优选:学生军训方案如何写

发表时间:2022-05-12

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优秀的员工常常对自己的工作进行总结,好记心不如烂笔头,工作的经验是需要工作总结去保存,值得我们借鉴的工作总结是怎样的?下面的内容一定能带给你奇思妙想的灵感,一起来看看《优选:学生军训方案如何写》这篇文章吧!

一、军训对象:

1.20xx年原基础班全体学生;

2.须参加补训的原10年级学生(名单已公布);

3.暑期课程班全体学生;

二、课程安排:

1、时间安排:20xx年8月25—29日(共五天),每天按8学时计算.

2、训练地点:上海枫叶国际学校校园

三、组织机构:

军训总指挥:总领事樊锦瑞先生

承担人:领事、领事助理、校医、学校其他部门相关人员

四、军训纪律要求:

1.所有须参训学生,如因身体原因不能训练,须由个人提出书面申请和相关证明并由班级领事报总领事处.

2.每名参训学生都必须自觉遵守学校各项规章制度,服从命令,一切行动听指挥,严格要求、严格训练.

3.凡参训学生必须按要求统一校服(携带白t恤、长裤、短裤、白衬衫到校).

4.军训期间执行规范的考勤制度,凡是缺训学生都将参与明年的补训.

5.严禁学生在训练时间段携带通讯工具、随身听等设备.

五、军训考核办法:

1.班级考核

军训期间,军训总教官和教官联合小组对各个班级的纪律、训练情况和效果进行记录和评价,并在每天训练结束前公布当日“标兵班级”,每获一次标兵班级加10分,在军训课程全部结束时将分数累加,最终评选冠亚军.

2.个人考核

各班级教官,根据学生在出勤、纪律、训练实效等内容上对本班级的学生进行评价,并在每天训练结束前公布当日“优秀标兵”,每获一次个人标兵加10分,在军训课程结束时评选出若干名“军训优秀标兵”.

3.在军训期间,组织2次内务卫生和技能大赛,由教官和领事助理共同评选出内务卫生标兵和内务技能标兵.凡是获得以上优秀称号的学生,将记录到《学生综合素质评价系统》和学期领事课程分数中.

六、其他要求:

1.军训期间,领事必须参与到军训过程中,深入掌握学生的训练情况,处理突发事件,保证军训顺利进行、协助教官做好学生的考核与督促,做好学生的思想教育及引导工作.

2.后勤保障:

(1)军训期间,教官需在学校住宿、就餐.(由总务处协助解决)

(2)请校医和学校校车随时准备处理学生突发问题.

(3)总务处和其他部门要配合总领事处做好开营仪式、闭营仪式的筹备工作.

3.应急措施:

军训期间,要根据天气状况及时调整训练时间和训练强度,如遇到高温红色预警天气或雷雨天气时,室外训练转移到体育馆内或调整训练内容.学校医务室提供必要的药品处理紧急情况;校车24小时待命处理突发重要情况.

4.必要装备:运动鞋、校服t恤、白衬衫、短裤(七分裤)、脸盆、个人洗漱用品、雨具、笔、笔记本、背包、携带现金不超过200元.

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优选:学生军训总结


今天,是军训的第二天。气温相比第一天又寒冷了一些,较低的室温让我很难从被窝中爬出来,几经挣扎后,我终于从床上爬起来,洗漱和整理衣着,迎接新的一天。

伏尔泰曾说,“坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。”即便寒风刺骨,我们也毫不退缩。一大早,大家就精神饱满,目光坚定,操场上他们站军姿,英姿飒爽。他们踢正步,意气风发。一声声口号在训练场中回响,气势逼人,他们喊出的是坚强的意志,是热血的展现,是青春的力量。激情澎湃的他们,用行动震撼着我,吸引着我但处在关心大本营的我也热血膨胀,跃跃欲试,恨不得加入到队伍中,与他们一起训练。

辛苦的训练换来的是技术的提升与娱乐时间,教官带领大家做起了小游戏。跳山羊,“五角一元”,老鹰捉小鸡,大家在游戏中品尝着训练后带来的甜蜜,操场上严肃的训练气氛逐渐转变为轻松娱乐的气氛,迷彩服在操场上跃动着,别有一番风采。

小息过后,随着教官一声笑声,大家又迅速从娱乐中跳脱出来,整齐排列进入状态,有条不絮的训练起来。“不经历风雨,怎能见彩虹?”,要想训练有素,整齐划一,必须经历艰苦的训练,大家正在经历风雨他们的进步显而易见,相信他们在十二天后的阅兵日,“终能见彩虹”!

夜幕降临,在进行了简单的晚训后,大家拖着疲累的手脚回到宿舍,带着训练后的成就感,最美的夜色中悄悄入睡。

明天等待着大家的又会是什么呢?

