为民务实清廉的心得体会 心得体会推荐

清廉家风心得体会。

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。你是否会写相关心得体会呢？下面的内容是小编为大家整理的为民务实清廉的心得体会 心得体会推荐，但愿对您的学习工作带来帮助。

党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

为民，就是要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，作为检验工作的第一标准。

务实，就要重实情、办实事、求实效，说什么做什么，怎么说怎么做，说到做到，勤奋工作、埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实做好各项工作。空谈误国、实干兴邦。我们要重实际，面向实际，深入实际，了解实际，在实践中发现真理，检查真理，纠正错误，完善真理；要务实事，要杜绝说大话、说空话。www.BIjIAOGaO.cOm

清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。

作为一名共产党员和一名公安交管工作的一线民警，无论是执勤执法，还是后勤服务工作，我始终做到干一行，爱一行，钻一行。公安交管业务工作，我做到"三个坚持"。即坚持钻研业务、坚持规范执法、坚持服务群众。不怕吃苦受累，不怕加班加点。在执勤纠违时，我会耐心地向违法驾驶人做好宣传、教育工作，认真填写每一份法律文书。在执行警保卫任务时，无论级别等次，我从不打折扣；无论任务时间，我从不抱怨，我要用我的实际行动感染身边的其他民警。

认真对照中央的要求，深入学习，自检自查，努力实践，感触颇深，同时也发现了自身存在的一些不足。学习不够；我平时虽然注重学习交通安全管理方面的知识，并从中吸取精华充实自己，然而却忽视了系统的理论学习，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了深层次的解放思想。与同事特别是下级交心不够广泛；由于自己一味强调工作，与同事交心谈的机会较少，就不能及时了解他们的意愿与想法，没能够从他们的意见和建议中吸取有益的思想和工作方法，也就没能够最大程度地提升工作效率。在今后的工作中，我一定深入学习，用心沟通，努力弥补自身的不足。

有一位哲人说："不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高，这种崇高就是人格的崇高；我们虽不能决定生命的长度，但我却可以拓展生命的价值、提升生命的质量。"我希望我们每一位共产党员都能葆有一颗热爱社会、爱岗敬业的炽热之心，一颗克己奉公、无私奉献的爱民之心和一颗报效祖国、服务民生的赤诚之心，只有这样才能永葆党的先进性和纯洁性

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为民务实清廉心得体会 心得体会怎么写

根据党中央"加强干部作风建设、密切联系群众八项规定"的文件精神，按照省、州纪委开展"为民、务实、清廉"为主题的廉政党课教育活动要求，今天，我结合全县实际，就党员干部如何为民务实清廉与大家谈心、交流、共勉。

一、党员干部要有为民之德

（一）常怀爱民之心。用心爱民，自得民心。爱民之心就是要心里装着老百姓、时时刻刻想着老百姓、事事处处贴近老百姓。当前，领导干部队伍的主流是好的，但也不排除一些"占着官位子、不为民做主"的个例。这些人作风浮漂、工作不实，常常把"深入群众"作为口号，挂在嘴上，却不愿沉下身子，深入基层，有的人虽然走进了基层，却是蜻蜓点水转一圈、走马观花看一眼，群众到底有什么困难？有什么诉求？的生活怎么样？他们根本没有专心调研、深入体察。结果，就造成了干群关系的紧张、干部威信的降低。这些行为最根本的原因，是缺少一颗爱民之心。

要常怀"爱民之心"必须做到爱民。在办公室接待群众来访和在老百姓家里唠家常是完全不一样的，只有常到群众中去才能发现平时在办公室看不到、听不到的问题；只有常到群众中去才能学到在办公室学不到的新思想、新话语；只有常到群众中去才能拿出在办公室想不到的新思路、新举措。

要常怀"爱民之心"必须做到亲民。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民、智慧在人民。与群众接触多了，官僚主义自然就少了；与实践接触多了，主观主义自然就少了；与民情接触多了，形式主义自然就少了。广大党员干部只有与群众心贴心、面对面，才能真正了解群众在想什么、需要什么。

要常怀"爱民之心"必须做到为民。党员干部要时刻清醒自己手中的权力是人民赋予的。人民群众的根本利益就是我们党的利益，需要广大党员干部时刻保持与人民群众同呼吸、共命运，同甘苦、共患难，想群众之所想，急群众之所急。人民群众的利益是具体的、现实的，需要广大党员干部付出艰苦努力，踏踏实实做好每一件事。通过不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，做好表率。在实际工作中，纾民困解民忧，不做表面工作，不搞形式主义，要全心全意为群众服务。

（二）善谋富民之策。为政之道，以厚民为本；治国之道，必先富民。党员领导干部全心全力搞好经济建设，一心一意谋求发展，尽力拓展富民空间，不断提升富民层次。当前，我县还有211个贫困村，33.04万贫困人口，城镇居民人均可支配收入只有全国的、全省平均水平的55.47%和64.21%，还达不到平均水平，所以帮助群众尽快致富，是摆在我们面前的首要问题。我们要抓住**经济协作示范区进入国家战略层面的机遇，一要争取项目资金，搞好交通、水利、能源、生态等基础建设，为我县经济发展提高有力保障；二要加强烤烟、百合、柑橘、蔬菜、畜牧水产等优势产业建设，三要加快"里耶-乌**风景名胜区"等生态文化旅游产业建设。我们在抓经济发展的同时，也要注重人民群众精神文化生活的需求，多开展丰富多彩的群众性文体活动，加大对农家书屋，文化活动场所的建设力度，确保每村有一个健全完整的农家书屋，通过开展"送戏下乡"、公益电影放映来丰富群众的精神文化。严厉打击黄、赌、毒等违法犯罪活动，积极为人民群众创造一种健康向上、文明和谐的精神文化生活环境。尽心富民，应处理好以下几个方面的问题：其一，眼前富与长远富的关系。在现实中，有些工作周期短、见效快，但成效往往缺乏持续性；有些工作周期长、见效慢，在短期内难以见成效，而一旦见成效往往持续时间较长久。因此，我们必须牢固树立科学发展观和正确的政绩观，既要抓周期短、见效快的"短、平、快"工作，让群众在较短时间内富起来；又要抓好打基础、添后劲的工作，为群众持续致富创造环境。其二，经济效益与保护环境资源的关系。在经济发展过程中，不能只考虑产值、利润、就业等经济指标，还应考虑保护环境，节约资源。如果项目对环境污染严重，资源消耗太大，即使经济效益好，也不能以牺牲环境资源为代价，来追求所谓的经济效益。

