群众路线教育实践活动工作总结范本

发表时间:2021-11-28

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为深入推进党的群众路线教育实践活动,切实增强学习教育与公安工作相结合的实效性,沈河分局巡特警大队结合巡防工作实际,在党员民警、辅警中开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动。紧密结合社会治安巡逻防控工作实际,从街面巡逻防控、压降刑事警情、服务群众、提高群众安全感的角度,深入探讨在巡防工作中如何解决“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”问题,进一步坚定了树牢群众路线、以群众路线为指导深入做好巡防工作的信心。

一、明确“我是谁”,提升思想认识。

人民警察来自人民,人民群众生命和财产安全是公安工作的根本目标。党员要做群众的表率,领导干部要做民警的表率,一切公安工作只有将出发点、落脚点都放在解决人民群众的所期所需所盼上,以人民满意为根本目标,公安工作才能得到人民的拥护。应该看到,公安队伍和执法中出现的问题,归根到底都是忘记或忽视了我们手中的权力“为了谁”,从而导致工作中出现形式主义、急功近利,才会出现利益驱动、人情驱动、政绩驱动、指标驱动等问题。在基层实际工作中,很多工作之所以落实不好,落实不到位,固然有警力不足、经费紧张、基础薄弱等客观方面的困难,但最主要的是忘记了我们党的制胜法宝“群众路线”。开展“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”大讨论,就是要提高各级领导、民警对群众工作重要性的认识,提高做群众工作的能力,明确“我是谁”,就可以提升思想认识,思想认识提升了,工作才能做好。

二、围绕“为了谁”,打造民意警务。

社会治安好不好,群众感受最直接,公安工作怎么样,群众最有发言权。打造民意警务,就是要坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线,遇事多从群众的角度考虑,把群众的意见、百姓的呼声、人民的期盼作为想问题、办事情的出发点和落脚点。在巡防工作中,我们创新警务模式,在繁华商业区设置流动警务室,增加街面和繁华商业区巡逻警力,开展武装巡逻、机动车巡逻、徒步巡逻、电动摩托车巡逻,使警务前移,增加街面见警率,实现白天见警察,夜里见警灯,同时招录辅警,以民警带辅警对小街小巷进行巡逻,组织社区群众看家护院,最大限度压降刑事案件发案。抽调警力组建专业打现行分队,集中开展打击“两抢一盗”和砸汽车玻璃案件,增强群众的安全感、满意度。

三、坚持“依靠谁”,实现群防群治。

公安工作是为群众谋利益、谋安全的事业,也是依靠群众的力量才能完成的事业。群众中蕴藏着巨大的智慧和创造力,善听民声,了解民意,是我们党和政府一贯的优良作风,也是公安机关和人民警察联系群众的基本功和必修课。特别是在当前社会治安复杂、社会矛盾日益凸显的今天,人民群众的意见和呼声应该得到充分的尊重和考虑,群众反映的问题能得到及时妥善解决,就能极大地提升社会秩序的稳定系数,也能密切党和政府与人民群众的血肉联系,推动社会和谐的进程。BIJiAOGao.cOM

巡防工作就是要坚持依靠人民群众,要从民意中汲取智慧、寻求良方,这样既有助于提升公安机关和人民警察开展巡逻防范的能力,又有助于增进人民警察与人民群众的鱼水之情,同时,还有助于锻造一支让党放心、让人民群众信任的公安队伍。巡逻民警要通过巡逻、走访,密切联系群众,认真对待、虚心接受群众的意见建议,不断创新和改进现有的警务模式,真正让群众看到群策群力和群防群治的效果。

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qc小组活动工作总结范本


总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。以下是小编为大家整理的qc活动工作总结,欢迎大家查阅!

qc小组活动工作总结一

尊敬的各位领导,各位同事:

一年来,在公司领导的大力支持指导下,在各相关部门的积极配合下,我公司各部门严格按照QC小组的活动准则,认真组织开展QC小组活动,取得了明显的成效,有效解决了公司安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作中的重点和难点问题,极大地促进了我公司全面质量管理工作整体水平的提高。下面就公司一年来QC小组活动工作进行总结如下

一、基本情况

公司在今年首次将QC小组活动列入年度工作的重要内容。从本年度开展的情况来看,不论是活动的真实性、有效性,还是成果的创新,都取得了显著成效。20xx年,注册登记的各类QC小组28个,课题34个,取得成果23个,共有180人参加了本年度的QC小组活动,普及率为28%,在小组活动中,广大成员热情参与,积极提合理化建议,为小组活动取得成果奠定了坚实的基础。

二、主要特点

(一)领导高度重视,思想认识统一到位

QC小组活动作为一种先进的管理方式,已引起了我公司各部门领导的高度重视,并把它作为实现高效能节能降耗、技术革新目标的有效途径,上至领导,下到普通员工,都能积极投入到QC小组活动。公司领导多次在会议上指出,QC小组活动作为效能建设的一种

重要形式,必须在公司全面开展,各部门要积极创造条件,把开展QC小组活动与建立效能节能降耗、技术革新目标紧密结合起来,切实促进工作效率和产品质量的提高。一是成立领导小组,建立办事机构。以公司技术质量科为领导机构,并专门指定专人负责QC工作,进一步完善了QC小组活动机制。二是从人力和物力方面对QC小组进行支持。为确保小组活动的质量,各单位把最精干的人员配备到QC小组,为激励参与QC小组活动的积极性,制定出台了《公司QC活动办法》和《评审标准》。

(二)强化培训教育,活动水平不断提高

鉴于装备公司是第一次开展QC小组活动,技术质量科购买了50本《QC小组活动指南》发放给已注册的小组,并组织QC小组活动的骨干进行Q C基础知识普及教育培训,显著提高了QC小组成员的整体水平。通过学习,大家对QC小组工作的理念有了新的理解,较好的掌握了开展QC小组活动的相关技巧。不仅提高了从事质量管理人员的业务水平,而且造就出一支思想觉悟高、业务素质好、能正确运用现代管理理论和方法的骨干队伍,为深化全面质量管理,推动QC小组活动的深入发展做出了积极贡献。

在短短大半天的发布时间里,各部门、各单位的选手按照事先抽签顺序,陆续登台进行发布展示,他们胸有成竹、激扬文字,充分利用短短的10分钟左右时间,将优秀的QC小组活动成果生动地介绍给大家,展现了良好的员工风貌和较高的员工素质,经过激烈的竞争,最终评出了设备动力科的《提高车丝机工作效率》荣获一

等奖,二车间的《降低车丝刀具消耗》与技术质量科的《降低地磅故障率》荣获二等奖。

(三)社会效益明显,工作效率显著提高

事实证明,QC小组活动已在开发人才、提高质量、增加效益、节能降耗、技术革新方面发挥着越来越大的作用。从今年的开展情况来看,QC小组活动的成效是明显的,凡是认真开展在开展活动的QC小组均取得了不错的成果,取得了显著的经济效益。QC小组活动已成为促进我公司安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作不断前进的“加速器”,不仅锻炼了广大员工,提高了他们的素质,使许多重点和难点问题得到了满意的解决,真正实现了高效、务实的目标。

三、不足之处

我公司QC小组活动在过去的一年虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。

一是QC小组活动开展不够平衡,各部门之间存在较大差距。活动开展比较好的有设备动力科、技术质量科、二车间等,今年都取得了不错的QC成果,然而在公司一些部门的QC小组活动开展的不是很好,还不善于通过开展QC小组活动来解决工作中的薄弱环节

二是QC成果报告执笔人的整理水平亟待提高。总体来说,今年全公司取得的QC成果比较令人满意,但由于执笔人的整理水平不是很高,缺乏编写技巧,对QC工具方法掌握的不是很到位,致使一些

原本取得成果的课题由于执笔者文字表达能力的欠佳,最后导致成果报告质量一般,成为不小的遗撼。

四、今后工作建议

20xx年公司应该在今年QC小组活动的基础之上,对QC小组活动提出更高的要求,我们要以全新的精神面貌,开创QC小组工作新局面。

(一)强化培训,不断提高整体素质,以满足QC小组活动的需求。进一步强化各部门领导的效率意识和质量意识;举办以QC成果报告执笔人为对象、以掌握整理成果报告技巧为内容的提高班。

(二)提高认识,加强组织领导工作,进一步推广普及QC小组活动,改变目前QC小组活动开展不平稳、少数部门QC小组活动停滞不前的局面。

(三)建立和完善奖惩制度,促进活动的深入开展。对优秀质量工作个人进行精神和物质奖励,对不积极开展活动的单位进行批评,同时制定相应措施,把开展QC小组活动情况与干部考核、评先评优挂钩起来,不断促进QC工作深入开展。

这次QC小组成果的发表是我公司头一次发表,从认知程度和经验方面或多或少存在问题,这些都是难免的。评选和推荐也不一定那么准确,特别是我们的评委在专业知识方面参差不齐,这也给评选结果带来困难和不足。在时间的规定方面也不够仔细,有的QC小组在发表过程中由于时间关系还没有讲透彻。所有这些都没有影响

qc小组活动工作总结二

随着社会主义市场经济的迅速发展,经济增长方式从粗放型向集约型转变,深入推行全面质量管理,提高广大职工素质,增强主人翁责任感,激发广大职工参与企业管理,改进质量的积极性、创造性,自觉、扎实、健康、有效地开展质量管理小组活动,即QC小组活动,成为增强企业竞争能力的必要手段。