学校军训工作总结如何写


军训是锤炼学生品质、增强学生组织纪律观念、提升综合素质的重要载体。学生军训是学校国防教育的主要内容,为了打赢未来高技术战争,培养高素质人才,要求进行高质量的军训。下面是小编整理的一些关于学校军训工作总结,供您参考。

学校军训工作总结范文一

20xx年8月15日21日,我校20xx级高一新生220学生人在校行政、政教处、年级组的组织下,在校内进行了为期7天的军训。我们请来了静安消防 中队的教官对我校新生进行严格的军事训练。期间,还消防中队李队长和我校教师对学生进行了政训,介绍了消防中队的训练过程、防火防灾知识、华模的校史和现 状、高中生的行为规范要求等,还专门来到消防官兵的军营进行内务参观和实地接触现代化灭火设施。

通过军训,同学们的身心素质得到了提高,学校与消防中队建 立了良好的军民关系。在这期间,学生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐劳的精神都得到了锻炼和提高,同学们增强了组织观念、集体观念和国防观念,初步形成遵守 纪律、听从指挥、举止文明的良好风尚,激发了爱国主义热情和革命英雄主义精神,增强了国防观念,掌握一定的军事知识和技能,素质得到了提高,达到了学校的 预期目的。

本次军训获得的成绩

1.军训期间开展的一系列活动,使学生加强了集体荣誉感和组织凝聚力,如内务评比、黑板 报评比、军训汇演等,让他们体会到齐心协力的集体力量可以战胜一切。立正,稍息,停止间转法,跨立,齐步走,正步走,跑步走,整装,敬礼等训练项目,让他 们体会到严格的军纪和军人以服从命令为天职的风范;学校组织的国防教育、国家安全法教育、校史教育、行为规范教育,同学们的拉歌、讨论、交流心得等活动激 发了他们对祖国、对生活的热爱和乐观向上的进取心。严格的管理、严谨的训练也增加了学生的自我约束力和时间观念。各连在教官的带领、训练下,在领导、班主 任的关心下,初步形成了团结向上的集体。

2.军训提高了学生的身体素质,也培养了学生的毅力。军训第一天,不到半小时就有一、二十人因身体不适而退出队列,随着军训的进行,后来虽然训练强度增大,但再也没有同学因太累太热而退出,学生身体素质的增强和毅力的提高。

3. 整个军训过程中,也加强了对新干部的培养和建设,通过学生在活动中的表现,可以检验新干部的能力和发现各同学的特点,为班干部集体的组建服务。军训期间师 生之间的广泛交流,也增进了师生、生生见的了解,为下一步在新的高中阶段的学习生活打下很好的基础。军训期间通过教官和班主任的观察共推出6名学生干事。

4.通过政训,让学员更好地了解了华模、知道了华模的基本规范要求,为进一步融入华模这个集体做了铺垫。

5.通过军训,我们与教官建立了良好的军民关系,既为今后的军训准备打下了基础,更重要的是向同学传达了军民如一家,共同保国家的双拥观念和国防观念。

通过本次军训获得的经验

1. 领导重视学校领导对军训十分重视,为了做好对新生的军训工作,学校6月份布置了任务并制订了周密的计划。李校长一直强调要坚持以学生发展为本,所有老 师统一认识,细致落实到各项工作中。带队班主任不放弃每一个深入学生的机会,建立团结向上的班级体,树立班主任管理班级的威信。军训保障准时到位,整个管 理不留漏洞。

2.管理到位时间节点把握准确,紧凑合理,不留空隙,保证了整个军训严谨;宣传评比准时公布,评比细致周到,评价公平(分 训练素质、纪律、黑板报、内务进行评比),激发了学生团结拼搏的精神,培植了班级的集体观念;总结纠正及时到位,每天有班级自我总结,一天的军训结束后有 教师总结,及时纠正出现的问题、把预计会出现的问题消灭在萌芽状态。其次工作先行一步,事事考虑在先,事事准备在先,工作杜绝脱节是本次军训的制胜之宝。

此外,班主任陪同班级军训、政训的整个过程,做好细致观察的工作,及时与同学沟通,做好同学和班级的思想工作。同学在接受军训、政训的过程中,班主任不只 是做个旁观者,而必须观察班级的每一个同学,及时做好纠偏工作,保证了在军训中发现和培养干部、树立集体观念的各项组织工作。

3.要求严格军训实际上是一个系统上的训练。在军训整个生活和过程对学员都严格管理和要求,并且落实到位。当然,最重要的是事先要求学生取得思想上的统一认识。全面要求下的军训才会得到最好的效果。

4.同甘共苦军训正值高温天气,同学们在太阳底下顶着酷暑训练的同时,我们的老师,尤其是班主任老师,也一直陪同同学头顶太阳,同甘共苦,这样可以拉近师生距离,更好促进集体形成。

学校军训工作总结范文二

军训是小学迈入中学的第一课,是实现角色转变的起点,是加强学生组织纪律性,培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。自 8月20日至25日,我校对初一800多名新生进行了为期六天的军训。以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。

一、周密计划,从严要求,圆满完成军训任务。

1、学校领导十分重视学生军训工作,今年更是将军训工作作为开学前的头等大事来抓。军训前,成立了以校长为组长,分管校长为副组长、相关主任为组员的军训工作领导小组。下设各工作小组,分工明确,责任到人,为今年的军训工作做了充分准备。军训前学校领导两次亲临现场对军训场地进行了实地的考察了解,对训练、集会、就餐、住宿、饮水、甚至洗浴场地都进行了认真细致的统筹安排,详细地研究军训中的有关问题。

根据实际情况学校制定了《20xx年暑假军训手册》,其中包含了《军训作息时间安排》、《会操评比标准》、《内务检查评比标准》、《文艺汇演评分标准》、《纪律检查评比标准》、《宣传评比标准》等制度健全的军训内容。各项评比有章可循,有据可依。所有工作人员分工不分家。人手一册,使参训人员能够全面的了解军训的整个过程和明确各自的工作职责,做到分工明确,责任到人。由于上述措施明确到位,提高了工作效率,使这次军训中的各项工作都能有条不紊地顺利完成。

2、严格要求,科学施训。坚持严格要求、严格训练,体现了军训的严肃性,同时注重从学生思想教育入手,针对当代中学生娇骄二气较重与个性强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军训中。

