焦裕禄群众路线教育活动学习活动心得体会【荐】

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连着几天的群众路线教育活动学习，令我印象最深的莫过于再次看了一遍《焦裕禄》，我已经忘了第一次看是什么时候了，现在再看感动依旧。大家都看得出影片拍摄已久，演员们的演技按照现在我们挑剔的审片标准来看稍显夸张，但这样的影片却让我这个吹毛求疵的观影人忽略了这些表面文章，大家都没与吐槽与本片传达的精神无关的东西，而是都被深深的打动了。

我犹记得影片中焦裕禄同志说的两句话，一是：一个干部做的好不好要看人民群众是否心向他，二是：历史会对每个人做出公正的评价。一个不为人民办事的干部不是好干部，一个不能设身处地为人民着想的干部不配为干部。焦裕禄同志被调到兰考县，上任的路上看到火车站外的灾民他内心涌上一股酸楚，开会的时候他直接带着一班领导干部去火车站走访，大雪天里，火车站挤满了挨饿受冻、背井离乡的群众。这样亲临其境才会感同身受，这是我认为现在的领导干部教育过程中应该学习的方法。焦书记说：党的宗旨是为人民服务，群众满意了，党才满意。我想，如若如今的领导干部不再搞形式主义，而是把重心放在怎样才能更好地为群众百姓谋福利，这才是档和国家的大幸。然而这样的人是越来越少，现在的大环境是这样，我们之中绝大多数人都很容易受外界条件的诱惑，能出淤泥而不染并能感染其他人学习的人则更是少之又少。话题回到群众路线教育活动中来，我认为党群关系、干群关系之所以不紧密、不亲密的原因首当其冲便是形式主义，就好比如说领导干部在台上做报告，你逐字逐句的念稿子头也不抬就罢了，还念不顺畅，停停顿顿的，群众不是傻子，一听就知道是有专人代笔，自然而然台下的听众们怎么可能认真听呢。群众们要听的是真心实意，即便是满口大白话也比耍官腔的场面话动听得多。形式主义的盛行使得群众们对一些中央的重要指示越来越不屑一顾，尤其是通过代笔过的念稿子的方式了解的。有些官员从来不会真正了解民间疾苦，他们很善于搞形式主义，很善于演戏，这样越来越多的群众们对党对国家心寒。WwW.BIjiaOGaO.coM

因此，我想说的是，既然决心走从政这条路，就好好干，为人民办实事，若没有信心做好就不要涉足政界，免得一粒老鼠屎弄坏一锅粥。而在其他工作岗位的党员同志领导干部们也有的是其他方式联系群众，如，工作兢兢业业，对待同事不再淡漠，而是积极热心的关心，这都是很重要的方式。愿我们每个人尤其是每个党员同志谨记：为人民服务，为党服务，为国家服务，也是为自己服务。

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群众路线教育实践活动学习活动心得体会 心得体会怎么写

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赠人玫瑰手留余香。助人自助，从字面上可以理解为两层意思，帮助别人和帮助自己；从整体发展角度讲，它既体现了人与人、人与社会的相互依存关系，同时也反映了人类和谐发展的基础，二者是辨证统一的关系。助人，可以包括任何有助于社会、有助于他人的行为。随着社会经济的发展、生活水平的提高，人们会不断追求更高层次的需求。其中就有实现理想和体现自身价值的需求。人只有与社会、与他人相互作用，才能体现自己存在的价值，满足被别人尊重的心理需求。所以，关心他人、帮助他人、为社会做贡献，不仅能从中获得友谊、信赖，还能真正获得好评、尊重，并且从中享受人生的乐趣。

助人自助的基本慨念：在社会服务、社会管理领域综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动过程。目的是使求助者从“由他助”转向“自助自主”，做掌握自己幸福命运的主人。正所谓“授人以鱼，一日享用。教人以渔（捕鱼），终身受用。”

助人自助的内在含义：不同的人有不同的理解；从不同的角度去看，也有不同的理解。在共同建设和谐社会的过程中，助人自助可分为宣传含义和实践含义：

宣传含义：一个人在帮助他人或社会的过程中，自己反过来也能得到他人的帮助或者社会的帮助，直接或者间接达到自助的效果。

实践含义：助人，既要解决被帮助人的眼前困难，又要使被帮助人具有和提高自助的能力。助人自助，最终目的在于教会被帮助的人学会帮助自己，使他具有自助的能力。

辩证关系：助人者，首先必须自助，让自己具备助人的能力，方能助人。“自主独立、自助自强”是助人者必须具备的基本素质。一个人路过河边，恰遇一溺水的人，于是跳进河里营救，这是见义勇为的好事，但如果他自己都不会游泳，那就不仅救不了别人，而且有可能把自己也搭进去。助人之心固然重要，助人之力也必不可少。但是，助人者必先自助，使自己具备和不断提高助人的能力。

