消防安全演练总结范文

发表时间:2023-03-18

消防安全演练总结。

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消防安全演练总结范文 篇1

为增强全校师生的安全防范意识,初步掌握防火应急逃生、自救的技能,学习、了解逃生的基本常识,提高广大同学应对突发性事件的能力,我校于20xx年5月10日上午第二节下课时间,由学校牵头组织全校师生进行教学楼应急疏散演练,地点为我校教学楼至学校操场,参加人员为全校教职工及所有学生,以及人员疏散、逃生自救为主题。

由学校制定了详细的防火逃生演练方案,并于演练之前召开班主任教师会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项;学校领导、各班班主任和教师、保干积极参与,尽职尽责,确保了演练安全、有序地成功进行。演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调,并提出了相应的安全要求,所有参与演练的同学都能够按照老师的要求,用湿手绢掩住口鼻,沿墙角和楼梯扶手快速疏散,在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。

当预警信号发出时,各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离,整个演练过程从信号发出到近600多名师生完全撤离到操场安全地带,仅用时1分40秒钟。师生全部撤离到安全区域后,各小组负责人向王校长汇报了师生人数和撤离情况。最后,王校长对对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。

通过此次防火逃生应急疏散演练,又为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练,进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力,让师生对防火逃生知识有了一定的理解,从理解到感性,切实掌握逃生的技能,提高全体师生的应急逃生意识,熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力,并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师生预防突发事故的意识,培养师生重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。这次演练,不仅为我校积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生应急事件,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全校师生的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

这次演练,同学们及老师通过亲身参与疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。

消防安全演练总结范文 篇2

根据《消防法》、《物业管理条例》等法律法规要求,为了提高园区服务企业的消防应急能力,检验消防设备设施运行状况,提高园区客户消防意识,增强客户在紧急情况下的应变及自我防护能力,使每个客户员工掌握一定的消防知识,消除火灾隐患,学习消防消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等,北京xxxx物业管理有限公司于20xx年11月8日下午15时,在奥北科技园20号楼举行了20xx年度“全国消防日”消防演练。演练过程中20号楼所有客户均派出了代表参加,物业服务中心还特别邀请了北京市消防救援总队清河支队彦队长亲临演练现场,并对演练过程进行了观摩及指导。

一、前期准备工作

1、北京xxxx物业管理有限公司编写“消防演练”方案,并多次同公司领导及消防维保公司对方案各项工作进行沟通讨论,最终确定演练日期及细节工作。

2、北京xxxx物业管理有限公司及消防维保公司通过与属地消防中队联系沟通,邀请消防中队派出人员及车辆亲临现场对演练过程进行了观摩及指导,检验园区服务企业消防应急能力。

3、为确保园区消防设备设施正常运行,北京xxxx物业管理有限公司每年多次对消防设备设施进行检查测试。

4、为使客户知晓此次消防演练相关安排,北京xxxx物业管理有限公司在演练前夕,对所有客户进行书面告知,以确保最大限度的减小对客户正常办公秩序的影响。

二、活动现场

1、20xx年11月8日下午14时,北京xxxx物业管理有限公司各部门人员开始对活动现场进行布置,所有参演工作人员于14时30分在位于园区东南角的疏散集结地集合,由消防演练总指挥讲解演练的目的及重要性,做演练前动员,并宣布演练正式开始。

2、15时整,20号楼8层南侧空置区域模拟发现火情,现场确认人员、微型消防站人员均在规定时间内到达现场。

3、现场人员模拟火情较大,演练总指挥宣布启动消防应急预案,中控室人员启动消防应急广播、声光报警器、正压送风机、排烟风机、防火卷帘门、电梯迫降首层等消防设备设施,大厦参演人员开始疏散。

4、15时10分,大厦参演人员至疏散集结地,疏散完毕。物业服务中心人员马上对启动的消防设备设施进行恢复,尽量减小对客户正常办公秩序的影响。微型消防站人员于20号楼前进行消防水喷射演练。