在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练,做到轻伤不下火线。锻炼了学生意志品质。同学们在自主能力、吃苦耐劳、团队精神、服从命令,听从指挥,积极配合能力明显提高。在军事训练,班级管理,内务卫生、板报宣传等方面成效显著。

更进一步培养了同学们的组织纪律性。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧,但有意义,锻炼人,很充实。在训练中所表现出的姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、态度严肃的军人形象,在集体观念、协作精神、友爱团结、和谐理念和组织纪律性等方面都不同程度地得到了强化,基本上达到了知与行、说与做、训与用的统一。为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。

3、许多教官和班主任在训练中嗓子都哑了,仍坚持在训练第一线;有身体不适的教官也坚持带病训练。每名教官认真负责,大胆管理。从训练场上每个动作的操练到内务整理统一,从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。

教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,有的教官在训练间隙,深入到本班宿舍,指导学生整理内务,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细节方面一点一滴地要求,从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统,以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,含泪告别,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。

4、班主任每天晚上组织学习校规校纪,学唱军歌、校歌,为文艺汇演做准备。利用早操督促检查内务整理。全体班主任对学生们无微不至的关心和关爱,更展现出的是一种无私的母爱,(班主任张菊的事迹虽经媒体报道过,但这件事情对我们的这个团队影响还是很大的)。虽然每天军训下来很疲劳,但是,有的班主任还是经常来到学生宿舍帮助他们整理内务,尤其是对于生病的学生更是倍加关心,安排学生送水送饭,问寒问暖。在经过校医的同意后,及时跟家长取得联系将学生送走。

今年的军训生病的学生比较多,达到200多人次,是历年的最多。无形中给校医增添了很大的工作量,特别是晚上和半夜发病的特别多,经常是一晚上睡不了几个小时的觉,有时半夜一忙就到天亮,每天晚上还要陪伴和照顾生病的学生,(因这次军训给校医安排了一个大的房间,晚上生病的学生和校医睡在一起)十分劳累。虽然这次军训很辛苦,但是我们有一支能吃苦能战斗的团队,六天下来,没有一个参训人员喊累叫苦的,使我们这个军训班子感受很深,每个人都觉得虽然很累,但心里是快乐的。

5、这次军训我们的干部率先垂范,各方面起到了模范带头作用,我们分工明确,责任到人,每人分管几项工作,每项工作做到,计划很详细,安排很周到,工作很细致,态度很认真。没出半点纰漏,出色地完成了各自的工作任务,他们的工作态度和一丝不苟的工作精神也直接影响了其他的人,榜样的力量是无穷的。

6、这次军训加大了宣传力度,军训前教育全体参训人员提高对军训工作认识的重要性、艰巨性、困难性、必要性,统一了思想,提高了认识,进一步增强了工作的责任感。同时设立多项评比项目,制定评比标准,如军训先进集体、纪律评比、内务评比、文体宣传、歌咏比赛、队列会操评比、军训优秀学员等六项评选。通过手抄报、黑板报宣传,鼓舞士气,表扬先进树标兵。我们的黑板报还得到了教育领导的好评。

军训期间为了调节单调、乏味的队列练习,减少学生想家的念头,还组织了丰富多彩的文体活动,拔河比赛、跳绳比赛、歌咏比赛、文艺汇演、演讲比赛、黑板报比赛这些活动丰富了学生的业余生活,凝聚了学生的士气,促进了班集体的形成。达到了学校新生军训的目的和效果,为我校今后的教育教学奠定了坚实的基础。

二、做好军训工作的几点体会

1、紧紧依靠学校的正确领导,服从和服务学校建设发展的大局,提前把军训各项筹备工作做真、做实、做细,未雨绸缪,不放过任何一个可能出现问题的细节。这样才能保证整个军训工作安全、顺利、有效地开展,才能取得预想的成果。

2、依靠各部门的密切合作、军地双方的互相支持、相关人员的积极参与和认真工作是军训取得成功的组织保证,职责明确,责任到人。协调关系、主动配合、团结协作显得特别重要。

3、这次军训时间安排在开学前进行,对新生入学后从小学生到初中生的过渡尤为重要,另一方面利用军训期间对新生进行各方面的教育,使学生对学校的基本情况也有了一定的了解。

4、利用军训间隙组织了丰富多彩的文体活动,拔河比赛、跳绳比赛、歌咏比赛、文艺汇演、演讲比赛、黑板报评比等这些活动丰富了学生的业余生活,增强了班级团队的凝聚力,鼓舞了士气,促进了新的班集体的形成,为开学后的班级管理工作奠定了基础。

三、今后需改进的几项工作;

1、在军训前应准备好各种评比表格。

2、单项奖应多设一些,使中奖面更宽。

3、在军训相关家长信中应提示家长不要将接送孩子的车停放在学校周边马路,给军训校车大部队留出通道,保证学生顺利进出。

4、提前联系负责该片交警,防止大型活动的交通拥堵。

学校军训工作总结范文三

我校初一、高一、高二年级X个班级X人,于20xx年进行了为期一周的高一年级学生军训,评出XX名优秀学员。圆满地完成了本次军训任务,取得了预期的效果。现总结如下

一、今年完成的主要工作

X年,我校共招收高中学生XX名,全年完成初一年级X名、高二年级X名,共计X名学生的军事技能训练。主要表现在一是召开学生军训工作筹备会议,并把新生军训工作纳入学校德育工作计划。校领导多次听取学生军训工作的筹备组织、训练安排、安全保障工作等方面的工作汇报,共同参与学生军训的组织和实施,为军训的组织工作开辟了高效便捷的工作渠道;二是学校提供充足的军训经费;三是成立了学校军训工作领导小组,由校长亲自挂帅,一名分管德育的校长具体负责,由教育处具体落实,其他部门共同协助,保证了学生军训工作的组织领导;四是军训期间,学校领导都到训练场看望学生和军训教师,并与官兵座谈,检阅军训成果。

