科研处工作计划大全560字

发表时间:2022-04-01

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制定工作计划能使自己形成良好的工作习惯。看的越多,学的越多,自己才能明白计划的意义。什么样子的工作计划对自己有帮助?小编精心整理出来的《{科研处工作计划大全560字》大家可以参考参考!

科研处工作计划【篇一】

重点目标

1、突出重点,全面推进课堂变革项目。

2、着眼转型,探索重构教师研修新体系。

3、紧扣质量,强化师生学习的过程评价。

4、寻求途径,推进学校课程规划建设。

5、大胆创新,筹划十三五发展新蓝图。

工作重点

一、进一步推进课堂变革

1、以温州市实施课堂教学变革为契机,聚焦课堂,开展课堂教学变革活动,积极推进学校课程建设,以丰富多彩的课程内容促进学习方式的优化,以市教育局关于温州市深化义务教育课程改革的实施意见为指导,努力促进国家课程校本化的探索,积极探索基础性课程和拓展性课程在学校的有效整合的实施经验。

2、利用学科专家团队,做好课堂变革实验项目经验总结提炼,开展第二批课堂变革试点项目申报与立项工作,引领学科组课堂变革,提炼“学为中心”课堂教学典型课例、学案设计及相关资源。以学校层面的作业优化项目为抓手,确保基于“促进有效学习”课堂变革在学校教学工作中的顺利实施,同时通过学科组及备课组的作业优化实施,达成“轻负高质”的教学愿景。

二、突出质量意识

(一)注重常规建设。

1、开学初教师都要制订好本学期的教学计划、教学进度表、培优辅差计划和综合实践活动周历表,教科处要对教师的计划制订和实施情况在开学和期中进行检查。

2、备课(解放教师)和改作。教师应按区教学规范提升要求进行备课和改作。本学期学校继续推行电子备课与书写备课相结合,由教师自主选择。教师不但要做到规范备课,而且要提高备课的有效性和实用性,九年级复习课备课量不能少于课时数的2/3,其它的可用已解答的试卷代替。电子备课要“一课一备一传”,学校将抽查教师备课上传的及时性。对于备课的检查将采用月底例行检查和平时教学调研相结合的方式进行。教师在批改作业时要对每一个小题进行批改,有批改时间和等级,并要求学生用彩笔进行订正,语文学科的作文一定要写评语,其他学科提倡写评语。教师在布置作业时必须按省厅减负文件要求做到“精选、先做、全批”,本学期在对学生的作业批改检查时要对教师完成作业本的情况进行检查。学校坚持每月一次的备课检查和每学期的两次作业批改情况检查。

3、综合实践活动和拓展性课程。根据浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见,学校结合本校师资力量、硬件条件、社区环境、家长资源等要素,积极探索拓展性课程的开发建设,关注各种课程资源的整合、开发和利用。本学期学校结合校本课程、研究性学习及文体2+1活动等课程建设的经验,将在七八年级于周五下午第三节课进行拓展性课程的“走班选课”(开设七八年级共开设40个左右的课程)。书法校本课程作为我校的特色课程,进一步促进学校精品课程的建设。承担综合实践活动的教师,每个学期至少要指导一个学生实践小组,开展活动,并记录确定活动主题、制定活动方案、开展实践活动、交流活动成果、反思等整个完整过程。教科处将加强对综合实践活动和拓展性课程的过程评价、学生评价和期末评价的课程管理体系。

(二)强化过程评价

1、继续聚焦课堂。探索小班化课堂教学的经验,促进教学方式的变革。切实抓好“三课”(课程、课堂、课外)指导,不断深化“三法”(教法、学法(新生学习规范)、考法)研究,提高课堂教学的有效性。

2、建立常态教学调研制度。学校本学期将开展以班级为单位的学科调研制度,每月组织一次,学校成立教学调研小组,对该班级的五个文化学科以听课、作业检查、学生访谈等多种方式进行教学调研,了解一线教学的现状,形成书面报告并进行及时的反馈。做好各学科组九年级学业质量监测数据分析工作,第20周全体初中毕业生区中学艺术素养监测工作,体育学科规范与完善学生体质健康测试工作,通过精细化诊断性评价,学会对测试数据的科学分析与正确反馈,寻找提高学业质量的增长点,优化教学管理,发现新课程课堂教学评价的积极经验,重视教学质量的过程性评价,发挥评价的诊断、导向和激励功能。

3、针对温州市中小学“爱阅读”行动计划,鼓励学生积极参加第8周区初中学生“爱阅读”读后感评比活动,参加年度“爱阅读”推动读书人物评选,参加年度“爱阅读”论坛,利用校园网、《瓯淙》刊物,助推全校学生读书行动,促进“爱阅读”书香校园建设。

4、关注学生发展过程,培养学生的实践能力和创新精神。有效开展基于人文素养、数学素养和科学素养提升的“小文学家”、“小外交家”、“小数学家”、“小科学家”项目培养活动,继续实施13—17周的校第10届“四小”学科培养项目,促进学生个性发展,为学生提供多途径、多视角的活动平台。

5、辅优补差。积极发挥辅导工作在教学中的重要作用,促进特长生和后20%学生及留守儿童的发展,让每位学生做最好的自己。

三、提倡真实的研修

1、为促使教师进一步更新教育理念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,继续推进教师的“读好书、看好片”活动,引导教师自主研修,养成读书习惯,享受读书快乐。

2、深入学习新版义务教育课程标准,促使教师准确把握第二轮新教材。关注新课程教学实施过程中的疑难焦点问题,寻找解决问题的方法;以“精品百课”设计为基础,引导教师研究教材、研究设计、反思交流,创造有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例,提高新课程实施的实效性,切实减轻学生过重的课业负担,把课堂教学研究和“减负提质”有机整合,探索体现开放有效、具有学科特色的课堂教学实践策略。

3、立足学校、立足学科、立足课堂,探索“学为中心”课堂教学,探索有效课堂教学研究的长效机制;并重视教师学科命题能力的培养,继续以“磨卷”、“磨题”等方式,加强对命题技术的研究、调控;同时,让教师学会梳理教育教学的真实问题,运用“关键教育事件”模式进行研究,改进具体工作,提升教师学科素养。

4、积极探索骨干教师个性化研修的实施策略,激发骨干教师的专业自主发展意识,通过教师讲坛、开放课堂,进一步促进高级教师与学科团队骨干教师的专业发展方向,挖掘自身特长优势,加速骨干教师的成长进程,加大引领作用。

5、做好区三星级教研组的申报工作,发挥示范引领作用;倡导“真实的研修”,不断丰富研修内容和形式,突出质量意识。

6、讲求研修效益,追求有效研修,力求做到“教研工作课题化,教研活动主题化”,不断提高研究水平与研修工作能力,通过研修活动引领教师专业发展。

7、进一步完善学校教科研制度建设,以研究和解决教育教学中的实际问题为导向,倡导“做真实的研究”。以教师小课题研究为抓手,以“问题·主题·课题”为线索,整合“教学、教研、科研”,提高课题研究的实效性,并重视做好开题论证、中期研讨、与结题指导,继续落实“提倡主题教学课题化、课题研究主题化”。加强课题的规范化管理,促进课题研究与校本研修、课堂教学的融合,构建实践与研究的桥梁,让研究融入教师常态的职业生活。

四、关注师资素养

1、积极搭建教师的成长平台。依托校本培训、骨干教师开放周等平台,发挥名师的引领、示范和辐射作用,促进我校教师的专业成长。

2、加强教研组长、备课组长的队伍建设。以科研促指导,强化活动的策划意识,努力提高对校本研修的策划水平和实施能力。

4、继续开展教师结对活动,类型分为青蓝结对和同伴互助结对,加强对年轻教师的指导和培训工作;关注中老年教师群体的专业发展,促进教师整体素质的提高,并在期末进行有效的教师考核。

5、强化校际交流活动,通过联谊会、研讨会、论证会、专题培训会、外出考察学习等活动,提高教师的学科素养。强调合作交流,邀请专家、学者来校讲座指导。

五、督促电教管理

1、加强信息化建设,建设数字化校园。进一步完善德育评分、网上选课系统、学科专题网站等模块的使用率,努力丰富和充实校园网站的内容和内涵。

2、做好信息技术管理工作,提高服务教学水平。执行《田梧一中计算机房管理制度》、《多媒体教室管理制度》,保证每台计算机的正常运行和校园局域网、Inter宽带网的畅通,保证学校信息技术教育工作在探索中实践,在创新中发展。

3、加强学校内外网管理建设。进一步完善校园网络系统,提高校园网络的使用效率,使校园网络为教学提供更好的`服务,推行网络化办公,提高工作效率。

六、重视教学辅助处室管理

加强实验室、图书室等教学辅助处室的管理。提高教学设备的利用率。要想方设法提高现有的教学辅助设备和器材及资料的使用率。积极与上级有关部门联系,争取使我校的教学仪器设备达到省Ⅰ类标准,生均年图书增量达到2册。实验开出率要达到100%。

加强实验工作,重视实验室建设。加强对图书资料的管理,提高流通率。规范多媒体教室、实验室和图书室档案建设,充分发挥功能教室对教学的辅助作用。

科研处工作计划【篇二】

一、指导思想

严格贯彻教育教学方针政策,以各级教学工作会议精神为指导,以“高效教学”,为主线,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,结合本校实际情况,以及《xxxx小学三年发展规划》,进一步提高校本教研质量,规范教学过程管理,切实加强教学研究,不断优化教育教学质量,全面提高教师素质,为xxxx小学教育改革与发展作出努力。

二、主要工作

(一)强化教育教学管理,规范办学行为

严格按照《xxxx市教育局关于课程改革试验义务教育阶段课程设置及课时安排的通知》(温教发〔20xx〕74号)和《xxxx市瓯海区教育局关于全面实施中小学生课外文体活动工程的补充意见》(温瓯教学〔20xx〕112号)的文件精神,开齐课程,开足课时。严格执行《区中小学教师周任课量暂行标准》,确定徐约慈、陈静、蔡庭进、周晓霜老师从事专职教学工作。教师平均课时是16节。做到《教学活动安排公示》在校园网上公示,《课业负担征求意见》, 建立《家校联动制度》。

(二)以《xxxx小学教师教学常规要求》为标准,规范教学常规管理

继续以《xxxx小学教师教学常规要求》为标准,加强教学常规管理。课前准备要充分,具体是:要认真拟定教学计划,开发、利用课程资源、确定教学目标、整合 优化教学内容、精心设计个性化的教学活动方案。课堂教学要认真,具体是:创造性地实施课程计划、正确使用教材和教学资料、确立学生主体地位、教师的教学行为规范。作业与辅导要富有针对性,切实做好后20%学生教育和学习兴趣的培养,并做好课后辅导记录。规范作业量,严格控制学生在校时间,切实减轻学生过重课业负担。

学校规定每周三下午第二节为语文教研组活动,每周四下午第二节为数学组活动,进一步健全中小学教学质量动态检测机制。每月28日对全校教师进行教学常规检查,检查内容包括:计划、备课、课后反思、作业与批改、课后辅导、个人研修记录册、试卷评价分析、典型错例分析、网络研修等方面。并及时评价,及时反馈,期中和期末将进行全面性的检查与评价。

(三)进一步加强完善学籍档案管理。

健全电子学籍档案管理制度,尽量做到档案完整,归类正确,管理规范。按规定办理学生注册、转学、借读、复学等手续,做到学籍管理科学规范。根据中心校有关要求,学生的电子学籍管理要规范、特别是转进要严格控制,转出要办相关手续,准确地统计各种数据。每学期分期初、期中、期末三次按时上报区学生情况报表。从一年级开始电子学籍的管理要完整,要有学生的成长记录。同时要求班主任老师一学期在规定的三次时间内进行学籍变更的有关操作。

(四)以科研为载体,全面提升教师素养

1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训。本学期,学校继续鼓励教师参加各类骨干班、研修班的培训活动等,并组织教师认真作好培训汇报与反思,实现资源共享。

2、发挥学校骨干教师的领头作用,做到每学期至少上一节校级示范课或一次专题讲座,在各级各类的教科研活动中起带头作用。我们的校本研修活动与绩效工资挂钩,上课的老师有2个月的分数是满分的,不上的就只有25分。鼓励每位教师在组内上课。

3、组织教师参加各级各类教科研评比活动。

4.教坛新秀、新苗的开放周。

5、每位教师在业务学习上要做到勤听课、勤研课、勤评课、勤磨课、勤反思;每周进行一次教研活动;每一课都有自己的教学反思;每学期上一节校级公开课或研讨课、有详案;每学期上交一篇成型的教学经验总结或教学案例。

(五)参加16学时培训,提升教学实践能力

1、每位教师每学期都参加相关学科的16学时的学习,提升自己的教学能力。

2、充分发挥教研组作用,优化校本研修活动形式。

(1)本学期确定郑娜、郑苏苏、周晓霜老师分别为语文、数学、综合组组长,继续抓好教师教研组活动管理。各教研组活动时间:语文组为每周三下午第二节,数学组为每周四下午第二节,综合组为周二下午。

(2)教研组要注重教研活动计划的制定(将集体备课及教学质量分析纳入教研组计划之内)、实施与总结,注重活动材料的积累,健全活动档案的建设。

(3)教研组内的各成员要认真制定个人自培计划,并注重计划的实施和阶段性总结,积极参加教研组的各类活动,认真作好个人发展记录。

(4)学校教研组活动要充分发挥骨干教师的模范带头作用。特别是磨课、评课要以沙龙的形式开展,骨干教师要发展辐射的作用。

3、积极参加区里、街道里举行的各类研讨会等。

(六)以学生的发展为核心,全面推进素质教育

1、鼓励学生参加各级各类传统比赛项目,协助大队部开展艺术节等活动。

2、积极参加二四年级的写字竞赛、五六年级的英语、数学竞赛。

5、继续开展文体2+1活动,切实加强体育、健康、艺术、劳动教育,促进学生全面发展,保证学生的身心健康成长。

三:工作计划

为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实,加强教育科研的管理,实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化,提高学校教育科研的水平和效益,提高全体教师的素质,迎接省级示范性高中验收“回头看”、新课程实施。现制定本学期工作计划:

1.加强教师培训。督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽校长著的《教育──为了人的幸福》的学习,进行两次集中培训,时间为9月份一次、11月份一次,内容为:研究性学习指导和现代教育评价理论培训。

2.做好省级示范性高中验收“回头看”的相关准备。为创建办做好材料准备的谋划工作,准备好属于科研处的相关材料,协同高中教务处准备好教师展示课。

3.同高中教务处相配合,组织推进校本教材的编写。

4.督促和检查还没有结题的“十五”课题的研究与结题工作,已经申报的“xx”课题组织开始研究,并做好新的申报。

5.关注课程改革的方向,研究我校课程改革的突破口和实施办法,对教育评价进行探索,特别是要在原有的《课堂教学评价表》基础上,制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。

6.与初、高中教务处相配合推动课程改革,协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等,特别是做好评课。

7.整理、编辑、印制第三期《教改》和本学期的两期《课改快讯》。

8.及时收集和整理教师科研成果,做好宣传和推广工作,促进成果转化。

9.加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通,相互协作。发挥群体优势,实现科研与教研的紧密结合,促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。

科研处工作计划(篇三)

时间过得很快,转眼间新的学期又到来了,正值金秋,我校又开始了新一学期的工作,上一学年,在学校各部门的关心和支持下,做了一些工作,但很多工作都还没有完全规范化,在新的一学期里,科研处将积极开展科研工作,进一步完善一些工作,并开展新的一些项目,使我校逐步向“科研兴校”先进行列更进一步。为此,特制定了本学期科研处工作计划。

一、学校的现状

黎平二中共有六个教研组,组长分别是;杨莉华(语文),李志伟(数学)、凌娜(英语)、龙朴光(理化生)、王承江(政史地)、寿国涛(音体美)。教师154人,其中在一线上课的教师有130人,教师队伍中年龄偏于老化。由于各科目教师的严重不足,教师的工作量超负荷。就目前老师们的思想状况来看,教研教改的思想意识比较淡薄。在年轻教师中,大部分缺乏教学经验。

二、指导思想

以新课程改革为契机,结合本校的实际情况,树立“科研先导、注重质量、务求实效、争创一流”的发展目标,以促进教师专业发展为根本,提高教学质量,为实现“科研强师,科研强校”而继续努力。

三、具体目标

1、重点开展好课题研究,积极深化课堂教学改革,打造高效课堂,进一步提高课堂教学的效益。

2、开展好“十二五继续教育”的有关培训工作,整理好有关资料。

3、认真研究弱势班级的管理方法与途径。

4、继续加强班主任和科任教师的培训。

四、工作要点

(一)、加强教研组管理

1、督促各教研组按学校总体规划和科研处工作计划制订好学期教研活动计划,从质和量两个方面保证各项活动认真实施和完成。

2、加强教研组教研活动的指导工作,提高教研活动的实效性。

3、继续深入开展创建先进教研组活动,加强教研组间的相互学习和交流,促进学校课堂教学质量的提高。

(二)、加强教师队伍建设

1、全面了解教师的教学水平和管理学生的能力。

通过推门听课,了解教学成绩等方式对了解教师,一学期将听课36节,对

班级月考成绩分析3次。

2、以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,促进教师整体业务素质的不断提高。

开展多种形式的培训,本学期将对学科教师培训2次。

3、以继续教育为平台,不断加强教育教学理论学习。组织教师通过省继续教育远程培训平台等途径深入学习,使教师理解并不断践行新课改理念,尽快适应新课程改革需要。

4、贯彻“请进来,走出去”理念,加强对外交流。

5、鼓励教师积极撰写教学随笔、学科论文、教学案例等,并参加省市县开展的各学科的论文、案例等各项评比活动;组织教师参加校内外各项教学评比活动。

本学期,加大教学调研力度,采用听、看、测、问等形式,对部分年级、部分学科的课堂教学质量进行调研,准确把握了教学动态,了解到教育教学中的突出问题。

(三)确定并开始实施学校课题研究和进行校本教研。

1、开展课题研究工作

对以前申报的课题,还未结题的,如《ABC分层激励教学与研究》,继续实施实验,本着深入探讨,认真归纳的原则,对所研究的课题进行总结,形成结论。

2、鼓励教师积极申报课题,以课题研究带动教育教学。

(四)继续做好十二五“中继教”工作,整理好教师的各类档案资料,建立教师成长记录簿。认真做好迎检的工作准备。

本学期,将对各科任教师开展好教师培训工作,将会进行2次学科教学培训和2次班主任培训。

建立教师成长记录簿,将对每位教师从教学、学习、研究、反思、评价进行记录。

五、加强与质量捆绑学校——肇兴中学、孟彦中学沟通,开展教研活动。

六、具体工作安排:

九月份:

1、组织各教研组会议,布置有关工作,并对各项工作作出具体要求。

2、对本学期课题的实施进行的安排。

3、语文组公开课。

4、做好“十二五中继教”自查工作。

十月份:

1、邀请专家或校内有经验教师对部分科任教师进行培训。

2、各教研组组织各学科教师学习学科教学大纲。

3、语文公开课。

4、理化生组公开课。

5、第一次学情分析WWw.BijIAoGAo.COm

6、做好“十二五中继教”迎检工作。

十一月份:

1、课题小组讨论课题开展情况。

2、迎接“十二五中继教”检查。

3、班级情况检查,并对班主任进行培训。

4、数学级公开课。

十二月份:

1、对培养教师活动进行总结。

2、对各组开展教研教改工作的总结评价。

3、召开第二次月考质量分析会议。

4、“中继教”工作自查

5、课题结题。

科研处工作计划【篇四】

一、指导思想

紧跟教育改革的时代步伐,结合我校教育科研发展实际,以课堂教学改革和校本研修为主政地,发挥现代信息技术在教学中的先导作用,发挥教育科研在教育教学中的引领作用,加强教育科研队伍建设,进一步提升我校教师的育人水平和学校教育教学质量,着力打造十八中特色教育模式,推动我校教育科研工作再上一个新台阶,特制定本校教育科研及培训工作计划。

二、总体目标

科研处围绕学校xxxx年春季工作要点提出的目标和任务,认真落实以现代信息技术服务于教学的校本研修计划,与学校教务处精诚协作,认真落实上级部门布置的“一师一课”活动,继续开展符合我校实际的行之有效的课堂教学改革模式研究;从教师专业发展的角度,开展读书活动和教研心得交流、教研论文写作等教研活动,圆满完成各级各类培训任务。

三、具体工作

1、以现代信息技术为背景的课堂创新技术学习,是本学期校本研修的重中之重的一项工作,关系到我校广大教师和教学工作能否紧跟时代步伐,也关系到学校的生存与发展。

加强微课开发的培训与管理,有条件地尝试翻转课堂的实施,与教务处合作开展微课比赛和“一师一课”比赛。

2、课堂教学改革研究围绕“科学加实效”的总体策略,围绕三条主线进行:①、继续“五二五”课堂教学模式的研究与实践,使之更加科学合理;②、注重校园特色发展和文化建设,开展丰富多彩的课外活动;③、开展多样化的教学比武活动,打造一批精品校园课堂和造就一批课改名师。

3、广泛开展读书活动,持续开展有效校本教研活动。

积极筹建我校自己的名师工作室,引领并培养青年骨干教师迅速成长,把我校的校本教研推上一个新的水平。把读书活动与课堂教学改革研究、校本研修相结合,以教研组、备课组为基层实施单位,确定方向、制定计划、明确分工,通过开展读书活动,学习理论,掌握动态;积极跟上时代步伐,积极参与各级各类研修活动,鼓励教师积极参加xx市名师工作室研究活动,积极争取立项课题研究活动;通过实践探索,积累全新的素材,通过反思总结,撰写有价值的研究文章。定期开展现代信息技术、有效教学及课改新模式研讨会、课堂教学比武活动(含“一师一课”活动骨干教师引领青年教师示范课)、导学案教学研讨活动;在条件许可下,开展名师辅导讲座。

4、深入研究学校特色建设,打造校本课程和特色体育的精品课程。

本学期,将把握住有利契机,在我校过去探索校本课程、特色体育和社团活动的前提下,科研处协同教务处、学工处等相关部门,全面总结特色建设工作,在过去成功经验与暴露问题的基础上,构建校本课程资源开发的理论架构和建立初步的校本课程资源库;择优开课,使学生有机会、有条件全员参与校本课程和特色体育、社团活动;课程能够各尽其妙,学生能够各得其宜,各尽其才,最终实现“人人有特长、班班有特色”,学校能成为培养出综合素养高、个性特长突出的拔尖人才的特色学校;还要建设一支经验丰富的品牌教师队伍,提升学校办学特色的认同度和影响力。

5、实施青蓝工程,推进名师培养工程。

致力于教师专业发展,搭建促进中青年骨干教师专业成长的平台,引领教师制定专业发展规划,做好青年教师“传帮带”的计划与安排,科学评选、推荐、考核管理教学能手、课改先进、骨干教师、学科带头人、省市级名师等各级专业荣誉;要让那些为学校稳定、发展做出贡献的教师得到应有的待遇。打造一支在教育教学领域中有成就、有影响的高层次教师团队。

6、完成各级各类培训计划。

教师的培训要致力于教师教育水平和综合素质特别是教育信息化水平的提高,校本培训工作要与课改研讨、教学相长相结合。同时完成两大部门培训项目(人力资源公需科目培训、教师专业培训),力争合格率达100%。

三、评价考核

教育科研制度化,促进学校可持续发展。学校以教育科研作为学校可持续发展的增长点和提高素质教育的着力点,深化课堂教学改革研究常规管理、教学质量管理和教育科研管理。

1、抓好课堂教学改革管理和教科研管理的同时,充分建立和完善考核制度,通过在全体教师中开展基本功大赛、优质课联评等活动,促进教师专业成长。

2、按照《教研组工作考核办法》和《教育科研工作量化考核管理条例》。

从优秀论文、优秀教案、优秀课件、教学案例或反思和课题研究、参与“教学比武”活动、等方面对教师的教科研工作进行全方位的考核。每年年底根据考核情况,评比优秀教研组和先进科研工作者,并奖励取得科研成果的教师。

3、对各教研组和教师落实执行教科研任务的情况及时进行监督和指导。如个人课题和集体课题实施过程情况,教学实验开展情况、教研组研讨情况等等。

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有关班主任学期工作计划模板560字


工作不做计划迟早要吃苦头的,抒写工作计划也是有一定的方式。自己的工作如何合理的计划呢?小编精心整理出来的《{有关班主任学期工作计划模板560字》大家可以参考参考!

班主任学期工作计划【篇一】

针对本学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,在此制定本学期班主任工作计划:

一、班上基本情况:

本学期全班共有学生34人,其中男生20人,女生14人,全体学生在纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

二、主要工作

(一)建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

(二)思想教育

本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。

(三)安全教育

加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

(四)营造班级良好的学习氛围

现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。

(五)做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆。配合教育处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。

班主任学期工作计划【篇二】

一、指导思想

以理论为指导,贯彻学校工作计划,特别是学校的德育工作计划,实施素质教育。同时以学校“文明、和谐、求实、创新”重要理念为指导,从班级实际出发,更新德育内容,改进德育方法,注重实效,促进学生素质的全面发展。

二、班级情况分析

本班本学期82人,男38人,女44人。全班整体素质在年级中相对较差,尖子生极少,且很不突出,学习后进生差距太大,学生表现拘束,胆量太小;学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级凝聚力不强;男生纪律方面尚待加强,特别是新学期初,有十余人转入,给班级管理带来了一定困难。

三、奋斗目标

以“三教”“六养”为契机,加强德育活动,加强学生良好的行为习惯培养,规范纪律,促进文明礼貌、培养尊师爱校作风,加强班级组织建设,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进生的成绩有所提高,缩短过大差距;同时稳定学生思想和安全,不出安全事故。

四、主要工作措施

(一)、德育工作

利用班会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。利用学校一贯的《分年级实施养成教育》目标,加强对学生日常行为习惯的督查与教育。

主要工作重点:

1、加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强上住校学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

2、重新调整组建班委,切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、加强良好行为习惯培养,规范言行,开展“教师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。

4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操。

5、抓好法制教育,特别密切跟踪有思想偏差的学生,建立材料档案,加强与家庭的联系,以达到共同教育的目的。

6、加强学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案。

7、规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

8、加强教室、宿舍的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取取得文明宿舍荣誉。

9、严格执行《一日安全作息制度》《中学生日常行为规范》《中学生守则》《金钟二中学生德育量化考核制度》《72班班规》。

(二)、学习指导

1、加强与科任老师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿,定期与科任教师联系,不让学生有空可钻。

2、加强尖子生培养:严格要求,张弛有度,特别注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行。同时,配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。

3、加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作,多与家长联系,共同交流,互相配合。

五、其他工作

1、继续加强家访制度,有针对性,有目的。

2、配合学校和相关教师,抓好学生的特长培养;重点培养对象:陈国勇、刘灿、张桂仙、邓姣、陈涛、彭涛等。

3、努力配合上级分配的各项任务,积极主动干好工作。

班主任学期工作计划(篇三)

为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划:

一、学情分析

高三536班现有学生71人,其中男生26人,女生45人,新插复读生5人,但有两人高考总分420左右,基础较差。作为理科普通班,女生偏多,学生学习基础中等,高二下学期的期末考试中进入理科全年级前100名的学生有2人,整体成绩不太理想,尖子生面低,但发展态势较好。通过师生的共同努力,已形成了较好的班风和学风,有一批得力的班团干部,形成了班集体的核心,带领全班同学比学赶帮,学生学习自觉性普遍提高,学习认真、刻苦、有拼搏精神,全班的学习成绩有所提高。主要班干部对班上的工作很关心、热心,能积极配合班主任开展班上的各项工作。

二、指导思想

进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资,因为他们对来年的高考都同样寄予期待,这无形中对高三师生构成强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了老师身上了,因此,作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大。班级参差不齐的学生素质(思想行为、知识基础),年级整体学生的现状(横向社会压力比以往任何一届都严峻),不但给老师的教学工作带来困难,更是给班主任一个巨大的挑战。面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。

三、工作要点

1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。

典型教育——向好学生学习,向第一看齐。

信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。

2、加强规范训练,即让学生养成:

(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

3、加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。

(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

(5)当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。

4、加强完善班干部建设,营造良好的氛围。具体做到:

(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。

5、强化日常管理,培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。

6、通过主题班会进行学法指导和心理疏导。

开学第二周召开《超越自我,无悔高三》——高三复习方法交流会

第二次月考后召开《迈向大学,放飞梦想》——主题班会

第三次月考后召开《认清形势,正视自己》——主题班会

期末考试前召开《如何面对考试》——主题班会

高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,让学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,我们班会取得令人满意的成绩的。

班主任学期工作计划(篇四)

提笔写计划又意味着一个新学期的开始。本学期,我继续担任五年级(3)班的班主任工作。本班共有学生53名,其中男生31人,女生22人。经过了四年的小学学习生活,孩子们已基本养成了良好的学习习惯和生活习惯,大部分孩子已树立了正确的人生观和价值观。但是,仍有一少部分孩子学习态度不明确,学习中惰性思想严重,生活、行为习惯也比较差。同时,上期我班语文学习成绩有所退步。因此,我针对上一学期存在的班级管理还不够严格,孩子们的良好学习习惯还没有完全养成的问题对症下药,采取恰当的班主任工作方法,做好本学期的班主任工作。这一学期,我主要从以下几方面抓起:

一、培养得力小助手,发挥榜样带头作用。

一个好的班主任,要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。这样,班主任工作才能进行的轻松愉快,而又有好的效果。而让学生自己管理自己,就要在班里培养好班干部,让班干部来代替老师管理班级。

在本学期的班主任工作中,我将重点做好小干部的培养工作。首先,选举班干部。通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。再次,开展班干部值日活动。班委会成员每两人一组负责一日内班级的所有事情,包括到校、卫生打扫、课间活动等。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。

二、事无巨细,耐心地培养孩子们良好的习惯。

在上一学期中,虽然我在班级管理上下了很大力气,但如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢?我认为,良好的习惯是学习的基础。可我也明白,无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是小学五年级孩子,他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让孩子们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每个孩子的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为孩子创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我将重点利用好班会课和少队会活动时间加强孩子的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让孩子明确了哪些事能做,哪些事不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班孩子的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯,力争使孩子们在五年级这个学年学会学习、学会生活,养成自觉学习习惯,从而形成浓厚的学风、良好的班风。

三、严中有爱,做好待优生的转化工作。

我们班学困生人数挺多,他们大部分难于管理,学习不刻苦,成绩也较差。因此,转化学困生是一项必不可少的,也是一项很重要的工作。怎样对待学困生呢?对学困生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我不能掉以轻心,发现他们的错误,应及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外采取“兵教兵”的方法积极辅导,为他们创造一个良好、平等的学习环境。

四、继续做好家长工作,家校携手,共同促进孩子成长。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。本学期我将继续制用好班级微信群这个平台,家校合作,共同促进孩子们的健康成长。平时,一旦发现孩子的不良倾向,我将及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商有效的解决办法,共同做好孩子的教育工作。中考结束后继续召开好家长座谈会。

五、加强活动组织力度,丰富孩子校园生活。

本学期我班将继续开展《折纸》班本课程,使孩子们在课堂上认识各种折纸符号,学会折热带鱼、狐狸、小猫、兔子、青蛙、蘑菇等十几种简单折纸。要提前训练,组织好十月份的秋季田径运动会;组织、谋划好元旦诗朗诵大赛。同时,要利用每周的少队会活动时间组织好精彩纷呈的活动,促进孩子们的全面发展,丰富校园生活。

总之,本学期将经过我们班全体师生的共同努力,力争形成班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,培养一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主任工作做的更好。

教务处工作计划范文490字


教务处工作计划(篇一)

一、指导思想

以县教研室工作计划为指导,以学校工作计划为依据,以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。

二、主要工作

(一) 强化教学常规管理,规范教师教学行为。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。

1、实抓备课。力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,深入了解学生,研究学情,确定教学重点,难点和教学目标,设计教学过程,选择教学媒体。大力倡导集体备课的“研究”,教师可前要努力做到:脑中有纲,胸中有本,目中有人,手中有法,心中有术。

2、活抓课堂。要转变教师“教中学”为“学中教”和“以学定教”,指导学生改变“在听中学”的学习方式,为学生创造“做中学” 、“尝试中学”、“体验中学” “研究中学”的机会。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。

3、勤抓辅导。要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,预习、复习功课,使疑问和错误及时得到解决。

4、精抓作业。教师要研究和把握考试评价改革的方向,要精心设计、选编练习和试卷。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后,要让学生自己订正、修改,养成自我检查和订正的习惯。要确立“课后反思比练习更重要”的观念。保证堂堂清、日日清、段段清。

5、稳抓质量。强化质量意识,各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。要向课堂四十分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。各年级各学科对每次练习检测的情况要进行认真全面的总结,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价。

6、狠抓薄弱。注重提优补差工作,尤其是后进生的转化工作。教师要制定帮扶计划,定期或不定期对后进生进行帮扶。

7、兼顾体卫。抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。

8、严抓学籍。认真核实学生名册,严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学等手续,及时建立学生学籍档案。

(二)加强师资队伍建设,提升教师专业素养。

“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续深化校本教研活动,各教研组开展活动要做到有序高效;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、加强对青年教师的培养。主要措施:

(1)拟定青年教师培养规划,扎实推进教师“梯队建设”工程,促进青年教师的专业化发展。

(2)成立青年教师发展学校,认真规划学校授课计划,积极寻求专家引领,定期组织好培训、实践活动。

(3)组织青年教师制定发展规划,建立青年教师成长档案,将青年教师成长的规划、足迹、感悟等全部归入档案,每学年度主办一次展示活动,以促进教师不断反思,激发青年教师专业发展的内驱。

积极实施青蓝工程,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,为加强青蓝工程过程管理,提高实效,必须坚持:帮带之前有协议、帮带过程有记录、帮带结束有总结,帮带效果有考核、有奖励。通过师徒结对,外出听课,教学研讨等活动,为他们提供学习和展现自己的舞台,并做好新上岗教师的学科培训和师徒结对的业务指导工作。使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、继续组织教师认真学习修订版新课标。各教研组制订好工作计划,本学期,本镇的教研活动尽量做到少而精,力求提高实效。每次活动要有主题、有内容、有记录、有总结,保证活动的有效性。活动由分管主任负责,教研组长组织,每次活动后组长将资料收集完备,及时交教导处。

3、加强校本研修,促进教师的专业成长。

组织教师上好一节自己满意的校内公开课,倡导“一课一研,一课一得,一课多磨”。活动由教研组长牵头负责,年级组成员全员参与,每次活动组长都要做好详细的活动记录,学期结束交教导处检查。

4、组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例等,并积极投搞。

5、充分发挥名特优教师的辐射作用。要求骨干教师为全镇教师上展示课,发挥教改尝试、带头示范的作用。

6、组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合,尤其要注重自我学习,争做学习型教师。

(三)强化质量过程管理,提高教育教学质量。

进一步改进教学质量监控方式,深化质量意识,,拓展质量内涵,关键加强教学过程的质量管理。

1、加强单元过关测试管理工作。可选择部分单元以年级组进行统一测试、阅卷、评析。

2、开展单元质量调研性测试。

3、认真组织期中、期末质量调研性测试。

4、做好质量调研测试分析,开好调研分析会。

5、召开毕业班教学工作会议及复习专题研讨会。

6、加强各项竞赛辅导工作管理,力争成绩进一步突破。如英语短剧、金钥匙、科普剧、文艺汇演、运动会等。

(四)坚持学生发展为本,全面提高学生素质。

1、加强文化建设,凸显班级特色。建设“温馨教室”,增强集体感,为学生身心健康营造一个和谐环境,充分发挥红领巾广播站、校园宣传栏,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。

2、构建书香校园,组建、管理好班级图书角,有计划的开展阅读活动。

3、组织开展“学生学习品质提升年”系列活动,要加强对各年段学生自主学习能力的调查和研究,积极开展“以学定教”的教学探究活动,加强学生自主学习方法的指导,并积极拟定落实“学生学习行为准则”,着力培养学生良好的学习习惯、方法及能力,激发学生学习兴趣,提升学生学习品质,从而,提高教师的教学技能。组织好学生系列比赛,如讲故事比赛、写字比赛、计算比赛等。