（三）勤解民众之忧。领导干部要关心群众疾苦，解除群众忧思。围绕就业、就医、住房等现实问题，深入基层搞好调研；深入涉及群众切身利益比较集中，群众反映比较强烈的地方。倾听民声，了解民意，加快工矿棚户区改造、农村危房改造、保障性住房、集镇供排水工程、农网改造等建设，为群众的生活提供保障；搞好思源学校建设、合格学校建设、公办幼儿园建设和农村初中改造工程，解决老百姓子女入学难的问题；落实社会养老保险、农村五保和生活困难群众的救助；不断完善法律援助服务民生工程的"绿色通道"；拓宽老百姓的柑橘、百合等产业的销售渠道，切实解决群众在生产生活中的困难。

（4）广集民众之意。

要弘扬民主。有的地方的决策最终停留在纸上，得不到群众的拥护和支持，其中一个重要原因，就是因为没有通过民主的程序，没有征求和体现群众的意见，以长官意志取代了群众的意向，结果受到了群众的抵触。民主、民意不是只挂在口头上的东西，而要有一系列的法律程序加以保障，要不断强化民主执政、依法行政，增强民主法制意识。要应时顺民，凡是人民群众反对的就坚决不做，凡是符合人民群众根本利益的事情，要多听群众的声音，慎重做出决策。对一些关乎群众切身利益的权力集中的要害部门、要害岗位，要定期举行民意测验：对一些群众意见大、无所作为或胡乱作为的干部要坚决淘汰下去。要丰富民主形式，保证人民实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，让人民群众真正参与到社会管理和政治生活中来。

要集中民智。"水可载舟，亦可覆舟"。党和人民政府的性质决定了人民群众的根本意愿与党和政府的宗旨的高度一致性，党的亲民政策也体现在一切依靠群众，去办好与人民利益**关的事情。人民群众的智慧是无穷的，要真心诚意地依靠群众，团结一切可以团结的力量，千方百计把人民群众的智慧集中起来，把人们的积极性调动起来，形成共建和谐社会、实现富民奔小康的强大合力。要大力弘扬民族文化，发展健康文化，抵制腐朽文化，促进文化事业的繁荣。要保持政治稳定、经济稳定和民心稳定，形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好局面。

要维护民权。有些为政者，上任伊始，就热衷于建大广场、修大马路、搞大搬迁等，这些出手大方的"政绩工程"，或搞强行摊派，强迫出工出力；或耗资巨大，劳民伤财；更有甚者借机搜刮民脂民膏，假公肥私，弄得民心不安，民怨沸腾。财富是人民创造的，税收是纳税人的血汗钱。亲民不仅体现在富民、利民，还要珍惜民力，爱惜人民的劳动成果，保障人民当家作主的权利。要还权于民，充分保障人民群众的选举权、知情权、参与权、监督权、财产所有权，保障人大代表依法法行使罢免权、检举权、问责权等各项合法权利。通过法律、经济和行政手段，有效保护人民群众的合法财产，切实维护人民群众的合法权益

二、党员干部要有务实之德

求真务实是我党思想路线的核心内容。领导干部既要坚守求真务实，敢于求真务实，又要善于求真务实，把求真务实贯彻到工作中去。实实在在为人民谋利益，做有益于人民群众的事。具体体现为思想上谋实，作风上务实、方法上求实、效果上真实。

（一）思想上谋实。"空谈误国，实干兴邦"，1992年邓小平同志南巡时说过这句话，近段时间，习近平总书记又多次强调："空谈误国，实干兴邦。"这句话，既是历史的总结，也是现实的警示，更是对全党特别是各级领导干部的政治要求。古往今来，凡事成于真、兴于实，败于虚、毁于假。盛唐时期的名相姚崇，历任武则天、睿宗、玄宗三朝宰相。他临死前，有人问他有什么为政经验，他只讲了四个字"崇实充实"，意思是说，为政只有崇实，国库才能充实。战国时期的**括，只会"纸上谈兵"，以致40万**军全军覆没，**国从此一蹶不振直至灭亡。此类正反的例子不胜枚举，发人深省。反对空谈、强调实干，是我们党的优良传统作风，是我们党带领人民从胜利走向胜利的法宝。毛泽东同志大力倡导"实事求是，力戒空谈"的精神。胡锦涛同志曾经强调："要坚持发扬共产党人的革命精神和坚持科学求实态度的统一，脚踏实地，埋头苦干，坚决反对形式主义和官僚主义。"回顾和领会这些精辟论述，对于我们今天发扬党的优良传统，贯彻落实党的十八大精神，全面建设"四个**"有着十分重大的意义。

（二）作风上务实。把坚持求真务实的根本准则落在实处，必须抓住转变作风这个关键，在"实"字上下功夫，努力做到"讲实话、出实招、办实事、务实效"，以扎实的作风抓好求真务实根本准则的落实。讲实话，就是要说真话。这既是党的思想路线的基本要求，是衡量人格的客观尺度，也是坚持求真务实根本准则的重要基础。要把坚持求真务实的根本准则付诸实践，必须在党内大力提倡讲实话的风气，坚持真理，秉公直言，如实、全面、准确地反映情况，不夸大成绩，不掩盖矛盾，敢于揭露问题，自觉修正错误。出实招，就是要从实际出发，从老百姓的根本利益出发，做出民主、科学、正确的决策，并在实践中贯彻落实。各级领导干部，只有始终不渝地坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线，真正深入到群众中去，掌握实际情况，才能实施正确的、科学的领导，有效地防止和克服脱离群众、脱离实际的主观主义、教条主义和形式主义。办实事，就是要脚踏实地，扎扎实实地干事，老老实实地做人；就是要勇于开拓，大胆进取，不断开创工作的新局面。事业靠创造，实干出佳绩。做到办事实，既要尊重实际，善于思考，还要克服和纠正不务实的歪风，反对"做官当老爷"、在其位不谋其政、靠"拍脑袋"决策，甚至是把秘书或身边的工作人员当"拐棍"的懒汉作风；反对以掌权者自居，"门难进，人难见，脸难看，话难说，事难办"的"衙门"作风；反对整天沉湎会海、忙于应酬的"花架子"作风；反对政治上缺乏敏感性和鉴别力，工作无计划，抓不住大事的事务主义作风。务实效，就是要讲效率、讲实际成果。在新的历史条件下，坚持求真务实的根本准则，就是要牢固树立科学的发展观，紧紧把握第一要务不放松，以求真务实的精神在抓落实中促进经济社会协调、持续、健康发展。要坚持领导抓，抓领导，一级抓一级，确保各项具体决策和任务的落实。

