了差距。作为纪检监察机关，为全县营造风清气正的政治生态，为脱贫攻坚保驾护航，为实现中华民族伟大复兴的梦想是我们的天职使命。作为纪检监察干部，更要以五个过硬的要求展现新担当新作为，做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，锻造一支让党放心、人民满意信赖纪检监察铁军，以优异成绩迎接新中国成立70周年。

习近平总书记对黄文秀同志的先进事迹作出重要的指示，充分的体现了党中央、国务院对黄文秀同志以及奋战在扶贫战线上扶贫干部的关心关爱和对扶贫工作的充分肯定。作为新时代的时代楷模，我们要向黄文秀同志学习，向文秀精神学习，在扶贫攻坚的道路上，全力已赴。下一步，大丰镇要结合‘不忘初心牢记使命’主题教育，通过文秀精神，沿着文秀书记走过的路，全力以赴的做好扶贫各项工作，不获全胜绝不收兵。

看了时代楷模黄文秀书记的事迹，让我深受启发和感动。作为一名同龄人，她放弃大城市的工作机会，扎根基层的赤子之心，给我们做出了表率，到祖国和人民最需要的地方去奋战，才能发出青春最耀眼的光芒，作为一名贫困村的第一书记，她深入群众，心系贫困事业的奉献精神，为我们树立了榜样，激励我们不忘初心，不畏艰难，继续走好脱贫攻坚的长征路，坚决打赢打好脱贫攻坚这场硬仗。

刚刚观看了黄文秀同志的先进事迹，让我油然而生一种感动和敬佩，感动于她年经的生命就停留在扶贫工作的道路上，敬佩于她选择农村，扎根基层，放弃在大城市的机会回到自己的家乡。在她的身上，让我感到了读懂了一名扶贫干部的初心和使命，激励着我们走好当下的新时代的长征路。我们深知扶贫工作的艰辛和不易，但文秀留给我们一种精神、一种情怀和一股力量，作为一名年经的党员和扶贫干部，我们在脱贫攻坚这个战场上，也将奉献自己的青春力量，牢记使命和初心。

“师德师风先进事迹报告会”心得体会 心得体会推荐

20xx年5月12日上午，我参加了教育局组织的师德师风先进事迹报告会，报告会在文体活动中心大厅举行。报告会上，五位师德标兵分别作了《倾情教育，坚守这片蓝天》、《爱岗敬业，终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨，大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。

一、加强学习，充实与完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，原来的那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

二、加强师德建设，提高自身素质。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

三、关爱每位学生，做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生；对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

感恩报告会观后感（精选好文）

高童恩

感恩，是心灵对爱的一种折射;感恩，是心灵对真、善、美的一种转播。一颗常怀感恩的心灵，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩缤纷的彩虹。爸爸妈妈的恩情，我们一辈子也报答不完，因为他们是用全身心来呵护、疼爱、哺育我们的。

从呱呱落地到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到，这一切一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母的爱深沉的爱，没有他们的默默奉献，无私付出，我们不可能健康快乐的成长，不可能接受良好的教育，不可能......

如今我们长大了，翅膀长硬了，可以自由的飞翔了，可父母的脸上却多了好多的皱纹，但他们依然爱着我们，尽管有时心有余而力不足，但是他们对我们的爱没有半点减少，对我们的关心没有半点削弱，他们尽可能的付出，尽可能的奉献。

我们的父母从未想到过回报，相反，他们怕成为我们的负担。他们期待的只是极为平常的一句问候，一句闲聊，但我们总会嫌父母太落伍，太罗嗦......

这个活动结束以后，我决定从现在做起，给父母们多一些温暖，多一些交流，每天早起一点，少睡一点，帮父母洗洗衣服，打扫房间。听父母的话，好好学习，有真心的爱回到父母的爱！

在感恩报告会上我们每个人都领悟到了许多，让我们的眼泪别白流，行动起来吧，就从现在开始，学会感恩。报告会观后感》

杜顺老师事迹报告会学习活动心得体会体会

一副拐杖，一把轮椅，一辆三轮车，四十五个人生春秋，二十六年教学生涯，十七载病痛折磨……他用伤病累累的躯体在家庭与学校之间，铺就了一条坎坷的育人之路，他因此被多家媒体誉为中国的保尔，第二个张海迪——他就是长岭县小学教师杜顺。

