优质范文:培训实施方案(篇七)

发表时间:2022-05-03

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为了适应基础教育改革与发展的需要,切实提高我校教师师德水平、学生综合素质评价、学生行为习惯和班级管理水平,学校定于开展20xx年暑假假期校本培训工作。具体培训方案如下:

一、指导思想

不断深化学校教育教学改革,提高教师实施新课程能力,更新教育观念和专业知识,以提高教师师德和班级管理为重点,加强学生综合素质评价和培养良好的行为习惯,不断增强校本培训的针对性和实效性。

二、培训目标

1、加强师德师风培训,提高教师的师德水平。

2、通过培训,帮助教师深入理解新课程理念,掌握综合素质评价的意义和评价方式。

3、加强班主任工作培训,提高班主任管理能力。

4、加强学生行为习惯的培养,规范学生的行为习惯,养成良好的校风学风。

5、通过外出学习汇报,更新教师观念,提高教育教学效果。

三、领导小组

组长:高应忠

副组长:潘自忠 邢素刚

成员:姚帆、杨仕华、庄娟、邓鸿勋

四、培训对象

全体教师

五、培训内容

1、师德师风

2、外出学习汇报

3、班级管理

4、学生行为习惯

六、培训形式

1、 专题讲座

2、小组研讨

七、培训时间

20xx年7月13-14日,上午8:30—11:00,下午3:00—5:30

20xx年8月23-24日,上午8:30—11:00,下午3:00—5:30

八、培训要求

1、培训期间按时上、下班,不得随意请假,保质保量。2、参训教师必须做好学习笔记

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范文示例:垃圾分类实施方案


能体现工作态度的一定是工作总结,能称得上范文的一定有某方面的优点值得!工作总结需要注定哪些点?2022年最新范文《范文示例:垃圾分类实施方案》带给大家!

为贯彻落实市委、市政府生活垃圾分类工作的总体部署,全面提升党政机关事业单位生活垃圾分类工作,根据《绍兴市人民政府办公室关于印发绍兴市城乡生活垃圾分类实施方案的通知》(绍政办发〔2018〕7号)、《绍兴市城乡生活垃圾分类工作领导小组关于印发〈绍兴市生活垃圾分类处理攻坚年活动方案〉的通知》(绍市生活垃圾分类〔2019〕1号)、《关于印发〈2019年绍兴市生活垃圾分类攻坚年活动责任分解〉的通知》(绍市生活垃圾分类〔2019〕2号)、《绍兴市城乡生活垃圾分类工作领导小组关于调整绍兴市城乡生活垃圾分类工作领导小组有关事宜的通知》(绍市生活垃圾分类〔2019〕3号)、《关于印发〈2019年绍兴市各区、县(市)生活垃圾分类主要工作指标〉的通知》(绍市生活垃圾分类办〔2019〕4号)、《关于印发〈绍兴市生活垃圾分类宣传工作考核评分办法(试行)〉的通知》(绍市生活垃圾分类办〔2019〕5号)要求,切实推进本街道生活垃圾分类活动各项工作,特制定20xx年街道生活垃圾分类活动实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心的发展思想,围绕生活垃圾“控增量、促减量、提质量”的工作要求,以“提高分类率,提升分类质量”为重点,着力提升垃圾分类实效,在全社会生活垃圾分类工作中起到示范引领作用。

二、垃圾分类活动工作目标

今年本街道要按照本地分类办发布的标准和要求实现以下目标:实施强制分类覆盖;扩大可回收物回收覆盖范围,推进可回收物收集网络体系建设,设立1个回收点,完成回收点建设;完善本街道强制分类制度。

三、垃圾分类活动工作任务

(一)健全完善管理体系。规范硬件设施配备,统一设置垃圾分类设施,按规定在办公室、办公楼层、办公楼或集中办公区域规范配备垃圾桶,建立投放点,设立集中回收点,积极推进可回收物收集网络体系建设。

(二)加强宣传教育培训。按照国家、省、市及本地分类办的部署,利用节能宣传周等各种平台和载体,采取编印生活垃圾分类指导手册、开办宣传栏、举办培训会等多种形式进行宣传教育,重点宣传开展生活垃圾强制分类工作的意义和分类要求,普及分类知识,培养生活习惯,强化自觉意识,营造良好氛围。

