范文推荐:初一历史上册知识点总结最新模板

发表时间:2022-05-30

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工作文书是工作的细节,亦决定着成败,文书也能帮助自己职业的晋升,条理有序的文书会让你少很多工作烦恼,工作当中的文书可千万不能敷衍了事,我们要学会做有质量的工作文书,怎样写出简洁明了的工作文书?小编为你精心准备了《范文推荐:初一历史上册知识点总结最新模板》的文章,更多工作文书内容敬请关注笔稿范文网。

初一历史上册知识点总结【篇一】

学习历史其实很简单,并不需要死记硬背,绞尽脑汁,“学习有法,学无定法,贵在得法”。这句话告诉我们学习要掌握好方法,但是这仅仅是不够的,我们还应该用心学习,开动脑筋,积极发言,这样你就会发现,原来学习历史并不难。

同时,应当注意阅读每个单元的前言,了解每个单元的历史线索,主要问题和重要学习提示,这些都十分有利于我们对课文的理解。

其次,必须注意课文的学习导言,虽然短,但内容却是课文学习中最重要的,还必须认真思考课文的问题,思考的问题越多,越会引发我们思考更多问题,有利于提高我们的学习效率。

学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异,因科而异的。总言之,有四方面要点。

一、注重基础知识的学习。

俗话说:“万丈高楼平地起。”做任何事,基础尤为重要,更何况学习。若能将基础知识全面地,系统的熟练掌握,并能有机地、灵活地结合起来,任何难题都会迎刃而解。所以,我们应脚踏实地地学,决不要心浮气躁。

二、讲求效率

每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时,都无一例外地提到要“讲求效率”,我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注,积极思考,尽量做到当堂吸收消化。若能真真切切地达到此境界,那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动,虽占用时间,但不是浪费时间,而且还会促成你更高的学习效率。

三、扩展知识面

课本的知识是有限的,而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验,就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读历史名著;浏览信息,观看历史性节目。只要坚持不懈,必有收获。

四、一张一弛,文武之道

学习固然重要,但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假,会给你带来意想不到的效果。例如:在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影,溜一会儿旱冰,或是戴上久违的“walkman”,或是对着蓝天白云高喊一声,舒心惬意,好不自在。不过,别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。

在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

初一历史上册知识点总结【篇二】

伤仲永文言文

一、重点字词

1.给下列加点宇注音。仲zhòng谒yè称chèn前时之闻泯mǐn然

点拨:注意多音字“称”的读音。

2.解释下面加点的词语。

(1)世隶耕隶:属于。(2)未尝识书具尝:曾经。

(3)父异焉异:感到诧异。(4)邑人奇之奇:认为……是奇才。

(5)稍稍宾客其父宾客:以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之乞:求取。

(7)环谒于邑人谒:拜访。(8)不能称前时之闻称:相当。

(9)贤于材人远矣贤:胜过、超过。(10)父利其然也利:认为……有利。

3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为:牵,引。

二、重点句子背记知识清单

将下列句子翻译成现代汉语

1.即书诗四句,并自为其名。他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。

点拨:重点理解“书”“为”等词。

2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。

点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。

3.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。

点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的样子。

4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。

点拨:重点理解“收族”的意思。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。

◇词语解释:P37注释1、3、4、6、7、9、10、11;P38注释2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19

◇通假字:“扳”通“攀”,牵,引

◇文言归纳:《三点一测》P37-38六至八

1.仲永变化的三个阶段(根本原因:不使学)

(1)五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2)十二三岁:不能称前时之闻(3)又七年:泯然众人矣

2.第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。

初一历史上册知识点总结【篇三】

一.动词be(is,am,are)的用法

我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二.this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:

Thisisaflower.这是一朵花。(近处)

Thatisatree.那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:

Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如:

ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦。海伦,这是汤姆。

(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:

Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:

—Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?

—Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁?

注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

初一历史上册知识点总结【篇四】

本学期,我担任七年级(2、3)班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。按照学校的各项要求,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、工作情况:

1、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量。

为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

3、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

二、学生情况:

1、大部分学生学习态度认真,能依时完成作业。

2、学生学习历史的积极性大大提高,有一大部分同学对历史学科产生浓厚的兴趣。

3、个别学生还没有完全掌握学习历史的方法。

4、存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,对所学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。

三、教学的成绩与今后努力方向:

通过一学期的实践,进一步培养了学生对历史科的学习兴趣,教学内容完成得较好,学生成绩普遍提高了。今后仍需不断改进教学方法,积累经验,力求学生成绩更上一台阶。

初一历史上册知识点总结【篇五】

一、教情学情分析

本学期要考全册书的内容,复习时间紧,从一月下至期末考试约复习6课时左右。

从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看,相当一部分学生基础知识掌握不扎实,综合分析解决问题的能力需进一步提高,各个层次的学生都不能忽视。

二、复习重点及难点:

第一单元:我的家在哪里、从地图上获取信息

第二单元:大洲大洋、自然环境、世界大家庭、从地球仪看世界

第三单元:家住平原、与山为邻、傍水而居、草原人家、干旱的宝地、如何认识区域

第四单元:华盛顿、巴黎、班加罗尔、蔚山、巴西利亚、如何认识城市

三、具体措施:

1、做好思想工作,切实预防学生眼高手低的问题,让学生安下心来认真复习,查找不足之处。

2、精心设计题目和练习,有针对性的解决学生学习中存在的不足。

3、组织学生在复习过程做好互查的工作,相互促进。

4. 及时检验当堂学习效果,以确保基础知识掌握牢固。

5. 加大对边缘生及后进生的辅导和检查,以确保他们能巩固好基础知识。对学习自觉性差,成绩较差的学生要严格要求,及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。

6、及时反馈检测情况,查找教学漏洞,及时弥补不足之处。

7、加大个人辅导力度,针对检测中出现的问题,因材施教。让各层次学生都各有所获,各有提高。

四、期末复习课时安排:

1、做好学生复习前的思想动员工作,让他们尽早投入到紧张的复习备考当中。

2、复习的每一节课目的要非常明确,要达到相应的目标,完成相应的任务。

3、依据课时少的现实困难,加强集体备课,将重点问题、重点材料题、重点选择题汇总,以弥补课时不足的困扰。

4、复习的重点放在单元测试卷及临界生上。

5、严要求,严规范,严把关,充分利用课堂检查和默写以及小组评价机制提质量。

五、 期末目标:

通过期末复习,使基础比较好的学生能达到优秀,基础较差学生争取多一些达到及格,尽能力使历史学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。不管结果如何,自己尽努力,对得起自己的良知,对得起学生,足矣。

