最新演讲稿:小小百家讲坛中华美德演讲稿(620字)

小小百家讲坛演讲稿孝。

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小小百家讲坛中华美德演讲稿(篇一)

今天中午，我继续收看了百家讲坛这个节目。这次主要讲了关于饮食方面的礼节。

在饮食方面，不能挑食，这一点是十分重要的，也是我们时常做不到的。遇到好吃的食物，总会不停地吃，对不喜欢吃的食物从来不吃一口。这样不仅不会营养均衡，在和别人吃饭的时候，也会给对方留下一个不好的印象。我们平时总是只吃自己喜欢吃的，别人对你的印象自然也很差的。我们看见自己喜欢吃的东西，也不要暴食暴饮。在饮酒方面，我们不能饮酒，而有些家长却十分喜欢饮酒，我们要经常提醒家长。

钱文忠教授给我们讲了一个关于吃相的故事。古代，有一个人叫郑浣，已经当了官，他是一个非常看重吃相的人。有一天，他的远方孙子要看他，这个孙子是农间种地的，并没有见过面，也不懂礼节，衣服很破。郑浣没有嘲笑他，问他想做什么？孙子说他想当县尉。郑浣便想去找相关的人说一说，并在晚上让他和他一块儿吃饭。那天吃的是蒸饼，他发现孙子只掏里边的瓤吃，第二天便把他送走了。试想，如果给我们一个蒸饼，相信我们也会吃只瓤，对外面的饼皮视而不见。就是因为这么一个小细节，使本来对孙子印象很好的郑浣，对孙子的印象一下子差到极点。

看完这期节目，我发现在饮食这么一个小的细节中，我还有很多礼节没有做到。

小小百家讲坛中华美德演讲稿(篇二)

今天，我们一起看了百家讲坛之天地人之道，于丹用它自己的语言为我们解读《论语》。看了之后，我感触博深。很多我们现在烦恼着的问题其实早在两千多年以前孔子就已经为我们解决了。

《论语》是孔子的学生依据孔子的言行零零散散集合而成的，而本书的核心就是“仁”“恕”等。宋朝宰相赵普曾以半部论语治天下，可见他对《论语》的推崇至极。其实不仅仅是他，整个封建社会都以儒家学说为基础的。而我们，更应该了解我们中华民族的精髓——《论语》。

听着于丹的讲解，我明白了许多做人的道理。孔子的学生曾问过孔子，一个人贫贱而不为此感到耻辱，富贵而不感到骄傲，这样的人怎么样呢?孔子则用商量的语气回答道还不错，但最好的就是贫贱而乐在其中。由此可见，我们面对苦难的最高境界就是乐在其中，或许，我们会认为这是不思进取，但其实，这却是让我们的心灵放松，让我们的身心愉悦的最好办法。

而我最大的收获就是“仁”与“恕”。在我们这个充满了竞争的.社会中，我们更应该能宽恕别人，爱别人。常说赠人玫瑰，手留余香。每当别人做了什么让你感到难以理解，让你厌恶的事情，你应该去懂得宽恕别人，只有拥有一颗包容的心态，你才能受人尊重，才能在当今社会中有着较好的人际关系。而好的人际关系又是当今社会最重要的一项。且虽然我们生活在一个不断变化着的世界，但我相信，无论社会怎么变，拥有一颗宽恕的心依旧是最重要的。反而，如果没有一颗宽恕别人的心，那我们不仅会让别人不快乐，也会使自己的心进入一个困局，让自己身心疲惫。

所以，作为新世纪的中学生，我们更应该阅读《论语》，去学习《论语》中的优秀品质，学习中华民族的精髓，让自己尽善尽美。

小小百家讲坛中华美德演讲稿(篇三)

放假回家的时候，爸妈推荐我有时间的时候看看中央科教频道的《百家讲坛》栏目。

对于这个节目，我以前就有耳闻，前几年很火，像易中天老师品三国，于丹老师讲论语，讲的很好，很为人津津乐道，也成了一段时间人们茶余饭后的话题。

因为上学，所以看电视少。趁放假的时候这才有机会看了些。

不看不知道，一看真叫妙!

我一开始看的是赵玉平老师讲的《刘备的谋略》，才听了一会我就入迷了。赵老师的语言很风趣，而且很接地气，时不时地以古论今，让人听了不乏味，不仅学习了知识，更是一丁点也不觉得的累。

我听了一集又一集，很感兴趣，一直到饭点了，爸妈叫我吃饭的时候，还有点恋恋不舍的按了暂停。

吃饭期间，我和爸妈聊起来刚刚听到的新知识，把其中评论刘备，吕布等人的性格等等和我们自身还有周边人联系起来。看得出来，爸妈听的也很开心，也许，他们也觉得这个栏目对于我，也起到了一定的教育的目的。

窥一斑而知全貌，虽然我才看了一个老师所讲的，但我真觉得《百家讲坛》是个特别好特别好的节目。以前学历史，就觉得是老师一行行地对着课本念，留一些知识点，感觉很枯燥，而通过这个栏目，这些老师如此精彩的讲解，一下子发现历史真的是太有趣了，听那些伟大的古人的事迹发现他们也是和我们一样真实的普通人，却是比我们更勤奋努力，以铜为镜正衣冠，以史为镜知兴替，这个栏目让我更深地明白了这些字里行间的意义。

大爱《百家讲坛》，希望这个栏目越办越好!