教务处工作计划【篇二】

(一)指导思想:

第二学期,教务处工作将紧紧围绕学校的工作要求,以教学常规管理为核心、以教研教改为重点,以提升教学质量为目标,加强课堂管理的力度,努力提高课堂教学的效益,努力抓好教学常规和教研活动的落实和创新。强化教务处主任、教研组长和备课组长在教学常规管理、教学研究等教学活动中的职责,充分调动全体教师积极性,共同做好各项工作。

(二)主要工作及措施

1、确立正确的课程意识

严格按照国家课程标准,开齐开足各类课程,确保国家教育方针的全面落实,为学生装全面发展,终身发展奠定良好的基础。我校每位教师都要认清形势、明白学校的处境和明确自己的职责,踏踏实实的做好本职工作。我校生源质量不高,要求全体教师一切从实际出发,以更大的热情和爱心,创造性的开展工作,切实加强服务意识,把质量意识放在首位。

2、以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理

实践证明,只有加强教学过程的管理,才能全面提高教学质量。本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下几个方面着手:

(1)抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。

(2)强化过程管理,提高教学效率。

①继续加强和完善教研活动检查制度,对科任教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查,尤其是加强对教师教学案的使用情况的检查,教师对学生作业及时批改情况的检查,教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。教务处每月不定期检查和抽查一次备课本和作业批改情况,查看教师备课、批改作业的质和量,并做好记录。

②坚持随堂听课,并找学生座谈,了解、掌握教师的教学现状,对做的好的教师及时予以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正。

③大力倡导“四精”“四必”的教学方法:“四精”即为内容精选、上课精讲、练习精批,考卷精评;“四必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做,有做必改,有改必评,有评必补

④加强早读、课堂教学巡查工作。分管主任每日进行教学巡查,巡查不少于2次/天;定时分析课堂教学的情况;不定期召开学生代表座谈会,收集学生对教学的意见并及时反馈,了解教学的实施情况和实际效果。

⑤继续坚持推门听课、推磨听课及行政听课制度,做到深入课堂一线,及时了解课堂教学动态,纠正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。

⑥更有实效地做好教学质量分析和学生评教评学等,对教学工作进行及时布置、会诊、矫正,努力推动教学质量的提高。

⑦规范校本资料(讲义、教学案、试卷等)的管理,由专人负责校本资料的收集、保存和评估。

⑧加强体育工作,抓好两课两操。切实抓好全校学生的各种体育活动,保证每个学生每天参加适当的体育锻炼。加强体育运动队伍建设,争取在各级各类比赛中取得更好的成绩。

⑨进一步严格考试纪律,做好各类考试的考务组织工作。

组织好每次的考试工作,并认真做好考评工作,对教学优秀的予以通报表扬,对需要改进的教务处将坚持谈话制度,帮助其成长。

⑩认真总结前期课题研究管理得失,推进学校课题和个人课题的进程。

(3)加强校本研修管理,促进教师业务能力的提升

①鼓励教师间相互听、评课活动,提倡教师跨学段、跨学科听课,规定每位教师每月听课必须在本组的教研活动时间由教研组长带队听课4节以上,教研组长要做好考勤,教师听课要有记录、有评价、有交流,达到互相学习,共同提高的目的。

②坚持抓实抓细教师的业务学习,要求每位教师坚持写教学反思,记载自己教育教学过程中的心得体会,形成良好的反思习惯。

(4)积极稳妥地推进学案教学工作

各年级要全面推进学案教学,通过校内合作、校际协作,不断提高学案编制与使用水平。积极参加研训中心开展组织的学案教学观摩交流、学案教学专项评比等活动,扎实推进学案教学,促进课堂教学质量的有效提升。

(5)加强课型研究,进一步开展“推进减负增效建设高效课堂”工作。

认真进行阶段性总结,推广典型经验,积极参加各级各类举办的“高效课堂”、“特色教学”专题研讨交流活动,促进有效教学理念的进一步深入与课堂教学效率的进一步提升;以研训中心组织的课型研究活动为抓手,进一步推进“减负增效,高效课堂”的全面建设。

(三)认真抓好教师队伍建设

1、加强教研组队伍建设

各教研组要力求倡导一个严肃、认真、团结、合作、主动、研究的环境,充分发挥教研组的功能,开展行之有效的教研活动。加强对备课组工作的监督、管理、指导,真正使教学与研究落到细处、落到实处。

2、发挥骨干教师的带头作用

老教师和骨干教师要在说课、备课、上课、评课等环节对年轻教师加强指导,从而把对年青教师的指导工作平常化、持久化、细节化。教务处积极鼓励骨干教师再上新台阶,努力为教师的发展创设服务平台。

3、积极培养青年教师

继续实施师徒结对制度,为青年教师搭建教研的舞台,创设锻炼和施展的机会,对他们分阶段、分步骤、分层次培养,力争使他们尽快地成长为能独当一面的骨干教师。继续对青年教师提出“四个一”要求:即一周听至少一节课,一学期上一次汇报课,一学年上一次市级以上的公开课,一学年写一篇教育教学论文。

4、组织教师外出学习培训,加强教学研究和交流

本学期,继续有针对性地组织部分教师外出学习观摩,深化对新课改的理解,并结合自己及学生的实际,改进教学;积极组织初三高三教师参加省市组织的研训;督促教师认真参加市、校教研活动。

(四)努力做好校本教研管理工作

1、集体备课要求做到“四定三研究三统一”:定备课时间、定备课地点、定内容、定主讲人;研究大纲教材,研究考纲考题,研究学生;统一进度,统一检测,统一质量分析。教师一起讨论、分析教材内容,剖析重点、难点,探究教法、学法,协商教学进度,讨论教学案,在融洽的集体备课氛围中,发挥群体的智慧,互相学习,共同提高。定期举行优秀教案评比活动,以此促进备课质量的改进与提高。

2、教研组、备课组在开学第一周就要安排好教学进度、公开课、推磨听课;要及时组织听课教师评课,并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。

3、为了优化课堂教学,促进教师研究考纲、教学要求,研究教材,研究学生,切实提高课堂教学实效,要求各学科组、备课组继续编制教学案,做到分工明确、责任到人、编制科学、使用有效。

4、进一步推动“精讲、互动、有效”课堂教学建设。

5、组织教师认真进行教学反思,写成书面文章,互相交流。

6、教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发,积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。

(五)加强各学段的教学研究,提高质量意识,有效落实“减负增效”

1、狠抓初三高三教学研究

本学期初三高三毕业班的教学到了关键的阶段,为了进一步提升高考质量,教务处要做好以下工作。

(1)制定毕业班教学质量目标,制定严密的工作计划,确保初三高三教学工作扎实推进。召开毕业班师生动员大会,制定毕业班工作计划,明确20xx届毕业班工作目标和思路。研究复习策略与毕业班管理策略,促进成绩的提升。

(2)重视对初三高三学生的常规管理和心理辅导。强化常规管理,确保初三高三教育教学引导学生科学地安排自己的学习与生活,劳逸结合,对自己强项学科不能放松,弱项学科不能放弃。

(3)突出语数英学科。适当调整教学课时,强化课堂训练。做好临界生、波动生薄弱学科的强化辅导工作,由相关课任教师进行小范围的甚至一对一的单独辅导,提高有效学生的高考上线率。

(4)加强教学过程监控。坚持深入课堂找问题、找增长点;坚持集体备课、二次备课;坚持基础过关、规范达标、矫正补偿;坚持限时训练、教学案一体化;加大检查、考核力度。

2、为高二年级学业水平测试做积极准备

(1)继续加强学科备课组建设,强化教学过程监控,提高教学实效。

(2)统筹安排,突出阶段性任务,处理好学业水平测试复习强化与高考学科教学的关系。

(3)积极发动、合理安排,科学指导,重点推进,加强督促,确保高二学生顺利通过学业水平测试。

3、抓细抓实高一教学工作

(1)加强新建班集体建设和学科备课组建设,规范强化教学常规。

(2)继续加强教育教学评价,发挥教学评价的导向、规范、激励作用。

(六)其他工作

(1)动脑筋、想办法,竭尽全力地做好招生宣传工作。

(2)将教学服务工作做得更加主动、更加细致、更加到位。争取做到无疏漏、无抱怨、无错误。

教务处工作计划【篇三】

本学年,教务处在学校校长室的领导下,坚持以提高教育教学质量为本,继续以规范教学常规为重点,以全面提高教学质量为核心,以深入推进课堂教学改革为主线,以生本教学为基点,从高要求,从严管理,脚踏实地,突出特色教学,充分调动广大师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性,不断提高我校的教学质量。

一、工作目标

1、加强教学常规管理,规范教学行为,继续抓好“备课、上课、作业布置与批改、质量测评”等工作。

2、抓住重点,认真做好高考(包括三项考试)、学业水平测试、竞赛指导等工作。

3、加强师资队伍建设,提高教师素质。

二、工作理念

紧紧依靠全体教师,坚持为了“学生的一切、一切为了学生”的教学理念,切实提高教研组活动、备课组活动的形式与质量,从而调动起全体教师的工作积极性,发挥教务处的引领、指导与协调作用,提高全体教务处人员的服务意识。

三、具体工作要点及措施

1、实实在在做好日常管理工作。

(1)做好学生编班、入学、注册、休学、转学、教师课务、代课、请假、课本发放等工作。

(2)电子学籍系统升级,建立各种量化、评比结果,及时入档。

(3)高校考生的档案整理及投档工作。

(4)依法治校、依法执行新课程计划,开足开齐规定课程,按课程制定总课表、班级课程表和教师任课表,坚持做到“三表统一”,并及时上报。

(5)各个职能部门负责为一线教学提供现代技术咨询及物质保障,各教研组长要督促各任课教师力争完成本学期规定的任务。

(6)加强体育卫生工作,和心理健康教育工作,充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质,配合总务处做好校园、班级的卫生保洁工作。

2、常规教学管理常抓不懈

教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。

(1)高一年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

(2)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课 、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象,杜绝随意调课现象。学校将不定期巡逻检查,对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。

(3)坚持并完善备课、作业、测试检查制度。教研组组长要配合教务处及学科分管领导定期检查教师教案,并做出评估。

(4)坚持观摩课和推门课听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。教学人员每学期听课不少于15节,组长每学期听课不少于20节,领导深入教学第一线听课不少于25节。本教研组教师的公开课、汇报课必须参加。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。

(5)完善备课组、教研组活动,保证每周1次1节课的备课组活动。各备课组要有具体的备课活动计划、要在备课组长负责下进行的集体备课,组员在备课组内要有明确分工,形成工作合力。各教研组要利用教研活动时间加强理论学习。加强备课组的管理、相互学习、共同提高,提升备课组的战斗力。要营造互相学习,共同切磋,整体提高的教研氛围。

(6)加强对作业布置批改的管理。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调作业要有针对性。对要求学生做的题目,教师必须事先预做,使之心中有数。学生设立“错题集”,定期搞错题过关。相关经验、数据,可作为教研组推进校本教材和校本作业开发的重要素材。

(7)抓实质量分析。精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。精细分析每阶段每学科教学策略及具体举措;精细分析考试质量,分析到每门学科、每个学生、每道题型、每个知识点。注重考试质量和课堂讲评。尽快改进教学,提高成绩,促进对试卷和命题研究的深入发展。本学期教务部门将组织教师参加试题编写活动,使教师出的试题具有更高的信度、效度、区分度。

(8)调整兴趣小组、学生社团活动的内容,活动的安排,提高学生参加兴趣小组、学生社团的积极性,要让有特长的学生学有所长。本学期要与各部门通力合作,组织开展美术、书法等多个兴趣小组活动。

3、积极拓展校本研修,组织开展丰富多彩的活动,切实加强师资队伍建设。

以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。

(1)要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。要组织教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。

(2)参加市、区举办的各种教研活动。争取每学年外出学习或交流一次。多方面创造条件为教师提供学习和培训的机会,充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势,对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),促进青年教师迅速成长。

(3)邀请专家来校讲学。以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验,提高教育教学理论水平。

(4)立足教学质量,加强考试和命题研究。

4、切实抓好毕业班工作,向毕业班要质量

强化毕业班管理工作。由校长、分管领导,高三年级段负责人、班主任等组成毕业班工作领导小组,由领导小组研究讨论制定毕业班工作计划,定期研究教与学,年级段要统一月考测试的试卷、时间,对成绩进行汇总和分析,及时查漏补缺。切实抓好培优补差工作。确立“以学生为本、顺应改革、优化教学、全面育人,整体提高,培养尖子”的高考复习方针。全体高三教师要吃透新课改精神和新课程高考命题动向,把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度,制订出新授课和总复习计划,精心组织总复习、模拟考试、试卷评讲和尖子生辅导四个环节(尤其是尖子生辅导这一环节)。要定期召开高三年级教师研讨会,重基础、强能力、抓进度。在统筹、兼顾的基础上,制订可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教学的时效性,及时进行教学调整,要加强毕业班心理素质教育,激发学生的学习兴趣,力争在20xx年高考取得好成绩。

教务处工作计划(篇四)

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,以学校工作计划为指导,服务师生,务实求效,创和谐教育,努力塑造一支高素质的教师队伍,全面提高教学质量。

二、情况分析

本学期我校教师36人,上课教师31人;其中女教师17人,特岗教师7人。所有教师均达到国家要求学历。共有学生413人,学校共开设12个教学班,1个多媒体教室,1个阅览室,1个实验室,1个舞蹈室,1个音乐室。设立语文、数学、英语三个教研组。龙孟娟任语文教研组组长,邓江叶任数学教研组组长,龙燕娥任英语教研组组长。中青年教师积极审报县级骨干教师。我校大部分教师教学能力强,业务水平高,是一支比较精干教师队伍。

三、具体工作及措施

(一)加强教学常规管理,追求精细化管理。

1、严格执行课程计划。按照贵州省义务教育课程设置方案(修订稿)开齐、开足、上好各类课程,严格执行“二表(时间表、课程表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课,不得随意调课。(学校体育教师负责播放眼保健操与课间操音乐)加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,做到每节课必须有教师。如果有老师较长时间请假或学习,教务上给予课程调整或及时安排教师代课。校长室、教务处每月不定期巡视查课,如该节课某老师不在教室上课以旷课处理,扣年终绩效总分的一分(即一节课扣一分),(请假的例外)。注:包括晚自习在内,每一节晚自习学校从绩效工作中补助5元钱。

2、严格备课管理。坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现“自主、合作、探究”新理念,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基。坚持每课一则教学反思,检测有质量分析及改进措施。

3、听课、评课。加强相互听课的组织工作,提倡教师相互听课,听后结合实际反思自己的课堂教学,在教研活动中展开对新的课堂教学评价标准的讨论。执教教师认真总结反思并自评,听课教师可以从不同角度认真分析课的成功和不足之处,长短兼评,各抒己见,形成良好的评课氛围,不断改进自己的教学行为,逐步形成自己的特色。学校校长每期深入所辖学校听课不少于14节,副校长和教务主任每期听课不少于20节,县级骨干教师听课不得少于15节,校级骨干教师听课不低于12节,其余教师每期听课不低于10节,课后必须请授课教师签字。

4、精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”,四精即:精选、精讲、精练、精批;四必即:有发必收,有收必批,有批必评,有评必补。按“作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。

5、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测,重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。

6、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。

7、抓好教学常规检查。以教研组为单位,每月检查一次(包括教学进度的检查),组长将检查情况、存在的问题及时反馈给任课教师并请任课教师签字。组长做好检查记录,期末交教务处归档。(教学常规检查表教务处统一下发)。加强随堂听课,组织行政成员、教研组长深入课堂听课。

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行政后勤工作计划汇报(篇一)

一、指导思想

行政部的工作涉及到各个部门和公司各个方面,日常工作中比较繁琐,有许多不可预见的工作任务;行政部也是公司发展的动力源,自身的正规化建设十分重要;特别是在当今复杂的社会经济的情况下,在众多公司人力资源紧缺的当前,清楚的认识到公司赋予我们的使命,个人的发展离不开公司的发展,端正个人态度,真正能够做到与公司同甘共苦,在实际工作中实现大的发展,积极拼搏,努力奋斗。因此,行政部将大力加强本部门内部管理和规范。围绕20xx年上半年公司的发展规划和目前的实际经营情况,在公司新的组织构架体系下,针对公司行政后勤、外联等工作进行指导、协调、监督、管理,执行公司各项规程、工作指令而安排部署。

二、编制原则

1、原行政部与新组织构架下的行政部职能相结合;

2、立足公司的经营现状与发展,突出提升管理的重点;

3、集中管理,统筹安排,责任明确;

4、充分利用资源,注重实效。

三、总体目标

根据本年度工作情况与存在的不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,行政部计划从三个方面开展20xx年度下半年的工作:

1、立足公司的经营现状与发展,突出提升管理的重点。

2、完成部门人员配备,完善部门组织职能,集中管理,统筹安排,责任明确。

3、充分利用资源,节能降耗,注重实效,提高部门工作质量要求。

4、圆满完成本部门年度目标和公司交给的各项任务。

四、计划完成的主要工作

(一)、结合集团总部下达的目标任务,在分管领导的统一指挥下,积极参与公司发展规划和年度经营计划的编制与讨论,落实部门岗位责任制和工作标准,密切各部门工作关系,做好衔接协调工作,确保新的组织构架体系下各部门正常运转。

1、结合组织机构调整,做好各部门工作交接的监督管理工作,力争做到交接资料齐全、手续完整,为20xx年下半年各项工作顺利开展做好服务;

2、掌握公司主要活动情况,为公司领导决策提供意见和建议;

3、在领导授权范围内,积极参与公司发展规划和年度经营计划的编制与讨论,提出科学合理的目标任务分解方案供领导决策参考;

4、组织收集和了解各部门的工作动态,协助公司领导协调各部门之间相关的业务工作,同时完成公司组织构架下的部门岗位职责和工作标准制定工作,确保各项工作正常运转。

(二)、积极做好公司通用管理标准及规章制度的拟订、修改和编写工作,并协助参与专用管理标准及管理制度的拟订和修改,确保公司内部管理规范化、制度化,真正让内部管理上台阶,提升企业的管理水平。