为何助人？个人认为：助人者、助己也，帮助别人就是帮助自己，二者相辅相成、缺一不可。人只有与社会、与他人相互作用，才能体现自己存在的价值，满足被别人尊重的心理需求。只有关心他人、帮助他人、为社会多做贡献，才能能从中获得友谊、信赖，同时获得好评、尊重，并且从中享受人生的乐趣。

一九三四年一月二十二日至二月一日，毛泽东同志在江西瑞金召开的第二次全国工农兵代表大会上作了题为《关心群众生活、注意工作方法》的结论。

结论提出：“我们现在的中心任务是动员广大群众参加革命战争，以革命战争打倒帝国主义，把革命发展到全国去，把帝国主义赶出中国去。谁要是看轻了这个中心任务，谁就不是一个很好的革命工作人员。我们的同志如果把这个中心任务真正看清楚了，懂得无论如何要把革命发展到全国去，那末，我们对于广大群众的切身利益问题，群众的生活问题，就一点也不能疏忽，一点也不能看轻。因为革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。”

结论提出：“如果我们单单动员人民进行战争，一点别的工作也不做，能不能达到战胜敌人的目的呢？当然不能。我们要胜利，一定还要做很多的工作。领导农民的土地斗争，分土地给农民；提高农民的劳动热情，增加农业生产；保障工人的利益；建立合作社；发展对外贸易；解决群众的穿衣问题、吃饭问题、住房问题、柴米油盐问题、疾病卫生问题、婚姻问题。总之，一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的。假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。同志们，那时候，我们号召群众参加革命战争，能够不能够呢？能够的，完全能够的。”

结论指出：“在我们的工作人员中，曾经看见这样的情形：他们只讲扩大红军、扩充运输队、收土地税、推销公债，其他事情呢，不讲也不管，甚至一切都不管。比如以前有一个时期，汀州市政府只管扩大红军和动员运输队，对于群众生活问题一点不理。汀州市群众的问题是没有柴烧，资本家把盐藏起来没有盐买，有些群众没有房子住，那里缺米，米价又贵。这些是汀州市人民群众的实际问题，十分盼望我们帮助他们去解决。但是汀州市政府一点也不讨论。所以，那时汀州市工农代表会议改选了以后，一百多个代表，因为几次会都只讨论扩大红军和动员运输队，完全不理群众生活，后来就不高兴到会了，会议也召集不成了。扩大红军、动员运输队呢，因此也就极少成绩。”

结论提示：“同志们，送给你们的两个模范乡的小册子，你们大概看到了吧。那里是相反的情形。江西的长冈乡，福建的才溪乡，扩大红军多得很呀！长冈乡青年壮年男子百个人中有八十个当红军去了，才溪乡百个人中有八十八个当红军去了。公债也销得很多，长冈乡全乡一千五百人，销了五千四百块钱公债。其他工作也得到了很大的成绩。什么理由呢？举几个例子就明白了。长冈乡有一个贫苦农民被火烧掉了一间半房子，乡政府就发动群众捐钱帮助他。有三个人没有饭吃，乡政府和互济会就马上捐米救济他们。去年夏荒，乡政府从二百多里的公略县办了米来救济群众。才溪乡的这类工作也做得非常之好。这样的乡政府，是真正模范的乡政府。他们和汀州市的官僚主义的领导方法，是绝对的不相同。我们要学习长冈乡、才溪乡，反对汀州市那样的官僚主义的领导者！”