小小百家讲坛中华美德演讲稿(篇四)

记得去年暑假观看过一部电视剧《穆桂英挂帅》，令我对貌美如花而且能文能武的穆桂英佩服不已，同时也对杨家将第一代杨业的夫人佘太君等杨门女将心生敬畏，这令我对历史上“巾帼不让须眉”也有了一个新的认识。

剧中说，北宋年间，宋辽征战，杨家将奉旨统领宋军保家卫国。穆桂英乃北汉名将穆羽之女，嫁给杨家将第三代杨宗保后亲自跟随杨家众将到边关御辽，在几经周折下夺得帅印，带领宋军击退辽军，取得胜利。

但在此次观看了《百家讲坛》后，令我重新了解了杨家将。首先，正史之中并没有记载杨业的夫人是何人，但一些文人便认为佘太君的原型是宋将折德扆的女儿，“折姓”音同“佘姓”，或许“佘太君”就是由这位折德扆的女儿转变而来。再说穆桂英，剧中说她嫁给杨家将第三代杨宗保，并生下儿子杨文广。但在真实历史上，并没有“杨宗保”这个人，而杨家将第三代也不是别人，就是杨文广。原来由于杨文广和他父亲杨六郎（杨延昭）的年龄相差将近50岁，所以文人们便在其中间添进了一个“杨宗保”。那既然没有“杨宗保”这个人，又是否有“穆桂英”这个深入人心的角色呢？如果有，她又是否嫁给了杨家将第三代杨文广呢？正史之中，杨文广的夫人也没有任何记载，但是，杨文广有一个堂兄叫“杨琪”，他倒有一个夫人“穆容氏”。但当今我们熟知的“慕容氏”是一个复姓，此“慕”非彼“穆”，或许，穆桂英的原型便是她。最后，历史上有没有杨门女将呢？记得1998年有一部电视剧叫做《穆桂英十二寡妇征西》，讲坛中给我们分析了，杨业有几个儿子，都不是同时战死的，即使把杨家所有的媳妇加起来，也没有十二个，所以即便我们再怎么凑也凑不成十二个寡妇。

记得讲坛中的讲者说过：“民间叙事，演义传说，只要我们深入、细细地推敲、琢磨，好多东西都经不起仔细地研问。”这句话引起了我的深思：平时看的许多历史小说，都以为自己懂得许多历史，历史课上也不怎么听，直至考试落败，才肯认真去学。现在才发现自己懂的不过是那么一点皮毛，和正史根本擦不着边，只有了解正史，才是真正的本事。现在许多古装剧都篡改了历史，里面出现了许多历史上根本不可能出现的画面，所以单看电视剧就想了解历史绝对是不可能的。

如果我们女生能好好努力，说不定能把穆桂英“巾帼英雄”这个形象变为现实。

小小百家讲坛中华美德演讲稿(篇五)

老子和庄子都是道家的代表人物，老子很有智慧，就连孔子也曾向他请教。老子和庄子的思想对后世产生了很大的影响，深深的影响着中国人。

老子的人生智慧便是弱者生存，钢亡而弱存。老子提倡做人要柔一点，弱一点，低调一点，遇事要懂得以柔克刚。这让我想起了张三丰的太极拳，据说当时张三丰正在树林中练功，看到一只蛇和一只乌龟正在恶斗，便静静的站在一旁仔细的观察起来。蛇的动作迅速而凌厉，乌龟的动作缓慢而精准，神奇的化解了蛇的进攻，最后居然一口咬住蛇头，赢得了这场恶斗，伫立在一旁观看的张三丰被这出奇制胜，以柔克刚的招式给震撼了，之后由此悟出了“太极”的概念，以柔克刚，独步天下，傲视群雄。这和老子的思想有异曲同工之妙，而太极拳也淋漓尽致的体现了老子思想的精华，以静制动，以柔克刚。

老子曾问他的弟子们，天下最弱的是什么？弟子们答，是水。老子又问，那天下最战无不胜的是什么？弟子们的回答五花八门。此时，老子悠然答曰，水能灭火，水滴石穿，则天下至柔即为天下至钢，柔能克刚，弱能胜强，无为则无不为。

我不禁愕然，这高深莫测的语言中包含着人世间最真挚的道理，旋即，我恍然大悟。有时候，退让并不是懦弱，这恰恰是一种人生智慧。

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演讲稿参考： 中华美德颂演讲稿模板

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我演讲的题目是《颂中华美德，做文明少年》。

我生在中国，中国是一段历史悠久的长河，中国是一棵枝繁叶茂的大树，中国是飞翔了千余年的白鸽，中国更有五千年悠久历史的中华美德。中国，在世界人民心中是一个文明古国，更是一个美德大学。作为一个中国少年，我倍感骄傲和自豪。

千百年来，有多少传统美德的事例，他们如暖暖的春风，感染着我们，打动着我们。

忘不了，融四岁能让梨；

忘不了，香九龄，能温席；

忘不了，老吾老以及人之老的杜环侍老…

仙鹤长鸣，神鹿奔腾，日夜轮回，世代不息，古人如是，今人亦如斯。

忘不了，伟大领袖毛主席在徐特立先生60寿辰时，向老师写信祝贺，信中说作文：你是我20年前的先生，你现在依然是我先生，将来必定还是我的先生；

忘不了，汶川大地震，一方有难，八方支援的响声四起，人们捐钱捐物奔赴灾区。52岁的女教师王光香救了25名幼儿园宝宝的生命，却牺牲了自己；

忘不了，想初中的曹秋芳带着母亲读高中上大学，14年的坚持，守得云开日出，如今他的母亲终于能站起来了！

……

几千年的传统美德，无数的中华儿女，一代接一代传承着中华美德，传递着中华民族前进的圣火。作为青少年的我们，肩负着祖国的重任，走在建设祖国的长征路上，我们任重而道远。