1、结合公司组织构架及岗位描述,拟订、修改、制定公司的各项规章制度并组织实施,让公司内部通用管理标准尽可能地透明化、制度化,从而真正提升管理;

2、针对不同的业务需求,协助公司领导参与一些专用的管理标准和管理制度的拟订、修改,如:班车收费管理办法等等,确保公司内部各项业务工作开展有章可循。

(三)、在分管领导的统一安排部署下,切实作好公司内的各项具体行政事务工作,为公司实现11年的目标任务奠定坚实的基础。

1、在行政总监的直接领导下,全面负责公司日常行政工作,及时草拟并审核以公司名义发表的文稿、资料、文件等,严格按行文程序办理,确保文稿质量;

2、规范公司的会议管理,召集各种会议,检查督促公司领导布置的各项工作的落实情况;

3、做好下半年办公用品的登记、采购、发放以及控制办公成本费用等工作;

4、在公司领导的统一指挥下,召集员工大会,开展年度总结评比和表彰工作;

5、组织专人认真做好文件、报刊、杂志的收发管理,图书、资料、合同等文档的管理;

6、强化车辆管理,确保公司及领导正常用车,保证行驶安全,精心维护车辆,节约油耗;

7、组织年度行政后勤工作计划,编制用款计划,搞好行政后勤预算工作。

(四)、继续加强对内对外的关系协调与宣传,为市场发展提供良好的内外部环境,增强投资者的信心,维护公司对外的口碑与形象。

1、根据领导要求,认真做好公司来宾的接待工作;

2、切实做好代表公司与政府对口部门和有关团体、机构的联络工作;

3、组织、协调公司年会、员工活动、市场类活动及各类会议,负责外联工作及办理公司所需各项证照;

4、配合企划部门认真做好商场的各种宣传推广活动。

(五)、根据公司的战略目标和实际经营情况,积极配合人事部搞好企业文化建设,做好员工激励工作,最大潜力地发挥员工工作积极性,着力提升公司的执行力、凝聚力、战斗力。

1、根据公司的战略目标和实际经营情况,提炼企业文化精髓,编制企业文化建设纲要,并逐步实施;

2、随时了解员工思想动态,配合人事部建立起员工激励机制,最大潜力地发挥员工工作积极性和创造性,提高企业凝聚力。

3、认真履行行政部的各项职能,严格执行公司各项规程、工作指令,加大执行力度,做到政令通畅。

五、实施策略与保障措施

1、加大宣传贯彻力度,强化企业管理理念,动员全员学习领悟。

我部将积极配合人事部,通过印发成册的规章制度,员工手册来强化学习,促使各级管理者及基层员工在短时间内迅速熟悉公司的管理理念和各项章法,培育开发下属、建设一支高素质的团队;同时,公司必须整体营造出“需要学习”的氛围,促使员工真正认识到“适应岗位要求,提升自身素质、是每位员工的责任和义务”,明确岗位职责和各项工作规范,迅速让全体员工洞悉新组织构架体系及各部门正常运作的真正内涵。

2、对内整合资源,充分发挥各部门优势,不断更新流程来规范管理。

3、加强过程管理和监控,确保各项工作的完成情况

六、注意事项

1、行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就,因此行政部在设计制订年度目标时,按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度,行政部将无法对目标完成质量提供保证。

2、行政工作对一个不断成长和发展的公司而言,是非常重要的基础工作,也是需要公司上下通力合作的工作,各部门配合共同做好的工作项目较多,因此,需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否,各部门提供支持与配合的程度如何,都是行政工作成败的关键。所以行政部在制定下半年工作目标后,在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。

3、此工作目标仅为行政部20xx年度下半年工作的基本文件,而非具体工作方案。鉴于企业行政建设是一个长期工程,针对每项工作行政部都将制订与目标相配套的详细工作方案。但必须等此工作目标经公司领导研究通过后方付诸实施,如遇公司对本部门目标的调整,行政部将按调整后的目标完成下半年工作。同样,每个目标项目实施的具体方案、计划、制度、表单等,也将根据公司调整后的目标进行具体落实。

行政后勤工作计划汇报【篇二】

这20xx年马上就结束了,我也有很多事情等着额去完善好,在这个过程当中我也一直在吸取足够多的经验,现在我能够非常负责任的告诉自己这些都足够的优秀,我希望自己能够在这个过程当中做好后勤工作,我以自己是后勤部门的医院感到骄傲,回顾过去虽然有一定的成果,但是我更加愿意在未来保持下去,或者说超越,做到更好,这也是我一直以来的目标,我还是非常渴望自己能够做到更好的,在工作的过程当中必须要有准备,有了足够的准备面对事情才能够不慌,我也就20xx年工作计划一番。

我是一个喜欢去尝试新事物的一个后勤人员,我认为只有自己努力了这些才能够做到更加优秀,这一点在我这里一直不会变,只有敢于去常识,敢于让自己工作便的更加有意义这才是我们每一个后勤工作人员应该有的素质,现在我也是非常的在乎这些,在工作当中我首选也会去体验这一点,这不仅仅是我们对自己的一种挑战更多是去适应更难的工作,20xx年首选我会正确的去审视自己一遍,然后发现自己的缺点,我不希望在接触全新的工作自己身上还有很多缺点,过去的一年工作是会影响我的,有不足的地方我也会积极的纠正过来,在这个过程当中我一直都非常的努力,也非常的用心,这也是我对工作的一个态度吧,很多时候是可以去纠正的,我始终都愿意把这件事情完善好,未来的工作当中我一定会努力的处理好这些事情。

提高自己业务水平,我还是对自己的有一个很好的判断的,我认为自己的业务水平还是不够高,在工作当中这是非常不好的,也容易出问题,这不是我想看到的,我相信我能够处理好这些,我会努力的学习,只有不断的学习了这些好的东西才能够吸取更多的经验,在这个过程当中我也学习了很多,自己成长了太多太多了,不管是从事什么事情我都绝对提高自己是非常必要的事情,能力上面不断的加强,要对自己有信心,我认真努力的去接受这些,有足够多的经验,也有足够多好的事情,20xx年后勤工作不会轻松,但是过去的工作都是我的经验,作为一名后勤工作人员,我对自身的要求一直都是高的,积极配合各部门完成工作,这是一直以来不变的,哪里有需要哪里就有后勤。

行政后勤工作计划汇报【篇三】

一、岗位之上巩固自我能力,提升管理能力

后勤是一个比较繁琐的工作,而作为一名后勤人员,自然而然要提升自己的处事能力,因为对于一份后勤工作而言,有很多的突发情况,有时候也非常考验我们个人的定力和能力。所以只有在岗位上巩固了自己的能力了,才能继续继承这个岗位,才能更好的去完成它,完善它。而同时作为一名管理人员,更应该提升自己的一些管理能力,平时也可以多看看管理类书籍,提升自己的理念,在行动和思想方面同时进步。

二、以心比心,做事注重公私分明

做事情,最重要的就是要将心比心,站在对方的角度上思考。我们这个岗位和同公司的同事们相处比较密切一些,所以很多时候我们就无法站在一个合理的位置,对工作和生活进行区分。而作为一名工作人员,公私分明是非常重要的。我知道这一点也许做到会有一些难度,但是我会展示出自己的要求和标准,我希望各位同时愿意支持我,也能够理解我。我对工作是有一定程度的专一度的,所以往后的每一份工作中,我都会保持好自己的标准,保持一个公平公正的态度,将心比心,好好工作。

三、合理分配时间,合理安排事情

时间对于我们每个员工都是非常重要的一件事情,我们一天上班的时间是有限的,而有时候工作会比较多,比较重。有很多时候,我一天之内都无法完成自己的工作。所以从这些中间,我也能够理解工作效率和时间把握的重要性了。工作讲究的就是需要付出自己的精力和时间,而入股我们能够合理分配时间,合理安排事情的话,我们精力的分散也会少一些,时间也利用起来了。所以这一点是非常重要的。以后的路还有很长,我希望自己能够在这个岗位上继续努力,继续发光!

行政后勤工作计划汇报(篇四)

计划一:岁末临近,新春将至,不知不觉二零一一年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说免不了会在年终岁末对自己进行一番:“盘点”、也是对自己的一种鞭策。二零一二年是公司生产经营压力空前,市场竞争激烈的一年,同时也是公司市场大发展,支撑体系优化,企业形象增强的一年,面对新形势,二零一二年行政部的工作计划是:在总经理室的行政领导下、在总监的业务指导和管理监督下、强化枢纽作用,前稳服务阵地,超前发挥承上启下,综合协调,参谋助手,多方沟通,督促检查和服务保障作用,进一步转变工作作风,做好如下工作.

一、加强公司企业文化建设及宣传

企业文化是公司文化,是老板的文化。是企业中长期形成的共同理想,基本价值观,作风,生活习惯和行为规范的总称、是企业在经营管理过程中创造的精神财富的总和。对企业成员有感召力和凝聚力,能把众多人的兴趣,目的,需要以及由此产生的行为统一起来。它包含价值观,最高目标,行为准则、管理制度、道德风尚等内容。它以全体员工为工作对象,通过宣传,教育,培训和文化娱乐,交心联谊等方式,以最大限度地统一员工意志,规范员工行为,凝聚员工力量、为公司总的战略目标服务。

企业文化内容如下:

1、公司简介。

2、公司训导、企业精神、企业使命、企业目标、企业愿景、企业发展战略、企业发展愿景、价值观念、企业道德、经营理念、服务理念、行为准则、企业作风、企业人才。

3、企业文化辅助:开展篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、演唱比赛、野外拓展训练、书法等活动。

4、开展技术标兵评比,员工技术比武等活动。

二、优化后勤保障

没有后勤的保障,就保证不了生产稳定正常的进行。要保证公司稳定正常的生产经营必须要有一个坚强的后勤做后盾。势必首先制定相关制度,优化对食堂,宿舍,水,电,办公用品的监管。优化零星修缮,部分固定资产的的申报监管,优化卫生,环境,车辆等监管(按程序)。

1、加强行政岗位责任制、完善行政岗位制度。

2、加强行政后勤岗位责任制、完善行政后勤岗位制度。

3、加强行政总务岗位责任制、完善行政总务岗位制度。

4、加强保位(保安)岗位责任制、完善保安岗位制度。

5、加强财产管理及零星修缮、完善财产管理及管理制度。

6、加强食堂、宿舍、水、电及办公用品领取等监督管理措施,完善管理制度

7、加强车辆的停放工作。

8、加强环境卫生的监督管理

9、做好与公司各部门的协调配合工作。

三、强化安全保卫

评比一个企业的强大,好坏,盈利,亏损,就在于这个企业势必是具备有一个安全感。所以要安全就得强化公司员工的安全意识、提高保安人员的思想素质和业务水平,加强“四防”工作,落实保安管理制度,培训提升保安队长的管理水平。加强对人员进出,公务访客,车辆物品出入,消防安全。做好防火、防盗、防灾,防破坏、防职业安全事故等管理。同时对员工进行安全教育,贯切落实:“安全第一,预防为主”的指导思想。创造一个安宁祥和的工作,生活环境,保证公司财产和公司员工的`人身及合法财产的安全。

1、建立健全安全保卫管理制度,落实安全生产经营责任制。

2、建立健全消防安全制度,强化消防安全管理,管理到位、层层落实到人,层层签订责任书。开展消防灭火演练。

四、开展员工思想教育培训工作。

1、公司形象教育培训。

2、员工行为礼仪教育培训。

3、办公职场的教育培训。

4、安全教育培训。

五、完成上级领导交办的临时工作任务。

计划二:20xx年,行政后勤工作要在科主任的直接领导下,认真贯彻院党委关于加强行政后勤工作的指示要求,以“管理、服务、协调”为重点,充分发挥承上启下、联系左右、协调各方的枢纽作用,努力做到:尽职尽责,突出一个“早”字;积极主动,体现一个“快”字;勤奋踏实,做到一个“好”字。具体计划如下:

一、建立健全各项行政管理制度,促进各项工作规范化管理。进一步完善和落实病区管理制度、陪护探视制度、首问负责制、请销假等制度,以及各项医疗、护理制度,确保各项制度落到实处。

二、加强科室思想建设和文化建设,逐步打造团结和谐的整体科室队伍。要重视科室文化建设意识的教育与宣传,倡导人文精神和规范医务人员服务礼仪,让具有当代文化特色的服务礼仪走进科室。一是充分发挥党、团、组织的作用,丰富员工的业余文化生活。利用“三八”节、五一劳动节、护士节、党的生日、中秋、国庆等节日,组织开展多种形式的文体活动,营造良好的科室文化氛围,增强科室的凝聚力,逐步打造团结和谐的整体科室队伍,不断提高人文素质和

大局观念;加强职业道德内涵建设,建立互学互帮,以科为家,科荣我荣的良好风尚,以此提高整体科室形象。二是积极参加上级组织的文体活动,展示员工的良好精神面貌。三是了解思想动态,做到“四个知道一个跟上”。定时找医护人员谈心,做到:知道员工在哪里、干什么、想什么、需要什么,思想工作要跟上。加强医护之间、医患之间吧、内外之间的协调工作。

三、搞好后勤保障,做好各类活动的组织、实施、服务保障工作。 要紧紧围绕:以医疗工作为中心,以员工满意为目标,不断强化服务保障意识;在员工的住宿安排、安全保障、氛围营造、活动组织、会议安排、后勤服务等诸多方面,都要深思熟虑,周密安排,逐项落实,事事上心,件件做好,确保万无一失。

四、加强医德医风建设,树立良好社会形象。科室行风的好坏直接关系到科室的兴衰,要坚持纠建并举、标本兼治的方针,进一步改善服务态度;在全科推行“亲情服务”活动。要加强医德医风教育,弘扬正气,倡导先进。建立健全教育、制度、监督、惩戒并重的纠风工作长效管理机制,规范廉洁行医行为。

五、参与部分外联工作。做好外部关系的建立和维护,努力拓展市场,做好服务,提高效益。

教务处工作计划简单 1290字


教务处工作计划【篇一】

辉煌的20xx------20xx学年度已经过去,新的学期已展现在我们面前。面对新学期、新任务、新要求、新的挑战,我们倍感压力更大,担子更重。我们要更进一步武装思想、壮大胆子,变压力为动力,决心在集团董事会的正确领导下,在校长的直接指导下,进一步踏实做好本期工作,重新调整思路,发扬上学期的优良作风,克服工作中的不足,进一步强化服务意识,深化课堂改革,加强完善集体备课制度,规范常规教学检查,规范教师行为,及时准确的为学校、教师提供教学信息,为圆满完成本学期教学任务,认真做好以下的几项工作。

一、在新课程标准的教学理念指导下,继续推进教学改革,落实常规管理,力争教学质量有新突破。

我校继续落实向常规要质量,向课堂教学要效率,把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中,本期继续提炼和实践六环节的教学思路,紧紧围绕一个中心,切实做好两个至少、两个对待,认真贯彻三个按时,全面落实四精五必六个好和三清任务。

一个中心,即以提高教育质量为中心,两个至少即教师每周至少提问每个学生一次,每星期至少对每位学生的作业面批面改一次(提倡多次面改),让学生感受到教师的关爱。两个对待即把每次作业都当作一次考试对待,把每一次考试都当作中招对待。三个按时即针对学科自习课,任课教师按时到班辅导,上课时按时布置作业,下课时按时收作业,目的是让学生自主学习、交流,拥有自主发展的空间。四精:精选,即教师精选课堂内容、课堂练习和习题;精讲,即教师在授课时要对重点、难点、方法、手段要精;精炼,即教师给学生提供的习题要精;精评,即教师在讲评作业和试卷时要精;五必,即教师在作业布置和检查上要做到有发必收,有收必看,有看必批,有批必评,有评必补;最大限度的发挥以训练为主线的作用,六个好字即教师要备好每一课时,上好每一堂课,批改好每个学生的作业,辅导好每一个学生,组织好每一次考试,讲评好每一份试卷。三清即教学工作堂堂清,天天清,周周清,今日事,今日毕,有任务,有过程,有结果,更要效果。

为了更好地落实六环节的常规管理思路,教务处进一步加强细节管理,狠抓规范落实,努力做到常规管理科学化、条理化、长效化,为达此目的,学校决定:

(1)彻底改变一言堂,满堂灌的教学模式。使学生真正成为课堂的主人,学校规定:每节课教师讲授的时间不得超过25分钟,还学生一片自由发挥的空间。

(2)因材施教,因人施教,针对不同层面的学生,在教学上,布置作业分A、B、c三个档次进行教育和培养,促使后进生的转化。

(3)深化集体备课和个人备课相结合的改革方案,各科教研组、备课组长要有明确的分工和计划,除每大周中间周六下午业务学习外,各教研组、备课组要根据实情确定集体备课时间,以后的`集体备课转变以往的教师只讲课程流程的方法,向如何采取较好的方法使学生乐意接受转变。我们要进一步完善集体备课制度,备课组活动从求实效,求发展出规范和发,研究教材教法,研究学生思想和学生现状,研究习题,要集中与分组有机结合,在时间上要进一步保障,主题上要重点突出:语文要突出阅读教学,数学要在加强计算能力教学,渗透思维训练上多考虑;英语要在创设英语氛围,夯实发展基础,规范英语朗读、听力,积累单词和会话教学等方面深入思考,每次既要有中心发言人,又要有大家的七嘴八舌、百家争鸣,使各个专题的研究能深入到位,形成符合实际的操作样式,通过集体的智慧创设最佳的教学流程。

(4)加强对课堂的调控,抓好课堂教学的主阵地,抓实课堂教学的各个环节,切实提高课堂教学效果,建构自主、合作、探究的课堂教学模式,让学生养成良好的学习习惯,提高学习效率和创新能力,要充分利用课堂中的每一分钟,唱响浪费课堂每一分钟就是教师严重的失职的口号。同轨班教师要相互听课,广纳精华。学校领导推门课贯穿始终,督导并重。

(5)加强作业的调控,作业是课堂教学的延伸,它的优化设计,可是最大限度地拓展学生的空间。作业不仅要注重布置的数量和质量,更要注重作业的批改与讲评,注重多样化的形式,严禁留机械重复作业和惩罚作业,继续坚持激励性评语和使用错题本的做法。