初一历史上册知识点总结【篇六】

1、《诗经》

(1)中国第—部诗歌总集《诗经》。分为风、雅、颂三部分。

(2)《诗经》经孔子整理编定,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典。

(3)屈原的抒情长诗《离骚》想象奇特,具有浪漫主义风格,是楚辞的代表作,楚辞因此又称“骚体”。

2、唐诗

(1)唐诗繁荣的原因:

a唐朝文明开放与繁荣的社会环境。

b科举考试中以诗赋为主促进了诗歌的繁荣。

(2)代表人物及作品:

a初唐的诗人有王勃、陈子昂等。王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,是千古传诵的名句。

b盛唐诗人:

高适的“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”,岑参的“四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动”,都洋溢着豪迈的气概;孟浩然、王维的山水诗,景物如画,意境幽深,孟浩然的“野旷天低树,江清月近人”,王维的“江流天地外,山色有无中”,都富于诗情画意。李白、杜甫和白居易的诗是唐诗发展繁荣的丰碑。李白以浪漫主义的创作,赢得“诗仙”的美誉;杜甫以现实主义的“诗史”,被誉为“诗圣”。

c中唐的白居易,主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,创作了大量平实浅近,针砭时弊的讽喻诗。

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二年级上册《称赞》最新模板六篇


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二年级上册《称赞》(篇一)

教学目标:

1、认识“刺、猬”等10个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、知道称赞的作用初步学会用言语来称赞别人的优点。

教学准备:

课件,苹果若干

教学过程:

一、欣赏“称赞”语,导入课题。

1、屏幕出示“称赞”语,同桌互相大声读读这几句话,你发现了什么?

2、对呀,夸奖、表扬也叫“称赞”。(板书)齐读词三遍。

3、今天,我们要学习的课文就是以称赞为题。看到这个课题,你最想知道什么?(学生畅所欲言)同学们想知道的问题真多,那就赶快读读课文吧。

二、初读课文,认识生字,感知课文。

1、生自由大声读课文,要求读准字音,读通句子。遇到不认识的字怎么办?

2、学生圈出生字,自己认读后和同桌互认。

3、全班交流识字:指名认读带拼音生字;开火车认读去拼音生字;生字交朋友后,你还能认出它吗,指名读、齐读词语。

4、生字藏到了课文中,你依然还认识它们吗?老师来听听谁能把课文读得最正确、最通顺、最流利。赶快自己读读吧。

5、自愿分段轮读课文,读后请学生说说你觉得谁读得好,好在哪,你能大声地夸夸他吗?师在此用鼓励的语言评价学生的发言。

6、同学们真能干!老师发现同学们听的特别认真,一定从课文中知道了不少东西,谁能说说?师根据学生回答板书:小刺猬——互相称赞——小獾

三、朗读感悟课文。

1、他们是怎样相互称赞的,请你读课文,找出他们相互称赞的话并划下来,好吗?

2、交流:学生读他们找的句子。同时课件出示这两段话:

(1)、他对小獾说……

(2)、小獾接过苹果闻了闻,说……

3、朗读感悟第一句。

(1)谁想当小刺猬来称赞小獾?

(2)师采访:听了他的称赞,你的心情怎样?你想对他说点什么?你呢?

(3)小獾做得板凳真有那么小刺猬说的那么好吗?自由朗读第二段。理解“粗糙”的意思。

(4)那小刺猬为什么还要称赞他?

师:是啊,小刺猬善于发现小獾身上的优点,他的称赞是发自内心的,是真诚的,所以小獾才特别高兴。

过渡:这是发生在清晨的事。傍晚,又发生了什么事?请大家读读后面的课文,指名简单说说。

4、朗读感悟第二句。

小刺猬也送给老师两个苹果,请你闻闻,觉得怎么样,请你夸夸它,好吗?

那我留给你,这是我的一点心意。那小獾是怎么夸小刺猬的呢,请你读(我似乎闻到了苹果的香味了)指名读(我闻到了,苹果真香),(让所有的老师都来闻一闻小刺猬的苹果的香味)齐读(整个教室都香了,而且老师听出来了,你们是真心实意地称赞。)

过渡:小刺猬称赞小獾,小獾称赞小刺猬,他们的相互称赞给对方带来了什么?读课文5—10段,找找有关的句子。

5、交流,随即出示句子:小獾拉着小刺猬的手说……小刺猬也高兴极了……

6、看书中插图,读句子,说说从第一句话中你读懂了什么?假如小刺猬一开始不是称赞小獾,而是取笑他的板凳做得很粗糙,会有什么样的结果?

7、你从小刺猬的话中又读懂了什么?

8、看最后一幅插图,说说从小刺猬和小獾的动作和表情,你感觉到什么?

总结:

称赞是一多美丽的花,称赞别人能让他有更大的信心,取得更大的进步,还能让别人觉得开心,把一天的劳累也忘记,甚至可以把所有烦心的事情也忘记。称赞的力量可真神奇呀!同学们,你们一定要把自己真心的称赞真诚地送给别人,好吗?—

二年级上册《称赞》(篇二)

二年级语文《称赞》练习题

一、根据课文组词

采()背()板()椅()

但()傍()清()消()

二、填填记记

1、板凳做得很______,但是看得出,小獾做得很______。

2、小刺猬对小獾说:“你真______,小板凳做得__________________!”小獾______极了。

3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说:“在我有点儿______的时候,是你_______了我,让我有了______。瞧,我已经会做______了。这是我的一点儿______,收下吧。”

4、小刺猬送给小獾两个________,小獾说:“你的苹果________,我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了,说:“谢谢你,你的______消除了我一天的______”

5、______看__________地说(仔细不好意思)

6、选近义词。(马上消除仔细称赞)

赞扬——()立刻——()认真——()解除——()

三、品味探究

1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很______。

2、“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬________

_____________________。

3、“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的.点滴_______。

(1认真2善于发现别人的长处3进步)

四、实践活动

这个故事和《____________________》这篇课文讲的道理差不多,都是要求我们要发现别人身上的闪光点,要学会称赞别人。这样,就可以给别人以______,以______,取得最后的______。(勇气自信成功)

二年级上册《称赞》(篇三)

平时上课自我感觉好一些,为什么觉得每次开课后,都觉得自己放不开?是不是以后教研活动都像平时这样去上?