在我们中铁*局承建的胶新铁路ZH-*标段的施工中,我们大力推行全面质量管理,积极开展QC小组活动,使工程质量在有力、有序的管理下,达到了稳步攀升。

一、全面质量管理

二、QC小组活动

QC小组是围绕施工的质量、安全、工期目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗,提高管理水平和经济效益为目的进行组织的,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组,它具有明确的目的性、广泛的群众性、高度的民主性和严密的科学性。

在胶新线施工中,我们在开工伊始就根据本标段的工程实际,确定了重点工程潍河二号特大桥、无忌一号中桥、跨泰薛公路大桥。然后组织有关管理人员、技术人员和生产工人进行了QC小组活动培训,聘请专家对QC小组活动的程序、方法、常用的统计工具以及其他科学方法进行详尽的讲解,对活动的意义深入的阐述,通过这些教育活动提高了员工的质量意识、问题意识、改进意识、参与意识和竞争意识,为全标段的质量管理活动打下了坚实的思想基础。

进入施工以后,在指挥部的组织号召下,各参建队伍根据各自承担任务的施工特点,针对施工中可能发生的技术难题和已经发生的施工疑难,相继组织开展了QC小组活动,代表性的有潍河二号特大桥砂土层地基的开挖和支护、跨泰薛公路大桥钢绗梁的拼装架设、路堑工程喷混植生的施工工艺等,尤其是对潍河二号特大桥,由于开工之始对创优目标的要求起点高,使之对特大桥墩台混凝土的外观质量的要求高,开工前就由指挥部派专人挂帅,成立了“桥墩台混凝土外观质量控制”QC小组,在后续的施工中,事实证明,这些小组的活动,确实起到了提高工程质量的作用。

在潍河2号特大桥的基础施工中,24#~42#墩为明挖基础,经现场开挖后观察,基底表层为粘土或砂土,而地下水位较高,基础尺寸宽度大,永久征地界小,直接开挖难度很大,针对施工实际,我们及时成立了砂土层地基的开挖和支护QC小组,对这种情况进行技术攻关,通过小组研究讨论,决定采用钢板桩防护和薄壁沉井防护两种方法,但两种方法在实际施工中的优劣,能否满足施工实际的要求,对此,小组责成专人对基坑施工进行对比、分析,根据4个桥墩基坑的开挖支护的实际施工情况对比,经过3个PCDA循环,我们掌握了大开挖基坑的支护方法,根据基底地质情况的不同,对不同的桥墩分别采取了钢板桩防护和薄壁沉井防护两种方法,并提前工期85天,节约成本8万元。

在特大桥墩台施工中,由于墩台身混凝土设计强度为C15,如此之低的混凝土标号外观质量控制是特大桥创优工作的重中之重,也是难点,要求我们必须从影响混凝土外观质量的各个环节上逐一加以控制,不断改进、优化。

首先我们组织小组进行了技术培训指导,组织小组成员和全体员工学习潍河二号特大桥创优规划、《铁路桥涵施工规范》、《铁路桥涵工程质量检验评定标准》,进一步提高全员的质量意识、创精品意识;组织各工班(木工班、钢筋班、混凝土班、综合班等)学习各工种的施工工艺标准,对各工种的薄弱环节重点学习,使全体成员能做到重点部位重点控制;组织小组成员到相邻标段兄弟单位参观学习,吸取他人之长。

经过小组的研究讨论,要使特大桥工程创国优,必须有一个高效的组织,控制好混凝土施工工艺是关键,其中模板的制作安装和加固、接缝及表面处理是混凝土外观好坏的前提,同时,混凝土的原材料、配合比、拌制、运输、捣固、拆模和养护也是主要因素,QC小组成员对这几大方面进行了认真分析,经过调查分析,得出结论,影响混凝土墩台外观质量的原因共有六个,其中模板接缝处理不当、模板表面清洁度处理不当、模板加固不到位和施工配合比有待优化为主要原因,作业人员经验不足和捣固人员作业环境差为非主要原因。

针对这种情况小组召开技术会议,制定相应对策,并责成专人对制定的对策进行专职监督、落实。经过对策的执行落实情况,对形成的质量提高情况进行再次调查,

通过第一阶段施工情况的调查,小组不断总结、改进,分析原因并确定主要原因,通过分析,模板接缝处理不够精密是主要原因。对此小组又制定了对策,在特大桥工地反复采用多种配合比制作多组试验墩,并在施工中按水泥的使用量掺加了一定量的新产品DBF矿物超细粉,在达到混凝土强度的前提下,提高墩身的表面光洁度。

对钢模板接缝精密处理,采用单面胶条二次密封,模板内部使用螺旋千斤顶调平,不再使用找平腻子。

经施工改进,混凝土施工在质量和外观上均达到规范和预计要求,通过效果检查,混凝土外观光洁度良好,混凝土外部几何尺寸准确,无露筋和掉角现象;墩身混凝土外观光洁,无蜂窝、麻面及水波纹现象,气泡极少;墩身模板接缝没有错台。经过小组活动,达到了活动的目的,掌握了大体积混凝土施工的外观质量控制施工工艺,使特大桥墩台真正达到了内实外美的效果。

在我们七标段的施工中,经过 QC小组活动的积极带动,我们在各方面都取得了良好的效益在经济方面,我们通过活动,合理组织资源,加快了施工进度,经过认真的经济活动分析,取得了良好的经济效益;在社会方面我们施工的工程多次受到建设单位的好评,尤其是特大桥工程,在20xx年10月铁道部副部长蔡庆华视察、20xx年9月国家八部委检查以及在济南铁路局、中铁三局集团公司领导等的多次安全质量大检查中,都得到了高度的评价,为企业赢得了良好的信誉;在技术方面,通过活动,我们不但培养出一批善思考、精钻研的技术人才,而且掌握了多个施工工艺和施工技术的应用,并保证了我们的工程质量。在其他方面提高了全员管理水平和业务水平,加深了对全面质量管理的认识,为企业的发展积累了大型单位工程的施工管理经验。

通过QC小组活动,我们不断进行学习和总结,真正认识到质量的好坏直接影响企业的生存、工人的切身利益,质量的好坏不是一个人工作的好坏,而是在于全体职工直接参与影响的结果,只有加强质量技术操作规程的学习,充分发挥主观能动性,充分调动每个工人的积极性,集思广益、敢于实践、善于总结才可迎刃而上,只有不断更新思想,探索新的施工工艺, 积极采用新材料,加大机械化施工程度才能锻炼队伍培养人才,取得更好的效益。进一步完善质量管理体系,强化质量意识,严格标准化作业,才能提高生产能力水平,只有通过科学的管理,运用新技术发挥年轻人的作用,才是企业生存的必经之路。

通过QC小组活动,我们认为质量工作必须常抓不懈,工程知名度不仅在于难度,而且在于工程质量的好坏,所以QC小组工作必须常抓,对任何工程都必须探索研究、总结经验,寻找捷径。在今后的工作中对工作提高意识,只有质量过关、队伍素质提高才能有生存空间。所以今后在工作中一定要继续运用科学管理办法,学习先进经验,敢于创新,培养年轻骨干力量,树立良好的企业形象。

学校国防教育日宣传活动工作总结参考


全民国防教育日,是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。今天小编给大家整理了学校国防教育日宣传活动工作总结,希望对大家有所帮助。

学校国防教育日宣传活动工作总结范文一

每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在国防教育周期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结

一、加强组织领导,国防教育周工作落实到位

国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。

德育室和大队部负责落实计划,研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确,各司其责,保证国防教育周工作扎实有效地开展。

二、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩

校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕从小学国防 安全在心中这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。

1.利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。

2.利用周一升旗仪式中的国旗下讲话,学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况,使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势,了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。

3.在国防教育周内开展了三个一活动。

①全校16年级举行从小学国防 安全在心中主题演讲比赛;

②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感;

③按学生年龄划分,每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报,优秀作品展板展示。。

通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。

学校国防教育日宣传活动工作总结范文二

9月17日是第十六个全民国防教育日,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了关心国家安全,维护海洋权益为主题的教育活动。

一、广泛宣传

9月12日,李副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了国防教育日的来历,明确今年9月17日是第十六个全民国防教育日,主题是传承红色基因,共建巩固国防,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起 。鼓励大家一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

各班在国防教育日前后,紧密联系和平发展的形势,并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开关心国家安全,维护海洋权益主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

学校国防教育日宣传活动工作总结范文三

今年9月17日是第十六个全民国防教育日,我校贯彻落实上级通知精神,以传承红色基因,共建巩固国防 为主题全方位地开展了形式多样的国防教育活动,使得学生在活动中了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,培养学生的国防意识,增强学生的国防知识。现小结如下

一、9月12日早上,在升旗仪式上总辅导员做了动员讲话,讲述了国防教育日的来历,并提出小学生要增强国防意识,就要从身边做起,从小事做起。一是要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二是希望全体学生多观看新闻,关心时事,关注时局。三是努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

二、9月12日至18日,各班自习课时间,分年级分班级组织学生进行观看阅兵、国防影片;少先队大队部领巾广播站成员也参与到宣传活动当中来,他们利用课间播放革命歌曲等形式营造氛围开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。加大国防知识宣传和普及力度,规范国防教育,提高全体学生的国家安全意识。