(6)加强对质量的调控:加大平时督导力度,如教案检查,作业检查,推门课,调查问卷等。严把教学质量关,坚持章节把关、跟踪问效的教学监测过程落实到位。月底统一考试,考后透彻分析,查缺补漏。

(7)增强教研活动的针对性,坚持贴近教师和学生,以基层为主,以教研为主,以课堂为主,以当前为主,注重及时解决那些急需解决的问题,为教学服务。加强教研组学习研究的力度,做到有准备、有主题、有主讲人、有记录。充分利用好优质资源,开阔视野、提升层次。以课题研究促进课堂教学质量的提高,建立规范的课题研究档案,及时收集、整理课题研究的材料,不断加强对课题研究的过程管理。建立学校校本研修网平台,以教师主讲为依托,培植教师参与网络教研,实现自身专业成长的内动力。

(8)、深入落实以老带新,优势互补的导师工程。

教务处在开学初,首先对新老教师进行为期一周的师德、师风建设教育。然后,启动校级反思研讨,你我共进的教师结对子互助工程。以老带新,从备课、上课、布置作业、批改作业等各个方面进行指导,相互传递新的教学动态,沟通、交流新的教学思想,使新教师很快进入角色,及时总结,及时召开经验交流会,向校级名师的行列迈进。

(9)、认真开展听课评课活动

开学后,各教研组要根据教务处规定,青年教师(教龄在5年内)每学期听课不少于40节(中考前后各20节),有5年以上教龄的教师每期听课不少于20节(中考前后各xx节),学校领导仍坚持不打招呼进课堂听课,本期将举行示范课,公开课、个人展示课,青年教师大讲赛,汇报课等活动,从而提高教师的授课能力和课堂艺术。不论是学校组织听课活动,还是教研组组织的听课活动一定做到听后必评,评出优点和不足,之后还要跟踪听课,看其改进效果如何。

(10)、加强监督检查力度

教务处将充分行使其职能,对每位教师备课、上课、办公、辅导、作业批改、试卷的讲评等教学常规加大力度进行督导检查,做到一日一检查,一大周一公布,对违反常规行为的进行严肃处理,严重者按教学事故论处,记入个人业务档案,作为辞聘的主要依据之一。

(11)、加大调研力度和反馈密度

学校经常通过问卷调查、座谈听课、评教、考试、教学常规检查等形式,及时了解教情、学情,每月进行一次教学工作小结,并在全体教师会上通报检查结果,并指出下段改革的方向和具体要求。

(12)、完善落实各项规章制度

学校制定了57项规章制度,这些制度关系到每位教师的行为规范,教和学的每一个环节,使大家形成了有章可循,令行禁止的良好局面。

(13)、考试严明、阅卷分析公平化

考试是对学生阶段性的检测和评估,考试的效果如何,直接影响师生思想的稳定,因此,考试的每一个环节都有教务处严密组织,试卷的保密程度达xx0%,监考、阅卷、登分、分析各环节严格把关。力争做到万无一失,使其公平化、合理化。

二、狠抓窗口年级,保持中招已取得的高水平

毕业班工作是本期学校工作的重中之重,俗话说夺第一难,保第一更难,因此一开学领导班子就及时召开会议,统一认识,齐抓共管,抓紧抓好毕业班工作。切实加强对我省中招精神的研究和理解,搜集最新的中招信息,准确把握中招脉搏,重视初三毕业生的思想教育、成功教育和学习指导及管理。经常召开初三师生专题会议,及时解决初三师生在教学、学习中存在的问题。另外,我们还要采取得力措施,不断强化高标意识,竞争意识,增强紧迫感,鼓舞师生士气,振奋师生精神,使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑战。

教务处工作计划(篇二)

一、指导思想:

严格贯彻教育教学方针政策,根据市县镇有关精神,结合本校实际情景,本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究构成特色为研究核心,以全面提高教师综合素质为切入口,使教学工作向更高层面持续发展。所以我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推进素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践本事的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

二、目标要求:

1、以“和谐发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

2、提炼总结,构成学科特色研究专题,以学科特色研究为载体,打造学科特色品牌。

3、以县教研课为契机,供给丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析本事提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践本事。

三、主要工作任务:

一、实施“和谐教学”,提升教学内涵品质。

“和谐”是社会发展到必须阶段的必然追求,教学工作发展到必须阶段,也必然伴随着一些矛盾、问题的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的教师,做学生喜欢的教师,协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题,站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度,提升教学内涵品质。

1、执行法规,使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的教师,必须严格执行课程计划,依法按课表上好每一堂课,不随意调课。教务处将经过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

(2)贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将经过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。

2、家校互动,使教学更开放。

本学期我们将与家长实行定期交流制,对作业量作跟踪

调查交流,我们将设立重点家长联系制,加强教学工作的沟通交流,尽量开设问题举报电话,做到及时了解矛盾,及时解决问题,构成和谐的良好教学环境。

3、职责当先,使教学更务实。

(1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。情感是培养健全人格,提高学科教学质量的重要前提,我们要进一步树立爱生情怀,构成亲切而严格的教学形象。

(2)一丝不苟,做好教学五认真工作。

《一》备课:

1树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,把很多的精力投入到备好每一堂课上,要认识到充分的预设才能有精彩的生成,高质量的备课才能生成高效率的课堂,高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情景:a、备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义,b、小组承包式备课,各人分工备课再团体共享。

2继续推行个人初备、团体备课、二次备课这三种方式的共存,大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课,其中独立备课约占备课总数的70%,对备课中存在共享抄袭行为的、无打印稿的电子备课将在考核中实行一票否决制,并视为教学职责事故。

3强化备课质量观念。备课要做到资料完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。本学期将开展优秀备课评比及网上展览。

4继续发挥团体备课功能。严格执行团体备课活动的流程,广泛收集信息,广泛交流,大胆实践,每周扎实研讨典型课例。

5以教学反思提升备课内涵。上课结束及时记录教学中的体会及修改意见,至少50%课时写教学反思,字数在50字左右,积累教学的思考、感悟,为论文撰写积累有价值的资料。教务处将继续实行每月月底评比制,采用过程管理积分制积累个人及教研组教学反思情景。

《二》上课:

1、加强课堂管理,提高教学效率。a、要督促学生构成良好的听课习惯。b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,构成规范、和谐的课堂氛围。c、要增强课堂调控本事,提高时间的利用率。d、要试行教师定期异班上课,以异班上课来提高自身课堂调控本事,刺激学生摆脱“疲劳期”,提高重点资料的教学实效。

2、继续开展常态课状况的调研、分析。校级常态调研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情景,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内教师加强交流学习,每位教师听组内其它成员常态课至少5节。

3、加强对候课制度的评价、检查,教师每一节上课铃响前必须到达上课教室候课,在专用教室、操场上课的学生必须在上课铃响前在指定地点候课,本学期将对双候课制度落实情景继续作跟踪检查,并及时公布情景,教师候课情景为教学五认真资料,列入教研组考核。

《三》作业

①开展分层布置作业的研究,充分调动各个层面学生学习的进取性,尊重学生差异,使不一样层面学生都能得到新的发展。

②遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,增强作业的实践性与开放性,培养学生创新精神与实践本事。每学期教研组汇编精选习题集。

③开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情景分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教研组要开展错题交流,剖析教学状况,追求作业轻负担、高质量,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。

《四》培优补差:

①培优补差教研组要继续统一资料,排好计划,落实人员,出好相应的专项练习,采用小知识点过关的方式实施培优补差,避免零敲碎打无序的综合化。

②树立补差先补师生情感的观念,后进生往往在心理上封闭自我,在学习上缺乏自信,我们要先致力于师生情感培养,补知识与补情感同步进行,以情感激励引领后进生不断取得提高。

③实行补差时间的全校统一,周一、周四为数学,周二、周五为语文,周三为英语,此外教师根据教学实际灵活机动开展补差工作,对后进生多一份爱心、多一份耐心、多一份关心。

《五》认真教研:

教研组继续坚持良好的教研氛围,根据教研组考核条例全面落实教研活动。本学期要重点探索开展学科活动的方法和途径,我们将进行学科活动样板展示,对学生学科活动的结果作导向性、激励性评价,使我校学科活动更显丰富内涵。轻负、高质,使教学更有效。

“质量”是立校之本,本学期将进一步研究减轻负担,提高质量的策略和方法,要重点抓好教师“五认真”的执行力,学生课堂学习的持久力,学生学会学习的成功率,要注重质量过程管理,向常态教学要质量,向教学研究要质量,向教学职责要质量。

(1)加强质量分析,强化教学职责。细化质量分析中原始数据的收集,在群体比较中寻找本班成败得失,客观承担教学职责,在比较、交流中找到提高质量的方法、途径。本学期将对期中调研作个体、群体的分析,人人从原始数据的收集做起,拿数据说话,人人做好一份高质量的质量分析。

(2)向常态工作要质量,迎接县质量调研。本学期县教研室将部分学科质量进行调研,我们以此活动为契机,要进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。

(3)加强课型教学研究,本学期以复习课教学为课型研究重点,开展如何上好复习课的专题研究,各教研组向全校各推出一堂成熟课例,进行全校展示。

(4)继续抓好各竞赛、培优组的常态训练工作。各学科竞赛组、培优组要向常态训练要质量,合理安排教学进程,制定好学期训练计划,保时保质做好训练工作,其中各年级数学训练组按计划正常训练。

教务处工作计划(篇三)

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的命根子,“抓质量、创品牌”是教学工作的总目标。全面抓好教育教学质量,提升办学品位,是立校之本,也是学校发展之源。在新的学年里,教务处将“以服务大局、服务教学、服务学校发展为宗旨,加强课堂常规管理,深化课堂改革,加强教学研究,全面贯彻党的教育方针,努力使我校的教育教学质量得到进一步提高”。

一、指导思想

深入贯彻科学发展观,围绕并落实学校对教学工作的具体部署,进一步加大课程改革的实施力度,深化课堂教学改革,全面落实素质教育,发扬团结拼搏、敢为人先的开拓精神,以勤奋严谨、务实负责的工作作风,营造和谐、民主、积极成功的育人环境,充分挖掘师生的内在潜力,切实走内涵发展之路,以“改革、实验、示范、高质量、有特色、现代化”作为教务处工作的指导方针,为稳步提高教育教学质量的目标而努力工作。

二、主要目标

1、强化过程管理,有计划的经常性督查,认真落实各项制度。

2、坚定不移推行课改,打造高效课堂,增强效益意识。

3、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

4、提高工作效率,实现资源共享,积极推进学科资源科建设。

5、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。

6、积极研究在优质生源大批外流的形势下,如何促进教师成长,学生成才提高教学质量的办法。

7、重点服务高三,确保20xx年高考取得圆满成功。

8、彰显特色、铸造品牌:拳头学科2个、艺术品牌1个、课改明星1-2人。

三、工作思路

(一)加强教学常规管理以正教风、引学风

1、激励制度作保障。本着以目标管理为导向,过程管理为基础,情感管理为动力,质量管理为核心,在管理机制创新上下功夫、做、找出路。首先要突出领导对教学工作的重视程度,学校领导深入年级,集中时间,集中主要精力亲自抓教学,将教学工作作为重要内容列入任期目标,把教学质量的提高放在学校工作首要位置。蹲点年级领导,立足实际,夯实常规,为年级管理起定盘心作用;二是教务处建立教学常规督查制度,加强对教学工作的经常性监督,使教学常规管理监控工作落到实处;三是完善《郧阳区第一中学高考奖励方案》和《郧阳区第一中学教育科研奖励规定》,加大教学质量奖励力度,为教育教学质量的提升提供强有力的制度保障,让学校有限的资金主要投入到教学上来,提高教学管理的力度和效度,充分调动教师的工作积极性。

2、过程管理为指导。教学质量是学校工作的灵魂和生命线,全体教师认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实,从而以教风促学风,全面提升教育教学质量。

具体措施:坚持“四查一听两评”,狠抓教学常规。

“四查”:一是检查教师教案、作业批改、集体备课、优质生源培养情况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是抽查教学出勤;四是检查教学效果。

“一听”是指加强听课。一是单独听评课。学校实行推门听课制。学校领导、年级主任、学科主任组长都可以随时到教室听课,不一定要先与讲课教师打招呼。听课后要及时评课。讲课教师应热情欢迎别人听课,课后应主动征求听课人员的意见。二是集体听评课。每学期教师人人讲公开课。各学科组在学期第二周订好听课计划和安排上报教务处,任课教师根据安排按时至少讲一节公开课(含研究课、示范课、观摩课、汇报课等)。学科主任组长认真组织本学科全体教师听评课。三是跟班听评课。对新进教师,学校通过拜师制已为他们安排了指导教师。新教师应主动向指导教师请教,汇报听课心得,探讨教学问题,指导教师要认真听评课,帮助其提高教学水平。四是听课次数。根据教育局检查要求,每学期校长、分管教学校长、教务主任每学年听课不少于30节,教师每学年听课不少于30节。

“两评” 指开展优秀教案、优质课评选活动,在组内初评,校级复赛的基础上,评选出一批教学常规表现优异的教师。

此外,结合“省教育厅课内比教学课外访万家的活动方案”和“一师一优课”活动方案,抓好每学期开学“教学常规管理规范月”活动,明确规范内容,规范教学行为。实行领导带头深入课堂、推门听课制,形成领导听课、评课经常化,以便随时掌握教学动向。鼓励教师互相听课、评课,互相取长补短。定期召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记录存档。

3、“六个有效”是方向。根据《郧阳区第一中学教育教学管理规定》,教学常规要深入贯彻有效备课、有效上课、有效作业、有效自习、有效辅导、有效考试。备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,自习要“静”,辅导要“细”,考试要“严”。具体要求:一是各学科组把推进有效备课方式和加强对备课情况的督查作为教学管理的第一要务,认真抓好集体备课制度的建设与落实,倡导教师集体研究基础教案与个体设计创新教案相结台的备课方式,充分利用集体的智慧,体现个性特色,增强备课的实效性。做到上课有教案,作业要同步,且作业内容设置科学合理;二是组织好各级各类考试。考试安排如下:周练:年级、备课组负责,教务处汇总。要求:命题为本周授课内容,有针对性的检测教学重点、难点。时间40分钟,当天批改。月考:年级组织命题考试。期中:教务处组织命题考试。期末统考、“三诊”考试:由市统一组织期末考试。监考要求:按教务处考务细则要求。对于月考、期中和期末考试,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的,并为教师个人教学成绩考评提供较准确的依据。三是落实学生辅导、自主学习。年级根据月考成绩和平时成绩制定好尖子生、边缘生和后进生辅导计划,坚持以课堂辅导为主,课间辅导为辅,采取“集中补课、专人辅导”、“人盯人、手把手”等措施,用最原始、最实在、最切合学生实际的、最有效果的办法,在最基础知识上下功夫,使优等生吃好,中等生吃饱,后进生吃得了。

(二)抓好课堂教学改革以成特色、出品牌

自20xx年9月学校制定了《郧阳区第一中学课堂教学改革工作方案》以来,虽取得一定成绩,但在具体实施上大多数教师还在扮演者学生的妈妈,不敢放手,个别教师因小组合作探究过程中学生乱象而心生疑虑,考试成绩比同学科教师差不作深入分析把帽子直接扣在课改头上,甚至出现了“往回走”的思想,究其原因一是把课改想得过于神秘而无法企及,二是自己的思维还定格于传统的教学模式之中,从心理上还没有彻底的接受新课改的教学模式,思想认识的不彻底严重阻碍了课堂教学改革的进程。为坚定不移推行课改,我们必须深入贯彻“三个必须”,以巩固课堂教学改革成果。

三个必须的具体内容:1、讲课时间必须控制在20分钟左右。2、必须有学生自主学习的时间。3、必须有学生训练的时间。

“三个必须”的提出针对的是课堂“讲、学、练”等关键环节和行为,目的在于促进教师的教学行为和学生学习行为发生根本的转变。落实“三个必须”就是在“导学精讲勤练”上下功夫。一是尽可能多的创设让学生能够亲身体验的平台,让课堂由注重文本转向注重实践。二是培养学生自主、合作与探究的能力,让课堂由注重传承转向注重创新。做到“三不讲”:学生自己已经会的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不会的不讲(杜郎口经验)。三是积极鼓励学生踊跃展示,让课堂由注重灌输转向注重启发。

除此之外,教师继续加强导学案的优化与教师个体的二次生成、学生自主学习与合作探究效率的有效提升、学习小组的有效评价与管理效能提升等课改关键环节的研究,破解课改过程中效率低下与教学任务难以完成等问题,通过课堂教学改革的不断优化、完善,达到预期的课改效果,不断提升教学质量。

达成目标:每个学科组本学期结束后有自己成熟的甚至可以推广的导学案和教学设计;打造出3-5名可以在十堰地区叫得响的课改明星和1-2个品牌学科;一师一优课一课一名师活动中,力争国优课1-2个,省优课3-5个。

(三)走科研强师之路以科研兴教、科研立校

近几年我校教师队伍不断扩大,尽管高考成绩稳中有升,但必须冷静地看到,成绩的取得多是靠广大教师的奉献精神凭苦干得来,教科研含量较小,师资力量相对薄弱。因此为适应高中新课程改革的需要,本学年在教研方面做好以下工作。

1、认真组织好集体备课活动。①每周星期一下午第三节进行备课组集体备课活动,要求每次活动要有“中心发言人”,发言人提前一周确定并备好发言的材料、填好教务处印发的报表。并将登记表及时交教务处汇总分析、备案。②每月一次学科教研组例会,时间和设题由教务处通知。③年级每月对教师教案、学生作业检查一次,并将检查结果报教务处汇总,教务处在期中、期末考试前对每位教师的教案各进行抽查一次,检查结果汇总后作为教师年度量化考核重要依据,对教案优秀的教师予以奖励。