1、教案束缚太多,教案环节设计够细。以前上课也好,设计也好,总是设计个粗枝大叶,结果面对学生自己无法应对,出现不知道如何引导。因此,最近几年教案设计比较细致。设计细致没错,但是环节过多不行。反思后,我认为环节要粗,目标要明确,预设要细。可能会出现哪种情况,怎样想这个目标引领。而不是为了这个目标又多出一个琐碎的环节。

2、我觉得平时自我感觉好。第一,是你平时没有准备充分,所以觉得自己平时上到这种水平不错了。第二,因为你没有充分地准备,当然不会关注自己在课堂上有哪些不足。第三,教研活动时贪多求全,东拼西凑。很多东西没有经过自己缜密的思考,没有完全为自己所用,没有明白别人这样设计的目的,所以给自己用起来很不顺。如果修改教案时能带着修改论文的态度,哪个环节和目标不搭边或者联系不紧密的就应该去掉。或者干脆只留下那些非留不可,不能再删的环节。这时如果再去思考,还可以怎样设计达到这个目标,哪个更好,效果会更理想,进步会更大。所以教研活动课一定要好好准备,准备得越充分,你对课堂的关注度会越高,你越会发现问题,越会自我反思。

二年级上册《称赞》(篇四)

一个急性子的人成为了小学一二年级的语文教师,要让学生感觉到老师具有较强的亲和力恐最具挑战!努力地改变着,提醒自己要去适应学生。这方面虽然已经好很多,但总会不知不觉犯了老毛病,心一急,说话语速又跟连珠炮似的,自己都笑话自己。

当然,我觉得这还与对本堂课的目标定位不够明确有很大关系,最关键的还得先明确这一节课要学生达成什么样的目标,再而明确在具体的每一个小环节中,目标又是什么,而在达成这几个目标时,还是要在尊重学情的前提之下进行,否则毫无意义。

以下是我上完课后,对本堂课教学过程的一个简单自我分析:

1、正确流利地朗读课文应该是学习这篇课文最基本的要求,但是整篇文章一次也没读下来过。检查完字词的预习,逐节读课文这一环节漏掉了,直奔整体感知。

【诊断原因】整体感知是要在读完整篇课文的基础上的,缺少这一环节直奔整体感知是脱离学生的认知水平的。另外,会正确流利朗读课文这一目标也没有真正深入我心。

2、识记“猬、獾”:漏掉提炼“两个字的偏旁都是反犬旁”

【诊断原因】帮助学生记忆字形的目标缺失。

3、识记“板凳”、“粗糙”时讲得太多,读得太少。“粗糙”的理解脱离文本,脱离学生认知水平。

【诊断原因】眼中无学生!顾着自己在走教案呢!

4、指导表演时,应先明确要求,比如“要先把课文对话背下来”,另外对话内容是描红部分,应先明确。

【诊断原因】教师自己都不明确想干什么,所以会表达不清要求,发现学生出现问题了,然后绕着弯子继续走。

教学写字困惑:

指导写字时如何无痕地渗透“一看、二写、三对照”,而不会显得太生硬?

第一步,请大家先观察一下,观察什么?如何表达?

结构、关键笔:

第二步,看老师写,自己写。

第三步,对照,点评(也要针对性)

最后还要提醒自己熟记贴合学生的过渡语,使教学更流畅,给教师的亲和力加加分。

二年级上册《称赞》(篇五)

期中考试的数学卷子发下来了,温鸿泽数学考了100分,全班同学想起了掌声,可是我才考了84分,放学了我有点泄气的时候,妈妈拉着我的手说,没关系,一次考试不能代表你就是一个学习不好的孩子,以后好好学习,下次你也考100分,后来我觉的轻松多了,我说:妈妈是你称赞了我,让我有了自信,我一定会好好学习。

二年级上册《称赞》(篇六)

老鼠们很讨厌小猫。一天,老鼠们召开会议,纷纷出主意。一只白老鼠想了一个好主意。

早上,他轻手轻脚地来到猫的屋前,洒上一层油,隔一段距离洒上一些钉子,再盖上土,然后再隔一段距离,沾上“502”胶水。最后,快速地跑到另一端,大声喊道:“笨猫,快来捉我呀!”小猫听见了,笑着说:“天呀!哪有这么笨的老鼠,我要吃了你。”小猫飞奔过去,结果被油滑倒了。小猫爬起来,看看前面是泥土,心想:前面是泥土,不会把我怎么样吧。他跑过去,被钉子戳得头破血流,他忍着痛把钉子拔出来,发誓抓不到这个“白萝卜”就不是猫。他咬着牙,皱着眉头,两眼通红向老鼠冲过去。咚的一下,被“502”胶水给粘住了。“救命啊……”当然,谁都没救他。一天,两天……他被活活地饿死了。老鼠们又把它风干了,把他做成“整猫三部曲”标本并放进了老鼠博物馆,供鼠子鼠孙们观赏。

参考范文:初一骆驼祥子读书笔记600字精选一篇


一个单位或团体强大与否,工作文书能体现出来,工作文书范文也能让我们学习到很多东西,文书也能帮助自己职业的晋升,我们要学会做有质量的工作文书,如何让自己的工作文书条理有序?希望《参考范文:初一骆驼祥子读书笔记600字精选一篇》的内容能帮你理清思路。

《骆驼祥子》是老舍的代表作,是中国现代小说深入下层的重要作品,也是中国现代文学走向世界的重要作品。看了《骆驼祥子》一书后,我深受启发。

祥子出生于中国社会的下层劳动人民家庭,家境贫困,但是他勤劳、善良、朴实、忠厚,注重信用和讲义气,有强烈的求生意志和人生理想;但黑暗社会的世道却让他丧失了信心,淹没了他的所有希望,最终,祥子以个人的悲剧落幕。

祥子经历了买来的新车被抢,娶了自己不爱的虎妞,虎妞难产死后,祥子卖车安葬虎妞,自己喜欢的小福子被卖并上吊自杀等等,这一连串的事件可谓是“祸不单行”。然而就是这些事件才撕开了黑暗社会丑陋的面目。

祥子的遭遇和命运让我不禁为他感到不公和怜悯;旧社会的黑暗给祥子带来的只是绝望和伤心,而要剥夺祥子的则是理想和信心,这是不公的;为了实现理想,不惜一切地去努力,可是祥子的命运却是凄惨悲凉的,始终没逃出黑暗社会的魔爪,这便是我对祥子怜悯的由来。祥子的命运悲剧,更是社会的悲剧,黑暗的残忍。

在这种黑暗社会中,像祥子的这一类人注定要失败的,但人心险恶之人也未必能生存下来(如刘四),这些沾染恶习的人最终会成为社会的牺牲品,让千千万万的后人唾弃万年,引以为戒。