三、组织各班学生认真制作了以热爱人民军队,共筑钢铁长城 为主题手抄报并进行评比。一张张精美的手抄报折射出学生对人民军队重要意义的进一步认识,充分展示了当代小学生的爱国之心、报国之志。

四、9月12日上午,程老师在多煤体教室为4至6年级学生上了一堂生动的国防教育课。从军徽说起,帮助学生了解全民国防教育日的由来,回顾了今年国防教育日的特殊背景与我国国防力量的发展历史,用生动形象的语言与大量精美的图片诠释了人民军队为人民的观点,帮助学生牢固树立以爱国主义为核心的伟大民族精神,同时,增强了学生的国防意识。

通过一系列活动的开展,我校全体师生接受了一次次生动的国防教育,增强了国家安全意识和忧患意识,起到了良好的教育效果。今后,我校将一如既往,拓宽国防教育的思路,进一步深入开展国防教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求、利于强国建业的国防后备军。

2022牛年春节文艺活动工作总结范本


为了丰富和活跃全县群众春节文化生活,营造欢乐、祥和、健康、向上的节日氛围,20xx年春节期间,按照县委、县zf的要求,县文化体育旅游局、县文化事业发展中心、县文化馆等单位组织举办了"春满"春节系列文化活动。包括"送书画下基层免费写春联、送春联文化进军营.军民小联欢民俗文化大拜年20xx年春节联欢会大型原创舞台剧《西淝河畔的女人》展演豫剧精品剧目展演电影优秀影片展映优秀电视节目展播"等大型文化活动,均取得了圆满成功。

一、活动内容丰富

(一)迎新春送书画下基层

1月28日-2月11日,为迎接新春佳节,**县文化事业发展中心、县文联、县文化馆组织县内十名书画名家,走进永兴镇诸王村、马店孜镇水寨村、王市镇刘寨村、城关镇**社区、前进社区,开展了"20xx年迎新春书画下基层"活动。每到一处,书画家们挥毫泼墨,各显神通,将真诚的新年祝福赋之笔端。楷书、颜体、草书等字体一一亮相,人物画、山水画、花鸟画等纷纷呈现,一幅幅作品主题鲜明、意境深邃、格调高雅、气韵生动,现场创作书画作品400余幅。

(二)免费写春联、送春联活动

在欢庆鼠年春节到来之际,**县文化部门组织了30多名省级以上书法家,深入基层开展写春联、送春联活动。一句句吉祥如意的春联,一个个大红"福"字,让每个拿到春联的群众脸上都堆满了笑容,欢喜不已,更让大家享受着新年的幸福和快乐。在金龙国际商贸港年货大街活动现场, 10名省级书法家3天免费为市民写春联3000多件;在县人武部活动现场书法家们挥毫泼墨,随着笔锋的翻飞转动,一幅幅字体灵动、遒劲有力、潇洒飘逸的新春对联跃然纸上,让官兵们赞叹不已,共创作春联500余幅;在部分乡镇文化广场、集镇、乡村和社区活动现场,书法家们会同各乡镇的书法爱好者累计题写春联120xx多件。

(三)20xx年新春联欢会

1月14日晚,剧院洋溢着节日的喜庆气氛,**县20xx年春节联欢会在这里隆重举行。**县各界群众在这里欢聚一堂,共迎新春佳节。整台晚会紧扣真抓实干、加快发展主题,展现了全县广大干部群众攻坚克难、团结奋斗、干事创业的激情及跨越发展的巨大成果,引起了现场观众的强烈共鸣。我县自编自演的节目《西淝河畔奏响音》、《儿子梦》、《乐乐呵呵奔小康》、《最美还是**人》等节目让现场掌声不断。特邀演员黄安表演的《新鸳鸯蝴蝶梦》、慕容晓晓表演的《爱情买卖》将演出一次次推向了高潮。联欢晚会在歌舞节目《为祖国干杯》中落下帷幕。

(四)春节民俗文化大拜年活动

2月19日,剧院广场上锣鼓喧天、人头攒动,以颂扬城乡新变化、歌唱美好新生活为主题的"春满"民俗文化大拜年活动在这里隆重举行。活动包括舞龙、舞狮、高跷、旱船、金钱棍、赶黑驴、小鬼摔跤等表演项目,旨在进一步光大与传承地方特色民俗文化,丰富城乡群众的春节文化生活。来自全县各地的60多名民间艺人参加了表演。

(五)文化进军营.军民小联欢活动

2月20日大年初二上午,春节系列文化活动文化进军营.军民小联欢活动在县消防大队、武警中队举行。**县文苑演艺公司的演员们与消防、武警官兵欢聚一堂,辞旧迎新,共叙军民鱼水情。活动节目形式丰富、内容精彩。从开场舞蹈《孔雀飞来》开始,始终在热烈的气氛中进行,铺展开一幅幅军民团结、和谐欢乐的动人画卷。歌曲《亲亲的故乡》《真情永远伴着你》《阳光路上》《中国人》《兵哥哥》唱出了战士的自豪和细腻情感,让全场观众大声叫好。唢呐表演《百鸟朝凤》及小品《咱当兵的人》让战士们领略了艺术的魅力。演出过程中,战士们都沉浸在欢快、轻松的氛围中,他们时而为演员们叫好,时而为战友加油,使整个演出充满了欢笑,热烈的掌声连续不断,谱写出一曲曲军民情深的和谐乐章。

(六)原创剧目《西淝河畔的女人》展演

2月21日,春节系列文化活动之大型原创剧目《西淝河畔的女人》展演在剧院举行。共计展演2场。全剧共分7个场景,时间跨度20年,讲述了家住西淝河畔的大学毕业生林楠决心留在家乡带领西淝河的女人们共同创业,改变家乡面貌的故事。剧情跌宕起伏、感人至深,在春节期间为城乡群众奉上一道丰盛的文化大餐。

(七)豫剧精品剧目展演

2月23日上午,春节系列文化活动之豫剧精品剧目展演在**县城五一广场拉开帷幕。活动由**县委、县zf主办、**县文化体育旅游局、**县文化事业发展中心承办,从2月23日一直持续至2月27日,每天上午、下午各上演一场。参演的剧目包括《五凤岭》《铡美案》、《花枪缘》,《牧羊圈》、《卖苗郎》,《穆桂英挂帅》《铡西宫》《刘墉下》等优秀舞台剧目。演员们的表演"贴近实际、贴近群众、贴近生活",既反映人们对美好新生活的赞美,又弘扬真善美,鞭挞假恶丑,寓教于乐。丰富了城乡群众精神文化生活,营造了喜庆祥和的节日氛围。

(八)电影优秀影片优惠展映

2月8日,由**县文化体育旅游局主办的"优秀电影优惠展映"活动在中影博雅国际影城(剧院)拉开帷幕,

按照县文化体育旅游局的具体要求,在县文化事业发展中心的具体指导下,中影博雅国际影城精心组织优秀影片,认真开展优秀影片半价优惠展映活动。此次活动共组织了《爸爸去那儿 》《 喜羊羊与灰太狼之羊羊小心愿》《 举起手来2》《雷锋在1959 》《狼图腾 》等优秀影片30 多部,接待观众 1万余人次,全部半价为观众节日省票价10万余元,丰富了节日期间的群众文化生活,满足了城乡群众的精神需求。此次活动是践行"结对子、种文化"活动的具体举措,活动现场进行了扫描二维码,加入电影微信公众平台活动、票务优惠活动等。

(九)优秀电视节目展播

按照"春满"系列文化活动的总体要求,**县广播电视台在1套节目,面向全县电视观众集中展播了《德跃.中华经典诵读、道德模范与中国好人颁奖仪式》《20xx年**县文艺汇演》《**县第一中学校园文化艺术节活动纪实》《纪念新中国人民政协成立65周年文艺晚会》《20xx年政协茶话会》等优秀自创电视节目,展现了近年来我县文化发展成果,丰富了节日期间的群众文化生活。

二、活动成效明显

一是丰富了群众生活。今年春节,我县广大群众通过参加或观看形式多样、丰富多彩的文化活动,陶冶了情操,愉悦了身心,锻炼了体魄,增长了见闻,在假日生活中充分享受了文化的魅力。

二是鼓舞了干群斗志。20xx年是我县规划的收官之年。春节系列文化活动的举办,对于振奋干部群众的精神,鼓舞全县人民斗志,推动经济社会又好又快发展,具有重要意义。

三是锻炼了文艺队伍。春节期间,近千人次的文艺工作者参加了各项文化活动。在各项活动的创作、设计、编排、排练、演出和组织过程中,全县文化系统的文艺队伍,接受了全县群众的检验,得到了很好的锻练,推出了一批精品力作,创作能力进一步增强,表演水平进一步提高。

四是展现了形象。通过春节系列文化活动,淋漓尽致地展现了丰厚的历史文化底蕴和丰富的文化艺术资源,展现我县建设的巨大成就和全县人民意气风发的精神风貌,并通过省、市、县各级媒体,通过报纸、电视、网络等各种媒介,向全县、全市、全省、乃至全国进行了宣传,极大地提升了我县的知名度、美誉度。

