实验幼儿园园务工作计划(精选)

发表时间:2021-12-04

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一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照上级教育主管部门的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路20xx年实验幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出国际象棋、英语特色教育、抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,彰显特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个快乐家园让每一个孩子健康成长”。三、主要工作目标(一)规范管理。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续完善优化激励机制。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。(三)彰显特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、国际象棋教育等特色教学上有所突破。(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施,加强园资、园产管理,重点集中解决幼儿园冬季供暖问题。(五)家园共育。创新开放式家教指导新模式,提高家园共育的一致性和质量。积极发挥示范幼儿园示范幅射作用,让示范幼儿园的声誉越做越好。四、主要工作及措施(一)规范管理,重视有效的过程管理。利用集体的智慧,进一步落实“集中决策,条线把关,快速落实”的工作原则,以及“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申并修订幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。1.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:“工作着是幸福与快乐的”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。2.增加对保教主任、后勤主任的检查与考核,加大对教职工常规工作检查考核与反馈。3.营造良好的人文环境,不断提高教职工的福利与待遇。(二)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。1.根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。2.全园以教研组为单位,开展扎实有效的教研活动。3.加强师资队伍基本功的培训,开展基本功单项活动。4.加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。5.保育员双周四例会制度。6..组织各类人员外出参加业务培训(三)彰显特色,配合幼儿园的特色课程“国际象棋”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。1、明确幼儿园办园理念,彰显幼儿园国际象棋办园特色2、以教科研为抓手,重点搞好”园本教研制度建设与教师发展““通过幼儿评价,提高幼儿园保教质量”两项实验课题。3.彰显国际象棋办园特色。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。4.园本教研通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同范围开放活动。教研重点:如何进行有效教学?(三)保教工作1、加强园内教育常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。在幼儿间开展早操、朗诵、英语口语对话等的比赛活动,班级间开展常规竞赛评比。2、打造国际象棋教育和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、国际象棋教学如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”通过评价,不断提高幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。(四)后勤工作1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。2、抓好幼儿保健管理。(1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。(2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。3、常抓不懈,提高安全防范意识。(1)强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识,全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。(2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每天行政检查,并做好安全检查记录。(3)提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。(4)结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育并开展安全周活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。(5)加强门卫职能意识、校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。5、卫生环境,责任到人。签定保育员安全卫生责任书。卫生环境,具体分工,责任到人。(五)家长社区工作1、积极开展丰富多彩的家长活动:通过家委会、家长学校办讲座、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。2、各班每两周更新家长园地,每月认真填写家园联系手册,利用实幼博客家园与家长保持经常联系。通过“家长信箱”“调查问卷”“家长咨询日”等形式积极采纳家长的好建议。3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动,技能比赛,亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题,开展互动,半日活动汇报、家长资源进课堂,提高家园工作质量。五、月份工作安排一月份:1、搞好家长调查问卷和分析工作;2、搞好幼儿下期预收费工作;3、搞好幼儿发展评价及各项评价工作;4、搞好一学期的总结工作;5、收集论文、笔记,各类人员、各组总结工作;6、做好放寒假前的各项工作;7、搞好借书、教玩具、图书资料的清还工作;8、安排好假期值班工作。二月份:1、进行招生报名工作。2、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。3、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。三月份:1、庆“三八”活动,开展孝敬教育活动。2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。3、加强春季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。4、检查各类户外活动器械的设备安全。5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。6、组织工会教代会,修整各项规章制度。

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【参考】幼儿园园务工作计划汇编4篇


幼儿园园务工作计划(篇一)

新学期新开始,本学期中工作主要是针对上学期工作中存在的突出问题,进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放,教育教学的教研工作,开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的,引起幼儿兴趣的活动,多方位提高孩子参与的积极性。加大管理力度,多检查,勤督促,扎扎实实做好各项常规工作,力争使今年的工作再上一个新台阶。

一、园思想工作

1.思想是行动的指南,良好的思想意识和端正的工作态度,是做好一切工作的关键,因此,要求幼儿园的全体教职工,都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习,特别是积极参加师德建设的学习活动,写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质,做到爱岗敬业,团结奉献,关心集体,热爱幼儿,识大体顾大局,积极上进,自觉抵制和克服斤斤计较,自私自利,本位主义和自由散漫等消极被动思想,正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止,做到早发现、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向,端正工作态度,立足本职工作,扎实有效地完成各项工作任务。

2.在教育理论方面不断提高每位教师的素质,坚持每周进行教育理论学习,并做好笔记,各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验,又有深厚的理论功底。年轻教师要注意树立和保持正确的人生观,价值观,虚心好学踏实肯干,取人之长,补己之短,不断提高自身的思想和业务素质。

二、保教工作。

(一)保育工作,坚持保教结合的原则。

培养幼儿良好的生活习惯,加强幼儿户外体育锻炼,每天不少于2小时。并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育,使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。在实际操作过程中,重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规,逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理,做到饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,教中有保,保教结合。

(二)教育教学工作

今年的教育教学工作重点是:

1.继续落实好托幼办下发的《幼儿园一日常规要求》,按要求做好各项常规教育教学工作,加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,区域活动时间不少于1小时,五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过2课时,坚决杜绝“小学化”倾向,确保幼儿健康、快乐、富有个性的和谐发展。根据本园的实际情况,各班结合教材内容,制定确实可行的教学计划并严格实施,在实施过程中要认真分析,把握教材,及时反思教育过程,找出存在的问题,不断积累教育经验,改进教学方法,真正提高教育质量。

2.根据实际情况,每位教师制定出学习计划并落实到位;搞好教师培训工作,请进来,走出去,使每位教师都有学习的机会,并写好体会,争取使教师的教育教学水平有较大提高。

3.组织教师开展好教研活动,重点研究教材教法,不断创新,探索幼教理论;开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动,使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。做到“三个一”:一周一次集体教研活动;一月一次“示范课”活动;一学期举行一次公开课评比活动;努力打造个性化的幼儿园课堂教学模式;二是要加强教师技能训练,提高教师素质。实现“五个一”:每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌,每月举行一次技能比赛。三是要加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量;做好《幼儿动手能力的培养与研究》课题的研究与总结。

4.充分发挥幼儿园家长委员会的作用,开好家长会,做好家访工作。通过与家长的交流和沟通,做好家园共育工作,取得家长的支持和配合,让家长了解幼儿园的保教质量,请家长放心、让社会满意。

三、卫生保健工作

认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施,严格要求做好卫生消毒工作,定期组织教职工及幼儿进行查体,做好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作,如:手足口病的预防、流感的预防等。

重点做好:

1.把好孩子入园在园查体关;

2.坚持卫生消毒制度,做到专人定时消毒并做好记录,幼儿做到一人一杯,并单独清洗预防交叉感染;

3.从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如:孩子的餐饮及其他生活用具的消毒,桌椅、门窗的消毒等,并作好记录。定期开窗通风,保证孩子饮水量,保证孩子睡眠质量,保证孩子足够的营养,保持周围环境的清洁卫生,为孩子创设宽松和谐的心理环境等。

4.进一步加强安全保卫工作,做好课间活动的安全教育都有教师带领,把好接送孩子的安全关;每天值班教师要作好记录。

四、有效实施安全教育

本学年安全教育工作以各项安全规章制度的建立和落实为中心,以确保幼儿园日常工作的顺利进行为出发点,以提高师幼和家长的安全意识及针对性开展安全教育活动为途径,建立健全各方面安全工作常规,坚持有目的有计划地开展安全教育和定期细致认真的检查,做到防患于未然。

1.各班制定安全教育计划

学期初,带领老师们学习相关安全教育文件,明确安全工作指导思想,组织教师创设有关安全教育的活动环境,各班级制定切实可行的安全教育计划。

2.安全培训

每月定期召开教师会议会和班务会议,对教师进行安全教育培训,帮助教师掌握幼儿常见突发事件(烫伤、惊厥、异物入体、摔伤、鼻出血、脱臼)和突发疾病的处理办法,继续将幼儿园安全工作放在首位,将安全培训作为日常会议的重要组成部分。

3.建立幼儿一日活动班级安全制度

各班认真做好晨午检工作、交接班工作、幼儿接送工作,按照常规量化考核细则的要求落实,教师每月定时进行安全隐患排查工作,重视日常班级安全管理,让每一个孩子在自己的视线范围内。规范管理人员每日的日常检查,将检查中发现的安全问题及时解决,对一日活动中各环节提出安全工作的细致要求。

4.扎实开展安全教育活动

指导教师结合一日活动各环节,随时开展相关的安全教育活动。教师结合“安全教育平台”以及我园“安全教育教参书”,把安全教育纳入课程,每周四固定对幼儿进行卫生安全教育,并使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

5.定期开展安全演练

根据安全教育计划,每月结合班级自行演练和园里统一演练方式开展安全实战演习,引导幼儿掌握必要的自我保护常识和方法,并能进行简单的自护和自救。通过演练活动,不断积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

五、活动安排

1.筹备家长会。

2.各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平,介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关知识,积极组织有关主题教育活动。

3.根据幼儿园的现有条件,组织好各班室外活动,使幼儿的户外活动内容不断更新,开发体现园本特色的游戏活动,既做到强身健体,更做到开发智力。

4.举行家长进课堂活动,全方位对家长、对社会开放。

5.“六一节”组织专题庆祝活动,参加幼儿园的艺术节庆祝大会。各班制订切实可行的详细活动计划,早打算、早安排,确保活动质量和效果。

六、今学期打算:

1.根据幼儿园的计划,适当增添室内、外幼儿玩具。

2.各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件(如:大沙包、小沙包、单人跳绳、双人翻绳等);

3.各班自制教玩具不少于10种,每种不少于5件。

4.发动师生搜集区域活动材料,力争达到区域活动材料投放合理、数量充足、适合幼儿的活动兴趣和特点,有利于开发幼儿的智力,使幼儿在活动中增长智慧,发展能力。

5.每学期的教师技能比赛在原有绘画和弹唱的基础上增添粉笔字、制作、讲故事三项。

6.举行教师教学比赛、说课比赛和备课展评,努力打造幼儿园个性化游戏教学模式。

每月工作安排:

二月份

1.召开学期工作大会,传达20xx年学期工作计划,学习“幼儿园业务常规管理考核细则(20xx版)”等规章制度

2.各岗位制定各项计划:安全教育计划、教师培训教研计划、班级工作计划、教师专业成长规划、家长工作计划等

3.召开教师会议,传达本学期的各项业务考核细则,做好开学各项准备工作

4.新学期丰富活动区游戏材料,创设班级环境,本月重点规划好五大区域

5.召开安全会议,强调相关安全事项,各岗位排查安全隐患

6.各班级制定习惯培养计划,根据重点设计具体计划

9.教师培训:“学规范、见行动”主题活动一《山东省教育厅关于规范幼儿园一日活动的指导意见》

10.教研活动:通研《新教材实施》

11.与教师签订责任书

三月份

1.课程研讨活动

2.庆三八“和和美美大家庭”主题活动

3.共同体读书组活动

4.开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作

5.新教师汇报课。

6.召开家委会会议

7.幼儿园调研情况通报活动

8.园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作

四月份

1.各班开展清明节传统节日的教育活动。

2.幼儿“歌颂春天”诗朗诵/少儿k啦ok比赛。

3.课程改革和好习惯培养研讨活动

4.幼儿美劳手工比赛活动。

5.踏青活动、安全检查和演习活动

6.课程教学研讨

五月份

1.准备“六一”活动,做好六一活动的筹划与活动安全预案

2.开放日教学活动

3.园务会议,研究课程改革执行情况,部署六一活动。

5.幼儿才艺比赛(内容待定)

6.幼儿园班级戏曲特色活动评比

六月份

1.开展“六一”活动典礼

2.教育教学质量评估

3.开展端午节主题活动

七月份

1.学期总结

2.开展大班毕业典礼

3.做好假期安全工作

幼儿园园务工作计划【篇二】

一、现状分析

成绩:

