“圆圆中秋情”——幼儿园中秋节活动策划方案

发表时间:2022-03-05

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幼儿园中秋节活动策划方案“圆圆中秋情”

活动设计:

秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。

活动目标:

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、绘画和手感等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、与同伴、老师、家长一起庆祝中秋,分享月饼,感受中秋节的欢乐气氛,体验分享、祥和团结的欢乐。

活动时间:

20xx年9月28日

活动内容:

40组各班所开展的相关活动:

401班语言:《圆圆的月饼》

402班美术:《装饰月饼盒》

403班社会:《快快乐乐过中秋》

404班音乐:《爷爷为我打月饼》

405班美术:《画月饼》

406班综合:《快乐的中秋节》

407班手工:《做月饼》

温馨提示:

1、请各班参照以上的相关活动为幼儿开展有意义、有收获的中秋节活动。

2、请各班很据幼儿的发展最后以不同形式将教育轨迹呈现出来。

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中秋节的诗句 工作文书推荐


嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

床前明月光,疑是地上霜。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

此时瞻白兔,直欲数秋毫。

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

花间一壶酒,独酌无相亲。

还许分明吟皓魄,肯教幽暗取丹枝。

今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。

举头望明月,低头思故乡。

露从今夜白,月是故乡明。

满月飞明镜,归心折大刀。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。明月出天山,苍茫云海间。

千里共如何,微风吹兰杜。

青雀西来,嫦娥报我,道佳期近矣。寄言俦侣,莫负广寒沈醉。

情人怨遥夜,竟夕起相思!

秋空明月悬,光彩露沾湿。

昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。

醒时同交欢,醉后各分散。

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

描写中秋节的好段 工作文书推荐


1、今夜,繁星点点,弯月如勾。期盼中秋,期盼月满,期盼人还。

2、瑟瑟秋风中,叶,漫无目的地摇曳着,回旋在凉意之中。这映在我甚是凄凉的眼眸里,思念汇成了泪滴,也随着这秋风,飘散开来。

3、故乡是月亮的故乡,月亮是故乡的月亮,皎洁如她。在故乡的静谧的夜里,托着圆圆的月亮,静静的释放,温柔的如母亲的手在轻轻地抚慰,在那小小的港湾里,没有往来的船只,停靠在渡头的船儿,载不走故乡的月亮,只借一点斑斓的余晖乘着晚风送走希望,它沉浮在水色之间,浮起,又落入,呵,软软的月儿。

4、年过中秋,月当空,正如我的人生已过半,事不成业无绩唯独依楼听秋风,望明月,摘星辰,花无语,露重重,轻吟独唱还寝梦佳期。

5、让我们举杯向月,与吴刚对饮,与嫦娥共舞,去享受着这种幸福的和谐!且放下秋思,放下寂寞,怀着释然的心境,静守着中秋月夜的明朗,感悟着人生的美丽,珍惜着亲情的温暖,去尽享生活中的一切美好。

6、时序易过,晃晃又到了中秋,岁岁月圆,月月月半,道不尽心底零零整整的牵绊,寂寞中,没有轻重,任月色似水,禅思落定,独守清凉,期待!

7、皓月当空,桂花飘香。不知何时,花园里增添了一方水潭,无意中发现水潭里的一泓清水里,浸泡着一个月影,抬头遥望天穹,天上也有一个月亮。我有些糊涂,也有些清醒,不知道天上的月亮在水里?还是水里的月亮在天上?只知道满地的皎洁月光,也飘忽起来,飘忽起来的那份心态,那份情感,由远而近,又由近而远,又虚幻在了我的眼前……

8、秋来八月,楼下桂花树上的桂花相继开放;一时间满树飘香,叫人往返留恋。欢喜下忙着折枝留香,采花泡酒;却不料一场秋雨,把桂花打落了一地;满树的灿烂瞬间变成了一地的金黄。失望之余,想想若是多情的林黛玉在此,岂不又是一场泪洒心伤?