虽然我县20xx年"春满"春节系列文化活动取得了明显效果,但是,从各项活动的内容、形式、组织方式来讲,还大有可以改进、提高的地方。一些文艺节目内容老套,形式单调,不能更好地吸引群众;一些单位人员、编制少,春节期间接待群众的能力明显不足;由于经费所限,有些活动办得比较简单,规模不大,水平不高;从举办地点来看,大量的活动都集中在城区中心繁华地带或基层美好乡村点;从举办单位来看,许多活动还是zf主办,社会或民间举办的文化活动还不够多等等。所有这些,我们将在以后的工作中加以改进和提高,更好地履行文化部门的职责,为群众提供更多更好的精神文化产品和服务,不断推动我县文化事业的大发展大繁荣。

全国爱耳日活动工作总结精选


20xx年3月3日是第19次全国“爱耳日”,今年的宣传教育主题是“听见未来,从预防开始”,为了将“爱耳日”宣传教育活动落实到实处,xx市残联积极创新、精心组织了形式多样的宣传服务活动。

一是市残联对全市各乡镇(街道)残联于2月11日发出了专门书面通知,强调 “爱耳日”活动具体工作要求;二是举行“听力残疾预防和听力康复知识讲座”。现场邀请专家普及听力残疾预防和康复知识;三是开展听力义诊。通过专家咨询、义诊,为持证的听力残疾人进行助听器适配、调试并指导使用;四是组织“爱耳日”科普知识巡展。制作听力残疾预防和听力康复展板、印发宣传册、巡展现场并发放科普资料。

通过形式多样的活动载体,大力宣传听力残疾预防的重要性和必要性,全面推进全人群和生命全周期的听力残疾预防;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。残联第19次全国“爱耳日”活动总结

组织开展《宪法》学习宣传教育月活动工作总结例文


今年四月,是自治区党委确定的新《宪法》学习宣传月,为搞好学习宣传教育活动,进一步提高全局干部职工学习宪法的认识,提高干部职工依照法律观察,认识问题的意识和能力,我局党组决定,结合宪法的学习宣传在我局进行法制宣传教育活动。

这次的宪法宣传教育活动以“三个代表”重要思想为指导,以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必须公正、准确和依法维护公民权益为内容,以强化全局机关干部依法行政意识,提高依法行政水平为目的,结合我局工作实际,认真组织开展了新《宪法》的学习宣传教育活动。通过学习,广大干部职工进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性,从而增强了学法,尤其是学好新宪法的自觉性。

一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展

为确保我局宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位,我局党组领导高质重视,及时成立了宪法学习领导小组。根据地区直属机关工委的通知精神,结合我局工作实际,认真制定了我局组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我局党组把《宪法》学习宣传活动作为加强机关党的建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程,结合实际,认真制定了学习宣传计划,并研究确定了每个党组成员深入分管科室进行指导、检查宪法的学习宣传工作,形成了主管领导亲自抓,分管领导具体抓,科室领导配合抓的齐抓共管的工作局面。由于我局领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我局宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。

二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实

学习宪法是当前,机关干部理论学习的重要内容,也是“四五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传活动结合我局工作实际,采取多种形式,切实加强领导,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我局利用每周三、五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读《宪法》全文,安排撰写读书笔记和心得体会;组织全局干部召开学习宪法的座谈、讨论会;结合土地执法工作实际,举办交流会,研讨公民的合法权益;组织全局职工进行《宪法》知识考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合,集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合,理论学习与实际调研相结合,研究理论与解决实际工作相结合。

(一)以领导干部学习宪法为龙头,树立带头学宪法表率

领导干部学习宪法是“四五”普法教育对象的重点,领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我局党组领导按照关于进一步加强领导干部学法用法的安排意见,制定了四月份宪法学习的计划,并充分利用党组中心理论组学习时间,认真研读宪法全文,学习了宪法修正案,地区有关领导的讲话和宪法学习的有关辅导材料。我局领导以身作则,带头学习宪法,并认真指导机关干部的宪法学习。在全局的宪法学习会上,我局党组书记施恩权同志就深入学习和贯彻实施宪法的重大意义,全面准确地领会和把握宪法修正案的精神实质,进一步增强全体机关干部的宪法意识和法制观念,突出重点,有针对性地抓好宪法学习推进宪法的贯彻实施等方面,结合国土资源管理工作做了详细的阐述。在座谈讨论会上,我局领导带头谈体会,艾合买提局长在发言中说,这次宪法修正影响重大,意义深远。新《宪法》确定了“三个代表”重要思想,体现了《宪法》的与时俱进;《宪法》从根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由,体现了党对宗教问题的一贯政策。艾局长表示,作为民族党员,而且身为领导干部,一定要带头学习,遵守《宪法》,树立《宪法》至上观念。坚决反对民族分裂和非法宗教活动,坚决维护国家统一和民族团结,为促进新疆经济发展和社会进步作贡献。结合国土资源系统执法工作的实际问题,纪检组长句顺生谈到,这次宪法修正案把“三个代表”重要思想,社会保障和人权保护等内容写入宪法,充分体现了广大人民群众的愿望,也是党和国家关心广大人民群众,以人为本的具体体现。强调,必须正确处理私有财产保护和公共利益需要,公民权利和国家权力之间的关系。他说,此次修宪最突出的问题,最核心的内容就是尊重和保障人权,这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事,是中国人权发展的一个重要里程碑,对于坚持立法为民,规范执法行为,倡导尊重人,爱护人,关心人将产生积极影响。在党组领导的带动下,全局掀起了学习贯彻实施宪法的高潮。

(二)以机关干部学习宪法为目标,提高干部职工法律素质

增强全局机关干部的法律意识,提高依法行政能力,历来是普法工作的重要目标。我局学习宪法领导小组针对机关干部工作忙业务多,人员流动大,学习宪法难以集中的特点,为使全体干部职工学法不留死角,我局领导采取的做法是一是将《宪法》学习材料发到每人手中,重点辅导材料发到每个科室,使全体干部职工充分利用业余时间学习《宪法》。二是集中灌输式组织学习和个人自学相结合,按照学习计划布置自学内容,使全体干部职工自觉补课。三是分管领导深入科室进行具体指导,督促检查宪法学习情况,并结合工作实际提高干部职工依法行政水平。四是利用座谈、讨论会和心得交流会,进行广泛交流,相互启发,共同提高。五是精心布置,认真检查。按宪法学习计划安排,根据每阶段活动内容对安排的学习材料,读书笔记、心得体会的情况,由专人负责认真检查完成情况,并在全局进行情况通报。

通过学习和宣传宪法活动,切实加强了广大干部职工的宪法意识,提高了法律素质。为检查宪法的学习效果,我局组织了全局干部职工的宪法知识考试,我局四名主要领导带头参加,全部得到满分,全局50名职工,因一人产假,5人出差外,其余44人参加考试,参加考试率达90%,平均为96.3分。通过对宪法知识的三种类型题目的考试,大家普遍认为,题式多样,题目细腻灵活,确实起到了检验学习效果的目的。

三、学用结合,整体推进,提高依法行政能力

坚持法制教育与法制实践相结合,深化国土资源系统依法治理,提高依法治理水平是我局学习宣传宪法活动的落脚点。通过学习宣传宪法活动,1、牢固树立一切权力属于人民的根本准则,坚决执行国土资源管理系统行政为民十项措施和工作人员五条禁令,把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;2、严格依照宪法和法律的规定履行职责,全面推进依法行政,进一步改进管理方式;3、从严执法,继续加大对违法占地,非法勘查开采矿产资源行为的查处力度;4、高度重视维护农民的切身利益和对农民土地权益的保护;5、坚决贯彻全面、协调、可持续和统筹兼顾的原则,把贯彻保护资源的基本国策始终放在第一位,坚持依法、按程序、集约利用各种资源,坚决遏制浪费资源,破坏资源的现象,努力实现资源的永续利用;6、认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决纠正和防止征收,征用土地中侵害农民利益的问题。

我局在宪法学习宣传教育月活动中,联系工作实际,做到“六个结合”,即把学习宣传宪法工作同实践“三个代表”重要思想、坚持立党为公、执政为民、大兴求真务实之风相结合;同树立和落实科学的发展观、正确的政绩观相结合;同贯彻《行政许可法》,推进依法行政,提高我局法治化管理水平相结合;同继续深化土地市场治理整顿和市场建设相结合;同认真实施“四五”普法规划、计划,增强全局干部职工法制观念相结合;同加强干部培训工作,提高干部的综合素质相结合。我局将进一步做好《宪法》的学习和贯彻实施工作,充分认识宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用,把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作抓紧抓好。

师德活动月活动工作总结参考


师德教育是高校永恒的主题 ,是高校教育改革发展的一项基础性工作。新形势下高校师德建设问题,已经成为摆在高校面前的一个重要而紧迫的现实课题。今天小编给大家整理了师德活动月活动工作总结,希望对大家有所帮助。

师德活动月活动工作总结范文一

为了进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,深入学习《中小学教师职业道德规范》,开展教书育人、管理育人、结服务育人的师德教育活动,全面提高师德水平,促进素质教育的全面实施。我校在全校范围内开展了一系列的师德建设活动。以立师德,铸师魂为中心工作任务,通过学习、自查、互查、整改等活动,广大教师爱岗敬业,无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中,我们坚持科学发展,全面转变教育思想和教育观念,努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。下面将我校一月来的师德建设工作情况作汇报如下