二、好的特点

(一)学校、承训单位相互支持、团结协作。

军训前,承训单位领导和学校领导多次会面,共同商讨军训的有关事宜。抽调得力、精干和有经验的干部协助学校制定军事训练计划。并选派出作风顽强、纪律严明的16名带训教官,他们对学生军训工作高度的负责的精神和严谨的工作态度,在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则,为我校师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌,使参训的教师和学生都深受教育。

学校带队教师以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作细致,军、校两方在工作中建立了良好的合作关系。做到了遇到问题不推委、不拖延,及时沟通,并按照自己的职责和相互的分工,及时解决问题。正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致,使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲,部队的官兵和学校的带训老师也结下了深厚的工作友情。

(二)严明组织纪律,实施科学训练。

军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念,没有严格的纪律,就没有战斗力,没有严格的纪律,军训也不能达到预期的目的。严格的管理要有完善的制度作保证,近年来,学校制定了《军训须知》、《学生军训纪律》、《军训期间紧急预案》等规章制度,学生和教师树立了政治观、纪律观、安全观、荣誉观的思想,并做到从起床到熄灯前的工作和活动都有计划、有安排、有监督、有管理。在每年的军训中,因为有章可循,带队教师、教官都能以制度为依据,以高度负责的精神对学生进行大胆管理,学生也能够按照规章制度约束自己的行为。

在严格制度的同时,我们采取科学有效的方法进行军训的管理。针对高一新生特殊的心理特点和身体状况,一方面我们将训练内容进行了科学的规划,在强度和难度上采取循序渐进、先繁后简、先易后难、先低强度、后高强度的方法,并将训练划分为训练适应期、训练基础期、训练定型期和成果展示期等四个阶段,除了进行室外训练,还举行军事讲座、观看军事记录片、寝室内务整理、撰写军训体会文章。

另一方面我们将细致入微的思想政治工作和心理调适工作也渗透到日常的管理中,将科学施训的理念贯穿到部队官兵的训练过程中,同时注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用,使学生能做到心服口服,心情愉快地接受批评和教育,并军训练中倡导争优创先的良好风气。

三、经验体会

(一)养成教育和革命传统教育相结合。

在军训过程中,我们注重从日常生活抓起,从小事抓起,培养学生良好的纪律观念和作风养成。抓日常生活中的军人姿态、站坐行;仪表、举止的端庄与得体;对住宿生抓内务卫生标准,从床铺整理、物品摆放到牙刷、肥皂放置都严格按内务条令严格细抓,有些同学在刚入住时,物品随意摆放,没有良好的习惯,在我们强制执行两天后,所有的学生都能够按照要求归物到位,宿舍面貌为之一新。通过抓养成教育,很快使学生克服了骄娇二气,改掉了自由散漫的不良习惯;增强了自我约束、自我守纪意识,培养了良好的集体生活习惯。

(二)共同把好安全防卫关。

安全工作是军训工作中事关全局的重要工作。在军训工作中,我们本着安全第一的思想,把它贯穿到军训工作的各个环节中,保证了军训工作的顺利完成。

学校与部队共同围绕安全这根主线开展工作,一方面组织老师和学生认真学习安全规定,进行安全常识的学习,克服侥幸心理和麻痹思想,在工作中任务到位,责任到人。

另一方面,做好预案,制定措施,分工负责。军训过程中学校带队教师,备足常用药,认真细致对待军训中出现的每一例学生身体不适的情况,军训前对全体学生进行身体调查摸底,对因身体原因却不适室外训练的,允许见习;每天召开班主任军训安全例会,强调安全意识,时刻关注学生在军训中的动态,一旦发现安全隐患及时处理并向学校汇报。

教官负责军事训练和活动组织中的安全工作,做到了既有分工又有协作,形成了在安全工作方面齐抓共管的局面。同时合理安排作息时间,室外训练抓两头避中间,确保军训安全高质地完成任务。整个军训过程中虽有不少学生中晕倒,但因措施到位,均有惊无险,也没有发生一起安全事件。

四、存在的不足与问题

1、军训时间过短,军训成果得不到有效巩固;

2、向兄弟学校就军训工作进行学习和交流不够。

好范文推荐 考核方案如何写


工作总结与工作是相辅相成的,能称得上范文的一定有某方面的优点值得!优秀的工作总结要怎么写?阅读这边名为《好范文推荐 考核方案如何写》文章你会豁然开朗。

一、指导思想

贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》和《宝安区教育改革与发展“258”行动计划》文件精神,进一步实施我区教育均衡发展战略,促进民办教育的规范发展,调动广大民办教育工作者的积极性,优化民办教师队伍,建立和完善民办学校人事管理和考核制度。

二、考核原则

坚持全面客观的考核原则,以考察和发现成绩、优点为主,突出实绩和贡献,并以此为主要评价标准。同时,根据民办教育的特点,考核坚持自主性和灵活性的原则,把统一管理和自主考核有机结合起来。