9、秋笛送过重阳去,冬萧又迎霜娘来,暮暮西风淡淡山,碧水一色溪边寒,归雁勾月小栏杆。一叶扁舟烟波里,霜意晚秋夜阑珊。风送萧音,雨送笛声,风雨声中笛声轻轻萧音细细,消得这夜醉人儿醉,无端惹得思绪随风起,困人天气不忍眠,怕错过香谢,怕冷落红飞,不甘锦笺空留相思泪。

10、千山万水可以隔去一切,可是那游子的心,那朋友亲切的问候,家人温暖的关怀,在这个季节弥漫整个空间,笼罩着所有的思念,就像大家从来都没有离开,一直呆在你的身边,静静的观察着,默默的祝福着。

11、今夜,千里之外的家人会好的,是的,不应有恨。“但愿人长久,千里共婵娟。”感谢苏东坡的豪迈和洒脱。我们沐浴在共同月色里,即使在千里之外。自古以来,因为这种光亮的存在,心灵的夜色变得清秀无比,思绪的灵气浮动,打湿过多少游子的心情。

12、不知何时,银白的月光如流水般的撤向了窗前,静静地倾泻在大地上,为大地披上了一件白色纱衣。顺着月光我仰望天空,疑视着那一轮明月,好像月亮也知道我的心,用她那温柔的眼睛与我遥望着,这份情却充满了神秘和美丽。当我和那温柔的眼睛对视一眼时,多少思念与惆怅开始在心中积淀。

13、当此中秋佳节,合家团圆;桂花树下,吃饼赏月;月色迷人,桂花飘香;人间美景。

14、风儿轻轻,桂花的香味儿在夜色中弥漫,清辉朗朗,月儿一天天变得丰满。中秋佳节,如丰姿翩翩的嫦娥姑娘,正款款向我们走来。中秋,在我这里,中秋只是一个概念;中秋的月亮就只是一个记忆或是一个美好的梦想了。

15、今晚,是中秋之夜,我坐在台前的石级上,望着明月,看到了阔别多年的,故乡的小院。炊烟冉冉升起,游丝一般恍惚。

描写中秋节的古诗 优秀工作文书精选


初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。

皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。

满月飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻白兔,直欲数秋毫。

明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。

目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。能变人间世,攸然是玉京。十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。

强饭日逾瘦狭衣秋已寒儿童漫相忆行路岂知难露气入茅屋溪声喧石滩山中夜来月到晓不曾看。

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

天将今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄净,秋澄万景清。星辰让光彩,风露发晶英。

昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

转缺霜输上转迟,好风偏似送佳期,帘斜树隔情无限,烛暗香残坐不辞,最爱笙调闻北里,渐看星潆失南箕,何人为校清凉力,欲减初圆及午时。

幼儿园“学雷锋周”活动策划方案【荐】


幼儿园“学雷锋周”活动策划方案

阳春三月,万物复苏,鸢飞草长,春风中透着暖暖的爱。这是一个播种的季节,因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。3月5日,是学雷锋日,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。让我们将爱进行到底,将雷锋精神进行到底,将互帮互助渗透在一日生活中,从点滴小事做起,在这服务与奉献的春风中,一起学雷锋做好事!

活动宗旨:

1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹、照顾老人、爱我校园爱护校园等活动,获得各项技能的发展。

3.通过自己的实践行动感受着劳动的乐趣,感受到了帮助别人、为别人服务的快乐。

活动时间:20xx年3月5日——20xx年3月9日

参与对象:美地园岚谷宝贝、岚谷教师、岚谷家长

活动具体安排:

1.国旗下讲话

结合3月5日学雷锋纪念日活动,利用国旗下讲话倡议书形式动员全体教师与岚谷宝贝参与到“学雷锋周”主题实践活动中。

2.各班根据幼儿年龄特点开展“我们也是小雷锋”主题活动

以故事、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋,交流我心目中的雷锋形象,引导幼儿从身边做起、从小事做起,低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。

3.做身边的好事

各班结合“三八”妇女节、“植树节”等节日,动员岚谷宝贝实施一个做好事方案:

“大班爱心进社区”,问候社区老爷爷老奶奶,为他们捶捶背、唱歌、赠送自己制作的礼物;“爱绿护绿”为小区捡拾垃圾

“中班爱心进小班”,走进小班为小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子,为小弟弟妹妹们演唱好听的歌曲,一起手拉手玩游戏。

“小班爱心进家”,为妈妈拿鞋子、为妈妈递杯水……

4、清洁大行动

做力所能及的实践活动,进行校园清洁大行动,擦窗户、擦滑滑梯,摆放护绿标志,以自己的行动带动身边的同伴以及爸爸妈妈积极参与到“爱校园”的活动中来。

5.开展“雷锋精神”宣传活动,布置展板(高幼组幼儿)

成立“学雷锋周”特别行动记者团,向各个班级的岚谷宝贝采访,征集好事调查:

访查内容:

1你做过好事吗?你做了哪些好事?