5、15时15分,疏散集结地开始发放消防宣传材料,微型消防站人员进行灭火器实操演练,并邀请客户方参演人员进行实操体验,使参加消防演练的人员有从理论到感官和实操的体验过程。

6、15时25分,参演人员参观消防车及消防救援设备。

7、15时35分,北京市消防救援总队清河支队彦队长对演习进行点评。

8、15时45分,北京市消防救援总队清河支队彦队长对微型消防站人员进行单人消防设备培训。

9、16时,消防演练结束。

三、活动简评

消防演练是消防安全的主要宣传形式之一,通过本次演练,对园区消防安全保障团队的练兵起到了重要作用,也使客户通过亲身参与的方式,提升面对火灾情况的紧急疏散和安全自救能力,从而整体提升园区的消防应急反应能力。同时也对园区消防设备设施进行了公开检验。本次演练得到参演人员的好评,也得到了北京市消防救援总队清河支队彦队长的肯定。

消防安全演练总结范文 篇3

为了使公司全体员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护本事,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及公司财产安全;2009年11月13日,艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。

本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。

当天上午09:00-10:00,公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会,特邀广东消安防火培训中心的李进军教官,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对午时的消防演练工作进行了周密的部署安排。

当天午时18:00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡,在最短的时间内,于车间内、楼梯间及安全出口处,经过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。

消防演练按照预定的,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合,进行了人员的清点统计。随后,保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员,演练用干粉灭火器进行现场灭火。

演练结束后,指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应当做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最终,指挥长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产职责意识,宣布消防演练取得了圆满成功。

经过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火本事有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变本事得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织本事、指挥本事和应变本事。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救本事,2008年10月9日午时第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;职责明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、10月9日午时,学校把演练方案印发到各办公室,让各教师经过传阅,明白演练细节,明白身职责;同时,还根据教师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、10月9日上午,组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》,让各教师进一步明确演练要求、明白演练职责,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

5、10月9日午时第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,各班按指定的回到路线,安全有序地回到教室。回到教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外,经过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变本事。

消防安全演练总结范文 篇4

为了使公司员工全面了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员撤离,确保员工生命安全及财产安全。20xx年5月19日——20xx年5月20日,各小区组织了消防演练活动。本次演练参加人员为xx物业全体员工。各小区按实施方案有序地进行,圆满地完成了演练任务。

一、领导重视,演练活动组织到位。

本次消防演练活动,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经过的各个阶段,都有序进行。生产经理赵君审定并批准演练方案,各小区主管担任现场指挥员,具体部署演练工作,现场进行指挥,下达演练指令,观察演练情况,全程参与演练活动。

各小区员工为消防安全工作小组准备演练需要的物资,并及时下发通知,做好演练的各项准备工作及现场事务的处理。

二、筹划缜密,演练方案安全可行,采用先培训、后示范、再实操的演练形势。

根据消防领导小组要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,确定选择高层住宅小区作为演练场地。

为了使演练方案安全可行,演练前总指挥赵经理交代演练注意事项,就演练的时间、地点、内容、对象也作了具体的说明。员工积极参与,演练效果呈现良好,消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

在消防演练前培训灭火器的使用方法

a、除掉铅封,拔出保险销,操作者站在火焰上风有效距离2—3米处。

b、左手握着喷管对准火焰根部,右手提着按下压把,干粉即喷出。同时左手左右适当摆动喷管,使气体横扫整个火焰根部,并逐渐向前推移。

c、如遇多处明火,可移动位置点射着火点,直至火焰点完全熄灭,不留明火为止,防止复燃。

d、火灭后,抬起灭火器压把,即停止喷射。

三、生产经理赵君对本次xx物业消防演练做总结,并指出不足之处,强调提升空间。

1、参与人员,特别是一线人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

3、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

通过此次消防演练,增强了员工的消防安全意识,掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了员工应对突发事件的能力。

消防安全涉及千家万户,事关大家的生命财产安全,对每一位xx物业人来说,消防安全工作永远是第一位的,此次演练重点考核全员对火情处理的反应速度及相关设备的操作技能,使全体员工在消防演练中得到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使“预防为主、防消结合”的消防方针得到更好的贯彻落实。