20xx年6月12日是一个让人感动的日子，松原市教育局、扶余县教育局在政协宾馆开展了杜顺教师事迹报告会。向全县教育系统教师发出了向杜顺学习的号召。

杜顺1985年高中毕业后考上了乡里的民办教师，他十分珍惜这份工作，在心里把这个职业当作他一生的追求，为此，他付出了全部的情与爱。

1994年3月，正当工作蒸蒸日上之际，病魔降临到了杜顺头上。他被确诊为“脊髓空洞症”。专家恐怖断言：三年内瘫痪，五年后死亡。

杜顺每月三百多元注射蜂毒的费用，使这个本来就不富裕的家庭又债台高筑。为了省下十元的车费，杜顺不得不骑自行车去四十公里外的县城买药。左腿用不上力，他干脆把力点放在右腿上；饿了就吃几口自带的大饼子，渴了就喝几口道沟里的清水；无米下锅，他就和儿子走村串户用沙果换玉米；有时连做饭用的火柴还得向邻居家借。

虽然生活非常艰苦，但他仍以乐观向上的态度顽强地与病魔拼搏，出色完成了每周二十多节课的教学任务，不但没误一节课，还每月从自己的药费中省出十几块钱奖励那些在学习上有进步的学生。

我还从网上看到，经过多年的教学探索和努力，他总结的十多种新式教学法在全乡推广。他创造的“尝试测试法”是把给学生留作业变成学生出题，上课时让学生拿自己出的题考别人。这样使学生由被动学习变成主动接受知识，避免了学生作业千篇一律，充分调动了学生学习的积极性，同时也为自己积累了一个题库，杜顺也因此获得了全乡“教学特别贡献奖”。他撰写的论文《人生的思考》、《对小学生品德教育方法的认识》先后获得市级、省级教学论文奖。

和杜顺老师比起来我的起点要比他高得多，身体状况和生活条件也比他强得多，但是令人惭愧的是我的工作态度和业绩却与他相差甚远。

2005年，杜顺病情加重，从讲台走上了“吉大三院”的手术台，术后在家中休养的半个学期是他最难熬的时光。上不了讲台，看不到学生，他心里别提有多难受了。20xx年3月，在妻子的帮助下，杜顺拄着双拐，慢慢地挪到三轮车上，再开车到学校，从车上移到轮椅上，杜顺终于又回到了讲台上。

现在，杜顺的生活不能完全自理，必须靠妻子才能穿衣服，穿鞋子，他休息、吃饭、在家备课批改必须跪在炕上，身体呈“2”字形。（心得体会）出入教室有时必须由同事背或学生们抬。

20xx年春开学，由于学校教学人员紧张，杜顺又担起了五年级班主任工作。

杜顺说：“虽然我不会走，但我有一双会动的手，会思考的大脑。我爱我的工作，我坚定我的信念，我要用自己的言行影响学生。我希望孩子们都能成为自食其力的人，不给社会添负担。”

当我们坐在会议厅里聆听杜老师和他妻子的报告时一次次流下感动的泪水，为了他们的坚强，为了他们的执着。为了他们矢志不渝的精神。是的，在这个物欲横流的时代，很多人都忽视了还有比物质更宝贵的是精神，一个人有了精神支柱，就有了超人的力量，就会创造生命的奇迹！

杜顺老师将自己的一切奉献给学生的同时，他也收获了生命的延续，正像他自己所说孩子是他的血液，没有了学生，他的心脏将不再跳动。他的事迹就是一本书，他人生之路上的每一次跌倒和爬起就是一节节生动的课。他是世界上最不幸的人，然而他能苦中作乐，享受着一般人没有的幸福。因为病魔，他变得更珍惜生命；因为风雨，他们一对夫妻的心灵走得更近，更加相互依赖，因为奉献，他们的生命更有意义，因为学生，他们又多了一个个话题。

一个信念，一个理想将成为生命强有力的支撑，我无比敬佩这样的教师，我想向杜顺老师学习的最好行动就是尽我所能地做好自己的本职工作，竭尽全力地教好自己的学生。在备课上下功夫，晚上因为备课困了的时候，想想杜老师写教案的艰辛；班级事情多了，想想杜老师如何用身教影响学生；学生不认真学习时，想办法激励学生，利用课余时间为他补一补。总之在杜老师先进事迹的鼓舞下，我不求完美，只愿一天天进步，在学生幸福成长的同时也来享受教育的快乐！