（三）方法上求实。要做到求真务实，一是树立正确的思想方法。"求真"是做到实事求是的关键，就是要用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法来观察和研究现实问题，分析事物的普遍规律和内在联系，坚持按客观规律办事。领导干部要带头做到求真务实，就必须带头提高理论素养，自觉地把学习当成一种精神追求、一种价值观念、一种思想境界、一种生活方式，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立科学的世界观和方法论。只有这样，才能在思想上、行动上真正坚持求真务实，自觉地同弄虚作假、违背客观规律的行为作斗争。二是大兴调查研究之风。没有调查研究就没有发言权，通过调查，取得第一手资料，这是求真务实最基本的要求，是求真务实的前提和基础。坚持求真务实说起来容易，做起来难，难就难在客观实际是错综复杂、千变万化的，难就难在隐藏在现象背后的规律是不容易把握的。领导干部必须练好调查研究的基本功，眼睛向下看、脚步朝下走，到基层去、到实践中去、到群众中去，虚心听取群众意见，集中群众智慧，总结实践经验。特别是多搞一些典型调查、专题调查和系统调查，问政于民、问需于民、问计于民，走进基层听真话、察实情、解民意。三是从群众中来到群众中去。人民群众是社会实践的主体，人民群众的实践是检验真理的唯一标准。领导干部要把人民利益和党的事业放在心中最高位置，从思想上增进对人民的感情，从群众中来、到群众中去，拜人民为师，认真听取和深入研究人民群众的呼声和要求，知民情、解民忧、暖民心。只有这样，看问题、作决策才能符合实际，干事创业才能更有底气。

（四）效果上真实。就是评价、宣传和上报的工作效果、业绩要真实，要经得起实践、历史和人民的检验。无论做什么事都要注重效果，问一问是否对人民有利，是否得到人民的认可。只讲动机不讲效果，只问耕耘不问收获，只求开花不求结果，不是务实的工作态度。注重效果核心在于真实。只有真实的效果才能检验出工作的是非得失，才能进一步明确今后的努力方向。坚持效果的真实，必须做到既要报喜也要报忧，既要把成绩讲够，也要把问题讲透。在效果的评估上，要防止那种夸大成绩、掩盖问题和报喜不报忧的沽名钓誉丑恶现象，坚持以人民群众的认可作为评价政绩的权威标准。

三、党员干部要有清廉之德

改革开放以来，由于世情、国情和党情都已经或正在发生深刻变化，在新观念、新思想、新风尚、新知识大量涌现的同时，国外的资产阶级思想、国内的传统思想和其他一些思潮也随之而来。少数党员干部受资产阶级腐朽思想和生活方式的影响，享乐主义、拜金主义、极端个人主义等不良现象迅速抬头，世界观、人生观、价值观发生扭曲。在改革开放的新形势下，党员领导干部应如何才能做到清正廉洁呢？我认为应从三个方面入手。

（一）要始终坚定信念。党员领导干部如果没有坚定的理想信念，就不可能有良好的为民服务意识、业务素质和工作能力，就会削弱党的创造力、凝聚力和战斗力，也就谈不上发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用。信念的丧失，道德的堕落往往是腐败发生的根源，稍有放松、懈怠，就可能权为私用，滑入腐败的深渊。所以，我们只有不断加强思想道德修养，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，用理性控制私欲，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到秉公用权、廉洁从政。我们要勤于抽出时间学习，要善于挤出时间学习，博览众家之所长，扩大知识面，增加知识积累，从而不断提高自身的思想道德修养。

（二）正确运用权力。

领导干部手中都掌握着这样那样的权力。一个人经过组织的培养，自身的修炼，有可能从一般干部提拨为领导干部，党员干部地位的变化，对其本人是一个极大的考验，作为党员干部要懂得如何正确运用权力。一是正确认识权力，权力是责任，而不是谋取私利的工具。权责利始终是对等的，权力是党和人民给的，有了权力就必须对党负责，为民谋福，就要勇于担当责任。二是用好权力，不越权、不擅权、不专权、不弃权，要按照法律法规正确规范权力运行，防止不作为、乱作为，不作为就是不思谋发展、不开拓进取，乱作为就是没有好处不办事，给了好处乱办事，超越权力范围，为别人谋取私利。

（三）要严格自律。自律，就是要自己管住自己，自己战胜自己。作为党员领导干部，要时刻保持清醒头脑，始终严格要求自己，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉做到"五慎五防'

一要"慎初"，谨防第一次。有人说，保持自身廉洁，关键在于第一次。把好了第一次关，就掌握了主动，就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。第一道"防线"被冲破了，往往会"兵败如山倒"；第一道"闸门"一旦打开，欲望的"洪水"就会"一泻千里"。在"不义之财"面前慎重对待"第一次"，果断拒绝"第一次"，对领导干部来说至关重要。一些腐败分子之所以成为千古罪人，原因之一就是他们没有把握住"第一次"，结果私欲越来越强，胆子越来越大，行为越来越放纵。领导干部警惕了"第一次"，牢固的思想道德防线就不会突破，不正之风和腐败现象就找不到可乘之机；守住了"第一次，"我们就能在廉洁与腐败的较量中赢得胜利。

二要"慎微"，谨防积小恶成大恶。有些领导干部认为，自己辛辛苦苦工作，为单位、社会、国家作出这么大的贡献，多抽几条免费烟、多喝几瓶公家酒、多进几次歌舞厅，逢年过节收点小红包，是小节，无伤大雅。这种认识极其有害，一些腐败分子正是在这种"小节无害"的心理驱使下，渐渐放松自我约束，滋长了放任心理，最后越陷越深，难以自拔。结果是"小节"不保，大节难守。可见，小节并非无害，而是一切大害的开始。各级领导干部一定要在"慎微"上下功夫，注意每一件细小的事情。"去小恶以保真，积小善以成大德"。我们既要注意工作上的小节，也要注意生活中的小节；既要注意在单位上的小节，也要注意家庭中的小节；既要注意"八小时以内"的小节，也要注意"八小时以外"的小节。每一个领导干部都要懂得事物发展的辩证法，懂得小节不拘酿成大恶的生活法则，注意防微杜渐，见微知着，做到"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。