结论郑重提出：“我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐问题。妇女群众要学习犁耙，找什么人去教她们呢？小孩子要求读书，小学办起了没有呢？对面的木桥太小会跌倒行人，要不要修理一下呢？许多人生疮害病，想个什么办法呢？一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。要使广大群众认识我们是代表他们的利益的，是和他们呼吸相通的。要使他们从这些事情出发，了解我们提出来的更高的任务，革命战争的任务，拥护革命，把革命推到全国去，接受我们的政治号召，为革命的胜利斗争到底。长冈乡的群众说：‘共产党真正好，什么事情都替我们想到了。’模范的长冈乡工作人员，可尊敬的长冈乡工作人员！他们得到了广大群众的真心实意的爱戴，他们的战争动员的号召得到了广大群众的拥护。要得到群众的拥护吗？要群众拿出他们的全力放到战线上去吗？那末，就得和群众在一起，就得去发动群众的积极性，就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活的问题，盐的问题，米的问题，房子的问题，衣的问题，生小孩子的问题，解决群众的一切问题。我们是这样做了么，广大群众就必定拥护我们，把革命当作他们的生命，把革命当作他们无上光荣的旗帜。”

结论自始至终把党和人民群众同呼吸、共命运、相互依存、相互促进的关系紧密联系在一起；同时，把关心群众、关注民生与革命斗争，帮助群众战胜困难与支持革命夺取胜利紧密联系在一起，形成高度的辨证统一关系。毋容置疑，那里的党群关系更密切、相互依存度和相互之间的信任度更高，那里的工作就开展得更好；事实证明，谁把群众当亲人，谁就是群众的亲人。

助人，可以包括任何有助于社会、有助于他人的行为。革命本身就是帮助全国人民翻身得解放的有助于社会、有助于广大人民群众的行为，人民群众没有理由不积极响应，没有理由不参与自助；只要党员领导干部坚持助人为乐、一心为民，就一定能够得到广大人民群众的真心拥护。

助人，作为帮助他人或社会的职业活动过程，效果如何，一方面要求助人者要不断提高自身素质和工作能力，正所谓：“助人者必先自助。”另一方面要求助人者要有团队精神和大局意识，确保个体利益和整体利益有机统一，进而保证组织的高效率运转。同时，还要注意方式方法问题。

结论强调：“我们是革命战争的领导者、组织者，我们又是群众生活的领导者、组织者。组织革命战争，改良群众生活，这是我们的两大任务。在这里，工作方法的问题，就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务，而且要有解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿……”

结论用过河与桥或船的相互依存关系来阐明提出任务与解决完成任务的方法问题，可谓：简明扼要、通俗易懂、恰到好处。

结论是对助人自助理念的高度概括，对加强和创新社会管理，构建和谐社会具有划时代的现实指导意义。助人自助是中华民族的传统美德，是结论的继承和发扬，任何时候都不会过时。在建设和谐社会进程中，我们既要彰显助人自助的宣传含义，也要落实助人自助的实践含义，使其相得益彰。

作为民政工作者，我们肩负着“上为党政分忧、下为民众解愁”的神圣使命，把党和政府对广大人民群众的关怀化着一股和谐春风，吹进所有困难人群的心，是我们义不容辞的责任，也是开展党的群众路线教育实践活动的目标要求，更是助人自助、实现自身价值的最高境界。

最后，让我们在新一届县委、县政府“一个统领、五大战略”思想和我局“1234工作思路”指引下，团结一致、开拓进取、扎实工作，为全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，建设开放、富裕、平安、秀美新安远，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

业务校长群众路线教育实践活动学习活动心得体会体会 心得体会推荐

自中央和省委决定开展党的群众路线教育实践活动后，尤其是吉林市党的群众路线教育实践活动启动以来，学校党委高度重视，积极部署，按照“学习传达上级部署及时准确，启动学校工作迅速高效”的工作思路，全面有序地开展党的群众路线教育实践活动。作为业务校长，我一方面努力提高认识并按照学校党委的统一部署加强自身学习，另一方面认真组织安排教学各部门扎实深入开展教育实践活动。

通过一段时间的学习和思考，我深刻地认识到，开展党的群众路线教育实践活动，是在新的历史条件下准确把握形势、妥善应对考验，化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重要举措，对于进一步推进学校的改革发展，实现学校发展目标具有极其重要的意义。

党要管党、从严治党，是我们党作为马克思主义执政党加强自身建设的一条基本经验。对领导干部和党员的思想、工作作风进行全面整顿，纠正各种不良作风和现象，是我们党的一个优良传统和好的方法。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，决定在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是党加强自身建设进程中又一件重大而英明的决策。在这样一个特殊的历史时期开展这项教育实践活动，抓住了现实，抓住了关键，抓住了要害。群众路线，是党的“三大法宝”之一，开展群众路线教育实践活动，切实改进作风，一定能够使马克思主义中国化最新成果得到广泛普及，全党的创造力和工作动力得到广泛激发，党群干群关系得到改善，党的执政地位得到有力保证。