学习朱彦夫同志事迹心得体会 心得体会怎么写

今天上午，在政府礼堂，我们认真聆听了朱彦夫同志的先进事迹，朱彦夫同志就是基层党员的一面旗帜，学习他的事迹，很受鼓舞。“18年前，我通过《极限人生》这本书，了解了朱彦夫同志的感人事迹。那时我参加工作不久，怀着满腔激情投入到工作中，遇到困难的时候，就会拿出《极限人生》看一看，每看一遍都会有不同的领悟，这本书成为我人生道路上的一盏指路明灯。”

朱彦夫同志是基层党员的一面旗帜，特别是像他这样的基层党支部书记，更应该学习朱彦夫与民心贴心，为民办实事的精神。听了报告后，自己会结合本村的实际情况，调整工作思路，带领村民一起建造更美好的家园。朱彦夫同志始终满怀对党和人民的无限忠诚，无怨无悔，无私奉献，反映了一名共产党人的崇高理想和追求。我们党员干部要自觉转变作风，凝神聚力，真抓实干，为建设生态和谐文明的现代化临淄作出新的更大贡献。

自己深深地感觉到，与朱彦夫同志相比还有很大差距，在以后的工作中，一定要向榜样学习，找到自己的不足，不断调整思路，进行改进。在朱彦夫的现实人生中充满了艰辛与困苦，但在他的人生字典里却从未有失败和苟且。他外在的残缺无妨内在的完整，他内在的完整成为这个时代最为打动人心的抒情。与其说朱彦夫高尚，不如说他已早早地感悟到了精神之自由对于活着的乐趣。对于我们这些凡胎肉骨而言，我们眼中的幸福恐怕与朱彦夫内心所理解的幸福相去千里。笔者想，朱彦夫一定自认为他是幸福的，他的幸福，来自凡夫俗子望尘莫及的高度，来自他以强大内心启发他人的参悟，来自以坚韧的创造生命奇迹的英雄主义，来自他的审美人生激发着更多的人进行一场生命的反观自照。

朱彦夫作为一名残疾人，能够有这种生命不息、奋斗不止的精神，非常让人敬佩，永远是我们学习的榜样。作为一名基层党员，我将在今后的工作中实实在在为老百姓办事，实践一个人民公仆的忠诚誓言。

面对他残缺而又衰老的身体，听完他震撼心灵的故事，你会强烈地感觉到，老人的背后，分明矗立着我们的民族之魂、兴国之魂。朱彦夫，这位留下无数壮举的英雄模范，这位历尽坎坷却从未向命运屈服的耄耋老人，用他一生的忠诚与执着，奋斗与奉献，生动诠释了我们这个民族历经风雨却始终生生不息、昂扬向前的精神因子，是践行伟大中国精神的一面光辉旗帜。

真正支撑起一个人，一个国家，一个民族的，是精神的力量。这种精神看似无影无形，却蕴含着凝心聚力、攻坚克难的强大能量，是一个国家的民族之魂、兴国之魂、强国之魂。放眼人类历史进程，那些在世界舞台上产生重要影响的国家和民族，在发展繁荣的道路上，无不有一种强大的精神力量把无数个体紧紧凝聚在一起，形成一股蓬勃向前的精神伟力。回首我国近代以来的历史，国家富强、民族振兴、人民幸福……这些熔铸在无数中华儿女血液之中的理想追求，激励着一代又一代中国人努力奋斗拼搏、不惜流血牺牲，历经百余年的艰辛探索，赢得了民族独立与人民解放，找到了中国特色社会主义这条正确道路，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。展望民族复兴的灿烂前景，把十三亿中国人紧紧凝聚在一起、团结在一起的中国精神，是我们战胜前进道路上一切艰难险阻的底气所在，志气所在。