旧社会是千变万化的,谁又晓得今天的喜剧会酿成明日的悲剧呢?嗜杀成性的黑暗社会只会在人毫无警惕的条件下朝前猛然一推,当其爬起来后,生活,又是另一番模样了。

看完《骆驼祥子》后,真正看到的不止是祥子的悲剧,而且还看到了那个操纵命运,酿造悲剧的旧社会。在旧社会里,光明终究未被发掘。

7月初一入团申请书580字


合理的规划自己的工作文书能形容良好的工作习惯,工作文书范文也能让我们学习到很多东西,想要成为职场达人,就从工作文书开始吧,工作当中的文书可千万不能敷衍了事,如何让自己的工作文书条理有序?本站精选整理的《7月初一入团申请书580字》或许对你抒写文书有帮助。

敬爱的团组织:

共青团在探索前行中取得了骄人的成绩,青年人的力量不可估量,无论是过去、现在还是未来,青年思想的凝聚、青年能力的提升,关乎到国家发展的每一步。因此我们青年有着不可推卸的责任和义务,所以我申请加入我们青年人自己的组织——共产主义青年团。

我是一名普通的初一学生,和每一名初中生一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来,而这开始都需要有一个指路的标灯,团组织就是青年人前进道路上的航标,所以我迫切要求加入共青团组织。

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习的共产主义的大学校,是中国共产党的助手和后备军。它在不同的条件下,各个历史时期都有着自己的任务,四化建设中它将是长征的英勇突击队,它仿佛是一个大熔炉,有志向的青年人都应在这个大熔炉中锻炼成长。回顾共青团的成长历史,无不感到自豪和骄傲。从辛亥革命到抗日战争、解放战争,共青团员始终战在最前列。因此要把自己培养成为一个有社会主义觉悟、有文化的劳动者,热爱祖国、忠于人民、有知识、守纪律、体魄健壮、勤劳勇敢、朝气蓬勃、不怕任何困难的共产主义事业的接班人就必须加入共青团组织,时刻用马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科学知识武装头脑。

如果我能加入共青团,我愿意遵守团的决定,承认团的章程,履行团的义务,执行团的纪律,服从团的决定,保守团的秘密,按时交纳团费是做为一名青年的准则。我决心从各方面严格要求自己,工作踏实肯干,积极要求上进,做一名名副其实的共青团员。

请组织批准!

此致

敬礼!

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一、单项选择题:1.《洛阳市节约用水条例》于20xx年11月通过审议,批准于()年实施。A.20xxB.20xxC.20xxD.20xx2.根据《水法》规定,国家厉行节约用水,大力推行节约用水措施,推广节约用水新技术、新工艺,发展节水型工业、农业和服务业,建立()社会。A.节水型B.生态型C.可持续发展型D.节能型3.我国《水法》规定,国家对用水实行()制度。A.总量控制,定额管理B.总量控制,分级管理C.定额管理,分级管理D.分级管理,定量管理4.单位和个人都有节约用水义务,并有权对浪费水资源的行为进行()。A.监督、检查、批评教育B.检查、制止、举报C.罚款、制止、检查D.监督、制止、举报5.用水应当()收费,()实行包费制。A.计量;限制B.计量;禁止C.测量;鼓励D.估量;允许6.根据《洛阳市节约用水条例》,纳入计划用水管理的单位有以下(),(a)纳入取水许可管理使用自建供水设施的;(b)洛阳市城市规划区内使用公共供水且月用水量达到200立方米以上的;(c)经营洗浴、游泳、洗车等特殊用水的。A.a;B.a,b,c;C.b,c;D.a,c7.增加用水指标应符合下列条件:(一)生产经营发展需要;(二)已经采取相应的节水措施;(三)水的()达到规定的行业标准。A.重复利用率、用水定额B.循环利用率、用水消耗C.污水回用率、用水定额D.用水工艺、用水定额8.经营洗浴、游泳、水上娱乐、洗车的单位和个人未按照有关规定安装使用或者安装不符合规定的节水设施、器具的,可以罚款()元。A.500~5000B.3000~5000C.5000~50000D.500~10009.未按规定进行水平衡测试的,可以处罚,罚款金额()元。A.2000~20000B.200~2000C.2000~5000D.3000~2000010.计划用水单位应当根据用水定额和生产经营需要于当年10月()日前提出下一年度用水计划指标,经政府有关行业主管部门汇总平衡后,报水行政主管部门核定。无行业主管部门的计划用水单位的用水计划指标,直接报水行政主管部门核定。A1;B10;C31;D1511.计划用水单位应当按照批准的用水计划用水。超计划用水的,对超过部分收取()。A.罚款B.加价水费C.高价水费D.议价水费12.计划用水单位应当建立节约用水管理制度,做好(),加强对用水状况的日常管理。A.用水记录和统计台账B.节约用水技术改造工作C.节水器具推广工作D.节水科研工作13.新建、改建、扩建的建设项目,应当采用节水型的工艺、设备和器具,()应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。A.节水设施B.节水工艺C.节水设备D.节水器具14.城市园林绿化应当选种耐旱型花草树木。绿地、树木、花卉灌溉,推广()等节水灌溉方式。A.微喷灌B.喷灌C.滴灌、微喷灌D.滴灌15.20xx年中央1号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》提出:到20xx年,基本建成水资源合理配置和高效利用体系,全国年用水总量力争控制在()亿立方米以内。A.6500B.6700C.7500D.770016.河南省是水资源极度缺水的省份,多年平均水资源总量()。按2002年人口计算,人均占有水资源量仅(),每公顷平均占有水资源量5687m3,占全国人均、单位面积平均水量的1/5,居全国第()位。A.413.4亿m3;427m3;19B.427亿m3;413.6m3;21C.687亿m3;427m3;23D.427亿m3;687m3;2517.1993年第47届联合国大会将每年的()定为世界水日;我国将每年的()定为中国水周。A.3月22日,3月22-28日B.3月22日,3月17-23日C.4月22日,4月22-28日D.3月22日,4月17-23日18、()年10月,洛阳市被正式确定为全国第三批节水型社会建设试点城市。A.20xxB.20xxC.20xxD.20xx19.洛阳市多年平均水资源总量为()亿立方米,人均占有量不足450立方米,约为全国水平的1/5。A.28B.29C.30D.3120.洛阳市地跨黄河、淮河、()三大水系。A.长江B.伊河C海河D.汝河21.洛阳市境内已建成的四座大型水库分别为:黄河干流的小浪底水库、西霞院水库,黄河一级支流伊河()水库和洛河故县水库。A.陆浑B.玉马C虎盘D.龙脖22.位于洛阳市汝阳境内淮河流域沙颍河支流北汝河上,库容6亿立方米的()水库正在筹备兴建。A.陆浑B.玉马C前坪D.龙脖23.为了合理开发利用黄河水资源,我市自筹资金率先开工建设引黄入洛工程,以改善城市水环境,该工程主隧洞长()千米。A17B18C20D2224.洗车时,用水桶盛水洗车需3桶水,约30升。若用水管直接冲洗20分钟需用水()。A.200升B.240升C.280升D.290升25.根据国际上对水资源紧缺指标的定义,如果一个国家所拥有的可更新的人均淡水供应量每年在()以下,为极度缺水:A.1700—3000m3B.500—1000m3C.500m3以下26.中国国家节水标志是由()组成:A.水滴、森林、地球B.森林、人手、地球C.水滴、人手、地球27.“节水”就是()。A.限制用水B.不用水C.少用水D.合理用水、高效用水28.目前,国家大力推广的水龙头是()A.螺旋升降式铸铁水龙头B.陶瓷阀芯水龙头C.螺旋升降式铜水龙头D.简易塑料水龙头29.哪两种()节水产品被列为国家强制采购产品:A.水嘴和淋浴器B.便器和水嘴C.便器和便器冲洗阀30.通常情况下洗脸、洗手时,不间断放水,1分钟约需用水()。A.8升B.12升C.16升D.18升二、判断题:1.作为生活饮用水水源的水质标准必须达到Ⅳ类以上。A.对B.错2.在饮用水水源保护区内禁止设置排污口。A.对B.错3.用水超过定额的单位,应当进行节水改造,在规定的期限内达到定额标准。A.对B.错4.取水许可持证人应当安装符合国家计量标准的取水计量设施,不得擅自拆除、更换。A.对B.错5.新建、扩建、改建建设项目应当制定节水措施方案,配套建设节水设施。A.对B.错6.用水应当计量,并按照批准的用水计划用水。A.对B.错7.未经批准擅自取水的,责令停止违法行为,补办取水许可证。A.对B.错8.逾期不缴纳水资源费的,按日加收滞纳部分千分之一的滞纳金,并处应缴或补缴水资源费的1倍以上5倍以下罚款。A.对B.错9.最严格水资源管理制度中的“三条红线”:一、确立水资源开发利用控制红线,到2030年全国用水总量控制在7000亿立方米以内。二、确立用水效率控制红线,到2030年用水效率达到或接近世界先进水平,万元工业增加值用水量降低到40立方米以下,农田灌溉水有效利用系数提高到0.6以上。三、确立水功能区限制纳污红线,到2030年主要污染物入河湖总量控制在水功能区纳污能力范围之内,水功能区水质达标率提高到95%以上。A.对B.错10.洛阳亚龙湾游乐园依据我市打造国际文化旅游名城长远规划,凸显文化为魂、水系为韵、牡丹为媒、生态宜居的城市特色,以洛河自然资源为依托,将游乐园打造成集文化、休闲、娱乐、餐饮、住宿、观光、健身为一体的现代化旅游文化产业的项目的航空母舰。游乐园规划项目有:大型水上游乐园、大型陆地游乐园、商业街、健身中心等项目。A.对B.错