(三)着力提升分类质量。采取示范带动、党建推动、奖励促动、督查行动等措施,加强本单位“督导员、培训员、志愿者”三支队伍的建设,充分发挥“三员”队伍引导、监督、检查的积极作用,指导机关干部的投放行为,着力解决该分不分、分而不准、分后再混问题,努力提高垃圾分类投放准确率,切实提升本街道生活垃圾分类质量。

四、垃圾分类活动职责分工

党政综合办公室:牵头负责本街道生活垃圾分类工作,建立监督考核机制。

社会事务服务管理办公室:督促检查本街道生活垃圾分类工作,监督指导可回收物回收点建设。

五、垃圾分类活动保障措施

(一)加强组织领导。建立相应组织体系,确定分管领导、责任科室和联络人,明确分工,落实责任,牵头协调推进本街道生活垃圾分类工作,做到主要领导亲自抓,分管领导直接抓,确保完成全年工作目标任务。

(二)加强监督检查。建立健全督查考核机制,加大检查督促力度,全力推动本街道的生活垃圾强制分类工作。

(三)加强工作落实。结合实际制定实施方案,采取扎实有效的工作措施严格落实,逐月推进。

实用范文:网格化管理实施方案篇一


能体现工作态度的一定是工作总结,优秀的工作总结具有一定的结构形式。一定要给自己的工作交上满意的答卷!《实用范文:网格化管理实施方案篇一》是本站精心整理出来的,愿你有一定收获

为进一步落实安全生产责任制,切实抓好公司安全生产管理工作,提高安全生产防控能力,完善安全管理机制和框架,贯彻落实好企业安全生产主体责任制,建立层层落实的安全生产管理网络,全面实现安全生产网格化管理,按照《宝丰县20xx年安全生产工作意见》、《宝丰县人民政府安全生产委员会关于印发(20xx年安全生产网格化监督管理工作方案)的通知》相关文件精神,结合公司实际,特制定公司安全生产网格化管理工作实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,牢固树立以人为本、安全发展的理念,进一步健全公司安全生产网格化管理体系,努力构建公司统一领导、职能部门齐抓共管、各单位履行责任、广大员工共同防范”的安全生产网格化工作网络,使安全生产管理工作无遗漏、全覆盖,安全隐患整治责任明确、落实到位,形成公司安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制。

二、工作目标

通过实施安全网格化管理,进一步明确各级安全管理责任和工作内容,全面落实各生产车间、单位的安全主体责任,健全公司、车间、班组三级安全管理体系,有效预防和遏制重特大安全事故发生。

三、网格化管理工作组织机构

公司成立安全生产网格化管理领导小组

组长:卢会民

副组长:崔学良刘建忠

成员:丁玉东宋强孙宝权杨建强敬晓红杨建新杨建湘

领导小组下设办公室,办公室主任由安保后勤部部长丁玉东兼任。

四、落施安全网格化管理的具体方案

(一)工作进度安排

1.20xx年4月,明确各级安全生产主管、安全员;

2.20xx年5月,规范编制各级安全生产责任制、各工种安全操作规程;

3.20xx年6月,对安全生产制度进行检查落实,全面实行安全网格化管理。

(二)网格划分

公司为一级网格,车间(部门)为二级网格,轮班(小组)为三级网格。

(三)工作职责

1、一级网格负责公司内部安全网格化的组织,制定安全网格化管理工作实施方案。安保后勤部负责具体落实方案以及协调工作,强化安全网格信息化建设,将网格化管理列入日常工作内容,做到有部署、有检查、有记录、有总结;组织召开每月一次的公司安全生产工作例会,分析公司安全生产形势,制定工作措施;研究并协调解决公司安全管理中的重大问题;建立公司安全生产管理档案,并实施重点监控;每月组织开展安全大检查;进一步完善事故应急预案,对安全责任人、员工进行安全培训,开展安全宣传教育活动,扩大安全知识教育覆盖面和影响力;对各单位上报的安全隐患信息进行汇总分析,并协调督促相关单位(部门)的安全责任人落实整改。

2、二级网格,要成立安全领导小组,各单位(部门)行政一把手是本单位安全的第一责任人,负责领导和组织本单位的安全工作。各单位(部门)要明确一名副职主抓本单位的安全网格化管理工作。建立并完善二级网格的安全网格化管理台帐,编制本单位(部门)的安全生产责任制、各工种安全操作规程,层层落实工作责任,搞好二级安全培训工作,明确各三级网格的责任人,形成本单位(部门)的安全管理台账,于20xx年5月完成各项安全网格化管理的准备工作;督促、帮助各三级网格完善安全制度,明确安全管理责任,建立健全安全档案,完善事故应急预案;协助一级网格对本单位(部门)的重点安全隐患实施重点监控,每周开展一次网格内的安全生产监督检查;收集安全隐患信息,将检查情况记录备案并及时上报公司安全生产委员会(地点在安保后勤部)。