1、在集团各部门领导的帮助下,新的领导班子配合逐渐默契,充分发挥出了年轻人工作热情高,创新意识强的优势,坚持“以人为本”的管理理念,围绕“民主、务实、创新”认认真真的开展工作,各项工作落实情况好,工作效率比较高,教职工积极性高,责任心和服务意识明显增强。

2、依据《一级一类园验收细则》的标准,采用师徒结对帮带活动,努力使各项保教工作达到标准要求,保教工作在集团级类验收督导活动中得到好评,并接待全集团和来自全国姐妹园20余名教师的参观学习。

3、开展丰富多彩的师幼活动,关注幼儿的`成长与发展,让幼儿和教师的素质充分展示并不断发展,本学期,结合实际开展了自然角环境创设评比、教师及幼儿课间操评比、教师教育观摩评比活动、亲子活动、家长观摩日等活动、庆六一演出活动、庆集团成立x周年庆专场音乐会等大型活动,在活动中促进了幼儿发展,锻炼了队伍,展示了教学成果。幼儿园被评为“xx英语教学示范园”,小朋友的钢琴和爵士鼓考级通过率100%,另有多名幼儿在绘画比赛和爵士鼓比赛中获得全国比赛金、银、铜奖。

4、全园上下一心做好安全、卫生保健和预防传染病工作,尤其是加大了对家长的宣传力度,取得了比较好的效果,本学期未发生安全事故、手足口等传染病,在期末体检中,幼儿的各项指标均达到一级一类园要求。

5、家长工作信息化的运用取得了阶段性的成果,通过班级博客的普及与建立,使家长们能够利用照片、视频、留言等多种形式直观全面的了解幼儿情况,和教师的沟通更加便捷,特别是父母对幼儿园的了解更加深入,“家长志愿者“活动的开展让更多的家长走进幼儿园,参与幼儿园的活动,既协助完成了教师的工作又增加了沟通的机会,和教师一起共同促进幼儿发展。

存在的问题与不足:

1、骨干教师的引领作用还需要进一步发挥,特别是关注不同层次教师的需要和发展目标,让每位教师都能够在工作中感受到成功的快乐,从而发挥自身的主观能动性创造性的开展工作。

2、教学工作中教育观念如何转化为教学实践行为还有待研究,教研活动的实效性方面还有待提高,另外部分新教师教育观念和教学能力还有待进一步学习,不仅要注重游戏化的教学方法也要注重培养幼儿养成良好的行为和学习习惯。

3、卫生保育工作的检查力度不够,对幼儿的生活照顾还不够细致,尤其是对体弱儿(反复生病的幼儿)的关注和家长教育指导还需要加强,保证每个小朋友健康成长。

二、指导思想

在市区学前教育工作计划和集团管理服务中心的引领下,本期将继续贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神和我园“幼儿开心、教师舒心、家长放心”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质特色教育为目标,以《快乐与发展》课程为突破口,以幼儿的发展求得幼儿园的持续发展,进一步提升幼儿园保教质量,努力实现办学水平的新突破。

三、本学期工作目标

(一)强化内部管理,以创新求发展,树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识。

(二)注重园本教研和课程实践,提高实效性,巩固特色教育成果,促进幼儿与教师发展。

(三)加强队伍建设,创设团结协作、奋发向上的良好园风,打造一支以骨干教师为龙头的思想好、业务精的教师队伍。

四、主要工作及措施

(一)园务管理

一、政治思想工作:

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将每月组织一次教职工的政治学习活动,学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》《北方之星员工管理手册》等。让教职工进一步了解国家、集团对教育工作者的要求,提高思想觉悟和政治素质,增强工作的事业心、责任感和服务意识。

有效的沟通,除谈话外还要采取多样的形式如博客和约谈等,支持各班级有创造性的开展家长沟通活动,期末继续进行幼儿发展评价约谈活动。

(三)经常向家长宣传科科学的育儿知识

在工作中发现,不少家家长缺乏科科学的育儿知识,本学期将通过家长讲座、开设家教宣传栏、家教园地、利用博客与家长口头交流、建立幼儿成长档案、家长开放日等方式帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验,每月还将举行一次家长沙龙,围绕育儿话题邀请专家进行现场实例剖析、讨论和答疑。

三、月工作安排

九月份

1、做好开学准备工作,新生入园适应工作。

2、抓好开学常规工作,养成良好的生活常规。

3、幼儿园优化美化环境及评比。

4、认真制定各类计划。

5、庆祝教师节“夸夸我身边的好老师”活动及集团表彰活动。

6、召开家委会、新生家长会、各班级家长会。

7、第一次集团早教课题组活动并开办亲子班。

十月份

1、认真开展教研观摩展示活动。

2、各班级半日活动检查与评比。

3、组织教师外出听课学习。

4、组织第二届“大手拉小手”重阳节远足亲子活动。

5、开展早期教育进社区活动。

6、开展小班组亲子秋游活动,中大班“中华民族园”参观活动。

7、国际班开展“万圣节”亲子郊游活动。

十一月份

1、教师园内活动音乐公开课暨纲要研讨活动。

2、园本培训课题中期评估活动。

3、开展消防知识讲座和疏散演习。

4、幼儿秋季运动会。

十二月份

1、各班级特色教学展示活动。

2、各班级以民族特色为主题,开展民族特色庆祝新年游园活动,感受中国传统民俗文化。

3、国际班举行圣诞节亲子游乐活动。

4、迎接集团督导检查工作。

5、幼儿膳食展示及圣诞节自助餐活动。

一月份

1、教师教研论文、保育笔记和课例评比。

2、教师基本功考核评比。

3、做好期末总结和幼儿评价,家长约谈工作。

4、教师期末工作考核和评优工作。

5、课题阶段性研究总结。

幼儿园园务工作计划【篇三】

认真贯彻落实《规程》和《纲要》精神,遵循求实、求新、求效的工作思路,紧跟时代的发展步伐,探索新的办园模式,重视保教保育质量的提高,抓紧科研课题研究,创设一个宽松、愉快、清洁有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展。

一、 我园目前所具备的主要优势

1、组织管理工作管理效益较明显,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

2、环境建设有了一定规模,基本适应当前保教保育需要,使环境发挥了其有效地教育功能和自身宣传感染力。

3、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量有所提高,得到了家长的认可。

4、教师队伍逐步走向成熟轨道,学习理论,钻研业务风气基本形成,已有了初步的探究力度。

二、目前需要解决的主要问题

1、部分教师缺乏较好的理论和实践水平和能力,缺乏教育教学的骨干带头人,表现在教研中理论指导被动。

2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教育教学能力应继续抓紧、抓实。

3、进一步提高教师观察了解幼儿活动水平、发展需要等方面的能力,促进幼儿在原有水平上的主动发展。

4、管理机制尚未成熟,缺乏相互协调合作经验,还会引起一系列新问题和矛盾。

三、本学期工作任务与措施

(一)管理工作

1、继续加强园领导班子思想建设,严格按照章程办事,做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断,成为教职工信赖的领导班子。

2、加强年轻教师的培养,发挥老教师、骨干教师的传、帮、带作用,认真贯彻德才兼备的原则,培养骨干力量,为实现园所长远规划培养后备力量。

3、加大管理工作力度,加强日常工作的规范性,使每个教师自觉遵守园所各项管理制度的良好氛围,树立正确的是非观,保障各项工作有序地开展。

4、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成教研、保教工作,争创区级优秀教研。

5、加强寄宿制幼儿的管理,更加丰富寄宿制幼儿晨间、晚间的生活内容。

6、继续规范档案管理工作。

(二)建立一支合格的教职工队伍

行政管理人员 :

1、要牢固树立创一流工作水平思想,提倡不断创新精神,不断用新的知识和新的信息充实自己,工作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心,处理问题思路清晰,会做教职工思想工作。

2、幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此我们实行分级管理,总务负责保育、保健、食堂及后勤等工作,教务负责保教、教师业务学习、培训、交流、考勤考绩等工作。分级管理既使各项工作真正落到实处,又使每个人感受自己肩负的责任。

3、行政管理人员在检查工作中要求认真谨慎,实事求是,大公无私,除常规检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化、避免偏听偏信或主观臆断。

教师队伍建设:

1、树立教师终身学习理念和创建学习型集体,每个教师应注重自身人格修养,规范自己的言行,在思想上有所追求,业务上不断求精,为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

2、在教育工作实践中不断更新观念,积极参与教科研活动,大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

3、认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。

4、努力学习陈鹤琴活教育思想,借鉴多元智能理论,根据儿童的认知规律,坚持不懈地开展好实验课题。

保育员队伍建设 :

1、提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。

2、掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题及时采取有效措施,避免意外事故发生。

后勤队伍建设:

1、幼儿园后勤工作人员也是教育者要随时注意自己的言谈举止。

2、提高后勤工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。

3、定期召开伙委会,邀请家长参加,广泛听取意见,不断提高伙食质量,制定科学合理、营养丰富的幼儿食谱。

4、热情主动为第一线服务。

5、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾。

6、及时发现和清除事故隐患,做好游戏设施维护。建立园所应急预案.

(三)提高保教保育工作质量

1、认真学习《规程》和《纲要》中相关的幼儿心理、生理特点,对照本班幼儿的具体情况,制定出班务、保教保育实施计划。按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,不断提高分析评价能力。对身体发育出现异常的幼儿要及时与家长联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。

2、保健工作的检查力度要加强,坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准。如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,根据记录情况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥的进行。

3、创办我园“健康教育月报”,建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作。提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

4、教师要尊重幼儿的人格,强化对幼儿感情教育,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个角落,在保教结合的原则基础上,强化保育意识。针对问题深入研究,并写出经验总结或专题论文。

5、拓展思路,挖掘潜力,积极探索多元化教学,深入贯彻纲要,采用吸纳或扩展的途径,使自身的优质教育资源得到最大优化,推进园本教研,提升园所质量,扎实开展教学研究,促进教师专业成长。

6、园长和课题负责人要直面幼儿园发展、教师发展的现实问题,不断创新管理理念,把开展“园本”教研,构建“学习共同体”作为第一要务,引导教师共同发展,从研究问题切入,认真制定适宜的“园本”教研行动方案,落实“园本”教研制度,开展主题式教研,积极探索教研新方式。

7、抓好继续教育,提高文化业务素质,帮助教师拓宽视野,学会深层次的思考,树立终身学习观念,进行新老教师学艺活动,给年轻教师压担子提供机会让她们经历锻炼迅速成长。

8、将探索精神渗透在保教工作之中,让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好多元智能活动开放课程,开设好特长班、英语课程、周末小舞台。及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容,并记入档案,作为考核评优之用。实现素质教育与特色教育的完美结合。

9、结合幼儿园的实际,继续组织开展丰富多彩的劳动竞赛和娱悦教职工身心的文体活动以及民主生活会,增强教职工的凝聚力和向心力。

10、加强环境建设,进一步搞好园舍维修工作,添置部分电化设备和体育设备,努力创设优美的园舍环境吸引更多的幼儿入园,扩大幼儿园的知名度。

(四)家长工作

1、积极借鉴成功经验,本学期各班继续做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册等工作,使我们的各项工作更严谨规范。

2、重视家园互动,本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见,满足家长合理要求,积极利用家长资源,以幼儿教育的发展。

3、定期向家长开放半日活动,定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会的角度促进教师队伍的建设、服务质量的提高。请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

4、家长接待日定于每周二下午,实验园的每个成员都有责任和义务耐心细致地解答家长提出的各种问题。教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负课题任务的班组,必须向家长宣传教科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

幼儿园园务工作计划(篇四)

一、指导思想

本学期,在大朗镇教育办的领导下,我园将继续以幼儿园《纲要》为指导,学习和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。在具体工作上,将继续以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理工作,进一步构建温馨和谐幼儿园文化氛围。坚持在教学实践中促进教师专业发展,在课程总结中提升和完善园本课程,在大型活动中促进幼儿身心发展。希望通过全体教师工作的共同努力和团结拼搏,将我园的办学水平和教学质量提高到新的水平。