同学们，我相信，只要美德在我们心中，祖国就会欣欣向荣；只要我们发扬践行，做文明少年，我们的祖国将会更加繁荣昌盛！

我的演讲完了，谢谢大家。

弘扬中华美德演讲稿

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弘扬中华美德演讲稿【篇1】

尊敬的评委们、亲爱的观众们：

大家好！今天，我演讲的主题是传统美德。传统美德是指我国人民长期形成并沿袭下来的道德标准，它们是中华民族优秀文化的精髓，代表了我们民族的精神风貌。传统美德在今天仍然具有深刻的现实意义，在我们奋发向前的现代化进程中，更应该得到重视和传承。

传统美德的重要性不言而喻。传统美德是中华文化的展现，是我们民族精神的象征。这些美德包括礼仪、诚信、敬老、友善等等，它们都是我们民族长期的传统，贯穿于每个人的生活中。比如说敬老这个传统美德，在中国传统文化中，尊老爱幼、孝敬父母都是重要的内容。听到“敬老尊贤、孝亲爱民”的话语，我们都能感受到中华民族对于敬老的强烈重视。而今天，面对着社会变迁和人口老龄化的问题，我们更需要重拾敬老这一美德，坚定不移地承担起孝顺敬老的责任，使我们的社会更加和谐温暖。

然而，现代社会的竞争和浮躁，往往扭曲了现代人的价值观念，破坏了传统美德的传承。例如，有些人为了达到自身目的，常常不择手段，忘记了自己的道德和责任；有些人则因为生活压力大，忘记了对家庭的关爱和尊重，家庭关系出现了矛盾和问题。在这样的生存环境下，传统美德被淡忘了，被放在了心底的角落。

然而，我们不能让这样的事情继续发生，我们应该对传统美德进行传承和发扬。如何传承呢？我认为，首先要从自己做起。我们应该从日常生活中的细节出发，践行传统美德。比如，我们可以从家庭做起，以孝敬父母为重，以关爱家人为己任；我们可以从生活中做起，尊重他人的劳动和辛勤工作，互相帮助、互相扶持；我们可以从工作中做起，保持诚信、尊重他人的劳动成果，为社会做出自己的贡献。

除此之外，我们还应该加强传统美德的教育和宣传。学校是传播传统美德的重要场所，学校应该把传统美德融入到各个科目中，让学生能够从小明白和遵循这些美德。社会也可以通过各种渠道，如电视、报纸、网络等，进行宣传和教育，让更多的人了解传统美德的重要性，引导大家积极传承和践行。

总之，传统美德对于一个国家和民族的发展都具有非常重要的意义，我们应该保持传统美德，并传承下去。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能创造一个更加美好、和谐、文明的社会。谢谢大家！

弘扬中华美德演讲稿【篇2】

我今天讲话的题目是“弘扬民族精神，增强爱国情感”。

孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”千百年来，在道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一种不变的精神存在，这便是民族精神。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。中华民族自古就有爱国的优良传统，爱国主义从来都是推动社会发展强大的精神动力。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保家卫国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。

作为一个民族，要有自己的精神，失去了民族精神，无异于失去了民族存在的根本。鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢？就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神，总而言之，就是千百年来薪尽火传的民族精神！

民族精神是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬，它曾经照亮了无数优秀的中华儿女，现在，我们也正在接受着它的指引与导航。

同学们，当今世界风云变幻，国际竞争日趋激烈，我们必须大力弘扬民族精神，不断增强爱国情感，唯有如此，我们才能树立民族自尊心，才能锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。特别是我们年轻一代，作为祖国的未来和希望，更必须有鲜明的时代感、高度的紧迫感、强烈的责任感，这是历史赋予我们的使命。

弘扬伟大的民族精神，要体现在我们工作、学习的方方面面，渗透在日常生活的点点滴滴。我们需要在学习知识的过程中培养勇于探索，奋发进取的精神；我们需要在与他人相处中学会尊重他人，理解他人；我们需要在社会实践的过程中学会体验艰辛，感恩生活；我们需要在小我与大我的平衡中懂得奉献，懂得付出；我们更需要在寻找自身价值的前进道路上树立崇高的理想和远大的志向，立志报效祖国，为民族的腾飞而努力奋斗。简而言之，要从小事做起，从我做起，从现在做起，培养自己各方面的习惯，养成良好的个人素质，为今后的发展奠定扎实的思想基础，使中华民族勤劳勇敢、奋勇拼搏，愈挫愈勇，自强不息的精神在我们的身上发扬光大。

舟大者任重，马骏者远驰。潜龙在渊，蓄势腾飞。

再过几天就是我们伟大祖国的六十八岁华诞，让我们全体师生高扬爱国主义和民族精神的旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习，勤奋工作，以优异的成绩向祖国献礼！

我的讲话完了，谢谢大家！

弘扬中华美德演讲稿【篇3】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

《易经》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。

一. 勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。

二. 敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

同学们，承继传统美德 弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范!