2做了好事的心情是怎样的?

3你还想做什么好事呢?

将收集来的讯息或是图片进行编排,布置主题板报宣传雷锋精神。(3月9日前完成)

让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德!

与中秋节的诗句(实用工作文书大全)


尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。

床前明月光,疑是地上霜。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

但愿人长久,千里共婵娟。

高卧南斋时,开帷月初吐。

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

海上生明月,天涯共此时。

还许分明吟皓魄,肯教幽暗取丹枝。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

露从今夜白,月是故乡明。

明月出天山,苍茫云海间。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。

秋空明月悬,光彩露沾湿。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

山中夜来月,到晓不曾看。

十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。

西北望乡何处是,东南见月几回圆。

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

描写中秋节的好段好句(实用工作文书大全)


1、今夜,繁星点点,弯月如勾。期盼中秋,期盼月满,期盼人还。

2、当此中秋佳节,合家团圆;桂花树下,吃饼赏月;月色迷人,桂花飘香;人间美景。

3、不知何时,银白的月光如流水般的撤向了窗前,静静地倾泻在大地上,为大地披上了一件白色纱衣。顺着月光我仰望天空,疑视着那一轮明月,好像月亮也知道我的心,用她那温柔的眼睛与我遥望着,这份情却充满了神秘和美丽。当我和那温柔的眼睛对视一眼时,多少思念与惆怅开始在心中积淀。

4、秋笛送过重阳去,冬萧又迎霜娘来,暮暮西风淡淡山,碧水一色溪边寒,归雁勾月小栏杆。一叶扁舟烟波里,霜意晚秋夜阑珊。风送萧音,雨送笛声,风雨声中笛声轻轻萧音细细,消得这夜醉人儿醉,无端惹得思绪随风起,困人天气不忍眠,怕错过香谢,怕冷落红飞,不甘锦笺空留相思泪。

5、时序易过,晃晃又到了中秋,岁岁月圆,月月月半,道不尽心底零#from本文来自 ,全国最大的免费范文网end#零整整的牵绊,寂寞中,没有轻重,任月色似水,禅思落定,独守清凉,期待!

6、秋来八月,楼下桂花树上的桂花相继开放;一时间满树飘香,叫人往返留恋。欢喜下忙着折枝留香,采花泡酒;却不料一场秋雨,把桂花打落了一地;满树的灿烂瞬间变成了一地的金黄。失望之余,想想若是多情的林黛玉在此,岂不又是一场泪洒心伤?

7、皓月当空,桂花飘香。不知何时,花园里增添了一方水潭,无意中发现水潭里的一泓清水里,浸泡着一个月影,抬头遥望天穹,天上也有一个月亮。我有些糊涂,也有些清醒,不知道天上的月亮在水里?还是水里的月亮在天上?只知道满地的皎洁月光,也飘忽起来,飘忽起来的那份心态,那份情感,由远而近,又由近而远,又虚幻在了我的眼前……

8、今夜,千里之外的家人会好的,是的,不应有恨。“但愿人长久,千里共婵娟。”感谢苏东坡的豪迈和洒脱。我们沐浴在共同月色里,即使在千里之外。自古以来,因为这种光亮的存在,心灵的夜色变得清秀无比,思绪的灵气浮动,打湿过多少游子的心情。

9、年过中秋,月当空,正如我的人生已过半,事不成业无绩唯独依楼听秋风,望明月,摘星辰,花无语,露重重,轻吟独唱还寝梦佳期。

10、故乡是月亮的故乡,月亮是故乡的月亮,皎洁如她。在故乡的静谧的夜里,托着圆圆的月亮,静静的释放,温柔的如母亲的手在轻轻地抚慰,在那小小的港湾里,没有往来的船只,停靠在渡头的船儿,载不走故乡的月亮,只借一点斑斓的余晖乘着晚风送走希望,它沉浮在水色之间,浮起,又落入,呵,软软的月儿。

11、千山万水可以隔去一切,可是那游子的心,那朋友亲切的问候,家人温暖的关怀,在这个季节弥漫整个空间,笼罩着所有的思念,就像大家从来都没有离开,一直呆在你的身边,静静的观察着,默默的祝福着。

