[范例参考]消防演练方案模板

发表时间:2022-05-26

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能体现工作态度的一定是工作总结,阅读别人的总结有利于自己的工作。现在这方面的东西还是你工作上的难题?这篇《[范例参考]消防演练方案模板》值得你借鉴与学习!

一、演练目的和目标

提高公司全体员工的安全防火意识,防范于未然。公司全体员工掌握火情发生时的报警、撤离和逃生技能,义务消防队员掌握灭火的基本技能、组织人员疏散撤离的方式方法。

二、演练时间

20xx年10月10日16:00开始,计划全过程约45分钟左右,第一段疏散演练部分预计用时5分钟,第二段灭火演练部分预计用时40分钟。

三、组织安排与人员分工

1.组织部门:

2.策划指挥:

3.物资准备:

4.通知协调:

5.报警广播:

6.拍照摄像:

7.义务消防员:

四、演练准备

1. 通知及动员

总裁办公室负责将演练方案发布在公司内网和即时通上,并提前召集以上第三条中有关人员进行动员和部署。

2. 物资准备

由XXX负责准备消防演练所需要的各种物资:干粉灭火器6个,盛置可燃物的大铁盆2个,柴油4升,点火器材(用竹竿、破布自制)、手套等。

3. 场地准备

公司后院停车场腾出西侧部分作为灭火演练的场地,由万岗协调三名保安通知相关人员于演练当日早晨上班时将西侧车位上的车辆停至其它位置。

五、演练内容和程序

本次消防演练计划分两段进行,第一段由办公楼内全体员工参加疏散演练,第二段由各楼层义务消防员和20xx年10月1日以后入职、往年未参加过灭火器和消防栓实际操作的员工参加灭火演练。

(一)疏散演练部分:

1. 由XXX在16:00通过广播播放火警警报,启动疏散演练。

2. 一楼保安听到广播警报后,迅速将一楼东西两侧大门全部敞开,确保安全出口畅通。

3. 各楼层义务消防员听到广播警报后,迅速组织本楼层人员按就近原则,分别从东西两侧楼梯向一楼的两个安全出口进行疏散撤离,撤离时要求所有人员用手绢或纸巾捂口鼻、弯腰、统一靠楼梯和走廊的右侧行进。

4. 全体人员撤离至公司后院停车场内,以部门为单位列队,各部门清点本部门人数(应到人数和实到人数),结果报总裁办公室,如有未到人员马上派人寻找。

5. 疏散演练结束,参加第二段灭火演练部分的员工留下,其他员工返回办公室继续工作。

(二)灭火演练部分:

1. 由XXX提前将干粉灭火器和所需物资备于后院停车场预定位置。

2. 由消防大队人员向员工现场讲解如何使用干粉灭火器,然后大家轮流进行演练操作,其他人员列队旁观。演练灭火器时要注意风向,避免烟雾喷射向操作者和人群。

3. 灭火器演练操作完毕,人员返回办公楼内,继续由消防大队人员进行楼内消防栓的使用讲解和操作指导。

4. 灭火演练结束,人员各自返回,由XXX负责将消防栓收归原处,由XXX负责清点更换使用过的灭火器,并组织保洁人员清理后院现场。

六、要求和注意事项

1. 消防演练对于防范火灾事故十分重要,请各单位给予高度重视,密切配合,疏散演练部分要求全体人员均要参加,不准请假。

2. 疏散演练时要服从指挥,有序撤离,禁止拖沓嬉戏;灭火演练时要认真听讲,保持安静,严格按要求进行,注意安全。

3. 演练期间请各部门注意清理外来人员,保管好公司和个人重要财物,防止发生失窃和意外事件。

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[范例参考]演练方案 月度范文精选


工作总结是一种自己提升的方式,优秀的工作总结具有一定的结构形式。工作总结需要注定哪些点?看完这篇《[范例参考]演练方案 月度范文精选》对你的工作一定有帮助!

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的:

1. 学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法。

2. 增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

二、组织领导和分工:

总指挥:xx

副总指挥:xx

现场组织:xx,以及六年级各班正副班主任

各工作小组职责:

1. 指挥组(校长室):负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2. 灭火行动和安全保障组(后勤服务保障中心):负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。

3. 策划和宣传组(学生发展研究中心):负责活动方案的策划,现场秩序的维持,安全主题教育等。

4. 设备和通讯组(xx):负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等。

5. 医疗急救组:xx负责意外急救工作。

三、演练时间:9月12日(周五)下午第一节课

四、演练地点:西校门与仁德楼之间的空地

五、参加人员:

1. 六年级全体学生

2. 全体老师(上周五下午第一节课的老师除外)

3. 学校员工(包括食堂员工)

六、演练程序:

1. 总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。

2. 章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范。

3. 师生分组参与体验,章雨老师进行现场指点、评价。(各班选派1男1女参与灭火演练)

4. 王成伟副校长总结发言。

七、相关事项:

1. 具体位置:仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工。

2. xx负责活动串联词的撰写和主持人的培训。

3. 如遇下雨,活动另行安排。

参考范文:演练方案(篇二)


工作总结对工作上的我们有很大的帮助,阅读别人的总结有利于自己的工作。或许你还在纠结怎样样写工作总结?这篇《参考范文:演练方案(篇二)》值得你借鉴与学习!