二、工作重点

1. 改革聘任模式,实行开放园内所有岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式。

2.在“尊重、宽容、自由、平等和团结 ”的教育理念引领下,以培养幼儿良好的行为习惯为着手点,通过开展系列活动,提升幼儿园文化品位。

3.以课程总结为契机,全面提升和完善幼儿园园本课程。

4.坚持“让每一个幼儿参与”的原则,开展“艺术节”系列活动,让幼儿在参与中发展。

5.开展多样化针对性的培训,进一步提高青年教师的专业水平。

三、具体措施

(一)加强幼儿园管理,切实提高办园质量。

1.改革聘任模式,实行开放园内所有岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式,园内考评小组对各岗位人员进行评定,择优录取。使各岗位人员充满挑战性。

2.坚守办园特色,提升办园内涵。

办园内涵是幼儿园生命力的元素,能形成教职工团队以及幼儿强烈的认同感。本学期将继续以“幼儿游戏识字”为特色,重点培养幼儿以培养幼儿良好的行为习惯为着手点,从精神、行为、制度三方面进行文化建设。通过宣传栏、电子屏的形式展现教师的风采以及学前教育推普、宣传等文化风貌。

3.积极发挥各部门职能,形成一支具有凝聚力的团队

园长带领全园教职工将以学习贯彻十八大精神为主线,以师德建设为重点。具体措施如下,采用网络、集中、分散学习等形式学习十八大精神、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《未成年人保护法》等。加强全体教职工对党的十八大精神、幼教法律法规的理解。通过开展 “师德标兵”、“十佳教师”、“服务育人标兵”的评选等系列活动,提高全体教职员工的师德素养和师德规范。另外,本学期将开展“情系职工,服务职工”活动,组织教职工爬山、野炊、烧烤等活动,努力提高教职工生活幸福感;开展小型多样的文体活动,丰富教职工娱乐生活。

(二)凸显幼儿为中心的理念,有效推进教科研工作

1.突出教科研重点,深入开展课题研究工作

从上学期末,我园在多次派教学主任和课题组成员外出培训学习后,多次集中讨论我园的课题研究方向和重点,这也是本学期我园教科研的工作重点。针对本次课题研究,主要从下方面开展。 (1)搭建与专家的桥梁,争取专家的支持并能定期邀请专家进行指导。及时将方案、内容与专家沟通,并根据专家反馈合理地进行调整。(2)努力争取大朗镇教育办教研员的支持,并根据教育办教研员的建议进行合理调整。(3)制定课题阶段性总结方案,包括进内容、进度、人员安排等。(4)成立课题课题阶段性总结小组,协调好人员之间的关系并合理安排教师职责。

2. 落实教学及安全常规,保持课程特色的生命力。

常规教育主要采用稳中推进的原则,同时鼓励教师大胆创新,保持课程特色的生命力。具体包括以下内容:在一日常规方面,严格执行我园经过多年实践研究而形成幼儿一日组织常规及安全细则,明确教师的`保教任务,提高各环节教育的有效性。在教育教学方面,各班级结合节日、东莞特色文化以及班级特点开展主题活动。同时,本学期小班面临幼儿独自入园的困难,在保证幼儿情绪稳定的基础上,逐步开展适宜的教学活动。只有在保证幼儿安全的情况下,才能确保幼儿园工作井然有序地进行。本学期,我园将开展全园性安全主题教育“运动中的安全”。各年级根据幼儿年龄发展特点以及班级的实际情况开展安全教学活动。同时,为了加强与姐妹园的互动,在做好内部的交流活动的基础上,积极与b片幼儿园进行交流分享。

3.开展丰富大型活动,让幼儿在参与中发展

本学期将继续开展各种常规的大型活动。但是在方式上力求创新,让幼儿在参与中发展。具体包括下面几方面活动。

(1)开展第二届“艺术节”系列活动:本次的系列活动主要包括舞蹈、绘画、钢琴、唱歌和亲子才艺表演等专场。以年级或全园为单位,采用全园开放及轮班进行的形式开展。小班幼儿采取班级教师推荐和家长自愿报名的形式,中大班幼儿则由班级教师和家长共同商定,每名幼儿至少报一个项目参加,增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,激发幼儿参加艺术活动的兴趣,发展幼儿良好的艺术素质,促进幼儿全面发展。

(2)开展第十一届“幼儿体操比赛”:本次活动要求全园幼儿全部以班级为单位参加,由家长委员会成员担任评委。使幼儿在参加活动中丰富生活,锻炼身体、增强体质,以及培养幼儿不怕苦、不怕累的精神及集体荣誉感。

(三)开展针对性培训,进一步创新教师培训的方法

为了加强教师队伍建设,我园在保证正常教学常规基础上,积极探索教师建设的新方法。结合大朗镇教育办对教师组织进行的培训,我园根据实际情况,主要有以下设想

1.针对全体教师,学习与落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准(试行)》,努力促进幼儿、教师身心和谐发展。学习《指南》与《标准》,提升保教质量:根据市教育局的文件以及大朗镇教育办的相关措施,我园开展全园性的《指南》培训。具体方案是先由园长、教学主任在接受专项培训后,根据自己的专项对各幼儿园的全体教师进行循环性的培训讲座。同时,为促进全园教师专业发展,我园将在工作实践中学习与落实《幼儿园教师专业标准》。同时,我园将开展读书活动,倡导教师利用业余时间多读好书好文章,陶冶教师情操,提高素质品位。

2.针对有特殊需要的教师,进行电教化培训

现代化教育技术是目前幼儿园常用的教学手段。目前,我园电教化水平参差不齐,为了满足部分教师(特别是两位新老师)的特殊需求,计划在本学期针对性地开展专项的电教化培训。

3.针对青年教师,开展丰富多彩的培训活

我园的青年教师是一支具有充满活力和创新的团队,但缺少一定实践经验。本学期,我园将通过以下措施,打造青年教师的师资队伍。历练“教学基本功”,做一名机智型教师。本学期,我园的青年教师将在借鉴优秀教师经典课例基础上,采用“同课异构”、“一课多研”的形式开展集体教学观摩活动。教学主题和内容自定,然后由全园教师进行点评。同时为了促进与姐妹园的合作,将与b片区幼儿园的青年教师共同进行此项培训活动。开阔“教育视野”,做一名超越型教师。

4.针对后勤保育人员,开展实操性的培训活动

后勤和保育组的教职工是幼儿园不可缺少的中坚力量,他们的专业水平直接影响到幼儿园各个方面。鉴于他们工作的操作性特点,在培训工作方面将主要采用实操性的培训方式,并突破以往各部门分割的培训方式,采取综合、联合的培训。针对后勤人员,开展突发事件的安全培训,并进行安全事件实操性培训。针对保育人员,举办保育组消毒流程观摩活动,并不定时进行业务考试。针对全体后勤、保育人员,开展联合性疾病防御以及消防、地震安全演习活动。

(四) 提升后勤服务质量和管理水平,积极配合幼儿园工作。

后勤工作是保证幼儿园其它工作顺利进行的有利保证。本学期的将开展以下活动:

1.增强卫生与安全管理,确保幼儿园环境安全有序。

2.提升园资园产管理效率,在有限的资产下,充分发挥其经济效益。

3. 继续强化团队服务意识,为幼儿园各项工作保驾护航。

4.充分利用暑期对园产园舍作一次必要的维修,积极做好园产园舍维护工作,争创“平安校园”。

(五)开展精益求精的保育工作,为幼儿提供安全有序的环境。

我园将以精益求精的态度面对一切保育工作的原则,努力为幼儿提供一个安全有序的生活和学习环境。在疾病防御方面,加强手足口、流感、水痘等疾病的防御,并督促班级做好常规消毒工作。在幼儿保健方面,各班继续建立心理筛查个案追踪,并根据筛查结果对部分幼儿进行有针对性的治疗。在教职工保健方面,安排教师进行定期的身体检查,争取在九月份完成新教师和健康证到期换证的教师健康证明的检查。

(六)不断挖掘教育资源,有效促进家园一体化

巷头幼儿园的发展离不开家长的支持,而家长支持源自于良好的家长工作。我园将继续延续服务社区、服务家长的原则开展全方位家长工作,有效地促进家园一体化。

1、开展特色班级工作,建立与家长的信任

本学期,各班级将继续发挥家长委员和家长义工的牵头和组织作用,定期开展家长会,建立家长活动小组进行分享交流。同时不断拓宽交流突进和方法,进行深度沟通。如各班举行家长开放日、亲子活动、开展各种形式的家访、开通qq、校安平台、家园联系栏、家园联系手册等。让家长能更有效与班级和幼儿园沟通,增强家长对我们的信任。同时,班级教师要充分利用家长资源,开展多种形式义工活动,让家长真正走进我们幼儿园,促进家长与幼儿园的情感。

2.办好家长学校,促进家园共育

家长学校是我园家长工作的一大特色,本学期我园行政人员将根据幼儿的年龄特征,针对性进行相应的教育理念讲座:针对小班家长,主要开展幼儿良好行为习惯培养的讲座;针对中班家长,开展我园课程理念解读的讲座;针对大班家长将开展幼小衔接方面的讲座。希望通过系列的讲座活动提高家长的教育理念以及增进对我园课程的理解和信任。

3.充分利用社区资源,走进社区

本学期,我园将充分挖掘社区的教育资源,开展多种形式主题活动,让孩子走进社区,在社区中学习。同时发挥我园的示范作用,为社区服务。比如向社区宣传我园教育理念、积极参加社区的各项活动、邀请社区干部参与我园的大型活动等。充分利用社区教育资源,将园内教育和园外教育有机的结合起来,从而获得良好的社会效应,努力开创我园家长工作的新局面。

以上是我园本学期的主要工作及措施,我们将认真贯彻,努力实施,并视实际情况作调整。

四、每月工作安排:

八月份:

1.召开全体教职工园务会议,布置新学期的各项工作。

2.做好班级环境布置,清洁卫生、消毒和班级物品交接工作,做好开学前的准备工作。

九月份:

1.迎接幼儿回园,稳定幼儿情绪。

2.编排新操、学新操并学习大课间操。

3.各班开展“我爱老师”“中秋节”主题活动。

4.根据园务工作计划制定各部门本期班级工作计划5.