一、做好师德教育动员工作。师德工作长期以来都是咱们教育战线一项长抓不懈的工作,在新一轮的教育改革工作中,我们更应大力提倡。因此我校在此期间组织广大教师认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》,深入领会其中的精神实质,用以指导教师们的言行。学校还专门以德育工作领导小组为主要力量,加强培养教师们的道德标准,并设立校长邮箱,加强对全体教师的互相监督及自我反省。

二、提高认识,明确师德教育目的意义。我校的领导班子成员,在工作中深深地体会到,学校要在不断改革的教育动态中求得生存和发展,必须要创造出良好的教育教学环境和与时俱进的教学手段,但更重要的是要建设一支具有良好思想品德、热爱教育事业的优秀教师队伍。有着这样的指导思想,近期我们学校在教师中开展了以立师德,铸师魂为核心内容的师德建设工作。

在教委有关要求下,学校有计划地展开了师德教育的步骤。除了做好上述的动员工作以外,还让每位教师均明确这项活动的目标要求,人人明确重任和职责,提高全员对师德建设重要性,必要性的认识,积极学习如关于教育工作的重要思想讲话,学习《教师法》、《教育法》和《公民道德建设实施纲要》等等。通过这一系列思想教育活动,广大教师在思想认识得到提高的同时,心灵也得到了净化和升华。

三、将师德教育渗透到学校管理的全过程中。

及时修订与完善内部师德建设管理制度,强化师德建设量化考核工作。①在各种考核中突出师德的主体地位,特别是教师绩效方案中,我们制定了学校绩效方案,其中首要的一份细化方案就是师德考核,对师德较差或很差的,采取发一部分或不发此项奖励,并有一套较为完善的量化标准,采用定量与定性相结合的方法来强化教师职业道德建设。②在各种评比中突出主体地位,每年进行的优秀班主任,优秀辅导员,优秀教师等评比中与师德建设挂钩,以此来指导、规范教师们的言行。③在各种评定中突出主体地位,我们在职务晋升,骨干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相结合,通过民主测评等方式进行,对不符合的,予以坚决否定。

四、形成了多结合的建设方式。

1、把师德教育与全面实施素质教育结合起来。邓小平指出办好学校的关键是抓好教师队伍的建设,都在教育中起着主导作用,学生素质的高低,深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践告诉我们,教学活动不仅仅是简单的知识传授过程,它更是以人影响人,经人格影响人格的过程。特别是可塑性极强的少年儿童来说,教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育,必须提高教师职业道德水平。

2、把师德教育和全面提高教学质量结合起来。我们要求全校教师都要做到有良好的教风,从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教,都必须做到一丝不苟。组织了教师积极参加校本培训,其中一项就是师德建设培训。我们这项培训得到了市继续教育有关机构的认可,并与教师职务培训相结合,形成一个良好的培训良性状态。

3、把师德教育与树教师典型结合起来。榜样的力量是无穷的,为了推动师德建设活动的开展,我们在学校内树立了校内典型。例如五年级(1)班的景老师,在班级个别差生的转化中不怕吃苦,时刻做到循循善诱,使原来在学校出了名的差生成为乐于助人、争做好事、勤学上进的好学生。孙老师经常带着病瞒着学校领导上班,用其爱心使原本的一个差班,在她的感化下,只用了一年时间,被学校评为先进班级,学生学习成绩、行为习惯等方面有了一个翻天覆地的变化。这两位教师均被评为镇、校级的优秀教师或班主任。其他教师在她们的带动下,个个以校为家,工作积极性较之前有了大大的提高。因此,这三年来,我们学校教育教学质量不断提高,得到了各级领导的肯定与家长们的一致好评。

成绩是过去的,在今后的学校工作中,我们会继续秉承过去的优良传统,认真总结过去的经验,不断加强学习,不断加大师德教育的力度,使我们学校这一支教师队伍继续走在明集镇教育的前沿,能迅速适应教育教学改革发展的需要。全面提高我校的教育教学质量,把我们学校办成具有更高水平的优质学校。

师德活动月活动工作总结范文二

自11月底以来,市教育局和我镇中心校精心安排,统一部署,深入开展了以学三平精神,做三平教师为思想指导的师德主题教育月活动。我校在这次活动中,以丰富多彩的活动为载体,组织全体教师开展有针对性的学习教育和深入切实的查摆整改,进一步提升了教师师德观念、规范了教师执教行为,为推进教师师德水平、业务能力进一步提高和高效课堂的进一步巩固,实现学校可持续发展奠定了牢固的思想基础。现将我们在本次活动中的一些做法汇报如下

一、深入动员,广泛宣传,迅速营造师德主题教育月活动浓厚氛围

在镇教育系统师德主题教育月活动动员大会后,我校立即结合学校工作实际,制定了活动方案,于20xx年11月26日晚,迅速召开了学校师德主题教育月活动动员大会,对活动进行周密的安排和部署。动员会上,陈斌副校长首先宣读了《豫灵一中20xx年师德主题教育月活动方案》,紧紧围绕我校工作实际,对活动的目标、步骤、要求等,做了周密安排和部署。薛建民校长传达了马局长在教体局师德动员会上的讲话精神,勉励全校教师借着学三平精神,作三平教师的热潮,在活动中充实自我,提高自我,让自己每天都充满激情的投入到工作中去,以强烈的责任感和事业心,促进学校的发展,实现自我的人生价值。最后,全校教师举行了庄严的师德宣誓仪式,并现场签订了《豫灵一中师德师风承诺书》。从11月26日开始,共悬挂横幅两幅、垂幅两幅,刷写标语10条,制作活动专题版面一块,出黑板报二期,营造了浓厚的氛围。

二、狠抓学习,提高认识,促进教师职业道德理念与时俱进发展

组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《三门峡市教师二十不准》,学习马稳庚局长两个讲话精神, 学习党和国家的方针政策,以及有关三平精神的各种论述,还有沈素玲、郭明义等模范教师的事迹,促使教师师德观念进一步提高。为了确保学习阶段取得实效,我校规定了严格的学习和检查制度,统一配发笔记本,印发了学习资料;采取教师自学和集中讨论相结合、全校集中学习和年级组分散集中学习相结合的形式,保证每天有一个小时以上的学习交流时间;要求校长和副校长集中学习期间亲自领读,办公室及时进行检查,确保了学习成效。本阶段,我校教师抄写笔记均在8000字以上,教师每人撰写心得1500字以上。

三、开展活动,充实载体,为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台

在活动开展中,我校以丰富多彩的活动为载体,为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台,提高了教师参与活动的热情和自觉性。主要工作如下

1、开展教师心理健康互动交流活动拥有健康、积极的心理,是教师加强自身修养、提高师德的基础。11月27日,我校邀请豫灵镇中心校副校长李会文同志来到豫灵一中,指导全校教师开展了以缔造阳光心态,构建和谐团队为主题的心理健康互动交流活动。老师们通过自我介绍、解心锁等活动,增强了自信、增进了团结。

2、召开班主任工作会议。在师德主题教育月活动开展中,我校始终把班主任队伍的师德建设放在重要位置上。为了提高班主任队伍的师德素养,加强班主任工作的交流,11月30日晚,学校隆重召开了班主任工作会议。会上,申江波副校长首先围绕优秀班主任应该做到哪几点对班主任工作提出要求,要求班主任工作要做到五个三,三心即爱心、耐心、责任心;三情热情、友情、才情;三会会微笑、会赞美、会沟通;三有有自信、有勇气,有创新;三力有亲和力、号召力、个人魅力。

各班主任在会议上相继发言,就自己在班级管理中的经验进行了交流。薛建民校长在最后讲话中,要求各班进一步加强校园文化建设和班级文化建设,每个班都要有个性化的班名、班训、班级口号、班级誓词。本次会议,对学校班级文化建设起到了动员和鼓劲的作用。

3、举行小组长培训会议。在师德主题教育月活动的开展中,我校始终把促进高效课堂的深入开展作为一项主要的目标。目前,搞好小组合作学习,是实现高效课堂的重点,为此,学校教务处于12月1日晚召开了学习小组长培训会议。培训会上,教务处王三星主任首先做了《怎样当好小组长》的培训讲座。陈斌副校长接着做了热情洋溢的讲话,要求小组长们做到六个学会即学会讲题,学会组织领导,学会为组员分工,学会引导大家讨论发言,学会检查批改组员作业,自信、勇敢地尽好自己的责任,带领全组同学一起取得优良的学习成绩。薛建民校长组织进行了互动交流。让小组长们明确自己工作的重要意义,主动、积极、热情的精神做好小组长的工作,为学校高效课堂的深入开展贡献自己的力量。

4、举行教师和领导班子高效课堂示范课。为进一步将高效课堂改革推向深入,我校举行了为时两周的高效课堂赛讲活动,教师全员参与,使高效课堂工作取得较大的提高。学校要求,所有班子成员都要做高效课堂的领路人,教研教改的排头兵。12月21日开始,我校又开展了领导班子高效课堂示范课活动,各班子成员分别为本教研组成员讲了高质量的示范课。授课中,他们都能按照我校高效课堂学科教学评价标准,做到了依托学案教学,运用我校自主、合作、激励、反馈教学模式,注重小组合作学习,鼓励学生大胆发言展示,注重课堂反馈,收到了良好的教学效果。