2、加强普通高中新课程背景下课堂教学研究。以科研为先导,大力开展实用性课堂教学研究和改革试验,努力学习“有效教学”、“分层教学”等先进教学改革经验,通过课改或观摩等形式,进一步促进教学方法和学生学习方法的转变。突出普通高中课改实验,深入研究普通高中课改实验中的深层次问题,以课堂教学研究为重点,加强以“综合实践活动课程”、“校本课程开发与建设”和评价改革等热点问题的研究与实践探索,立足校本,搞好校本课程开发研究与实施,打造学校亮点。

3、加强校内外教学信息交流,推动各学科教学工作的开展。有计划地安排教师参加各级各类教学教研会议、学术活动和外出听课学习活动,积极吸取借鉴新的教学教研经验。外出学习的教师均应将会议情况、教学信息用文字材料形式报交教务处,并在教研组或备课组例会传达交流,教务处定期编印《教学通讯》和《教学简报》,分发给全体教师学习借鉴。

4、年级主任、学科主任、学科组长要及时总结并布置阶段性教学和教研工作,及时掌握教学教研情况,发挥教务处的参谋、协调与指导的作用。

5、规范教学、教研管理。教研组、学科组学期初按时送交教研计划,学期末按时送交教研总结,老师要有学期教学计划、总结、成绩分析等相关材料。各教研组应积极支持教师积极参加各类教育主管和业务部门组织的论文、、优质课、教案等评比。

6、认真组织开展“十二五”期间教研课题的立项和研究工作,教务处做好服务与指导,加强课题研究的过程管理。

7、正确领会和贯彻素质教育思想,做好第二课堂的开辟及管理工作。每个备课组一学期内开展1—2次专题活动,配合研究性学习和综合实践活动的开展,成立各类兴趣小组。活动结束后应及时将相关材料报交教务处。抓好学科竞赛工作,对获奖学生大张旗鼓地宣传表彰。语文组要继续办好《星雨》文学社,办出品位,办出特色,艺术组要把艺术节开展得更加丰富多彩。

8、充分发挥学科带头人、骨干教师、中老年教师的传、帮、带作用。积极有效地落实“拜师制”,大力开展“教学大练兵”活动,促使新任教师脱颖而出,迅速成长为新的教学骨干。

9、继续支持和鼓励教师开展“周末开讲”活动,不定期安排我校名师、学科带头人、骨干教师给学校教师做报告,以自己在一中成长的经历和取得的成绩,鼓励教师爱岗敬业,潜心教学,在郧阳区一中的发展中实现自身的价值。

10、每位教师努力做到“四个一”:上一节优质的公开课;写一篇有一定质量的论文;阅读一本好书;每月写一篇教学反思。

(四)落实素质教育以全面育人,人人成才

加强学校体卫艺教育、健康教育、安全教育的工作力度。使这些工作再上一个新台阶。规范上好体育课,抓好“两操一活动”,组织好师生趣味运动会和各类竞赛活动,做好学生的体育健康教育、心理健康教育、安全教育,劳动技能教育。信息技术教育,全面提高学生的素质,促进学生全面发展。加强对体卫艺教育、健康教育、安全教育教学管理。具体做法一是积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。开展适合学生年龄特点与个性特长的课外活动,以此来促进学生素质的全面提高。二是为实现生生有兴趣,人人有特长的目标,根据学校实际和学生需求,建立学生社团,各社团确定不同的时间开展活动。三是体音美组要各司其责,分工合作。体育组要认真上好两课两操,要切实抓好课间操质量,迎接上级部门的检查评比。要认真贯彻落实《学生体质健康标准》。要认真做好体育教学工作,上好每一节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。音乐组要排练好文艺节目。美术组要做好校橱窗的宣传工作,开展学生美术作品、书法作品展览,提高学生的审美能力。四是协同德育处、总务处、年级组抓好学校的安全教育,增强学生的自护自救能力,及时消除安全隐患,确保学生在交通、饮食、人身、财产等方面不出安全事故。时时处处绷紧安全这根弦,不懈怠、不放松。

(五)做好毕业班工作以鼓士气、树形象。

教学质量是学校工作的重中之重,是学校的生命线,站在为学校可持续发展的高度,教务处将统一思想,树立全面服务意识,大力支持,积极配合高三年级的教学管理工作。努力打造精品,一手抓重点线,一手抓总上线,力争多点开花,全面丰收,为实现20xx届高考再创新辉煌做积极的努力。

1、鼓舞士气,明确目标

本届的高三年级从上学期期末统考可看出发展态势较好,但要充分估计到可能出现的困难,要利用一切有利条件,鼓舞高三师生士气,营造良好的备考氛围。

2、扎扎实实抓好过程管理

(1)认真制订年级组计划、各学科每轮复习计划和尖子生培养计划。各类计划要有针对性、实效性和可操作性。教务处加强对计划实施过程的检查督促。

(2)督促高三各备课组认真研究已课改学校历年高考试题和各科考试说明,吃透精神,把握学科思想及特点,从而做到有的放矢进行有效复习。加强有效集体备课,精选统一复习资料,统一测试,统一复习进度。

(3)认真组织每次月考,考前精心复习,考后认真分析。以便在下一阶段复习中有针对性地加强薄弱环节。查漏补缺,突出复习重点,消灭复习盲点。

(4)建立学生跟踪档案,分析每次考试成绩的变化。完善目标责任制,人人明确年级和班级指标,培优补差工作定人、定时。教务处将关注培优补差工作的全过程。

(5)拓展毕业年级学生的自主学习空间,不挤占学生自习时间,教师做好答疑和有效辅导,目标要明确,巡查要到位,效果常自查。

(6)发扬协作精神,各科协调发展。班主任和任课教师通力合作搞好班级管理和学生思想工作。

(7)加强信息传递,关注高考信息动向,加强与其他学校之间的沟通,研究备考对策。

(8) 做好高三学生学籍档案的整理工作及高考报名、成绩汇总上报、高校录取结果的汇总和宣传工作,保证不出任何差错。

(六)细化管理、优质服务以上档次、创一流。

1、教务处要本着“以人为本、科学管理”的原则,在过程管理中讲团结、顾大局、下功夫、求发展,通过耐心细致的教务工作,抓好落实,不断提高管理水平。

2、努力提升现代化教学技术运用手段,提高教育教学水平。

(1)充分发挥电子备课室的功能,方便教师及时查阅各种资料及电子备课。

(2)大力充实校园网站内容,不断完善网站的建设。

(3)对教师进行一体机操作技术培训,努力做到人人会应用多媒体进行教学。

(4)充分发挥教室一体机和录播室的作用,教师人人熟练使用一体机和自如在录播室上课。

3、大力加强教学设备建设,提高各功能室的利用率。

(1)图书室、阅览室、电子阅览室、通用技术室,实验室面向全体师生开放,供教学使用,努力提高教学资源的使用效率。

(2)尽力充实图书馆的藏书量,尽量达到要求的省级生均标准。

(3)做好教材和教师用书及教辅资料的征订工作,及时了解、检查教辅资料的使用情况。

(4)努力提高实验室的利用率,加强探究性实验的开设,力求实验率达100%。

4、教务处所属实验室、图书室、阅览室、信息技术室、体艺馆等部门要一如既往地端正服务思想,提高服务水平,改进服务态度,不断挖掘服务潜力,为教学提供方便,满足师生需要。信息组要完成好信息技术教学和信息技术的培训任务,要在发挥信息技术资源上动脑筋,下功夫;实验组、图书室、阅览室、体艺馆要严格遵守工作制度,切实履行自己的岗位职责,加大对师生的开放力度,作好自己的工作记录,力争通过自己的工作让领导放心,让老师舒心,让自己安心。

(七)做好其他常规工作

1、配合教育局实行统一的学籍管理,严格执行学生学籍管理和成绩考核规定,建立、更新学生档案数据,实现学籍、学分管理电子化并日常维护工作,及时处理学生的休学、复学、转学等事宜,确保学生综合素质评价真实可信;

2、做好20xx级的生源数据统计,加强与初中学校尤其是主要生源校的联系,形成良好的常态关系,做好20xx级高一新生优质生源录取工作。

3、坚决贯彻省、市有关精神做好教材、教辅的征订工作,落实责任到人做到“一生一课一辅”,开齐开足课程。

“一手抓教学,一手抓服务”“服务中管理,管理中服务”,教务处工作虽千头万绪,但只要我们精诚团结,主动工作,在摸索中逐渐规范,在工作中务求实效,就一定会完成学校布置的各项工作。

教务处工作计划【篇四】

一、指导思想:

根据教务处教学工作的要求,全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以发挥教务处"指导、服务、督查、创新"的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,确实提高教学质量。

二、主要工作目标:

基于新课标和新课程改革纲要,以扎实推进素质教育为目标,加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面提高教学质量,不断探索、学习思想的课堂教学模式。适应新教材的新型课。强化教师岗位培训,提高教师素质,促进教师真正从学习型到创新型。

三、主要工作任务与措施:

(一)规范教学行为,加强教学常规管理力度。

1、进一步完善并实施《教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识,明确工作的重点,重视常规工作的落实。

2、提高教师备课工作的质量。备课要充分,形成自己的个性教案,制作的教案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比。

3、实行月考制度,教务处统一安排出题、改卷,每月1次,并与全年级专业实操作及格率最高一、二、三等奖,分别加3、2、1分奖励100元、80元、50元。

教师备课情况每月检查并及时反馈(每周必须有小结),切实提高教师备课质量,坚持每周一次集体备课,同时要求2年教龄以下的教师备祥案(英才职校内)。

3、抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业,作业的批改应及时,对学生的辅导要有效,专业课作业每周至少4次,文化课作业二星期至少1次。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况,一有异常情况,任课教师要迅速做出反应,切实保证提高我校的优秀率,保证优秀学生有发展的空间,为她们的发展创造条件,同时,一学期结束后,每门功课在90分以上的学生将授予"专业学习标兵"称号。同时在全国、州、市获奖的学生将评选出不同的称号。

4、开展优秀教案,优质课评选,期中进行教案设计比赛,期末进行优秀教案评选活动,通过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识,完善教师常规工作评价办法,学期结束评选出"优秀教师"称号。

5、加强学生学习常规管理,改变学生的学习习惯,注重学生能力的培养,有效的刺激学生的学习主动性。

6、制定整改措施。找出存在的问题,提出改进方法,实行月考制度,通过月考检验教学质量,及时召开质量分析会,进行跟踪调查评比,及时掌握各级各类学生学习动向,及时反馈给班主任及学生家长,找出问题及时解决。

(二)完善管理。

1、提高教师参加活动,承担任务的积极性。每学期每位教师至少承担一次教研任务,教务处将教师是否主动承担教研任务,参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。

2、教务处要认真制订教研活动工作计划,科学安排教研活动,每两周一次的教研活动要切实落实到位,教务处根据教研活动安排统一调控,加强监督,保证教研活动正

常进行,提高活动的质量。

3、要认真组织教师开展教学计划和集体备课活动,促进学科教学改革,培养学生的探索、创新意识和能力。

(三)促成教师专业发展

1、充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式,促成全体教师的教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性。

2、做好青年教师的指导、培训工作,各教研组要根据原则,拟定好本组教师的培养计划,在教学的各个环节和各个方面对青年教师给于具体的帮助和指导,鼓励教师相互学习,共同提高,教师每学期至少听课10节,教研组长听课要达到8节,分管校长及教务主任听课不少于6节。同年级同学科的教师一定要互相听课,加强交流。听课记录要有听课的感受、点评。

3、教师业务学习及要求:每月各教研组至少安排二次集中业务学习活动(主要以优秀课例学习或网络课堂教学学习为主,其他以教研组安排和周工作安排为准),按时参加教研活动,不允许迟到早退。每次教研活动由组长按计划组织活动。各位老师在教研活动中要积极发言,敢于提出在学习中发现的问题。业务学习和评课研讨时发言人要事先做好充分的准备。教研组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处。

4、加强理论学习,开展自我学习提高活动,提高教师的理论水平。结合学校课题开展相关教育教学活动,认真做笔记,撰写心得,互动交流。每学期学习摘记不少于2张,至少要撰写一篇教学论文或反思总结。

5、鼓励教师热心教育科研,创教育教学研究成果,激励教师钻研业务,提高技能,加强理论学习,多撰写教育教学论文。

6、进一步完善教师教学工作考核、评价、惩奖体系,通过调查听课,学生平平时作业统计考试成绩等形式,帮助教师了解自己,调节自己的教学行为,不断改进教学,提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。

(四)注重全面发展,提高学生综合素质。

1、抓好学生习惯养成教育。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口,进一步规范学生的学习行为,在整体上形成良好的学风,培养学生专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯。

2、丰富校园文化活动。

(1)保证校园活动时间,合理安排校园文化活动,进一步丰富校园活动课的内容,提高活动课的质量,丰富学生生活。

(2)教务处要协助团委制定好本学期校园文化活动方案。

(4)另外,我们要继续有效开展多样的、学生感兴趣的各类文艺活动。努力提高学生的综合素质、培养学生的美好情操,使教师在工作中收获喜悦与乐趣,使学生在学习中增长知识与技能,使学校在运行中开发潜能与内涵,开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。

(五)重视班级管理

班级管理是学校工作的重要组成部分。班主任在学生全面健康成长中起着导师作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。指导学生养成良好的学习习惯。教务处将协同政教处,通过班级环境卫生检查、学生竞赛、班主任业务培训、经验交流等活动,达到优化班级管理的目的。

(五)认真做好体艺卫工作

军体课教师要认真上好每节课,并有具体的学期教学计划,动作要领要规范(包括开始部分、准备部分、基础部分、结束部分)。

音乐课教师同时也要认真上好每节课,要求音乐教师首先让学生熟悉本歌曲的作者。简谱、欣赏、体验、表演、歌唱、讲解、创作,在什么样的情况下或者什么样场合唱什么样的歌曲。

教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强教育教学的管理,尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。

加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教师的的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。

【精品】小学总务处春季工作计划大全4篇


小学总务处春季工作计划【篇一】

一、指导思想:

以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

二、主要工作:

1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。

2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。

3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

三、工作措施:

1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

2、建立卫生包管责任制,由值日老师以及值日领导每天分三次进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。

4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。

5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。

7、配合中心医院做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。

四、具体工作:

(一)、作好常见病的防治:

防近视:继续重点抓好预防工作,充分利用健康教育课进行宣传,防近视工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,教室内按前后左右循环调整学生座位,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。

防龋齿:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

(二)、加强学校卫生监督:

教学卫生监督:减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。

教室卫生监督:教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。

(三)、加强食品卫生监督:

食堂:每年工作人员按时进行身体检查,及时办理卫生许可证,组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。

饮用水:全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。

(四)、作好环境卫生监督:

室内:建立卫生检查管理制度,坚持做到一日三扫三查,并开展登记评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。

室外:划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日三扫三查,严格管理,保证校园清洁美丽。

厕所:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。

(五)作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。

五、具体要求:

环境卫生:

(一)教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。

6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净

8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

(二)包管区卫生

1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

2、管理区内有花坛的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。

3、管理区内有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

4、管理区内有宣传栏必须每星期擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。

(三)办公室以及各专用教室内外卫生:

1、地面干净,无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘,无杂物。

6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理

学生个人卫生:

1、坐立读写姿势要正确。

2、认真做好眼保健操,动作准确到位。

3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。

学生宿舍卫生:

1、内务

⑴、被子叠成方块型,四角分明。摆放在床上靠内墙一角。天气寒冷时,被、毯也应叠好放置床端,整洁为原则。

⑵、枕头摆放在床上外一端中间。

⑶、床上不准堆放其他杂物。小物件可放在被子里面,看不见为准。

⑷、鞋子统一放在床下靠里一边,成一直线,不超出床边为准。

⑸、口盅、牙膏、牙刷摆放在规定的桌、台上。

⑹、洗发水、沐浴露、肥皂、洗衣粉等洗洁用品分类摆放在规定的桌、台上。

⑺、毛巾统一挂在挂物钩上。

⑻、冲凉用水桶统一摆放在冼刷台下,做到整齐、整洁。

⑼、热水瓶统一摆放在管理老师指定的地方。

⑽、清洁劳动用具摆放在房门后。

⑾、私人物件应放进个人箱柜里或抽屉里,大件物品不准带入宿舍。

⑿、课本、书籍、小物件、口盅分类摆放整洁。

⒀、各宿舍舍长应每天检查水、电、开关、门窗是否有损,下水道是否堵塞。如有损坏或堵塞应用书面报告管理老师,以便及时维修。

2、卫生

⑴、值日生要每天拖抹房内地板、房外过道,抹洗门窗、房外过道围栏、

卫生间地板、洗刷台等。保持无垃圾、无污迹、无异味、无卫生死角。

⑵、注意个人卫生,脏衣物、脏鞋袜,当天清洗。

⑶、不准带饭盒到宿舍,不准随地倒剩食物。不准把剩饭菜倒入水池。

⑷、不准随地吐痰,不乱丢纸屑、果皮、饮料盒和杂物。

⑸、每周星期一中午进行卫生大扫除。

六、月工作安排:

九月份

1、提出卫生检查工作细则。

2、开学初进行一次大扫除,保证校园干净整洁。

3、召开卫生委员会议,确定卫生监督岗人员安排,布置新学期工作任务。

4、开展防近视宣传活动。

5、评选卫生红旗班级。

6、检查个人卫生。

十月份

1、组织一次卫生讲座。

2、评选卫生红旗班级。

3、检查个人卫生。

十一月份

1、评选卫生红旗班级。

2、检查个人卫生。

十二月份

1、 健康知识讲座。

2、评选卫生红旗班级。

3、检查个人卫生。

元月份 :上交工作总结。

小学总务处春季工作计划(篇二)

一、指导思想:

以学校工作计划为指导,在校长室、党支部的领导和上级主管部门的指导下,协助学校全面贯彻党的教育方针,抓好硬件建设;总务后勤以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生的全面发展服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为重心,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,为师生创造一个良好的工作、学习和生活的环境。

二、工作目标:

围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过完善后勤管理制度,强化后勤工作制度化,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

三、主要工作:

(一)做好计划

1、根据学校教育事业的发展,制定并组织实施后勤的服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

2、负责制定学校各类维修计划,做好校内各种维修项目的申请经费预算。

3、根据财政部门下达的年度预算,做好本学期所需物品的计划,努力做到勤俭节约。

4、负责学校安全工作的管理。

5、负责各项疾病的预防措施及学校食品安全的监督、管理。

6、负责制定水、电、消防等安全设备及其他物品的检查维修计划,及时解决存在的问题。

7、负责学校后勤社会化后的卫生、水电、绿化等工作的监督检查工作。

(二)具体安排

1、制订总务处新学期工作计划。

2、分别召开后勤组工作人员会议,进一步细化和明确各自的职责及要求。

3、做好各部门、各班级的财产检查。

4、课室风扇清洗及运动场的清洗。

5、食堂做好师生就餐准备。

6、做好校园清洁卫生、除害消毒、绿化美化工作。

7、做好学生课本教材分类发放工作。

8、做好各类办公用品、洁具的采购发放工作。

9、做好开学前设备设施、功能场室安全排查工作。

四、抓好重点工作

1、高度重视安全工作。一是要进一步树立安全责任意识,确保校园内的安全。开学前对学校设备、设施进行一次安全检查,加强防火、防电、防盗、交通安全等防范意识的宣传,坚决消除安全隐患。二是要加强学校厨房与学生用餐的卫生管理。确保师生的食品卫生安全。三是加强安全保卫工作。确保师生在校园的安全和学校财产的安全。四是加强常见病、传染病的宣传教育和预防,配合卫生防疫部门做好防疫工作。

具体做法:

(1)校园安全。

继续严格执行对学校监控设施的维护工作,使学校的监控设施目前都处在良好的运转状态中。对学校校园内容易发生伤害事故的场合进行集中排查整治,力争消除隐患,给大家创造一个良好的安全的校园环境。

(2)饮食卫生安全。

严格按照餐饮卫生A类标准加强对师生用餐安全的质量监管。加大对食堂和饮用水供水公司的检查频率和力度,配合相关部门严格把好饮食饮水的质量关,保障大家吃的放心、喝的安心。

食堂大宗食品定点购买,实行购物索证制度。严格食品进出库手续,严格食品操作程序,食品进库出库实行日报周结制度,每天检查食品卫生状况、工作环境卫生状况,不断加强管理,严防事故发生。

定期对学校整体环境、场室场地进行消毒灭蚊除害处理,严防传染病流行病发生。

(3)门卫及周边环境安全。

学校大门及周边的安全工作历来是学校安全工作的重要组成部分,总务部门将督促门卫等有关岗位积极配合相关政府部门做好学校周边的'安全工作,做到勤巡视、勤观察、早发现、早报告,争取防控于未然,建立有序、安全的周边环境。

2、加强学校的财物管理。严格执行“一支笔”的财务管理制度,做好日常经费报销工作。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,运用并实行电子管理,建立完备的购物申请手续,所需物品的添置,实行“申报、审批、采购、再审批”的流程,坚决杜绝滥购、堆积、流失;做到数量、价格准确,保管责任到人。

3、强化绿化、美化、卫生管理工作。在抓好教育学生爱护花草树木宣传教育的基础上,继续抓好绿化养护工作。校园绿化要及时施肥、浇水、修缮,针对不同的季节做好各类病虫害的防治,保证花木良好的长势。清洁工人原则上按划分的区域进行工作,力求全天候校园清洁,总务处对清洁卫生工作进行不定期检查。

4、强化学校收费监督力度。收费标准严格按上级核准的收费文件为准,坚决杜绝乱收费的现象发生,各项收费标准在学校公示栏对外公示,接受家长的监督。

5、加强学校的大门的保卫工作。严格执行学校的出入制度,保安人员要加强责任感,要看好学校大门,管好大门,准时开闭大门,做好大门周边及传达室内外的清洁工作,保持室内整洁干净。

6、做好“后勤常规管理”的日常检查工作。做到经常性检查与突击性检查相结合;一般性检查与专项性检查相结合。做好检查记载工作和信息反馈工作,发现问题及时解决问题。

五、常规工作常抓不懈

1、规范领用借用制度,落实入库登记、出库签名规定,保障教育教学所需的各类物资提供。

2、做好人员经费发放、办公经费的开支报销工作。

3、克服没有校医的问难,坚持做好晨检晨报的报送和校园卫生、环境消毒的检查公布工作。

4、做好教学教研活动、各种比赛的车辆安排工作。

5、加强食堂监管,提高餐饮服务水平,保证饮食安全。

6、加强水、电、消防安全管理与日常检查,发现问题及时维修整改。

7、定期召开门卫会议,进一步落实规范管理,做好安全保卫工作。

8、做好午休管理工作。

9、做好文印、征订杂志发放工作。

10、做好图书整理归类、借阅工作。

小学总务处春季工作计划(篇三)

一、指导思想

以学校工作计划为指导,紧紧围绕学校工作中心。为教育教学服务、为师生生活服务。进一步强化后勤内部管理,落实和坚持后勤人员的培训,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强安全意识、服务意识、精品意识,提高服务质量和服务水平。使后勤工作在规范化、制度化科学化方面再有新突破,在上新台阶。为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境。为创造一个绿化、和谐的校园而努力。

二、工作思路

本学期学校总务工作,着重提前意识,将工作做实、做优。常规工作进一步优化,简繁增效。从全局出发,前瞻系统地统筹和安排工作。有重点,有突破。站在学校物质文化建设的高度,加强后勤人员的文化、业务培训。注重细节,不断提升工作质量和品味。

细化工作流程,严格考核制度,加大后勤人员执行力的力度。加强后勤人员的业务培训及工作总结与交流。进一步提升后勤员工责任意识、服务意识和工作水平。加强学校财产、公共设施的维护与管理。不断改善和美化环境,开源节流。关心、关注后勤每一位成员。调动员工积极因素,促进团队和谐稳定发展。

三、工作主题:

超前意识、重点突破、细化流程。

四、工作愿景

1.树立二线同样是一线的意识,着重个人形象,重视学校形象,树立学校品牌。

2.制度管理与人文管理两手一起抓,制度面前人人平等,统一的准则来规范每个员工的行为。关心、激励员工,使其以校为家,主动积极工作。

3.部门责任到人,充分发挥部门负责人的管理职能。督促、引导、激励他们的工作,使其成为自己的得力助手。从而把工作做的更好。

4.收集工作中的一些案例,共同分享、交流总结,不断提高生活老师及员工的工作能力。

5.注重细节,没有最好尽量做得更好!灌输后期之誉意识(没有安排的事主动去做、人等事,而不是事等人)等事后服务。提高服务意识和质量。

6.打造和谐的温馨的团队,树立典范,提升员工主人翁意识及责任意识,积极工作、快乐生活。

五、工作重点:

1.仍把安全工作放在工作的首位

(1)门卫安全:关注师生安全,尤其是学生出入安全。要求保安严格落实保安岗位制度,始终把安全放在第一位。把优质的服务意识牢记心头。站好岗,做好门卫登记,加强沟通能力,高能、高效处理事务,注重个人形象建设,重视个人业务能力的提升。注重外表形象同时。

重点突破:重视个人仪表与形象,重点落实;规范言语、举止。

(2)校产管理、消防、运动设施安全:开展定期、常规性的检查、做好记录和存档,并责任到人,认真完成开学初的学校安全排查、自查报告,对房屋(重点饭堂)、用电、用电设备,电路老化、消防设施、楼梯通道等方面,进行安全隐患排查,发现问题及时添置、整改或上报学校整改建议。

重点监督:加强检查力度(每月一次检查)。定期检查及时公布,及时整改。

(3)食品、卫生安全:抓好师生食堂管理,关心师生生活。对食堂食品从采购到制作进行全过程监督管理。严防食物中毒。切实提高伙食质量。努力使师生满意。具体落实:

a监督、检查饭堂卫生设施,卫生防护设施,特别是消毒设备、设施。

b监督、检查食堂工作环境、加工场所、设备,各种用器卫生、消毒情况。

c对食堂食品原料的全面检查、核查。

d督促、要求食堂要购买食品卫生责任险。

重点跟踪:货源的监督与检查。

2.加强队伍建设、提高员工素质、提高服务意识。

(1)加强业务学习,通过学习、总结、相互交流,提高管理人员和工作人员自身素质。

(2)进一步完善后勤人员的岗位制,从学校工作需要出发,定岗、定位使每个员工都有明确的工作岗位和工作职责,分工明确,但同时又能做到统筹兼顾。做到事事有人管,事事有人做,事事有安排,事事有落实。按制度安排。坚决杜绝随意操作。强化考核力度,强化执行力。

重点:进一步树立二线同样是一线的意识,提高服务态度,树立与校为家的主人翁意识和责任感。

六、主要工作

1.保障教育教学正常进行所需的物资。

教师办公用品及学生学习用品,提前计划,提前落实,对班级教学设备、班级财产,进行跟踪、检查与维护。对班级财产由专人进行检查。并将检查出来的结果,及时反馈,并做好计划,及时维修,确保教学顺利进行。

2.学校设备、设施的改造完善

为教学及教师与学生生活改造完善条件,提前计划和落实学校的改建与修缮工程,利用暑假改建必须完成的大工程,利用周末或平时处理好常规的修缮工程,

3.固定资产的管理使用

加强学校财产及班级财产的管理,开学前做好登记与存档,对故意损坏学校财产的班级及个人,严格处理,要求赔偿,还要班主任核实原因,通过实例,抓住契机,对学生起到教育引导作用。及时处理问题、反馈问题,对每天上报的维修,要求在最短的时间内完成(没有完成的需说明原因),提高服务意识。有效提高学校财产的使用效率。

4.做好学校环境卫生工作

A.做好学校的绿化环境工作。

B.努力做好学校卫生管理工作,按卫生流程进行,督促、检查、考核。

5.加强疾病预防工作,对季节性的疾病,后勤早做准备,做好消毒工作,预防在先(教学区每周一次,消毒,学生公寓每周两次)。同时要求医务室做好宣传,对流行的疾病,不仅要做好预防、消毒、宣传工作,而且还要做好登记、跟踪工作。

6.坚持勤俭办学,严格财务管理、严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生.在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点,严守财务制度,办事坚持廉洁奉公。

7.主动、积极配合其他部门完成学校的日常工作。

8.处理好周边关系。

小学总务处春季工作计划【篇四】

一、指导思想

以学校工作计划为指导,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员工作的积极性、主动性和创造性,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位,全面做好学校教育教学的服务保障工作。

二、工作主题、理念

主题:重服务、抓质量、增强责任意识、提高工作质量、全心全意为教育教学服务。

理念:坚持“四办”:计划中的事必办、突发的事立办、临时的事抓紧办、想到的事计划安排好再办。

三、工作要点:

(一)加强学习、提高素质

通过学习,提高后勤人员自身素质,树立优质服务、爱岗敬业、职业道德高尚的崭新形象;通过学习,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务;通过学习,培养后勤人员吃苦耐劳、任劳任怨的精神,风雨同舟的合作意识,永不满足的创新意识,以及校荣我荣的主人翁意识。

(二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想

1、总务工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务繁琐而平凡,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的基本保障。

2、进一步健全后勤工作人员的岗位责任制,要从学校工作出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有落实。

3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一部改进工作作风,多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,不能做的,多请示,多汇报,多商量。

4、坚持每日巡视,对学校坏境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级提出的维修,在最短时间内解决。

(三)做好门卫和安全工作

1、组织保安人员进行业务学习,做到依法上岗,认真履行职责。

2、开展经常性的检查,在房屋、用电、消防等方面排查安全隐患,发现问题及时解决。

3、门卫执行严格的来客来访和学生登记制度,严格执行学生中途离校有请假条、有班主任签字的制度。

(四)做好校园美化工作

优美的环境能陶冶人的情操,本学期要抓紧环境卫生建设,努力营造优美的校园环境,绿化校园,加强对树木、花草的栽培和管理,加强教学楼、综合楼等环境卫生管理,着力打造良好的育人环境。

(五)加强固定资产的管理

1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产管理制度,职责分明,同时抓好库存物品的管理,做到精打细算,少花钱多办事,办公物品的发放实行登记制度。

2、加大校产检查力度,随时排查各建筑物及设施安全和使用隐患,对学校桌椅,门窗等要及时检查,并做好修理,对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度,力争把人为损耗降到最低。

3、做好固定资产的管理,做到账账相符,手续规范,票据齐全。

(六)水电工作

进一步加强水电管理,体改水电维修人员的业务水平,要规范操作、增强责任心,加大检查力度,确保水电安全运转。水电工作人员每日巡查,及时处理供电隐患以及供水管道的跑冒滴漏现象,提高师生节水节电意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费及安全事故的发生,遇到故障及时处理。

(七)加强食堂管理

食堂管理是总务处的一项重要任务,关系到每一位师生的切身利益,在管理上,我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关规定,要求食堂负责人做到工作人员人人有健康证,严把食品原材料进货渠道,认真落实购物索证和购物台账制度及食品48小时留样制度,以保证师生饮食卫生安全,加强平时的卫生检查,确保健康、干净、整洁的卫生环境,杜xxx物中毒现象。将强食物监管,合理搭配菜肴,提高师生用餐营养,把食堂办成师生满意的食堂。

总之,总务后勤人员要以服务为宗旨,树立服务意识,积极主动为教学中心服务,为教师服务,为学生服务,保证教育教学的正常运转,为加快学校的快发展、大发展做贡献!

医院工作计划大全1270字


医院工作计划(篇一)

1、每年12月制定第二年教学计划,并按教学计划每周完成教学任务。每周组织理论学习,每月一次理论考试和操作考试。

2、每周讲课内容,相关人员应提前两周以PPT形式完成,并交带教组长检查修改。

3、每月20号以前组织完成一次护理教学查房,并由责任组长负责审核把关。

4、每月至少开一次护理质量分析会。

5、实习生入科第一日有教学组老师介绍同学熟悉科室环境,并对本科室的教学计划(每批学生至少上4节专科课)及考核内容提前通知。

6、质控本由带教组及带教老师(包括实习生带教老师)共同书写,带教老师提出带教方面意见,一经采纳给予经济上的奖励。

实习生出科考试

实习生出科考试包括三大内容:理论考试50%,操作考试50%和问卷调查。

1、理论考试由各讲课老师对所讲内容出题形成题库,实习生出科考试时,从中抽选四题作为考试内容。

2、操作考试暂定为心电监护仪的使用。

3、调查问卷:(1)你认为最好的带教老师和最差的分别是谁?为

什么?

(2)你认为跟着哪位老师学到的东西最多?

(3)你在本科室最大收获是?

(4)你还希望在哪些方面得到指导?

4、实习生鉴定由带教老师填写。考试则由带教组负责考核,问卷调查则提前两日交给实习生填写并直回交给带教组长统计保存。

新护士带教

1、新护士入科第一周为熟悉环境期,应明确考核内容及学习计划。 学习计划:(1)利用业余时间到科室学习,参与抢救至少达5次,并由相应夜班老师签字。

(2)必须了解心内科常见病的临床表现、治疗及护理。

(3)必须掌握心内科常见仪器的使用及故障排除方法。

(4)带教老师负责培训新护士礼仪,包括交接班流程与病人交流、科训院训等。

2、新护士试用结束前(第三个月)由科室组织考核,内容包括理论和操作,其中操作考核由护士长及带教老师共同监考,内容包括:微量泵的使用,心电监护仪的使用,留置针输液,导尿和留置胃管等。

3、新护士必须有学习笔记,带教老师根据每天临床工作给新护士出一个问题,实习护士下班后做好书面作答后第二天交带教老师批改,该笔记待新护士试用结束时交护士长保存。

4、试用结束时,以PPT形式向科室汇报,内容可包括自己所学、对科室建议或某一病例讨论等。

5、新护士在试用结束前如果能单独上班,可向护士长提出提前考核,合格者可提前签订合同。

6、试用结束时护士长组织新护士谈话及调查问卷,对带教老师打分,以提高科室对新护士的培训。

实习生出科调查问卷

学校: 实习时间:

(1) 你认为最好的带教老师和最差的分别是谁?为什么?

(2) 你认为跟着哪位老师学到的东西最多?

(3) 你在本科室最大收获是?

(4)你还希望在哪些方面得到指导?