5.召开新学期家长会,家长委员会会议

6.新生普访,旧生重点家访

7.筹备本学期教学公开、示范课及艺术节工作

8.各年龄段幼儿体能测试

9.迎接“平安校园”评估验收

十月份:

1.按计划开展十月主题活动

2.园内优质课选拔赛

3.各班进行环境布置及丰富活动区材料

4.开展骨干教师教育教学交流讲座

5.举办第二届幼儿艺术节

6.幼儿良好行为习惯养成工作阶段性总结。

7.选送优秀论文参加大朗教育分会评选活动。

十一月份:

1.举办第二届幼儿艺术节

2.结合“11.9”组织全体教职工及幼儿进行逃生演练活动。

3.开展教师、保育员自制教玩具比赛。

4.参加片区优质课观摩活动。

5.面向全镇半日活动展示。

6.幼儿良好行为习惯养成教育工作检查

7.筹备幼儿体操比赛工作

十二月份:

1.开展骨干教师第六期教育教学交流讲座

2.继续开展园内教师公开观摩课。

3.举办幼儿才艺展示活动。

4.开展教师读书沙龙分享会。

5.举办第十一届幼儿体操比赛暨艺术节闭幕式。

6.各年级组开展幼儿自理能力比赛

7.评选幼儿良好行为习惯养成先进班级及个人。

一月份:

1.幼儿发展情况期末测查评估

2.做好幼儿期末的家访工作。

3.各类资料的整理与归档

4.教师论文、幼儿评语撰写

5.教职工年终考核,进行做好学期末各项工作总结

6.对幼儿进行假期安全常识教育

7.召开全园教职工总结大会

2022年秋季幼儿园园务工作计划


20XX年秋季幼儿园园务工作计划

概况:又是一个新学年新学期的开始,由于附近公办的幼儿园对我园的招生影响很大,面对竞争,这学期对我园又将是一次新的挑战。一、指导思想:依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动。改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、主要工作:(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2)、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。(5)、创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。(6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织小班以上班级开展美术兴趣班。(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。(9)、丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。(10)、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。(11)、加强加强三大创游管理的探索与研究,要与课程有机融合,要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域,使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证,以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。(12)、传统文化教育成为特色,践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典,我们根据孩子的年龄特点,托班诵读诗歌,其他班级诵读《弟子规》。(13)、开展幼儿早期阅读比赛活动。(14)、结合节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等,积极邀请家长参与我们活动中来。(二)培训、教研工作1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。3、加强岗位练兵,每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。5、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。7、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。(三)安全工作加强安全管理工作,必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。1、做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。2、科学合理地安排“二点一餐”,关心每一位幼儿的饮食质量。3、定期对食堂卫生进行检查,保证幼儿的饮食健康。4、落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。5、每周固定时间组织保育员学习交流,进行生活课展示,互相汲取经验。6、加强大型玩具的安全检查,并有记录为证,杜绝事故发生。7、增设突发事件操练等活动,增强幼儿自我保护意识。8、每周各班级看展安全教育活动,要求均要有教育记录为凭。9、期中做个安全成果活动展(平时收集资料)(四)家长工作1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长。(五)后勤、行政、团体工作1、加强投资和建设力度,争取上级的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。3、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。4、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。5、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园。

20XX年秋季幼儿园园务工作计划

一、指导思想依据《指南》精神及区教育工作会议精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,以本园的特色活动。不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要(一)保教工作1、保育工作((1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月一次对保育员进行保育学习及业务指导,不断提高保育老师的素质。(2)、各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2)、各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)进一步开展“以游戏活动为主”的教学模式活动,坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境,教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。(4)、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。(5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼,丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导。(6)、根据班级环境及班级特色,加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点,不断提供操作材料,结合主题及时调整区域((三)培训工作[小精灵儿童网站]1、根据区教委的安排,组织教师出去参加学习、参观、培训,不断获取幼教新信2.组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。3、加强岗位练兵,定期开展各类活动。4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度,做好五大领域以及《指南》的教学研讨活动。2、结合教育部颁发的(3-6岁幼儿发展指南)的要求,开展以游戏为主题的教学活动。3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行宣传或公开观摩情况,带动全体教师教学水平的提高。(五)家长工作1、每学期初召开一次家长会,将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长,向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作,各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系栏,每周五将下周计划上墙,周计划要健全,每次有新鲜的信息让家长了解,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况,利用节假日举行“亲子活动”活动,进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用,每月开展一次家长助教观摩活动。5、每学期一次“家长半日开放观摩活动。根据需要一学年开展一次“家长学校”的学习活动。6、成立“家长委员会,及时了解家长和社会对我园办学情况的反映。以便及时处理和改变工作中出现的问题(六)后勤、行政工作1、加强投资和建设力度,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。加大幼儿园的硬件和软件投入。不断更新教学观念,改善办学条件2、严格后勤管理,把好食品进出库登记,检查工作,做好校车和幼儿园安全工作。定期检查和及时处理出现的问题。和教职工以及家长签好安全协议,让其明确各自的职责,加强安全责任感。充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。三、每月工作计划九月份:1、加强班级常规教育,稳定幼儿情绪,搞好环境创设。第一周正式教学活动。2、第二周完善各类计划,各班开好家长会,做好新学期一系列工作。3、成立“校园护园队”并开始活动,和保安配合每天坚持校园值班。4、第四周开始新操,各班9月份开始早操。5、全园幼儿体检工作。十月份:1、大、中班,学前班“歌唱祖国”歌咏会。2、各班秋游活动。3、各班家长半日开放活动。4、各班亲子活动。十一月份:1、教师演讲比赛。2、各班准备元旦活动的节目。3、各班亲子游戏活动。十二月、一月份:1、园内优质数学活动观摩。2、准备“迎新年游园活动”。3、全园幼儿体检工作。4,各部负责人和班主任,任课教师完成各类总结工作。5.填写幼儿素质评价单。6.家访.。

值得收藏!幼儿园园务工作计划集锦470字


幼儿园园务工作计划【篇一】

新学期新开始,本学期中工作主要是针对上学期工作中存在的突出问题,进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放,教育教学的教研工作,开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的,引起幼儿兴趣的活动,多方位提高孩子参与的积极性。加大管理力度,多检查,勤督促,扎扎实实做好各项常规工作,力争使今年的工作再上一个新台阶。

一、园思想工作

1.思想是行动的指南,良好的思想意识和端正的工作态度,是做好一切工作的关键,因此,要求幼儿园的全体教职工,都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习,特别是积极参加师德建设的学习活动,写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质,做到爱岗敬业,团结奉献,关心集体,热爱幼儿,识大体顾大局,积极上进,自觉抵制和克服斤斤计较,自私自利,本位主义和自由散漫等消极被动思想,正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止,做到早发现、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向,端正工作态度,立足本职工作,扎实有效地完成各项工作任务。

2.在教育理论方面不断提高每位教师的素质,坚持每周进行教育理论学习,并做好笔记,各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验,又有深厚的理论功底。年轻教师要注意树立和保持正确的人生观,价值观,虚心好学踏实肯干,取人之长,补己之短,不断提高自身的思想和业务素质。

二、保教工作。

(一)保育工作,坚持保教结合的原则。

培养幼儿良好的生活习惯,加强幼儿户外体育锻炼,每天不少于2小时。并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育,使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。在实际操作过程中,重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规,逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理,做到饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,教中有保,保教结合。

(二)教育教学工作

今年的教育教学工作重点是:

1.继续落实好托幼办下发的《幼儿园一日常规要求》,按要求做好各项常规教育教学工作,加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,区域活动时间不少于1小时,五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过2课时,坚决杜绝“小学化”倾向,确保幼儿健康、快乐、富有个性的和谐发展。根据本园的实际情况,各班结合教材内容,制定确实可行的教学计划并严格实施,在实施过程中要认真分析,把握教材,及时反思教育过程,找出存在的问题,不断积累教育经验,改进教学方法,真正提高教育质量。

2.根据实际情况,每位教师制定出学习计划并落实到位;搞好教师培训工作,请进来,走出去,使每位教师都有学习的机会,并写好体会,争取使教师的教育教学水平有较大提高。

3.组织教师开展好教研活动,重点研究教材教法,不断创新,探索幼教理论;开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动,使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。做到“三个一”:一周一次集体教研活动;一月一次“示范课”活动;一学期举行一次公开课评比活动;努力打造个性化的幼儿园课堂教学模式;二是要加强教师技能训练,提高教师素质。实现“五个一”:每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌,每月举行一次技能比赛。三是要加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量;做好《幼儿动手能力的培养与研究》课题的研究与总结。

4.充分发挥幼儿园家长委员会的作用,开好家长会,做好家访工作。通过与家长的交流和沟通,做好家园共育工作,取得家长的支持和配合,让家长了解幼儿园的保教质量,请家长放心、让社会满意。

三、卫生保健工作

认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施,严格要求做好卫生消毒工作,定期组织教职工及幼儿进行查体,做好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作,如:手足口病的预防、流感的预防等。

重点做好:

1.把好孩子入园在园查体关;

2.坚持卫生消毒制度,做到专人定时消毒并做好记录,幼儿做到一人一杯,并单独清洗预防交叉感染;

3.从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如:孩子的餐饮及其他生活用具的消毒,桌椅、门窗的消毒等,并作好记录。定期开窗通风,保证孩子饮水量,保证孩子睡眠质量,保证孩子足够的营养,保持周围环境的清洁卫生,为孩子创设宽松和谐的心理环境等。

4.进一步加强安全保卫工作,做好课间活动的安全教育都有教师带领,把好接送孩子的安全关;每天值班教师要作好记录。

四、有效实施安全教育

本学年安全教育工作以各项安全规章制度的建立和落实为中心,以确保幼儿园日常工作的顺利进行为出发点,以提高师幼和家长的安全意识及针对性开展安全教育活动为途径,建立健全各方面安全工作常规,坚持有目的有计划地开展安全教育和定期细致认真的检查,做到防患于未然。

1.各班制定安全教育计划

学期初,带领老师们学习相关安全教育文件,明确安全工作指导思想,组织教师创设有关安全教育的活动环境,各班级制定切实可行的安全教育计划。

2.安全培训

每月定期召开教师会议会和班务会议,对教师进行安全教育培训,帮助教师掌握幼儿常见突发事件(烫伤、惊厥、异物入体、摔伤、鼻出血、脱臼)和突发疾病的处理办法,继续将幼儿园安全工作放在首位,将安全培训作为日常会议的重要组成部分。

3.建立幼儿一日活动班级安全制度

各班认真做好晨午检工作、交接班工作、幼儿接送工作,按照常规量化考核细则的要求落实,教师每月定时进行安全隐患排查工作,重视日常班级安全管理,让每一个孩子在自己的视线范围内。规范管理人员每日的日常检查,将检查中发现的安全问题及时解决,对一日活动中各环节提出安全工作的细致要求。

4.扎实开展安全教育活动

指导教师结合一日活动各环节,随时开展相关的安全教育活动。教师结合“安全教育平台”以及我园“安全教育教参书”,把安全教育纳入课程,每周四固定对幼儿进行卫生安全教育,并使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

5.定期开展安全演练

根据安全教育计划,每月结合班级自行演练和园里统一演练方式开展安全实战演习,引导幼儿掌握必要的自我保护常识和方法,并能进行简单的自护和自救。通过演练活动,不断积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

五、活动安排

1.筹备家长会。

2.各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平,介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关知识,积极组织有关主题教育活动。

3.根据幼儿园的现有条件,组织好各班室外活动,使幼儿的户外活动内容不断更新,开发体现园本特色的游戏活动,既做到强身健体,更做到开发智力。

4.举行家长进课堂活动,全方位对家长、对社会开放。

5.“六一节”组织专题庆祝活动,参加幼儿园的艺术节庆祝大会。各班制订切实可行的详细活动计划,早打算、早安排,确保活动质量和效果。

六、今学期打算:

1.根据幼儿园的计划,适当增添室内、外幼儿玩具。

2.各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件(如:大沙包、小沙包、单人跳绳、双人翻绳等);

3.各班自制教玩具不少于10种,每种不少于5件。

4.发动师生搜集区域活动材料,力争达到区域活动材料投放合理、数量充足、适合幼儿的活动兴趣和特点,有利于开发幼儿的智力,使幼儿在活动中增长智慧,发展能力。

5.每学期的教师技能比赛在原有绘画和弹唱的基础上增添粉笔字、制作、讲故事三项。

6.举行教师教学比赛、说课比赛和备课展评,努力打造幼儿园个性化游戏教学模式。

每月工作安排:

二月份

1.召开学期工作大会,传达20xx年学期工作计划,学习“幼儿园业务常规管理考核细则(20xx版)”等规章制度

2.各岗位制定各项计划:安全教育计划、教师培训教研计划、班级工作计划、教师专业成长规划、家长工作计划等

3.召开教师会议,传达本学期的各项业务考核细则,做好开学各项准备工作

4.新学期丰富活动区游戏材料,创设班级环境,本月重点规划好五大区域

5.召开安全会议,强调相关安全事项,各岗位排查安全隐患

6.各班级制定习惯培养计划,根据重点设计具体计划

9.教师培训:“学规范、见行动”主题活动一《山东省教育厅关于规范幼儿园一日活动的指导意见》

10.教研活动:通研《新教材实施》

11.与教师签订责任书

三月份

1.课程研讨活动

2.庆三八“和和美美大家庭”主题活动

3.共同体读书组活动

4.开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作

5.新教师汇报课。

6.召开家委会会议

7.幼儿园调研情况通报活动

8.园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作

四月份

1.各班开展清明节传统节日的教育活动。

2.幼儿“歌颂春天”诗朗诵/少儿k啦ok比赛。

3.课程改革和好习惯培养研讨活动

4.幼儿美劳手工比赛活动。

5.踏青活动、安全检查和演习活动

6.课程教学研讨

五月份

1.准备“六一”活动,做好六一活动的筹划与活动安全预案

2.开放日教学活动

3.园务会议,研究课程改革执行情况,部署六一活动。

5.幼儿才艺比赛(内容待定)