一、疏散演练指示思想:

为提高我校师生应对各种自然灾害及突发事件的自我保护、救助的能力,减轻各种灾害对学校造成的损失,提高我校应对自然灾害及特发事件应急反应能力,特制定本预案。

二、演练目的:

为使学生在突发时间中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免人身财产损失,培养学生的自我防护能力,特举行特发事件应急疏散演练。

三、演练领导小组成员:

总指挥

副总指挥(负责后勤保障组、广播组)、z(负责场地队列导护组)、z(负责疏散指挥组、秩序导护组)、z(负责紧急救护组)

工作组及成员:安全领导小组全体成员及各年级组长、班主任。

1、疏散指挥组

2、秩序导护组:各班主任和导护人员(详见后)

3、场地队列导护组

4、紧急救护组

5、后勤保障组

6、广播组(兼)

四、演练时间:5月12日上午9:10分

地点:本校校园(第一、二教学楼、艺体楼、行政综合楼)

演练人员:全体在校生及教职员工

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件:本地区发生地震或火灾,危及校园师生生命安全

演练项目设计:师生参加演练紧急疏散,预案启动时各班主任在教室上课

六、指挥部设置

指挥部设在体育场司令台(篮球场)

七、演练进程

1、20xx年5月12日,上午9点10分演练领导小组到达指定位置。9点15分预发警报信号,试鸣防空警报。(预先警报为响鸣36妙,停24妙,反复循环3分钟),各应急小组成员迅速到达指定位置展开工作。9点20分,广播组发放防空警报,响6妙,停6妙,反复循环3分钟。防空警报鸣放后,迅速启动疏散方案,广播反复播放:“老师同学请注意,现在是防空防灾应急救援疏散演练,请大家在引导员的引导下,迅速离开教室,疏散到学校篮球场。”

2、撤离(疏散)方法:班主任及时让学生打开前后门,在室内将学生分成两路,一部分走前门,一部门走后门。撤出教室后按规定路线进行撤离下楼。

具体撤离线路:一教401、402、301、302、201、202从东楼梯下,403、404、303、304、203、204从西楼梯下,二教401、402、301、302、201、202从东楼梯下,403、404、303、304、203、204从西楼梯下,艺体楼学生从南北两侧过道分别跑出大厅。分别按指定路线撤离到篮球场集中。

3、疏散指挥组任务:演练开始后迅速于第一时间到达指定位置,指导师生有序撤离并到篮球场集合

z(艺体楼负责疏散秩序)、z(一教负责疏散秩序)、z(二教负责疏散秩序)。

4、秩序导护组任务:演练开始后迅速到达指定位置作好疏散导护工作。

具体位置:一教二楼东楼梯口一教二楼西楼梯口

一教三楼东楼梯口一教三楼西楼梯口

一教四楼东楼梯口一教四楼西楼梯口

二教二楼东楼梯口二教二楼西楼梯口

二教三楼东楼梯口二教三楼西楼梯口

二教四楼东楼梯口二教四楼西楼梯口

5、场地队列导护组任务:指挥各班学生到篮球场排队集合,各班主任清点学生人数后迅速向级部主任汇报,级部主任统计完毕后向场地队列导护组成员汇报人数,z负责二教师生列队(列队位置篮球场中间)、z负责艺体楼师生列队(列队位置篮球场北面)、z负责一教师生列队(列队位置篮球场南面)。教师以小组为单位,排列在本小组学生南侧,小组组长清点人数后迅速向z汇报。场地队列导护组成员做好统计后向总指挥汇报。

6、紧急救护组任务:演练开始后迅速到篮球场集合,准备好救护用品,对受伤学生进行紧急处理并对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

7、后勤保障组任务:准备好喊话器及广播设备。

八、注意事项

1、工作人员到岗到位积极投入,指导学生应急疏散,坚持学生安全第一的原则。

2、加强对学生应急逃生的指导教育,如楼房发生剧烈晃动时,应让学生先蹲下。

3、楼层导护老师要在前一个班撤离完毕后才向下一个班下达撤离命令,要严格控制撤离密度,防止学生在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4、各班疏散时,班主任要教育学生不准乱跑、乱喊、不准拥挤打闹、以免造成恐慌和混乱。

5、疏散组织人员应了解参加演练学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外的发生。

6、演练时,教师要尽心尽职,学生要听从指挥,发现问题要及时处理解决,在模拟中提高实效性。

7、到达篮球场时,各班按做操对型集合后,班主任迅速清点人数并报场地队列导护组,同时应注意维护班级纪律。

8、各办公室教师在听到警报后应协助本楼层班级班主任进行疏散,待学生全部撤离完毕后迅速到篮球场集中。

九、演练准备

所有参加演练工作人员要进行预案学习,熟悉演练过程。

十、演练点评

演练结束后由总指挥对演练进行点评总结。

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