三要"慎欲"，谨防放纵欲望。人都是有欲望的，不同的是对欲望（V1IAIGGMN）3!YKF4G）L+O5PKONXXQM8#Q*NE63KG的控制。而权力常常是欲望的催化剂，一旦大D+TTL!JR6FAESCZ^A（$权在握，欲望就容易膨胀。明末清初有一首诗叫《解人颐》，对追名逐利的贪欲作了入木三分的描述："终日奔波只为饥，方才一饱便思衣，衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺。当了县丞嫌官小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。"一个人如果不得满足，什么都想得到，其结果是什么都得不到，最终是"南柯一梦"。现在我们一些同志喜欢拿自己的低收入同少数人的高收入比，跟少数"暴富者"比，认为自己论文化比他们高，论贡献比他们多，论能力比他们强，论权力比他们大，为什么他们能发大财而我不能？为什么我的生活不如他们？一旦如此攀比，思想防线就会变得非常脆弱，就会自觉不自觉地利用手中的权力去追求暴利阶层的生活，就会去贪污受贿，最终会招致牢狱之灾、杀身之祸。有道是"贪如火，不遏LEHEYY4IUWODZQXNLQADVG700UCQ4LSWC则焚身；欲如水，不遏则滔天。"每一个领导干部都要知足常乐，常思贪欲之祸，常怀律己之心，常除非分之想，始终保持高尚的人格和淡泊的心境。

四要"慎友"谨防被不怀好意的"朋友"拉下水。朋友之间正常的感情，同志之间的友爱应该提倡，这也是构建和谐社会所必需的一种品格。但这种感情绝不能凌驾于党、国家和人民的利益之上。那种只讲感情不讲原则，只讲关系不讲党性，只讲义气不讲正气，只讲个人和少数人的利益不讲人民利益的行为，本身就是不正之风，影响很坏，危害甚烈。作为一名领导干部，在结交朋友上不能不慎之又慎。因为有些所谓的"朋友"就是瞄着领导干部手中的权力而来，"送出一只鸡，牵回一头牛"，就是这些人的交换法则。我们的领导干部要树立正确的"交友观"，知人而交，择善而交，近君子，远小人，多交道德纯洁的人、情操高尚的人、能帮助自己进步和提高的人。

五要"慎亲"谨防身边的人。领导干部不仅要管好自己的手嘴腿，更应该管好自己的人，重点是自己的亲属、朋友和身边的工作人员。有很多落马的领导干部自身很廉洁，但就是因为没有管好自己人，这些人经常扛着领导的牌子，吃拿卡要，胡作非为，贪污受贿，最后领导干部被自己的人拉下了"水"，从此走上不归之路。领导干部不仅要管好自己，更要管好自己的人，要坚持原则，用自己的实际行动教育和影响自己身边的人。

（四）自觉接受监督。邓小平同志曾经讲过，领导干部一要怕党，二要怕群众。这种"怕"，是指对组织和群众要有敬畏之心，时时把自己置于组织和群众的监督之下。如果对组织和群众无敬畏之心，我行我素，为所欲为，那就难免被组织和群众所抛弃。历史经验告诉我们，提倡监督，欢迎监督，自觉地接受监督，这是党有力量的表现，也是领导干部政治上成熟，对党对人民负责的表现。每个领导干部都要充分认识监督的客观必然性和必要性，正确对待监督，自觉把自己置于党和人民的监督之下，防止出现错误和腐败。

一是自觉接受监督。现在，我们一些领导不愿接受监督，正是受到封建特权思想流毒的影响。有些领导干部口头上说监督重要，欢迎监督，实际上他对下级、对别人监督可以，自己则不愿被别人监督，并有意无意地抵制和逃避监督。其实，一个人如果没有监督，就容易忘乎所以，容易犯错误；监督，正是防止一个人犯错误的重要条件。一个领导干部的职务越高，权力越大，就越容易忘乎所以，越容易犯错误，因而越需要监督。因此，每个领导干部都要克服封建特权思想的影响，把自己自觉置于党和人民的监督之下，在自己所负责的单位营造一种民主监督的气氛。

二是主动接受监督。群众的信访举报和批评意见是对党员干部进行监督的一种有效形式，对于领导干部的问题，群众有权按照正当的程序向上级反映，提出批评意见。当然，一个坚持原则、敢于负责的领导，很可能会得罪一些人，也难免有人向上级告状。领导干部要胸怀宽广，做到有则改之，无则加勉。对借检举、控告之名，行诬告、陷害之实的行为，我们不仅要严肃查处，追究诬告者的责任，还要旗帜鲜明地为被诬告者正名，保护党员干部的合法权益。作为领导，不能因为信访举报和群众的批评意见中有不实之词，就拒绝接受批评和监督，相反，我们应当疏通群众批评和监督的渠道，引导群众正确行使民主权利。

三是积极参与监督。当前，党员干部中既有接受不接受监督的问题，又有敢于不敢于监督的问题。有的同志对参与监督顾虑重重，或者怕打击报复不敢监督，或者怕监督不准招来麻烦不好监督，或者怕得罪人不愿监督，造成一些地方和单位好人主义盛行。每个党员干部既是监督者，同时也被监督者。作为被监督者，应该自觉接受监督；作为监督者，对其他党员干部包括领导干部有权利、有义务进行监督。"海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚"。只有去掉私心杂念，才能一身正气，做好监督工作。

党风廉政建设是一项长期而又艰巨的任务，也是一项现实而紧迫的工作，我们要严格按照上级的部署和要求，加大作风建设，做到为民、务实、清廉，为建设绿色**、文化**、开放**、和谐**而努力奋斗。

为民务实清廉学习笔记 优秀心得体会精选

为民、务实、清廉，首要是为民。为民，就是要把实现好、维护好、发展好为人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。当干部就要多做造福人民的事。要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，作为检验工作的标准。无论是开展调研，制定措施，还是部署工作，解决问题，都要切实把人民群众是否高兴，是否满意，是否答应，作为根本检验标准来衡量。作为党员领导干部，尤其要增强对人民群众的感情。有了爱民之心，群众就会支持党的工作，缺乏对人民群众的深厚感情，执政为民就是一句空话。应当努力做到清正爱民，感情上贴近群众，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众。要把为人民服务作为最大追求，把为人民谋利益作为最高目的，认认真真察民情，诚诚恳恳解民忧，实实在在帮民富。

为民、务实、清廉，根本在务实。务实，就要勤奋工作，埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实地做好各项工作。党和人民把我们放在一定的岗位上，我们就要尽心尽力干出成绩来，不辜负党和人民的期望。党和人民对干部的要求是：真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。这是衡量干部是否做到求真务实的试金石，履行好领导职责，一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是：“为官一任，造福一方”的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩，应经得起群众、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。