6.幼儿园班级戏曲特色活动评比

六月份

1.开展“六一”活动典礼

2.教育教学质量评估

3.开展端午节主题活动

七月份

1.学期总结

2.开展大班毕业典礼

3.做好假期安全工作

幼儿园园务工作计划(篇二)

上学年在各级领导的正确指导和大力支持下,在全体教职工的共同努力下,本着强化师德,优化服务的理念,我园教育和服务质量稳步提升。本学期,我们会继续以孩子发展为本,认真贯彻《指南》和《纲要》精神,以专业化、现代化、制度化为科学的管理模式,深入、扎实地开展各项工作,进一步提高质量,保障保教工作的顺利开展。

一、指导思想

本学年是我园迎接新挑战、开创新局面、再创新佳绩的一学年。我园将以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要》《指南》精神为准绳,以扎实开展争先创优活动为契机,以迎接老园新建为契机,全面落实科学发展观。按照规范办园、强化特色、丰富内涵的总体思路,深化内部管理,深化教育教学改革,美化校园环境,完善教学设备,提升校园文化底蕴,把校园文化建设与特色发展有机结合,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,全力以赴完新园搬迁、老园重建工作,办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标

1.做好“新园搬迁、老园重建”各项准备工作,以全新的园容园貌、鲜明的办园特色、优质的保教质量、先进的办学水平、细致入微的家长工作力争以平稳过渡。

2.根据办园特色及改善办学条件需要,进行校园环境改造。

3.以“八心自律”为要求,即“耐心教育幼儿、精心开展教学、用心组织语言、细心积累资料、热心参与教研、尽心接待家长、专心钻研理论、诚心对待同事”,提高师德水平。

抓好教育科研,落实园本培训。加大师训力度,抓好名师工程,确保可持续发展。

4.深化课题研究,下学期我园准备积极申报2014年市级规划课题。

5.加强“现代教育技术”建设,完善网络构建。加强现代教育设备管理和技术培训,切实提高应用水平实效。

6.加强后勤管理,严格幼儿园财物管理,建设节约型学校。

三、具体工作及措施

(一)园务管理:科学管理,提高效益

1.办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2.管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

3.班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

4.师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。本学期我园将举行教师基本技能比赛活动,并选出优秀教师前往XX市参赛。

5.工会工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。

6.幼儿工作:本学期我园将开展多项丰富的活动,为每个幼儿综合素质的发展提供平台。四月份举行各年级组春季运动会、五月份将以班级为单位举行“个性韵律操”展示,六一文艺汇演、幼儿绘画、手工作品展示等等。

(二)教学工作:立足实际,大力提升

全园教师围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力。思想上教研合一,教中有研,研不离教。教师要科学教育新教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。实践中在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。

1.教研工作

本学期着力细化管理,分层提高,注重年轻教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理。教导处组织教师着力研究课堂集体教学,着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养骨干教师。

2.关注课题研究

教师能主动关注课题研究的进程,切实加强课题研究的力度,使研究能深入教学、深入教师,切实为教学、为教师服务。适时加强对课题的研究和反馈,有计划有组织地开展好课题的常规活动,走向规范化。

(三)后勤管理:优质服务,提高素质

1.依据依法办园的思想,收好、用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。

2.强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。定期检查维修校舍、大型玩具,细化安全工作岗位责任制,防患在先,幼儿园与各部门、各岗位签订安全责任书,做到有章可循。全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。本学期将开展幼儿消防演练、防地震演习等安全主题活动。

3.严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作,加强食堂管理,严格把好食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,科学合理制定菜谱。及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

(四)家长工作

1.积极开展丰富多彩的家长活动:通过家委会、组织亲子活动、开好家长会,以电话联系、上门家访等多种形式开展与家长沟通活动。

2.各班每月更新家长园地和主题墙,每周认真填写家园联系手册。

3.多形式做好家园互动工作,大力争取家长对我园工作的理解支持,提高家长的合作意识及合作行为。

4.特别是在搬迁、重建工作中,做好家长的工作,争取他们的理解与支持。

新的学期我园上下将谨遵三条原则:实事求是、努力奋斗、开拓进取。认真学习条例精神,紧跟时代发展步伐,探索新的办园模式。抓紧重建过度工作,重视保教质量提高。力求创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境,在新的一年取得更大成绩。

幼儿园园务工作计划(篇三)

认真贯彻落实《规程》和《纲要》精神,遵循求实、求新、求效的工作思路,紧跟时代的发展步伐,探索新的办园模式,重视保教保育质量的提高,抓紧科研课题研究,创设一个宽松、愉快、清洁有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展。

一、 我园目前所具备的主要优势

1、组织管理工作管理效益较明显,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

2、环境建设有了一定规模,基本适应当前保教保育需要,使环境发挥了其有效地教育功能和自身宣传感染力。

3、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量有所提高,得到了家长的认可。

4、教师队伍逐步走向成熟轨道,学习理论,钻研业务风气基本形成,已有了初步的探究力度。

二、目前需要解决的主要问题

1、部分教师缺乏较好的理论和实践水平和能力,缺乏教育教学的骨干带头人,表现在教研中理论指导被动。

2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教育教学能力应继续抓紧、抓实。

3、进一步提高教师观察了解幼儿活动水平、发展需要等方面的能力,促进幼儿在原有水平上的主动发展。

4、管理机制尚未成熟,缺乏相互协调合作经验,还会引起一系列新问题和矛盾。

三、本学期工作任务与措施

(一)管理工作

1、继续加强园领导班子思想建设,严格按照章程办事,做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断,成为教职工信赖的领导班子。

2、加强年轻教师的培养,发挥老教师、骨干教师的传、帮、带作用,认真贯彻德才兼备的原则,培养骨干力量,为实现园所长远规划培养后备力量。

3、加大管理工作力度,加强日常工作的规范性,使每个教师自觉遵守园所各项管理制度的良好氛围,树立正确的是非观,保障各项工作有序地开展。

4、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成教研、保教工作,争创区级优秀教研。

5、加强寄宿制幼儿的管理,更加丰富寄宿制幼儿晨间、晚间的生活内容。

6、继续规范档案管理工作。

(二)建立一支合格的教职工队伍

行政管理人员 :

1、要牢固树立创一流工作水平思想,提倡不断创新精神,不断用新的知识和新的信息充实自己,工作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心,处理问题思路清晰,会做教职工思想工作。

2、幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此我们实行分级管理,总务负责保育、保健、食堂及后勤等工作,教务负责保教、教师业务学习、培训、交流、考勤考绩等工作。分级管理既使各项工作真正落到实处,又使每个人感受自己肩负的责任。

3、行政管理人员在检查工作中要求认真谨慎,实事求是,大公无私,除常规检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化、避免偏听偏信或主观臆断。

教师队伍建设:

1、树立教师终身学习理念和创建学习型集体,每个教师应注重自身人格修养,规范自己的言行,在思想上有所追求,业务上不断求精,为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

2、在教育工作实践中不断更新观念,积极参与教科研活动,大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

3、认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。

4、努力学习陈鹤琴活教育思想,借鉴多元智能理论,根据儿童的认知规律,坚持不懈地开展好实验课题。

保育员队伍建设 :

1、提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。

2、掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题及时采取有效措施,避免意外事故发生。

后勤队伍建设:

1、幼儿园后勤工作人员也是教育者要随时注意自己的言谈举止。

2、提高后勤工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。

3、定期召开伙委会,邀请家长参加,广泛听取意见,不断提高伙食质量,制定科学合理、营养丰富的幼儿食谱。

4、热情主动为第一线服务。

5、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾。

6、及时发现和清除事故隐患,做好游戏设施维护。建立园所应急预案.

(三)提高保教保育工作质量

1、认真学习《规程》和《纲要》中相关的幼儿心理、生理特点,对照本班幼儿的具体情况,制定出班务、保教保育实施计划。按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,不断提高分析评价能力。对身体发育出现异常的幼儿要及时与家长联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。

2、保健工作的检查力度要加强,坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准。如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,根据记录情况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥的进行。

3、创办我园“健康教育月报”,建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作。提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

4、教师要尊重幼儿的人格,强化对幼儿感情教育,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个角落,在保教结合的原则基础上,强化保育意识。针对问题深入研究,并写出经验总结或专题论文。

5、拓展思路,挖掘潜力,积极探索多元化教学,深入贯彻纲要,采用吸纳或扩展的途径,使自身的优质教育资源得到最大优化,推进园本教研,提升园所质量,扎实开展教学研究,促进教师专业成长。

6、园长和课题负责人要直面幼儿园发展、教师发展的现实问题,不断创新管理理念,把开展“园本”教研,构建“学习共同体”作为第一要务,引导教师共同发展,从研究问题切入,认真制定适宜的“园本”教研行动方案,落实“园本”教研制度,开展主题式教研,积极探索教研新方式。

7、抓好继续教育,提高文化业务素质,帮助教师拓宽视野,学会深层次的思考,树立终身学习观念,进行新老教师学艺活动,给年轻教师压担子提供机会让她们经历锻炼迅速成长。

8、将探索精神渗透在保教工作之中,让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好多元智能活动开放课程,开设好特长班、英语课程、周末小舞台。及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容,并记入档案,作为考核评优之用。实现素质教育与特色教育的完美结合。

9、结合幼儿园的实际,继续组织开展丰富多彩的劳动竞赛和娱悦教职工身心的文体活动以及民主生活会,增强教职工的凝聚力和向心力。

10、加强环境建设,进一步搞好园舍维修工作,添置部分电化设备和体育设备,努力创设优美的园舍环境吸引更多的幼儿入园,扩大幼儿园的知名度。

(四)家长工作

1、积极借鉴成功经验,本学期各班继续做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册等工作,使我们的各项工作更严谨规范。

2、重视家园互动,本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见,满足家长合理要求,积极利用家长资源,以幼儿教育的发展。

3、定期向家长开放半日活动,定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会的角度促进教师队伍的建设、服务质量的提高。请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

4、家长接待日定于每周二下午,实验园的每个成员都有责任和义务耐心细致地解答家长提出的各种问题。教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负课题任务的班组,必须向家长宣传教科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

幼儿园园务工作计划(篇四)

一、指导思想

(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。

《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必要制定一个安全计划,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的能力。

二、具体措施

1、增强幼儿的自我保护意识。

盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

2、加强晨检力度,消除事故隐患。

教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

3、加强身体锻炼,增强孩子体能。

在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

幼儿园2022年秋季学期园务工作计划 优秀工作计划精选


新学期开始了,根据教委办的工作意见,结合本园实际,围绕幼儿园发展,制定本学期工作计划,具体工作安排如下:

一、指导思想

以十七大精神为指导,与时俱进,和谐幼儿园,以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作,切实改变观念,适应改革的需要,促进幼儿园的全面发展。

二、本学期主要工作目标

1、规范管理。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,

2、强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,提升各层次教师的教学能力,切实提高幼儿园一日活动的科学性和有效性,促使教师专业化水平提高。

3、彰显特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在礼仪教育等教学上有所突破。

4.加强保教工作过程化管理,探究有效的教育策略,开展丰富多彩的幼儿活动,促进幼儿全面和谐发展。

5.加强教研组文化建设,强化组长在园本教研中的引领意识,针对本园存在问题,有效开展园本教研,注重教研活动的实效性,切实提高保教质量。

三、保教工作的开展

(一)保育工作

1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

2、严格执行作息时间制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

3、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

4、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

5、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

6、善于观察,发现幼儿的异常情况,及时给予妥善处理。

7、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

(二)教育教学工作

1、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

2、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

4、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

(1)创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(2)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力。