朱彦夫是伟大中国精神的践行者。作为横跨革命、建设、改革三大历史时期的英雄模范，从革命战士到一级伤残军人，从农村党支部书记到退休老人，朱彦夫在不同历史时期的人生角色不同，具体的先进事迹不同，但蓬勃向上的精神力量却是贯穿他整个生命历程，激励他不断挑战人生极限最可依赖的力量源泉。品读朱彦夫的事迹，给我们留下深刻印象的，不仅是一个个具体而微的细节，更是那么一股子遇难而上、永不服输的劲，那么一股子敢想敢干、战天斗地的气，是那对党、对国家、对人民的无比忠诚与热爱，是那充盈在天地之间无比坚定的精神信仰。跌倒了，再爬起来，失败了，再重新来过，朱彦夫几十年来用钢铁般的意志创造了人生奇迹，靠的就是这股劲、这股气、这种精神。我们今天要战胜改革发展道路上的种种风险和挑战，将“两个一百年”的美好蓝图变为现实，同样需要这股劲、这股气、这种精神。纵览朱彦夫精神的各个维度，无论是崇高的信仰，坚定的信念，还是无私的奉献，勇敢的担当，都是中国精神在具体层面的鲜明投射，是民族精神与时代精神的集中体现，具有穿越时代的持久价值魅力，值得全社会永远珍视学习。

学习朱彦夫，就要学习他无比坚定的理想信念。“革命理想高于天”。朱彦夫四肢全无、左眼失明、右眼视力仅有0.3,如此残缺的身体却能迸发出如此强大的精神能量，创造出如此感天动地、可歌可泣的感人事迹，靠的就是一名共产党员的理想信念。正如朱彦夫所言，“我心里要不是装着个党，不装着个共产主义，我老朱早就死了。”理想信念，是一切精神的精神源头，是一切价值的价值原点，是解决人生观、世界观、价值观这个“总开关”的关键，有什么样的理想信念，就会有什么样的精气神，有什么样的行动表现。当前，个别党员干部不信马列信鬼神，对社会主义前途命运丧失信心，有的贪图虚名、脱离实际、脱离群众，高高在上，有的信奉金钱至上、名利至上、享乐至上，心里没有任何敬畏，行为没有任何底线，出现这些问题，说到底是理想丧失了、信念崩塌了。理想信念是共产党员的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，就会缺“钙”，就会得“软骨病”，就有可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。向朱彦夫学习，首先就要学习他作为一名共产党员的坚定信仰，就要像他一样为信仰去拼搏、去奋斗，去献出全部精力。

学习朱彦夫，就要学习他一心为民的高尚情怀。朱彦夫对群众的感情是真诚的，是实实在在的。群众有苦，他自己难甜；群众受穷，他心里难安；群众有难，他慷慨相助。正是由于心里装着群众，关心群众胜过关心自己，他才能把父老乡亲紧紧地团结在自己的周围，带领群众同甘共苦、不懈奋斗，硬是把一个“连地瓜干都吃不饱”的穷山沟变成了远近闻名的先进村。正是由于对群众有真感情，把群众的安危冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，朱彦夫才赢得了父老乡亲发自肺腑的信任、拥护与爱戴。当前，群众路线教育实践活动正在深入推进，做好群众工作，践行党的群众路线，朱彦夫为我们做出了表率。广大党员干部要把朱彦夫作为一面镜子，对照朱彦夫查一查问题，找一找差距，树一树形象，以朱彦夫的为民情怀为标尺度量一下自己与人民群众的感情，以朱彦夫的务实清廉为标杆查摆自己的“四风”问题，用朱彦夫视民如伤的境界来匡正自己的所思所想，所作所为。应当看到，朱彦夫与人民群众的真感情并非无法复制，朱彦夫的为民情怀并非高不可攀，身为残疾人的朱彦夫能够做到，每一名党员干部更能够做到。

学习朱彦夫，就要学习他敢于担当的实干精神。功崇惟志，业广为勤。世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。面对家乡的落后面貌，朱彦夫没有去“等靠要”，没有“事不关己高高挂起”，而是勇于担当，挺身而出，拿出了一名共产党员的责任感与使命感，与群众一块苦、一块过、一块干，几十年如一日地艰苦奋斗才换来“山上松树带帽、山下林果缠腰”的张家泉。为了记录、传承战友们在战场上英勇悲壮的历史，朱彦夫拖着残躯义务作了千余场报告，苦熬七年一字一句为后世留下百万字书稿。朱彦夫的故事告诉我们，一切难题，只有在实干中才能破解；一切机遇，只有在实干中才能抓住；一切愿景，只有在实干中才能实现。站在新的历史起点上展望新征程，全面深化改革，推动发展转型，化解社会矛盾，保障改善民生，哪一项都需要我们甩开膀子真抓实干、一步一个脚印地向前推进。实干是一种精神，一种境界，更是一种责任，一种担当。只要我们像朱彦夫那样把坚定的理想信念与脚踏实地的实干精神结合起来，把心思放在实干上，把劲头放在实干上，踏踏实实，稳扎稳打，就一定能够干出成绩，干出实效。