12、让我们举杯向月,与吴刚对饮,与嫦娥共舞,去享受着这种幸福的和谐!且放下秋思,放下寂寞,怀着释然的心境,静守着中秋月夜的明朗,感悟着人生的美丽,珍惜着亲情的温暖,去尽享生活中的一切美好。

13、风儿轻轻,桂花的香味儿在夜色中弥漫,清辉朗朗,月儿一天天变得丰满。中秋佳节,如丰姿翩翩的嫦娥姑娘,正款款向我们走来。中秋,在我这里,中秋只是一个概念;中秋的月亮就只是一个记忆或是一个美好的梦想了。

14、瑟瑟秋风中,叶,漫无目的地摇曳着,回旋在凉意之中。这映在我甚是凄凉的眼眸里,思念汇成了泪滴,也随着这秋风,飘散开来。

15、今晚,是中秋之夜,我坐在台前的石级上,望着明月,看到了阔别多年的,故乡的小院。炊烟冉冉升起,游丝一般恍惚。

幼儿园三龄宝贝项目课程活动策划方案 优秀工作文书精选


幼儿园三龄宝贝项目课程活动策划方案

前期准备:

给家长的一封信:和您的宝贝一起来找找瓶瓶罐罐吧。比如“妈妈的香水瓶,奶奶吃的杏仁饼干桶、爸爸的茶叶罐……让宝贝对各种瓶瓶罐罐进行比较、分类,这会帮助您的孩子对重量、颜色、大小、构造进行区分,也可以数数哪个房间的瓶瓶罐罐多,哪个房间少,这会有助于数量概念的理解,加深对事物的认识。亲爱的家长朋友,带着你的宝贝,赶快行动吧,一起进入瓶瓶罐罐的世界。

一、主题来源:

在成人看起来再平常不过的瓶瓶罐罐,却是幼儿爱不释手的玩具,甚至是无价之宝,尤其是年龄较小的小班幼儿,他们喜欢敲一敲、碰一碰、摇一摇、滚一滚各种各样的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一个无比神奇的世界,形状、颜色、质地以及用途不一的瓶罐吸引着幼儿,而幼儿正是在随意的摆弄中开始了对瓶瓶罐罐认真的探究活动。

针对小班幼儿的年龄特征,我们设计了“瓶瓶罐罐总动员”这个主题活动。整个主题活动的设计追随幼儿的玩耍、体验和探究,从有趣到有意、从简单到复杂、从现实到艺术,体现了幼儿经验逐步、逐层的展开。这个主题活动的内容非常生活化、游戏化,很容易调动幼儿已有的生活经验。在主题中有帮瓶宝宝找盖子,通过帮大小不同的瓶子找盖子,让幼儿不光在游戏中学会了动手拧瓶盖,也知道了每个瓶子都有与自己相匹配的瓶盖。有通过故事来感知瓶罐的不同用处等。针对小班幼儿喜欢动手摸索的学习特点,考虑到幼儿的小肌肉动作发展的关键,在活动中融合了按大小匹配、动手拧瓶盖、对声音的一个积累,涉及的方面较广,幼儿不仅动脑、动手、听觉上还会得到刺激,收益会很多。

二、主题目标:

1、通过各种活动的开展,让幼儿体验探索、发现的乐趣,在延伸的故事中体验爱与被爱的幸福;

2、通过各种形式与各类活动,让幼儿在有趣的情景中习得一些本领和知识:

3、让幼儿知道废旧的东西可以好好利用,变得好玩、有趣。

三:主题结构:

此主题共分为四个阶段:瓶罐大家庭、瓶罐真好玩、漂亮的瓶罐、瓶子的故事。

“瓶罐大家庭”作为本主题的开端环节,充分满足了幼儿与各种各样瓶罐对话、交流的愿望:幼儿可以用手触摸、用眼睛看、摆弄可爱的盖子。接着,“瓶罐真好玩”很自然地成为幼儿深入探究的重要阶段:幼儿给瓶罐排队;用瓶罐搭建高楼;敲敲拍拍瓶罐,听听瓶罐发出的声音;尝试着用瓶罐制作有趣的沙球、罐子球、罐子琴等平管乐器。“漂亮的瓶罐”从欣赏到创作可谓是水到渠成;"瓶子的故事"这一思路属于拓展郎分,来自漂流瓶神奇而富有爱心的故事,让幼儿既好奇又感动,并引发"我的漂流瓶"这一亲子活动(制作漂流瓶)。