3、三级网格,各轮班、小组负责人和各级安全员是本级安全生产、员工安全思想教育的第一责任者,对本级安全负全面责任。传达贯彻上级安全指令和会议精神,组织员工学习《安全操作规程》和企业、车间(部门)的有关规定,教育员工严格遵守劳动纪律,对新员工进行(班组级)培训。经常检查本班组工人使用的机器设备、工具和安全装置、员工的劳保用品的佩戴等,以保持良好的状态,杜绝“三违”现象的发生;整理工作场所,以保持清洁文明生产;每班进行一次安全检查,分析存在的安全问题、事故隐患并制定处理整改措施,

(四)工作要求

1、提高安全认识,加强组织领导。实施网格化安全管理,是一项创新工作,是进一步落实安全生产责任制,切实抓好基层的.安全管理工作,完善安全管理机制和框架,建立安全管理网络的重要举措,也是实现企业本质安全、建立安全生产长效机制的需要。对此,各单位(部门)要有充分的认识,高度重视此项工作的开展,严格按照公司安全生产网格化管理领导小组的统一安排,结合实际情况,创新工作措施,认真组织实施,确保工作落实到位,取得实效。

2、突出管理重点,确保工作实效。在网格化安全管理工作中,由公司安全生产网格化管理领导小组办公室负责统一调度,实行每月通报,并根据各单位的汇报和监督抽查情况,每季度对公司各单位(部门)落实安全生产网格化管理工作情况进行通报。对好的安全管理方法机制进行宣传表扬,对安全管理的新问题新思路进行探讨,对工作不到位、管理不力、措施不严,造成不良影响的单位进行批评。对有关工作人员没有履行安全管理职责,导致发生安全生产事故的,依照有关规定进行处理。安保后勤部依照根据公司安全消防事故考核细则和安全生产承包书的有关规定,进行月度和年终考核。

值得分享:垃圾分类实施方案之五


在范文的领域中本站有一批工作总结是百里挑一的,抒写自己的总结是对自己工作的反馈。哪里有工作总结范文给大家阅读?下面的内容一定能带给你奇思妙想的灵感,一起来看看《值得分享:垃圾分类实施方案之五》这篇文章吧!

一、活动背景:

校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。

二、活动名称:

xxx垃圾分类环保活动

三、活动主题:

“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”

四、活动目的:

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。

五、活动口号:

保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。

六、主办单位:

xxxx

七、活动时间:

20xx年x月x日

八、活动地点:

校内

九、参加对象:

学校学生

十、活动形式:

演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。

十一、活动流程:

(1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。

(2)、主题活动:

A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。

B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。

C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。

D、在校广播台及相关平台进行报道

(3)、活动结束

1。安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。

2。协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

3。成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。

4。对乱扔的相关宣传产品进行回收

5。最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

 

优质范文:春节活动策划方案篇一


20xx农历新年即将到来,为了让广大海外员工度过一个充实愉快,富有意义的春节,根据公司相关文件精神,巴基斯坦***工程项目部拟定在春节期间举办一系列活动。

一、春节慰问

根据公司相关文件精神,巴基斯坦***工程项目部现计划对员工家属开展慰问活动,详细计划如下:

10号上午下班前完成春节慰问信初稿交由部长审阅,下午递送朱总审批;

11号传阅国内;

14号下午下班之前国内人员将慰问信用红纸彩打完毕;

13号中午下班之前完成视频,下午交由朱总审阅完毕;

15号由回国人员将U盘视频带回国内;

21号国内人员将视频光盘刻录完毕;

22号国内人员将光盘、慰问信、200员人民币红包装封完毕并于当日以挂号信的形式邮寄出所有信件。

二、春节文娱活动

一)、活动目的

二)、活动时间:1月28日~1月30日

三)、活动对象:现场全体中国员工及部分属地化员工

四)、活动内容

1、宣传

1月10日完成制作简易宣传海报并在QQ群发布通知。

2、报名

时间:1月10日~1月12日

方式:通知发布后,各部门、各单位通过表格传阅的形式进行信息统计(杨济先、何晓娟制作)