对照习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照中央的八项规定，我感觉目前在我们的日常工作中普遍存在以下三个方面的问题：

一是学风问题。部分干部教师学风不端正，自我封闭，思想浮躁，满足现状，习惯于凭主观决策，靠经验干事，或者学习满足于一知半解、浅尝辄止。对国家方针政策、职教办学规律、管理工作等领域知识掌握不足，开放意识、竞争意识不够，缺少主动思考、净心为学、苦练内功、真上水平的意识和能力。有的领导干部对学校总体战略理解不深，思考不够，贯彻不力，开展工作缺乏有针对性的可操作措施。

二是勤政问题。一些干部履行岗位职责不到位，责任意识淡薄，没有处理好管理工作与个人业务之间的关系，没有把主要精力放在自己的岗位上，执行力不强，等靠要和观望思想严重，缺乏开拓创新和争创一流的精神，作风不扎实、工作不务实，安排部署多、检查督促少，流于形式。有的干部在领导面前不报实情，不讲真话，报喜藏忧，讲成绩夸夸其谈、长篇大论，讲问题轻描淡写、避重就轻，甚至用埋怨来回避责任，不去思考化解矛盾，而是把矛盾上交。

三是服务意识问题。部分干部没有真正做到大胆管理、真心服务，部门思想严重，全局观念不强，协作精神不够。有的干部眼光向上，只对上级、领导负责，不对基层、群众负责。有的干部作风漂浮，不深入教学、科研、后勤一线去了解具体和真实情况，不解决实际问题。由于一些干部自身不能律己，使得本单位个别教职工上行下效，全员育人意识淡薄，工作应付，使学校中心工作得不到有效贯彻。

学校要发展，干部是关键。近期中医药大学书记校长双双落马、高校干部连连被查处，这些事件值得我们警醒。作为一名职校的党员领导干部，我们应该具有坚守信念、担当使命的崇高境界，恪尽职守、敢为善成的实干作风，超常付出、一心为民的公仆情怀，以及感恩奉献、甘于清贫的高尚情操。为此，我认为应该做好以下三点：

一是要视责任为泰山，时刻将群众放在心上。群众路线是党的生命线，群众工作是党的根本工作，群众路线要不偏不离地走好，群众工作要认认真真地做好。我们职校的党员领导干部，真正把群众放在心上，就是要急师生之所急，想师生之所想，全心全意为师生员工服务，一心一意维护好师生员工的根本利益。

二是要视官德为根本，始终将自己放在低处。我们身边有些干部，吃请必去高档场所，出门在外前呼后拥，与人交谈目中无人。有的领导干部认为花自己的钱，奢侈一点没有关系，殊不知浪费公家的可耻，浪费自己的同样可耻。职校的党员领导干部，应或多或少有一些书生气，有一些知性和理性，在老师、学生和下属面前更应放低姿态，彬彬有礼。

三是要视名利如粪土，坚持将工作视若生命。与同级别的地方干部相比，职校干部的权力小得多，受到的约束也更多，要学会甘于寂寞。职校的干部往往具有高学历、高职称和高智商，是国家的栋梁和社会的中坚，是推动高等教育事业发展和社会进步的重要力量，与这“三高”相对应的在工作上就应该具有高度的激情和高度的责任感，淡泊名利，全身心投入自己的本职工作。

此次教育实践活动要持续半年，我一定以此为契机，认真学习，不断提高，在学习中净化心灵，在学习中锤炼党性。同时，组织各教研室和实训处的全体党员领导干部深入开展活动，转变作风，立足本职，脚踏实地，扎实工作，共同促进学校的事业更上一个台阶。

群众路线教育实践活动心得 优秀心得体会精选

信管1102班李博

9月23日我支部按照党组织安排，召开了群众路线实践活动，在本次活动以前我认真地学习了群众路线相关内容，通过本次活动我对群众路线有了更深刻的认识，下面我谈一下以下几个方面的内容。

一、什么是群众路线？从要旨上来讲，党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。党离不开人民，人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