伟大的梦想呼唤伟大的精神，伟大的精神支撑伟大的梦想。朱彦夫以一生奋斗拼搏忠诚践行了伟大的中国精神。实现民族复兴的伟大梦想，需要我们像朱彦夫那样高扬理想信念旗帜，永不停息地奋斗，以每一个人的努力拼搏，形成推动时代进步的巨大力量，去赢得民族复兴的伟大辉煌。这就是朱彦夫光荣事迹的时代价值所在。

学习王彦生先进事迹报告会体会【荐】

学习王彦生先进事迹报告会体会

心灵的震撼

12月29日下午，中国共产党常州市委教育工委在24中组织局属单位党组织负责人观看了王彦生先进事迹报告会的视频，感人至深。1月4日，我和学校的党团员以及积极分子又一起观看了王彦生先进事迹报告会，心灵再次受到了前所未有的震撼和感染。王彦生同志被确诊患脑动脉瘤后，仍然恪尽职守，忘我工作，与病魔顽强抗争，20xx年2月逝世，年仅49岁。在担任组织部门领导职务的近20年间，王彦生同志以自己的模范行为和崇高品德，赢得了广大干部群众的衷心赞誉，以实际行动诠释了新时期一名优秀共产党员的崇高追求，他用短暂的一生谱写了对党和人民的无限忠诚。作为一名工作在基层的党员干部，他值得我学习的方面有很多，我认为最值得的有以下三个方面：1、信念坚定、清正廉洁。王彦生同志参加工作二十多年来，党叫干啥就干啥，党叫到哪就到哪，不讲客观、不讲条件、不计较个人得失，始终坚持情为民所系、利为民所谋，心系群众、无私奉献，他身上闪耀的党性和人格光芒将激励着我们，自觉加强党性修养，时时刻刻以党标准严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，大公无私、服从大局、艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后，在工作和学习中始终保持对党忠诚、为党奉献的政治品格，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。每名党员要努力做到“觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，业绩好于群众”，真正发挥党员干部的先锋模范作用。2、勤奋学习、锐意进取。王彦生同志一直坚持“多读书、读好书”，他博览群书，广纳新知，遗物中，最多的就是书籍和笔记本。他读过的书涉及到历史、政治、文学、法律、哲学、经济等多个领域，可谓是车载斗量。我们应该加强学习，做学习型党员，不断提高政治理论素养和业务水平。只有不断学习才能在思想上与时俱进，工作上开拓进取，才能保持共产党员的先进性。通过学习树立崇高的理想和坚定的信念，保持清醒的政治敏锐性和敏感性，做贯彻执行党的路线、方针、政策的表率。在业务上，学习教育理论和履行岗位职责所必备的专业知识、法律法规等，将品读和反思作为我们党员干部的必修课，充分关注学习与实践的相互转化，将读、思、行作为一个完整的程序不断循环提升，使学习成为一种习惯扎根于日常的工作生活中，使党员干部形成自我更新和自觉提升基础素养和领导能力的自觉，真正实现理论到行动的内化和行动到认识的外化。3、立足岗位，引领示范。王彦生同志积极探索实践经验，创新工作机制，既注重解决具体问题，又注重从源头上解决根本问题，到哪里工作哪里局面就焕然一新。作为党员教师，具有双重身份，是党员，又是教师。党员教师不仅要爱岗敬业、教书育人，而且要充分体现先进性——处处作表率、人人是先锋。每个党员立足自己的岗位，树立全局观念，以身作则，勤勤恳恳，任劳任怨，努力做好本职工作，积极提高课堂教学质量和学生的综合素质，争当减负增效提质的岗位能手。作为一名党员更要有改革的精神，紧跟时代的步伐，创造性地开展工作，不能因循守旧，一尘不变，不断以先进模范人物为榜样，树立良好的形象。时时刻刻以模范人物鞭策自己，求真务实、热情为他人服务，增强服务意识，尽心尽职干工作，才能保持党员的本色，为党旗争光添彩。“昨天我曾经先进，今天我更加先进，明天我依然先进”，作为我们党员干部的座右铭，共为办人民满意的教育尽心尽力。