3、形式

(1)愿者上钩(1月28日 19:30)

本环节以套圈得奖品的形式进行开展,准备24瓶矿泉水,每瓶矿泉水瓶身贴上奖品名称,奖品分为4个等级,每级摆放6瓶矿泉水,根据奖品等级区分矿泉水的距离,套圈用硬度一般的铁丝进行制作。该活动项目部全员均可参加,每人可套两次;驻现场各单位限报5人,每人可套一次。

(2)金戈铁马(1月29日 19:30)

本环节以中国象棋博弈形式进行开展,赛前根据报名人数进行分组,淘汰轮一局定胜负,决胜轮三局两胜确定最终冠军。

(3)抓耳挠腮(1月29日 19:30)

本环节为扑克牌斗地主竞技活动,赛前须安排参赛人员进行规则商讨,统一规则,方便计分,每桌最高得分者进行最终PK。

(4)短兵相接(1月30日 19:30)

本环节为兵乓球竞赛,赛前安排选手进行规则统一,统计最终得分决出胜负。

4、评奖

(1)套中即可获奖,奖品按等级分为(水杯、香烟、可乐、饼干、洗衣粉等)

(2)冠军:钱包一个和可乐一瓶

亚军:洗发水一个和可乐一瓶

(3)决胜组冠军:钱包一个和可乐一瓶

小组赛冠军:洗发水和可乐各一瓶

(4)冠军:钱包一个和可乐一瓶

亚军:洗发水和可乐各一瓶

5、分工

(1) 比赛地点:食堂

道具准备:报名人员信息表, 24瓶矿泉水,打印奖品名称纸张,铁丝圈,1月11日之前完成。负责人:杨济先

比赛当日:何晓娟、李书伟负责人员套中奖品记录,石伟力、杨济先负责场地布置,组织、维持秩序。

(2)比赛地点:阅览室 负责人:何晓娟、石伟力

(3)比赛地点:食堂 负责人:李书伟、杨济先

(4)比赛地点:台球室 负责人:何晓娟、杨济先

6、预算

初步预算:钱包3个、可乐6瓶、洗发水3瓶、铁丝若干

五)、其它

初一、初二、初三开展趣味活动

初四至初七每日晚间播放贺岁电影。

优质范文:策划方案精选


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大班户外体育游戏教案“快乐的赤脚游戏”策划方案

游戏名称:快乐的赤脚游戏

游戏目标:

1、探索赤脚在沙中河水中游戏的方法,体验赤脚游戏的乐趣。

2、懂得赤脚游戏的好处,游戏中能克服困难,注意安全。

游戏准备:

玩沙池和玩水池。

游戏过程:

1、引发幼儿赤脚游戏的兴趣。

夏天时人们愿意赤脚走路游戏,想想看,光脚游戏有什么好处?

2、玩沙游戏。

(1)幼儿赤脚在沙上走,说一说自己的感受。(麻麻的软软的感觉,碰到小石子有点痛的感觉)。

(2)踩脚印。用脚在沙上踩出各种脚印,并与小伙伴交流自己的作品。

3、玩水游戏。

(1)幼儿赤脚在水里走,说说自己的感受。

(2)玩水球。

4、结束。将脚洗干净,擦干净回班。

优质范文:美术老师年度述职汇报(篇七)


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尊敬的领导:

在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了xx班的班主任和xx班的美术教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体进行述职报告如下:

一、班主任工作

在担任xx班的班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名。

二、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学年工作计划,为整个学年的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展

因材施教,做好培优工作。抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。

学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

[范文参考]优秀员工评选方案(篇七)


优秀的员工常常对自己的工作进行总结,搜索工作总结也是一种学习路径。你想写好自己的工作总计是嘛?《[范文参考]优秀员工评选方案(篇七)》是本站精心整理出来的,愿你有一定收获

为了调动员工整体积极性、稳定员工,激励员工不断进取,保持高水准的优质服务,给员工一个展现自我价值的空间,特制定以下优秀员工评选制度:

一、评选方法:

(一)月度优秀员工:

1、 酒店各部门于每月28日前,由部门经理召集管理人员及员工代表评出候选人上报人力资源部,要求针对《月度优秀员工评选标准》分别注明特别突出事迹,或优秀表现,并附上候选人的照片及部门经理签名,否则视为放弃参选。