消防安全演练总结范文 篇5

根据20__年公司的安全生产活动月工作管理目标,于11月9日举行了消防演练。演练按照预先精心制定的方案有序、紧张进行,取得圆满成功。

这次消防演练活动,安排周密,全厂管理人员、职工高度重视,全体工作人员各就各位,各负其职,认真负责,确保演练活动万无一失。

经过此次消防演练,为应急人员供给一次实战模拟训练,使应急人员熟悉必须的应急操作,进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的本事,为真正的事故应急行动供给了宝贵的经验保证。

这样的演练活动,它不仅仅为我公司积累了演练的经验,还为诸多应急预案的实际操作供给了借鉴。

演练后仅有经过认真总结才能到达演练的目的。从总结中,每个演练者都可获得再次学习和提高的目的。对于指挥和管理者来说,经过演练的总结,能够发现应急预案中的问题,并可从中找出改善的措施,把预案提高到一个新的水平。所以,演练后的总结是演练不可缺少的一个组成部分,下头我们就此次消防演练进行全面总结。

一、领导高度重视,工作亲临部署

应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的关心、支持和帮忙。

总经理王勇作为公司安全生产的第一职责人和演习总指挥,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的;在全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署,并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全。”;亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情景;为保证演练前宣传和培训工作的实效性,不仅仅亲自为学习人员做动员,并且还进取带头参加演练前的学习和培训;

总之,这次演练所取得成功,完全得力于公司领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我公司领导的安全意识很强,确实把安全工作落到了实处。

二、演练目的明确,预案策划周密

演练的成功、失败与否,策划好演练的预案是关键,而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。演练领导小组《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》为实施依据,充分发挥其指导作用,从安全工作的实际情景出发,确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改善;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序,增强应急人员的熟练性和信心。

三、宣传培训到位,职工意识增强

经过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全公司职工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生事故,懂得应当做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全公司职工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

四、演练紧张有序,获得圆满成功

消防演习于6月10日正式举行。参加演练的'全体工作人于上午9:30分准时在规定地点集结,消防演习地点选在公司东车间内,涉及工厂的所有部门和人员。为了使较多人员在这次消防演练中得到锻炼,我们设计了车间内起火的场景。

演练领导小组全体成员及全体工作人员于10:00分准时就位,消防演练正式开始。

此时,车间第一个发现火灾的人员,迅速向本部门领导报告,同时按照应急预案要求向公司总指挥报警。接到火灾报警后,迅速向演练领导小组报告。演练领导小组立刻做出决定“各小组负责人组织本部门人员紧急疏散到车间外安全地点。”

10:45分车间内全体紧急疏散的人员和全体工作人员在综合楼楼外集合。演练领导总指挥王勇同志宣布消防演练结束。

演练结束后,负责演练的工作人员对演练过程的进行了分析总结,其结论如下:

1、本次消防演练的实际参加人数共计80人。其中应急演练人员9人,演练领导小组成员及工作人员10人。

2、消防演练开始后5分钟内,车间内所有人员均应急疏散完毕,撤离出“火灾”现场。生产区内的所有人员均能按照应急疏散方法进行疏散。

3、在报警和人员应急疏散的消防演练全过程中,灭火行动组做的最好。综上结果证明,消防演练紧张有序,应急环境营造逼真,安全保证工作到位,演练到达预期效果,最终获得圆满成功。

五、认真总结不足,持续改善提高

应急演练是在模拟事故的条件下实施的,是更加逼近实际的训练和检验训练效果的手段。也是检查应急准备周密程度的重要方法及评价应急预案准确性的关键措施。所以综观消防演练全过程,我们确实发现存在许多不足之处,需要我们引以为戒,不断进行改善和提高的。下头将存在的主要问题总结如下:

1、报警及应急疏散的过程中,个别人对报警程序及应急疏散方法还是不太熟悉,应用的不熟练;