为民、务实、清廉，清廉是关键。清廉，就是要坚持严于律己，廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气。当干部不徇私情，不谋私利，才能经得起各种考验。作为党员领导干部，就应该坚持以廉为重，正派做人，坦荡为官，从工作圈、生活圈、社交圈等方面时刻注意自身形象，保持清正廉洁。事实证明，一些领导干部走上腐败犯罪的道路，大都是从生活作风不检点开始的。由此也造成一些群众对党员干部的不满情绪。这就要求领导干部加强党性修养，坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，从生活上防微杜渐。在改革开放新形势下，党员干部的工作、生活、社交空间日益拓宽，如果不以“先进性”的要求规范约束自己，很容易使权力成为腐败的条件。对此，要时刻保持清醒头脑和高度警觉，做到谨慎交友，冷静交友，从善交友，择廉交友，丰富自己的涵养，提高自己的境界，保持自身良好形象。

为民、务实、清廉，这三条都与“先进性”相联系，都是“先进性”的具体体现。我们要增强作为先进分子的责任感，检查自身存在的差距，牢记职责，不辱使命，使自己真正成为社会的表率，群众的表率。

弘扬为民务实清廉心得体会 心得体会怎么写

加强党风廉政建设，实现为民务实清廉的“三清”目标，必须全面贯彻落实党的十八大精神和中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，最重要的是做好勤政廉洁的“加简法”，即做到“三加”、“三简”。

一、“三加”

一是教育加深。反腐倡廉教育为先。要深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记的系列重要讲话精神，筑牢拒腐防变的思想防线。

一要加深理想信念教育。加强学习引领，强化教育改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，确保正确的人生航向。

二要加深廉洁从政教育。善于运用正面典型和反面案例开展警示教育活动，做到“预防针”常打、“警示钟”常鸣，不断增强党员干部的免疫力，自觉抵制私心杂念，自觉远离腐败。

三要加深群众路线教育。进一步强化群众观念，大力弘扬密切联系群众的优良传统，深入基层、深入实际，访民情、听民声，力戒官僚主义，为基层排忧解难，为群众解决实际问题。

二是防范加强。古语说：见兔而顾犬，亡羊而补牢。反腐倡廉必须加强防范，做到防患于未然。

其一，要加强惩防体系建设。以开展廉政风险防控为契机，加强对权力运行的制约和监督。要紧密结合SONY调查工作实际，以提升廉洁从政水平为目标，把规范SONY调查项目审批、数据核实评估和人、财、物、数管理为重点，做到权责清晰、流程规范、风险明确、防范得力，全面提升预防腐败的科学化水平。

其二，要加强制度建设。按照“把权利关进制度的笼子里”的总要求，切实抓好制度的“废、改、立”，及时健全完善符合上级要求和本单位工作实际的规章。坚持按制度管人、管事、管权、管钱，坚决防止决策失误、监督缺位。同时要强化制度的执行力，加强对制度执行情况的监督检查，坚决查处有令不行、有禁不止、上有政策、下有对策的行为，切实纠正在执行政策和制度规定上打折扣、做选择、搞变通现象。

其三，要加强自我约束。注意修身养德守节，做到自警自省自律，始终保持清醒头脑，把思想和行动统一到中央的要求和部署上来，坚定理想信念，提振精气神，为SONY调查事业健康发展尽职尽责。要强化自我管控和自我完善，自觉遵章守纪，落实“一岗双责”，用自身的模范作用，引领和带动身边的同志。

三是监督加力。失去监督的权利必然导致腐败，防治腐败必须加强有效监督。要坚决破除“人治”和“官本位”的思想，充分发挥组织监督、群众监督和舆论监督的作用。

首先，党内监督要加力。坚持党要管党，从严治党的方针，完善党组议事规则，充分发扬党内民主，认真开展批评和自我批评，坚决落实民主集中制原则和“三重一大”事项集体决策机制，着力强化党的政治纪律、组织纪律和群众工作纪律。

其次，行政监督要加力。要加强对党的路线方针政策贯彻情况、国家SONY局重大决策部署落实情况、SONY调查制度法规执行情况、机关内部管理规章运行情况的监督检查，对“三重一大”和涉及人、财、物、数等重点领域的工作进行跟踪督查。

再次，群众监督要加力。群众监督是防治腐败的强大力量。要调动群众监督的积极性，保障群众知情权、参与权和监督权。要深化党务公开、政务公开、财务公开，扩大公开范围，搞好公开形式，让权利在阳光下运行。要认真受理群众诉求和来访，保护举报人合法权益，坚决同各种腐败现象作斗争。

二、“三简”

一是文风简要。解决文风问题，关键是要解决务实的态度。言为心声，文为辅政。我们倡导做老实人、办老实事、说老实话，就是要对党忠诚、敬业求实、直言真语。在办文中实话实说，言简意赅，简洁明了，不矫情、不装腔、不作势。

二是会风简约。会议作为开展工作的一种方式，既有开的必要，但也未必都需要。现在干部职工文化素质都很高，领导方式和工作方法也很多，未必什么工作部署、贯彻落实都用会议形式来解决。动议开会前应该做点评估，看看有没有必要。必开会议也要精简时间、规模和规格，务实高效，节约资智。

三是作风简朴。新中国从苦难中艰辛走来，全国人民还在温饱和小康道路上艰苦奋斗，SONY调查事业还是在清苦中跋涉。我们一定要认真落实和严格执行党中央、国务院和国家SONY局关于作风建设的若干规定和各项要求，始终恪守廉洁从政各项“禁止”和“不准”，始终发扬谦虚谨慎、不骄不躁的优良传统，始终保持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，在日常工作、学习和生活中，简单朴实、低调淡定，多一些学习、多一些实干、多一些创造，在构建现代化服务型SONY中做好争创新业绩，在中华民族伟大复兴的“中国梦”中做出新贡献。

为民务实清廉学习活动心得体会体会 关于心得体会的范文

以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动已全面展开，如何依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，针对“四风”题目，展开批评和自我批评，对思想之疾、作风之弊、行为之垢，来一次大排查、大检验、大扫除，确保获得群众满意的成效，关键要在求实求真求深上下工夫。