二、为什么要坚持走群众路线？党是离不开人民的，我们只有坚持走群众路线，时刻把群众放在我们心上，群众才会把我们放在心上，只有把群众当做我们的亲人，群众才会把我们当亲人。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，因此坚持走群众路线，是党的执政之基。在新形势下带着深厚感情做好群众工作，就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众，进一步密切党同人民群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量，更好地把党的事业不断推向前进。只有坚持走群众路线我们才能实现党民一体，党才能够继续充满生机，才能够更加的茁壮成长。

三、大学生党员应如何坚持走群众路线？作为一民中国共产党党员，我想首先应该做好树清风，作为大学生应如何树清风呢？我认为首先做一个有正气的人，积极举报各种腐败现象，与不正之风划清界限。其次我们应该鼓励群众积极参与。我们常说“将心比心”，就是要站在对方的角度上去想问题。我们党坚持群众路线，就是要求每名党员，每个干部都要设身处地的为群众着想，把群众的事当作自己的事来办，但工作人员偶尔也会遇到群众不理解，自觉委屈的情况。那么，我们就要鼓励群众参与到我们的日常工作中来，作为大学生就应该多给班级同学，朋友传达相关内容，不仅让自己做好，更让群众积极参与到党的建设当中。另外，坚持群众路线，要以为人民服务为后盾。为人民服务一直是我们党坚持的宗旨，这个宗旨以后也必须一直坚持下去。因此在平时我们应该深入到群众当中，比如组织同学去敬老院，与老人们交流，了解民生，民情，积极向党组织汇报有价值的信息，促进党和人民的交流。

总而言之，我相信坚持走群众路线，在群众路线的指引下，党内的“四风”问题一定可以早日解决，党也一定可以更加发展壮大起来。

学习群众路线教育实践活动心得体会 优秀心得体会精选

今年2月以来，根据市人大机关对开展群众路线教育实践活动的统一部署，我认真参加了学习教育、征求意见等环节的各项活动，并认真听取了市委党校孙续功教授的《坚持党的群众路线，永葆为民务实清廉本色》专题课，感到教育深刻，收获颇丰。特别是深入学好了习总书记讲话以及中央、省、市各级有关教育实践活动文件精神、中央八项规定、省委“六个严禁”和市委王书记的讲话后，对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性有了更深刻的认识。下面，我结合这段时间的学习实践思考和本职工作，对深入开展群众路线教育实践活动讲几点心得体会。

一、开展党的群众路线教育实践活动的意义重大

1929年9月，《中国共产党中央给红四军前委的指示信》中第一次提出了“群众路线”这个概念。以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，人心向背关系党的生死存亡。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，人心向背关系党的生死存亡。我们党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。习总书记提出的“三个必然要求”是对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性的最好阐述。即开展教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。“三个必然要求”体现了新时期我党对群众路线这一优良传统的坚持和发扬，是紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，实现中华民族伟大复兴的中国梦的重大政治举措。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于党员、干部的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。我作为城建环保工委的一名副主任和老党员，更要认识到开展群众路线教育的必要性与紧迫性，要以习总书记讲话精神为指导，从群众中来，到群众中去，参与做好城建、环保服务工作，妥善处理城市建设发展中出现的敏感问题，充分依靠群众的力量，为我市经济转型、跨跃发展尽绵薄之力。

二、当前影响群众工作实效性的因素分析

尽管近年来各地在做好群众工作，推动社会管理创新方面进行了一些有益探索，但群众工作如何取得实际效果，仍面临着不少共性的制约因素，主要表现在4个方面：

1、群众观念有待进一步加强。与革命战争年代党和群众同生死共命运的血肉联系相比，在党长期执政的条件下，不重视做群众工作、不深入群众当中、不关心群众疾苦等脱离群众的现象在一些党员干部中仍然存在，降低了群众对党的信任度和认同感，破坏了我们党赖以生存的群众基础。有的党员干部忙于开会总结，却很少深入实际、深入基层进行调查研究，靠开会、打电话、发文件了解情况、指导工作，不了解真实情况；有的将群众工作理解为“走读”，仅仅是到群众中走过场；有的干部认为经济发展是干好工作的关键和根本，重发展数据轻基础工作、重显性政绩轻隐性政绩……这些都使得部分党员干部和普通群众联系减少，甚至出现个别干部感叹“不知道群众在想些什么”，群众埋怨“不知道干部在干些什么”的现象。