[最新范文]给妈妈一封信


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亲爱的妈妈:

您好!

您是我最喜爱的人,每天您都早起给我和妹妹做早饭,送我们上学,接我们放学。您辛苦了!

记得有一次,我们一家人还没有吃饭,您一直在客厅的沙发上睡觉。我摸了摸您的头,发觉有些烫,就去拿毛巾。我看着您难受的样子,别提我心里有多难受了。您这一病倒,我们全家就都得挨饿,于是,我就下定决心要给你们做一顿晚餐。我从冰箱拿出5个鸡蛋和5个柿子,准备炒鸡蛋柿子。我从来没有做过,也不知道这些菜够不够,所以我又准备炒一盘花生米,我刚起火,您就醒过来了,还对我大发雷霆:“小孩子不要碰火,再说妈妈只是太累了,休息一会儿就好了,你快去写作业吧,一会儿我就给你们做饭了。”妈妈,我想对您说,我已经长大了,我可以干一些力所能及的事情了。您不要阻止我了,这样的小事不算什么,我真的能做好。希望您能谅解我!

祝您

身体健康,天天都有好心情。

您的女儿:李佳怡

11月7日

[最新范文]工伤申请书(一篇)


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申请人:×××,

性别×,××年××月×日出生,

民族×,住×××市×××街,

身份证号码:×××,是××公司职工。

被申请人:××公司,地址:×××××××。

法定代表人:×××,职务:××××

请求事项:

请求依法认定申请人在×××(时间)受伤为工伤。

事实与理由:

申请人是×××公司职工,于××××年××月签订劳动合同(建立劳动关系),在××岗位工作。在××年××月××日上班时间,在地点发生××工作事故,致使申请人××部位受到严重伤害。申请人受伤后,在××市××医院治疗,诊断为××,现已住院治疗××个月,花费医药费××元。

据据《工伤保险条例》及《工伤认定办法》之规定,特申请劳动部门对申请人受伤一事进行调查核实,并依法认定本人此次受伤为工伤。

致此

敬礼!

申请人:XX

XXXX年XX月XX日

优质范文:离校申请书最新模板


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尊敬的学校领导:

您好!我是土木系学生xxx。首先感谢学院这三年来为我提供这样一个优质的学习环境。学校优质的教学设施以及老师辛勤的教导让学会了坚实的技术,培养了我接触社会的能力。

目前,我凭借自己的努力,找到一个合适的单位收纳我进行工作实习。

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3、在实习期间注意人身安全,严格按照学校、公司各项安全操作规范。遇到任何棘手问题都妥善处理,细心谨慎。并以书面或电话咨询专员,定期报告工作情况。

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社区综治工作计划(篇一)

为提升我村综治维稳工作水平,营造和谐稳定的社会环境,根据上级有关文件精神,结合工作实际,精心组织,制定综治维稳工作计划:

一、精心组织,周密部署,切实增强综治维稳工作的责任意识。

1、认真学习,提高认识。为积极稳妥的推进综治、维稳各项工作,需召开专门会议,会上要求村两委认真学习社会治安综合治理相关文件,并将这次会议精神传达到每个村民,使全村深刻理解和认识综治维稳工作的重大意义。

2、开展检查,突出重点。搞好“三个结合”,有针对,有重点地开展日常检查及整治工作。一是面上检查与重点检查相结合。通过定期与不定期组织人员开展综治检查,对存在不稳定因素的点检查及安稳工作,对存在的问题有计划、有重点地开展专项整治工作。二是维稳教育与典型交流相结合。组织大家学习信访、综治、创建和谐平安、安全生产、维稳等相关政策文件,领会精神,提高认识。组织大家互相学习,相互交流。三是普查与堵漏相结合。通过定期召开会议,开展矛盾排查,研究分析问题,查找根源,堵塞漏洞,把不稳定因素消除在萌芽状态。