一是要求实。实打实，才能见实效。在安排部署上求实。制定实施方案，要把中心精神与本地本部分实际相结合，做到有的放矢。捉住群众关心的题目和本地本部分工作中存在的突出题目，定措施，提目标，避免照葫芦画瓢、当传麦克风、打隔山炮。在具体推动上求实。创新活动方式方法，体现亮点特点，但要力戒花拳绣腿、故弄玄虚，避免把工作当做游戏，糊弄群众欺骗上级，弄新的情势主义。在增进发展上求实。访群众想甚么，听群众盼甚么，为群众真正办一些实事好事，不弄假大空的“政绩工程”、“形象工程”，劳民伤财，挫伤群众积极性，影响教育实践活动的形象和名誉。在解决题目上求实。“四风”之害，各地都有，表现不一。要捉住要害，自我批评洗洗澡，对症下药治治病，下决心解决“四风”方面存在的突出题目。

二是要求真。坚持念真经。就是念“群众经”，坚持唯物史观，坚持群众观点，坚持群众线路。群众是真实的英雄，群众是执政之基。所以，党员干部心里要畏敬群众，依托群众。勇于讲真话。积极地展开批评和自我批评，不躲避矛盾，不粉饰题目，不隔靴搔痒；勇于揭到短处、戳到痛处，不弄相安无事、一团和气。勇于动真格。勇于面对题目，勇于碰硬的、来实的，有错必改，改出新风。做到教育东风化雨，处理决不变通，查处以儆效尤。务必求真效。留意上下联动，相互增进，加强督查，保证效果。不能把教育实践活动弄成决策层面和组织实施者的喃喃自语，基层党组织和普通党员却在活动中走了过场。

三是要求深。深进探底，心中有谱，动中有力。思想剖析要深入。充分利用民主生活会的情势，展开自查自纠。会议要在上级纪委、组织部分和服务对象、群众代表的监督下进行，使党员干部从世界观、人生观、价值观进行剖析，真正把剖析引向深进，切忌空话一大堆、雨过地皮湿。感情融进要深切。群众是我们的“衣食父母”。要通过教育使党员干部在思想深处加深群众情感，对群众饱含感情，时时想着群众，处处为了群众。内功蓄积要深厚。必须把善于做群众工作作为基本功，提升宣传群众、组织群众、带领群众、服务群众能力，特别是要炼就和群众沟通交换的能力、化解复杂矛盾题目的能力，始终和群众打成一片。制度建设要深进。对活动中的好经验好做法，要深进总结，真正构成一些管用的长效机制。当前要进一步畅通群众表达诉求和维护利益的渠道，使党员干部直接联系服务群众的制度在执行上更加具体化、规范化、长效化。

学习弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率心得体会 心得体会怎么写

7月26日，全省党的群众路线教育实践活动报告会暨全省党的十八大精神集中专题培训班第四场学习报告会举行。省委书记、省人大常委会主任郭庚茂作"学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率"的专题辅导报告。我省的群众路线教育活动也确定了"学习弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率"的主题，以下是我对这项活动的心得体会：

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。这次通过阅读郭庚茂书记"学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率"的专题辅导报告的学习报告，并观看了大型电视连续剧《焦裕禄》，同时还通过自己在网上查找的一些资料了解，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

结合当前我省开展的"学习弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率"群众路线主题教育活动，我觉得学习焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义，我将把焦裕禄精神作为榜样和镜子，正作风正衣冠，关键是要学习以下几点：

一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的**县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变**的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领**人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说"我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的"。我觉得这个细节非常感人。作为一名党员干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

通过学习焦裕禄先进事迹与高尚精神，作为党员干部的我一定会更加坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都绝不犹豫、决不含糊，决不动摇。一定会更加坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。一定会更加坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

"为民务实清廉"主题教育活动心得体会 心得体会怎么写

在全市党员干部中开展"为民、务实、清廉"主题教育活动，很有必要，也很及时。通过开展这一教育活动，能够使我们的党员干部进一步坚定理想信念，牢固树立真心实意为人民的服务意识，不断增强对党的事业高度负责的责任意识，自觉养成严守党纪廉洁从政的自律意识。

在实际工作中，始终坚持了以下几点：一是加强理论学习，坚持用党的理论创新成果来武装头脑、指导实践。始终坚持用邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观等党的最新理论成果武装头脑，努力改造自己的主观世界，在树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫，在善于运用科学理论分析问题、认识问题和解决问题上用气力。二是能够始终保持良好的精神状态，尽职尽责做好工作。中心成立以来，工作头绪多、压力大，节奏紧张，领导要求高，我始终注意紧贴市委中心工作和领导思路，团结带领一班人主动扎实地开展工作，热心受理群众反映，及时协调解决了一大批群众生产生活问题和久拖不决的疑难问题；精心组织开展了几项在全市影响较大的为民服务活动；积极探索新的工作运行机制和工作方法，制定健全了各项工作制度，规范了工作运行程序，为中心高效有序运转打下了良好基础。三是求真务实、真抓实干。在工作中，时时处处注意发挥模范带头作用，既当指挥员，又当战斗员，以脚踏实地、埋头苦干、敢啃"硬骨头"的工作作风，去影响和带动本单位的每一个人，有力促进了各项工作开展。四是坚持廉洁自律，更加自觉地遵守廉洁从政的各项规定。能够不断加强思想道德修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，筑牢思想道德防线。严格遵守中央和省、市委关于党员领导干部廉洁自律的各项规定，自觉接受监督，经得住考验。能够做到公道处事、老实做人，日常生活清正廉洁、不贪不占，不存在六个方面突出问题。

虽然自己做了一些应该做的工作，但与领导和同志们的期望相比，与新形势新任务的要求相比，还有一些不足和差距。一是学习不够深入系统；二是在联系群众上深入基层不够；三是在管理上存在标准不高、要求不严的问题。针对上述问题，我将在今后的工作中认真加以改进，尤其是作为一个单位的负责人，更应该努力使自己的思想境界、工作作风和领导水平能够适应新形势、新任务的需要。一是进一步加强理论学习，不断提高理论修养和工作水平；二是进一步强化宗旨观念，尽心尽责为群众排忧解难，多为群众办好事、实事；三是加强党性修养，增强党性观念，加强主观世界改造；四是认真贯彻执行廉洁自律的各项规定，防微杜渐；五是进一步改进工作作风，力求把各项工作做细、做实、做出成效，为建设繁荣、文明、和谐的新石家庄做出自己的贡献。

我将努力做上以下几点：

意对人民负责的精神，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要切实改进工作作风，以维护人民群众的根本利益为出发点和落脚点，大力推行服务承诺制、"微笑服务"，实行"阳光政务"，树立煤监队伍依法行政、廉洁奉公、务实高效的良好形象。