医院工作计划(篇二)

一、顾全大局,服从领导,坚定目标不动摇。

年初财务预算,是通过医院职代会集体意见表决制订的,它反映了医院新的一年总体经营目标和任务。财务科全体人员要端正态度,积极发挥主观能动性,时刻坚持以医院大局为重,不折不扣的完成医院安排的各项工作任务。

1、按财务预算科学合理安排调度资金,充分发挥资金利用效率。平时要积极提供全面、准确的经济分析和建议,为医院领导决策当好参谋,

2、积极争取政策。积极利用行业政策,动脑筋、想办法、争取银行等相关部门优惠政策,为医院谋取经济利益。

3、深入研究税收政策,增效益。

新的一年里,全体财务人员工作计划明确,在工作中应加强税收政策法规的研究和学习,加强与税务部门各项工作的联系和协调,通过合理避税为医院增加效益。

4、搞好电费清收核算,合理调度资金完成年度预算。

近年来电费回收程序逐步规范,高耗能企业市场回暖,电费回收成绩显著,给医院现金流量带来积极有利影响,同时也给财务流动资金管理提出了更高要求。xx年,我们应适应新形势,进一步加强流动资金分析和管理,为医院谋求利益。

5、搞好固定资产管理。

凡是资产都应该为企业带来效益。xx年,我们应加强闲置资产、报废资产处置工作,努力提高资产利润率。

二、加强管理,挖潜增效,为生产经营目标的实现和效益的增长服务。

管理是生产力,是企业正常运行的保证,管理是提高企业核心竞争力的关键环节,建立创新的机制,必须靠管理来保证,管理对企业来说是永恒的。

为此,财务科将加强内部管理列入工作重点,即进一步加强财务管理,降低财务费用,控制生产成本,实行全面预算管理,合理安排,压缩不必要的或不急需的开支,做到全年生产、开支有预算,有计划,使企业资金得到有效合理的发挥效益。

同时对于机关科室和各站所的费用,实行科学预算,包干使用,并纳入年底对各单位的考核,有效控制各项费用的不合理开支。以下几项是20xx年财务工作计划中的重点管理项目。

1、业务招待费管理。

20xx年我们对业务招待费的管理办法依然采取行政负责、工会参与、纪委监督、包干使用、超支不补、节约归公的原则管好用好业务招待费。严格执行“就餐代金券制”。

2、差旅费管理。

严格规范差旅费报销程序和职工借款的还款时限,坚持按照医院《关于加强差旅费和职工借款管理的通知》制度执行。做到坚持原则,一事同人,杜绝虚报冒领,借款长期不还,占有医院资金挪作它用的现象发生。

3、电话费管理。

严格预算控制,电话费预算按科室为单位包干到位,努力降低话费开支。

4、办公费管理。

办公费管理要按照年初各科室列出计划,经领导审批后,医院统一采购、保管,各单位按计划领用的原则执行。

5、车辆费用管理。

严格执行医院制订的相关车辆费用管理办法,从严从细加强管理。车辆维修必须先有计划,经分管领导审核批准后进行维修;车辆用油由财务科负责采购、结算,车辆服务中心负责保管、登记、领用,杜绝乱购、无计划领用。

三、明确责任,从严要求,积极抓好会计从业人员职业道德素质培训,提高服务水平。

财务科作为医院的一个对外窗口科室,我们将认真落实医院服务“十项承诺”,提高服务水平,让“优质、方便、规范、真诚”的服务方针在财务科得到充分体现,做到内让医院全体干群称心,外让社会各相关人员及部门满意。

财务科倡导“会计为生产经营一线服务、上一流程为下一流程服务、全员为客户服务,每个岗位相互服务”的意识,切实抓好财务行风建设。

四、稳定财务队伍,继续加强会计从业人员业务培训,规范供电所财务管理,使全医院财务会计工作再上新台阶。

xx年度我们财务工作将继续以稳定增强财务队伍为主,通过集中培训与岗位培训相结合的会计业务培训和规范供电所财务管理为主要内容,扎扎实实的把全医院的财务工作推上一个新台阶。

我们具体从以下几方面入手:

1、稳定增强财务队伍。

对现有财务从业人员进行业务考核,同时选拔引纳相对优秀、有会计基础的人员加入财务队伍,实行优胜劣汰,增强医院财务队伍的实力,为全医院的经营稳定打牢基础。

2、加强理论培训,增强财务的宏观经济管理意识。

使财务人员从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变,充分认识财务工作的连续性、复杂性,培养超前意识。

3、加强企业经营财务分析培训。

以推行全面预算管理为目标,培养会计从业人员企业经营管理的事前预测、事中分析和站所基础财务分析工作。

4、加强会计实务培训。

注重工作效率,以推行财务会计电算化核算为目标,全面提高财务人员素质。

总之,在今后的财务工作中,我们财务科的奋斗目标是:在省市医院财务部门和医院领导的大力关心领导下,在各相关部门和科室的积极配合支持下,逐渐培养出一支以规范化流程、精细化核算、数据化考核为基础的科学管理型财务队伍;在今后的经营管理中,紧紧围绕医院“四型一流”发展规划,时刻坚持科学性预测、过程化控制、准确性核算的工作方法和态度,为全面完成新一年度的财务预算目标任务而努力奋斗。

医院工作计划(篇三)

一、 制定全院禁烟工作发展规划、工作制度、奖惩措施及无烟科室评选标准。

二、召开创建“无烟医院”动员会,号召全院职工,特别是医务工作者要作戒烟、禁烟模范,为创建“无烟医院”作出贡献。

三、开展创建“无烟医院”的宣传工作。

1、统一在医院大楼的主要入口设置明显的禁烟标志,在门诊候诊大厅、接诊室、病房走廊、办公室、会议室等处张贴悬挂禁烟标志,医院室外环境也配置“吸烟危害健康”的警示语标牌。

2、通过宣传栏、院周会和职工大会向全院工作人员进行禁烟宣传,强调做好禁烟工作的重要性和必要性。

3、将禁烟宣传融入住院病人的入院宣教中,宣传吸烟有害健康的医学知识,告诫病人及家属禁止在院内吸烟。

四、定期做好针对医务人员和社会吸烟人群的有关吸烟危害性和戒烟方法的讲座,做好新员工入岗安排禁烟教育培训,提高员工的禁烟能力。

五、组织禁烟小组人员进行月抽查、季度检查工作,将结果纳入科室考核当中。

六、做好区域的禁烟工作,力求在室内场所(包括候厅、门诊、病房、手术室、实验室、示教室、办公室、会议室等)全面禁烟。

七、建立一支监督员队伍,做到群众参与、群防群治,为我院的禁烟工作打下扎实基础。

医院工作计划(篇四)

根据医院确定的年度经营计划,医院营销策划工作总的思路是:找准营销部职能定位,建立规范的运作流程,致力于不断创新,建立适合医院管理与发展的医疗服务营销模式。

一、根据医院实际,找准营销部职能定位,充分发挥营销部应有的作用。

医院营销策划部在医院整个职能系统中应该充当一个什么角色,如何定位,这对于营销部有效地发挥职能作用是十分重要的,因此,我们对营销部的职能定位是:战略规划、市场拓展、品牌推广、客户管理、科室指导、服务培训。其主要任务是:

战略规划:充分利用各种信息,对医院的优势、劣势、机会与威胁进行分析,从战略角度做出医院的营销发展规划,为医院领导的经营管理决策提供依据,做好医院领导的参谋和助手。

市场拓展:通过拜访客户、市场调研等多种形式积极拓展市场,增加医院客户量,提高客户忠诚度。通过引进先进的医疗技术、设备和资金,或者输出我们的技术与管理品牌,广泛开展医疗技术项目合作或其它相关项目的合作,提高医院市场占有率。

品牌推广:与医院宣传和医务部门密切配合,充分利用各种传播媒介、健康讲座、义诊、举办联合活动等整合营销模式,做好医疗服务项目的推广与宣传工作,不断提高医院的

社会声誉和品牌形象。

客户管理:建立重点客户档案(包括团体与个人),做好各项跟踪服务与信息反馈工作。利用多种形式与客户发展和保持良好的关系,建立忠诚客户群。特别是要加强大客户的营销关系管理,提高与大客户的关系层级,形成利益共同体。抓好客户服务中心的管理工作,为顾客提供诊前、诊中、诊后完善、全面、高品质的一体化服务。指导全院临床科室、临床医生和护士运用数据库对到院顾客开展全程服务与管理工作,形成院、科、个人三个层面的客户群,对院、科、个人三级客户群进行立体管理,消灭服务盲点,提高顾客对医疗服务各环节的满意度。

科室指导:经常与各职能部门和临床医技科室进行沟通与协调,对全院医疗服务营销活动进行指导,协调各科室的医疗服务行为与竞争行为,使医疗流程更加合理,缩短客户等候时间等。

服务培训:做好医护人员和其他人员的营销培训,配合相关业务部门做好服务技能培训,指导科室开展营销技能训练,提高全员营销水平。

根据以上职能定位,将制定营销部工作职责范围和相关制度,今后营销科将按照职责范围规定,规范化地开展营销工作。

二、对本市二级以上和个别一级医院的营销、客户服务工作进行调查了解,了解同行和竞争对手的服务战略与战术。

营销部人员要对本市二级以上医院的营销与客户服务情况进行情报搜集,了解同行和竞争对手的服务战略与战术。对照我们的运作办法,与所了解到的情况进行对比分析,积极吸收兄弟医院的好做法好经验,不断改进我们的工作。在全面调查了解的基础上,要写出调查报告呈交院领导,并在适当的范围内做分析报告。具体安排为一季度内对海珠区所有医院进行调查了解,二季度对市内大型医院调查了解,三季度有选择的对市内其它医院进行调查了解,四季度做出总结报告。

三、利用整合营销手段,加大品牌推广力度,不断提高医院的知名度与美誉度。

整合营销是指对各种可以利用的营销手段进行有效的整合,以提高营销效果。我们要采取有效措施加大医院品牌的推广力度,在不断提高医院知名度的同时来提高医院的美誉度。具体要做好以下几项工作:

1、做好医院网页、院报、各种宣传品等院内传播媒介的有关工作,让更多的群众了解医院,认识医院。

2、积极主动的与有关医学和医院管理学术团体、学术杂志建立广泛的联系,在行业内的媒体上刊登文章,在学术会议上交流文章,尽可能多地利用各种机会介绍医院的技术、管理、改革与发展情况。

3、积极主动地参与各种学术活动,在不给医院增加经济负担的情况下,主办或者协办有关培训、学术交流、论坛等活动,展示医院的品牌形象。

4、按照医院“明确优势项目,打造品牌科室”的思路,做好医院品牌科室、重点专科和特色项目的推介与推广工作,争取在社会上树立几个知名科室和知名专业。

5、引导专家认识扩大自身知名度和奠定学术地位的重要性,营销科要与业务部门紧密配合,增加我院专家在各种公开场合的露面机会,尽可能创造条件让他们成为不同层次学术团体的专业委员,本专业学术刊物的编委,政府或社区有关健康委员会的委员等,如果我们能做到提到某个专家的名字就知道了我们医院,或者提到了我们医院就能知道某个专家的名字,那正说明我们的医院和专家都有了品牌形象。

6、要医务科和临床科室协作,在周边单位和社区开展“健康教育促进行动”,有针对性地开发一批健康教育课程,并和宣传我院特色与优势有机地结合起来。由营销部负责课程联系与讲授安排,医务科和临床科室提供保障支持,在普及健康和保健知识的同时,不断扩大医院和专家的知名度。其基本做法是:选定专家或者专科医生—确定课程名称—制作课件—确定课程,建立健康课程菜单—营销科和保健科向客户推荐—举办讲座。

四、加强客户关系管理,建立客户数据库,对不同的客户进行分层次管理。

医院客户关系管理(CRM)是指医院运用信息技术,并通过充分的交流与沟通,获取、保持和增加可获利客户的营销过程。客户关系管理通过将人力资源、医疗业务流程与医学专业技术进行有效整合,最终可以使医院以更低的成本,更高的效率满足客户的需求,从而让医院最大限度地提高客户满意度及忠诚度,挽回失去的客户,保留现有客户,不断发展新的客户,发掘并牢牢地把握住给医院带来最大价值的客户群。客户关系管理是医院营销管理的核心,我们要建立客户数据库,对不同客户进行分层次管理。数据库营销是指通过搜集和积累客户大量信息,经过处理,准确掌握,确定目标客户群,使促销工具具有针对性的营销策略。

1、医院客户数据库分个人客户数据库和团体客户数据库,个人客户数据库以出院客户为对象,团体客户数据库以周边单位和已经或将要与医院签订服务协议的单位为对象。

2、个人客户数据库主要搜集:姓名、性别、年龄、住址、职业、电话、电子邮箱、特殊爱好、来院就诊时间、就诊科室、服务内容(疾病诊断名)、支付费用、回访是否有不满及处理情况等。对个人客户在继续做好电话回访的基础上,对一些慢性病和老年客户要做好经常性的回访工作,同时要利用信函、电子邮件等做好经常性的联系,必要时对特殊客户进行登门访问。

3、团体客户资料主要搜集:公司(单位)名称、地址、电话、传真、网址、电子邮箱、经理或负责人姓名、业务范围、职工人数、员工保健联系人以及与医院关系情况等。对团体客户主要以上门访问为主,同时举办健康讲座、义诊和健康检查等,对来院就诊者按医院规定给予优惠和优先。

4、推行许可电子邮件营销:主要针对数据库中客户,分三个层面进行:医院、科室和医生,通过电子邮件来增进医院与客户的沟通与感情。其做法是医院、科室和医生在推广医疗技术及服务时,事先争得客户的“许可”,然后通过电子邮件的方式向客户发送医院有关的医疗服务信息。医疗服务信息的内容主要包括医院新闻、提醒健康服务或定制健康提醒、医学新进展、保健新知识、医院科室与新技术项目介绍以及在重大节日对客户的问候与祝福等。

5、推行感性营销:针对数据库中客户,将医疗服务营销活动情感化,将“情感”这根主线贯穿于医疗活动的全过程,建立潜在客户—客户—忠诚客户—终生客户的培养模式。

6、走访新的周边单位和社区花园,增加协议单位数量。

7、指导科室和医生个人建立客户数据库,提高营销的有效性。对于进入数据库的客户,在措施上主要采取一对一营销的方式,即以客户的最终满意为目标,通过与每个客户互对交流,了解其现实需求与潜在需求,与客户逐一建立持久、长远的双赢关系,为客户量身定制和提供个性化的医疗服务。

五、建立医院客户服务中心,为就医顾客提供诊前—诊中—诊后完善、全面、高品质的一体化服务。

医院客户服务中心正式开始运作,医院客户服务中心为有需要的客户提供健康咨询、预约专家、预约检查、预约居家医疗护理、邮寄检查单、陪同检查或治疗、客户电话回访等形式多样的诊前—诊中—诊后服务。服务内容包括:各种医疗与健康咨询;提供导医服务;为客户分发各种检验、检查单,指导客户复诊,协助办理各种诊断证明书等。若有需要邮寄或者电话通知检查结果的,在结果出来一小时内会电话通知(市内)和寄出(市外);

对来院客户在接受服务过程中,有需要帮助的,会及时提供帮助,特殊客户需陪同检查或治疗将予以陪同(包括代客户计价、交费、取药,护送各类检查、治疗等工作);负责入院客户的全程服务。当门诊各科室有客户需要住院时,医生会通知客户服务中心,由中心派专人帮助客户办理入院的各种手续,一直把客户送到病房并交给主管医生和护士;凡住院客户提出需帮助办理出院手续的,中心将协助办理出院手续。

对有特殊情况需要马上离院的出院客户,可由客户本人或其家属签一份委托书,并留下押金条和需付出院款项等,约好取发票的时间和方式,客户可先离院。由中心代办出院手续,然后按约定的时间由客户到中心取回;为客户提供便民服务,免费提供一次性口杯和温度适宜的开水。客户有其它特殊需要的,也会尽力帮助解决;为客户送发各种健康宣传资料;对离院的特殊客户进行电话回访,将收集到的意见与建议及时反馈到相关部门,不断改进服务工作。

六、利用院内外优势资源,做好项目与技术合作。

根据医院实际和院领导的安排,充分利用医院的优势或其它机构的品牌,通过引进先进的医疗技术、设备和资金,或者输出我们的技术与管理品牌,广泛开展医疗技术项目合作或其它相关项目的合作,做好项目的可行性研究、论证和开发工作,加强对已开展合作项目的沟通与管理。

七、做好医护人员和其他人员的营销培训。

配合相关业务部门做好服务技能培训,服务指导科室开展营销技能训练,提高全员营销水平。上半年对全院护士进行服务素质与技巧培训,下半年对全院医生进行服务素质与沟通技巧培训。

八、做好对各科室开展营销的指导工作。

医疗服务营销与实物产品营销有着很大的区别,必须强调全员、全程营销,营销科要结合不同科室的特点,有针对性地做好对科室的营销指导工作,今年营销部要与每个科室进行一次营销工作沟通,帮助各个科室制定切实可行的营销计划。对客户的回访意见,营销部要配合有关部门做好纠正落实工作,同时要抓好内部的优质服务工作,和有关科室一起整理一套系统的医疗服务规范。

九、积极拓展健康产业市场。

积极拓展健康产业市场,确保体检工作在数量和质量上都要上一个新的台阶。营销部主要做好以下工作:

1、积极做好市场拓展工作,争取更大的客户资源。做好健康体检的联系、协调工作,为客户提供满意的体检服务。

2、策划推出系列体检卡,体检卡是将体检项目固化在一张卡上,卡上所有项目均按医院规定价格给予一定的折扣优惠市民,持卡者只需凭卡来医院保健科办理体检手续即可。系列体检卡将针对不同人群设置不同的名称、体检内容和价格,其人群细分主要分为以下几种:一是针对普通人群的常规体检;二是针对老年人的保健性体检;三是针对女性的健康体检;四是针对工薪阶层的健康体检。

所有体检将实行全程专人指引或陪同,体检结果由资深医生进行解读并以书面形式写出保健建议。其体检结果根据需要可由客户服务中心邮寄、电话告知或发送电子邮件。如果发现体检者有潜在病症,医院将指派专家或专科医生帮助其制定个性化的保健与治疗方案。

3、利用“三八”国际妇女节、母亲节和父亲节等重大节日,推出不同类型的体检卡,医院给其较大折扣的优惠。

十、选择部分重点客户,提供“健康管家”服务。

今年要对重点客户提供个性化的健康服务,特别是对部分患有慢性疾病的人员要选派专科医生,定制专门的保健计划并提供长期跟踪服务,进行保健与生活指导。对上述单位还要有针对地定制全员健康计划,进行健康课程讲座、义诊和专家咨询等活动,真正成为他们团体和个体的“健康管家”。

十一、加强营销部的制度建设和规范化管理工作,进一步提高工作人员的综合素质,经过大胆实践探索出医院开展营销工作的有效模式。

营销部要进一步完善各项工作制度,明确岗位职责,加强科室人员的业务学习,不断提高综合素质,大胆探索符合我院发展的医疗服务营销模式。对营销部的工作人员提出四点要求:

1、是加强学习,创新观念。要求每人全年至少阅读两本管理书籍,撰写一篇论文。根据营销工作的特点,要做到观念超前,行为超前。

2、是要脚踏实地,求真务实。营销工作如果不务实,就会给人“吹啦叭,耍花架子”的感觉,因此,我们要将每一项工作都做的更加扎实有效。在时间分配上,主任1/5要出去搞市场调研和走访客户,1/5要深入科室进行沟通联络指导,1/5参加医院会议和有关活动,2/5处理科室业务。副主任2/5出去搞市场调研和走访客户,1/5参加医院会议和有关活动,1/5要深入科室进行沟通联络指导,1/5处理科室业务。客户管理员每周电话回访客户时间不少于两个晚上,每次不少于两小时。

3、是要有大局意识,团队意识。营销工作涉及医院工作的方方面面,搞好协调工作相当重要,营销部工作人员要主动与各个科室搞好协调,让大家理解营销工作,认识到营销工作的重要性。

4、是要有吃苦精神,有奉献精神。搞市场开发和走访客户是一件很辛苦的事情,很多时候要起早贪黑,营销人员在这个时候还是要讲奉献,学会在奉献中享受到工作的乐趣。

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