三、考核对象

经区教育主管部门批准的民办学校(含幼儿园)按照《深圳市宝安区民办学校教师聘用管理暂行规定》聘用且时间在半年以上的工作人员。

四、考核要点、办法和基本程序

(一)考核要点

1.对校领导的考核要点

德:全面贯彻执行教育方针、政策、法规,讲学习、讲政治、讲正气;清正廉洁,作风正派,处事公道,遵守职业道德;维护董事会依法办学,依法治校。

能:懂教育的常规管理,有丰富的办学经验和较高的管理能力;在办学董事会的领导下,善于统筹谋划,能把握方向,总揽全局;具有宏观决策和微观指导的能力,能带领班子和全体人员为实现本单位的目标而努力;具有正确的管理思想,管理观念适应时代要求,在学校管理中突出人本观念、体现人文关怀,有较强的效益观念、竞争观念和市场意识。

勤:勤奋工作;积极组织开展各项有利于学校发展,有益于师生身心健康的活动,认真营造良好的育人氛围;经常深入教学一线,了解、熟悉学校各方面的情况。

绩:较好地完成与办学董事会签订的任期目标,办学取得良好的社会效益和较好的经济效益;从本单位实际出发,建立健全组织机构、规章制度、工作程序;本单位各要素、各部门、各环节协调联系,各项工作按计划统筹开展,形成一个有机整体,充分发挥整体效能;在办学理念和管理创新等方面有积极的探索并取得一定成效。

2.对教职工的考核要点

德:包括政治方向、政治立场、世界观人生观价值观、事业心责任感、职业道德等方面,把“要坚持党的基本路线,大力弘扬爱国主义精神、求实创新精神、拼搏奉献精神、团结协作精神”作为思想政治表现考核的主要参照内容。

能:主要包括学术(技术)水平和业务能力。学术(技术)水平主要是掌握的基础理论知识和专业技术知识在工作中实际的运用情况;业务能力主要是指在实际工作中表现出来的思考问题、发现问题和解决问题的实际本领。具有良好的协作精神和较强的沟通能力。

勤:主要考核工作人员的勤勉情况和工作态度。勤勉情况包括在工作时间是否尽心尽力,专心致志,精力充沛,是否遵守工作制度和纪律等;工作态度包括服务性、主动性、事业心、责任感,是否勤勤恳恳,任劳任怨等。

绩:是指在工作中经过自己的劳动和努力所取得的成果、成绩和效果,所培养教育学生的`总体质量。教育教学在学生、家长中的满意率较高。

(二)考核办法

考核按一级考核一级的办法进行:

1.校长由上级主管部门组织考核,先由校长本人进行自评,然后向全校教职工述职报告,用考核量化评分表进行民主测评,办学董事会再根据自评和民主测评结果进行审议,评定等级,报上级考核领导小组审定。

2.副校长及教职工的考核由各单位组织,按规定程序进行,等级由单位考核领导小组审定,结果报办学董事会核准。

3.各单位要根据本方案精神制订本单位学年度考核的具体实施办法。

(三)考核程序

1.对校长、副校长的考核

(1)本人填写考核登记表,并按要求打上自评分。

(2)向本单位全体教职工述职报告。考核校长时,上级考核领导小组派员前往听取意见。

(3)民主测评。

(4)董事会根据民主测评结果,对校长进行考核和评价。

(5)上级考核领导小组审定考核等级。

(6)考核结果与本人见面。

2.对教职工的考核

(1)单位宣传发动。

(2)个人填写相应的考核登记表并打出自评分。

(3)分管领导或科(处)室负责人打分并作出评价。

(4)单位考核领导小组审议评定等级。

(5)考核结果报办学董事会审定。

(6)上级考核领导小组审批。

(7)考核结果与本人见面。

(四)考核等级

考核等级分为:优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。其中,校长优秀等级由各单位办学董事会提出,报上级考核领导小组按10%—20%的比例审定;其他人员的优秀等级由各单位考核领导小组按10%—20%的比例确定,报上级考核领导小组审定。

五、考核结果管理及使用

1.考核结果汇总由区教育局人力资源科保存。

2.考核表由各单位人事部门存入个人工作档案,直至其离开本单位后一年。

3.考核结果作为办学单位对工作人员聘用、辞退、评优评先、奖惩、职称评聘或正式调入的参考依据。考核称职以上的,方可续聘;考核基本称职的,建议予以解聘;考核不称职的,一律予以解聘。

4.各办学单位须根据各自的实际,建立学年度考核奖励制度和确定奖金标准,奖励考核优秀的人员。各办学单位对考核优秀人员发放奖金的标准为不少于被考核人一个月的全额工资。考核为优秀的民办中、小学校长,除办学单位发给考核奖金外,区教育局给予每人XX元的奖励。

5.考核结果可供管理者或本人查阅、复印。

优选:读伊索寓言有感如何写


优秀的员工常常对自己的工作进行总结,相信我,多阅读一定会有自己的独特见解!值得我们借鉴的工作总结是怎样的?小编给大家准备了《优选:读伊索寓言有感如何写》,希望对大家有用。

假期里,我读了老师推荐的书《伊索寓言》,读完后,我深深地被它那智慧的光芒,机智的火花和深刻的寓意所折服。

比如在《龟兔赛跑》中,它人的把骄傲给了兔子,把坚持和努力给了乌龟,让乌龟在这场看似根本没有希望的比赛中,取得了胜利。让我明白“骄傲使人落后,虚心使人进步”,“做事情要踏踏实,这样才会取得成功”的道理。而在《狐狸和面具》中:狐狸在演员家没有找到吃的东西,却发现了一个面具。狐狸一边拿着面具一边摇头叹气道:“哎呀,这个人头漂亮是漂亮,可好无用处,因为它完全没有大脑嘛!”一句话说明了,没有头脑的人是会被人嘲笑的。告诉我们要努力学习知识,增长智慧,丰富我们的头脑。