弘扬中华美德演讲稿【篇4】

老师们、同学们：

大家上午好！今天，我想借的时间，和大家分享我对三个词汇的认识和思考：一个是重阳节、一个是《新老年法》。

重提重阳节这个词，是因为昨天重阳节刚过。农历九月九，传统重阳节。据传，中国古老的《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。是吉利的日子。民间在该日有登高、插茱萸、赏菊等风俗，所以重阳节又称登高节、茱萸节、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。此节日又被称为老人节，成为弘扬尊老、敬老、爱老、助老之风的重要节日。同志们，老人的昨天就是我们的今天，老人的今天就是我们的明天。对老人，我们要常怀一颗敬畏之心。《十二五规划教育纲要》中明确提出要开展“我们的节日”系列活动，旨在弘扬传统文明，深化德育教育。我校政教处、团委已经做了大胆的实践和有益的尝试。

岁岁重阳，今又重阳。今年的九九重阳节，恰逢我国第一个法定“老年节”。之所以是法定的，因为《新老年法》在今年7月1日颁布实施了。所以今天我重提《新老年法》这个词。是相对于《老年法》而言的，它增加了三章；对原法修改了38条，新增了38条。总体上看，修改幅度大，新增内容多，成为新中国成立以来修订案修改内容最多的之一，使《老年法》得以“脱胎换骨”，实现了质的飞跃。其中对老年人要有精神慰藉引人关注。它要求家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人；与老年人分开居住的，应当经常回去看望或者问候老年人，也就是说要“常回家看看”。孝顺父母、敬重长辈，是中华民族的传统美德，是现代文明的重要体现，现在看来，更赋予了文明新风以法律依据。

最后，来谈教育这个词。我们对这个词可以说是老生常谈了。最近在一本教育杂志上看到这样一篇寓意深刻的短文：一位二战纳粹集中营的幸存者，后来当上了美国一所学校校长。在每一名新老师来学校时，他都会给新老师一封信，里面写着：“亲爱的老师，我是集中营生还者，我亲眼看到人类不应该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造，由学识渊博的工程师毒死，妇女被受过大学教育的人枪杀。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成为具有人性的人。只有我们的孩子具有人性，读写算的能力才有价值。”是啊，教育的重点是培养人，培养有良知的人、有人性的人。所以，教育关注的不应只是知识的灌输与接收，更重要的是摆脱浮躁和功利，关注人的成长和关注生命的尊严与价值。这也是实现的基石。而我们的教育似乎做得有点毛糙、有点功利。

中华美德我传承演讲稿1000字

百年寿限不准有，百年计划不可无，如果有一场活动需要我们上台演讲。我们不妨预先将准备演讲的内容整理成演讲稿，演讲稿要以简单明白的事实或论据支持你的主题观点。你也许需要"中华美德我传承演讲稿"这样的内容，欢迎分享给你的朋友！

中华美德我传承演讲稿(篇1)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

《易经》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。

一.勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。

二.敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

中华美德我传承演讲稿(篇2)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我从一年级到现在一直担任班长，我对待工作任劳任怨，尽职尽责，有很强的集体荣誉感，凡事以集体利益为先，有较强的管理和组织能力，在同学中具有较高的威望。我遇事冷静，处理问题能面面俱到，是老师的得力助手。我成绩优异，在课堂上我敢于提问，善于质疑，对于一些问题有自己独到的见解，与老师交流一些解法上的技巧问题。我多次被评为四好少年和优秀班干部，但我从来都不骄傲自满，利用自己的优势条件，经常给同学讲解作业，辅导他们上课没有听懂的内容，我从来不觉得成绩不好的同学就是差生，因为每个人都有自己的特长，所以有些同学虽然成绩不好，但是有的动手能力很强，有的非常尊敬父母，有的在困难面前不低头，所以我会与不同的同学交往，我都会学习他们身上的亮点来提升自己的品质。

我爱好广泛，书法，羽毛球，篮球，乒乓球，五子棋，象棋，军棋和葫芦丝等都是我的爱好。放学后我和同学走路回家，在“立光”图书馆做好作业以后我们就在图书馆看书，每天看一本书，已经成为我生活中的一部分。看完书后再切磋几盘象棋与五子棋，在这里吹个小牛皮，我们班的同学还没有一个在象棋上能赢过我的。我积极参加学校里组织的活动，比如讲故事比赛，演讲比赛，还去竞选大队委，虽然都没有取得好成绩，但我从中受益不浅。参加学校组织的第一届羽毛球比赛我取得了四年级第二名的好成绩。

我热爱自然，爱护环境。我知道我们国家乃至整个地球都存在以下一些问题：全球变暖，物种灭绝，水资源严重不足，污染现象严重等。我虽然人小，但我也是急在心里。我觉得只要人人都为环保奉献自己的一点，哪怕是微不足道的力量，都会为我们的祖国，为我们的母亲——地球带来一份希望。我是这样想的，也是这样做的。比如说从幼儿园开始到现在，我从来没有乱扔垃圾，而且看到操场上有垃圾，我还会随手捡起来扔到垃圾筒。我洗手，洗脸的时候都把水龙头开得很小，洗澡擦沐浴露时都会把水龙头关掉。当看到有同学没有关水龙头时我就会过去把它关掉。不用了的作业本我就把空白的地方用来打草稿。去超市买东西都是带环保袋去装东西的。吃饭的时候我总是把最后一粒米饭都吃掉，从来不浪费。植树节的时候就在自己的小区里栽上一棵小树苗。小区的树木我从来不去摘叶子和花，有时还会制止其他小朋友破坏树木。我偶尔喝一下饮料，一般都是从家里带开水来学校的。我不要妈妈给我买很多衣服，也不要妈妈给我买一些名牌的衣服，我觉得小孩子长得很快，太好太多的衣服是在是浪费。我查过资料，塑料袋，废电池等耗材如果被弃置在环境中或掩埋，它很难降解，还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用，如：塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等，这些原料加工以后又可以制成新的产品，如：E-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。通过耗材回收，可以减少被堆填或掩埋的耗材，从而减少对环境的污染。可是我们班的很多同学都还没有这种环保的意识。所以，光凭我的个人力量实在太渺小了，我应该发动一批同学投入到环保的队伍中来。我有一个梦想，就是有一个神奇的汽化器，不管是空气，水，土壤，只要经过这么一个净化器之后，就是非常清新和无污染的。我想通过我努力学习，多学知识，让这个梦想早日变成现实。