3、成立领导小组,有序开展工作。成立三朝观村社会治安综合治理领导小组,使综治维稳等各项工作从工作管理、纪律管理、学习管理、岗位职责等方面进行量化质化来规范工作,规范行为,真正创造一个有章可循、有法可依、按章办事、依据奖惩、严格管理、奖惩分明、激励奋进、争创实绩的环境,实现内强素质、外树形象,使我村综治、维稳工作做到有序开展。

二、强化措施,狠抓落实,扎实推进综治维稳工作。

1、坚持综合治理矛盾纠纷及不稳定因素排查制度。在矛盾纠纷排查和不稳定因素方面,做到早排查、早介入、早调解。实行定期排查,勘察隐患。

2、对重大节假日、重大活动、重要敏感时期,开展集中排查,引导全体村民文明过节、文明办事、杜绝黄赌毒和邪教、封建迷信现象,做好维稳工作,抓安全,促稳定,创平安。

3、节假日实行统一安排值班。值班期间严格交接班手续,做好值班记录;办公室做到人走灯灭、人离门关,时刻警惕防火防盗,确保安全。

4、队伍健全,信息畅通。建成一支高素质、高效率的工作队伍,形成一个反应灵敏,行动迅速,信息畅通、协调统一的信息网络。

综治、维稳工作是一个复杂的系统性工程,问题排查化解工作需要长抓不懈。在今后的工作中,要严格按照“预防为主,依法处理”的原则,紧紧围绕各项工作,努力做好社会管理综合治理各项措施的落实,着力解决难点问题,努力化解各类矛盾纠纷,切实维护全村稳定,为全村的和谐社会环境建设作出应有的贡献。

社区综治工作计划(篇二)

尊敬的各位领导、居民代表:

大家好!

在xx镇综合治理办公室的指导下,为做好社区治安综合治理工作,结合辖区实际情况,我社区成立了综治领导小组完善了各项组织机构和各项规章制度,责任分工明确,做到了工作有计划、有落实,顺利完成了上级安排的各项工作任务,现将20xx年上半年工作做如下述职:

一、齐抓共管,共建和谐

1、基础不牢,地动山摇,上半年,我社区认真贯彻上级有关指示精神,结合本社区实际,以创建“平安社区”为目标,突出固本强基,切实加大防控力度,狠抓防范长效机制建设,进一步夯实了基层基础工作。

认真落实“稳定压倒一切”的方针,加强社区治安防范措施的落实,增强在维护社会治安中的作用,彻底落实“属地管理”的原则,积极推动社区建设综合治理工作。通过一系列防范措施,辖区治安形势得到了明显改善。

2、进一步加大创建平安社会活动的宣传力度,提高全民参与意识,动员社区居民积极参与治安志愿者的活动中。

社区动员辖区内的企事业单位干部职工和居民群众,进行宣传教育,在主要街道、居民院落悬挂横幅10余条、张贴宣传标语近百张,使我们的创建平安社会活动宣传教育达到了预期的效果。

3、完善组织网络和规章制度,积极开展群防群治工作。

社区群防群治工作组织健全,上半年我社区共出动义务巡逻队300多人次,社区工作人员每天佩戴义务巡逻袖章下户巡逻已形成制度化。社区居民群众防范意识明显提高,防范力量建设显著增强,上半年未发生一起刑事案件,社区居民群众安全感显著提高,社会秩序良好,人民安居乐业。

二、严控重点,确保平安

1、为加强对流动人口、房屋租赁规范化管理。

通过20xx年x至x月的流动人口信息采集工作,明确了我社区的流动人口数据,目前我辖区内登记在册的流动人口为xx人,共有出租房屋xx余户,为了对辖区内的流动人口进行有效管理,根据上级流管办的要求,我们将流动人口管理工作纳入长效管理机制,提高了流动人口管理工作的实用性。

2、突出抓好重点对象的管理和服务。按照《单位内部治安保卫条例》的要求,加强单位的治安保卫工作。

特别是要按照“谁主管,谁负责”的原则,进一步落实企业法人责任制,加强对非公有制经济组织的综治工作;着力加强未成年人思想道德建设和青少年法制教育;深入推进“无毒社区”创建工作,继续开展对违规经营的网吧、网站和不健康“口袋书”的整治行动,培植良好的社会风气。

三、深入普法,提高素质

社区居委会以板报、讲座、宣传栏等形式,结合“五五”普法工作,扎实开展法律宣传工作。

切实开展对干部、群众的法制教育,组织辖区居民全面开展“法律进社区”宣传活动,积极开展各项普法宣传工作,营造辖区浓厚的法制舆论氛围,上半年开展法制学习次,学习《信访条例》、《安全生产法》等。

我社区悬挂各类法制宣传横幅x条,海报x期,出各项普法宣传板报6期,发放各类普法宣传单xx余份,组织法制培训x次,通过开展法律进社区活动,增强了社区居民的法律知识,使居民懂得了学法、知法、守法、用法的重要性,提高了居民依法办事的法律意识。

四、依法调处,化解矛盾

扎实开展矛盾纠纷排查调处工作。按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的原则,建立健全由各有关方面积极参与的矛盾纠纷排查调处工作机制,真正把矛盾纠纷排查调处的责任落到实处。坚持科学决策、落实政策,从源头上减少和避免各类矛盾纠纷的产生。坚持和完善巡回排查制度、情况报告制度、协调调度制度、定期回访制度。

进一步健全矛盾纠纷信息网络,巩固、发展和完善多种形式的人民调解组织,提高依法调解的水平。把各类矛盾化解在萌芽状态,维护社会稳定。上半年,调委会共调解或参与调解纠纷x起,其中x起调解成功,2起因特殊情况未能调解成功,调成率xx%。

五、安全为主,防患未然

半年来,在全社区范围内开展了安全生产宣传活动,定期不定期的对烟花爆竹安全、危化物品安全、公共聚集场所进行安全大检查,特别是在元旦、春节、“五一”、学校放学上学等特殊期间前后开展安全生产大检查,检查侧重于查找安全隐患,并加大其整改力度,从而把安全隐患消灭在萌芽状态。1-6月份社区进行安全检查6次。

社区还定期组织工作人员学习业务知识,积极开展岗位练兵活动。x月份,邀请社区法律顾问给社区工作人员和社区志愿者进行普法讲座;x月份,组织信访信息员培训班;对每一位社区工作人员进行了业务知识、应变能力的考核,使社区工作人员的业务水平不断提高,对自己辖区内的基本情况做到了如指掌,受到居民的好评和区领导的表扬。