5、举行特岗教师演讲比赛。为激发特岗教师干事创业、投身农村教育的热情,把他们迅速培养成为业务精良、品德高尚的合格教育工作者,12月16日晚,我校特别举办了特岗教师师德演讲比赛。比赛中,来自于东北吉林、陕西、我省南阳、三门峡市等各地的该校19名特岗教师一一登台,宣讲了自己由一名大学生转变为教师的心路历程,叙述了自己在特岗教师工作和生活中践行生命感和责任感,手拉手,心连心,为农村孩子撑起一片蓝天的经历。在演讲中,他们声情并茂,或以慷慨激昂的言辞表达自己对教育的执着;或通过朴实无华的话语讲述平凡心灵的对教育事业、对学生所承载的伟大的爱。演讲比赛取得了圆满成功,促进了特岗教师以至全校教师师德素养进一步提高。

6、认真开展每周一星明星教师评选活动。按照镇中心校的安排部署,我校认真开展每周一星评选活动。学校制定了明星教师评选办法和具体标准,在教师中开展公开、公正的民主评选,真正把师德高尚、敬业奉献、真正体现了三平精神的教师推举出来,并将他们事迹材料编写发表在中心校网站上。活动开展以来,我们总共推选了李瑞娜、王广智、何春燕等12位明星教师,他们都担任着班主任,工作任劳任怨,教学成绩优秀,班级管理成效卓著,为全体教师起到模范带头作用。

四、查摆问题,精细整改,促进办学和教育教学行为进一步规范

我们将查摆和整改放在师德主题教育活动重中之重的位置,确保主题教育活动取得实效,不走过场。1、广泛征求意见。采取设置意见箱、发放征求意见表、上门征求意见、个别访谈等形式,广泛征求全体教职工及群众对各学校领导班子成员和教师意见。通过这些方法和措施,切实找准学校和每位教师存在的突出问题,群众反映强烈的校风、师风方面的突出问题,影响学校教育教学工作的突出问题,涉及学生家长切身利益的突出问题。学校、教职工在征求意见时,都勇于正视自己的缺点错误,摒弃怕丢面子、怕影响威信等私心杂念,诚心诚意听取群众意见,光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因,实事求是地认识自己,做到解剖自己务必严、亮自己不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难。12月20日、21日,我们相继召开了领导班子和教师的民主生活会,在会上,每位班子成员和教师都做了认真的、毫不留情的批评与自我批评,明确了整改方向,提出了整改措施。

针对以上问题,全校上下深入落实精细整改。一是针对教师个人存在的问题,由主管领导与教师进行诫勉谈话,指出问题,限期整改。二是结对帮扶。每位优秀教师带一名较差教师,为后进教师提供行为参照,充分发挥榜样的激励作用。三是建章立制,属于学校整体存在问题的,在制度层面上,通过修订制度,杜绝问题再次发生。至目前,教师个人整改已全面完成,整改活动的顺利进行,有效增强了教师的师德自律意识,规范了学校办学行为和教师的教育教学行为,为我校师德建设长期正常发展奠定了基础。

通过以上各项活动的开展,我校领导班子更加团结,更加具有战斗力;教师师德素养进一步提高,精神面貌更加振奋,师德主题教育月活动取得了振奋人心的成果。主要表现在

一、在提高教师师德素养,改变教师精神风貌上收到显著成效

师德主题教育月活动的大力开展,极大地提高了我校教师的团结意识、纪律意识、大局意识,增强了学三平精神,做三平教师的责任感和使命感,全体教师积极投身教育教学工作中去,比师德,比奉献,比干劲,争创新,涌现出一批感人的先进事迹。前来我们学校支教的赵琦、刘艳艳、陈占辉三位教师,离开家人和熟悉的工作环境,一心一意把自己当成豫灵一中的一分子,排除各种困难,做出了骄人的成绩;同时,他们毫无保留的将自己先进的教育理念和教学方法传授给同事,为豫灵一中课堂教学改革做出了贡献。以何春燕、王勇智、李瑞娜、刘永生、汤国梁、王广智为代表的一批优秀班主任老师,以高度的责任感,关爱学生,从严治班,不辞辛劳、细致入微,赢得了学生的爱戴,家长和社会的尊重。管理女生寝室的贾转峰老师,每天晚上不厌其烦地督促学生按时就寝,整夜巡视在寝室楼层中,杜绝了学生外出上网的现象,维护了学生的安全。王世忠、刘保国、马振华、杨晓辉四位政教处管理教师,主动承担起教学巡视任务,每节课巡视于教学楼各个楼层,每晚巡视宿舍楼直到12点,维护着我校良好的教学和生活秩序。总务处的张文平老师,星期天还在校园中忙碌的铺设水管,维修设施;雷长安、程丹丹、秦明莉等特岗教师,能够虚心学习,刻苦工作,在各自任教的学科取得了骄人的成绩;高艳艳老师牺牲休息时间,日夜排练,在纪念一二九歌咏比赛和元旦文艺节目排演中,做出了应有的贡献。这些先进事迹的涌现,充分体现了三平精神的内涵,我们相信,随着我校师德教育活动的进一步深入,我校还将涌现更多的优秀教师,将谱写出更加光辉灿烂的师德篇章。

二、在提高领导班子管理水平,促进学校管理上台阶上取得巨大成效

在师德主题教育月活动中,我校领导班子的思想受到的触动最大。通过深入的学习,领导班子成员对三平精神的认识更加深入,进取精神和使命意识进一步增强,实施教育教学改革,加快提高教学质量的责任感和紧迫感进一步提升。查摆整改阶段,我们一班人,以敢于揭短,不怕露丑的精神,对自己的思想、作风方面存在的问题,进行了深刻的查摆,并加强学习,严格自律,进行了切实可行的整改。通过整改,领导班子成员在思想上进一步树立起积极进取、敢为人先的创业精神;增强了雷厉风行、敢想敢干的执行力;营造了目标一致、团结协作的和谐氛围;强化了深入教学,深入班级,身先士卒,狠抓落实的求实精神。领导班子的凝聚力、战斗力空前提高,带动了全校工作呈现出崭新的局面。

三、在提高课堂教学水平,推进教研教改工作方面取得巨大成效

在深入开展高效课堂教研教改活动中,我校教师都能够积极投身教研教改,自觉地进一步修正不符合高效课堂要求的教学行为,通过两轮赛讲活动,加大的提高了课堂教学效率。现在,学案教学、采用自主、合作、激励、反馈的教学模式已经定型,在各科全面推广;小组合作学习也已初步形成了较好的运作模式。

师德主题教育月活动开展中,教师的师德表率作用,更进一步激发了学生提高自身道德素养,提高学习成绩的热情,学生对教师更加敬爱、依恋,师生关系更加和睦融洽,爱生尊师蔚然成风百尺竿头,更进一步。正是因为清醒的认识到当前豫灵人民对优质教育的深切渴望,认识到豫灵教育和我市先进学校之间的较大差距,所以我们一中人将永远秉持三平精神要求,永不停步,永远向前;永不保守,锐意创新;永不懈怠,永远奋进。我们坚信一中的前途充满希望,充满光明,是因为我们拥有一支团结奋进,敬业奉献的优秀教师队伍,我们将在今后的工作中进一步加强师德教育,把这支队伍锻造得更加讲团结,更加能吃苦,更加能创造。我们将更加努力,为使豫灵一中早日跻身灵宝先进学校行列而努力奋斗!

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防灾减灾日的活动工作总结


5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,我校结合实际,开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下

一、开展的各项活动

1、根据学校安排,各班在5月12日开展了以“珍爱生命、安全第一”为主题班队会活动。

2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。

3、5月12日为了提高学生的应急避险能力,学校组织开展了以“强化安全意识,提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。

4、学校安全工作领导小组对学校的设施设备进行安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真的排查。

二、取得效果

1、增强了学生安全知识面和安全意识。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识得到了提高。

3、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

通过这次防灾减灾宣传日的活动,学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将一如既往地多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识深入每一个人的心中。

[热]教研活动工作总结简短 200字


教研活动工作总结【篇一】

一、注重课程改革,将新观念转化为教师的教育行为。

当前,全国范围内对课程改革上展开了热烈的讨论。我园在园本课程开发时,以听读游戏识字教学和英语口语教学为突破口,我们利用业务学习时间,组织教师学习幼教杂志上的有关文章,收集各类幼教新信息,并探究活动教学开展较好的班进行经验交流会。我园还注重通过分析《纲要》,学习讨论其观点,务求让每一位教师了解教学的指导精神,并有自己的见解,使正确观念内化成一种教育理念,时刻支持着教师的教育行为,并在各班进行主题探究活动教学的实验研究,探索一条更有利于幼儿全面发展的新道路。实践证明,幼儿积极参与活动,主动探索,自由的表达和成人的沟通等方面有所提高了,能够真正愉快的游戏和学习。

二、加强教研组建设,提高教研质量

“质量就是生命”,对幼儿园来说又何尝不是如此,随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在观摩现场活动时,却发现她们并没有将理念在自己组织的教育活动中体现出来,