这就是我，一位可爱的，积极向上的少先队员。我有理想，有追求;我有信心，有爱心;我正直善良。“每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。”我想通过我自己的努力把环保的理念灌输到每位同学的心中。

中华美德我传承演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《弘扬时代新风，传承中华美德》。

同学们，高尚的道德品质是我们每个人都必须具有的，道德品质高尚的人有很多，我们身边就有很多这样的人

最美司机吴斌。在xx年5月29日，吴斌驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。和最美司机吴斌一样有高尚的道德品质的人还有最美女教师张丽莉。xx年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。同样的人，还有最美妈妈吴菊萍。xx年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一个住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这些难道不是一种品质吗？

同学们，我们要在学习知识中感悟真理，生发爱国情感，凝聚民族力量，增强美德意识，弘扬时代新风；在生活中锻炼品质、陶冶情操、启迪智慧，使我们成长为具有高尚美德的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设人和接班人。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

中华美德我传承演讲稿(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

记得上小学的第一天，爸爸给我背上新书包，告诉我：“宝贝，今天你正式成为小学生了，在学校里要争做美德少年，好好学习。”爸爸等于给我说了一个谜，什么是美德呢？如何做美德少年呢？这几个字懵懵懂懂地埋在了我的心底，但我明白这是爸爸为我定的目标。

经过1年7个多月的学习，我渐渐明白了什么是美德。

《棉鞋里的阳光》教给我孝敬老人的美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在家里，我经常给爷爷奶奶捶捶背，陪他们聊天，给爸爸倒杯茶，帮妈妈洗洗衣服。

《小鹿的玫瑰花》让我知道了赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是一种快乐。过年的时候我用自己的压岁钱买了许多课外书，和爸爸送回农村老家，让那些农村的小伙伴们也能读到新华书店的书。

《窗前的气球》带给科里亚的不仅是气球，更是同学的关心和爱。每次同学生病后返校，我总是帮助同学解决难题，当同学的橡皮、尺子丢失时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。

学习了《浅水洼里的小鱼》，我懂的了保护动物，就常常带一些食物去喂路边那些流浪的小狗。

美德是一幅美丽的画，美德是一首悦耳的歌，它是月亮，是盏指路的明灯，它是太阳，能照亮世界每个角落，它是一粒种子，能结出亿万枚硕果。

沿着一路春风，我追随着我的美德。原来美德就在每个人的心中，就在我们的身边。我愿做一个像雷锋叔叔那样的人，为世界献出我的爱。

中华美德，代代相传。从弟子规中的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从三字经中的“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”“到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

我们还是小学生，还不具备精忠报国的豪气，但是可以从身边的小事做起。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们过马路；当我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把；当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给老师，做到拾金不昧。

作为一名小学生，我们不仅要具备中华传统美德，更要努力学习，增长智慧。书籍是人类进步的阶梯，我们应该多读书，读好书，相信勤奋会让你拥有智慧。

亲爱的同学们，播撒下美德与智慧的种子，你一定会收获一片森林，让我们从这个美丽的五月开始一起努力吧！

谢谢大家，我的演讲完毕！

中华美德我传承演讲稿(篇5)

大家好！

今天我演讲的题目是《传承中华美德—弘扬民族精神》。

在中华民族的文化传统中，经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史，而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着：个人与国家的关系，例如：“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等；个人与他人的关系，例如：“与人为善”，“诚信待人”，“己所不欲，勿施于人”等；个人自身修养的问题，例如：“志存高远”，“自强不息”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等；而且把个人、集体、国家联成一体，例如：“修身、齐家、治国、平天下”。这样一种伦理价值体系，在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。

今天，弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。这是因为：第一，社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德，关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映，新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是，新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的，而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德，就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来，创建社会主义现代化的新文明，促进社会主义现代化建设。邓小平理论提出要建设有中国特色的社会主义强国，特色在哪里？我的理解，一是社会主义的，二是有中国文化底蕴的。弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。第二，在频繁的国际交往中带来了许多外来的，特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化，包括它的价值观念，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，选择先进的优秀的精华，例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的，或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵制一切不健康的价值观念的浸蚀，树立健康的社会主义新美德。

第三，当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来，我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德要求却不清楚，不实行；不能判断现实生活中丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的；今天我们要建设祖国，复兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。今天为祖国的繁荣富强努力学习，明天为全面建设小康社会做出贡献。党的十六大提出要用xx年的时间全面建设小康社会。在这xx年中，我们现在在校学习的青少年将成为祖国建设的骨干，他们的成长将关系到中国传统美德能否传承下去，关系到全面建设小康社会的成败问题。

中华传统美德教育要从少年儿童抓起，从小让他们身体力行，形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理，为了让少年儿童牢记各种行为规则，编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等，一方面让儿童识字学知识，另一方面学习传统美德，身体力行，铭记在心，从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了，里面有许多封建的东西，但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此，我们应该有新的读本，选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册，让青少年广为传诵，并指导他们努力实践，从而推动社会精神文明建设。因此，高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》，很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容，让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解，但随着年龄学识的增长，他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经，如小时候背《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，当时并不明白，现在才理解它的教人做人的道理。“己所不欲，勿施于人”也是小时候读《论语》时背诵的，现在成为我的座右铭。可见，小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然，我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德，与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理，即前面说到的中华民族文化的精华，这是我们今天仍然要继承和发扬的。

古人如是，今天亦如斯。因为美德代代相传，因为美德在我们心中，因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。