《伊索寓言》里的每一个故事都能让我领悟一些东西。它不但可以培养我爱读书的习惯,还丰富了我对生活的了解,明白了不少生活中的道理。

春节年货促销活动方案如何写


工作总结与工作是相辅相成的,搜索工作总结也是一种学习路径。面对工作总结的时候你还是无从着手?今天给大家带来《春节年货促销活动方案如何写》内容,希望正是你需要的。

春节是每年销售的顶峰时期,也是超市全年最繁忙的时间,为了能使门店在今年春节集中精力打好销售战,本次春节,我们将以商品组合销售为主要促销方式,同时配以适当的促销活动,以引导消费,挖掘潜在消费为提升途径,同时注重团购促销,希望于正常销售途径之外尽量挖掘市场潜力,迎合顾客购物心理(大批量购物、一站购物),体现我们的经营特色,从而提高客单价,提升销售。

本阶段的活动以突出团购特色的商品和其他特价商品相结合的形式,以商品为活动主要角色,挖掘节日前期的消费力量。

活动以团购特价商品为主,以DM为主要体现形式,先期吸引单位集体购买,会员卡赠送主要针对市外门店新客户的吸纳,挖掘和培养05年的新消费群体,同时也希望籍此活动,吸引对我们的会员身份有兴趣的潜在消费群。

主题:福多春意浓

1.特价团购商品DM

a)规格:小8K,4P,共计80个商品;

食品:40个

百货:30个

生鲜:10个

b)要求所有团购版商品价格平均下降幅度在25%;

c)商品选择要求历年春节团购需求量大的单品或品类。

2、享受团购价前提:一次性团购满500元,即可以DM团购专版上的特价购买;

3、辅助装饰:制作团购商品标识插卡,醒目标识,提示购买

4、操作细则:对所有团购商品不进行调价,在团购发生时,请门店团购人员按DM价格手工调价;

5、市外门店活动:一次性购买商品满500元,可获赠05年会员卡一张,单笔销售限送1张;

6、要求参与团购版商品的'供应商提供大批量购买的赠送措施,整合供应商活动,体现团购专版的特惠性质。

主题:新春联华抢购第一站

时间:1.28—2.15(2.9年初一,2.14情人节)共计19天

由于春节的特殊性,零售活动的策划侧重于通过DM商品的组合推荐,形象生动具体的诉求商品销售点,通过提醒顾客的购买需要、诱发购买欲望等多个手段的结合拉动销售。

适当配合刺激性的活动,结合卖场宣传、装饰等途径,渲染年末浓重的购物氛围。同时综合考虑节后效应以及情人节活动的配合,达到档期活动策划的完整性和全面性。

1、商品组合以及DM要求

a)DM规格:小8K,20个P,400余件商品

b)礼品主题:祝福心意表一表

主要商品为滋补品(含南北货)、礼品酒类、玩具、家居用品套件、小电器……

此部分商品要求供应商促销活动的支持

c)食品主题:佳肴美食齐送到

以年货为主打,综合各类礼品、干货、休闲食品、粮油面制品、饮料、酒品、休闲食品、糖果

d)百货:开门迎新

床上用品、服装、服饰配件、家用杂件……

e)生鲜:鲜美啧啧过大年

调味品、生鲜中的日配、冷盘、熟食、蔬菜……

f)分类版面主题:这个冬天不太冷

i.红系列:本命年红色衣裤,春节特色的装饰品,主要是一些春联、对联、“福”字、红包等;

ii.火系列:火锅,火锅料,调味料

iii.暖系列:床上用品,内衣,取暖类电器

g)情人节主题:简单爱

情人节推荐商品,考虑到这部分商品可能与春节推荐商品重复,建议DM排版上,可以在相关商品在可以作为情人节特色的商品上,标注特殊记号,代表情人节推荐商品,以做提示作用;

h)长假消耗补给,联华为您考虑——民生用品大集合

此活动主要希望推动节后的民生用品销售,刺激人们长假后的新一轮购买需要,可以通过将可推荐商品进行简单的文字组合的方式,提醒购买,以温馨提示的方法推动需求和购买,同时也加强卖场“为你所想”的亲民形象。

2、一元风暴快速抢购

事实证明,价格竞争尽管是最低层次的竞争,确实打击和弱化其他超市最行之有效的手段,也是提高市场份额最直接,最有力的竞争手段,在春节这个特殊的节日,人们对各方面商品的需求都达到了一个鼎盛的时期,因此设计活动以买大赠小(买礼品类商品送调味品)为主要手段,刺激消费。

时间上的考虑主要是由于,在年夜前后是卖场相对非常繁忙的时间,也是希望通过此活动能在时间上分流客源,达到销售平衡,并有效避免销售的流失。

此活动需商管部支持20万元左右的供应商扣点,作为活动费用。

a)时间:1.28-2.2

b)活动内容:在本超市购买保健品、酒品类礼盒类商品满100元,即可参加“一元风暴快速抢购”活动;

凭当日满足参与条件的单张购物小票到门店“特卖场”以一元价格自由选购以下任意一种商品:

1瓶酱油、1袋味精、2瓶香醋、4袋盐、2听可口可乐;

c)操作细则:

i.有场地条件的门店单独开辟特卖场,面积比较小的门店在总台赠送,但都统一要求门店在活动开始前特卖场所在位置的醒目标识,并做好活动内容宣传;

ii.赠品事先要货,并打包,以免活动开始造成混乱;

iii.请顾客依次排队购买特卖场商品,每张购物小票限购其中任意3种商品;

iv.所有参与活动的购物小票应为当日单张购物小票,隔日无效,小票不可累加;

v.若购“特卖场”商品后退超市所购商品,需凭购物小票办理退货手续,并将“特卖场”商品一同退货;

vi.所有赠送要求剪小票操作,并做好每日台帐;

vii.本活动解释权归本超市所有。

d)宣传文案:一元钱能买什么?一瓶酱油?一袋味精或是四袋盐?能!只要您来联华超市购物,这样的梦想也能变成现实!