四、主题实施:

1、瓶罐大家庭

主要活动:

语言活动:瓶瓶罐罐

科学活动:各种各样的瓶罐

综合活动:瓶罐宝宝的小帽子

科学活动:小瓶罐大学问

2、瓶罐真好玩

主要活动:

数学活动:瓶瓶罐罐来排队

综合活动:这是什么声音

科学活动:瓶罐高楼

音乐活动:瓶罐进行曲

3、漂亮的瓶罐

主要活动:

美术活动:漂亮的瓶罐

手工活动:可爱的瓶偶

4、瓶子的故事

主要活动:

情感活动:小老鼠的漂流瓶

环境和材料:

在各个活动去提供相应的材料,观察幼儿的关注点,了解幼儿对自我认识的现有水平,并以此作为进一步提供材料的依据。

区域设置:

提供音乐、瓶瓶罐罐等,指导幼儿进行敲打、碰撞,感受这些生活中常见的物品在击打中发出的不同声音,体验别样节奏乐带来的乐趣。

家长工作:

1.家长带来的一些瓶瓶罐罐。

2.建议家长在日常生活中有意识地培养幼儿探索和发现的兴趣。

3.尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性(视觉、嗅觉、触觉、听觉等)

希望通过“瓶瓶罐罐总动员”主题的开展,结合幼儿生活的点滴经验,帮助幼儿对已有经验及新经验进行梳理、提升,让幼儿吸收新的知识点,让幼儿得到个性化的发展。

三龄组,让我们一起动员起来吧!

幼儿园小班端午节活动策划实施方案(实用工作文书大全)


幼儿园小班端午节活动策划实施方案

一、活动来源:

端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:

①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

二、托、小班节庆活动目标:

(1)初步了解端午节是我国的传统节日,感受端午节的节日氛围;

(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝,共享节日的快乐。

三、托、小班年龄段节庆活动实施概况:

1、参观端午节的环境(社会)

2、好吃的粽子(科学)

3、绿豆糕(艺术)

4、划龙船(健康)

5、一起过端午(大带小综合)

6、热闹的赛龙舟(语言、社会)

四、节庆活动环境创设及资源利用

1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况;

3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

4、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

五、家园共育:

1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;

2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;

六、托、小班年龄段主要教育活动方案

活动一:参观端午节的环境(社会)

活动目标:

1、通过参观园内环境,感受节日氛围。

2、初步了解端午节的一些习俗。

活动准备:

园内布置的端午节的环境。

活动过程:

1、谈话,激发参观兴趣。

2、参观园内环境,自由交流、讲述与端午相关的物品。

3、集体交流,了解端午节的有关习俗。

★指导语:①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西?

活动二:好吃的粽子(科学)

活动目标:

1、知道粽子是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

2、喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。

活动准备:粽叶、糯米、棉线、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

活动过程:

1、观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。

2进一步观察粽子的外形、气味等特征。

★指导语:粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?

3、观察包粽子的材料,了解粽子的制作过程。

(1)知道材料的名称,了解其用途。

★指导语:包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。

4、品尝粽子,体验快乐。

(1)探索剥粽子的方法。

(2)品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

活动三:绿豆糕(艺术)

活动目标:

1、尝试用油泥自制“绿豆糕”,感受做做、玩玩的快乐。

2、注意保持桌面的干净,有良好的活动习惯。

活动准备:小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。

活动过程:

1、观察绿豆糕的外形,激发兴趣。

★指导语:这是什么?它是什么样子的?

2、讨论制作绿豆糕的方法及要求。

(1)讨论制作绿豆糕的方法。

★指导语:怎么做绿豆糕?(根据讨论情况,请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)

(2)讨论制作绿豆糕的要求。

★指导语:做绿豆糕时要注意什么?

幼儿园母亲节活动方案(精选好文)


幼儿园母亲节活动方案

活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动具体过程:1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于"妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈"的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、5月4日-5月6日(1)老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》3、5月7日(1)请妈妈盛装出席,走红地毯(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)(6)送礼物,结束愉快的活动温馨提示:请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。幼儿园母亲节活动方案

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