(3)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

(4)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

(5)丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。、

(6)加强对区域活动的组织指导。

(7)加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

(8)节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。

(9)继续开展礼仪教育,强化幼儿的礼仪常规。

(三)培训工作

1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(四)教研工作

1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。

2、组织教师开展互听互评活动,给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个新台阶。

3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行二次培训,带动全体教师教学水平的提高。

(五)保健卫生、安全工作。

(1)强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识,全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育,预防各类安全事故发生。

(2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每天行政检查,并做好安全检查记录。

(3)提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

(4)结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育并开展安全周活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

(5)加强门卫职能意识、校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

(6)卫生环境,责任到人。签定保育员安全责任书。卫生环境,具体分工,责任到人。

(六)家长社区工作

1、积极开展丰富多彩的家长活动:组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式开展活动。

2、各班定期更新家长园地,认真填写家园联系手册,利用班级QQ与家长保持经常联系。通过多种形式积极采纳家长的好建议。

3、积极参加各级组织举办的活动,寻找家长共同关注的育儿问题,开展互动,家长资源进课堂,提高家园工作质量。

(七)月份安排

八月份:

1、全园做好各种计划:园务、教研、班级等。

2、开学前准备工作:园内外环境大扫除、设施安全大检查、班级人员岗位安排及物品的调换登记管理工作。

3、环境布置,检查评比。

4、教研活动(集体备课,确定本学期主题及教学内容)

5、组织教职工健康体检

九月份:

1、制定各类计划及班级活动常规。

2、迎接新生入园,做好稳定工作,全面家访。

3、迎接教委办期初工作检查。

4、开展庆“的28个教师节”“中秋节”活动。

5、检查生活老师工作流程,确保保育工作质量的提高

6、编排新早操,组织幼儿园学习。

7、开展“关注安全,关爱生命”为主题的道路交通安全宣传教育周活动

,8、开展师德专题教育活动。

9、开展《致加西亚的信》读书等系列活动。

10、启动“周四教研日”“每听必评”两项制度。

11、组织参加教师全健排舞培训。

十月份:

1、开展以爱国主义为主题的教育活动

2、加强食品卫生检查、加强秋季传染病预防工作。

3、加强师生安全意识,增强安全教育力度。

4、检查各年段出操情况。

5、对教师常规工作进行测评

6、参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨。

7、开展保育工作评比活动。

8、开展“重阳节“尊老敬老志愿服务活动。

9、开展园本课程研讨活动。

十一月份:

1、期中幼儿发展评估。

2、检查幼儿一日活动常规。

3、随机听课,检查教学活动开展情况。

4、各项安全工作检查,开展防火、地震疏散演练活动。

5、组织全园幼儿秋游。

6、参加镇幼儿园讲故事比赛。

8、参加幼儿园“教坛新秀”评选活动。

9、组织参加市示范幼儿园开放活动。

十二月份:

1、检查安全执行情况

2、参加镇级幼儿园半日活动观摩活动。

3开展“迎新春庆元旦”主题活动。

4、评选《礼仪小天使》。

5、接受卫生保健工作随机抽查。

6、参加镇教职工全健排舞比赛。

元月份

1、“庆元旦“亲子运动会。

2、召开期末家长会。

3、对幼儿一学期表现进行评估。

4、进行学期总结,材料归档。

5、学期总结。做好假期安全教育。

6、学期结束:20XX年1月29日学期结束,教师2月2日离园,新学期到园时间2月23日(正月十四),2月25日(正月十六)开学。

幼儿园小班班务工作计划【推荐】


一、情况分析

我班现有幼儿34人,都是从小一班直接升入中一班的,无新插班生,年龄在4-4.5岁之间。通过上学期末的家访及平时的观察,我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面发展有了一定的了解。身体发展:幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯,但有1/3幼儿进餐较慢,并有挑吃的坏习惯。身体发展:大多数幼儿发展水平中等,少数幼儿发展较差。社会性方面:礼貌行为有很大的进步,有少数幼儿不能友好相处。为了使幼儿在原有基础上都有不同程度的提高,我们“注重个体差异、因材施教”的教育方法,理论实际相结合,运用到教育活动中。在接触过程中我们也发现一些幼儿的自控能力比较差,在学习习惯方面需要加强要求。还有一些幼儿的年龄比较小,各方面的表现比较差。因此结合本班情况,以“规程”和“纲要”精神为指导,结合本班幼儿的发展情况,以保教结合为根本,创设良好的环境,做好家长的工作,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。

二、发展目标

身体发展

大肌肉动作:会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。

小肌肉动作:学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。

自我保护:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。

生活能力:学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。

认知发展

智力能力:能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。

数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。

自然概念:学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。

语言发展:能听懂故事的主要情节,学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己的意见。

社会性发展

品德行为:能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要。

交往:能主动地与同伴交谈,懂得不妨碍别人活动,不影响别人休息。

个性:能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。

三、具体工作

1、常规工作

能根据老师要求做好集合、进区、收拾等要求,遵守各科课堂常规,养成良好的活动常规。

2、教育教学要求:

本学期以主题教学为主,在常规教学中进行健康教学的课题研究。

(1)、能集中注意力,耐心的倾听别人谈话,不打断别人的谈话。

(2)、能表达自己的见解,喜欢欣赏不同形式的文学作品,积极主动参加文学语言活动,感受作品的情感基调。

(3)、发展幼儿的观察力,学习综合运用多种感官感知事物特征。(4)、引导幼儿认识1-10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。

(5)、帮助幼儿认识、了解初步的卫生常识。(6)、能较轻松的双脚交替跳着走。

(7)、引导幼儿进一步了解周围同伴,富有同情心,愿意帮助他人。(8)、引导幼儿认识周围的社会机构,激发幼儿热爱家乡的情感。

(9)、能按音乐节奏做舞蹈动作,且随音乐的改变而改变动作的力度、速度。

(10)、引导幼儿初步学习布置画面,体验绘画及自己动手布置画面的乐趣。3、具体措施

(1)、创设自然角,提供幼儿观察的实物,激发幼儿观察的兴趣。

(2)、与幼儿一起更换墙饰,让幼儿主动参与墙面的布置。

(3)、组织幼儿参加一些力所能及的劳动。

(4)、要求幼儿遵守游戏规则,懂得同伴之间要团结友爱。

(5)、组织幼儿秋游及远足活动,陶冶幼儿审美情趣。

(6)、组织幼儿外出参观,丰富幼儿生活经验。

1、召开家长会议,聆听家长所需,处理好家长的意见和建议,维护好幼儿园利益。

2、认真组织秋游、家长开放日和庆“元旦”活动。

3、定期家访、写联系册,随时个别谈话、电访或写纸条,及时处理好突发事件。

4、更换家园联系拦内容,为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。

幼儿园中班班务工作计划范文


新学期开学在即,为了更好地开展本学期各方面的工作,现根据本班的实际情况,制定班务计划如下:

一、班级情况分析

(一)幼儿情况

本班原有幼儿(X)人,这学期有(X)名新生插班,有(X)名下学期留下的老生,现共有幼儿(X)人,其中男(X)人,女(X)人,最大的(X)岁半,最小的(X)岁半,平均年龄在(X)岁左右。从上学期各项教学活动开展的情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强;在常规方面,大部分幼儿的生活、学习习惯良好,但有少部分幼儿仍然有攻击性行为,在集体活动中纪律比较散漫,这学期抓好常规工作仍是一个重点。

(二)教师分工合作情况

李老师负责开展教学内容有:数学逻辑智能的开发,计算逻辑训练游戏,音乐教育。

周老师负责开展教学内容有:注重班级幼儿语言智能,英语游戏、语言故事等,及部分整合课程。

二、教育教学

1、认真备课,上课以及做好课后反思。

2、培养各个领域的教学目标。

3、做好各个主题(《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》)活动。并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点。

4、根据本班幼儿的兴趣,本园特色,重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。其中包括开展《论语》摘要内容的诵读活动,开展每月主题性阅读活动,如《收集东、收集西》、《花园里有什么》……

三、家长工作:

1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。

4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全。另外,邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。

四、卫生保健工作

1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

4、初步建立自我保护的安全意识。

5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

五、每月工作重点

(X)月份:

1、协助幼儿园做好稳生、招生工作。

2、稳定幼儿情绪。

幼儿园2022年秋季园务工作计划【荐】


一、指导思想

依据《纲要》精神,认真学习研讨,改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。加强教研力度,全面推进幼儿素质教育。

二、加强保教队伍建设

提高教师的综合素质是教学管理工作的关键。加强教师的专业化培训,强化基本功训练,扎实有效地提高教师队伍素质。具体做到:对新来的教职工进行全面培训,根据不同教师的个体需要,业务水平高低,工作能力的强弱,参加工作时间长短等差异,将教师分层次,进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培养。做好新教师的“合格培养”,骨干教师的“品格培养”和其他教师的“风格培养”。

三、加强管理,提高教研实效。

(一)继续加强理论学习。

要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的教师队伍。因此,除了继续组织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学实践结合起来,在学习和实践中不断思考,不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣传教科研工作的必要性和紧迫性。力求通过学习、讨论和实践,进一步使教师们深刻认识到教科研其实就在身边,就在我们日常的教育教学工作中,幼儿园的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。

(二)加大教研力度,提高实效。

1.加强课程管理,教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主,同时选择学习有关的理论文选、经验文章,并结合观看专家报告的录相,利用好《培训读本》等,解读课改思想。备课组活动时,针对本班组实际,通过集体、自学等方式研读新教材、理解新教材:通读主题全部内容;分析教材每一内容所蕴涵的教育价值;研究活动的开展要发展孩子哪些基本经验;研究活动的开展可以挖掘哪些周边资源等;选择教材,在研读新教材的过程中,每位教师要充分发挥自己的能动性,学会分析教材、选择教材、利用好教材,使教材的实施在共同研究中发挥最佳效应,真正把使用新教材的过程变为教师专业化水平提升的过程。

2.优化环境管理,只有充分发挥环境应有的教育功能,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展示孩子们兴趣和经验的窗口,才能使课程不断地深入和发展。根据各年龄段环境创设的要求,本学期,还要进一步加强环境的创设,使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。

(三)抓紧常规管理,过程科学。

进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度,加强教师一日活动操作规范。园部将采取定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效,评估班级幼儿的发展水平等,更为客观地评定教师的工作,促动教师更注重平时的积累。尽量来避免工作中走过场、搞形式主义,增强教师工作责任感和自觉性,综合评定教师在一学期内的业务工作。对考核结果我们将采取分级制,在考核奖的设立中拉开一定的距离,并且以此作为新一届骨干教师推选的依据。

四、家园联系工作。

1、每学期召开一次“家长会”,利用“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识,通过家园联系栏,家庭教育讲座对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

五、加大安全工作力度,提高责任意识。

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作落到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。做到:

1、我园将进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

六、抓实后勤卫生保障。

1、采取一系列有效措施,预防传染病的发生。

我们将按上级的统一部署和要求,加强全园的卫生消毒和健康教育工作,在严格执行各项卫生措施的过程中,层层把关,全面落实各项规章制度,对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点及时检查。确保有效控制传染病。

2、加强后勤组业务培训。

为提高后勤整体工作质量,我们将组织后勤人员学习同行的好经验、好方法,结合本园实际,创造性开展工作。每个人要立足岗位,钻研业务。我们将组织业务竞赛,加强实际操作,比如:加强对幼儿的生活护理,更加细致、周到照顾每一个孩子,保证幼儿安全,有效杜绝责任事故的发生。食堂组共同提高烹调水平,为师生提供更优质的服务。

幼儿园2022年秋季学期园务工作计划


一、指导思想:

以党的十八大精神精神为指导,紧紧围绕周庄实验幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标:

1、建合格教职工队伍,促进专业之成长。

2、认真抓好常规管理,提高保教之质量。

3、有效开展游戏活动,促进能力之发展。

4、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。

5、开展家园合作工作,提高教师之形象。

三、具体措施:

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(一)建合格教职工队伍,促进专业之成长。

1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2、树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。形成“服务是我的职责,满意是我的追求”的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。

3、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动,相互学习,共同提高。

4、开展园内邀请课活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。

5、加强保教队伍的素质建设,以激励机制,提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围,以多种形式,提高教师教育教学的能力和水平。

(二)认真抓好常规管理,提高保教之质量。

1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成。

2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。

(三)有效开展游戏活动,促进能力之发展。

1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周日计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间;按表进入各活动室活动;每天由专人进行检查活动区的体育物品。

2、游戏活动时,请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候,教师对幼儿“玩什么游戏,需要什么材料,对什么材料感兴趣”等进行观察了解,把观察的结果作为游戏材料投放的依据。

3、认真撰写游戏案例,对于游戏中存在的一些问题,以案例的形式把它记录下来,进行剖析,把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流,互相学习。

(四)安全工作常抓不懈,确保健康之成长。

1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》,与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》,与门卫签订《门卫安全工作责任书》,每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园形成良好的安全工作局面。

3、落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。

(五)开展家园合作工作,提高教师之形象。

1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。

2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3、认真做好《家园橱窗》,让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

四、每月工作安排:

九月份

1、安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划。

2、各年龄段编排并学习晨间操。

3、各班开展“我爱老师”庆祝活动,并制定好活动方案。

4、开展“师徒结对”活动,相互学习。

5、教师读书心得交流活动。

6、做好幼儿期初家访工作。(开家长会)

7、开展安全逃生演练活动。

8、各班精心策划布置环境创设。

十月份

1、国庆、中秋教职工联谊活动。

2、结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。

3、根据秋天的季节特点,开展中大班幼儿社会实践活动。

4、组织6年以上的教师进行教改实践活动(骨干教师)。

5、开展亲子游玩活动及家长会。

6、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。

十一月份

1、各班开展游戏活动评比。

2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

3、组织教师进行教改实践活动。

4.组织幼儿参观装甲团,了解军事武器。培养幼儿爱国主义精神。

4十二月份

1、认真练习,积极参加周庄实验幼儿园第二届幼儿冬季运动会。

2、组织1-5年新教师进行摹课活动。

3、组织幼儿进行拔河比赛。

4、专题研讨沙龙、交流开展主题活动的情况。

一月份

1、加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动。

2、开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

3、幼儿发展情况期末测查评估

4、做好幼儿期末的家访工作。

5、各类资料的整理与归档

6、教师论文、幼儿评语撰写。

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2022年春学期幼儿园园务工作计划(精选好文)


20XX年春第二学期幼儿园园务工作计划

一、指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,牢固树立以人为本的管理理念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。

二、具体工作要点

(一)、建合格教职工队伍,促进专业之成长。

1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力;尝试“师徒结对”活动,相互学习,相互促进,共同提高。

3、开展园内邀请课活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感吗,从而更加遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。

(二)、认真抓好常规管理,提高保教之质量。

1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而异,因材施教,教学准备要在课前一天完成。

2、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。

(三)、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。

落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。

(四)、整合教育资源,实现家园共育。

1、通过家访电访、家园联系册、家长会、家长半日活动开放等形式,不断推广家教新理念、指导新技能,使家园联系更通畅,家教指导更具先进性,科学性,快捷性。

2、充分发挥家委会代表的作用,在幼儿园和家长间搭建起坚实的桥梁,起到良好的沟通作用,并能以提议等方式,主动参与到幼儿园管理中来,为幼儿园的发展献计献策。

3、开展家园共育系列活动,以具体的问题引发家长教育理念和教育方法的碰撞,从而提高家长的家教能力和水平,以更好地实现幼儿园与家庭的同步教育。

四、具体日程安排

二月:

1、做好开学报名、幼儿体检查验工作、做好事业统计。

2、召开家委会、各班开展家长会。

3、教师业务学习、制定班级计划、环境创设,丰富幼儿活动材料。

4、20XX年重点目标安全责任书签订。

5、开学第一周安全应急演练

三月:

1、组织幼儿参加绘画与手工比赛。

2、各班开展学雷锋系列活动。

3、庆祝“三八”妇女节系列活动

4、园本培训,请专家来园讲座《潜能阅读》

5、迎接期初工作检查,常规检查。

6、迎接民办园年检。

7、安全教育日、安全教育周系列活动,举办法制讲座

四月:

1、大班段向家长开放半日活动

2、开展青年教师美术折纸手工比赛活动。

3、进行安全演练

4、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动。

5、组织幼儿参加校园歌手卡拉OK比赛

6、加强食堂管理工作,迎接幼儿园食堂食品卫生检查。

7、组织教师参加晋江市民办园“区域活动的规划与设置”专题研讨活动

8、组织教师参加苗苗中心园表演游戏开放活动。

五月份:

1、中班段运动展示周活动

2、园本培训《潜能阅读》

3、安全宣传教育讲座

4、组织教师参加“安海镇幼儿园青年教师六项技能比赛。”

5、庆祝“五一”国际劳动节活动

6、开张助残扶弱献爱心活动。

六月:

1、庆“六一”系列活动

2、安全预案演习和消防演练

3、小班家长开放半日活动

4、各类计划的总结、归档工作

5、做好财产清点工作

6、总结与整理一学期的研究经验

七八月份:

1、准备秋季招生工作

2.一年一度的幼儿教职工体检。

3、教师参加幼儿园教师基本功技能培训

20XX年春第二学期幼儿园园务工作计划

一、指导思想

充分发挥《教育指导纲要》精神,严格执行幼儿园规章制度,加大师资培训力度,优化幼儿一日活动,永远把幼儿安全、健康摆在首位,在此基础上全面提高幼儿园保教质量,加强教研力度,全面推进幼儿素质教育。

二:现况分析、园所建设

本园现有班级12个,教师24位(新加入4人),保育员12位(新加入2位),园长2位、后勤办公室6位,共教职工44人。

为给幼儿创造更好、更优越的成长环境,本学期把大班电视机更换成电脑,每班各增添玩具两箱,配齐各班钢琴等。

三、加强保教队伍,提高综合素质

加强教师的专业化培训,强化基本功训练,扎实有效地提高教师队伍素质,通过拓展训练、园务活动培养团队精神。针对教师不同的个体需要,业务水平高低,工作能力的强弱,参加工作时间长短等差异,将教师分层次,进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培养。

四、科学管理,提高教研实效。

(一)加强理论学习

要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的教师队伍。因此,除了继续组织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学实践结合起来,在学习和实践中不断思考,不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣传教科研工作的必要性和紧迫性。

(二)加大教研力度,提高实效。

1.加强课程管理,继续使用省编教材,教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主,尽量渗透每个领域中,采用各式的方法吸收不一样的东西。

2.优化环境管理,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展示孩子们兴趣和经验的窗口,才能使课程不断地深入和发展。根据各年龄段环境创设的要求,本学期,还要进一步加强环境的创设,使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。

3.开展丰富多样的节日活动,积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。

(三)抓紧常规管理

进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度,加强教师一日活动操作规范。园部将采取定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效,评估班级幼儿的发展水平等,更为客观地评定教师的工作,促动教师更注重平时的积累。尽量来避免工作中走过场、搞形式主义,增强教师工作责任感和自觉性,综合评定教师在一学期内的业务工作。

五、家园联系工作。

家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所,要使幼儿健康成长,家庭教育和幼儿教育应该相互配合、相互理解,步调一致。只有取得家长的配合、支持和信任,才能保质保量地完成教育任务,顺利地开展各项活动。

运用现代网络技术,进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台,梳理幼儿园与家长互动的有效经验,逐步形成家园互动工作机制。

2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等,与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式,真正地让家长了解我们的课程理念,认同我们的教养方式。

六、加大安全工作力度,提高责任意识。

我园将进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,定期做安全演练、老师每周对幼儿进行安全意识教育,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。

2、幼儿年龄小,自我保护意识淡漠,极易发生意外伤害,因此我们要教孩子学会自我保护,因为看护、爱护不如自护,安全教育不可少,让幼儿从小学会自我保护能力,能知道自然灾难的一些基本常识,学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

七、后勤管理

1、采取有效措施,预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求,加强全园的卫生消毒和健康教育工作,在严格执行各项卫生措施的过程中,层层把关,全面落实各项规章制度,对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点及时检查。2、加强后勤组业务培训。

为提高后勤整体工作质量,我们将组织后勤人员学习同行的好经验、好方法,结合本园实际,创造性开展工作。每个人要立足岗位,钻研业务。我们将组织业务竞赛,加强实际操作。

学期工作要点

三月份

1、开学准备工作

2、消防演练

3、稳定幼儿情绪全体会议

4、安全检查

5、期初教学常规检查

6、各班期初家长会

7、完成新早操汇编

8、庆三八妇女节

9、新教师培训(业务)

10、“每师一课”活动开始

11、保育员培训

12、幼儿卡拉OK比赛

13、保育员技能比赛

四月份

1、幼儿绘画比赛

2、清明节

3、家庭教育讲座

4、教育随笔评选

5、安全演练班主任会议

6、期中常规检查

7、教师绘画比赛

五月份

1、五一劳动节

2、园长接待周

3、家长开放日教师会议

4、论文汇编

5、母亲节

6、安全演练

7、教学常规检查

8、教师舞蹈比赛

9、六一亲子游园活动

六月份

教职工诗歌朗诵会

2、毕业照、毕业证书制作

3、民主测评会

4、安全演练

5、父亲节

6、期末家校联系

7、毕业汇演

8、期末总结会议

20XX年春第二学期幼儿园园务工作计划

幼儿园2022年秋季园务工作计划_工作计划怎么写


幼儿园20XX年秋季园务工作计划

一、指导思想依据《指南》精神及区教育工作会议精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,以本园的特色活动。不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要(一)保教工作1、保育工作((1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月一次对保育员进行保育学习及业务指导,不断提高保育老师的素质。(2)、各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2)、各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)进一步开展“以游戏活动为主”的教学模式活动,坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境,教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。(4)、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。(5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼,丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导。(6)、根据班级环境及班级特色,加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点,不断提供操作材料,结合主题及时调整区域((三)培训工作[小精灵儿童网站]1、根据区教委的安排,组织教师出去参加学习、参观、培训,不断获取幼教新信2.组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。3、加强岗位练兵,定期开展各类活动。4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度,做好五大领域以及《指南》的教学研讨活动。2、结合教育部颁发的(3-6岁幼儿发展指南)的要求,开展以游戏为主题的教学活动。3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行宣传或公开观摩情况,带动全体教师教学水平的提高。(五)家长工作1、每学期初召开一次家长会,将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长,向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作,各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系栏,每周五将下周计划上墙,周计划要健全,每次有新鲜的信息让家长了解,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况,利用节假日举行“亲子活动”活动,进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用,每月开展一次家长助教观摩活动。5、每学期一次“家长半日开放观摩活动。根据需要一学年开展一次“家长学校”的学习活动。6、成立“家长委员会,及时了解家长和社会对我园办学情况的反映。以便及时处理和改变工作中出现的问题(六)后勤、行政工作1、加强投资和建设力度,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。加大幼儿园的硬件和软件投入。不断更新教学观念,改善办学条件2、严格后勤管理,把好食品进出库登记,检查工作,做好校车和幼儿园安全工作。定期检查和及时处理出现的问题。和教职工以及家长签好安全协议,让其明确各自的职责,加强安全责任感。充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。三、每月工作计划九月份:1、加强班级常规教育,稳定幼儿情绪,搞好环境创设。第一周正式教学活动。2、第二周完善各类计划,各班开好家长会,做好新学期一系列工作。3、成立“校园护园队”并开始活动,和保安配合每天坚持校园值班。4、第四周开始新操,各班9月份开始早操。5、全园幼儿体检工作。十月份:1、大、中班,学前班“歌唱祖国”歌咏会。2、各班秋游活动。3、各班家长半日开放活动。4、各班亲子活动。十一月份:1、教师演讲比赛。2、各班准备元旦活动的节目。3、各班亲子游戏活动。十二月、一月份:1、园内优质数学活动观摩。2、准备“迎新年游园活动”。3、全园幼儿体检工作。4,各部负责人和班主任,任课教师完成各类总结工作。5.填写幼儿素质评价单。6.家访.。幼儿园20XX年秋季园务工作计划