2月1日起,如果您在联华超市购买保健品、酒品礼盒类商品达一定数额,您就可以花一元钱,捧回一瓶酱油或一袋味精或其它指定的商品,这样的优惠看得见,这样的真情感受到。

一元风暴快速抢购,心动吗?那就快快行动!

3、装饰

a)卖场入口处采用大如意结装饰,部分旗舰店利用氦气球加大气氛渲染效果;

b)收银台采用大红绸和福字装饰;

c)卖场入口主通道的采用大型梅花盆景+对联的组合装饰形式;

d)货架笑脸设计;

e)井道特殊装饰:春满联华——广告公司出方案

f)常规装饰:横幅、吊旗、竖幅、活动海报、DM喷汇等

值得分享:设计方案如何写


不管是什么职业都少不了工作总结,相信我,多阅读一定会有自己的独特见解!现在这方面的东西还是你工作上的难题?看完这篇《值得分享:设计方案如何写》对你的工作一定有帮助!

教学内容:

北师大版《数学》五年级上册第六单元 “设计活动方案”第90页。

教材分析:

《设计活动方案》这一专题内容主要有三个部分:一是提出设计方案的要求,在学生学习分数表示可能性大小的基础上,提出让学生自主设计活动方案。其目的是:一方面进一步巩固分数表示可能性大小的方式,另一方面能创造性的运用所学的知识,设计符合实际的活动方案,以增强学生学习的乐趣。

学情分析:

小学生思维活跃,求知欲和好奇心强,喜欢通过动手实践来探索解决问题的方法,尤其是在愉悦的情境中学习更为投入,并且在知识系统上,已经学习了认识客观事物可能性的大小,了解与相关条件的密切联系,认识了等可能性和分数表示可能性等知识。因此,学生在已积累的可能性知识的基础上,去探索新知识的愿望更强烈,并会从中感受到成功的喜悦。

教学目标:

(一)知识与技能

1、能运用分数表示可能性的大小,能自主地设计一些活动方案。

2、对实际生活中的事件与现象,能运用可能性的知识进行合理的解释。

(二)过程与方法

充分发挥学生的想象力,让学生通过自主探究及合作交流活动学会运用分数表示可能性的方式,设计一些活动方案。

(三)情感态度与价值观

在自主探究与合作交流的过程中体会学习的乐趣。

教学重点:

能自主设计一些活动方案。

教学难点:

能按指定可能性的大小设计相关的方案。

教学方法:

自主探究、合作交流

教学工具:

PPT,鳄鱼玩具,红、黄、蓝若干个小球,自制小正方体,水彩笔

教学过程:

一、创设情景,激发兴趣。

1、谈话引入:同学们,你们喜欢做游戏吗?有一些游戏既好玩,里面又有许多小秘密,今天,我们来玩一个“摸鳄鱼牙”的游戏。

2、介绍“大鳄鱼”的玩具,并说明游戏规则。

3、找两名同学到前面来“摸鳄鱼牙”,鳄鱼有13颗牙齿,按到其中某一颗,鳄鱼嘴会合上,咬住手指。同学、老师参与游戏,其它同学通过游戏想一想,发生鳄鱼咬住手指的可能性是多少?

4、游戏结束后,让大家说一说,鳄鱼咬住手指的可能性是多少?汇报可能性是1/13,并说明理由。

5、教师导入,在游戏中我们运用上节课所学的知识得到了鳄鱼咬手指的可能性是1/13,像这样好玩有趣的游戏你能设计吗?那今天我们就来当一个小设计师。

板书——设计活动方案。

[通过游戏环节的创设,有利于学生进入数学学习的积极情境,也点明了本课的目的:用实践的方法巩固、探讨数学知识,简短的谈话形成了切入教学明快而强烈的吸引力的教学效果。]

二、实践验证,探索新知。

1、教师导入:同学们,今天老师还给大家带来了三种颜色的小球,你们看,有红色的、黄色的,还有蓝色的。那老师接到了数学王国的一份订单,让我们来看一看。

2、出示订单要求:要在袋子中装入若干个红、黄、蓝三种颜色的小球,要求从袋中摸到红球的可能性为1/6。

3、老师接到定单后,想到同学们一定能帮老师想出一个好办法。那让我们用学习过的知识,在小组内按定单要求,试着来设计一个装配小球的方法,看一看哪组同学能合作默契,互相帮助,互相启发。

4、学生在小组内合作,然后,借助实物进行动手实践,独立思考,最后小组内互相交流,写出设计的方案。教师相机巡视指导。

[对于摸到红球的可能性是1/6这个问题,要让学生综合运用所学知识,在活动中自己去理解、体会、实践、验证、领悟的。这样设计集知识性、趣味性、活动性于一体,有效的让学生在开放性的氛围,成为学习的主人,让他们参与到知识形成的过程。而且小组合作学习,拓宽了学习的时间与空间,也培养了学生的合作交流的意识。]