究其原因,一是理论与实践脱节。二是怕管不住幼儿,影响教育效果,故在组织教育活动时,不敢让幼儿充分感知,而是草草收场留于形式。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成“我要学”的学习氛围。在教师业务学习采用听读式的基础上,观摩各种活动,并结合实际,充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识,这样使教师明白,幼儿的主体地位主要表现在教师在组织教育活动时,凡是幼儿能想的,就让他自己去想;能做的,就让他自己去做,以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,从而牢固树立以幼儿为主体的观念,促进观念与实践的统一。同时,为了帮助教师能获取最新信息,每次外出活动的教师会及时反馈,让教师们从一个个优秀的活动中受到启发,获得感性的认识,教研活动的学与思、教与研的有机结合,理论与实践相互转化,促进教师提高自身认识,优化教育行为。

三、注重发挥环境的作用,创设一个优良环境。

环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我园敢于更新观念,以主题探究活动教学为重点,每班创设专,家长、幼儿、

教师共同参与环境布置,注意观察幼儿行为等,受到同行好评。

四、做好家长工作,家园共建促教育。

开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分,坚持做好家长宣传栏、家长联系手册、家长开放日工作,每班人员进行家访或电话家访,及时了解幼儿在家中的情况,共同教育幼儿,教师定期更换家园同步栏、宣传栏、资料角等,让家长更多了解国内外幼教动向。

五、问题与思考。

回顾过去的工作,我们取得了一定的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足。

1、从本园实际出发,加强新课题研究,提高全体教师科研意识,

2、在教学实施工作中,管理过程力度不够,在下学期应加强。

3、坚持做好环境布置工作,教学的专栏及分区活动的设置有待提高。

4、坚持与社会紧密联系,家长工作还有待提高。

5、晨间活动,户外活动的组织上采用灵活多样的形式,内容需更加丰富。

教研活动工作总结【篇二】

本学期来,我教研组认真组织好每一次教研活动,落实每一项工作。无论是在教学工作上,还是在教学研究中,都充分发挥其应有的作用。在每位英语老师的辛勤劳动下,取得了一些成绩,以下是对这一学期简单的回顾。

一、日常工作正常有序

在开学初的教研组活动中,我们就交流了各年级的基本教学要求和教学常规,并在备课组活动中再次强调了作业的格式和备课的要求。在本学期的两次备课和作业检查中都发现了完成较好的老师,但也还存在一些问题,经过反馈希望在下学期的工作中继续努力改进。

二、教研活动丰富有效

我们认真落实每二周一次的教研组活动。教研活动的内容主要由组长组织实施,严格执行学校提出的“四定五统一”的要求,教研内容包括理论学习,集体备课、评课等内容。理论学习有教法的学习、教育新理念的学习讨论等等;集体备课时,要求上课教师能认真分析处理好教材的局部与全局,新与旧,难与易,重点与非重点,知识与能力五个方面的关系,加强重点与难点的研究讨论。

集体备课只能达到教学进度、教学目的、教学要求、教材处理、教学手段等的统一。每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色,坚持听课、评课能相互学习,取长补短。因此,我们坚持开展了听随堂课、自报课等活动,并在听课前后开展说课、评课活动。

三、开展小学生英语口语比赛

为提高小学生学习英语的兴趣和英语口语表达能力,为小学生展示和交流英语学习成果搭建新的平台,我们英语教研组于5月底举行了安居镇第二届小学生英语表演赛。这次比赛由各学校小学生组成参赛队伍,共近70名学生,17个节目参加了表演。本次比赛表演题材不限,内容丰富,形式多样,每所学校的节目都经过精心的组织,通过英语儿歌(诗)朗诵、歌谣串唱、编排故事串演、情景剧等形式,展示了学生的风采,丰富了孩子们的第二课堂。

本学期,我们组还接到了市教研室的调研,我和褚红惠老师各自执教了一节课。精彩的课堂教学设计和先进的教学理念得到了蒋行老师的赞同和认可。

四、努力方向:

1、教师应不断地学习:向书本学、向其它教师学,不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习,作为工作的重要一需要,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的舵。

2、在教学中,教师要创造性地开展形式多样的教学活动,不断探索符合时代需要的教研模式,不断提高自己的素质。实实在在地做学问,实实在在地搞好课堂教学,实实在在的提高课堂教学效益,实实在在的搞好课程改革。

3、教师要牢固树立服务意识,尽心竭力地搞好教学研究工作。

教研活动工作总结【篇三】

回顾一年的工作,在学校领导的正确领导下,在同事们的.支持下,较圆满的完成了小学数学学科的教研工作任务。本学期全面贯彻党的教育方针,以数学课程改革为核心,以课堂教学改革为突破口,研究常态教学,加大研究解决新课程实施中热点和难点问题的力度;教研工作重心下移,关注广大农村地区的课程改革,为农村课程改革提供专业支持;关注青年骨干教师的专业成长与素养的发展,主要做了以下工作:

(一)加强自身学习,提高素质。

在本年度里,新课程改革仍是教研工作的重头戏,引领课程改革,既要加强理论学习,主要围绕以下几方面进行学习:一是学习了《数学课程标准》和各年级教材的要求,力求做到熟悉教教材,掌握教材。二是教师在学习中认真领会“以学生为本,使每一个学生在每一节课数学学习中都能有成功的体验”思想,感悟专家的各种讲座实质,并且及时反思自己的工作,写下自己的感想。三是积极参加教育系统的学习工程的学习活动,自己选择了苏霍姆林斯基的《给教师的100建议》一书进行学习,通过学习进一步用专业理论充实知识底蕴,领会其精神实质并认真做好学习笔记。

(二)立足课堂,做好常规调研。

本年度进行听课评课导课,听评课之上,在听课的过程中,及时与做课教师平等交流,充分肯定教师的优点,提出可操作的建议,扎实有效做好常规调研工作。

(三)加强学科教师队伍建设。

做好青年教师“升格”培养、骨干教师“风格”培养工作。一同探讨教学中的问题,引领青年教师反思自己的教学,尽快提升教育教学的能力。

(四)12月份组织骨干教师参加青年小学数学教师基本功大赛。

在本次活动中,积极推荐参赛选手,参加竞赛的选手做好赛前准备,最终都以较好的成绩进行了展示。

(五)充分利用网上资源,全面提高我县小学数学教研水平。

本学年借小学数学教师基本功大赛的契机,让更多的人分享到网络的资源,感受到网络的教研魅力。

(六)积极参与专项调研。

作业量及批改情况,体现在作业本上的量是适量的,教师批改及时,多数教师批阅比较认真,有的有激励性语言;大多数学校的学生本面整洁、书写认真规并且能在教师的指点下修改错误,通过作业达到温习巩固的目的。

(七)积极参与评估工作。

在此项工作中,承担了现场组的组长工作并完成了成果展示和小学组的材料汇总。

(八)其它工作。

1、积极参与“国培”的网络活动,督促并辅导参训教师完成学习任务。

2、参与了开展的教研活动。

3、参加了青年教师课堂教师竞赛活动。

教研活动工作总结【篇四】

一个学期结束了,下面我对我们教研组这一个学期的教研工作做一下总结。本学期,我组以“找准教学目标,提高常态课的质量”为教研主题开展了一系列的活动。

开学初,我组三位老师在假期独自备课的基础上进行了集体备课,熟悉本册书的教学内容和重难点,接受了教研员的一课时说课活动。

3月:本组老师一起对第二单元口算除法的例1、例2,进行集体复备,并找校长一起商讨,最终确定了例1的教学重难点和上课步骤。随后,本组老师一起对第二单元口算除法中的估算进行了复备,学区听课时本组三位教师都上此课,课后,老师们都进行了反思,感觉都很有收获。

常态课视导时,本组老师一起对《翠鸟》一课进行了复备,柳敏老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,大家一起确定重难点,梳理上课过程,准备迎接常态课视导。唐明明老师主备《笔算除法例1》一课,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,大家一起确定重难点,梳理上课过程,保证教学“六步法”,准备迎接常态课视导。

视导过后,本组老师又一起对《笔算除法例6》一课进行了复备,唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,大家一起梳理上课过程,明确上课“六步法“,准备迎接教研员听课。课备好后,一、二、三年级的老师再加上教研员孙佳威进行了听课,课后再进行教研,由唐老师老师先进行课后反思,其他老师再谈自己的看法,再由教研员给点评指导。这次做课受到了教研员的好评,充分肯定了教师的进步。

4月:大家集体备一节语文课《检阅》,由唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上了一节组内课,随后集体备一节三年级的语文课《可贵的沉默》,由唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上了一节组内课。

5月:为了开好家长开放课,本组老师集体备一节数学课《面积练习》,由唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上一节课,其他老师再仿上一节。随后,集体备一节三年级的语文课《太阳》,由袁百芳老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上了一节组内课。

6月:为了迎接期末考试,大家集体备一节数学复习课《年月日》,由唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上一节课。

每次活动老师们都很积极,认真研究教材,集体备课,精心制作课件,很多时候老师们都是加班加点完成的,甚至还要回家加班,每次教研活动质量都很高,这与老师们的辛苦付出是分不开的,有付出就有收获,经过一个学期的研究,老师们的教学水平都在原有水平上有提高。下学期,我们组将一如既往的脚踏实地的搞研究,争取更大的进步。

教研活动工作总结(篇五)