中华美德我传承演讲稿(篇6)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

作为一名新时代的小学生，我们应该处处以他们作为自己的榜样。在学校里，勤学善思，努力学习，广泛地阅读书籍，培养高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中，孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！如果拥有这些良好的美德，我们就能够得到老师信任，同学的拥护，长辈的喜爱！

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？

同学们，让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！

同时，我们还要注意饮食卫生，养成饭前便后洗手，不暴饮暴食的良好习惯。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食，养成良好的饮食习惯，才能有一个健康的身体。

我的演讲完毕，谢谢大家！

中华美德我传承演讲稿(篇7)

今天我读了《传统美德，诚信》这篇文章。这篇文章让我受益匪浅。

这篇文章主要说了：传统美德博大精深，涉及到生活的方方面面。归纳起来可分为"修身"，"齐家"，"治国"三方面。"修身"是指通过修养使个人具备美德。《大学，圣经》中说：身修而后齐家，家齐而后国治。"齐家"指家庭具有的美德。"治国"是指处事应具备的美德，古往今来，成信一直是取得他人信任的基础。是做人的根本和道德要求。

我认为做人应该有成信。成信是做人的基础。是做人的道德底线。俗话说的好：人无信不立，言必行;行必果。君子一言，驷马难追。只有有了诚信，别人才会信任你。反之，一个人没有诚信，就等同于失去了道德低线人们就不会相信他。

在现实生活中有许多诚信的故事。不古代还是现在，诚信表现在生活的方方面面。秦朝，商鞅开始之初商鞅说若有人将木头移至北门，赏金50两后来有人将木头移至北门商鞅果真赏金50两，现在仍有人不诚实守信。有的人在好酒里掺假失去了信誉最终导致破产，做任何事千万不要拿别人的信任开玩笑，否则吃亏的是自己。

《传统美德——诚实守信》这篇文章不仅内容丰富，而且让我们受益匪浅，让我们明白了成信乃是做人之根本。

热门演讲范文:中华美德颂演讲稿范例

一些重要的场合的发言都会需要讲话稿，谁都希望自己的演讲能够成功！讲话稿的规范你还没了解过？阅读完《热门演讲范文:中华美德颂演讲稿范例》的内容，会让你的讲话稿别出心裁

老师们，同学们：

大家好!

中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨礼貌。中国向来以"礼仪之邦"的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员，做为新世纪的接班人，应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产，继承祖先们的优良传统，让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里，让礼仪永久地保存在中华大地。

此刻，有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里，就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀，或对一些衣着不时尚的同学进行比较，以此满足自己的虚荣心，但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习，而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体，贴合学生身份就能够了，我们应用礼仪，知识来完善自己的形象，而不是用时尚，华丽的衣着来衡量自己的形象。

同学世朝夕相处的亲密伙伴，更是携手成长的友好同路人，我们对待同学，就应做到：互相尊重，互相帮忙，互相爱护。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省，不要把错误推向别人。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。互相理解，宽容待人，才能使班级更团结，友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重，与周围的同学和睦相处。

让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，让我们为这"弘扬中华美德，构建和谐社会"，去追赶形象的春潮，沐浴礼仪的阳光吧!谢谢大家!

传承中华美德演讲稿精选(5篇)

您所需的内容栏目小编已为您准备好了一篇精美的“传承中华美德演讲稿”。工作中时常需要我们进行演讲，如果我们即将面临一场弘扬传统美德演讲。肯定要提前撰写好关于弘扬传统美德演讲稿的，演讲可以通过故事吸引听众，从而引出观点，这个观点是正能量的，具有价值的。如果你认为这个想法值得推广欢迎分享给你的社交圈！

传承中华美德演讲稿【篇1】

尊敬的评委老师、各位来宾，大家好。

今天我想和大家分享的是传承中华传统美德的重要性。

中华传统美德是中国文化的瑰宝，蕴含着几千年的智慧和历史，是我们中华民族最宝贵的文化遗产。这些美德包括孝顺、诚实守信、尊重师长、珍爱友谊、宽容待人、勇于担当、敬爱生命等等，是我们国家的传统价值观和民族精神的凝聚体。

然而，随着社会发展和文化交流的加深，一些不良的价值观和行为模式也逐渐渗透到了我们的生活中。孝顺变成了给老人钱，诚实守信变成了骗保险，尊重师长变成了咒骂老师，珍爱友谊变成了利益交换，宽容待人变成了虚伪假面，勇于担当变成了推卸责任，敬爱生命变成了无限盲从。这种价值的流失对于我们中华民族的精神文化构成了很大的威胁。

如何传承中华传统美德成为一项紧迫的任务。首先我们需要回归传统的根基，对于中华传统美德的理解和领悟需要深入。例如，我们需要从孔子的论语、孟子的大同篇、荀子的劝学篇等典籍中寻找对于传统美德的阐述和理解。同时，我们也需要积极参与传统文化活动，例如中国书法、国画、北京京剧等等，来感受传统美德所包涵的精神内涵。

其次，我们需要以身作则，传递传统美德。身为新一代人，我们需要勇于担当起传承中华传统美德的责任。我们需要以身作则，运用我们的言行举止去传递中华传统美德。例如，我们可以从小事做起，从守时、守纪律、守道德做起，对于朋友、家庭、社会尽自身所能做到最好。

最后，我们还可以通过网络、社交媒体等渠道进行传承。网络时代，信息流动十分快速，我们可以通过自己的社交媒体号、微博、微信来传递中华传统美德的理念。我们可以通过自己的文字、图片、视频等多种方式呈现中华传统美德的精髓，使更多的人了解和感受到中华传统美德的美好。

总之，传承中华传统美德是我们每一个人应该承担的责任。让我们回归我们的传统，深入领悟传统美德的内涵，以身作则，传递中华传统美德。让中华民族的精神文化瑰宝耳熟能详、流芳百世！