2、 人事部收到《月度优秀员工评选标准》后进行初审,在每月1日前报人事部经理。

3、所有参选人员名单上交后,由酒店质检小组根据评选标准进行初审,并报人事经理审核,确定月度优秀员工人员名单。

4、人事部负责落实奖金及优秀员工证书的发放。

5、每月第二个周例会举行优秀员工表彰,由总经理颁奖,并同当选员工合影留念。

6、人事部负责联系摄影和冲印照片,并将每月优秀员工照片张贴在员工宣传栏。

(二)年度优秀员工:

1、 各部门于每年元月20日前上交部门候选人名单,要求针对《年度优秀员工评选标准》选出部门候选人,并列出先进事迹报人力资源部,在行政例会上由各部经理审核评选。

2、 人力资源部收到《年度优秀员工评选标准》后进行初审,在元月底报人事经理。

3、 所有参选人员名单上交后,由人事部组织各部门经理进行评选。

4、 人事部负责落实奖金及优秀员工的奖金和证书的发放。

5、 在年度的员工春节联谊会上,为年度优秀员工进行表彰。由副总经理颁奖、授牌,并同当选员工合影留念。

6、 人力资源部负责相片的摄影和冲印,并将相片张贴在宣传栏。

二、奖励方法:

(一)月度优秀员工(每月评选2位):

1、 当月优秀员工可获得奖金100元及酒店盖章的优秀员工证书壹本。

2、 连续三个月被评为月度优秀员工,将优先考虑列入年度优秀员工的评选。

(二)年度优秀员工(每年评选6位,含月度优秀员工、领班级以上人员)。

1、 年度优秀员工可获得刻有总经理名字的证书、奖牌。

2、 根据酒店实际情况给予合理安排外出学习的机会。

三、附件

附件一《月度优秀员工评选标准》

附件二《年度优秀员工评选标准》

四、以上管理规定由人力资源部负责组织贯彻各部门认真执行。

五、本办法自20xx年1月1日起施行。

优质范文:工作方案范文


工作总结对工作上的我们有很大的帮助,阅读别人的总结有利于自己的工作。或许你还在纠结怎样样写工作总结?这篇《优质范文:工作方案范文》值得你借鉴与学习!

教师的专业水平是教师从事教育工作的生命。校本教研是为了解决本校及本校教师在教育教学中面临的问题而进行的一种教研活动,也是立足并充分利用本校特色、资源的研究。校本教研的实施,能为学校学习型组织的创建和教师的专业发展,搭建一个建立在教师自身实践基础上的.平台。为在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用,提高教师专业水平和课堂教学能力,进一步提高办学质量,结合新课程实验工作,特制定本实施方案。

一、指导思想

1、树立校本意识,“改进教学实践,解决面临问题”,“从学校的实际出发,挖掘种种潜力,充分利用学校资源,充分释放学校的生命活力”。找准我们的优势、劣势,不沿袭、不照搬,求真务实、开拓创新。

2、改善机制,建立教学研究导向机制、激励机制和保障机制,整合教务处,学科教研组和年级组等多种力量,建立直接服务于教师、开放的学校教研网络。领导、教研人员勤于深入课堂,通过听课、说课和评课、个人反思等多种活动,发现问题、经验、反思教学、探索规律、减少评价式听课,增强指导性听课,解放教师思想,减轻教师心里压力。

3、采取“请进来,走出去”多与外界交流,把最新的教改信息、教育资源提供给广大教师并及时把我校的成功经验推向社会,铸造我校的品牌教师,借此提高教师教育教学研究水平。

4、坚持以学生发展为主题,学校发展为根本,以促进教师发展为宗旨,以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,开展形式多样的校本教研活动,推动学校教育教学工作的可持续发展。

二、组织管理

成立由校长为组长由教导处、教科室、年级组主要负责同志组成的校本培训领导小组和专家指导组,加强对培训工作的领导、协调、管理。领导小组下设办公室,教导主任负责教师培训的日常事务工作。