通过半年的综合治理工作运行,工作中取得了一些成绩,但还有许多不足,在以后的工作中我们将在镇综治办的领导下,结合我们社区的实际,扎扎实实的开展好各项稳定工作,改正存在不足之处,努力为居民营造一个安定、繁荣、祥和的生活环境。

述职人:xx

20xx年x月x日

社区综治工作计划【篇三】

我叫XX,是XX社区分管综合治理的.委员。20xx年度XX社区综治工作始终将社区维稳、“三合一”场所整治、消防安全做为今年的工作重点。社区综治工作能够按照上级统一布置和要求,在街领导的指导带领下,在社区领导、群干专干以及外来人口协管员、安保队员的全力协助配合下,做了大量的实际工作,为创建“平安社区”,进一步夯实了基础,落实相关措施,取得了一定的成效,有力维护了社会稳定。

现将我的全年工作分类总结如下:

一、治安状况方面

1、明确职责。我社区属于城乡结合“插花地带”,从去年起“城中村改造工作”开启后,由于拆迁环境改变,治安发案率也大幅提升。尽管辖区内社会治安情况复杂多变,我社区始终将综治工作摆到重要位置,落实综治维护稳定领导责任制,成立了综治领导小组,制订了各种具体工作计划,并明确工作职责。

2、组建社区治安防范队伍。社区现有9人组成的专职巡逻队,充分发挥巡逻队在维护治安、服务群众方面的作用。社区针对辖区发生的盗窃案件,对辖区的巡逻队伍进行合理地安排,在易发案重点部位、重点时段,加强巡逻守候,有效地抑制了案件的发生。

3、完善治安防控网络,增强社会治安防控能力。我辖区内各主要路口路段已设置全天候监控摄像机9部,社区安保队员分早晚班每天到岗值班巡查,努力构筑完善的人防、物防、技防相配套的社会治安防范网络。安保队员努力学习钻研,做到了个个敬职敬责,人人熟悉技防操作。

4、继续深入完善“两实”工作,三名外来流动人口协管员努力工作,抓好流动人口的管理和服务,做到勤上门、勤检查,有效阻止了违法犯罪发生,创造良好的就业环境。(例举数据)。

二、安全消防方面

1、严抓春节期间的“禁改限”烟花爆竹整治,保护居民合法权益,严厉打击非法生产、销售、储存、运输烟花爆竹的现象。

2、切实落实好安全防火责任制,加大宣传力度,大力宣传防火知识,提高居民防火意识,并全面开展对“三合一”场所的消防安全检查,加强消防重点单位的安全管理,及时整改安全隐患,切实消除隐患。

3.抓好全国“清剿火患”战役工作顺利开展,严格落实工作目标,和管段户籍紧密配合,宣传到位,工作到位,整改到位。

三、维稳工作方面

1、社区十分重视矛盾纠纷排查调处工作,认为排查调处一件矛盾纠纷,就是保一份安定,严格执行矛盾纠纷排查制度,对辖区居民间的矛盾进行及时的调解,上门走访并耐心倾听广大老百姓的心声,努力化解邻里间的矛盾,做到矛盾最小化,运用说服教育、多方疏导,依法调处的办法,努力把各种社会矛盾化解在基层,消除在萌芽状态。20xx年社区内大小的居民纠纷调解43起,调解成功率达98%。

2、维稳工作措施得力,这一年来我与信访专干、安保队员勤奋工作,维护一方平安,共计到市、区接访XX余人次。针对社区新老上访人员,社区积极配合街道工作,多次上门做工作、谈心。对军转干、参战人员等老上访户进行适时的安抚和慰问,并解决其生活中的困难,做好其思想工作,杜绝非正常上访。

社区综治工作计划【篇四】

尊敬的领导:

在____社区,我主要负责的是民政,党建和宣传工作,辅助社会治安综合治理、劳动保障、计划生育工作。透过这段时间的工作学习,我认识到基层社区是一个能够发挥我们年轻大学生活力与创新意识、发挥自己专业知识与长处的大好平台,随着认识的不断改变,感受的不断加深,我的工作潜力也在逐渐增强。我越来越清楚地看到社区工作的重要性,以及做好社区工作的不容易。同时我也看到了基层社区的不断发展,也学到了很多业务知识、掌握了很多与群众交流的技巧,增强了自己学习的潜力,磨练了自己的意志。也有了一些心得体会,想与同事们分享。

首先,只有不断学习才能满足工作的要求,适应社区的发展。没有学习就要落后,没有学习就不能创新,没有学习就不能发展,因此就应树立自觉学习理念,不但要学习社区业务知识,还要学习与群众交流的技巧,个性是在和社区老大姐学习沟通技巧使我受益匪浅,也体会到姜是老的辣这句话的内涵。很多居民因为生活或工作上不如意而心存不满,能否化解群众的怨气就成为摆在社区工作者面前的大问题,所以要对这类居民做好耐心细致的思想工作,能在社区内解决的问题能够立即运用业务知识解决,不能再社区内解决的要与居民交流沟通,理顺情绪,让居民满意而去。

第二,要端正态度,真正做到服务群众有热心、有耐心。社区居委会是最基层的群众自治组织,是为老百姓服务的最前沿。群众是我们的衣食父母,就应用我们的热心和耐心帮忙每一位辖区居民,千方百计解决居民生活中的各类困难和问题,让老百姓感受到和谐社会大家庭的温暖。从事民政工作期间我感到:老年人残疾人等生活困难人群更需要被认识,被尊重,他们的内心深处十分期望得到社会和家人的理解、认识和尊重;个性害怕有人刺伤他们的自尊心,以至把他们当成累赘。因此在处理各项事务中就要遵循尊重和理解原则。记得有一次,有一位生活困难老人来到社区,由于不贴合办理低保条件,子女又不给老人赡养费,给老人带来极大地伤害,社区本着尊重和理解的原则,用真心和耐心对他进行耐心疏导,同时劝导子女应负担老年人的赡养费,否则要付相应的法律职责。最后在社区的帮忙下解决了老人的生活问题,使老人重新树立了生活信心和尊严。

第三,要加强创新意识的培养。创新意识到达对于国家,小到对于社区都有极其重要的作用。工作方法的创新,能够提高工作效率,节约工作时间,降低工作成本;对辖区组织活动形式的创新能够更好的到达宣传效果,形式多样的活动能够使群众更容易理解,更容易到达活动目的,打造社区品牌。增强社区工作者和社区居民的归属感。个性是在区委区政府关于开展“情系社区,奉献居民”活动的背景下,只有更多的运用创新意识,开展灵活多样主题实践活动,才能把党利民惠民的政策传到达社区居民之中,是群众得实惠。

半年来的工作锻炼了我的工作潜力,同时也让我适应了社区工作环境,虽然在工作中遇到一些困难,但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。我将在今后的工作中,不断寻找差距,向领导和前辈们学习交流,透过不断地学习和积累,提高自己的业务水平和素质,更好的完成工作任务。

此致

敬礼!