2、群众维权机制有待进一步完善。当前，尽管地方党组织和党员领导干部在实现、维护、发展人民群众利益方面做了很多，但与群众的愿望相比仍有一些差距。表现在：一些服务群众生产生活方面不从群众的需要出发；收入差距的拉大，造成部分群众心理失衡，甚至产生对立情绪；一些特殊群体在面对各种不公正、不公平的现象时，往往缺乏有效的表达渠道和维护途径。

3、工作方式方法有待进一步创新。一些基层党组织和少数党员领导干部，不能针对新情况、新特点，迅速转变工作方式方法，从而使工作陷入被动。一些干部不与群众平等交流、群众语言贫乏，习惯于官话套话和传统说教，这使得群众工作效果不显著；一些党员不善于利用网络媒体等新形式与群众打交道，丧失了引导信息传播的主动权。

三、做好党的群众路线教育实践活动的重点是纠正“四风”

这次教育实践活动，是以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。参加群众路线教育实践活动的重点也是要找准“四风”问题在我们的具体身上有哪几种表现。刘云山同志在浙江调研时的讲话中提出，要找准问题、对准焦点。不要怕问题，怕的是有问题视而不见、熟视无睹、讳疾忌医，怕的是不吃药、不整改。市人大常委会主任张建合明确指出“要用真情、动真格、出实招、求实效，推进我市教育实践活动，奋力谱写中国梦的运域篇章。”王茂设书记还指出“四风”的几种表现，我本人也要对照，也欢迎大家帮助我照镜，只有找出我们身上“四风”问题的表现，才能对症下药、药到病除。要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

四、推进党的群众路线教育实践活动关键是三到位

按照市人大机关群众路线教育实践活动方案确定的目标任务、环节程序和工作要求，作为党员干部要努力做到“理论学习高一层、践行宗旨先一步、剖析问题深一度、落实整改严一点、转变作风好一筹”。我觉得深入推进开展好群众路线教育实践活动关键要做到“三个到位”：一是学习教育要到位。坚持集体学习与个人自学相结合，在前阶段学习的基础上，做到学得更深一些，学得更透一些，不断提高思想认识。尤其要仔细研读《厉行节约，反对浪费》、《论群众路线》两本书，以提高对工作的指导性。二是“四风”剖析要到位。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持规定动作与自选动作相结合，深入调查研究，虚心听取各方意见，同志们之间真诚的批评与自我批评，认真进行党性分析和自我剖析，真正找到病根，对症下药。三是整改落实要到位。整改落实要内因外因一起抓，既要强调严于律己，也需要组织上从建章立制上下功夫，杜绝漏洞。再说，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别需要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制，通过建章立制，确保群众路线教育实践活动不搞一阵子、不搞一阵风。同时，坚持开展党的群众路线教育实践活动与人大城建、环保工委工作实际相结合，找准穴位，抓住要害，以严肃认真的态度加以整改，增强进取意识和责任意识，立足于务实为民服务，让教育实践活动成效落到实处。

群众路线教育实践活动建议 心得体会推荐

结合近年历次主题教育实践活动的经验，建议要注意以下几点：

一是工作内容要集中体现“贴近群众”。以“为民务实清廉”为总要求，以构建新型党群关系为总目标，以树立群众观点、尊重群众主体地位、解决群众问题、改进工作作风、建立长效机制为重点。开展体验式教育，突出活动的实践性。通过创新党员服务平台、畅通沟通交流平台、搭建服务党员“专用通道”，着力改进党的群众工作。

二是设立工作机构要充分考虑活动任务。根据此次活动“为民清廉务实”的主题，建议不单独由组织部组建工作机构，实行组织部、纪委、宣传部三部门联合牵头。宣传部重点负责思想政治教育和舆论宣传，组织部重点负责动员部署和工作指导，纪委重点负责作风监督和效果督查。

三是上下体制要调动基层的积极性。中央不宜规定过细，提供一般性、原则性的框架要求，省市党委侧重指导帮扶、创造条件，鼓励基层党组织在完成“规定动作”的基础上，“各显神通”增加“自选动作”，发扬群众首创精神，加强与群众的互动交流，通过一线实践自下而上丰富活动经验、探索创新模式。

四是工作制度要务实管用。进一步健全社情民意反映机制，要继续坚持党员干部大下访、蹲点办公、群众接待日等有效的工作制度。要深化完善直接联系服务群众制度，坚持经常性走访，关注基层群众的现实需要。要强化调查研究制度，将深入基层调研作为基层党组织和党员干部的硬性工作要求。