一、指导思想继续围绕幼儿园的办园目标,围绕着优管理、提质量、创特色为目标,进一步加强师资队伍的建设力度,继续以“幼儿良好行为习惯培养”及“美术特色”为抓手,强化教职工的服务意识,提高全园的整体保教水平,为更好地服务幼儿、服务家长、为提升幼儿园的整体办园水平打下扎实的基础。一、主要目标1.通过教研会、培训注重新教师、骨干教师两头抓,提升师资队伍整体素质;2.“区域活动”“有效教学”,优化一日保教质量;3.立足健康领域,形成教学特色;立足多彩活动,打造活力校园;4.以幼儿园安全和卫生保健工作为载体,争创“平安校园”;5.以常规家长工作和个性化亲子活动为抓手,密切家园合作。二、重点工作和保障措施(一)教育管理创新工程1.加大投入,优化教育资源本学期完善校园网络系统,力争每个班级添置电脑,逐步实现教学条件现代化。2.完善制度,优化管理行为在调整的基础上重新修订岗位职责和考核制度。本学年重点抓的是教师管理、授课、服务.加强对食品饭菜、营养搭配等方面。(二)教师队伍培优工程1.教师队伍的素质提升(1)加强师德主题教育积极开展丰富多彩的师德主题、精神文化活动,以师德教育,逐步建立和完善教育培训、考核评估、监督管理和奖励惩处等工作机制。A、强化师德教育建立健全培训制度,对幼儿园全体教职员工进行教师师德教育专题培训。多渠道、分层次开展多种形式的师德教育,如“专家讲座”、“教师带教”、“家园互动”等,在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育。建立和完善新教师师德教育制度,将教师职业道德列为新教师培养和职后培训的重要环节,并将师德表现作为新教师考核的重要指标。充分发挥榜样示范作用。B、创设陶冶师德情操的人文环境让教师在温馨校园氛围中生活更愉快,逐渐形成具有健康的体魄,丰富的情感,美好的心灵的教师群体。开展教师谈心、文体娱乐等,在和谐温馨的大家庭中生活,潜移默化地陶冶师德情操。C、精心组织师德建设学习、研讨活动①组织教师学习师德建设有关材料,重点学习国家颁布的《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园文明教师行为规范》、《幼儿园文明幼儿行为规范》等。通过学习,提升教师师德理论水平。②充分利用幼儿园内外各类宣传教育,宣传栏、各类活动等,大力宣传师德教育活动,弘扬正气,树立典范,营造氛围。③联系工作实际,开展说说身边“师德小故事”活动,开展“我为新幼添光彩”等教师爱心实践活动,进一步激发全体教师振奋精神,使爱园、爱岗、爱幼、敬业、勤业、乐业成为主旋律。④结合创建“文明班”,评选“文明幼儿”、“优秀教师”活动,组织教师开展“我是不是孩子喜欢的老师”的研讨反思活动,对存在的问题深入剖析,并制定整改方案。⑤积极参与读书活动,开展“读一本好书,荐一本好书活动”,写好读书体会。⑥开展家长开放日、家长信箱、向家长发放问卷调查表,让家长来监督幼儿园的师德建设工作,提高教师师德素养。⑦总结回顾,深入剖析,联系自我师德实践,撰写师德自我剖析材料,组织教师互相交流,畅读师德实践体会,评比“师德先进个人”。(2)深化园本培训以各级组为小组,把握研训重点教研助理组织业务学习、集体备课,重点对年段组集体开展的家长开放日活动、亲子活动、幼儿竞赛评比活动进行策划和实施。并对教学研究,对数学、美术等进行教学展示,人人听课,人人评课。营造学习氛围,鼓励教师自学未来的社会是一个知识型社会,更是一个学习化社会。读书与学习与人们毕生相通,并成为支撑人生发展的主要力量源泉,学校鼓励教师自学。只有不断地汲取,才能提高自身的理论修养和业务水平。首先组织教师外出参观学习,拓宽视野;其次,重视教师的读书工作,鼓励教师认真研读,写好读书体会文章,每月积极参加读书交流活动。要求青年教师做到“每日三问”:今天我的活动幼儿喜欢没有?今天我读了没有?今天我写了没有?,加强日常教学调研业务助理每月至少一次到各个班级或级组去进行日常教学工作的调研,调研采取邀请式的方式,可视内容和情况邀请园长、后勤园长共同进行(也可友情邀请各班班主任等人员听课),并及时和相关人员交流和沟通,加强对全体教师的教育教学方法指导。坚持一贯的听课、评课、说课活动。一是全园教师根据不同的岗位,每学期有一定的听课指标(如:园长15节/学期,教学主任30节/学期,年级组长25节/学期,教师20节/学期),二是新教师一学期至少上1次汇报课,组级每学期开展一次优质课,三是班主任、骨干教师要起模范带头作用,四是积极参与各级各类的教学研讨活动等等,开展丰富多彩的教学探讨活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力。同时,利用示范辐射的平台,为各个层次的教师提供学习的机会,从而促进教师专业化发展。(3)积极参与外出培训活动支持教师参加各级各类的培训活动,包括学历进修、资格认定、专业培训活动等。做好培训分享,完成两个一“一份学习体会”“一次学习汇报”。2.保育员的素质提升由于班级保育员的逐步配备,后勤队伍不断庞大,是幼儿园一支不可忽视的群体。加强后勤保育员队伍的培训,是提升幼儿园保育质量的有力举措。本学期根据岗位的工种特点开展培训或评比活动,提升后勤队伍的专业技能。3.骨干教师队伍的打造(1)有计划的选送人员参加镇或市教师培训工程。(三)保教质量提升工程1.关注过渡环节,加强班级常规管理完善幼儿园一日常规,幼儿一日活动常规,根据体智德美全面发展的要求,运用教学、游戏等多种手段,培养幼儿学习、生活、卫生等良好行为习惯。2.探析使用新备课本认真落实备课审阅制度。落实由教学助理每月不定期审阅全园教师备课本,年级组长每周审阅一次本级组教师备课本,要求审阅后,及时根据情况和相关人员交流意见,并在备课本上做好诚恳的批阅。3.开展区域活动有效组织的研究区域活动的组织是我园教学活动中的一个比较薄弱的环节,本学期将作为重点来抓,从游戏区域的规划、游戏材料的提供和使用、游戏中教师的指导、游戏评价、主题目标如何贯彻在区域游戏中等进行认真思考。要求教师实实在在,认认真真的做。幼儿园将开展园内区角环境创设评比活动,开展年级组内区角活动观摩,开展区角活动精彩展示(可以以PPT+解说的形式进行),为教师创设区域活动组织与设计的交流平台,在相互学习借鉴中不断提升我园区域活动的有效性。4.幼儿多彩活动的组织本着促幼儿发展为目的,积极开展丰富多彩、寓教于乐的活动。开展“庆三八”“我爱劳动”等节日为主题的创意活动,精心设计各年龄段幼儿的春游活动,开展“幼儿绘画”展示活动,并开展故事、才艺比赛、毕业庆典等……以活动为载体,帮助幼儿体验快乐的幼儿园生活。(四)和谐校园保障工程1.打造平安校园(1)积极做好“平安校园”工作。(2)扎实各项安全常规工作,确保师生平安。(3)营造和谐的人际关系,包括教师与教师之间、教师与家长之间、教师与幼儿之间。保障教师快乐工作、家长放心满意、孩子快乐成长。2.夯实卫生保健(1)做好全园公共区角的卫生及进行不定是检查和评比工作;(2)坚持做好各项常规的卫生保健工作,保障幼儿的健康成长。3细化后勤管理,增强服务水平。(1)严格执行园内安全卫生管理制度,把安全工作放在首要位置,通过跟班指导和不定期检查等形式,扎实抓好后勤人员的安全卫生意识,层层签订责任状,全面落实安全责任制,明确安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障。(2)围绕《中小学幼儿园安全管理办法》、综合幼儿园安全教育等有关知识,有针对性地对师生进行安全知识培训,并将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。(3)加强后勤队伍建设,发扬勤奋、务实的工作作风,可在后勤人员中设立组长的角色,挖掘出保育员中的积极个人,为后勤队伍树立榜样作用,促使大家都能珍惜岗位,提高保育技能。根据目前保育工作仍存在的薄弱环节,在本学期将采取幼儿用具清洗比赛的及保育人员玩教具进行岗位技能考核比赛提高保教服务水平。(4)新学期,对食堂工作人员将进行《食品卫生制度》、《卫生消毒制度》等文件方面的知识培训,对幼儿的膳食口味、花样和质量上进行加强。(5)科学管理物品,发挥出园内储存物品的最大使用率,配合幼儿园开展的各项活动,及时提供所需材料,做好财产的清理、登记、归放工作。(6)加强门卫管理和幼儿接送安全,门卫人员严守岗位,按时关锁园门,做好外来人员的登记和询问工作,未经允许禁止入内。(7)规范物品的采购制度,做好幼儿园财务管理工作,实行“园长一支笔制度”。4.密切家园合作(1)继续扎实做好常规家长工作,积极运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家长半日活动开放等途径,及时反馈幼儿在园的学习、生活情况,让家长更加明确幼儿园的教育任务,重视家长对幼儿园工作的参与。(2)做好家长问卷调查工作,针对家长意见或建议不断改进工作方法,以便争取家长的支持和帮助,优化管理行为、提高办园水平。(3)加强家长工作的实效性,提倡个性化指导和服务。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。办好家长学校,积极通过多种形式(如家访、宣传栏、电联等)与家长全方位沟通,更好的服务于家长。(4)开展多样性的亲子类活动,鼓励教师和班级家委会大胆创新。三、具体工作行事历二月1、继续开展招生工作。2、布置好幼儿园环境及班内环境,迎接新学期的到来。3、做好报名、开学的各项准备工作。4、做好新学期各教职工的岗前培训工作。5、各部门、教师拟定学期工作计划。6、做好开学初的安全检查工作。7、做好第一次家园工作(初定召开家长会及家庭讲座)。8、初步选定各兴趣小组成员的名单。9、做好首月工作的反思和总结工作。10、做好新生家访工作。三月1、“三八”节教职工系列主题活动。2、全园正常开展教育教学活动及开展优质课活动。3、做好保健春季疾病预防和控制。4、办公室、教学、后勤、保健档案整理迎接年检工作。5、本月下旬着手各班准备毕业庆典节目排练。6、幼儿良好行为第一阶段评比。7、开始展开对兴趣小组的辅导工作。(准备好镇“六一”节目)8、开始开展“文明班”评比工作。9、中下旬进行全园环境布置的评比(班级外墙及区角)。四月1、中上旬进行全园环境布置的评比。2、全园正常开展教育教学活动。3、清明主题教育活动。4、进行全园性的家访工作。5、开展家长半日开放活动(开展“幼儿绘画”展示活动)。6、幼儿良好行为第二阶段评比。7、接受上级的年检工作。8、开展安全教育(消防演习)。五月1、五一节的主题教育活动。2、母亲节系列主题活动3、本月上旬第一次检查各班级节目排练质量。5、中旬举办“快乐宝贝才艺”大赛或故事比赛。6、幼儿良好行为第三阶段评比。7、教师师德小故事演讲。六月1、庆祝儿童节系列活动。2、父亲节系列主题活动。3、月初进行对节目的彩排及开展毕业庆典活动。4、做好毕业班的幼小衔接工作。5、开展预报名工作及招生工作。6、迎接上级领导对“幼儿良好行为习惯培养”专项检查。七月1、各部门、教师写好期末工作总结或论文。2、做好教职工量化考核工作。3、财物清点。4、安排好暑假工作。

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