（二）大力弘扬求真务实、改革创新的优良作风。要把求真务实体现到干事创业的各个方面，真正把心思集中在"想干事"上，把胆识体现在"敢干事"上，把能力展现在"会干事"上，把目标落实在"干成事"上。要把改革创新贯穿于教育活动的各个阶段，不断增强创新思维能力，勇于打破常规，在推动科学发展、安全发展上不断取得新的进展。

（三）切实增强严于律己、廉洁奉公的法纪观念。要认真执行党员领导干部《廉政准则》及领导干部廉洁自律各项规定，严格按照党的政策和组织原则办事，主动接受党组织和党员、群众的监督，带头做遵守和维护纪律的模范。始终保持高尚的精神情操和良好的生活作风，树立正确的世界观、人生观和价值观。

以上就是我的"为民务实清廉"主题教育活动心得体会。

执法为民教育活动心得体会（心得体会范例精选）

执法为民教育学习心得体会公安消防部队是一支同火灾作斗争的部队，担负着保卫地方经济建设和人民生命财产安全的神圣使命，做好消防工作，服务地方经济建设，努力建立一支高素质的消防执法队伍，与时俱进，不断创新消防执法工作的新局面，任务艰巨，责任重大。通过近期的执法为民专题教育，学习了各级领导的讲话，温家宝总理在全国人大二次会议上作的《政府工作报告》、《“三个代表”学习纲要》、《中国共产党中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》、公安部消防局编印的《执法为民教育读本》和消防部队履行职责依据的有关法律法规等相关内容。

使我认识到了执法为民教育整顿的重要性和必然性。执法为民事公安消防部队性质、任务和宗旨的客观要求；是公安消防部队贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。使我理解到了坚持依法治国，严格行政执法的重要意义；坚持执法为民，正确行使消防执法权利；增强法制意识，提高消防执法水平；立足热情服务，提高消防执法质量；践行执法为民，规范消防执法行为。教育引导了我如何增强法制观念，不断提高消防执法水平，对外树立消防部队的良好形象。

灭火和抢险救援、建筑工程消防设计审核合工程验收、消防安全检查、火灾调查等等都是公安消防部队从事的具体消防执法工作。现就如何更好地适应经济发展形势，为全面建设小康社会创造一个良好的消防环境，谈我自己的个人体会。

首先，要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想，我们必须认真吸纳和运用先进的管理经验和现代科技手段，以改革创新的精神，与时俱进地做好消防执法工作，不断开创消防执法工作的新局面。其次，要结合消防工作的方针,真正做到“预防为主、防消结合”，才能有效地避免火灾事故的发生，对单位和企业的安全状况、火灾危险性及火灾特点进行分析，有针对性地制订火灾事故防范措施，制定重点单位的灭火作战计划，一旦发生火灾事故，要能够及时有效处置。

我作为一名中队主官，分管行政管理工作，一定会履行好自己的职责，本着对党和人民高度负责的精神，视人民为父母，带领全中队官兵，牢固树立全心全意为人民服务的思想意识，立足热情服务，平时刻苦训练业务技能，精心组织官兵熟悉辖区内的交通道路、重点单位和消防水源。严格执勤备战，严格做好灭火救援预案的制定工作。以开展“大练兵、大比武”活动为契机，大力开展全员的法律、法规教育、培训工作，切实提高自身的灭火救援指挥水平和各类人员的业务素质。促进和保障地方经济建设的顺利进行；发扬不畏艰难、勇敢顽强、机制灵活动战斗作风，积极同各类火灾作斗争，及时有效地扑灭火灾，最大限度地减少火灾损失和人员伤亡；充分发挥公安消防部队人员、装备的优势，全力参加灭火战斗以外的抢险救灾活动。

总之，经济在快速发展，时代在飞越前进，消防保卫工作日趋繁重，我们只有把握机遇，迎接挑战，与时俱进，努力创造一个良好的消防安全环境，才能按照“十六大”精神和“三个代表”重要思想的要求，履行好公安消防部队的职责，保卫国家和人民生命财产安全，为维护国家政治和社会稳定发挥应有的作用；为服务地方经济建设，全面建设小康社会，为维护社会和国家的长治久安作出自己应有的贡献。二00四六月十五日

教育孩子的心得体会 心得体会推荐

我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清，今年四年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好！

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名着》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。

四、学会换位思考，不给孩子太大的压力

女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。

五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩

注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长！

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

一、消除家长对子女造成的恐惧

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

二、为子女建立自信心

发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸（妈妈）。”（这样的引导，孩子会欣然去查字典）。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。

三、与子女一起成长，做子女的知心朋友

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。

在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。

对孩子的爱的极端表现有：

1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。

我记得有一位外国科学家说过这样一句话：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。

对于“怎样教育好子女？“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题，一边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。

教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

二、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法结子女。

三、“健康是财富”，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好。

四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。

另外，父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。

总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。

安全教育的心得体会 心得体会推荐

学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰，安全教育心得体会。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？

纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许……”，“不要……”，“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢？这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时，总是这样问：“上学放学途中我们要注意什么呀？”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢？”“天热了，我们又要怎么办呢？”“雷雨时，你是怎样做的？如果方法不正确会怎样？”面对老师提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应该怎样正确的去做。

其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。

如，我在三年级二班，就开展了“班级安全知识竞赛活动”，以小组为单位参加计分评奖。分必答和抢答两部分。学生的积极性可高了，准备得可认真了，除了认真学、记老师发的安全知识资料外，自己还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。有的学生还发动了家长呢！在竞赛活动中，记得有这样一道抢答题：当在上学的路上，你发现有一根电线垂掉在路中央时，会怎么办？有一个组抢答到：①马上后退，设置危险标志，告知其他行人不要通过。②求救附近的成人，或打119，寻找并关掉电源。完美！还有这样一道选择题：在上学的路上，你从一个池塘边经过，一不小心，滑落到池塘里。接下来，你会（可多选）A.尖叫、呼救、喊你的伙伴；B.拼命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬；C.挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到的东西；D.屏住呼吸、稳住身体，而不是四肢挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露出水面时呼救。学生选择了A和D，并且解释到：选A，落水后尖叫、呼救，对得到帮助很有作用，但是落水后直接张嘴呼救，可能会导致呛水，加快窒息，这种做法不完全正确；选B、C完全不对，人落水后，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿，因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法浮上水面、无法呼吸。D的方法最好，只有不慌乱，才能保持平衡，赢得自救或者被救的机会。真棒！这些都充分说明学生的安全知识水平大大提高了，安全意识大大增强了。这种方式比老师的说教好多了。而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育，