传承中华美德演讲稿【篇2】

尊敬的评委，各位来宾，大家好。

在古老的中华文明中，人们始终秉持着传统美德，这些品质渗透在每个中国人的血液里，指引着我们做人的道路。然而，随着时代的发展和社会的变迁，我们的中华传统美德似乎越来越淡漠，甚至被一些人所遗忘。今天，我想借这个机会，以中华传统美德作为主题，与大家分享并呼吁我们重视这些美德。

中华传统美德是中国古代的智慧结晶，它约束着人们的行为和思想，成为维系社会和睦、生生不息的力量之源。首先，勤俭节约是中华传统美德的代表之一。在我们的祖先眼里，勤劳是一个人最崇高的品质。谁都知道，只有刻苦耐劳，艰苦奋斗，才能获得小康生活，自然，其体现的价值也更深。而俭朴则是落实勤劳的明证，它是不浪费不奢华的表现。不仅节约了物质资源，更为重要的是不会挥霍生命力。

其次，尊长敬老是中华传统美德的重要组成部分。中国的孝道是五千年文明的瑰宝，孝顺父母和长辈是传统美德的基石之一。在我国，传统美德——“孝道”是一种道德、一种情感、一种文化，这种情感是人类历史上非常罕见的。孝道会带来慷慨、友爱、忠诚，物质福祉上小康安乐，精神层面上重视个人荣誉和家族荣誉。孝敬长辈有着深远的意义，不仅可以营造和谐的家庭，也是家族至高无上的荣誉。

再次，诚实守信是中华传统美德的核心。中国的传统美德是不以欺骗、欺诈的不道德行为为荣，而以真诚、守信的道德品质为荣。而道德规范的核心就是诚信。在我们的国家，诚信被赋予了重要的道德价值和社会功能，对于个人、团体、公司甚至国家都有着十分重要的影响和推动作用。诚信是商业文化和个人品质的一个伟大的支柱，必须彻底成为人类具体意义的价值。

最后，在传统美德中，荣誉与正义是必须被提及的。以正义为灵魂的传统美德，强调维护社会公正。而荣誉则是传统美德的彰显，从道德层面上，荣誉是一种品德的表现，是衡量人品与品质的标准。荣誉是人与人之间的互相尊敬、互相倾诉的基础。正义的展现不仅在于个人行为判断的正确，重要的还在于通过正确的行为来营造公平正义的社会环境。荣誉和正义合二为一，我们的社会就会变得更加和谐和美好。

总之，中华传统美德是中国文化产品独特的精神传承和道德底蕴，代代相传并永不衰颓。这些品质不仅是我们中华民族的荣誉，也是可贵的精神财富，我们必须重视并传承下去。让我们坚信传统美德，珍视美德，传承美德，营造更加美好的中华民族。谢谢！

传承中华美德演讲稿【篇3】

尊敬的评委、各位来宾：

大家好！我很荣幸能够在这里演讲，今天我要谈论的主题是中华传统美德。

中华传统美德可以说是我们中华民族的精神基因，它是自古以来，在中华文化中，代代相传的重要价值观和行为规范。中华传统美德具有十分丰富和深厚的内涵，其中包括：诚实守信、尊老爱幼、孝顺父母、勤俭节约、艰苦奋斗、关心他人、敬业乐群等等。今天，我想和大家分享一些我个人的理解和体悟。

首先，诚实守信是我非常认可的一种美德。无论是在个人生活还是工作中，信任都是非常重要的。没有信任，就没有合作和团队。我认为，诚信是一种最基本的人际交往方式，它能够增强我们的互相理解，让我们的交往更加融洽、充满温馨。荏苒岁月，一个人的信誉也是慢慢积累的，同时，维护信誉也同样是一种责任。所以，无论遇到什么情况，我们都要保持诚实守信的原则。

其次，孝顺父母是中华民族一直以来的传统美德。中国的文化很重视家庭，孝顺父母更是摆在第一位的问题。不管是听话、尊重还是关心父母，都是我们做子女的应尽的责任和义务。在现代社会里，做父母的还要兼顾工作、家庭和孩子，所以子女们要多体谅父母、爱护父母、支持父母，让他们能够过得较为轻松，就像当年父母照顾我们一样。

再次，勤俭节约能够塑造一个良好的生活习惯，它所体现的精神，不仅仅是节约、勤劳、简朴这些表面的外在特点，更是一种深厚的文化底蕴。勤俭节约不仅反映了我们中华民族的淳朴气质，更展现了我们尊金轻物的传统美德。正如李清照的一句诗留下了不同寻常地对精神境界的追求：“精神美貌双匀在，骨肉文章第二人。” 勤俭节约不仅能够给我们世界观、价值观上带来深刻的影响，而且还可提高我们意志品质，让我们走在人生道路上更加从容、自信，臻于精神层次的提升。

最后，敬业乐群是一种非常重要的精神，并且已经成为现代社会的一项基本素质和要求。敬业乐群意味着要热爱生活、工作，常怀感恩之心，而且乐于助人，善于合作。在面对职业选择的时候，我们应该从自身的特长出发，选定一份适合自己的工作，不断提升自我专业技能，为公司和社会做出贡献。同时，我们也应该关心同事、关心企业的发展，建立良好的人际关系，培养合作精神，创造更高的工作价值。

综上，中华传统美德是一种非常正能量的力量，它们是我们每个人生命中最珍贵的财富和永恒的无形资产。秉承这些传统美德，我们能够更好地融入这个群体，共同打造靓丽的人生品质，建立和谐的社交网络，为社会创造更多的人文价值。我们应该永远以此为信仰，传承和弘扬这些美德和精神。最后，我希望大家能够践行我们每一个人深藏的传统美德，共同为打造美好的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！