我国目前的社会结构和社会体制正在逐渐发生变化,正在不断地从封闭走向开放,时代呼唤改革,我们的幼儿园也正顺应潮流,在改革开放的大潮中,不断地向前迈进。最终的目的是创造高质量的幼儿教育,促进幼儿健康成长,我园的办园方向也正在响应新的号召,因此,新的学习是我园本学期教研活动的首选材料,也是我园开展教研活动的参考与依据。中对幼儿教师角色的界定,既是对教师的要求和教师成长的期望,也是对广大幼教工作者的挑战,我们只能应战,别无选择。

新鲜明地体现了“以幼儿发展为本”的理念,我们在教研活动开展的过程中,以新为指导,进行了一系列的教研实践活动,九月份,本人参加了市教委组织的新的学习培训与教研活动,回校后组织全体教师一起学习新的先进教育理念以次来制订教育教学计划。每位教师在制订教学计划的过程中,重视对幼儿各方面能力的培养。在幼儿教育过程中,各科是一个整体,各科在计划的制订中,应多考虑课程之间的整合,幼儿教育需要高度整合,没有哪门学科是独立的,各科之间都存在多样化,多层次的整合,教师的计划都充分体现出幼儿教育的全面性和整体性。十月份在园主任的带领下,开展了听随堂课活动,我园的两名即将退休的老教师也积极参与了此活动。

十一月份,我园青年教师参加了第二届“育苗杯”评优课比赛,在活动中,教师们潜心研教案,设计教育活动,分析幼儿特点,制定切实可行的教学目标,准备充足的活动器具,教育既体现出基础目标,又体现了发展目标。本次教学活动是“科学”学科。所以许多教师的课都充分体现出了鼓励幼儿“探究”这种能激发幼儿探索欲望的理念,课的选择与设计充分体现了全新的教育理念。在活动过程中,教师能积极引导幼儿参与教学活动,注重幼儿的观察能力、动手能力的培养,教师通过讲解、示范、表演、提问、游戏等手段,激起幼儿对科学探索的浓厚兴趣。教师与幼儿共同参与操作活动,使幼儿与教师之间的情感加深,教育活动目标边得到了升华。整个评优课活动,教师们感觉到能用发展的眼光看待幼儿,教学必然大有收获。评优课后,教师们展开了讨论,对课的各个环节都作了细致的分析与评判,大家各抒己见,把自己宝贵的教育教学经验毫无保留地奉献出来,真诚地提出了许多意见和建议。评优结束后,推选出了获一等奖的王莉英老师参加市评优课说课比赛。

十一月份,我们又组织了全体教师收看“中央教育科学研究所”“刘占兰”老师对的解读,刘老师以“幼儿园墙饰布置艺术”为题,深入浅出地阐述了当今幼儿园课堂整体布局的方向,她的观点让幼儿教师体会到室内装饰应更多地贴近幼儿生活,她的“人性化”的布局观点,给我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长需要,而不是为了迎合上级的喜好。为了创设良好的班级面貌,各班都纷纷行动起来,每个教室都体现出了不同的装饰风格,各班都添设了活动角,教师们亲自动手制作活动道具。放弃了休息时间制作了“水果”“蔬菜”“糕点”等栩栩如生的模型,使许多区域活动都能热火朝开地开展起来。如:大班开设的医院、肯德基,中班开设的超市等区域活动角。“一切为了孩子”这是写在无数幼儿园大门口的一句口号,随着的实施,我们幼儿园的全体教师都在以自己的实际行动来使之推广与深化。

十二月份,我园又开展了园本会课活动,通过将近一个学期的学习与实践,教师们的教学水平普遍得到了提高,如大班薄晓红老师的社会课“我该怎么办?”,教师的讲解委婉、亲切;语言富有启发性,材料准备充分,能结合幼儿自身的生活经验,引起幼儿学习、探索的兴趣。她通过提问、谈话、讲解、做判断题、游戏活动等多种手段,让幼儿身临其境,幼儿既动手又动脑,使课的目的的达成变得轻松自如,课堂气氛轻松活跃,幼儿被课的精彩所吸引,连“开个小差”都忘了,一堂课下来,她们兴奋不已,可以想象他们在今后生活中遇到困难时,肯定能随机应变,不再惊慌无助。

本学期我们还多次组织教师参加市教委举办的音乐、美术学科的培训与学习,通过学习,教师们的基本功都得到了巩固与提高,学到了不少本领。十一月份,我园举行的教师基本功比赛中,承蒙学校领导的关心,为我们请来了XX市音乐界的权威人士杜老师,她为我们讲解了钢琴的演奏方法与自弹自唱的配合等音乐知识,使我们受益非浅,钢琴弹奏成为教师们业余时间最大的爱好,许多时候,我们都能聆听到美妙的钢琴曲。忙忙碌碌的一学期即将结束,教师们边工作边学习,但是每个人都会感到充实又快乐。

以上是我园本学期的教研活动开展情况,下学期将一如既往,争取让我园的幼教工作上一个新台阶。

教研活动工作总结(篇六)

本学期,在学校领导的直接关心下,在教研中心领导的支持下,我们英语教研组这个团结、和谐的小群众,认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学英语素质教育的研究,开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周一的常规教研外,我们经常进行电话教研,网络教研,遇到问题,及时解决。在教学、教研方面,我们做了以下工作:

一、组织英语教师认真学习新课标。

学习相关的教育文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的职责感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。

开学初,教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的思想来进行群众备课,安排组内教师进行上课活动,全体教师进行评课活动。

二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。

根据学校实际,确定课题并进行研究,并重视调准修改和教学随笔的撰写,把节约出来的低效劳动时光转移到有效、高效的思考、切磋、改善教学设计上来,开展备课、说课、上课、评课为主的活动。

三、开展了一系列英语教研活动。

1、开展了一系列的群众备课、上课、评课等活动,其中包括:率先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中,我们不断探索教材,不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思,总结,不断提高自我的教学水平。在英语教学上缺乏时效性,对学生的关注还有欠缺,是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期就应在这两个方面予以重视。

2、经常在班内举行英语对话表演,排练了英语小短剧,并借着这个机会,培养学生学习英语的兴趣,发展自主学习的潜力和合作精神。

四、继续加强教学工作。

按照课程计划上的课时,把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进行认真工作检查,同时对于在检查中发现的任何问题及时研究,及时解决。同时在第10周分别对三—五年级进行期中测试。在期末考试前,教研组安排教师对三至五年级的学生进行朗读、背诵与口语考试,保证了对教学质量的评定,期末考试结束后,要求每一位教师做出质量分析。五、开展了各种英语课外活动。本学期英语学科成立了兴趣小组,坚持按时开展活动,不仅仅丰富了学生的课余生活,而且提高了学生的综合潜力。

非纸笔测试活动工作总结精选


上周我们进行了非笔试测试。为了在以后的工作中查找不足,扬长避短,让孩子们更快乐的学习知识,现把上周的非笔试测试总结如下

学习习惯上,孩子们在做作业的时候差别还是比较大。约有三分之一的学生做的快,而且没有错误,作业面也非常干净。另有三分之一强的学生由于作业习惯不好,只追求效率,这样就难免发生失误,作业涂改现象较多。开学初,为了提高孩子们的作业质量,我规定不许涂改,见错重新写。对相当一部分学生确实有效,但对于后进生就出现了作业拖延不交的情况。养成良好的行为习惯非一朝一夕之功,但只要我们坚持,让每个孩子都有不同程度的进步,相信他们在学习的道路上一定会走的更稳健。

口算方面,从第三单元第一课时学完三位数乘一位数的口算那节课开始,每天数学课的第一件事就是练习口算。开始孩子们的速度比较慢,10道题需要两分钟到四分钟不等。经过一段时间的练习之后,大多数学生都能在两分半内完成10道三位数乘两位数的口算,班上最好的时候64人能有45人全对。所以在进行这项非笔试测试的时候,大多数孩子都完成得非常好。

实际操作方面主要是涉及到角的度量以及用三角尺拼成指定度数的角。这是第二单元的内容。在学生学习本单元的过程中我把这两个知识点都作为重点的内容进行教学,所以百分之八十以上的孩子操作都非常好,但还有几个孩子因为一贯的学习习惯不好,学习较为困难,因此还是做的不够好,希望他们能在期末复习的时候把这些知识掌握好。

概念的阐述我们共设计了五个概念,分别是角的定义、什么是互相平行、什么是互相垂直、距离的概念、平行四边形的概念及其底和高的概念。以上内容大多是第四单元的知识点。学习这一单元的时候我曾经多次利用上课时间和布置作业的时间让学生进行巩固并以提问和默写的方式进行反馈检测,所以在进行这项测试的时候学生掌握的较好。

最后一项非笔试测试的内容是实际应用,我们共选了教材中的六道典型的习题进行测试。因为这些题目都有一定的代表性,学习新课的过程中已近反复练习过,所以大多数孩子的检测结果都非常好。

通过这次非笔试测试,我再次体会到了一分耕耘一分收获的乐趣,但同时也认识到学生的学习习惯和上课状态对他们的影响。四年级已经是孩子们开始收获习惯的初始阶段,课堂上认真要求,家庭作业及时反馈检查,查找不足,让一部分习惯不好的孩子每天都有收获,每天都有不同的进步,这就是我们课堂内外所要做的。愿我们的孩子每天都有进步,每节课都有收获,愿他们的明天更美好!

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