5、学生在充分实验交流的基础上,汇报设计出的各种与众不同的方案。

6、在交流各组汇报设计的想法,对不符合设计要求的方案,不急于否定,而是结合他们的想法加以引导。

7、交流汇报后,把每一种方案的设计均用分数的形式表示出来。

8、引导学生观察各种不同的方案的总数,红球数量等,找出各种不同方案的共同点,从中发现设计的基本特点。

9、学生进行归纳、总结、提升设计的基本特点。

[像 “可能性”这一类教学内容,不能简单地把它作为一个知识点来教学。不应在教师带领下仅为获一个结论而教学,而应思考如何为学生提供更大的思考与探索的机会,教学活动和交流的机会。教学中对教材进行再创造,为学生提供充分从事教学活动和交流的机会,让他们思维的火花跳跃出来,让他们的灵性无拘无束的展示出来,促进他们在交流、探索、争辩、归纳、提升的过程中真正理解和掌握数学知识技能。]

三、再次实践、深入理解

1、学生拿出事先准备好的小正方体和水彩笔,在正方体的6个面上分别标上数字,使得正方体掷出后,“3”朝上的可能性为1/2。

2、学生独立设计活动方案,有困难的同学可以互相补充,交流看法。

3、全班同学共同来交流,汇报你的设计方案。

4、教师展示学生的设计方法,相机引导学生对设计的理解和设计方法的依据。

5、从两个活动中你有什么发现或心得吗?

6、学生汇报自己设计的方法,深化知识点。

[在学生初步体会到了设计活动方案的方法后,再让学生进行“做一做”的活动,让学生进一步深化理解了合理设计的方法,放手让学生独立探索、验证,又激活了学生学习的潜能。]

四、联系生活,巩固延伸。

1、期末快到了,在紧张的学习中,我们班要开展一次有意义的“摸奖”活动。如果要使每个同学中奖的可能性达到1/2,你准备怎样设计活动方案呢?请你把设计过程简单地写下来。(快快发挥你的聪明才智吧!)

方案:_______________________________

2、学生根据自己的经验进行合理设计,对设计结果开展交流。

[及时必要的巩固练习,有利于学生及时地内化知识。题目具有一定的开放性,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和实践能力。]

五、小结提升,课外实践。

1、本节课你有什么发现、收获?

2、出示课后实践题,建议以小组为单位,课后活动。

网友荐稿:营销策划方案如何写


对自己一段时间的全面检查便是工作总结,抒写自己的总结是对自己工作的反馈。面对工作总结的时候你还是无从着手?小编精选这篇网友荐稿:营销策划方案如何写内容仅供大家学习参考。

前沿

随着当前中国处于传统文化的复苏时期,各个出版社均开始涌现出大批量的古典文学著作。而河北大学出版社也出版了一批此类书目,作为中学生必读的课外文学名著,我想,不仅仅是中学生,作为知识分子,我们都应该了解的历史和传统。

一、本案策划目的

让更多的人开始了解中国传统文学,让中国的古典文学源远流长。当然,要想在众多同类图书中脱颖而出,我们就要在传统营销中寻求突破、在互联网经济中寻求发展、在跨媒体竞争中打造品牌、在网络营销中觅得良机。该营销方案将包括各种渠道,以各种方式将图书在最大层面上进行推广。在本案中,将会采用各种方式结合的方式,建立河北大学我们自己的品牌,能够让读者买到舒心的书,读的放心,尽可能地为读者提供最好的服务。

二、当前营销环境分析

1、市场环境分析

当前的市场营销,应适当的采用传统营销和网络营销相结合的方式作为其主要的营销方式,这样的话,才能相得益彰,得到更好的发展。

2、产品分析

我们河北大学出版社作为正规的出版社,有着正规而稳定的供货渠道,所以我们始终能够保证我们所出售的书籍都是正版图书,而且为了保证图书质量,让消费者能够放心的购买我们的图书,我们保证所有图书如有问题将全额退款,并声明赔礼道歉,我们的书店“新华书店”是官方书店,图书种类全多,能够最大程度的为读者提供所需的图书。

3、消费者分析

该丛书主要针对知识分子、中学生、大学生所打造的中国古典文学名著系列丛书。在于让其在接受新鲜知识的同时,也让我们传统文化得以薪火相传。

三、具体的营销方案

1、宣传策略

(1)网络宣传。

第一、建立一个宣传咨询的网站,在网站上进行推广促销。在网站上发布新书信息,导读指南,网上购书指南,宝贵意见留言板等板块,希望广大读者积极购书和多多支持我们的图书。

第二、博客营销。图书策划人的博客。可以针对社会热点问题进行解读,发表一些新颖独特的观点看法等拉近与读者的关系。

(2)电视宣传。

第一,发布新闻的形式,让媒介宣传。

第二,与电视剧相结合,推出“有奖竞猜”、“有奖互动”等形式来促进消费者的买书。

(3)讲座宣传。

在学校开讲座,宣传中华传统古典名著。在一定程度上激励中学生大学生读名著的欲望,进而刺激其买书。

(4)广告宣传。

利用传统的平面广告,来宣传图书。

(5)图书展示。

在人群密集的地方,尤其是学校等地方做图书展示。

2、质量保障。

(1)图书质量。

(2)制作精美书签,当然书签也是一种广告,可以是某种商品的广告。

3、促销手段。

(1)有奖竞猜、有奖互动等。与电视剧、广告等相结合,推出“有奖竞猜”、“有奖互动”等形式来促进消费者的买书。

(2)建立消费者个人信息库。以送代金券,实行积分制等等形式来刺激消费者的下一次消费。也可以在定期的时间里赠送小礼品等来建立与消费者的良好关系。还要定期与顾客保持联系。

(3)对部分图书进行打折销售,达到双赢。

四、实施计划

在计划的实施过程中,要逐步完善并加强管理。对于错误要及时的纠正,因而我们的编辑和相关的营销人员的责任重大。

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