传承中华美德演讲稿【篇4】

尊敬的评委，亲爱的大家：

首先，我想先向您简单说明一下今天的主题，那就是“弘扬传统美德”。我们都知道，传统文化是一个国家和民族的精神食粮，而德行是传统文化中的最核心内容之一。德新年、端午节、中秋节等节日传统美德，随着时间流逝逐渐减弱，甚至失落，我们需要重新认识和引入。

现代社会，虚拟现实、浮躁追求让人心怀烦恼，社会普遍缺乏道德意识。相比之下，传统美德表现的是一种精神品质的高度追求，是一种美好情感的传递和升华，是一种道德价值的高度认同。弘扬传统美德是回归内心的一种方式，是坚持自我、保持理性、追求美好的一种选择。所以，我们应该从自身做起，从点滴细节扎起，传承和发扬传统美德。

典雅的仪态，成熟的风度，体现的是一个人的承担与责任，不仅彰显了这个人的自信与从容，在外出交际处事时也颇有起到事半功倍的效果。而对待长辈，孝顺敬老的传统美德，已经深深地植根于我们的骨髓里，做到孝顺，不仅能够表达我们对父母的感激之情，还有助于我们更好地成长和获得成功。或许有人说孝不一定要用物质表达出来，用奔跑的脚步陪伴父母也是一种很好的呈现方式，毕竟谢谢悦动人心的语言。

而另一方面，中华传统美德中的“义”与“信”，是公民立志之本。社会的快速发展让我们容易迷失了自我的方向感，这时就需要“信”来保证我们相信自己，相信别人，良好的信誉是建立在诚实、守信的基础上；而“义”则是把责任、尊重等基本道德准则统筹在一起，是人生道路上成为独当一面的必备条件。

在成功路上，不要恨别人，要学会用心感谢身边的人，因为他们或多或少地给了你成功的助力，你的成就也与别人息息相关。我们需要感恩，并付诸行动，让身边的人都感受到我们的感激之情。

最后，弘扬传统美德是一件大事，这需要我们每一个人从自己做起，从善良、正直、诚信、友善等方面出发，传承和弘扬传统美德。每一个人都应该做一名美德模范，让美德之花盛放，让正能量传递，让美好社会从身边开始。让我们共同引领和践行传统美德，为构建和谐进步的社会拥有更加美好的未来而共同努力！谢谢大家！

传承中华美德演讲稿【篇5】

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好！

今天我愉快地站在这里，向大家分享一些我所知道的传统美德。传统美德其实并不陌生，而是我们中华民族的传统价值观，我们身上都应该有。然而，在当今社会，一些不良的行为和思想却深入人心，因此，我们更需要传统美德的指引。

首先，仁爱之心是我们需要坚守的传统美德之一。孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”这意味着我们要对人有信仰、有热情，要帮助别人、体谅别人，正如我们在孩童时期接受的“助人为乐”教育。不论是家庭、学校还是社会，仁爱之心都是至为重要的基石。

其次，诚信是我们应该坚持的传统美德之一。诚信是一种对自我和对别人负责的态度。我们应该遵守承诺，不轻易许下不能实现的诺言。当我们面对追求权力、财富甚至是名誉时，我们应该牢记诚信的意义，不破坏自己或别人信任的事情。在商业和交际方面，诚信也是珍贵的资源。

再者，勤奋是我们中华民族的传统美德之一，而这种勤奋的力量同样让我们成为一个伟大的民族。勤奋是不断成长和进步的重要推动力，其价值在于拥有了勤奋，我们才有机会获得成功。我们仍需用勤奋的精神，去克服无数的困难和挑战，迅速适应多变的社会环境。

最后，守文治的传统美德，奠定了我们民族的文化根基，也是我们中华民族精神的重要体现。文治在经济的基础上，尤其是在文学、文化以及制度规范等方面迸发出巨大的成就力。正如古诗云：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们应该不断学习，不断提高自己的文化素养和综合实力。

在这个竞争激烈的世界里，传统美德仍然是我们坚守自我的基石，它是我们成为一个有价值和有意义的人的基石。我们应该时刻保持学习、思考，为建设一个更美好的世界贡献自己的力量。让我们一起行动起来，弘扬传统美德，传承中华文明的精髓，成就更加辉煌的未来！

谢谢大家！

[实用演讲稿] 中华美德颂演讲稿一篇

好的讲话稿也能体现出自己的工作能力，讲话稿的准备能增强演讲者的自信心。有哪些讲话稿是值得我们去借鉴的？看完《{[实用演讲稿] 中华美德颂演讲稿一篇》你会有不一样的想法！

老师们，同学们：

大家好！

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明之国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们忽略。所以我们要把文明美的融入到现实生活中去。

我记得有一个下雨天，我在车站等车，好不容易等来了一辆车，里面却是一片乱哄哄的人群，我费尽全身力气，涨红了脸，才挤进了人堆里，猛然间一抬头，看见有一个空位，我赶紧跑过去坐下来，长长地舒了一口气。忽然前面走来了一位老奶奶，她颤巍巍的，大家都视而不见，漠不关心，车上的广播播了几百遍“要尊老爱幼”，我觉得那根本是在浪费电，因为大家见到这位老奶奶，都不理不睬，毫无反应。我悄悄地站了起来，把座位让给了那位老奶奶。

文明美德就如一泓清泉可以滋润心灵，给予我们心灵的慰藉，让我们远离俗气，拥抱文明！

谢谢大家！