安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规范他们的安全行为，提高和增强他们的安全意识。

总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。

2004年，我们××中队在公司领导及机关各组室的关心指导下，克服困难，大胆创新，在各项工作中均取得了较好的成绩。

下面就我中队在管理方面特别是体系管理方面的一些做法与大家作一交流。

在体系安全管理上，我们坚持教育为先，预防为主，提倡警觉性驾驶，坚定了“抓生产从安全入手，抓安全从思想出发”的工作理念，及时规范和完善安全基础资料，广泛宣传交，广泛宣传交通安全知识，加强安全监督检查，加大考核力度，逐步形成了安全生产稳定发展的良好局面。我们以健全和完善“预防为主”的安全生产管理体制、构建安全生产长效机制为重点，以提高驾驶员的安全意识和安全技术素质，杜绝各类安全事故发生为目标，结合安全生产专项整治活动的开展，通过学习、教育、检查、考核等多种方式，把安全生产理念、制度、方法灌输到每个人的头脑中，以实现“以制度管安全”的安全生产文化理念。如在“反习惯性违章”活动中，结合习惯性违章的特点和××安全生产的实际，在制定实施意见的基础上，广泛宣传，层层发动，强化措施，注重实效，使“反习惯性违章”成为操作人员的自觉行为。

在“安全生产月”活动期间，我们通过开展“十看”活动（看各级领导对安全生产工作的重视程度、看安全生产首位意识树立情况、看安全生产教育是否到位、看安全生产制度落实情况、看安全生产事故隐患排查整改情况、看生产设备设施的安全状况、看对“三违”人员的处罚情况、看对以前发生的一些小事故的反思情况、看安全生产投入及安全生产技术管理和创新情况、看对上级和公司有关安全生产文件及会议精神的落实情况），深入排查安全生产工作中存在的隐患和问题，做到了注重实效，不搞形式，不走过场，真正在措施上行动上体现“安全第一”的要求，从而在全队范围营造出了“关注安全，关心生命”的浓厚氛围。

安全工作的全面提高需要全体人员的共同努力，而对驾驶员的安全教育是重中之重。如何做好基层安全教育工作，作为基层管理者应该有耐心、有恒心，有创新，需要平时做多方面卓有成效的工作，以人为本，提高人的素质是关键。素质的提高，教育是最有效的途径，我们发现在驾驶员安全教育过程中，做好以下几个方面十分重要：

一是教育内容突出针对性。安全教育的内容广泛，在有限的安全活动里，只能集中精力解决一两个突出问题。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很难收到良好的效果。

二是教育对象要突出层次性。安全教育不能一个模式，不能新老职工“一锅煮”。我们根据驾驶员的工作年限，违章记录等情况，划出不同层次，依据各个层次的实际情况，对症下药，确定不同的教育内容，做到“一把钥匙开一把锁”。力求达到安全教育实用、有效。

三是形式要突出灵活性。在长期的安全教育过程中，我们发现如果总是以一种模式进行，驾驶员会容易产生厌烦心理，因此安全教育形式要多样化，灵活安排，要因地制宜，可以采取黑板报、宣传栏、安全知识问答，安全座谈会等驾驶员喜闻乐见的形式，使驾驶员易于接受。我们还根据天气变化情况，通过电话等形式及时提醒驾驶员应注意的事项，在日常工作中，随时随地的与驾驶员进行交流，既温暖了职工的心，也使得安全教育的效果更佳。

四是语言要突出趣味性。以前，我们在周一安全教育例会中总是老一套，教育干巴巴的，驾驶员听得昏昏欲睡，重要的一条原因是知识性、趣味性不强，老生常谈，语言单调平淡，平铺直叙，缺乏吸引力。而现在，我们把典型事故、安全警句等穿插运用，做到内容丰富、语言幽默、寓意深刻，把安全教育渗透到员工日常工作学习和生活娱乐中去，把知识性和趣味性有效地结合起来，使职工在娱乐中受到了潜移默化的教育。

五是事例要突出典型性。安全教育少不了列举事故案例，现在我们很注意改变案例只讲远、不讲近，只讲大、不讲小，一个案例讲半天的状况。而是根据教育内容，精心选择具有普遍性和代表性，能引起员工警觉的案例，使大家印象深刻。

六是教育中突出参与性。在现在的安全教育课中，我们十分注意驾驶员的有效参与，仅靠队部的几个人讲显得面太狭窄。而打破“一言堂”、“满堂灌”的陈规，让驾驶员唱主角，会取得意想不到的效果。大家通过谈经验、体会、教训，达到经验大家学，教训共同吸取，取长补短，互相提高的目的。

安全教育是安全工作的立本之举，因为它不仅关系到安全生产，关系到企业的经济效益，而且关系到家庭的幸福，社会和稳定。因此尽管安全教育是一项长期而艰巨的工作，但为有一个安定的生产环境和稳定的社会环境，安全教育工作要持之以恒。随着企业改制的不断深入，不断会有新的问题出现，需要我们在提高自身素质的同时，更加认真分析研究，把工作做得更好。

青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。

一、对中学生进行安全教育的必要性

1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要

义务教育法规定：“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童、少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素质。

2、开展素质教育的需要

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本身是为了培养学生优良的、全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3、正确引导特殊中学生的需要

现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

4、复杂的社会治安形势的需要

随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

5、提高中学生安全意识的需要

当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切实加强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。

二、对中学生进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。

1、进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式，聘请法律工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学

生上专题法制课。通过多种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。

2、网络安全教育

随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市

场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。<莲——山课件>有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。

3、消防安全教育

当前中学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中学生学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”（知防火知识，知灭火知识，知防火制度）、“四会”（会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救）。

4、进行安全防范和自我保护教育

安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗；遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警；正确处理同学、宿友之间的纠纷；夜间一人不外出；不吃霉变食物和过期食品；注意保护好自己的钱物；不能酗酒、参与赌博；不携带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织；不进卡厅、歌舞厅、游戏室等娱乐场所；遵守交通规范，注意交通安全，不横穿马路，不抢道、不强行爬车、超车；既要防止性骚扰、性攻击，也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉，听取别人劝说；当受到伤害时，要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，处处注意安全防范，并学会自我保护，才能按照正常的秩序工作和学习。

5、心理安全教育

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。

三、对中学生进行安全教育的途径和措施

1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育，是中学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动，形成齐抓共管的局面。

事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3.突出重点、注意提高教育实效

加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。

4.组织学生积极参与学校的安全管理工作

让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导他们积极主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题；还可以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。

5、争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密配合；在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的