述职人:______

20__年__月__日

社区综治工作计划【篇五】

今年以来在街道党工委、办事处的坚强领导下,在相关部门的亲切指导下,尽心尽职地完成了上级交给的各项工作任务。为不辜负上级的信任,使____街社区综治工作走上规范化轨道。我不断加强思想政治和法律法规以及业务知识的学习,努力提高自身的政治素质和处理复杂事物的能力,总结经验、查找不足,审时度势,自我加压,搞好调查研究,做好本质工作。现将一年的工作述职述廉如下:

一、强化学习,提高自身素质

不断加强政治和业务知识学习,努力提高自己处理复杂矛盾的能力。在业务上,多向街道综治办领导请教,当好小学生。在日常工作中,多向兄弟社区学习,取长补短,边学习边摸索。在实践中,深入楼栋中,倾听群众呼声,了解群众关心的热点、难点问题。分析问题的症结,研究解决的办法,不断增强自己业务能力和驾驭综治工作水平,尽可能使群众少怨气,多宽容,多做力所能及的事情。

二、增加压力,强化动力,充分发挥参谋助手作用

定期分析,准确了解和掌握辖区内的治安形势,不定期汇报、多提建议,当好参谋。根据____街社区综治工作开展情况,本着不虚夸,不隐瞒的原则,定期对____街社区治安形势进行分析,找准症结,调整工作重点,拿出整改方案,重点放在抓好落实。深入开展矛盾纠纷的排查、调处工作。今年以来,____街社区上访、信访率成总体下滑,社区主动主动梳理、解决老上访户的疑点、难点,从生活、工作上关心他们,缓解了上访户矛盾,有效地控制了上访率。

在街道司法所的指导下,坚持“调防结合,以防为主”的方针,切实做好“三防”工作,帮助居民群众对家庭、婚姻、债务、邻里关系、事故纠纷等进行调解,为群众排忧解难,今年社区因为进行了水表一户一表改造、全面的立面综合整治、环境卫生综合治理,矛盾纠纷比较突出,社区与街道相关部门一起共调解纠纷50余次,调解率100%,成功率98%以上。其中结合法官进社区活动,同渝中区法院一起调解4次,基本控制了矛盾纠纷的扩大化,确保了一方平安。

三、居安思危,未雨绸缪,增强领导的忧患认识

多年工作实践,我深深地体会到:领导重视对各项工作的开展至关重要。只有领导的高度重视才能牢牢地把握综治工作的主动权,综治工作是一项复杂的社会系统工程,单靠哪几个人根本就不能完成,必须齐抓共管。

首先,让领导从思想上改变,过去那种认为综治工作就是补补材料,填填记录,搞好迎查,协调好关系,那种片面错误认为。

其次,少报喜,多报忧,增强忧患认识。每次街道综治会议之后,我都对照上级安排和会议精神,结合本社区实际将存在的不足向主要领导重点汇报,以得到他们的重视和支持。争取综治工作的地位,让主要领导认识到社会治安的长期性复杂性和反弹性决定着只要稍一松懈就会严重反弹,树立长期作战、持久作战的思想。使主要领导逢会必讲,班前会必说,让综治工作重要性渗透到每一位社区干部的思想中,真正形成齐抓共管的良性循环。

第三,摆正位置,立足现状,换位思索,树立大局认识,多体谅领导的难处,处理好家庭与工作的关系,时刻提醒自己肩负的重任,尽心尽力尽职地发挥职能作用,让领导放心。

四、廉洁奉公,忠于职守,加强同人民群众的血肉联系

能够认真学习并自觉遵守《党风监督条例》以及《纪律处分条例》,遵守党纪政纪和法律法规,把自己置身于人民群众的监督之下;认真执行廉洁自律有关规定,做到自尊、自警、自醒、自励。正确看待树力观、地位观、利益观,实现自我人生价值。

综上所述虽然取得了一点成绩,但离街道的'期望还有巨大差异,在工作中存在着很多不足之处,这些将在以后的工作中加以改进,今后将一如既往地找准位置,找出差距,踏实工作,热爱本职工作,进一步加强业务学习,不断提高自身素质,突出综治工作基础,注重综治工作特色,努力提高工作效率。力争把____街社区综治工作做得更好,抓得更实,让领导放心,让群众满意。

社区综治工作计划【篇六】

尊敬的领导:

我负责社区的民政工作。回顾这一年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下述职。

一、思想方面

“德高为师,身正为范”,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,勤勤恳恳,出以公心。”才是社区工作者必备的道德风尚。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。语言规范,举止文明。关心集体,团结同事,作风正派。保持一颗平常心。有时及燥,不够耐心。

二、工作方面

经过今年的复审我社区截止目前享受最低生活保障有____户居民,受助人口____人,每月发放低保金____元。

三、认识方面

小区的民政工作,日常事务确实是相当繁琐,不同的层次、不同的家庭情况,需要做大量深入细致的调查工作,要走访核实。对一些不了解、不理解民政有关的政策、措施、条例的居民,还要做好解释和引导工作。

一年来在民政工作中,我深感自己肩上的责任重大,即要对这一工作热情尽心,又要对这一工作有奉献精神和有一套过硬的工作能力和业务水平。在办理相关手续时,我社区本着为民服务的宗旨,以优质的服务为民排忧解难。

认真做好低保管理工作,严格按照低保工作要求,及时了解困难居民生活状况,将符合低保条件的困难居民纳入低保范围,做到应保尽保,使困难居民的基本生活权益得到了较好的保障。对新增的低保户,严格按照“提出申请一入户调查一评议讨论一张榜公布”的程序办理,有效地提高了透明度。

对低保边缘户,耐心做好解释工作,讲清政策,尽可能给予各类救助,逐步帮助他们走出困境。这些不同类型的家庭和人员,基本上是弱势群体,需要我们把工作的层面更贴近他们的需求,满足他们的愿望,使他们最关心、最直接、最现实的利益问题得到最完美的解决。

我居委会成员紧密团结,在民政工作量大我有困难时大家都给予了很大的帮助,共同完成任务。在这里表示感谢。

回顾一年来的工作,有成绩也有不足。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的结束语,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,在____里这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富。

此致

敬礼!

述职人:______

20____年__月__日

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