2、根据上级对消防演练的要求,向职工告之了演练日期,时间和地点。可是由于演练时工作人员较早就位,使演练的真实性打了些折扣。

3、应急演练的指挥过程中,联络通信方面的策划不到位,造成各工作小组及指挥部之间联络不畅。

以上主要还是演练的组织实施中存在的问题,从而使我们积累了演练的经验,为今后我所诸多应急预案的实际操作供给了借鉴。

总之,公司在20__年首次举行的消防应急预案的演练,按照事先周密策划的演练预案顺利完成,到达了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中,火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。经过应急演练,使全公司职工熟悉了必须的应急操作,进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的本事。

消防安全演练总结范文 篇6

我校根据乡中心校的要求,结合消防通知精神,对学生进行全面的安全知识教育,现总结如下:

首先在校长宋朝霞同志的直接指挥下,学校教师互相出谋划策,积极配合,从各个方面、全方位思考制定演习方案,经过几次修改,制定出一套比较完备的演习预案。

演习预案成型后,学校召开全体班主任会议,将演习预案下发到各班级,并布置演习的具体过程和要求,班主任明确演习预案内容,并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。

学校要求每个班级上一堂“当火灾发生时,如何自救”的安全知识教育课,让学生了解最基本的安全自防、自救知识。

11月9日下午大课间,依据教育局要求,学校进行防火逃生演习。当演习防爆警铃拉响之后,全体领导和老师马上赶到预定的地点,准备组织学生逃离现场,教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的方案,迅速而有序的离开教室,在整个演习过程中,全校老师能有机的.配合,密切协作,确保了整个演习过程能按预定的方案进行,确保了演习的过程中学生的安全,在整个演习的过程中,学生在20秒钟之内,全部撤离了教室,安全到达操场。

演习结束之后,学校又召开会议,进行总结,对演习中存在的问题,又加以修改和更正。

通过这次对学生的安全知识的教育,让学生掌握了安全自救的基本防护知识,通过防火逃生演习保证了一旦火灾真的发生,确保全校师生能在最短的时间内,迅速有序安全逃离现场,将损失降到最小或零损失。

总之,安全教育无小事,通过这次安全教育,我们取得了预定的良好的效果,达到了预期的目的,这样的活动我们还会不定期的举行。

消防安全演练总结范文 篇7

为了进一步强化我镇师生消防安全教育,提高抗击突法事件应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏导,掌握逃生的方法。我镇于5月1日下午消防演练方案进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作

1、准备工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。本次演练开了预备会议。分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。

本次演练将疏散区域分成4个安全通道,2个疏散区,安全通道、疏散区都有教师及工作人员负责安全。

工作人员与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组,责任明确,分工细致。

2、活动时间

本次演练活动时间从下午三点二十五分一直到四点二十分结束。800多名师生参与了本次演练。

二、演练过程

1、三个阶段

第一阶段:演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育,学习撤退方案。

第二阶段:火灾发生时,组织逃生、自救。

第三阶段:演练后总结,查找存在的问题和不足,发现隐患。

2、实施过程

①安全知识教育及组织安排

2:40,各班班主任进教室,给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导:学生组长到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队,从四个出口出去,并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

②逃生、自救

3:25,警报拉响,演练开始。

各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排从教室向安全区域疏散。队中有教师维持秩序、应急疏导,队后有教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。全校800多名师生用4分50秒时间完毕。但教师对灭火器的使用不熟练,镇长阿黑哈提同志对此次演练进行了小结。

三、取得的成效

1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。

2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。

4、领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、存在的不足

1、少数教职工安全意识还不够强,对此项活动积极性不高,责任心不强,有“糊差事”的思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱。

3、高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速,对于捂口鼻等措施还视同游戏,演练不够到位,不够真实,效果不是太好。

五、建议

灾难不分时间,残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾,演练是在预先的安全安排下进行,所以非常成功。而课间、课外活动期间、就餐期间等时段,更是灾情容易发生的时段,所以演练应更着眼于接近实际灾情,以此来真正提高师生的应变能力,防患于未然。

这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校消防设施的布局与操作规程。

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