组长:校长

副组长:副校长支部书记教导主任

组员:教导副主任年级组长教研组长

三、目标与任务

通过开展校本教研,解决教育教学实际问题,提升教师教育教学水平,转变教师教育教学理念和行为,提高教育教学质量,促进师生共同发展,促进学校的可持续发展。

1、不断更新全校教师的教育观念,更新教师的知识结构和能力结构。

2、进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创造出自己的教育教学风格特色。

3、掌握现代教育技术,提高课堂教学效益。

4、提高教师对新课改的研究,探索能力,提高全体教师的科研水平。

5、建立本校的校本培训机制,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

四、原则和过程

基于“教学问题”的研究,基于“有效教学”的设计,基于“互动教学”的行为,基于“问题解决”的反思。校本研究过程就是问题——设计——行动——反思(总结)循环往复、螺旋上升的过程。

五、内容与时间安排

1、按上级部门的要求,结合我校实际自修与研讨《有效教师》、《有效教学》,用其指导教师的教育教学,提高教师素质,提高教学效率。

2、每学期一次教师论坛。

每学期初围绕目前教育教学中普遍存在的问题举办一次教师论坛,为广大教师提供更多交流和研讨的平台,通过互动式的参与,思想的交流与碰撞,使教师们在心灵的交流中启迪,在思维的碰撞中成长,仁者见仁,智者见智,畅所欲言,谈出真谛,谈出真理!

3、每学期一次送教下乡。

每学年开展一次送教下乡活动,为优秀教师提供展示才华的平台,并加强城乡教育教学交流和城乡教师互助,促进全县课改的均衡发展。送教形式是先上课,再由执教者介绍教学设计与反思,然后交流评课。

4、每学期3至4次教师全员培训。

通过多种形式,对教师进行政治思想、教育理论、新课程改革、教育教学方法、教育教学评价、计算机网络技术的培训,使教师的整体素质在原有基础上有明显提高。教师能熟练掌握运用计算机进行辅助教学和从网上获取教育信息和资料的能力,基本适应课程改革需要。

5、每学年一届同题课教学研讨。

继续我校的特色校本教研“同题课”教学研讨活动,每年围绕一个主题开展,一轮轮地集体备课,逐一教学实践,求同存异,取长补短。老师们相互观摩、评议,最终聚集体之力量,每年级语数科各选派一名代表参加全校的示范课赛,展示年级教研成果。达到将学校教研主题应用、推广、深化的作用,让“同题课”有力地促进学校的发展。

6、两学年一批学科带头人培训。

全面启动学科带头人培训,创造促使优秀人才脱颖而出的环境和机制。努力提高学科带头人的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力,并及时总结推广其成功经验,[—]充分发挥他们在基础教育课程改革中的骨干和示范作用,带动我校教师队伍整体素质提高,形成一支精良的学科带头人教师队伍,为实施名师工程奠定基础。

7、三学年一次全校性课堂教学达标。

借鉴“先学后教、合作学习”这一课堂教学模式的成功经验,以全面提高教师整体素质、全面提高教育教学质量为目的,以转变课堂教学模式、引导学生主动参与课堂教学活动为导向,大力推进课堂教学创新,真正做到“向40分钟要质量、向课堂教学要效益”,使课堂教学达到“学生动起来、课堂活起来、效果显出来”的理想效果,真正实现课堂教学的高效率,开创教学改革的新局面,实现教育教学的新突破。努力推进学校教学工作的良性发展。

8、两学年一轮跟岗学习。

一是分批分期派出教师到先进学校进行为期一周的跟岗培训学习,两年内让全校每位教师都外出跟岗学习一次以上。建立及完善相应的《外出跟岗学习要求》,力求将外校先进的教育理念、教学方法、办学模式、管理机制引入我校。

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一、免费培训开设课程:

人力资源管理师(三、四级)

营销师(三、四级)

物流师(三、四级)

物业管理师(三、四级)

心理咨询师(三、四级)

社会工作者(三、四级)

以上课程均为200个课时。

二、报名对象:

1、拥有河北省户籍的人员;

2、16至48周岁,有工作意愿,暂无工作的社会待业人员及大中专毕业生。

三、报名时携带材料:

1、本人的就业失业登记证原件及复印件二份。

(注:就业失业登记证可在本人户口所在就业局免费办理。)

2、一寸免冠照片8张。

3、身份证复印件8张。

四、开课及报名截止时间:

开课及报名截止时间:7月。(具体时间另行通知)

五、获取证书

(一)经培训合格后颁发人力资源和社会保障局的《结业证书》;

(二)经职业资格鉴定考试合格颁发《职业资格证书》,获得任职资格证明。

报名地址:石家庄市长征街75号长征大厦南楼311室

联系人:张老师

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